雷电优秀作文1

　　前几天，上午“大火球”照射着大地，在中午吃饭时，忽然，满天乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，知了一声也不叫，小**在匆匆忙忙地成群结队地搬家，大地上好像被一层纱布严严实实地笼罩着庆元城，空气非常闷热。

　　这时，一阵大风吹来，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，匆匆忙忙的逃走了。

　　闪电像坏掉的电灯泡忽闪忽亮，逐渐越来越亮；雷声像越来越有劲的小伙子使劲的拍着大鼓。

　　“哗，哗，哗……”下起了黄豆般大的雨点，打在瓦片上溅起了一朵朵美丽的浪花。

　　雨越下越大。往窗外望去，小树被雷雨压弯了，房子也痛快地洗了个澡，有的小草被连根拔起。

　　渐渐地，小伙子没有力了，“大豆”也撒光了。太阳公公又笑了，空气又清新了，一条美丽的彩虹挂在天空。知了又开始为美丽的夏天的唱歌，你瞧，青蛙也参加了乐队，蜘蛛坐在重织好的网上，美美的欣赏着乐队的歌曲，荷花叶随着歌曲跳起了舞。

　　大树张开手臂为数下讲故事的老爷也挡住了炎热的太阳。

　　美丽的夏天被雨水洗得更干净了！

雷电优秀作文2

　　夏天，雷雨最震撼人心。火红的太阳不知疲倦地挂在天空，火热的天气让知了也在叫“热死了！热死了！”

　　天空像孙悟空的脸——说变就变。一眨眼的功夫，天空乌云密布，似乎要下大雨了。风婆婆急急忙忙地赶来，“呼呼”地刮起了大风，树叶被吹地“沙沙”作响，小树左右摇摆，好像在说：“这风好大啊！”

　　突然，一滴雨水落在了我的鼻尖上，紧接着，雨点从泼了墨似的天空降落下来，我连忙逃回了屋里。没过多久，坑坑洼洼的地上出现了一个个小水坑，一滴滴雨水从天而降，掉在里面，有的泛起一阵阵微小的涟漪，渐渐荡漾**；有的`则迸起了一朵莲花，晶莹剔透……

　　大雨下了一会儿，雷公公也来“插手”了，只听他敲起大鼓，一道道闪电从天空划过，“姐姐，快看！”弟弟大叫。我仰起头一看，天空一亮，一道雷电从发黑的天空中一闪而过，好似一条深蓝的巨龙掠过天空，如蜻蜓点水一般。我还没眨眼，它便消失了。没过几秒，传来了惊天动地的“隆隆”声。

　　雨越下越大，风越刮越猛，雷声和闪电也不时地来凑热闹，风雨雷电一起演奏着一首力量无穷的狂欢曲，给人以惊心动魄的震撼！

　　几分钟过后，渐渐的，雨停了，我走出屋子，深深地吸了一口雨后干净、清新的空气，这夏日的雷雨真是气势非凡啊

雷电优秀作文 (菁选2篇)扩展阅读

雷电优秀作文 (菁选2篇)（扩展1）

——雷电的作文 (菁选3篇)

雷电的作文1

　　深夜，雷声大作。狂风夹着暴雨，把玻璃窗拍得“噼里啪啦”响。我一下子从梦中惊醒，紧紧地抱着姥姥，似乎这样就可以减少我的恐惧感。

　　闪电一道接着一道，像一条条浑身带火的巨龙从天空飞下来，电光钻进玻璃窗，把我的房间照得透亮。一串紧跟着一串的响雷。焦脆刺耳，像要把房子震塌，惊得人头皮发紧。风声、雨声、雷声，交织在一起，搅得天翻地覆。

　　突然，只听到“哗啦”一声，不知谁家的玻璃窗被风刮落，摔到地上发出刺耳的响声，随后听到有人在喊叫。我盯着被闪电照亮的玻璃窗，真害怕它们也被风雨带走，心里一个劲地祈祷着：天快点亮吧！雨快些停吧！但雷电似乎在故意和我作对，“轰——”又是一声巨响，巨大的雷鸣在耀眼的电光中，由远而近地传来，仿佛整个房子都在雷声中颤抖……

　　不知过了多久，雷声越来越轻，越来越远。风声、雨声也越来越小，大地慢慢*静下来。不知不觉地，我又进人了甜蜜的梦乡……

　　早上起来，推开玻璃窗，一股清新的空气迎面扑来。窗外，洗过的天空湛蓝湛蓝，像被染过似的。一道色泽鲜艳的彩虹，高高地挂在雨后的天空。

　　新的一天开始了！

雷电的作文2

　　风雨雷电就像大自然送给我们的一幅美丽的画卷。

　　——题记

　　风儿在河边梳理柳树的秀发，在田野上空呼啸着，使麦穗、草儿、花朵舞蹈着，像是在微笑，风儿高兴极了，它使劲一吹，吹得大海、云朵一直向前奔跑。风儿很高兴，叫来了它的好朋友——雨。

　　小雨来了，它沙沙作响，并用百米赛跑的速度立刻让泥土湿润、让花杂绽放、各汽车比快、与伞摩擦。雨让人们立即披上“装备”、拿起“武器”。

　　它和风儿共舞、各小草共舞、和小花共舞、和柳树嬉戏……

　　小雨玩高兴了，便叫来了它的哥们儿—————雷和闪电。

　　雷和闪电应声而到，它们哥俩的出现着实让人们受惊不小。

　　雷和闪电兴奋极了，雷声轰隆隆地，闪电犹如一条条巨龙在一旁为雷威，下边的房屋、汽车，一切都被闪电笼罩着，整个都市犹如白昼。它们嬉戏着。

　　风雨雷电为我们的生活增添了一道光彩和乐趣。

雷电的作文3

　　安全和危险其实就在我们身边，你做对了几步，就会远离危险，做错了几步，就会接近危险。这是一个风雨交加的夜晚，打雷和闪电在天空交替着，突然，一道闪电劈到了地上，一片草被烧焦了，火星闪了一会，然后“叭“地一声火星灭了。

　　随着火星的熄灭，我不由得想到，如果一个人站在那儿不就危险了嘛？但是如果那个人知道应该如何保护自己，那么他就不会站在那儿了。

　　雷电是一种不可避免的自然灾害，是伴有闪电和雷鸣的一种雄伟壮观，而又令人生畏的放电现象，在雷电放电地点会出现强烈的闪光和爆炸的轰鸣声。这就是人们所见到和听到的`闪电雷鸣。

　　雷电如此嚣张，是否就无法防范了呢？不、不是的。只要懂得防范，雷电其实并不可怕。

　　雷雨时，防止雷电小常识有以下几条：

　　1、不要停留在建筑物顶，因为大多数雷电**都发生在建筑物顶部。

　　2、要关闭门窗，对于钢窗水泥结构的建筑物来讲，这样可以预防侧击雷和球雷的侵入。

　　3、在室内电视机和音响、空调机等一切电器要尽量避免使用，以防雷电侵人被其伤害。在房间的正**较为安全，切忌停留在电灯正下面，忌依靠在柱子、墙壁边、门窗边，以避免在打雷时产生感应电而致意外。

　　4、不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。应迅速转移到一块没有任何植物的空地上，尽可能找房屋或干燥的洞穴躲避。

　　5、不要穿潮湿的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上。

　　6、在高山顶上不要开手机，更不要用手机。

　　7、在野外尽量避免饮用液体。

　　8、不要触摸和接近避雷装置的接地导线。

　　9、不要用金属柄雨伞，摘下金属架眼镜、手表、裤带，若是骑车旅游要尽快离开自行车，应远离其它金属制物体，以免产生导电而被雷电击中。

　　10、不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等。

　　通过雷电知识的学习，我懂得了打雷是自然现象，只要防范得当，就很安全，也没什么可怕的，下次我再也不害怕打雷了。

雷电优秀作文 (菁选2篇)（扩展2）

——雷电的作文500字 (菁选2篇)

雷电的作文500字1

　　好好的晴天，天边不知从哪儿飘过来一片云，云越聚越多，越聚越厚，上下翻滚，好像吞没整个大地。突然一道闪电划过天空，照亮了大地，这就是闪电。世界上没有哪一种东西可以比得上猛烈的雷电交加那样动人心魄……

　　好好的晴天，天边不知从哪儿飘过来一片云，云越聚越多，越聚越厚，上下翻滚，好像吞没整个大地。突然一道闪电划过天空，照亮了大地，这就是闪电。世界上没有哪一种东西可以比得上猛烈的雷电交加那样动人心魄。

