《雷雨》课文故事梗概5篇

《雷雨》课文故事梗概1

  读完整本书,觉得心中总带着一份酸楚,当时的曹禺是个大学生。很难相信他在1993年的时候就能把人生大悲剧写得如此入木三分。

  这本书总的描写主人公在命运残忍的捉弄下的故事。**,伪善的家长,热情,单纯的青年以及那个被爱弄晕头的女子——繁漪,所有人的命运都紧扯在一起,那么的息息相关。一直到文章的末尾才将秘密有**的跌宕表现得淋漓尽致。他让文章的各种尖锐矛盾环环牵制,扣人心铉而且顺接得相当自然。

  在剧里唯一带来的一丝纯净形成**对比的周冲,使我影响深刻的少年。他对四凤说的那些:“海——船——草——。”都表现了他一直被困在美丽的憧憬里,他是无辜的`又是善良的人,最后却和四凤一起在雷雨天因一一根断了的电线而丧失了年轻的生命。仅仅是因为他看见四凤被电着而急忙伸手去拉电线的的冲动,就这样,如画的生命退去了色彩。

  而鲁妈也是一个仁慈的悲哀角色。她的孩子们不明身份的互相相恋,()让他伤透了心,指导书中的结尾。**不分时,一直被她辛苦埋葬得秘密才被揭晓。“走,走得越远越好,再也不要回来了!”但看到自己亲身儿女的畸形恋是还是不忍心揭开**与必须克制自己对儿子的乡人的冲动,她是一个坚强的母亲。

  《雷雨》——一部当时社会背景的社会矛盾在笔下活灵活现地勾勒出来。这是一部成功的话剧。

《雷雨》课文故事梗概2

  终于看完了《雷雨》。看的时候,想早些看完,而真正合**的那一刻,却有些意犹未尽了。我阅读过的戏剧很少,从不知道原来戏剧可以将人物刻画得如此鲜活。他们仿佛都在我的眼前,他们的外貌、眼神、语气,就像真实展现在面前一样。

  每个人物都是对人性的真实诠释,每个人都不那么讨人喜欢,却也并不可恨。繁漪,我们可以说她是坏的。她阻扰四凤和周萍,她疯狂、心狠。可她也不那么坏。她是数十年来,被现实推进了深渊,不见天日。她渴望被爱。她可以爱你如生命,也能恨你入骨髓。她是恨的痛的。这样的人,我恨不起来,只是叹之悲之。

  周冲,他像一缕光,早晨软和地透过窗,从窗帘的间隙中洒进来,照亮一处,温暖一处。它明亮柔软,却又来去匆匆,转瞬即逝。他是一个眼里心里都清澈的男孩,可他太过清澈,太过善良了。在那短暂的时间中,我们可以看见他的成长。这样的成长对于他而言,是痛苦的、煎熬的。可他依旧温暖。只是,我们没能看到他成为一个男人的样子了。

  周朴园,他薄情虚伪,轻贱生命。他干了许多坏事,最后,他也失去了所有的亲人,孤独一生,永远囚禁在精神的樊笼中无法逃脱。

《雷雨》课文故事梗概3

  雷雨从开始似乎就注定了这个是一个悲剧。然而悲剧的造成者便是故事的男主人公:元锡公馆的大少爷——周朴园。

  就像众多*悲剧那样,一个风流的少年看**自家的女佣,这样的结合自古至今都不会有好的结果。倘若那个男的有情有义,大不了两人私奔,背离父母,远走高飞作对苦命鸳鸯,然而刺骨始终的女主角侍萍就更苦命了,周朴园这个风流少爷虽被她的青春美丽与温柔打动,但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守一生?他为了自己的前途最终放弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子伤心的离开,原一味故事就这样结束了,谁知造化弄人,命运又将他们牵扯在一起。错综复杂的关系又上演了,简直就是一团糟,最终导致了同母异父的兄妹相爱。身为他们的母亲,侍萍只能接受命运的捉弄,也只能埋怨自己给孩子带来的命运,似乎一切该终结了,偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。这件事害死了3个人……

