红“苹果”作文1

　　你吃过苹果吗？见过红灯吗？戴过红领巾吗？你当然会说“会，这些东西都是***”。可是那天，我第一次见到了一个脸长得比这些事物还红的人。

　　那是我第一次步入校园，走进102教室，我找到了自己的座位，放下书包，头往左一转，看向我的同桌——“啊呀！”我不禁吓了一跳，我从见过脸这么红的人，红得让我一眼就 记住了他，就像电视里的关二爷一样。并且对他产生了浓浓的好奇。

　　我打量了他一番：极小的眼睛，黝黑的皮肤，还有——深***脸。他穿着黑色的衬衫，绷着脸，酷酷的样子让我感觉他是一个很高冷、不爱说话的男生。

　　几个星期后，我们彼此有些熟悉了，下课时，他对我说：“我告诉你，我家有四十几层楼，我全买了下来，每层楼有八个实验室，总共有好几百间房，每次我妈妈坐电梯都会睡着，因为房子太高，要坐很久。嗯……对了，你去过火星吗？那里都是火，还有水星，到处是水，我差点被淹死！”我眨了眨眼睛，一脸好奇，但很快又醒悟过来，“什么呀，肯定是假的”。他大叫“是真的！”“哎！”我叹了口气，“你就吹吧，牛都被你吹上天了。”他没有理睬，继续滔滔不绝地胡扯。

　　又有一次，他看我在写字，突然说“多么低等的人才会用黑色的.笔写字，多么低等的人才会扎头发，多么低等的人才会穿裤子……”What？难道你穿的是裙子吗？我拿起他的修正带，向远处地面摔去，“多么低等的人才会用白色的修正带。”

　　不料，他飞快地跑过去，捡起已经摔坏了的修正带，愤愤地走回座位，脸上写满了怨恨，他的脸顿时变得更红了，“这是我妈妈给我买的，呜呜呜……”额，怎么还哭了呢？前几天还说自己从来不会哭的。

　　“好吧好吧，在哪买的，明天我还你一个。”

　　“小小文礼，我要一模一样的。”

　　“知道了知道了，烦死了。”

　　第二天，我给了他四元钱，并告诉他找不到同样的修正带，他用生气的眼神看了看我，然后又咬了咬嘴唇，拿过钱，“哼”了一声走了。至今我还记得那个修正带上画着史努比。

　　我和这个比我小了十个月的幼稚鬼做了六年的同学，在这六年里，他有了很大的变化，虽然和高冷一点都沾不上边，但也不再是那个天真的能把牛吹上天的小孩了，唯一不变的是他的脸还是那么红，令人百思不得其解。

红“苹果”作文扩展阅读

红“苹果”作文（扩展1）

——红苹果作文10篇

红苹果作文1

　　她是这棵树上最耀眼的红苹果，从她还是一朵水灵灵的花苞的时候，她就吸引着路过的行人，引来了果树上同伴的嫉妒。

　　可是她不在乎。她是最美的那个。从花儿到果实，她都是那么红艳艳的。她端坐在向阳的树顶上，最甜美的泉水从树干递来，最新鲜的空气扑鼻而来；白天晒着太阳，晚上沐浴着月光，徐徐的轻风还涤荡着她甜甜的微笑。第二日，她又在大树妈**宠溺下吮吸着甘甜的露水。

　　可是，有一天，她不见了，那个金光闪闪的大**不见了。

　　大树妈妈哭了，树叶儿也被抖掉了。树儿哭来了秋天。

　　她去哪儿了？

　　是一阵风刮走了熟透了的她。

　　她被狠狠地摔在了地上。

　　孤独，无助，黑暗。甜美的乳汁没有了，新鲜的空气没有了，温暖的阳光没有了，柔和的月光没有了，徐徐的轻风也没有了。

　　她失去了宠她，疼她，什么事儿都为她置办好了的大树妈妈。

　　她悲伤到了极点。

　　孤独，无助，黑暗。秋风更加萧瑟，饱满的她在每日的泪流中消瘦。泥土将她掩埋，掩去了她的光泽。

　　她在无边的黑暗中，昏睡过去。

　　“我，我就要离开这个世界了吗？”

　　草木凋零……寒风凛冽……大雪纷飞……

　　又是春天。

　　一阵春风掠过薄土，带走许些浮尘；鸟儿从温暖的南国飞回，“吱喳吱喳”地跳跃在开满梅花的枝头。

　　鸟儿的叫声惊醒了她。

　　“我这是在哪儿？我，我怎么了？”

　　此刻，一粒种子破芽，顶出了地面。

　　“咿哟喂，疼，这，这是什么？”

　　又生根。

　　“咿，疼，呀，我怎么长脚了啊？”

　　头上的芽儿冒叶子了。“我真漂亮啊。

　　可不久，叶儿却像要枯萎了般。

　　“不要啊，不要啊，水？哪儿有水？”

　　于是，她伸长了脚去找水。

　　石头，顶开；实在顶不动，绕啊。水，我要水。

　　她已经不完整了，根上到处是结疤，她已经是千疮百孔了。

　　可终于，她找到了泉水，历尽千辛万苦，找到了。

　　那可口的泉水啊，跟那时妈妈送来的一般可口！

　　叶子又绿了。

　　“妈妈，这棵小树真可爱。”

　　“恩，瞧这苹果苗儿，长得真好！它啊，肯定是那个最美的苹果发的芽儿。”

　　她是那么的高兴。尽管她成了这般模样，她还是最好的。

　　她努力探寻更甜美的乳汁，喷发最新鲜的空气，收集最温暖的阳光，让全身沐浴在最明亮的月光下，让枝叶轻轻地飘荡在微风中。

　　一年，一年，又一年。

　　不知过了多少春秋，不知经历了多少风风雨雨。

　　小苹果树终于开花了，开出了了她的第一朵花。花儿剔透，就像当年的`她。

　　花谢结果，果儿红得那么艳丽，她看见了曾经自己的风姿。

　　蝴蝶儿飞舞，远远望去，像是梦幻一般。

　　是的，她终于撑起了自己的一片天空。

红苹果作文2

　　又红又甜的大苹果，是我最爱吃的水果。每次家里来客人时，妈妈总是挑选出几个，**切开装盘，用精美的水果拼盘来招待客人。而我常在一旁给妈妈当小助手，洗洗切切玩得可开心啦!

　　可是，我发现切开的苹果，过了一会儿，竟然就变黑了，难道这么快就腐化变质了?带着满脑的疑问，我又拿出一块苹果，将其切开，等待观察，果然不出一会儿，那白嫩嫩的小苹果丁，就像涂了色似的，变成一块块小黑丁了......

　　这是怎么回事呢?我挠着头，百思不得其解，一旁的妈妈瞧我这副模样，忙提醒我：“你忘了?想要知道为什么，应该去找《十万个为什么》呀?”听了这话，我连忙跑向书橱，取出《十万个为什么》查阅，原来呀，这是苹果中所所含的一种化学物质——单宁酸在作怪。单宁酸也叫鞣酸，是一种结构复杂的酚类化合物，它和空气接触之后，就会发生氧化作用，产生黑褐色的物质，苹果切开后，单宁酸就会氧化产生黑褐色物质，其他水果蔬菜像梨子，***也有相同的情况。

　　哇，原来是这样呀，我今天又学到了新知识，真开心呀!

