校园安全隐患范文第1篇

校园安全无小事，校内危房、校外黑网吧、摆摊设点、学生、骑电动车等一系列乱象或不安全因素的存在，都在威胁着菁菁校园。一项调查显示，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人、其中大号发生在学校，今天，我们一起盘点校园安全的隐患，同时探讨建设安全校园的思路和措施。

校园危情

现象：校园危房主要集中在经济相对落后的边远山区，由于校舍紧缺，且没有稳定的建设及维护资金来源，致使部分校舍得不到正常维护，超期服役，严重威胁着广大师生的安全。

延伸：与校舍安全相关，学校许多设施也可能存在安全隐患，如体育器械、水电设施等，如管理不强，都可能引发事故。

案例：2007年4月12日下午，河北邯郸武安市一中学用于文化宣传的砖墙倒塌。两名途经墙下的女学生被当场砸死。

2023年3月11日，福州市马尾区琅岐经济开发区金砂乡金砂小学宣传栏混凝土雨盖突然倾覆，造成正在出黑板报的7名学生5死2伤。

挤压踩踏

现象：随着校园建筑的改造与兴建，学校建筑格局和设施、设备发生了新的变化，教学楼、实验楼、学生宿舍楼等越来越成为校园靓丽的风景线。然而在一些学校学生拥挤，管理无序，遇到突况时往往陷于混乱，其中楼道踩踏挤压伤害事故发案之多、伤亡之大，令人震惊。

案例：2003年1月5日，陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学下楼时，一名学生不慎踩空，撞到前边同学，后继学生发生拥挤踩踏，造成3名学生死亡、6名学生重伤。

2009年湖南省湘乡市育才中学校园踩踏事件造成了8人死亡、26人受伤，事故原因查明是楼道设计存在缺陷。

骑电动车

现象：电动车已逐渐成为一些中小学生的代步工具。由于中小学生年龄小、经验少、应变能力弱，没有受过相应的交通常识培训，很容易造成交通事故。由此引发的交通事故已成为威胁中小学生生命安全的严重隐患。

案例：2009年，郑州两小学生骑电动车回家，被公交车撞倒在斑马线上，连人带车被拖出两三米远，幸无生命危险。

2023年，福州市延安中学高二学生，骑电动车闯红灯被超速出租车撞上当场死亡一事，引起各界广泛关注。

流动摊位

现象：许多校园周边的流动摊点既无营业执照也无卫生许可证，且缺乏基本的卫生安全条件，给学生的健康和校园安全管理带来极大的困扰。更有一些不良商贩在校园周边开设、窝点，已经触犯国家刑律。

案例：2009年9月2日，柳州地区民族高中39名师生，在校园周边摊点吃早餐后出现腹痛、上吐下泻等食物中毒症状，随即被送往医院抢救。

2009年11月，惠安警方展开突击行动，将开设在惠安县洛阳中心小学旁的“按摩巷”一举捣毁，并在现场安装了监控设备。

黑网吧

现象：随着社会的进步和群众的需求，网络市场呈现繁荣发展的趋势，特别对青少年有着独特的影响。然而潜藏于学校周围的黑网吧，却让不少学生深陷于游戏、网络聊天甚至黄赌毒陷阱之中，不仅严重危害他们身体健康，还对他们的心理产生不良影响。此外，还有一些证照齐全的网吧违规接纳未成年人。

案例：2008年10月4日，成都市一黑网吧内一高中生通宵上网，疲劳过度猝死。

2009年4月7日，深圳市光明新区培英文武实验学校初二学生泡黑网吧3天，猝死在上学路上。

校园暴力

现象：近几年，由于各方面因素的影响，导致校园暴力现象有逐步增长之势。有关报纸陆续披露了数起由于同学的长期勒索、敲诈、抢劫、欺侮而发生的学生出走乃至于自杀的恶性事件，校园暴力的危害不容忽视。

