我心中的彩虹作文（精选25篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我心中的彩虹作文（精选25篇），欢迎大家分享。

　　我心中的彩虹作文1

　　天空中没有羽毛的痕迹，鸟儿已飞过；碧波里没有残余的影子，但鱼儿已游过；灿烂的奖杯上没有了我的笑脸，但拼搏最美的回忆依旧在那个洒下泪水和汗水的路上袅袅升起……

　　考试成绩出来了，我只考了85分，我十分伤心。在回家的路上，我连头都不敢抬起来，心里不停地想那张大错特错的卷子，这时，小草耷拉着头，小花弯着腰，树儿的叶子变黄，天空灰沉沉的，好像都为我感到伤心。我慢吞吞地走回家，心里想：要是我能考100分就好了。

　　我愁眉苦脸地回到了家，我一打开家门，妈妈就欢天喜地地跑过来，问道：“你考试考了多少分呀？”我二话没说，颤抖地把手上的卷子递给了妈妈，就在这时，妈妈由晴转阴，满脸的愤怒，我想，这下完了，我肯定要被妈妈打一顿了。

　　妈妈打完了我，我生气地跑回了房间去复习，我坐在桌旁呜呜大哭，当我抬起头时，发现外面正下着雨，窗外的一棵大树上有一只蜘蛛，我的目光停留在那只蜘蛛上，那只蜘蛛顶着狂风大雨，在它那已经被风吹破的网补着，蜘蛛快速地吐着丝，突然这时，风又刮起来了，它的网另一边又被吹破了，它连忙去补，而不是怨天尤人地傻等着，看到这，我心突然震了一下。它很坚强，不会因为小小的挫折而难倒，我被它坚持不懈的精神鼓舞，心想：“不经历过风雨，怎能见彩虹”。我一定要坚强，这样才能把一个个挫折和困难打倒，于是我拿出书本继续复习。

　　经过我的努力，我终于考了100分。其实考试很简单，只要你坚持不懈，困难就会被你打倒。

　　在以后的生活中，我都很坚强，一想到那只在风雨中织网的蜘蛛，我一下子就变得很有信心，只要你一直坚持不懈，你的生活中就会出现一条美丽的彩虹。

　　我心中的彩虹作文2

　　每个人心中都有一道彩虹。在你伤心、痛苦的时候，作你疗伤的解药。

　　有一年，我不幸染上了传染病，住到了医院的隔离区。有一个叫小样的男孩，比我还要不幸，患上了白血病，因为病人已经住满了，所以和我住在一个病房。

　　病房里面就我们两个人，我父母因为还要上班，撇下我一个人在医院里，而那个小男孩的父母每天都来看他一次，这让我看了心里很是不愉快。有一天，小样的父母竟没来看他，但小样却一点也不孤独，向护士要了一张纸，便有模有样的画起画来了。我因闲得无聊，凑上去看了看，我问他在画什么，他用天真的眼光看着我：“嗯，彩虹。”看着用五颜六色的蜡笔绘出彩虹，怎么看也不像一个得白血病的患儿应该做到的，也许他还天真无知，不晓得自己为什么会莫名其妙地来到这间病房吧，我没有追问。他却问我：“姐姐，你见过彩虹吗？”我点点头，笑眯眯的回答他：“嗯，它很美，雨过天晴，它就会出现。”“哦，那样呀！可是，我没有见过它，姐姐，你能不能带我去见它呀？”我本以为这只是一个孩子的本性，看他活泼可爱的样子，我便毫不犹豫地答应了他。

　　他把那幅画送给了我，我们渐渐地成了好朋友，经常在一起聊天，一起看书，一起玩耍，一起画彩虹。

　　然而，他的病情逐渐恶化起来，我的病情却逐渐好转，他不像以前一样活泼好动了，也不像以前一样专心地听我讲关于彩虹的故事，而是无精打采地躺在病床上，说话的声音也越来越小，只有凑过去才能听见。他的父母看他的次数多了，由以前的一次变成了三次，可是我一点看不出他的父母怜悯小样，同情小样，关心小样的迹象，只是看他们陪小样说说话就走了。

　　有一天，小样突然对我说他想要出去走走，散散心。我答应了他，推着他出去了。

　　外面的空气真新鲜，阳光明媚，花丛里的蝴蝶翩翩起舞，小桥下，溪水叮咚地流着，小样露出了久违的笑容。我们溜达了一会儿，天便阴沉下来了，我拍了拍小样，叫他准备回去了，结果见他没什么动静，跑到前面一看，只见小样脸色蜡黄蜡黄的，叫了几声也不应，我就知道出事了，急忙打了急救电话，救护车赶来时，天上已经下起了大雨，闪电霹雳，医护人员匆匆忙忙把小样抬到救护车上。到了急救室，我只能在门外守着，我真担心小样会出什么事，他父母又不在，要是出了什么事我该怎么办呢？我望着大雨稀里哗啦地下，心里一片混乱，不知道想什么，只有一种预感，好像有什么事将要发生了。

　　小样回到病房以后，我只是静静地呆在病房里看着小样，一个可怜的孩子，他是多么渴望看到彩虹呀！可是却遭遇这样的不幸，生命还真是脆弱。

　　雨终于停了，已经到了半夜，小样也醒了，但却没有一点精神，我看着他那憔悴的样子，憎恨他那没有责任心的父母，孩子都病成这样了，他们竟然不陪着他，只是有空就来看看。小样让我把他扶起，像要陪我说话，我把他扶起来，泪水顺着他的脸颊流了下来，他发出虚弱的声音：“姐姐，你说我还能见到彩虹吗？我怕我明天就见不到了！”情不自禁地，我的鼻尖酸了，我控制住自己不让那泪珠流下来，可是那不听使唤的眼泪还是流了下来，我的声音颤了：“不会的，彩虹一定会来看你的，它一定会的……”想不到，他竟放声大哭了：“我……我害怕……真的……就见不到它了！”我也哭了，我将他抱住，劝他，彩虹一定会来看他的。

　　他也哭累了，在我的劝说下，他安然入睡了，但我的眼皮始终不肯合上，我害怕，害怕他会悄然无息地离我远去，不在这个世界上了，我就这样，看了他一夜。

　　第二天早上，护士推开房门，看着我，她吓了一跳：“哟，你的眼睛怎么了？”也许是看见我因守夜而瘀肿的眼睛，让护士一直低着头走到小样的病床前。

　　“喂，小样，起床了，该打营养针了，喂！”护士叫了好几声，小样没有应，护士推了推小样，他还是没有应，护士觉得不对劲，干脆用手去量小样的呼吸，护士冲出房门，大喊：“张医生！快来呀！小样不行了！”我干站在那里，没有动静，其实我已经预料到了，我在昨天晚上想了一夜，我没能帮助小样，没能达成他的心意，我后悔极了，但一切都晚了。待到医生赶到时，小样已经离开了，在场的所有人都感到惋惜，只有小样那苍白的脸上，露出了一丝甜美的笑容。我想，他也许见到了彩虹，不是在这，而是在天堂。

