防溺水五年级作文350字1

　　真爱生命，谨防溺水。水是生命之源，它有温柔的一面，滋养着人类和万物；它也有刚烈的一面，有时尽然夺取人的生命。

　　小朋友，你知道吗？在我们身边发生过许多溺水事故。前几天听妈妈说，上个周六有两个二年级的小朋友在双龙水库边上玩耍，结果一不小心掉到水库淹死了，家长 整整找了两天没有找到，结果在双龙水库一个水坑里浮着他们的尸体，男孩子十一岁，女孩子只有九岁，两条年纪小小的生命就没有了，多么可惜呀！所以，我们要 知道；不能独自去深水的地方玩，也不能结伴去；在夏天，没经父母同意不能擅自外出游泳；如果要去游泳，也要和父母一起去，要准备游泳圈。还有一次，我在游 泳池里游泳，看见一个小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好抢救及时，小姑娘没有生命危险，避免了悲剧的发生。

　　我们不能将这两件事怪罪于水，是我们人类自己不小心而跌入水里的。生命无价，水无情；水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把生命的罪责强加到无生命的水身上，让我们行动起来；珍爱生命，谨防溺水，还水一个清白。

防溺水五年级作文350字2

　　水，能带给我们欢乐。我们可以在水里嬉戏、游泳。可它，却也能带来安全隐患。看似安全的水域、不起眼的小水潭，都有可能吞没我们的.生命。

　　今天我看了《防溺水》视频后，深有感触。

　　这段视频播放了一些溺水事故，这都是我们不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋涡；不做热身运动下水，身体抽筋；游泳时嬉戏......让我感受最深的是20xx年5月19日，几位学生在水里游泳。其中一位学生不幸溺水，剩下的5位连续去抢救，也不幸身亡。“六人溺水”一个多么惊人的数目！小小的水塘居然吞没了六个鲜活的生命！我们难道不应该加强预防溺水吗？此外，这段视频还教我们遇到危险时如何自救，当别人溺水时，应采取人工呼吸......

　　看完了视频，我受益匪浅，我明白了：不到偏僻的水域、水库游泳；在大人的监护下游泳；游泳前做好热身运动......

　　防溺水虽然是一小步，但却是安全的一大步，是保护自己一大步，是......

防溺水五年级作文350字3

　　珍爱生命，防止溺水。

　　——题记

　　有人说，生命如宝藏；有人说，生命如黄金。我说，生命如花。世界因如花的生命而精彩，但是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢。

　　很快春去夏来，夏天是酷热的，他的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏。正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个又一个原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！

　　溺水——成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆颤，让人心情悲愤，但又无济于事。

　　江河、游泳池给人带来欢乐享受之余，也蕴藏着安全危机，如果游泳前多一分防范意识和自救知识，就可以带给我们多一分欢笑，更可以避免可能发生的后悔与遗憾。因此，我在此提议同学们:

　　1.不去不规范的“游泳池”游泳、嬉戏。

　　2.在没有家长的陪伴下，不私自下水游泳。

　　3.不擅自结伴去游泳。

　　……

　　生命是珍贵的，生命只有一次，生命来之不易，正因如此，我们才要更加珍惜她，让我们的生命之花开的精彩，花开不败……

　　我们作为一名中学生，我们是祖国的未来与希望，我们的生命珍中之贵，我们有什么理由让她轻易地凋谢呢？

　　珍爱生命，防止溺水。

防溺水五年级作文350字 (菁选3篇)扩展阅读

防溺水五年级作文350字 (菁选3篇)（扩展1）

——五年级防溺水教案3篇

五年级防溺水教案1

　　教学目标：

　　1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

　　2、使学生懂得溺水的主要原因和如何预防溺水自救自护的方法。

　　教学过程：

　　一、谈话引入

　　孩子们，父母给你的生命只有一次，生命对我们来说非常宝贵，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。

　　二、溺水事故及原因分析

　　游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

　　1.游泳中要注意的安全问题：

　　简讲身边的溺水**实例。(夏季，根据前三年的*均计算，我国每天溺水**40人，大部分都是14岁以下的少年儿童。)

　　学生讨论：在游泳时要注意那些问题?