案例：2005年央视新闻曝光了深圳某职业高中学生在校群殴的两段手机录像画面，分别是三四名女生轮番殴打一名女生和一名男生持棍殴打一名同学。

2008年，一段上海女学生殴打女同学的视频在网络上流传，后被称为“熊姐事件”。

黑校车

现象：在校园旁边经常可以看见，一些车辆定时定点穿梭于各个住宅小区，守候在学校周边，负责接送学生上下学。但这些车通常没有营运资格，车况差、过度超载现象严重，引发了不少事故。

案例：2006年11月21日，黑龙江省哈尔滨双城市一辆满载小学生的非法黑校车，在营运途中发生坠桥翻车事故，造成8人死亡，39人受伤，其中7人重伤。

2008年4月17日，吉林省松原市一辆货车和一辆接送学生的微型面包车相撞，造成司机和3名小学生死亡、18名小学生受伤。出事的微型面包车是一辆黑校车，核载7人的车内挤进了21名小学生。

管理真空

现象：学校是师生教学的场所，确保校园安全，仍是每位教育工作者不可逃避的责任，校园内有着复杂的人、事交互运作，意外事故将伴随潜伏于校园周遭。为此，一个完善的校园管理制度是很必要的，校园管理不严随时都会给学校师生带来意外的伤害。

案例：2005年6月，苏州第四中学在69天内发生两起命案，一起因琐事发生不愉快，被同班同学刺伤并自戕，最终因失血过多导致死亡；另一起则是一高二学生在操场被曾经有过矛盾的同学刺中心脏，抢救无效死亡。这都凸显教育管理漏洞。

2007年8月，安徽3岁幼童因教师疏忽被长时间遗忘在校车内导致死亡。

应对教育部门　排查校园安全隐患

针对以上情况，3月中旬以来，在各地各校自查基础上，泉州市教育局对市直中小学、幼儿园、民办学校和鲤城、石狮、永春等县(市、区)二十五所学校开展的安全隐患大排查进行检查督查。同时要求今年9月1日前，全市所有中小学校及幼儿园均须配齐专职保安人员。

泉州市教育局对今后学校安全工作提出几点要求：一是要认真领会省、市一系列文件精神，做好落实工作，认真排查，不留死角：二是开展调查工作，了解学生接送的方式，严禁不满12周岁的学生骑自行车、不满16周岁的学生骑电动自行车(摩托车)上下学，用摩托车接送孩子的家长也应给孩子带上安全帽：三是召开家长会，提高家长对子女的监管力度；四是应配置足够专职保安进行24小时值班，对出入校园的非本校人员进行严格管理，做好登记：五是各地各校应在上放学期间，组织值日教师加强校园及周边的值勤、巡查，协助维持交通秩序，防范校园及周边凶杀、绑架、抢夺、交通事故等伤害学生恶性案件的发生，确保学生生命、财产的安全；六是对学校所有消防器材、应急照明设备进行全面检查，结合今年“安全教育日(周)”主题做好安全疏散演练。

公安部门　仔细查找治安乱点

泉州市公安局将成立学校及周边治安整治工作领导小组，负责全市学校及周边治安整治工作。据市公安局相关负责人介绍，今后公安部门将协同相关职能部门动员辖区学校加大技防设施投入，有条件的学校要安装技防报警系统，并与“110”报警系统联网。治安、刑侦、交警、消防等警种和派出所将会同教育等部门，对辖区内所有学校及周边治安情况进行全面排查，排查校园内的建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等是否符合安全要求，报警求助、应急处置设备、安全疏散通道是否齐全完备。

此外，还将逐一排出治安情况较为复杂的学校和扬言报复社会、可能铤而走险的重点人员，以及有劣迹的学生、校园周边的精神病患者特别是“武疯子”，认真落实管控措施：逐一梳理涉及学校师生的各类违法犯罪案件、流氓团伙和黑恶势力，切实摸清学校周边2D0米内的网吧、录像厅、电子游戏室、音像书刊点等场所，仔细查出各类治安问题和治安乱点。