　　我出院了，那一天算来还真不巧，我是在小样走之后的第二天出院的。蓝蓝的天空上，有道彩虹，我笑了，不是因为看到彩虹，而是在天边看到了小样的笑容，满意的笑容。

　　从今以后，每当我看到彩虹，心里总是有些小小的悸动，有说不出的快乐，也有说不出的悲伤，我将永远记住了你，那道彩虹。

　　我心中的彩虹作文3

　　阴云密布的天空中，那是暴风骤雨如魔鬼般面目狰狞，雷电交加，恣肆地挥舞着手中的长鞭，在空中划出一道又一道闪着寒光的弧线。久久的阴霾将小城笼罩在压抑与沉闷之中，令人喘不过气来。蓦地，透过厚厚的云层，太阳露出了它那美丽的笑脸，大地再次沐浴温暖灿烂的阳光。而此时，在那遥远的天边，出现了一道无比亮丽的彩虹！那优美的形态和缤纷的色彩，把我们的生活也点缀得更加丰富多彩！有时，我在想，在我们的心中是否也拥有这样的一掉彩虹呢？

　　一

　　当考试失利的阴影令莘莘学子丧失了面对困难的勇气和信心，这时，一句真诚的鼓励与安慰便成为了他们心中的彩虹。这道彩虹抚慰了他们受挫的心灵，给予了他们强大的力量，为他们在前进的道路上点亮了一盏灯，一盏永不熄灭的灯。于是，他们的脸上便露出了彩虹般甜美的微笑。老师的批评，家长的责问，同学的嘲笑，不再禁锢他们的梦想，彩虹的神奇力量，融化了心头的皑皑冰雪，抛掉了沉重的心理包袱，他们开始直面风雨，成为了生活中的强者！

　　——再大的风雨，也不会让心中的彩虹变得黯然无光！

　　二

　　鸟儿折断了翅膀，就无法在空中自由飞翔；然而上帝只能使鸟儿受到肉体上的创伤，却夺不走鸟儿想要高飞的梦想。有一位小女孩，怀揣着成为一名舞蹈家的梦想。可是，在“512”汶川大地震中，她却失去了自己心爱的腿，失去了自己的希望，她叫李月。虽然她不能再站起身来，用华丽的舞步令世人折服，但是她依然坚持着自己的梦想。终于，在北京残奥会开幕式上，李月实现了自己的舞蹈梦。坐在轮椅上的李月用手臂在空中划过优美的弧线，她如同一只高贵美丽的白天鹅，滑翔在平静的湖面上，振翅欲飞。刹那间，全场爆发出热烈的掌声！

　　——心中的彩虹，为李月铸造了幸福，温馨的天堂！

　　三

　　在我的心中，也有一道彩虹，那就是我的作家梦。我徜徉于书的大观园之中，贪婪地吮吸着知识的甘露，采撷一朵朵艳丽的奇葩。我会为我的这个梦想执着地追求，努力地奋斗！

　　——心中的彩虹，闪耀着璀璨的光芒，鞭策着我勇往直前，扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸！

　　朋友们，就让我们打开心窗，走进风雨，去寻找心中的彩虹吧！

　　我心中的彩虹作文4

　　雨后，彩虹依旧坐在草地上去感受挂在空中的那条充满光彩的彩虹，她想了很多，感觉幸福极了……

　　向所有的女孩一样，她有一个好听的名字——彩虹，父母希望她的生活永远都是那么多姿多彩，然而命运却把他手中的彩色画笔一一夺走，唯一留下的是那黯然无光的黑色。

　　三岁那年，一场意外的事故使她五彩斑斓的生活蒙上了阴影，她在也看不见东西了。开始只是感到眼睛隐隐作痛，慢慢长大懂事了，她越来越觉得自己太不幸了，脾气也变得越来越躁，经常无缘无故的摔东西。父母看在眼里急在心里。后来她上了盲同学校，虽然同学们给了她无私的帮助和爱护，可她还是那么忧郁。当同学们都去玩时，她就默默的坐在教室的角落里，去回忆记忆中那少得可怜的色彩。毕竟童年留给她的颜色太少了，不一会儿就劝被那可恶的黑色吞没了。

　　她不敢去公园，不敢逛街，不敢与别人接触，更不敢听到别人的议论声，脆弱的像一只碰就碎的玻璃杯，她把自己封闭在又冷又暗的黑屋子里。

　　学校的年轻女老师小眉发现了她，经常跟她谈心，给她买好多零食。可彩虹对这却不屑一顾，还经常冷言相对。因为她觉得别人的关心全是同情和可怜。可小眉仍然坚持给她讲故事，逗她开心。那天，当小眉正给她讲一个笑话时，她气愤得说：“我不需要你的怜悯，别那么虚伪。”小眉听到这些并没有生气，她十分了解彩虹的心情。于是,她给彩虹讲了海伦·凯乐的故事。同样的经历,可海伦却做出了不平凡得成绩,而且面对困难是那么坦然。慢慢的,彩虹觉得自己太懦弱了。于是她开始涌入同学们中去,并且经常参加各种活动。彩虹惊奇的发现,自己虽然是去了光明,但却有修长的手指,对钢琴有着特殊的爱好和天赋。没几个月,她就可以非常熟练的弹出几首世界名曲，而且无论从音律还是感情方面，都处理得恰到好处。当她代表盲童学校参加全市的钢琴比赛时，虽然对手都是正常的同龄人，但当她献上一首贝多芬的《第九命运交响曲》时，观众们饱含激情的雷鸣般的掌声在大厅上空久久回荡，彩虹确信她赢了。

　　彩虹变了，活泼、开朗，而且经常去享受大自然，灿烂的阳光、鲜艳的花朵、青翠的小草。她感受着万物，品味着雨露，幻想着色彩，她的世界充满了生气。

　　上帝关了这个门，一定会为你打开那扇窗，彩虹从窗户望去，看见了那美丽的彩虹。

　　我心中的彩虹作文5

　　今天不知怎么，我突然感冒了。我到了家正写着回家作业，还不到二十多分钟，妈妈突然回来了。

　　她本来应该晚上六点多回来的，可现在才五点四十，她比已往快了半个多小时，而且，她本来是个医生，给我量过体温后，发现是三十九度五。于是，便开着车，带我去医院。这一路上，她开的很快，还不停的问我，现在有没有事，有没有哪儿疼，坐车晕不晕……顶多二十分钟，到了余杭二院。