　　学生分组讨论以后，教师进行总结。

　　游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。

　　2.在网上搜集学生发生溺水而导致**的事故进行教育。如：温岭箬横两儿童溺水视频，**公园一孩子由于河水上涨而溺水，有些孩子可能去抓小蝌蚪、抓小鱼、独自去玩水或者去河边洗手等而溺水事例。

　　3、分析溺水原因：不会游泳;没有大人在身边，独自去玩水;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。

　　三、如何预防溺水

　　1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否*坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的.深浅等情况)要了解清楚。

　　2.必须要**并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。 下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

　　3.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

　　4.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　　5.认识是水边的标识牌和警示牌。(课件出示)

　　四、溺水时如何施救

　　1.当发现有人溺水，你该怎么办?(C)

　　A.下水救助 B.放手不管C.把救生圈、木板或竹竿抛给溺水者，电话报警。

　　2.不小心腿抽筋了，怎么办?(A )

　　A.大声呼救 B.用力蹬水C.使劲胡乱向岸上游

　　3.将溺水者救上岸因怎么办?(C)

　　A.捉住腿将人倒放B.使劲摇晃C.按压胸部或人工呼吸

　　4、如何开如展岸上急救

　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应**，保持上呼吸道的通畅;

　　(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。

　　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

　　不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最初宝贵的抢救时机。

　　五、遭遇溺水你该如何自救

　　暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。如果遭遇溺水你改如何自救呢?

　　1.自救方法：具体方法是采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。

　　2.游泳时注意什么?(**学生讨论，再出示课件)

　　游泳时做好暖身运动，有助于预防游泳时发生下身抽筋;若水温太低，要在浅水区适应后再下水;游泳时要尽量用嘴呼吸以免呛水;游泳时耳朵进水了，可采用单足跳跃法。

　　六、课堂总结

　　1.通过学习教育，你懂得了什么?

　　2.诵读《溺水歌》我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

　　我防溺水有高招，泳前热身第二招。

　　伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。

　　我防溺水有高招，**抽筋第三招。

　　赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。

　　防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。

　　“安全”二字记心中，远离危险身体好

　　3.集体宣誓：绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。

　　4.教师小结：

　　溺水是非常危险的事，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水时懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。同学们，人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，自觉养成防溺水的好习惯。

五年级防溺水教案2

　　教学目标：

　　1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

　　2、使学生懂得溺水的主要原因和如何预防溺水自救自护的方法。

　　教学过程：

　　一、谈话引入

　　孩子们，父母给你的生命只有一次，生命对我们来说非常宝贵，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。

　　二、溺水事故及原因分析

　　游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

　　1.游泳中要注意的安全问题：

　　简讲身边的溺水**实例。(夏季，根据前三年的*均计算，我国每天溺水**40人，大部分都是14岁以下的少年儿童。)

　　学生讨论：在游泳时要注意那些问题?

　　学生分组讨论以后，教师进行总结。

　　游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。

　　2.在网上搜集学生发生溺水而导致**的事故进行教育。如：温岭箬横两儿童溺水视频，**公园一孩子由于河水上涨而溺水，有些孩子可能去抓小蝌蚪、抓小鱼、独自去玩水或者去河边洗手等而溺水事例。

　　3、分析溺水原因：不会游泳;没有大人在身边，独自去玩水;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。

　　三、如何预防溺水

　　1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否*坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

　　2.必须要**并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。 下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

　　3.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

　　4.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　　5.认识是水边的标识牌和警示牌。(课件出示)

　　四、溺水时如何施救

　　1.当发现有人溺水，你该怎么办?(C)

　　A.下水救助 B.放手不管C.把救生圈、木板或竹竿抛给溺水者，电话报警。

　　2.不小心腿抽筋了，怎么办?(A )

　　A.大声呼救 B.用力蹬水C.使劲胡乱向岸上游

　　3.将溺水者救上岸因怎么办?(C)

　　A.捉住腿将人倒放B.使劲摇晃C.按压胸部或人工呼吸

　　4、如何开如展岸上急救

　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应**，保持上呼吸道的通畅;

　　(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的.头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。

　　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

　　不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最初宝贵的抢救时机。

　　五、遭遇溺水你该如何自救

　　暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。如果遭遇溺水你改如何自救呢?

　　1.自救方法：具体方法是采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。

　　2.游泳时注意什么?(**学生讨论，再出示课件)

　　游泳时做好暖身运动，有助于预防游泳时发生下身抽筋;若水温太低，要在浅水区适应后再下水;游泳时要尽量用嘴呼吸以免呛水;游泳时耳朵进水了，可采用单足跳跃法。

　　六、课堂总结

　　1.通过学习教育，你懂得了什么?

