读书读后感作文1

　　“爱读书的人，不管怎样，都愿意在忙碌中，找到书这位朋友，并与之对话的。对话中，慢慢地，回到自己，关照自我，关乎内心。这样，你就不仅仅停留在理解人家的文字上，而是进一步，把阅读当作一种生活方式，并且，和作者，甚至文字中的人及现象一起产生共鸣。”

　　《给教师的建议》读后感触很大。

　　这是书中窦老师谈读书的一段话。读书是一件极其需要坚韧的意志力的事情，把阅读当作一种生活的方式，看似简单的一句话，能做到的人着实不多。我们常说学生不愿意读书，不愿意看书，学习不刻苦，成绩上不去。反思我自己，虽然也常读书，但并没有做到每日必读，经常是一忙起来就把书本抛之脑后，弃之枕边。有时候还停留在为了读书而读书，为了笔记而读书的浅层次，没有对书本进行细细地品味和咀嚼，没有跟着大师、名师们去进行深度思考，这种缺乏思考的阅读是不足以催生思想火花的。在今后的阅读旅途中，我当像玫瑰一样边读边想，且思且行，在反思和批判中荡涤心灵蒙上的尘埃，让自己少一些书匠气，多一些书卷味。

　　狄金森说：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样把人带向远方。”行走在语文的教学与研究之路上，阅读是源头活水。

　　如何提高教师素养?众所周知，名师、大师的教育素养都是很高的，能够集文学家、艺术家、书法家等大成于一身，而且具备很好的人格修养。我自知距离名师还很远，应想尽一切办法有效地提高自己的教育素养。还是苏霍姆林斯基的建议好，那就是读书，读书，再读书。每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。把读书当作发自内心的需要和对知识的渴求。他告诫我们要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。读好书能够净化我们的灵魂，开启我们的教育良知，锻造我们的优秀品质，因此静下心来读书是提高教师素养最有效的**，是教师走向成功不可或缺的要素之一。

　　在我所阅读的此书中一篇文章提到怎样对待“后进生”，我陷入了深深的沉思中，作为教育者，被人们美喻“灵魂工程师”的我们，是否做到了教育的公*?是否做到了真正关爱每一位学生?在学校里大都存在着这样的弱势群体，由于家庭、生活环境、天生的智商等种种原因，使他们的学业不佳，使他们成为校园中不被关心的人，处处矮人一等，而那些成绩优异的学生自然成为老师的宠儿，老师关注的焦点，校园中的一等人，而先前提到的那些人就会遭受教师的另眼相看，沦为弱势群体，没人关注他们的感受，他们的思想。其实学生再怎么幼稚，他也有他个人思想和感情，有他独特的思维和心灵，他们不是我们显示个人魅力的对象，更不是被动等待我们去塑造的苍白灵魂，多一份关爱，多一份笑容，多洒一份阳光，多播一份希望，给那些"无药可救"的"后进生"吧。看看我们周围的老师，有的人则做到了，而有的人则需打一个“问号”了。不同层次的学生上着同样的课，提着同样的问题，做着同样的作业，考着同样的一张卷子。即使做错后教育的方式也是一样的。试想一下，这样下去，怎么会有个别对待，怎会不产生差生呢?这也难怪常常听到有些教师抱怨在他的课堂上学生不听话，不专心听讲了，做小动作了，课后作业不能及时完成了，也难怪苦口婆心地教育起不到多大的成效了。苏霍姆林斯基在第一次学习新教材中也提到，对于那些"学习困难"的学生，应走到这些学生的每一个人跟前去，看看每一个人遇到什么困难，给每一个人提出专门为他们准备好的作业题。有时候在课堂上就能看出，有必要给某个学生布置一点家庭作业，那么有经验的教师通常就当堂布置给他。学习较差的学生脑力劳动的效果如何，千万不要让他光是听别的学生的流利的回答，把黑板上的东西抄下来。一定要设法让他**思考，因为在思考的过程中就已经包含着运用知识的因素，要促使他在每一节课上，在脑力劳动中取得哪怕一点点的进步也好。

　　当学习困难的儿童跟能力较强的儿童在一起上课学习的时候，需要对他们加以特别的关心和有特别的耐心。不要有一句话，不要有一个手势使得这种儿童感到我们已经对他的前途失掉了信心。苏霍姆林斯基还说，我们当教师的人应当记住：对于每一个学习困难的儿童、不管他已经被耽误到了什么程度，我们都应当让他在公民的、劳动的、精神的生活道路上站住脚。我们的崇高的使命就在于：要使我们的每一个学生选择这样一条生活道路和这样一种专业，它不仅是供给他一块够吃的面包，而且能给予他生活的欢乐，给予他一种自尊感。

读书读后感作文2

　　翻开书，我品味，收获；合**，我感慨，改变。

　　我在为谁读书？为父母、为老师。不，我觉得我是为我自己读书。读书的目的，是成就自己的人生，只有这样，我们才能真正对得起父母的养育之恩，才是对父母最好的报答。读书学习不仅能帮助一个人成就事业。日积月累的读书生活，是明天事业成功的关键。没有今天的优秀学业，何来明天的成功事业？没有今天的辛勤耕耘，何来明天的丰收硕果？没有今天的.品德修行，何来明天的崇高声誉？没有今天的执着精神，何来明天的掌声鲜花？养成读书习惯是人生的关键。总之，读书是为了自己的理想，是为了自己的前途。

　　《为你自己读书》这本书简单明了地向我们阐述着应该怎样读书？怎样合理安排学习时间？还告诉我们一些读书的决窍：读书要有远大的理想、勤奋出天才，勤奋出真知、自信是内心不灭的圣火等等。

　　"读书改变命运，知识成就人生。"每个人都要在这场盛大的人生戏剧扮演自己的角色。努力学习，让自己拥有更多知识，才能有所作为，生活也因此具有崭新的意义。

读书读后感作文3

　　已经忘了什么时候，是谁曾经对我说：“别哭鼻子了，做女的，也要坚强！”所以现在的我喜欢跑到浴室，打开冰冷的水龙头，用同样冰冷的水冲击着脆弱的眼睛，自我安慰着——分不清脸上的是水还是泪…… 小时侯，我不懂我与邻居家的小强有什么分别，同时我也不在意。但是当时间渐渐流逝，我发现我们有太多的不一样。在烈日下，宽阔的篮球场上，总有他奔跑的身影。而我，只能躲在伞下，怨恨自己软弱的身体。在教室里，面对着顽皮的同学，站在讲台上的我，只能不知所措地流着泪，小强却不一样…….

　　以前的不在意，现在变质了。从那刻开始我明白到“哭又有什么用呢？”所以我把自己伪装了起来，在自己的周围堆起围墙，砌成堡垒，这样我才能坚强起来。我不相信身为女孩的我就比男孩弱。这时的我就如《小妇人》书中的乔一样，如一匹**的野马，不羁。乔，长在一个六口之家，她的父亲因奔波于战争的**而无暇照顾家人。乔就充当了这个家的第二号男主人，她保护着全家人，帮着大姐梅格料理家务，余闲中编排舞台剧。而当可怜的贝思生病去世时，她安慰家人，陪大家度过那段黑暗的日子。同时，她的行为影响着马奇家的小女儿——艾米，让她从只追求美貌与娱乐，到为自己的梦想努力，最后艾米成了个画家……是的，乔不是一个完美的人，世上也没有完美的人吧？！她遇过失败，也曾迷失过人生的方向。艾米去世的当晚很冷，她在屋外痛哭失声，心里更是寒冷。

　　爱情到来时，她不知所措，也有像小鸵鸟般躲避的时候……但是，身为女性的乔，她温柔，细心，同时，有着一颗比男性还强悍的心。在乔的身上我更加认识到，哭泣不是一种武器，哭了，也解决不了什么！是吧？如果你是女生，那就更加要令自己坚强起来，在不*等的世界里，只有自己才是最可靠的，相信自己的双手，来赢取别人的目光，而不是让懦弱的泪水来赢取别人的同情，那是可笑的！现在的我很少哭，不是泪水枯竭了，而是总认为在强者面前哭泣，会使自己变得更弱；在弱者面前哭泣，会使弱者也一起沉沦。坚强的女人是不会随便在别人的面前哭泣的。小时侯，男生见到抽泣的女生，会后悔地收起顽皮的心，轻轻地掏出一颗糖，把它放在女生手心上，女生便笑了。大了些，女生哭了，男生只会收起捉弄的心，匆匆跑开。

　　再大些，男生见到流泪的女生只会嗤之以鼻，“多大的人了，还哭鼻子呢，爱哭鬼……”听到了吗，女生该是时候长大了，收起泪水吧！如果是我，我会拍去他拉扯着我辫子的手，把他推开，冲他喊：“你再扯，我会让你好看！”捍卫自己的时候，还有闲情雅致做淑女吗？如果是我，我会毫不留情地指着他说：“光有力气的`男人，谁稀罕啊？”力气不如男生，那就充实你的脑袋瓜吧，那里蕴涵的力量，足以让你抵御一切的男生。如果是我，我会对全世界的男生大喊：“你们能做的，难道我们女生就不能做吗？别拿‘爱因斯坦’之名做盾牌，你们行的，就做第二个吧，男生！”是的，只有事实能证明一切，只有让自己打败男生，成功地站立于他所处的领域，你才能证明，证明同样的事，女生也是行的，男生靠边站吧！初夏的下午，吹着暖暖的风，让人不禁有点困意。当你抿茶，回味着那苦味退去后的甘甜时，你会对着缓缓飘落的扬花儿，笑的……

读书读后感作文4

　　初次拿到《王牌店长》这本书的时候，我并没有把它当回事，我总觉得不就是一本书吗？有那么神吗？看了这本书就能改变一个人的管理能力？就可以改善店里的销售环境？就可以让我的店员们工作起来更有激情？甚至是说可以让店里的绩效倍增？我一点儿都不相信，我觉得那都是空话，是不可信的。可打那次后我的想法改变了，是这样的，一天晚上我下班回到家，收拾完后觉得不是很困，就想找点儿东西看，于是顺手拿到了《王牌店长》这本书，只见书封皮的下方写着这样一句话：“零售终端是短兵相接，刺刀见红的主战场，而店长则是现场指挥。店长在店铺的运营中起着****的作用，不仅要具有高超的销售服务技巧，更要成为经营管理的高手。”这句话触动了我的心灵，我觉得刚刚做到店长的我需要的就是这样的书，就是需要它教会我更多的管理销售技巧，我想成为最优秀的"指挥官"，所以决定看这本书。

　　本书的第一章节："王牌店长的角色定位"给我的触动非常大。在读这个章节的时候，我的思绪经常是被情不自禁地带到三个月前。

　　那个时候我刚刚从店员提升到店长，满腔的热情想要把工作做得更出色，更漂亮，但在我的脑海里店长的形象是模糊的，我并不知道要怎样才能把这个角色演绎好，从而走了不少弯路。所以，我建议给每一位刚提到店长位置上的人，都推荐或者是提供《王牌店长》这本能让大家有章可循，可以让大家做得更好的书。

　　我刚到康复前街16店的时候，一开始并没有把自己的位置定好，也并没有意识到我是这个**的指挥者，所以刚开始的时候给大家下达了许多连我自己都没法确认正确与否的命令，接到大家连日常销售都有点艰难。我那时候明显感觉到大家都不愿再信认我了，不愿再跟着我继续往下走。好在大家并没有放弃我，她们包容了我，原谅了我，并时常会给我提出一些合理化的意见和建议，帮助我成长。看了这本书之后，我才深刻地意识到做为一个团队的指挥者，我所下达的每一个命令必须是正确的，准确的，才可带领大家走得更快，更稳，才能把店里的销售做好。也才能真正做到"令出则行，令禁则止。一呼百应"的局面。现在我很喜欢用**来形容我们的团队，用将领或指挥者来形容我自己，用战场来形容店面，虽然这听起来有点冷冰冰的抑或是有点儿残酷，做每一个决定前一定要三思，争取做到每个决定的正确性，准确性，否则我的士兵随时可能面临**跟败之。我跟所有的店员都在努力，争取做得更出色。

　　再往下读，书中对王牌店长"王"字的解读也是让我对自己的工作职责有了一个全新的认识。书中把"王"字拆分开了，说："上面一横**老板，负责**，**；中间一横为店长，负责日常管理；下一横是店员，负责具体执行；中间一竖是沟通和联系。"它把一个企业简单地分成了老板，店长跟店员，并且只有这三者进行良好的沟通跟联系的前提下，才能创造更好的效益，而处在中间部位的店长必须起到承上启下的作用。也就是向上级要及时反映店员的心态跟想法，向下要及时向店员传达公司做出的新的决定。只有这样才能使**阶层听到店员的心声。从而做了适合发展的决策，同时也使店员能够了解公司新的发展动态，进而使工作更有激情。看过这个章节以后我在实际的工作中运用了一下，感觉效果还挺不错。

　　作为"王牌店长"应该具备五种心态：一是积极乐观的心态；二是主动热情的心态；三是专业务实的心态；四是空杯学习的心态；五是老板的心态。乐观的人更能发现机会，在悲观的人看来的常态，在乐观的人看来却是鲜活的种子。在热情的灌溉之下，种子就会成长，直至得到收获。"灌溉不一定得到收获，但放弃灌溉就绝对得不到收获".这些话语教会我用乐观的心态去看待问题，尤其是难从解决的，一直困扰着我的问题，只有敢于去正视这些问题并勇于解决它们，才能成长得更快，就好比人们所常说的逆境是造就人才最好的途径。

读书读后感作文5

　　真正的教育是无痕的教育，是环境的教育，是父母身体力行的教育，而不是过多的教诲与训斥，某一种意义上说，说教往往是无用的。因此，建立良好的亲子关系，营造有着浓厚书香气的家庭氛围，无疑是家庭教育的首要问题，很多教育专家认为，好的关系胜过许多教育。其中一个最好的方法就是：陪着孩子一起读书。这个理念的提出，应当是教育观念的一次变革，它至少蕴含了以下五层意思：

　　一，首先，身教重于言教。教育不是朝夕之间就可以完成的事情，育人是一个漫长而细致的过程。一个孩子世界观、人生观的逐渐形成，是需要教育者潜移默化的去影响的。对于一个孩子来说，除了适当的言传以外，更主要的还需要教育者的身教。用自己日常生活中的一言一行，比如，养成阅读的习惯，孩子也会潜移默化之中受到熏陶而热爱读书，并能将自己对某些事情的看法与父母沟通。

　　二，通过一起读书，形成良好的亲子关系。陪孩子一起读书，意味着你可以走近孩子的心灵，再也没有比这样的模式更加有效的了。我们经常会发现，什么时候与孩子的关系好，什么时候的教育就容易成功；什么时候与孩子的关系糟，什么时候的教育就容易失败。明智的家长总是能勇敢地选择了“与孩子一起读书”、“向孩子学习，与孩子共同成长”，这恰恰是化“代沟”为“代桥”的有效**。

　　三，营造良好的智力环境。前苏联作家巴甫连柯说，不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。

　　阅读不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。据研究表明，儿童的发展、记忆，在很大程度上取决于家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

　　四、阅读可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。书能够影响人的心灵，人的心灵和人的气质又是相通的。一个人要想把自己打扮得可爱、漂亮或者具有吸引力，就去读书吧。经常读书的人，一眼就能从人群中分辨出来，在为人处世上也会显得从容、得体。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。科学拒绝盲目，他们做的每一步都是深思熟虑过的。这些，都是*时不读书的人所欠缺的。但是，读书显然不仅仅是为了增加优雅或者提高身份，而是为了获得素质。

　　五、阅读习惯改变命运。所谓素质，如爱因斯坦所言，就是将学校里、书本上所学来的东西都忘掉后剩下的东西。读书的最终目的当然是为了——提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。

读书读后感作文6

　　初次拿到《王牌店长》这本书的时候，我并没有把它当回事，我总觉得不就是一本书吗？有那么神吗？看了这本书就能改变一个人的管理能力？就可以改善店里的销售环境？就可以让我的店员们工作起来更有激情？甚至是说可以让店里的绩效倍增？我一点儿都不相信，我觉得那都是空话，是不可信的。可打那次后我的想法改变了，是这样的，一天晚上我下班回到家，收拾完后觉得不是很困，就想找点儿东西看，于是顺手拿到了《王牌店长》这本书，只见书封皮的下方写着这样一句话：“零售终端是短兵相接，刺刀见红的主战场，而店长则是现场指挥。店长在店铺的运营中起着****的作用，不仅要具有高超的销售服务技巧，更要成为经营管理的高手。”这句话触动了我的心灵，我觉得刚刚做到店长的我需要的就是这样的书，就是需要它教会我更多的管理销售技巧，我想成为最优秀的"指挥官"，所以决定看这本书。

　　本书的第一章节："王牌店长的角色定位"给我的触动非常大。在读这个章节的时候，我的思绪经常是被情不自禁地带到三个月前。

　　那个时候我刚刚从店员提升到店长，满腔的热情想要把工作做得更出色，更漂亮，但在我的脑海里店长的形象是模糊的，我并不知道要怎样才能把这个角色演绎好，从而走了不少弯路。所以，我建议给每一位刚提到店长位置上的人，都推荐或者是提供《王牌店长》这本能让大家有章可循，可以让大家做得更好的书。

　　我刚到康复前街16店的时候，一开始并没有把自己的位置定好，也并没有意识到我是这个**的指挥者，所以刚开始的时候给大家下达了许多连我自己都没法确认正确与否的命令，接到大家连日常销售都有点艰难。我那时候明显感觉到大家都不愿再信认我了，不愿再跟着我继续往下走。好在大家并没有放弃我，她们包容了我，原谅了我，并时常会给我提出一些合理化的意见和建议，帮助我成长。看了这本书之后，我才深刻地意识到做为一个团队的指挥者，我所下达的每一个命令必须是正确的，准确的，才可带领大家走得更快，更稳，才能把店里的销售做好。也才能真正做到"令出则行，令禁则止。一呼百应"的局面。现在我很喜欢用**来形容我们的团队，用将领或指挥者来形容我自己，用战场来形容店面，虽然这听起来有点冷冰冰的抑或是有点儿残酷，做每一个决定前一定要三思，争取做到每个决定的正确性，准确性，否则我的士兵随时可能面临**跟败之。我跟所有的店员都在努力，争取做得更出色。

　　再往下读，书中对王牌店长"王"字的解读也是让我对自己的工作职责有了一个全新的认识。书中把"王"字拆分开了，说："上面一横**老板，负责**，**；中间一横为店长，负责日常管理；下一横是店员，负责具体执行；中间一竖是沟通和联系。"它把一个企业简单地分成了老板，店长跟店员，并且只有这三者进行良好的沟通跟联系的前提下，才能创造更好的效益，而处在中间部位的店长必须起到承上启下的作用。也就是向上级要及时反映店员的心态跟想法，向下要及时向店员传达公司做出的新的决定。只有这样才能使**阶层听到店员的`心声。从而做了适合发展的决策，同时也使店员能够了解公司新的发展动态，进而使工作更有激情。看过这个章节以后我在实际的工作中运用了一下，感觉效果还挺不错。

　　作为"王牌店长"应该具备五种心态：一是积极乐观的心态；二是主动热情的心态；三是专业务实的心态；四是空杯学习的心态；五是老板的心态。乐观的人更能发现机会，在悲观的人看来的常态，在乐观的人看来却是鲜活的种子。在热情的灌溉之下，种子就会成长，直至得到收获。"灌溉不一定得到收获，但放弃灌溉就绝对得不到收获".这些话语教会我用乐观的心态去看待问题，尤其是难从解决的，一直困扰着我的问题，只有敢于去正视这些问题并勇于解决它们，才能成长得更快，就好比人们所常说的逆境是造就人才最好的途径。

读书读后感作文7

　　最近的闲散时间都用来看史铁生先生的书了，记得之前上中学的时候，课本上选录了他的文章，那时候看课文都觉得字里行间都是感动，说实话我也曾设想过如果我遇到和史铁生先生同样的处境，我会怎么办，最后想到都觉得这对于我应该就像天塌了一样，于是愈加配合史铁生先生的坚毅和勇气。因为想把看过的书都整理一下，顺便能够摘录一些好句子也是好的，所以就想起来要写读后感。

　　写读后感能让我保持一种清晰的思绪去回顾自己看过的书，也有助于我去梳理我读完书后的感情，于是在不断地看书——写读后感的过程中，我发现，写读后感是有利于更好地读书的。当我们只是读书的时候也许我们就是在做单纯地吸收知识的运动，而当我们开始拿笔记录的时候，其实就相当于一个消化的过程，我们需要自我理解书里面的内容也需要再次审视我们读书的态度。

　　我现在慢慢养成了一种习惯就是在看完一本书或者文章之后，再写一篇读后感，通过写读后感我可以了解我自己的感情，没错，我们有时候需要静下心来看看自己到底在想什么，看完自己的读后感后我会再一次读读过的内容，这个时候我的感悟多多少少都会有一些变化，我会把这些“二次感悟”在写进我的读后感里面。让读书成为我们的每天的'习惯，让读书成为一种享受。

读书读后感作文8

　　今天，我看了一篇高玉宝写的《我要读书》。这篇小说是高玉宝以自己的亲身经历写的。

　　《我要读书》讲的是高玉宝小时候很想读书，但是他们家里“日无逗鸡之米，夜无鼠耗之粮”，三天两头挨饿，供不起他念书。好不容易玉宝的爸爸、妈妈被周先生说服了，走进了学堂，统共才念了一个月零几天的书，周长安又来逗债，高玉宝只好告别了周先生，到保长周长安家里去放猪。

　　看到高玉宝在周先生的说服下，爸爸、妈妈终于同意他去读书了，晚上，高玉宝喜得一夜睡不着觉。一个晚上爬起来好几次，天刚亮就跳下炕来，赤着脚拔腿往门外走，不吃早饭就赶着上学。想想我每天早上小闹钟都叫不起我，还要妈妈叫我好几次才起床，真是感到不好意思。

　　看完这篇文章，我不禁想起暑假里的有一天。那天晚上妈妈让我自己计划好第二天要完成什么作业，记录下来，然后一项一项地去做好。我拿出一张白纸，写下了五项作业。第二天，到了外公、外婆家，我先拿出了妈妈前天给我买的《君伟上小学》看起来，心想反正有长长的一天时间，看会儿书再做也来得及。书实在是太好看了，看了一篇又想再看一篇，时间不知不觉地过去了。后来，小弟弟来了，我放下书跟弟弟一起玩起来。早就把做作业的事情忘得一干二净了。玩的时间实在是太快了，就这样，很快到了爸爸下班来接我的`时候。咆晚饭时，妈妈问我：“今天按计划完成作业了吗？”我慌张地回答：“没有。”妈妈又问：“那你完成了几样？”我低下了头，低声地说：“一样都没有。”妈妈看我这样子很生气，狠狠地批评了我一顿。

　　想到这里，我感到很惭愧。我们现在的生活条件这么优越，学习环境又那么好，想学什么就可以学什么，我们真是身在福中不知福！我要向高玉宝学习，改掉贪玩的坏毛病，好好学习，做个学**的有心人。

读书读后感作文9

　　黄河以一种英雄的气概，横扫在**大地之上。--题记我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜。

　　黄河，以一种英雄的气概，横扫在**大地之上。“把中原大地，劈成南北两面”，伟大的精神，英雄的气魄，豪爽地荡漾，激情地澎湃，就是你！--黄河！上下五千年，多多少少的英雄故事，在你的身旁出现，历史在你的身边左右纵扫！你哺育了多少英雄儿女，华夏民族被你的气魄所感化！伟大而又坚强，伟大而又坚强！

　　啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲*原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。没有黄河，拿下来的华夏？华夏民族以为有你的存在而感到自豪！保卫自己的**，你有功；成立**，你有功；孕育子孙，你有功！你是人们精神构成的.屏障！

　　你的存在，预示着我们的未来！多少年，你历尽多少个春夏秋冬的风风雨雨，而你，坚强地度过了历史的混乱之中！你浩浩荡荡，闯过风雨，这种精神，是：伟大而又坚强的！是我们华夏族的骄傲！外宾不都赞不绝口吗？黄河啊，因为有你！我们骄傲！

读书读后感作文10

　　摘抄:

　　别人的耀眼光芒，就像一张结实的网，死死地缠着我们的心脏。心脏是柔而无骨的，就被那张网挤迫得越来越小，让我们艰于呼吸视听。

　　感悟：

　　我们是不是都有过这样的体验？在饭桌上坐了一位考试状元，接受着大家的崇拜与赞赏，我们是不是会觉得自己的身子在缩小，缩得很小，恨不得做一个隐形人呢？或者，我们会找到自己的优势作为挡箭牌，去抵抗各种无形的压力呢？

　　这就是自卑。

　　在我们小时候，自卑感就已经伴随着我们了。我们刚出生时，只有在大人的庇护下才能成长。我们在长大一点了，更是对大人无比的崇拜：那么重的东西，大人一下子就拎起来了；那么宽的'沟，大人一下子就跨过去了；那么厚的书，大人居然也能看懂。与大人一，比较，我们就时常感到自卑。所以，在我们长大后，第一次**旅行，第一次挣钱，第一次用自己的钱买车、买房时心里都会无比的喜悦，，因为这在以前是只有大人才可以做的。

　　但是这世界这么大，总会有人比我们成绩好，比我们漂亮，比我们****、能说会道让我们相形见绌，内心变得不再*衡。为了维持我们内心的*衡，我们就会采取行动。所以我觉得，自卑，会督促我们用行动来摆脱这种处境，然后让我们开始努力。

　　因此，当我们感到自卑，甚至嫉妒时，先不要着急。因为这意味着，我们对自己所处的环境还不够满意，我们有更好的需求。而那些让我们自卑的、嫉妒的，恰恰就是我们想要的。

　　因为感到自卑，我们努力学习，逐渐变得优秀；因为感到自卑，我们的国家励精图治，发展经济，整顿**，渐渐成为实力雄厚的大国；因为感到自卑，，人类发明各种工具，有了科学。

　　但是，有一些人却被自卑压倒了。为什么呢？这很简单。不是自卑有问题，而使他们摆脱自卑的方式有问题。

　　当一个人的自卑感越积越多，而造成他的自卑感的处境一直没有改变，问题也依然存在时，他就会觉得**为力，就会开始看轻自己，让自己麻痹。这种感觉，很有可能会麻痹人的一生。如果在我们这么大的时候就充满挫败感，在长大以后，也会认为自己这也不行，那也不行，于是畏首畏尾，缺乏自信，碌碌无为。

　　现在有很多人以“丝”自居，自轻自贱，并纠集其他人结成群体，互相取暖，共同堕落，不也是出于这种心态吗？

　　还有很多厌学的学生，他们因为反复经历学业上的失败，自我评价很低，就开始厌倦学习，认为自己不会有好成绩。

读书读后感作文11

　　真正的教育是无痕的教育，是环境的教育，是父母身体力行的教育，而不是过多的教诲与训斥，某一种意义上说，说教往往是无用的。因此，建立良好的亲子关系，营造有着浓厚书香气的家庭氛围，无疑是家庭教育的首要问题，很多教育专家认为，好的关系胜过许多教育。其中一个最好的方法就是：陪着孩子一起读书。这个理念的提出，应当是教育观念的一次变革，它至少蕴含了以下五层意思：

