****个人不足1

　　1、学习有待加强。日常工作中，自己虽然能够自觉地通过各种方式学习，但仍感觉学习的效果不好。究其原因：一是学习的钻研精神不够，对所学的东西深入不够、思考不够，学以致用，学用结合方面做得不好；二是主动学习主动意识不强，常常是感到缺乏什么，才急急忙忙去学，有学习应付的倾向，标准不高；三是没有系统的学习规划，目的性不强，没有做到学习和工作完美结合。

　　2、工作中执行力偏软。有想了说了没做到，没执行落实到位的现象。对一些谋划好的工作思路，在执行过程中因为这样那样的困难和原因，没落实下去，也不去认真分析研究，寻找对策；对落实的一些工作，因为能力和思想上缺乏认真精神，标准不高，质量有折扣。

　　3、原则性不强，有好人**倾向。在团队建设中，能够顾大局，讲团结。能够正确处理团队、个人、同事之间的关系。但工作中有时也有原则性不强和好人**倾向。对一些歪风邪气，认为只要不涉及自己，就可以不管，没有积极去抵制；干工作想问题，有本位**现象，不能以全局视野的目光考虑问题，缺乏系统科学的工作方法；有瞻前顾后的现象，主动性有待提高。有时认为只要干好**安排的工作就行，缺乏提高一级想问题，降低一级抓落实的精神。

　　4、作风纪律不够硬。在自己身上，多多少少存在一些****、个人**和浮躁等问题。主要表现在工作标准不高，缺乏争第一意识，有时候只注重形式不注重内容，只注重结果不注重过程，只讲客观不讲主观，应用辩证法的方法想问题、干工作的能力有待进一步提高。

　　5、*性修养需进一步增强。*性修养是一名*员在**、思想、道德品质和知识技能方面，按照*性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善能力。通过参加强化作风纪律建设活动。我深刻感觉到，自己在理论修养、**修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、**纪律修养等方面。尚需不断地得到提高。已适应局的发展形势和岗位要求。

　　6、克己慎行、勤俭节约意识有待增强。作为一名*员**，虽然能够时时刻刻注意维护*的形象，但是感觉还是做得不够好。在廉洁自律、遵守社会公德、保持克勤克俭品性、增强职业道德等方面，仍有很大的提升空间。

****个人不足2

　　1、理论功底还不够深厚。

　　首先，理性认识它源于感性认识，又高于感性认识，是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如幼儿课堂常规不好的现象，感觉孩子越来越难教，家长越来越不好沟通等。其次，社会形势总是再变，而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时，在工作中出现了难以创新，难以升位，研究起点不高的现象，在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。

　　2、专业知识还比较欠缺，业务水*还需要不断提高。

　　作为幼儿教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲，作为蒙氏学科的带头人我越来越感觉到自己专业知识的欠缺，在指导新教师的过程中还有很多的不足之处。

　　3、代教的方式有待改变。对于新老师出现的一些问题不能心*气和的接受，指导的语气有些生硬，缺乏指导沟通的技巧。

****个人不足3

　　一是工作态度不认真，存在敷衍了事、马虎不仔细、糊弄应付的情景，甚至对上级部门和**交办的工作不按要求、不听指示，置若罔闻，导致工作出现差错。

　　二是工作质量、效率不高。有的员工效率倒是很高，可是质量却差;有的员工讲究质量，但效率却低。有的员工存在等靠的现象，发现问题不及时上报，不拖到最终不去做，导致工作比较被动。

　　三是工作作风不扎实，浮皮潦草，得过且过，甚至自以为是，嘴上说的多，实际做的少。

　　四是工作中不愿意负职责，一方面在出现困难、出现问题时，不想方设法解决问题，或是置之不理、不管不顾，或是死挺硬撑，大有一副破罐子破摔的样貌;另一方面存在推诿、推脱的现象，尤其是在出现问题时，不是从自身方面找原因，而是要么找一些客观原因，要么推到别的同事身上。再不然就以“没做过”、“做不了”、“不会做”为借口，这样的理由能站得住脚吗还有互相扯皮的现象，使得某些问题得不到及时有效解决，耽误了工作，影响了同事感情。