　　2.诵读《溺水歌》我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

　　我防溺水有高招，泳前热身第二招。

　　伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。

　　我防溺水有高招，**抽筋第三招。

　　赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。

　　防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。

　　“安全”二字记心中，远离危险身体好

　　3.集体宣誓：绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。

　　4.教师小结：

　　溺水是非常危险的事，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水时懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。同学们，人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，自觉养成防溺水的好习惯。

防溺水五年级作文350字 (菁选3篇)（扩展2）

——小学五年级防溺水作文300字 (菁选2篇)

小学五年级防溺水作文300字1

夏天到了，天气非常炎热，最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性，每一年，不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面就有这么一则关于溺水的悲剧故事。

2008年6月25日是一个令人伤感的日子，一个叫戴明明的13岁的男孩因为溺水而永远的离开了这个世界。那一天，天气特别炎热，他和两个同伴一起去鱼塘里游泳解暑，起先大家都在浅水区里游，慢慢地，水性很好的戴明明放松了警惕，他兴奋地往深水区游去。没过几分钟，两个同伴就怎么也找不到戴明明的踪影了。他们爬上岸来，四处寻找，大声呼唤，就是没有发现戴明明。

不知所措中，两个同伴悄悄地收拾书包溜回家了。

回到家，戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自己的父母，两家的家长连忙感到鱼塘边，看到戴明明的书包还在鱼塘边，知道事情不妙，急忙打110报警。等到把戴明明从鱼塘深水区大佬上来的时候，他早已没了呼吸。

这件事给了我们深刻的教训，在这里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家长看护，不会游泳的最好不要下水，特别不能到水深谁冷的地方，如鱼塘、水库等地方去游泳。及时出去游泳，也要结伴同行，这样可以互相有个照应，一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

小学五年级防溺水作文300字2

随着炎炎夏日的到来，游泳，成了很多小朋友在夏天重要的娱乐活动了，不过，却有很多同学在游泳的时候，却没做好游泳安全准备，导致自己溺水。

所以，我们每一个人都要在游泳的同时，做好防溺水的准备，为此，我提出几点建议。

1、不去水库，河边溪边等危险的地方游泳，应该要去正规的游泳馆游泳，

2、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气**差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水**。

3、通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。

这些，就是我们防溺水的小方法，希望每一个要去游泳的同学都能够去注意这些，不要让自己的'生命陷入危险之中。

防溺水五年级作文350字 (菁选3篇)（扩展3）

——2年级防溺水作文350字

2年级防溺水作文350字1

　　什么是幸福的家庭，无非是完整无缺的温馨的家庭，然而一个幸福美满的家庭却被无情的河水毁于一旦。

　　阳光明媚的天气，显得有些闷热，这么好的天气，人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，美丽的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。

　　看吧，他们一家人的生活多么温馨，无时无刻都在一起，互相关爱。却在夏天的时候，改变了他们一家人的生活，改变了他们一家人的命运，改变了他们一家人的希望……

　　夏天的天气是炎热的，人们都喜欢去一个既省钱又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去与*时似乎有所不同，原来是旁边多了一个可爱的小男孩，这个小家伙看上去应该有七八岁吧，那么小的一个小孩竟然敢独自一人来江边游泳，人们都在猜想他应该是家中的小宝贝吧!

　　人们正当想得高兴的时候，忽然一个意想不到的事情发生了。水面上出现了一个极大的漩涡，快把小男孩淹没了，人们都想上去营救他，但是水流太急了，无法靠近他。人们心里都希望他能凭自己的坚持游上来，能**无事，但人们的希望都被急流冲破了，把一个生命彻底毁灭了，把一家人的幸福生活打碎了。

　　难道他真的要沉下去了吗?是的，江流是无情的，它把一个新的将来亲手断送了，这是残忍的现实。

　　4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡;6月3日，郎溪县1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡;6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳，其中1名20xx级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效**。

　　这都是也个个鲜活的例子，火红的生命就这样被那江河吞噬了，我们作为旁观者我们都为他们悲伤、心痛。而这种心痛的程度是永无休止的，它将浸入他们的生活，改变他们的一生。

　　为了使社会减少悲伤之痛，增加快乐，希望各位同学能引以为鉴，不要别人再为你哭泣，家人为你而悲痛，朋友为你而叹惜。“宁欺山，莫欺水”，希望各位同学把它永记心中，时刻提醒自己，珍爱生命，预防溺水，江河已经淹没了太多的人才了，不要再让江河增加更多的'**吧!

