独一无二的我作文800字1

　　我，个子不高，瘦瘦的身体像一根筷子。头发又长又黑，导致很多老奶奶都喜欢叫我“小姑娘”。“哼， 其实才不是呐!我可是正儿八经的男子汉

　　我最显著的特点就是鼻子旁边长了两颗又大又黑的“帅哥痣”，因此同学们都叫我“黑豆哥”，那我可不服气了，总会鼻子一哼，臭屁地大叫道:“帅哥啦， 帅哥啦，这可是帅哥痣....”.

　　家庭“和事佬”

　　咣当.....哎，家庭版****又上演了，真是搞不懂，大人的世界怎么总是这样呢?为了让爸爸妈妈和*共处，我这个和事佬必须马上出动。“妈妈，我要给外婆打个电话，把手机给我。”妈妈头也不回地把手机扔给了我。我悻悻地缩了缩脑袋，拿起手机连忙跑回房间，生怕妈**怒火伤及无辜。发点儿什么好呢?对了。“老公， 今天是我不对，不该骂你，你别生气啦。”哈哈，点击发送。接着,我又如法炮制，把爸爸的手机也不费吹灰之力便借到手了。同样编写了一条短信:老婆，今天是我不对，我不该这么激动，别生气啦!“叮”消息顺利发出，悠然地握着手机，静静等待着战火的*....果不其然，中午，“小冉，吃饭啦!妈妈温柔的声音穿过墙壁传来。“老婆， 中午吃什么呀...我欢快地连蹦带跳来到餐桌前，看者爸爸妈妈脸上的笑容，心里默默想着:嘿嘿，不愧是大名鼎的和事佬，真是“百战无不胜呀”。

　　和“马虎”交朋友

　　今天又要被骂了，我的脑袋如高了的茄子般垂了下来。70分，70分,完了完了，哎.这语文成绩真的是创下了历史新低啊1“仿佛”写成了“访佛”，“好了”写成“好子”这种低级错误布满了整张试卷，鲜红的大叉子如冰凉的针尖般刺进了我的胸膛，“好后悔没有认真检查，可世界上没有后悔药啊”每次考完试，我总是一遍又- 遍告诫自己，要细心，要细心，可结果从来没有改变过。这位“好朋友”如同吃定了我般总是紧紧围绕着我，不肯离去。

　　同学们，你们一定不要像我一一样和马虎交上“朋友”，那个“朋友”可是害人害已呀!世界上没有两片的树叶，也没有两块一样的石头，当然世界上也没有两个一样的人。这就是独一无二的我。

独一无二的我作文800字2

　　李白，他是大唐夜空中最亮的星，熠熠生辉；他是盛世中盛开的牡丹，国色天香；他是同风而起的大鹏，扶摇直上。他浪漫了一生，自信了一生，孤独了一生。

　　李白的人生浪漫而神奇。浪漫的出生，“惊姜之夕，长庚入梦，”方生下李白。阅历具有神奇色彩，李白“十五观奇书，十五好剑术，十五游神仙”，曾“仗剑去国，辞亲远游”，做过隐士，亦做过道士，还做过游侠，甚至六十岁投笔从戎。诗风浪漫，性格豪爽，甚至在长江上捉月以至于浪漫的仙逝。李白就是这样终其浪漫一生。

　　李白，你原来是这样的“天才”。他是一个努力的天才，从小天资聪颖却很努力,“五岁诵六甲，十岁观百家”方能“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。李白是一个全能的天才，李白的诗不拘一格。孟浩然善于写山水田园诗，这种诗李白也有，《望庐山瀑布》等，谁能说李白的诗不如孟浩然呢？王维诗中的生机，李白也有，可李白的诗中除了生机外还有一种禅悦的境界。李白才华横溢，妙笔生花。他告诉我们“黄河之水天上来”，庐山瀑布“飞流直下三千尺”，“燕山雪花大如席”，“桃花潭水深千尺”，“蜀道之难，难于上青天”，也许一切都并不真实，但我们却可以深深感受到李白的文采。

　　李白非常自信，是的，他的才华已经由不得他卑微了。他相信“天生我材必有用，千金散尽还复来”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，得志后诵出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，失意后又认为“安能摧眉折腰事**，使我不得开心颜”。我最喜欢的是李白在华阴县骑驴被县令质问时，写下“皇巾拭吐，玉手调羹，贵妃捧墨，力士脱靴，天子门前，尚容走马，华阴县里不得骑驴”，这荡然的气魄！

　　李白孤独了一生，“花间一壶酒，独酌无相亲”，自己孤身一人坐在花丛中，陪伴的只有一壶酒，这是多么冷清孤独的场面啊，可随即“举杯邀明月，对影成三人”，举起酒杯相邀明月，同影子一同喝酒，看似热闹，其实，李白已经孤独到与影对饮的地步了。一个人孤独，一个人的狂欢。

　　李白，我欣赏您的荡然自信，浪漫的一生。在我心中，你仍是那个飘逸的谪仙人。

独一无二的我作文800字3

　　世界上没有相同的叶子，更没有相同的人。我——一个普通的女孩，但我是与众不同的！我机灵古怪。大人都叫我小能豆，不过小能豆可不是无用武之地的呀！一但我出马，一个顶俩。大家都认同。我的爱好：就是喜欢跳舞，长笛，画画。怀疑是不是妈妈在怀我的时候专修了这些课程？下面来介绍我的特点啰：

　　第一点我喜欢笑，无论是微笑、狂笑，还是捧腹大笑，都点缀着我的生活。但在严肃的场合下，我绝不会乱笑。俗话说：笑一笑，十年少，该笑的时候就应该开怀大笑，笑，使我永远拥有一颗快乐的心。

　　第二点我在班里是一个超乐天的人。活泼、开朗是我的特点，有时候，同学又哪里不开心的都回来找我谈谈，说实话，就从这里，我就找到了我另外一个特长：特会安慰人！长大去当心理医生得了！这回可不是开玩笑！因为每个同学在来找我之前都是哭丧着脸，要不就是阴着脸，可是，他们回去都是满面春风，面带笑容，别说你被我吓着，有时我都会被我自己吓着。不过不管怎样，超乐天的人也是会有烦恼的，不过因为同学*时有事都被我解决了，所以我有困难，我那些热心的同学也回来帮我！

　　第三点我常常在家里照着镜子跳舞，还唱着我所有喜欢的歌儿，我向往的是热情疯狂的拉丁舞，但不像别的女孩一样喜欢芭比公主里的芭比们跳的优美动人的芭蕾舞，其实我也喜欢芭比，因为她们的气质非常高贵。唱着歌，跳着舞，仿佛我一个小公主，我开心的时候随时随地都哼着小曲儿，有时候朋友听我唱都烦了，还怂恿我有本事唱给所有人听。所以我立志我将来要当一名艺术家，创造出我的梦想，让所有人看看与众不同的我！

　　第四点我很有个性。例如：文具盒。在班里，有的同学买文具盒不是因为自己喜欢什么才买的，而是因为别的同学买了那种文具盒，自己觉得是流行，一点自己的主见都没有班里有好多同学都买这种铁文具盒，我不明白为什么。而我就卖我喜欢的文具盒来用，从不跟那些没主见的同学用一种样式的文具盒。我觉得他们就想草原上的小草一样。与其做一注绿洲上的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性。

　　哈哈，这就是世界上独一无二的我。我想：就算我混在拥挤的人群中，你也一定会找到我的。

独一无二的我作文800字4

　　你好，我的名字叫杨子月，儿子的子，月亮的月。

　　因为我在脑门上有个疤，所以总有人喜欢叫我二郎神。说实话，我不太喜欢这个外号，不过你只叫这个我也不会生气的，我最讨厌的是别人叫我杨戬变性转世，杨戬的妹妹，三郎神，五郎神之类无比奇怪的外号。

　　我的小名叫点点，你也可以叫，不过请不要给我起其他特别奇怪的名称。比如说斑点狗，圆点点点，点点点点，方点之类的。

　　我很喜欢画画，最喜欢用的画画工具是马克笔因为它特别便于携带而且墨水晕染效果非常好，又不像水彩水粉很麻烦，需要调色，彩铅非常漂亮，细腻，但是需要时间太长，用马克笔十分钟画出来，彩铅就得花上30分钟。如果想画的好一点，甚至需要画几个小时。

　　如果需要让我帮你做一些关于画画的事情的话，可以来找我帮忙。一般我都会爽快应允的，因为我特别乐于助人，不过如果你提出的要求太难，我做不到或者太过分的话，我就**为力了。

　　我还喜欢看书，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”如果你想找我一起去泡图书馆的话，那也可以一起去，因为我很喜欢看书。不过你要是想和我比定力和看书速度快，嘿嘿，那就是你输了。因为我有一次一直坐了六个小时除了看书和上厕所之外我都几乎没动一下，而我的阅读速度更是令人咋舌。在我三年级的时候就已经成了一秒三个字，到现在速度肯定是远超之前，所以如果你想挑战我的阅读速度和定力，呵呵。先练上几年再来吧。

