幼儿园亲子游戏

幼儿园亲子游戏(精选12篇)

幼儿园亲子游戏 篇1

  活动目标:

  1、能向大家大方地介绍自己的名字。

  2、认识高矮,能按一定的顺序进行排列。

  3、认识五官的名称,会选择恰当地图形给瓶宝宝打扮。

  4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作乐曲,根据音乐的节奏打击。

  活动准备:

  大、中、小瓶子每个宝宝一个,大的在瓶身上挖一个嘴巴。

  彩色纸带、圆形、弧形、半圆形、椭圆形、糨糊。

  玩具木珠香蕉、菠萝等,豆豆。

  音乐《大雨和小雨》

  活动过程:

  一、问候时光

  1、父母鼓励宝宝和小伙伴一起玩。

  2、师报宝宝的大名和小名,被点到名字的宝宝上来作简单介绍。如“大家好,我叫___”。不愿说的父母帮助。

  二、运动时光

  1、模仿操。

  2、器械操:瓶子操。

  3、瓶子摆成直线,幼儿绕瓶子跑,不让瓶子倒掉。用瓶子滚。跳过瓶子,小球击打瓶子。

  三、快乐时光

  1)学习大小、高矮。

  教师带领幼儿认识瓶子的不同,学习说:大的,中等的,小的;高的,中等的,矮的。

  请宝宝听要求拿瓶子。

  数一数有几个瓶子,引导宝宝手口一致地数数,知道是3个瓶子。

  请宝宝把瓶子从大到小排排队、从矮到高排排队。

  2)打扮瓶宝宝。

  出示已打扮好的瓶宝宝,引导幼儿知道长长的头发,弯弯的眉毛,圆圆的眼睛,象水滴一样的鼻子,半圆形的耳朵.

  家长引导宝宝找到相应的图形打扮瓶宝宝。

  3)给瓶宝宝喂食物。

  给大瓶宝宝喂木珠菠萝、香蕉玩具,小瓶宝宝喂豆子,要求用小匙舀玩具从瓶子的口中放进去。

  四.温馨时光

  用瓶子做的乐器进行打节乐活动《大雨和小雨》。

幼儿园亲子游戏 篇2

  游戏目的:

  增进幼儿手臂的力量,发展灵活性和协调性,并加强幼儿障碍走、跑的能力。

  适宜年龄及游戏人数:

  适合5岁~6岁孩子,多人竞赛。

  游戏准备:

  绳子若干。

  游戏玩法:

  1.游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长10米的路作为比赛场地。

  2.以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站在出发线上,裁判下令出发后,游戏者开始朝终点走,然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

  注意事项:注意场地是否平整,避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点,避免游戏中滑落。

  城堡大战

  游戏目的:反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏与重组的趣味,同时宣泄紧张与焦虑的情绪。

  适宜年龄及游戏人数:2岁~4岁的孩子,一个家庭一组。

  游戏准备:每组小球一个,积木或盒子若干。

  游戏玩法:

  1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

  2.爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

  3.大家一起再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨。

  4.爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

  注意事项:

  1.孩子的力量或许不足,可以考虑让孩子往前站一点,并帮助他学习如何瞄准目标物。

  2.如果用的是盒子,可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。

幼儿园亲子游戏 篇3

  为了培养孩子与家长们的亲子感情,帮助孩子们养成环保意识,增强孩子们“废物利用”的动手能力,下面关于 手工亲子活动方案,希望可以帮助到您。

  活动时间:

  20__年10月17日 (周四)下午3:00—5:00

  活动流程:

  一、亲子创意设计

  1.家长课堂:教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品

  2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地,并讲讲自己的创意,想做什么玩具。

  二、亲子手工制作活动

  1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。

  2.目的:以各类废旧衣物、材料等布类物品为主,帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。

  3.分组活动:

  A.区域(桌面)活动创设材料;

  B.布绒玩具制作区;

  C.桌面活动创设材料;

  三、亲子参观活动

  家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。

  四、活动准备及要求:

  1.召开班主任会,布置安排此次工作,提出具体要求。

  2.教师下载有关DIY布绒玩具的`的音像资料,在活动期间播放,供家长幼儿欣赏,渲染气氛。

  3.各班可在资料室领取适量制作材料,以备急用。

  4.提前一周出通知,请家长做好材料准备,设计好创作思路。

  五、安全预案:

  1.亲子活动人多拥挤,各班要调整好班级用品摆放,妥善安排家长座位,使活动有序开展。

  2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿,防止乱跑、打闹、拿走他人作品等,确保幼儿安全。

  3.管理好家长没来的幼儿,防止人多走失。

幼儿园亲子游戏 篇4

  一、活动时间:____年_月__日

  二、活动人员:全体幼儿、家长、老师

  三、活动过程:

  1、来园活动(各班教室)

  2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动

  3、亲子游戏活动:

  蚂蚁搬家(室外):

  准备:玩具若干 泡沫垫子若干

  规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)

  欢乐跳跳跳(室外):

  规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜

  盲人摸象(室内):

  规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜

  看谁先吹破(室内):

  规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)

  拉尾巴(室内):

  规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

  夹玻璃球(室内):

  规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限

  四、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。

幼儿园亲子游戏 篇5

  活动时间:20xx年10月30日(星期日)

  早上8:30—10:00(1小时30分钟)

  目的活动:

  促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。

  活动过程:

  一:开场白:

  生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。

  二:下面进入我们的亲子游戏环节。

  1、游戏名称:活板桥

  游戏玩法:

  游戏分两对比赛,每队相同人数.

  每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,最快送完为获胜者.

  游戏规则:

  前进时脚不离纸板。

  2、二人三足

  游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。

  3、游戏名称:踩气球。

  游戏玩法:

  家长背着孩子为一组,家长腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

  4、小树熊

  幼儿抱在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过弯处,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。

  5、打保龄球

  游戏准备:矿泉水瓶2个,球2个

  游戏玩法:幼儿在指定地位,用力推动皮球,将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。

  6、运西瓜

  游戏准备:西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。

  游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

  7、袋鼠跳

  游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处,然后同家长一齐走回来,先到的为胜利者。

  8、推小球

  家长把球推到转变弯处,然后幼儿把球推回起点就算胜利者。

  9、夹球跑

  游戏玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

  10.快乐一家人

  游戏规则:孩子投球,爸爸拿桶子接球,妈妈指导投中1个后,爸爸妈妈孩子返回,以先返回到起跑线者为胜。

  三:结束语指导

  在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

幼儿园亲子游戏 篇6

  为了让全班学生度过一个欢乐的儿童节,展示学生特长,丰富学生的课余文化生活,展现我班素质教育成果,推动艺术教育和班级精神文明建设,根据学校小学部的统一部署,结合本班实际,特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下:

  一、活动主题

  文明班级,快乐童年

  二、活动内容

  1、参加全校庆六一活动。

  2、班级庆六一绘画展。

  3、班级庆六一书法展。

  4、班级庆六一文艺联欢会。

  (一)全校庆六一活动

  1、时间安排:在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动,参与升国旗和新队员宣誓入队仪式,观看独舞比赛等。

  2、地点:详见学校小学部通知。

  3、负责单位:小学部少先队大队部。

  4、活动的具体要求和做法:详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月24日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动:5月20日选好本班参加独舞比赛的人员,督促排练;5月25日,参加学校初赛;6月1日,参加决赛。

  (二)班级庆六一绘画展

  1、活动时间:6月1日。

  2、展出地点:本班六一特刊。

  3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生画一幅作品,画得好选录在本班六一特刊上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

  4、作品上交时间5月26日。

  5、布展负责人:张尹虹。

  (三)班级庆六一书法展

  1、活动时间:6月1日。

  2、展出地点:本班六一特刊。

  3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生写一版最漂亮的字,写得最好的选录在本班六一特刊上展览;主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。

  4、作品上交时间5月26日。

  5、布展负责人:莫景晖。

  (四)班级庆六一文艺联欢会

  1、活动时间:6月1日第5、6节课。

  2、活动地点:本班教室。

  3、活动的具体要求和做法:节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

  4、5月21日前由学生自己上报

  节目,班主任现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目。

  5、联欢会主持人:刘婷、梁文祥。

  6、班级庆六一文艺联欢会议程:

  第一项:班主任致节日贺词。

  第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。

  第三项:庆“六一”联欢开始:

  ⑴大合唱《六一》歌全班师生

  ⑵诵读《劝学》刘婷

  ⑶舞蹈《踏浪》江水婕

  ⑷笑话《开心一百》莫景晖

  ⑸舞蹈《茉莉花》刘婷

  ⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥

  ⑺歌曲《数鸭子》刘琼

  ⑻拉丁舞表演刘婷

  ⑼知识抢答赛全班同学

  ⑽游戏《步步高升》全班同学

  ⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学

  7、游戏规则:

  ①《知识抢答赛》规则:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,老师出题,喊预备开始举手,每队派一名代表举手抢答,抢到答题权后,在规定的时间内推选代表答题,答对的可拿到红旗一面,游戏完成后,得红旗最多的队获胜。

  ②《步步高升》规则:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,每队派一男一女上台垒易拉罐,在规定的时间内,垒得最高的队获胜。

  三、活动任务安排

  1、活动总指挥:班主任。

  2、活动主持人:张尹虹主持庆六一绘画展;

  莫景晖主持庆六一书法展;

  刘婷、梁文祥主持庆六一文艺联欢会。

  3、联欢会参与人:全班师生。

  4、场地布置:全班师生。

  5、纪律督查:莫景晖、佘阳阳、杨通顺、丁鑫。

  6、卫生监督:罗艺翔、陈鹏、刘凯、文翔。

  四、活动要求

  1、必须按指定位置就坐;

  2、必须服装整洁,统一穿校服;

  3、必须言行举止文明;

  4、必须一切行动听指挥;

  5、不得带零食,可带水或饮料;

  6、不得大声喧哗;

  7、不得随意走动;

  8、不得乱扔乱丢;

  9、喝彩只能用掌声;

  10、保持教室干净整洁。

  万和实验学校小学部62班庆六一联欢会议程

  主持人:刘婷、梁文祥

  第一项:班主任致节日贺词。

  第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。

  第三项:庆“六一”联欢开始:

  ⑴大合唱《六一》歌全班师生

  ⑵诵读《劝学》刘婷

  ⑶舞蹈《踏浪》江水婕

  ⑷笑话《开心一百》莫景晖

  ⑸舞蹈《茉莉花》刘婷

  ⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥

  ⑺歌曲《数鸭子》刘琼

  ⑻拉丁舞表演刘婷

  ⑼知识抢答赛全班同学

  ⑽游戏《步步高升》全班同学

  ⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学

幼儿园亲子游戏 篇7

  一、活动主题

  “我的六一,我做主”。

  二、活动目的

  1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日;

  2、培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验。

  三、活动时间6月1日下午2:30----4:30。

  四、活动地点一小班教室

  五、活动准备1。场地布置。

  2、奖项设置,奖品准备(玩具及贴纸)。

  3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。

  六、活动要求

  1、以英语和艺术活动为主;

  2、以学生感兴趣的活动为主,做到人人参与。

  3、关注学生安全。

  七、活动过程

  1、学生2:20至教室内集合,做活动开始前的准备工作。

  2、开场(2:30):介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。

  3、大家一起表演英文歌舞。

  4、游戏:听英语歌抢凳子。

  5、讲故事比赛。

  6、游戏:石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前PK。

  7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。

  8、英文单词PK。

  9、游戏:Simonsays、唱歌吹蜡烛。

  10、评选单词PK获奖者并发奖。

  八、班主任对此次活动作总结。

幼儿园亲子游戏 篇8

  亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,并且主动配合,做到家园互动,统一教育理念。

  一、活动目标

  1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。

  4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

  二、活动时间

  20xx年12月13日下午14:20——16:00

  三、活动地点

  幼儿园教室楼前

  四、活动人员

  大、中、小班全体小朋友、家长、老师

  五、活动准备

  1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  六、活动组织

  策划:渠敬华

  成员:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬

  摄影:邵景科

  主持人:于相芹

  安全工作:范章为、马景彪

  后勤:渠建武

  七、活动流程

  1、主持人致欢迎词。

  2、主持人讲注意事项:

  (1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。

  (2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。

  (3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。

  3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

  4、幼儿才艺展示。

  5、主持人致结束语,活动结束。

  八、亲子游戏介绍

  (一)小班亲子游戏

  1、大脚小脚

  玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。

  2、猜家长

  准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

  玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

  注意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

  (二)中班亲子游戏

  1、袋鼠运蛋

  准备:沙包若干个

  玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

  2、两人三足

  准备:绳子若干

  玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。

  (三)大班亲子游戏

  1、接力跑

  准备:接力棒若干个

  玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

  2、托球跑

  准备:乒乓球若干个、球拍若干付

  玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

幼儿园亲子游戏 篇9

  活动名称:快乐花草节

  活动对象:全园小朋友和家长

  活动时间:___年3月12日

  活动目标:

  1、知道花草树木与人类生存的关系,从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。

  2、知道“3.12”是植树节,能积极主动参与植树活动。

  3、增强幼儿的生态环保意识,增进亲子之间的交流,加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通,

  活动准备:

  1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。

  2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

  3、向家长宣传植树节活动的目标及内容,幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。

  4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。

  5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。

  6、爱护植物倡议书。

  活动过程:

  1、宣读爱护植物倡议书,全体幼儿跟读倡议书。

  2、园长讲话(植树节的来历)。

  3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

  4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影)。

  延伸活动:每天观察自己种植的花草树木变化,并进行照看。

幼儿园亲子游戏 篇10

  为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。同时,让幼儿感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨。为此,特意设计了本次六一活动方案。

  活动准备:气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。

  活动地点:教室

  活动过程:

  一、学期末家长会

  二、幼儿文艺汇演小朋友们,今天是什么节日?今天,爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日,你们开心吗?让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的小朋友们节日快乐。

  1、集体表演本学期所学歌曲

  女:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨

  男:亲爱的老师们、小朋友们

  合:大家好!

  女:小朋友们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

  合:“六一”儿童节!

  合:请欣赏诗歌曲:《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着幸福来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒惰人和勤快人》

  2、舞蹈:大家一起来(女孩6名 男孩6名) 3、舞蹈:中国功夫 全班男生

  4、舞蹈:爱的奉献 全班女生

  5、时装走秀

  集体上(1)沙滩泳装秀(2)可爱休闲秀(3)高贵晚礼秀

  三、亲子游戏:

  目标:

  1、加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感

  2、在游戏过程中锻炼孩子的身体

  1、大手牵小手。

  游戏玩法:(1)首先幼儿腿上绑好气球,互踩别的小朋友的气球。(2)家长腿上绑好气球,互踩别的家长的气球。(3)家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。

  2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组) 玩法:游戏开始时,家长们趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,幼儿分成4组比赛钻山洞,看哪组先钻出山洞哪组就胜利。

  3、抢椅子(幼儿)

  游戏准备:小椅子(数量比游戏人数少1)摆放成圆圈。

  游戏玩法:随音乐缓急绕椅子走或跑,鼓声停马上抢椅子坐下,没抢到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子继续进行.

  规则:必须音乐停才能坐下。

  4、吹吹跑跑玩法:起点(孩子)——终点(家长)

  孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长,家长接过气球开始吹,直到吹爆为止,才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。

  注意:家长吹球时应站立着吹,以免孩子受惊。

  5、抓泥鳅

  玩法:在盆里装了一半的水,在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅,小朋友用网去捞,送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里,在规定时间内谁抓得多谁获胜。

幼儿园亲子游戏 篇11

  “六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一亲子游园活动。

  一、 活动目标:

  1、 增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

  2、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。

  二、活动安排:

  1、活动时间:5月30日上午9:30

  2、活动地点:幼儿园内

  3、参加人员:全园幼儿、家长、教师、

  4、音响、摄影:姚国安、庞泽兰

  5、游戏材料、游戏规则:各班班主任

  6、游戏场地划分:姚国安

  7、准备:游戏卡:每个家庭一张:陈丽庆

  8、游戏奖品500份、牛奶240份、礼物240份:谢晓晨

  9、欢快的六一音乐:蓝石林

  10、活动相片展、画展:薛姗姗

  三、活动流程:

  以家庭为单位,跟据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到五颗星可兑换奖品一件,多得多换。(兑换奖品处:幼儿园大堂)

  大班年级游戏:

  游戏一:《猜谜》

  准备:谜语纸若干

  游戏玩法:教师先准备好的谜语纸,将它用绳子悬挂在墙上,家长猜出哪个就将谜语从墙上取下来到负责的老师处对答案。:家长必须说出准确的答案。

  游戏一:《听音乐抢椅子》

  准备:三张大椅子

  玩法:4个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子为胜!