  这样一段揪心的人生怎不让人心痛?历史上这样的故事几乎是久演不衰,在类似故事下的**者不在少数,我想,这并不是简单的故事而已,社会的真实情况应该是故事的原型。

《雷雨》课文故事梗概4

  静静的闲坐在书桌前,将一本曾经感慨万分的书从最底层抽出来回味。翻开《雷雨》,那一张张飞转的页码将我拉回到那堆积了灰尘的记忆里。

  我读着读着,就来到了故事里面,我悄悄地行走其中。带着怜悯和惋惜的心情看着那些令我悲伤的画面。故事中的他们现在谁都不知道那个看似*静的表象到最后会演绎出一场“雷雨”般声嘶力竭的悲剧。

  我犹幽灵般的带着我漂泊的心在充斥着悲凉的`寒意的故事中游弋着,我从每个悲剧色彩的人物身边飘过。我像位先知者,知道着他们的命运,悲伤着他们的悲伤,虽然我疼惜着这里的每个人,但我不想改变故事任何情节和那让我悲痛的结局。也许我不想违背那本该属于悲剧的故事,不想傻傻的做些无谓的愚蠢的改变;也许我骨子里就是喜欢那带有刺骨“寒味”的“悲”,我向来不喜欢看那些为了迎合人们心里的安慰而编造的不真切的欢喜结局。我喜欢品味“苦”,有种诗意般的苦涩更能让我们拥有清朗的思想,进入真正的思考,也让我们更理智的明白什么是“真”。

《雷雨》课文故事梗概5

  朴园,故事的源头,作为一个旧社会的资本家,言行所表现出来的都是商人唯利是图的样子。假如当初他没有抛弃鲁侍萍,那鲁四凤、繁漪就不会出现,那么周萍的两段恋情就不会发生,那么惨剧也不会发生。

  可这只是个假设,事实上因为他的贪婪,他的无情,使他做出了一切,导致悲剧的发生,但是到了最后,鲁四凤、周冲、周萍死了,鲁侍萍、繁漪疯了,鲁大海不见了,唯独他完整无缺。可我们知道事实上他失去了一切对于周朴园,充满了同情和怜悯。他一个人独撑到剧的最后,何尝不是一种孤独和煎熬。很难想像一个男人可以绝情到大年三十把儿子**赶出家门,任其自生自灭?那么周朴园到底爱不爱鲁侍萍呢?从一直随身带着的旧家具一直保留着夏天关窗的习惯,可以看出,朴园对侍萍仍有感情,周朴园所期望的是“最圆满、最有秩序”的家庭,实际上它是一个丑陋的、混乱的家庭。妻子繁漪与他感情不和,处处与他针锋相对,并且与大儿子周萍有私情。

  二儿子表面上对他毕恭毕敬,实际又敬又怕。周朴园在这个家里,空有家长的尊严却享受不到夫妻、父子间的真情。所以当年那个侍萍自然成了他感情上的依托。是啊,为什么会发生这一切?原因还在于周朴园自己。家,到底是什么?温暖的,丑陋的?女人应该变得坚强、勇敢,不能受命运的**。人文思想的进步也是时代进步的一大标志!我们要感谢新时代,新*给予我们的幸福生活!


《雷雨》课文故事梗概5篇扩展阅读


《雷雨》课文故事梗概5篇(扩展1)