各地举措

黑龙江哈尔滨：为确保校园安全，哈尔滨在全市的中小学周边设置“天眼”电子监控系统，实行全天不间断监控。

广西桂平：桂平市各中学经常开展校园安全应急疏散演练活动，增强师生自我防护意识和应对突发事件的能力。经过训练，许多学校能做到数千师生不到两分钟就全部有序地撤离到操场等安全开阔地带。

湖北应城：湖北应城市教育、公安、消防、食品药品等部门联合，有针对性地对全市各中小学、幼儿园进行拉网式安全检查：市教育局“零距离”督导组开展多轮次不定期、不定点的校园暗访，各学校聘请了应城市保安公司保安，同时将学校行政人员、体育组教师编排组成校园巡查队，进行全日巡查。

江西九江：江西九江市许多小学与共建单位的公安派出所或巡警中队合作，每天在学校上学、放学的高峰期，由警方派出一至两名警力到学校大门口路段开展安全巡逻，预防小学生人身伤亡事件的发生。

浙江杭州：杭州市一直致力于青少年的生命价值研究，关注青少年群体的安全感、幸福感指数。每年开设“平安自护训练营”系列活动，进行青少年野外生存训练、交通安全训练、平安自护行动、青少年禁毒教育等。

网友热议

Gwd：作为学校和有关责任部门，我们要不停地反思，对于缺乏自卫能力的学生，应该怎样建立相关的保护机制?我们应该配合教育、公安机关，联动制定出一套完善、可行的“校园安全保障机制”，并建立问责制度。保护学生的生命安全不仅仅是教育部门的事，更是整个社会的责任。

秋天丰收：要想保证祖国花朵的安全环境。不能再走过去的老路，不能只依靠教职员工。对校内的孩子应以教育、防范为主，对校外的危险因素要依靠公安机关、社区治安员、家长志愿者为主体，必要时可以聘请保安并配备必要的装备，这样虽然表面看起来不“好看”，可是对孩子们的安全确实起到了重要的作用。

看风：要彻底改变目前在校园安全防范中的被动工作状态：不出事时，保安人员在校门口难觅其踪，出了事后，马上来一次学校周边安全的大整治，可时间一长，就慢慢松懈下来。要把维护校园治安作为一项常态工作，同时要明确警方对于校园安全的日常维护责任。

校园安全隐患范文第2篇

时光如流水，特别的2023学年即将结束，为给这一学期画上一个圆满的句号，为确保我校师生安全，我校始终认真贯彻各级领导的指示精神，根据澄江市教育体育局安全工作通知，我校领导师生高度重视，在2023年7月10日早上开展全校学生暑假前的安全教育，在2023年7月14日召开了教职工加强学校安全管理工作会议，会上重点强调了5方面的内容：

一、进一步强化学校安全管理的紧迫性和责任感；

二、进一步加强学生暑期安全教育（时时利用班级群给予提醒）；

三、进一步加强校园周边环境治理；

四、进一步加强校园排查；

五、严格进行监督问责。会上还成立了以校长担任组长的加强学校安全管理、安全隐患大排查小组。

现将安全隐患大排查汇报如下：

一、排查部分

1、学校各间储藏室、管理室、实验室、图书室、微机室等重要部位的消防制度健全，消防设施配备符合要求，灭火器完好，数量充足，摆放规范,并且每个灭火器均在有效期内。

2、食堂防火设施健全完好，无火灾隐患，达到用火安全，杜绝火灾的标准。

3、电脑室、实验室、各办公室等电器设备的使用规范，学校所有线路的电线全新并畅通。

4、办公室、教室、以及食堂等无违章用电现象，无乱搭乱接电线现象，电源隔离完好。

二、存在问题

1、校园西南角有一个变压器存在严重安全隐患。学校已和供电公司积极协商，右所供电所的工作人员来校检测后建议暂时把变压器周围围上围挡，确保学生活动安全。彻底解决需要更换箱式变压器或将变压器移至校园围墙外；学校已经把变压器周围围上围挡。

