测试四年级作文

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言**，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的测试四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

测试四年级作文1

　　在***前，我们进行了体能测试。

　　我们坐在操场上，等待老师宣布第一个项目。

　　第一个项目是跳远，我们坐在操场上等老师念到自己的号。“1号，2号……”当老师没有叫到我们的号的时候，我们有的在做准备运动，有的在和同学互相打气加油，还有的在询问别人的成绩。“15号”啊！该我了！我走上跳远的跑道，感到十几双眼睛齐刷刷地望着我。我眼睛望着远方，用力向上一跳。“1。70米”老师说。哇！1.70米！这真是一个big supurise！我开心的回到了队伍里。

　　第二项是仰卧起坐，在上学期我就因为这个拉了分。当老师说：“50个满分，43个优秀，32个良好，22个合格。”时。我的心微微放了下来，因为我上学期做了29个，在暑假练习后变成了38个，按现在的分数标准来看，我起码是良好了。“一分钟计时开始”一个……两个……三个，我拼命做着，手死死地抓着头部，剧烈的摇摆让我的头发散开了。我的腹部开始疼痛，动作也慢下来。四十一，四十二，四十三，嘟——老师的哨子响了。43个，优秀了，相当于90分！

　　我十分开心的看到我的好成绩，祝大家节日快乐。

测试四年级作文2

　　天空是蓝色的，像一块刚被泉水洗过的玻璃。蓝色是透明的，令人陶醉。天空像清澈的海水。渐渐的，颜色越来越浓。和大海一样，是用蓝色颜料染出来的。

　　李老师带着她自己的100个单词的ab试卷进来了。我们班有一个100字的测试。老师让一些同学把头发卷起来发给我。看到了就发到a卷，开始在上面写名字。我非常非常紧张。

　　开始答题纸。教室很安静，很漂亮，甚至可以听到学生写作的声音。学生们正在认真回答问题。我已经走到一半了，耶！我不能说话，头突然涨了很多，绿豆的汗从额头滚落下来，脸又热又红。让孙悦开窗。打开窗户，顿时，神清气爽，顿时精神了许多，啊！话突然想起来了，又开始打，打完了，检查一遍，没有错。

　　我希望我能得一百分！

测试四年级作文3

　　父亲的考验

　　从前有个父亲，养了三个儿子，都很贪吃。有一天，他为贪婪而战，父亲很担心他们长大后会变成坏人。他父亲想：我们必须想办法帮助他们摆脱这个贪婪的问题。

　　有一天，父亲对儿子说：“你站在楼下捡气球，只要捡10个气球就可以得到一个庄园。越捡越大的庄园。”

　　听到这些，儿子们非常高兴，认为他们一定收到了最多的气球。立刻跑下楼选择有利的位置，看着父亲手里的气球。父亲开始一个个往下扔，每个儿子都冲过去捡。不一会儿，每个人都拿起了10个气球。这时，他们不能再拿着一个气球了。这时父亲又丢下一个气球，老板想：我要得到最大的庄园！第二个孩子和第三个孩子想法一样，所以三个男孩都挤在一起。结果没有一个人收到气球，但是他们手中的气球爆了，他们得到的庄园又飞了起来。三个孩子沮丧地看着他们的父亲。

　　父亲慢慢走下来，摸着他们的头，非常热情地说：“一个人不能太贪心，否则你会吃大亏的。”

　　三个孩子听着，明白父亲的意思，脚踏实地地工作。最后，他们每个人都拥有自己的*园。

测试四年级作文4

　　4月17日早上，我们广播体操做完马上就去图书馆前面测试跳绳。先是男孩子跳，我是帮何屹超数，他一分钟就跳了137下。我在心里想，啊，他跳得太快了，真不可思议啊！

　　轮到我跳了，杨老师一吹哨子，我就马上开始跳了，跳着跳着，我就感觉有点累了，就放慢了脚步，但是我还是没敢放得很慢，我要坚持到底，一分钟终于到了，耶！

　　我跳了136下，我还是第一次跳得那么多，我心里觉得很满意。回到家里，我高兴地对妈妈说：“妈妈，今天我在学校里跳绳测试跳了136下。”妈妈说；“你真棒！”我高兴地笑了！名师点评：文章写得不错哦，将记叙文时间、地点、人物、事件几个要素都交代清楚，而且，文章跳绳测试的过程表现描写细腻、逼真，“跳着跳着，我就感觉有点累了，就放慢了脚步，但是我还是没敢放得很慢，我要坚持到底”，真实地反映出小作者当时的感受。流利的表达让人阅读起来感觉很舒服。希望小作者继续加油！

测试四年级作文5

　　一个阳光明媚的早晨，我去老师家上作文课。所有的学生都在这里。尤老师对我们说：“今天，我们要做一个“博学小学生”的测试。***去做？”“我们要做到这一点，”我们说着举起了手，尤其是吴自信地拍了拍自己的胸口，就像一只聪明的大猩猩。尤老师说：“我来提醒你仔细审题。一共12道题，时间只有5分钟。”时间太少了，这怎么做？“我们听了之后，都大声*。

　　尤老师神秘地笑了笑，问：“怎么才能写完？“你害怕吗？”我发完试卷后就拿着，努力，其他同学也是。过了一会，尤老师说：“好了，时间到了，卷起来。”“我刚做了第五题。”我刚做完。其他同学还大喊“我只做了两道题”“我只做了第三道题”“再给我们一点时间！”但是尤老师拒绝了。

　　他让我起来从头看题目。当我看完它的时候，吴差点摔倒在地上。其他同学拍着脑袋叹气。原来最后一个问题是空白？上面写着：看完以上问题，请只做两三道题。

　　原来，游老师为有见识的小学生设置了埋伏测试，不是测试我们能否成为有见识的小学生，而是测试我们是否认真看题目，是否认真考过题目。我后悔了。在以后的考试中，我必须仔细检查这个题目。这样的事情绝对不能再发生了。

测试四年级作文6

　　今天是不寻常的一天。我们一班将**该地区600米考试的所有学生。学生们正在为即将到来的挑战做准备，最后一站。

　　下午两点左右，在68中学的操场上，各个学校的远程动员开始做准备。午后的阳光温暖着我的脸和身体，但我因为紧张而不停的颤抖，我的心几乎要跳出来了。我一次又一次的深呼吸，呼吸，也没什么帮助…

　　准备玩吧！激动人心的时刻终于到来了。在裁判的命令下，学生们像脱缰的野马一样跳了出来。此时此刻，跑道是我们的精彩舞台，“加油”的声音是我们的最高奖项。我紧跟我们组的队伍，心里只有一个信念，不能落后。虽然我是班里的胖子，但今天得像个女的，上课一定不能耽误。

　　一百米，二百米。不好。肚子突然像抽筋一样疼，每跑一步疼的更厉害。我不会跑，被群里的女生甩在后面。我真的很想放弃。但是我停不下来。我不能一个人退出比赛影响全班成绩。努力不一定总能赢，放弃一定会失败。我忍受着疼痛，拼命跑向终点，尽管速度很慢。我终于顽强地跑到了终点。

　　游戏结束了。虽然我跑得不好，但还是把挣扎的身影留在了运动场上。

测试四年级作文7

　　看，学校操场上挤满了人群，他们在干什么？原来正在举行达标测试会呢。一听到这个消息全班好像咋开了锅一样，沸腾起来，大家纷纷议论着，“哇，这么突然，”“还好不是今天”……为了让大家取得很好的成绩，老师让大家每天练习。这学期的项目和往年不同，这次是：50米跑、仰卧起坐、坐位体前屈和跳短绳、还有测身高体重、视力。早自习刚结束，坐位体前屈开始了，对这个项目我自信满满，因为我从六岁开始练舞，到现在基本功还不错的啦！这只是小菜一碟而已，过了一会儿成绩公布了，耶！17厘米，超过10厘米，优秀。紧张的心情刚*静下来，“第二波”又来了——跳短绳，随着一声哨响，同学们飞快地跳起来，哎呀，一不小心绊到了脚，再来……最后跳了136个也优秀，但发挥失常啊！跳短绳才休息了不到几分钟又要仰卧起坐了，以前我只能做30——34个，不知今天怎么样，我飞快的做起来，休息一小会儿，不敢耽搁太多时间，太好了三个优秀，好高兴。第二天的50米跑虽然只是良，但不错，我很满意……我喜欢这次达标测试会，加强了我的锻炼。

测试四年级作文8

　　生活就像一把斧头。只有训练才能更犀利。生活是一座果园。只有调和这一滴甘露，才能结出硕果；生活是一头牛。只有把这种新鲜的草调和一下，它才能挤出浓浓的牛奶。

　　“叮”，铃声像一条链子，把我们硬生生拽*室，要求英语考试。试卷发下来的时候，我突然傻了眼：我不学习，好难，这次肯定考不好。我紧锁眉头，悔恨地啃着指甲，绞尽脑汁顽强地对抗着魔法问题。我握紧了笔，滚烫的汗珠从额头冒出来，顺着脸颊流下来，最后落在桌子上，闪着刺眼的光，仿佛在责备我：“谁叫你不把学习当回事，结果一定难看！”看着周围所有的学生，沙沙声回荡在整个教室，就像是学生们尖锐的嘲笑声。我满脸通红，咬着苍白的下唇不让眼泪流下来。

　　下课后，我看着试卷上的大红叉。我心灰意冷，羞愧难当。我迫不及待地想找个地方消失。回到家，妈妈****的教我：“考试是考验你*时的学习是否认真，所以你在学**要一丝不苟，不可怠慢，这样才能取得好成绩。”于是我暗暗下定决心：以后一定要好好学习，争取满分！

　　人生就像一场竞赛，你要和自己竞争，把握现在的自己，珍惜身边的一切，脚踏实地，不要给自己留下遗憾！

测试四年级作文9

　　今天下午，在小桔灯作文课堂上，老师说我们一起做个亲情测试。大家都睁大眼睛，看老师要如何测试。

　　老师神秘地说：“每个人写出5个最亲的人。”我马上写**爸爸、妈妈、姐姐、姑姑、姥爷。我喜欢爸爸的原因是每当妈妈吵我时，爸爸就说小孩子都贪玩、不听话；我喜欢妈**原因是她特别疼爱我；喜欢姐姐，是她常陪伴我玩；我喜欢姑姑的原因是姑姑经常给我买东西；姥爷对我学习最关心，给我报这个辅导班、那个补习班，为的是让我考出好成绩。随后，老师让我从5个人中，拉掉一个不重要的人。我心里犹豫不决，狠狠心拉掉了姐姐，不过头脑中浮现的都是姐姐跟我玩耍的场景……

　　老师接着说，再拉掉一个人。我左右为难，咬咬牙划掉了姑姑，当时我差点哭出声了。游戏还在继续，老师还让我们从3个人中再划去一个亲人。我简直下不了手了，希望游戏快点结束。

　　通过这次测试，我深深感受到了亲情的宝贵，今后要加倍珍惜。

测试四年级作文10

　　今天是非常紧张的一天，因为今天进行语文、数学的两次“第一单元检测”。

　　早上，我刚蒸好饭 ，拿起书来早读，语 文老师就大步地走上讲台，宣布即将开始考试。同学被这突如其来的“当头棒”打得措手不及。大家拼命争分夺秒地翻书复习，生怕少读几个字，少得好几分。我暗暗想：这次考试这么早，竟然定在早读，这回试卷肯定很难，定会把我们“杀”得人仰马翻，惨不忍睹！唉，我肯定考不好。被姨妈批评，姨妈再告诉妈妈，妈妈一定又会伤心……我有了一点害怕，不敢再想下去了。抓紧时间复习，考好一点——这是我最后的希望！终于，开始考试了。课堂的气氛紧张了起来：只见有些同学看见试卷顿时花容失色。我看了看后，飞速地开始做了起来。我“势如破竹”，一会儿就做好了，非常得意地环顾四周，看着埋头苦做的同学，心里想:傻了吧，愣了吧，这么高水*的试题，看你怎么交卷！