红苹果作文3

　　“圆圆的身子，红外衣，白白的果肉，甜又甜，每逢佳节送**，人人都把我给夸。”猜到我是谁了吗？我是红苹果。

　　我身在北方烟台，是一种甜甜的水果，大小不定，苹果家族不止我一个，还有青苹果，黄苹果等等，不同时候吃我就会给你带来不一样的味道，没有成熟的我还带着一种苦苦的涩味，快成熟了，味道不苦了，但有一点酸味，成熟的我，（这可不是说大话）就想蜜一样甜。身在烟台的我在故乡静静的等待着不远万里的人们前来品尝我刚刚成熟的香甜，还背带走给前来品尝的人的家人吃，当然，我还可以做成水果沙拉和苹果汁，还有人们最喜欢的苹果醋。

　　我的营养也不少，我有丰富的维生素C，有大量的铁和重要的果酸，英国人说：”每天一个苹果，疾病不来找我。“我的果酸可以减轻高血压的病人的疼痛，我南北方都可以生长，并与李子结成新品种，苹果李，所以随着我的进化，越来越多的人i喜欢我，我也在水果王国中成了前10名，现在是个大明星，每天都有狗仔队追拍我，搞的整个人都累夸了。

　　我们牛吧，作用不小吧，其实我们就是想为人类服务，相信我们还会更红的。

红苹果作文4

　　早晨，我漫无目的地摆弄着桌上的台历，眼神飘忽不定，无意中瞥见了那醒目的日期——4月5日（清明节），随着母亲的一声叫唤，我拿了一个苹果放在口袋里，匆匆地和父母出了门。

　　我们被风一路吹到外婆的坟前，坟上长出了一些不知名的野草。启明星现，霓虹灯又亮；花开，花又落。外婆的灵魂离开那苍老无力的躯壳已有两年了吧。沉睡在这里，不知她是否孤单？

　　外婆在临终前的几个月里，什么都吃不进，话也说不出了。只能艰难地重复着点头和摇头这两个无奈的动作。她想说话，张了张嘴，却只能发出“啊嗯”的声音，她一直努力，但仍吐不出几个清晰的字。最终，她摇摇头，闭上眼，眼角溢出了泪珠，映照了身旁几张焦虑的脸庞。

　　无论她多么难受，她都从不吭一声。她害怕自己的**会使儿女更加着急，只是默默得忍受无尽的痛苦，独自承受**带来的恐惧。

　　她的灵魂被风儿被吹走了，静静地，在那个寒风呼啸的冬夜。她走了，留下了冰凉的躯体和亲人筋疲力竭的无助的哭泣……

　　爸爸妈妈把祭品放在坟前，然后跪了下来，向逝去的外婆叩拜，祭奠的鞭炮声久久地在我心中回荡。

　　我掏出口袋中哪那个温热的苹果，放在坟前。愧疚炙烤着我的心。曾经，是我贪玩，回到了老家却一直和表姐闲逛，不曾看看弥留的外婆；是我不孝，外婆临终前还惦记着我，而我连送她一程都没有办到，只是迟到了一年去拜祭那堆黄土，那堆长眠着外婆的黄土。我在心中默念着：“您还记得吗，那次您叫我买苹果，我想都没想就拒绝了您。您只是叹了一口气，颤颤巍巍地出去了。如今，我却再也没有机会了。这份迟来的孝心，您能接受吗？”

　　天空下起了蒙蒙细雨，几滴雨水掉到苹果上，顺势滑落下来……

　　空荡的街景中，雨声显得格外清晰。这时的我，只想找个人发泄自己的感情。对于外婆，我有着一辈子都解不开的心结啊！我走在街上，偶然看见了街边的小贩在卖苹果。我买了几个，向奶奶家走去。

　　此时，奶奶已卧病在床。我坐在她的床前，慢慢地将苹果皮削了下来，动作并不麻利，将苹果削得凹凸不*。奶奶望着我，嘴角泛起了一丝微笑，这微笑将永远定格在我的脑海中。

　　一天之后，奶奶无声无息地闭**眼睛。当我赶回奶奶家时，她已经静静地躺在床上，那样安祥。床前的柜子上，是几个又大又红的苹果。

　　“妈妈，奶奶为什么睡着不起来呢？”不懂事的堂弟歪着脑袋大声问道。

　　“她去了很远很远的地方……”

　　“是哪儿？我也要去！我要陪着奶奶！”

　　窗外，清冷的风对着那抹夕阳仍是穷追不舍。两行清泪轻轻地滑过我的脸颊，滴在手中又大又红的苹果上，又从苹果上滚落下去，掉在地上——碎了……碎了……

红苹果作文5

　　我们需要用好多的节日来证明我们为彼此而存在，无论是元旦或者圣诞我们都会细心准备一件件礼物，然后细数那些对我们非常重要的的人，所以我觉的节日是不分中外的，就像**夜，我们用通红的苹果，在对方的心里种下美美的幸福。

　　或许我们都不会直白的告诉对方，你对我有多么重要。或许我们找了许许多多的借口，来安慰自己其实这些饱含深情的话语并不重要，或许我们觉得，情人之间无需太多口头感恩。或许我们没有足够的勇气承认你已在我心里生根。可是始终会有这样一个机会让你把心里的感情呈现在他的.面前，就像今天一个完整的红色苹果，一条来自于内心的短讯。“我的亲人，我的朋友，我的爱人，我爱你们，祝你们一生**”。我们只需要勇敢一次，我们的距离会越来越近。

　　红苹果的**夜，宿舍出奇的冷。收着一条一条短讯，电脑旁是淡妆的苹果，我的心里会莫名的温暖，原来我客串了他们生命里那么重要的角色。我们不是那种可以忍受寂寞的动物，我们的脑袋里也不可能只会有自己，如果我们要在回忆里留下足迹，伙伴才是最重要的编剧。

　　我们*时都太过沉默，矫情的话语会让我们不自在，可是今天这一味调剂，可以让我们这个**夜不再寒冷，best wishes for you. my friends.

红苹果作文6

　　一天，妈妈和小明买了一袋苹果回了家。妈妈递给小明一个又大又圆的苹果。

　　小明张开嘴，正想吃，突然想到了正在院子里看报纸的奶奶。小明赶紧跑到院子里，把这个大苹果递到奶奶眼前，说：“奶奶，来，吃个大苹果！”奶奶放下报纸，摘下老花镜，笑着说：“谢谢你，小明，你真是奶奶的乖孙子呀！”说完，在小明红扑扑的小脸蛋上亲了一口。小明开心地笑了，脸蛋就像一个红苹果。

红苹果作文7

　　或许是一个梦，或许这是事实。反正余落来到了这个世界，一个充满了人类与杂草的世界。

　　开始的时候，余落很是纳闷，这里到处都是草，人们吃什么。不过他忘了，人是杂食动物，什么都吃，这点草算什么。果然，满世界的草在余落来到这个世界不到一个月的时间里便被吃光了，只剩下了人，满世界的人。

　　与其说这是一个世界，倒不如说这是一个荒岛，就像鲁滨逊在的那个岛一样。只是岛更大四周不是海，而是虚空。所以这里的人自出生时起就知道一个世界在围绕着另一个世界转，而另一个世界也在围绕着这个世界转，所有东西都是相互的。

　　如果按照现在人们对时代的划分，余落所在的那个世界正处在“原始阶段”，可是刚刚开始，就没了食物这让余落感觉有点憋屈。岛上的原始人有着各自的领地，每一块领地里都存有一些食物，也就是草。于是就有了战争与交易，余落被一个名叫“丝米大”的人强行绑到他的领地为他做守卫。余落开始死活不肯，但是身为原始人的丝米大一巴掌就让被扇在地上的余落改变了注意，余落十分委屈的蜷缩起来支支吾吾的答应了。

　　不过，现在余落的生活可是倍感滋润，随着丝米大的领地不断扩大，“士兵”的不断增加，余落如今也当**“头”——一群被强拉多来的“士兵”的“头”。这个岛上的人，没有永远的主人，也就是谁厉害就跟这谁，无论是自愿还是强行。“原来那个时候人们的奴性就形成了”余落心想。

　　余落以前一直都是个老实孩子，主要是人长得太一般，因此身边的女孩子也就少之又少，余落有时候想回忆一下自己以前能记得的女孩聊以慰藉，但是每次都是那么几个，那些以前余落暗恋并且不曾表白过得。甚至有那么几个余落都想不起来了。不过终于还是让他挨到了桃花运，有一个人长得挺漂亮，不知道是不是傻了还是感情受伤了，竟然看**余落。但是这个女孩在与余落搞上后不到一个星期就把余落像一件穿旧了的衣服一样甩了个稀巴烂，显然是一段经典韩剧。

　　余落走在荒芜的原野上，说是原野其实也只是什么都没有的土地，这里每三天下一场雨，却除了草什么都不长，也可能长了些什么，但都被原始人吃掉了。对于未来可能会没有食物这一问题，原始人们从来不会考虑，因为还有人，满世界的人。

