4.23世界读书日手抄报内容1

　　悬梁刺股

　　在东汉时期，有一个著名的***，他叫做孙敬。孙敬在年轻的时候特别勤奋好学，经常把自己锁在屋里面不停地读书。每天他从太阳刚升起就开始读书，一直读到天黑，有的时候还会废寝忘食连饭都不吃了。孙敬每天读书的时间特别长，有的时候特别疲惫了也不会休息，但是时间久了身体也扛不住。每天一到晚上的时候就特别困，但是他不想早早的去睡觉，害怕影响自己学习，于是就想出了一个很特别的方法。众所周知，在古代时期，男人的头发都跟女人一样特别长。于是孙敬找来了一根绳子，把绳子的一头绑在房梁上。这样一来，每次只要他读书读的又累又困，忍不住打盹的时候，头只要稍微低一点头，这根绑在房梁上的绳子就会立马狠狠地牵住头发，把头皮扯的很痛，就像快扯掉了一样，这样他马上就会清醒了可以继续学习。

　　在古代的战国时期，有一位***很有名气，他叫做苏秦。苏秦在年轻时学问并不高，所以他去到好多地方做事都没有受到重视和重用。在外闯荡的路途不顺利，于是苏秦便回家了，可是回到家后家人对他极为冷淡，就像当他不存在一样。家人的态度对苏秦的刺激特别大，因此他暗自下定决心一定要发奋读书。苏秦开始学习之后经常读书读到半夜，特别疲惫很想睡觉。于是他想出了一个可以让自己头脑清醒的办法，他准备了一个锥子，只要稍微一打瞌睡，他就会用这个锥子特别用力的在自己大腿上刺一下。这样的话，苏秦就会突然间感觉到疼痛就会清醒起来，继续读书。

　　凿壁偷光

　　在西汉时期，有一位大名鼎鼎的大学问家，他的名字叫做匡衡。匡衡从小就非常喜欢学习读书，可无奈的是家里条件很差，根本买不起蜡烛，于是一到晚上天黑的时候他就没有办法继续看书，没有光实在是什么都看不见了，因此他经常为这个事情而发愁。有一天晚上，匡衡无意中发现家里的墙壁上似乎有一些些亮光，于是他便起床想看看是怎么回事儿，原来是因为墙壁裂了一个很小的缝，邻居家亮亮的烛火恰巧就从这个小缝中穿了过来。

　　匡衡看完之后立马灵机一动，想出了一个办法。他从家里面找来了一把凿子，把墙壁裂缝的地方凿了一个不大不小的孔，这个时候立马一道烛光射了过来。从此以后，每到夜晚匡衡就借着这道烛光看书。

　　李密牛角挂书

　　李密是隋朝人，他在年纪很小的时候就进宫了，少年时期的他被派到了***的身边当侍卫。李密这个人从小就非常的活泼好动，有一天当他正在值班的时候，他一直都在左顾右盼，刚好***路过那里就看见了，***认为这个孩子非常的不老实，一生气便免了李密的差使。但是李密并没有因此生气懊恼，回到家之后，他一心决定发奋读书，一定要做一个特别有学问的人。有一天，李密骑着牛要出门去看望朋友，在去看望朋友的路上，他把书挂在了牛角上，这样他就可以一边赶路一边看书了。

　　董仲舒三年不窥园

　　董仲舒特别喜欢读书，每次读书的时候都特别认真，孜孜不倦。他家里的书房后面建有一个小花园，虽然花园并不是很大，但是有花花草草风景很好。可是董仲舒每日都在专心读书学习，整整三年的时间，他从来没有去小花园里看过一眼。董仲舒如此的专心学习，这使得他成为了西汉时期著名的思想家。

　　关于读书的诗句

　　1、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》

　　2、田中读书慕尧舜，坐待四海升*年。——高启《练圻老人农隐》

　　3、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》

　　4、人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》

　　5、但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》

　　6、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》

　　7、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。——袁枚《寒夜》

　　8、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》

　　9、书味在胸中，甘于饮陈酒。——袁枚《遣怀杂诗》

　　10、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学诗》

　　11、常日好读书，晚年学垂纶。——高適《答侯少府》

　　12、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

　　13、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

　　14、当怒读则喜，当病读则痊。——杨循吉《题书橱》

　　15、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏**》

　　16、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》

　　17、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》

　　18、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》

　　19、卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。——杜荀鹤《书斋即事》

　　20、读书谓已多，抚事知不足。——王安石《寄吴冲卿》

　　21、人读等身书，如将兵十万。——彭兆荪《读书》

　　22、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

　　23、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》

　　24、诗书勤乃有，不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》

　　25、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

　　26、读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。——陆游《寄题吴斗南玩芳亭》

4.23世界读书日手抄报内容2

　　“4·23”是世界读书日。有人认为设这样的节日意义重大，有人认为设这样的节日没啥用，对此你有什么感想？

　　我认为设这样的节日是有必要的，意义非凡。书是我们人类的灵魂伴侣，人类生活离不开书。认为节日只是表面热闹，没有实际意义的观点我认为是不可取的。的确，节日只是一个节日，名称之类的不重要。但设立的最终目的是为了让人们重拾书本，静心阅读，节日只是一个契机，但不可或缺。所以我认为设立读书日是有必要的。

　　当今社会，人们被快节奏的生活和高强度的工作折腾得焦头烂额，无法静下心来放松自己，更别说阅读了。书可以说与人们渐行渐远。而设立世界读书日可以在这天提醒人们、鼓励人们阅读，多读书读好书。让人们放松下来，重新拾起书本。不仅能够在忙碌中得到一丝闲话，又能在闲暇中重新审视自己，宽慰自己。

　　“生活不只有苟且，更有诗和远方。”而诗和远方，都在这薄薄的几页纸中。我们不能只一味地追求物质生活，更应把目光放在精神生活上。追求有精神生活不难，只在乎你的行为和态度。读书不是一目十行，不是囫囵吞枣，它是一个缓慢，不断积累的过程。只追求速度与数目只是浪费时间。读书是生活的`调节剂，把你从浮躁拉回*静，返璞归真。

　　之所以鼓励人们多读书读好书，是因为读书对人们的影响实在是巨大的。多读书可以拓展视野，丰富知识；读好书可以陶冶情操，从中受益。读书的最高境界就能融入书中，与书中人物为伴，思想共舞，与作者心灵沟通，产生共鸣。

　　世界读书日并不只是一个单纯的节日，它所承载包括的内容太多了，但最终就是倡导人们阅读。书毕竟是人类进步的阶梯，没有书，就没有知识，没有知识，社会便无法演进，这是一个可怕的后果。

