贾谊的著名文学作品有哪些1

　　贾谊是我国古代著名的***、文学家，贾谊作品主要有两类，分别是散文和辞赋。散文中的**作有《过秦论》、《陈政事疏》等。而辞赋的**作是《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》。

　　出生于汉高帝七年的贾谊，从小就爱好文学，才学过人，汉文帝**，因为吴公的赏识而举荐为博士，在此之后，提出了《论积贮疏》，贾谊的作品受到了汉文帝的称赞，他在其中主张重视农业发展，鼓励农业生产，这对当时汉朝的经济恢复和建立封建**的基础起到了积极的正面作用。但是因为贾谊触犯了朝中许多**大臣的利益，又受到佞臣邓通的诬陷，贾谊最终被贬出京师，他由此想到了和自己境地相同的屈原，所以在经过湘江的时候，谢了一首《吊屈原赋》，用这样的方式表达了对屈原的敬仰之心，也通过描写屈原而抒发自己内心怀才不遇的怨愤之情。在被贬入长沙之后，做长沙王太傅时，有感而伤做出了《鵩鸟赋》，也也因为如此，至今在长沙还保留着贾谊故居用来纪念。汉文帝七年，汉文帝再次召回贾谊回京师，可是却因为长时间的郁郁不得志，在梁怀王坠马之后贾谊整日自责哭泣，在第二年郁郁而终。

　　贾谊虽然早早过世，但贾谊作品文采和才能让后人敬仰赞叹，司马迁也在《史记》中做《屈原贾生传》，《汉书》中也有《贾谊传》，由此可见，社会各界各个时期的人物都对他极其敬仰，对他的早逝表示惋惜。

贾谊的著名文学作品有哪些2

　　贾谊吊屈原赋说的是贾谊因为汉文帝听信谗言将他贬为长沙王太傅，他在就任途中路过湘江，感叹自己和屈原相同的遭遇，所以做了《吊屈原赋》。

　　《吊屈原赋》所描写的世界是非常黑暗和昏庸的，表达了对屈原深深的同情的同时，也有对自己无辜受罪的愤怒感慨。这首《吊屈原赋》是汉代文化的重要作品，因为这是以骚体写出的抒情作品，更是开创了汉代诗人感怀追悼屈原的先例之作。

　　贾谊在**舞台上一直顺风顺水，他所提出的政论和意见让汉文帝很是欣赏，屡次升官，在想要提拔他担任公卿之位时，因为触及了许多其他大臣的利益，故而遭到**，最终被贬，在汉文帝四年(公元前176年)，贾谊出任长沙王太傅。长沙在那个时候被认为是荒远偏僻的地方，贾谊心中忧郁，觉得自己的人生再无希望，心情低落的他看着滔滔江水，忍不住想起屈原的一生，而自己和屈原相似的经历让贾谊心生感慨触景生情，写下了著名的《吊屈原赋》。

　　其实在赋中，贾谊对屈原的遭遇描写也是对他自身处境的感伤，用别人的.经历来感怀自己，表达对社会的不满和对自身的愤愤不*。但是他也表明了自己并不赞同屈原以身殉国，这是对自身和国家的不负责任，也成全了小人得志的不公*。贾谊认为，就算自己现在处境**，但是也应该顽强的过下去。

贾谊的著名文学作品有哪些 (菁选2篇)扩展阅读

贾谊的著名文学作品有哪些 (菁选2篇)（扩展1）

——别林斯基的著名文学作品有哪些3篇

别林斯基的著名文学作品有哪些1

　　别林斯基是十九世纪俄国享誉盛名的******者、哲学家，在文学上的成就十分的高，一生之中完成了诸多著作，受到后人的赞扬与追捧。在别林斯基著作当中，《德米特里.卡列宁》与《文学的幻想》这两部著作，是影响最为广泛的。

　　别林斯基出生在一个海军家庭，在1829年进入了俄国著名大学***大学进行学习。但是，别林斯基在学校里写下了批判封建**的剧作《德米特里.卡列宁》，从而受到学校的处分，最终被***大学开除。

　　《德米特里.卡列宁》这一部别林斯基著作表现出了别林斯基内心对于俄国封建****的抵制，也正是《德米特里.卡列宁》这一部著作，使得别林斯基离开了学校的教育，走**自己的文学道路。

　　在1834年，别林斯基的评判处女作问世，那就是《文学的幻想》。而《文学的幻想》是别林斯基走上批评家生涯的标志，也使得后世十分的喜爱《文学的幻想》这一部别林斯基著作。

　　在《文学的幻想》当中，别林斯基通过这一部著作，将俄国的文**史进行了一个十分详细的记载。从俄国十八世纪的古典文学开始，以至于俄国后来的诸多文学发展历程，别林斯基都进行了十分详细的记载以及评论，将俄国文学当中的各种弊病都明确的指出，使得诗人可以十分清晰的看到俄国文学的发展正在面临着诸多问题。

　　《德米特里.卡列宁》与《文学的幻想》这两部著作对于别林斯基而言，都是具有重大意义的著作，对于后人也有很深的教育意义，值得人们去阅读，领略其中的真谛。

别林斯基的著名文学作品有哪些2

　　别林斯基全名为维萨里昂·格里戈里耶维奇·别林斯基，于1811年出生于俄国，是一个贫寒的医生家庭，从小酷爱文学，随后进入了***大学语文系专门研究文学。下面是详细的别林斯基简介。对于别林斯基简介包括他的生*，思想以及主要事迹等。

　　他的思想实现了从启蒙**到****，从唯心**向唯物**的转变过程，1983年因创作反农奴制戏剧而被学校开除，但是他并没有放弃向前探索，别林斯基在很多方面都做出了突出的贡献，他是俄国******者，***，文学评论家，哲学家，他在他的著作中广泛宣扬了******的**纲领，还提出了一些文学和美学的评论和简介，别林斯基的思想逐渐成熟，并且进入了文学评论的高峰期，开始创作大量文学评论的文章，他的主要论文有：《论俄国中篇小说和果戈理君的中篇小说》、《艺术的概念》、《论普希金》、《致果戈理的信》和《一八四七年俄国文学一瞥》等。亚历山大·普希金作品集》是别林斯基的**作品。全书包括11篇论文。