　　一个原始人走到余落身边向他指手画脚的比划着，在余落刚刚碰到丝米大的时候，丝米大也是这副指手画脚的样子，搞得余落一惊一乍的，到后来被丝米大一巴掌拍在地上的时候才明白，原来原始人没有语言，或者说有——肢体语言。即使来到这个世界三年余落也还是看不懂他们的肢体语言，只得跟在那人的后面，让他带着去，余落跟着原始人来到了丝米大的领地，才明白原来今天是原始人半年一度的“相亲大会”，其实也就是看中哪个人就要哪个人——无论男女，这句话的意思咋一看以为是男的可以随便挑女的，女的也可以随便挑男的，但其实男的挑男的也是可以的。可见其原始程度，但除了领头人丝米大以外其他人都必须执行一夫一妻制，而且必须相守到老。一旦两人中有一人死去另一人也会被其他人杀掉。

　　丝米大站在人群当中“哼哼哈哈”的比划，而周围人随着他手臂的起伏欢呼着，过了一会丝米大开始在人群中转悠、搜寻，所有人都开始兴奋起来，都期盼着丝米大看中自己，余落站在人群中感受着周围人身体越来越高的温度不禁头皮发麻，此时丝米大刚好转到余落身边，对余落上下打量一下，余落更是菊花一紧，祈祷老天开眼。所幸丝米大也有着现代人的眼光并没有看中余落，而是挑选了余落身边的一名女子。此女子一经被选立即欢呼起来，其家人也是兴奋的不能自已搂着身边的人开始“哇啦哇啦”的叫唤着，而余落则被那女人的奶奶搂在怀中来回摇晃。余落急忙奋力挣扎，怎奈力气不足无法挣脱，倒像是迎合。还好人群又是一阵欢呼开始了下一场挑选，那人才放开余落。

　　丝米大走向余落，一巴掌拍在他的身上，对周围人比划了一下，最后“乌拉”的叫了一下，所有人都开始涌向余落，余落一脸惊恐不知所措，心想难道新增了一个群P项目？但他们只是围着余落坐下来并没有其他行动，余落瞬间明白，原来到自己选了，为了尽快摆脱这种尴尬境界，余落决定随便挑选一个，但是随着他的手指的抬起人群中掀起一阵吸气声，人们的双眼开始大放光芒，这让余落更难抉择，在以前自己只是一个普通人，而现在却成了人群的焦点搞得余落不知所措。迫于无奈，余落只好随便一指，然后转身走向自己的房间，转身霎那身后爆发了一阵轰鸣，震得余落头皮发麻，随后他便想到，刚才那一指是不是太过随意了，万一要是指到一个男人怎么办，但既然转过身来就不能转回去，否则人们以为他还要再选一个呢。

　　看着面前这位满脸掩不住笑意的女人，余落暗自庆幸。但缓过神来，看着那人，那人只是低头笑着，＂难道这些人连害羞都没有进化好？＂余落心想。

　　余落指着角落里的床说，＂你一半我一半＂。随后坐到椅子上歇息，过了一会余落突然明白她听不懂现代语，只好爬到床上整理出两条被子，扭头正要说话却发现那人已经开始脱衣服，余落急忙从床上跳起来，伸手想给她遮上暴露的部分，但手伸到一半却觉得有些不妥，于是怔了一下。那人看余落手伸过来却停在半空，以为不好意思，便伸手握住余落悬在半空的手，缓缓的向自己移动，余落想要挣脱，但无奈力气不敌原始人，只好看着自己的手被她慢慢拉过去。

　　余落用另一只手来回晃着，示意她不要这样，那人抬头看着余落来回晃动的手，以为他要双管齐下，于是也伸出另一只手去抓，余落见状急忙将晃动的手藏在身后然后使出全身力气想要挣脱另一只出来，那人似乎会意，便松开抓着余落的手，不想，余落缓不过劲一巴掌拍在自己脸上。

　　余落揉了揉脸，转身爬上床，掀起一个被子钻了进去，不再说话。而那人则怔怔的看着闭上眼睛的余落。

　　……

　　落心抱着一堆石头推开家门走了进去。余落从床上爬起来，蜡黄的脸上布满惆怅。落心看了看刚刚起来的余落低头把那堆石头轻轻地放在地上，石头挣脱束缚滚动了两下露出了里面的草。落心把里面的草拿了出来走到床头递到余落面前，然后露出一个微笑。余落指了指另一个角落里的石锅，示意落心把这些草煮了吃。余落从床上下来，穿上外衣打开窗户想通通风，可却一把被落心关上，落心皱着眉指了指泡在锅里的草。余落摸摸她的头笑了笑，转身坐在石椅上。

　　时间不知不觉已经过去了三个月，自两个月前便天不下雨，食物紧缺，人心惶恐，谁也不敢将家里储藏的草拿出来。丝米大已经处决了两个私藏草的人，但毫无起色，毕竟没了草也还是要死大家总要试一把。落心就是当初的那个女人，余落给他起了这样一个名字，不知何意。落心似乎深爱余落，尽管她也长得一般勾不起余落丝毫“爱意”。

　　三天前的夜里丝米大让族中一个人去了他的房间，然后再也没有出来。三天后族里已经少了三个人，今天夜里还会少一个——丝米大。昨天有人找到余落让他去参加私密大会，余落拒绝了，但他知道会议的内容——反抗，也就是**。“这应该就是这世界上最早的**了吧，但很快就会被人们忘记。”余落自语道，落心看向余落对他微笑，示意他来吃饭。

　　夜里第一个**爆发了，丝米大被众人烤焦吃掉，意犹未尽的人们推举了余落当新族长。

　　当第一个**爆发后，便会有第二个。人们会在得到好处后会继续想再得到好处，人们是不知足的，况且这也是最合理**的办法。吃饱了的人们推举余落是民意之举，第二天夜里人们吃掉余落是**之举，无论怎么说，人们都占据了正义。被绑在绳子上的余落望向夜空，问漫天繁星，哪里有正义。

　　落心趴在余落的身上，誓要与余落共存亡，人们举起火把思考是不是要换个口味，而余落轻轻地在落心耳边说道：“告诉他们我有话要说”落心看着余落，分析着现代语的含义。余落大喝了一声让人们转移了***，落心从雨落身上下来，比划了一下，几个领头人互相对视了一眼，随后一人走过来松开了绑在余落身上的绳子。

　　余落揉了揉手腕，深吸一口气，拿起地上的一根柴火，在土里画了画，画的意思是抓别的部落的俘虏吃。余落缓缓的说道：“三个月前，食物消失了。你们知道为什么吗？因为这个世界没有规则，或者说刚刚有了，却又频临**了。或许还有一个，就是强者生存，但最后强者也会被吃掉。这个世界没有了规则，便没有了秩序，于是草不再有，雨不再有，土不再是土，人也会慢慢消失。当战争爆发，世界混乱，人**的时候，谁也不会阻止的了这世界的**”余落看向落心“到那时，没有亲人朋友，没有爱人部落，只有遍地残渣以及厮杀的人群。人**——人不是动物，因为我们高于动物，所以我们可以自称动物……”余落忽然想到他们这些人是人么，这个世界只有人与草，他们知道什么是动物么，他们知道什么是低等么。又或者说他们就是长得像余落那个世界的人的一种动物……他们内心只有食物，只会为这个发愁，他们不会像人们一样尔虞我诈，有**了就会反抗，有幸福了就会珍惜，他们没有现代人所谈的未来，他们只会解决眼前的，只是一群安详的群落而已。但是，若这个世界和那个世界一样，那么这群人还有有今天的举动吗？余落停下手中的柴火——答案是会的，满足只是当前，他们还是会进化到有更高的私欲的时刻，还是会为**，金钱而奋斗，这又和食物有什么不懂呢？“呵~我说出来又有什么用。你们不会懂……”