　　所以，让我们在今天，在世界读书日捧起书本，以此为契机，让世界读书日更有意义，让我们的生活更有意义。

4.23世界读书日手抄报内容3

　　今天，范老豆问：“同学们，谁知道今天是什么节日？”赵昱尭说：“读书日。”我顿时被我的孤陋寡闻吓了一跳。

　　我从来都不知道还有世界读书日，我觉得可能因为“书籍是人类进步的阶梯”和“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”吧。可见读书对人们多么重要，所以就有了世界读书日。

　　我很喜欢读书，爸爸妈妈经常给我买书，也经常带我去图书馆借阅图书。我既喜欢漫画书，也喜欢文书类的书，我都看过《笑猫日记》《走心的日子》《哈利波特》《狼图腾》等很多书了。

　　我爱读书，书是陪伴我们一生最好的朋友。

4.23世界读书日手抄报内容4

　　试想，你已多久未曾捧着一本书籍，*于树荫下去品读别人的人生了。不知从何时开始，你已对周围人埋头点击手机的模样司空见惯，而你也仅以为，这一切都是理所当然。

　　当大家都在为“4·23”世界读书日的设立津津乐道时，我却不禁因此而为这个社会感到一丝悲哀。也许有人会这样认为，世界读书日能让这些忙碌的人停下自己的脚步，去选择一本好书与自己相伴，鼓励更多的人去阅读书籍，但我想说，当读书成为一种节日里特定的要求时，其意义又何在呢？

　　读书，自古以来便是一种高雅的生活方式，古人用他们的切身经历告诉我们，“书中自有颜如玉”，“书中自有黄金屋”。可见读书的意义之高，是不可估量的。所以古时的文人，他们总是不分昼夜，一有机会便潜心于埋头苦读，正是因为这一天天的累积，才使他们充满智慧，成为不朽的人物，为后世所家喻户晓。

　　反观当下，读书这么普通的一件小事，却“奢侈”到成为一个节日，要用一个准确的时间来提醒世人，我们该读读书了。如若让古人所知道，那他们该惊呼这是多么地荒唐。对于他们而言再正常不过的生活习惯，直到我们现在，大家也只会在世界读书日这天才忽然有所感触，而后又将读书遗忘得一干二净。

　　也许是我们所处的社会发展的太快，所以我们总是会安慰自己，我们喜欢读书，却总是挤不出时间来读书。难道古人就比我们时间多吗？并不见得，如果我们真的秉持着一颗热爱阅读的心，那么无论何时何地，我们都有足够的机会去读书。而绝不是等到世界读书日来临的那天，才思考着要有所行动。所以，别再等着用世界读书日这个

　　名头来限制自己，我们要做的，应该是像古人一般，视读书为人生的一大乐趣，能够真正地与之进行心灵上的交谈，使之成为我们人生前进道路上的良师益友，只要我们愿意，那么现在，此刻立即放下手中的手机，去挑选一本中意的书籍，我们就会发现生活更加美好的另一面。

　　读书不应成为一种节日形式，当你爱上读书时，你便也会喜欢上这个世界。

4.23世界读书日手抄报内容60篇扩展阅读

4.23世界读书日手抄报内容60篇（扩展1）

——4.23世界读书日作文60篇

4.23世界读书日作文1

　　《18个童话小精灵》中有十八个童话，个个故事都很精彩，想当太阳的小狗再也不胡思乱想了，没有尾巴的小鸡边成了一只威武美丽的大公鸡，不满足的鱼又回到了小伙伴的身边。其中我最喜欢的还是《洋葱头历险记》。

　　《洋葱头历险记》讲述了洋葱头和它的家人还有邻居们过着穷苦的日子，经常受到柠檬国王的欺负，洋葱头的'父亲不小心踩了国王一脚，被判****，洋葱头希望把父亲救出来，开始了一次历险记。后来，如他所望，所有的好人全都被救了出来。

　　我掩卷沉思。洋葱头非常机智、勇敢，遇到困难不退缩，他虽然知道去救父亲是一件非常危险的事情，但是他仍然冒着危险去做，一点也不害怕，我非常佩服他。我想到了我自己，以前我是一个胆小的孩子，黑夜里不敢一个人上厕所，不敢一个人在家，遇到困难，总想依赖家长和老师，不敢一个人去面对，考试考差了就气馁，跟小洋葱头比起来，我惭愧极了。我下决心改掉这些毛病，像洋葱头一样做一个勇敢，不怕困难的人。

　　读书让我获得了更多的知识，陶冶了我的性情，让我受到了许多教育和启迪。读书使我渐渐成长起来。

4.23世界读书日作文2

　　如果书是天空，那么我便是**飞翔的鸟儿;如果书是大海，我便是那游弋的鱼儿;如果书是森林，我便是林中那欢快奔跑的小鹿;如果书花园，那么我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀，高尔基说：书说人类进步的阶梯。可见书在人们心中的地位。

　　同学们，你的父母是不是不让你看书，是不是觉得学主课才最重要?读书的好处：不但可以提高习作能力，对阅读理解也有很大帮助。

　　记得有一次，老师布置了一篇作文，全班只有少数同学得“优”我名列其中，有人可能会发问：你是怎么才进了他们的“队伍”?是不是有什么“秘密武器”?让我告诉你吧：“秘密武器”就是——书!光读书还不够，要多读几遍，把书读懂读透，并积累那些令你觉得好的好词好句。我也特地准备了一个大本子。你瞧!那位“作文大王”正悠哉悠哉地看书哩!他积累的词句已有一大本，想想都眼花缭乱，他怎能不写出好的、优秀的作文呢?