2、新老教学楼教室里的日光灯部分脱落，力争下学期整改；

3、部分桌椅损坏，已及时修好。

4、学校对面原老供销社屋檐破损，瓦片脱落，走廊钢筋生锈。已和承租商家、社区沟通，让其整改。

5、老教学楼楼顶围水砖与墙体裂开，围水砖底部渗水（东西两边尤其严重）。多次向澄江市教育体育局校安办、镇政府反应，协商解决方案。

校园安全隐患范文第3篇

【 关键词 】 校园网；安全隐患；对策

The Analysis About Campus Network Security Risk and its Measures

Peng Sheng-hong

（Xianning radio and Television University HubeiXianning 437100）

【 Abstract 】 Only building safe and efficient campus network security system, it can ensure the university teaching and research smooth progress of work. This paper is based on the analysis of campus network security risks, discuss the security safeguard problems of campus network, and put forward the appropriate measures to solve campus network security risks.

【 Keywords 】 campus network;security risks;measure

1 引言

随着现代网络技术的飞速发展，网络规模和网络用户快速增长，网络已经渗透到人们日常工作、学习和生活的各个角落。对校园网来说，已经从最早的教学和科研的试验网的角色转变为集教学、科研和后勤服务于一身的，具有运营性质的网络，并开始在高校校园的信息化建设中起着越来越重要的作用。作为高校数字化信息的重要传输载体，如何保证高校校园网的安全和高效的运行，已经成为各个高校必须面对和解决的紧迫问题。

2 校园网存在的安全隐患

（1）网络安全建设方面的资金投入不足，没有配备相应的网络安全系统设施。目前，我国绝大多数高校的校园网建设资金投入不足，有限的经费也主要投入在网络设备上，而对于网络安全建设方面则缺乏足够的资金投入。另外，校园网基本上是处于一个开放的状态，缺乏有效的安全预警手段和防范措施。

（2）校园上网场所管理混乱。各个高校都有一批直接接入校园网的机房供师生使用，这也在一定程度上解决了广大学生的上网需求。但是，很多高校的上网场所由于缺乏统一的校园网管理和监控系统，致使各个机房的管理基本上处在各自为政的状态。其次，很多高校的机房登记管理制度存在漏洞，导致很难做到上网用户身份的唯一识别。第三，很多高校为了方便机房计算机的管理，安装了还原卡，一旦关机后再重新启动，则自动恢复到初始状态，这样就在校园网的安全管理上形成了漏洞，根本达不到安全部门保留上机和上网日志的要求，这样会带来极大的安全隐患。

（3）缺乏完善的电子邮件系统，没有有效的安全管理和监控手段。对于广大互联网用户来说，电子邮件是最常用的功能之一，但同时也是传播反动、色情等思想言论以及散播谣言最常用的手段之一。近几年来，利用电子邮件系统传播反动、色情等思想言论以及散播谣言的情况屡禁不止。因此，必须将电子邮件系统的建设作为校园网安全建设的重要组成部分。但现实的情况是很多高校的电子邮件系统要不就是从互联网上下载的免费版本，最多是对代码稍加修改；要不就是购买安全性低但相对便宜的电子邮件系统。这样不仅不能对校园网自身起到基本的安全防护作用，更重要的是缺乏对所有用户来往信件的过滤、管理和监控手段，根本达不到公安部门对电子邮件系统安全性的要求，这样很容易出现网络安全问题。

（4）网络病毒的肆虐，校园网网络性能下降，很容易导致重要数据的丢失，给高校带来巨大的损失。网络在给人们带来便利的同时，也成为病毒传播的快捷途径。随着网络技术的飞速发展，网络病毒制造者的水平也日益提高，再加上网络病毒与黑客软件的结合，经常爆发大规模的网络病毒，这样很容易导致网络用户隐私以及重要数据的泄露，并且消耗了大量的网络资源，网络性能急剧下降。因此，校园网防范网络病毒的任务越来越严峻。但目前很多高校的校园网络病毒防范措施仅仅局限于单机，必须尽快建立集中管理、统一升级、统一监控的校园网网络病毒防范体系。