　　人们的确不懂，只当听戏一样，而现代人在听别人说这些时又何尝不是？到底有没有区别，这世界到底是不是真实的？

　　人们私下比划着，余落有信心可以活下来，因为吃别的部落的俘虏对这些人来说既是一种正义，又是消灭敌人。

　　余落得救了，战争爆发了，这个世界开始了满世界的混战，有大的有小的。有部落对部落的，有一家对一家的这个世界的夜空从此不再安静，到处都是“草——草——草！吃！”余落和落心会在各个空荡的房子里找草吃，每一个空荡的房子就**一户为食物死去的人家，但没有人是**的，所有人都死在对战中，然后被人吃掉。余落看着收集的堆积的高高的草堆，无语了很久。其实用无语形容不太合适，因为余落来到这个世界后，几乎一直在无语中，这个世界没有语言。

　　雨落决定往东边去，或许会有一个世外桃源也说不定，但当他带着落雨走在途中的时候渐渐的动摇了这个念头。在他面前的是遍地的沙，这个世界会在人类消失后变成沙漠随后消散在宇宙里。但他还是想再往前面看看，落心带着石锅还有一堆的草，干掉不能吃的就拿来当火。而余落却让她扔掉了石锅，不能吃的草也扔掉，能吃的直接吃。反正这个世界在慢慢沙漠化，水会像食物一样难寻。

　　当走到最东边的时候，余落见识到了世界坍塌的奇观，那一片空间连同着落心一起消散，仅仅一瞬就消失在眼前，与无边宇宙融为一体。落心死了，就那么一瞬，快到余落根本没有时间体会人们说的那种感觉，快到就好像根本没有落心这个人，可是余落内心隐隐的痛告诉他落心是真实存在过的，上一秒她还在手舞足蹈的表达着什么，这一秒就成了虚无，她还没来得及知道自己要死了。

　　余落站在原地思考了一会，转身走向南边，他决定围着这个世界转一圈，这不像地球，所以他可以实现。余落刚转身走了两步，身后的空间就变成了虚空。“或许我已经死在那里了吧，现在的我或许是虚假的我吧。这虚无吞噬世界，把世界变成虚无或许只是把它的身子吃掉了，而他的灵魂还一无所知的走着，虚空不就是虚无构建的么。但若这是真的那为什么我的灵魂会以为落心死了呢？”余落想

　　雨落越走就越觉得这个世界在慢慢变小，最后他回到了原本的位置，或许不是——虚无吞噬了更多的世界，那个地方早已消失，但余落的心却告诉他就是这里，余落望向更深的虚无，“或许某一片虚空就是落心，或许她是幸运的，不会被人吃掉。”余落想。

　　他又回到了部落，但这里早已没人居住，或者居住在这里人都已经被吃掉了。余落找到自己的住处打开门看了看，没有进去。余落走向世界最**，那里有一个骸骨，骸骨嘴中有一块不属于这具骸骨的骨头。余落绕过去，知道这些骨头迟早要被吃掉。余落找到一个房间，走进去找到床躺上去，慢慢的消化着这个世界所发生的事——这个世界是多么不可思议。

　　周围传来阵阵越来越近的打杀声，甚至还有咀嚼声。余落闭上眼不去注意，继续消化这一切。渐渐的朦胧中打杀声越来越小，最后消失了。余落一直悬着的心也慢慢放下来，但过了一会他又从床上起来，打开房门走了出去。

　　……

　　这又是一个怎样的世界呢？好多的楼，好多的车，好多的人——然而他们竟然不****！嘈杂的轰鸣代替了以往的厮杀声，冷言冷语代替了原本的打杀。余落又走了回去，这世界没什么变化。

　　躺在床上的余落被阵阵轰鸣吵醒，睁开眼却发现房子的另一半塌掉了，余落跑出去，发现一群人围着自己，而一群高楼围绕着这一切。人群传出差异声，人们看向衣着褴褛的余落，人们开始私下讨论什么，他们不会比划，却用嘴发出各种声音，而余落试图去听，却被一个人撇了一眼，不敢再靠近。有些人捂着鼻子离开了，有些人指着余落大笑着，有些人皱着眉头，向身边的机器指挥着。“轰——”身后传来巨响，一个庞大的机器撞烂了余落的房子，余落急忙张开嘴巴想要说些什么——“啊……啊……”

　　“哈哈，”人群爆发了笑声。

　　余落诧异的摸摸自己的脖子，然后张开嘴巴却没有了声音。

　　人群在笑声之后传出了杂乱的低语，每个人都边说边撇着余落。余落依然在诧异。人群中突然传来了一句嘲笑，人们又哈哈起来，随后又有一句嘲笑。紧接着便是更多的嘲讽，人群传出了更大的杂音。

　　余落不知所云，怔在原地。一个白大褂过来瞅了瞅，捂着鼻子离去。人群传出“原来是个**啊”的'声音，接着又传出了“还是个哑巴呢”人群缓缓移动，似缓似慢，渐渐的变得模糊，余落睁大双眼似乎看到了什么——“虚…无…”余落只发出了这两个字，便不能发声了，但眼睛还是盯在哪里。

　　而他要找的早已消失。

　　一个人看向余落盯着的东西大笑，另一个人也跟着笑，所有人都开始跟着渲染气氛来。过了一会人群中走出一个男人，面带怒气，一巴掌扇在雨落脸上，“敢调戏我老婆？”

　　人群开始劝阻，余落回忆起了从前的那一巴掌。

　　“既是个**，又是个哑巴，死一边去吧！哈哈——”那人丢下这句话离去了。

红苹果作文8

　　小的时候，院子里有棵苹果树，那是爸爸为了让老年的爷爷可以吃到新鲜水果而特意移栽过来的，诚实的红苹果。家里人对这棵苹果树照料有加，施肥、捉虫，终于，第二年的春天，苹果树上开了几朵花，要结果了。我们对它的照顾更加细致，恨不能在刮风下雨时都为它撑起雨伞，可是雨季过后，树上的花还是只剩下了5朵。好在，这些花都结了果，而且越来越大了。 将近秋季的时候，5个苹果由绿转红，慢慢散发出诱人的光泽。 ***一个最大、最红的苹果，就结在较低的枝丫上，只要我踮下脚就能摘下来。我知道，自己不该想那个苹果，那是给爷爷留着的。然而，我却每时每刻都在想着它，想把它摘下来，狠狠地咬上一口，满嘴都是清甜的滋味。但我始终都没有那样去做。 有一天，爸爸忽然把我叫到面前：“那个最大、最红的苹果是不是你摘下来偷吃了！”我连连摇头，偷偷看看苹果树，发现那个大红苹果真的'不见了。“真的不是你吗？”爸爸盯着我的眼睛，“那你有没有想过偷摘下来吃掉？”我打了个冷战，这是个关键问题，如果我的回答是肯定的，那么我就有最大的嫌疑。 我不知该怎样回答爸爸的问题，惊恐地看着他，终于忍不住哭出声来。

　　“是的，”我哽咽着说，“爸爸，我想过好多次，把那个苹果摘下来偷吃掉，可是，我的确没有偷摘那个苹果。” 爸爸看着我，目光渐渐柔和起来。他从口袋里掏出一个又红又大的苹果，递到我手里：“爸爸知道不是你——因为，是我把它摘下来了。你是个诚实的好孩子，爷爷和我都决定，把这个最大最红的苹果给你吃。” 吃着苹果，我第一次知道了诚实的味道，原来竟是那么甜美。

红苹果作文9

　　漫步在那条路上，我低着头看脚下的路，怎么每走一步都是那样艰难与疲惫。

　　我不敢抬头看天空，更不敢去看阳光，因为我怕拿阳光和这个世界来对照。那是多么的不符合，太阳总是那样火红，阳光总是那样明媚。我不敢看，因为我突然觉得好刺眼。

　　我用这双眼睛看了太久这灰暗的世界，看了太久被金钱、欲望和自私笼罩的人们。

　　这时，那一幕又浮现在眼前，那个细雨绵绵的午后，一个小男孩骑车摔倒在我面前。这是我没有预料过的，我呆了。可我像触到了什么一样缩了回来大步跑开了。我好怕人们那鄙视的目光，我不敢去扶他。我这是怎么了？这还是我自己么？我不敢再想，拼命摇着头向前走。