  规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下。

  游戏三:《投沙包》

  准备:沙包20个、篮子4个、篓子2个。

  玩法:一次两组进行。家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

  游戏四:《运气球》

  准备:气球数个

  玩法:家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),家长再和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,哪一组最快到终点 哪一组为赢。

  游戏五:《袋鼠跳》

  活动准备:大袋子4-5个、小红花

  活动过程:1、家长与幼儿一起分成三组进行比赛,每组家庭在同一个袋子里面,站在老师指定的起点。

  2、每组的家庭幼儿与家长要同时跳跃,跳到前面的绕过障碍物跳回起点时,先跳回起点的就算胜利。

  游戏六:《投球乐》

  活动准备:篮子、桶子各3-4个,小纸团30-40个。

  活动过程:以一对亲子为单位,分成两组或三组,家长与幼儿各站在两条相对的直线上,幼儿在准备好的篮子里拿出纸团,投向对面家长的桶里面,家长要在指定的区域接幼儿的小纸团,接最多小纸团的亲子为赢。

  中班年级游戏:

  游戏一:《叠叠乐》

  准备:麻将牌若干

  游戏玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同进行游戏,机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束。最终四组家庭中产生一组最高的为优胜。

  游戏二:《心心相印》

  准备:水果名、动物名

  玩法:家长选择老师出示的卡片(水果名,动物名),以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看,孩子通过看家长动作说出名称,答对五题者获胜。

  游戏三:《开坦克》

  准备:纸板做成一个坦克的齿轮。

  游戏玩法:分为两组比赛。幼儿在齿轮内爬,家长在齿轮外用手撑起齿轮帮助幼儿更好的爬行!爬得最快的那组最终获胜!

  游戏四:《抬球接力跑》

  准备:皮球,两条木棍。

  游戏玩法:分为两组进行比赛。家长和幼儿一起用木棍把球运到终点站,在运输的途中,皮球不能掉在地上,掉了就从刚开始的地方再次运输!最先运输完得那组获胜!

  游戏五:《投沙包》

  准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

  玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

  游戏六:《抛球接球》

  准备:海洋球、框子若干

  玩法:四个家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

  小班年级游戏:

  游戏一:《赶小猪》

  准备:棍子、篮球

  玩法:幼儿用棍子把球从起点赶到另一方(家长处),然后赶回,先者为胜。

  游戏二:《撑船过海》

  准备:报纸

  玩法:家长将报纸在地上采用更替式方法(两张)为孩子铺路,孩子负责跳,小组对赛,最快一方到达终点为胜。

  游戏三:《喂饼干》

  准备:在活动区域内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积木

  玩法:一对亲子为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积木扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积木最多为胜。

  规则:投积木时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积木。

  游戏四:《钓鱼乐》

  游戏准备:瓶子若干

  玩法:分两组家庭比赛,用鱼竿把饼子钓上来,先钓上5个瓶子的家庭为胜。

  规则:钓鱼时家长和幼儿的脚不能超过横线。

  游戏五:《运积木》

  游戏准备:小推车积木

  游戏规则:家长和宝宝一同推车子前进,分组进行比赛,那组先将车子里的积木最先到达终点的家庭获胜。在前进的过程中,宝宝的手不能松开,家长也不能将宝宝抱起,否则犯规不计成绩。

  游戏六:《毛毛虫钻洞洞》

  游戏准备:拱桥 呼啦圈

  游戏规则:幼儿以毛毛虫的动作进行钻洞爬行,家长弯腰做山洞,听到发令时排成一列纵队行进,爬过山洞幼儿钻过父母身体弯成的洞 幼儿钻出山洞 大家跳过呼啦圈圈,找到自己的爸爸妈妈为胜。

幼儿园亲子游戏 篇12

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  二、 活动主题:激扬的旋律、欢快的六一

  三、 活动时间:20xx.6.1

  四、 活动地点:上秦小学操场

  五、 活动内容:新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

  六、活动组织:

  组委会主任:刘武

  策划:刘贵 褚志 何晓玲

  组委会成员:全校教师

  七、 活动过程:

  1、领导讲话

  2、校长致词并宣布活动开始

  3、新生入队仪式:

  (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

  (2)大队部组织委员批准新队员名单

  (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾

  (4)宣誓

  (5)新队员代表发言

  (6)呼号

  (8)退旗、敬礼、奏乐

  4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

  5、幼儿园庆“六一”文艺表演

  八、安全预案

  (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

  (2)、通过广播向学生进行安全教育;

  (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

  (4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报,一经查实,本站将立刻删除