　　后来，等同学把批好的卷子递过来时，我顿时皱起了眉头：为什么有这么多的'小错误呢？居然还有一题漏做了，“哎！真不应该！”看着***叉叉和失去的分数，我仿佛得了心绞痛——非常心疼。我悔恨那时的得意，悔恨自己的马虎，悔恨自己的失误……我会终身记得这次测试——我四年级的第一次测试！

测试四年级作文11

　　回忆周二的一次测试，真的不能随便说什么。

　　铃响时，老师拿着试卷走进教室。我一摸冰冷的试卷，脑子里一片空白。考前已经背过的东西突然变得遥远而陌生。有的同学皱着眉头思考；其他人笑着像苍蝇一样写字。老师沉默了，只有沙沙的写字声像春蚕嚼树叶的声音。

　　我忍不住抓了抓后脑勺，咬着笔杆，急得汗水从头上渗出来，但是没有用。我试着放松，挥动手中的笔，一个接一个地**。我的心很开心，紧绷的心也放松了。

　　一个问题难倒了我。我暗暗骂自己**，有自己做不到的问题。我苦苦思索，却什么都不记得了。这时，我突然想到了怎么办，赶紧写道。

　　铃声一响，考场上好像有几个学生有答案；有的眼睛还在盯着试卷；其他人赶紧加几笔。我交了试卷，松了口气，也没怎么在意成绩。

测试四年级作文12

　　前几天老师让我们准备普通话考试，我准备了很久。

　　终于熬过了上午，期待已久的普通话测试即将正式开始。老师走进教室，我**不住自己的激动，高兴的叫了出来。老师先说了几句，然后在黑板上写了几个要求。内容是：“第一，情绪化，流畅；第二，不掉字，不加字；第三，注意重音和停顿。”

　　我在座位上静静地等着，终于轮到我了。因为前两个同学没有感情，得不到老师的好评价，所以我要吸取他们的教训。虽然才过了10多分钟，但在我看来已经过了一个世纪了。如果每天都这样，时间过得飞快等等，我只能躺在垃圾桶里。我大声念了一个老师的“要点”，手不听我的，大哥也来凑热闹。我用手跳迪斯科。因为过度紧张，上半身有了“**动”，还没看一半。手脚累到“半身不遂”，剩下的就只能超高速看书了。我坐了下来，仿佛从恐龙时代一直读到现在，就在我要“斩首”无用的手脚的时候，我们组一下子全部读完了。

　　当我在第二组阅读时，除了吴，我没有注意任何人，因为他太有趣了。一开始他把课本《在十里长街上》读成了《在十里长街上》，全班哄堂大笑。他匆匆纠正了一下，然后又看了一遍：“在十里长街上”，全班差点笑出来！

　　啊！多么难忘的一课！

测试四年级作文13

　　天空是蓝色的，像一块刚被泉水洗过的玻璃。蓝色是透明的，令人陶醉。天空像清澈的海水。渐渐的，颜色越来越浓。和大海一样，是用蓝色颜料染出来的。

　　李老师带着她自己的100个单词的ab试卷进来了。我们班有一个100字的测试。老师让一些同学把头发卷起来发给我。看到了就发到a卷，开始在上面写名字。我非常非常紧张。

　　开始答题纸。教室很安静，很漂亮，甚至可以听到学生写作的声音。学生们正在认真回答问题。我已经走到一半了，耶！我不能说话，头突然涨了很多，绿豆的汗从额头滚落下来，脸又热又红。让孙悦开窗。打开窗户，顿时，神清气爽，顿时精神了许多，啊！话突然想起来了，又开始打，打完了，检查一遍，没有错。

　　我希望我能得一百分！

测试四年级作文14

　　今天，我们学校上午举行了四年级到一年级体育运动达标测试。一共测试4个项目，分别是五十米跑步、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、坐位前屈。

　　第一个项目是一分钟跳绳。站两排，北边的同学先跳，南边的同学给北边的同学计数，北边的同学跳完了和南边的同学交换位置。

　　杨光给我计数，他没有带跳绳，我跳完了借他用。开始了，我猛地一阵狂跳，结果连续跳到五十个就没气儿了，这时，杨光对我说：喂，你跳得太快了，把我给数迷糊了，让我看看你的计数器！我给杨光看了计数器是五十，他才明白。我又连着跳，跳着跳着就没力气了。等到停的时候，我才跳到了一百零四个。

　　下一项是五十米短跑，我们排着队到操场上分组，每族五个人，我被调在第三组，跑了个第四。

　　下一个就是坐位前屈了，我没拿到合格，合格是十五厘米，我推了十四厘米。

　　最后一个项目是一分钟仰卧起坐，一个同学给做的同学压着腿，做完了交换过来。

　　王恒震给我压着腿，我越做越没力气，最后做了三十三个。

　　该我给王恒震压着腿了，王恒震前几个都动脚，不算，最后做了三十七个。

　　这次测试我有不合格的项目，以后我多多练习，争取全部合格或优秀。

测试四年级作文15

　　昨天下午，第一节和第二节课，我们进行了一次积累测试。

　　第三节课，高老师来了，给了我们一些试卷。之后浑身是汗，犯了一些错误。就拿最简单的“风度”二字来说。我写的是傲慢与谦虚，但我要写的是我们之前学到的惊喜与惊喜；并填上莱文胡克的发明和发现。我把放大镜填好，发现了小人国。瞎了眼，到了做标记的时候，发现不对劲。我应该发明显微镜，发现微生物。这都是我的粗心造成的。李春建了赵州桥，我填了安吉桥，这也是对的。因为赵州桥也叫安吉桥，我觉得方便，所以写了安吉桥。高老师告诉我是对的，还特意告诉我以后不能这样写了。

　　我心里暗暗记着高老师说的话，暗暗下定决心以后不要这样写了。一两个问题还是想不起来。以后我会改掉粗心的坏习惯，努力在下一次考试中取得好成绩。

测试四年级作文扩展阅读

测试四年级作文（扩展1）

——四年级体育测试题3篇

四年级体育测试题1

　　一、选择题（每题1分，共5分）

　　1、前滚翻时头部着地的部位是（ ）

　　A.前额 B.后脑 C.头顶 D.都不对

　　2、在齐步走过程中，如下达‘立定’口令，‘定’字应在哪只脚上？（ ）

　　A.右脚 B.左脚 C.哪只脚都行 D.以上答案都不是

　　3、 在队列练习口令中“一、二、一”分别指的是（ ）

　　A. “一”左脚抬起瞬间；“二”右脚抬起瞬间 B. “一”右脚抬起瞬间；“二”左脚抬起瞬间

　　C. “一”左脚落地瞬间；“二”右脚落地瞬间 D. “一”左脚抬起瞬间；“二”右脚落地瞬间

　　4、在体育课的篮球比赛中，张强和刘斌分在一个队，当大家把球传给张强后，他果断投篮，得了2分，他洋洋得意，眉飞色舞，两眼环顾场外的同学，漫不经心的样子。此时张强的情绪表现是（ ）

　　A.愤怒 B.快乐 C.悲哀 D.恐惧

　　5、当老师下达“半面向左—转”口令时，应该立即（ ）

　　A.向左转30° B.向左转45° C.向右转30° D.向右转45°

　　二、判断题（每题1分，共5分）

　　1、天气太热，刚上完体育课，我们应该马上喝大量的水或者冷饮降温。（ ）

　　2、体育课的准备活动就是把运动器材准备好。 （ ）

　　3、上体育课时，穿不穿运动服和运动鞋无所谓，只要跑得快就行。（ ）

　　4、跳绳可以使腿部肌肉发达，关节机动、弹跳力好。 （ ）

　　5、体育课上大运动量后(结束课后)应做整理、放松活动。( )

　　三、问答题（每小题5分，共10分）

　　1、体育游戏的特点是什么？

　　2、跑的技术动作分为几部分？

　　答案： 一、 选择 B A C B B 二、 判断 ×××√√ 三、 问答

　　1、答：趣味性、情节性、竞争性、简约性。

　　2、答：分为起跑、起跑后的加速跑、途中跑和重点跑。

四年级体育测试题2

　　学校： 年级： 班级：

　　学号： 姓名： 得分：

　　一、填空

　　1、自然界中锻炼身体的方法有：________；________；________三种。

　　2、体育运动对肺脏功能有良好的作用：可以________；可以________。

　　3、体操叫竞技体操分为：________；________；________三种。

　　4、体操个人单项赛男子的项目有：________；________；________；________；________；________六项。女子的项目有：________；________；________；________四项。

　　5、团体体操的内容包括：________；________两个动作。

　　6、________和________，都比赛自选动作。

　　二、简答题

　　1、整理活动的作用？

　　2、准备活动的作用？

　　3、在学校运动场上应该注意哪些安全？　

测试四年级作文（扩展2）

——四年级语文期末测试题3篇

四年级语文期末测试题1

　　一、 基础盘点（50分）

　　1、 我能把下面的汉字和它相对应的音节连起来（7分）

　　shā wān biē zhì suì qiàn làn

　　皑憋弋誓殃屡赚挚滥豌挪嵌垦穗

　　lǚ yì nuó yānɡ kěn zhuàn ái

　　2、 我会根据下面的音节写词语（10分）

　　luò tuo wān yán ɡān zànɡ biǎn què lónɡ yǎ

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　kē kē bàn bànxī shēnɡ biān fúyú chǔn shàn kuǎn

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　3、 我会按要求写词语（10分）

　　（1）表示意志坚定的词语：

　　（2）描写战争的词语：

　　（3）ABCC式的词语：

　　（4）照“一暴十寒”样子写词语：

　　（5）我喜欢的词语：

　　4、我能让下面的句子换种说法而意思不变（5分）

　　百灵鸟的叫声清脆，婉转，动人。

　　（1）

　　（2）

　　（3）

　　（4）

　　（5）

　　5、我会根据课文内容填空（18分）

　　（1）砌墙的石头——（ ）。（1分）

　　（2）竹外桃花三两枝，（ ）。（1分）

　　（3）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于（ ）。（巴金）（2分）

　　（4）本册书中我最喜欢“ ”这个单元主题，其中的《 》这篇课文对我印象最深，原因是（ ）。（4分）

　　（5）《触摸春天》中安静告诉我的道理是（ ）。（2分）

　　（6）乡下人家，无论什么时候，无论什么季节，都有（ ）。（1分）

　　（7）我能把这学期学过的一首古诗（词）默写下来：（4分）。

　　[ ] 。

　　（8）一个人只要活得 ， ，就等于有了一大手财富”（1分）。

　　二、阅读乐园（20分）

　　（一）

　　这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走进去就像置身于大海中一样，浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟天相接。

　　（1）这段话写出了草塘的 和 。（2分）

　　（2）这段话共有两句，用“ ”画出你喜欢的一句，并说说你喜欢的理由 。（2分）

　　（3）读完这段话，你最想说的一句话是： 。（2分）

　　（二）

　　一天清晨，太阳花开了。在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花，一朵红，一朵黄，一朵淡紫。乍（zhà）开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目，在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。

　　这三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发不可**。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成了五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也禁不住美的吸引，一得空暇，就围在花圃前欣赏起来。