　　五是缺乏团结协作精神，特别是涉及到两个人做同一性质、同样的工作时，缺乏默契，缺乏配合，缺乏沟通。更有甚者，互相拆台，互相**，暗地里搬弄是非，破坏团结。

　　六是工作缺乏主动性，对于本职工作和分内应承担的事情，**不交待、不嘱咐，从不会主动去做，就是**“一拔了一动腾”。

　　七是工作方法不当，很多时候都显得陈旧，不愿意思考，不善于总结，总是以旧有的工作标准衡量新的工作，就认为已有的工作方法放之四海而皆准。

　　八是服务态度不到位，特别是在不能及时帮忙业务部门解决问题时，解释的态度、解释的效果不够好，使个别部门、个别员工不满意我们的服务。

****个人不足4

　　1、我对我认为不对的人或事，容易提出不一样意见，导致经常得罪人。

　　2、我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有必须的难度。

　　3、自我太追求完美。这个缺点的提及率差不多最高了，这样描述缺点无非是变相夸奖自我，这是“路人皆知”的问题，即使真有这样的不足，应当也尽量回避。

　　4、我办事比较死板，有时容易和人较真。

　　5、我办事比较毛躁，准确性有时不够。

　　6、自我性格急躁。“我性子急，**布置我工作，本来能够三天完成，我一天就想干完。今后的工作中应当改正”。这个缺点，让人有点哭笑不得，学会把缺点描述的更真实很重要，不要故意显摆自我的优点，细心弄巧成拙。

　　7、我什么知识或专业都想学，什么也没学精。

　　8、不注意身体，工作起来，浑然忘我，常常熬夜。

　　在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：

　　1、继续拓宽自我的理论知识面，加强自我对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自我解决实际问题的本事。

　　2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自我的思想理论水*，加强自我的事业心和职责感，用新理念武装自我的头脑，增长自我的才干，提高驾驭工作的本事，并坚持理论联系实际，注重学以致用。

　　3、在实际工作中，要更加积极主动的向**请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。经过多学、多问、多想来不断提高自我的实际工作本事。

****个人不足5

　　自从**三年级，因为科目增加了一位新成员，知识难度也增加了，这让我做作业的速度远远没有一、二年级那么快了。

　　有一天，我写完作业已经很迟了，忘了收拾书包。直到第二天早晨才收书包准备上学，可是，那张“淘气”的试卷却没有在我的书包里。到了班级，组长收试卷的时候，我才从镇定到了紧张，这时我才想起来试卷被我放家里了。

　　“真是丢人丢到姥姥家了，都这么大人了，连作业都忘带！”我开启了****的模式，直到“打电话让你的妈妈递过来！”老师严厉的说。我用颤抖的手接过了老师的手机，拨打着妈**号码。妈妈来的路上我的心里一直怦怦直跳，感到很不安，总感觉要大难临头！直到妈妈来了，老师接过我的试卷，立马从严厉的眼神变成了柔和的目光，妈妈也笑着对我说：“下回不要在忘了带作业了！”

　　自从那天起，我就再也没有忘带作业过，那一次批评为我敲响了警钟，时刻提醒着我。

****个人不足5篇扩展阅读

****个人不足5篇（扩展1）

——*员批评与****个人剖析材料3篇

*员批评与****个人剖析材料1

　　按照*的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求，通过第一阶段的深入学习，进一步提高了对*的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见，进一步明确了自身存在的问题。下面，自己对照*、对照**八项规定、对照“*”方面的22条现象，进行对照检查和*性分析。

　　一、对个人对*性原则和现实表现的总体评价

　　通过这次*的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的*性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提高。

　　一是坚持*的宗旨意识不动摇，始终保持理想远大的人生观。作为一名*员，随着入*时间的延长，对*的朴素感情越深厚，对*的信仰、对**的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入*初衷，不忘**重托，不忘**和群众的期待，能够始终按照*的章程衡量自己、约束自己、激励自己。不论在什么情况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对*的热爱、对工作的热情、对事业的执着。

　　二是坚持履职尽责不懈怠，始终保持顾全大局的全局观。工作以来，始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心能力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念，能够本着为集体、为工作、为个人负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让**放心、让大家满意。

　　二、存在的主要问题和根源分析

　　自己虽然总体上保持了*员的**本色，但是，用新时期*员***的标准要求来衡量，与*和*的群众路线来对照，还存在一些差距。

　　一是学风不够端正。无论是**理论学习还是业务知识学习，大多停留在被动和自我原谅的状态。往往是*学习学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的内容学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显，往往是满足于学了，知道了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，静下心来、特别是利用业余时间学习少，由于学风不够好，在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水*的进一步提高。

　　存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。感到自己**比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏*性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习，一方面感到与自己工作关系不大，用不上;另一方面，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研，满足于目前工作所需，没有主动地、系统的去学习业务知识。

　　二是深入实际不够。长期从事机关事务、文字工作，但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示，深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实情况比较欠缺，更多时候是等待统计局、经信局出数据，企业报材料，而不是自己一猛子扎下去，发现典型和线索，致使撰写的材料不够生动和鲜活针对性不强、可用性不强。在材料撰写上，文字、语言还比较务虚，有时为了追求对称、好看、顺口，有套话和固定的模式，形成了一种定势，少一些针对性、实效性。