防溺水五年级作文350字 (菁选3篇)（扩展4）

——五年级童年读后感_350字3篇

五年级童年读后感_350字1

　　读了《童年》这本书后，我体会到了阿廖沙的许多精神，比如说：阿廖沙和同伴非常**还有友善。

　　这本书主要讲了阿廖沙的父亲去世以后，阿廖沙跟着他的妈妈和姥姥回到了姥爷的大家庭里。因此发生了许许多多的事情。阿廖沙在这些事情中不断的成长。在阿廖沙11岁的时候，他的母亲也去世了。就这样，阿廖沙开始走向社会的生活。

　　阿廖沙和同伴们特别友善和**。在母亲快要去世了的时候，家里一点钱都没有了。他就白天去上学，晚上就去捡破烂。有时侯下大雨时，甚至去偷偷地去劈柴和偷木板卖钱。在偷木板的时侯，他结识了几个伙伴，他和伙伴们相处地很好，从来都没有打过架。就算吵了架也是小争吵。咱们为什么不能像阿廖沙和他的小伙伴一样友善一样**呢？咱们当然也可以，只要咱们不为了那么一点小事而争吵，多多地原谅他们一下，咱们和朋友也可以这么友善，**地相处。

　　阿廖沙的童年多么悲惨啊！再想一下咱们，咱们有良好的生活环境和学习环境，咱们想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，多么轻松自在啊！咱们的童年时多么的快乐啊！

　　读了这本书，我觉得咱们应该要学习阿廖沙的那种敢于克服苦难的那种执着的精神，还要好好学习。

五年级童年读后感_350字2

　　在我的眼里，童年是开心的、是完美的、是天真的、是**自在的……但高尔基就不一样了，你想明白他的童年是怎样的吗?

　　高尔基的童年时没有天真、没有**、没有欢乐，他每一天要干数不尽的活，如果干不好，不仅仅要受到责骂，还要受到外祖父的虐待。

　　就这样，高尔基写的《童年》这本书描述了主人公阿廖沙悲惨的童年。

　　在阿廖沙很小的时候他爸爸去世了，之后他就跟这位祖母和母亲来到了为祖父家。外祖父家的两个舅舅都十分厌恶阿廖沙，他的外祖父是一个恶棍，有一次因为阿廖沙弄脏了桌布而遭到了为祖父的毒打。以后只要阿廖沙做错了事就会遭到外祖父的一顿打，可是他的外祖父和母亲十分爱他，还有“小茨冈”——伊凡是阿廖沙的好朋友，每次都用胳膊去挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。可是“小茨冈”之后被两个舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一个好朋友，生活变得更加无趣，一天到晚地干活，还要受到无数的责骂。还常常看到家人为了财产之类的一些小事争吵、斗殴……但外祖母很善良、很勤劳，经常讲好听的故事给阿廖沙，还常常教导他不要做一个贪财、恶毒的人……

　　读了《童年》这本书，我受益匪浅，我此刻的生活和阿廖沙相比真是幸福，我的童年真是完美。所以我们不能再这么奢侈了，要懂得节省，我们要懂得珍惜。

五年级童年读后感_350字3

　　书全身上下都散发这一种不同的魅力，让人情不自禁得去阅读，我喜欢看书，我最爱的一本就是——《童年》。

　　在我小时候就曾读过，在寒假里我又将这本书重新温习了一遍。《童年》是由前苏联***作家高尔基写的三部自传体小说之一。《童年》这本书讲述了主人公阿廖沙的童年生活，生动形象的写出十七世纪七、八十年代人民的生活状况，阿廖沙的爸爸去世，他跟着外祖母生活。然而随着外祖父家业的衰落，两人舅舅为了财产的斗殴，使他的'心变得孤独，污浊。不过外祖母圣母般的胸怀像一盏明灯照亮他的心灵，将他从黑暗之中拉回，让阿廖沙保持着对生活的期望，最后在外祖母的帮助下，阿廖沙逐渐成长成一位坚强，正直，自信，有爱心的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，他的周围有许多残酷黑暗的事，他从中学到了许多，从懵懵懂懂的样子，并成长，和阿廖沙相比，我的童年是光明的，五彩的，至少没有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而变得贪婪，残忍，我没有痛苦，生活过的无忧无虑。