　　热闹的街道上，人们都各个箭步如飞，都在为着自己的生活而忙碌着。是的，他们没有错，谁又能抵挡住金钱与**的**呢？

　　他们只是把目光看向了远处，他们的目标，却忽略了眼前的美与爱。

　　一个红红的苹果滚到我的脚边，真得把眼睛刺痛了。伸手我捡起了它，好温暖，和阳光一样温暖。我笑了，因为我看见前边好多的红苹果散落了一地，旁边一位老人正费力的捡着。再看看人们，都熟视无睹没有一个人走过去。我蹲下来为老人捡着苹果。每一个都有温度，每捡一个就像捡起我心中的太阳一样。

　　老人的那声谢谢和握在我手中的苹果让我开心的笑了。人们的目光刺穿了我，我却全然没有理会，因为他们的目光对不不再重要，重要的是我又重新看到了火红的太阳。

　　火红的红苹果就是我心中火红的.太阳，它阳光四溢，充满着我的每一个心情和每一天。

红苹果作文10

　　甘甜的苹果成熟后，摇摇欲坠，无意中砸在正在熟睡的牛顿的头上，真没想到，这促使了力学的建立；甘甜的红苹果继续探险，被大鼻子乔布斯捡到咬了一口，真没想到，这促使了苹果手机风靡了全球。当红苹果再次踏上旅途时，又会有怎样的想不到的趣事呢？

　　极力想拥有一个愉快的旅途红苹果想，要乘上快乐列车，沿途出发。突然，它感觉自己在滚动。啊！是一只狼狗在张着血盆大口用那沾满唾液的舌头舔着它的外衣，红苹果紧张得绷紧了神经，幸亏狼狗口下留情，红苹果才大难不死。红苹果被来往的汽车溅了一身泥水，已失去了旧时的光彩，空气中的灰尘无情的侵蚀着它，渐渐亦变得狼狈不堪。时复一时，日复一日。终于，红苹果跟着人们的步伐，才挤**这拥挤的公交。此时的它已经好像刚出矿的矿工，灰头土脸，他狠狠的低着头，坐着不知归途的汽车。

　　车上崎岖的是山路，颠簸的是旅程。嘈杂的人声，摇晃的自己，让苹果失去了自己，更多的是恐惧与不安。红苹果从一个人的脚下滑到另一个人的脚边，人们像是在踢世界杯一样的传着球，无意的眼神，冷漠的人情，娴熟的动作却使得红苹果像在球场上一样飞翔。这时苹果滚到了一个男孩脚边，男孩儿正要弯腰捡起，突然一只手抓住了他的胳膊。只见男孩的妈妈瞪着眼睛看着他：”你要做什么？’’男孩委屈地说，他只是想捡起苹果扔到垃圾桶里。那珠光宝气的女人嫌弃的说道：”真么脏的苹果，不要去碰它，”突然，车停在一个山路口，售票员用那高跟鞋一脚把红苹果踹出车外，路旁，草丛里。红苹果泣不成声，恼怒自己不该上那公交车。试问人情冷暖，文明礼仪，美德何在？

　　当红苹果正在这荒山野岭中忧愁时，他感觉自己再一次被抬起，两双水灵灵大眼睛盯着它：“看！弟弟，我们捡到一个土豆’”“哦不，姐姐，那是一个苹果。”

　　姐弟俩仔细地端详着，顿时笑逐颜开。红苹果被他们带到了学校，空荡荡的学校空荡荡的班级有几个灰头土脸的大山孩子。他们手捧着像极了土豆的苹果，爱不释手，还时不时的擦抹着他身上的泥土。红苹果还不知道发生了什么，静观其变。老师来了，用仅有的一点水清洗了苹果，苹果顿时光彩焕人，虽然没有以往那么华丽，但在山里孩子眼中已足够红艳。苹果被老师分成几瓣，孩子们一小口一小口品尝着甜美的苹果。

　　红苹果，真没想到自己弥留的滋味能换回这么多孩子的笑脸，它很欣慰，很满足。那天，老师与孩子们一起种下了苹果籽，每天，他们悉心的照料，来年，苹果树发了芽，长了根，开了花，结了果。红苹果这么没想到自己竟有一段这么奇妙的旅行，并且受益匪浅。

　　真没想到，城市的空气弥漫着如此多的灰尘，以至于掩埋了人们的心灵，他们不再开朗，而像一个个破碎的玻璃片，无法愈合却又伤人极深；真没想到，大山里的资源是如此的匮乏，条件是如此的艰苦，像一朵朵出水的芙蓉，需要支援需要帮助；真没想到，孩子们的内心是那么的透亮，那么的纯洁无暇，就像一颗颗晶莹的露珠，需要我们呵护关爱。

　　真没想到，灰色的阴霾能够污染人心，绿色的自然能够滋养天性，彩色的孩童世界没有漆黑。愿每个人在心中播下一粒种子，来年像红苹果树一样的生根，发芽，开花，结果……

红“苹果”作文（扩展2）

——红苹果作文600字3篇

红苹果作文600字1

　　今天阳光灿烂，我们一家三口受到好朋友徐小欣的热情邀请，来到红苹果幼儿园参观。

　　一进大门，一股泥土的清香扑面而来。放眼望去，哇！这个幼儿园可真大呀！首先映入我眼帘的是万里长城，它古老而不乏活力，给人一种庄重感。万里长城的右边是盆景园。紧挨着的是一架水车。旁边有一个滚轮，用脚踩在它上面就可以转动，从而带动水车不断汲水。我仔细一看，才发现它居然是纯手工的。心想，不会还有其他的工艺品隐藏在附近吧。这时，爸爸似乎看出了我的心思，诡异的笑了笑。我二话不说，赶紧搜查起来。原来，门口那几只栩栩如生的小乌龟。精致的转转杯，摇椅，小天鹅，坐凳都是用废旧轮胎改制而成的，刷上五颜六色的油漆，就都变成了精美的工艺品啦。

　　我正感叹着创造的神奇力量时，热情的院长迎面而来，把我们带到了绿油油的蔬菜园。园长说：“这些蔬菜可都是小朋友和大人们一起栽种的。”接着园长领着我们来到了儿童的天地。这儿有攀岩，有滑梯，还有蹦床等。儿童天地的中心是一个仿真草坪，它柔软而富有弹性，像是站在海绵上似的。我想在这样的环境下，孩子们的成长一定会充满快乐。

　　最后，我们跟着园长去参观教学楼。教学楼分为两层，小朋友可以在二楼上绘画课，手工课，音乐课，舞蹈课，国学课等。一楼有一间小木匠屋，特别引起了我的注意。我进去一看，在工具工具箱旁边有几个蹩脚的小凳子，这些小凳子虽然不是很好看，却充满了他们满满的创作灵感和奇思妙想。

　　时间过得真快，转眼间，夜的帷幕已经徐徐拉开，天色已晚。我们只好带着意犹未尽的心情离开了幼儿园。

红苹果作文600字2

　　在记忆的标本里一直存放着一个青苹果和红苹果，它们不断地散发着各自的魅力。一段苦涩的记忆，一段甜蜜的时光，交辉相印着，展露出青春的气息。 我不知道第一次品味青苹果是在怎样的背景下我只清晰记得那时的感觉——苦涩。我不知道什么时候又遭遇失败，我只深刻记得失败前后那努力的过程让人怀念。青苹果虽然苦涩，但在牙齿咬嚼的过程中，却显得耐人寻味。 那是一个漫长的冬季，丝毫没有一缕灿烂的阳光，仰望天空，仿佛一切都是乌云，都是**的预告。笼罩着这个曾经辉煌热闹过的城市……没有什么悲惨的大事降临到我的身上，有的是灰色的梦魇挥之不去。感觉自己是孤身一人的，没有生活的激情，没有学业的成就感，没有朋友的关怀，仿佛一切都在冬眠，一片寂静。自己就像一个木偶，徘徊在教师—饭堂—宿舍之间，每天背着沉重的书包，穿过荒凉的操场，还记得不时仰望一下灰色的云朵和闻一下稀薄的空气——尽力地去**自己的一点点伤感。然后轻轻地躲藏在茫茫人海之中。就这样的生活节奏，但我不满足，所以我一直等，就像童话里公主等待王子那样等待幸福，等待快乐的来临。