　　从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩，因为太阳花特别喜欢阳光，特别能够经受烈日的考验，在夏日酷烈和阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。

　　看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花，其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。因为开花的时间这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的花蕾等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，一见阳光，即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来似的，徐徐向外伸张，开大了，开圆了……它便贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。第二于迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟的花蕾。

　　这种新陈交替多么活跃，多么生动！也许正因为这一点，尽管单独的太阳花生命短促，但从整体上看，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。

　　太阳花的事业，这样兴旺发达，这样繁荣昌盛。为此，我们院里的劳动者们说，来年春暖时节，还要种一片太阳花！

　　（1）“乍”用音序查字法应先查 ，再查 。“乍”在字典里的意思是：①忽然；②刚刚；③张开。在短文中的意思应该是 。（2分）

　　（2）“婪”用部首查字法先查部首 ，再查 画。结合短文，你认为“贪婪”的意思是： 。（2分）

　　（3）请找出短文的成语写在横线上： 。（2分）

　　（4）我能用“” 画出文中的比喻句；用“﹏﹏” 文中的感叹句。（2分）

　　（5）我能在短文开头的横线上为短文加一个自己喜欢的题目。 （2分）

　　（6）开头三个自然段写整片的太阳花，突出了太阳花的 和 特点。4、5两个自然段重点写单独的一朵花，表现出太阳花 。（2分）

　　（7）这篇短文中作者运用的描写方法中，你最喜欢那一种，并说说理由。（2分）

　　三、习作天地（30分）

　　有的人让人敬佩，有的人让人讨厌；有些事让人欢喜，有些事让人伤心；……拿起你手中的笔，来写你身边的人和事！题目自拟，400字左右。

测试四年级作文（扩展3）

——小学四年级语文测试题及答案

小学四年级语文测试题及答案1

　　一、请用你最漂亮的字体把下面这句话抄在方格里。(5分)

　　像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。

　　二、 拼音词语对对碰。(5分)

　　lǒng zhào báo wù càn làn guī lǜ jūn yún

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　jiàn gé rèn píng zhì huì mǐn jié píng héng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　三、火眼金睛辨字词。(4分)

　　稳( ) 疑( ) 燥( ) 历( )

　　隐( ) 凝( ) 躁( ) 厉( )

　　四、词海拾贝。(5分)

　　1、填上意思相近或相反的词。

　　漫( )卷( ) 若( )若( ) ( )武( )威

　　2、填上可爱的动物。

　　呆若木( ) 胆小如( ) 如( )添翼 龙飞( )舞

　　五、看看谁对词语的理解和运用能力最强。(4分)

　　发明 发觉 发现

　　(1)新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就( )操场北面有一面生动活泼的文化墙。

　　(2)本学期学校为了培养学生的( )创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。

　　只要----就 如果-----就

　　(3)( )明天下大雨，我们( )不要去公园了。

　　(4)开车的司机( )聚精会神，( )会不出或少出事故。

　　六、请你结合*时的积累填写句子。(3分)

　　1、我会写出一句名人格言：

　　2、我还会写出一副风景名胜地的对联：

　　3、我从本册课文中积累的一句比喻句：

　　七、按要求给句子换一种说法，不改变原句的意思。(4分)

　　1、巨人孤独地度过了漫长的严冬。(给句子减肥)____________________

　　2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。(改为反问句)________________________

　　3、小树在风中一摇一晃的。(用上拟人的写法)__________________________

　　4、在青海湖，蓝蓝的海水透明极了。(写成比喻句)______________________

　　八、精彩回放。(18分)

　　1、韩愈曾经说过：“业精于勤， ; ,　　 　　。”

　　2、那翠绿的颜色， 着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在　　　　 。 我从这句话中体会到榕树　　　　　　。

　　3、本学期，我们学了两首送别诗，分别是《 》和《 》，两首诗都表达了朋友之间　　　　　之情。这两首诗中“故人西辞黄鹤楼”和“西出阳关无故人”都出现了“故人”一词，他们分别

　　指　　 　　和　　 　　　。

　　4、昨晚，我正在做一道数学题时，认真思考，反复计算还是找不到正确的解题思路，爸爸走过来给我做了指点，我很快就会了，这真是“　　　　　　　　，　　　　　　 　　。”(填古诗名句)

　　5、在本学期的学习中，我认识了“为**之崛起而读书”的　　　　　，还有人品与作品都堪称楷模的`大作家　　　 　　先生。

　　6、在本学期的学习中，我知道了世界上最长的城墙---　　 　 ，美丽的皇家园林--- ，被誉为“世界第八大奇迹”的　　　　　　　。

　　九、小小法官。(对的打“√”，错的打“×”。)(5分)

　　1、“净角”的“角 应读jiǎo.( )

　　2、《白鹅》是老舍写的，从音调、步态和吃相三方面来表现鹅的高傲。( )

　　3、《游山西村》的作者是宋代诗人陆游。( )

　　4、“他好像什么也不知道。”是比喻句。( )

　　5、“铁锹”的“锹”的读音是“qiū”。( )

　　十、阅读驿站。

　　(一)(13分)

　　猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个( )的地方，成天睡大觉，( )，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么( )。它( )，一连就是好几个钟头，非把老鼠等出来不可!

　　1、这段话是围绕　　　 　　　 这句话写的。这一段主要讲了猫的性格

　　既( )又( )，既( )又( )。 (3分　)

　　2、在文中( )里填上合适的词。(2分)

　　3、写出下列词语的近义词。(2分)

　　古怪( ) 的确( ) 任凭( ) 呼唤( )

　　4用 画出文中的一个反问句，并换一种说法不改变句子的意思。(2分)

　　5、文中画"“——” 的句子说明猫很( )。(1分)

　　文中画“ ”的句子说明猫很( )。(1分)

　　6、造句。(2分)

　　(1) 任凭……也……

　　(2) 非……不可……

　　(二)(9分)

　　乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河**是(葱 怱)郁的垂柳，柳条儿细细的，柳叶儿**的。山坡上，松树和柏树高大挺(拔、拨)，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树……春(未、末)夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩(映、印)在浓浓的绿阴之中。

　　1、用斜线划去文中括号里错误的字。(2分)

　　2、填空。

　　这篇短文是围绕“________________”这句话的意思来写的。作者依次对公路两旁、_____、_____、_____的各种树进行具体描写，突出了“_______ ___”这一地方特色，表达了作者对乡村的_________之情。(3分)

　　3、文中的省略号表示：__________________。(2分)

　　4、用“ ”标出文中的比喻句。这句话把(　　　　　　)比作(　　　　　)。

　　你能仿写一句吗?　　　　 　　 　　。(2分)

　　十一、我是小作家。(25分)

　　人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中，你一定经历过、听到过、或者见到过一些让你心头温暖的事情。选择一件写下来，要把事情的经过写清楚，最好还能写出自己的感受。

测试四年级作文（扩展4）

——小学四年级上册语文测试题及答案

小学四年级上册语文测试题及答案1

　　一、积累展示。(48分)

　　1.看拼音,写词语。(12分)

　　bō zhòng(　　　　)　 zhì huì(　　　　)　 pú tao(　　　　)

　　cāo zòng(　　　　)　 zūn guì(　　　　)　 xún wèn(　　　　)

　　bèn zhòng(　　　　)　 jiě shì(　　　　)　 yán sù(　　　　)

　　duò jiǎo(　　　　)　 dǎo yǔ(　　　　)　 gǎng wèi(　　　　)

　　2.给加点的字选择正确读音,画“√”。 (5分)

　　提供(gōng　gòng)　 迅速(sù　shù) 扎实(zā　zhā)

　　哲学家(zhé　shé) 单薄(bó　báo)

　　3.照样子,写词语。(6分)

　　一件件(ABB式)

　　气喘吁吁(ABCC式)

　　4.按要求写句子。(12分)

　　(1)我连忙赶紧跑过去扶起了老奶奶。(修改病句)

　　(2)小鸟在枝头歌唱。(仿写拟人句)

　　(3)万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。(缩句)

　　(4)海滩上有贝壳。(扩句)

　　5. 积累运用。(13分)

　　(1)连线。(3分)

　　伽利略 　科学家　　 《捞铁牛》

　　怀丙　　 工程学家　 《两个铁球同时着地》

　　鲁滨孙　 探险家　　 《荒岛日记》

　　(2)根据诗意写诗句。(6分)

　　①还是秦朝的明月和汉朝的边关,到如今多少战士万里出征不见回还。

　　, 　　　　　　　　。

　　②要想看到千里以外的地方,应当再登上一层楼。

　　, 　　　　　　　　。

　　③什么时候才能佩戴上金子做的辔头,好在这清冷的深秋尽情地驰骋呢?

　　, 　　　　　　　　。

　　(3) 判断下列句子的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)

　　①《永远的一课》是按照事情发展的顺序写的。(　　)

　　②“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这句话是文章的总起句,也是中心句。(　　)

　　③《出塞》中的“飞将”指的是汉代的名将李广。(　　)

　　④“1870年3月7日夜晚,大雾弥漫,夜黑如墨。”这句话是环境描写。(　　)

　　二、开心阅读。(22分)

　　(一)课内阅读。(11分)

　　我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水*如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

　　1.填空。

　　短文抓住　　　　、　　　　、　　　　的特点来写漓江的水。(3分)

　　2.“　　”画出短文中的一个比喻句,这个比喻句把　　　　比作　　　　。(4分)

　　3.文中画线的句子采用了什么样的手法? (4分)

　　(二)课外阅读。(11分)

　　荷 塘 月 色(节选)

　　朱自清

　　曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的**的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(niǎo

　　nuó)地开着的.,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉(mò)脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

　　1.用“　　”画出文中的一个比喻句,这句话把　　　　　比作　　　　　　。(4分)

　　2.短文是围绕哪句话来写的?(3分)

　　3.读了短文,你的眼前出现了一幅什么样的景象?(4分)

　　三、雏鹰展翅。(30分)

　　你热爱自己的家乡吗?请以“我的家乡”为题,写一篇习作来赞美一下自己的

家乡吧。

　　要求:1.写清自己的家乡是哪里。

　　2.抓住家乡景色的特点来写。

　　3.语句要通顺,字迹要工整,表达出自己对家乡的爱。

测试四年级作文（扩展5）

——小学语文四年级上册期中模拟测试卷

小学语文四年级上册期中模拟测试卷1

　　一、我能拼得准，写得好。（10分）

　　jǐnshènwǎnzhuǎntiánjìngshíjīnbúmèi

　　héxiécūcāochōngjǐnghuòránkāilǎng

　　二、将下列字按笔顺规则归类写下来。（6分）

　　佛戴图泉乖间寇树水勾这床

　　从上到下：

　　从左到右：

　　从内到外：

　　从外到内：

　　先中间后两边：

　　先里头后封口：

　　三、词语积累卡。（6分）

　　1、白茫茫（ABB式）〔〕〔〕

　　2、闭月羞花（含有“月”字的成语）〔〕〔〕

　　3、洛阳（含有“阳”字的地名）〔〕〔〕

　　4、耳聪目明（含有“明”字的成语）〔〕〔〕

　　5、在方格里填上地名，使之成为两个成语。

　　意味深〔〕〔〕风得意喜笑颜〔〕〔〕官许愿

　　四、我能让“xiáng”字四胞胎对号入座。（4分）

　　1、风停了，浪息了，月光下的大海无比安（）和美丽。

　　2、1945年，日军无条件投（），**战争胜利结束。

　　3、你看，大雁在空中**地飞（）。

　　4、快过年了，我们祝愿老师、同学们吉（）如意！

测试四年级作文（扩展6）

——四年级级作文

四年级级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级级作文，欢迎大家分享。

四年级级作文1

　　自打我来到这个世界时，各种科技成果就一直伴随着我。可以毫不夸张地说：“我的成长过程中，时时刻刻都能感受到日新月异的科学技术。生活和学习中，各种先进、实用的科技产品“包围”着我，给我的生活带来了许许多多的乐趣与方便。