　　别林斯基推动了俄国现实**文学的发展，他也讲过许多名言警句，其中包括“爱情需要合理的内容，正像熊熊烈火要油来维持一样;爱情是两个相似的天性在无限感觉中的**的交融”，“种种痛苦的经验证明，在认识真理的过程中，渊博的学识同公正和正义不是一回事。” 后来于1848年去世，享年年仅37岁。

贾谊的著名文学作品有哪些 (菁选2篇)（扩展2）

——韩愈的著名文学作品有哪些 (菁选3篇)

韩愈的著名文学作品有哪些1

　　韩愈的著名作品

　　韩愈的散文，内容复杂丰富，形式也多种多样。他的"杂著"或"杂文"，发挥了散文的战斗性的功能，不少作品达到了思想艺术完整的**。

　　《原毁》，通过对当时社会现象的精辟分析，揭露了当时一般士大夫所以要**后进之士的根本原因。他指责当时社会人情的恶薄，自鸣不*，并发出了主张公正用人的呼吁。作品立论鲜明，语言*易，虽多阐述孔子、颜渊、子路、孟子等人的意见，而不引经据典，这是散文创作中的一种新的形式。他不顾流俗的诽谤，大胆地为人师，作《师说》，指出师的作用及相师的重要。他认为“无贵无贱，无长无少”都可以为师，“道之所存，师之所存也”。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子;闻道有先后，术业有专攻，如此而已”。这种见解打破了封建传统的师道观念，对于我们今天也还有参考价值。文章感情充沛，说服力也很强。他的《杂说四》，以"千里马常有，而伯乐不常有"比喻贤才难遇知己，“只辱于**人之手”，寄寓了他对自己遭遇的深深不*。

　　韩愈在散文中传达的对社会弊病的剖析，极为深刻，正是如此，韩愈的思想才能影响唐宋时期的一代文人，被推为“唐宋八大家”之首。

　　韩愈劝学的赏析

　　韩愈是唐代著名的文学家和哲学家，人称韩昌黎。韩愈在文学上的成就是巨大的，唐时就把他和柳宗元合称为“韩柳”，后世又把他们同宋时的欧阳修、苏轼等人合称为唐宋八大家。韩愈曾做过一片关于怎样教与学的文章《劝学解》，以比喻的形式，展现了韩愈对于人才选用和任用问题的看法。

　　文章《劝学解》全文不过五百字左右，但是其对于事理的分析和见解却是深刻和精辟的。文章大概讲的是韩愈以老师的口吻对他的学生进行劝解，他告诉学生一定要勤于学习，一旦贪玩就会荒废学业。如果不勤加思考，就会随着大流而没有自己的见解。当今的朝堂是群贤毕集，所以你别担心没人来提拔你，你只需要做好自己的学业，扩充的自己的学识，自然会有人发现你，将你的才能放到能发挥的地方去。

　　就在韩愈讲解的时候，一个学生不等他讲完就笑出声来反驳韩愈。其实这是韩愈在文章中特意做出的一种安排，韩愈是借“学生”的口吻来表达自己的看法。学生反驳道，先生你自己就是一个治学严谨的人，每年，每月，每日都会伏在案前研究学问，这是够勤奋了。先生排除异学，弘扬儒学，并且弥补儒学的不足来加以完善，先生可谓是立足了功劳。先生自少年时期就是敢作敢为的人，长大后也是对时政的弊端谏言，但是留给先生的是什么呢?不还是不被人信任，不被人帮助，你的一举一动都被人认为是过错，每在朝中任职都会被人排挤到地方，没有什么功绩。所以说，你先前说的是有问题的，还怎么拿来教导别人呢?

　　文章以“学生”之口结束，留给读者的是对当时社会弊端的思考。韩愈就是以这种表面*静，内心实则充满感情的言语，表达自己怀才不遇的愤懑。

　　韩愈的名言介绍

　　韩愈三岁而孤，受兄嫂抚育，早年流离困顿，有读书经世之志。韩愈作为一代名家，其文学作品可谓汗牛充栋，其中惊世名言更是比比皆是，以下节选了韩愈作品中部分诗词加以赏析。

　　韩愈的诗风在中唐诗坛上开创了一个重要流派，其笔力雄健，气势凌厉，这对纠正大历以来诗坛软熟浅露的诗风，是有着积极作用的。而《调张籍》就正像诗界异军突起的一篇宣言，它本身最能体现出韩诗奇崛雄浑的诗风。

　　诗中韩愈对李白、杜甫的诗歌成就大加赞赏，中唐时期，盛行王孟之流的清丽、清空，而杜甫、李白的作品并不受世人重视，韩愈却在《调张籍》诗文中对其二人做出了极高的评价，感叹生于李白、杜甫之后，只好在梦中瞻仰他们的风采，特别是拜读李白杜甫才华横溢的诗篇时，便不禁追想起他们兴酣落笔的情境。因此在全诗开端便豪言道：“李杜文章在，光焰万丈长。”

　　诗中第五六两句，更是具有千古佳句之妙，“蚍蜉撼大树，可笑不自量。”诗人以此比喻来写那些妄图**李、杜的轻薄后生，设喻贴切，形象生新，后世提炼为成语，早已家喻户晓了。诗中万丈光焰，磨天巨刃，乾坤间的巨响，太山、长鲸等瑰玮奇丽的事物，都被用来设喻，使诗歌磅礴的气势和诡丽的境界得到充分的表现。

韩愈的著名文学作品有哪些2

　　《师说》是韩愈文学创作的**作品之一，文章完成于贞元十八年(802年)韩愈任职国子监期间。文章是写给当时的韩愈门生李幡的，不过韩愈也是借此来批评那些轻视师道，耻于从师的错误观念的。《师说》一文首先肯定了师道的存在，人们的学习必须要有老师的指导。再指出当时社会所出现的弊端，家长所请的老师只知教授句读一类的小类，而解惑的大类却是他们难以启齿的。文末韩愈又以孔子从师为佐证，指出尊重师道是自古就有的，当下的人更不应该抛弃。