　　闪电和雷鸣的奥秘：闪电和雷声同时发生，为什么我们总是先看到闪电，后听到雷声呢？这是因为光的传播速度快得多。光在空气里差不多每秒要走30万公里，用这样的速度1秒钟可以围绕地球的赤道跑7圈半，声音在空气中每秒约走340米，差不多只有光速的九十万分之一。光从闪电发生地传到地面的时间，一般不过几十万分之一秒，而声音跑同样的距离就需要较长的时间。有时候只见闪电不见雷鸣，这是由于放电云层离开我们太远，或是发出的声音不够响的缘故，因为声音在空气里传播的时候它的能量是越来越小的，到最后就听不到声音了。

　　电学的先驱者、**科学家富兰林克，受到摩擦生电、火花相同的现象，为了弄清雷电的秘密，他在1772年夏天冒着生命危险进行了一次重大物理实验，就是富兰林克通过电学史上著名的“费城实验”富兰林克写在了《论疹电与电气之相同》，科学地揭示了雷电现象，但是遭到神权者们的讥笑和反对。后来，人们终于明白了雷雨由于大气在激烈的上升和下降过程中发生摩擦，致使一部分云层带**正电，另一部分云层带**负电，当两朵带异种电荷的云层相互接近时就发生了大规模的空中放电现象，从而产生强大的闪耀和声音。

雷电的作文500字2

　　雷很美，我很喜欢。

　　雷没有什么固定的模样，犹如密雨一般，向地上唰唰地流泻；如飞箭一样，“嗖”的一声，一根根直插到地上……无论怎样？雷始终是我喜欢的自然现象。

　　我也很喜欢闪电，不是因为它的形状很酷，像一个幽灵，又像一把长剑……而是我认为它的声音，轰轰烈烈的，有时也“轰隆——轰隆——”的，仿佛大地都在它的威力下颤抖，让你不禁反抽一口冷气。我还认为，雷电是一副男子汉的模样，因为，男子汉做事就要轰轰烈烈的，光明正大，敢作敢当。雷电的本质就是这样，它们就是一位响当当的男子汉，这也是我喜欢它们的原因之一。

　　雷电只有在夏天的雷阵雨中才会出现。虽然出现在夏季的雷电次数很多，但是，它们每次出现的时间却只有2、3秒钟，很短暂。不过，每一次打雷，闪电也像一位位手提利剑的`古代骑士，甚是威风。

　　下雷阵雨时，天空会先出现乌云，这时雷电就登场了。为什么雷电会在这时登场？因为乌云那贪婪的面孔企图“吞噬”掉整个城市，所以雷电就来为民除害了：只见它们手提白色的宝剑，体形如幽灵状。而据我所知，幽灵是永远打不死的。所以，在这里，雷电就扮演了这个“幽灵”的角色，它们用手中的剑把乌云划得七零八落，狼狈不堪。

　　有时候，为了对抗乌云的攻势，雷电也会七十二变，会变成一条白龙，在乌云之间穿梭，摆动着矫健的身姿，把云层撕裂得四分五裂，真是神勇！

　　雷电的精神就是我们应该学习的榜样。一把利剑，一条白龙，轰轰隆隆，光明正大。

　　这就是迷人的闪电！

雷电优秀作文 (菁选2篇)（扩展3）

——风雨雷电作文 (菁选2篇)

风雨雷电作文1

　　天渐渐的黑了下来，窗外也安静得有些可怕，风又不知何时刮了起来，树木的树叶也不知被风吹落了多少！树叶在空中摇摆着”单薄“的身躯，缓缓的飘落到地上。

　　这时，天空传来了几声闷雷，声音大得似乎有点吓人，我从床上爬起来走到窗前，看到即将要下雨的天空，不禁感叹：一场“暴风雨”快来临了吧！

　　忽然间，一个闪电劈开了天，随之而来的则是一声可怕的巨响，这声巨响好像要划破天空一般。

　　随着这一声的响起，密密麻麻的豆大的雨珠划过天空，之后落到了地上，溅起一朵朵小浪花，随之又消失了……

　　雨珠的落下，似乎让街上冷清了许多，好像只听得到雨声中夹杂着风声、雷声和闪电。天空就好像是他们的舞台！风声唱出快乐的歌声；雨打出欢快的吉他声；雷打出激昂的鼓声；闪电也随着节奏出现！风雨雷电演绎的一场场振奋人心的表演。

　　树被风吹弯了腰，雨把树打湿了脚……

　　过了一阵子雨似乎已经下累了，风似乎也快走了，街上也恢复了往常了热闹。这是，沉睡的天空也快苏醒了吧！

　　经过这一场雨，大地似乎干净了许多……

风雨雷电作文2

　　风雨雷电中午，乌云密布，天黑沉沉地压下来。蝉不叫了，蜘蛛从网上落下来，逃走了。这时，刮起了大风，打起了雷。这是怎么回事呢？原来，风姐姐和雷电哥哥在吵闹，看谁的本领大。

　　风姐姐呼呼地刮起了大风，吹倒了一棵高大的梧桐树，吹毁了远处的一间红瓦屋。于是得意洋洋地对雷电说：“你瞧？我厉害还是你厉害？”

　　雷电哥哥听了火冒三丈，不服气地说：“风，你就等着瞧，看是你的本领大还是我的本领大？”话音刚落，一道闪电撕破了天空，接着“轰隆”一声，把远处的一棵结实的橡树劈成两半。“风，你现在知道我的厉害了吧？”雷电说，带着更加轻蔑的神气。

　　这时，雨妹妹看见了，就沙沙地下起雨来，温和地说：“风姐姐、雷电哥哥，你们不要吵了。你们只看见自己的长处，看不见自己的短处……“风和雷电还是全力以赴、大显身手。雨生气了，哗哗地说：

　　“不要吵了！不要吵！”

　　这时，太阳公公出来了，霞光万道，像射出了一条条光明的路。太阳公公慈祥地说：“够了，够了。雨妹妹说得对，人各有所长，各有所短，你们只看见自己的长处，看不见自己的短处，是不对的，你们应该向雨妹妹学习。”

　　风、雷电听了，惭愧地说：“对不起，太阳公公、雨妹妹，我们错了。”太阳公公高兴地说：“好孩子，你们知道了自己的错误，能够勇于改正，非常好，这样在大家的心中，你们仍是真正的'英雄！”

　　风、雷电回家了，蝉叫了，蜘蛛在网上安祥地睡着了，天上横卧着一条美丽的彩虹，像一张开心的大嘴，甜甜地笑着……

雷电优秀作文 (菁选2篇)（扩展4）

——学校雷电暴雨应急预案 (菁选3篇)

学校雷电暴雨应急预案1

　　为了防御、避免和减轻雷电灾害，保证校园师生的生命和校园设备财产安全，杜绝因雷电灾害造成的的伤害事故，本着“ 安全第一、预防为主 ” 的原则，根据教育部、*气象局关于防御气象灾害的有关文件精神，以及陕西省《防雷减灾管理办法》细则和我校园实际，制定本预案。

　　一、**机构

　　1、应急**小组：

　　职责：负责**协调和检查校园防雷电工作，掌握校园防雷电工作动态，提出预防对策和措施，切实加强对防雷电工作的**。制定应急预案，完善应急机制。建立由校园主要**和处室负责人参加的防雷电抢险工作队伍。当事故发生时，下达启动防雷电应急预案命令，依据上级批示和现场情况，适时决策、发布指令、**指挥处置工作。

　　2、应急工作小组

　　(1)预警信息组

　　职责：收集整理各类信息资料，关注气象分析，及时掌握雷电灾害信息，进行分析研究，为**决策提供依据，当雷电事故发生时，及时掌握防雷电应急处置工作进展情况，上情下达，下情上报。

　　(2)现场处置组

　　职责：及时**收集事件的起因、现状、发展趋势等信息，并向**小组报告;疏散人员，清理现场，抢救伤员，尽量把损失降到最低，迅速**事态蔓延;根据现场情况，及时保护好各种证据。

　　(3)安全保卫组

　　职责：负责事故现场的警戒，人员、车辆疏散，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，配合医疗、*部门施救，防止事态扩大。

　　(4)后勤保障组

　　职责：负责保障处置现场的车辆调动、人员调集和工具、设备物资的供应。

　　二、安全预防措施

　　1、提高对校园防雷工作重要性的认识。把防雷电工作纳入校园重要议事日程，针对季节性特点，积极研究防范措施，落实防雷电工作预案。

　　2、加大宣传教育力度，提高师生抵御雷电伤害的意识和防范能力。各校园要把防雷电知识的宣传教育与校园其他安全教育结合起来，多形式、多角度、多层面加强对师生防雷电安全知识教育，开展应急预案演练，举办防雷电知识讲座，开展防雷电知识咨询，掌握雷电突发时的各种防范方式。全面提高师生员工的**防雷、科学防雷、主动防雷意识和自救自护能力。各校园要加强对校园防雷电工作人员的培训，努力提高校园防雷电工作能力。