　　我还是一个特别会搞笑的人，不过我的搞笑的一般都是冷幽默，你需要认真的思考，我说的每一句话，然后你才能知道我的冷幽默，到底冷在哪里，幽默在哪里？所以说跟我说话，请先过下脑子。否则出丑本人概不负责。

　　我是一个宇宙超级无敌女汉子，一手拿一个黑板擦，在20秒之内能擦完两面20多*方分米的黑板，还可以，两手一手拎一个满满的垃圾桶冲下四楼，然后再冲回来。

　　虽然*时我很搞笑，但是到需要严肃的时候，我会一秒变得认真起来，在原则问题上我是不会开任何玩笑的。

　　最后我想对自己说，你是最棒的，加油！

独一无二的我作文800字5

　　我站在镜子前面，镜子里有个女孩。我想，这个女孩，我再熟悉不过了。

　　多变的我

　　我真是多变，别人都说上课时的表情和下课时的截然不同，的确，就连动作也不同。而我就是上课都是多变的。小学的数学老师是“凶神恶煞”，她上课，我从来都坐得端端正正的，连大气也不敢出。小学的音乐老师则比较**，也不算很严厉。当让我们安静的时候，左邻右舍随便讲一个不好笑的笑话我也会放纵地笑好长时间，然后再被老师说一顿。

　　“大胆”的我

　　**五年级后，班**并不很喜欢我，老是冤枉我。就记得有一次，不知是谁往饮水机那边洒了一滩水，而我却不知道，愣在那里等人。这时班**走来，以为水是我洒的，便让**值日。不是我的责任，还背着黑锅干，我当然不服气，便头也不回地走了。要下楼梯时，突然有同学叫我，说班**找我，我就知道是什么事，便加快了脚步。老师把我训斥了一顿，正当这时，我说道：“老师请您把事**清楚再说，这事确实不是**的！老师脸都气红了，“不是你干的，还是**的呀！”老师望望趴在门口的同学，便说：“这事就是齐佳惠干的，对吧？”，这时同学都支支吾吾地说：“的确不是齐佳惠干的。”老师语无伦次了，这时我又头也不回地走了。班**就是那个“凶神恶煞”。

　　快乐的我

　　多变的我，大胆的我都不是我最主要的特点，从小到大一直陪我走过来的就是快乐。记得有一次，我考试考砸了，竟然考了倒数第10！家长极为生气，说我不争气，老师也很生气，说我给班里扯后腿……当时我特别伤心，特别灰心。但这时，我快乐地自我安慰道：一切已经过去，已经很好，如果你考前三名，不是进步的空间很小了吗？正是这样，你不是更能进步吗？就这样一个小小的安慰，给了我勇气和力量。后来我带着一颗快乐的心努力着，终于考了前三名。我想我成功的源泉正是没有自怨自艾，而是快乐向前。

　　上初中了，缺点我会改掉，那种大胆我也不再想要了，但我希望自己永远是一个“开心果”，味道甜甜的，很好吃……

　　我走开了，镜子里的女孩也走开了……

独一无二的我作文800字6

　　我是一个问题少女，看似乖巧，其实很叛逆；我是一个问题少女，朋友不多，就那么几个；我是一个问题少女，总是独自一人听着音乐，不想被打扰；我是一个问题少女，有时很疯狂，有时却又很安静。我是一个问题少女，我就是我，独一无二的我。

　　我是一个问题少女，不喜欢父母的唠叨，向往**，想要摆脱这束缚。每次放假好不容易能睡睡懒觉，老妈就来叫起床，本来就有起床气的我，哪里会高兴呀！她在我耳边嗡嗡嗡的，不免对她低吼，“我不起床！”，拉起被子就把头盖住咯！老妈看见我不起床，依旧不死心，继续嗡嗡嗡的，“天都亮了，赶快起来咯！”。我苦着一张脸，“谁规定的天亮就得起床呀！我要睡觉，别烦我。”接着倒头呼呼大睡起来咯，不管我妈说啥，就装没有听见，继续睡。老妈见状叹气摇头，走出了房门。听见关门声，我睁开了眼，心中还是难免有丝愧疚。

　　我是一个问题少女，不擅长交际，朋友就那么几个，可我知道，我们都把彼此当第二个亲人。因为我们是姐妹，所以没有秘密；因为我们是姐妹，所以有乐同乐，有难同担；因为我们是姐妹，所以真心相待彼此；因为我们是姐妹，所以我爱你们。朋友最高境界是什么？是在别人眼中你们是***。哈哈，我们也应该快达到了吧！我不介意在别人眼中的我们。只要有你们在，天塌下来，我也感觉很安心。谢谢你们，给我依靠的肩膀；谢谢你们，给我温暖的拥抱；谢谢你们，给我最真实的友情。辛大，吴二，雪梅，祯阳，青洁，邱小妹，我爱你们！有你们在，很安心。

　　我是一个问题少女，总是把自己关在房间，听着自己喜欢的音乐，享受着这安静。有时很怕孤独，上厕所，总得拉个人陪，有时很享受孤独，听着歌，与外界隔离，就只剩自己。品尝着孤独，倾听着孤独，享受着孤独。没人打破的宁静都是美好的。没人懂得的孤独都是真实的，没人看清的自己都是敷衍的。不爱那繁华街道，只爱那温暖小窝；不爱那轰轰烈烈，独爱那**淡淡；不爱那喧闹世界，唯爱那安宁生活。安静的享受着这一切，细细品尝着这独孤。

　　我是一个问题女孩，双面性是避免不了。有时很疯狂，有时很安静。疯狂得像个疯子，疯疯癫癫，神经质，一直哈哈大笑，有时连自己在笑什么都不知道。安静得几乎没有一点存在感，一句话都不说，就在一旁沉默，不知在哪思考啥，总是融入不了那气氛。不知哪个才是真真正正的我，时而疯狂，时而安静。我爱我自己，没人疼。没人爱，那又怎样？我有我自己，自己爱自己。

　　我是一个问题女孩。

独一无二的我作文800字7

　　在全世界上，总共有六十亿人。每个人都是上帝的杰作，打个比方，每个人都是一个苹果，上帝把每个苹果都咬了一口，不过咬的地方不同罢了，所以导致人各有利弊，有着独一无二的基因代码，有着独一无二的性格，我有一天，得到一面神奇的魔镜，我对着魔镜说：“魔镜魔镜，请告诉我，我是怎样的一个人？”

　　外表普通的我

　　我长得虽不是玉树临风，但自己也算比较满意，至少五**正，特别是我嘴角有一颗痣，大家都说这是有福的象征，经常在公共场合，就会有叔叔阿姨说那是有口福的象征，我也认为有可能是。我也有一个至今未解开的谜团：有福的人多了，为什么他们没有呢？最令我苦恼的便是身高了，在小学，相当稳定，除了一次有波动在第二排坐了一学期外，一直稳坐第一排，根据学长们的经验，在近三年中，会有大幅度提升。其实，人不可貌相，海水不可斗量。当年出使楚国的晏子不也是一个矮子吗，就连NBA里，也有不少个子低的人。

　　勇于尝试的我

　　那个月，我公开宣布做家里的掌勺大厨，开始时，还算比较顺利，但是，也会有不幸的时候：

　　那是个烈日炎炎的日子，我准备好了洋葱，葱，饼丝，香肠和鸡蛋，开工！我先麻利的将洋葱，葱切成小块，接着又打了两个鸡蛋，把蛋白与蛋黄搅匀，又把香肠剁成丁，我先倒了一些油，待那炊烟升起，便把葱放了进去，该放鸡蛋了却不小心把洋葱全部弄洒了，便开始了浩大的捡洋葱工程，等我把洋葱捡完，再放鸡蛋时，葱已经烧焦，无奈，鸡蛋也已经放进去了，放饼丝时，又忘了调火了，唉，福无双至，祸不单行。炒糊了的饼丝新鲜出炉了，那味道味同嚼蜡，虽说尝试失败，但是勇气可嘉。

　　爱好广泛的我

　　我的爱好有很多，小提琴，跆拳道，快板，读书与打篮球还有很多很多。

　　我的最爱便是读书了，我经常一天看三四本书，新华书店是我常去的地方，每每去那里存包时，那里的阿姨总会亲切地寒暄几句，因为"书是人类进步的阶梯"在书中，我懂得了了春秋战国，三国鼎立。在书中我体会到了，什么是孝，什么是义。书给了我很多很多

　　“原来我有这么多优点！”我兴奋地说。魔镜说：“人无完人，金无足赤，你的缺点其实也有很多：粗心大意，性情激烈。”

　　我结束了与魔镜的对话，大家都想知道我叫什么名字吗？那便是十二岁的阳光男孩杨凡佳。

独一无二的我作文800字8

　　望着镜子里的我：鹅蛋脸，双眼皮，丹凤眼，浓眉毛，小嘴巴，在我*凡的外表下藏着一颗活泼的心。

　　我拥有一颗好奇的心，听说蝌蚪最终会变成青蛙，我便去外面的池塘里捉，把它们养在我的盆子里，每天都会去向他们问安，也看他们在我的盆子里有什么变化，没过几天我就发现蝌蚪中有的长出了后腿，我万分欣喜的同时，也感到奇怪青蛙不是有四条腿吗？怎么蝌蚪只长出了两条腿？难道蝌蚪不会变成青蛙？我带着疑问去问爷爷，爷爷却笑而不语，只说“在看几天吧。”这更勾起了我的好奇心，我决定一定要把这事弄清楚。又过了几天蝌蚪又长出了前腿，又过了几天蝌蚪的尾巴也不见了，在然后蝌蚪就真的变成了青蛙，我也把他们放生了。