　　《进学解》是韩愈的另一**作，文章借对学生的教诲，后学生反驳来指出当时社会的弊端并抒发韩愈怀才不遇和仕途坎坷的不满。文中先是韩愈告诫学生要刻苦努力，只要充实了自己的学识，就不用担心上层的人才选拔，因为他们自会注意到你的。但是一个学生提出不同意见，以韩愈自身为例，指出他自小勤奋好学，时刻钻研文学。可是给先生带来的却是不遭理会，怎么做都是过错的结果。实际这是借问答的形式，抒发了作者的郁闷之情。

韩愈的著名文学作品有哪些3

　　韩愈的诗歌成就和影响远不及他的散文，他是唐代古文运动的**，是唐宋八大散文家之一，他在散文史上的地位是非常崇高的。他的诗，无论数量和质量，都不能和他的散文相比。但是，他却是唐代诗歌史上的重要诗人，因为他确立了中唐诗歌的一种风格流派。

　　韩愈(768-824)，字退之。河南河阳(今河南孟县)人。郡望昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。

　　韩愈对文章的要求是“辞必己出”“陈言务去”，反对模拟抄袭，这本来是很好的，但是走到极端，就不免会有“诘屈聱牙”“怪怪奇奇”的毛病。他的`散文气势磅礴、**恣肆，想象空间十分丰富。这些特色，对韩愈的诗歌理论和创作都产生了很大的影响。

　　韩愈的诗歌，当然有如他的散文所要求的“文从字顺”一类的作品，如传诵很广的《早春呈水部张十八员外二首》之一：

　　天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

　　最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

　　但这不是韩诗的主要风格。他的主要风格，一是主张不*则鸣，即诗歌要有指斥兴寄，要能抒情达意。二是主张意境和语言的尚新求奇，形成一种奇崛怪诞、横空盘硬语的风格。这种风格与元、白所主张的*实浅易的风格形成鲜明对比，但是都是在盛唐诗风中求变的一种比较成功的尝试。韩愈的《南山》《山石》《谒衡岳庙》等诗就是这种风格的**。

贾谊的著名文学作品有哪些 (菁选2篇)（扩展3）

——梅尔维尔的著名文学作品有哪些 (菁选2篇)

梅尔维尔的著名文学作品有哪些1

　　麦尔维尔，全名赫尔曼·麦尔维尔。他是**著名小说家，他在世时曾创作出多部著名文学作品，因此他被**文学称为**的“莎士比亚”，那么麦尔维尔作品有哪些呢?

　　根据资料记载，麦尔维尔曾创作了多部作品，主要作品有：《雷德伯恩》、《白鲸》、《水手比利·巴德》等等，其中最为著名的作品是《白鲸》，这部作品被人们称为他登峰造极之作，人们之所以这样认为是因为这部作品受到了世界人民的广泛喜爱，而这部作品中暗含的深意也是值得人们研究的。这部作品主要讲述了一个船长为了杀死白鲸想尽了各种方法，也历尽了千辛万苦，却最终和白鲸同归于尽的故事，作者借这个故事表达了置身海上随时都有可能经历各种危险，甚至**。

　　麦尔维尔作品和他的经历有关，这个经历并不是他在创作之前的全部的人生经历，而是他在海上那几年经历，麦尔维尔出海一开始只是为了摆脱穷困的生活，不想在海上的工作却成就了他，正是因为他在海上的那几年有着非常丰富的见闻，因此他才在回国之后安心创作，把他在船上那几年的见闻当成写作的素材，再加上他丰厚的想象力，从而创作出了一部又一部出名的作品。因为麦尔维尔作品都是根据自身经历创作的，所以作品内容非常真实，读者阅读的时候也会被这样真实的表达所震撼。

梅尔维尔的著名文学作品有哪些2

　　麦尔维尔的影响主要体现在文学领域。麦尔维尔作为**历史上一位著名的小说家，他所编写的小说不仅脍炙人口，而且还给读者留下了深刻的印象。同时麦尔维尔还是象征**文学的**大师。

　　麦尔维尔的眼光独到，他将目光主要投向现实生活的变迁中，反映的.大多是现实生活状况，因为他的人生并不是那么如意，所以小说中难免会有一些个人看法，这导致当时很多人对他的作品不感兴趣。直到20世纪前期，麦尔维尔的作品才被文学界所发现，从而使得麦尔维尔在文学界的地位有了一个很大的提升。其他文学家对麦尔维尔的作品进行了深刻的剖析，这才使得麦尔维尔的作品受到大多数人的好评，并且使得人们对麦尔维尔的作品十分感兴趣。

　　麦尔维尔的作品在被公众发现后，麦尔维尔的影响就遍布于文学界了，他的作品独特，不仅写小说，还涉及到寓言故事，除了寓言故事外，麦尔维尔因为受到了**的影响，在他的作品中能明显察觉到**中的一些观点，像人类与自然的相处等这些朴素的观点在他的作品中都有体现。再加上麦尔维尔象征**的写作手法，使得**文学家又多了一位了不起的文人，他带给**文学家新的理念，促进了**文学繁荣大发展。麦尔维尔的**作品《白鲸》不仅广受好评，还被改编成电影，在**上映。由此可以看出麦尔维尔在文学界的的影响。

贾谊的著名文学作品有哪些 (菁选2篇)（扩展4）

——吉卜林的文学作品有哪些3篇

吉卜林的文学作品有哪些1

　　吉卜林是英国小说家、诗人，著有诗集，小说集和动物故事等诸多著作。1907年吉卜林凭借作品《基姆》获***文学奖，当时年仅42岁，是至今为止最年轻的***文学奖得主。这些是简单的吉卜林简介，以下是详细的吉卜林简介。

　　吉卜林生于印度大城市孟买，父亲曾是孟买英国艺术学校雕塑学教授，后任拉合尔艺术学校校长和博物馆馆长。亲戚中有不少是画家，家庭环境对他绘画爱好和艺术素质的培养起了重要作用。吉卜林6岁时被送往英国，在一家儿童寄养所住了5年，后来他把那里的可怕情景写进了他的作品。1877年，吉卜林进*合服务学院，这是一所专门为英国培训**军事人员的学校。条件比较艰苦，那里的情况后来被写进他的作品。他在这里除学军事知识外，还喜欢读丁尼生和斯温明的诗，开始进行诗歌创作。