——水浒传的故事梗概5篇

水浒传的故事梗概1

  《水浒传》是一部以描写古代农民**为题材的长篇小说。

  它形象地描绘了农民**从发生,发展直至失败的全过程,深刻揭示了**的社会根源,满腔热情地歌颂了**英雄的反抗**和他们的社会理想,也具体揭示了**失败的内在历史原因。作品在思想内容和文学艺术上都取得了重大成就。 该书在塑造人物形象方面积累了丰富的艺术经验。作品能紧紧扣住人物的不同出身经历,通过人物自己的语言和行动去表现其性格,如吴用的神机妙算,鲁智深的忠勇仗义,李逵的粗鲁莽撞,武松的神威神勇,林冲,花荣的骁勇善战,石秀的英雄孤胆,燕青的机智灵活,以及西门庆的骄横,蒋门神的凶悍,潘金莲的荡,都给人留下深刻的印象。作品同时也能够很准确地把握住人物性格与身份,社会地位,生活阅历之间的相互作用。比如说豹子头林冲,原本是东京八十万禁军枪棒教头,有着较优越的社会地位,同时又是习武带兵之人,具有丰富的作战经验,基于这一前提,作者赋予他的性格既有隐忍退让,委曲求全的一面,又有敢做敢为,骁勇善战的一面。

  在封建恶**的逼迫下,林冲的身份,地位,生活发生了急剧变化,促成了他思想和性格的转化,从而作者成功地塑造了一个原来根本没有想到自己要**而最后不得不**的人物形象。 小说的故事性很强,达到了极高的水*,这可能是受到说书话本的影响。主要表现在小说随处可见引人入胜的情节。如倒拔垂杨柳,智取生辰纲,风雪上神庙,大闹清风寨,景阳岗**,醉打蒋门神,三打祝家庄和攻陷大名府等等。

  《水浒传》还写了不少战争的场面,再现了**军的战略战术,体现了辩证法思想,如三打祝家庄,大败高太尉等等。《水浒传》的影响巨大广泛,几百年来,其具有反抗意识,乐观精神和理想化的英雄一直为人民所乐道,鼓舞着被**者的反抗**。

水浒传的故事梗概2

  豹子头林冲,是北宋京都汴梁(今河南省开封市)八十万禁军枪棒教头。他为人忠厚正直、安分守己。

  一天,林冲带着妻子去岳庙进香。途中遇见花和尚鲁智深在耍六十多斤重的浑铁禅杖。众人齐声叫好,林冲也被吸引过去观看。鲁智深与林冲两个好汉一见如故,结义为兄弟。正在这时,侍女锦儿慌忙报信说,林妻在路上被歹徒拦截。林冲急忙向鲁智深告辞,去岳庙追赶歹徒。林冲抓住歹徒举拳要打时,发现此人原来是他的顶头上司、奸臣高俅的义子高衙内。高衙内一伙一看那女子是林教头的妻子,害怕打起来不是对手,便假惺惺地劝解:“衙内不认得,多有冲撞。”说罢将高衙内拥走。这时,鲁智深也急忙赶到,听明情况便要去追打高衙内,被林冲劝阻。林冲忍下了这口恶气。

  高衙内逃走以后仍不死心,还想霸占林妻。他与高太尉一起设计,以看刀为由将林冲骗进高府,诬陷林冲持刀闯入白虎堂,将他下狱拷打。高俅一伙不便在京公开杀害林冲,便将林冲发配沧州(今属河北省)充军,买通差人,阴谋在路经野猪林时将他杀害。鲁智深暗中保护林冲,大闹野猪林,高俅的阴谋未能得逞。

  到沧州后,林冲被分配看管大军草料场。高俅父子贼心不死,又派心腹之人前往沧州,放火烧草料场。这样即使林冲不被烧死,也会因草料场失火而被处死。当草料场起火燃烧时,林冲听到高俅的心腹们得意地谈论暗害自己的计谋,他再也按捺不住心头的怒火,将仇人一个个杀掉。以后,林冲毅然**梁山,走**反抗宋朝的'道路。