　　一，首先，身教重于言教。教育不是朝夕之间就可以完成的事情，育人是一个漫长而细致的过程。一个孩子世界观、人生观的逐渐形成，是需要教育者潜移默化的去影响的。对于一个孩子来说，除了适当的言传以外，更主要的还需要教育者的身教。用自己日常生活中的一言一行，比如，养成阅读的习惯，孩子也会潜移默化之中受到熏陶而热爱读书，并能将自己对某些事情的看法与父母沟通。

　　二，通过一起读书，形成良好的亲子关系。陪孩子一起读书，意味着你可以走近孩子的心灵，再也没有比这样的模式更加有效的了。我们经常会发现，什么时候与孩子的关系好，什么时候的教育就容易成功；什么时候与孩子的关系糟，什么时候的教育就容易失败。明智的家长总是能勇敢地选择了“与孩子一起读书”、“向孩子学习，与孩子共同成长”，这恰恰是化“代沟”为“代桥”的有效**。

　　三，营造良好的智力环境。前苏联作家巴甫连柯说，不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。

　　阅读不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。据研究表明，儿童的发展、记忆，在很大程度上取决于家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

　　四、阅读可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。书能够影响人的心灵，人的心灵和人的气质又是相通的。一个人要想把自己打扮得可爱、漂亮或者具有吸引力，就去读书吧。经常读书的人，一眼就能从人群中分辨出来，在为人处世上也会显得从容、得体。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。经常读书的.人会思考，知道怎么才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。科学拒绝盲目，他们做的每一步都是深思熟虑过的。这些，都是*时不读书的人所欠缺的。但是，读书显然不仅仅是为了增加优雅或者提高身份，而是为了获得素质。

　　五、阅读习惯改变命运。所谓素质，如爱因斯坦所言，就是将学校里、书本上所学来的东西都忘掉后剩下的东西。读书的最终目的当然是为了——提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。

读书读后感作文12

　　读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世，要去考大学或考研究院或考什么“托福儿”，难免会有些困难吧？我只愁他**经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。

　　我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神享受”。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过“乐在其中”并不等于追求享受。这话可为知者言，不足为外人道也。

　　我觉得读书好比串门儿“隐身”的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不问我们要拜见的主人住在****，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问“言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子”，他如果生在我们同一个时代，会不会是一位****老先生呀？我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边，听他和一位朋友谈话；也可以对斯多葛派伊匹克悌的《金玉良言》思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事，也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳，不妨抽身退场，甚至砰一下推上大门－－就是说，拍地合**面－谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的**！

　　壶公悬挂的一把壶里，别有天地日月。每一本书－不论小说，戏剧，传记、游记、日记，以至散文诗词，都别有天地，别有日月星辰，而且还有生存其间的人物。我们很不必巴巴地赶赴某地，花钱买门票去看些仿造的赝品或“栩栩如生”的**，只要翻开一页书，走人真境，遇见真人，就可以亲亲切切地观赏一番。

　　说什么“欲穷千里目，更上一层楼”！我们连脚底下地球的那一面都看得见，而且顷刻可到。尽管古人把书说成“浩如烟海”，书的世界却真正的“天涯若比邻”，这话绝不是唯心的比拟。世界再大也没有阻隔。佛说“三千大千世界”，可算大极了。书的境地呢，“现在界”还加上“过去界”，也带上“未来界”，实在是包罗万象，贯通三界。而我们却可以足不出户，在这里随意阅历，随时拜师求教。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世事呢！这里可得到丰富的经历，可认识各时各地、各种各样的人。经常在书里“串门儿”，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧？我们看到道貌岸然、满口豪言壮语的大人先生，不必气馁胆怯，因为他们本人家里尽管没开放门户，没让人闯入，他们的亲友家我们总到过，自会认识他们虚架子后面的真嘴脸。一次我乘汽车驰过巴黎赛纳河上宏伟的大桥，我看到了栖息在大桥底下那群捡垃圾为生、盖报纸取暖的穷苦人。不是我眼睛能拐弯儿，只因为我曾到那个地带去串过门儿啊。

　　可惜我们“串门”时“隐”而犹存“身”，毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼，把人世间几千年积累的智慧一览无余，只好时刻记住庄子“生也有涯而知也无涯”的名言。我们只是朝生暮死的虫豸（还不是孙大圣毫毛变成的虫儿），钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的'话，或者心上悬挂的问题偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言。这“乐”和“追求享受”该不是一回事吧？

读书读后感作文13

　　读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世，要去考大学或考研究院或考什么“托福儿”，难免会有些困难吧？我只愁他**经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。

　　我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神享受”。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过“乐在其中”并不等于追求享受。这话可为知者言，不足为外人道也。

　　我觉得读书好比串门儿“隐身”的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不问我们要拜见的主人住在****，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问“言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子”，他如果生在我们同一个时代，会不会是一位****老先生呀？我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边，听他和一位朋友谈话；也可以对斯多葛派伊匹克悌的《金玉良言》思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事，也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳，不妨抽身退场，甚至砰一下推上大门－－就是说，拍地合**面－谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的**！

　　壶公悬挂的一把壶里，别有天地日月。每一本书－不论小说，戏剧，传记、游记、日记，以至散文诗词，都别有天地，别有日月星辰，而且还有生存其间的人物。我们很不必巴巴地赶赴某地，花钱买门票去看些仿造的赝品或“栩栩如生”的.**，只要翻开一页书，走人真境，遇见真人，就可以亲亲切切地观赏一番。

　　说什么“欲穷千里目，更上一层楼”！我们连脚底下地球的那一面都看得见，而且顷刻可到。尽管古人把书说成“浩如烟海”，书的世界却真正的“天涯若比邻”，这话绝不是唯心的比拟。世界再大也没有阻隔。佛说“三千大千世界”，可算大极了。书的境地呢，“现在界”还加上“过去界”，也带上“未来界”，实在是包罗万象，贯通三界。而我们却可以足不出户，在这里随意阅历，随时拜师求教。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世事呢！这里可得到丰富的经历，可认识各时各地、各种各样的人。经常在书里“串门儿”，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧？我们看到道貌岸然、满口豪言壮语的大人先生，不必气馁胆怯，因为他们本人家里尽管没开放门户，没让人闯入，他们的亲友家我们总到过，自会认识他们虚架子后面的真嘴脸。一次我乘汽车驰过巴黎赛纳河上宏伟的大桥，我看到了栖息在大桥底下那群捡垃圾为生、盖报纸取暖的穷苦人。不是我眼睛能拐弯儿，只因为我曾到那个地带去串过门儿啊。

　　可惜我们“串门”时“隐”而犹存“身”，毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼，把人世间几千年积累的智慧一览无余，只好时刻记住庄子“生也有涯而知也无涯”的名言。我们只是朝生暮死的虫豸（还不是孙大圣毫毛变成的虫儿），钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或者心上悬挂的问题偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言。这“乐”和“追求享受”该不是一回事吧？

读书读后感作文14

　　读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世，要去考大学或考研究院或考什么“托福儿”，难免会有些困难吧？我只愁他**经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。

　　我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神享受”。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过“乐在其中”并不等于追求享受。这话可为知者言，不足为外人道也。

　　我觉得读书好比串门儿“隐身”的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不问我们要拜见的主人住在****，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问“言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子”，他如果生在我们同一个时代，会不会是一位****老先生呀？我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边，听他和一位朋友谈话；也可以对斯多葛派伊匹克悌的《金玉良言》思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事，也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳，不妨抽身退场，甚至砰一下推上大门－－就是说，拍地合**面－谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的**！

　　壶公悬挂的一把壶里，别有天地日月。每一本书－不论小说，戏剧，传记、游记、日记，以至散文诗词，都别有天地，别有日月星辰，而且还有生存其间的人物。我们很不必巴巴地赶赴某地，花钱买门票去看些仿造的赝品或“栩栩如生”的**，只要翻开一页书，走人真境，遇见真人，就可以亲亲切切地观赏一番。

　　说什么“欲穷千里目，更上一层楼”！我们连脚底下地球的那一面都看得见，而且顷刻可到。尽管古人把书说成“浩如烟海”，书的世界却真正的“天涯若比邻”，这话绝不是唯心的比拟。世界再大也没有阻隔。佛说“三千大千世界”，可算大极了。书的境地呢，“现在界”还加上“过去界”，也带上“未来界”，实在是包罗万象，贯通三界。而我们却可以足不出户，在这里随意阅历，随时拜师求教。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世事呢！这里可得到丰富的经历，可认识各时各地、各种各样的人。经常在书里“串门儿”，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧？我们看到道貌岸然、满口豪言壮语的大人先生，不必气馁胆怯，因为他们本人家里尽管没开放门户，没让人闯入，他们的亲友家我们总到过，自会认识他们虚架子后面的真嘴脸。一次我乘汽车驰过巴黎赛纳河上宏伟的大桥，我看到了栖息在大桥底下那群捡垃圾为生、盖报纸取暖的穷苦人。不是我眼睛能拐弯儿，只因为我曾到那个地带去串过门儿啊。

　　可惜我们“串门”时“隐”而犹存“身”，毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼，把人世间几千年积累的智慧一览无余，只好时刻记住庄子“生也有涯而知也无涯”的名言。我们只是朝生暮死的虫豸（还不是孙大圣毫毛变成的虫儿），钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或者心上悬挂的问题偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言。这“乐”和“追求享受”该不是一回事吧？

读书读后感作文15

　　今天，我阅读了八篇有关读书的文章。它们分别是《读书“三到”》、《珍惜阅读》、《读书三境界》、《忆读书》、《有书赶快读》、《读书的感悟》、《走进书里去》和《“闲书”助我成长》这八篇文章，我给它们分了两类。一类是关于读书的习惯，另一类则是关于作者的读书经历的。其中给我启发最多的是读书习惯的。从中，我领悟到了一下3点读书的好习惯：读书的时候要三到，也就是“心到，眼到，口到”。这三点，是明朝大儒朱熹的名言。心到，读书的时候，第一点就是要心到。如果心不在焉的，怎么会读好书呢？如果是漫不经心、随随便便地读，那就什么都读不进去，也就不会得到什么了。眼到，既然心到了，那么眼睛就得跟着看。如果一个人看书的时候不用眼睛的话，那他肯定看不进去。口到，这就是为什么老师在学习课文的时候一定要我们高声朗读的原因了。因为读出声，就能巩固文章中的知识，从而达到吸收知识的效果。

　　读书有三个境界，分别是低境界的“吞”、中境界的“啃”和高境界“品”。我们要更好的读书，就必须经过这三个境界。“吞”。吞是一些刚刚开始阅读的人的境界，可也是要进入高境界的必经之路。这些人喜欢精读，把每一个字都推敲。就比如说我。“啃”。啃的境界比吞要高。这些人看书不拘小节，只吸取知识。我要向这些人学习。“品”。品书是读书的最高境界，凡是会品书的人，那他的知识会很丰富。

　　我们看书不能只限于看教科书，也要开始看一些课外书。比如说英语故事书、历史书、军事书之类的，拓展自己的知识。

　　最后，我送给大家两句千古名句：书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。祝大家看好书，好看书！

读书读后感作文16

　　《西游记》是我国四大名著之一它充满了离奇的色彩，向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不为作者丰富而大胆的艺术想象而惊叹不已，每每读《西游记》，我总会情不自禁地沉浸在那精彩的情节之中……

　　一千个人有一千个哈姆雷特，所以看个每个人看书所领悟的东西是不同的。

　　在这四人中，我最喜欢的就是孙悟空。他是一个了不起的英雄，他有着无穷的本领，不仅会腾云驾雾，有着火眼金睛，还会七十二变。他不仅本领高，还不拘于刻板的礼仪，懂得反抗。虽然他也有缺点喜欢听恭维的.话，但是他是一个勇于手争且有勇有谋的英雄，面对玉皇大帝，他也敢为之一斗。面对妖**怪，他也从不退缩，敢于与困难作**，横扫万千妖**怪。这就是孙悟空，一个光彩夺目的英雄，他的这种正义的行为值得我们学习，面对生活中的困难或是挫折，我们要勇于与之**，而不是轻易地妥协，做一个有正义感的人。

　　而猪八戒好色好吃好玩，他可以称得是为孙悟空的反面，可是，取经队伍同样少不了他。

　　师徒四人最忠厚的便是沙僧，他老实忠厚，搞好了取经的后勤工作，同样功不可没。

　　但他们师徒四人一路上历尽艰险，降妖伏魔,经历了九九八十一难，最终取得了真经。正是由于他们互相帮助，取长朴短，才得以成功。这让人不禁感叹，想要办成一件事，必须大家齐心协力，团结一致，才能会取得胜利的成果。

　　《西游记》这部书是*历史上的颗难璨的明珠，使我终生受益。

读书读后感作文17

　　读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不问我们要拜见的主人住在****，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问“言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子”，他如果生在我们同一个时代，会不会是一位****老先生呀？我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边，听他和一位朋友谈话；也可以对斯多葛派伊匹克悌的《金玉良言》思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事，也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳，不妨抽身退场，甚至砰一下推上大门－－就是说，拍地合**面－谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的**！

　　经常在书里“串门儿”，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧？我们看到道貌岸然、满口豪言壮语的大人先生，不必气馁胆怯，因为他们本人家里尽管没开放门户，没让人闯入，他们的亲友家我们总到过，自会认识他们虚架子后面的真嘴脸。一次我乘汽车驰过巴黎赛纳河上宏伟的大桥，我看到了栖息在大桥底下那群捡垃圾为生、盖报纸取暖的穷苦人。不是我眼睛能拐弯儿，只因为我曾到那个地带去串过门儿啊。

　　可惜我们“串门”时“隐”而犹存“身”，毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼，把人世间几千年积累的智慧一览无余，只好时刻记住庄子“生也有涯而知也无涯”的名言。我们只是朝生暮死的虫豸（还不是孙大圣毫毛变成的虫儿），钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或者心上悬挂的问题偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言。这“乐”和“追求享受”该不是一回事吧？

读书读后感作文18

　　终于放假了，我可以痛痛快快的玩了，可是仍然不能忘记老师的要求，要多看报纸，关心身边的事。

　　这不，我们家要买新房了，可是在考虑买不买的时候发生了这样一个事件：一个男子在**喝醉酒从“桃园人家”的酒楼摔下来死了。”这下可上我妈担心了起来，一会儿说怪不得我感觉“桃园人家”里的环境阴森森的，让人紧张；一会儿说别的地方比这儿便宜，买别的房子；一会又说先暂时不买新房子了。吵得人头昏脑胀的可是我还是有我自己的想法：1。我还是坚持以前的观点，酒不是个好东西。2 做任何事都要小心，不能鲁莽。要不然就会像那个人一样，死都不知道是怎么死的，这一生将会很遗憾。

　　还有8月5日**3时许，南京市中山北路湖北路路口，一辆车牌为苏a97g37“英菲尼迪”的白色小轿车由南向北高速闯过红灯，与此时由东向西行驶牌照为苏a166d6的轻型货车相撞，此次惨烈的交通事故造成了轿车上三人**，路边行人一人**。这场**让我的感受是：不要为了争取几秒的时间而丢掉了自己宝贵的一生，这样做是不值得的。到了你真的死了想后悔都来不及了，那几秒的红灯时间真的有那么值得珍惜吗？那你*常浪费时间是你会感到伤心吗？这两个答案问你是你肯定会回答：“不”。可是你真的说到惩罚时，你说多少个不都来不及了。

　　这就是我对两个比较有感触的**的感想，看报纸能让你了解身边的事情，所以我们一定要坚持看报。

读书读后感作文19

　　自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。在那高耸入云，傲然挺立，张扬着峥嵘铁骨的松树下，我看到了丑小鸭的影子。

　　它，是一只卑微，丑陋的小鸭。

　　自从生下来，它就受尽了欺凌,受到了命运的歧视，就好像上辈子得罪了什么人似的，一生下来就与死神作**，在家里它不断遭到别人的嘲笑和排挤，它不甘忍气吞声，它被迫离开家园，开始了自己的流浪生活。

　　在外面流浪，也没好到哪里去，反而更冷更饿，它曾亲眼目睹两只公雁死在芦苇丛里，把沼泽染得鲜红；它曾在猎人的枪林弹雨下，在猎狗的尖爪利牙下逃过一劫；它曾在农家小屋里遭到无情奚落……它的命运就在风雨飘摇下，可是它退缩了吗？胆怯了吗?没有！它要去广大的世界里**自在的生活。困难和挫折越折磨它进取的心，它越对美好生活向往。在文中我见到了母鸡，它如井底之蛙，见识短浅，它不可能理解丑小鸭的远大志向，这就是安分保守者和勇敢追求者打拼时站不住脚的原因。

　　当萧瑟的树叶落下，漫天的雪花飘起之时，丑小鸭已经冻得站不住脚了。空气是很冷的，云块沉重的载着冰雹和雪花，天空低低地悬着，这时我又想起了松屹立在高山雪岭时的情景，丑小鸭也是这样，它没有被困难所吓倒，它顽强地撑了过来。

　　春天来了，万物复苏，丑小鸭迎来了一个春天，它来到一座公园里，看到了一些高贵的鸟，它们轻飘飘地浮在水面上，羽毛发出飕飕的响声，丑小鸭认出了这是些美丽的白天鹅，心里充满了自卑和难过。然而，就在它****，它心中突然燃起了一团恒久的梦想：向往美好，哪怕是死，也要追求美好，它不顾一切飞向它们。这时，它在清清的湖水中看到了自己的身影，但那不是一只粗等的、深灰色的、令人讨厌的鸭子，而是—一只美丽的、高贵的天鹅！

　　在碧波荡漾的湖水中，一群白天鹅正在翩翩起舞，它们沐浴着春光，享受着春的气息，互说着冬天的遭遇。你肯定指着一只天鹅赞不绝口，它是多么年轻、美丽，你是否曾想过，它曾经是一只受人百般欺凌的丑小鸭呢？

　　人的一生里，有许多的不幸；人的一生里，有恒久不变的梦想；人的一生里，有实现梦想的决心。丑小鸭在年少时的伤痛是一笔巨大的财富，它在伤痛中学习和成长，在挫折中汲取力量，最终战胜了困难，获得了成功。丑小鸭的故事，时时刻刻地在激励我们这些人，激励着我们坚定理想，不怕困难，奋发有为。成功来之不易，在经过漫长的挣扎于拼搏之后，丑小鸭已成为一只美丽的白天鹅,而我们终会有一天飞向花海，飞向蓝天。

读书读后感作文20

　　一则意蕴绵长的故事，能告诉我们许多真谛，对于成长过程中无限的领悟。我就像是一个爱做梦的孩子，在追逐着一朵飘逸的流云。岁月在无声无息的流逝着……当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己心底发出由衷的感叹：读书真好！

　　很小的时候，我就结识了书，那是一个布满彩图和拼音的世界，在书中我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大且可怕，遥远古代的人们用钻石取火……多么奇妙的世界！我觉得读书让我这一个小小的书童变得好高大，仿佛极目望去，我就能轻易地发现北极的冰川，看到埃及的尼罗河和金字塔，直到爱不释手地合**，脑海中还浮现各种画面，我有一种甜蜜的感受：读书真好！

　　渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂，书变厚了，变深了，我不再仅仅在大自然中打转，而是常常不由自主的陷入一个个故事之中，当白雪公主逃脱了睡美人获得新生的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心渐渐*静……是，读书真好。培根在论求知里不是也抒发了此种感想吗？读书一方面开阔了我们的视野，另一方面也净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到进一步升华。

　　再后来，与我打交道的不是梦境中的世界，而是那一个真实深情的世界，在书中我领悟到了对待悲惨命运的态度：被尊严附着在身的简．爱；与病魔作**的保尔．柯察金……生活中的一点一滴，对于我们来说都是一种挑战，你的态度如何，我想书本知识已经给了你最佳的答案，在这过程中有一种被淋浴的感觉︰读书真好！

　　读书使人充实，它给人以乐趣，给人以光彩，给人以初中生读后感才干，书是我的朋友，更是我的精神支柱——读书真好！

读书读后感作文 (菁华20篇)扩展阅读

读书读后感作文 (菁华20篇)（扩展1）

——小学作文读后感 (菁华20篇)

小学作文读后感1

　　《画蛋》写的是达.芬奇在开始学画的时候不愿总画蛋，在老师的教导下他才认识画蛋的作用和道理，又认真的画了，后来，终于成了世界著名的大画家。读了这篇文章后，我深深地感到达.芬奇的老师十分重视基础训练。很简单的道理，在漂亮的房子，如果没有坚实的地基也是会倒塌的；做事要不从点地做起，想一步天是不可能的。那我来说在课余时间学习笔字，老师天天让我们写基本笔画点、横、撇……我觉得枯燥极了，便些漫不经心。由于基本笔画没有学好，直到现在，我的毛笔也些不好。

　　达.芬奇画蛋的故事给了我启迪，今后，我做每件事都应该从点点滴滴做起，不断积累最终会走向成功的。

小学作文读后感2

　　读完了这篇文章，我觉得，岳飞真是太伟大了，他早已经把生死置之在外了，不怕死的精神，激励着他的将领，和他的后代。如果我是他的话，我绝没有勇气像他这样英勇，作为成长在新时代的少年，我们也要学习他这种爱国、报国的精神，只有充实自身，将来才能报效祖国，只有我们国家的日益强大，我们作为*人，才能不被外人**、辱没、活的`才更有尊严。“少年强、则*强，少年富，则*富，少年有志，则*有志”。这篇少年说，激励着我们一代又一代的*人。(.)

　　岳飞非常伟大，但是他的精神却更加的伟大，愿他的这种精神激励着我们每一代人，只要你是*人，就因该将他的这种精神永永远远的发扬下去……

小学作文读后感3

　　今天，我看了《*小学生作文》这本书，内容非常精彩，一篇一篇认真读下来，使我有了很大的收获。

　　这本书里有对人物外貌的描写，如：脸面、眼睛、眉毛、耳朵、牙齿等；有对人物动作的描写，如：嘴巴、手臂、腿脚、腰身等；这里有对人物语言描写，如：独白、对话、赞语、恶语、语气等；这里，也有对人物心理描写，如：喜悦、焦急、思念、幻想、失望等；这里还有对人物神情描写，如：笑、哭、沉默、注视、思索、其它等等，每一个章节，都是刻画的那么细腻、传神，惟妙惟肖。

　　这本书里有许多优美的句子，比如：小妹妹的脸就像苹果一样圆；爸爸的脸色变得更加严峻了，像青铜铸就的一般。又如：一双水汪汪的大眼睛，嵌在她那红扑扑的小脸上。他那明亮的眼睛，像清澈的湖水，都能照出人影来了等等。比喻用的那么贴切，把事物描写的活灵活现的，就像一下子就跑到了你眼前一样。

　　这里还有许多好文章，如：写自我的篇幅里有《我》、《我这个人》、《九点八十五》、《我来跑龙套》等。写父母的篇幅里有《我的爸爸》、《可爱的妈妈》、《给爸爸画像》、《粗心妈妈》等。写老师的篇幅里有《我敬爱的老师》、《我们的班**》等。写同学的篇幅里有《我们班的女生们》、《大家都夸他》等。写其他人的篇幅里有《小老外》、《冤家路窄》……真是内容丰富，题材齐全，角度多变，篇篇都是我学习作文的好范文。

　　这真是一本我学习作文的好书，是我提高写作水*的好帮手。差点忘了说了，这是姥姥送我的节日礼物呢！真是谢谢她老人家了，我一定要借用这些知识学好作文！

小学作文读后感4

　　《火车老鼠》这本书写了一只小老鼠原本生活得非常幸福，可是舒适的时间没有持续多久，就有人把他们住的旧房子拆掉改成了还漂亮的公寓。它们只好在冷飕飕的通风管里过日子。有一天它到火车站里觅食，无意中在暖烘烘的火车上睡着了。它在这辆火车上住了一年半的时间，最后下了火车，来到了传说中的老鼠天堂——瑞士。它在瑞士结识了个同类朋友。朋友告诉它在瑞士根本找不到吃的。在它们眼里，巴黎才是老鼠的天堂。于是它们又乘**开往巴黎的火车，在车上它们差点就被消灭了。无奈之下，它们只好逃下了火车。在下车的地方呆了一段时间，它们又乘**马戏团的车。为了能够留下来，它和朋友都练了各种本领，在舞台上表演。因为想家，又回到了自己的故乡。

　　这本书写得生动有趣。我最喜欢的地方是它在马戏团生活的那段经历。譬如它在舞台上演出，在高空中的细线上行走和荡秋千。因为灯光打得巧妙，它脚下就仿佛没有线一样，让观众大吃一惊。看到这里我也觉得特别有趣和惊险。它的伙伴在白猫面前指挥二十只老鼠拉车，而白猫懒洋洋地躺在车上睡觉。这样多危险啊。万一白猫没有吃饱饭，或者是脾气不好，它的朋友就倒大霉了。

　　读了这本书后，我觉得人类不应该为了自己的健康，就杀害动物们。动物们也是有生命的，我们应该珍惜世界上的每一个小生命。人类不希望被杀害，动物也是如此。我们要爱护动物，保护动物。当然为了我们的健康，我们也不能让带有细菌的动物呆在我们的房间里。所以我们要保持房间的整洁和干净。

小学作文读后感5

　　《鲁滨逊漂流记》这本书说的是鲁滨逊他在海上冒险，船遇到了风浪，翻船了，其他人都淹死了。他在荒岛上第二天就发现有一艘搁浅的大船，可惜船上没有人，却有很多生活物资。他在这岛上慢慢生存了下来。他还记日记、种植、建家、造蜡烛，摘树上的果子，打猎。因此高枕无忧。

　　我想学习他的是他遇到困难的时候不退缩的精神。

　　我也想到岛上去体验他的.生活，做个不怕困难的人。

小学作文读后感6

　　在这个暑假里，我很开心，在这段时间里，我读了一本书《钢琴小精灵》这本书中的小女孩令我十分感动。

　　故事是这样的：从前有一个小女孩，她不喜欢音乐，但他意外地从钢琴里发现了一只钢琴小精灵。钢琴小精灵以音乐为生，小女孩不得不每天弹钢琴来喂饱这个钢琴小精灵。

　　他的这一举动令她的爸爸妈妈十分吃惊，原来不喜欢钢琴的女儿竟然会每天弹钢琴！钢琴小精灵想见到他父母，小女孩聚集了一些伙伴来寻找钢琴小精灵的父母。他们经过千辛万苦，终于找到了她妈妈。这个故事告诉我们：只要有信念，持之以恒，不懈的努力，就什么事都能做好。