　　1881年，他的父母在他不知道的情况下，出版了他这时期的习作。1882年17岁中学毕业返回印度，父亲为他在拉合尔找了份工作，担任副编辑。他敏锐地观察印度的风土人情，把见闻写成小品文和轻快诗，发在他为之工作的报纸上。1884年9月，吉卜林发表了他的第一个短篇，从此便不断发表诗歌和短篇小说。1888年，他出版了七部引人注目的短篇小说集。作品带有浓厚的.浪漫**色彩，清新自然，曾使当时英国读者耳目一新。吉卜林的晚年笼罩在失望中，情绪相当沮丧。他把这归咎于没能诊断出的肌体病症所致，以上便是吉卜林简介。

吉卜林的文学作品有哪些2

　　吉卜林作品《丛林之书》是他的关于森林动物的故事集，内容上互相衔接，以后的版本多把两书合一出版，冠以《丛林之书》的名称。这两本书共包括15个既可互相**，在内容上又互相有联系的故事。

　　从地理上说，这些故事发生在从印度的狼窝到白令海的海豹栖息地，从喜马拉雅山上的神殿到英国的花园这样广大的地域。在书中充满了许多会说话的、形态夸张、性格各异的动物，并且统统被人格化了，故事主人公在第一个故事中只是一个刚刚会走的赤身露体的棕色小娃娃。他来到了狼窝里，在狼群中度过神奇的生活，大胆的黑豹巴格希拉是他的朋友，棕熊巴罗教给他丛林法则，在最后一个故事《奔跑着的春天》中，英格利已经快17岁并成为了成了丛林的主人。

　　另一部吉卜林作品《勇敢的船长》是吉卜林在创作盛期时写的一部关于海洋的长篇小说，自问世以来一直倍受海洋故事爱好者们的青睐。故事的主人公哈维切恩15岁，是一个家境富有的被溺爱坏了的男孩。一次他乘船遇难，所幸被救起，送**一条双桅纵帆渔船。这**的船主兼船长要求主人公干活，主人公的海上教育开始了。船一靠岸，哈维就发了一封电报给父亲，告诉他自己没有淹死，切恩先生和哈维的妈妈见到自己的儿子大喜过望。切恩先生自己童年贫穷而挣得了一份大家业，所以对儿子的变化更是特别高兴，后来哈维成了切恩公司事业的出色继承人，以上便是对吉卜林作品的介绍。

吉卜林的文学作品有哪些3

　　吉卜林是英国小说家、诗人，著有诗集，小说集和动物故事等诸多著作。1907年吉卜林凭借作品《基姆》获***文学奖，当时年仅42岁，是至今为止最年轻的***文学奖得主。这些是简单的吉卜林简介，以下是详细的吉卜林简介。

　　吉卜林生于印度大城市孟买，父亲曾是孟买英国艺术学校雕塑学教授，后任拉合尔艺术学校校长和博物馆馆长。亲戚中有不少是画家，家庭环境对他绘画爱好和艺术素质的培养起了重要作用。吉卜林6岁时被送往英国，在一家儿童寄养所住了5年，后来他把那里的可怕情景写进了他的作品。1877年，吉卜林进*合服务学院，这是一所专门为英国培训**军事人员的学校。条件比较艰苦，那里的情况后来被写进他的作品。他在这里除学军事知识外，还喜欢读丁尼生和斯温明的诗，开始进行诗歌创作。

　　1881年，他的父母在他不知道的情况下，出版了他这时期的习作。1882年17岁中学毕业返回印度，父亲为他在拉合尔找了份工作，担任副编辑。他敏锐地观察印度的风土人情，把见闻写成小品文和轻快诗，发在他为之工作的报纸上。1884年9月，吉卜林发表了他的第一个短篇，从此便不断发表诗歌和短篇小说。1888年，他出版了七部引人注目的短篇小说集。作品带有浓厚的.浪漫**色彩，清新自然，曾使当时英国读者耳目一新。吉卜林的晚年笼罩在失望中，情绪相当沮丧。他把这归咎于没能诊断出的肌体病症所致，以上便是吉卜林简介。

贾谊的著名文学作品有哪些 (菁选2篇)（扩展5）

——阅读文学作品心得体会 (菁选3篇)

阅读文学作品心得体会1

　　为了探求如何让文学走进高中语文课堂，我通过查阅他人的教学经验和结合自己短暂的教学时间，大致总结为如下几个阶段。

　　**式阅读。在这一阶段，学生可凭着兴趣去阅读一些自己喜欢的书籍、名著、畅销书，教师赢加以适度的引导。如：读**的书应以获“矛盾”文学奖的名家为主，也可适度读一些**名著：《呼啸山庄》《飘》《吕蓓卡》等等，尽量不要让学生读一些网络疯传的什么玄幻、魔法、修仙之类的**消遣的书。规范学生良好的阅读习惯，使学生真正从阅读中受益，从阅读中收获课堂学习所无法提供的东西。在《飘》中理解作者对**南北战争的独特分析，学会从不同的角度切入问题，更应从女主人――斯嘉丽身上看爱尔兰人那种执着与狂热，用从书中读到的东**指导生活、指导学习。从而达到我们读书的预期目标。

　　不但**文学注重人文精神，**名家作品也一样不容忽视。他们是我们最接地气的本土作家，他们是我们*文化的代言人，他们用作品用心向我们讲述着在这九百六十万*方公里的土地上，上下五千年的历史文化变迁。他们才是我们真正的瑰宝，也正是因为这些文化名人我们**文化源远流长。