　　我

　　除了有好奇心之外我也非常好动，只要一下课我就会和朋友们去走廊里玩，或者从四楼走到一楼，再从一楼走回四楼，或者去找同学聊天，总之只要一下课你就无法在座位上找到我，当然，中午的时候我也不会让自己闲下来的，一般我都会和我的好朋友一起去操场散步，但是他们也不是总有时间，这时候我也不会老老实实的去教室坐着，我会去帮同学们打扫教室，我想大概只有睡觉的时候才是安安静静的吧！

　　我非常热爱运动，我想这大概与我的好动有关吧！晨跑是我最爱做的事了，每天早上起来，呼吸着清新的空气，晨风轻轻地从我的脸颊扫过，看着太阳一点一点地爬上天空，这难道不是一件乐事吗？除此之外我还喜欢打羽毛球，打排球，仰卧起坐……我之所以热爱运动还有另外一个原因，那就是我的梦想，我希望我以后可以成为一名医生，要想成为一名合格的医生，没有健康的身体当然不行啦！所以我一定要勤加锻炼，只有空想没有行动又怎么能使梦想成为现实呢？还要付出辛勤的努力和行动的汗水，有一份耕耘便会有一份收获，我相信将梦想付诸行动，有目标，有努力，有汗水，我的梦想一定会实现的，加油！加油！加油！

　　不过我还有一个缺点需要改正，就是性子急，听话总是听一半，还说风就是雨比如：那天我接到爸爸的电话爸爸说他回来了，叫我去帮他拿东西我高兴地撂下电话就冲出了门，出门却没有看到爸爸，我疑心爸爸还没到就又等了一会爸爸还是没出现，我又返回家里却发现爷爷奶奶已经在帮爸爸拿东西了，原来爸爸是从后门回来的，唉！我的急性子真让我烦心，所以我一定要改正我的坏习惯。

　　好了，这就是我，这个世上独一无二，这就是好奇，好动，性子急的我，希望可以和你们做朋友。

独一无二的我作文800字9

　　我常常思考一个问题：自己长什么样子呢?我仔细端详着镜子里的我：一头乌黑的短发干净利落，豆豆眼，高鼻梁，很是普通。但就是这么普通长相的我却有一个大特点：那便是那对大耳朵!小时候，奶奶经常带我出去玩，她的朋友只要一看到我，总会说：“这是你孙子呀!耳朵可真大，确定是对招福耳!”奶奶与我总会相视一笑。别人总说，胖的人穿黑衣服显瘦。可我体型瘦到极致，却也总喜欢穿一身黑的运动服。

　　你别看我很瘦，瘦瘦的我却是狂吃不胖的**。晚上，我姐姐不吃饭只吃菜，我不仅吃掉了姐姐的那碗饭，也吃掉了自己的饭，还将桌上的肉啊，鱼啊一扫而光。当我把作业写完之后，天已经乌黑乌黑了，看不到一丝亮光。这时，我看了看时间才七点半，可我又觉得很饿了，央求妈妈做一碗素面吃。这时妈妈总会摇摇头，笑着说：“唉呀，你怎么这么能吃，还这么瘦!”姐姐也会一脸羡慕地望着我：“啧啧啧……真是佩服你，狂吃不胖哦!”这不，刚吃完素面，可我仍觉得还差了那么一点儿，便拿出我最喜欢的饼干吃，顺道喝了一瓶牛奶，这才觉得比较满足。

　　我不管怎么吃，都吃不胖，这可能就是现代人人都想要的一项“技能”吧!当然能吃好吃的我也特喜欢运动，特别是打乒乓球。

　　每逢周四下午，便是我最快乐的时光，因为每周四有我的自选课——乒乓球。我喜欢打乒乓球，打得也极为不错。记得上学期乒乓球最后一节课时，老师让五年级和六年级打车轮赛。我们双方实力不相上下，双方打*了。到了最后一战，便是我和六年级据说实力最强的同学对打。虽然我是五年级最强选手，可一想到他年龄比我大，学得时间估计也会比我久，所以我心里还是有些发慌的。

　　比赛一开始，他发球，他打出了一发搓球，球一打过来会往回旋。我看到球后，迅速调整球拍，将它往前，碰到球了，我一用力，压线了。对方也不是好惹的，他接球时将球打高，我又把球压低。我心里告诉自己：别慌，沉住气。可这时，他居然一个扣杀，我看到球就这样与我的拍子完美错过。第一局六年级得了一分。

　　第二局，我险胜拿下一分。

　　最后一局，轮到我发球。一开始，我打出一记下旋球，他一下子招架不住，虽已接住球，但因**不好方向，球打在了中间。我打出一记霸王拧，哈哈，只用了两球就拿下了胜利!

　　这就是我，一个独一无二的我!我喜欢这样的自己。

独一无二的我作文800字10

　　望着镜子里的我：鹅蛋脸，双眼皮，丹凤眼，浓眉毛，小嘴巴，在我*凡的外表下藏着一颗活泼的心。 我拥有一颗好奇的心，听说蝌蚪最终会变成青蛙，我便去外面的池塘里捉，把它们养在我的盆子里，每天都会去向他们问安，也看他们在我的盆子里有什么变化，没过几天我就发现蝌蚪中有的长出了后腿，我万分欣喜的同时，也感到奇怪青蛙不是有四条腿吗？怎么蝌蚪只长出了两条腿？难道蝌蚪不会变成青蛙？我带着疑问去问爷爷，爷爷却笑而不语，只说“在看几天吧。”这更勾起了我的好奇心，我决定一定要把这事弄清楚。又过了几天蝌蚪又长出了前腿，又过了几天蝌蚪的尾巴也不见了，在然后蝌蚪就真的变成了青蛙，我也把他们放生了。

　　我 除了有好奇心之外我也非常好动，只要一下课我就会和朋友们去走廊里玩，或者从四楼走到一楼，再从一楼走回四楼，或者去找同学聊天，总之只要一下课你就无法在座位上找到我，当然，中午的时候我也不会让自己闲下来的，一般我都会和我的好朋友一起去操场散步，但是他们也不是总有时间，这时候我也不会老老实实的去教室坐着，我会去帮同学们打扫教室，我想大概只有睡觉的时候才是安安静静的吧！ 我非常热爱运动，我想这大概与我的好动有关吧！晨跑是我最爱做的事了，每天早上起来，呼吸着清新的空气，晨风轻轻地从我的脸颊扫过，看着太阳一点一点地爬上天空，这难道不是一件乐事吗？

　　除此之外我还喜欢打羽毛球，打排球，仰卧起坐……我之所以热爱运动还有另外一个原因，那就是我的梦想，我希望我以后可以成为一名医生，要想成为一名合格的医生，没有健康的身体当然不行啦！所以我一定要勤加锻炼，只有空想没有行动又怎么能使梦想成为现实呢？还要付出辛勤的努力和行动的汗水，有一份耕耘便会有一份收获，我相信将梦想付诸行动，有目标，有努力，有汗水，我的梦想一定会实现的，加油！加油！加油！

　　不过我还有一个缺点需要改正，就是性子急，听话总是听一半，还说风就是雨比如：那天我接到爸爸的电话爸爸说他回来了，叫我去帮他拿东西我高兴地撂下电话就冲出了门，出门却没有看到爸爸，我疑心爸爸还没到就又等了一会爸爸还是没出现，我又返回家里却发现爷爷奶奶已经在帮爸爸拿东西了，原来爸爸是从后门回来的，唉！我的急性子真让我烦心，所以我一定要改正我的坏习惯。 好了，这就是我，这个世上独一无二，这就是好奇，好动，性子急的我，希望可以和你们做朋友。

独一无二的我作文800字10篇扩展阅读

独一无二的我作文800字10篇（扩展1）

——独一无二的我作文10篇

独一无二的我作文1

　　大家好！我叫王若琳，今年10岁了，在城关镇中心小学读书。

　　我长得白白净净，圆圆的脸上长着一双**的眼睛，因为有一双这样的眼睛，所以经常得到别人的夸奖。

　　我这个人有很多优点，比如，在学校的时候，老师总是夸我读课文很有感情；在家里的时候，经常帮爷爷奶奶做一些力所能及的事。听起来我是不是很优秀呀，但是人无完人，我还是有缺点的。