　　3、切实抓好防雷电安全检查工作。

　　(1)按规定安装防雷电设施，制定防雷电装置检查维护**，安排具有防雷和电气知识的人员负责日常检查维护工作。雷雨季节前后更应加强检查，及时排除防雷电装置故障。

　　(2)自觉接受气象部门防雷中心的检测服务，取得《陕西省防雷电装置检测合格证》。新建建筑物应当具有防雷电装置检测机构出具的检测报告。

　　(3)定期对校园校舍、围墙的电路进行检查，发现隐患及时整改，确保当雷电来临时校园校舍电路安全无隐患。

　　(4)对于校园的图书室、电教室、微机室、实验室等部室，做好定期检查防护工作，特别要注意化学药品的安全存放，切实做好防雷电工作。

　　(5)建立雷电隐患台账，**一切不安全设施，并采取有效措施消除隐患。

　　三、应急处置措施

　　1、发生雷电灾害事故时，发现人应当立即报告校园防雷电灾害应急工作**小组;紧急情况要拨打110、119报警。有伤亡、火灾、爆炸时，应当保护现场并迅速**抢救人员和财产。

　　2、事故发生后，**小组及现场处置组应在第一时间赶到事故现场，按照制定的应急救援预案，立足自救或者实施援救：

　　(1)当雷电引起人员伤亡、火灾、爆炸的，应及时实施消防、医疗救护、人员疏散等措施，努力保证师生人身安全;

　　(2)迅速**危害源，并对危害源造成的危害进行检验、监测，测定事故的危害区和危害程度;(3)立即向区教育局安全应急**小组报告灾情;

　　(4)保护好现场;

　　(5)保证通信设备完好，内外、上下主要信息联络畅通。

　　3、当被雷电击倒人的心脏活动和呼吸停止时，应采取人工呼吸和体外心脏按摩的方法进行抢救，同时尽快拨打120请求救助。

　　4、因雷电导致电脑网络故障时，除了检查在线设备的损坏程度以外，对不在工作状态的网络设备和电脑都应做全面的检查，以便及时发现问题，并采取相应的措施及时处理，把损失降到最低。

　　5、较大雷电灾害事故，校园应当在事故发生后第一时间将事故发生的时间、地点、起因、后果、已采取措施等情况报告区教育局安全应急**小组和区教育局安全稳定管理办公室。校园值班电话和校(园)长的手机 24 小时开通，切实做好上情下达和下情上报。

　　6、参加抢险救援工作人员，在事故应急**小组的**指挥下实施救援，不得拖延、推诿，应当采取有效措施，减少事故损失，防止事故蔓延扩大。

　　四、注意事项

　　1、事故发生后，救灾过程中要提前考虑是否应切断电、气、水源等，以避免次生灾害发生。

　　2、如雷击建筑物致使受损严重的，应通知****进行安全性鉴定评估。

　　3、当雷电引发火灾时，要启动相应的消防应急预案。

　　4、实行责任追究。对未**履行安全职责，违反安全规定的行为或在事发应急过程中不听从指挥、不服从安排酿成严重后果的，由校园依照有关规定对责任人给予行政纪律处分或着其他处罚。因**、失职或者管理失控发生事故造成**影响的，由有关管理部门和*机关依照法律规定予以处罚。构成**的，**追究刑事责任。

学校雷电暴雨应急预案2

　　为了做好面对气象灾害的应急反应工作，提高我校应对气象灾害的应急处理能力，最大限度地减少或避免气象灾害造成的损失，依据有关法律法规，制定本预案。

　　一、暴雨

　　1.暴雨信号由气象台发布，学校依据区电视台或电台播放的暴雨信息做出反应。

　　2.黄色暴雨信号的应急工作

　　（1）总务处布置检查所有建筑物、设施设备，做好防淋、防浸的各项工作。检查及排通校内的排水设施。

　　（2）学生停止在室外活动，教导处、班**督促学生返回室内。教室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，值日老师到班检查学生纪律、考勤。

　　（3）学生上学或放学应带备雨具，禁止骑自行车的同学骑车打伞。

　　3.红色暴雨信号的应急工作

　　（1）继续做好黄色暴雨信号的应急工作。

　　（2）校内所有人员暂停一切户外活动和作业。

　　（3）总务处**好低洼易浸物资的转移或保护。

　　4.黑色暴雨信号的应急工作

　　（1）总务处做好校产的保护工作，根据雨情做好校园排涝工作；学工处做好师生的管理工作；教导处宣布停课并做出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。

　　（2）师生留在课室内密切留意天气的情况。班**到班管理并安抚学生情绪、照顾学生安全。

　　（3）黑色暴雨信号发布后，师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要到情况适宜才能回家。

　　（4）如果学生处于往返学校的途中，应立即就近找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班**履行请假手续。

　　（5）班**加强学生考勤的管理，对不在学校的学生与家长联系，明确其去向。

　　（6）各班、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全保护工作。学校对造成损失的情况做出评估。

　　5、暴雨警报**后，各班**要立即分别向总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。

　　二、台风

　　1.台风信号由气象台发布，学校依据电视台播放的暴雨信息做出反应。

　　2.白色注意信号与绿色警告信号的应急工作

　　（1）学校各部门做好防风准备。

　　（2）总务处做好建筑物、设施设备的检查。

　　3.黄色警告信号的应急工作

　　（1）学校进入防风状态。

　　（2）学生停止室外活动。

　　（3）所有人员不在迎风窗户下停留、行走。

　　（4）总务处**好建筑物、设施设备的'保护工作。

　　4.红色紧急警报信号的应急工作

　　（1）学校进入紧急防风状态。

　　（2）总务处做好校产的保护工作，教务处宣布停课并作出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。

　　（3）师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要情况适宜才能回家。

　　（4）如果学生处于往返学校的途中，应避免在树下、阳台下、灯箱广告下、窗户下停留，立即就近找安全地方避风，电话通知家长接回家中，并致电班**履行请假手续。

　　（5）已返回校内的学生，班**到班管理并安抚学生情绪，照顾好学生的安全。对不在学校的学生要与家长联系，明确其去向。

　　（6）各班、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全保护工作。学校对造成损失的情况做出评估。

　　（7）总务处**好建筑物、设施设备的保护工作。

　　5.黑色特急警报信号的应急工作

　　（1）继续做好红色紧急警报信号的应急工作。

　　（2）总务处负责切断学校的电源。

　　（3）所有人留在安全处避风，直至警报**。警报**后还应留在室内密切留意天气变化，防止余风吹袭。

　　6.台风警报**后，各班**要立即分别总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。

　　三、雷暴

　　1.各部门要注意做好防雷安全工作。

　　2.一旦有雷雨预兆，所有人员应停止室外活动，班**督促学生返回室内。课室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，班**到班检查学生纪律、考勤。

　　3.雷暴雨期间

　　（1）学生留在课室内学习，班**或科任老师到班管理纪律，值日教师加强检查。

　　（2）如果学生处于往返学校的途中，应立即就近找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班**履行请假手续。

　　（3）如果学生留在家中，并且当时情况不适宜上学，可致电班**履行请假手续。

　　（4）班**加强学生考勤的管理，对不在学校的学生要与家长联系，明确其去向。

　　4.总务处**好建筑物、设施设备的保护工作。

　　5.雷暴雨结束后，各班**要立即向总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。

学校雷电暴雨应急预案3

　　为进一步强化岭园小学安全管理工作，切实做好学校暴雨**全防范工作，保证师生的人身安全，保障学校教育教学工作的顺利进行，经学校行政会议讨论通过，特制定本方案。

　　一、**小组

　　组长：x

　　副组长：x

　　成员：x 各班** 体育老师

　　保安

　　二、具体做法与要求：

　　1、遇到大雨或暴雨天气放学，全校师生一切行动必须听指挥，学校设总指挥用广播**调动，任课老师不得有误即刻**学生放学；任何老师不要留学生，如确实需留学生，根据谁留谁负责的原则，要事先与家长联系好，并保障学生在校安全以及离校返家的安全。检查单位：安全办、德育处、总务处

　　2、所有行政按照学校分工下到蹲点年级维持放学纪律，并**检查各班级放学情况；值日行政安排值日老师提前到岗检查。检查单位：当天值日行政

　　3、班**必须回到班级协助任课老师一起**学生放学离校；检查单位：教导处，并做好检查记录。

　　4、体育老师分楼层**学生有序放学，

　　负责人安排：

　　一楼和校门口：x 二楼：x 三楼：x

　　四楼：x 五楼：x 行政楼：x

　　5、一二年级家长听学校通知进入学校行政楼一楼**层等候区等待学生放学，家长要听从学校指挥从等候区到班级门口接学生之后迅速离校，以免形成对流。检查单位：安全办、德育处、值日行政和教师、保安。