水浒传的故事梗概3

  鲁达、史进、李忠到潘家酒楼饮酒,三人聊得正在兴头上,忽听隔壁有人啼哭。鲁达情绪烦躁,让店小二将啼哭之人叫来问话。原先这啼哭的父女俩是受了当地恶霸郑屠的欺负。郑屠强迫姓金的女子做妾,虚钱实契将其抢回家,三个月后他家的大娘子即将金姑娘赶出来,还要追讨三千贯典身钱。鲁达听了这一人间不*事,怒从心起,大骂郑屠,立即要去教训郑屠;被史进、李忠二人劝住。鲁达拿出身上所有的钱,又向史进借了十两银子送给**父女,并答应第二天护送他们离开那里。鲁迷离开酒店与史进、李忠分别,回到住处仍愤愤不*,难以入睡。

  第二天,鲁提辖让**父女走后,在店里坐了两个时辰,约莫着他们走远了,就去找郑屠去了。

  鲁提辖先要十斤猪肉,切作臊子,不要肥肉,要郑屠亲自切。切好后鲁提辖又让切十斤肥的,不要瘦的在上面,切成碎肉。鲁提辖又要十斤软骨,切碎,郑屠说:“你在戏弄我吗?”鲁提辖说:“戏弄你怎样了。”用碎肉洒了过去。郑屠拿一把尖刀打算刺鲁提辖,而他扑的一拳,正打在郑屠的鼻子上,打得鲜血进流,鼻子歪在一边,却便似开了个油酱铺,咸的;酸的;辣的一发都滚出来。郑屠说:“打得好。”提辖说:“直娘贼!还敢应口!”冲着眼眶又是一拳,打得眼棱缝裂,乌珠进出,也似开了彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来,郑屠求饶,而鲁提辖因偏不饶他,冲着太阳穴一拳,却似做了一个全堂水陆的道场、磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看他没气了,怕吃官司,假意说了几句话跑了。

水浒传的故事梗概4

  在这个世界上,母亲的爱是伟大而又无微不至的,但如果突然间失去了母亲,那种愤怒的力量是不可**的,《水浒传》中李逵接母亲的这段情节就充分反应了这一点。

  话说一天,李逵从梁山泊回家中,发现母亲双目失明,不由得泪流满面。为了不再让母亲伤心,李逵没告诉母亲在梁山泊落了草,说是做了大官,来接母亲,母亲高兴不已。却在这时,李逵的兄弟李清归来,看见了官府要捉拿的李逵转生便去找帮手。李逵为了不让母亲受到牵连,将一锭银子放在了桌上,希望李清不要来追赶。李逵背着母亲徒步走到一座山上时,母亲喊渴了,李逵便飞快的去取水了。当李逵回来时,却不见了母亲的踪影,任凭怎么喊也不回应。李逵焦急万分,忽然发现地上有一摊血迹,遍跟着血迹走,却找到了一个虎穴。李逵看到了穴中的两只小老虎正舔着一只剩下的人腿,心中大怒。一股愤怒之火从心底油然而生,仿佛快要从口中喷出来。李逵操起腰间的两把板斧,把两只幼虎多成了肉泥,接着又连斩二虎,为母亲报仇雪恨。是啊,母亲始终爱着子女,顺从自己,为子女们无私奉献。母亲的爱就像清冽的河水,滋润着子女们这群种子,母亲的爱像从天而降的雨露,子女们如禾苗般吮吸着雨露的甘甜……“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖”。正如这首诗所言,母亲爱的伟大而又无微不至的。母亲时常对我们放心不下,问这问那。虽然有时也会责备我几句,但是严厉的话语挡不住对子女们无限的关心……我们一生一世被母亲爱着,也一生一世爱着母亲,我们与母亲是不可分离的!