（5）网络安全意识淡薄，缺乏完善的网络安全管理制度。对各个高校的校园网来说，网络攻击、网络入侵、盗用账号、非法获取未经授权的文件、通过电子邮件等方式进行网络骚扰和入侵的事件时有发生，但校园网的网络用户却缺乏足够的网络安全意识。此外，很多高校缺乏完善的网络安全管理制度，在校园网安全管理方面没有相应的标准和规范，这也是导致校园网安全问题的一个重要原因。

3 解决校园网安全隐患的对策

（1）规范出口的管理。首先，必须对校园网网络架构进行整体改造，而首要解决的就是校园网出口较多的问题。如果不对其规范管理，就难以建立起有效的校园网络安全体系。因此，必须将所有的校园网网络出口进行统一管理，为校园网的安全运行提供最基本的保障。

（2）配备完整和系统的网络安全设备。校园网从整体技术架构来看，还是属于局域网的范畴。因此，只要在校园网和外部网络接口处配置统一的网络安全管理和监控设备，就可以拒绝绝大多数的网络攻击。同时，由于目前校园网基本上都是高速网络，因此在配置安全设备的同时，也必须考虑网络的整体性能，应尽可能的使配置的安全设备对网络性能的影响最低。

（3）规范校园上网场所的管理，集中进行管理和监控。从高校教学和科研的角度出发，高校应当建设更多的上网场所，为广大师生提供学习和工作的便利。但从网络安全管理的角度来看，只有使用统一的机房管理软件、集中身份认证并且集中进行管理和监控，才能保证校园网络的整体安全。目前，绝大多数高校的上网场所管理基本处于各自为政的状态，大量上网用户的身份无法鉴别，也很难控制各个上网场所的行为。此外，由于很多上网场所采用还原卡，尽管这简化了机房管理，但却给校园网的安全管理带来了隐患。按照有关部门的规定，上网场所的上网日志至少要保存3个月。因此，要解决上网用户身份认证、上网日志保存和查询的问题，最有效的方法就是采用集中身份认证和集中管理监控的方式。具体可以采取以下措施：

首先，使用校园网络时，必须通过统一的校级身份认证系统确认，并通过办理上机卡的方式上网，非合法用户不能使用校园网络。其次，合法用户的上网行为，必须进行统一监控，并且将上网日志集中保存在各机房的主监控服务器上。这样在方便机房管理的同时，也能提供至少三个月以上的上网日志备查。另外，由于是将上网日志直接发送到各机房的主监控服务器上，也就保证上网日志记录的准确性和严密性。

（4）完善电子邮件系统，提供多种安全管理和监控功能。目前，大多数校园网使用的都是免费或者廉价的电子邮件系统，但其在功能和性能方面已经远远不能满足用户使用和网络安全对电子邮件系统的要求，很难对电子邮件进行有效的监控，提供相关日志，也不能过滤一些有害信息。因此，从校园网络安全的角度出发，必须尽快完善校园网的电子邮件系统。

（5）根据相关部门的管理要求，配备专门的校园网网络安全管理人员，建立健全校园网网络安全管理制度。网络安全建设重在管理，没有有效可行的网络安全保障体系和制度，根本谈不上网络安全。随着现代网络技术的飞速发展，网络普及程度越来越高，这使得网络安全管理的形势越来越严峻，我们也可以从近些年来频发的互联网安全问题得到验证。因此，针对网络安全技术的复杂性和应用的广泛性，校园网网络安全管理的工作就显得更加重要和艰巨，必须加强对校园网的管理和控制，出现漏洞及时修补，并建立定期巡检制度。此外，高校也应当制定具体的网络行为规范和处罚措施，做到有章可循，这样才能有效地控制和减少校园网网络的安全隐患。

4 结束语

随着网络技术的飞速发展．对广大高校师生的日常学习、工作和生活已经产生了深远的影响，在享受网络技术带来便捷的同时，也应当意识到校园网网络安全问题的日益严重已经成为网络发展的重大障碍，校园网安全问题已经到了必须进行统一管理和彻底解决的地步。只有解决了校园网的网络安全问题，才能保证校园网的健康、快速、稳定的发展。

参考文献

[1] 张惠平.浅谈高校校园网络安全分析及防护策略[J].网络安全,2008,（9）.