　　记得我六岁那年，爸爸妈妈就给我买了一台笔记本电脑。它浑身黑黑的，是个长方体，长了一条又细又长的尾巴——鼠标，还有在笔记本电脑最上面刻着几个银灰色的大字。别看它长的简简单单，它的功能可多了。

　　一开始买来，我只喜欢用它看动画片。每天放学以后，就主动去找它来看动画片、电影，武打片等等。想看什么就有什么，数不胜数。看着一个个卡通人物出现在黑漆漆的屏幕上，我别提有多兴奋了。甚至晚上睡觉时，还会在它优美动听感人的故事声中进入梦乡。

　　再大些的时，我就用它来听歌。有时空闲时，就会打开它，搜索出我喜欢的歌，一边听一边哼，那优美的歌声既能让我放松心情。有时也会在我做作业时放些古典音乐，边做边听，还能缓节我紧绷的心情。

　　到现在，我还是离不开它。每当我要背英语时，我会先放进碟片，听听它是怎么读，再模仿它跟读几遍，这样就不知不觉会背了。当我会背时，它又和我一起背诵，一唱一和别提多有趣了。还有，每次我要做手抄报或查相关资料时，它总是及时给我提供我想要的形形**的资料，足以满足我的需求……

　　电脑是科技产品之一，是科技产物，它一直伴随我成长，让我们拥有更美好更灿烂的明天吧。

四年级级作文2

　　10月5日星期二晴

　　我家养了几只小螃蟹，我非常喜欢它们。

　　螃蟹们在水里**自在地生活着。它们的壳和腿是灰黑色的，两只凸出来的眼睛又小又圆而且黑黑的。最厉害的就是它们的大钳子，一对大钳子就像两把剪刀，“剪刀”的刃上还有锯齿呢！螃蟹身体两侧各长着四条细细的腿，腿的最顶端像弯弯的小镰刀。如果把小螃蟹放在水里，它们还会吐泡泡呢！

　　10月6日星期三晴

　　今天我一起床就去给螃蟹们喂食物。螃蟹们很贪吃，我一把虾米撒下去，它们便争先恐后地抢吃着虾米。我见一只小螃蟹被体型庞大的伙伴们挤在一边吃不到虾米了，就朝它扔了几个虾米。只见它一下钳住虾米，从虾尾到虾身吃了进去。可是它对虾头不感兴趣，一口把它吐了出来。吃饱了的它满足地向我挥着钳子，好像在说：“谢谢你，让我吃到了虾米。”

　　10月7日星期四晴

　　今天是螃蟹们来到我家的第三天，它们似乎已经认识了我这个小主人。只要我一靠近它们，它们就会向我挥舞着钳子，像是在跟我打招呼。这几个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱画，一刻也不肯安静。有一次趁我不注意，其中最大个的那只竟然“**”爬到了水池的角落里，难道它是想去看看外面的世界？

　　真是一群可爱的小螃蟹，我太喜欢它们了。

四年级级作文3

　　我上三年级了，我的作文常常受到老师的表扬鼓励，每当我受表扬时，我就会想起初学作文时的情景。

　　记得在我七岁时，经常读一些《小猪唏里呼噜》里面写了小猪聪明、机灵、善良。和《狼王梦》里想让它孩子当狼王的紫岚。这些故事深深吸引了我。看到作者能写得那么好，我心想：要是我能写出一本小说那该多好啊！于是，我把这件事告诉了爸爸。爸爸查了一下电脑，有一个叫e度空间的网页，是中小学生发表文章的*台，写好了还可以出个人文集。打那以后，我开始学写作文，可是我只能写出一两句话，就没什么可写了，我很着急，爸爸安慰我说：“没事，你爷爷作文写得好，可以让他指导你。”

　　以后，我经常跟爷爷交流写作文，爷爷把写作文的方法和注意点，例如注意条理清楚，重点突出，语句通顺，前后贯通；不要有重复句子，没用的句子不要多写……慢慢，我开始入门了，并逐步完成我的梦想——写了30多集《艾尔和肖恩海底大冒险》的小说。经过我不断努力，我的写作水*不断提高，我已经在e度网上发表了100多篇文章，我已申报了“个人文集”也快要发表了，我很高兴。

　　我取得这样的成绩，是和爷爷对我的指导离不开的，今后我要更加努力，争取取得更好的成绩！

四年级级作文4

　　暑假里，我经常在妈**办公室写作业。

　　有一天，我出门出得急，竟然忘记带作文本了。怎么办？跟妈妈说实话吧，怕她骂我丢三拉四，不说吧，又没地方写作文。想了好久，哎，有了。我赶紧悄悄地跑到打印机旁，小心抽出一张白纸，又到别人的桌子拿了一支水笔。为了不让妈妈发现我是在白纸上写作文的，我还特意挑了门前的一张桌子上前，离妈妈很远。但不妙的是，妈妈老是进进出出，有一次妈妈竟然走到我身边停了下来，我一看见妈妈来了，马上把白纸藏在身后。妈妈看见我没有在写作业，就很奇怪地问我：“你怎么不写作业？“我吞吞吐吐地说：“我想休息一会。”妈妈说：“哦，那你就休息会，等会要做啊。”

　　可是我刚缓了口气，妈妈又走过来了，她有点生气地问我：“怎么还不做作业？”我害怕地答道：“正要做呢。”妈妈怀疑地问我：“那作业本呢？”我犹豫着说：“在那边，技术总监办公室里……”，妈妈说：“那我去帮你拿吧。”我一听更慌了，赶紧把妈妈往她办公室推，一推一边说：“不用啦，我自己拿吧！”妈妈这才回去。

　　唉，时间好难熬啊，不知道妈妈何时又会突然到我身后，早就知道早上就不这么急得出门了。

四年级级作文5

　　闲着没事就吹东风，永远是春天。春天，万物复苏，到处都是生机勃勃的景色。

　　春天，我想变成一朵丁香花，站在金色的阳光下。我看见一只燕子在唱春天的歌。我听到了孩子们的笑声，我自己也变得开心了。突然，一阵春风风吹过，我发现成千上万的紫丁香像紫色的海洋一样在跳舞。

　　春天，我想变成 一棵小草，站在微风中，轻轻摇曳。我看见一个小男孩慢慢地跑着，用她柔软的手指抚摸着我，告诉我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨，它们落在我身上，让我痒痒的。我受不了了！太痒了！我上下摇摆，试图摆脱这些烦人的东西。你怎么能这样写？春雨姐姐对我们好！一根草责怪我。哎，当小草太辛苦了！

　　哈哈，我最想做蒲公英妈妈了。我站在铺着青草的地毯上，静静的挣脱蒲公英的手，让它们找到新的生活。我看到小降落伞慢慢飘走，身上只剩下最后一个降落伞。妈妈，妈妈，我的兄弟姐妹在哪里？只听见小蒲公英揉揉眼睛，看起来像是刚睡醒。它们飞到不同的地方，像它们的妈妈一样，它们会飞更多的蒲公英。我说。也许，那是我未来的孩子。妈妈。真的吗？我不信。嘿，这个小傻瓜，他甚至不知道这些。我说清楚了，但他还是不明白

　　春天多美啊！这是我最喜欢的季节，我真的想成为春天的一切！

四年级级作文6

　　我有一个宝贝——毛绒熊猫，熊猫的身材很胖，胖得像个球，所以我给它取的名字叫球球。

　　熊猫球球长得非常可爱，身材圆溜溜的，眼睛水灵灵的，仿佛和黑眼圈融为一体，嘴巴和鼻子都是小小的一双小手，两只小脚一个短短的小尾巴。

　　球球是我从成都带回来的，当时我的小伙伴都有一只熊猫，只有我没有，我便恳求爸爸妈妈给我也买一只。爸爸妈妈抵不住我恳求，只好让我去选一只熊猫，得到熊猫后欣喜若狂，去哪都要带着它。

　　回到家，我立马把球球放到洗衣机里，让它舒舒服服地洗个澡。妈妈是个爱干净的人，每次新买的衣物、毛绒玩具都要洗干净，才敢放心地给我玩，洗完澡后，再把它放在架子上晒太阳。球球晾干了，我就把它抱上床，让它和我一起睡觉。睡觉时，我和球球也形影不离，我总是要抱着球球才能睡着，每次都是球球，伴着我进入甜美的梦乡。

　　球球来我家已经有一年多的时间了，但它一点都不显得旧，就因为妈妈每隔一段时间就要拿去洗，每一次都把它洗得白白的，太阳把它晒得暖暖的，我还用小木梳把它的毛梳通。在我和妈妈精心地护理过后，球球变得越来越新，比刚刚买的时候还新，球球也变得越来越可爱，越来越讨人喜欢。

　　球球软软的，圆圆的可以当球拍，我把它放在床上，轻轻地拍，没舍得在地上拍，怕把它弄脏了。

　　我有很多毛绒玩具，奶牛、小狗、小猫、小骆驼……但是我最喜欢球球。

　　我有一个宝贝——熊猫球球，一个和我形影不离的好伙伴。

四年级级作文7

　　今年，我开始上蛙游初级班了！

　　去年因为我报过启蒙班，基础不错，于是教练让我和另外学过的三个人开始了长达15天的“**训练”。

　　游蛙泳有以下两个重点，如果你都做到了，你就会成为一只“小鱼儿”。其一是身体放松。游蛙泳时身体放松才会浮起来，不然你会沉下去。其二是速度**。在游的时候蹬腿速度要快，划手时要慢慢划，才可以吸到更多的空气。

　　我们都掌握了这几个重点后，一个看不见的“**”出现在了我们的头上。

　　前几天，我们是不定距离游的，一般都是游一个来回，休息一会儿，虽然体力有些不支，但可以休息。后来，就不容易了。教练给我们定距离，要求游完800米后就可以玩。我们十分激动，立马一头扎下去游了起来。在游的时候有时会体力不支，看着前面的人越来越远，想到也上就能玩了，我立马就快速地游起来。可能是因为很想玩吧，我们半个小时不到就游到了。可是我们虽说是那个班的“精英”，但教练却说我们比中级班用的时间还少，不相信我们，让我们再游500米。因为已经游了800米，我们体力不行了，游的越来越慢，最后，我们刚游到1100米时，下课了。我们只能眼巴巴地看着另外四个要在一**说刚才玩的游戏，心里好不痛快。

　　虽然我那天没有休息，但我通过了蛙泳测试，明年就要学**泳了，加油！

四年级级作文8

　　奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索。今天，我们就做了“鸡蛋浮起来了”的实验。

　　一切准备就绪，实验开始了。我们先在杯子中倒入清水，把鸡蛋放进去。这个淘气的宝宝“扑通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下来，痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我见了，迫不及待地(往水里)放入了一些盐。只见盐如雪花般飘落到了水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来，鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”。

　　盐慢慢融化了，可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开“暖和的被窝”，它很犹豫，想继续睡觉，又想到外面去看看这个美丽的世界。它忽上忽下。

　　我又小心翼翼地往鸡蛋的身体上洒了一丁点盐，像是在帮它洒上沐浴露似的，真是好玩!你瞧，它正向外面时不时地探着小脑袋呢!