  母亲们啊,我们所有的子女永远感谢您们。树高千丈也不曾忘记根,更何况我们呢?等我们长大后有了作为,定当给予厚报。

水浒传的故事梗概5

  寒假里,我读了《水浒传》中许多章节,在打开“接老母李逵杀四虎”这一章节时,立刻被李逵孝顺、讲义气的情节所吸引。

  该章节讲了李逵见**父子团聚后,也想念自己的老母,便去沂水县的百丈村接自己的母亲。回家途中遇见李鬼扮成的假李逵威胁“要想过此路留下买路钱”,但李鬼却战败求饶,说他尚有九十岁老母,杀他就是把他和他的老母一块杀了。李逵可怜他,便饶了他,而且还给了他十两银子,让他不要再行凶作恶。李逵回到家中接了已瞎了眼的母亲,走上山间小路,母亲口渴要喝水,可等他端着水回来时却发现母亲已被老虎吃了,故连杀四虎。

  当我看到李逵在路上遇见李鬼时听说其老母快**而放了他,并给了十两银子时,我想李逵一定觉得李鬼和自己一样也有老母在家挨饿受冻,需要用钱,故主动给李鬼银子让他改邪归正。而后来李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。先是去打水,然后发现老母不见了,又发现两只小虎和两条人腿,愤怒之下杀死小虎,公、母虎分别来寻仇均都被杀。

  读完整篇故事,我觉得李逵是一个孝顺、讲义气的人,更是一个极富正义、充满抗争的英雄豪杰。故事同时告诉我们要珍惜现在所拥有的,要孝顺长辈,尊敬师长,认真学习,长大后做一个对社会有贡献的人。


《雷雨》课文故事梗概5篇(扩展2)

——动物庄园故事梗概3篇

动物庄园故事梗概1

  《动物庄园》是一部**寓言体小说,故事描述了一场“动物**”**的酝酿、兴起和最终蜕变;一个农庄(Manor Farm)的动物不堪人类主人的**,在猪的带领下****,赶走了农庄主(Mr.Jones),牲畜们实现了“当家作主”的愿望,农场更名为“动物庄园”,奉行“所有动物一律*等”。

  之后,两只处于**地位的猪为了**而互相倾轧,胜利者一方宣布另一方是叛徒、内奸。此后,获取了**权的猪拥有了越来越大的**,成为新的**阶级;动物们稍有不满,便会招致**的清洗:农庄的理想被修正为“有的动物较之其他动物更为*等”,动物们又恢复到从前的悲惨状况。

  农场里的一头猪老少校(Old Major)在提出了“人类剥削牲畜,牲畜须**”的理论之后死去,若干天后,农场里掀起了一场由猪**的**,原来的剥削者——农场主斯密斯被赶走,牲畜们实现了“当家作主”的愿望,尝到了**果实的甘美,农场更名为“动物庄园”并且制定了庄园的**——七诫。

  但不久****的猪们发生了**,一头猪雪球被宣布为**的敌人,此后,获取了**权的猪拿破仑拥有了越来越大的**和越来越多的特别待遇,逐渐脱离了其他动物,最终蜕变成为和人类完全一样的牲畜剥削者,动物庄园的名字也被放弃。


《雷雨》课文故事梗概5篇(扩展3)

——课文金色的鱼钩故事梗概

课文金色的鱼钩故事梗概1

  1935年秋天,在长征途中,由于生病跟不上队伍,指导员让老班长照顾我们。

  我们的食物很快吃完了,怎么办?老班长在洗衣服时看到了鱼,便用针做了一个鱼钩,每天钓鱼烧鱼汤给我们喝。老班长自己却从来没吃一次。

  没有营养,老班长的`身体一天比一天差,就在临终前,他仍把食物让出来。

  为了纪念老班长,我们小心地保管好鱼钩,准备让这个长满红锈的雨钩教育**后代。


《雷雨》课文故事梗概5篇(扩展4)

——关于百年孤独简介故事梗概5篇

关于百年孤独简介故事梗概1

  故事梗概是电影故事的概要描述。电影制片厂在物色剧本的阶段,往往先要剧作者交出一个故事梗概,作为评断和取舍的依据。

关于百年孤独简介故事梗概2

  《百年孤独》的故事发生在马贡多(这是作家多次写过的地方),描写了布恩地亚家族六代人的历史。***霍塞·阿卡迪奥与他的表妹乌苏拉私自结婚,离家出走,来到了马贡多,带着一批人垦荒耕种,过着安居乐业的日子。后来,大批外来**迁来,外国资本侵入,*派来镇长,布恩地亚家族和马贡多人便灾难不绝。他们的第六代生下了一个长猪尾巴的婴儿,全世界的**一起出动,把它拖进了蚁穴。马贡多也被一阵飓风刮得无影无踪。