[2] 高永强,郭世泽.网络安全技术与应用大典[M].北京:人民邮电出版社,2003.

[3] 沈俊,吴佩达.校园网网络安全隐患及其对策[J].湖州职业技术学院学报,2008,（3）.

校园安全隐患范文第4篇

关键词：校园网；网络安全；防范；管理

中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044(2008)17-21413-02

1 引言

我国著名的空间科学家奠基人钱学森院士认为：21世纪教育是一个“人脑+电脑+网络”的教育。如今随着互联网技术的迅猛发展，计算机技术、网络通讯技术、多媒体技术不断普及，校园网也如雨后春笋般在各大院校崭露头角。校园网的建立使其在学校的教育教学工作中越来越发挥着举足轻重的作用。但是，在校园网络建设的过程中，由于对技术的偏好和网络安全意识的不足，普遍存在着“重技术、轻安全、轻管理”的倾向。校园网作为数字化信息的重要传输载体，如何保证其网络的安全性成为学校不得不面对的一个问题。

2 校园网络存在的安全隐患分析

校园网一般由内网和外网两大部分组成。其中内网部分包括教学局域网、图书馆局域网、办公自动化局域网等，它实现了教学管理、资产管理、人事管理、财务管理、后勤管理等应用，形成了学校的管理信息系统；外网部分则包括一些公开的服务器，主要负责与教育科研网、互联网的连接以及远程移动办公用户等的接入。它主要通过外部网交换机连接至互联网服务器，构成一个独立的网段，路由器则通过DDN专线与教育科研网或其他网络实现互联。

对于校园网来说，网络安全主要是指系统和数据库的安全。针对校园网络的特点，维护网络安全除了要防止外部的入侵，还要防止那些具有猎奇心理、计算机操作能力较强的在校学生。因此，校园网存在的安全隐患可以归结如下：

2.1 设备受损

构成校园网的一些计算机设备如各种服务器、计算机系统、路由器、交换机、集线器等硬件实体和信链路极易受自然灾害及环境（温度、湿度、振动、冲击、污染等）的影响。目前，我们不少计算机机房还没有防震、防火、防水、避雷、防电磁泄露或干扰等措施，接地系统也疏于考虑，抵御自然灾害和意外事故的能力较差。日常工作中因断电而设备损坏、数据丢失的现象也时有发生。由于噪音和电磁辐射，导致网络信噪比下降，误码率增加，信息的安全性、完整性和可用性受到威胁。

2.2 操作系统的安全漏洞

从终端用户的程序到服务器的应用服务，以及网络安全的很多技术，都是运行在操作系统之上的。校园网服务器安装的操作系统大多为WindowsXP或Windows2000系统，这些系统或多或少总存在着一些漏洞，如系统本身的漏洞、浏览器的漏洞、IIS的漏洞等等。这些都给黑客以入侵的机会，他们使用各种计算机工具，非法侵入重要信息系统，窃取重要信息，修改和破坏信息网络的正常使用状态，造成数据丢失或系统瘫痪，给学校的正常教学秩序和日常工作造成极其恶劣的影响，甚至使学校遭受一定的损失。

2.3 校园网节点的安全隐患

随着校园内计算机应用的大范围普及，接入校园网节点的日益增多，而这些节点大部分都没有采取一定的防护措施，随时都有可能造成病毒泛滥、信息丢失、数据损坏、网络被攻击、系统瘫痪等严重后果。