　　我也常读课外书，《三国演义》、《西游记》、《狼王梦》、《红飘带狮王》等都深受我青睐，书是常读常新，其中一本《黑天鹅紫水晶》我已经读了十几遍。

　　书是我生活中的必需品，也是我生活中最绚丽的彩虹，因为它带来了多姿多彩的生活。

4.23世界读书日作文3

全世界有100多个国家和地区参加此项活动，读书日已经成为全世界关注的大事。每年的4月23日，各国的读书节成了轰轰烈烈搞读书宣传活动的欢乐节日。

读书日那天，我也看到有多家**进行了相关报道。同时，我也看到一组让我有些吃惊的数据，在*有80%的人不知道有读书日，这让我很是感慨。

“读书应该是最美的姿态。”黄蓓佳阿姨来到校开讲座时所说的一句经典名言给我留下了深刻的印象。读书为我们提供了一个无限广阔的天地，我们可以在读书的过程中了解历史，认识生活，感悟自然。读书可以丰富我们的生活，净化我们的心灵，并促进我们的成长、成熟。

**著名学者塔奇曼的一段关于读书的论述十分形象而精辟，他说：“书是文明的传递者，没有书，历史就会沉默，文学就成了哑巴，科学就成为跛子，思想和探索就会停顿。”是啊，书籍记载着人类文明发展的历史，人类文明早就通过书籍，由一代一代的读书人传到今天。*自古以来就十分崇尚读书。大家知道，无锡东林书院有一副出名的对联，上联是“风声雨声读书声声声入耳”;皖南宏村承志堂也有一副对联，下联是“第一等好事只是读书。”

希望全社会都能增强读书的意识，让读书成为每个人发自内心的需要。

4.23世界读书日作文4

高尔基曾说过：“热爱书吧---这是知识的源泉!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的.人。”

读书吧!我们倡导读书，因为书籍是人类的精神粮食，是人类走向文明与进步的阶梯。在书的海洋里遨游，会使我们开阔视野，增长才智，充分享受快乐与愉悦。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。

读书吧!我们倡导读书，因为读书不是一朝一夕的事，而是终身的事业。开卷有益，学无止境。我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。

读书吧!我们倡导读书，无论你们是什么人，希望你们每一个人都根据自己的兴趣、职业与志向，选择你所喜爱的书籍，参加到读书的活动中来!让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。

读书吧!我们倡导读书，让我们在读书中吸纳先进的现代思想和科技知识;在读书中弘扬优秀的文化精神;在读书中实践与创新;在浓浓的书香氛围中我们掌握知识;让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力;读书吧!在这万物生长的季节，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让我们一生受用于这种伟大的习惯。

4.23世界读书日手抄报内容60篇（扩展2）

——4.23世界读书日教案60篇

4.23世界读书日教案1

　　活动目的：

　　1、使学生明白读书的重要意义。

　　2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

　　3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

　　4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯

　　活动准备：

　　培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料

　　活动过程：

　　一、读书名言引入（1分钟）

　　1、主持人甲：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！

　　2、主持人乙：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会，下面，我宣布五年（2）班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始！

　　甲古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请刘湘和方渭博来给大家讲讲名人读书的故事吧！

　　二、讲名人读书故事（3—4分钟）

　　3、（刘湘讲故事）

　　4、（方渭博讲故事）

　　三、展示读书手抄报（6—7）

　　5、主持人：乙名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！国庆时间我、张傲然、赵乃淞还做了一份读书的手抄报了，今天也想跟大家分享一下。

　　6、赵乃淞、刘雨欣、张傲然展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感。

　　四、展示阅读记录卡（5——6）

　　7、主持人：乙同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。

　　8、主持人：甲同学们的阅读卡都各有特色，设计得非常漂亮，下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧！

　　五、推荐好书（4——5）

　　9、（推荐好书——带上自己的书，并读读自己的阅读卡）（4名同学）

　　（8分钟）

　　乙：感谢同学们的精彩推荐。其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！

　　甲：哦，哪4个？

　　乙：“开卷有益”！

　　甲：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？

　　乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周，我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在，就请他们来给我们作一个汇报吧！

　　甲：有请第一小队。

　　第一小队：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的`女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

　　乙：有请第二小队。

　　第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

　　今天，我就出一道数学智力题考考大家。

　　甲：谢谢你，有请第三小队。

　　第三小队：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。

　　乙：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。

　　第四小队：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。下面，我就考大家一个脑筋急转弯。

　　再讲个笑话让大家开心开心吧！

　　甲：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。

　　乙：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢！

　　六、集体诗朗诵《神奇的书》（2分钟）

　　甲：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！

　　乙：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！

　　合：此时此刻，我们最想说的话是——和好书交朋友，我们最想做的事是——和好书交朋友！

　　甲：全体起立，朗诵我们的心声《神奇的书》

　　（全班学生表演诗朗诵）

　　乙：请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧！

　　七、评比班级里的“读书先进”，并予以表扬。（3—4分钟）

　　甲：自从学校开展“书香校园”活动开展以来，涌现了一大批好读书、读好书的同学，他们有的坚持每天课外阅读半小时以上，有的做读书笔记，有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

　　乙：经过大家的评选，已选出了班级的读书先进，宣布获奖名单，请梁老师为他们颁奖。

　　甲：让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在“书香校园”活动中再创佳绩！

　　评出“班级读书之最”：

　　“读书最多的人”

　　“读书最认真的人”

　　“课外知识最丰富的人”

　　“最爱书的人”

　　八、总结（1分钟）

　　乙：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。

　　甲：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：（课件出示、生齐读）读书好，好读书，读好书。

　　乙：虽然今天我们的主题班会开得很短很短。

　　甲：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

　　乙：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。

　　合：让我们都来和好书交朋友，

　　甲：带着一份热情，

　　乙：带着一个梦想，

　　甲：带着一份执着，

　　乙：尽情畅游书海，

　　合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！

　　九、班**总结活动（1分钟）

　　一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。

　　一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，让一起来记住我们的读书**吧——我读书、我快乐、我成长！

4.23世界读书日手抄报内容60篇（扩展3）

——4.23世界读书日手抄报内容 (菁选3篇)

4.23世界读书日手抄报内容1

　　古代名人刻苦读书的小故事

　　悬梁刺股

　　在东汉时期，有一个著名的***，他叫做孙敬。孙敬在年轻的时候特别勤奋好学，经常把自己锁在屋里面不停地读书。每天他从太阳刚升起就开始读书，一直读到天黑，有的时候还会废寝忘食连饭都不吃了。孙敬每天读书的时间特别长，有的时候特别疲惫了也不会休息，但是时间久了身体也扛不住。每天一到晚上的时候就特别困，但是他不想早早的去睡觉，害怕影响自己学习，于是就想出了一个很特别的方法。众所周知，在古代时期，男人的头发都跟女人一样特别长。于是孙敬找来了一根绳子，把绳子的一头绑在房梁上。这样一来，每次只要他读书读的又累又困，忍不住打盹的时候，头只要稍微低一点头，这根绑在房梁上的绳子就会立马狠狠地牵住头发，把头皮扯的很痛，就像快扯掉了一样，这样他马上就会清醒了可以继续学习。