关于百年孤独简介故事梗概3

  《百年孤独》,是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯创作的长篇小说,是其**作,也是拉丁美洲魔幻现实**文学的**作,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。

  作品描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事,以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰,反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素,巧妙地糅合了现实与虚幻,展现出一个瑰丽的想象世界,成为20世纪重要的经典文学巨著之一。

关于百年孤独简介故事梗概4

  《百年孤独》主要是通过布恩地亚家族7代人充满神秘色彩的.坎坷经历来反映哥伦比亚乃至拉丁美洲的历史演变和社会现实,在这个家族中,夫妻之间、父子之间、母女之间、兄弟姐妹之间,没有感情沟通,缺乏信任和了解。

  尽管很多人为打破孤独进行过种种艰苦的探索,但由于无法找到一种有效的办法把分散的力量**起来,最后均以失败告终。这种孤独不仅弥漫在布恩地亚家族和马贡多镇,而且渗入了狭隘思想,成为阻碍民族向上、国家进步的一大包袱。

关于百年孤独简介故事梗概5

  在《百年孤独》发表之前,马尔克斯在拉丁美洲文坛之外并不广为人知。《百年孤独》刚一面世即震惊拉丁美洲文坛及整个西班牙语世界,并很快被翻译为多种语言。马尔克斯也一跃成为名噪一时的世界级作家。描述了布恩迪亚家族百年七代的兴衰、**、爱恨、福祸,和文化与人性中根深蒂固的孤独。其内容涉及社会和家庭生活的方方面面,可以说是拉丁美洲历史文化的浓缩投影。


《雷雨》课文故事梗概5篇(扩展5)

——贝多芬传的故事梗概 (菁选3篇)

贝多芬传的故事梗概1

  1770年12月16日,**维希·范·贝多芬出生在德国波恩,当时波恩是人口不满三万的小城。城东靠莱茵河,城北群山连绵绿葱葱。《梦幻曲》的作者舒曼曾写道:“……当莱茵河上的船路过此地,外国人问巨人的名字时,每个孩童都能回答——那是贝多芬。船上的外国人还以为这是一个德国**的名字”。

  舒曼的话对于一百多年后的今天来说,已是事过境迁。因为,现在贝多芬是属于全世界的。人们都知道他的《命运》,知道他的《英雄》,知道他的《热情》《悲怆》,知道创造者贝多芬是伟大的音乐家,人类灵魂的工程师。

  在贝多芬26岁时,他就开始发现自己的听力渐渐衰退,到了45岁时,他的耳朵完全失聪了。对于一个音乐家来说,这无疑是一个致命的打击。但是,倔强的贝多芬没有屈服于命运的安排,而正像他自己所说的那样:“要扼住命运的咽喉……”他用一根小木杆,一端插在钢琴箱内,另一端用牙咬住,用以在作曲时“听音”。可以想象,这一切需要付出多么大的毅力啊!1824年5月7日,贝多芬成功地指挥他在双耳失聪后创作的不朽作品《第九(合唱)交响曲》。当台下响起雷鸣般的掌声时,作曲家却全然不知,直到一位女歌唱家牵着他的手,使他面对观众时,他才看到这激动人心的场面。他终于以顽强的意志和信心战胜了命运,赢得了人民的尊敬和敬仰。

  1827年3月26日,在一个雷雨交加的夜晚,音乐巨人贝多芬孤独地离开了人世,终年57岁。贝多芬去世的消息,使维也纳人民沉浸在悲痛之中。两万多人参加了他的葬礼。在浩浩荡荡的送葬队伍中,奥地利杰出的作曲家舒伯特手持火炬,泪流满面地走在队伍的最前面。