2.4 校园网内部的安全隐患

由于内部用户对网络的结构和应用模式都比较了解，因此来自内部的安全威胁更大一些。现在，网络上的黑客攻击工具泛滥成灾，而个别学生的心理特点决定了其利用这些工具进行攻击的可能性。

3 校园网络安全防范策略

安全策略是指在一个特定环境中，为保证提供一定级别的安全保护所必须遵守的规则。安全策略包括先进的技术、严格的管理和相关的法律。安全策略决定了采用何种方式和手段来保证网络系统的安全，即首先要清楚自己需要什么，制定恰当的满足需求的策略方案，然后再考虑技术上如何实施。

3.1 物理安全策略

保证计算机网络系统各种设备的物理安全是整个网络安全的前提。物理安全是指保护计算机网络设备、设施以及其它媒体免遭地震、水灾、火灾等环境事故，人为操作失误或错误以及各种计算机犯罪行为所导致的破坏过程。这就必须在校园网规划设计阶段充分考虑到网络设备的安全问题，如确保计算机系统有一个良好的通风适温环境，建立完备的安全管理制度，防止非法进入计算机控制室和各种偷窃、破坏活动的发生，将一些重要的设备，如各种服务器、主干交换机、路由器等尽量实行集中管理，各种通信线路尽量实行深埋、穿线或架空，并有明显标记，防止无意损坏，验证用户的身份和使用权限、防止用户越权操作等。

3.2 系统安全策略

从目前来看，各种系统或多或少都存在着各种各样的漏洞，系统漏洞的存在就成为网络安全的首要问题。前些时候流行于网络上的“熊猫烧香”、“灰鸽子变种”等病毒正是利用系统的漏洞进行广泛传播。因此及时为系统打补丁显得尤为重要。对于Windows操作系统的服务器，可以采用Windows自动更新服务来完成。除此之外，还需要建立一套对系统的监控系统，并建立和实施有效的用户口令和访问控制等制度。

3.3 防范计算机病毒

从病毒发展趋势来看，现在的病毒已经由单一传播、单种行为，变成依赖互联网传播，集电子邮件、文件传染等多种传播方式于一体，融黑客、木马等多种攻击手段为一身的广义的“新病毒”。对于病毒的防范我们主要依赖于防病毒软件。从功能上看，可以分为网络防病毒软件和单机防病毒软件两大类。单机防病毒软件一般安装在单台PC机上，即对本地和本地工作站连接的远程资源采用分析扫描的方式检测、清除病毒。网络防病毒软件则主要注重网络防病毒，一旦病毒入侵网络或者从网络向其它资源传染，网络防病毒软件会立刻检测到并加以删除。

3.4 设置防火墙

防火墙是指一个由软件和硬件设备组合而成，处于网络群体计算机与外界通道之间，限制外界用户对内部网络访问及管理内部用户访问外界网络的权限。当校园网接上Internet之后，系统的安全除了考虑计算机病毒、系统的健壮性之外，更主要的是防止非法用户的入侵，而目前防止的措施主要是靠防火墙技术完成。防火墙能极大地提高校园内部网络的安全性，并通过过滤不安全的服务而降低风险。首先，防火墙可以强化网络安全。通过以防火墙为中心的安全方案配置，能将所有安全软件(如口令、加密、身份认证)配置在防火墙上。其次，防火墙可以对网络存取和访问进行监控审计。如果所有的访问都经过防火墙，那么，防火墙就能记录下这些访问并做出日志记录，同时也能提供网络使用情况的统计数据。当发生可疑动作时，防火墙能进行适当的报警，并提供网络是否受到监测和攻击的详细信息。再次，防火墙可以防止内部信息的外泄。利用防火墙对内部网络的划分，可实现内部网重点网段的隔离，从而降低了局部重点或敏感网络安全问题对全局网络造成的影响。

3.5 建立安全管理队伍

俗话说，网络安全是“三分设备、七分管理”，安全管理贯穿于安全防范体系的始终。学校必须注重对网络管理人员网络安全理论、安全技术以及专业业务的培训，注重对教工、学生等使用人员网络安全知识的宣传，在大家的共同努力下，尽一切可能把不安全因素降到最低。同时，学校还必须颁布网络行为规范和具体处罚条例，这样才能有效的控制和减少内部网络的隐患。