小学作文读后感7

　　拒绝变虚伪——《龙与蛇》读后感 今天，我阅读了一篇短文《龙与蛇》，表面上**常常的小事，却让我联想到了许多，许多·····

　　这篇短文讲的是方方和圆圆是一对孪生姐妹。有一次，爸爸出差回来，带回一段树枝，问姐妹俩，它像什么东西。方方实话实说，说是像蛇，爸爸很不满意。而圆圆明知道不像龙，却说像龙，让爸爸很高兴。

　　读了这则短文，我不解极了。我一点儿也不明白，为什么方方说的是真话，而爸爸却不高兴，圆圆说的是假话，爸爸却那么高兴。甚至还有点疑惑，难道说真话不好吗？像圆圆那样阿谀奉承，见风使舵，就好吗？难道爸爸就喜欢听假话吗？我就喜欢方方。她直率，诚实，不违背自己内心。看到什么就说什么，不会去讨好别人，不会去看别人的脸色行事，只会努力地做好自己。而圆圆呢？却蒙蔽了自己的双眼，为了讨爸爸欢心，竟然说像龙。像她这样的人，也太虚伪了吧。亏爸爸还那么高兴。

　　可后来，我知道了**，渐渐地沉默了。换一个角度想一想：方方固然诚实，固然豪爽，可是社会，却不容纳他这样的性格······在班级里，也许朋友穿着一件很难看的衣服，问你好看还是不好看？在家里，也许妈妈会做一道很难吃的菜，问你好吃还是不好吃？以后，在单位里，**也许会将一份很糟糕的方案递给你，问你合理不合理？在这些时候，按照她这种直率的性格，一定会引发矛盾，甚至还有很大的可能被开除。而圆圆呢？在这些时候，她一定就能大占上风，不管你做得怎么样，她一定都会说“非常好”，“好极了”。虽然她违背了自己的心，可是却能让自己在人际交往中屡战屡胜。

　　以前，我看过一本书，叫《长大拒绝变虚伪》。主人公洪英杰，是个心直口快、善良的孩子，可是不懂得人情世故，从来不虚伪不做假。天真的他以为这样就不会惹麻烦，而他却受到了许多因为太真实而引起的麻烦。读完这些小故事，我觉得大人们应该好好反思一下了，是什么造就了这样的环境呢？小孩子心直口快有什么不好吗？其实呢，我也不想懂得那些人情世故，和虚伪的大人一样，失去了自己原有的风格，披一层“画皮”毫无意义地活在世上。打抱不*有什么不好吗？伸张正义有什么不好吗？非要当一个路人甲袖手旁观吗？人为什么要这么虚伪呢？做最真实的自己不好吗？

　　难道，想要生活得无忧无虑，就必须要变得这么虚伪吗？我迷茫了······

小学作文读后感8

　　小时候，经常唱这样的儿歌：“唐僧骑马咚咚咚，后面跟着孙悟空……”也经常看关于《西游记》的动画片与图画书。所以，内心里我非常想能亲眼看一看这本令儿童喜爱的古老的神话故事。一次偶然的机会，我和阿姨去图书馆找材料，无意中发现了我所喜欢的四大名著之一——《西游记》。

　　它在四大名著中，是最生动活泼的，我读起它来总觉得既过瘾又有趣。那光怪陆离、色彩斑斓的神话世界，给了我深刻的感悟。

　　这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——**。

　　在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往**，向往那个**的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，花果山上自称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底**的状态。孙悟空其实就是**的化身，他的.品质中最突出的就是向往**，他始终在追求**，它的一切**也是为了争取**。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求**，追逐**的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的**终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。

　　然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神**的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大**的精神。

　　在历尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的**精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

小学作文读后感9

　　西汉末年，河南有个叫蔡顺的人，自小丧父，与母相依为命，因避王莽战乱逃难来到椹间。但是这里也连年兵乱母子日子过的很艰难。为生存蔡顺留母在家，自出讨饭，好的东西给母亲吃自己却只吃野菜充饥。 后来赤眉军打到许昌，老百姓因害怕**逃的逃，躲的躲，本来以讨饭为生的蔡顺生活就更加艰难了。

　　又是一年青黄不接的时候，蔡顺饿着肚子跑到下午，忽然他发现一片桑林如获至宝，将桑葚黑青分开放置，途遇赤眉军见他将桑椹分放，问其缘故，蔡顺说；黑紫色的果子味道甜带回家给母亲吃，青红发酸留着自己吃，母亲眼睛不好，固将起分开，赤眉军看到如此孝顺的他，就把抢来的米，牛，羊送给他，但蔡顺明辨是非，不义之财都不接受。 等生活安定，母亲却不幸去世，还未办丧不幸的事又发生了，邻居家发生火灾眼见大火临近他就抱母灵柩大哭，大火竟绕过他家这是孝子感动天地的证明。 每读至此，我不禁联想到自己的母亲。

　　我的母亲和世间的万千母亲的一样，身份*凡爱却非凡。那一年，我16岁青春年少血气方刚，在这个年龄人充满了活力，却也充满了叛逆。 那一天，我本该放学回家 ，因为母亲早已为我准备了丰盛的佳肴，母亲知道今天是周末，知道她今天唯一的希望今天要回来，每个周末都是这样，我也就****了，就是因为****，我才没有珍惜我和同学一起出去打桌球一起上网，随着游戏一级级上升， 我的激情也越来越高涨，却不曾给家里打个电话，更不曾想到饭菜凉了又热，热了又凉，也更不会想到中年妇女多次出现在村头，翘首以盼，爱子的归来。 夜隐呈现迎着朝阳拖着疲倦的身体回家，到家门，门没有锁，感到奇怪，母亲每晚门比锁，怎么昨晚没锁，进了堂屋看见母亲斜躺在椅背上，轻微的脚步声惊醒了母亲，母亲见到我泪水瞬时冲出了眼眶，从母亲红肿的眼睛里我仿佛看到了昨晚的母亲的惊慌失措，看到母亲的无助。 有时不厌的责备更能刺痛人心，我感受到母爱似水的柔和，我一定要做一个孝顺，不让母优的好儿子。

小学作文读后感10

　　今天，我在老师的指导下，认真学习了《钓鱼的启示》一课。读完这篇文章，我初步懂得了：道德只是个简单的是与否的问题，实践起来却很难……一个人从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

　　这篇课文讲的是，在34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去湖边钓鱼，由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时，爸爸要“我”把好不容易钓到的又肥又大的鲈鱼放回湖里，当时“我”对爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“沮丧”，但最后“我”还是依依不舍地把鲈鱼放回了湖里。

　　当时的“我”面临着两个艰难的选择：一是把鲈鱼拿回家，享受已经得到的利益，但是却违反了捕鱼的禁令；一是把鲈鱼放回湖里，也就是放弃已经到手的好处，又实在有些不甘心，“可是不会钓到这么大的鱼了。”

　　是啊，在现实的生活中，我们常常也会遇到与那条大鲈相似的“鱼”。学校里的考试，老师多给了分数没人知道；买东西时，售货员多找了钱，是去还，还是将错就错？拾到东西没有人知道，是交给学校老师，还是变为已有？……这些道德是与非的问题，实践起来真的是有难！

　　我清楚地记得，那是一个炎热的夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，干渴难熬的我向妈妈要了10元钱去买雪糕。我来到一个商店里，买了一支雪糕，当我付了10元钱后，匆忙中的售货员阿姨却找回我18元钱。此时，我的心里一阵暗喜：“哈哈，我‘发财’了，阿姨多找了我10元钱，我可以买好多的零食吃了……”

　　当我走出店门的时候，心里好像揣了只小兔子，怦怦地跳个不停。此时，我想起老师和父母经常告诫我们，要做一个诚实的孩子。如果我把这不该得到的10元钱变为已有，还算得上是一个诚实的孩子吗？于是，我毅然地返回商店，向售货员阿姨说明了情况，退还了那10元钱。学习了《钓鱼的启示》这篇课文，回想起我那次退钱的事，我想，那10元钱不就是那条“大鲈鱼”吗？把那10元钱据为已有就是“非”；做一个诚实的孩子就是“是”。

　　“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”。是啊，要想成为一个有道德的人，就必须放弃自己不该得到的利益或好处。在日常的生活中，我们必须严于律已，自觉遵守道德标准，努力提高抵制“鱼”的**的能力。

小学作文读后感11

　　读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 *四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个**集团相互**为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝**之间发生的一系列故事。

　　***庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

　　先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。

　　再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太*了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太*了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

　　《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

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小学作文读后感12

　　“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗相信对我们来说非常的熟悉，它是我国古代诗人孟郊所写的《游子吟》。这首诗讲的.是：慈爱的母亲穿针引线，手中托着儿子时常穿着的衣服。母亲为即将远行的儿子细细地缝补衣服，担心背井离乡的儿子迟迟不归。像小草一样的儿女即使用一生的情谊，也无法报答有如春晖一般的母爱。

　　母爱是伟大的，我也有一个爱我的妈妈。记得有一次，我的手上不知什么原因，长了一粒粒的疣，这些疣不仅难看，还会越长越多，于是妈妈带我到皮肤病专科医院去看。医生告诉我，要想彻底去除手上的疣，就必须要利用零下一百多度的液氮来冷冻疣，使疣坏死，这样才能去掉它。我一听，吓得不得了，可是妈妈一直都陪着我，她告诉我，做冷冻虽然会有点痛，但是也并没有那么恐怖，只要我勇敢地面对，就没事了。在做冷冻的时候妈妈一直握着我的手，不断地给我鼓励，回到家以后还一遍一遍地给我上药，因为妈**细心照顾，我手上的疣全好了。

　　以前我一直觉得妈妈特别的烦，每天都在我耳边唠叨：在学校上课要认真听课；要多吃水果蔬菜；不要老是抓蜗牛，要讲卫生；过马路要注意安全……现在我才知道这些都是妈妈对我的爱啊！

　　昨天是母亲节，我用自己的零用钱给妈妈买了一束康乃馨，我以后一定要好好学习，用最好的成绩报答我的妈妈。

小学作文读后感13

　　xx又跪地求饶；上面根本什么都没抄嘛。9月10日教师节同学们送了许多礼物给老师，当我和刘士毓去给老师送礼物时，刘士毓惊奇的说：“老师的笔筒怎么还是这个，已经使了好几年了，早知道我给老师买一个笔筒呀。他还算得上孩子王;爸爸今年出差特别多。我想如果我再不管他，他就会养成不好的习惯，学习会慢慢跟不上。

　　雷锋也是个工作认真，学习刻苦的人。每到晚上，当别人已经睡觉的时候，他就努力学习。工作之余，他都会挤出时间来读书。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

　　这句话一点儿也没错，有一次，雷锋坐了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地，倒开水，帮助下车的乘客拿东西，忙个不停。从这一件事中我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。

　　我长大以后也要学习雷锋叔叔为人民服务的精神，才能成为国家的有用人才。雷锋叔叔无论干什么事情，都可以严格要求自己。他心中有着伟大目标，所以不管有什么困难，他都能克服。特别是他刻苦努力的学习精神，是值得我们小学生学习的。

　　今后如果学**遇到问题，也应该像雷锋叔叔一样，反复思考，反复讨论，实在不懂就去问老师。只有认真的学习态度，刻苦的学习精神，才能学好一门功课。我也要学学雷锋叔叔，扶盲人爷爷过马路，在公交车上为老爷爷老奶奶让座位等等。最后，我想对雷锋叔叔说：“雷锋叔叔，你虽然死了，但是，你乐于助人，为人民服务的精神都一直活在我们的心中。

小学作文读后感14

　　可能大家在“环游地球八十天”这个词上疑问，如果坐上飞机，饶地球一圈大概一天就够了呀？可我们说的故事发生在19世纪的英国，当时只能靠着轮船和火车环游地球。

　　这本书主要发生在福克先生和仆人路路通的许许多多真实的惊险的故事。比如说前往加尔各达的途中因为铁路没有修好，所以福克先生就买了一头大象赶路，并把大象的起名为“刮刮叫”；在**，他们遇到了可怕的印第安**，路路通差点就被他们**，幸好福克先生出手相救；再回法国的路上，他们“抢劫”了一**……最后，他们终于成功的在80天环游地球。

　　我一定要像书里的主人公福克先生一样，做一个有远大理想、坚强性格、遇到困难镇静的人。

小学作文读后感15

　　读完《绿野仙踪》这本书后，我头脑里想到的全部是多萝茜的历险过程，她勇敢的表现，让我为自己*时的一些胆小行为感到不好意思。我决心像她一样，勇敢起来，克服学**，生活上的一切困难，相信我一定能做得到。我喜欢《绿野仙踪》这本书，它带给我快乐和勇气。

小学作文读后感16

　　他会把蚊帐做成渔网。桑桑看见渔夫每天都能用渔网打捞上很多鱼虾，他也很想试试。可是家里没有渔网，怎么办？突然，桑桑发现父母用的蚊帐很像渔网，于是，桑桑偷偷地取下蚊帐，做成渔网。虽然网了很多鱼虾，但是却因为丢了蚊帐而被蚊虫叮得全身是包。

　　桑桑做了很多奇怪的事情，虽然每一件事都让桑桑吃了不少的苦头，却也让他收获满满。

　　我喜欢桑桑不怕困难，勇于实践的精神，我更喜欢桑桑对任何事情永远抱有好奇的心。我要向桑桑学习！

小学作文读后感17

　　三月是学雷锋月，班**老师给我们看了《雷锋》这本书，让我印象深刻，特别是有一段，他说雷锋植树时捡到一颗螺丝钉，同学要扔到，雷锋却说要节约，然后留下了螺丝钉我不禁脸红起来，因为上次我在吃苹果，吃着吃着，吃了一半，饱了，就随手扔了，姐姐看见了，说：“你怎么不把苹果吃完？这样很浪费的！”我说：“有什么关系？*的食物很多呢！”可是，雷锋却这么节约！不浪费一点东西，我要改正！一定会做到的！学习雷锋读后感永远的雷锋读后感雷锋读后感600字

小学作文读后感18

　　这几天我看了德国作家卜劳恩著的《父与子》。这是一本世界著名的连环漫画。

　　里面不仅有幽默的语言，还有搞笑的漫画。我很喜欢的一个故事是《四张儿童票》，说的是一天爸爸带儿子出去玩，他喝醉酒了，到售票处的时候转身一看，咦，怎么有四个儿子呢，他对老板说，请给我四张儿童票吧。

　　类似这样的事情经常会发生在这对父子身上。爸爸有时候为了逗儿子，会做出一些傻事，比如，儿子想找妈**时候，爸爸就会给儿子当马骑;还有在假期的时候，趁儿子睡着时，和司机一起把他的床搬到荒郊野外。他们还会用一些既巧妙又不失礼的方法捉弄***，让他们哭笑不得。书里的爸爸和儿子大多数时间都像朋友一样的相处，非常开心地生活着。

小学作文读后感19

　　我读了《孔融让梨》这个故事是这样的，从前有个4岁的小孩子叫孔融，他聪明伶俐。

　　有一天，他爸爸端来了一盆梨说：“大家来吃梨吧，年龄最小的先拿。”孔融的弟弟拿了个最大的梨，说：“我要吃最大的。”而孔融却拿了个最小的梨。大家看了看他，爸爸说：“这里有这么多梨，你干嘛拿最小的呀。”孔融说：“我是哥哥嘛。”

　　读了这个故事，我也要向孔融学习，尊老爱幼。在车上看到老人没有座位坐，我把自己上午座位让给他坐。做一个文明董事得礼仪的人。

小学作文读后感20

　　我喜欢洋葱头，他很聪明，设法把大家从**里营救出来；洋葱头也很勇敢，他敢骂番茄骑士是坏蛋。

　　我不喜欢番茄骑士，他非常可恶 ，把大家关到**里。

　　我还喜欢小樱桃，他们很可爱，乐于助人。我要学习他们聪明、勇敢、乐于助人的精神。

读书读后感作文 (菁华20篇)（扩展2）

——读后感的作文 (菁华20篇)

读后感的作文1

　　在这一点上，*杂志界的贵族《读者》做得相当成功，它用思想的细腻与深度，以一个最精致的小资男人的姿态吸引了无数最真诚的读者。当绝大多数杂志在高声阔谈的时候，它只是在默默的当一个讲故事的人，不会去刻意讲述一个什么道理，只在诉说着一个个精致的故事，更多的，是留给读者们自己的思考。

　　*是一个怀旧的民族，在这一点上和**恰恰相反，正如电影业，**人喜欢演未来，*人喜欢演过去。两国杂志在这一点上也有些差距，**知名杂志《时代》以一种用实事放眼未来的预算家姿态，霸占着杂志界的鳌头。

　　实事，未来。

　　两个词语奠定了商界杂志类的发展与走向。千篇一律的成功者经验刚开始或许能使人有一丝感触，但始终不会成为永恒的话题。或许，我们可以试着换一个角度去撰写一本杂志，不再一味的以成功者的经验去让读者感悟，而是以实事为桥梁，共同去探讨明日的走向。或许有人问，那难道一本杂志就不去诉说成功者的经营理念与经验吗？不，成功者的`成功必有其成功之处，不一味的诉说，并不**不诉说。杂志并不是读者的老师，更多的时候，我们充当的是读者的眼睛，把最有用的，最有影响的实事呈现在读者的眼前，至于读者过后的感触与思考，我觉得不应该有过多的干涉，每个人都有自己**的思想与见解，又何苦将自己的见解强加于别人的身上。我们应该做的，是在读者感触过后可以用一种*等的心态探讨一下我们明日的发展。不管是读者的路，还是杂志的路。

　　真实，影响，信任。

　　商界四大要素，信息流，商流，资金流，物流。信息流是一切商业的灵魂，这是人尽皆知的。过去的信息能让我们找到自身的不足，现在的信息能让我们思考未来的方向。作为一本商界类型的杂志，读者们大多数都是在奋斗在商界**的人们，所以杂志上的信息，必须真实与有用，杂志是读者观看外面世界的窗户，不能让一味的春意盎然情景蒙蔽了读者的双眼，忘记了春意过后的秋风瑟瑟。真实的信息才能取得读者的信任，有了信任，一本杂志才会具有影响力，这是一个良性的循环，也是一个生存规律，如果打破了这个循环链，那么不仅给读者带来了一定的损失，对杂志本身就是一个致命的伤害。要打开杂志的市场，必须对读者负责，让读者对杂志有一定的信任，而信任，建立起来的时候比较困难，破坏的时候比较容易，破坏之后再想建立起来就只是空谈了。

　　我们必须认清杂志的信息定位，找到对其真正有帮助的读者群体，才能让一本杂志产生真正的价值与存在意义。而杂志的价值不是体现在读者有多少，我们存在的意义是让每一位购买杂志的读者都能用心的去阅读这本杂志，并有所收获。

读后感的作文2

　　我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可

　　以顺利成长，也可以从中获取经验。

　　我看这本书，我体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起以前教导我的四年级老师，她长的非常漂亮，是一位新来的老师，他对我们很好，就像安利科的班导师一样的慈祥！老师非常温柔，但生气时就非常……….，在她教导我们的期间，我发现老师很少打人，她顶多只有念个几句而已，有时还因为被我们气到不知要如何教导我们。我记得有一次老师气到不知要如何开导我们，在课堂上发了十分钟的呆，她原本想大声的斥责我们，但她没有，只是一直跟我们讲道理，讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来，而我当时只想安慰老师，心里也知道错了！从那一次经验中，我知道老师有多麼用心的在教导我们，关心我们，就像安利科看到躺在病床上的老师一样，有多麼感人多麼温馨！

　　「爱的教育」这本书，我觉得很好看，每一篇都在教我们做人的道理，里面有欢乐、有悲伤、眞的很有教育价值！最让我感动的是第九十四页「伍蓝地的妈妈」这篇，伍蓝地的妈妈真的好伟大，竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求，希望校长让伍蓝地从返校园，但伍蓝地实在太不应该了！竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动，看到这一篇，让我觉得真的好感动！父母对孩子的用心，我想是世界上最为宝贵的吧！

　　这本书内容丰富，里面有许多很好的例子，让人觉得这本书具有非常高的教育意义，这本书让我体会到什麼是同学之间无法摧毁的友谊，什麼是师生之间的关怀，什麼是父母永无止境的爱！这些都是具有很高的.价值，我相信有了这些东西的人，一定是世界上最富有的人！希望这本书可以继续传给下一届的学弟学妹们，让还不知道什麼是爱的人明白，爱有多麼重要！有多麼珍贵！

读后感的作文3

　　**最酷校长克拉克的管理课《移动你的巴士》着重阐述了如何调动团队的工作积极性，发挥团队的最强战斗力。这是一本用于学校管理的书籍，但是被很多企业学习并借鉴。作为一个教师，我尝试把本书的理念用于班级管理。

　　在本书中，克拉克通过巴士的寓言来讲管理学。他假设我们的团队是一辆没油箱的巴士，需要每个成员用行动来作为能量和燃料让其飞奔。巴士跑得快不快，全看成员努不努力。克拉克巴士寓言中有司机、跑者、慢跑者、步行者、搭车人。司机是管理者，把控巴士前进的方向，调动其他几类人的积极性。跑者是顶尖员工，他们用尽全力让巴士跑起来。慢跑者是有良知的员工，他们努力做好本职工作。步行者能做一定工作，低于慢跑者工作效能。搭车者对团队几乎没贡献，是团队的累赘。

　　在班级管理中，我们也需先分清楚老师、学生分别属于哪类角色。一般来说，班**是司机，策动整个班级发展。在各方面替班级出尽力，为班级发展不辞辛苦，多方设法的学生为跑者；能为班级出力，做事认真，让班**和跑者放心的学生为慢跑者；那种老师和班委叫干什么就干什么，没有积极主动性，但是也不大违反纪律的学生为步行者。常犯纪律，常散播负面情绪，经常拉班级后退的学生为搭车者。

　　分清学生角色后，作为司机的班**老师就需着力改变了。首先最重要的是要发挥跑者的正能量。跑者精力充沛，富有主动性和创造性，我们必须给他提供足够的条件和资源。另外跑者需要不断的鼓励，以保持其持续的动力。如果跑者犯错，司机要包容。如果经常指出跑者的错误，会扼杀跑者的动力和创造性，让其畏手畏脚。因为跑者做的事多，肯定犯错的机会也多，所以一定要保护跑者的积极性。

　　其次，努力让慢跑者跑起来。慢跑者是一个团队中最容易改变的，因为他们有实力，就是在性格上缺一点魄力。我们可以通过方法指导，激励和跑者的`榜样示范，点燃其内心的火焰。他们会很快地成长，成为班级的骨干。

　　步行者是一个团体中较难处理的部分。他们甘于*庸，动力不足。在班级中，只要不挨批评就行。基本上也是属于混日子的学生。没目标，没动力，喜欢手机游戏，学习只要不是最后几名就行。对于这类学生，老师改变起来较难，付出和收获往往不成正比。对于这类学生，老师需要找到适当的契机，并用慢跑者去带动。

　　搭车者就是根本不想读书，被家长塞进教室里的学生。他们对这辆“巴士”毫无感情，反正这车不是我的，我只是随便找辆车坐坐而已。他们消极，随意，不尊重规则，而且极力拉拢和其一样的搭车者形成同盟，以便让其更有安全感。这类人在克拉克的巴士里是属于要被驱逐出车的员工。当然，在我们学校中，不可能开除学生。那么我们要怎样调动起积极性呢？最常见的方法是利用关爱，培养其责任感，让其认同这辆车是我们自己的，我们要前进必须靠它，每个人都需尽力，否则我们就没车坐了。不过，改变这类学生很难，我们只有不断提高关爱和管理能力，才有改变的希望。除了改变，我们还需尽量减小搭车者的消极影响，扩大跑者的积极影响。

　　班级就是一个巴士，大家需扛着这车前进，我们必须分工明确，发挥各类人等的积极作用，否则这车就会抛锚。

读后感的作文4

　　我怀着崇敬的心情一口气读完了《宁死不屈的**》这篇文章。

　　故事梗概是这样的：在1946年，**与丈夫转入地下，负责****机关枪报《挺进报》的出版工作，后按照上级指示，将孩子寄在同志家中。第二年春天，丈夫不幸被捕，被敌人杀了，后由于叛徒出卖，**也被捕，在狱中，特务对**实施了一系列**，希望**能提供有用信息，可是**意志坚定地说：“你们可以弄断我的手，甚至可以砍了我的头，但我的思想是整不倒的！”**对*对祖国的爱深深打动了我。

　　是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。忆往昔，民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰向敌舰撞去；南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，曾激励多少有为青年奋发向上……看今朝女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于在三大球中为祖国赢得了第一个冠军；边防军叔叔，为了保卫国家，不怕流血**，赶走了入侵我国的外***……

　　诚然，我们祖国的经济还不够发达，人民生活还不富裕。但是我们的祖国有辽阔的疆土，丰富的资源，悠久的历史，灿烂的文化，勤劳的人民。有人说，*是一头沉睡的雄狮，我想，等他睡醒时，就会是“百兽之王”。

　　我们从小就应该树立爱国的思想。爱祖国，*时应体现在爱人民、爱集体、关心同学、爱护公物上。爱祖国就一定要好好学习，使自己具有为祖国建设服务的本领。

　　这就是我读了这篇文章的感想。

读后感的作文5

　　这本不同寻常的书围绕一个怪僻的思想展开。一位身患重疾的**巨头寻找年轻的天才，培养他们成长，方法却是让他们不断地经历不幸。因为，该富翁认为，只有屡遭不幸的艺术家才能成为优秀的艺术家。这些年轻天才们的任务是将音乐界和影视界的垃圾作品**出去，最终创作出有品味的作品。为此，富翁还设立了一个名为“新文艺复兴”的基金会。 故事讲述了一位受富翁之托、名叫哈兰的经理人，在文森特小时候他从家里抢走，令他远离母亲和兄弟姐妹。哈兰引导文森特经历了青春期、初恋、首次醉酒和初试**。他令文森特尝到了失败和被拒绝的滋味。哈兰不断推动着文森特的成长，挑拨着他的雄心抱负，却又在精神和经济上摧毁他，目的就是想从其手中能诞生出杰出的作品。 文森特的每一次成功，正是那些表面拒绝他的唱片公司、影视公司和出版社促成的'，虽然看似止步不前，但却都是下一次成功的前奏。这个倒霉蛋一直无法融入社会，生活充满失败，直到他在一次宴会上遇到自己已做了修女的母亲，并从她口中得知了当年那个“**条约”…… 作者乔伊·戈贝尔年仅25岁，而《文森特》已经是他的第二部小说了，不过这却是他的作品首次以德文出版。戈贝尔曾是一名朋克摇滚乐手，他的这一经历体现在写作时深悉音乐界的运作以及对劣质歌词、歌曲的剖析上。 这部狂热之作情节紧凑、扣人心弦、风格硬朗。

读后感的作文6

　　人们常说：“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界，还会让我们更深刻地了解人生。”而名人传即：《贝多芬传》《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记。他们的主人公分别为音乐家、雕塑家和小说家，不过，虽然他们的职业和所处的年代各不相同，但他们所追求的理想却是相同的——为了真理和正义所做出的努力。