　　我最大的缺点就是不好好吃饭，爱挑三拣四。记得有一次，是个星期天，我还没起床的时候，妈妈就已经把早饭做好了。我洗漱完毕后，来到饭桌前看了看，立刻大声喊道：“妈妈，你怎么又炒这个青菜了？还有这个西兰花，都是我不爱吃的！”妈妈听见我在外面大声地嚷嚷，从厨房里走了出来，摇了摇头生气地说：“你看看你，瘦得跟猴子一样，还不吃这个不吃那个！挑三拣四的，不吃你就饿着肚子吧……”没等妈**话说完，我就离开了饭桌，跑到厨房，洗了个***吃了起来。妈妈看到我没有吃饭的意思，又开始唠叨了：“我告诉你，不好好吃饭，你哪能有好的身体，没有好的身体，你什么事也做不好……”“好好好，我吃！”听着妈**唠叨，我很无奈地坐在了饭桌前，但心里还在想着：我就是不喜欢吃这眼前的菜嘛！谁能帮帮我呀……

　　这就是我，一个普普通通的我，一个独一无二的我。同学们，听了我的介绍，你们愿不愿意和我做朋友呢？

独一无二的我作文2

　　世界上没有相同的叶子，也没有相同的花，也没有相同的我，我就是独一无二的刘宇昊。

　　我的皮肤白白的，像白云一样白，穿着浅蓝色的衣服比蓝天还要蓝，头发黑黑的，刺刺的，像刺猬的刺一样扎手。我眉毛弯弯的像月牙，眉毛下方有一双水汪汪的眼睛，鼻子小小的犹如一个桃核。

　　我的手臂细细的，犹如一根竹竿，但是一只手可以提起一桶油呢！我就是大力士，腿长长的，很粗壮，跑步是我们班的第2名，我虽然很瘦，但是我很健壮，也很厉害哦。

　　我生气的时候眉毛像两条斜线，的时候眉毛就变成了一轮弯月，笑的时候会露出大门牙。

　　这就是独一无二的我。

独一无二的我作文3

　　我，长着一双透亮灵活的大眼睛，只要眼珠子一转，一个馊主意就出来了；一头乌黑亮丽的头发扎成一个“大马尾”，不知引来多少美女的羡慕；高高挺起的鼻子很漂亮，显示出来了我的公主气质；淡淡粉红的樱桃小嘴能说会道。我*常爱穿**方方的衣服，不爱穿裙子，不象女孩子那么柔弱，虽然我长得漂亮，婀娜的身材让多少女孩子羡慕，可我不喜欢被别人欺负，班上的男生都叫我“凶鸡婆”，“鸡婆”？什么意思？哪个女孩子肯让别人象这么叫她？所以班上的男生常常被我打得满地找牙。

　　说起我的`优点啊，那可是如长江水般滔滔不绝呀！唱歌舞蹈样样不缺，琴棋书画样样精通，作文写字样样漂亮，学习也毫不逊色呢！是吾班一大才女也！我最喜欢的优点可能要数画画了，光靠画画我就挣了五百三十七元，去年去考二级还通过了呢！

　　我的优点很多，缺点也不少：画画涂色很不细心，去年参加了书法班才得以纠正；考试常常吃亏在粗心大意上；很喜欢干农活却干不好；怕天牛，怕蜘蛛，怕放屁虫，怕屎壳郎，怕蟑螂，甚至连**我都怕，可能天底下没有人比我更怕虫子了。

　　这就是我，一个漂亮美丽的我，一个爱打男生的我，一个优点众多的我，一个粗心大意的我，一个害怕虫子的我，一个世界上独一无二的我！聪明的你，愿意当我的知心朋友吗？

独一无二的我作文4

　　我是一个爱吃、爱睡觉的人，长得也很特别。不信，你看：

　　我的头发是长长的，扎扎的，像刺猬一样扎手。

　　我的眉毛长长的，像小船一样弯弯。

　　我的鼻子长长的、扁扁的，鼻孔像黑洞一样，圆圆**的。

　　我的眼睛像两颗黑黑的宝石在闪闪发光，看人的时候特别有精神。

　　我的嘴巴**的，一口能吃一个小一点的肉包子，牙齿中间有两颗大门牙，和兔子一样，非常干净洁白。

　　我的脸圆圆的，中间还有一个小酒窝。

　　我爱穿蓝绿色的衣服，爱穿黑色的短裤，爱穿***鞋子。红艳艳的鞋子非常好看，帅气而且很有气势。

　　我的手指甲不长，因为我*时剪指甲。我的腿长长的、胖胖的、白白的，脚上的肉也有很多。

　　我的名字，为什么叫“陈国豪”呢？这还得从十年前说起，十年前妈妈生下了我，给我起名字时，妈妈说：“爸爸奶奶都姓陈，所以就起他名字叫陈国豪吧。”

　　我有两个特点，第一个特点是爱吃，尤其爱吃鱼。还记得前一年我吃了一盘烤鱼，刚吃完都还好好的，没有什么事情，可是晚上九点半快十点了我发高烧了，去医院又打针，又输液，还得吃药。休养了半个月，我的病才好，从那以后我就不吃烤鱼了。

　　我的第二个特点是爱睡觉，记得去年我和爷爷去海南，那里不下雪，只下雨，就连雨都是热的。在那里我一整天都睡觉，早上爷爷不叫我，我可以睡到十点多。

　　怎么样，你认识我了吗？

独一无二的我作文5

　　每一个人都有不同的特点，我也不例外，有时候是急性子，有时候是慢性子。

　　在写作业时就是慢性子。有一次，我回到家，先走进厨房，把冰箱打开，拿出一瓶水，翘着二郎腿坐在沙发上一小口一小口地喝水，然后慢慢地又一次走向厨房，把水放进了冰箱，走回了自己的房间；把书包慢慢地放下，拿出了作业，慢慢地拿出了笔，看作业看了五分钟，又拿起笔转了几个圈，在作业本上写了几个字，就开始发呆；一般就是10分钟，然后如同蜗牛一样在作业本上写了几个字，写完以后又把笔放在笔盒中，再把笔盒放入书包，撑着头开始想心事，把其他作业抛到脑后，只留下了想心事时呆呆的眼神。

　　当写完作业后准备出去玩时就是急性子。我总会像闪电一样冲向门口，然后急冲冲地大叫：“爸爸妈妈，快一点，出去玩了！我还等着打篮球呢！太慢了！”说着，我便用自己最快的速度穿好鞋，差一点把鞋子穿反了，从楼上冲了下去；拿起钥匙，打开了储藏室，拿出了自行车，一溜烟骑没影了，爸爸妈妈下来时我都到篮球场了，到了篮球场，我变得活灵活现、生龙活虎，看到球之后立刻抢断，快速地三步上篮，整个动作十分流畅，与写作业的那种慢吞吞的样子完全就是天壤之别。

　　这就是独一无二的我，拥有两个特点的我是不是很特别呢？

独一无二的我作文6

　　世界上有许多同名同姓的人，可是就算名字相同，外貌也不一样，就算外貌一样，性格也不一样，于是世界上就有了形形**的人。

　　一

　　“郑杜羽，郑杜羽，郑杜羽。”老妈，别叫了。大周末的睡一小会儿觉都不行。老妈说：“什么呀。你也看一看几点了，还不起床，你还要上作文补习班呢。”唉呀!看我这个马大哈，忘了自我介绍了。我叫郑杜羽，我爸爸姓郑，妈妈姓杜，而羽呢，则是父母希望我天天快乐无忧，还希望我像鸟儿一样在天空中翱翔。怎么样?我的名字独特吧?

　　二

　　我每天都要上学，我希望永远不要放假。因为我周末简直比上学还惨，一到周末，就有各种各样的补习班等着我，什么语文呀，数学，英语，什么样的班都有，可我最想上的补习班还是音乐，因为我觉得没事情的时候玩一玩音乐，可以放松心情，也可以陶冶情操，可每当我让爸爸妈妈给我报一个音乐补习班的时候，他们都会拒绝，他们用过的最多的理由是：你一个小孩子管好学习就好了，别弄那些乱七八糟的东西。所以呀，我就期待不要放假，干脆天天上学得了。我的烦恼与你不同吧?

　　三

　　我的性格同学们都知道，我很活泼，也很善良，并且很勇敢。可是妈妈老是说我有勇无谋，因为有一次二姨夫从家到店里来看我，我说我要给他表演“铁头功”。那时天真烂漫的我便一头撞了过去。结果头上撞了好几个大包还流了血，还去了医院。怎么样?我的性格与你的不同吧?

　　这就是我，可爱的我，天真的我，独一无二的我，你想要与我交朋友吗?