　　我们先挂号，挂完号之后，我来抽血，差不多抽了我四小瓶血以后，开始等报告单，结果发现我的白细胞只有二点八，很低，所以要挂盐水，我们又赶到二楼去挂水，起码要挂两包头孢，于是我只能坐在那里，不能乱动。可是也已经是晚上八点多了，妈妈的眼睛一会睁着，一会儿闭着，眼睛下面，起了一层黑眼圈，可她任然看着我，我心里顿时温暖了许多。

　　可是，由于太晚了，我也不知不觉的睡着了，过了很久……不知什么时候，我突然醒了，可我发现我已不在二院的二楼挂盐水了，而是在又舒服又温暖的床上。被子盖的严严实实的很舒服。我这才反应过来，我是被妈妈抱回来的。我假装去喝了一点水，去看看妈妈，妈妈也已经睡着了。看着妈妈那疲惫不堪的样子，我感到喝了一杯苦酒一样，心里十分的难过。我想回报她，却不知怎样回报她。我一看时间，天就要亮了，于是，我也垂头丧气的.回到床上了。

　　妈妈这么爱护我，我却很少能回报她，我比吃了蜂蜜还要甜，妈妈，您是我心中的彩虹。

　　我心中的彩虹作文6

　　放下手中精致的刺绣，我的心中已然升起一抹明丽的彩虹。

　　那是一个寒冷的冬天，窗外飘洒着鹅毛般的大雪，感受着指尖传来的疼痛，我的心似被霜雪浸没，沉入幽暗的谷底。我刚开始学习刺绣，想绣一副冬梅。一开始，我迫不及待地穿针引线，然后将针直戳入缎面，赶紧拉线，再不加思索就落下一针，不到半个小时，就完成了。可从自己手中绣出的梅花，却毫无“傲骨”，各种丝线缠成一团，我的手也被针扎的冒血珠，正当我想放弃时，妈妈进来了，她仿佛一眼就看穿了我的心思，拿出创可贴，帮我把伤口包好，拉着我的手，来到阳台上，指着小区角落里的一株梅花，说：“你看它，长得多旺盛，但是，它在开花之前，总要经历霜雪，受尽寒风，方得红梅。”我看着那株梅花，久久不语，是啊，一株植物都能经历风霜，开出明媚的花朵，我又怎能轻言放弃！

　　想到这儿，我又重新拿起一块光洁的缎面，捻起那根银针，认真考虑梅花该有的样子，思考许久，才缓缓地将针戳入缎面的一侧，轻轻拉动线，在大脑中勾勒着每一个细节，生怕出一点差错。时间静静地流淌着，梅花的初型已经绣好了，阳光透过窗户照进来，映在桌子上，暖洋洋的，我手中的银针仍在飞舞，描绘着冬梅的坚韧……过了许久，我端详着手中的刺绣，闭上眼睛，好似还能闻到它那股幽淡的冷香。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，梅花的这种坚韧不懈，永不言弃的美好品质，成为了我心中永远高悬着的一抹虹……

　　我心中的彩虹作文7

　　我心中的彩虹，是美丽的，无论何时它总是散发着光芒；我心中的彩虹，是高调的，要想见它必须先经历过风雨；我心中的彩虹，是明亮的，为了它我愿意付出努力。

　　有一天下午，我回到了杏坛，当时正在下雨，下雨的时候天上还是阳光明媚的。过了一会儿，下完雨了，突然，只见一道色泽鲜艳的巨大的彩虹，出现在那雨后，显得特别蔚蓝的天空之中。他想一到五彩缤纷的拱桥，横跨在峰林之中，一直插进那幽深的山谷。从天空的背景上看，它离开我们是那么远，那么高。从深谷和峰林的背景上看，它距离我们却是那么近，那么低，仿佛一伸手，就可以摸到了它。

　　看到了彩虹，我想起了彩虹是怎样形成的：一场雨过后，雨水经过阳光照射，有些水分迅速蒸发到空中，变成无数晶莹的小水滴，再加上悬浮在空气中的一小部分细小的雨滴，汇成了一条长长的珠带。悬浮在空气中的小水滴，就像无数个小小的透镜。阳光射向水滴时，先折射进入水滴。红光的光波最长，折射率小，在水滴中偏折也就小。紫光波最短，折射率大，大水滴偏折也就大。不同颜色的光线射入水端，后曲面会发生反射，反射光线达到水端前曲面后，再经折射进入空气。七色阳光依光波短顺次折射到空气中，就形成了由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色合成的一条美丽的七彩光带。

　　心中的彩虹一直都在，所以梦也一直都在，它们从未远离过。

　　我心中的彩虹作文8

　　每一所学校都是学生心中的一座丰碑；每一位老师，都是学生心里的一道阳光，一片彩虹。在我的心里，你是最美的老师，有着彩虹般的绚烂。

　　我常常思考一个问题：一个20出头的女孩儿是如何管好50多个孩子的班级的？是有魔法，让人安静的魔法吗？怎么你一出现，喧闹的我们就安静下来？

　　春天来临，万物复苏，小草以它顽强的意志力“钻”出来，就想亮个相，我们就是这些装扮春天的小草啊。你呢，就是吹向这片草地的一丝微风，洒向这片草地的一场春雨。

　　校园里，那一片盛开的桃花，是你微笑的模样。你如同彩笔给周围的景物渲染着色彩。哪怕你再累，笑容依然那么甜。无论我们给你捅了多大的娄子，你都不会情绪激动。太阳永远是笑着的！

　　都说孩子是容易满足的，你不也是一个大孩子嘛，不然，为什么我们一句关心的话语，一个节日的小礼物，你就甜甜地笑着？你怕我们调皮捣蛋，就默默守候着我们，每一个温馨的午后，明明想休息了，却依旧坚强地挺着，尽管身体不舒服，也还是坚忍着。你希望我们在你离开时，独立听话，班级团结。我会告诉你，我们一定做得到！

　　致我们最敬爱的159班的班主任方丽娟老师，我真挚地说一句：“老师，您辛苦了！”

　　可爱又团结的大家庭——平江十二中，因为有优秀的学生，尽职尽责的老师，而显得完美。总有一天，平江十二中会不负众望，发展成家长学生心中最好的学校，让我们共同见证十二中的美丽繁荣。