　　从中，我体会到了贝多芬一直都在与命运抗争，与思想**，尽管他给人一种傲慢的感觉，然而他内心的一份脆弱，一份坚强，是不了解他的人无法挖掘的。对于创作完美歌曲的热情，对于寻觅欢乐的执著，对于完美的邂逅，促使他的生命成为了“大自然的一股力；一股原始的力与大自然其余成分之间的那种交战，产生了荷马史诗般的壮观景象”，他以自己的苦难在铸就欢乐，“用苦痛换来欢乐”就足以浓缩了他的人生。米开朗琪罗又何尝不是呢？“他有力量，他有幸生来就是为了奋斗，为了征服的，而且他也征服了——他不要胜利。那不是他所企望的。”他是精神贵族，是天才，然而他被天才所困扰，连他的精神与心灵也**为力。这种疯狂的激发存在于一个过于柔弱的躯体和心灵中无法**它的可怕的生命。从中我看出，他的一生是神圣痛苦的，但是他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦而一味沉沦，那么就一定会冲破精神上的束缚，他在**和舍弃中，献出了毕生的精力创造表现*的不朽杰作。而托尔斯泰，这位大地上火光闪亮的***的伟大灵魂，在十九世纪末那阴霾浓重的日暮黄昏时抚慰人的星辰，他用他强而有力的笔杆写出一部部能让我们一步一步地紧跟着托尔斯泰那冒险生涯的矛盾经历的作品。这些作品的描写除了当时社会的阴暗，对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。我深深地体会到，他为真理和正义坚持信念，为真理和正义谱写人生。

读后感的作文7

　　我是一个书迷，各种各样的书我都爱看；有趣的、搞笑的、感人的、哲学的 ……要是让我给你说我看过的书，我能说出一大堆。三天三夜也说不完。但在许多书中，我最喜欢的还是那几本《快乐作文》了。

　　我遇见它是在学校里，一天，一本包装精美的书送到我面前，上面四个醒目的大字，“快乐作文”。我不知道里面的文章是好是坏，随手把它塞到书包里。回家后，我才想起在书包里的它。第一次翻开它，我并没有被吸引住，而是草草看了看了事，当时因为里面有许多的讲解，许多的方法，感觉挺枯燥的，又加上当天心情很烦，不想费事去理解，所以一甩手就把它丢在了床上。

　　第二次看见它时是在一天晚上，我正在写作文。写着写着，忽然没了头绪，等到头绪出来了，可又忘了怎么开头，忙了一小时左右一篇文章也没搞定。我无奈，随手翻开了放在桌角的《快乐作文》，一位“老师”耐心细致地把我领进了一个奇妙的课堂。开始给我讲解，如何使用简洁有力点明主题的开头，才不会让文章废话连篇。如何使用结尾启发读者自己去思考和想象，学会用事情的结果做文章的结尾，自然而然地结束。我听的津津有味，慢慢地我读懂了，“明引”、“暗引”、“比喻”、“拟人” …… 学会了正确熟练地运用。不一会，上完课了，我从书本中抬起头，文笔娟娟从笔尖流出，很快一篇文章从我笔下诞生了。第二天老师给了我满分，还评价：文句有一定的内涵、寓意深厚、语言富有文采，能够从小事上，体现出新颖巧妙的构思。呵呵！从此后我便开始喜欢《快乐作文》了。

　　第三次读是在星期天的中午，我闲着无聊便想起了我每天必须品——书。对了，看《快乐作文》，我立马找出它，兴高采烈地读起来。不知不觉有位“朋友”带我和“白鹅女”一起采摘了许多的野葡萄，参加“山神”与“动物的大会”。“山神”免费把我送到了埃及，在那里“埃及老人”当起了“老师”让我经历了件奇特的事，在欣赏“大自然的文字”中，又巧遇老舍游玩了“五月的青岛”，相约贺敬之哼唱了“桂林山水歌”、纵情歌唱了“没有*就没有新*”，在这热烈的气氛中，金波加入进来邀请我们去“看海”，在海边的“虾趣”让我认识了齐白石老人……遨游在精妙的文章中，让我得到许多的感悟：细致观察才能出神入化，作者们之所以写出如此精美的文章，是源于对生活的热爱。

　　三读《快乐作文》后，我就在也离不开它了。“又一期新的《快乐作文》，哈哈”我边走边说，“又可以一饱眼福了。”我忍不住翻开它，边往家走边读。不知怎么，脚下被绊 了一下，我“扑哧 ”一声摔倒了，书也掉在了地上。哇！我的书，也顾不得身上的灰，忍着痛爬起来，先捡起书拍拍灰，左看看右看看，还好完整无损。然后才揉揉自己磕痛的地方，继续看。到家了我大喊一声：“我回来了。”合**一看，呀，走错门了，我灰溜溜地迅速转身跑进自己的家……

　　虽然在看《快乐作文》时，出现过许多囧事、趣事 …… 但是同时读过此书也带给了我许多启迪：让我读出了触动心灵的感受、读出了浓浓意味的民俗特色、读出了身边充满趣味的教训、读出了四季变化的自然、艺术、人生的感悟。等我长大了回首童年时，那本《快乐作文》，才是留给心灵的宝贵礼物呀！

读后感的作文8

　　这是一个引人深思的故事。在田野中还是白雪皑皑的时候，小兔子就已经出生了。它们一出生，就睁开了眼睛，身上裹**暖和的小皮袄。小家伙们只要吃饱了妈妈奶后，便东跑西窜，悄悄躲在灌木丛里或草墩下面，乖乖地趴着，从不淘气。即使兔妈妈不知去向，它们也从不叫唤，不折騰。一天，两天……不知发生了什么事，兔妈妈依旧还没有回来。可小家伙们依然乖乖地等在家里面，它们知道出去会有危险。

　　过了几天，另 一位兔妈妈经过小兔的家门，小家伙们跑出去央求它：“阿姨，我们好饿，喂喂我们吧！”“行呀！孩子们，吃吧！”兔阿姨喂饱了小兔就走了。

　　原来兔妈妈们认为，所有的兔宝宝都是大家的。兔妈妈只要在外面遇到小兔宝宝，不管是自己亲生的还是其他兔妈妈生的兔宝宝，都会给它们喂奶，都能一视同仁。

　　读了这个故事，让我沉思了好久。就连兔子这么一个小动物都能懂得去关爱他人的儿女，更何况我们人类呢？可现在的人们，只顾关心自己的儿女，却忽视了他人的孩子。从来不去想一想，这么做会不会伤害别人。我觉得人们应该在为自己儿女着想的同时，也为别人的孩子着想。

　　文中小兔子和兔阿姨的对话，让我真实的感受到动物之间那种浓浓的母爱，还有那一份将心比心的爱。人们当然没有去注意动物们那一瞬间的动作，但恰恰就是这一动作表达了动物之间的那份爱。

　　领会一下将心比心的含义吧！只有你站在别人的角度去对待别人的孩子，别人也才会站在你的角度去对待你的孩子。一只兔子都可以尽自己的能力去关爱别人的孩子，那我们该如何去做呢？虽然在我们的眼中，兔子是那么渺小。但就是这么一个渺小的动物，拥有了许多人没有的那种高尚的情怀。

　　用心去体会一下“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。的含义吧！尊敬自己的长辈，从而去尊敬他人的长辈；爱护自己的儿女，从而也去爱护他人的孩子。只有这样，别人才会像爱自己儿女一样来爱你的儿女。

读后感的作文9

　　《安德的游戏》记叙了一个孩子的英雄事迹。

　　这个孩子叫安德鲁·维京，但是有个更好听的名字安德·维京。翻译过来就是终结者的意思，恰恰与这位小英雄相符合。故事发生在未来，是一个让我们深不可测的东西。作者无尽的想象时我由衷敬佩。我认为安德是个天才而作者更是一个。

　　天才对于我们这种*常人来说根本感受不到。天才就像安德一样可以拯救世界；就像著作者一样可以塑造未来。可作者心声和安德的心声又是什么？他们的心口永远无法弥补的是被孤立。故事中安德处处是这样，也是处处被教官安排成这样。

　　像安德这样的天才就是怎样面对被孤立的？只有自己顽强起来坚硬起来**起来，才能消除那些诽

*

欺凌与排挤。

　　天才终究是天才，他们会克服这种困难，他们会为自己的心灵而忍耐，世界也是一次又一次在他们手中挽回。

　　我是一个普通人，我不是天才。我也感受不到被鼓励被欺凌。但是这本书告诉了我许多我此生也无法体会的内容。它反而更加激励我，让我学会坚强让我学会足智多谋。安德是这样得以生存，更不是天才的我们难道不也是吗？

　　我像安德一样，我也要不断地学习不断的承受更重的压力。这股压力可能会将纯朴善良的心地变得黑暗。但是我们依旧会崇尚这种纯朴的心灵。这就是人类与虫族不同之处。不管是过去现在未来虫族依旧是我们的手下败将。人类会忍耐思考与**。可是**这种本能只是我们现代人所缺少的。

　　我们中的不少人从小就过着衣来伸手，饭来张口的生活，因此我们往往欠缺一种**意识，这是非常危险的，在残酷的社会竞争中，缺乏**意识往往意味着将被淘汰，道理人人都懂，父母不可能陪伴我们一生，总有一天跌倒了你只能自己爬起来。培养**性，就是培养竞争力，这是非常重要的环节。

　　即使黑暗**在强大，学会**生存顽强与困难抗争的人也不会被击垮。就算那个人很普通不像安德是个天才，也没有阻碍他克服黑暗**的决心。

读后感的作文10

　　茫茫人海中我也曾想每日相同且*凡的生活能给我带来些什么，每日忙碌不已的**究竟能获得什么，能收获多少回报。直到有一天我捧起了路遥的著作——《*凡的肽界》，我被里面朴实的文字、真实的故事深深感动，开始明白*凡也是一种美。

　　《*凡的世界》通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少*两兄弟为中心，刻國了当时社会各阶层众多普通人的形象，深刻地展现了普通人在大时代历史进程中走过的艰难曲折的道路。《*凡的世界》正如它的书名一样——*凡。它没有过多华丽的辞藻，没有跌宕起伏的情节，它只是在淡淡地述说，只是在真实地描写农村生活，甚至它太过*凡，以至于iL我联想到自己的生活，将自己置身于路遥所描绘的那个情景中去。

　　文中让我印象最为深刻的是少年孙少*。他生长在黄土高原，他贫穷，他自尊，他不卑不亢，他脚踏实地3文中最令我难以忘怀的是因为贫穷，孙少*只能吃得起两个高粱馒头，甚至连五分钱的菜也买不起，但是他乂自尊，他不愿i_h自己不堪的模样展现在众人的面前，于是他选择每次都最后一个再去领馒头。如此*凡却真实的情怀让我看完之后为之动容，也想到这种情愫在自己的生活中是否也曾出现过？

　　孙少安的心理变化也特别真实。以前的他贪玩，和润叶青梅竹马，整天玩在一起。后来他长大一些后父亲告诉他：“你也大了，应该出去干点活。”于是在他六岁那年他开始和父亲一起去砍柴。渐渐地过了两年后，润叶到村里**学，少安便幵始和父亲闹着要去读书，父母亲最终答应了少安。他也很争气，每次都在班上考第一名。他和润叶也还是好朋友，只是不再像以前那样什么都不顾地玩在一起。小学生活随着童年的逝去而结束了，他也以全公社第一名的成绩考入了石坎节高小。但他上完两年高小后却不能去上中学了，因为中学在县城里，到那里上学对他们家庭来说是一件艰难的事情，而且这时候少*也在村里**学，父亲再也供不起他。于是这个时候的他主动向父亲提出回来劳动。但是他也想证明他不上中学不是因为考不上。说完之后，父亲与他都沉默了，抱着头哭了起来，他多不情愿，父亲多不情愿啊！

　　这就是*凡的.世界，*凡的生活，*凡的人们。

　　我想这种淳朴的*凡也正是时代的最强音。它在告诉我们：看！这就是生活，它如此*凡，它如此非凡！

　　当我再次看见忙碌的**，我不再去嘲笑，当我抬头望见满天飞舞着的小虫子时，我不再为它们感到可悲。这时我只是在想，它们多么伟大啊，它们在不卑不亢地做着自己的事情，我觉得我应该向它们学习。

　　是的，*凡，甘于*凡。

　　它是另一种美，是生活中不可缺少的美没有夸张，一切都显得那么自然。

　　*凡，多么美丽！

读后感的作文11

　　今天我读了《小马过河》这个故事。

　　故事主要讲了小马背着麦子过河，它不知道小河的深浅，就问老牛和小松鼠。老牛说河水不深，小松鼠说水很深，小马一想，还是亲自去试一试。于是，它向小河走过去，发现河水既不像老牛说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深。

　　读了这个故事我明白了不管做什么事情，别人的话只能当做参考，只有自己亲自去做，才能得出正确的结果。

读后感的作文12

　　快乐是一扇门,全靠自己寻。 快乐是一朵花,自己栽培它。快乐是一个宝,自己身上找。

　　这就是快乐了,每一个人一出生都拥有一条快乐的钥匙,它可以为我们带来欢声笑语,为我们带来无穷无尽的快乐。上天对每一个人都是公*的,它将欢乐带到我们身边,常常擦身而过你好好把握它,那欢笑就来临你的身上。其实,快乐与你不隔山,不隔水,仅仅隔了一到门。你只是不得其门而入，所以常为忧伤所困,这是人生的失误。 快乐,很简单,只要努力去寻找朋扇门,再找到活和的方法打开它。开朗就是开心,开朗的心镜全靠自己培养。工作不顺,事业不成，学业压力大，家事不和，真的是不称心之事常八九，心绪暗淡，感到极度失落，只与苦恼，为伴，不与快乐结缘。读书无心，游览无趣，干什么都无劲。这时，要换一个环境，你可以去医院看看，那些病人对健康的渴望，找一些充满阳光哲学的名言来读读，很快，你就可以调整好态了。

　　快乐，随手可得，我们要珍惜它，不要因为它容易得到而浪费。

读后感的作文13

　　最近，读了一本教育专著,名为《做最好的老师》，我不由地思考，老师和学生究竟应该保持一种怎样的关系才最有益于学生的成长？我想，只有处理好了这个问题，教学才能变得从容，教育学生时才能处事不惊。看了李镇西老师的《做最好的老师》一书，我的收获极大。

　　李老师是苏霍姆林斯基的追随者，他在书中极力强调“没有爱，便没有教育”，“在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心、理解之心、*等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”。他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用**的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“****”的教育都无济于事。对于那些让人头疼的孩子李老师用“科研”的眼光去看，把教育上遇到的每一个难题，如班集体建设、“后进生”转化等等，都当作科研课题来对待，把每一个“难教儿童”都当作研究对象，心态就*静了，教育也从容了。当然，李老师也认为教育并不是有了爱就有了一切，教育之爱绝不是迁就纵容学生，绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。教育中真正的爱，意味着对学生的成长以至未来一生的负责，因此这种爱必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理惩罚。总之，“爱”、“理解”、“尊重”、“*等”与“责任”在李老师身上体现得淋漓尽致，这正是教师的气度，教师的魅力。

　　李镇西老师说，“童心是师爱的源泉”，我要说的是，你如果真要想和学生相处，你就不要老师拿着大人的思想来衡量这帮孩子，毕竟他们还不是大人。他们的思维有时还很幼稚，还会做错很多事。所以有人说，你要允许学生去犯错，犯了错允许他去改正，这样学生才能在曲折中成长。有时，我们教育者就会犯这样的错误，绝对不允许学生犯错，上课迟到了，做错事情了，违反纪律了等等。这样恰恰相反，学生会因为你要求太严而产生抵触情绪，就像学生抵触其父母一样，你不要说你是为他们好，其实有哪位家长不是为自己的孩子好？但是他们的孩子还是有很大的抵触情绪，原因在于，其实孩子不光是你的孩子，他更多的是以**个体的形式存在的，因此，你要把他当人看，是人都会犯错，你不能强迫他们按照你自己的意愿来做，有时甚至我们应该允许他犯错，因为犯错是为了下次不犯错。

　　李镇西老师说，其实老师的尊严是学生给的，刚开始看时，不大明白是什么意思，看后明白了，其实有很多时候，我是犯过类似的毛病的，事实上，我也相信有很多老师，尤其是班**容易犯这样的毛病。在我们的教育教学过程中，很容易与学生发生冲突或矛盾！比如说学生不交作业了，学生上课总是违反课堂纪律了，在班级的管理工作中，学生不配合你的工作等等，反正是随处可见，有时，我们批评一下就算了，但是有时，可能会批评的严重一点，这个时候,老师的尊严显示出来了，其实这个时候，如果老师**不好，会在学生面前把自己的尊严丧失掉。有时，学生犯错了，会在班里打发脾气，狠狠地在班里批评，这个时候，气氛应该说很严肃的，很紧张的，但是静下心来却发现，其实我的一顿乱发脾气却一点作用都没有，甚至有些学生告诉我，老师你在发脾气的时候，我们有的同学还在偷偷的乐呢！学生告诉我，老师，其实，我们自己也不想犯错啊，只是有时不小心出了错。就是因为我没有容许学生犯错，结果却失去了在学生心目中的信赖和威严，学生告诉我，老师，其实有时我们犯错了，心里觉得是对不住你的，但是你一批评我们，我们就有了反叛！换句话说，老师的尊严就在你的大发脾气中丧失了。

　　有一句话说得好，选择一行，爱一行，我也是这样，我不知道选择教师这个职业对不对，但是当我面对我的学生时,我觉得我应该做最好的老师，至少对得起这帮孩子！不知道我将来会不会成为一名优秀的人民教师，至少我现在一直在努力，尽我心去做我做为一名教师应尽的一切义务和责任。

读后感的作文14

　　一个孩子为非洲的孩子打了一口井，让他们能喝上干净的水，一个六岁的孩子，通过自己的不懈努力，为八个国家打了30口井。这件事也许天方夜谭，使人匪夷所思，听起来不可思议，但这一切却是真实的。梦想的力量究竟有多大，通过这件事，让我们产生了疑问。

　　今天我们学了一篇课文——《梦想的力量》，讲的是一个六岁的***男孩为了实现给非洲孩子打一口井的梦想，经过不懈的努力最终梦想成真，让非洲的孩子喝**干净的水。这个男孩名叫瑞思，当他知道打一口井需要70元时，小小的瑞思就通过干许多家务活赚钱，他克服了重重欲望和**。虽然70元最多只能买一个水泵，真正打一口井需要20xx元时，瑞思也没有放弃，他的行为感召他人，很多人献出爱心，他感到了爱的温暖，体现了瑞思的人性美和心灵美。

　　我也产生过梦想，因为我知道一个连梦想都没有的人意味着没有奋斗目标最终将一事无成。我有了梦想，但有时一旦遇到挫折，就觉得不可能实现，就半途而废了。

　　梦想有多大，你的成就就有多大。人生因梦想而有意义，没有梦想的人生活是枯燥乏味的，而那些有梦想却不坚持的人最终会一事无成，因此为了美丽的梦想而努力吧！瞧，希望就在前方。

读后感的作文15

　　每个人都想长高，那么姚小明为什么不想长高呢？

　　原来他的爸爸妈妈都是打工的，挣很少很少的钱。姚小明长到1米2就不长了，姚小明自己也不想长高了，这样他就可以免费坐公交车上学、和放学了。

　　有一次他在公交车上遇见了一个很有钱的小孩儿，没想到姚小明身上穿的那件羽绒服竟然是那个小男孩穿剩下的，是姚小明妈妈在他家做保姆**妈给姚小明穿的。

　　看到这儿，我想起了这个暑假爸爸每天车接、车送我去上辅导班，天热了还给我打开空调，放学的时候还给我买雪糕。

　　妈妈看到漂亮的衣服，也会早早的给我买回来。我却还嫌这个不好嫌那个不好。

　　我和姚小明相比，我真是太幸福了。

　　爸爸妈妈给我提供了这么好的条件，今后，我一定要好好学习听爸爸妈妈和老师的话。还有，珍惜爸爸妈妈用汗水换来的买一分钱。

读后感的作文16

　　今天，我阅读了杨红樱阿姨写得《长着耳朵的树》，它给了我很大的启发。

　　这个故事主要讲了一个九岁上三年级可爱的小男孩，长了一个圆溜溜的脑袋，一双迷迷瞪瞪的大眼睛，他整天快快活活，但有些稀里糊涂地过着日子，所以同学们都喜欢叫他迷糊豆。

　　一天，迷糊豆出去春游，他走出了队伍，他的眼睛盯住了一棵大树。在那棵大树粗糙的树干上，有一朵小碗般大、浅褐色的透明的木耳。他跟着木耳来到了密密的大森林。他被一颗很大很大的卷心菜绊倒了，遇到了一个小人儿，那小人儿头戴小帽子，身上围着红的似火的肚兜儿，脚上穿着鲜艳的红鞋，非常好玩。而且最有趣的是小人儿把家安在卷心菜里。小人儿告诉迷糊豆，它是小人精，无所不能、无所不知。

　　它还说它看中了迷糊豆，说他是一个真正的小孩子。但是迷糊豆不明白他们班的郝佳和吕晓明为什么没被看中？小人精告诉他，他们不是真正的小孩子。迷糊豆觉得小人精虽然只有一点点大，可是他说的.话太深奥。小人精说的不错，迷糊豆是个真正的小孩子，他不像郝佳一样爱打别人的小报告，也不像吕晓明一样努力学习。迷糊豆只有孩子的特征——爱玩，不爱思考。可大人总是把孩子逼的像自己一样成熟，让孩子提前成年，思考孩子本应该不思考的事情。可不知道是迷糊豆的父母教育有方，还是迷糊豆自己没有接受到这种强迫式的教育，迷糊豆还是个孩子。但不管是怎么样，终究迷糊豆还是因祸得福——小人精看中了他。

　　在和小人精的游戏中，迷糊豆学到的东西比上一千堂课还要多。迷糊豆也因为和小人精的接触，而更加童真了。小人精直接告诉迷糊豆，那棵树听得见别人说迷糊豆傻，才说明你才是真正的小孩子。他们并不知道，这才是一个孩子应有的天真表现，而不是一味地故做成熟。

　　这个故事告诉我们，生活是美丽的，只有自然的属于自己的才是最美好的。不要在乎别人的眼光如何看待你，而是要做一个真正的自己。

读后感的作文17

　　帅狗杜明尼克是一条生性活泼、总是想去看看外面世界的小猎犬。他第一天遇到了一条鲶鱼，那条鲶鱼送了杜明尼克一支剑，说是上帝赐给他的武器，叫他用这把剑去做帮助有需要的人。后来，遇见了一头姓獾的老猪、一只会写字的黄蜂、一头懒驴、一只乌龟，救了一只姓狐狸的母鹅，成全了一头野猪的婚事，还遇**世界末日**帮的一群坏蛋。

　　我很喜欢他的性格，他开朗，整天无忧无虑。

　　我除了帅狗杜明尼克外最喜欢的是帮助杜明尼克**世界末日**帮的一个会写字的蜜蜂。就在杜明尼克跟世界末日**帮打到疲惫不堪时，他带领了好几百只蜜蜂来帮助杜明尼克把那群坏蛋叮的一个个都嗷嗷直叫。消灭了世界末日**帮。我觉得这只蜜蜂还是很喜欢乐于助人的。

　　我还觉得杜明尼克很乐于助人，它来到一个老猪家，这只猪已经99岁了，行动不便，于是，杜明尼克就每天吹笛子给老猪听有一天，杜明尼克去做好饭，想叫老猪起来吃饭时，发现它已经在睡梦中走进另外一个世界，老猪在睡梦中死去了，杜明尼克伤心地哭了终于，他甩掉了忧郁，满怀激情，继续冒险

　　《帅狗杜明尼克》这本书通过许多故事的情景描绘，展示了一个充满阳光、智慧、信心和爱心的帅狗形象。

读后感的作文18

　　《三国演义》是我国的四大名著之一，讲了：三国时期吴，蜀，魏三国鼎立。一场刀光剑影的战争还清晰可见，显示三国时期的尔虞我诈，勾心斗角，动荡不安的现象。

　　这本三国演义中还有叱咤风云的英雄豪杰，有鞠躬尽卒，死而后已的诸葛亮，“宁教我负天下人，不教天下人负我”的曹操，谦虚的刘备，义薄云天的关羽……我最喜欢的是出神入画，神机妙算的诸葛亮，他似乎是无所不能，不管有多少混乱，只要他一出现，就能演上一出出像“七擒孟获”一样精妙绝伦的戏。

　　让我记忆忧新的一个故事就是空城计。诸葛亮将棋号放倒，把兵将隐蔽起来，让他们不随便走动，高声说话。又让人们将城门全打开各门留几名士兵扮成老百姓在门口洒扫，然后自己在城楼高处弹琴，这样，诸葛亮没有用武力就让敌人自己退军了，真是妙计呀！

　　我也有了深刻的感想：要丰富对人或事的看法，不能只看表面；也要学习思谋的策略性，有应对困难解决的方法，不要呆板机械，可以从另一方面思考。《三国演义》就像是一首气势磅礴的诗歌，一幅栩栩如生的画卷，现在我们就来领略战火纷飞的沙场，品味忠仁义的故事吧！

读后感的作文19

　　有一个梦想，这辈子一定要去一次*。那里有白雪皑皑的喜马拉雅山，有闪耀着耀眼光芒的雅鲁藏布江。*是我心中的圣城，那里是另一个世界。

　　我想有一天，我一定会站在布达拉宫前，阎王深邃的天空，感受赤裸的阳光和那朝拜者一步一叩首的虔诚，然后躺在草地上，呆望那看似逍遥却心怀天下的雄鹰，接受心灵的洗礼。

　　*是我神往的地方。

　　这篇课文把*写得太美了，那里的天空湛蓝、透亮、纯净、明洁、蓝晶晶。我读了第一自然段我知道了*是有名的“日光城”。把“天空”比作“蓝宝石”，把*的天空写的`那么蓝、那么美，好像用清洗水洗过的蓝宝石一样，读了这句话时，我就想到那耀眼的宝石，我的心仿佛要飞到*去了。

　　那里的蓝天有白云和*草地的映衬，显得*的天空就更美，更蓝了，那里还有雄伟、壮丽的布达拉宫，那块圣地的窗帘，那美丽的天空，真的令我神往，等有机会我一定亲自到那片神圣的土地上，去欣赏*那美丽的风景。

　　今天，我们学习了《*的天空》一课。那美丽的*让我神往：辽阔宽广，一望无边。然而最吸引我的是那里的天空：湛蓝、透亮。

　　这让我想起民五台山的天空。那里的天空也象洗过一样，蓝得可以挤出水来，亮得可以照出人影来。站在高高的山头，竟然感觉离天空更远，放声高喊，却也迟迟听不到回音，真是“天高云淡”呀!唯一不同的是这里常常下小雨，伞也得时常带着。而*却是有名的“日光城”，常常是****。

读后感的作文20

　　我前几天看了一部很好看的大片，片名就叫做——《少年派的奇幻漂流》。这部片子可以说是完美的视觉盛宴，实在是一部不可多得的、非常精美的艺术品。电影里面的3D效果制作得很棒，其间的事物都像近在咫尺一般，形象生动、活灵活现，甚至可以感觉到老虎的呼吸，它毛发、胡须的动静都清晰可见，让你有身临其境的感觉。还有很多场景也制作得非常漂亮，比如那夜晚闪光的海面，童话世界般美仑美奂；还有鲸跳跃起来击起水柱，场面生动又宏伟；海上遭遇暴风雨时惊天动地的场景让人几乎忘记了呼吸......