4 结束语

教育的信息化，校园网的建立使学校面临着“安全性”的挑战。校园网络安全不应仅仅停留于追堵和拦截，而应该积极主动的运用各种手段和策略面对来自各个方面的挑战。总的说来，校园网络安全不仅仅是技术、设备的问题，同时也是一个安全管理问题。因此，我们一定要提高网络安全意识，加强网络安全技术的掌握，注重对学生教工网络安全知识的培训，并制定一套完整的规章制度来规范上网人员的行为。最终使我们的校园网络朝着健康、安全、高速的方向发展。

参考文献：

[1] 王卫华,王长杰.浅析校园网的网络安全及策略[J].科技信息:学术版,2006(07)140-141.

[2] 林景华.校园网网络安全与管理[J].沿海企业与科技,2005(12):67-69.

校园安全隐患范文第5篇

一、抓实抓细学校安全隐患台帐

“一排查，二划分，三抄告，四治理，五督查。”五个关键环节中首先在制度上把好关。严密制度，明确职责；人人有岗，事事有责；环环相扣，安全有序；管理制度不仅仅是挂在墙上，而是成为日常工作规范，成为一种工作的良好习惯。学校目前制定实施《教师安全工作一日常规制度》和《课间护导制》，设有师生安全岗，各班配有安全监督员，值日教师的安全岗位，课间在规定的楼层，做操集会在规定的楼梯口，放学在街道交叉道口；学生安全监督员设在班上、路队上、走廊上、护拦旁。实行班主作和安全监督员，各安全责任组每周书面汇报制度，使学校能及时掌握安全信息，有的放矢地调整，部署下周的重点安全工作。

二、实施“六个二”安全防范工程

普及安全知识，提高安全防范和应对技能；整合资源，实现联合互动，加强实践演练，杜绝突发事件和公共安全事故。每学期两张安全试卷，一张教师试卷和一张学生试卷，不是看师生能得几分，而是督促师生自觉学习安全知识，掌握基本的安全常规，提高安全防范意识，养成良好安全习惯。

每学期两场安全主题讲座。学校与公安、交警、卫生防疫、医院建有长期稳固的共建关系，每学期邀请这些单位的专业人员，组织两次主题讲座，培养师生，掌握防人身侵害，防交通事故，防流行疾病，防食物中毒等基础知识，增强自护、自救能力。

每月两个安全教育主题活动。从师生每周汇报上来的安全工作情况，季节疫情特点，恶劣天气预报，学校大型集体活动等综合考虑，每半个月确定一个安全教育主题，在周一的升旗仪式上学校领导做主题讲话，每周一的教师例会上布置教育活动方案，在周二的各班班会课上各班组织主题中队活动，在周五的班主任工作书面汇报和学生安全监督员例会上汇总活动情况。

每学期两次安全教育图片展览。邀请公安、交警、卫生部门来校举办安全图片展览，或自办安全展览，通过形象直观的图片，通过一个个鲜活的案例教育师生，学生参与兴趣浓厚，教育效果明显。

每学期两次安全综合实践活动。组织学生上路执勤，学做小交警指挥车辆和人流各行其道，按指示有序行走。组织学生走出校门，走进社区，搞安全隐患和安全事件调查，提出整治建议，是学生最高兴的时候，每当这个时候学生们个个都变得成熟、老练起来。

每学期两次安全实战演练。设置“几千名学生正在操场做课间操时，突降暴雨”、“教学楼某层楼的一间教室因电线短路发生火灾”，几千名学生需要迅速疏散撤离；“学校实验室突遇火情或突遇实验意外，使用沙袋、灭火器还是水枪？如何使用？”等实际情境，师生参与实战演练，锻炼师生沉着应对突发公共事件的处置能力。

三、学校成立安全工作领导小组