　　阿廖沙小小年纪就经历了这些事，他不但没有堕落而是向着光明前行，因为他坚信，黑暗终会过去，未来将会是一片光明。跟现在的小孩相比那可是**的不同，有些小孩会经不住金钱财富的**，一步一步的走向**的道路。

　　《童年》是我最爱的一本书，它向我们说着：“黑暗终究会过去，向着光明奋斗。”

防溺水五年级作文350字 (菁选3篇)（扩展5）

——五年级除夕日记350字3篇

五年级除夕日记350字1

　　“叮叮叮……”古老的钟声敲响了，这**新的一年来临了，这**我们长大一岁了，新的一年新的气象，带给大家的，是新年活力，带给大家的是美丽的春天，都说春回大地、万象更新嘛！

　　除夕天早上，我早早的就起来了，我打扫好了房间，并打扫了客厅，和爸爸一同去买菜，到了菜场，菜场早已是人山人海、人的海洋了，大家就像枪一样的挤在了一起，我和爸爸好不容易挤了进去，但好菜早已空空如也，剩下的'是枝烂叶是派不上用场的，我们又去买肉。可惜牛肉已经卖完，只能卖羊肉了，然后我又去买鱼，那个买鱼的手忙脚乱的，连帮我们杀鱼的时间也没有。好不容易才买好的，我们松了一口气。

　　吃年夜饭了，爸爸开始烧菜了，半个小时过去了，终于可以吃“晚宴”了，吃着爸爸亲手烧的菜，十分有意思，我们以前吃饭时，一个拿到电视机前去，一个拿到电脑桌去，一个到处走。这回总算可以一起吃了，有说有笑的谈一谈新年的创想，唱一唱歌品一品人间极品。

　　除夕夜家家灯火通明，鞭炮声日夜不绝我们穿上新衣服，蹦蹦跳跳，我们按照家乡的习俗，一齐守岁。

　　除夕的热闹，十分的美好；除夕的喜庆，十分的欢快；除夕的，十分绚丽夺目。

五年级除夕日记350字2

　　“叮叮叮……”古老的钟声敲响了，这**新的一年来临了，这**我们长大一岁了，新的一年新的气象，带给大家的，是新年活力，带给大家的是美丽的春天，都说春回大地、万象更新嘛！

　　除夕天早上，我早早的就起来了，我打扫好了房间，并打扫了客厅，和爸爸一同去买菜，到了菜场，菜场早已是人山人海、人的海洋了，大家就像枪一样的挤在了一起，我和爸爸好不容易挤了进去，但好菜早已空空如也，剩下的是枝烂叶是派不上用场的，我们又去买肉。可惜牛肉已经卖完，只能卖羊肉了，然后我又去买鱼，那个买鱼的手忙脚乱的，连帮我们杀鱼的时间也没有。好不容易才买好的，我们松了一口气。

　　吃年夜饭了，爸爸开始烧菜了，半个小时过去了，终于可以吃“晚宴”了，吃着爸爸亲手烧的菜，十分有意思，我们以前吃饭时，一个拿到电视机前去，一个拿到电脑桌去，一个到处走。这回总算可以一起吃了，有说有笑的谈一谈新年的创想，唱一唱歌品一品人间极品。

　　除夕夜家家灯火通明，鞭炮声日夜不绝我们穿上新衣服，蹦蹦跳跳，我们按照家乡的习俗，一齐守岁。

　　除夕的热闹，十分的美好；除夕的喜庆，十分的'欢快；除夕的，十分绚丽夺目。

防溺水五年级作文350字 (菁选3篇)（扩展6）

——小学五年级的优秀作文350字 (菁选3篇)