  贝多芬把一生献给了音乐事业,先后创作了九部交响乐,32首钢琴奏鸣曲,近200部钢琴、小提琴协奏曲。

  *在谈到贝多芬的交响乐时,这样写道:“假如你没有听过这样壮丽的作品,那你可以说等于一生没有听过什么好的音乐。”耳聋,对*常人是一部分世界的死灭,对音乐家是整个世界的死灭。

贝多芬传的故事梗概2

  贝多芬出生于贫寒的家庭,父亲是歌剧演员,性格粗鲁,爱酗酒,母亲是个女仆。贝多芬 本人相貌丑陋,童年和少年时代生活困苦,还经常受到父亲的打骂。贝多芬十一岁加入戏院乐队,十三岁当大风琴手。十七岁丧母,他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任。1793年11月贝多芬离开了故乡德国波恩,前往音乐之都维也纳。不久,痛苦叩响了他的生命之门,从1796年开始,贝多芬的耳朵日夜作响,听觉越来越衰退。起初,他独自一人守着这可怕的秘密。1801年,他爱**一位名叫朱丽埃塔的姑娘,但由于自己的残疾(此时他已耳聋)以及朱丽埃塔的自私、虚荣,两年后她嫁给了一个伯爵。

  肉体与精神的双重折磨,都反映在他这一时期《幻想奏鸣曲》《克勒策奏鸣曲》等作品中。席卷欧洲的**波及了维也纳,贝多芬的情绪开始高涨,这时的作品有《英雄交响曲》《热情奏鸣曲》。1806年5月贝多芬与布伦瑞克**订婚,爱情的美好产生了一系列伟大的作品。不幸的是,爱情又一次把他遗弃了,未婚妻和另外的人结婚了。不过这时贝多芬正处于创作的极盛时期,对一切都无所顾虑。他受到了世人瞩目,与光荣接踵而来的是最悲惨的时期:经济困窘,亲朋好友一个个**离散,耳朵也已全聋,和人们的交流只能在纸上进行。面对生活苦难,似乎没有什么能使贝多芬屈服,他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的风气。1827年3月26日,贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后的一口气。

贝多芬传的故事梗概3

  在历史的长河中,曾经有位名人从这里走过,他是一位著名的音乐家,从小在父亲的教育下开始学习音乐。音乐是心灵的语言,音乐是他生命中最重要的,他就是坚强的贝多芬。

  小时候,贝多芬就开始与命运抗争。父亲想开拓他的音乐天分,总是把他当作神童一样四处炫耀。四岁的时候,父亲就让他整天坐在洋琴前,或者是把他和一把提琴一起关在一间屋子里。父亲总是用暴力迫使贝多芬学习。贝多芬就在父亲这样的迫使下,渐渐地开始加入了一些乐队,对音乐产生了兴趣,不再有对音乐的厌恶……

  1796年和1797年,贝多芬把弗雷特保的战争诗谱成了两首音乐作品:《行军曲》和《我们是伟大的德意志民族》。就这样,贝多芬开始用自己的才华创作出了许多音乐作品。此时的贝多芬越来越意识到自己的志向所在,越来越感觉到自己身上蕴藏着一种无穷的力量。可是,也就是在贝多芬开始对生活充满信心的时候,命运的魔爪已慢慢地伸向他。1796年至1800年,他的耳朵日夜地鸣响,听觉越来越衰退。在好几年内,他一直瞒着家人,对最好的朋友也不说。

  就这样,残酷的魔手已经恨恨地爬**他,夺走了他的听觉,让他抛弃音乐,走向无声的世界。经过几次艰苦的磨难,贝多芬始终没有放弃音乐,放弃自己的梦想。他每次都在失败的边缘站了起来,他坚强,他努力,他对自己的梦想抱着希望。然而,一位耳聋的残疾人走**自己的舞台,他用自己的才华再一次次展现在他那美妙的音乐。魔爪能夺走他的听觉,但始终都永远夺走了他对音乐的激情,对人生的追求的那一颗坚强的'心。