　　《少年派的奇幻漂流》讲述的是一位叫“派”的少年遭遇了大海啸，和几只动物相遇在救生船上，最终他和一只叫做“理查德帕克”的老虎在海上漂流了227天后得以生还的故事。在漂流中，派眼睁睁看着鬣狗把斑马和猩猩吃掉，最后老虎菜出来咬死了鬣狗。之后的旅程是派和老虎相伴度过的，老虎可以和派作伴打发寂寞、无聊的时光，但是缺乏食物的老虎又随时可能吃掉派，派得不断的给老虎找食物。他们还到过食人岛，食人岛上的夜晚如仙境一般，生物将水中世界点缀成神话境界般迷人。最后，他们到了生存之岛，派累倒在了沙滩上，在派的注视下，老虎走向了森林入口，稍作停留却不回头，消失在了森林里......

　　我觉得派很坚强，在长时间的漂流中，那么无助的情况他都可以顽强的生存下来，和老虎共处，适应大自然，战胜各种困难。如果是我的话，那我肯定坚持不下来，一定没法生还，和派相比，我差得太远了。派创造了奇迹，他教给我很多东西，他坚持不懈、永不放弃的精神，他机智勇敢、战胜困难的能力，他坚强坚定、适应环境的生活态度都是我学习的榜样。

　　这部片子很好看，剧情也很不错，推荐大家有时间的话也去欣赏这部美妙的艺术品，去享受一下那视觉的盛宴吧!

读书读后感作文 (菁华20篇)（扩展3）

——读书的读后感 (荟萃20篇)

读书的读后感1

　　“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基的名言。我觉得说的一点不错。一本好书，可以给予人类人类更多，更丰富的知识，可以多方面的为人类的心灵打造更多完善彻底的美丽形象。使许多人陆陆续续的攀登上文学的高峰，成为万人之上的龙头佼佼者。

　　读书，能使一个受伤的`幼小心灵得到抚慰；能使正处在人生低谷里的人得到知识的洗礼而获得的鼓励与自信；能使一个犯错的无知人类迷途知返，通向成功的彩虹；能使漂泊在外的流浪人士或**侨胞得到一份盼望与寻找已久的温暖；能使刚步入文学殿堂的稚童接到知识的接力棒，获取力量，为国家的未来步下结实的基础……

　　很多人都说，书是人们学习的最佳途径。是的，书中有着学校里学不到的知识，有你从未接触过的精彩世界，有着人人口中颂扬的无畏精神。在我的眼里，书是一块“膏药”。它会吸取我的烦恼，激化一切不该存在的烦恼。读书则是一种习惯，一种人人都应该有的习惯。读书有一种无穷的力量，使我在文学的殿堂中不停地奔跑，这种力量给予了我无限的动力，一点一点的侵蚀着我，**着我奔向，或者说“光速似得飞了过去”更形象，下一扇们，就这样，被我强大的力量打开了。正是读书，我童年的生活才得以更加有趣。

　　“读书使人明智，读书使人聪慧。”这是培养阅读的阐诉。每一本书都有属于自己的特点与优点。我们在读书的前提，也要思考这本书的价值与意义，因为“该读”与“不该读”会造成两个不同的结果。一本好书可以使人情感深华，增加情趣，丰富了知识，在知识的天空遨游，将人带入“彩虹之巅”；而一本不良书籍。只能使人生存在**的环境中，徘徊于颤颤巍巍的山顶碎石边儿，稍有不慎，便会永远的沉睡在峡谷之中。

　　读书其实也是一种享受，读书之人可分享书的欢与愁，保留书中的那份精彩，带走心中的那份简简单单的快乐，这就是读书。

读书的读后感2

　　我喜欢**阅读，因为那些书中之人，书中事。

　　看过《人性的治疗者》。沈从文只身离开家，他没有固定的收入，没有生活经济来源，隐藏在孤苦无助的困境中。他一边在**大学旁听，一边坚持写作。决心要闯出自己的一片天。他曾说：“我想来读点书，半工半读，读好书救救国家。这个国家这么下去是在要不得。”他朴实的话语中，无不体现他对国家的爱，对知识的渴望。和*一样，为了当时的黑是会，为了自己的国与家。为**之崛起而读书。鲁迅也曾弃医从文。最近血袋的《送东阳马生序》的'宋濂。他幼时无书家贫之苦，百里求师之难，他都克服了，知识为了读好书。

　　他们令我明白，知识可以改变世界，知识可以改变命运，知识有多么重要。在学习知识中，也许会遇到困难，但只要努力，就能克服它们。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。宋濂无书无师都可以克服。都可以认真学习，那我们就算有什么困难。囊萤映雪、悬梁刺股、凿壁借光。它们家中之贫寒，也认真读书，我们有何苦。我们有优越的学习环境，有无穷无尽的书本，有经验丰富的老师，有法律保护我们的受教育权。

　　书中有世界，书中有欢乐，书是良师；是益友。书中有世界各地的民族风情、异地文化、名胜古迹，使我足不出户便可周游世界。更为将来的生活打好基础。读好书有益无害，那为什么不好好真系读书的时光呢！

　　我读书并不伟大，不为国，不为社会，之做好自己的本分，为自己而读书。所以，我决定好好学习，天天向上！

读书的读后感3

　　《你在为谁读书》终于读完了。作家尚阳为我们讲述了5个初中生的成长故事。主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学，后来因为一些缘故被分在了一个班，他们5个人一起成长，一起玩耍。最终，在神秘人心仪的帮助下在中考中取得了好成绩。

　　读完这本书，我受益匪浅，特别是这本书的题目，更让我深思。你在为谁读书道出了我们中小学生普遍存在的一个疑问：我们一直在为谁读书？是在为老师读书吗？还是在为父母读书？

　　我是一名即将上五年级的学生，再过2年我就该小学毕业了。我读了5年的书，经历过了许多考试，大考小考总是伴随着生活。喜怒哀乐更是相伴左右。“读书很苦，读书很累，读书很无味。”我觉得这句话正确说出了许多学生的感受，许多学生不爱读书，也正因为这个原因。

　　我们读书是为了自己，不是为了别人。就好比杨略一样，初一时成绩中下，3年的磨练和爸爸暗中的帮忙，自己通过努力，终于成功了，并享受到了成功的快乐。只有为自己而读书方可从中领略快乐。

　　在这本书中，心仪曾把成绩表现分为3种：一种是*庸、一种是中等、另一种是卓越，把学习的感觉分为4种：痛苦、*淡的快乐、突破和很快乐。这清楚地写出了学习的感觉往往决定了学习的好坏。

　　态度决定成绩，方法决定成败，视野决定格局，性格决定命运。只有了解你在为谁读书，你才能成就最好的自己。

读书的读后感4

　　最近我把《银顶针的夏天》给读完了这本书写的'是一个叫加妮特德小姑娘在已经干裂的河床上发现了一枚银顶针，几小时过后，一场大雨结束了农场长时间的干旱，让加妮特情不自禁地认为这银顶针是一个神奇的护身符。

　　流浪儿埃里克来到了加妮特的家，并成为家里的一员。在邻居的帮助下，新谷仓建了起来。加妮特精心照料的小猪蒂米在县上赢得了蓝绶带!每天都会有惊奇的事情发生，正如加妮所想的，是这枚银顶针造就了这个神奇的夏天，这就是“银顶针的夏天”。

　　这个故事让我深深地感受到了在**威斯康星洲的农场里，在一片纯真的乡间的田野上，作者透过小主人公的生活，展现出一个欢乐而惊奇的幸运之夏!并且流露出作者对这种生活真实的感悟。

读书的读后感5

　　今天上午第三节课，我们怀着激动的心心情来到了向往已久的阅览室，这是我们入中学以来第一次踏入这间小而又充满温馨和知识的小房子。阅览室没有教室那么闹，而是静的针掉到地上的声音都能听得到，只有同学们沙沙的翻书的声音。沉浸在书的海洋中，仿佛世界静止了一般。而不喜欢读书的我，选择了能培养我养成阅读习惯的书，名字叫做《爱上阅读》。

　　这里面有许多的名人，包括*与欧**家的许多名人的成功事迹，让我记忆尤为深刻的是我国唐代的伟大诗人，与杨炯、卢照邻还有骆宾王“初唐四杰”的王勃。王勃出于书香门第，小时候很聪慧，从小就能写诗作赋，世人目为神童。人们都说，王勃作诗都是趴在桌子上睡上一觉，睡醒后就能做出诗。其实他是在肚子里面想事情。这一点无不让别人佩服。

　　还有一位小神童就是自小饱读诗书，从一年级的灶具开始就非常的有水*。三年级曾**权限参加比赛获得了一等奖。他的作文都是围绕着人们熟知的古诗词而展开的一系列的心理活动，并且都能够表达出自己的真情实感。无不让人佩服。

　　人的生命是有限的，但是知识的'乐趣是无限的。我们要在有限的人生中，为别人留下值得纪念的彩虹。

读书的读后感6

　　今天，我终于读完了《男孩冒险书》。

　　这本书让我受益无穷，不但让我知道了许多名人的故事，还让我学会制作许多小玩意儿，而且，还让我学会了一些简单的魔术，更让我鼓起勇气去面对生活，做一个坚强的男子汉，真是一举多得呀！

　　这本书通过几个小小的故事来告诉我们：作为男孩，应该做什么事情，该怎么做。而且还被分为四大类，第一类是“精彩做事情节”，是讲述主人公与他的小伙伴们的神奇经历；第二类是“炼剑炉”，讲的是从故事中悟出的道理；第三类是“冒险者驿站”，在这里，你将学到如何做有趣的玩具，如何自制“火山爆发”等等；第四类是“电影。冒险。成长”，再现经典电影的片段，摘取最著名的台词作为冒险男孩的座佑铭。

　　我还摘录了一名我认为经典的话：当你打开这本书时，一场变化已经悄然酝酿，当你合上这本书时，你应该已经是一位勇敢的男子汉了。

　　这本书一定能改变我的一生！

　　我要学习书中欧阳的坚强、勇敢，学习肖恩的为人仗义、善良、理智、正义，学习一聪的――他没什么优点，就说他很爱思考吧！对了，还有榕爷爷，我要学习他的……所有品质！

　　谨以此书推荐给全世界的男孩。

读书的读后感7

　　寒假里，我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列》。一翻开书，我竟被吸引住了，常常会情不自禁地笑起来。

　　从这本书中，我认识了调皮的马小跳，机灵的毛超，大嘴巴张达，还有大肚子唐飞。他们四个“调皮蛋”既调皮捣蛋、惹事生非又聪明活泼、各怀“绝技”。让我看了有点生气又非常喜欢他们，真想成为他们的好朋友。

　　还有老师的好帮手路曼曼，美丽的“公主”夏林果，文学气十足的学习委员丁文涛??虽然他们或有些“小大人”气，或有些煞有介事，或有些小心眼??但每一个人都有各自的可爱之处。不过最有趣的还是马小跳和他的三个死*：张达、唐飞、毛超。他们不仅个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬，而且还因为过于调皮捣蛋、惹是生非、不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。

　　我喜欢他们，是因为他们热爱生活、诚实善良、充满爱心。他们

　　会建立“宠物***”，收集照顾所有被人遗弃的或生病的可怜的小动物；放暑假在奶奶家住时，会**大家一起到山里为“维护环境，保护动物”做义务宣传；在《疯丫头杜真子》中，马小跳、杜真子和唐飞，为了帮助一个三岁大的小女孩“救救妈妈”，卖力地演出，一遍又一遍地大声吆喝：“救救小女孩的妈妈，献点爱心吧！献点爱心吧！”他们拥有无穷的想象力，能够创造“鱼生活在陆地上”这样精彩的童话故事；能把小黑猪“黑旋风”当马骑；甚至想到动物比人更聪明，让动物滑滑板??

　　读着他们，我就不停地在想：就让我们理直气壮地做孩子吧！可以放开心扉，在无垠的成长海洋中做我们自己：活泼开朗、聪明伶俐、爱心十足、尊重科学??可以**自在做我们自己，对着天空大喊，学学牛顿爷爷，问出心中的“为什么”，像马小跳他们一样，活得简单，活得快乐??

　　我真想做一个永远的“淘气包”！

读书的读后感8

　　妖怪也会读书？看了题目你一定会问。是的，书这个"长生果"没人不喜欢，妖怪也不例外，但它们之前可不喜欢书，从一件事上读书改变了看法，并喜欢**书。

　　大哥柜子精，二弟扫帚精，加上三弟笔记本精幻化成妖，组成"妖怪三兄弟"家庭，它们调皮可爱，柜子精把自己原来的主人的钱全部拿走了，成了****，他和里外两个妖怪商量着要买块地，建房子，可他们长得太丑了，不把人吓死才怪呢！它们用法力把自己变成了人的模样，当走到一个叫"风水宝地"的地方时，它们决定购买这块地，可已经被一个学者抢先占领了，它们和学者决定用智慧比赛比出谁是占领者，但由于妖怪们没有读过书不识字，只有笔记本精识字，没有文化知识，很快占了下风，凭着瞎猜糊里糊涂的答了下来，当学者说："人不同古今的下半句"时，它们顿时傻眼了，根本不明白意思，只好向嗜书如命的世宗大王请教，它们在世宗大王家里看到了海洋一样的书籍，难怪这么难的题都被他不假思索答出来了，它们带着答案找到了学者，并且战胜了学者。它们不想建房子了，终于知道了书的重要性，于是，三个妖怪和学者一起建了一座非常大的图书馆，名字叫"爱上读书的妖怪图书馆"。

　　看了这本书，我对书又有了一个更深刻的的印象，有了知识，就像有了一个"护身符",无论是谁问你问题，都能当机立断打上来。所以，看书讲究的不是速度，而是感悟中心。如果走马观花，就会失去很多"宝贝",我在这本书中找到了"人不通古今，马牛而襟裾"这句话的的意思：人若不知道古今历史的话，就如同马和牛穿人的衣服一样。如果不注意，我还真找不到呢！另外，我在查资料时知道了全句：潢潦无根源，朝满西已除。人不通古今，马牛而襟裾。多查、多问、多思，才是读书的性格。

　　妖怪那么热爱书，我们更应该读地认真，好好学习书中的"法宝",这些"法宝"供我们一生受用。读书吧！

读书的读后感9

　　在暑假里，我读了一本叫《狼王梦》的动物书中，这是我第二次读它了，书中的内容让我记忆越发深刻了。

　　这次重读，我还仔细地读了下作者的介绍，这本《狼王梦》是出自动物书中大王沈石溪之手。沈石溪原名沈一鸣，于1952年出生于上海，祖籍浙江慈溪，他于1969年****后便赴云南西双版纳插队，在云南边疆生活了18年，现为*作家协会儿童文学委员会委员，上海作家协会理事，他主要以创作动物书中为主，创造出一系列以狼为题材的书中，已经出版的作品5百多万字，我在读书中的过程中了解到了狼的许多生活习性，觅食习惯，我问爸爸为什么作者会这么了解狼呢？爸爸说这是作者在长年的边疆生活中，对狼进行长期观察的结果，同时启发我说我们要在生活中仔细观察每种事物，了解各种事物，积累各种学习与生活的经验。

　　这本书中主要讲述了一只叫“紫岚”的母狼，怀着公狼“黑桑”的遗愿——-让后代成为狼王，生下了“黑仔”、“蓝魂儿”、“双毛”、“媚媚”。然后辛苦地培育它们，想让他们成为一代狼王，但是都失败了，直到母狼“媚媚”长大后自己生下了新的小狼仔后，“紫岚”为了自己的后代不被金雕猎杀，与金雕同归于尽了。

　　“紫岚”为了完成公狼的遗愿，无论自己付出多大努力，多大**，她都毫无怨言，从黑仔到双毛的培育，为了让自己的孩子生活得更好，让自己的孩子历练得更强大，她付出了自己的青春与血泪，甚至是生命。她的这种忍辱负重、不屈不挠的品质深深地感动了我，所以在整本书中，我最喜欢母狼“紫岚”。

　　从“紫岚”这位伟大的母亲的生活映射出我们的母亲是如何生下我们，又将我们养大**的艰辛历程，我们要好好地学习，健康地成长，长大后成为有用之才，来达成母亲对我们的期望。

读书的读后感10

　　作者莫言小时候，爱读书。当然，不能死读书，不能读死书，读书死也是不行的。正确理解，分析情况，联系实际。之后，思考、想象、推理、写作。《童年读书》就注重描写了这几点。

　　莫言以真实的口吻与质朴的语言描绘了他童年读书的酸甜苦辣与趣闻轶事。在那个连物质都没有的年代，书更成为了一个奢望。莫言如饥似渴地看书更是当时他惟一能够获得快乐的事情。他二哥的形象更是被构造得活灵活现，双方为了一本现代看似普通的书竟像拼了老命一样。结尾更是意味深长，原本那个相对开放的时代已离去，思想禁锢的时代即将到来……

　　从莫言的吃饭、教育，到读书，我们总能清晰地了解到当时的社会百态。而往往那些绝对贫穷却意志坚强，对读书如饥似渴的人，才具备真正的直接鉴赏力。不论年龄，这种生活对于他们来说是幸福，而这种领悟也能使我们幸福吗?

　　也许这种读书方式会遭到许多学者的鄙夷，成为诟病，但这无疑是最真实的方法，与当时真实的作品浑然一体。上世纪的书和现在的真是不一样，读书情境也不同。

　　既不是古时的“炼字”、“煮书”，也不是现今的走马观花。时至今日，是网络文学盛行的时代，文字风花雪月，华丽至极，却毫无意义和价值，令人云里雾里，空谈人生，空谈生死，这是怎么也不会让50、60年代的人们视若珍宝的。

　　莫言那个时候还不到十岁却已经阅读了那么多书籍，令人可敬!这良好的基础与习惯是莫言成功的基石。

读书的读后感11

　　轻轻的合**已经很久了，《鲁滨逊漂流记》中曲折连环的故事情节与鲁滨逊的自立、自信、自强的精神却深深地在震撼着我。

　　鲁滨逊出生在一个富裕的家庭中，但睿智的他不甘*庸，对父亲的忠告-----不要去航海全然不顾。在一次航海中，船在南美洲海岸的一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手和乘客都丧生了，只有鲁滨逊坚强的活了下来。海浪把他卷**岸。

　　这座小岛荒无人烟。鲁滨逊在这里**生活了24年，一次偶然，他解救了一个俘虏-------“星期五”。过了四年，他们一起克服重重困难回到了祖国。鲁滨逊不屑守成，不甘*庸，有实干精神，这些都是我们应该学习的。更令我佩服得是鲁滨逊在一无所有的情况下造出了桌子、陶器等物品。当面对食物危机时，他种植出了大麦和水稻，并靠这些仅有的农作物制造出了粗糙的面包。这一点就是我们不能相比的。现代的我们都是生活在温室里的花朵，是家里的“小太阳”、“小**”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。一个个都是衣来伸手、饭来张口。记得有人做了一个实验：一个**的孩子和一个*的孩子分别放在同一座有野兽出没的山中。*的孩子很害怕，没有坚持下来。而**的孩子却凭着坚强的意志和勇敢的**精神顽强的坚持下来。简简单单的实验说明一个不简单的道理：*孩子在自立自强和意志力上需要很大的提高，我们不能总是沉浸在父母和社会的溺爱之中，要报效我们的祖国要使我们的祖国繁荣昌盛，我们不能再这样逍遥自在，碌碌无为，难道我们不应该做点什么吗？鲁滨逊机智勇敢，会在没有条件的情况下创造条件，这正是我们所缺乏的。同学们，为了我们的祖国明天更加美好，快快从我们自身做起，坚强刚毅、机智勇敢、不怕困难。只有这样，我们才对得起父母、社会、国家。

　　鲁滨逊聪明机智而又坚强，我喜欢这个人物，更敬佩他身上的精神。

读书的读后感12

　　回顾从小培养孩子读书的过程，我越来越感到读书真好，读书使孩子变得懂事、文明，读书使家庭充满知识快乐。而一种好的读书方法会使孩子受益菲浅，高效阅读便是一种。

　　在假期里，我与孩子共同读了《鲁滨逊漂流记》这本书，讲的是鲁滨逊在漂流过程中不畏艰险，勇于挑战面对困难不退缩，顽强拼搏的故事。

　　故事很长，在读书过程中，我有意识地引导孩子使用在校学习的高效阅读方法。我们父女俩边读边交流鲁滨逊的冒险精神时时打动着我们俩，其中读到惊险处，鲁滨逊都用自己聪明的头脑和智慧化险为夷时，女儿总是特别高兴，她完全被鲁滨逊那种自信、自强、自立的精神所打动，她说：越遇到困难时，我也会像鲁滨逊那样，冷静的思考，并用智慧的头脑使困难迎刃而解。

　　我觉得读书好，亲子读书更好，而高效阅读更好地帮孩子开启阅读天地的大门。读书丰富了女儿的思想内涵，使她对人生、对学习、对事物有了自己独特的见解。读书铸就女儿坚强的性格，使她不畏艰难，奋发向上，读书提高了女儿的写作水*，使她能领会题意，笔到文就。读书增加了父女俩的情感交融，拉近了父女的距离。读书更增加了家庭的情趣，增添了家庭的快乐。

读书的读后感13

　　我读了一篇作文叫网络世界后，被网络深深吸引住了，我不禁感慨网络是多么的绚丽啊，我读了之后深深感觉网络很奇特，他像一张无形的大网紧紧的包裹住了我，让我久久不能离开，应为网络让我感到世界是多么奇特，是网络让我了解**外大事，是网络让我发现许多新奇的事情，如：鸡吃石子不会死，蚯蚓被截成两段也不会死……一些我所不了解的事，还有网络也可以帮助我来学习课内和课外知识，如果自己课内知识不是很理想，可以通过网络来继续学习课内知识。

　　如果自己掌握了课内知识，觉得还不够就可以上网查阅自几所不知道的事，我们如果嫌生活太单调，太无聊，没关系，网络可以让你天天开心，比如大人们可以在电脑上看电影，看小说，而小孩子则可以在网络上玩益智游戏，看对学习有益的书籍，让生活充满快乐，充满活力和欢庆，是应为这些让我被网络深深吸引了，但我同时感觉到网络也有不好的地方，比如：网络容易让人上瘾，有许许多多孩子就迷上网络游戏而不能自拔，还有许多孩子应为网络而偷钱抢钱而犯法……但我还是很迷恋网络，因为网络实在太神奇了。

读书的读后感14

　　这本书让我的印象很深刻!