　　我心中的彩虹作文9

　　一场春雨过后，你是多么美丽，你那弯曲的身躯，进过多少日日夜夜的辛苦，而你确实放出五光十色的光芒。老师，您是我心中的一道彩虹。

　　炽热的红

　　您的心是红的，无论哪一位同学生病了，您都不忘端一杯热水，送给一件暖衣；哪一位同学摔倒了，您不忘扶一把，递一张创可贴；有同学伤心时，您不忘给一句安慰，送一份温暖。老师，您是炽热的。

　　无私的绿

　　每当学生有问题是，您就毫不犹豫的一一讲解。每天，您站都张在讲台上接受粉笔的洗礼，授课之余，您会深入讲解，让我们了解更多。放学后，您同样会在家操持家务，同时也会挑灯批改，我经常想到您在灯下的表情，或眉头紧锁或展露笑颜。老师，您是无私的。

　　严肃的蓝

　　当我们做错事时，您会很严肃，因为只有您的批评我们才会引以为戒，下不为例。考试，我们最不愿意看到您失望的眼神，所以我们在每次考试中都拼尽全力，但您让我们知道，平日的努力更重要。老师，您是严肃的。

　　耀眼的黄

　　在一场比赛过后，我们伤心欲绝，您会用那最温和的声音问一声“怎么了？您们要做孬种吗？”顿时我们不再流泪。我们分明感受到您的爱与期望。老师，您照耀着我们。

　　老师，您是我心中的一道彩虹，炽热的红、无私的绿、严肃的蓝、耀眼的黄。您五光十色的光芒，让我们的生活变得丰富多彩。

　　我心中的彩虹作文10

　　“哇!是彩虹!”雨天过后，太阳露出了温暖的笑容，散发出金色的光芒。彩虹渐渐的从天边出现，就像巨星一样，大家看了都赞叹连连，总是伫足仰望，慢慢地欣赏那绚烂夺目的彩虹!我们屏气凝神，无法将视线离开那美丽的倩影。

　　彩虹，就像童话世界里的彩虹桥，闪耀着美丽的光芒，七彩缤纷，许多人一定很想坐着“筋斗云”，乘着它飞向绮丽彩虹的那一端，永远在彩虹上过着梦幻的一生吧!不过，彩虹也像昙花一现，一瞬间就烟消云散，无处可觅!这样的短暂表演，是不是在告诉我们时间的宝贵，要好好把握美好的人生，不要让它从我们手中溜去，一去不复返？光阴宝贵啊!从我们呱呱坠地那一刻起，就开始悄悄的溜走，毫不止息，所以时间是多么的珍贵，却又是多么无情啊!我们一定要妥善的运用时间，让它发挥最大的价值；而且，这样才能真正成为时间的好主人喔!就如一代大文豪欧阳脩为了善用零碎的时间，有一个绝顶聪明的“三上”秘诀，这种向学的精神，真的要多学习啊!

　　我们要好好把握美好的人生，让生命充满光彩，就像彩虹绚烂夺目，不怕短暂!但，相反的，整天漫无目的，活着又有什么意义呢？人生要如彩虹般闪亮耀眼，不要整天怨天尤人。当我们遇到挫折时，要勇敢面对，走出幽暗的谷底，努力发展自己光明的未来，朝着未来去闯荡。

　　每个人的心中都有一座彩虹桥，只要勇敢，对自己有信心，我相信，心目中的美丽彩虹桥，永远闪闪发光，永远七彩缤纷，永远充满着快乐的光彩!

　　我心中的彩虹作文11

　　倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光的才华，美丽。七彩色从远处的山跟，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，是你整个身心立刻飞回天空。

　　——题记

　　有一首老歌曾唱到：“不经历风雨，怎能见彩虹”。风雨背后是彩虹，那么，我在风雨中又是如何？

　　是懦弱，胆怯还是逃离？

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来----爱迪生不怕挫折，1000次的实验，1000次的失败。但它，却从未放弃，一次又一次的失败，在尽力失败后，爱迪生这个名字永载史册。留声机，电灯......这些伟大的发明见证着他的辉煌。

　　回到眼前，期中考完试后，那被画满叉的卷子发下，又是一个低分数，卷子前的我，早已哭泣，问自己究竟懂了什么？回了什么？

　　有泪，才有彩虹吗？

　　在挫折面前，为什么，我只学会了哭泣。鲜花，需要栽培；大树，需要风雨；我，需要动力。

　　泪水不是召唤的迷茫的过去，或许是春天的召唤，冬天来了，春天又会有多远。

　　不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香？若是树木畏惧风雨,哪的郁郁森林？若是蝴蝶畏惧挫折，哪来的翩翩蝶影？

　　泪，是彩虹的结晶，或许我还会哭泣，但在我心中，早有一座彩虹。因为那是风雨后，最美的色彩。

　　从现在起，昂起头，挺起胸，在风雨中坚强，拼搏，等待下一分的彩虹。

　　我心中的彩虹作文12

　　当清风拂过河畔，吹绿了水草；当和风掠过花苑，吹红了百花；当微风拂过我脸颊，沁入我的心田，那是因为我打开了尘封已久的那扇窗。一道阳光直射在书桌上......我心中的彩虹——便是漫步于书林之中。

　　“春眠不觉晓。”一直以为博览群书是一件乏味的事，既伤脑，又浪费时间，心中那扇窗因此迟迟不肯为之打开。

　　“处处闻啼鸟。”望天上云卷云舒，看庭前花开花落，随着年龄的增长，我逐渐感受到了文学的魅力。电视中，文学家滔滔不绝而极具魅力的演讲，让我敬佩；语文课上，老师极具文学色彩的描绘，让我羡慕。文学的百花园，到处莺歌燕舞，我不由自主地打开这扇窗。

　　“夜来风雨声。”“随风浅入夜，润物细无声。”我打开文学这扇窗，畅想字里行间。慨叹李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪迈；赞叹杜甫“会当凌绝顶，一览众山小。”的豪壮；悲叹李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”的愁丝。我打开文学这扇窗，听到了保尔柯察金面对困难不畏惧的高歌，读到了林妹妹凄清葬花的悲凉，明白了诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠节......他们犹如琴弦上跳跃的音符，唱响了人世间最动人的乐章，滋润着我，感动着我，影响着我。

　　“花落知多少。”此时的我，不禁为自己所打开的这扇文学之窗欣喜若狂。文学犹如一座百花苑，在这里，我可以尽情欣赏蓝天白云；煽动鼻翼，我可尽情享受知识的芬芳。文学又像一幅山水画，我仿佛置身高山流水之中，聆听鸟儿的欢歌，细品涓涓细流的独奏。读文学，让我感觉如品香茗，茶尽而幽香。生活中不禁为自己的一句富有文学韵味的话语感到惬意；课堂上，不由为自己独到的文学见解而欢畅......