《雷雨》课文故事梗概5篇(扩展6)

——草房子的故事梗概 (菁选2篇)

草房子的故事梗概1

  《草房子》是曹文轩所著的一部少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:同学之间纯洁的友情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验**中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

草房子的故事梗概2

  草房子这本书主要写了,在1962年8月的一个上午,秋风乍起,暑气已经过去,一个十四男孩儿桑桑,登**油麻地小学那一栋草房子的房顶。桑桑坐在房顶上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,又有远去;枯萎的梧桐,正在秋风里忽闪忽闪地飘落;金色的麦田,在秋风的吹拂下,扬起了金色的麦浪。这个十四岁的小男孩儿桑桑,忽然觉得自己特别想哭,于是便小声的呜咽起来。

  第二天一大早,一只大木船,在油麻地里的人还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远的告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……


《雷雨》课文故事梗概5篇(扩展7)

——描写故事梗概的作文

描写故事梗概的作文1

  这部电影讲的是发生在大约1937年的事。在那段腥风血雨的日子里,**侵略者在*大地上横行霸道,他们烧杀抢掠,****,实行了3光**。片子里有许多地方描述**侵略者强抢*的宝物和人民的财产的情节,以及**强迫*人民当苦工和人民奋起反抗的精神。电影重点写了一群****被*人民搞得丑态百出的事情。影片主要反映了广大*人民对**的轻蔑和憎恨。

  一位大叔面对**侵略者的枪口机智勇敢,临危不惧,与敌人展开殊死的搏斗,那位大叔的这种英勇顽强的精神深深地触动了我。除了大叔,我还十分喜欢那2个儿童团的小团员,特别机灵。两位白发苍苍的七十多岁的老奶奶年老志壮,也参与到了抗战的队伍中,当她们看到****到自家门前来搜查时,就端起装满稻谷的畚箕,朝日寇走的路上洒去,地上一下子全是稻谷,****一个个都踩到稻谷上,狠狠地摔在地上,样子狼狈至极。

  这部片子有的情节很滑稽,十分搞笑,逗得我捧腹大笑,但在笑完之后,我又回忆起了故事的`片段。为什么***就看中了*这块"肥肉"呢?就是因为看到了当时*的贫穷!看***那丰富的资源!妄想把我们*纳入他们的"大*圈"。那个时候,*正处于贫穷状态,***乘虚而入,妄想把我们伟大的**占为己有。

  这是一部很好的电影,我们今天看了这部电影,应该时刻提醒自己,**莫忘!!!我们也应该好好的学习,长大后报效国家,让我们的祖国更加强大!


《雷雨》课文故事梗概5篇(扩展8)

——芈月传故事梗概作文

芈月传故事梗概作文1

  电视剧芈月传剧情根据小说改编,讲述了秦宣太后的传奇一生。芈月(芈:读mǐ)的名字据兵马俑上的残字”芈月“和阿屋宫筒瓦上秦惠文王妃子“芈月”的'合体陶文而来。宣太后芈月的一生波澜壮阔、纵情恣意,在至高处把持朝政、呼风唤雨,太后专权自她而始,太后称谓亦始见于她,诚为千古太后第一人。

  芈月原是秦惠文王的妃子,称芈八子(秦国后宫分八级:皇后、夫人、美人、良人、八子、七子、长使、少使),品级不高。秦惠文王一死,秦惠文后的男子即位,称秦武王,芈月的男子嬴稷被送往燕国当**。秦武王意外身亡后,芈月成功翻盘,让男子嬴稷继位为秦昭襄王,本人一跃变为太后,将秦惠文后等人的****剿杀殆尽,独揽大权,临朝称制,又杀伐决断、攘外安邦,以铁腕**维护**安稳,为秦国扩张了大片土地。她拥有异父长弟魏冉、义渠王(后被芈月诱杀)等众多恋人,风流韵事和光辉政绩一同被载入史册。

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