　　还没等这小家伙稳定下来，同桌那个急性子已经大把大把地往水里撒盐呢。这下可好，鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。“耶!”大家欢呼起来。

　　是什么原因让鸡蛋浮起来的呢?老师告诉我们：“当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉;当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我们在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。”我们听了，茅塞顿开。

　　这次试验，既让我们收获了快乐，更让我们收获了知识，真是受益匪浅呐!

四年级级作文9

　　既然要我们写作文，何不就选“文”字呢?

　　细细一想，这个“文”字还真讨人喜欢。与文有关的词组大部分都褒义。有文字、文明、文化、文物、文艺、文学、文章、文豪、文人、文笔、文采、文风、文献、文件……要说“文”这个字，得先从“文字”说起。虽然说文字只是一种符号，你可别小瞧这个符号呢!它可是记载历史，传播知识的重要工具。没有文字根本谈不上后来的文明、文化、文艺、文学等等。关于汉字的起源，古人开始是“结绳”、“图画”“符号”“书契”等。

　　文明是人类进步的象征。我们**民族具有悠久的文明史和灿烂的文化。从古到今，产生了许多优秀的***、思想家、科学家、***。他们的思想、理论、科技成果，都是一种文化，一种文明。这些文化和文明极大地推动了历史的发展、社会的繁荣、人类的进步。我们现在学习和继承的各种知识，都是先哲们创造的文化、文明中正确的部分。也是需要我们继承和发扬的。我们应当把握机遇，刻苦用功，认真努力，好好学习，做一个有文化的人，做一个弘扬文明的人。

　　上面这些都与“文”字有关，都包含在“文”的广博范围内。所以，我们都应喜爱“文”这个汉字，让我们头脑里多一些“文”的内容。可别做现代文盲。这文盲可不是好词，真的不要往自己头上戴文盲帽子哟!

四年级级作文10

　　今天放学回家的路上，我看见一个小朋友手里拿着一个花朵型的风车在路边玩，我心里很羡慕。回到家里，我决定自己做一个漂亮的风车。

　　说干就干，我找来了大头针、铅笔、橡皮、剪刀、小木棍和几张漂亮的荧光纸。我先用铅笔在蓝色的荧光纸上画了一个十字，用剪刀小心翼翼地沿着铅笔画着的痕迹剪成了四个连着的三角形，我拉起了其中一个三角形的一角，把它用橡皮按在中间，接着用同样的方法把其它几个三角形的角全部压在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大头针穿过四个重叠的角，最后把大头针扎进小木棍里。我又用黄色、绿色、粉***荧光纸做出了四个大小相同的风车，用紫色的纸做了一个更大的风车，把其它四个彩色的小风车用大头针安装在大风车的木棍上。一个漂亮的五彩斑斓的风车就做好了。我使劲用嘴一吹，五个风车同时开始转动，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花缭乱。

　　看着自己动手做的'风车，我的心里别提有多高兴了，我感到自己动手做的风车比买的更有意义。

四年级级作文11

　　一个寒冷的晚上，我放学回家了。走在回家的路上，发现一个老奶奶正摆着水果摊在那边卖水果。我往那儿一看，发现旁边还站着一位小朋友，应该是那位老人的孙子吧。当时外面还下着小雪，孙子撑着伞和奶奶在那边一起卖水果。虽然外面非常寒冷，但是他们很幸福。

　　就在这一刻，我也想起了我的奶奶。小时候，爸爸妈妈外出工作，没时间照顾我，所以都是和爷爷奶奶一起生活。

　　时间过得很快，转眼间我就要上小学了。我离开了爷爷奶奶，但我还是每个周末都要去爷爷奶奶家。有一次我参加了一个活动，那个活动正好在周末，所以我就不能回爷爷奶奶家了。于是，我就让爸爸妈妈去了。后来到了学校，老师说那个活动取消了。虽然已经晚了，但我还是去了爷爷奶奶家。

　　到了家门口，我没有先敲门，而是把耳朵贴在门上听了一下，里面在谈什么。没想到，里面的交流，我听的一清二楚。

　　我瞬间泪水盈满眼眶。我听见爸爸说：“今天云云学校里有事，回不来了。”奶奶却说：“我还要等一会，说不定她就来了呢。”奶奶的话让我非常感动。

　　我的奶奶倾注了她所有的爱，总是在背后默默地关心着我。我敲了一下门，“来了，来了，开门了，你看我孙女回来了吧！”我当时非常开心，又非常感动。因为奶奶非常爱我，奶奶开门时笑嘻嘻地看着我，我立马扑进了奶奶的怀里。

四年级级作文12

　　清晨，我早早地起来了，开始收拾我那乱糟糟的房间。

　　在收拾抽屉时，我翻出了一根蜡烛，我望着蜡烛自言自语：“现在都什么时代了，还有那种东西。”说着就把这根可怜的蜡烛扔进了垃圾桶，继续收拾我的房间。

　　傍晚，妈妈一边收拾一边对我说：“我要出去一下，你在家里写作业。”然后就提起包出去了。我在书桌旁奋笔疾书，可当我刚写好作业准备看书时，电灯突然不亮了。停电了，我非常着急。在黑乎乎的房间里摸索着寻找手电筒，可当我找到它时，却发现它没电了。

　　怎么偏偏在这种情况下没电呢。这下没希望了。

　　我只能坐在黑暗中等妈妈回来。就在这时候，突然想起那个被我丢弃在垃圾桶里的蜡烛，我又看到了一丝希望。随后，我便在黑暗中摸索着来到垃圾桶旁，在垃圾桶里找到了那根蜡烛，并找到了打火机，点燃的蜡烛。一朵***火花出现在我眼前，给我带来了温暖、光明。我拿着蜡烛来到书桌旁，拿起书却看不进去了。我已陷入了沉思：我觉得世界上再微不足道的东西也有它伟大之处，比如这个蜡烛。我曾对它不屑一顾，在我困难时却是它帮助了我，让我在黑暗里看到了光明，感受到温暖！

四年级级作文13

　　9月20日星期一晴

　　放学回家，我发现茶几上躺着几个洋葱，他全身紫色，肚子鼓鼓的，头顶尖尖的，真可爱！我想起了一个洋葱的故事。

　　妈妈说：“这不是洋葱，这是风信子的种球，把它放在一个口小肚大的玻璃瓶上，会有惊喜的哟！”她那胖胖的身体，刚好卡在瓶颈处。我对风信子越来越感兴趣了。

　　9月30日星期三晴

　　我吃完饭，远远的看了看洋葱，“奇怪？瓶子怎么有一团白花花的东西？”我走过去一看，啊！瓶子里塞满了根，有的是长长的，有的是短短的，还有的跟手指一样长，就像圣诞老人的白胡须。哈哈！风信子的顶**出了三片尖尖的叶子，就像戴**绿色的皇冠，漂亮极了！

　　10月5日星期一阴

　　晚上回家，发现风信子长了七片叶子，叶子的中间挤出了一个个绿色的花苞，我凑近一看，原来是一个花苞爆开了，像一个小仙女，美丽极了！

　　早上起来，一股浓浓的花香扑鼻而来，我循着香气跑到阳台，啊！风信子一夜之内全开花了！淡紫色的花儿们你挤我碰，就像赶集似的，开得特别热闹。一朵朵小花犹如一位位美丽的公主，在风中翩翩起舞，晚上的时候，我们伴着花香睡着了。

四年级级作文14

　　我有一位朋友，她有着懒羊羊一般的发型。身穿绿色的、沉甸甸的盔甲。她整天背着房子四处奔波，房子摸上去粗糙的，房子上还会有一个像小豆芽一样的天窗，她就是——螺蛳小欣。

　　看起来，这位螺蛳**很文静、内向。过了好一会儿，小欣才探出小脑袋，东张西望，形状好似龙卷风，她的腰围只有一点八厘米，身材只有用一个词——苗条。她的小窗子犹如一个棒棒糖，又仿佛是一个树桩年轮。她只有三克左右，轻吧？

　　我凑近小欣，细细聆听。听不出，她也许还在睡觉呢！我对她生气地说：“切！不理会我是吧？我还不稀罕呢！”她仿佛在说：“呼呼呼……谁在叫我，真是一个没有素质的家伙！”我气冲冲地想：这只不知天高地厚的朋友，七点钟就睡觉了，真懒呢，太倔犟了！

　　朋友总要握个手吧？我情不自禁地摸起天窗，我小心翼翼地摸着她。生怕她半路杀出个程咬金，咬我一口。结果，她倒满配合的，说实话，我还是有点不情愿，因为她脏兮兮的，湿漉漉的。

　　我把小欣放在水缸里，在毛茸茸的“地毯”上，和在水中的她显然不一样，她显示出很**自在的模样，她更喜欢跟伙伴们在水中安居乐业。你瞧，他们有的吸在了壁面上；有的舒服地躲在缸底；有的浮在水面上。我的小欣，刚刚还不时探出脑袋，现在就出来呼吸新鲜空气，就像无忧无虑的孩子在嬉戏，如鱼得水。又婉如向日葵见到了阳光一样兴奋。

　　嘿！我的朋友虽然只是一只娇滴滴的、弱小的动物，但是朋友之间交往得当，快乐那才是重要的。

四年级级作文15

　　今天星期一，老师说轮到第一组和第四组的同学值日，为了能快速有序的完成值日任务，老师还让同学们分成两人一组、三人一伙，分**做事。我是第一组的，今天我也值日。

　　放学后，我们聚在一起聊了起来，说的是什么呢？哦！原来在讨论谁和谁一组呢。有的小朋友说：“你和我一组吧！”；有的小朋友说：“你和她一组！”；还有小朋友说：“我要和你一组！”很快我们就把组分好了，大扫除开始喽！

　　我们组的任务是擦黑板，我从左边往右边擦，另一个小朋友从右往左边擦，我们比赛看谁擦的快。很快我就擦完了自己的半边，可右边的小朋友个子矮，她还在那一蹦一蹦的擦靠上面的那几个字呢。“好了好了，别蹦了，我帮你吧。”我说道。“谢谢你，你赢了。”她说。“哈哈哈......”我们俩都笑了起来。

　　一会功夫，不管是拿着扫帚扫地的小组，还是铺开抹布擦桌子的小组，都完成了自己的任务，把教室打扫的干干净净、整整齐齐。虽然豆大的汗珠从额头上流了下来，可是我们还是很开心、很快乐。

测试四年级作文（扩展7）

——四年级作文

四年级作文

　　在*日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文，欢迎大家分享。

四年级作文1

　　“我是一只小小的小鸟……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了，几乎每天都要唱一个小时，害我每天都要“享受”那声音，但这也没什么，只要看看我们南国的美丽风光，我的心情就无比开心。

　　说到我的家乡的风景啊，那是三天三夜都说不完呀！我的“房子”在一棵**的树上，是一棵参天大榕树。它的枝干多得不计其数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里，一部分垂到水面上。树叶那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的，南国的树！

　　人们都称这里是“鸟的天堂”，因为这里的农民不许人们去捉我们，所以这里的鸟很多，真谢谢那些农民，为南国增添一道亮丽的风景线！

　　还有南国的花园，月季、水仙、杜鹃、玫瑰等许许多多五颜六色的花儿到处都是，它们有的含苞待放，有的绚丽绽放，它们点缀着南国，好似夜空中闪烁的繁星。

　　说了这么多，你是否觉得南国很美？那就赶快来参观，记得来我家做客哦！

四年级作文2

　　早上，我起了床，叠好被子下了楼。正巧爸爸回来了。

　　我去开了门，看见车上有一只黑黑的东西在走动。便走过去仔细一看，原来是一只小黑猫。我高兴地跑回家告诉奶奶这个好消息，奶奶却不动声，一直到吃过早餐后。

　　我拉着奶奶去看上猫咪，奶奶一见，就说不养，我好奇地问：“为什么不养？你看它多可怜呀！”“因为它长得太难看了！”听了这话我的心好难过，于是我悄悄弄了点水给它喝，就将它安置在门口了。