　　6、视雨势情况分年级错时放学：

　　一、二年级提前10—15分钟在班级门前排队，家长在一楼大厅按学校指定的地点提前站好，哪个班级先站好家长即到班级门口接小孩后迅速离校；

　　三、四年级正常排队放学，家长不许进校接小孩；五六年级视低年级放学情况顺延10分钟左右放学；暂时没有家长来接的孩子在班级或者是保安室等候家长。

　　请老师们严格执行此方案规定，哪个班级没有按照学校要求**放学引发事故，将追究该老师的责任。

雷电优秀作文 (菁选2篇)（扩展5）

——雷电灾害应急预案 (菁选3篇)

雷电灾害应急预案1

　　为避免和减轻雷电灾害造成的损失，提高我县防雷减灾水*，促进“**天台”建设，为全面建设小康社会与**社会提供保障，根据《*******气象法》、《*******安全生产法》、《防雷减灾管理办法》和《浙江省雷电灾害防御和应急办法》等法律法规，结合我县实际，特制定本预案。

　　一、指导思想

　　以“****”重要思想为指导，按照打造“**天台”、构建**社会的重要战略部署，坚持“安全第一，预防为主”的方针，加大对雷电灾害防御工作的投入，消除雷击事故隐患，提高我县雷电灾害预警和应急处理能力。一旦发生重特大雷击事故，能快速响应，有序救援，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，把事故危害降到最低等级，维护我县社会的**稳定。

　　二、工作原则

　　雷电灾害的防御和应急救援工作，坚持“预防为主，防治与救助想结合”，实行“**规划、归口管理、分工协作”的原则。

　　三、指挥机构和部门职责

　　（一）县人民**加强对雷电灾害防御救援工作的**，成立县雷电灾害防御工作**小组，由蔡文新副**担任组长，成员由气象、安监、**、宣传、财政、建设、经贸、民政、卫生、交通、教育、供电、工商、旅游、林特、消防、文广、质监、通信等单位以及各乡镇（街道）组成，负责全县雷电灾害防御和应急救援工作的指挥和协调。

　　（二）指挥机构职责

　　雷电灾害防御工作**小组办公室：负责我县雷电灾害防御日常工作，制订全县防雷减灾的救援预案和防雷工作计划，建立和完善雷电灾害报告**、举报**和处理**。**实施雷电灾害防御应急救援，督促各职能部门职责的落实。

　　（三）成员单位主要职责：

　　气象局：**编制本县行政区域内的雷电防御实施方案；会同相关部门编制雷电灾害防御规划，雷电灾害的监测、预警工程建设规划；建立和完善雷电灾害监测网络和预警信息系统并确保正常运行；按规定落实防雷工程性措施，严格按国家标准对全县建（构）筑物及社会公共服务系统的主要防雷设施的设计和定期检测情况等实行**检查；**对新建（构）筑物的防雷装置进行设计审核核准和竣工验收核准；发布雷电灾害性天气预报，参加雷击事故的**、鉴定、处理。

　　安监局：将雷电灾害防御工作纳入安全管理责任体系，并作为安全生产的考核内容贯彻落实；******对本县行政区域内的防雷安全工作、防雷设施、工程质量等一切防雷安全活动落实情况；******建立健全雷电灾害报告**与举报**；负责雷击事故**、处理、统计、上报工作。

　　***：负责维护抗灾抢险时的社会秩序和交通秩序，协调**群众安全转移、撤离避险，负责雷电灾害地区的社会治安稳定工作；**查处破坏防雷设施、违反相关法律法规、危害社会公众安全的案件；加强计算机网络系统、民爆器材仓储的防雷安全监察。

　　建设局：对新建（构）筑物的防雷装置设计审核核准和竣工验收核准进行把关，查处违章施工和违法使用的建筑工程；做好本系统的雷电灾害应急救援工作。

　　供电局：负责**抢修遭受雷击灾害的电力设施，保证通电工作；做好各种输电设施、线路的各项防雷措施，保障人民生产、生活用电安全；配合**对不符合防雷安全以致存在严重雷击隐患的企业实施断电关停工作。

　　消防大队：负责火灾的扑灭，周围人员抢救、转移，事故现场的保护和**；研究雷击火灾事故的特点及其防范措施。

　　卫生局：负责**医疗突击队到事故现场救治伤员，提供抢险救援过程中的各项医疗救护保障；负责医院等医疗保健机构的防雷安全。

　　交通局：保证抢险救援人员、物资的'运输畅通和灾民的疏散，及时修复事故现场遭破坏的交通设施。

　　财政局：负责落实公共防雷设施的建设经费，并**将雷电灾害防御经费纳入同级财政预算，逐步加大**对防雷减灾工作经费的投入；负责雷击事故应急救援所需的专项经费，及时安排救灾补助资金。

　　民政局：负责核实灾情，在第一时间将灾情和抢险救灾情况向当地**和上级主管部门报告。

　　质监局：协助气象部门做好防雷产品的准入**，共同做好防雷产品质量的**工作，**查处市场上的不合格防雷产品。

　　经贸局：主要负责直属企业和主管行业防雷安全工作；协助气象部门对商场、市场等的雷电防御情况进行督查和指导。

　　旅游局：主要负责宾馆、饭店等场所的雷电灾害防御工作，协助气象部门检查安全隐患；做好旅游景点的建（构）筑物以及其他重点旅游建设项目等的防雷安全管理工作。

　　教育局：主要负责督促全县大中院校、中小学校、幼儿园的防雷安全管理工作，严格按国家规范落实教育设施的防雷措施（特别是计算机网络系统），定期**安全检测；加强师生防雷安全教育，**学生积极参与全社会防雷安全知识的宣传和普及。

　　文广新局：负责抓好公共娱乐场所和文艺演出场所、文化文物市场、图书馆、文化馆、群艺馆、博物馆、影剧院、文物保护等单位防雷安全的**管理；会同****开展雷电灾害防御宣传教育工作。

　　工商局：负责对防雷安全条件严重不符合要求的企业、市场等吊销营业执照；加强对流通领域里防雷产品的**管理。

　　宣传系统：加强雷电灾害的科普宣传，传播科学防雷减灾意识；负责宣传报导抢险救灾的先进事迹和灾情及救灾工作报道。

　　电信、移动、联通等部门：做好或协助做好本系统的雷电灾害防御及雷电事故的应急救援和善后工作。

　　各乡镇、街道：建立相应的**，做好辖区内的雷电灾害防御和雷灾事故的应急救援工作；确定联络员，及时上报雷灾情况，确保信息渠道畅通；做好辖区内雷电灾害评估和善后工作。

　　四、雷电灾害事故分级

　　（一）特大雷电灾害事故

　　凡符合下列条件之一，为特大雷电灾害事故：

　　1.一次雷电灾害造成**10人以上的；

　　2.一次雷电灾害造成直接经济损失500万元以上的。

　　（二）重大雷电灾害事故

　　凡符合下列条件之一，为重大雷电灾害事故：

　　1.一次雷电灾害事故造成**3-9人；

　　2.一次雷电灾害事故造成重伤10人以上的；

　　3.一次雷电灾害事故造成直接经济损失100万元以上，500万元以下。

　　（三）较大雷电灾害事故

　　凡符合下列条件之一，为较大雷电灾害事故：

　　1.一次雷电灾害事故造成**1-2人的；

　　2.一次雷电灾害事故造成重伤3-9人；

　　3.一次雷电灾害事故造成直接经济损失50万元以上，100万元以下。

　　（四）一般雷电灾害事故

　　凡符合下列条件之一，为一般雷电灾害事故：

　　1.一次雷电灾害事故造成重伤1-2人

　　2.一次雷电灾害事故造成直接经济损失50万元以下。

　　五、雷电灾害的监测预警与防御

　　气象部门应当加强对雷电的监测和研究，不断提高对雷电灾害的预测预警能力。

　　雷电灾害防御规划及实施方案应包括以下内容：

　　（一）雷电灾害状况分析；

　　（二）雷电灾害的防御原则和基本要求；

　　（三）雷电灾害重点防御区；

　　（四）雷电灾害的监测、预警工程建设；

　　（五）雷电灾害防御措施等。

　　雷电灾害预警信号的发布，按照《浙江省气象灾害预警信号发布规定（试行）》（浙政办发[2005]22号）规定实施。

　　雷季前防雷装置使用单位或者业主应当**或请专业人员做好各种防雷设施的全面自查自改，确保符合相关规定。

　　当有雷电发生时，特别是当雷雨云移近上空，已闻到雷声或看见闪电时，应采取以下预防措施，可以较大程度上减少或避免人员伤亡或者财产损失。

　　（一）断开电器、电子信息系统的电源和信号输入、输出。

　　（二）停止　　（三）不接听、拨打电话和手机。

　　（四）不使用水龙头、淋浴器等喷淋设备。

　　（五）关闭门窗，不要站在外墙窗前，切勿触摸天线、下水管、金属门窗、护拦等。

　　（六）远离带电设（施）备、空旷孤立的建（构）筑物、树木等。

　　六、雷电灾害的应急救援

　　（一）应急救援预案的启动

　　当出现下列情形时，启动应急救援预案：

　　1.***、省、市、县气象主管机构发布雷暴预警，县人民**确认可能发生重大雷灾事故；

　　2.县人民**确认已经发生重、特大雷灾事故。

　　（二）应急救援程序

　　1.发生事故的单位**及工作人员或所辖乡镇（街道）的**应在第一时间赶到事故现场，按照制定的应急救援预案，立足自救或者实施援救：

　　（1）当雷击引起人员伤亡、火灾、爆炸的，及时实施消防、医疗救护、人员疏散、交通管制、治安保卫、抢险抢修、物资供给等应急对策，努力保证人员安全；

　　（2）立即向当地**和雷电灾害防御工作**小组办公室报告灾情；

　　（3）保护好现场和保证通信设备完好，内外、上下主要信息联络畅通。

　　2.雷电灾害防御工作**小组办公室接到重、特大雷灾事故报告后，立即向副组长、组长和县**报告，并**有关人员赶赴现场，成立事故处理现场指挥部，指挥部指挥长由赶赴现场最高*政**担任，对抢险救灾事故处理实行**指挥。