　　先秦时期的诸子散文,《诗经》中的优美吟唱，汉赋的文辞公整、气势铺陈，魏晋风骨，骈文的精工简丽，唐宋诗词的洋洋洒洒，元曲的内容真实、广为流传，以及明清小说的脍炙人口。所有的一切都将陶冶我们的情操，丰富我们的素养。学生可以在这些范围内**选择，**阅读，只要是对我们有益的我们就可以采取“拿来**”，对于那些对我们学习生活没有帮助的作品我们应慎之又慎，坚决抵制。如果在这些书的选择上存在疑虑，可以向老师请教，这一过程本身也是教师的再学习过程，或者说是班级“全民”大阅读时代的到来。只要我们的阅读积累量由量变发展为质变，我们才为文学走进课堂提供了前提。所以，这一基础阶段对我们来说尤为重要，没有基础，一切只不过是空中楼阁。

阅读文学作品心得体会2

　　小说，典型地表现生活的叙事文学形式之一；它是“形象”的艺术，语言的艺术，创造性构思的艺术，综合地有创意地运用表现手法的艺术，小说的篇幅一般较长，故事性比较强。学生读起来也比较有兴趣。但是，缺少教师指导的读往往是学生的泛泛而读。并不能解决语文阅读教学中应该解决的问题。一般来说，小说的阅读教学主要解决两个关键字：读和品。

　　一、小说的阅读。

　　要以学生为主体，因此要教给学生一定的阅读方法。我在*时的小说阅读教学中一般要求学生采取的阅读方法是圈画批注阅读法。让学生在读的过程中，对于自己认为精彩的地方或者说困惑的地方圈画出来，对于自己有感触的地方就把自己的感悟在有关段落或语句旁边的空白处，用简洁的语言批注出来。这样在读完之后，给学生几分钟的时间进行交流讨论，一个是解决困惑的地方，一个是交流精彩的地方和自己的感触。同时也为下一步的品奠定基础。

　　二、小说的品。主要来品人物和语言。

　　人物的品析主要通过人物的语言、动作、外貌等等的有关语句的描写来进行。因此，在品析时，就让学生找出有关这个人物的所有的语句，尤其是关于描写语言和动作的语句。让学生对这些句子进行分析，从而达到品析人物的目的.。

　　语言的品析主要抓住一些特殊性的句子和有特殊词语的句子。比如一些修辞性的句子和有特殊含义的句子，还有一些景物描写的句子。这些句子往往有特殊的作用，要引导学生能够进行具体品析。

　　优秀的现代小说，无论长短，每篇都是一个精美的世界。阅读，就是在这个世界中读者的心灵和作家的心灵的交流。对小说的阅读和品析，我们自然可以每篇侧重一两个方面。通过长时期的阅读品析，我们可以让学生从中获得阅历，获得智慧，获得才华，获得情趣，使他们的精神世界变得更加开阔、充实和优美。

阅读文学作品心得体会3

　　xxxx年10月11日上午，我们学校的全体语文老师和海口中学、景山学校、寰岛小学、白驹学校、新埠小学等兄弟学校的将近三百位老师齐聚海甸三楼多**教室，开展了一次“阅读教学之读写研讨”的基地培训。

　　本次活动由我校的招牌美女主持人简怡老师担当，她向各位介绍了本次活动的流程：

　　一、由省学科带头人王花老师授课《石榴》。

　　二、王花老师谈谈自己备课及上课的心得体会。

　　三、由特级教师邱淑慧副校长做《读写交融，言意兼得》的专题讲座。

　　《石榴》是苏教版三年级上册的一篇课文。王花老师确定的教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、学习课文第三、第四自然段，通过观察实物、图文结合、朗读感悟，了解石榴果实的特点，初步懂得写水果的一般方法。

　　3、体会用比喻、拟人的写法能够把事物写得更加生动、形象、体会作者对石榴和家乡的热爱之情，激发学生热爱自然的情感，陶冶审美情趣。

　　4、学习课文第四自然段的写法，品尝一种水果写一段话。教学重点：通过观察朗读，了解石榴果实的特点。教学难点：学习描写水果的写法。

　　在这四十分钟里，王老师的这堂读写结合课，孩子乐于说，善于写，可谓是做到：阅读寻契机，提炼得写法，迁移模仿练，星级评价佳。老师们在认真地做着听课记录，课堂结束了，大家还意犹未尽。

　　课后，老师们都没有休息，紧接着王老师跟大家分享她备课及上课的感受。她告诉大家，今天是她第四次呈现这堂课，在邱校的指导下三次“瘦身”，“弱水三千只取一瓢”，最终一锤定音以“石榴果”的教学作为读写契合点。

　　接着活动进行到第三个环节，由特级教师邱淑慧副校长做《读写交融，言意兼得》的专题讲座。

　　邱副校通过列举中年段随文练笔，随文仿写两种训练的异同处，让我们更清晰地知道如何在课堂上更好地寻找读写的结合点。

　　邱校认为我们的语文教学要体现的是教学价值而非仅仅原生价值！为此观点点赞，的确，我们授人以渔才能让我们的课堂富有生命的活力，这正应了她开场白时对“语文”的解读！

　　一个上午，有幸聆听了王花老师踏实有效的一节课。邱副校长精彩的讲座。真的是收获颇多。这样的培训真实有效！

贾谊的著名文学作品有哪些 (菁选2篇)（扩展6）

——画家黄慎的著名作品有哪些 (菁选3篇)

画家黄慎的著名作品有哪些1

　　黄慎，**清代杰出的画家。是清朝中期著名的扬州八怪之一。画家黄慎出生于1687年，属于清朝康熙年间。自幼丧父，从小以卖画为生，小小年纪就承担起了照顾母亲的责任。黄慎是福建人，于是在早些年就拜了同为福建人的上官周为师，向他学习画画。

　　不久后，黄慎离开了家乡，多次去到了扬州卖画。在黄慎大概十八九岁的样子，孤身一人在外，没有亲戚，没有朋友，也没有落脚之处。于是黄慎就寄居在一座寺庙里，白天趁着天亮就赶紧作画，晚上没有灯光，就借着佛光，在下面读书，日子过的十分艰辛。

　　就这样的生活日复一日，年复一年，黄慎的画工也是提高了不少。后来他又四处游历，1719年再次回到扬州的时候，他所作的画已经被人争相购买了。1727年，黄慎的母亲年纪已经大了，不想与黄慎分开，于是黄慎就将母亲接到了扬州，与自己住在一起。三年后，二人又一起返回福建。