　　天空不断飘过云朵，那么细那么柔那么软，微风轻轻抚过我的脸颊，我开始细数脚下的落叶，我发现自己已经在打开文学之窗中消无声息的成长——文学，我心中的彩虹。

　　我心中的彩虹作文13

　　时间飞逝，不经意间，我已经步入了初中，可我有多久没有看到过我心中的彩虹了？心里不由有些烦闷，算了，还是出去透透气，顺便找寻一下那个被丢失的彩虹。

　　街上

　　我漫无目的地走在大街上，不曾注意，太阳不知什么时候被乌云遮住了，看样子马上就要下雨了吧？这时，一辆轿车从远方飞速驶来，而前方的马路上却有两个人，眼看车就到眼前了，他们竟然不约而同地把对方拉向身后。这个动作没有考虑，也没有迟疑。只见那两个人，一个高高的个子，英俊挺拔，阳光帅气的脸上写满了担心；另外一个显然年龄要大一些，个子略矮，不再挺拔微微发福的身子在剧烈抖动，关切的眼中盈满了泪水，颤动的双唇有些神经质。‘你没事吧？’‘你没事吧？’他们同时问出声来。他们是父子？朋友？还是素不相识的两个人？我不知道。但在汽车飞驰而来的那一刻，他们用本能的一个动作打动了我。也许，他们从来都没有深思过，也没有这样认为吧！顿时，一道彩虹飞入我的心中。

　　商店里

　　开始下雨了，雨一滴一滴打在我的脸上，我连忙躲进街边的一家小店，弄了弄脸上、身上的雨水，抬眼间发现老板娘正目不转睛地盯着我。我赶忙摸摸口袋，糟糕！没带一分钱。听说有些店主很是不近人情的，如果不买他的东西，就会立刻把你赶走。我心想，还是走吧。“用毛巾擦擦头发吧，不然会感冒的。”我扭过头，看见老板娘脸上笑容盈盈，手里递过来一条雪白的毛巾。我有些诧异也有些不好意思，随后我的心里突然划过一条暖流！一道彩虹在我心中扎了根！

　　风雨后

　　这场雨很快停了，我告别老板娘后便离开了小店，看见乌云散后的天空出现一道绚丽的彩虹。它象征着和谐，象征着美好，更象征着人与人之间的爱！

　　原来，其实彩虹就藏在我们身边的点点滴滴中，感动常在，温暖常在，真情常在，只要我们用心去感受，就会找到我们心中的彩虹。

　　我心中的彩虹作文14

　　外面的天气阴沉沉的，还下起了毛毛细雨，给人到种大兵压境的感觉，我走在雨中，雨滴打在衣服上，穿透了脏，内心的那片阴影还在下着大雨。

　　每天，母亲带我东跑西跑，让我去认识到下世界，我总是开心不起来，我知道我得了孤闭症，内心总是那么沉闷，很难走出这块区域，但妈妈没有放弃，每天都对我讲一讲大道理，但我没有信心去听下去，我也不知所措。

　　爸爸有时也会陪伴在我身边，一下班就会和我在一起，总会夸奖我所做的事情。我很少出去走走。很快，家里的许多人知道我的情况后都来我家看我，我很难接受，我不愿意去面对他们，他们对我说的话就像对牛弹琴到样，我难以接受。

　　终于，我跑了出来，我独自向山顶上跑去，我累了，我坐下来休息休息，天上的太阳公公还在那里辛勤地工作着，可是我永远感觉不到炙热。内心还在下着大雨，雨还在不停地冲刷着。

　　我累了，我坐在岩石上，我欣赏着这片小草，绿油油的。突然，我发现了到个奇迹，岩石下面有到朵花。它被岩石压弯了身躯，但是它没有放弃。用尽全身力气往下扎根。去寻找水源，并且努力地身上伸长，充分地吸收这阳光。它为了生命，为了自己努力地奋斗着，这样一个小生命，比我小几十倍，小几百倍，把自己看得这么重要。我作为一名小学生难道不可以吗？终于，我想明白了，我要去奋斗，我可去努力，家人需要我，朋友需要我，我很重要。我明白了，我懂了，终于站起来了，面向太阳，心中的大雨也终止了，也干涸了，我懂了。

　　我自己站在山顶上，微风吹过来，到股清香的森林之味扑鼻而来，心情开阔极了，柳条好像为我的抉择而随风摇摆，我从磨难中走了出来，坚强地走了出去。啊！一束温暖的阳光照在我身上，穿过了五脏六腑。使我十分温暖。

　　啊！心灵之窗开户了，心中的那束阳光照了进来。

　　我心中的彩虹作文15

　　人之一世，殊为不易。看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。斗胆问一句：“你能见到你心中的彩虹吗？”因为彩虹就躲在艰难困苦之后。有许多人曾与彩虹擦肩而过。

　　三国鼎立时期，作为一国之君的刘备，在征战过程中痛失二弟关羽，因兄弟之情无法释怀，所以在痛苦之中做出了错误的决定，贸然出兵伐吴，落得个“白帝城托孤”的千古非剧。可悲，可悲！

　　就这样，刘备与彩虹擦肩而过，与“兴复汉室，还于旧都”阴阳相隔。因为他没有直面挫折，放小痛苦，而是在痛苦的阴霾中苦苦挣扎。

　　彩虹，并不是你所看到的那般简单，冰心说过：“成功的花儿，人们只惊叹它现实的明艳，然而，当初它的芽儿洒遍了牺牲的血雨，浸渍了奋斗的泪泉。”这正如彩虹，在它到来之前，经历了许多风吹雨打，才换来现实的美丽。

　　彩虹，也许可以与成功画等号，因为两者都是在经历风雨、经过阳光的洗礼后才形成的。屈原被放逐，乃赋《离骚》；孙子膑脚，兵法修列；海伦盲聋，意志结出硕果；保尔身残，精神炼成钢铁……如果说这些都是成功的话，难道不可以与彩虹相提并论吗？二万五千里，红军步步艰辛，才有了今天的新中国。这些难道不是彩虹吗？

　　舞动痛苦的翅膀，飞翔在用蓝天和白云搭建而成的人生舞台上空。达观地看人生，洒脱地面对人生，带着理想的拐杖，穿过痛苦的沼泽，去寻找彩虹，完成人生中灿烂的一笔。我相信，只要相信自己能行，把失败的泪化为前进的燃料，肯定能见到七彩的彩虹。

　　我心中的彩虹就是那道失败后凭借坚毅而获得最终的成功的喜悦。

　　我心中的彩虹作文16

　　天上的彩虹，美丽耀眼，我曾经认为它是世界上最美的东西，可老师却说，人人心里都有一道“彩虹”，这下子我可弄不明白了：到底是天上的彩虹最美，还是我心中的“彩虹”最美呢?