　　3.参加抢险救援工作，在事故应急指挥部的**指挥下实施救援，不得拖延、推诿，应当采取有效措施，减少事故损失，防止事故蔓延扩大：

　　（1）立即**营救受害人员，**撤离或者采取其他措施保护危险区域内的其他人员，排除险情；

　　（2）迅速**危害源，并对危害源造成的危害进行检验、监测，测定事故的危害区和危害程度。

　　4.发生特大、特别重大的雷击事故时，本预案与《天台县重特大事故应急处理预案》一并执行。雷击事故引起的火灾事故参照《火灾事故处置措施》，爆炸事故参照《爆炸事故处置措施》。

　　七、雷电灾害事故报告

　　（一）发生雷电灾害事故时，事故当事人或者发现人应当立即报告单位**、当地人民**和雷电灾害防御工作**小组办公室；紧急情况要报警，有伤亡、火灾、爆炸时，应当保护现场并迅速**抢救人员和财产。

　　（二）较大以上雷电灾害事故，事故发生单位应当在事故发生后一小时内将事故发生时间、地点、起因、造成后果、已采取措施等情况报告当地人民**、雷电灾害防御工作**小组办公室和******。县雷防办接到报告后，应当立即报告县**和上一级雷防办。

　　（三）一般雷电灾害事故发生后十天内，事故单位或者个人应当将发生雷击事故时间、地点、经过、直接和间接经济损失、原因、教训及防范措施、责任分析及处理等报告雷电灾害防御工作**小组办公室。

　　（四）重、特大雷电灾害事故的有关**必须经县雷电灾害防御工作**小组核实后，按有关文件规定进行报道。

　　八、附则

　　（一）本预案管理单位为县雷电灾害防御工作**小组办公室，每两年修订一次，必要时及时修订。

　　（二）各****、单位和乡镇（街道）应根据本预案，制定相应的实施方案，并上报县雷电灾害防御工作**小组办公室。

雷电灾害应急预案2

　　为了防御、避免和减轻雷电灾害，保证校园师生的生命和校园设备财产安全，杜绝因雷电灾害造成的的伤害事故，保证学校正常工作，特制定本预案。

　　一、指导思想

　　本着“以人为本，安全第一，预防为主”的原则，采取积极有效措施，加大宣传教育力度，提高师生的安全意识和防范能力，确保我校师生**。

　　二、应急**小组及相关机构

　　为了加大对雨季雷电灾害的防范力度，加大**，做到早发现、早报告、早防治，特成立防雷电安全**小组。

　　组长：李晋亮

　　副组长：王丽莉、张文举、张钦

　　组员：各班**

　　三、预防办法和措施

　　1、认真检查已安装的避雷设施，及时发现问题，及时整改。

　　2、建筑物防雷设施包括对直击雷（含侧击雷）、雷电感应和雷电波侵入的防护三大部分。

　　直击雷是指雷电直接击在建筑物地面以上的任何部分，产生电效应、热效应及机械力。直击雷防护设施主要是保护建筑物本身不受损坏，以及减弱雷击时巨大的雷电流沿建筑物泄入大地时，对建筑物空间产生的各种影响；雷电感应是指雷电放电时，在附近导体上产生的静电感应和电磁感应，它可能使金属部件之间产生火花；雷电波侵入指由于雷电对**线路或金属管道的作用，雷电波可能沿着这些管线侵入屋内，危及人身安全或损坏设备。针对以上注意以下几个环节。

　　一是建筑物防雷：检查防雷设施设备是否完善完好，建筑物本身是否有外金属物件联接。

　　二是室内防雷：关闭门窗，远离墙体、管道、金属物件，居于室内**，不能赤脚着地或地板；关闭所有用电器电源和接打有线电话。

　　三是室外防雷：远离高大建筑、山顶、大树、塔等，选择干燥低地处，两脚并拢蹲下，不能赤脚着地；丢掉随身携带的金属物件（钥匙、手机、刀具等）；不能接打无线电话。

　　3、开展防雷安全知识教育，提高师生防雷安全的认识和防护能力。

　　四、学校采取的应急措施

　　1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过一日活动、班会等多个时间段，利用专题讲座、宣传栏、班队课等多种形式和**，对教师、学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育

　　2、当暴雨来临时，学校安全管理员要迅速切断校园总电源。

　　3、在户外活动的，教师要立即**学生迅速躲入有防雷设施保护的建筑物内。

　　4、发生雷电时，教师要安抚学生情绪，冷静观察周围环境并迅速采取应对措施，让学生双腿并拢蹲下，头伏在膝盖上，双手抱膝，不能跪下或卧倒。

　　5、遇重大问题，在及时处理的同时，及时向上级教育主管部门报告。

　　6、认真做好校园内的电路、设备安全隐患排查工作。

雷电灾害应急预案3

　　第一章

　　总则

　　第一条

　　为防御雷电灾害和减轻雷电灾害造成的损失、使本项目部成员和设备的安全得以保证，特制定本预案。

　　第二条

　　凡在本项目部的雷电灾害应急救援工作，均应遵守本预案的规定。

　　第三条

　　雷电灾害防御和应急处理工作，实行“**规划、归口管理、分工协作”原则，坚持“预防为主，防御与救助相结合”。

　　1、在项目部****下，分工负责、综合协调，共同做好雷电灾害应急救援工作。

　　2、坚持预防为主、防灾与救灾并举，做好灾前预警，灾中应急、灾后重建工作。

　　第二章

　　**机构

　　第四条

　　成立了由项目经理丁民为组长，刘锋、尹玉顺为副组长项目部成员：彭剑、张同林、王维、雷利、肖磊、邱德军、涂代兴的防雷减灾工作**小组，负责本项目部的雷电灾害防御和应急救援的指挥和协调。

　　防雷减灾工作**小组的.主要职责是：

　　1、决定雷电灾害应急救援预案的启动和终止，负责灾后恢复重建计划的制定和实施。

　　2、决定雷电灾害应急救援重大事项，指挥和协调****和个人共同做好雷电灾害应急救援工作。

　　3、**制定雷电灾害应急救援预案，加强雷电灾害预测警系统建设。

　　第五条防雷减灾工作**小组各成员单位的主要职责是：

　　1、安全员：参与事故**，协助**取证，提出处理意见。

　　2、门卫：负责雷电灾害地点的治安工作，做好现场警戒，人员疏散等工作。

　　3、库房：负责应急物资的落实。

　　4、通讯员：**急救队伍到事故现场抢救伤员。

　　5、消防员：负责火灾的扑灭，参与伤员的抢救，转移及事故现场的保护等工作。

　　第三章

　　雷电灾害的监测

　　第六条

　　加强对雷电的监测和预试，不完善的及时提出整改意见，并整改到位。

　　第七条

　　按到市气象局的强雷暴天气警报信息后，项目部应立即**相关部门进行会审。对属于可能发生雷电灾害的情况，及时进行预防工作部署。各相关成员庆按照各自职责做好启动雷电灾害应急救援预案的准备工作，确保预案实施。

　　第四章

　　应急救援预案的启动和应急处置

　　第八条

　　当出现下列情形时，启动本预案；

　　1、市气象局发布强雷暴预案，确认可能发生雷电灾害事故。

　　2、项目部**确认已经生重、特大雷灾事故。

　　第九条、项目部**确认可能发生雷电灾害事故时，启动以下应急处理程序；

　　立即召开防雷减灾工作**小组会议进行分析部署；各****和员工收到预警信息后，迅速做好防御工作。

　　第十条

　　**确认已经发生雷电灾害事故时，启动以下应急处理程序。

　　1、项目部**要立即向城区防雷减灾工作**小组为公室报告，并在第一时间赶到事故现场，在**自救的同时严格保护事故现场。

　　2、成立事故处理办公室，对抢险救灾事故处理实行**指挥。及时实施消防、医疗救护、人员疏散、治安保卫、抢险抢修、物资供给等应急对策。参加抢险救援部六，在组长的**指挥下实施救援，不得拖延、推诿，要采取有效措施，减少事故损失，防止事故蔓延扩大。