　　在古代的战国时期，有一位***很有名气，他叫做苏秦。苏秦在年轻时学问并不高，所以他去到好多地方做事都没有受到重视和重用。在外闯荡的路途不顺利，于是苏秦便回家了，可是回到家后家人对他极为冷淡，就像当他不存在一样。家人的态度对苏秦的刺激特别大，因此他暗自下定决心一定要发奋读书。苏秦开始学习之后经常读书读到半夜，特别疲惫很想睡觉。于是他想出了一个可以让自己头脑清醒的办法，他准备了一个锥子，只要稍微一打瞌睡，他就会用这个锥子特别用力的在自己大腿上刺一下。这样的话，苏秦就会突然间感觉到疼痛就会清醒起来，继续读书。

　　凿壁偷光

　　在西汉时期，有一位大名鼎鼎的大学问家，他的名字叫做匡衡。匡衡从小就非常喜欢学习读书，可无奈的是家里条件很差，根本买不起蜡烛，于是一到晚上天黑的时候他就没有办法继续看书，没有光实在是什么都看不见了，因此他经常为这个事情而发愁。有一天晚上，匡衡无意中发现家里的墙壁上似乎有一些些亮光，于是他便起床想看看是怎么回事儿，原来是因为墙壁裂了一个很小的缝，邻居家亮亮的烛火恰巧就从这个小缝中穿了过来。

　　匡衡看完之后立马灵机一动，想出了一个办法。他从家里面找来了一把凿子，把墙壁裂缝的地方凿了一个不大不小的孔，这个时候立马一道烛光射了过来。从此以后，每到夜晚匡衡就借着这道烛光看书。

　　李密牛角挂书

　　李密是隋朝人，他在年纪很小的时候就进宫了，少年时期的他被派到了***的身边当侍卫。李密这个人从小就非常的活泼好动，有一天当他正在值班的时候，他一直都在左顾右盼，刚好***路过那里就看见了，***认为这个孩子非常的不老实，一生气便免了李密的差使。但是李密并没有因此生气懊恼，回到家之后，他一心决定发奋读书，一定要做一个特别有学问的人。有一天，李密骑着牛要出门去看望朋友，在去看望朋友的路上，他把书挂在了牛角上，这样他就可以一边赶路一边看书了。

　　董仲舒三年不窥园

　　董仲舒特别喜欢读书，每次读书的时候都特别认真，孜孜不倦。他家里的书房后面建有一个小花园，虽然花园并不是很大，但是有花花草草风景很好。可是董仲舒每日都在专心读书学习，整整三年的时间，他从来没有去小花园里看过一眼。董仲舒如此的专心学习，这使得他成为了西汉时期著名的思想家。

　　关于读书的诗句

　　1、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》

　　2、田中读书慕尧舜，坐待四海升*年。——高启《练圻老人农隐》

　　3、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》

　　4、人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》

　　5、但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》

　　6、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》

　　7、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。——袁枚《寒夜》

　　8、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》

　　9、书味在胸中，甘于饮陈酒。——袁枚《遣怀杂诗》

　　10、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学诗》

　　11、常日好读书，晚年学垂纶。——高適《答侯少府》

　　12、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

　　13、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

　　14、当怒读则喜，当病读则痊。——杨循吉《题书橱》

　　15、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏**》

　　16、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》

　　17、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》

　　18、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》

　　19、卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。——杜荀鹤《书斋即事》

　　20、读书谓已多，抚事知不足。——王安石《寄吴冲卿》

　　21、人读等身书，如将兵十万。——彭兆荪《读书》

　　22、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

　　23、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》

　　24、诗书勤乃有，不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》

　　25、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

　　26、读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。——陆游《寄题吴斗南玩芳亭》

4.23世界读书日手抄报内容2

　　今天，范老豆问：“同学们，谁知道今天是什么节日？”赵昱尭说：“读书日。”我顿时被我的孤陋寡闻吓了一跳。

　　我从来都不知道还有世界读书日，我觉得可能因为“书籍是人类进步的阶梯”和“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”吧。可见读书对人们多么重要，所以就有了世界读书日。

　　我很喜欢读书，爸爸妈妈经常给我买书，也经常带我去图书馆借阅图书。我既喜欢漫画书，也喜欢文书类的书，我都看过《笑猫日记》《走心的日子》《哈利波特》《狼图腾》等很多书了。

　　我爱读书，书是陪伴我们一生最好的朋友。

4.23世界读书日手抄报内容3

　　试想，你已多久未曾捧着一本书籍，*于树荫下去品读别人的人生了。不知从何时开始，你已对周围人埋头点击手机的模样司空见惯，而你也仅以为，这一切都是理所当然。

　　当大家都在为“4·23”世界读书日的设立津津乐道时，我却不禁因此而为这个社会感到一丝悲哀。也许有人会这样认为，世界读书日能让这些忙碌的人停下自己的脚步，去选择一本好书与自己相伴，鼓励更多的人去阅读书籍，但我想说，当读书成为一种节日里特定的要求时，其意义又何在呢？

　　读书，自古以来便是一种高雅的生活方式，古人用他们的切身经历告诉我们，“书中自有颜如玉”，“书中自有黄金屋”。可见读书的意义之高，是不可估量的。所以古时的文人，他们总是不分昼夜，一有机会便潜心于埋头苦读，正是因为这一天天的累积，才使他们充满智慧，成为不朽的人物，为后世所家喻户晓。

　　反观当下，读书这么普通的一件小事，却“奢侈”到成为一个节日，要用一个准确的时间来提醒世人，我们该读读书了。如若让古人所知道，那他们该惊呼这是多么地荒唐。对于他们而言再正常不过的生活习惯，直到我们现在，大家也只会在世界读书日这天才忽然有所感触，而后又将读书遗忘得一干二净。

　　也许是我们所处的社会发展的太快，所以我们总是会安慰自己，我们喜欢读书，却总是挤不出时间来读书。难道古人就比我们时间多吗？并不见得，如果我们真的秉持着一颗热爱阅读的心，那么无论何时何地，我们都有足够的机会去读书。而绝不是等到世界读书日来临的那天，才思考着要有所行动。所以，别再等着用世界读书日这个

　　名头来限制自己，我们要做的，应该是像古人一般，视读书为人生的一大乐趣，能够真正地与之进行心灵上的交谈，使之成为我们人生前进道路上的良师益友，只要我们愿意，那么现在，此刻立即放下手中的手机，去挑选一本中意的书籍，我们就会发现生活更加美好的另一面。

　　读书不应成为一种节日形式，当你爱上读书时，你便也会喜欢上这个世界。

4.23世界读书日手抄报内容60篇（扩展4）

——4.23世界读书日宣传标语10篇

4.23世界读书日宣传标语1

　　1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

　　2、读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。

　　3、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。

　　4、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。

　　5、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。

　　6、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

　　7、书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。

　　8、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

　　9、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

　　10、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。

　　11、读书而不理解，等于不读。

　　12、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。

　　13、求学的`三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

　　14、一个人要善于读书，必须是一个发明家。

　　15、好书是伟大心灵的富贵血脉。

　　16、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

　　17、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。

　　18、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

　　19、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。

　　20、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

　　21、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。

　　22、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。

　　23、同时赶两只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回过来当师傅。

　　24、贪者因书而富，富者因书而贵。

　　25、节饮食以养胃，多读书以养胆。

　　26、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。

　　27、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。

　　28、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

　　29、买书没有读书难，读书没有消化难。

　　30、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

　　31、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。

　　32、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。

　　33、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

　　34、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　35、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。

　　36、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

　　37、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

　　38、真读书人天下少，不如意事古今多。

　　39、学问是光明，蒙昧是黑暗。念书吧!