　　在茫茫的生活里，我就坐在木马上摇啊摇啊，就这样摇过了几个春秋。渐渐地才明白，没有幸福需要等待，它们都需要我们用炽热的心去追求，去争取。

　　日子都从身边过去了，没什么留下，留下的就只有感悟了。只有不停努力地去琢磨和去吞噬生活的青苹果，总有一天能吃到尽头，看到希望的种子，然后通过努力把它们种在土壤里，用汗水和爱作肥料给它们浇水施肥，让它们茁壮成长，发芽，长成苍天大树，最后长出甜蜜的红苹果。

　　这一切都是青苹果和红苹果的圆舞曲，在我们的生命里不停舞动，舞动我们的喜怒哀乐，舞动我们的生活奇迹，舞动属于我们的幸福……

红苹果作文600字3

　　秋天到了，苹果园里苹果熟了，走呀，走呀，我闪去采摘秋天的红苹果去！ 哎呀，一路上，老爸反复唠叨说，不能多摘噢，只准摘四个，背不动！哎，四个就四个吧！ 快看快看！苹果园！果实累累的苹果园，每一棵苹果树都被淘气的苹果娃娃压得枝头低低的，在天空游荡的太阳，把一个一个的苹果抹**红艳艳的颜色，天空蓝蓝的，云朵白白的，苹果红红的，多美呀！ 我兴奋不已，见一个苹果就想去摘。老爸说，不行，这里还没熟透呢！我们一个劲儿地往苹果园深处钻，呀，一个小心一个苹果碰到了我的头，卟的一声，啊，脑袋都蒙了。哇呀，好多的红苹果哟，一个一个挂在枝头上，一个一个坐在苹果树的枝丫上，像满树的红太阳。摘哪一个呢？这一个想摘，那一个也想摘，这一个大，那一个更大，这枝上的.红，那枝上的更红，哎，怎么就让我摘四个呢！终于，我下定决心，就是它了，我双手捧着这个大苹果，一揪就下来了。

　　“别动别动，放在手掌上，站在苹果树妈**身边，给你们合个影！”老妈呼喊着。我笑呵呵地与苹果和树妈妈合影。老妈飞快地传**微信，哈哈，一会儿，好多人来赞哟，那感觉才爽哟！ 头一次摘苹果，我这才知道苹果是这么长在树上的。我又摘了三个苹果，完成任务，和老爸每人拿两个，一只手里一个，我们高高举着，恋恋不舍地走出苹果园。告诉你一个惊天的消信呀，我那个苹果王跟一个柚子差不多大了，居然有一斤半重，老妈说，这个苹果不能动，背回去送姥姥和姥爷。 终于，不得不离开了。我心想，要是我有这么一片苹果园，那该多美呀！每天都有这么人来陪伴，那该多享受呀！每天都能收这么多的钱，那该是好好幸福的一件事哟！

红“苹果”作文（扩展3）

——《红苹果》教案3篇

《红苹果》教案1

　　活动目标：

　　1、体验仿编歌曲的快乐。

　　2、能在教师的启发下，大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。

　　3、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

　　4、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。

　　活动准备：

　　一棵红苹果树、红樱桃、红草莓、桃子、金桔、大鸭梨、黄香蕉、紫葡萄、等水果图片或实物。

　　活动过程：

　　一、活动导入：教师出示苹果树引发活动的主题

　　教师：好多的苹果啊，我们一起去摘苹果好吗？

　　在“苹果园”音乐声中，幼儿做“摘苹果”的基本动作进教室。

　　教师：好香的苹果啊，我们一起闻一闻好吗？幼儿在教师的启发下进行呼吸练习。

　　二、复习歌曲：“红苹果”。科学内容渗透其中。

　　教师：刚才小朋友唱了“红苹果”，你们每人摘了多少苹果呢？一个一个合起来是多少呢？

　　教师：小朋友们吃过苹果，还吃过什么水果这些水果都是什么颜色的呢？都长在什么地方呢？

　　幼儿：

　　（1）我吃过红苹果，苹果是***。苹果长在大树上。

　　（2）我吃过樱桃，樱桃是***。樱桃长在大树上。

　　（3）我吃过桃子，桃子上面是***。桃子长在大树上。

　　（4）我吃过金桔，金桔上面是黄色的。金桔长在大树上。

　　（5）我吃过大鸭梨，大鸭梨是黄色的。大鸭梨长在大树上。

　　三、仿编歌曲：

　　幼儿：

　　（1）树上许多红樱桃，一个一个摘下来，我们一起摘樱桃，多吃樱桃身体好。

　　（2）树上许多红桃子，一个一个摘下来，我们一起摘桃子，多吃桃子身体好。

　　（3）树上许多黄金桔，一个一个摘下来，我们一起摘金桔，多吃金桔身体好。

　　（4）树上许多大鸭梨，一个一个摘下来，我们一起摘鸭梨，多吃鸭梨身体好。

　　……

　　教师：我们一起来唱一唱好吗？将幼儿的歌词加入歌曲中演唱。引导幼儿感受仿编歌曲的快乐。

　　教师：小朋友们刚才唱了树上的水果，还有哪些水果是长在地上的呢？

　　幼儿：……

　　（1）我吃过西瓜，西瓜是绿色的。西瓜长在地下。

　　（2）我吃过草莓，草莓是***。它长在地下。

　　教师：我们一起来唱一唱这些水果好吗？

　　幼儿：……

　　（1）藤上许多绿西瓜，一个一个摘下来，我们一起摘西瓜，多吃西瓜身体好。

　　（2）藤上许多红草莓，一个一个摘下来，我们一起摘草莓，多吃草莓身体好。

　　活动延伸

　　教师：出示挂有各种水果的树子藤上的`草莓大西瓜等。

　　请小朋友用自己不同的动作表现各种水果宝宝，并做游戏“摘水果”结束活动。

　　活动反思

　　这一活动的选择符合中班幼儿的年龄特点，是以贴近幼儿生活经验为主题，以歌曲《苹果》为线索，启发幼儿在“摘苹果”的动作、仿编歌词、用肢体造型创造性的表现水果的外型特征这三个方面的音乐创新活动，活动中自然的融入了艺术、科学等领域，贯穿了整合教育的思想。幼儿在玩玩耍耍中获得了发展，体验到活动带来的快乐感受。其中，有个别幼儿在动作表现上缺乏自信，不能完全放开自己去尽情表现。应当多观察这些孩子的表现，及时的肯定并鼓励他，帮助他，逐步树立他的自信心。

《红苹果》教案2

　　活动背景：

　　8月了，地里的苹果熟了，一片片的果园红红的展现在我们眼前，今天幼儿园老师带着我们来到郊区的果园，看着农民伯伯正在仔细的摘苹果，丰收的笑容布满他们的`脸庞，这就是秋日丰收的幸福吧!我们帮弄明伯伯捡掉在地上的苹果，好大啊!