　　第五章

　　救援预案终止和报告

　　第十一条

　　雷电灾害应急救援预案终止，由项目部防雷减灾工作**小组提出建议，报公司批准。

　　第十二条

　　雷电灾害事故的报告。

　　较大以上雷电灾害事故，应在事故发生后1小时内报告城区防雷减灾**小组办公室；一般雷电灾害事故应在事故发生后4小时内报告公司防雷减灾**小组办公室。

　　第六章

　　善后处置

　　第十三条

　　善后处置由组长负责，****做好设备的恢复，检修工作。

雷电优秀作文 (菁选2篇)（扩展6）

——风雨雷电交响曲作文 (菁选3篇)

风雨雷电交响曲作文1

　　夏天，雷雨最震撼人心。火红的太阳不知疲倦地挂在天空，火热的天气让知了也在叫“热死了！热死了！”

　　天空像孙悟空的脸——说变就变。一眨眼的功夫，天空乌云密布，似乎要下大雨了。风婆婆急急忙忙地赶来，“呼呼”地刮起了大风，树叶被吹地“沙沙”作响，小树左右摇摆，好像在说：“这风好大啊！”

　　突然，一滴雨水落在了我的鼻尖上，紧接着，雨点从泼了墨似的天空降落下来，我连忙逃回了屋里。没过多久，坑坑洼洼的地上出现了一个个小水坑，一滴滴雨水从天而降，掉在里面，有的泛起一阵阵微小的涟漪，渐渐荡漾**；有的则迸起了一朵莲花，晶莹剔透……

　　大雨下了一会儿，雷公公也来“插手”了，只听他敲起大鼓，一道道闪电从天空划过，“姐姐，快看！”弟弟大叫。我仰起头一看，天空一亮，一道雷电从发黑的天空中一闪而过，好似一条深蓝的巨龙掠过天空，如蜻蜓点水一般。我还没眨眼，它便消失了。没过几秒，传来了惊天动地的“隆隆”声。

　　雨越下越大，风越刮越猛，雷声和闪电也不时地来凑热闹，风雨雷电一起演奏着一首力量无穷的狂欢曲，给人以惊心动魄的震撼！

　　几分钟过后，渐渐的，雨停了，我走出屋子，深深地吸了一口雨后干净、清新的空气，这夏日的雷雨真是气势非凡啊。

风雨雷电交响曲作文2

　　中午，乌云密布，天黑沉沉地压下来。蝉不叫了，蜘蛛从网上落下来，逃走了。这时，刮起了大风，打起了雷。这是怎么回事呢？原来，风姐姐和雷电哥哥在吵闹，看谁的本领大。

　　风姐姐呼呼地刮起了大风，吹倒了一棵高大的梧桐树，吹毁了远处的一间红瓦屋。于是得意洋洋地对雷电说：“你瞧？我厉害还是你厉害？”

　　雷电哥哥听了火冒三丈，不服气地说：“风，你就等着瞧，看是你的本领大还是我的本领大？”话音刚落，一道闪电撕破了天空，接着“轰隆”一声，把远处的一棵结实的橡树劈成两半。“风，你现在知道我的厉害了吧？”雷电说，带着更加轻蔑的神气。

　　这时，雨妹妹看见了，就沙沙地下起雨来，温和地说：“风姐姐、雷电哥哥，你们不要吵了。你们只看见自己的长处，看不见自己的短处……“风和雷电还是全力以赴、大显身手。雨生气了，哗哗地说：

　　“不要吵了！不要吵！”

　　这时，太阳公公出来了，霞光万道，像射出了一条条光明的路。太阳公公慈祥地说：“够了，够了。雨妹妹说得对，人各有所长，各有所短，你们只看见自己的长处，看不见自己的短处，是不对的，你们应该向雨妹妹学习。”

　　风、雷电听了，惭愧地说：“对不起，太阳公公、雨妹妹，我们错了。”太阳公公高兴地说：“好孩子，你们知道了自己的错误，能够勇于改正，非常好，这样在大家的心中，你们仍是真正的英雄！”

　　风、雷电回家了，蝉叫了，蜘蛛在网上安祥地睡着了，天上横卧着一条美丽的彩虹，像一张开心的.大嘴，甜甜地笑着|……

风雨雷电交响曲作文3

　　“轰隆隆”，一声惊雷把我午夜的睡梦惊醒，我醒来一看，四周全是一片漆黑，可以说是”伸手不见五指”。过了一会儿，我才开始朦朦胧胧地看见一些东西，窗外"哗啦啦地下着倾盆大雨，窗帘被风吹得飘起来，我害怕极了。

　　忽然，一道闪电透着窗户照亮了整个房间，瞬间又暗下来。随后，炸响起了一阵雷声。我从小就害怕打雷，从前，只要是雷雨天，我就躲在家里，不敢出来。这时，我的脑子里只有一个念头——让妈妈来陪我睡。我一连喊了几声，却没有人回应。我只好把被子卷起来，把自己卷得像一条毛毛虫一样，然后把身体挪向墙边，靠着墙。眼睛盯着每一个地方。外面的惊雷一个接着一个地响，风雨交加，过了不久，我才发觉自己出了一身汗，抬头一看，原来风扇没开。我的手赶紧伸出来按了一下电扇开关，然后又缩了回去。可抬头一看，风扇没转，我又按了一下，风扇还是没转，这时我才知道，原来停电了，原来保持着的姿势使我实在热得受不了了，就把被子摊**。一会儿，我渐渐地适应了这种情况。这时，我想：只要在安全的地方，雷电就无法伤害到我，打了这么多个惊雷，屋里的我也没有被伤到。正确的认识雷电，掌握防雷电知识，就不用过多的去害怕雷电。想到这，我就壮起胆子，小心翼翼地起了床，把窗户关紧；拉好窗帘。然后回到床上。听着风雨雷电之声不知不觉地睡去了。

　　第二天，我把昨天晚上发生的事向妈妈说了，妈妈听了，夸我真勇敢，我听了，心里真高兴。经历了这一个风雨雷电交加的夜晚，我相信自己以后一定会成为一个勇敢的女孩！

雷电优秀作文 (菁选2篇)（扩展7）

——小班防汛防雷电安全教育教案 (菁选2篇)

小班防汛防雷电安全教育教案1

　　活动目标:

　　1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕;

　　2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力;

　　3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。

　　活动准备:

　　1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;

　　2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势;

　　3、准备一些防雷防汛的知识。

　　参与人员：

　　班**与全班同学。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　活动流程：

　　(一)主题导入

　　我们先看几幅图片，听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。”

　　(2)雷电及汛期灾害前兆

　　(1)早晨天气闷热，甚至感到呼吸有困难，一般是低气压天气系统临近的征兆，午后往往有强降雨发生。

　　(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起，一般午后会有强雷雨发生。

　　(3)多日天气晴朗无云，天气特别炎热，忽见山岭迎风坡上隆起小云团，一般午夜或**会有强雷雨发生。

　　(4)炎热的夜晚，听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西，一般是暴雨即将来临的征兆。

　　(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时，表明天气极不稳定，随时都有雷雨大风来临的可能。

　　主持人：希望同学们能够将这些知识学以致用。

　　(3)雷电及汛期灾害事故预防措施

　　我们应该采取什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。

　　1. 不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树5米以外。

　　2. 下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。

　　3. 不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。

　　4.打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

　　(四)雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法

　　1、如果打雷、闪电时，我们在户外，记住不要停留在高楼*台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。

　　2、如果在雷电交加时，头、颈、手处有**爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以减少遭雷击的危险，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

　　(5)班会总结

　　通过今天的主题班会，我们学习了很多关于防雷防汛的知识。希望各位同学一定要重视。我们的'生命只有一次，所以，千万不能用它来开玩笑。

小班防汛防雷电安全教育教案2

　　一、教学目标：

　　1.了解洪水的相关危害，提高防洪意识。

　　开了连锁店，最大的好处是让别人记住你。“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格，简洁、时尚、醒目。“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝 。

　　2.了解洪水的特点等相关知识。

　　3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。

　　二、教学重点：

　　了解洪水的特点等相关知识

　　三、教学难点：

　　了解洪水暴发时的紧急自救措施。

　　四、教学过程：

　　beadorks公司成功地创造了这样一种气氛：商店和顾客不再是单纯的买卖关系，营业员只是起着参谋的作用，顾客成为商品或者说是作品的作参与者，营业员和顾客互相交流切磋，成为一个共同的创作体(一)导入 1.观看洪水造成的危害的图片。