独一无二的我作文7

　　我们在学习、成长和工作中，是做自己，还是追随别人呢？有人说，跟着别人的脚步走，既轻松又容易；而我认为，就像世界上没有2片完全相同的树叶，我也要做独一无二的自己！

　　有人会选择和非常出色的人做一样的事，一样的选择，但我选择做自己，因为事事学别人只能得第二，或者第二都不是！

　　我总结出来这个规律是因为我也学过别人。二年级的时候，我在班里交了第一个好朋友，她和我一样很内向。我发现她喜欢做手工，尤其是折纸，我就开始和她学折纸，可我怎么都折不好。后来我突然发现，班里每一个同学的长处都不一样，有的喜欢跑步，有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞。接着我就开始寻找我的长处，我就开始一个一个地尝试，终于我开始了乐器的学习。别人都说我的手指特别长建议我学钢琴，我还同时学习了尤克里里。过了2年，我的尤克里里学习结束，可是钢琴还没有考级，我的爸爸妈妈问我还想学吗？我说不想学了。然后我就知道我的长处是弹尤克里里，现在也有同学崇拜我的本领了。我现在又喜欢**数学，我要让学习也变为我的长处！

　　我不喜欢和我朋友做一样的事，因为我不擅长手工，我会选择做独一无二的我。就算我要去寻找我的长处，我也不会别人选什么我就选什么。我也明白，在自己缺乏知识和经验的情况下，可以向别人请教和学习，但学习别人是为了超越别人，因为青出于蓝要胜于蓝嘛！你看，很多诗人、作家、发明家之所以比普通人优秀，因为他们有自己的想法和创新。创新，才能使我发展，创新，才能使我的未来更灿烂。请你们为独一无二的我加油吧！

独一无二的我作文8

　　在爸爸妈妈眼里，我是一个胖乎乎的小男孩，我今年9岁了，是浙江路小学福州道校区三年四班的学生。我虽说长的稍微有点胖，但是我很帅气。浓浓的眉毛下面是一双黑亮的眼睛，小巧的鼻子，红红的嘴唇，我的脸蛋圆圆的，尤其是一对大耳朵，耳垂厚厚的，像极了寺庙里佛像的大耳垂，每次朋友见到，都夸我的耳朵好看，是个有福气的小男孩。

　　我有很多的爱好，其中我最喜欢的就是画画了，虽说我才学习了一年的画画，但是我的进步特别快，尤其是画动漫画，惟妙惟肖，栩栩如生，在一次的绘画比赛中，我的作品被评为少儿组银奖，我特别高兴。只可惜我一周只有一次画画课，要不然，我宁愿一周都不要去玩，我也想利用周末的时间都在画画。

　　我还有一个爱好就是游泳了，每天下午放学之后我都会去游泳，一节课我需要游30多个来回，大约是1500多米呢。每次我都累得气喘吁吁，但是我的精力依然很充沛，下课的时候和小伙伴们有聊不完的话题。

　　我的缺点有点多，有时候爱耍些小脾气，但是让我冷静一会我很快就恢复高兴的心情啦！有时候做作业有些小马虎，错了的题都不知道是怎么错的，我以后一定会克服这个缺点，养成认真检查的好习惯。

　　其实我的优点也不少，我常常会帮妈妈做家务，擦玻璃，擦书桌，整理自己的书架。我在学校还是一个“扫地专家”，每次做值日的时候我都会把教室打扫得干干净净的，老师和同学都表扬我做的很干净呢！

　　这就是我，兴趣广泛的我，马虎的我，勤奋的我，独一无二的我！

独一无二的我作文9

　　我是独一无二的。我的性格有一点躁，一碰到什么困难就会躁。我很想改过来，可是怎么也改不过来。比如说默写默到不会的时候，我会躁。

　　我的长相并不怎么好看，眼睛小小的，脸嫩嫩的，同学们都喜欢弄我的脸呢。

　　我的特长有舞蹈、唱歌、画画、打羽毛球、打乒乓球。家人们都说我才艺真多！夸我呢。有一次我把刚学完的舞蹈表演给他们看，他们就连声赞叹。

　　这就是一个独一无二的我。

独一无二的我作文10

　　我是一个有点怪的小女孩，我有着长长的黑黑的头发，不是很大的眼睛，一张粉***嘴巴，额头上有着密密的刘海。介绍完了我的样子，接下来说我的特点了。

　　第一：性格怪

　　别人都有着一种性格，如：温柔、活泼、文静、泼辣、勇敢……可是6我确实一个双重性格的人，我有时很活泼；有时又不想说话（文静）；有时对男同学很泼辣；有时不屑一顾。

　　有一次，我和同学去摘桑叶，那棵桑树长的地方很险，一不小心就会掉下一个很深的沟里去。我和同学朝地下看了看，“好深啊！至少有2、3米高。”我不禁自言自语。不知是老天爷故意和我过不去，在桑树的前面长了一棵别的树，那棵树的枝干正好挡在唯一通往桑树的位置。我同学根本不敢过去，我咬了咬牙，在树干间窜来窜去，终于到了桑树那，摘了一大堆桑叶。

　　照上文看我是一个胆大的女生，但是，有时候，被同学的恐怖故事吓的几个月不敢晚上出门。

　　第二：眼睛差

　　原来，我的眼睛视力还是挺好的可是因为老是躺着看书，所以，就有了点近视眼，看东西老是模模糊糊的。抄题目老是要前面的同学借我。

　　有一次，我和同学在外面玩，老远就有个同学看到我了，叫着：“李雅婷！”可我还在研究此人在哪里。时候人家直埋怨我，说：“你这是什么眼神？去看眼科啦！”我听了这话，气得我肺都快炸了！哼！不过确实，是有点差而已嘛！就一点点啦！

　　第三：有点笨笨的

　　我的成绩还不错，可是，*时……唉~用同学说的就是：“没救了！”我也不想，可是就是没办法。记得有一次，我的同学约我明天早上跑步，还特别嘱咐偶，“记得啊！”可一扭头，她问我：“明天早上要干什么？”我想了半天，问了一句：“干什么？”那人狂晕。

　　不管怎样，我就是我，不会因任何人任何事而改变，做自己是最美好的。因为我相信，世界上**一个李雅婷，我是独一无二的。

独一无二的我作文800字10篇（扩展2）

——独一无二的作文10篇

独一无二的作文1

　　我，一个独一无二的我，我今年10岁。独一无二的我有什么特点呢？接着往下看吧！

　　我的外貌

　　我的鼻子圆圆的，形成了一个三角形。我的眼睛水汪汪的，像黑色的珠子。总之我的五官也算端正。

　　我的爱好

　　我的爱好有打篮球，看书等，但是我还不太会打篮球，我相信只要我多练习，就一定能学好的。我更喜欢看书，我看过《爱的教育》《西游记》《百问百答》《三国演义》等。我看起书来动也不想动。

　　我的优点

　　我的优点是知错能改，上次我和一个同学打了起来了，被老师发现后，老师告诉我们：同学之间要互相帮助，不是争吵。从这件事后我再也没打过架。

　　我的缺点

　　我的缺点是粗心大意，我上次数学考试因为粗心没有检查试卷而打了87分。我下定决心要改正这个缺点。

　　总而言之，我是独一无二的我，你们有没有跟我一样粗心的呢？

独一无二的作文2

　　白净的皮肤，可爱的蘑菇头、水灵灵的眼睛、漂亮的鼻子加上樱桃小嘴，这些零部件家凑到一起就是成了一个漂亮可爱的女孩儿那就是我。

　　我今年九岁，个子不高胖瘦适中，我最大的特点就是幻想。上课走神时幻想、就连做梦的时候也会幻想。可别以为我的幻想有什么章法，那可是完全的胡思乱想。一点点都没有道理！有时候我把自己想成天使，在白云上**玩耍；有时候把自己想成**，手拿镰刀**鬼怪；把自己想成野马，在一眼望到边的草原上尽情奔跑：把自己想成大灰狼，在高高的山顶上疯狂嚎叫；想自己是绵羊、小猫、是猎狗我想，在我们班肯定没有几个人能像我这么爱幻想吧！

　　这就是我，一个超级爱幻想独一无二的我。

独一无二的作文3

　　他的皮肤有点黑；一双炯炯有神的眼睛犹如夜晚闪着光的北极星，十分明亮；一对如来耳朵，在同年龄的伙伴中显得有点过大；一张嘴，能说出许多幽默的笑话，唱出许多动听的歌。

　　他很爱钻研，就像那一次寒假吧。他穿着一身厚厚的羽绒服，带着棉帽，想着以前哥哥说的一番话：“每当到了寒冷的冬天，只要河里的水结出了厚冰，那么河底的鱼就会长得胖胖的。”他想着胖胖的鱼，不禁咽了咽口水。对！这次寒假我一定要把冰打破，钓几条鱼来做火锅。他想。

　　来到河边，他拿起铁锤，猛的砸冰，但一点没效果。他怒火中烧，扔掉锤子。突然，他灵机一动：书上说放落镜反射太阳光能让纸烧起来，那么一定能把冰给化了。说干就干，他从家中翻出放大镜，坐在椅子上边用放大镜照冰边看书。过了几个小时，冰不容易地化了，他如愿以偿吃到了鱼。

　　他是谁？哈，他正是我！

独一无二的作文4

　　我，长着两只调皮的眼睛，鼻子上有一个胎记和一条不为人知的伤疤，两只扇子似的耳朵和一张能说会道的嘴巴。

　　我很调皮，常常把自己弄伤。记得有一次，我在树上看见了一个马蜂窝，我心想：不如叫朋友们来烧蜂窝吧。说干就干，我立刻兴师动众地把朋友们请来了，我们每人手拿一个放大镜，过来烧蜂窝，刚好，现在艳阳高照。我们调整好方向，便开始利用阳光折射烧蜂窝。我们先烧出一个个小洞，接着便一点一点的把这些小洞连起来，大概花了五六个小时，终于烧出一个碗口大小的洞，这时，我对朋友们说：“我回家拿火柴。”一个朋友说：“我带了。”“给我一下。”“干什么？”“点上火扔到蜂窝里。”“我来扔。”“好。”说着，他便把火柴扔了进去，不一会儿蜂窝便变成了灰烬。