　　活动目标：

　　1、在游戏“大风和树叶”中注意倾听教师的指令。

　　2、学习原地双脚并拢，用力向上纵跳触物。

　　3、通过自身的练习，知道用力摆臂带动身体向上。

　　活动准备：

　　1、空果蓝若干、草盖、长凳;

　　2、树上挂有苹果若干，数目与幼儿人数稍多;

　　3、另一端长绳上挂高低不一的气球若干。

　　活动过程：

　　⒈准备活动苹果

　　秋天到了，果园里的苹果熟了，我们排着队伍到果园了去吧，引导幼儿一个跟着一个在场地周围走，要求保持距离。

　　⒉游戏活动摘苹果。

　　⑴ 你们想去摘苹果吗?可是苹果长在比我们高的树上，怎么样才能摘到它呢?(跳起来)。

　　⑵ 幼儿原地练习向上跳，鼓励幼儿想高处跳。

　　⑶ 请一位跳的高的幼儿示范，引导大家观察他的手臂。

　　⑷ 幼儿原地练习，双脚并拢，用力摆臂带动身体向上。

　　⑸ 将幼儿带到场地摘苹果，教师指导动作若的 幼儿。

　　⑹ 苹果大丰收了，我们拍拍气球乐一乐，鼓励幼儿向上跳，向更高处挑战。

　　⒊放活动大风和树叶。

　　秋天到了，一片片树叶随风飘落，我们来扮演小树叶随风飘荡好吗?鼓励幼儿大胆创编树叶飞舞的动作。

　　活动总结：

　　苹果是我们最常见不过的水果了，然而小朋友们知道这苹果是如何长出来的吗?今天就让我们来认识一下吧!苹果是水果中的一种，苹果，古称柰，又叫滔婆，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。它的营养价值和医疗价值都很高，被越来越多的人称为“大夫第一药”。许多**人把苹果作为瘦身必备，每周节食一天，这一天吃苹果，号称“苹果日”。主要含碳水化合物，大部分是糖。

《红苹果》教案3

　　活动目标：

　　1、能根据自己的生活经验编歌词，并将创编歌词唱出新的歌曲。

　　2、能分辨常见水果的不同外形特征，初步了解它们的不同生长特点。

　　3、能大胆演唱自己仿编的歌曲，体验仿编活动带来的乐趣。

　　4、随歌曲旋律唱出来。

　　5、能根据音乐的速度，变换动作速度。

　　活动准备：

　　1、幼儿已学会歌曲《红苹果》。

　　2、自制水果树四棵(每棵树上贴有可向后翻动的树冠若干，每个活动树冠上贴满某种水果许多)并分散放置于活动室。

　　3、挂图两张(内容为藤上葡萄和藤上西瓜)。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1、律动《摘果子》进入活动室。

　　〔反思：小班幼儿具有易受环境感染的心理特点。于是，我选择幼儿喜欢表演的律动“摘果子”，开门见山地将他们引入仿编活动“红苹果”的情境中，看着布置成果园的活动室，他们仿佛置身于果园中，许多幼儿一进入活动室都不禁发出赞叹：“哇，有好多苹果!”、“还有很多香蕉!”……〕

　　2、复习歌曲

　　指导幼儿在已学会歌曲的基础上有感情地演唱。

　　师：“你们摘到的苹果是什么样的?”(很大、很红)

　　师：“又大又红的苹果一定很甜很好吃，让我们一起用甜甜的好听的声音来演唱歌曲《红苹果》。”

　　〔反思：改变以往一唱再唱、毫无目的的复习方式，引导幼儿有感情地演唱，实现复习的真正意义：从会唱到把歌唱好。在复习中，教师引导幼儿运用好听的声音、有表情地进行演唱。在引导方式上，教师让幼儿用“唱”来表达出苹果香甜的味道，从而使演唱技能的教授形象生动化，幼儿唱起来自然声音甜美、表情生动。〕

　　二、创编部分

　　1、幼儿尝试歌曲仿编

　　(1)出示“梨树”(即翻动树冠，展示贴有黄梨子的树冠)，让幼儿尝试将《红苹果》的歌曲改编为《黄梨子》之歌。

　　师：“果树上长满了什么水果?”(梨子)

　　师：“它们是什么颜色的?”(黄色)

　　师：“想摘到好吃的梨子就要把歌曲《红苹果》改唱成《黄梨子》，小朋友快试试看。”(对于仿编成功的幼儿，教师即请他摘下“黄梨子”贴在身上以示鼓励。)

　　〔反思：用常见的黄梨子作为幼儿首次尝试创编歌词的切入点，让幼儿从最熟悉的水果寻找仿编灵感，为下一环节的仿编活动打下良好基础。仿编中，幼儿在教师指示梨树图及表演摘梨动作的**下，通过观察及自己的思考进行尝试，很快他们创编出了歌词：“树上许多黄梨子，一个一个摘下来……”。〕

　　(2)出示“荔枝树”，提高难度让幼儿继续进行仿编。

　　〔反思：在幼儿对仿编已有些许经验的基础上，教师运用荔枝与苹果、梨子果实生长方式的不同，让他们尝试进行更多歌词的创编，从而进一步丰富他们的仿编经验。在教师出示“荔枝树”时，部分幼儿迫不及待地张开小嘴唱了起来。在仿编的过程中，部分幼儿发现荔枝并不是一个个长在树上，而是一串串的，他们议论开了：“荔枝和梨子长得不一样。”、“有很多个荔枝长在一起。”……，就在这样一个置疑、探索的过程中，幼儿了解了水果不同的生长形态，学会了量词“一串”，创编出了《红荔枝》之歌：“树上许多红荔枝，一串一串摘下来……”〕

　　(3)幼儿分组进行仿编活动。

　　教师展示四棵“果树”上的水果(未编唱过的水果)，幼儿根据自己的喜好选择想仿编的水果并站在相应的“果树”下进行仿编活动。

　　〔反思：小组活动能弥补集中活动过于整齐划一的不足，给每位幼儿充分表达、表现的空间。活动室中分散在四周的“水果树”，自然地将幼儿分成若干小组，实现了集体教学与小组教学两种形式的巧妙整合，从而改变了集体仿编、**齐唱的传统方式，尊重了幼儿个体的喜好，满足了他们**选择、自主仿编的需求。〕

　　(4)引导幼儿学习仿编长在藤上的.水果。

　　师：“水果都是长在树上的吗?”

　　师：“你见过哪些水果是长在藤上的呢?”(葡萄、西瓜……)

　　师：“我们试着把它们编到歌曲里吧。”(藤上许多紫葡萄，一串一串摘下来……)

　　〔反思：在已有的仿编经验上让幼儿尝试对歌曲内容进行更大空间的歌词创编，从而积累更丰富的仿编经验，并从中体验演唱自创歌曲的快乐。幼儿受不同图片的启发，联系已有的知识经验，他们跃跃欲试，大胆自信地将水果的不同生长方式编成歌词并快乐地唱出了《紫葡萄》、《绿西瓜》之歌……。〕

　　三、结束部分

　　分享游戏——摘果子

　　鼓励幼儿到自己喜欢的果树下进行仿编活动，并进行“采摘”，提示幼儿将自己“采摘”的“水果”送给同伴、老师等自己喜欢的人。

　　〔反思：借助仿编活动给幼儿带来的成功与喜悦，让幼儿在宽松、愉悦的氛围中体验交往、分享的快乐。许多幼儿还在不同的“水果树”下仿编了不同的水果歌，“摘”了各种各样的“水果”。他们快乐地唱着、快乐地摘着、快乐地分享着……〕

　　四、活动延伸

　　1、可将水果歌编成其他内容的歌曲，如在日常生活中让幼儿仿编各种蔬果歌，从而教育幼儿多吃蔬果，做个健康宝宝。

　　2、结合绘画的形式，表现自己仿编的歌曲内容，展示幼儿的作品后，将其装订成册，给画册起名为《我们的歌曲——好吃的水果》，把它放在音乐角供幼儿**演唱。

　　活动反思：

　　1、幼儿将自己仿编的歌曲大胆地在集体面前演唱，每个人所唱的都不是教师教授的歌曲，而是他们自己编的歌，幼儿从中体验到的创造与快乐，带给幼儿的将是成长中的勇气与自信，这也是幼儿艺术教育所追求的整合目标之所在。

　　2、在活动中，自然而贴切地融合了幼儿对水果的观察、比较、点数、描述、表达、演唱、情感以及对它们之间相互联系的认知，有效地引发幼儿在动手、动口、动脑的活动过程中，体验仿编的乐趣。活动并未按领域进行，却将各领域自然而有机地相互包含，这充分体现了新《纲要》倡导的“课程整合观”。

　　3、每一课程单元内的活动都会从某一点切入，侧重某一个或者两个领域的内容，但是其中所包含的促进幼儿发展的因素应当是全面而有效的。在此次活动中，幼儿在学习过程中获得的不仅仅是艺术方面的信息，同时也获得了有关科学、语言、社会等各方面的信息。