　　存在这一问题的根本原因：还是*在作怪，因为缺少深入实际，缺少一手材料，而使撰写的文章材料就数据分析数据，建设性不强，还有一些空话和套话。看文风存在问题，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实，材料虽小，但材料里面有**、有立场、有观点、有文化，反映的是一个人的综合素质、认知水*和立场观点。

　　三是创新动力不足。对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较积极，但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

　　存在这一问题的根本原因，是人生观、世界观、价值观问题，是个人思想作风、工作作风的综合反映。一个人的思想观念、意识态度是摸不着、碰不到的，但却可以看得见，透过行动的轨迹可以折射出思想上的波动曲线，关键是自己对待工作的标准有凑合心理，***意识还不强，进取心缺乏，*员的角色意识不够强。主要是*性宗旨意识不强，有得过且过、差不多就行的心里。总认为努力去做了，即使有点其他情况，也不感到内疚。表面上看是标准不高，而其根本原因在于自我要求的放松，**观念、集体观念的淡化，缺少*员***的追求和境界。

　　三、下一步整改措施

　　作为一名*员，通过这次的群众路线教育，通过征求到的群众意见和查摆到的问题，通过开展*性分析，通过自我反思和剖析，对自己有了一次新的认识和估价。保持*的***只有起点、没有终点，每个*员必须面对这个终身课题，长期不懈地坚持锻炼和整改。

　　一是坚持*性锻炼，在保持***中践行群众路线。强化理论武装、强化**观念、强化**纪律。始终把学习贯彻*的最新理论成果摆在个人修养重要位置，用理论上的清醒保持**上坚定，自觉做*的路线方针**的忠实维护者和模范实践者;要加强**纪律，遵守各项规定;始终维护*的**权威，保持敏锐的**警觉性，确保自己在**上、思想上、行动上与*保持高度一致。

　　二是坚持严格自律，在履行根本职能中践行群众路线。群众路线教育，最根本的问题，是要始终保持“我是谁?为了谁?依靠谁?”的正确态度。作为一名*员，我将始终保持***，努力做到紧跟新形势、适应新要求、拿出新举措、促进新提高。在新形势下，始终以大局为核心，进一步提高自身素质，在保持思想先进中促进工作先进和能力素质提升。

　　三是坚持艰苦奋斗，在保持优良传统中践行群众路线。艰苦奋斗与群众路线紧密相关。我们的工作与艰苦奋斗、勤俭节约密不可分。因此，我将认真贯彻*八项规定，认真落实“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示精神和具体要求，坚决反对享乐**和奢靡之风，自觉做到标准不降、本色不变、作风不浮。切实做到艰苦奋斗的本色不减，严格要求的紧迫感不减;不管物质条件、生活待遇、工作环境有什么变化，**简朴的本色不能丢，始终把部门工作当作自己的事情来干，树立良好的形象。

*员批评与****个人剖析材料2

　　自*的群众路线教育实践活动开展以来，我严格遵守*的**纪律，坚持*的基本理论和基本路线不动摇。在**原则、**立场、**观点和路线、方针、**上同*保持高度一致。根据省、市和县要求，在第二批*的群众路线教育实践活动转入查摆问题、开展批评环节之际，作为赵店社区*总支*，本人认真开展自查自纠，联系自己的思想和农村工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，全面查找、重点剖析存在的“*”问题及根源，整理个人对照材料汇报如下：

　　一、“*”方面存在的突出问题

　　(一)在*方面

　　1、工作态度不够端正。在落实文件要求时重形式，重形式轻效果，不能充分结合村里实际和农民诉求贯彻执行，甚至有时存在敷衍了事、得过且过的侥幸心理。在群众路线教育实践等活动中，有时迫于工作压力考虑表面现象较多，对活动的实际效果考虑不够深入。

　　2、对理论知识学习不够。学**惯不好，学习时间少，学习意识不强，系统学习不够，理论功底不深。对*的路线、方针、**及文件精神学习不够、领悟不深，不能充分有效的把上级精神贯彻的到村里工作实际。

　　3、对实际工作经验学习不够。主动向村里优秀*员和离休**学习村里致富方法、矛盾调解的工作经验不够。

　　(二)在*方面

　　有点官架子，有时觉得自己是个*就得有*的样子;对村民冷暖关心不够，对村里低保五保户、贫困家庭、特困残疾、离休老**和计划生育光荣家庭等群体了解不够深，关怀不够到位;对村*员和村两委成员要求不严，怕得罪人，有老好人思想，有时怕丢**就不敢直接批评犯错的*员或村**。