　　黄慎曾经这样评价自己的一生：“我从四、五岁开始学画，但是技艺始终没有很大的提高，我思考了很久，终于发现，我之所以画画技艺没有得到提高，就是因为我不读书的原因。于是我就开始发奋读书。”黄慎所读的书包罗万象，什么都有。里面的一字一句他都要仔细研究，反复品读。就是因为黄慎这种能吃苦、爱学习的精神，才让他从一个个默默无闻的小画工成为了闻名于世的大画家。

画家黄慎的著名作品有哪些2

　　黄慎不仅仅是一个画家，他的诗文和书法也堪称一绝。黄慎早些年学习怀素的草书，并将草书的这种笔法用于自己的绘画创作中，形成了一种黄慎独有的风格。因此流传下来的黄慎作品的风格大多都是笔姿放纵，气象雄伟，与一般画作不同。这其中就是狂草笔法的影响。

　　黄慎主要擅长人物、山水、花鸟等类型的画，在这些当中，又以人物画最为突出。人物画的题材大部分都是一些历史人物和仙佛人物，但是其中也有一些描写社会底层人物生活的作品，非常成功得塑造了纤夫、乞丐、渔民等劳动人民的形象。这其中最有名的就是《群乞图》。《群乞图》顾名思义就是一群乞丐在乞讨，这幅黄慎作品中十分形象地描写当时闹灾荒，乞丐们流落街头受人欺负的悲惨情景。

　　《东坡玩砚图》是黄慎成熟后的画风**，下笔速度非常快，笔法也是黄慎一贯的狂草笔法，整个人物的线条也十分硬朗，墨色也是浓淡适宜，总体看上去人物非常富有气势。黄慎的'花鸟画也是比较出色的，比较出名的就有《瓶梅图》、《菊蟹图》等。山水画中的**作就是《鱼归图》了，这幅作品中黄慎的三绝诗、书、画都在上面，算得上是最能体现黄慎水*的作品了。

　　现在黄慎的作品大多都收藏在博物馆中，**的故宫博物馆就有许多幅。黄慎作品现在的市场价比较稳定，没有很高，与扬州八怪其他人的作品基本在同一水*线上，低于吴门四家。

画家黄慎的著名作品有哪些3

　　黄慎，*清代杰出的画家。是清朝中期著名的扬州八怪之一。画家黄慎出生于1687年，属于清朝康熙年间。自幼丧父，从小以卖画为生，小小年纪就承担起了照顾母亲的责任。黄慎是福建人，于是在早些年就拜了同为福建人的上官周为师，向他学习画画。

　　不久后，黄慎离开了家乡，多次去到了扬州卖画。在黄慎大概十八九岁的样子，孤身一人在外，没有亲戚，没有朋友，也没有落脚之处。于是黄慎就寄居在一座寺庙里，白天趁着天亮就赶紧作画，晚上没有灯光，就借着佛光，在下面读书，日子过的十分艰辛。

　　就这样的生活日复一日，年复一年，黄慎的画工也是提高了不少。后来他又四处游历，1719年再次回到扬州的时候，他所作的画已经被人争相购买了。1727年，黄慎的母亲年纪已经大了，不想与黄慎分开，于是黄慎就将母亲接到了扬州，与自己住在一起。三年后，二人又一起返回福建。

　　黄慎曾经这样评价自己的一生：“我从四、五岁开始学画，但是技艺始终没有很大的提高，我思考了很久，终于发现，我之所以画画技艺没有得到提高，就是因为我不读书的原因。于是我就开始发奋读书。”黄慎所读的书包罗万象，什么都有。里面的一字一句他都要仔细研究，反复品读。就是因为黄慎这种能吃苦、爱学习的精神，才让他从一个个默默无闻的小画工成为了闻名于世的大画家。

贾谊的著名文学作品有哪些 (菁选2篇)（扩展7）

——文学家鲍照的作品有哪些 (菁选2篇)

文学家鲍照的作品有哪些1

　　鲍照此人是一位文学大家，他主要的创作以诗歌为主，特别是乐府诗的创作，极其的出名。如今留存下来的就有204首。可以说鲍照在诗歌史上具有最要的地位，他对后世的李白等人有着深远的影响。

　　鲍照那么多诗歌中就有广为人知的《拟行路难》，可以说是他诗歌的**作，整整18首诗歌，就表达出了自己对森严的门阀**的不满和嘲讽，而他只不过是低贱的寒士，只能够在诗歌中抒发不满，对待这种不公*的待遇，敢怒不敢言。而且他也曾描写了边塞战争生活，为后世边塞诗的发展提供启蒙。

　　论及诗歌地位甚高，其实在散文上，他同样拥有一定建树。其主要的作品是《登大雷岸与妹书》，在元嘉十六年，鲍照被任命为国侍郎，将要到江州任职，于是他就给自己的妹妹写了这么一封信，说是谁，其实是一封优美的骈文。他运用了大量的夸张手法，以及生动的笔触，描绘出了其站在登大雷岸的所看所景，大好河山都被他用语言栩栩如生地展现出来，成为一幅又一副壮阔的画卷。以及自己奔波在外的劳碌，使感情和情景相结合，使整篇文章让人感受到兄妹之情。

　　有人说他的主要作品是《鲍照军集》，那是由于鲍照曾担任过参军，因此后人称其为“鲍参军”。到了永明年间的时候，鲍照的诗文很多都杳无音讯，于是，虞炎奉命去把他的所有诗文收集起来，著作成集，并做了序，让后人观赏。

文学家鲍照的作品有哪些2

　　身处于南朝宋时期的鲍照，他对于这个时期的社会看的很透彻，虽然他很不满，但是他没有直接抒发自己的不满，而是借助于诗歌，从中委婉夹杂着自己的不满，以一个贤士的高度来观看这个社会，曾说出很多名句。

　　在《代出自蓟北门行》诗歌中，他曾说过只要在****不安的时候，才能够分别出身为臣子的'节操，到了世界混乱的时候，才能够看出谁才是真正的忠良之辈。这句话看起来很简单，但也表明了一个真理，患难见真情，在你需要危难的时候，留下来帮你那个人才是你真正的朋友，虽然这是为君之道，但也是为人之道。