　　40、知识上的富有可以享受心灵上的满足。

　　41、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

　　42、天才就是这样，终身努力便成天才。

　　43、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

　　44、读书而不能运用，则所读书等于废纸。

　　45、读书以过目不忘为能，最是不济事。

　　46、多读书多学习多求经验，就是前途的保障。

　　47、吾生也有涯，而知也无涯。

　　48、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

　　49、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。

　　50、有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。

4.23世界读书日宣传标语2

　　1、读书好，读好书，好读书。

　　2、未读的书是一片密封的诱人世界，读过的书是一位鲜活的良师益友。

　　3、吮吸书籍的营养，健康快乐地成长。

　　4、知识改变命运读书点亮人生。

　　5、读书知礼积跬步，笨鸟先行展翅飞。

　　6、天使插上翅膀才能**飞翔，校园溢满书香才能充满阳光。

　　7、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。

　　8、汲取知识的'力量，建设美好的校园。

　　9、与经典同行，打好人生底色;同名著为伴，塑造美好心灵;与博览同行，开拓广阔视野。

　　10、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

　　11、感觉文字之美，尽享读书之乐。

　　12、读书放飞梦想，拼搏成就未来。

　　13、与书本为友，与大师对话;我读书、我快乐、我智慧。

　　14、与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。

　　15、阅读能致远、书香能修身。

　　16、倡导全民读书，推进文明创建。

　　17、我爱书，我读书，大家一起多读书;读书好，读书早，我们都来读好书。

　　18、品书中百味，留无尽余香。

　　19、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。

　　20、我读书，我进步，我收获，我成长。

　　21、书如粮食，填饱肚子;书如医药，治愈伤口;书如清风，吹淡愁云。

　　22、读书的态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。

　　23、浓郁读书风尚，丰富心灵世界。

　　24、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。

　　25、拥有一本好书，拥有一份快乐;品读经典佳作，品出精彩人生。

　　26、依靠学习走向未来。

　　27、读高雅书，做高尚人。

　　28、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

　　29、热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼。

　　30、快乐阅读几小时，开心进步每一天。

　　31、书乃物中精华，善求者必博。

　　32、读书吧，它会使我们插上理想的翅膀。

　　33、如果我们是蚕的话，那书籍就像是桑叶，我们需要不断吸收桑叶的营养，才能吐出知识之丝。

　　34、吟诗作对新才子，知书达礼好学生。

　　35、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧。

　　36、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。

　　37、读书成就梦想，知识照亮人生。

　　38、爱读书，读好书，善读书。

　　39、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。

　　40、营造书香社会，共建**新郑。

　　41、读书丰底蕴，清气溢师心。

　　42、静以修身，学以育德。

　　43、书是指引我们走上成功之路的明灯。

　　44、浓郁读书风尚，丰富心灵世界。

　　45、开卷有益人生，读书点亮生活。

　　46、与经典同行，为生命奠基。

　　47、让阅读成为一种时尚。

　　48、书是生活的保鲜剂。

　　49、做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园。

　　50、我读书，我优秀;我读书，我快乐。

　　51、品书香、长知识、强素质、多受益。

　　52、天生我才必读书。

　　53、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。

　　54、阅读经典，书香罗外。

　　55、读天下好书，传正学精神。

　　56、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。

　　57、提高，成绩修身养性。

　　58、热爱书籍，享受阅读，品味人生。

　　59、书香飘万家，陶冶你我他。

　　60、读书明理是你的**，爱书护书是你的义务。

　　61、立身以立学为先，立学以读书为本。

　　62、开卷有益，为生命加钙补锌。

　　63、阅读提升品味，求知丰富人生。

　　64、做读书种子，扬正学精神。

　　65、建设学习型城市，营造学习型社会。

　　66、小小书籍，**世界。

　　67、书香四溢，快乐无限。

　　68、多读书，读好书，让生命溢满书香。

　　69、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。

　　70、让读书成为习惯，让书香飘满校园。

　　71、读书莫惧三更冷，作文切忌半句多。

　　72、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

　　73、与书本为友，与大师对话。

　　74、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

　　75、多读书、乐读书、会读书、读好书。

4.23世界读书日宣传标语3

　　1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

　　2、读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。

　　3、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。

　　4、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。

　　5、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。

　　6、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

　　7、书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。

　　8、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

　　9、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

　　10、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。

　　11、读书而不理解，等于不读。

　　12、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。

　　13、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

　　14、一个人要善于读书，必须是一个发明家。

　　15、好书是伟大心灵的富贵血脉。

　　16、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

　　17、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。

　　18、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

　　19、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。

　　20、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

　　21、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。

　　22、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。

　　23、同时赶两只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回过来当师傅。

　　24、贪者因书而富，富者因书而贵。

　　25、节饮食以养胃，多读书以养胆。

　　26、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。

　　27、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。

　　28、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

　　29、买书没有读书难，读书没有消化难。

　　30、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

　　31、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。

　　32、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。

　　33、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

　　34、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　35、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。

　　36、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

　　37、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

　　38、真读书人天下少，不如意事古今多。

　　39、学问是光明，蒙昧是黑暗。念书吧!