　　这本书主要讲了，有一个和我一样的小学生，名叫米琪儿嘟嘟，一个偶然的机会，他被一只猫头鹰带到了魔法学校，学习变成动物的魔法。魔法学校里的一草一木都充满魔力，一片树叶，一阵风，一个喷嚏，一个不小心的磕碰，一条信息，一副地图……都会让他变成某种动物(小心，要是不小心变成一只老鼠让猫给吃掉了，那可不好玩!)。米琪儿嘟嘟还有一个叫小屁丁的“死对头”整天跟他作对，即使变成动物，也不放过他。书里，还有谁都没有见过的苏菲雅教授和神秘的叽里咕噜校长……。

　　这本书让我收获很多知识，我非常喜欢这本书。

读书的读后感15

　　学校发的书，每年总会有一本书，让我产生共鸣，扣动心弦，迷恋不已！

　　曾经看过本哈德·施林克的《朗读者》，小说开头，从主人公米夏的小病谈起，细致解读了一个15岁的小男孩的心理历程，与汉娜的巧遇，相识、相恋，到后来的分离，背叛，救赎！阅读后感触颇深，感觉人与人之间的一些情感，与年龄的增长、分别的时间紧密相连，很多人会随着时间的飞逝，个人利益的维护，而背叛对方。

　　《好好读书》发到手中后，惊奇地发现，里面竟然有关于《朗读者》解读的两篇文章，其中一篇深入作者内心，解读了当时的社会现，个人的荣誉和尊严，人与人之间的情感历程，人性之间的分离与背叛，忏悔与救赎。这与学校以前发过的另一本书《追风筝的人》有异曲同工之妙，类似的寓意，类似的情节！不同的是《朗读者》的故事发生在年龄差距为21岁的异性之间爱情与背叛、救赎的故事。《追风筝的人》是发生在同性的小伙伴之间，阿米尔与哈桑的友情与背叛、救赎的故事。这些小说，让人们的内心世界产生震撼，或多或少改变着人们的观念与思维。解读《朗读者》里面有一些经典的话语，比如“要知道，生活是层层叠叠的，我们总能从新鲜的际遇中碰到过去的痕迹，过去会以千万种面貌展现在我们眼前的现实中”，再如，“在大时代下小人物的悲欢总是不由个人意志。人何其渺小，我们都是被洪流裹挟着前进”等等，这些朴实的话语，彰显着大智慧，大道理。

　　第二篇文章则从宏观角度论述了作者所处的时代背景，工作环境，身份地位，及文章发布后的连锁反应，比如登上《*》的畅销书榜，后来被拍摄为电影，获得金球奖，***奖等等，这些都从侧面说明了《朗读者》给世界带来的巨大影响，并深入地影响着读者的生活与灵魂。文章介绍了米夏的三段生活历程，也是米夏个人成长的三个历程，伴随着相知相爱，背叛及忏悔与救赎，让读者意识到，在阅读中可以读到人生，读到欲望，读到罪，读到忏悔，同时提到关键的三个词，尊严、**与忏悔，借此说明，这是一部凄凉的小说，通过小说中的人物，对每一个人进行灵魂的拷问，提醒人们对自己、对社会进行反思、反省。

　　《好好读书》这本书的优点在于，它能够从各方面对文章进行解读，读者自己理解到的，或者理解不到的，可以从这里得到答案。的确，很多时候，我们在读书的时候，只是看其中的红火热闹，不能领悟书的精神和寓意，而《好好读书》恰好可以弥补这方面的不足，让读者受益匪浅。另外，《好好读书》里面的文章都是名篇，对于没有读过的书，可以认真仔细的去阅读，去思量，去获取。

　　感谢学校提供的书籍，让老师们在假期中、在教学之余，有可以愉悦阅读，并获取营养，进而能够提升自身的素质，灵魂得到净化与升华！

读书的读后感16

　　最近，利用空闲时间翻看了魏书生老师的《如何做最好的教师》，我不由地思考：我们老师和学生究竟应该保持一种怎样的关系才最有益于学生的成长，才能成为最受学生欢迎的教师。

　　作为一名刚踏上工作岗位不久的女教师，因为年轻，因此相对来说和学生比较有共同的语言，容易和他们打成一片，成为知心朋友。很多学生也愿意把自己内心*时不好向家长、同学诉说的想法跟我说，寻求我的帮助。这时候我也放下教师的身份，更像是姐姐一样耐心地听她们诉说，为她们出谋划策。

　　或许正是因为这样似朋友一样的关系，也由于我自身比较文静、温柔的性格，只要不跨越我的底线，我不愿意向我的学生发火，也不会发火。然而在我踏上讲台的这三个多里，我的教师威严似乎慢慢受到威胁：课堂上总有那么几个“调皮”的学生爱说话、爱做小动作，从而引起全班同学***的分散。教训一番后，往往又会重演。课后练习还有个别学生抄抄应付了事。跟他们讲道理、写保证书，但似乎只能坚持几天。

　　这些日子以来内心有很多的困惑，而这些困惑都源自“心态问题”——究竟应与学生保持一种怎样的关系在面对学生时如何摆正自己的心态我一直明白，只有处理好了这些问题，教学才能变得从容，教育学生时才能处事不惊。

　　看了魏书生老师的《如何做最好的老师》一书，收获很多。整本书中很多章节都隐含着讨论了教师应该如何处理和学生的关系这一问题，像第六章节中引用马卡连柯的观点“教师要有高度的责任感”说明了成为一名优秀的教师首先必须要有强烈的责任心。

　　教师是一个很特殊的职业，它是一项良心活，许多工作很难进行准确量化评价，这就使得许多环节和工作只能凭教师自身的责任心去实施。可以说责任心是促使一名教师干好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。一名教师，一旦有了较强的责任心，就会成为取之不尽，用之不竭的资源，它能使教育教学过程中的不利因素化为有利因素，让孩子真正感受到一种亲近老师、敞开心扉、积极向上的情感氛围，这对于孩子的发展是非常的有利的。

　　教师有强烈的责任心之后，就会自发地想学生之所想，急学生之所急。但仅仅有责任心还不行，像书中第三章节中引用苏联苏霍姆林斯基的观点“教师，应是精神丰富的榜样”。苏霍姆林斯基是苏联优秀的***，他创办实验学校，主张爱的教育。“在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心、理解之心、*等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”。 教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用**的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“****”的教育都无济于事。对于那些让人头疼的孩子教师更用“科研”的眼光去看，把教育上遇到的每一个难题，如班集体建设、“后进生”转化、作弊等等，都当作科研课题来对待，把每一个“难教儿童”都当作研究对象，心态就*静了，教育也从容了。

　　没有爱就没有教育。日常教学中多关爱学生一点，即使是批评和处分也建立在关心热爱学生的基础上，体现出对学生的真诚与希望。当学生感受到老师对自己的关心和爱护时，他们会更“倾心”于老师，更乐于接近老师，更愿意接受老师的批评教育。所谓的“亲其师，信其道”就是这个道理吧。可见育人中爱是如此地重要，经验告诉我们当面对有困难的学生时，这种现象更是明显。

　　为此，书中还引用了苏联***赞科夫“做一个富有激情的教师”、卢梭“教师必须了解学生”、 狄德罗“教师要有丰富的情感”等人的观点。

　　当然，教育并不是有了爱就有了一切，教育之爱绝不是迁就纵容学生，绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。教育中真正的爱，意味着对学生的成长以至未来一生的负责，因此这种爱必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理惩罚。而我现在所缺少的就是对学生跨越规则后的惩罚。往往在学生犯了一些错误后，当他们主动来承认错误，态度真诚时我就心软，而对于一些小错误惩罚能免则免。殊不知对于一些不自觉的学生，往往就是看穿了我这一弱点，错误屡次再犯，一再地试图跨越我的底线。俗话说，“不以规矩，不成方圆”。万事还是需要规则。尤其是对于初中学生，自我约束、自我制约力还比较差，需要一些规则来警戒他们什么行为是不允许的，什么行为是要受到严厉惩罚的。而规则的制定，教师要和学生一起商量制定。

读书的读后感17

　　今天上午第三节课，我们怀着激动的心心情来到了向往已久的阅览室，这是我们入中学以来第一次踏入这间小而又充满温馨和知识的小房子。阅览室没有教室那么闹，而是静的针掉到地上的声音都能听得到，只有同学们沙沙的翻书的声音。沉浸在书的海洋中，仿佛世界静止了一般。而不喜欢读书的我，选择了能培养我养成阅读习惯的书，名字叫做《爱上阅读》。

　　这里面有许多的名人，包括*与欧**家的许多名人的成功事迹，让我记忆尤为深刻的是我国唐代的伟大诗人，与杨炯、卢照邻还有骆宾王“初唐四杰”的王勃。王勃出于书香门第，小时候很聪慧，从小就能写诗作赋，世人目为神童。人们都说，王勃作诗都是趴在桌子上睡上一觉，睡醒后就能做出诗。其实他是在肚子里面想事情。这一点无不让别人佩服。

　　还有一位小神童就是自小饱读诗书，从一年级的灶具开始就非常的有水*。三年级曾**权限参加比赛获得了一等奖。他的作文都是围绕着人们熟知的古诗词而展开的一系列的心理活动，并且都能够表达出自己的真情实感。无不让人佩服。

　　人的生命是有限的，但是知识的乐趣是无限的。我们要在有限的人生中，为别人留下值得纪念的彩虹。

读书的读后感18

　　作为一名语文教师，我常常为学生都**五年级，课文还读得结结巴巴烦恼；为学生一学期只学了一本语文书，考试时阅读题还做得一塌糊涂烦恼；为改学生那语无伦次、不知所云的烦恼？有时候，不禁想问自己，孩子们的语文怎会学成这样？我到底都教给了他们什么？我很困惑，直到读了韩兴娥老师的《让孩子踏上阅读快车道》一书，突然有一种豁然开朗的感觉。

　　掩卷沉思，我对语文有了更深的思考。怎么教语文，才能让孩子快乐地学，才能从根本上提高学生的语文素养，才能让他们觉得写一篇文章不需要绞尽脑汁。韩老师的这本书用十分朴实的语言、具体的例子，给我们做了很详细的指导。从低年级的拼音、识字教学，到高年级的阅读教学，从课内文章到课外阅读，让我们全面准确地理解了“海量阅读”的含义。她大胆地对阅读教学进行了**，把课外的阅读材料拿到课内去读，把引导学生读课文变成引导学生读书，让每一个孩子都沉浸在书的海洋里。课内“海量阅读”要删繁就简，不求甚解，学会积累，能够运用。如果我们还是把目光盯在一本教科书上，那么“海量阅读”的时间就无法保证，“海量阅读”就只是一句空话。所以，要推行“海量阅读”，首先我们要转变自己的观念，把教学生读“课本”变成教学生“读书”。虽然只有两个字的不同，却在实质上是完全不同的。读书的范围是广泛的，一切有益的，适合学生读得内容，都可以作为学习的材料。

　　韩兴娥老师追求语文教学至简为上，我很赞同。在这本书，她的一句话给我很大的启示，她说：“细读是教师应该做的事情，但教学应该化繁为简。教师的文本细读无论多么深刻都是允许的，因为只有“居高”才能“临下”。但教师的深刻不等于学生的深刻，也不需要学生拥有教师的深刻。教师应该准确把握儿童的心理和思想实际，以适合孩子的方式传递适合孩子的思想。在孩子精神成长的历程中，我们千万不要做拔苗助长的蠢事。”反思我们的语文课堂，在过去很长一段时间里，我们总是捧着一本教科书不放，虽然总是说“用教材教，而不是教教材”，可是有哪位老师敢真得像韩兴娥老师一样两星期教完一本教材。我们也提“要加大阅读量”，可是更多的时候，我们还是以课本为主，在课外阅读的路上，始终不敢迈开大步。我们总是把教材中的知识点通过各种方式一个个讲给学生听。把一篇篇课文变成了一个个支离破碎的字、词、句，让学生去分析，去感悟，去深刻的体会。学生在课堂上表现很好，可是并没有真正积累到语文素养。很多学生没有养成阅读的习惯，不爱看书，或者不会看书，更别提积累语言、思考问题了。韩老师的一个比喻非常恰当，“阅读”好比一**，将听、说、写载于其中，一齐驶向彼岸。我们怎能把听、说、读、写与阅读割裂**呢？

　　通过读这本书，我感觉到韩兴娥老师是一位非常有思想的老师，在教学工作中边实践边思考。所以，她成功了。在她的课堂上，教材已经不是主角，通常被放在课外的阅读却成了课堂的主角。她的每一个“弟子”都在享受着阅读的快乐，畅游在书海之中，那是一种多么让人羡慕的事情呀！作为每一位语文教师，我们也应该像她那样，做一个有思想的老师，时时反思自己的教学，比如在自己的语文教学中是否激发了孩子的阅读兴趣，是否帮孩子养成了良好的读书习惯？如果我们养成了反思的习惯，我想我们会进步得更快。

　　通过阅读激发起来的思维，好比是整理得很好的土地，只要把知识的种子撒上去，就会发芽成长，取得成就。我很庆幸能够看到这本书，我想带领我的孩子们加快阅读的步伐，坚持不懈，一定可以尽快踏上阅读这辆快车道。

读书的读后感19

　　在班**的推荐下，我阅读了《爸爸妈妈，我该怎么读书》这本书，本书为7-12岁儿童的父母提供一份了详细的亲子阅读指导方案；并对7-12岁的儿童，分层次、分年龄逐级提供了优秀的阅读书单，同时给予阅读指导；内容丰富，既有理论基础，又有实例讲解，属于家长和孩子共同阅读的图书。

　　从课本内容不难看出，这是一本指导家长如何与孩子进行亲子阅读的书，从一年级起我就很重视孩子的阅读，通过与其他家长的交流和老师推荐好的阅读书目，当然更要根据孩子的兴趣购买一些优秀书籍，并指导一些阅读的方法，如摘抄一些优美的字词句，简单地写一写自己的阅读感受等，可是从孩子完成的阅读作业来看，效果并不算太好，孩子把本是快乐的阅读当成了一件痛苦的差事，胡乱写几个词，抄几句话应付我。作者在这本书的“六年级学生如何高效阅读”中讲到自己女儿的一些阅读方法，作者就不让自己的女儿写读后感，更不要求孩子回答任何问题，讲什么道理，还会经常鼓励孩子读一些少年报刊、《儿童文学》等杂志。对书中作者的一些观点，我也有同感，如作者认为现如今有人提出的“海量阅读”、“主题阅读”都是功利性阅读。阅读能力的提高是有一个过程的。在识字量不多，理解力不够的时候，可以购买一些带有拼音的书籍，这样孩子可以通过拼音整篇阅读的同时，还能增加识字量，我每天也会抽出半个小时读书给孩子听，这样更加激发她对书本内容的好奇心。等识字量大了，理解力也强了些时，就要脱离拼音书籍，进行整篇阅读，或者多读一些优美生动的文字，比方说孩子在一期综艺节目中知道了朱自清的春，我就借这个机会让她阅读，她会觉得更能接受，培养自己高雅的阅读趣味，给自己的阅读增加一些难度。如果一开始读书就追求“海量”、就扣着“主题”读，那还有什么兴趣和快乐而言呢？

　　每一个孩子都是块可以开发的玉石，而阅读就好比打磨玉石的过程。因为读的书多，一些较难的学习领域他就会有接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情，所以作为家长，即使我们工作再忙都要抽空陪孩子一起读书吧！

读书的读后感20

　　每过一段时间，都能听到读书无用的声音，提出者往往都是中高考失利的人，为了证明自己读书无用论的正确，他们把名人的故事断章取义，提出的依据更是无稽之谈；例如别人初中就去工作，现在都成为老板了，而你还在学校读书，没有什么成就。这种说法看上去好像无法反驳，可是，如果他们学过统计学的话，这种说法会不攻而破，那些所谓当上老板的“幸运儿”只占了****进去工作的人的百分之一。

　　会有人这么反问我们：“你现在所学习的知识，走上社会之后基本都会给抛弃了，留下对生活有用的没有多少，为什么还要去读书？”我觉得读书的主要目的不是学多少知识，而是培养一种能力。在生活中了解到的技巧都属于一种知识，所以不一定只有读书才能学习知识，读书也不一定只能学习知识。

　　在我看来，读书不只是为了以后有一口热饭吃，它最重要的是培养你的语言能力和思维能力，如果人人读书都只是想吃一口热饭的话，那学校就没有开的必要了。

　　因为读书的目的往往在于培养能力，所以读过书的人和没有读过书的人在交谈上就有很大区别；前者语言中就包含着优雅的气息；而后者的语气中就暴露出他的无知。提出读书无用论的人，大多数都是想成为前者却变成后者的人。因为别人能从读书中培养能力，而他们只学到了死知识。也许你是个考试能手，从字里行间读出了些墨水，但失去了书本的阴蔽，你不会有半点优势。你的视野只局限于几本书里，却不知道大千世界有无限可能；你只能在纸上与前人对话，却不具备在现实世界里周旋的本事。正是因为种种**，读书无用论就给他们提供了庇护所，让他们理直气壮地回避了自己的**。

　　在这个社会中，读书无用论总是被赞扬，读书人的负面消息总是被鄙夷地放大。虽然读书人走上社会也会和别人一样要工作养家，但是两者眼光是不同的。也许我们会做同一份工作，但我不会同你一样目光灼灼地盯着眼前得失；也许我们都将归于家庭的琐碎，但我知道琐碎之中也有诗意和温暖；也许我们都将面对生活的苟且，但我会在苟且中开辟一道安静的缝隙。

　　如果我读过书却一事无成，我也不会拿读书无用论去遮掩我的无用，因为我读过的书，墨水早已融入骨肉里，而读书无用论者们没有。

读书读后感作文 (菁华20篇)（扩展4）

——《狼道》读后感 (菁华20篇)

《狼道》读后感1

　　今天读了一本书叫《狼道》，颇有感悟，一直以来人们都把狼当为贪婪、**、忘恩负义的**。把狼描绘成孤独、阴险、狡诈的物种，对**食物的高度渴望让它们不择**、丧心病狂。这是人类武断地把自己的某种行为和思想强加在狼的身上，赋予了狼丑陋的人性。由于这种误解所导致的恐惧、仇恨，人类对狼展开了残酷的捕猎、**。其实，狼的所有行为只不过是一种生存的本能表现，倒是狼在艰苦的自然环境下顽强生存所表现出来的各种优秀品质一直被人类忽略。

　　狼，是陆地上生物中最高的食物链终结者之一。由于有狼的存在，其他野生动物才得以淘汰老、弱、病、残的不良族群;也因为有狼的威胁存在，其他野生动物才被迫进化得更加优秀，以免被狼淘汰。所以，是狼使生态处于一种*衡状态。没有狼的存在，生态**出现良莠不齐、传染病丛生的局面，不利于生命稳定、健康、*衡地发展。况且，狼是群居动物中最有秩序、最有纪律的族群。

　　在狼的身上，我们发现了人类所需要的一切。正如英国动物学家绍?艾利斯所说：“在所有哺乳动物中，最有情感者，莫过于狼;最具韧性者，莫过于狼;最有成就者，还是莫过于狼。”

　　狼群最值得称道的就是它们的团队精神，协同作战，**策略，甚至为了胜利不惜**自己。在竞争中，这种精神是绝对最让对手恐惧的，其力量也是最强大的。如果一个团队具有了这种精神，那它将无往而不胜，它一定会开创属于自己的辉煌事业。

　　读完《狼道》，感慨良多。没有一种动物能像狼一样让我崇敬，没有一本书能像这本书一样让我着迷。这是一本关于个人生存的智慧之书。从狼的身上，我们能找到个人在世界上生存、发展所需要的各种素质，比如坚韧、顽强、耐心、战斗、**等等。这是一本关于团队管理之书。通过对狼群的了解，我们能学到团队竞争所需要的全部智慧，比如合作、分工、策略、沟通、危机意识、消化能力等等。狼的力量来自团队，团队的力量可以战胜一切。

《狼道》读后感2

　　昨日在读“研究生生活灰色日志”的博客过程中，其中一文说《狼道》是一本值得一读的书，于是，利用昨晚几个小时的时间，一气呵成，把整本书读完了。

　　读完《狼道》，真的是感慨颇多，时时沉静在其中非同一般的语言中，给了我很大的鼓励。这是一本关于个人生存的智慧之书。从狼的身上，我们能找到个人在世界上生存、发展所需要的各种素质，比如坚韧、顽强、耐心、战斗、**等等。

　　正如文中一开始所说“竞争是残酷的。不论是个人还是团队，都必须面对现实，面对你死我活的竞争。在竞争中，不是做”羊“就是做”狼“。做”羊“，就要面临被吃掉的命运;所以人人都希望做”狼“，但做”狼“，需要炼就锋利的牙齿、快速的奔跑能力、十足的耐性、出众的策略、顽强的毅力、不屈的精神，以及几分勇敢和凶猛。的确，竞争是社会中最重要的游戏方式，竞争是绝对的，谁都无法回避。要成为竞争中的胜利者，要成为强者，就必须向狼学习，学习狼的精神，并且在必要时敢于付出代价，这就是竞争中的血酬定律。”

　　在当今社会，时刻充满竞争，无论是在一个企业，还是行政事业单位，都存在着激励的竞争，要使自己立于不败之地，就要有狼一样的本性，有狼一样的精神!

　　对于我自己而言，则更有着更为重要的意义。来到这么一个新单位，别人对自己的`认识，需要从做事、做人两方面了解，而在做事方面，又需要充分表现自己的能力，而能力不是天生就有，需要我在过去和未来的日子努力，而对于过去的我，真的，浪费了太多的时光，诸多专业知识都没有掌握，所以，所谓能力，真让我自己汗颜!为了在今后的工作中，有所提高，我需要加倍的努力，需要有狼一样的坚韧，弥补过去的一切!而为了更光明的未来，更要在这么一个竞争的环境中，发挥狼一样不屈的精神，在生存中寻找机会。

《狼道》读后感3

　　只要一提到狼，我们就会想到它的凶恶、残忍、阴险、狡诈，就会想到“狼子野心” “狼狈为奸” “狼心狗肺” “披着羊皮的狼”等等这样一些负面的印象。通过阅读《狼道》这本书，我发现狼有许多不为常人认识的优秀品质，比如坚韧—在对付大群的猎物时，狼群往往会在一个合适的区域连续不眠等上几个昼夜，等待最佳时机，然后一击必杀；比如**精神—狼群为了冲垮马群，不惜**老弱的狼去撕扯外围壮马的肚皮，即使同归于尽也毫不畏惧；比如合作精神—一只狼根本不是一头虎的对手，但四五只狼却足以逼退甚至杀死比它们强大得多的老虎，正所谓“恶虎难斗群狼”。

　　过长时间的安逸生活使得现代人渐渐丧失了血液中存在的近似狼的野性与智慧的东西，所以最近几年很多人开始呼吁人类重新向狼学习，以增强在生活、工作中的竞争力。

　　**需要狼性，坚韧的性格、顽强的耐力、勇猛的作风、严格的纪律都是我们现代化部队不可缺少的特点。世界上但凡著名的**都冠**“虎狼之师”的称号；企业竞争也需要狼性，把握机会的能力、应变的技巧、敏锐的眼光，这些都是一个成功的企业家所必需的特质；生活中也需要狼性，有目标、有野心、肯吃苦、重忠义，这些都是成功人士所需要拥有的优秀品质。

　　要想成功，我们不但要学习狼的品行，更要学习狼的智慧。从狼的身上，我们能找到个人在世界上生存、发展所需要的各种素质，比如坚韧、顽强、耐心、战斗、**等等。通过对群狼的了解，我们能学到团队竞争所需要的全部智慧，比如合作、分工、策略、沟通、危机意识、消化能力等等。

　　这本书通过对狼的优秀素质和卓越精神的深入剖析，揭示这样一个真理：在残酷的社会竞争中，一个人如果拥有狼的这种素质，则他强大得力量足以令任何对手恐惧，势必会取得令人瞩目的成功；一个团队如果具有狼的这种精神，那它将无往不胜，必定会创造出巨大的辉煌。

　　连云港石油分公司现在面临的市场环境异常激烈，我们必须要学习狼的优秀素质和卓越精神，分公司上下要有危机意识，要团结合作，我们一定能打赢这场市场攻坚战！

《狼道》读后感4

　　何为成功？这是一个大家十分熟悉的概念，或许也是一个模糊的概念，我认为，心想事成即为成功。这可以理解成两个部分：一是心想，就是要有理想和愿望，要有梦想，这是构成成功的前提条件；二是事成，如愿以偿。两者之间有一定过程，需要付出一定努力，才能使两者联系起来。

　　《狼道》第一章提出：理想和野心是迈向成功的第一步，这就明确地指出了人的梦想是成功的前提条件。文中以狼为例、以史为鉴，举例阐述了目标在一个人成长过程中的重要作用，启示我们每个人都要做一名有想法的人，并为自己的想法而不懈努力。

　　关于梦想，首先是要敢想，要有想法。长期的安于现状会逐渐消磨人的意志，容易使人形成惰性，不思进取，只有做一名想当将军的兵，才能在实际生活和工作中不断努力，提高自己。在安逸的`生活中，还要有一定的忧患意识，要有不断学习提高自己适应社会能力的意识，必要时还要有些创新和冒险的精神。但你有了梦想，你就会有一股发自内部的动力，自主学习，自觉迈开成长的脚步。

　　为自己树立奋斗的目标，是实现梦想的有效方法。目标好比灯塔，指引我们前进的方向，是我们走向成功最直接的途径。一旦方向错了，付出再多的努力都是无益。在我们成长的过程中，如果发现我们成长的方向有所偏离，我们就要及时地调整前进的方向，让我们少走弯路，用最少的时间和精力，实现自己的梦想。

　　盯准目标，做有意义的事情。知道自己要到哪里去，就不要四处瞎转悠，一直向着自己的目标前进。这也想学，那也想做，样样都会，无一精通，就不能专一地向着自己的目标前进。

　　在实现目标的过程中，还要确定通过“跳一跳就能够实现的目标”，由诸多小目标汇聚成我们最终的目标。如果只有大目标，往往会让自己觉得遥遥无期，丧失前进的动力。就像长跑一样，只要跑好每一段路程，就能够始终保持走向终点的动力。

　　愿我们每个人都能有自己的奋斗目标，都能通过努力心想事成，给成功插上梦想的翅膀。

《狼道》读后感5

　　最近利用业余时间读完了《狼道》这本书，使我感受颇深，也让我再次深深的感受到了一个人或一个团体要想成功，所不可缺少的条件就是不管在多么坚苦的条件下必须要有狼一样的坚韧性格与团结奋进的团队精神。

　　众所周知，狼是一个多以群居的动物，它们在自然界的食物链中并不是食物链的`顶端，当狼头发出攻击命令后，它们目标明确，它们团结一致为了共同的目标，依靠它们的群体共同的努力战胜了比它们强大数倍的野生动物，从而获得了共同的食物。

　　记得王国清董事长的讲话中提到，要打造狼性团队，作为一名高速收费员，我们为了共同的目标，要有狼一样的精神。目前，特色班组建设活动开展的有声有色，我们广宗收费站收费三班以“自我评价”为特色开展工作以来，我进步很快，这都得益于于坚韧不拔的性格和团结协作的团队精神。

　　在*时工作中，我要积极主动帮助遇困过往司乘，遇到问题要按照规范处理，使过往司乘认可我们的工作。同时，在每次下班后及时进行总结，发现问题认真听取同事对我的评价，及时进行改正。

　　我会以团结协作、不怕**的精神，为我们广宗收费站收费三班“自我评价”的特色班组建设而努力奋斗，为邢临公司的快速发展贡献自己的力量。

《狼道》读后感6

　　《狼道》这本书是我细细读完的。但当它摆在书架上时，我又忍不住去翻开，再快速地略读了一遍。

　　整本书讲述了一个关于人与狼的故事：台来花草原遭遇了大雪灾，缺少食物的狼群在头狼杰雪的带领下转移到了罕山老林。在那里打败本地狼群后，头狼杰雪率领的狼群更加壮大了。度过了冬天的生存危机后，狼群决定返回台来花草原。可不幸的是，筑路队的工人发现了狼群的踪迹。在工人王立*的带领下，工人们开始捉狼。尽管少年毕力格百般救助狼群，但最终，头狼杰雪与许多条大狼倒在了枪口下，复仇的母狼参花也走**不归路。劫后余生的老狼顿巴，埋葬了自己的同伴后，也死在了轨道车的轮子下。

　　坏人有坏报，杀狼的罪魁祸首——王立*，最终得到了应有的教训。临死前他终于明白了他之前的做法是错误的。

　　狼会记住恩人，也会记住仇人。对于恩人，狼必将知恩图报，但对于仇人，狼是君子报仇十年不晚。母狼参花就是一个很好的例子，它为了为丈夫----头狼杰雪报仇，临死前都死死咬住仇人----王立*的腿，眼睛流露出凶恶与复仇的目光，我深受感动。狼与同伴的感情也是很深的，老狼顿巴为了埋葬它的同伴，趁工人不注意，把狼皮偷了回来，它又为了让杰雪一家团聚，特地挖了一个新洞。尽管它很老了，体力已经渐渐消耗光了，可它仍坚持着……

　　我真想说，动物与人是*等的。动物不会无缘无故伤害人，动物也是有情感的。也请人们不要再杀害动物，请与它们和*相处吧！

《狼道》读后感7

　　最近利用业余时间读完了《狼道》这本书，使我感受颇深，也让我再次深深的.感受到了一个人或一个团体要想成功，所不可缺少的条件就是不管在多么坚苦的条件下必须要有狼一样的坚韧性格与团结奋进的团队精神。

　　众所周知，狼是一个多以群居的动物，它们在自然界的食物链中并不是食物链的顶端，当狼头发出攻击命令后，它们目标明确，它们团结一致为了共同的目标，依靠它们的群体共同的努力战胜了比它们强大数倍的野生动物，从而获得了共同的食物。

　　记得王国清董事长的讲话中提到，要打造狼性团队，作为一名高速收费员，我们为了共同的目标，要有狼一样的精神。目前，特色班组建设活动开展的有声有色，我们广宗收费站收费三班以“自我评价”为特色开展工作以来，我进步很快，这都得益于于坚韧不拔的性格和团结协作的团队精神。

　　在*时工作中，我要积极主动帮助遇困过往司乘，遇到问题要按照规范处理，使过往司乘认可我们的工作。同时，在每次下班后及时进行总结，发现问题认真听取同事对我的评价，及时进行改正。