　　(三)在享乐**方面

　　存在“干累了，歇口气”的想法，缺乏强烈的事业心、责任感;有安于现状、缺乏忧患意识和创新精神，对村里具体工作和以后发展存在求稳不求进的思想;*时酒局饭局多。

　　(四)在奢靡之风方面

　　艰苦奋斗精神有所弱化;勤俭节约意识不够强。

　　二、其他方面

　　工作作风不够过硬。考虑到村里情况复杂，有时责任意识不强，尤其是在社区历史遗留问题和矛盾纠纷的调解方面，不敢挑担子。理论与实际联系不够紧密，对上负责与对下负责不够一致。深入基层**研究，广泛、密切联系群众不够。走访扶贫对象少，倾听他们的呼声，为他们排忧解难不够。

　　三、产生问题的原因分析

　　(一)个人对*性修养锻炼不够

　　反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格*性锻炼上所下的力气不够多，世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观**多些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的'工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

　　(二)个人**素养不高

　　由于对**理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了**理论学习，自以为凭已有的社会知识和多年的工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验**做怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验**”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

　　(三)对群众的感情不深

　　虽然也经常在村里，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑人民群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢，总认为基层、扶贫对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。

　　四、今后的努力方向和改进措施

　　(一)努力方向

　　针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，本人决心在局*组的**下，按照*员****标准要求，坚持为民务实**，始终把群众的利益放在第一位，实实在在替群众办实事，办好事，率领全村*员**把村里各项工作推上新台阶。

　　(二)整改措施

　　1、密切联系群众，牢固树立服务意识。结合*的群众路线教育实践活动，坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。切实深入基层、深入实践、深入群众，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。对群众关心的集体留用地**积极向反映，一方面向村民做好解释工作，另一方面把群众的诉求向****反映。对修路、危房改造等工作做好**解释和安抚，力所能及地解决农民迫切的需求。对低保、五保、贫困家庭及困难*员多走访，向各方争取补助的同时动员他们自食其力提高生活水*。

　　2、加强理论学习，增强*性修养。 随着年龄的增长，对书本知识的学习难度也越来越大，由于没有看书看报的习惯，且对**文件的理解能力逐渐下降。这对工作的开展是不利的，要通过电视**和广播积极了解****和*的**，多向学习能力强的身边榜样请教学习方法，多向年轻*员学习接受新知识新能力的技巧。带头学习*、遵守*、贯彻*、维护*。在日常工作和生活中，大事不常见，小事天天有，*员**主要不是通过讲大道理而是通过做小事情来展示自己的*性。如果不能做好本职工作中的一件小事，不能自觉遵守公共秩序，不能孝敬老人、管好家人，不管你讲得多好听，也不会有人相信你的*性有多纯、觉悟有多高。

　　3、埋头苦干实干，造福一方百姓。实事求是真抓实干的村**最受群众欢迎，只有养成实干的工作作风，才能为群众做事，做成事。要树立正确的政绩观，决不盲目攀比、急功近利，更不能为追求表面政绩，干一些****的事、损害群众利益的事、让群众负债的事。要实干，就要扎根群众、**研究、体察实情。察实情、讲实话，是实干的起点和前提。要深入群众，了解群众，多听群众的心里话，多掌握第一手情况。还要带头讲真话、带头听真话、带头讲群众想讲的话，才会形成干群之间的良性互动;在互动中，摸到实情。群众信任你，才会对你讲真话、讲实话、讲心里话。只有坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，才能实实在在地为人民群众办实事、办好事。

*员批评与****个人剖析材料3

　　通过**生活会的交流、讨论，我真正提高了认识，明确了努力的方向。现将自己的存在问题、问题原因及整改措施作一深刻的分析，以期到达找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改、提高素质的目的。

　　1、**理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。

　　具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加**上学习、培训外，*时自己很少能自觉主动地抽出时间学习**理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视**较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。四是由于**理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为*事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。

　　分析原因：自觉学习的主动性不够，认为**理论学习是虚的东西，没有真正认识到**理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。

　　2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。

　　具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用**的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

　　分析原因：说明自己在钻研业务上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥***具体表现的思想认识。有一种满足于现有水*的思想，对财政采购工作是一个专业性、**性很强的工作，它涉及到法律法规和*的路线方针**等许多知识，特别是在维护*和*的形象以及广大职工群众的利益中，更需要有极高的准确性，需要有较深的专业业务知识和丰富的相关知识等认识不足，重视不够。

　　3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。

　　具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听**的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。

　　分析原因：就是责任心，责任意识不够强。认为自己工作多年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成**交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　二、整改措施和今后努力的方向

　　透过查摆问题，寻找原因，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

　　一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。**上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的**信念和判断是非的具体标准。就能在**上、行动上同*保持高度一致。在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动**到局里的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局*委制定的方针、**和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为周宁经济发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。

　　二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握从事采购工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作**和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要对**法规条文、国家的法律知识多学一些，在**检查采购项目上不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好*风廉政建设工作，切实提高为人民服务的本领。