　　由于学校要上小早读了，所以我必须在早晨五点三十分起床，我一下子就觉得时间也未免太早了吧!回到家，我看到爸爸妈妈，我就不想跟他们说这件事情了。他们都劳累一天了，如果还要那么早就起床，岂不是太辛苦了?可是后来，爸爸妈妈看我有心事，就问我怎么了，我只好道出了原委。

　　爸爸听了以后，说：“瞧你，不就这么点儿小事嘛，你还那么为难!”妈妈也说：“起早点儿就起早点儿，不过你千万别赖床就行了。”果真，第二天妈妈准时在五点三十分起床了，还把我叫醒了。后来，我骑车上学去了，在离家几十米处的一个地方，我回头去看，却看见了家门口还立着一个人影。是妈妈吗?我心底不禁涌起一阵暖流。

　　晚上，晚自习下后，快到家门口时，却看见爸爸妈妈都站在门口翘首盼望，看见我回来了，脸上都露出了笑容。他们又帮我推车，又为我热饭热菜，我在吃饭的时候，爸爸妈妈就不断为我夹菜，而且还总是认真听我讲学校里的趣闻。每当这时，我都感觉到我是世界上最幸福的孩子。

　　哦!这时我突然明白：我心中的彩虹远远比天上的彩虹美丽!心中的彩虹是爸爸妈妈对我的理解，是爸爸妈妈在家门口一次次的翘首盼望，是爸爸妈妈对我的无微不至的呵护。虽然，我心中的彩虹远远不如天上的彩虹那般美丽耀眼，也没有那般光艳动人，但它却朴实无华，充满爱的光彩!在我心里，它是天底下最美丽、最无与伦比的彩虹!

　　我心中的彩虹作文17

　　刀刃总在磨练中锋利无比;青春总在奋斗中发挥光彩;彩虹总在风雨过后亮丽辉煌。成功需要奋斗，辉煌也需要奋斗。奋斗的彩虹更加灿烂。

　　刚刚进入初一的我们，每天都飞驰在球场上，阔论在聊天室里，就连上课也不老实，左晃晃，右晃晃，同桌几个凑在一起又话说黄河之水滔滔不绝了。悠闲的度过了一个月，第一次月考便摔倒在这残酷无情的考场上了，望着那红得刺眼的分数，心里一阵辛酸，泪水不觉涌了出来。大约过了一个星期，学校如期举行了月考表彰会，而在小学常位居榜首的我，这次却得了二等奖，一等奖的奖品并不丰厚，但我的心依然如泉水般翻涌，默默发誓，定要得到那期望的“一等奖”

　　这几天，总是很阴，仿佛要下雨，空气干燥的叫人发烦，但依然阻挡不了我那进取的心，经过这几天的思想，总结了一套学习方法：上课认真听讲，回家仔细复习。第一天，早晨是语文课，同桌赶紧凑过来说：“哎，你知道张杰么?”“我知道啊!”刚想说一说，便想起了自己的誓言，便闭上了嘴仔细听讲，同桌改到一阵奇怪，最后我一节课没搭理他，我真佩服我自己。晚上回家，直到妈妈百般催促后，我才望了望天，已经黑透了，便上床睡觉去了。每天这样，我的眼圈逐渐发黑，同桌也关切的问：“怎么了?没事吧?”我笑着回答：“没事”，“注意休息啊!”“嗯”我应和着。

　　终于，第二次月考如期而至，我发挥至极，连同桌也惊奇地瞪大了眼睛。望着那单调的红，但感觉却不那么刺眼，而是那样柔和。我走在大街上，天晴了，望着天边那道美丽的彩虹，突然懂得：青春只有在奋斗中焕发光彩，而这舞动的青春不正如花般绚烂么?只有在奋斗中才能找到心中那道美丽的彩虹!

　　我心中的彩虹作文18

　　我心中的彩虹，是我梦想的世界，我心中的世界是七彩色的。

　　红色是热情的颜色，我梦想的世界也是热情的。人与人之间，没有隔阂，没有冷漠。当走在街上时，感受到的不再是陌生人间毫无感情的视线，而是温暖柔和的目光。

　　橙色是公正。当今社会，上流人士普遍对下层农民或工人有轻视情绪，有对他们有颐指气使的行为，这无疑是一种不公正的现象。没有受到尊重，那么他们该多么愤怒。

　　黄色是善思。人总是为自己想得多，为别人想得少。大多数的人不擅长思考，不会静下心来体谅别人的心事。如果他们能多一些思考，少一些自私，一切都会变得更美好。

　　绿色是正直。邪恶一直潜藏在每个人的心中，稍有不慎，恶念就会如藤蔓般沿着沿着野心一路攀升，左右着你的心，令人不由自主地产生愤怒、怨恨、恶毒、私欲……种种情绪，乌烟瘴气。如果他们有道德，那么就可以压制恶念，恶念被压制，善念就会产生。

　　蓝色是自由。人们已经太过繁忙疲惫，各种心情的包袱压在他们的心上，不堪重负。如果他们得到自由，如果疲惫的枯苗得到雨的滋润，他们会拼却种种无奈与苦涩。

　　紫色是安定。社会多争端，互相争执所产生的硝烟火气弥漫在空气中。我多年看到各种争端，各种怀疑，每个人的勾心斗角，已经看得腻味。如果他们可以安静下来……

　　在我的心中一片花之洋，丛丛的百花铺满了整座世界，遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚，它仿佛是一个看得见摸不找的幻梦。然而，我想我能执着地在风雨中奔跑追逐，然后终有一天，能够抵达那座通往美好世界的桥下……

　　我心中的彩虹作文19

　　轻轻的回想着落在自己心中的彩虹，不禁感动依旧。

　　——题记。

　　是用一丝丝、一缕缕亲情的烟拉近彼此的距离，点燃心灵于心灵的明灯；是在经历一番劈天盖地的风雨之后，所领略到那彩虹之桥；是用努力去拼搏、去创造，获得感动、欢笑的同时，那一抹抹彩虹永远留在我心中。