　　我会以团结协作、不怕**的精神，为我们广宗收费站收费三班“自我评价”的特色班组建设而努力奋斗，为邢临公司的快速发展贡献自己的力量。

《狼道》读后感8

　　《狼道》是由著名作家梦华创作的。他开始会给你简单介绍一些社会生活中的强者法则。狼道——个人成长，**管理，企业经营，国家竞争都要用到的.强者法则。

　　它主要讲的是战胜困境的强者法则。

　　在自然界残酷的竞争中，狼族凭借坚韧、顽强、忠诚、合作，**的优秀的个体素质与卓越的团队精神，

　　成为最有生命力和竞争力的群众，称为兽类中的强者，它们与**的自然环境战斗。与身强体壮的虎狮战斗。

　　与荷枪实弹的人类战斗，在自然界的竞争中，始终牢牢占据着食物金字塔的顶端。始终牢牢占据着强者的地位，从而熊行于天下。

　　本书通过对狼的优秀素质和卓越精神的深入剖析。

　　揭示了这样一个真理，在残酷的社会竞争中，一个人如果拥有狼的这种素质，则他强大的力量，足以令任何对手恐惧，势必会取得令人瞩目的成功。

　　一个团队，如果具有狼的这种精神，它将无往不胜，必定会创造出巨大的辉煌。

　　读了这本书之后，我知道了团结和诚信是作为强者的第一法则。

《狼道》读后感9

　　今天我十分的高兴，因为我读了着名作家夏志强强所编着的《狼道》。

　　只要一提到狼，人们就会想到它的凶恶、残忍、狡诈，就会想到“狼子野心”、“狼狈为奸”、“狼心狗肺”等等这样一些负面的印象上，事实上，狼有许多不为人认识的优秀品质。比如坚韧——在对付大群的猎物时，狼群往往会在一个合适的区域连续不眠等上几个昼夜，等待最佳时机然后一击必杀；如**精神——狼群为了冲垮马群，不怕**，老弱的狼去撕扯外围壮马的肚皮，即使同归于尽，也毫不畏惧；又比如合作精神——一只狼根本不是一头虎的对手，可四五只狼合作却足以逼退甚至杀死比它们强大得多的老虎，正所谓“恶虎难敌群狼”。

　　在残酷的竞争的环境中，狼族凭借坚韧、玩强、忠诚、合作、**等自然界最优秀的个体素质与最卓越的团队精神，成为最有生命力和竞争力的种群，成为个性张扬的强者。它们与**的自然环境战斗；与强大如狮、虎的天敌战斗；与荷枪实弹的人类战斗。在自然界的残酷竞争中它们始终牢牢占据着食物链金字塔的顶端，始终占据着强者的地位，从而雄行天下。

　　在人类历史中，有不少游牧民族在与狼的长期**中学习了狼的不少智慧与精神，最著名的莫过于一代天骄成吉思汗**下的蒙古民族，他们拥有狼的精神，采用狼的战术，**了整个*，称霸于东方世界。

　　过长时间的安逸生活，使得现代人渐渐丧失了血液中存在的类似狼的狼性与智慧的东西，所以最近几年很多人开始呼吁人类重新向狼学习，以增强在生活、工作中的竞争力。

　　**需要狼性，坚韧的性格，顽强的耐力，勇猛的作风，严格的纪律都是我们现代化部队不可缺少的特点，世界上但凡著名的**都被冠**“虎狼之师”的称号。

　　企业竞争也需要狼性，把握机会的能力，应变的技艺、敏锐的眼光，这些都是一个成功的企业家所必需的素质。

　　生活中当然也需要狼性，有目标、有野心、肯吃苦、重节义，这些都是成功人士所需要拥有的优秀品质。

　　要想成功，我们不但要学习狼的品性，更要学习狼的智慧。从狼身上，我们能找到人在世界上生活、发展所需要的各种素质，比如坚韧、顽强、耐心战斗、**精神等等。通过对狼群的了解我们能学习团队竞争所需要的全部智慧，比如合作、策略、沟通、危机等等。在竞争中，一个人如果拥有这种智慧，则他强大的力量足以打败任何强大对手；一个团队如果具有了这种精神，那它将无往而不胜，开创出属于自己的辉煌事业。

　　让我们感谢狼，在这样一个竞争激烈，淘汰残酷的社会，是它给了我们一个学习的机会和榜样，也从而多了一份发展与成功的可能。

《狼道》读后感10

　　让我来介绍一下《狼道》这本书中的人物吧。头狼叫杰雪，参花是头狼杰雪的妻子，巴顿是头狼夫妻最信任的人。这本书中讲述了头狼杰雪因失去孩子而带领狼群走**不归之路。而幸存的参花和巴顿最终也死在了人类的的手中和轨道的车轮下，场面非常惨烈。

　　读完这本书，我非常的愤怒！

　　动物和我们人类一样有血有肉。清楚的记得有一部非洲猫鼠鼬的电视片里场景：在一场旱灾中，猫鼠鼬的父母都死了，只剩下兄妹俩，他们不得不迁徙到别的地方去。中途妹妹不幸**，害怕孤单的哥哥三番五次的跑过来试图叫醒妹妹，可是妹妹永远站不起来了。哥哥叼起一根根树枝盖在妹妹身上，他想替妹妹挡住夏日的暴晒的烈日，动物也是有感情，有家庭的。

　　我们同为动物的人类，没有资格歧视，**，虐杀非人类动物。同学们，家长们，让我们行动起来吧。狼道读后感：以狼为师，学习狼的精神华为狼道读后感

《狼道》读后感11

　　狼的生存，就是在**的环境中坚强地创造生存空间；狼的团体，就是在充满争斗的对手中，**强大的团队力量；狼的智慧，就是强者之列不断竞争、超越。

　　坚持

　　在现实生活中，世间之人，性情各异，有的活泼开朗，有的性格孤僻，有的为人高傲，有的为人谦卑，但是没有人会有100%圆满的人生。在狼的生命里，它拥有着无可比拟的坚毅的性格，你要相信，人生不可能****，一路上的风风雨雨、磕磕坎坎，直到成功。阳光总在风雨后，就算上帝给你关**一扇窗，你也会努力打开一扇门，有可能风雨后不是阳光，但也不要气馁，它有可能会是彩虹。柏拉图曾说过，成功的唯一秘诀，就是要坚持到最后一分钟。

　　勇气

　　人生就像一场马拉松，最费力的并不是起步时的快感，而是迈向终点的最后一步。毅力，是恒心的体现，通往广场路不止一条，它并非繁花似锦、姹紫嫣红的花丛。但它可以是傲骨迎寒、花香袭人的昙花。昙花虽一瞬，却美了一生。它愿为你绽开，种种挫折都磨灭不了你的决心，是挫折就勇敢地挑战它吧！挫折并不可怕，可怕的是一个人已经失去面对挫折的勇气。

　　就像这场疫情，********是多么厉害。冲往疫情**的叔叔阿姨，**了陪伴孩子的宝贵时间，把大爱给了更多需要他们的人。人生不如意的事常有，谁都难免有跌落谷底的时候，经历一次失败，并不**满盘皆输，但如果放弃了，成功就会永远与你失之交臂。没有挑战的人生，还有什么乐趣？放弃只是脱离困难的方便之道，但它绝不是成功的路径。狼是不管遇到什么困境都不会一蹶不振的，它们会咬着牙活下来，靠着一种顽强的意志，支撑自己走过最难过的低谷，最终鼓起勇气，攀到成功的高峰。有一句俗语：如果没有你可以倒下的地方，你就不会摔跟头。狼经历了各种磨难——**的气候，残酷的生存竞争环境，但也恰恰是种磨难，狼才有了永不服输的精神，才敢与强大的敌人挑战。

　　信念

　　是那些低谷，成就了狼的一生。我们要像狼一样，坚韧的**着，忍着疼痛，努力前进，在艰难的跋涉中，我们要坚守一个信念，可以输给别人，但不能输给自己，因为不能让自己打败自己。也许我改变不了世界，但不能让世界改变我，遵循最初的梦想，我们的人生格言是：永不言弃。

《狼道》读后感12

　　万夫一力，天下无敌。

　　在渺无人烟的草原之上，狼群是真正的王者。即使是百兽之王的老虎，看见狼群也会退避三舍。这是为什么呢？一方面是狼自身的勇猛凶悍，另一方面的重要原因是狼懂得团结协作。自身的勇猛强悍加上团结协作的群体优势，使它们成为可以纵横草原之上的真正王者。

　　提到狼，我们可能会想到狼的凶恶、阴险、狡诈，想到狼狈为奸、披着羊皮的狼等一些负面印象。事实上，狼身上也具有许多优秀的品质，如团结合作、顽强、忠诚等许多优秀品质值得我们去学习。我们一个企业、一个公司的团队建设不防去效仿狼身上的那种精神，在练就自身本领的前提下，齐心协力、互帮互助的进行工作，我们的共同目标只有一个——在公司**的带领下，将公司发展壮大。狼依靠狼群才轻而易举的捕捉到猎物，不让自己挨饿；我们只有将公司发展壮大，才会有属于我们自己的幸福生活。

　　狼是一种群居动物，和我们公司的组成非常相似。狼有尖锐的爪子和锋利的牙齿，但“孤狼”在狮、虎面前还是弱者，与野马、野牛等大型食草动物无法抗衡。为了生存，狼紧紧地团结在一起。一只狼，很难捕捉到一只黄羊，但几十只狼可以围猎几百只甚至上千只的黄羊。他们的力量来自于团队,团队的力量可以战胜一切。同样,我们企业要生存发展也应该奉行狼的精神。一个企业,所有的活动都要围绕一个共同的目标所展开。但是企业的各个部门甚至每一个人都是相对**的,他们都有自己的目标和任务,都要独挡一面。企业为我们每一个人提供了展现自己才华的舞台,提供了实现理想的机会。作为公司的一员,我们一定时刻的铭记自己的职责和使命。我们都是公司的一员,即使才华横溢,也不能以自我为中心。在这个社会中,公司要想取得巨大发展，仅靠一个人的力量是有限的,只有相互合作、相互沟通，充分发扬狼的团队精神,公司才会快速健康地向前发展。

　　一滴水，只有融入大海，才永远不会枯竭。一名员工，只有充分融入整个团队，他的才能才可以得到充分发挥，创造出最大的经济效益。

　　没有灵魂的团队是可怜的，拥有灵魂的团队是可怕的。*有句古话：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。这就是团队的力量，就是我们公司所需要的团队精神。

《狼道》读后感13

　　终于花了一天的时间读完了这本《狼道》，至于为什么要读这本书其实也说不上来，在人么固有的印象中，狼是一种**，狡猾的动物，狼在这个世界上好像都是负面的形象存在。

　　我们在上学的时候如果想到一些不好的事情，一开口就能想出一大堆关于狼的成语，比如“狼狈为奸”，“狼心狗肺”。甚至在童话故事里的狼也是不好的形象，比如小红帽被狼吃掉。

　　然而事实真的是这样吗？在弱肉强食的世界上，狼只是其中一环。但是狼却有很多不为人知的优秀品质。

　　狼是一种群居动物，根据专家研究发现，狼群**和人类家庭**非常相似，是按照一定法则和血缘关系组成的。狼群在一起生活，觅食，相互照顾，它们有很多方式来表达彼此的关心和爱。

　　在自然的条件下，一头狼完全不是老虎的对手，但是狼群在一起却可以逼退甚至杀死一只老虎。一只狼单独捕猎，连一头黄羊都难以捕到。可是狼的团结让他们可以把捕猎效率提高到百分之八十以上。而人类则是要比它们低得多。于是人类学习了狼的品质。

　　作者说：关键的时候每只狼都明白自己的作用，并能准确地领会到集体对它的期望，它们看重的是集体智慧的力量，它们这种集体优势，也就是群体效应，是其他动物不能与之相提并论的，就连最聪明的人类有时候都望尘莫及。

　　《狼道》告诉我们：狼群具有坚韧、顽强、耐心、果断、团结、**……在残酷的竞争当中，一个人假若有这种智慧，将战无不胜，令所有对手畏惧，如果一个团队有着这种智慧那它足以立足于天下！

　　我总想走成功之捷径，但是又怕失败，害怕尝试，怕走弯路。但是狼从不知道“失败”，何况我是一个“人”。现在的我会铭记着狼的捕猎竖式：勇气-空想=猎物。通过《狼道》我明白了很多。希望以后有机会学到更多的知识。

《狼道》读后感14

　　狼是一种值得我们学习的动物，在狼的身上有许多值得人们学习的地方，如狼的团结，狼的智慧。狼道是追求卓越的野心，是猎获成功动力。狼道是一往无前的勇气，是不屈不挠的毅力。狼道是舍我其谁的霸气，是挑战困难的底气。

　　在看拿到这本书的时候我看到一扁故事：有一个人是一位保险员，他花了65美元买了一辆自行车，拉保险不幸的是成绩一片空白，他感到失望。但是，他毫不气馁。一天下来，不管自己多么疲倦，他也要写信给白天访问过的客户。可是，时间一天一天的过去两个月，一个客户也没有接到，他越来越烦躁。妻子告诉他坚持下去就有盼头，你既然做了，为什么？不坚持下去呢？他听了妻子的劝告，他曾想说服一个小学校长让他的全部学生投保。然而，校长对此毫无兴趣，一次次的去他于门外，但他每天都到这里劝说校长。等到第88天的时候，当他再一次跑到校长这的时候，校长终于被他的诚心所感动，同意全校学生都怕他成功了，坚持不懈的精神使他后来成了著名的保险推销员。

　　不管在职场还是在生活中，坚持不懈都是打开成功之门的钥匙。忍耐是思想的提高，能量的积蓄是无声的奋斗。我们要学会忍耐，在忍耐中锲而不舍地去追求，从而实现自己的职业理想和人生志向。

《狼道》读后感15

　　读完《狼道》这本书让我确实感慨良多.这是一本关于个人，企业成功之道，市面惟一精华权威读本.作者以独到眼光和笔触,再写《狼道:人生中的狼性法则》.用古今人事，利用狼的特点充分地作了最严谨的对比和类比，对《狼道》的阅读，会使各位对人生、对人性、对社会各方面有不同的感悟！

　　《狼道：人生中的狼性法则》此书内容里把狼性一一阐述：

　　1、是狼性精神：狼儿的坚韧,无畏和忍耐；

　　2、是狼性品质：狼儿的守纪,有团队精神，善沟通和它的智慧；

　　3、狼性准则：狼儿的专注,好奇,多变和心态；

　　4、是狼性追求：狼儿的狂野性，残暴性和它的原则、目标；

　　5、是狼性企业：狼儿的族类的法则和作事原则。

　　再结合某些企业操作实例、生活中的故事和古今中外的一些故事，对"狼道"做出了形象而又深刻的描述。

　　《狼道》中说到，在不少*企业家眼里，狼是一种值得学习的动物。从华为狼性，到海尔集团董事局*张瑞敏对狼的推崇，以及联想总裁杨元庆强调的"如狼似虎"，类似的故事总在不断上演，这种像狼一样的竞争策略一度让跨国巨头们胆战心颤，而让*观众为之欢呼.《狼道》给了我们启迪，给了我们新的希望和新的生活方式，给了我们智慧和财富...创造是无时不在的，前进是这个社会惟一的方向。我们不能停滞不前，我们还要去创造更多的财富。于是，我们只有好好研究狼，把狼的优点总结，然后为我们而用。

　　学习狼性之所以能在大家面前引起共鸣，是因为人对自己是永远不满足的。处于激烈竞争中的企业更是不会目光短浅、满足现状的。在**大多数企业，企业文化中大都参有"狼性"的文化，太多的实例已经证明，依靠狼性的嗅、拼精神是可以于最先进的企业作一长短论证的。在《狼道》里,狼性与人性的碰撞给了我们太多的启示。生活中的狼性法则很明显，就是让我们紧盯着一个目标，然后就去实现它。无论前面的道路是多么的曲折，有多么的艰险，锲而不舍、用心专一是我们的初衷，也是我们永恒的目的.无数的企业梦想能够拥有具备"狼道"素质的员工和团队，狼道"的**生存能力是极强的，是不可战胜的!!无止境地去拼搏、探索；对待工作中的困难要一个个地、毫不留情地把它们克服掉、消灭掉；在工作中、事业开拓中不要命的拼搏精神；在工作的逆境中，要粗暴地对待一个又一个难关，不能对难关仁慈.所以，狼性文化是目前每一个人、每一个企业员工和管理者必须发扬的一种文化。这本书却是每一个员工应该拥有的，却是每一位企业管理者也应该认真研读的!!

　　《狼道》中汇集了三千年来以弱胜强的制胜之道，在人类繁盛之前，狼曾经是这个世界上散布最广的野生动物...在远古时代，人类对狼充满了尊敬与崇拜，许多民族都把狼作为图腾，对其顶礼膜拜.但在现代文明中，狼一直被人类当做“恶”的**，造就了狼群的急遽减少，但狼群依然顽强地保护着自己的族类。然，现在人们对狼似乎也善待点了,书有(《狼图腾》,《狼道:人生中的狼性法则》等),歌有(来自北方的狼--狼--披着羊皮的狼等),游戏id名叫什么什么狼多了去了!呵.而我就想做"如狼似虎"的人，炼就锋利的牙齿、快速的奔跑能力、十足的耐性、出众的策略、顽强的毅力、不屈的精神，以及几分勇敢和凶猛。真正与狼舞一会!!

　　通过对《狼道全集》的阅读，可以学到团队竞争中所需要的一些智能，比如合作、分工、策略、沟通、危机意识、消化能力……狼是最具有团队精神的兽群，他们的力量来自于团队，团队的力量可以战胜一切。同样的道理，单位要生存要发展也应该奉行狼道准则。工作中我们也应分工协作，团结一致，在协作中遵循自己做事、做人的规则，用铁一般的纪律来约束自已。狼的忠诚、交流、合作、坚韧的精神是值的我们每一位成员在工作、生活中学习的。

　　在这个社会中，办事实、干大事仅靠一个人的力量是有限的，只有相互合作，发扬狼道精神，发扬狼道文化，才能拥抱成功，才能快速健康地向前发展！

　　还是李云龙的那句话："狼走天下吃肉，狗走天下吃*"，做一条恶狼!

《狼道》读后感16

　　这学期，我读了《狼道》这篇小说，我感到非常的悲愤和十分的痛惜。

　　在冬季，台来花草原遭遇了大雪灾，缺少食物的草原狼群，在头狼杰雪的带领下，决定向罕山老林转移。在那里打败了当地的狼群以后，头狼杰雪率领的狼群更加壮大。狼群度过了冬季的生存危机，春天来了，它们决定返回台来花草原。就在这时，一群筑路大军发现了狼的踪迹，从此一场轰轰烈烈的人狼大战开始了。最终，头狼杰雪倒在了人类的枪口下，在一个下午，母狼参花也走**不归路，劫余后的老狼顿巴埋葬了同伴以后倒在了轨道下。

　　人类的杀戮让我感到悲愤，狼的**让我感到痛惜。所以我们要保护地球，维护地球的生态环境，爱护动物，才能保护我们赖以生存的地球，更好地造福于我们的子孙后代吧！

　　如今人类还做这杀害动物的事仍历历在目，我做爸爸的手机上看到了这样一条信息：在20世纪初，在**西部落基山脉的凯巴伯林中约有4000头野鹿，而与之相伴的却是一群群**的狼，威胁着鹿的生存。为了这些鹿的安宁，1906年**总统决定开展一场除狼行动。从此狼在凯巴伯林区不见踪影了。于是鹿在那里开始无忧无患地生育。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草，毁坏林木，为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到1942年，凯巴伯森林中鹿下降到8000头，且病弱者居多，兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。出现这种事与愿违的局面，鹿在狼的追逐下，经常处于逃跑的运动状态，促进了鹿的健壮发育。由于狼消失了，鹿没有天敌，鹿群退化。

　　我读完这篇小说之后感到非常悲愤和痛惜，们要保护地球，维护生态环境，爱护动物。

《狼道》读后感17

　　最近有幸读到一本好书《狼道》，一提到狼，很多人都会想到它的凶恶、残忍、阴险，认为狼道是一个贬义词。但当我读完了《狼道》这本书，我对狼有了重新的认识，对狼道以及狼的精神有了更深的思考。

　　狼有着许多不为常人所知的优秀品质。比如耐心与坚韧：在面对大群猎物的时候，狼群可以在一个合适的区域连续不眠不休几个昼夜，只为等待最佳时间，然后一举消灭。又比如合作精神：一只狼可能不是一头虎的对手，但四五只狼却足以杀死比它们强大很多的老虎，狼是团队作战的佼佼者。在自然界残酷的竞争中，狼族凭借坚韧、顽强、忠诚、合作等优秀的个体素质，成为最具有竞争力的种群，成为兽类中的强者。它们与**的自然环境战斗，与身强力壮的狮虎战斗，与荷枪实弹的人类战斗。在自然界的竞争中始终牢牢占据着食物链金字塔的顶端，从而雄行于天下。

　　人和狼虽然是不同的物种，但狼身上的许多优点都是值得我们人类去学习的。比如咬定目标不放松，狼的一生都在寻找目标，它永远在找那个强而有力的目标，永远在攀登，一直在竞争中前行。没有猎物它们就去寻找猎物，发现猎物它们就去追逐猎物。寻找、发现、追求、获得，这就是狼的生活要素。生活和工作也是一样，要想成为一个怎样的人，要想做到哪个职位，这就是我们为之奋斗努力的目标。

　　再比如不妄想，如果说狼群在无数的交锋中，也有其无法战胜的对手的话，那就是人类了。在人类不曾涉足的地域，狼群无疑是自然界的王者，但是在与人类的交锋过程中，充满野心的狼往往是退却的一方。因为它们知道，在实力相差悬殊的时候，退却是保存实力最好的办法，这是另一种生命的智慧。读后感m我们做事也是如此，根据自己的`能力，做出正确的选择，不妄想、不空想，要懂得储蓄能量，适时而动。在如今社会，一个人如果拥有狼的这种素质，则他强大的力量足以令任何对手恐惧，势必会取得令人瞩目的成就；而一个团队如果具有狼的这种精神，那它将无往不胜，必定会创造出巨大的辉煌。

　　犹如我们建筑公司现在面临的房建行业竞争异常激烈，我们必须要学习狼的优秀素质和卓越精神，全体上下要有危机意识、团结合作，培养和形成百战百胜的狼性文化，相信只要团结一心、奋发有为，我们一定能打胜仗，取得优异成绩。

　　徜徉在职工墨香四溢的艺术长廊里，你是否也听到了作者的心声？筑福心语，下期再见哦！

《狼道》读后感18

　　很久不看书，真的很懒了，拿起几个月前一位保安****《狼道》，翻阅起来，感触颇深，还真有很多值得深思的道理，不管理道理对与否，到给我有写点小小读后感的冲动。

　　1、狼的智慧—团队精神。

　　领头狼的体力消耗最大，作为开路先锋，他必须冲开一条小路，以便后面的狼保存体力，但在它累了的时候，它会让到一边，有紧跟它后面的狼来接替他的位置。在头狼的带领下，狼群中每一只狼都在为群体承担着一份责任。狼群中每个成员都不希望自己是光说不干的“老板”。

　　而在我们企业中，恰恰缺乏的就是这种领头羊和群体，“上司”光说不做，“职员”牢骚满腹，这就是企业失败现状，解决这个问题就是成功。

　　2、狼的智慧—合作共赢。

　　狼不仅可以与同类密切合作，而且还可以和其他种类的生物和睦相处，乌鸦和狼嬉戏而亲密的合作态度是

　　“志不同，道不谋”是现实中存在的问题，恰恰因为这句格言导致很多能人志士的失败，这是企业用人之道。还有我们总是把供应商作为榨取企业的赚钱方，从没有想过他是企业生存和发展的有力保障，这是企业经营观念的改变。如何恰到好处的解决这些问题，企业必将成功。

　　3、狼的智慧—雉以置信的技能。

　　狼群打击驯鹿是选找机会、易于攻击、日复一日来攻击取得胜利的，哪怕自己饥肠辘辘，受尽煎熬。

　　在我们实际生活中，总有人想一撮而就，连升三级，一夜暴富，最终是一事无成，这是值得每一个想做事的人认真考虑的。

　　4、狼的智慧—不惧失败。

　　群狼对狩猎失败不是无精打采、放弃努力或者自认败北。

　　而我们很多人却将一次“不成功的狩猎”、一次企业倒闭、一次失败的婚宴就视为他们整个人生失败的象征，就经常垂头丧气、无精打采或者意志消沉。失败是一种心态，而不是现实。

《狼道》读后感19

　　这学期，我读了《狼道》这篇小说，我感到非常的悲愤和十分的痛惜。

　　在冬季，台来花草原遭遇了大雪灾，缺少食物的草原狼群，在头狼杰雪的带领下，决定向罕山老林转移。在那里打败了当地的狼群以后，头狼杰雪率领的狼群更加壮大。狼群度过了冬季的生存危机，春天来了，它们决定返回台来花草原。就在这时，一群筑路大军发现了狼的踪迹，从此一场轰轰烈烈的人狼大战开始了……最终，头狼杰雪倒在了人类的枪口下，在一个下午，母狼参花也走**不归路，劫余后的老狼顿巴埋葬了同伴以后倒在了轨道下。

　　人类的杀戮让我感到悲愤，狼的**让我感到痛惜。所以我们要保护地球，维护地球的生态环境，爱护动物，才能保护我们赖以生存的地球，更好地造福于我们的子孙后代吧！

　　如今人类还做这杀害动物的事仍历历在目，我做爸爸的手机上看到了这样一条信息：在20世纪初，在**西部落基山脉的凯巴伯林中约有4000头野鹿，而与之相伴的却是一群群**的狼，威胁着鹿的生存。为了这些鹿的安宁，1906年**总统决定开展一场除狼行动。从此狼在凯巴伯林区不见踪影了。于是鹿在那里开始无忧无患地生育。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草，毁坏林木，为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到1942年，凯巴伯森林中鹿下降到8000头，且病弱者居多，兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。出现这种事与愿违的局面，鹿在狼的追逐下，经常处于逃跑的运动状态，促进了鹿的健壮发育。由于狼消失了，鹿没有天敌，鹿群退化。

　　我读完这篇小说之后感到非常悲愤和痛惜，们要保护地球，维护生态环境，爱护动物。

《狼道》读后感20

　　通过对狼群长达几天的捕猎行动的跟踪观察，人们惊奇的发现狼群丝毫不对自己的任务感到厌倦和心烦，它们会持续长达好几天的时间，用以观察并**被它们盯上的猎物。它们从不盲目的去追逐或去骚扰猎物，它们会善于发现被追捕猎物中的每个成员的身体状况和精神状态，并加以综合分析。因此，狼在不断的为自己寻找机会，并非坐等机遇。

　　机遇与我们的人生休戚相关。在人的一生中，有时候一个偶然的机遇，可能让你走上康庄在道，从此*步青云。

　　现在，有些人常常感叹机遇对他们不公*，认为事业的不成功是机遇赋予他们的太少，而不去剖析一下自己对事业的态度。机遇来临时要有足够的勇气和自信，面对机遇，我们不能犹豫，一犹豫机遇就会弃你而去，决定了的事情就不能放弃，要有坚定不移的信念。机遇永远是留给有准备的人，任何一个机遇的来临，往往都是因为自己过去的'努力所至。

　　随着社会的发展，我们不能再坐等机遇的来到来，而是应该去寻找机遇，创造机会，这样才能抓住悄悄从我们身边溜走的机会。机遇对每个人都是*等的，但机遇只垂青于那些有思想、有准备、有能力把握住它的人，一个人能否成功，就要看他是否能把握好成功的机遇。

　　人生的路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。有人说：“人生就是不断选择的过程。”的确是这样的，如果你的选择是你所应选的，那么，这个选择就是助你走向未来，创造辉煌的机遇。因而，从这个意义上说，人生，也是个不断把握机遇或放弃机遇的过程。机遇并不神秘，它存在于人生的旅途之中，关键是我们是否能“该出手时就出手”迅速地把握机遇，只要你能够切实地把握住它现身的那一时刻，并为之付出应有的努力，那么成功就会属于你

读书读后感作文 (菁华20篇)（扩展5）

——活法读后感 (菁华20篇)

活法读后感1

　　常常照着路线走，偶尔绕上一绕，换换角度走，是一件多么新颖的事。回让你感觉到一种由配角脱颖到主角的幸福。你的心情、思想……也就会开辟另一片更美丽、更广阔的天地。

　　生活不是一块煮熟了的肉，不能把它禁锢在几桌规定的菜肴之中。无论欣喜或是悲伤，只要还有阳光，一切艰难险阻都****。农民，生来就与土地结缘，一辈子在泥巴里打滚，只为在土碗里盛满米饭而传承生命。那是一种怎样的精神，可是如果他们能够换一种活法，带给我们的又何尝不是一种欣慰。时常说：“命运注定……”，“今生……”的人是最没出息的人。我想他们是因为在现有的生活中疲惫了或厌烦了。如果已经这样了还再继续坚持的话，那样的生活不能算生活只能算活着。当我用双眼将心紧紧地闭在胸膛时这样感觉过：“一个少年从十多层的高楼跳了下来!”啊!!