　　三是要具有严明的**纪律性。*的纪律是全*意志的集中体现，是全体*员务必共同遵守的**生活准则和行为规范。要严守*的**、**、财经、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。首要的是要严格遵守*的**纪律，坚决做到“四个服从”，切实增强**敏锐性，提高**鉴别力，在大是大非问题上持续清醒的头脑，自觉地同*在**上、思想上和**上持续高度一致，坚决维护**的权威。时刻约束自己的思想和言行，提高**纪律性，从严要求自己。

　　四是要扎实开展批评与****。批评与****，是我们*的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。在今后的工作中，我要正确运用批评与****这个武器，从团结愿望出发，用心开展批评与****，既坚持原则，敢于同不良现象作**，又注意对同事的批评方式，要有与人为善的态度，透过批评与****、交心谈心，到达新的团结和**。

　　总之，要向以*同志为*的*始终坚持“三严三实”，为全*树立下榜样这种严和实的作风看齐。做**上的明白人、行动上的带头人。

　　以上对照检查不足之处，还请各位**、同志们多批评指正，本人将虚心接受，认真整改。

****个人不足5篇（扩展2）

——批评与****他人不足及建议

批评与****他人不足及建议1

　　

　　通过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

　　一、对科学发展观的认识

　　发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我*提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自己的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让我们看到自身存在的问题和不足。

　　二、自我存在的问题：

　　1、业务知识钻研不够。

　　我深切地体会到自己的业务知识是不够的，*时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

　　2、*时细节做得不够。

　　例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。

　　3、对学校工作上创新意识还不够。

　　自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校**交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够**，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的'工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。

　　三、问题产生根源及今后努力的方向

　　1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。

　　不管*时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习**理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

　　2、要做到时刻关注细节。

　　从“自我”做起，发挥*员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

　　3、树立创新精神。

　　作为一名*员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强*性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，*性是每个的*员的立身之本，要坚持*性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

　　总之，通过学习科学发展观，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地****。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的*员。

****个人不足5篇（扩展3）

——****缺点和不足

****缺点和不足1

　　1、理论学习不够，驾驭全局的能力不强。自己虽然酷爱学习，这些年也读了不少理论方面的书，但结合实际少，遇到问题有时手忙脚乱，不知如何下手。

　　2、脾气急躁，心直口快，对工作只要求结果，不考虑过程中的困难，恨铁不成钢。有时批评同志不太讲究方式方法，无意中伤了一些同志的心。

　　3、工作原则性太强，灵活性不够，显得过于古板、严肃，让人不好接近，失去了很多了解信息的渠道。

　　4、遇到出挫折和不公*等待遇爱闹小情绪，有时对工作也会产生畏难情绪，片面理解了“****一切”，求稳怕乱，错失了一些发展机遇。

　　5、对工作中一些事情不够细致：有时报价下来之后大概看一下只记些经常卖的价格，不够深入。有客户来问价格时一下子答不上来，需要看一下报价。还有在一些工作流程上不够细致，由于日常工作情况已经大致掌握，对工作流程上不去重视，如果做的`更细致些，有些事情会达到更好的效果。

　　6、没有对突发困难的职工及时帮忙，对生病住院的职工及时探望和慰问，跟踪康复情景，没有关心帮忙有困难的职工解决实际问题，及时为他们排忧解难。

　　7、对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自我*时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

　　8、工作学习方面的进取性有所下降。进入大四以来，班上的活动和工作明显减少，我们面临着下点实习，考研与就业的选择也近在眼前。由此而产生的压力，使我出现了心态急躁甚至是浮躁等消极状态。

****个人不足5篇（扩展4）

——*员批评与****5篇

*员批评与****1

　　****自觉地针对自己思想和行为上的缺点、错误，作实事求是的检讨，以期达到改正的目的。

*员批评与****2

　　批评是种让我们能认识自已的错误，批评是一种药，只要喝了它，你的病才会好，批评是种关心，时刻关心着提醒着我们。以下是小编为大家带来的*员批评与****（精选10篇），以供大家参考!