　　在《代东门行》中，放眼望去，一片的荒草萋萋的景象，凋零的树木，唯独枝干还在随风摇摆，游历于异地的游子见到此景，触景伤情。该名句采用必兴的手法，把“野风吹秋木”比作成游子游历在外的凄惨的场面，上句还在写景，下句就开始抒情，借景抒情，抒发出游子对家乡的思念以及对如今凄惨生活的感慨。

　　在《中兴歌》中，梅花虽然很漂亮，但是只能够绽放一时的鲜艳;竹叶以青色为主，但是能够千年永存。通过这两者的对比，突出了竹子朴实无华的品格，从而赞扬那些永葆自己本色的人或事物，这种反衬对比手法，是一种巧妙布局手法。

　　在《诗》中，那些学识浅薄的儒生，只能够死守一本经书，却不知道自己该做什么，缺乏处世之道。形容那些不通事理的书呆子。

贾谊的著名文学作品有哪些 (菁选2篇)（扩展8）

——斯摩莱特的文学作品有哪些 (菁选2篇)

斯摩莱特的文学作品有哪些1

　　在英国的十八世纪，流浪汉小说流行一时。斯摩莱特作品蓝登传就是一部流浪汉小说。为了表现主人公的经历，将一系列有趣的小说串联在一起。蓝登传具有强烈的自传性，揭露了海军内部以及他们在法德的冒险之旅。蓝登出生于一个绅士家庭，他的父亲在他很小的时候就离家出走。

　　蓝登在没有父爱的环境下长大**，不久后前往伦敦谋生。经过刻苦的努力，蓝登成为了一名助理海军医生。蓝登在海上经过了许多痛苦的折磨，更一度沦为**。蓝登后来爱**主人的侄女，但爱情根本就没有任何未来。蓝登最终回到了伦敦，可是却因还不起债务进了**。叔父将蓝登救了出来，两人一起流浪。蓝登在西班牙碰见了自己的父亲，他早就成为了富豪。蓝登自此也过**富裕的生活。蓝登传的最大特点是故事惊险刺激，但是人物塑造过于*凡。

　　亨佛利克林克也是斯摩莱特作品之一。它也是用书信体裁，被公认为是斯摩莱特最好的小说。主要讲诉了威尔士一家在英国的旅途，描绘了当地的人物风情。克林克是他们在旅途中收留的`孤儿，最后却发现他是威尔士家族的私生子。正本书由八十二封书信组成。

　　皮克尔历险记也是斯摩莱特书写的人物历险记。但皮克尔和蓝登不同，不需要为生计发愁，更多地是寻欢作乐。皮克尔的活动反映了贵族生活的腐朽。

斯摩莱特的文学作品有哪些2

　　斯摩莱特简介是什么呢?斯摩莱特是十八世纪英国的多产作家，出生于一个乡绅家庭。斯摩莱特出生不久就成为了孤儿。经过多年的努力，斯摩莱特考入了大学。青年时期，斯摩莱特写过一本诗剧，主要描述苏格兰国王的英勇事迹。斯摩莱特曾经把它带到伦敦，希望能够在舞台上演出，但是最终没有成功。

　　斯摩莱特从大学毕业后，以海军军医助手的身份参加了英法争夺**地的战争。斯摩莱特后来退出了**，居住在牙买加。1744年，斯摩莱特回到英国，以心意为生。

　　斯摩莱特不仅写过医学论文，还创办过杂志。后来也写过英国国史和游记。斯摩莱特的作品非常多，不仅著有两部戏剧，六**篇小说，还编辑过七十卷非虚拟作品。斯摩莱特也翻译过大量的文学作品。1771年，斯摩莱特去世。

　　斯摩莱特笔下的主人公大多数是不择**的人物。斯摩莱特对英国现实中存在的丑陋现象进行了无情的鞭笞。斯摩莱特对狄更斯也产生了很大影响。在狄更斯的自传中曾经提到斯摩莱特的作品是他最爱读的。足可以看清斯摩莱特对狄更斯的影响。斯摩莱特字里行间透露出的残暴也反映出当时的英国人缺乏感情。

　　斯摩莱特的小说既有强烈的写实精神，也带有主观色彩。斯摩莱特是十八世纪英国小说发展的重要**人物，为后来现实**小说的繁荣打下基础。

贾谊的著名文学作品有哪些 (菁选2篇)（扩展9）

——普利策的著名作品有哪些 (菁选2篇)

普利策的著名作品有哪些1

　　普利策，**著名的报业巨子，他在世时所写的**揭露了很多**行为，他的文章曾深受大众喜爱。在他百年之后，根据他的遗愿设立的普利策奖，奖励了很多在**界和艺术界有优秀作品的人。最引人注目的绝对是每年**界的普利策作品了，获奖的作品，绝对是当年最有价值的**。

　　而今年正好是普利策奖的第100个年头，在各个分支领域获奖的作品中，传播最广的，莫过于突发**图片奖了。占据着整个15到16年**报道的中东战争，让世界各地的人关注难民的消息，帮助流离失所的难民。今年的普利策作品中，突发**图片奖的获奖图片，都聚焦在希腊的一片岛屿上，这片美丽的海岸没有游人来观光，甚至没有闲暇的路人经过，有的只是一艘艘皮划艇带来的妇孺，和无数具冰凉的尸体。而其中一张获奖图片中，一位抱着婴孩的父亲正奋力往岸边游，他救生圈上的孩子，还在闭着眼睛熟睡。

　　所有获奖的普利策作品，都是饱含**心血的**报道。随着信息时代的爆发，人们获取**的通道开始多样化，而且现在看报纸的人也越来越少了，但是无论通过什么媒介，寻求**的**永远不会少，读者对**事实的探求不会少。就如约瑟夫普利策在世时犀利的笔锋一样，能获得他的奖项的作品，也一定为人们揭露了事件的**。

普利策的著名作品有哪些2

　　普利策奖是由匈牙利裔美籍**约瑟夫·普利策所创立的给予**领域优秀工作者的一种奖项，它要求严格到近乎苛刻的评选条件使得无数**工作者望而却步，因此，普利策奖被视为****界最大的奖项。普利策之所以创立**奖，是因为**行业的发展对于人类社会的.进步有着不容忽视的推动作用，它对人类价值观的导向，社会主旋律的发展都起着影响作用，因此此行业从业人员的职业精神和职业道德就显得尤为重要了，那么，普利策**思想是什么样的呢?