　　2.学生谈观看后的体会。

　　教师总结：

　　是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园， 破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些 知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。

　　营销调研课题(二)了解洪水的相关知识

　　2、了解洪水的类型 洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石 流、跨坝洪水)

　　而手工艺制品是一种价格适中，不仅能锻炼同学们的动手能力，同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份浓厚的情谊。它的价值是不用金钱去估价而是用你一颗真诚而又温暖的心去体会的。更能让学生家长所接受。

　　2.洪水的主要特点：

　　(二)上海的人口环境对饰品消费的影响

　　(1)季节性明显

　　洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一 定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。

　　(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流 量。

　　喜欢□ 一般□ 不喜欢□

　　(3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。 通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性

　　(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施

　　此次**以女生为主，男生只占很少比例，**发现58%的学生月生活费基本在400元左右，其具体分布如(图1-1)1.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有**地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利 用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

　　2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、 大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

　　3.在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流 的伤害。

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　　4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或 接近，防止触电。

　　5.了解呼救的方法： 利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打 119 (了解 119 不仅是火警， 也可以是抢险救援电话)

　　(四)学生总结本课所学知识，特别是紧急自救方法的知识。

　　(五)强调*时不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。

　　为此，装潢美观，亮丽，富有个性化的店面环境，能引起消费者的注意，从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。

雷电优秀作文 (菁选2篇)（扩展8）

——幼儿园大班雷电安全教案 (菁选2篇)

幼儿园大班雷电安全教案1

　　活动目标：

　　1、初步了解雷电形成原因和危害。

　　2、通过大家讨论、经验共享，知道雷雨天自我保护的正确方法。

　　3、增加对自然现象的了解。

　　4、加强幼儿的安全意识。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：

　　1、雷雨图片，磁带：雷雨。

　　2、幼儿用书人手一册。

　　活动过程：

　　1、听雷声磁带，引出话题。

　　教师：听!这是什么声音?你见过打雷和闪电吗?

　　鼓励幼儿大胆表达自己的感觉。

　　2、出示图片，了解雷雨形成的原因，建议教师**。

　　为什么会打雷和闪电?

　　教师简单介绍：雷雨常常会在夏季发生。因为夏天空气急剧上冲，使得云朵里带有许多的电。当云和云碰撞时，就会发生打雷和闪电的现象。

　　想一想，你是先看到闪电还是先听见打雷?

　　教师小结：先看见闪电，然后听见打雷。告诉幼儿因为光的速度比声音的速度传播得要快，因此先看见闪电，然后听见打雷。

　　3、引导幼儿观看幼儿用书，师生共同讨论：雷雨时自我保护的方法。

　　看图说说：下雨打雷了，图上的小朋友是怎样做?这样做安全吗?

　　雷雨时，在家里的小朋友关上电视对吗?为什么?

　　(雷雨时，要把家中的电源切断，不要使用任何电器。因为电线受雷击后，很容易把强大的电流传到电器上，使电视机、电脑等电器发生爆炸或烧起来，造成危险。)雷雨时，不能在哪里躲雨?为什么?

　　(雷雨时，不能在空旷的地方停留，更不能玩地上的积水，还不能在大树下躲雨，也不能在高压线附近走动。因为水、木、铁都会导电。)雷电会给人类带来哪些危害呢?

　　(雷电会击中人或动物，还会引起火灾。因此现在人们在高楼上装有避雷针，使雷电不会击中高楼。

幼儿园大班雷电安全教案2

　　活动目标:

　　1、教育幼儿学会如何防雷电。

　　2、锻炼幼儿对事物的'判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。

　　3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。

　　4、加强幼儿的安全意识。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备:

　　1、材料准备:

　　1)录音机、磁带

　　2)模拟大树一棵

　　3)模拟电线杆一根、电线一条

　　4)模拟房子一座

　　5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带

　　6)小兔子头饰(若干)

　　7)篮子一个

　　8)音乐《下鱼了》

　　9)自编儿歌一首《安全避雷电》

　　2、知识经验准备:认识情景表演中的小演员

　　活动过程:

　　1、导入,今天,小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。

　　2、躲雷雨闪电的情景

　　1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。

　　2)雨停了,继续走,来到了的家里坐下,**妈热情招待我们.

　　3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行**:

　　1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

　　2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么?

　　4、观看课件《如何防雷电》

　　5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。

　　故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

雷电优秀作文 (菁选2篇)（扩展9）

——自然灾害雷电暴雨应急预案 (菁选2篇)

自然灾害雷电暴雨应急预案1

　　第一章总则

　　第一条为防御雷电灾害和减轻雷电灾害造成的损失、使本项目部成员和设备的安全得以保证，特制定本预案。

　　第二条凡在本项目部的雷电灾害应急救援工作，均应遵守本预案的规定。

　　第三条雷电灾害防御和应急处理工作，实行“**规划、归口管理、分工协作”原则，坚持“预防为主，防御与救助相结合”。

　　1、在项目部****下，分工负责、综合协调，共同做好雷电灾害应急救援工作。

　　2、坚持预防为主、防灾与救灾并举，做好灾前预警，灾中应急、灾后重建工作。

　　第二章**机构

　　第四条成立了由项目经理丁民为组长，刘锋、尹玉顺为副组长项目部成员：彭剑、张同林、王维、雷利、肖磊、邱德军、涂代兴的防雷减灾工作**小组，负责本项目部的雷电灾害防御和应急救援的指挥和协调。

　　防雷减灾工作**小组的主要职责是：

　　1、决定雷电灾害应急救援预案的启动和终止，负责灾后恢复重建计划的制定和实施。

　　2、决定雷电灾害应急救援重大事项，指挥和协调****和个人共同做好雷电灾害应急救援工作。

　　3、**制定雷电灾害应急救援预案，加强雷电灾害预测警系统建设。

　　第五条防雷减灾工作**小组各成员单位的主要职责是：

　　1、安全员：参与事故**，协助**取证，提出处理意见。

　　2、门卫：负责雷电灾害地点的治安工作，做好现场警戒，人员疏散等工作。

　　3、库房：负责应急物资的落实。

　　4、通讯员：**急救队伍到事故现场抢救伤员。

　　5、消防员：负责火灾的扑灭，参与伤员的抢救，转移及事故现场的保护等工作。

　　第三章雷电灾害的监测

　　第六条加强对雷电的监测和预试，不完善的及时提出整改意见，并整改到位。

　　第七条按到市气象局的强雷暴天气警报信息后，项目部应立即**相关部门进行会审。对属于可能发生雷电灾害的情况，及时进行预防工作部署。各相关成员庆按照各自职责做好启动雷电灾害应急救援预案的准备工作，确保预案实施。

　　第四章应急救援预案的启动和应急处置

　　第八条当出现下列情形时，启动本预案；

　　1、市气象局发布强雷暴预案，确认可能发生雷电灾害事故。

　　2、项目部**确认已经生重、特大雷灾事故。

　　第九条、项目部**确认可能发生雷电灾害事故时，启动以下应急处理程序；

　　立即召开防雷减灾工作**小组会议进行分析部署；各****和员工收到预警信息后，迅速做好防御工作。

　　第十条**确认已经发生雷电灾害事故时，启动以下应急处理程序。

　　1、项目部**要立即向城区防雷减灾工作**小组为公室报告，并在第一时间赶到事故现场，在**自救的同时严格保护事故现场。

　　2、成立事故处理办公室，对抢险救灾事故处理实行**指挥。及时实施消防、医疗救护、人员疏散、治安保卫、抢险抢修、物资供给等应急对策。参加抢险救援部六，在组长的**指挥下实施救援，不得拖延、推诿，要采取有效措施，减少事故损失，防止事故蔓延扩大。

　　第五章救援预案终止和报告

　　第十一条雷电灾害应急救援预案终止，由项目部防雷减灾工作**小组提出建议，报公司批准。

　　第十二条雷电灾害事故的报告。

　　较大以上雷电灾害事故，应在事故发生后1小时内报告城区防雷减灾**小组办公室；一般雷电灾害事故应在事故发生后4小时内报告公司防雷减灾**小组办公室。

　　第六章善后处置

　　第十三条善后处置由组长负责，****做好设备的恢复，检修工作。

自然灾害雷电暴雨应急预案2

　　为了防御、避免和减轻雷电灾害，保证校园师生的生命和校园设备财产安全，杜绝因雷电灾害造成的的伤害事故，本着“安全第一、预防为主”的原则，根据教育部、*气象局关于防御气象灾害的有关文件精神，以及陕西省《防雷减灾管理办法》细则和我校园实际，制定本预案。