　　（一）亲情彩虹

　　我在台灯旁写作业。望着满页的试题，宛如茫茫白野，无穷无尽，缠绕在心田，不禁一阵摇头叹气。是您，轻轻在走在我身边，随着一声微微的碰撞声，我沿着眼前枯黄干皱的右手，抬头望去，：“妈。”您会心的微笑，抚摸着我的头，“慢慢想，用心就好。”此时，无限感动。我细细品位着母亲递给我的奶茶，闻着这香浓的味道，我想，此时，亲情已化作一座彩虹之桥，拉近了我于母亲的距离，用亲情的美好在彼此的心灵里奠基起一座彩虹之桥。

　　（二）自由彩虹

　　从小害怕闪电雷鸣。我对此痛苦不已。

　　每当天公不作美的时候，伴随着一声声的巨响，随后又是滴滴答答从小到大的雨滴声，我心里已经麻木了一片。用双手捂住双耳，独自一个人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后，眼帘射入了一道余晖。我试探着睁开眼，看见天空的不远处，七彩颜色的云层之中居然层层叠叠的笼罩成一座云之桥。禁不住诱惑，我在田野奔跑。聆听鸟语蝉鸣，细清新花香，轻轻摘起一朵朵沾着水珠的小花，最终的，我把双眼放向了远在天边，尽在眼前的的云之桥。在战胜了内心的恐惧，获得真正自由的同时，雨后的那抹彩虹，早已在我心中烙下深深的痕迹。

　　我心中的彩虹作文20

　　乌篷点纱灯，彻夜通明，绵绵细雨时，归来燕子它不等人，我站在吵闹的街道上，像是只有一个人，不知道何时这可孤独的习被温暖了，老师，感谢您架起了我心中的彩虹，给予我鼓励和安慰。

　　晚自习后的操场，寂寥无人，空空荡荡，因为上次129演出没有发挥好，想在下学期的艺术节上大展拳脚，队长很着急，想让我提前开始准备。想起妈妈怒气冲冲的表情，想起老师担忧关怀的话语，我不禁犹豫起来......我挑了两首歌，已经下载好了，这个手机你拿回去听听，顺便和其他人商量一下。我紧紧地握在手中，有些惊慌失措，可是这一次，我咬咬牙，收下了手机，将父母和老师的教诲抛之脑后。

　　回寝室的路上，我的内心像是被什么冻住了一样，音乐一直是我最喜爱也是最向往的，可是我答应了老师绝对不会因为音乐而影响学习，而这一次我却违背了自己的诺言。我鬼鬼祟祟地到寝室窗前，正要将手机解锁，查寝的老师径直走了过来，直奔向我你刚刚是不是在玩手机?崩溃，无奈，惆怅瞬间爬满了我的身体，仿佛受到黑暗侵蚀般，我只好哭着脸点了点头，老师表情严肃地对我说：刚才在操场我就看见你手里拿着手机，本来当时及想抓住你的，后来没有看到你了，没想到这么巧啊!为什么要把手机带到寝室，忘记学校的管理规定了吗?老师的语气变得温和了些。

　　我的脑袋里一片空白，本能地老老实实地说了出来。你明明知道违纪了还这么做?我无言以对，泪水夺眶而出，我再也控制不住自己的情绪：老师，对不起，我喜欢音乐，可是家长不支持我，老师也担心影响我学习找我谈过话，可是我就是不想放弃，我想唱歌，但是我也不想让他们失望，对不起、对不起......我抽搐着，颤抖着吐出一连串从来没有对别人说过的话，这一刻，哪些从前被压抑着，沉默了许久的情绪入山洪暴发，奔泻而出。

　　我不敢看老师的眼睛，只是一个劲地哭，但是总感觉有一双眼睛正温暖地看着我，别哭了，没事的，你要认识到高中学习的重要性，要正确处理学习与兴趣爱好之间的关系，知道努力就好，以后不要这样了!不过老师有个条件：只要你月考有进步，哪怕是一名，我都不会告诉你们班主任，你看行吗?老师递给我一张餐巾纸，帮我擦干眼泪，我想起了那个场景，一个人站在街道上，周围的人来来往往，我却依旧一个人一样孤单，突然不知道是谁向我伸出了手，温暖了我这颗孤独的新，我使劲向老师点点头，破涕为笑。

　　老师，感谢您架起我心中的彩虹，我想要在梦想的道路上勇往直前，无论前方是荆棘还是泥泞，我将决不言败!

　　我心中的彩虹作文21

　　第一意象

　　彩虹是神奇的，年少的我一直向往着雨后天空中绚丽的彩虹。它的颜色与搭配无与伦比。我多么希望能有一天爬上这座彩虹桥，在它身上嬉戏。太阳给我温暖，云朵为我吹干额头上的汗珠，在这尽享童年的欢乐，这多么愉悦，多么美妙。这样，彩虹上写满了我童年的幻想与希望。

　　彩虹童话，也许是每个孩子心灵的寄托吧。

　　它神奇的面纱，让孩童时的我们为之怦然心动。

　　意象二

　　渐渐地，我们长大了。学到的知识也越来越多，而彩虹永远会在雨后天晴时挂在天边，这时的我们已不觉得激动，全然没有了曾经的欢呼雀跃。甚至，我开始对彩虹产生恶感。

　　曾经彩虹的美丽映像也许来自于它的神秘面纱。可后来，我终于知道了它的真实面目。那缤纷的颜色并不来自于它，而是它从太阳那里“偷”来的。不仅如此，它还在太阳面前耀武扬威，这种小人色彩，使我一口否定了它。

　　我心中的彩虹作文22

　　我们对“彩虹”的理解是：之一是雨过天晴后的自然现象，之二是五颜六色，之三是如桥一样的形状。题目限定了“心中的”，表明我们的文章要挖掘彩虹的引申意。

　　彩虹美丽缥缈，高不可攀，给人以美丽的遐想，带给人美好的记忆——它其实是一种象征，可以象征成功、希望、追求，也可以象征幸福、友谊。可以指代对未来的美好希冀，也可以是对过去美好事物的怀恋。彩虹包含的含义很多，同学们只要进行合理的想象，加以联想，就会打开思路。

　　怎样算扣题？只要写出了彩虹的引申义，并点到了彩虹即可。

　　怎样深入理解，找到更好的立意突破口？我们知道，彩虹总在雨后产生，雨几乎是出现彩虹的必要元素，我们又想到《真心英雄》的歌词“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”。如此，思路便可打开。

　　另外，彩虹“五颜六色”的特点，又可使我们想到初三生活，可以写单色调的备考生活，也可以写五味俱全的多彩生活，只要文章做到立意升华，心中出现彩虹，看到前景和希望，与“单调”形成鲜明对比，或由那五颜六色寓意多味的复杂感受，指出付出的艰辛和酸楚是值得的，“挥汗如雨”后，定会见彩虹，等等，写法不一，这些因贴近我们同学的生活，给人以真实之感。