　　吃过午饭，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了点吃的给小猫咪。从它的吃相看上去有好长一段时间没吃饭了。它一定吃饱了。不然怎么会躲在一处睡觉呢？

　　“辛奶，过来打麻将！”奶奶一听见就立刻起来去打麻将。大概到下午 5 点半才回家。

　　“奶奶，养了小猫吧，你看它多可怜！”“不养！”奶奶果断地说。“正所谓，人不可貌相，海水不可斗量，再说了有句俗话叫‘不管白猫黑猫，捉到老鼠才是好猫’，不如先养在家里，看一下效果如何，你说呢？”

　　刚听见“好吧，先养养看。”我的心里就甜甜的。到了晚上，看见小猫咪有睡觉的地方，我的心就吃了蜂蜜一样甜。

四年级作文3

　　除夕的夜幕渐渐降临了，大地笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，再一闪一闪地眨着眼睛，正在贪婪地观看着人们合家团圆的热闹场面。今天是除夕夜，家家户户张灯结彩，灯火辉煌。

　　我吃完年夜饭，正看着春节联欢晚会，突然，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭!嘭!嘭!每一家接二连三的放起了烟火!我赶忙停下手中的筷子，冲出饭厅和爸爸跑到楼上观赏起烟火来!由于我家在这一带是比较高的楼房!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!最漂亮的要数“大礼花”了，“大礼花”里的火药发射到空中，在天空中结成一朵美丽的牡丹花;最给我印象深刻的要数“火箭”了，“火箭”里的火药发射到空中，画出了一道美丽漂亮的彩虹……

四年级作文4

　　我是一棵生在南方的杨柳，我与其它的树不一样，别的树枝条都往上长，而我的枝条往下垂的，正因为如此，所以有许多的人赞美我，有许多的人喜欢我。

　　我的身体是多么的美丽啊，全身的绿色，身段的大小，躯干的长度一切都很适合。

　　我喜欢在湖边生根，因为，等我成熟后长长的枝条可以垂到湖面上，轻轻地抚摸湖面，凉爽极了，每当有风吹到我身上，我就会情不自禁地跳起舞来。古代的诗人特别喜爱我，因此有许多的诗人写了赞美我的诗……就比如说“柳暗花明又一村”，很多诗句中都有我的身影。

　　我还是一棵潇洒的柳树，在湖边跳着自创的“沙沙舞”，还不时看看湖面里英俊的我。

　　我是一棵坚强的杨柳，无论风吹雨打，都依然风度翩翩，即使被雷击中也会乐观的生存下去。

　　我是一棵意气风发的柳树，虽然饱经沧桑，却依然精神抖擞，挺立在湖边。

四年级作文5

　　秋静悄悄地来了，是那些沙沙作响的叶子，如同大地飞花漫天飞舞的落叶，用一首首悠扬的乐曲和蝴蝶般飘舞的叶子，让园子里充满了秋的色彩。

　　每天，我埋头做作业时，总能听见的，是窗外传来的白杨树细心编织的“交响乐”。那像新年放鞭炮时噼里啪啦作响的，是狂风吹过时留下的声音；那像顽皮的小孩子拿着沙锤乱摇的，是大风吹过时留下的声音；那像小雨淅淅沥沥拍打地面一样的，是微风吹过时留下的声音……

　　没事的时候，站在阳台上，看那棵两人合抱那么粗的树上，落下些泛黄的叶子，真是凄美啊。有时候，树上会飘落下一大片一大片的叶子，如同大地飞花，站在树下，仿佛下了一场“落叶雨”。

　　园子里，那两株玫瑰花也败了，花瓣都凋了，仅剩下了几片花瓣。

　　秋，满园。园子里的花花草草都睡着了，都在等待来年春天，被春姑娘唤醒……

四年级作文6

　　咦，在哪儿呢？惨了，怎么办？刚才还定定心心、悠闲自在的我已是狼狈不堪，种种意外事件使我焦头烂额，让我目不暇接。唉命苦呀！大作草稿丢了，又得重写了，我很不情愿，很不甘心。

　　我不信找不到，开始了大扫荡，我把书包从里到外，从上到下，只要能拿出来的，都统统拿了出来，逐个搜查。语文书，没；数学，怎么也没；自然；小作……一个也没有。可惜竹篮打水――一场空，计划失败了。刚刚还在沙发上喜滋滋地看热闹的爸爸开腔了瞧我的'，帮你找找！俗话虽说得好老将出马一个顶两可仍然一无所获，我只好拿起身旁的草稿本，百般无奈地走向了书房。

　　这时的我钩起了记忆深处的一个故事，20xx年9月27日下午，早早做完家作的我吹着口哨，悠然自得地走着。可是突然觉得书包轻了许多，好象有什么事要发生。果然不出我所料。回到家，妈妈叫我检查书包，不好做业未带回，妈妈知道了雷霆大怒，情转多云……。我惊恐万状，手忙脚乱地穿好鞋，向学校奔去，幸亏马老师还在，我拿到了作业。

　　丢三落四是我的缺点，为此我吃了不少亏。这不，这次丢了大作草稿，又得重写一篇，劳心费神不说，还引来妈**一阵数落，唉！

　　丢三落四的我呀！

四年级作文7

　　大人都说：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”殊不知，身为花季年华的我们，也会有许多烦恼。这不，烦恼又“不请自来”了。

　　“天哪！”我发出一声惊呼，望着脸上“前赴后继”出现的青春痘，我不仅欲哭无泪，我这张脸，虽说不算倾国倾城，可也耐看，可现在，简直到了影响市容的地步了！

　　一阵悲痛过后，我化悲痛为力量，开始了我的“灭痘生涯”，灭痘灵、芦荟、葱白齐上阵，不灭青春痘誓不罢休！首先，我用葱白贴青春痘。可哪知，我痘痘没灭成，却惹了一身辛辣味。

　　葱白不行，就用灭痘灵！谁知痘痘们宁死不屈，锲而不舍地在我脸上安营扎寨，不多时，我的脸又成了痘痘们的领地。唉，又失败了！

　　最后，只能靠芦荟了。我拿起芦荟，拼命地摩擦额头，如此坚持了好几天，痘痘真的少了许多，而剩下“残兵败将”我也就置之不理了。可我忘了“野火烧不尽，春风吹又生。”这些“残兵败将”“招兵买马”，再次占据了“领地”——额头。

　　望着脸上“郁郁葱葱”的青春痘，我不禁长叹一声：“既生周，何生痘啊！”

四年级作文8

　　放下了一大堆的作业负担，到外婆家去玩，走进这弯弯曲曲的羊肠小道，呼吸着新鲜空气，真舒服。

　　外婆家门前有一条小河，说深不深，说浅不浅，有宽有窄，窄的地方，潺潺作响，宽的地方，像一泓深潭，晶莹碧透，清澈见底。这小河流过了外婆家的门，也流过了外婆家的田地。

　　我去田地帮外婆拔草，一开始不知道，拔起一把草，用力一拔，身后一条小河，身前密密麻麻的小草。杂草没拔掉，叶子扯下了几张，可这几张叶子，换来的却是坐在泥巴上的一屁股。小河仿佛看了笑话，越流越开心，越流越快。我站起身来，如法炮制了一遍又一遍，可只是屁股上的灰尘多了。

　　后来外婆教了，草要一根一根拔，后来我照外婆说的做了，时间过去了，我们依旧在拔，小泉依旧在流，永无止尽。

　　密密麻麻的草不见了，有的是稀稀疏疏的草，可小河还是那么的猛，还是在奔腾。外婆对我说我脏了，去河边洗一下；热了，去冲把脸；要灌水了，去那儿取水。她还给我讲了一些有关这条小河的故事，让我彻彻底底地了解这条小河。

　　这小河真是外婆的好帮手

四年级作文9

　　清明节就是*最重要的传统节日之一，古代的时候，清明节就是***节气中的第五个节气。而非节日，清明节的前一天就是寒食节，那才就是真正的节日。而作为节气的清明节，却晚了一天，可就是他却意味着春天的到来。

　　清明时，气温升高，正就是春耕纯种的大好时节，故有‘清明前后，种瓜点豆’的说法。

　　写到那里有人会问扫墓的习俗呢?—扫墓的习俗出此刻汉代，然而最初的清明节仅仅只有踏青的习俗，清明**的就是踏青的最好季节。

　　扫墓的出现就是因为汉朝的**经常在清明节时祭拜祖先，所以老百姓们也开始在这一时节扫墓了。唐朝时，**在这一节日里还发过禁令，‘禁止在清明节就是扫墓和踏青一齐进行。’因为很多人在扫墓时哭哭啼啼，踏青时有嘻嘻哈哈，朝廷觉得不严肃所以才发布的。

　　可就是实际上，然而古故人们把清明这个节气看作生命转化的节气，因为它意味着过去一年的结束和新的一年的开始，也意味着人和自然的交汇。

　　此刻的清明节，它不仅仅仅就是人们祖先和缅怀先人的节日，然而也就是**民族之人认祖归宗的纽带，更就是一个远足踏青、亲近自然、维护新生的春季仪式。

四年级作文10

　　春游 20xx年4月5日 星期日

　　学校终于又举行春游活动了！听到这个消息，全班立刻沸腾起来。同学们个个欢呼雀跃，脸上露出了灿烂的笑容。

　　这一次，我们是去美丽的青云谷春游。大家特别兴奋。上课的时间里也在想着春游的事。到了下课，同学们都在讨论春游的事： “柔柔，我们一起坐吧？”“春游的时候你带桌布哦！”……一个个非常激动。

　　春游的前一天晚上，我望着天空祈祷明天不要下雨……

　　第二天我五点就起来了，望了望窗外，看见雨依然在下着。虽然有点难过，但我还是带着快乐的心情来到了学校。

　　在教室里：我给你一儿暗示，他让你摸摸书包，让你猜猜带了什么？教室里弥漫着一股兴奋、喜悦的气氛。过了几分钟，陈老师让我们集中楼下操场上车。

　　在车上,我们欢歌笑语,有的在说谜语让我们猜;有的在那里津津有味地看著书;有的在那里吃东西;有的则在那里懒洋洋的睡大觉……

　　终于到了青云谷了,大家从车上一拥而下,像一群没头的苍蝇似的导游叔叔向同学们介绍青云谷的景色.还带我们去搅年糕：先把糯米蒸煮,倒入石坑里,同学们双手紧握着捶子重重敲着糯米,一直敲成糕一样粘粘地。大家拿着自己做的年糕往嘴里放，感觉好吃极了。