　　这就是我，你想和我做朋友吗？

独一无二的作文5

　　在我们身边，有很多各种各样的人，但她是我最好的朋友。

　　她，两条弯弯的眉毛，好似两片柳叶；一双水汪汪的大眼睛，像两滴露珠；高高的鼻梁下有一张能说会道的樱桃小嘴。

　　每当课间下课，她总是坐在教室里，不声不响地看着课外书，喝点水。或者和朋友一起谈谈心、说说话。从不大声喊叫，追逐打闹。有一次，她正在想一个东西，突然，一位同学撞到了她，她却面带微笑地朝那位同学点头，说：“下次小心点！”那位同学感激地说：“对不起，我会的。”她心想：那位同学是个知错就改的人。她不仅是个文静的人，还是个不为鸡毛蒜皮的小事乱吵乱叫的人。

　　还有一次，她正走在放学回家的路上。忽然她看见一位老奶奶正慢吞吞地在过马路。她急忙跑过去，扶老奶奶过马路。到了马路对面，老奶奶摸了摸她的头说：“你真是个乐于助人的孩子。”看着老奶奶满面红光的脸，她开心地笑一笑：这位老奶奶真有一颗童心！

　　你们猜猜她是谁？她就是我！

独一无二的作文6

　　每个人都独一无二，我也不例外，下面我来自我介绍一下吧。

　　我叫黄升渝，今年9岁，是一名三年级学生，就读于实验小学。

　　我有一头刺猬似的短发，每次跟哥哥玩得时候都能扎到他，哈哈！我有对弯弯的眉毛，像两轮小月亮，一双大眼睛像两颗玻璃球，下面是一个小鼻子和一张不大不小大的嘴巴。我长得不高也不矮，黝黑的皮肤，身材胖胖的，看起来很强壮，走起路时昂首挺胸的，同学们都爱叫我“黑胖子”！

　　我是一个喜欢踢足球的人。每次上体育课的时候，我和我的小伙伴们都会去操场踢足球，而且踢得满头大汗，也不肯罢休！每次足球比赛时，我都会进一两个球，哈哈！再告诉你们一个秘密，我点球命中率是很小的。

　　我就是这样一个人！你愿意和我交朋友吗？

独一无二的作文7

　　9年前，在妈**期待中，我出生了，成为了爸爸妈**女儿，这就是独一无二的我宋新优。

　　我的眉毛很细腻，笑起来像弯弯的月牙，生气的时候眉毛皱起来仿佛像两座山。我的皮肤不黑也不白，脸蛋摸起来肉肉的，犹如刚出炉的面包。我的头发很细，也比较短，闻起来有一股淡淡的清香，如果跑步过后，头发闻起来很臭，不过也很正常，每个人都是这样。我的眼睛比较大，生气的时候眼珠子瞪得一动也不动，眼睛睁得很大时亮亮的，仿佛像天空中一闪一闪的小星星。我的嘴巴笑起来犹如弯弯的小船，别看我的手臂不细也不长，其实我的力气还蛮大的，两只手臂同时能提起一桶油。我的腿不细也不长，别小看我，我在我们班里可是一名跑步健将。

　　这就是独一无二的我。

独一无二的作文8

　　大家好，我叫盛伊琳，今年9岁，在金中实小上学。我已经三年级了。我喜欢画画、踢足球。我不喜欢数学和打羽毛球。在学校我还是美术课**呢！

　　我长得很漂亮！我的眉毛像月牙一样，开心的时候我的眉毛都冲上天去了。眼睛像一颗黑宝石一样亮闪闪的；我的鼻子小小的，可以闻到别人闻不到的东西；耳朵也小小的能听到所有的声音；我的嘴巴**的，笑起来都露出了大门牙了，我一出去我的嘴巴就笑成月牙了。

　　我的胆子很小，不敢一个人睡觉。我不喜欢虫子也不喜欢蛇，还不喜欢鲨鱼。我喜欢小猫、小狗和花蝴蝶。

　　我特别喜欢画画，每当我不开心的时候，我会拿起画笔在画纸上画画，画着画着，我就开心起来了。

　　我就是一个活泼的小女孩，你认识我了吗？

独一无二的作文9

　　我叫夏思浔，今年九岁，属兔。在城东分校上学。

　　我的头发长长的，像柳条一样柔顺，眼睛水灵灵的，像两颗黑珍珠似的，扁扁的鼻子下面有一个小小的嘴巴，鲜红鲜红的。我身材瘦瘦的，高高的，我有一双长长的腿。我还很爱笑，笑起来的时候有两个小小的酒窝，非常可爱。

　　我喜欢看书，因为读书可以丰富我的知识。我还喜欢画画，我觉得很有乐趣。我的特长是跳舞，因为我觉得跳舞可以使我的气质变得很好，能变成一个小淑女。我的愿望是长大了以后当一名画家，因为这样我就可以充分利用我的想象力，画出很多世界上神奇的东西。比如说：人长了翅膀、世界上出现了比**还小的人、小兔子能说话、房子和植物能走路等等。我希望我能成为世界著名的画家。

　　这就是我，一个可爱的我，你喜欢我吗？

独一无二的作文10

　　世界很大，人很多，而我是独一无二的。

　　我的名字叫汪婕，有一双水汪汪的大眼睛，眼睛上面有一双柳叶眉，有一张樱桃小嘴，至于我的鼻子，那是我一岁的时候爸爸 妈妈带我去爬山，一不小心，我和爸爸都滑倒了，我的鼻子正碰到一块石头上，从那以后，我的鼻梁就塌了。我有一双小巧玲珑的手呢！

　　画画是我的爱好，五岁时我参加了美术培训班，一次上课，老师在黑板上画了一副山水画，老师看到我画的画说：“你画的画真漂亮”听到老师的赞扬，我变得自信了起来，我忽然听到，老师说别人画得比我好，我的心情一下子变得冷冷静静的了。

　　我的优点多，缺点少，我最大的毛病就是粗心，现在我要把“小粗心”变成“小细心”。

　　这就是独一无二的我！

独一无二的我作文800字10篇（扩展3）

——《独一无二的我》说课稿

《独一无二的我》说课稿

　　作为一名教学工作者，时常需要用到说课稿，认真拟定说课稿，说课稿要怎么写呢？以下是小编收集整理的《独一无二的我》说课稿，欢迎大家分享。

《独一无二的我》说课稿1

　　一、说教材分析

　　《认识自我》是初中一年级《中学生心理健康教育》第二单元第一节《认识自我，悦纳自我》第一课时，主要向学生展示了认识自我的重要性、我们应该全面客观的认识自我的态度和方法。这堂课是继初一新生适应课程结束后，学生学习认识自我、悦纳自我，为后面情绪管理、生命教育等课题奠定基础。

　　教材地位：青春期是自我意识发展的第二个飞跃期，生理心理的双向成熟使得自我意识的教育成为青春期心理健康教育的重点之一,通过学习同学们能够加强自我认识，客观地评价自己。

　　教材作用：本课着重引导学生从全面、客观的眼光看待现在的自己，初步树立完善自己的信心。引导学生学会客观的看待自己，懂得用发展的眼光看待自己，学会从内在与外在、优点与缺点两个角度认识自己，为下面根据自身实际确立努力目标奠定基础。最后介绍一些认识自我的途径，引导学生学会通过多种途径来认识自我。

　　二、说学情分析

　　十三四岁的初中学生正是青春期少年，“自我”概念形成时期，了解自己，悦纳自己对这一年龄段的学生来说，是很重要的内容。生理心理的双向成熟，让他们的他们的自我意识具有以下特点：

　　①、意识到自己的形象

　　②、要求深入的了解自己，关心自己的成长

　　③、自我意识的分化

　　④、好表现自己，自尊心较强

　　在自我认识中容易出现两方面偏差：一方面，表现为自我评价的依附性高，以他人的评价来衡量自己；另一方面表现为自我评价的稳定性差，有时因为一件成功的事而无限扩大自己的能力，有时又因为一时的失败而自卑。在教学过程中抓住学生心理并由此切入教学是心理健康课的一大特色。

　　学生的知识与能力储备：上一单元新生入学适应的讲解使同学们适应了初中的学习生活，对于抽象概念的理解能力有了进一步的提高，这对于自我概念的理解起到了很大的作用，另外学生之间也相互熟悉起来，课堂教学活动也可以加入更多的内容，采用更丰富的形式。