　　有的考生考前准备了素材，拿到此题感觉该题很明显与“挫折”密切相关，于是就将自己曾有的文章《我战胜了挫折》套用，可以吗？基本上是不错的，但还是要以“心中的彩虹”为文章的核心字眼，尽量略去原文“战胜挫折”这样的字眼。还有考生由彩虹拱桥一样的形状，想到了“彩虹桥”，彩虹像一座桥，架起人与人之间沟通的桥梁。一位学生此次写“和谐”和彩虹的联系之处，他提到“和谐是美的，彩虹也是美的”。该生写和谐非常好，但在点题，即与彩虹挂钩上欠缺婉转，有些牵强。若以“愿每个人心中都架起一座彩虹桥，彼此沟通，消除猜忌和隔阂，那么我们的社会将更加和谐美好”作结，此文将完美许多。一位学生写母爱，乍一看，母爱和“雨后见彩虹”有些远，但如果稍加变通，有前后对比，经历了某些事情，改变了对母亲的看法，其实也像和母亲心中架起了一座彩虹桥。

　　仔细想，这好似一个万能题目，“亲情”“友情”“道德”“挫折”四大主题都可以写进文章，前三者侧重写“沟通”，后者侧重写“雨后天晴”。 当然，很多学生并没有提到彩虹之前的“雨”，没有提到经历一番挫折、汗水，最终心中出现了彩虹，而是直接写美好的东西，并将此比喻为“心中的彩虹”。这样的写法，没有仔细挖掘彩虹的诸般特点和深层含义，不能不说是个缺憾。

　　该题给我们的一个启发是，仅着力于考前准备素材，考试中刻意生搬硬套，非但阻滞了思维，还因为套得牵强，有“跑题”的风险。该题完全以初中生活为内容，便可既有的写，还可写得深刻感人。因此，挖掘身边的人和事，显得尤为重要。

　　我心中的彩虹作文23

　　（一）亲情彩虹

　　我在台灯旁写作业。望着满页的试题，宛如茫茫白野，无穷无尽，缠绕在心田，不禁一阵摇头叹气。是您，轻轻在走在我身边，随着一声微微的碰撞声，我沿着眼前枯黄干皱的右手，抬头望去，：妈。您会心的微笑，抚摸着我的头，慢慢想，用心就好。此时，无限感动。我细细品位着母亲递给我的奶茶，闻着这香浓的味道，我想，此时，亲情已化作一座彩虹之桥，拉近了我于母亲的距离，用亲情的美好在彼此的心灵里奠基起一座彩虹之桥。

　　我心中的彩虹作文24

　　（三）拼搏彩虹

　　人人皆曰：人生如梦。我却道，人生正如一场雨后彩虹。

　　中国古代、近代、现代，有过多多少少这样的例子，司马迁刻苦钻读，终于着成世界名著《史记》；爱迪生发明电灯时那认真努力的可爱镜头，更是让人钦佩；至于感动中国人物之一：洪占辉，用稚嫩的肩膀挑起沉重的负担，最后，黄天不负有心人啊！

　　我时常找不到自己的目标，时在日益懒散的环境下迷失了自己。

　　我在内心痛苦的挣扎与矛盾，经常为自己的行为感到不满但又无法正确找到学习方法而苦恼。终于，我领悟到了，去用自己兼任的耐心，去挑战困难。看着眼前一道道题目向我张牙舞爪的时候，我微微的笑了一下，沉下自己久久未平静过的心，用笔在试卷上挥舞着自己写下的一字一句。当然，我拿着那鲜红的分数，望着父母与老师欣慰的脸庞，我笑了。此时，品位着那充满着美好与幸福的神情，我知道，用拼搏获得的成功，这才是真正的雨后彩虹，在我心中，永不磨灭！

　　我心中的彩虹作文25

　　电视屏幕上的一瞬，把我深深吸引——灵活的手指，投入的神情，悠扬的音乐，这52个白键和36个黑键，就能奏出如此优美的乐章！

　　初春·遇上·待放的彩虹

　　我年幼的心被好奇填满，钢琴那旖旎的世界，究竟是怎么样的呢？终于，机会来临。小学的才艺展示，学校请来了一位钢琴老师，演奏的是周杰伦的《彩虹》。她那灵活的手指，优雅的背影，人曲交融的场景，深深嵌在我的脑海中。我迫不及待地让妈妈给我报了一个钢琴班，不停地练习大小和弦。每天两个小时，从不间断。

　　盛夏·迎难而上·明媚的彩虹

　　“马上要有一个钢琴比赛，你选一个曲子参加吧！”钢琴老师说。“行，就选周杰伦的《彩虹》！”我边回答，边下决心，一定要好好准备。练着练着，一个八度冒了出来。手太小了，怎么也跨不过来。我不断地尝试，仍是不行。我夜不能寐，冥思苦想。月光探头进来，陪伴我左右。一个念头在脑中闪现——可以用右手帮左手弹一个音！这个问题解决了，新的问题又一个个冒出来了——一个和弦弹错了，整个一小节听起来都不对；一会儿弹错一个音；一会儿又忘踩踏板……“哪里有彩虹告诉我，能不能把我的愿望还给我。为什么天这么安静，所有的云都跑到我这里。”伴着《彩虹》的旋律，带着失落的感慨和挑战的兴奋，我每天在钢琴的世界里纵横驰骋。

　　季夏·成功·盛开的彩虹

　　比赛前一晚，无眠。想到第二天要比赛，有些激动，有些紧张，脑子里不时回想谱子。月光越过树梢，闯进卧室，洒在床沿。“既然睡不着，不如看看别人弹的这首曲子！”打开手机，带上耳机，双手虚拟地伴着音乐起舞。“也许时间是一种解药，也是我现在正服下的毒药”。《彩虹》的旋律在心中回响，一轮彩虹在我的指尖冉冉升起。音乐会上，亮丽的琴声徐徐响起，手指在琴键上轻快地舞蹈，从低音滑到高音，时而舒缓如溪流，时而湍急如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘。表演结束，台下响起热烈的掌声。

　　天空，是被雨洗过的蔚蓝；白云是被雨滤过的缥缈。在遥远的天际，现出了一架彩虹，如我心中的彩虹，用希冀之光，让我的梦想熠熠生辉。

　　那一瞬间，我心中的彩虹是那样美丽又耀眼——那是关于信念和执着的华丽乐章。