　　40、知识上的富有可以享受心灵上的.满足。

　　41、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

　　42、天才就是这样，终身努力便成天才。

　　43、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

　　44、读书而不能运用，则所读书等于废纸。

　　45、读书以过目不忘为能，最是不济事。

　　46、多读书多学习多求经验，就是前途的保障。

　　47、吾生也有涯，而知也无涯。

　　48、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

　　49、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。

　　50、有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。

4.23世界读书日宣传标语4

　　一、书香伴我成长，阅读圆我梦想。

　　二、让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。

　　三、用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。

　　四、精读一本好书，点亮一盏心灯。

　　五、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。

　　六、知人知理知事，读人读理读书。

　　七、读好书，好读书，读书好。——冰心

　　八、获取知识，三分在课内，七分在课外。

　　九、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的`知识。

　　十、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。

　　十一、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

　　十二、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　　十三、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

　　十四、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

　　十五、书籍是人类进步的阶梯。

　　十六、营造书香校园，打造人文校园

　　十七、爱读书，会读书，读好书

　　十八、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。

　　十九、与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。

　　二十、人人读书、争创学习型学校！

　　二十一、与大师为友，与知识为友，与真理为友。

　　二十二、用读书改变我们的生活。

　　***、让读书成为习惯，让学习成为享受。

　　***、与书本为友，净化心灵；与大师对话，提升境界。

　　二十五、书是人类进步的阶梯

　　二十六、多读书、好读书、读好书

　　二十七、增强学习力 激发创新力 提高竞争

　　二十八、崇学尚德 创新超越

　　二十九、立身以立学为先，立学以读书为本

　　三十、弘扬**民族优秀文化，丰富人民群众精神生活

4.23世界读书日宣传标语5

　　1、不去读书就没有真正的'教养，同时也不可能有什么鉴别力。

　　2、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

　　3、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。

　　4、没有知识就不可能对生活做出正确的解释。

　　5、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

　　6、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　7、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。

　　8、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

　　9、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。

　　10、书籍，通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。

　　11、用心不杂，乃是入神要路。

　　12、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

　　13、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

　　14、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

　　15、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

　　16、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。

　　17、人能不食十二日，惟书安可一日无。

　　18、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。

　　19、书给人以优点，人从书中得益。

　　20、读书不知要领，劳而无功。

　　21、和书籍在一起，永远不会叹气。

　　22、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。

　　23、为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。

　　24、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

　　25、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。

　　26、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。

　　27、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。

　　28、循序而渐近，熟读而精思。

　　29、好书是伟大心灵的富贵血脉。

　　30、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。

　　31、读书而不能运用，则所读书等于废纸。

　　32、智者问得巧，愚者问得笨。

　　33、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

　　34、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

　　35、读书而不理解，等于不读。

　　36、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

　　37、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。

　　38、问渠那得清如许，为有源头活水来。

　　39、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。

　　40、一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

　　41、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。

　　42、书籍是人类思想的宝库。

　　43、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

　　44、路漫漫其道修远，吾将上下而求索。

　　45、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。

　　46、读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。

　　47、虚心的人学十当一，骄傲的人学一当十。

　　48、理想的书籍是智慧的钥匙。

　　49、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。

　　50、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

4.23世界读书日宣传标语6

　　1、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

　　2、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

　　3、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。

　　4、没有知识就不可能对生活做出正确的解释。

　　5、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

　　6、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　7、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。

　　8、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

　　9、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。

　　10、书籍，通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。

　　11、用心不杂，乃是入神要路。

　　12、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

　　13、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

　　14、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

　　15、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

　　16、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。

　　17、人能不食十二日，惟书安可一日无。

　　18、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。

　　19、书给人以优点，人从书中得益。

　　20、读书不知要领，劳而无功。

　　21、和书籍在一起，永远不会叹气。

　　22、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。

　　23、为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。

　　24、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

　　25、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。

　　26、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。

　　27、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。

　　28、循序而渐近，熟读而精思。

　　29、好书是伟大心灵的富贵血脉。

　　30、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。

　　31、读书而不能运用，则所读书等于废纸。

　　32、智者问得巧，愚者问得笨。

　　33、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

　　34、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

　　35、读书而不理解，等于不读。

　　36、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

　　37、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。

　　38、问渠那得清如许，为有源头活水来。

　　39、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。

　　40、一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

　　41、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。

　　42、书籍是人类思想的宝库。

　　43、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

　　44、路漫漫其道修远，吾将上下而求索。

　　45、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。

　　46、读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。

　　47、虚心的人学十当一，骄傲的人学一当十。

　　48、理想的书籍是智慧的钥匙。

　　49、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。

　　50、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

4.23世界读书日宣传标语7

　　1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

　　2、读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。

　　3、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。

　　4、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。

　　5、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。

　　6、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

　　7、书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。

　　8、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

　　9、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

　　10、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。

　　11、读书而不理解，等于不读。

　　12、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。

　　13、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

　　14、一个人要善于读书，必须是一个发明家。

　　15、好书是伟大心灵的富贵血脉。

　　16、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

　　17、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。

　　18、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

　　19、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。

　　20、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

　　21、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。

　　22、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。

　　23、同时赶两只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回过来当师傅。

　　24、贪者因书而富，富者因书而贵。

　　25、节饮食以养胃，多读书以养胆。

　　26、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。

　　27、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。

　　28、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

　　29、买书没有读书难，读书没有消化难。

　　30、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

　　31、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。

　　32、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。

　　33、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

　　34、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　35、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。

　　36、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

　　37、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

　　38、真读书人天下少，不如意事古今多。

　　39、学问是光明，蒙昧是黑暗。念书吧!

　　40、知识上的富有可以享受心灵上的满足。

　　41、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

　　42、天才就是这样，终身努力便成天才。

　　43、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

　　44、读书而不能运用，则所读书等于废纸。

　　45、读书以过目不忘为能，最是不济事。

　　46、多读书多学习多求经验，就是前途的保障。

　　47、吾生也有涯，而知也无涯。

　　48、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

　　49、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。

　　50、有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。

4.23世界读书日宣传标语8

　　1、书籍是人类进步的阶梯。

　　2、获取知识，三分在课内，七分在课外。

　　3、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

　　5、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。

　　6、营造书香校园，打造人文校园

　　7、爱读书，会读书，读好书

　　8、与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。

　　9、与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。

　　10、人人读书、争创学习型学校!