　　三、说教学目标及重难点

　　教学目标：

　　1.知识目标：通过本课教学，学生能够理解自我的概念。

　　2.能力目标：通过本课教学，提高学生感受自身感觉的能力，能够形成比较清晰的自我整体形象，并敢于在课堂上发言，表达自己的体会，并分享给大家。

　　3.情感态度价值观目标：通过本课教学，使得同学们了解自我评价的重要，引导学生全面、客观、发展地认识自己，课后能够做到自觉反思自我评价。

　　教学重点：“自我新认识”中关于“优缺点”的反思。将这一知识点设计为重点的原因在于要让学生自觉形成发展、全面看待自己的观点。初中学生容易受“思维定势”（会把事物看成绝对的“好”和绝对的“坏”）的过分影响，通过对这一知识点的重点教学使得学生能够用新的、客观的眼光重新审视自身。要认识到世上没有十全十美的人，每个人身上都有优点和缺点，我们要正确看待，并试着接受自己的全部包括缺点，真正的悦纳自我。

　　教学难点：理解自我的概念和内容，是本课的难点，可能我们**看来自我意识的组成部分是非常好理解的，但对于刚刚升入初中的他们在理解心理学抽象概念上还存在一定的困难，当然，这困难是能够克服的，那么我运用了形象生动的归类探究法可以解决。

　　四、说教学方法

　　教法：情景教学法、互动体验法、暗示教学法

　　互动体验法：心理健康教育不同于其他知识性课程的学习，它对学生个体心理的体验要求更多。教师通过让学生在教学过程中进行互动参与，改变传统的教师教、学生学的模式，将心理训练活动、心理体验和心理知识的讲授融为一体，是同学们在领悟的基础**解和掌握自我意识的组成部分，并运用所学的认知自我的方法更好的认识自我。

　　学法：学生通过观察发现法、合作交流法、归纳探究法等方法。

　　五、教学过程

　　我的教学过程分为6个部分，

　　（一）课前准备

　　对学生提前分组，讨论小组每组在6人。

　　教具：ppt、彩色卡片，彩色信封，

　　（二）展开话题“猜猜谜语”（3分钟）

　　首先，为了展开教学，我为学生准备了一个经典的谜语：什么动物早晨四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路，腿最多时最**？答案是人，向学生发问:为什么人会有这么多的变化呢？同学们可以把自己的每一个方面都描述出来吗？我们这堂课的主题就是认识自己，这个环节的设计充分考虑了初一学生的好奇心强的特点，设计这个具有娱乐性质的谜语，给接下来的教学活动营造了轻松愉快的课堂氛围。

　　（三）自主探究“问我是谁？”（12分钟）

　　接下来，我请同学们准备纸和笔，填充句子“我是谁”。通过选择形容词的过程中逐步完成对自我的认识。

　　1、教师向学生说明了解自己的一种方法，既填充句子“我是谁”的方法，并通过例子示范来说明。在写的过程中，不用思考，直接下笔，表达你内心最真实的想法，在形容词的选择上，尽量选择表现自己个性的词语。

　　例：我是谁？我是一个爱笑的人。

　　尽量避免这样的回答：我是一个身高160的人。

　　给学生5分钟的时间完成我是谁的描述各10个句子。编号为1-10.写完之后想一想：自己的评价是不是特别符合自己的特点，有没有过高或者过低的评价自己？

　　在这个环节，我充分利用了学生要求深入的了解自己，关心自己的成长的心理发展特点，运用例子示范，让同学们清晰的了解题目，并能够迅速完成老师的任务。

　　2、他（她）是谁。教师将纸张收齐叠好，放在纸箱内。请学生从中抽取一张纸，并念出纸中句子，让大家猜这张纸是谁写的。然后，教师请猜中的同学说出猜他的理由，也请没猜中的同学说出理由。如此循环。这个环节充分利用初一学生好奇心的特点，结合活动的趣味性、娱乐性，充分调动学生的积极性，从体验中完成对自我形象的清晰认识。

　　师生合作交流有关自我了解和他人的了解之间的关系是否一致的问题，并对不一致情况进行分析，以增进自我认识的客观性。

　　（四）讲授知识“我就是我”（10分钟）

　　1.“归归类”将“我是谁”陈述的10项内容作下列归类：

　　A．身体状况（你的体貌特征，如年龄、身高、体形、是否健康等）。编号：_____________________

　　B．情绪状况（你常持有的情绪情感，如：乐观开朗、振奋人心、烦恼沮丧等）。编号：________

　　C.才智状况（你的智力、能力情况：聪明、灵活、迟钝、能干等）。编号：________

　　D.个性方面：包括（性格、气质、兴趣、信念、世界观等个性特征）。编号________

　　E．社会关系状况（与他人的关系、如何和别人应对进退、对他人常持有的态度、原则，如：乐于助人的、爱交朋友的、坦诚的、孤独的等等）。编号：____________________

　　2.“认识我”从小到大用来表达自我概念的最多的字就是“我”，那自我的心理学定义是什么呢？自我意识就是个体对自身的认识和对自身周围世界关系的认识，就是对自己存在的觉察，认识自己的一切，包括你认为的好的和不好的方面。

　　生理自我：对自己的身体、性别、年龄、容貌、仪表、健康状况以及所有物等方面的认识。

　　社会自我：对自己在一定的社会关系和人际关系中的角色、地位、名望等方面的认识。

　　心理自我：对自己的能力、性格、气质、兴趣、信念、世界观等个性特征的认识。不管是你自己觉得好的还是不好的自己，那都是你最独特的风采，通过自主探究分类的方法，学生对自我意识的概念会有了初步的认识，再通过界定明确的自我意识的概念和内容，使同学们对自我意识有一个清晰的认识。这也是这个环节的设计意图。

　　（五）升华主题“倾听我心”（7分钟）

　　下面请同学拿出纸笔，用一个好朋友的身份自己给自己写一段话，信中可以写你对最近表现的肯定，你认为你还有那些方面需要更加努力，你觉得自己对自己的评价过高或者过低，你对自己的期望等等都可以，一定要把内心里最真实的想法说出来，然后，把你的这段话装进课前发的'信封里，

　　（六）课堂小结“最好的我”（3分钟）

　　课下同学们的任务是：

　　1、请同学们完成自主完成课上“我是谁”游戏的分类，看看你对自己的评价是否恰当，在生理自我、心理自我、社会自我这三个方面，你对自己的评价是否全面，如果很全面，那么恭喜你，你已经可以全面的认识自己了，如果不完善，那么，希望你再接再厉，完善对自己的评价。

　　2、补充完全下面的小诗。不论工整与否，不论文采好坏，把你最真实的想法写下来。并记录在你的“心灵周记”上。

　　曾经的我是___________，

　　现在的我是___________，

　　虽然在别人眼中的我___________________，但我会__________________了解我自己，因此___________________ 。

　　生活好比一次远航，

　　没有_______________________，

　　就不知道________________________ 。我不可能知道每个人对我的要求，

　　但我明白________________________ 。当我微笑着告诉你，

　　我是_____________________的人。

　　我也在告诉自己，______________________ 。

　　我可以，做最好的自己。

　　本环节的设计意图是通过课下的归类和反思、补充诗歌的形式，使同学们能够更全面、客观的认识自我，并能够更好的接纳自我，在面对自己的缺点和错误的时候，不至于全盘否定自己，也不会对自己的错误无动于衷，这些活动可以促使同学们开始去完善自己。为下节课管理自我打下基础。

《独一无二的我》说课稿2

　　说设计意图：

　　自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，具体包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系。3-6岁是自我意识发展的第一个飞跃期，与此同时，5-6岁也是心理理论发展的关键阶段。在日常观察中我发现，孩子们已经具备了初步的自我意识，尤其是生理状况和心理特征方面，所以我设计了这节活动，旨在通过一系列的活动让幼儿正确认识自我，悦纳自我，体会每个人都是独一无二的，也就是要让幼儿有一个良好的自我意识。让他们了解自己，感受到自己的独一无二，从而为自己感到骄傲，树立自尊与自信。

　　说活动目标：

　　1、知识目标：了解自己的优点和长处，并乐于向大家展示。

　　2、技能目标：在了解自己优点和长处的过程中，发现“独一无二”的我。

　　3、情感目标：在展示才能时体会到成就感和自豪感。

　　说活动重难点：

　　重点：通过活动，让每一个幼儿都能充分了解自己的优点。

　　难点：通过活动，让每一个幼儿都悦纳自己，相信自己是很棒的。

　　说活动准备：

　　为了更好地开展教学，我做了如下准备：多**课件、镜子、卡纸、彩笔。

　　说教法：

　　为顺利达活动目标，我主要采取体验法、直观演示法、游戏操作法小组讨论法等方法**活动：

　　1、体验法：通过幼儿自己去看，去听后知道每个人都是独一无二的，独一无二的外表，独一无二的声音。

　　2、直观演示法：通过借助多**课件的展示，让幼儿更直观地认识人的独一无二性。

　　3、游戏操作法：通过让幼儿“亮出我的优点”的操作游戏，让幼儿进一步认识到自己的优点和长处。

　　4、讨论交流法：通过幼儿与同伴、教师之间的交流，不断扩充幼儿的经验积累，懂得保持自己独一无二的优点，好好地欣赏自己、爱自己

　　说活动流程：

　　一、引起讨论，点出主题。

　　活动开始，以看图识字导入，让幼儿在轻松的交谈中引入新活动，引出新的问题“你都见过什么样的人？”并讨论各种人的不同点。

　　二、敏锐观察，感知主题。

　　游戏准备“猜猜这是谁？”“听听这是谁？”