四年级作文11

　　太阳西斜了，失去了中午的威严。夕阳映红了半边天，发出温柔惨淡的光，将黑暗的角落照亮。 天空渐淡渐逝，把莲花山清楚地勾画了出来。抬头仰望，天空如同一面蔚蓝的明镜。夕阳沉沉的挂在山峦之间，射出温暖的紫光。不一会儿，太阳变成了橙红色，又变成了深红色。连靠近太阳的云也变成了紫檀色。夕阳在云层中半遮半掩，躲躲藏藏，像个调皮的娃娃。云似乎故意刁难夕阳，飘过去霸占了它的位置，给自己披上一件五颜六色的彩衣。山峦托着通红的夕阳，火红的夕阳倚着山脉，多么美丽的美景啊！过了一会儿，夕阳慢慢下坠，显得更加红艳了。整个西天，成了美丽神奇的童话世界。夕阳藏起了半边脸，像个害羞的小姑娘。不一会儿，小姑娘的脸涨得更加红了，直往下躲。不知不觉，夕阳只剩下了一轮红边。一转眼，太阳钻进了山里头，夕阳也消失得无影无踪，只剩下一片***彩霞在天边漂浮。 夕阳五彩缤纷，变化多端，夕阳的美如此短促。夕阳像老年人，虽然是一天中最后阶段，但也是一天中最美好的时光。夕阳的离开让我依依不舍，可是今天的落幕，是为了明天的更好升起。四年级:江d

四年级作文12

　　银灰色的外套，三层大格子，你猜到我是谁了吗？对了，我就是冰箱！

　　我的爸爸妈妈叫“美的”，他们在我的额头上贴了合格证，让我穿**一灰色的铁皮外套，将我分成了三层：保鲜室、微冻室、和冷冻室。

　　道先是里面有一盏大灯，发着白色的光，只要一打开门，灯就会自动亮，神奇吧？保鲜室里一般装着青菜、西瓜、鸡蛋、等等，还可以装“妈咪爱”“退热贴”等药物呢！一般保鲜室的温度在十二摄氏度左右。

　　这是我的“头”，下面看看我的“肚子”——微冻室吧！

　　微痛是里面有两层抽屉，上面有一层薄薄的冰，抽屉里有一层霜。因为“肚子”只有六摄氏度，龙八岁禁止天要吃的肉、鱼之类的放在里面，好解冻，也不会臭。

　　在夏天，我的“腿”——冷冻室，可是孩子们的“宠儿”。因为里面无时无刻都有一堆厚厚的冰，可凉快了里面还能冻冰淇淋，热了就取出一只来，可口又清凉！主人们一般都在里面放香肠和**。

　　我的主人们总是说我无私奉献、辛勤劳作，像志愿者、**叔叔那样！听到这儿，别提我有多自豪了！

　　这就是我，你家有吗？

四年级作文13

　　早晨，我像往常一样打开窗户，呼吸着新鲜的空气，一股与往日不同的气息扑鼻而入。

　　向外张望，啊，下春雨啦！一个个顽皮的雨娃娃驾着春风从天而降，雨丝细细的，像无数条绣花针，像千万条银丝，断断续续地直插地上，又好像成千上万串珍珠从天上撒下来。那淅淅沥沥的雨水落在屋顶，像坐弹簧床似的又弹了起来，激起朵朵水花；雨水顺着屋檐流下来，像断了线的珠子，一串接一串地打在地上，溅开一朵朵晶莹剔透水花。

　　在春雨的滋润下，树儿长出新芽，在雨中尽情地舒展腰肢；花儿开着美丽的花朵，在雨中不住地点头微笑；小草从地里探出小脑袋，看着这精彩的世界，对未来充满了憧憬和希望，在雨中跳着欢乐的舞蹈。马路上，五颜六色的伞儿就像一朵朵花儿在缓缓移动，美丽极了。这真是一幅绚丽多彩的春雨图啊！

　　我爱春天，更爱春天的雨！

四年级作文14

我们大家都有梦想，比如说：音乐家、美术家、书法家……我的梦想是当一名优秀的科学家。

　　假如我是科学家，我会发明一种圆形房子，地震来的时候人们就不会怕了。

　　假如我是科学家，我会发明一种智能机器人。让机器人帮人们去做许多危险的工作，我会让它帮环卫工人清理垃圾，我会让它帮妈妈做家务，我会让它多植树造林，来保持绿色家园。

　　假如我是科学家，我会发明一种衣服，如果我们需要在不同的场合下换不同的衣服，只要摁一下身上的摁扭就会自动换装。来改变周围的气氛。它也会随着季节的变化而改变衣服的颜色和大小。

　　假如我是科学家，我会发明一种能上天入地的汽车。如果在路上堵车时可以摁飞行摁扭飞到目的地。如果我们想要去海里游玩可以摁下水摁扭，去海底游玩。

　　总之，假如我是科学家我会做许多对国家有利益的事！！

四年级作文15

　　哇？又要考级了，上个暑假不是才考完吗！

　　“学了那么久的乐器，难道不用考级吗？”妈**声音回荡在耳畔。我只好说了一声：“哦。”就这么定了，我的声音像低音“哆”一样低沉，一个“哦”字就包含了所有的不情愿。

　　每天两小时的练习时间对于我来说是一个比作文更需要精力的作业。我缓缓地套上带子，用另一端勾住乐器，乐器拉着脖子，仿佛有千斤重，压在脖子上简直像是座五指山。

　　琴谱上像蝌蚪一样的音符密密麻麻，这些蝌蚪上窜下跳，弄得人眼花缭乱。

　　一遍，两遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一个接一个，不断地冒出来，仿佛永远也吹不完。吹出来的声音有时连我自己也听不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。

　　从考场里走出来，好像得到了一种解脱，完全忘记自己做了什么，只知道现在很好。

　　数周后，我去信箱帮妈妈取美容杂志，厚厚的杂志下还压着一封很大很大的信，竟是给我的，上面还尊敬地称呼我为“先生”。打开一看，没错！正是我的证书：五级优秀。塑料的外壳，将阳光反射到了墙上，黄色的兴芒在墙上闪烁。那是属于我的彩虹！

测试四年级作文（扩展8）

——四年级作文

四年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文1

　　愉快的寒假生活给我留下了许多美好的回忆，贴春联、剪窗花、做年夜饭……但是最令我难忘的是包饺子。

　　一天，奶奶说：“孙女，***跟奶奶学包饺子呢？”我连连点头，开始有模有样地跟着奶奶学了起来。奶奶说：“先把饺子馅放在饺子皮的中间，然后把两边的皮合起来捏紧，饺子就完成了。”我学着奶奶的样子做起来，可是馅放得太多了，把皮给挤破了，变成了一个破开了肚子的“将军”。

　　我并没有泄气，又拿起一个饺子皮，挖了一小勺馅，继续包起来。可是这次饺子馅放得太少了，包的饺子像一个瘦骨嶙峋的女子，站都站不住。我生气地说：“不包了，一会儿多一会儿少的，真麻烦！”奶奶说：“孙女啊，做每一件事都要有耐心，不然就会一事无成。”我听后有点不好意思了，于是又拿起一个饺子皮包了起来。这次放的馅正好，还能站稳呢！我开心地跳了起来：“我终于成功了！”慢慢地我掌握了放馅的标准，越包越好了。

　　吃着自己包的饺子，我心里甜滋滋的。我想，我长大了还要学做更多的美食，让家人都能享受到我做的美味。

四年级作文2

　　秋天，我们去寻找。找到了！瞧！那果园里一派丰收的景象，那金色的梨像耀眼的金子。那一个个橘子像一个个金黄色的胖娃娃，哈哈的笑。那红红的苹果像一个个红彤彤的小脸。

　　秋天，我们去寻找。找到了！瞧！那天高云淡的天空，飞翔着大雁，大雁排成“人”字形慢慢地向南飞，好像是舍不得这里似的。

　　秋天，我们去寻找。找到了！瞧！那菊花园里的菊花真是大小不一，形态各异。小的像一颗颗小星星，大的像圆月亮。

　　秋天我们去寻找。找到了！瞧！那一棵棵树上枯黄的叶子不断的飘落，真像求秋姑娘发的贺卡，上面写着：秋天来了，小朋友可要多穿些衣服呀！落下来的叶子真是千姿百态。有的像小鸟在天空飞翔着。有的像一个小孩，从高处轻轻地跳下来。有的像飞机在蓝天白云里飞行着。

　　我终于寻找到了秋天的足迹，秋天真是太美了。

四年级作文3

　　在这个五一小长假，我来到了素有“塞上明珠”的美誉银川，虽然天气预报说未来几天会有大风降温和沙尘暴，出发时心里还是有些担心，但当我们到达银川后所有的担心都消失了，天公作美，没有用漫天的黄沙欢迎我们，取而代之的是灿烂的眼光和无云的天空。

　　第一天我们去了影视城，听说好多电影电视剧都是在这里拍的，走在仿古建筑的街上，仿佛我们穿越回了古代，变成了古代人。第二天我们去了沙坡头和阿拉善左旗，这一天真是精彩的一天，体验了沙漠冲浪车和滑沙的刺激，领略了浩瀚大漠的神秘和恢弘，骑**骆驼，在那悠扬的驼铃声中仿佛我们变成了一只沙漠探险的小分队，还有那篝火晚会、烤全羊、悠扬的歌声都让我流连忘返。

　　可是时间过得真快，我们要返回西安了，美丽的银川我会想念你的，我还会再来的。

四年级作文4

　　今天，是六一儿童节，我高兴极了。这天下午，班上举行了活动。

　　我走进教室，桌子都被摆到两旁了，中间空出了一大块位置。同学们今天都非常高兴，带了各种各样的好吃的，我也不例外。

　　活动开始了，“**人”宣布了有什么礼物奖励后便开始玩游戏了。第一个节目是“抢椅子”，游戏规则是：同学们拍掌，掌声停下后，谁没坐到椅子谁就淘汰。我们六人围着椅子转，老师也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯着椅子，竖着耳朵听着，生怕坐不到椅子，游戏结束后我一次都没被淘汰。第二个游戏是“传玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，传给下一位，这位又把珠子传到下一位，直到传给最后一个人。可是玻璃珠传到我这时，却从乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三个游戏最难了，要先坐爆气球，再把气球里的问题回答出来，我们这组也没有回答对。最后同学们表演了一个小品，真是太好笑了，演得也非常好。颁奖了，可惜没有我们这组的。哎！倒霉！

　　虽然没得奖，但是我还是非常高兴。

　　“六一”真好！

四年级作文5

　　星期天，我在做吹泡泡的游戏。

　　首先，我拿出事先准备好的吸管和肥皂水摇一下，然后拿出吸管轻轻一吹。顿时，许多美丽五彩斑斓的泡泡纷纷扬扬的飞**天空。我不断地吹，泡泡不断地飞上天空，越飞越高。有的像五颜六色的彩球，有的像一个个火红的太阳慢慢地从地*线上升起来，还有的像一串串挂在天空的紫葡萄。

　　我在想：“如果这些泡泡能把我的小小的心愿带给海峡另一岸的小朋友那该有多好呀！”我是*，吉州区陈家小学四年级的学生，我多么希望能够成为**小朋友的好朋友中的一员，毕竟**同**都是在同一个母亲膝下长大，我和你们又都是在同一片蓝天中成长，真希望美轮美奂的气球能够载着我的小小心愿飞到海的那一头，飞到小朋友的内心里。

四年级作文6

　　六一国际儿童节是我们最快乐的日子。因为在这一天我们可以看节目，吃零食，进行各种各样的活动，我们都期盼这一天的到来。终于让我们盼来了。

　　早上，阳光明媚，像在庆祝这个快乐的节日。我早到了学校，教室里只有老师一个人，我赶快拿起拖把拖起来，呀！怎么今天拖地也不累，好奇怪，应该是高兴的吧！同学们陆陆续续的来了。我们来到西操场整队，在老师的带领下，我的心情万分激动。来到实验礼堂在8点半开唱了“快乐的节日”这首歌，我们齐唱：“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们好像小鸟一样，来到花园里，来到草地……同我们一起过呀过这快乐的节日。”杨丰硕等四个主持人……时间这样过去了，我们无比的开心。

　　看完节目我们一起回班里，老师请我们吃了可口的冰淇淋，好开心。下午我们一起吃零食……老师也有不少吃的，还有带西瓜，甜瓜的呢！

　　这一天让我感到了童年的'快乐。

四年级作文7

　　一个风和日丽的早上，我和妹妹起了床。当我们把早饭吃完以后，妈妈就告诉了我们一个好消息说“我们要去吃烧烤了!”，我们一听都快乐地要飞起来了!