*员批评与****3

　　大家好！

　　批评与****是保持*的***的有力武器，使我们*抵御各种**灰尘和腐朽思想的侵蚀、纠正自身错误、解决**矛盾、维护*的纪律的有效方法，也是我们*光明磊落、富有生命力的重要体现。

　　一、存在的不足

　　1.对支部工作投入的时间和精力不够

　　我一直相信做一件事情，投入和产出是成一定比例的，接受*支部的工作已经两月多了，在这段时间内我明显感到自己对支部工作投入的时间和精力不足，由于自己现在在准备考研，大部分时间都在做自己的事情，每次只在支部有事的情况在才意识到自己担任支部*的职责，这让我觉得自己很不称职。虽然时时刻刻要求支部的*员同志要全心全意为人民服务，不能做投机派、自私派，但关键时候我还是将自己的事情放在首位。作为一名真正的*员同志，我为自己的自私感到羞耻。

　　2.发现问题，但缺乏解决问题的能力

　　由于我们院是新成立的院系，院系的*支部发展也还不成熟，在院办**和上届支委的努力下，我们院系的学生支部正在一步步发展壮大，但仍存在很多问题。上次做*支部建设的时候，通过与院系**周*交谈，在周*的指引下，我们发现支部的**规模、思想教育等方面存在着很多问题。但每次交谈我只是经常提出问题，但没有督促自己去想办法解决问题，以至于我们支部以前存在的问题现在还是存在，没有得到实质性的改变，支部也没有在我们***支委的带领下进一步发展壮大。

　　3.为做好思想**工作

　　*支部*的只要职责之一是做好经常性的思想**工作。了解掌握*员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决。对于这一点我是非常惭愧的。担任支部*这么长时间来，我没有找过主动找*员同志谈过话，即使有也是在院系老师的提醒下及时针对发展对象必须要谈话的情况。*员同志也未主动找我们谈心过。这样情况的出现只要责任是我们支委没有带好支部，使我们支部的凝聚力不是很强。

　　二、努力方向和整改措施

　　以上是我现阶段存在的一些主要问题。发现问题只是一个开始，关键是发现问题后要及时解决问题，不断完善自我，使自己真正成为合格的*员。

　　首先，加强自己理论知识的学习，这已经是一个老生常谈的话题了，虽然自己每次写思想汇报的时候都会这样要求自己，但似乎总的还是不够。要不断的在心理暗示自己，**自己，严格要求自己，不但是作为一名*员的基本要求，也是提高自身修养，作为一名21世纪青年的需要。

　　其次，我要端正自己的态度，清楚认识到自己的责任，合理安排时间，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情**起来，而不是总将这两者对立起来，做好学生和支部*两种角色。每次做事情前，有一个合理的规划，让自己在规定的时间内完成规定的事情，不浪费时间，不做无效率的事情，将支部工作保质保量地完成。同时，关注支部其他*员同志的思想、学习、生活状态，发现问题时及时找他们谈心，指出*员同志的不足，使其认识到自己的错误，不断完善自己，争取早日成为一名合格的*员。

　　当然，说都会说，优秀的人和普通人的不同之出是，优秀的人不光会说，还会付诸行动，严格要求自己执行规划，而非成功人士往往只是说说而已，没有严格执行的恒心。作为一名*员，我要成为一名优秀的人，发挥*员同志的先锋模范作用。所以，我要按照以上所说严格要求自己，使自己在各方面都能满足一个*员的要求。

*员批评与****4

各位**、*员同志们：

　　以下是我的批评与****材料。在学校*支部的正确**下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感，但是离**和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与****的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析不足。

　　一、存在问题

　　1、学习知识钻研业务精神还不够。

　　没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理能力的学**。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。

　　2、工作艺术性不够。

　　不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在*时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。

　　3、事业心、开拓进取精神不足。

　　缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水*还不高。创新不够，所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

　　二、今后努力方向及整改措施

　　1.加强学习

　　虽然从教近二十年，但面对全区新课堂教学**，我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，因此在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好，不是自己可干可不干的问题，是必须干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。因此，我们必须坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。

　　2、转变作风

　　通过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、**的新形势和深化教育**、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师，我们必须热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自己，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水*，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。

　　3、加强管理

　　不断创新工作方法，不断加强**理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

　　比如在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、**化。要注重做好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规，使老师们在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，也使学校的教学管理工作逐步走向规范，从而有效地开展教学工作。

　　4、提高质量

　　在提升教学质量上，要学会每天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自己的孩子来对待。在*时我乐于做学生的伙伴，在*等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，老师只是管理者、**者、策划者、帮助者、引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水*，进一步**思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自己手上的每一项工作，使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师 。

　　三、对支部**成员的意见及建议

　　****成员**素质普遍较高，工作能力强具有**创新意识，**成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通*员谈心的次数还不够多。

*员批评与****5

　　通过对几个月来的专题学习，本人进行了认真回顾和深刻反思，使我清醒的认识到自身存在着不少差距，为了在以后的工作学习中更好地高标准、严要求自己，提高思想觉悟，增强*性修养，有必要对检视反思问题进行批评和****，积极做好整改落实。

　　一、思想方面：

　　****：我的思想还有些松懈、认识上也有些模糊。

　　整改：坚定理想信念，坚定与*保持一致，增强“*”，坚定“*”，做到“两个维护”，学好理论知识，提高**理论水*，把准**方向，站稳**立场，不断加强思想觉悟、能力素质和道德修养。