　　**在社会分工中承担着特殊的社会责任，它以传播为**向社会与公众提供时事热点及其它各种信息服务，从而达到实现社会调控和**引导的作用。大众要想更好地获得生存和发展的机会，就一刻也不能离开作为“信息传播”和“****”的****。

　　普利策遭遇过各种不幸的经历，因此，在寻找**时，他总是能以独特的视角、充沛的精力和精准的阐述将一件事情分析的干净透彻，他强调做**时要采取实事求是、精准、简洁的态度，发现一个问题，进而**在大众面前，探索，讨论，最终转化为一个能在社会上引起关注，并且起到积极影响作用的事件，这样才算尽到了一个**工作者的最基本的责任。

　　作为国际性的知名奖项，普利策**精神中除了以上提到的之外，还应具有不惧强权、不谋私利、敢说敢讲等精神，只有具备了这些，一个**工作者才能真正挖掘出对人类社会有意义的**。

贾谊的著名文学作品有哪些 (菁选2篇)（扩展10）

——莫言文学作品好段

莫言文学作品好段1

　　1、智慧与非智慧，区别便在其中。笨女人将自己的优越五分夸张成十分，聪明女人将自己的幸福十分浓缩成九分!

　　2、一块玉，一元钱买到的，你不会将它看得很珍贵，一千元买到的，你自然会仔细收藏。不谈报酬，便永远将自己放在一元的水*线上，你不知道自己是否增值，也不知道是否有充实自己增值的必要，长此以往，不被埋汰也被**。

　　3、恋爱时钞票拿来更换靓衣买到浪漫，婚姻时钞票要用来供奉柴米油盐解决尿不湿。

　　4、提笔伏案之年，窗边，是心灵奔向青春的黑色河流，突兀的世界。

　　5、即使世界遗忘了你，也总会有那么几个人在你生命的伊始之日，道一声：生日快乐。

　　6、马是奔跑的冠军，驴是行走的模范。马背上的骑手威风，驴背上的骑手惬意。

　　7、月光下，我用繁冗拖沓的文字祭奠我的青春，纪念我死去的友情和迟到的爱情。

　　8、五十年代的人是比较纯洁的，六十年代的人是十分狂热的，七十年代的人是相当胆怯的，八十年代的人是察言观色的，九十年代的人是极其**的。

　　9、道路两侧，一侧是麦茬地里长出的秋高粱，一侧是墨水河边蔓延过来的芦苇。一个夏天的炎热阳光和甘美雨水，使所有的植物都发疯一般生长。秋高粱叶片肥大、茎秆粗壮，一人多高还没有秀穗;芦苇黑油油的，茎叶上满是白色的茸毛。时令已是中秋，尽管风里还嗅不到一丝一毫秋天的气味，但天空已是湛蓝的秋天的天空，阳光已是明媚的秋天的阳光。

　　10、不管是男人还是女人，都是在爱情中学习爱，在失败中总结经验，以更好的姿态重新爱。

　　11、每个人，都有过恶梦的经历吧，谁都不会因为一场恶梦而真的从此抗拒睡眠。而且，没有谁真正会对他人的恶梦感兴趣，耿耿于怀的，只能是自己。你这场恶梦，当个警钟就行了。

　　12、韩国跟朝鲜的三八线是无人区，两国谁也不能过线，这个地方是动物的天堂，里边全是鸟，全是野猪，树木长的非常的繁茂。所以搁置争端有时候也未必不好，海洋的争端暂停一下也是鱼类的**，有争端的地方谁都不许去，让鱼过去，鱼类感谢你们。

　　13、这个世界不是我们的敌人，也不是我们的朋友。这个世界可能是天堂，也可能是**，这全取决于我们的态度，取决于我们如何去看它，如何去制造它。

　　14、在那个习惯于悲春伤秋的年代，你陪我看了多少个日薄西山的景致，我陪你看了多少个破晓阑珊的夜，我们彼此静默的坐着，不言朝夕。

　　15、墙上悬挂着一些因年久而丧失了色彩的油画，画上画着一些光屁股的小孩，他们都生着肉翅膀，胖得像红皮大地瓜，后来我才知道他们的名字叫天使。

　　16、我崇拜反叛父母的孩子，因为我认为敢于最早地举起反叛**的孩子必定是乱世或者治世英雄的雏鸟。父母仅仅会爱并不及格，因为母鸡也会爱，何况最真挚的爱的另一面往往是最苛虐的酷政。父母必须接受训练，具有相当的质量才行。

　　17、恋爱是心理享受，婚姻是刻板方程式。

　　18、当笔下肆意挥洒的心情化为文字，我将用它记录永生。

　　19、自我并不等同于自私，因为”我“的存在，别人才有被帮助被爱护的可能。”我“越自珍，爱情中越被重视，工作中越有能力，生活中越游刃有余。

　　20、爱易脱口便易脱手，一次次的退让，已让他洞悉全部——言听计从，招之来挥之去，像极廉价雨伞，晴时扔到一边，阴时拿来蔽天，丢之不觉肉痛，有之不觉珍贵。这种女人，活该被他欺。

　　21、我总喜欢逆着时光，寻找我青春的足迹。

　　22、有些人，在不经意间，就忘了;有些人，你想方设法，都忘不了。

　　23、泛着青蓝幽幽光的铁砧子上，有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都象一个大个阳梨，还拖着一条长尾巴，尾巴上的根根须须象金色的羊毛。红萝卜晶莹透明，玲珑剔透。透明的、金色的外壳里苞孕着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美，从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短，长的如麦芒，短的如睫毛，全是金色，……“

　　24、教堂墙上悬挂着一些因年久而丧失了色彩的油画，画上画着一些光屁股的小孩，他们都生着肉翅膀，胖得像红皮大地瓜，后来我才知道他们的名字叫天使。