　　经过了几个小时，我们开始出发了。我们走啊走，来到了二姨家。正当我们要按门铃时，二姨把门打开了。我心想：真巧啊!我和妈妈、妹妹以及二姨她们坐着车一起去茶山大姨那里。妈妈说“先要去给爷爷头发剪完才能去吃烧烤。”我们到了爷爷家，可爷爷不在家，我们就去五美园上找爷爷。

　　我们到了那里时，看见了爷爷正在卖瓯柑。我顿时觉得心酸溜溜的。之后没有人来买，二姨让爷爷不要卖了。我们就帮爷爷整理好了东西，把爷爷送回家。

　　然后我们就去大姨家吃晚饭了。在大姨家，我们又吃又喝，吃了大概快7点半了。我妈妈说明天要读书了，我听了妈妈这么说，想想也是应该要回家了，就叫二姨快点吃完。

　　最后我们肚子饱饱地回家了。

四年级作文8

　　我以前经常会丢三落四，后来老师教我了一个办法，让我从此以后再也不会忘带作业了。

　　一次，我闷闷不乐地走向学校，因为今天语文和英语都要考试，花儿见了我不高兴的样子，咧开了嘴，仿佛在逗我开心呢！

　　早上8点，我们开始交作业了。昨天作业忘带了，今天得交两份作业。我打开书包一看，顿时就蒙了，昨天忘了收拾作业了！我像热锅上的**，急得焦头烂额，心想：完蛋了，怎么办呀，作业又没带，老师肯定不会再原谅我了，365天中我只好有80次没带作业。沈老师要是知道了我又没带作业，还不把我吞下去，怎么办？

　　又犯了错的小白羊只得低着头，走到山羊老师面前，，向羊老师认错：老师，对不起，我又忘了收拾作业。羊老师不但没有发脾气，反而抚摸着我的头，笑吟吟的说：你这个小兔崽子，来，老师教你个办法，以后每天做完作业就拿着抄写回家作业本一个一个作业对过来，然后放进书包里。你就想，这些作业都是些妖**怪你得把它放进你的收妖袋里，懂么？我感动的热泪盈眶，对张老师说：我知道了，谢谢老师！

　　后来，我一直用这个方法，再也不会丢三落四了，我感谢我的老师。我终于战胜了丢三落四！

四年级作文9

　　今天是我过的第11个儿童节。早上起来阳光明媚，连续下了几天的雨终于见晴了看着，我已经过了10个儿童节。

　　中午下班后，妈妈带我去买玩具。商场里人流好像潮水般的涌来涌去。一眼望去，各种各样的商品琳琅满目，玩具柜台前挤满了人。我东张西望，看着这么多的玩具，我都眼花缭乱了。是买战斗陀螺，是买游戏王卡，还是买悠悠球，或者…… 最后我决定买游戏王卡，出来的时候妈妈还给我买奶茶了。我心满意足地和妈妈走出商场。

　　回到家，我想起我还得学英语，还跟妈妈请示能不能不学英语了，还说：“妈妈，今天不学英语了好吗？”“不行，你瞧瞧你自己的英语成绩那么差还不去学英语。”“妈——今天是“六一”，就不学英语了吧。”“嗯——好吧。”在家里的时候，我看了《三星智力快车》、《亮剑》等许多电视节目。看完电视，妈妈让我出去玩会儿，说是让我放松放松眼睛，在外面我打了一会儿卡，就赢了那个人15张卡，我高兴极了。

　　晚上，我又吃到了可口的饭菜，有：可乐鸡翅、尖椒干豆腐、锅包肉……

　　这一天我虽然没有出去玩，但是我过得非常充实。好快乐的“六一”啊！

四年级作文10

　　在这个爆竹声声的日子，我们迎来了美好的春节。我别提有多开心了，因为又能看到美丽的烟花了。

　　人们都开始吃年夜饭了，过了不久，我的家人吃好了年夜饭。可我现在去干吗呢？对了，还有精彩的联欢晚会呢！

　　我看了一下联欢晚会，就出去玩了。我拿了点零花钱买了爆竹和打火机，准备和几个小伙伴放爆竹。我们找了许多纸杯子，将这些纸杯子炸地粉碎，我拿了一只神奇的爆竹，这只爆竹在响之前会喷出五颜六色的火花。我点燃了这神奇的爆竹，再用杯子盖上，杯子在发光，过了不久，只听见“啪”的一声，这杯子被炸的粉碎了。过了好久，我一看手表，快到12点钟了，我赶快跑回家，因为这时候人们都要放美丽的烟花了。我一到家，爸爸就把烟花拿了出来，一共有五个烟花。别的家里已经开始放烟花了。过了不久，我家门前的天空中出现了五颜六色的烟花，真像一朵花。别提有多美了。

　　今天，我真的是太开心了！

　　不仅看到了美丽的烟花，还大了一岁，我现在已经十三岁了！

四年级作文11

　　早上，我起了床，叠好被子下了楼。正巧爸爸回来了。

　　我去开了门，看见车上有一只黑黑的东西在走动。便走过去仔细一看，原来是一只小黑猫。我高兴地跑回家告诉奶奶这个好消息，奶奶却不动声，一直到吃过早餐后。

　　我拉着奶奶去看上猫咪，奶奶一见，就说不养，我好奇地问：“为什么不养？你看它多可怜呀！”“因为它长得太难看了！”听了这话我的心好难过，于是我悄悄弄了点水给它喝，就将它安置在门口了。

　　吃过午饭，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了点吃的给小猫咪。从它的吃相看上去有好长一段时间没吃饭了。它一定吃饱了。不然怎么会躲在一处睡觉呢？

　　“辛奶，过来打麻将！”奶奶一听见就立刻起来去打麻将。大概到下午 5 点半才回家。

　　“奶奶，养了小猫吧，你看它多可怜！”“不养！”奶奶果断地说。“正所谓，人不可貌相，海水不可斗量，再说了有句俗话叫‘不管白猫黑猫，捉到老鼠才是好猫’，不如先养在家里，看一下效果如何，你说呢？”

　　刚听见“好吧，先养养看。”我的心里就甜甜的。到了晚上，看见小猫咪有睡觉的地方，我的心就吃了蜂蜜一样甜。

四年级作文12

　　我是一棵生在南方的杨柳，我与其它的树不一样，别的树枝条都往上长，而我的枝条往下垂的，正因为如此，所以有许多的人赞美我，有许多的人喜欢我。

　　我的身体是多么的美丽啊，全身的绿色，身段的大小，躯干的长度一切都很适合。

　　我喜欢在湖边生根，因为，等我成熟后长长的枝条可以垂到湖面上，轻轻地抚摸湖面，凉爽极了，每当有风吹到我身上，我就会情不自禁地跳起舞来。古代的诗人特别喜爱我，因此有许多的诗人写了赞美我的诗……就比如说“柳暗花明又一村”，很多诗句中都有我的身影。

　　我还是一棵潇洒的柳树，在湖边跳着自创的“沙沙舞”，还不时看看湖面里英俊的我。

　　我是一棵坚强的杨柳，无论风吹雨打，都依然风度翩翩，即使被雷击中也会乐观的生存下去。

　　我是一棵意气风发的柳树，虽然饱经沧桑，却依然精神抖擞，挺立在湖边。

四年级作文13

　　温暖的春天过去了，炎热的夏天又来到了。夏天有叶子的绿色，有荷花的粉色，有太阳的金色……，夏天你到底还有什么?让我去找找。

　　我找到了，你看!被太阳晒得油光发亮的水泥路两边早晨还精神饱满的树，到了中午却无精打采的。

　　人们也脱掉了柔软的毛衣，穿**凉快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里，感觉十分舒服;而城里的孩子却在空调里开心地玩着。

　　最可怜的是电表了，涨呀涨，一下子就涨了很多度。而且就连冷饮店也开了不少，也越开越热闹……

　　狗热得受不了，把舌头吐进吐出的;小鸭子也不再去河里游泳了，在树下乘凉;知了也热死了，在树上不停地叫着：“知了!知了!”

　　我有时会尝到一些咸咸的、苦苦的、涩涩的东西，你们猜猜，那是什么?那原来是我的汗水，已经从脑门上哗啦哗啦地流下来了，我想：这就是夏天的味道之一吧?夏天还有一种甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。这可是我最喜欢的味道了，要是我们人类能永远在这样冰冰的、甜甜的环境下生活，那工人们就可以舒舒服服地干活了。

　　夏天，有绚丽多彩的颜色;夏天，有甜和苦的味道;夏天，有美妙动听的大自然交响曲;夏天，有小朋友的欢笑声……夏天，我爱你!

四年级作文14

　　暑假里，我经常在妈**办公室写作业。

　　有一天，我出门出得急，竟然忘记带作文本了。怎么办？跟妈妈说实话吧，怕她骂我丢三拉四，不说吧，又没地方写作文。想了好久，哎，有了。我赶紧悄悄地跑到打印机旁，小心抽出一张白纸，又到别人的桌子拿了一支水笔。为了不让妈妈发现我是在白纸上写作文的，我还特意挑了门前的一张桌子上前，离妈妈很远。但不妙的是，妈妈老是进进出出，有一次妈妈竟然走到我身边停了下来，我一看见妈妈来了，马上把白纸藏在身后。妈妈看见我没有在写作业，就很奇怪地问我：“你怎么不写作业？“我吞吞吐吐地说：“我想休息一会。”妈妈说：“哦，那你就休息会，等会要做啊。”

　　可是我刚缓了口气，妈妈又走过来了，她有点生气地问我：“怎么还不做作业？”我害怕地答道：“正要做呢。”妈妈怀疑地问我：“那作业本呢？”我犹豫着说：“在那边，技术总监办公室里……”，妈妈说：“那我去帮你拿吧。”我一听更慌了，赶紧把妈妈往她办公室推，一推一边说：“不用啦，我自己拿吧！”妈妈这才回去。

　　唉，时间好难熬啊，不知道妈妈何时又会突然到我身后，早就知道早上就不这么急得出门了。

四年级作文15

　　“真累啊！……”同学们都在七嘴巴舌地说着。可不是吗，我的腿疼得连抬都不敢抬了。都怪那舞蹈，让我们可累得不轻，那舞蹈真气人，真难学，我们总是受到舞蹈老师的批评，有的同学还说：“舞蹈老师真厉害。”唉，没办法，谁让我们还要参加舞蹈比赛呢！

　　不过，学舞蹈虽然累，但还很快乐呢！

　　你看，我们班的刘艺伟和卢文文跳得那么好，让我都有点嫉妒了。有的人更搞笑，特别是许怀玉和王志远，他们两个不会跳，有时摆姿势时，站不稳，像个不倒翁似的。特别是跳舞的时候，王志远一扭一扭地交换了位置，像个模特似的。有的人应该是前后交换，而她却左右交换，唉，不说她了。

　　反正，我觉得跳舞又快乐有累，可是，团结就是力量，我们只要一起努力，就一定能取得第一！