　　二、学习方面：

　　****：在学**，理论要点记不太清楚，学习不深入不彻底。

　　整改：既要原原本本学、反反复复学，做到知其然，知其所以然。

　　三、工作方面：

　　****：在工作上安于现状，工作不够深入、不够主动。

　　整改：年轻时的事业心和责任感不能忘记，在工作中继续要保持干劲，努力学习专业技术知识，提高业务能力，完成**交付的各项工作。

****个人不足5篇（扩展5）

——团员批评与****3篇

团员批评与****1

　　我作为一名团员，我深刻的意识到自我作为一名团员，就必须更加严格的要求自我，不断加强学习，完善自我，不断要求提高，与时俱进，向***靠拢，作一名合格的团员。共青团是***下的先进青年的群众性**，是*的可靠的得力助手和后备军，这就要求我们时刻牢记自我的光荣使命，并将这一使命转化成一种精神融化进自我的头脑，并在日常生活中的点点滴滴中表现出来。我也这样做了，毕竟，**上允许我入团，是看到并肯定了我的优点，当然也看到了我的缺点，并认为我的缺点是不会阻碍我做一名合格团员。

　　在漫漫人生路，行差踏错，一时迷失方向，是不出为奇的。古语云：圣贤都有错，更何况凡人乎。所以，无论是什么人，都要学会****。学会了****，就犹豫在黑暗中把握住了指路明灯；懂得了****，就好像在茫茫大海中找到的高高的灯塔。

　　批评与****，是我们*在长期的**和**中构成的优良传统之一，也是团**保证其肌体健康、增强战斗力的有力武器。坚持开展批评和****，对于促进每个团员的不断提高，增进同志间的团结，健全团的**生活，改善工作等，都有着进取的作用。每个*都要自觉地运用批评和****这个武器，正确处理团内矛盾，坚持真理，修正错误，增强团结，改善工作。对于错误现象不能采取姑息和迁就的态度，不能做“老好人”，尤其对团**和**

　　**的缺点和错误更应当大胆地提出批评。团员也要经常反省自我，及时检查自我的不足，对于自我的缺点和错误要多做****，工作出了差错，首先检查自我，主动承担职责。同时，也要欢迎同志们的批评。团**要鼓励和**团员开展批评与****，在团内构成团结、健康、向上的优良风气。

　　经过批评与****，我认识自身的不足，主要为以下几个方面：

　　一、在学**不是十分上进，态度不够端正和进取。

　　二、脾气急躁，缺乏容缓，遇到冤枉或不顺心事儿就是有点不能**情绪，引起了一些不必要的误会，给别人带来了心灵上的伤害。

　　三、秉性过于耿直，眼里容不得沙子。

　　四、自信心不足，优柔寡断，怕受伤，尤其那些以往失败过的事物。

　　五、有时候得过且过，会有自卑感，固执，执拗，倔强；想的太多，做的很少，又喜欢跟自我、跟周围人较劲，并比较自我，害怕受到任何伤害，可总是让自我很受伤。

　　六、对不投缘的陌生人存有敌意，让人觉得难以靠近。

　　七、不懂怎样处理不想应对的事情，喜欢用装傻来逃避尴尬。

　　八、不喜欢主动争取，相信是自我的丢不掉，可还是害怕失去。

　　九、有一点懒惰，怕吃体力上的苦，尽管也吃过不少，但真是吃不来。

　　十、优柔寡断，事先没研究好，突然摆在面前，起码要过个十年八载，才唯唯诺诺的决定，决定时还没下决心，口气不肯定。

　　真正的****应是“不怕承认自我的错误，不怕一次又一次的改正错误，这样，我们就会登上山顶。”一个人，仅有对以前的过错进行忏悔，痛定思痛，找出之所以错的根源，对症下药，为自我打下强而有力的抵抗针，才能够防范下次的错误发生。只要体内不断的“接种疫苗”，自身的免疫力就会**提高，再犯错的机率就会**减少了。

团员批评与****2

　　在本次学习实践科学发展观活动调研阶段，经过参加集中的理论学习和自我相关的自学，在理论上有了必须得提高，联系自我的思想和工作实际，认真对照检查自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，结合工作中存在的问题，深刻剖析思想根源，切实提出整改措施。下头我从以下几个方面进行****。

　　一、管理工作中缺乏创新意识与创新本事

　　作为学校分管*务和体卫工作的校级**，在工作的主动性思考方面做得很不够，开展活动依靠经验**，从资料、形式上进行创新的少，研究工作的前瞻性不够。尤其是在现代化学校建设过程中，虽然在工作中肯吃苦、身先士卒，可是由于主动性思考的落后，只顾干眼前的工作，而忽视了及时和外界的沟通和交流，导致做了一些重复的工作，使得工作质量不高。