小学五年级的优秀作文350字1

　　盼星星，盼月亮，我终于盼来了元宵节。

　　早晨，我一起床，就随爸爸妈妈来到大街上。大街上锣鼓喧天，热闹极了，有踩高跷的，有唱歌的，有唱戏的......来观看的人排成了一条长龙，向东望不见头，向西望不见尾。我们来到县*门前，这里面正在表演“狮子抢绣球”。只见“狮子”张牙舞爪，猛地向绣球扑去，拿着绣球的人却忽然一闪，灵巧地躲开了。这时，人群中爆发出一阵阵热烈的掌声和叫好生。接着，拿着绣球的人三步并作两步爬**用梯子搭成的“高山”上面，“狮子”也不甘示弱，箭步如飞地爬了上去，上演了一出激烈的高空人狮大战。

　　晚上，吃完饭，我们全家来到大街上看烟火。七点半之后，随着此起彼伏“咚咚”声一个个烟火升上天空，“嘭”地炸开了，天空刹那间被染成了五颜六色的。只见那烟火，有的像一只只调皮的.小蝌蚪，在水中**自在地游动;有的是一个实心的红色大圆圈，有的是两个大小不一的扁圆，有的是一个等号......原来黑色的夜空，现在已成了火树银花的烟火的世界。

　　啊，这真是一个难忘的元宵节!

　　小学五年级优秀作文350字

小学五年级的优秀作文350字2

　　望着商店货架上缤纷的巧克力，我情不自禁想吃了：我寻思着他们的味道，比较着他们的品牌，迫不及待想买了。要一块德芙黑巧克力吧，我偏爱那种先苦后甜的感觉。此时，一位母亲带着个孩子在货架上挑巧克力。母请慈祥的笑着，挑了一个夹心巧克力，孩子嚷着要吃，母亲付完钱，把巧克力递给了小孩，小孩吃的直叫好。母亲笑了笑，拉着孩子的手，说：“宝宝，好吃吗?”小孩咂着嘴说：“好吃好吃!”母亲会心的笑了。我正陶醉这母爱当中，一位老奶奶走来了。她那被岁月染白的头发我似乎感受到了她以前生活的辛苦，她挑了一块极苦的咖啡巧克力，我不禁吓呆了，她付完钱，咬了一口，我觉得那是苦苦的浓味，不加糖的苦，但苦后的甘甜，还是让人回味无穷。生活是多姿多彩的，就像这琳琅满目的巧克力一样，每块都有自己的特色。生活从来不是****，犹如这缤纷的巧克力，有的有苦有甜，有的先甜后苦，有的先苦后甜，有的苦中孕育着甜，这就要看你的选择了。

小学五年级的优秀作文350字3

　　本书中的女主角，李最最运动全能，知识全能，简直无所不能。男生一号人物雷子浩不服，结果两人分别带着女生和男生，在各项稀奇项目中PK得没完没了。有一天，李最最突然消失了。当再次相遇，她已经变成**自闭的女孩了，为了打开李最最的心结，雷子浩和邓小未付出种种努力，终于牵引着她走出生命中最黑暗的一段路程……

　　这是一个既曲折又完美的友情故事，不但有太阳花灿烂的光彩和糖果屋奇妙的甜味，还有男生无所不在的幽默动感和女生奇妙清澈的美丽情调。文中的李最最既是不幸的，也是幸运的，不幸的是她以后再也看不见多彩的世界了，幸运的是她失明后第一次懂得了什么叫友谊。

　　读了这本《神奇的太阳花女孩》，我明白了：这个世界除了残酷的竞争，还有最珍贵的友情。只要你拥有一颗善良又勇敢宽广的心灵就能拥有这份珍贵的友谊，珍惜我们身边的朋友吧!

防溺水五年级作文350字 (菁选3篇)（扩展7）

——田径运动会五年级作文350字 (菁选3篇)

田径运动会五年级作文350字1

　　今天我们学校**了“冬季运动会”这个项目。

　　冬季运动会一个有四项：第一项是跳短绳，第二项是踢毽子，第三项是跳长绳，最后一下是让我们团队合作的拔河比赛。虽然我什么也没参加，但我还是津津有味的看着，规则是男生先来，女生后来。我大约看了二。三个小时，终于到了拔河比赛。先是一二年级小朋友，只见他们各个满头大汗，气喘吁吁，就知道他们用了全身的力气。看了一会后终于轮到我们和三2班的比赛了。

　　比赛开始，我们拼尽全力向自己一边拔，三2班也不甘示弱，我们终于打成*手。因为*手了，所以我们要开始加时赛了，这一局对我们来说很关键，这意味着输赢。艰难的打了这一战我们终于胜利了，我们高兴地跳起来，我原本以为结束了，结果一个老师说：“还有老师们的三项运动会”同学们和我都惊呆了，没想到还有们的三项运动会！