　　附：幼儿仿编举例：

　　歌曲：红苹果 歌曲：大萝卜

　　1=C 4/4 1=C 4/4

　　5 5 3 6 5 5 3 5 5 3 6 5 5 3

　　树 上 许 多 红 苹 果， 地 上 许 多 大 萝 卜，

　　1 3 5 3 2 2 1 1 3 5 3 2 2 1

　　一 个 一 个 摘 下 来， 一 个 一 个 拔 出 来，

　　5 5 3 6 5 5 3 5 5 3 6 5 5 3

　　我 们 喜 欢 红 苹 果， 我 们 喜 欢 吃 萝 卜，

　　1 3 5 3 2 2 1‖ 1 3 5 3 2 2 1‖

　　多 吃 苹 果 身 体 好。 多 吃 萝 卜 身 体 好。

红“苹果”作文（扩展4）

——爱如苹果作文

爱如苹果作文1

　　爱表达的方式有很多，一个**的拥抱，一次小小的祝福，一个不经意的举动，一次爱的苹果……

　　烈日高照，知了在树上烦躁的叫来叫去，我背着吉他，站在树荫下，可还是抵挡不住太阳光的毒辣，不满地抱怨起来：“哎呀，又热又渴，妈妈怎么还不来接我啊。”说着，妈妈急忙跑到我面前，抹了抹额头上豆大的汗水说：“儿子你看我给你带了什么，她微笑着，尽显出母亲的慈祥、慈爱。

　　“哇，削好的苹果！”我的眼中露出惊喜，急忙接过苹果，“还冰凉的`，是刚从冰箱拿出来的吧？这可真是及时雨啊！”我咽了咽口水，可还是还给了妈妈，妈妈不解的问：“你一向不是很喜欢吃苹果吗，怎么这次给我呢？我一本正经的说：“我都这么大了，应该要孝顺你们，不应该再把自己喜欢的东西占为己有。”妈妈拍了拍我的肩，高兴的说：“好啊，儿子终于懂事啦。"谁知妈妈把苹果往嘴边一凑，然后迅速皱起眉头说：“儿子，这个苹果好酸啊，不知是我味觉不好还是过质了，你试试吧！”

　　“啊？”我纳闷地从妈妈手中拿过苹果咬了一口，“不会吧，很甜啊。”

　　“哈哈，上当啦。”妈妈得意地说。

　　“啊？”我愣了一会儿才反应过来，原来我上当了。不知怎么的，有一股暖流划过我的心扉，泪水不自主的流了几滴。

　　妈妈见状，赶快说："儿子，刚才我是跟你开玩笑的，这苹果你吃了吧！”

　　我大口大口的吃起苹果，泪水滴进苹果里，妈妈见我这样吃苹果，无言的笑着，汗水流过她的眼眶，阳光照着她的脸，显得那样**、动人。

　　我看着妈妈离去的背影，仿佛不止吃到了苹果，还吃到了母爱，这苹果不正是传达着母亲的爱吗？它飘来一缕缕清香，触动我的心扉，哦，爱如苹果，爱如苹果……

红“苹果”作文（扩展5）

——苹果公主作文

苹果公主作文1

　　从前，有一群孩子出去玩耍，他们玩累口渴了。就去水果摊上买了很多苹果，其中，有一个苹果圆圆的，红红的，十分漂亮美丽。其它的苹果都叫它“苹果公主”，这个苹果听了后，就像吃了糖一样，美滋滋的'，非常得意。

　　大家都非常羡慕“苹果公主”，长得这么漂亮，有这么好的称呼。而且有个孩子看到她那么漂亮！美丽！就把它珍藏起来。啊，它是多么幸运！后来，那个孩子又买回许多苹果和她做伴，她过得非常幸福，有很多草莓十分尊敬她，她也为此十分骄傲。

　　可是，这个被誉为“苹果公主”的苹果却有一丝忧愁，因为，她觉得：“主人总有一天会吃了我的，我该怎么办呢？”她天天想着这一件事，唯恐主人吃掉她，天天提心吊胆的，一个人在那里叹着气……

　　这时，一些好心的苹果姐妹看到她那么伤心、害怕。就安慰她说：“我们苹果生下来就是让人吃的，谁生下来没这一劫呢，别太在意了。咱们苹果只有两条路可走；一条是被主人吃掉；一条呢，就是躲避主人，最后烂掉、坏掉。咱们反正就是一死，何必伤心叹气呢！你不必那样，要想得开，趁现在美丽漂亮的时候，开开心心，过上几天舒心日子，一切顺其自然吧！”

　　可是，这只苹果不听姐妹们的劝告。一天到晚，还是哭哭啼啼，东躲*，十分害怕被主人吃掉。

　　一个月过去了，两个月过去了……这个苹果老了，也没有力气跑了，只好等着，等着她的主人吃掉她。然而，她的主人把所有的苹果都吃了以后，看到她直摇头，最后叹了口气，把她扔到了垃圾箱，原来，这个美丽漂亮的苹果她经不起时间的考验，变质烂掉了。

　　她躺进垃圾箱里，反省自己的错误。假如她不害怕主人把她吃掉，不要东躲*的话，也不会被主人当成垃圾扔掉的。它悔之晚也。最后，她闭**眼睛，静静地躺在垃圾箱里烂掉了，死掉了……

红“苹果”作文（扩展6）

——苹果园的苹果作文

苹果园的苹果作文1

　　我的家乡在内黄县井店镇北部，乡亲们都喜欢种苹果，很多人家都有一个苹果园。

　　因为前些年地方*经常喊的**是“要想富，种果树”。所以，乡亲们都会选一块比较好的责任田，在里面种几十棵苹果树，再用铁丝、小树枝等把果园围起来，便于看管自己的苹果树。

　　每年春天，苹果树就发芽了。乡亲们会给果树上喷些保护叶子的药，再“梳理”一下小苹果，把那些长得不太好的小苹果**掉，防止因果树结的苹果太多造成苹果个子小不好卖。

　　到了夏天，乡亲们会不断地给果树施肥、浇水、喷药，对果树精心管理，尽量使苹果长得大一点，好一些，便于苹果熟了有个好收成。

　　秋天是苹果成熟的季节，乡亲们都是把掉在树下的质量稍差一点的苹果捡起来自己吃了，把好苹果摘下来送个客人。中秋节前后是采摘苹果的最佳时节，也是乡亲们最繁忙的'时候。此时，乡亲们会小心翼翼地把苹果从树上摘下来，用多种方式把好苹果卖了。那一箱箱苹果换成了一沓沓钞票，装进了乡亲们的腰包。当然，乡亲们也会留一部分好苹果在中秋节时自己吃，或者用来走亲访友。在乡亲们摘苹果的时候，如果有人从果园门口路过，乡亲们总会热情地让过路人也吃几个苹果。

　　我爱家乡的苹果园，更爱那勤劳、朴实、善良的家乡人。

红“苹果”作文（扩展7）

——落红小学作文

落红小学作文1

　　那是一个下着雨的秋日，秋雨缠绵地落在房顶上。房顶上的雨就如同断了线的珍珠一般，在这茫茫的大地中格外耀眼。

　　过了许久，雨停了。我便踱步到了草丛中，虽然谈不上死气沉沉，但也没有了以往的欣欣向荣。我既失望又无奈地转过头，意外地发现了一簇落红，走近一看，是一株生长在瓦砾中的野菊，显得十分较弱，在风中摇曳着自己的腰肢。我还是更喜欢称它为“落红”，落红本意指落到土地中的花儿，但我觉得，它这种顽强抵抗着种种困难的品质，理所应当地有这个称号。

　　我摘下它，将它移到了自己的花盆里，便没有再去搭理它，只是让它顺其自然。一朵能在瓦砾中生长的花，在这样的环境中，一定没有什么大障碍的。

　　大约在一个星期后，我无意中瞟了它一眼，发现它已经死了，心里很赌气，想必这株野菊花的生命力也不过如此，便想将它“物归原主”。

　　于是第二天，我又重新来到了那堆瓦砾前，惊奇地发现，在我原来将那株花折枝的旁边，另一簇落红重生，我怔住了，这是抗争，这是与自然的抗争，这种抗争使它有了突破自己的力量，使它的生命源源不断地延续着！这一簇落红震撼了我，也震撼了天地，在植物界里，打造出了一个奇迹，感动心灵的奇迹和成就！

　　我仿佛看见这落红的心了……