　　二、深入教师深入课堂不够

　　由于事务性的工作较多，有些是临时性的工作，这些影响了我深入课堂、深入教师当中，不能及时的了解教师的需求，影响了工作的开展。

　　三、理论学习还不够扎实，在实际工作中还不能完全用学到的理论知识来指导处理在工作中遇到的各种各样的问题

　　今后我要从以下几个方面改善工作。

　　1、潜心学习，静心思考。学习力与思考力应当是教师、更应当是管理者的基本本事，仅有广泛深入地学习才能拓展自我的工作视野，学习方式有看书报、看电视**、网络学习与生活中随时发现能够学习、能引起思考的事物。把学习的资料与工作联系起来思考。

　　2、严格自律，把常规做到优秀。在日常工作中更加严格的要求自我，把要求教师做到的常规工作按照最高的标准身先士卒、以身示范。

　　3、多深入课堂、深入教师，及时把握教师的需求，为教师排忧解难，为教育教学做好后勤保障。

　　4、增强工作的前瞻性，对于每一项工作，做到超前思考，思路上去了，才能使工作取得高水*。

　　要想把工作做细、做精、做优，把各项工作落实到实处。就要缩小自我思想上的差距，加强科学发展观的学习，加强业务学习，以提高素质，提高服务本领。

　　总之，我将以这次科学发展观活动为契机，结合实际工作，在科学和务实上下功夫，按照科学发展观的具体要求来审视自我、规范自我、严格要求自我，不断加强工作的职责感和使命感，在学习活动中理解教育，改善方法，提升素质，把思想和智慧更好地凝聚在推进我校协调发展之中，以扎实有效的工作推动工作的深入开展。

团员批评与****3

　　孔子曾经说过这样的话，在不同的人中，我们都会有值得学习的人，我们要选择性学习，学习别人处，改变自己的缺点。的确，人无完人，人生是一个不断完善的过程，我们就要不停地反省和学习。

　　身为一个*，同时作为一名大学生，在过去的一个学期里，我要对自己的学习和工作做出****和自我反省。

　　本人社会经验尚浅，在面对推销人员到宿舍推销时，差点就被骗，幸好有舍友们的帮助才避免受骗。经过这一次，我就体验到为什么说社会是个大熔炉，确实很真实，社会上有各色各样的人，看人必须戴上“眼镜”，不要轻易的相信别人。从中我学习到，我要不断的提高自己的社会阅历，提升自己的能力，从而不被受骗，更好地服务于人民。

　　社会是复杂的，但在学**也是不容易。人总是会有惰性的，我也不例外。因为刚进大学的原因，我还没有真正地了解什么是大学生活，所以我还是处于学习的被动状态。我还是认识到了这一点，因此，我要把被动变为主动，不但在课外活动上积极参与，而且在学习生也要积极学习。养成多看书，多做笔记，多思考的习惯；要好好地利用图书馆这座巨大的学习宝库，看书以增长课外知识；同时积极参与社会实践，将理论与实践相结合，学会更多为人民服务的本领。

　　无论是在学**还是生活上，我都要保持团员的***，跟上团的步伐，做一名合格的'优秀的*。

****个人不足5篇（扩展6）

——****缺点

****缺点1

　　1、理论学习不够，驾驭全局的能力不强。自己虽然酷爱学习，这些年也读了不少理论方面的书，但结合实际少，遇到问题有时手忙脚乱，不知如何下手。

　　2、脾气急躁，心直口快，对工作只要求结果，不考虑过程中的困难，恨铁不成钢。有时批评同志不太讲究方式方法，无意中伤了一些同志的心。

　　3、工作原则性太强，灵活性不够，显得过于古板、严肃，让人不好接近，失去了很多了解信息的渠道。

　　4、遇到出挫折和不公*等待遇爱闹小情绪，有时对工作也会产生畏难情绪，片面理解了“****一切”，求稳怕乱，错失了一些发展机遇。

　　5、对工作中一些事情不够细致：有时报价下来之后大概看一下只记些经常卖的价格，不够深入。有客户来问价格时一下子答不上来，需要看一下报价。还有在一些工作流程上不够细致，由于日常工作情况已经大致掌握，对工作流程上不去重视，如果做的更细致些，有些事情会达到更好的效果。

　　6、没有对突发困难的职工及时帮忙，对生病住院的职工及时探望和慰问，跟踪康复情景，没有关心帮忙有困难的职工解决实际问题，及时为他们排忧解难。

　　7、对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自我*时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

　　8、工作学习方面的进取性有所下降。进入大四以来，班上的活动和工作明显减少，我们面临着下点实习，考研与就业的选择也近在眼前。由此而产生的压力，使我出现了心态急躁甚至是浮躁等消极状态。