　　通过让幼儿观看图片，听录音文件，观看视频猜出自己的同伴，引导幼儿认识人的独一无二性可以通过眼睛看出来，耳朵听出来，还可以通过*时的接触了解感觉出来。

　　三、拓展迁移，深化主题。

　　亮出我的优点

　　请幼儿画一画自己与众不同的地方，并将作品呈现于展板上，让幼儿互相观摩，互相介绍。并提示幼儿运用句型“我是…我喜欢…**…很棒”

　　这个环节旨在鼓励幼儿用多种形式展现自己的独一无二，大胆地说出或表现出自己的特点和强项，从而树立自尊和自信。

　　四、编创散文，感情共鸣。

　　让幼儿把刚才那些独一无二的地方用一个接一个的方法来编首散文诗。

　　这个环节旨在通过引导幼儿接龙式的创编散文，鼓励幼儿将自己独一无二之出通过散文充满感情的朗诵出来，营造一种愉快的互动氛围，让幼儿进一步了解自己的特点，在散文意境中感受到前所未有的自尊，自信，并以此作为本次活动特别的结束方式。

独一无二的我作文800字10篇（扩展4）

——独一无二的我初中作文 (菁选3篇)

独一无二的我初中作文1

　　嘿！你认识我吗？我叫黄思怡，在河口二小三(3)班读书。

　　我长得很苗条，个子不高也不矮，我留着一头乌黑发亮的头发，后脑勺上扎着一个马尾辫；一双小眼睛水汪汪的，总爱眨巴眨巴；我是一个乐天派，非常喜欢笑，高兴的时候笑，悲伤的时候也会笑。

　　我的爱好是画画。有一次，我和家人一起到葛仙山去观赏风景。在上山的路上，我看见几个大姐姐在画葛仙山的风景，她们画的云、雾和山都很逼真。我看得渐渐入了迷。爸爸妈妈以为我跟在他们的后面，所以一直向前走。等我醒悟过来的时候，发现爸爸妈妈不见了，我急得像热锅上的**，我摸摸口袋，还好我带手机拔了妈**电话号码，原来他们已经到几里之外了。

　　我的优点是乐于助人，富有爱心。有一次，我走在上学的路上，看见有一只雪白的小狗躺在地上，它用可怜的目光看着我，那样子仿佛很饿。我赶紧把书包里的面包拿出来，把面包一块一块地撕下来，喂给小狗吃。我怕它咽着了，在面包倒了牛奶，浸湿了然后喂给它。等它吃饱了，不停地摇着尾巴，好像在对我说：“谢谢！”

　　我的缺点是怕见陌生人。有一次，我家里来了客人，爸爸明明知道我怕见陌生人，还让我给他们泡茶。我心里有一百个不乐意：为什么叫我一个小姑娘给那个满脸胡渣的陌生人倒茶。可是父命难违，我嘟起嘴走到客人面前，把泡好的茶放在客人的面前，二话不说就撒腿跑了。

　　这就是世界上独一无二的我。我想即使我混在拥挤的人群中，你一定也能找到我。

独一无二的我初中作文2

　　我，长着一双透亮灵活的大眼睛，只要眼珠子一转，一个馊主意就出来了；一头乌黑亮丽的头发扎成一个“大马尾”，不知引来多少美女的羡慕；高高挺起的鼻子很漂亮，显示出来了我的公主气质；淡淡粉红的樱桃小嘴能说会道。我*常爱穿**方方的衣服，不爱穿裙子，不象女孩子那么柔弱，虽然我长得漂亮，婀娜的身材让多少女孩子羡慕，可我不喜欢被别人欺负，班上的男生都叫我“凶鸡婆”，“鸡婆”？什么意思？哪个女孩子肯让别人象这么叫她？所以班上的男生常常被我打得满地找牙。

　　说起我的优点啊，那可是如长江水般滔滔不绝呀！唱歌舞蹈样样不缺，琴棋书画样样精通，作文写字样样漂亮，学习也毫不逊色呢！是吾班一大才女也！我最喜欢的优点可能要数画画了，光靠画画我就挣了五百三十七元，去年去考二级还通过了呢！

　　我的优点很多，缺点也不少：画画涂色很不细心，去年参加了书法班才得以纠正；考试常常吃亏在粗心大意上；很喜欢干农活却干不好；怕天牛，怕蜘蛛，怕放屁虫，怕屎壳郎，怕蟑螂，甚至连**我都怕，可能天底下没有人比我更怕虫子了。

　　这就是我，一个漂亮美丽的我，一个爱打男生的我，一个优点众多的我，一个粗心大意的我，一个害怕虫子的我，一个世界上独一无二的我！聪明的你，愿意当我的知心朋友吗？

独一无二的我初中作文3

　　圆圆的大脑袋，小小的眼睛，浓浓的眉毛，**的嘴巴，强壮的身体。这就是我，我就是独一无二的李正德。

　　我已经四年级了，从一年级到现在，我有了一个又一个的爱好，从最容易的滑冰到现在的毛笔字，个个都遇到过困难。但让我印象最深刻的还是我第一次画画。那时我才五岁，第一次去画画，我很害怕和紧张，手掌心都出了十分多的汗。这时画画老师来了，老师给我们一人发了一张纸，让我们一人画一头牛。于是我拿出了画笔来画，我先画了两只脚，又画了头、四肢和身体。老师走过来看了我的画一眼，说：“这根本就是一个四不像。”我又画了第二次，可是还是不像牛，像鹿。下课了，回到家我想放弃的`时候，爸爸走过来说：“齐白石，他原来画的画也不好，可是他一张又一张的画，最后画得越来越好，终于画出了一只活灵活现的虾。所以说谁生下来都不是天才，只要你有决心就会越做越好。”我懂了这个意思，天天画，最后学会了画画，到现在也考到素描二级证了。

　　这就是我，我就是独一无二的我。

独一无二的我作文800字10篇（扩展5）

——独一无二的爸爸初中作文

独一无二的爸爸初中作文1

　　爸爸是个高个子，正好和我是对反义词。他的头像个圆圆的皮球。一双乌黑的眉毛下长着一双凶巴巴的眼睛。高高的鼻子，**的嘴巴，一笑起来让人感觉很像一个小孩子。

　　他全身的肌肉一块一块的，一看就是一个运动健将。可是因为经常喝啤酒，所以有个鼓鼓的西瓜肚，为了锻炼身体，他每天5：30分就起床跑步，从山脚下跑到对面的`山上再跑下来，还经常打羽毛球，有时候也叫上细胳膊细腿的我一起训练。

　　虽然他看起来凶巴巴的，其实他对我还是挺关心的。就说有一次吧!我在学校里不小心摔倒了，下巴磕出了血。爸爸正在工作，可他二话不说就来接我去医院。一句责备的话都没说。医生本来要我缝两针，可是我一听，死活不肯：“我不要缝针，打死我不肯。”我在那里死缠烂打。爸爸一看心软了，他知道我从小怕疼，就乞求医生：“如果问题不是很严重就别让孩子受罪了。”“我每天带他来挂盐水消炎，小心照顾别让伤口感染行吗?”医生犹豫了一下答应了。从此，接连几天爸爸都带我去医院检查，还要送我回学校上课，自己还要匆匆忙忙去上班。虽然上班这么忙，可是只要我有什么事，爸爸都是第一个赶到我身边。他经常说：“我最讨厌你生病了，而且恨不得替你生病。好让你快点长高。”我知道看到自己的孩子经常生病，而且老长不高，爸爸心里很难受也很着急。但是他从来都没有向别人一样说我矮，只是说：“你要多吃饭，多锻炼身体。我小时候也是这样一下子就窜成高个子了。”爸爸的话让我充满了信心，我相信总有一天我会长得像爸爸一样健康威武的。

　　我爱我的家人，但我更爱独一无二的给我无限自信的爸爸。

独一无二的我作文800字10篇（扩展6）

——独一无二小众意境网名

独一无二小众意境网名1

　　一、下着雨的天〃

　　二、古城老巷。

　　三、感觉丶每一秒

　　四、流离

　　五、欲擒故纵

　　六、**过了火

　　七、网不红

　　八、如你笨拙

　　九、量子猫

　　十、芯間

　　十一、 深 度 袭 击

　　十二、 别放弃

　　十三、 为自己努力绽放一次

　　十四、 弃爱

　　十五、 我太愛是因為你♂不愛

　　十六、 南街浊酒

　　十七、 稚七

　　十八、 穿插中的欲望

　　十九、 余温八度℃

　　二十、 我的梦想

　　二十一、 微笑和情话

　　二十二、 瑾夏年华

　　***、 他夏了夏天

　　***、 你是我的天晴

　　二十五、 夜雨行空

　　二十六、 小蛋殼°

　　二十七、 见彩红

　　二十八、 静听、忧伤

　　二十九、 梦里七彩虹

　　三十、 殤得太過蓶美

　　三十一、 时光不老我们不散

　　三十二、 太陽﹋不懂月亮的空虛°

　　三十三、 [稚念]°

　　三十四、 倒影着稚嫩的少年