　　虽然老师们也有运动会，但他们的运动项目和我们不相同，只有一个项目和我们一样，那就是拔河。第一项是投篮球，第二项是接力跑，第三项就是拔河。现在我明白了除了我们要有运动会，老师们也要有运动会呢。

　　老师，同学我们一起加油加油，加油！

田径运动会五年级作文350字2

　　四年级下半学期我们学校举行了第十届小****会。

　　首先举行了运动会的开幕仪式，仪式前我们每个班都站在操场上等待开幕。不一会儿**台前坐满了我们学校的校**，仪式也就此开始了。第一项是有请我们学校的高校长讲话。第二项是升**唱**。接着运动员**队和裁判队入场吗，最后高校长说：“比赛正式开始！”的声响我们也开始了激烈的比赛。

　　第一个项目是接力赛，我们班里共有十名同学参加，其中就有我。比赛前我们先按排好出场的顺序，就进入了赛场准备开始比赛了，一声哨响第一棒就奋力的向前冲，他们跑到第二棒面前把接力棒个第二棒，第二棒也开始向前冲刺，我是第四棒，不一会儿就轮到我了，我接过接力棒就像一支弦剑似得向前跑去，我把接力棒给第五名队员，他也向前冲去。很快比赛结束了，我们班接力赛的了第三名，后来跳绳、踢毽子、拔河也一次进行了，其中我还参加了跳绳、拔河，不管每班的成绩怎样，总之比赛非常激烈。

　　通过这次比赛我懂得了大家团结友谊，力气往一处使，不埋怨他人，总会得到好成绩的。

田径运动会五年级作文350字3

　　今天早晨，蓝天白云，阳光明媚，风和日丽，我们学校要举行盛大的春季运动会。

　　我今天早晨早早的就起床，快速的洗漱完毕，急急忙忙赶到学校。我们排着队到了操场，操场的小朋友都兴奋极了，我也很兴奋。

　　运动会我们比赛的项目有：集体项目60米接力，个人项目100米、200米、400米、跳远、垒球。

　　开幕式上，有一年级小朋友表演，大哥哥们给我们表演投篮，他们好厉害呀，但我也知道他们也是很努力训练的。还有航模班的小朋友表演了发射火箭，哇，好高啊！可能火箭和去在玩游戏呢。

　　比赛开始了，60米接力我们班也参加了，小朋友像箭一样的冲了出去，他们奋力的向前跑，我们在下面给也使劲的加油，“加油！一十班，加油！一十班。”参加个人比赛项目的朋友都很努力，都想取得好成绩为我们班加分，经过三天的比赛，我们班取得了全年级第三名的好成绩呢。

　　这次运动会，我一个项目都没参加。我担心我跑不快拖班里的后腿，所以我就没敢报名，我以后要加强锻炼，争取在下一次的运动会上，我也能参加为我们班争光。

防溺水五年级作文350字 (菁选3篇)（扩展8）

——我的家乡五年级作文350字

我的家乡五年级作文350字1

　　我爱我的家乡——榆林！榆林呀，可是陕北的一座古老而美丽的城市。

　　我那美丽的家乡，山清水秀，春天鸟语花香，花儿草儿芬芳扑鼻，真是风光秀丽，美不胜收。瞧！高楼大厦处处都是，还有那古色古香的老城，繁华的大街，川流不息的汽车，俨然一座现代的大都市。

　　榆林的风景美丽而独特，古老的镇北台，文化气息很浓的红石峡，风光自然优美的红碱淖，是每个榆林人的骄傲，也是游玩度假的好地方。

　　你可别小看榆林，它的特产可多着呢，山坡田野，庭院路旁，家家户户，随处可见的大红枣，养人的豆腐，甘甜的桃花水，各种五谷杂粮……还有手工石刻的雕像，手工地毯，剪纸艺术更是大有名气……不错吧！

　　榆林人积极向上，勤劳奋进，现在的榆林通过榆林人的聪明才智和辛勤劳动，使我们的城市更加繁华，人们的生活越来越好！榆林人善良纯朴，热情好客，如果你来榆林游玩，我们会热情地招待你！

　　我爱我的'家乡——榆林，我相信她会越来越美丽！！！