　　11、与大师为友，与知识为友，与真理为友。

　　12、用读书改变我们的生活。

　　13、让读书成为习惯，让学习成为享受。

　　14、与书本为友，净化心灵;与大师对话，提升境界。

　　15、书香伴我成长，阅读圆我梦想。

　　16、让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。

　　17、用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。

　　18、精读一本好书，点亮一盏心灯。

　　19、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。

　　20 、知人知理知事，读人读理读书。

4.23世界读书日宣传标语9

　　1、美丽校园，一读为快。

　　2、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。

　　3、书香萦绕，情满外校。

　　4、与经典同行，为人生阅读。

　　5、人人爱读书，个个状元才。

　　6、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。

　　7、读好书，好读书，读书好。

　　8、畅游书海，享阅读快乐。

　　9、一日无书，百事荒芜。

　　10、无心阅读，难觅书中天地；用心阅读，易得书中精华。

　　11、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。

　　12、开卷有益，读书快乐。

　　13、书，伴我同行，催我成长。

　　14、汲书籍精华，享快乐人生。

　　15、与书籍一同起航。

　　16、书籍是智慧的宝库，阅读是思维的火花。

　　17、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。

　　18、春风拂面书香来，桃李润雨花自开。

　　19、最是书香能致远，腹有诗书气自华。

　　20、书籍点亮人生，书香洋溢校园。

4.23世界读书日宣传标语10

　　1、书籍是人类进步的阶梯。

　　2、爱读书，多读书，读好书。

　　3、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。

　　4、让读书成为习惯，让书香充满校园。

　　5、共建书香校园，打造人文九州。

　　6、“与经典同行，绘人生底色；与博览同行，拓广阔视野”

　　7、腹有诗书气自华，最是书香能致远。

　　8、知人知理知事，读人读理读书。

　　9、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。

　　10、与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。

　　11、与经典同行，绘人生底色；与博览同行，拓广阔视野。

　　12、阅读，让我们的世界更精彩！

　　2、开展读书活动、丰富文化生活！

　　3、为**崛起而读书！

　　4、书籍是人类进步的阶梯！

　　5、读书明理、走向文明！

　　6、知识就是力量、知识就是财富！

　　7、书籍是人类的终身伴侣！

　　8、人人读书、争创学习型社区（学校、机关、企业等）！

　　9、全民学习、终身学习！

　　11、掀起全民读书新热潮！

　　12、开展读书活动、深化社区教育！

　　13、做文明市民、建文明城市、营造学习型社会！

　　14、坚持以人为本、促进人的全面发展！

　　15、祝“4·23”世界读书日读书活动圆满成功！

　　16、“与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代”。

　　17、“知人知理知事，读人读理读书”。

4.23世界读书日手抄报内容60篇（扩展5）

——4.23世界读书日总结3篇

4.23世界读书日总结1

　　为了进一步深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展书香校园活动总结如下：

　　一、教师读书活动

　　每位老师结合个人实际，制订了本期读书活动计划，明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。

　　建立了教师月读书**，每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时督促检查。

　　加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，评选学习标兵，营造良好的校园读书氛围。

　　开展与学生“同过一个节”(阅读节)、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课**学生朗读经典美文。教师在读书、学习、思考的基础上，不断地练笔，不断提升自己的文化素养及教学技能，每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进行交流。

　　二、学生读书活动

　　1、营造书香环境。

　　(1)拓展图书来源，建立班级图书角。学校继续开放图书室，各班级安排学生随时到图书室借阅图书。各班级教育学生充分利用好*时零花钱，让家长有目的地帮学生买书。同时为了使有限的图书发挥的效益，各班级定期在班级内进行图书交流。

　　(2)学校的橱窗经常展示学生优秀的日记;推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片。黑板报向学生介绍优秀的读书方法，采用多种方式激发学生的读书热情。

　　(3)保证阅读时间。实行“三读”(晨诵、午读、暮省)，设置“阅读课”，大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前，“暮省”时间为下午课外活动时间。“阅读课”由语文老师确立主题，并加以指导。各班小助手，**班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。

　　2、加强读书交流。

　　(1).低年级的读书笔记以摘抄为主，中高年级的读书笔记以写心得体会为主，教师定期进行检查指导，对于好的读书笔记在班级、学校进行交流。各班安排课前演讲，让学生介绍自己读过的书，一方面检验了学生的读书效果，另一方面锻炼了学生的口才。

　　(2).学校对学生的读书作具体的安排，读书活动以学生自主管理、自主锻炼、自主学习、自主发展为指导思想，课内外互动、读评讲写结合，让校园真正成为学生的精神乐园。为了培养学生的读书习惯，学校规定，各班每天开一次读书交流会，每天记一句名言，每周背两首古诗词，每周精读两篇文章。

　　(3)学校在本学期进行了以下读书活动：举办了古诗词积累考级竞赛;课本剧自编自导自演比赛;师生同读活动。每个班级开展了六个一活动，即一日一句名人名言;一日一张阅读卡;一日一次学习回顾;一日一张习字;一日一次风采展示;一日一节阅读课。并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、读书笔记评比等展示读书成果。

　　3、继续以“每日一诗”为主要形式，广泛开展“走近经典”诵读活动。六年级熟读背诵比较简单、易理解的诗词80首;七八年级熟读背诵经典诗词80首;九年级熟读背诵有一定难度的经典古诗文80首。

　　三、加强保障

　　学校在本期之初投入一定资金，购买一定数量的适合师生阅读的图书，切实加强图书的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好的*台。

　　本期学校切实加强对“书香校园”活动的**，认真**开展形式多样的阅读活动;为读书活动提供导读、评价等服务;促进班级读书群体之间的交流和联谊;广泛开展主题读书活动。

　　加强了学校图书馆与阅览室的管理，充分发挥其作用。购买了师生推荐阅读书籍，并适当购置了一批适合低年级学生阅读的书籍。让学生**选择喜爱的图书。

　　进一步完善考评机制。认真做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来，值日、值周教师每天对“晨诵”、“午读”、“暮省”和“读书课”情况进行认真检查并做好记录。不断完善“书香校园”活动的各项考评机制，切实做好“书香教师”、“书香班级”、“读书明星”的申报、评比和表彰工作。

4.23世界读书日总结2

　　本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们准备了很多，总的来说这次活动举办的还是比较成功的。

　　我们精心挑选了书签，并在书签上写有名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10米的横幅，打出了活动的主题。

　　23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们交流，让更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。

　　本次活动买书签花费50元，制作横幅花费50元，以及路费15x2=30元。

　　本次活动我充分我认识到：

　　1、做活动的'做好充分的准备工作，那些活动的必需品是一定的，还得考虑到其他的意外事件。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不可以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备，考虑周全。

　　2、做事得要有责任心，仔细，认真。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我认识到，做事一定得认真仔细了，不可马虎让人家笑话。

　　3、做人一定得做个人样来，不可让人把话说。本社团很多成员由于周六得去上课，所以并不是很多，知道了一部分人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好，如果真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的原因，让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得很多，以后做事得认真对待，把事情做好，不可以把话给别人说。

　　4、这次活动的确锻炼到了我们。我们与陌生人进行面对面的沟通交流，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的配合，合理分工，让我们认识到一个集体的重要性，使成员之间的交流更进一步的增加了。不仅锻炼了我们的团队合作，而且也锻炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。