　　一、**机构

　　1、应急**小组：

　　职责：负责**协调和检查校园防雷电工作，掌握校园防雷电工作动态，提出预防对策和措施，切实加强对防雷电工作的**。制定应急预案，完善应急机制。建立由校园主要**和处室负责人参加的防雷电抢险工作队伍。当事故发生时，下达启动防雷电应急预案命令，依据上级批示和现场情况，适时决策、发布指令、**指挥处置工作。

　　2、应急工作小组

　　(1)预警信息组

　　职责：收集整理各类信息资料，关注气象分析，及时掌握雷电灾害信息，进行分析研究，为**决策提供依据，当雷电事故发生时，及时掌握防雷电应急处置工作进展情况，上情下达，下情上报。

　　(2)现场处置组

　　职责：及时**收集事件的起因、现状、发展趋势等信息，并向**小组报告;疏散人员，清理现场，抢救伤员，尽量把损失降到最低，迅速**事态蔓延;根据现场情况，及时保护好各种证据。

　　(3)安全保卫组

　　职责：负责事故现场的警戒，人员、车辆疏散，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，配合医疗、*部门施救，防止事态扩大。

　　(4)后勤保障组

　　职责：负责保障处置现场的车辆调动、人员调集和工具、设备物资的供应。

　　二、安全预防措施

　　1、提高对校园防雷工作重要性的认识。把防雷电工作纳入校园重要议事日程，针对季节性特点，积极研究防范措施，落实防雷电工作预案。

　　2、加大宣传教育力度，提高师生抵御雷电伤害的意识和防范能力。各校园要把防雷电知识的宣传教育与校园其他安全教育结合起来，多形式、多角度、多层面加强对师生防雷电安全知识教育，开展应急预案演练，举办防雷电知识讲座，开展防雷电知识咨询，掌握雷电突发时的各种防范方式。全面提高师生员工的**防雷、科学防雷、主动防雷意识和自救自护能力。各校园要加强对校园防雷电工作人员的培训，努力提高校园防雷电工作能力。

　　3、切实抓好防雷电安全检查工作。

　　(1)按规定安装防雷电设施，制定防雷电装置检查维护**，安排具有防雷和电气知识的人员负责日常检查维护工作。雷雨季节前后更应加强检查，及时排除防雷电装置故障。

　　(2)自觉接受气象部门防雷中心的检测服务，取得《陕西省防雷电装置检测合格证》。新建建筑物应当具有防雷电装置检测机构出具的检测报告。

　　(3)定期对校园校舍、围墙的电路进行检查，发现隐患及时整改，确保当雷电来临时校园校舍电路安全无隐患。

　　(4)对于校园的图书室、电教室、微机室、实验室等部室，做好定期检查防护工作，特别要注意化学药品的安全存放，切实做好防雷电工作。

　　(5)建立雷电隐患台账，**一切不安全设施，并采取有效措施消除隐患。

　　三、应急处置措施

　　1、发生雷电灾害事故时，发现人应当立即报告校园防雷电灾害应急工作**小组;紧急情况要拨打110、119报警。有伤亡、火灾、爆炸时，应当保护现场并迅速**抢救人员和财产。

　　2、事故发生后，**小组及现场处置组应在第一时间赶到事故现场，按照制定的应急救援预案，立足自救或者实施援救：

　　(1)当雷电引起人员伤亡、火灾、爆炸的，应及时实施消防、医疗救护、人员疏散等措施，努力保证师生人身安全;

　　(2)迅速**危害源，并对危害源造成的危害进行检验、监测，测定事故的危害区和危害程度;

　　(3)立即向区教育局安全应急**小组报告灾情;

　　(4)保护好现场;

　　(5)保证通信设备完好，内外、上下主要信息联络畅通。

　　3、当被雷电击倒人的心脏活动和呼吸停止时，应采取人工呼吸和体外心脏按摩的方法进行抢救，同时尽快拨打120请求救助。

　　4、因雷电导致电脑网络故障时，除了检查在线设备的损坏程度以外，对不在工作状态的网络设备和电脑都应做全面的检查，以便及时发现问题，并采取相应的措施及时处理，把损失降到最低。

　　5、较大雷电灾害事故，校园应当在事故发生后第一时间将事故发生的时间、地点、起因、后果、已采取措施等情况报告区教育局安全应急**小组和区教育局安全稳定管理办公室。校园值班电话和校(园)长的手机24小时开通，切实做好上情下达和下情上报。

　　6、参加抢险救援工作人员，在事故应急**小组的**指挥下实施救援，不得拖延、推诿，应当采取有效措施，减少事故损失，防止事故蔓延扩大。

　　四、注意事项

　　1、事故发生后，救灾过程中要提前考虑是否应切断电、气、水源等，以避免次生灾害发生。

　　2、如雷击建筑物致使受损严重的，应通知****进行安全性鉴定评估。

　　3、当雷电引发火灾时，要启动相应的消防应急预案。

　　4、实行责任追究。对未**履行安全职责，违反安全规定的.行为或在事发应急过程中不听从指挥、不服从安排酿成严重后果的，由校园依照有关规定对责任人给予行政纪律处分或着其他处罚。因**、失职或者管理失控发生事故造成**影响的，由有关管理部门和*机关依照法律规定予以处罚。构成**的，**追究刑事责任。

雷电优秀作文 (菁选2篇)（扩展10）

——雷电安全教育方案 (菁选2篇)

雷电安全教育方案1

　　设计思路：

　　随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事故现象也时有发生。让幼儿从小就认识如何防雷电，是我们教师必不可少的.教育工作。于是，我设计了这个活动。由于安全知识，理性的东西比较强，我考虑到这一点后，在活动的前端，便设计了躲雷雨闪电的情境，让幼儿通过亲身经历之后，再让他们来掌握正确的方法，这样便会更加容易接受和掌握，再者，通过参加知识竞赛的形式，让幼儿在玩中学，更快，更好地掌握住所学的安全知识。

　　活动目标：

　　1、初步了解雷电的危害，教育幼儿学会如何防雷电。

　　2、锻炼幼儿对事物的判断力和想象力，增强学生的安全意识。

　　活动准备：

　　1、课件《远离雷电》

　　2、情境场地布置：一棵大树，两座房子。

　　活动过程：

　　一、音乐进场：

　　师：小朋友看，春天来了，我们一起去郊外游玩吧，可是春天的天气变化很快的，小朋友要注意变天哦！

　　二、播放打雷下雨课件，师：小朋友看，打雷了，要下雨了，雷雨天可是很危险的，小朋友赶紧找安全的地方躲好，看那有房子，我们躲在房子里，千万不要躲在大树下哦。请小朋友躲在房子里。

　　播放春光明媚的图片，师：雷雨天过去了，趁现在天气好，我们赶紧回幼儿园吧！请小朋友坐在位子上。

　　三、问：小朋友们，我们刚刚遇到了什么事呀?(雷雨天气)你们是怎么做的？

　　老师请小朋友千万不要躲在哪里呀？（大树下）你知道为什么在雷雨天气里不能站在大树下呢？我们看一看，如果站在大树下，会发生什么事？（出示被雷击中的大树）大树怎么了？所以雷雨天站在大树下是很危险的。在森林里，小动物们也遇**雷雨天气，我们来看一看，看看雷雨天气里还有什么是不能做的？播放影片。

　　问：燕博士说：雷雨天气会造成什么危害？瘦猴在做什么？能不能这么做呀？小鸟和小狗在做什么？这样做对不对？小兔和大龙在做什么？能不能这么做？应该怎么做呢？

　　四、总结：我们知道了很多关于雷雨天气如何保护自己的知识。今天呀，羊村正在举行雷电知识竞赛，我们也来参加，好不好。

　　播放课件：第一张图：问：小朋友觉得他做得对不对，应该怎么做，我们来看看喜羊羊和懒羊羊的回答。再来看看正确答案。

　　第二张图，第三张图，第四张图依次出现，**。

　　小朋友真棒，知道得真多。播放课件，师：小朋友听，这是什么声音呀，雷雨天气又来了，我们快去提醒在外面的小朋友赶快躲进屋子里面吧！

雷电安全教育方案2

　　【活动目标】

　　1让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电伤害的意识。

　　2使幼儿初步了解雷电的形成和危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。

　　【活动打算】

　　1事先师生家长共同收集有关雷电知识的资料。

　　2教学图片：[大树下避雨] [田野里踩水] [看电视]。

　　【活动过程】

　　1**幼儿根据生活经验谈话：雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候呈现?并请幼儿摹仿打雷的声音描述闪电的景象。

　　2借助教学挂图，将雷电云等图片贴在大图上，帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害。

　　3出示挂图，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对?应该怎样做?

　　(1)图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。

　　(2)雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。

　　(3)雷雨天，一幼儿在家看电视。

　　4引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做?

　　5启发幼儿谈谈：凶险的事情还有哪些?我们应该怎么做?