　　5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人交流的不够好，有些游客问的，我们并没有回答上来，准备工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的准备的并不是很充分。

　　举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。我们走出去**的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。

4.23世界读书日总结3

　　一、宣传启动，让书本走进孩子的生活

　　从4月23日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用广播以及校讯通等形式，对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。

　　二、活动参与，让阅读充盈校园

　　学校少先队为此根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动，让世界读书日活动亮丽校园。

　　1、在4月23日“世界读书日”当天，我们在**下讲话做为世界读书日活动的主题，掀开读书活动的序幕内容，由辅导**师宣布“世界读书日”活动正式开始。

　　2、学校利用校讯通，向学生推荐了“世界读书日”必读书目的推荐书目，做到家喻户晓。同时，学校新进的七万余元的新书，也进一步向全体学生开放，既有指定书目，又有推荐书目，规定了阅读时间，教师有阅读检查，使学生读有方向，学有内容。

　　3、读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。各班掀起了好书推荐活动，包括：精彩句段、内容简介、作者介绍、推荐理由、读后感等。各班读书角及时更新书籍，同学之间互相交流读书感悟。

　　4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力**和配合。

　　5、学校、班级还开展了读书知识竞赛活动，使学生懂得读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。

　　6、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了评奖。

　　我校“读书日”活动的开展对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。

4.23世界读书日手抄报内容60篇（扩展6）

——4.23世界读书日的演讲稿60篇

4.23世界读书日的演讲稿1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　我今天**下讲话的题目是《让读书成为我们的习惯》。

　　书籍是知识的载体，是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。同时，大量阅读书籍，能开阔我们的知识视野，增加自己的文化积淀，提高阅读、写作能力。

　　同学们，你喜欢读书吗?你们知道4.23是什么节日吗?4月23日是"世界读书日"，*****文**设立这个节日，是希望社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间，在操着不同语言的**里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。这是全世界读书人共同的节日!

　　古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。*为**崛起而读书。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。*一生爱读书，无论是战争年代还是和*时期，只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导***。他们之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。

　　在今天，我们也一定要把读书当作自己生活中的大事来做。在"读书节"里，我们写下这样的誓言："与经典同行，与名著为伴，塑造美好心灵。"今天我们应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书呢?我觉除了读好课堂上的书，更要泛读课外书。从文学类到科技类，从*作品到外国作品，从学校图书馆到校外书店，从古诗诵读到经典阅读……只要有图书的地方，就要有我们的身影。

　　最后，我向大家倡议如下：

　　在4.23这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪;

　　在这一天，全家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读快乐;让我们记住：4.23——世界读书日——我们的节日!

　　让我们记住：读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始!

　　同学们，读书吧，读书、学习使生活充满希望，充满梦想，充满诗意与浪漫，缺乏诗意的生活是无聊的，不读书的日子是不可思议的，让我们一起读书，一直读下去，使自己的生命之花常开，使自己的生命之树常绿!

4.23世界读书日的演讲稿2

　　大家好!

　　我给大家演讲的题目是：《读书好、多读书、读好书》。

　　一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。人生的积淀，可行万里路，也可读万卷书，让我们以书为友，舒展青春的翅膀，从书中吸取滋补文明的养分，品味读书的乐趣，用书来充实自己吧!

　　读书好，因为读书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过："读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。"是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志!

　　多读书，从小就知道"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"的佳句，懂得读书可以让人看到自己的渺小，可以使人远离孤独，振奋精神，所以对我有帮助的图书我都会涉猎到，这个要得益于妈妈大学图书馆员的工作，从小每次放学我都必须去妈妈单位等妈妈下班，然后一起回家，闲来没事，我就到各个书库、阅览室翻阅图书馆内的各种我能看得懂的图书，只要觉得对自己有用我就读，所以养成了自己读书的好习惯，以致于睡觉前和入厕的时候都要手不释卷，书读得越多越觉得自己知道得少，也越来让自己谦虚地做人!

　　读好书，我们读书应该学会选择。书海茫茫，汗牛充栋，我们要睁大自己的双眼，有识别地挑选有益于自己的书。诚如纪德在《地粮》中的诗句所吟："有些书一文不值，另一些则价值千金。"对那些无害无用的书，譬如充斥市场的"明星**"之类庸人之作最好不读;对那些有害无用的书则必须坚决舍弃，而要选择那些有用又适合自己阅读的书。纵然有的时候读的书让人很痛苦，但是对自己的将来肯定有帮助，"含泪播种，一定欢笑收获"那滋味只有自己能体会到的!

　　所以，我们要多读书，读好书，要博览群书!

4.23世界读书日的演讲稿3

　　大家早上好!

　　今天我演讲的题目是《好读书，读好书》

　　上周四，也就是4月23日是***确定的第15个“世界读书日”。读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。书，这积累了人类无穷智慧和想象力的传承**，给予了人们众多情感的交集。阅读，不仅能扩展现在的空间，还能给人们指明未来的方向。让我们现在就开始拿起手边搁置已久的这或厚或薄的动力源泉开始阅读吧，不仅仅是在4月的23日。因为，读书，是一项个性化的体验，其中的美妙，非亲历而不能知。

　　培根在《谈读书》一文中谈到“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书像香甜甘蔗，渐入佳境;有的书像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……书中有着广阔的世界，书中有着****的精神，书中有着情感的`共鸣，无论世事变化、沧海桑田，书籍所给予人们的感情所感动人们的精神是永远不变的、是永久永恒的，阅读让我们永葆青春。在阳光洒落的午后，独自翻阅着一本好书，享受着心灵的洗涤和净化，静静的、虔诚的，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

　　真正的读书，是忘我的。会跟随着一个个人物欢乐和悲伤，会被曲折的情节所打动，会将身边的一切遗忘。*因为读书过于投入而用点心蘸墨水吃，被发现后还说：“我肚里的墨水还不够多呢”;董仲舒三年不窥园。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，最终成为西汉著名的思想家。这样的例子还有很多，人们因热爱读书而最终成就了一番事业，但仍不断补充着自己的知识。**一生不但爱读书，更注重从书中汲取养分。他书籍中的批注十分之多，写满了他的感受和想法。这就要求我们同学在读书时要做到读中学、读中思，对自己有感悟的书籍及时认真做好读书笔记。

　　而我们学校也为同学们提供了良好的读书条件。阳光书吧的开设，增加了同学的阅读量，开阔了同学的视野，培养了同学的阅读习惯，使同学们在紧张的学习之余得到娱乐和提高。不少班级也开办了图书角，营造了优良的文化氛围。

　　“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!