　　换一种活法为的是感受人间之宽广世界之精彩人生意义之重大。当一个人在一种生活中觉得无味或活得很累，那他完全可以换一种活法。不过，这样做还要靠自己怎样换，王安石笔下的方仲永换了一种活法，结果成了世人的笑柄。而班超、鲁讯等却成了美谈。

　　勇敢地走自己认为正确合理的道路。这样的人如果不再迷路，那一定会成功。但，如果再次迷路，那他最多只能成为一位多愁善感的诗人。的确，美好的东西总是难以持久，于是需要我们去呵护。我们不仅需要有“换一种活法”的心里，而且需要懂得“珍惜”的意义。

　　当日子瞌睡在懒懒的季节，苍凉交淡。我才忽然明白：换一种活法，真的很好。可是我同时也懂得了换一种活法需要有非凡的才能及付出一定的代价。这个时候，不是看透了人生似的放浪形骸而是更加自律与洁身自好。

　　温柔的阳光穿过寂寞的人生隧道，柔和地洒落在人们的心田。用手温柔地抚摸着丛生的万物，流淌着闪亮的诗歌。字里行间洋溢着青春的气味，充裕着我的心灵。记得在你很累很累的时候要还一种活法。

　　阳光的心里映着一棵开花的树。对我讲述着：一个真正求学的学生不该轻易地换生活，要坚持再坚持。但是，这“坚持”之中必须有自己的人生意义、思想及趣味……

　　换一种活法固然很美，但，前提是：你累了、又累了、不能再累了……

活法读后感2

　　《活法》的作者是被誉为**经营四圣之一的稻盛和夫。这本书被誉为**21世纪励志第一书。《活法》的思想主要源自儒家和佛教，结合稻盛和夫经营的经历与感悟，形成了一个思想体系，让无数人在迷茫的时代找到活着的意义”。

　　稻盛在书的开头就进行了“活着的意义”的探索，“我们的社会为什么笼罩在如此令人窒息的低气压中？那是因为很多人茫然不知生存的意义与价值。人生的意义是什么？人生的目的是什么？对于这个极基本的问题，我依然要说，‘在于提升心性，锻炼灵魂’。如果你问我：‘这一生所为何求来？’我会毫不犹豫，且不带一点骄傲地回答：‘我是为了做一个比降临人世之初更好的人而来。’”读至此处，隐隐感到“大道至简”的力量。

　　可是，生活总有那么多隐隐的痛，否则为什么很多人想回到童年。的确总有些阻碍我们变得“更好”的事情，凭什么唯独我要承受这些苦难？因为人生不如意十有八九？书中稻盛和夫给了另一个视角作为解答，这是一个鼓励人们主动反思的积极视角，即有关“苦难现象”的因果分析——“这是因为你先认定了‘人生无法尽如人意'，才会导致事情成真，不是吗？从这个角度说，无法尽如人意的人生，根本就是实现了自己原先的预期”。这个逻辑的深层次分析，他认为：“一个人的人生直接受到自己想法的牵引，自己遭遇到的事情，其实根本是内心所产生。”他甚至把疾病也归类于这些遭遇中。稻盛以自己年少时体弱多病为例，发现“人内心深处有一块吸引疾病的磁石，因为内心的软弱，疾病找上门来”。

　　人要想成功，必须内心有强烈的愿望。只是一般的愿望是不行的。不是漠然地想“如果能够那样就好了”，这是不够成熟的想法，而应该是抱有强烈的愿望，废寝忘食地渴望着、思考着。全身上下从头顶到脚尖都充溢着这个愿望，就好比是身上划破后流出来的是“愿望”而不是血。必须有强烈的愿望，坚定不移的信念。

　　这是使事业成功的原动力。（读后感具备同等能力，做出相同程度的努力，有的能够成功，有的以失败告终。其差别是什么呢？人们往往容易把原因归结于命运、运气，其实主要是因为愿望的大小、高度、深度、热度的差别而造成的。也许有人会摇头认为这未免太乐观了。但是，废寝忘食地渴望、思考并不是那么简单的行为。你必须持续拥有强烈的愿望，并不知不觉地把它渗透到潜意识里去。

　　“一般人都把劳动看成获得生活所需粮食与报酬的**，认为劳动的时间越短越好，工资则多多益善，其余的时间要用来从事休闲活动，这样的人生才算丰富。抱持这种人生观的人认为，劳动是人人都不愿意做而又必须做的事。”但稻盛认为，工作对人类而言，具有更崇高的意义。劳动可以帮助人们战胜欲望，磨练心性，培养人格，“换取生活所需只不过是劳动所附带的功能而已”。由此他提倡，每一天都要以诚恳到“异常”的方式度过，用一种看起来傻的可以的态度，哪怕站在一个不可能的起点，也要长期坚持下去，并“奋战到老天爷出手相助那一刻”。

　　书中除了通过个人经历传输个体奋斗心得，稻盛也十分提倡“以利他之心生活”。这里出现很多依旧道理至简的呼吁，读来有似曾相识、却久违了的味道。这些观点依然真诚和让人警醒：对待他人，“如果你有善心，**也会变成天堂”；除了利己，也要“让他人也有利可图”；利他不仅是个人信条，“‘利他'也是企业经营的起点”，而上升到国家和历史层面，稻盛呼吁，“**啊，要以‘富国有德'期许自己”，“别让历史重演”。到这里，“活法”已包含个人，**，国家，乃至文明，人类。

　　都说现在时代变了，观念变了，但是我个人感觉无论怎样变化，无论是男人女人都要有自己的活法，好好活着，离不开学习，离不开劳动，离不开家庭，离不开希望。那些在菜市场，在超市，在马路摆摊，在饭馆，在你不以为然或者从来不曾注意的地方凭借劳动，凭借双手凭借勤奋，认真活着的人，让我尊敬，虽然也许我从来不知道他们叫什么名字。

活法读后感3

　　终于读完了公司推荐的稻盛和夫的《活法》，感受很深。有些理念以前虽然有所理解，但在这本书中给了我更深，更细，更有内涵的的启发。《活法》这本书，非常质朴，不管是思想还是描述。

　　相信自己——让梦想清晰可见

　　《活法》里说：“让你的梦想清晰可见，梦想就一定能实现”。所谓的清晰可见就是在脑海不断想像成功后的样子，模拟取得成功的每一个步骤。如果能在脑海里清晰的刻画出来自己成功的样子，以及成功带来的好处，那么你的目标会变得越来越明确，奋斗也有了动力。当然凭空幻想成功肯定不能成功，还需要清晰的看到自己达到那个目标必须付出的努力和将会遇到的困难，做一个详细的计划，把困难尽可能的细化，想好克服每一个困难的办法，可能有些困难以自己目前的能力比较难克服。但是我们也不必气馁，相信自己的可能性，即使我现在不行，但是我努力！将来我一定行！这样你一定能够实现自己的目标。

　　“人无远虑，必有近忧”。反观过去的自己，对明确目标及计划都不够明确。每次都对自己说要努力、要进步，然而行动上却不够积极，不够大胆，所以要学会经常的思考，树立远大的梦想并锲而不舍的努力。思考至关重要，可是该怎样努力呢？从来没有规划过，空洞的语言往往缺乏说服力和执行力。希望自己以后不断给自己制定一系列小的容易实现的目标，然后一步步去实现它。譬如，看一本书，规定好看完的时间，每天看多少。然后第二天再总结第一天看了哪些，这样就可以每天督促自己。看完这本书后再写下自己的收获，是不是实现了自己看这本书的目的。工作中也一样，给自己制定个明确的目标，围绕着目标去做事，并学会经常总结自己。也可以在身边寻找学习的榜样，我是个做事缺乏思考和做事不够大胆的人，多看看别人做每件事情的态度及方法，假如把事情给我来做我又能做到何种程度，离他们的差距有多远，我如果再考虑周全一点再努力一点是不是也可以达到他那样的要求等等。

　　当然改变自己是一个艰难的过程，但贵在坚持，切忌再秉承以前那种三分钟的热度后又把当初的豪言壮语抛到了脑后的恶习！让自己明白很多事情不是一下就能一步到位的现实。不能一次的失败就自责不已，就说放弃。允许自己不断犯错，反省和改正错误过程本身就是一种进步。我们的生命在这个过程也得到了磨砺和升华。努力过，即使不能尽善尽美，但无怨无悔！

　　工作的态度——“热爱”是点燃“激情”的火把

　　要成就一番事业，必须做能够自我燃烧的人。热爱点燃激情，兴趣是最好的老师。但是很多时候，很多人对自己的工作还是无法做到热爱。曾经迷茫了一段时间，觉得工作特别枯燥无趣，怎么也提不起兴趣，也就没有心思放在工作上。其实这就是一个恶性循环。不热爱自己的工作，就没用心把工作做好，这样就没有进步，也缺乏成就感，没有成就感就越对工作失去了兴趣。

　　人如果能选择自己想过的生活做自己想做的事情固然再好不过，

　　但生活中有太多不遂人意的事情，作为一个社会人，我们切忌任性、对事情采取消极逃避的态度，这样你永远无法长进！对生活对工作我们必须持有的一种态度就是不管做什么事情，你做了，就用心、竭尽全力去把它做好！专注于自己所做的事情，你才能享受到整个过程中的乐趣，也只有专注才能做出业绩，当你在某一个岗位或者领域做出成绩了或许会产生兴趣，也就有了积极性，就不断会有喜人的收获，这样就形成了良性循环。在这里再一次对自己说，别把工作当成一种义务式的劳动，做人比做事更重要，端正好自己的工作态度，让自己在工作中不断的成长！

　　很多时候我们说起道理来能够侃侃而谈，而重要的是要把这些道理贯彻到我们的行动中去！这样才有意义！《活法》不是要我们一味去寻求该怎样去活，而是踏踏实实过好每一天，今天比昨天有进步！

活法读后感4

　　蓄水池仪式的当天晚上，我给父亲打了通电话，除了聊聊大家的工作、生活近况以外，父亲极力的向我推荐这本书，他说这是一个成功企业家与他交谈时所推崇的，觉得对我应该有帮助和提高，于是我在网上买了这本书——《活法》。

　　这本书作者是稻盛和夫，两家世界五百强企业——京瓷公司、KDDI公司的创办人。他说：“在70余年的人生中，我不断的思考人生的意义，就是人的正确的‘活法’，也就是人应有的生活态度。”我每晚躺在床上，总结一天得失的同时，通读了这本书的一些理论和观点，让我收获到了许多。

　　人生的意义在于磨炼灵魂。在前言里看到这句话，觉得太空洞，太普通，说了等于没说。差点因此对这本书形成了嗤之以鼻的态度，看完前言之后，才深知并非夸夸其谈。把苦难看做考验，看做机会，才能在有限的人生中让自己的生命绽放光彩。我们降生在世界上，经受各种风浪，尝尽苦乐，直至停止呼吸前，我们都在不懈的，顽强的奋斗。感想自己毕业工作已近2年，不管是在武汉也好，天津也好，自己在工作过程中确实是一直在接受磨炼，从开始的什么都不会，到会一项，再到会很多项，我每一天都在付出真挚的努力，争取今天比昨天做的好，明天又比今天做的好，从中我不断的学到新东西，获得自己的被认可感和成就感，其实就是磨炼的过程。

　　仅知道不行，贯彻落实才有意义。凡事“知易行难”，这里作者举了一个例子，京瓷公司发展刚具规模的时候，董事因公外出是配备专门车辆的，但有一天，总务临时把车配给了一位因公外出的营业**，当时有位董事下班要回家，听说车派给了营业**，就勃然大怒道：一位营业**凭什么配车?作者听了以后把这位董事叫过去说：不是因为董事有什么了不去才配备公车，准备专车是为了让担负重要工作的人不必为交通工具等杂事费心，以便把心思集中在工作上。一个时间一到就要回家的董事，有什么资格向在外忙碌奔波的**发火?有些事情，就是这样，道理很浅显，但人往往一登高位，对理所当然的事情就变得视而不见。在我的工作中同样遇到过这种状况，做人力发展专案的工作，往往前期规划和评核机制都做的很完善，与各个部门沟通，大家也知道这件事做了对绩效都有所帮助，但到真正贯彻落实和追踪的时候，大家又是相互推诿，最后不得不采用一些硬性的指标，如每个月提交表单数据、留存相关单据等方式来督促执行。这样执行的动作是有了，但实际所达成的绩效却往往离预期效果甚远。所以在任何问题上，不仅只是知道，更重要的是把知道的贯彻到行动中去，这就是所谓的执行力，所以在后期的工作改善中，我需要的是与各个部门及单位去好好沟通，着重**和强调各种事项的落实，将“知道”变为“做到。”

　　不到现场流汗什么也学不到。“体验重于知识。”可能对这句话的观点各持意见吧，大部分人认为知识和实践各占一半，但对于我个人的体会，体验更为重要(当然并不是说知识不重要)。追根溯源，知识都是人们在体验中总结出来的，像副总开训的时候所讲，可能你大学学的专业现阶段的用处并不多，但随着经过与体验，知识能力的提升，专业知识总用的到。可能我体会比较深吧，我不是人力资源相关专业，亦未参加过相关培训班，毕业后有幸接触到了人力资源行业，在2年工作中，我接触并努力去学习各类人资活动：招募、考勤、合同、人事异动、档案管理等。虽说不能算专业专精，但是对这些基本工作还是能胜任的。只有亲身参与的活动才能算是宝贵的财富。让我想起在年初规划《作业员选育用留专案》时，因专案内容的原因，与生产训练部门经常沟通，当谈及生产线场管理的许多问题时，我闻所未闻，因此只能在旁边做笔记。生产训练主管对我说：想把这个案子做好，你必须了解生产线的具体情况。于是我立刻变成厂区的“小**”，通过以前做招募的人际关系，“采访”了生产线的科长、组长、技术员，以及经常与线上的几个作业员聊天，才发现，很多东西不是坐着想成的，必须得到第一手资料，加工、整理，思考后，才能有最大的收获。

活法读后感5

　　《活法》这本书单从字面意思来理解，就是教你怎样去生活，选择什么样的心态，面对什么样的人生。人的一生可以是丰富多彩的，也可以是一成不变的。有一句话说的好，心态决定性格，性格决定运气，运气决定机会，机会决定成功，成功决定未来，未来决定命运。所以说你的命运几何，不是靠算命先生给你安排的，也不是靠父母给你的`，而是靠你的心态+努力而造就的。

　　正如稻盛先生所说，当下这个社会“物质是富裕的，精神却很空虚;衣食是丰足的;礼仪却很欠缺;行动是**的，感觉却很闭塞”当我读到这句话的时候，真是感触颇多，它很好的诠释了现在年轻人的状态。当我们一味地在抱怨现在80后创业比60后有多么难的时候，有没有看到自己都付出些什么，是不是尽了最大努力，有没有做到问心无愧，为什么90后成功的也比比皆是。所以说成功不是在某个地方等你，一下碰到它你就成功了，成功是在你放下手机，多看看书的时候，是在你放下冷漠，笑脸迎人的时候，是在你抛开安逸的现状，努力出去拼搏的时候，也许它就会不期而至的来到你身边。

　　在读《活法》这本书的时候，似乎里面的很多大道理我们都懂，但是能做到的又有几人!所以我们应该学会改变，改掉你的一些陋习，尝试以一颗*和的心去面对他人，不急不燥，不卑不亢，努力做好该做的事。损人利己断不可取，忘我利他势在必行。共同营造**美好的海润大家庭!

活法读后感6

　　《活法》是**作家稻盛和夫的作品，读这本书是对灵感的.一次修炼，对未来一次完美的冀望！

　　郎咸*以前这样评价过稻盛和夫，“稻盛和夫不仅仅创办并带领两家企业进入世界500强，还将他的经营和人生哲学传授给众多的中小企业和千千万万的个人。他不仅仅创造经济价值，还创造****。”翻开这本书，我便开始了与这位智者的心灵交流。

　　翻开这本书，我找到了我对生活中一个问题的答案，那就是“我们生活在一个不安宁的时代，世道混迷，看不清前途……一种压抑的空气弥漫于整个社会，这是为什么？正因许多人找不到人生的好处和价值。很多人就问人生的好处是什么？”我就在这本书中找到了答案，稻盛和夫的回答是：提升心性，磨练灵魂。简单的几句话可能还不太容易明白，那大家就一齐翻开这本书，一齐与灵魂对话，徜徉于书海之中，感受那份恬淡的喜悦，与内心交流。(.)

　　稻盛和夫做人的哲学激励了我。很多事情我们都了解，但是却没那么做，只是一念之差改变了我们的人生轨迹。小时候课本里读到的与人为善，多为他人着想，看似简单的道理，我们却忽视没有做到。看过《活法》我们都就应重新审视自己，对人生的态度，对工作的热忱，还有对生活的期望，我们都应有所改变。

　　读过稻盛先生的书，在生活中出现的很多问题都能够在书中找到答案。这本书在网上的销量也很高，很受读者欢迎，我也推荐大家阅读，坚信静心的阅读会带给大家更多心灵的洗礼和对生活的感悟。

活法读后感7

　　最近一向都在读励志的书，其实已经不是立志的年龄了，但又有什么关系呢。从此刻开始懂的活法也不晚呀!

　　看这样的书能够使自己变的*静，不浮躁。我觉得成功的人分两种，一种只是表面上成功，另一种是不只表面成功，他在成功的表面背后隐藏着更大成功。这种人迟早会成功，无论做什么都会成功，因为在他的心里埋藏着一颗成功的种子。这种人就是《活法》的作者。他很小就给自己规划了人生，一向规划到了80岁。看到那里我觉得我开窍有点晚，快40了只能安排后40年了，前30多年以前都是糊涂的生活，没有目标。此刻就应给自己规划一下，小的规划是一周，大的规划是一生。有目的才会有行动，有行动才会有结果。

　　其实越接近真理道理越简单，很多道理我们从小就明白，但却不明白。此刻看来那就是真理。

　　被尊为**三圣之一的稻盛和夫先生告诉我们，所有人的人生，最后的发展都是自己内心念头的延长线。()我的内心怎样想，此刻回想起来，我也是这样的。所以我此刻的想法是很重要的，关系到我的未来。:“是什么造就了这些*凡人的不*凡呢是那一股能默默专注在同一件事而不感到厌烦的力量，也就是拼命去过每一个这天的力量，以及一天天去累积的持续力。”

　　我个性相信，我们的计划也就两个月，但是已经有无数的成绩出来了，虽然那是别人多少年前做的事情，但也有的人一生都不会去做呢我相信我看的书不晚。生命的好处在于不断地成长，在这几个月中我成长了，我发现了自己的变化，有时都不相信，真的变了，没有那么焦虑了，不再埋怨了，不常常想不该想的了。我说是没有用的，这些内心的变化我内心真的体会了，这是我觉得最快乐的事。要有追求和梦想，过程比结果更加重要，享受奋斗的过程。

　　什么是享受，付出了得到了就是享受。不付出得到了也不会认为那是享受，况且不付出就永远体会不到得到的快乐。

　　“想要成就事物，务必先有强烈的愿望”。“强烈的愿望”包括强大的决心，坚定的信心，更重要的是一个高标准的目标。还有实现目标的恒心和毅力。我在坚持因为我有目标，我有信心。

活法读后感8

　　我终于把《活法》阅读完了，《活法》是**作者稻盛和夫所著，整书语言朴实厚重，但还有的地方我看不太明白，书中没有什么太多的废话，一针见血很实在，此书写得非常非常好，介绍了一些让我们做人做事的道理。

　　一、灵魂修炼;

　　稻盛和夫先生说人活着的意义就是修炼灵魂，我也曾经思考过这个问题，但是我比较消极，我觉得人身到头来就是一场空，而稻盛和夫给出的最好的活法就是，人活着就要不屈不挠，勤勤恳恳工作，专心致志，一心扑在日常最重要的岗位上，孜孜不倦工作，坚持劳动，扎根于内心，陶冶人格、砥砺精神，才能达到更高境界，人生自然而然得到磨炼。

　　二、做事原则;

　　通过看这本书之后，我联想到自己的公司。我们公司的企业文化中一直强调做人原则，稻盛和夫书中的很多东西就是我们应该所要遵行的原则。我理解的原则就是，一个人要踏踏实实做事，认认真真做人，身在其职，应尽其责，做事不投机取巧，做人诚信正直， 尽管我一直坚持自己做人做事的准则，但是我常常会感到迷惑，有些时候当你为别人着想的时候，别人不一定认为你是为他好，同样，当别人为我好的时候，我也在一些时候怀疑别人的动机，在工作当中应该是常碰到事情，可处理不好，反会被人误会，有时心中确实郁闷，不过现在已看得比较开了，也许是看了这本书的缘故吧。

　　三、目标方向;

　　人生单纯而又复杂，工作中我们无法避免困难之事，人生就像一滴水，如何让一滴水不干枯?答案是让它流进大海。我们的目标既然已定，要做就是在进入大海之前，寻找到正确的路途，清晰自己的流向，而不是在找到大海之前，就蒸发了的那一滴水。

　　四、磨砺心智;

　　对世间万物凡事都往好的方面想，利他人之心，有爱心、不懈努力、顺应宇宙潮流就能度过一个美好的人生。与其相对，憎恨、仇视他人，只顾利己之人，其人生将会变得越来越糟糕，因此人生须要磨砺自己。磨砺心智所需要的六个精华。

　　1、付出不亚于任何人的努力;

　　2、戒骄戒躁;

　　3、每天自我反省;

　　4、感谢生命;

　　5、行善积德;

　　6、弃掉感性所带来的烦恼;

　　最后用一句话来勉励自己,知识不是力量，运用知识才是力量，很多时候我们说起道理来，头头是道，重要的是把这些道理贯彻到我们的工作中去!这样才有意义!《活法》不是要我们一味去寻求该怎样去活，而是踏踏实实过好每一天，今天才会比昨天更美好。

活法读后感9

　　通过阅读《活法》一书，感觉书中每一节目录标题都是鼓人进取的励志短语，这位**的“经营之圣”以短小精悍的章节设计和浅显易懂的语言，详细阐述了人生的活法，即高尚的品格、做人做事的原则、不懈的努力，奋发的激情，感恩的心态、简单的真谛。同时，书中佛学的思想贯穿始终，宣传利他与**，其宗旨在于告诉我们要真正的活出意义，活出品格。

　　稻盛先生提出的“人生方程式”，即人生·工作的结果=思维方式×热情×能力，他认为思维方式、热情和能力，是实现人生价值的三个基本素质。工作的结果是由这三个要素用“乘法”算出的乘积，绝不是“加法”。从中告诉我们作为刚步入社会的大学生，更应该有热情，积极主动地做事，提高自身的职业素养。

　　稻盛先生在书中肯定“努力、坚持”的意义，他强调一个人做任何事一定要付出百分之百的努力，努力到老天爷相助的那一刻，其实就是让我们有坚持不懈的精神。这让我想到了一个故事：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：‘吾欲之南海，何如？’富者曰：‘子何恃而往？’曰：‘吾一瓶一钵足矣。’富者曰：‘吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！’越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？”从这件事情可以看出心动不如行动，一件事情的成功很多时候并非取决于外部条件的优劣，更多是取决于人的态度。而我们现在正需要这种持之以恒、坚持到底的心。无论外界环境如何，我们都应该积极主动，坚持不懈的努力工作。

　　很多员工刚进入企业都会很努力，对自己抱有很大的期望值，但是自己坚持一段时间后，发现不管努力与不努力都一样，同样的报酬，也没有委以重任，于是没有了信心，没有了热情。其实是错误的，只要你坚持努力工作，一定会得到企业认可的，不但给企业带来了效益，更快速提升了自己能力。我们应该用“真心、诚心、虚心、恒心、爱心”的精神去工作，全身心投入工作，**交办的工作要做到最好，对上司保持最起码的尊重，要有主动帮助别人的意识，主动找差距。我们只有具备了设定并达成目标的能力、快速执行的能力、团队协作的能力，在以后的职业生涯中才能找到自我实现的价值。

　　稻盛和夫崇尚“化繁就简”的禅意。书中也提到：“简单是人生和企业经营的原理原则。”其实就是告诉我们不要说谎话、不要贪心、不要给别人找麻烦、脚踏实地的去做事。我们每一个益海嘉里人的工作是*凡的，每天都在重复同样的工作，但我们不应该放弃学习，放弃挑战，我们应该从一点一滴做起，融入到我们这一个充满温馨的学习型企业中，尽最大可能来展示自己的价值，进而共同创造益海嘉里明天的辉煌。

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。这是雷锋日记里的一段话，它告诉我们无论在什么样的岗位上都要脚踏实地，发挥最大潜能，做出最大贡献。给你一张足够大的纸，你所要做的是重复这样的动作：对折，不停地对折。当你把这张纸对折了51次的时候，所达到的厚度不是一个冰箱那么厚或两层楼那么厚，也不是开原市到德国世界杯赛场的距离，这个厚度接近于地球到太阳之间的距离。没错，就是这样简简单单的动作，是不是让你感觉好似一个奇迹？为什么看是毫无分别的重复，会有这样惊人的结果呢？折纸不是为了一遍遍的重复，而是要达到从太阳到地球之间距离般的厚度。用简单的思维、脚踏实地的去工作，不仅是为了一步步的前进，更是为了不断地实现目标，进而创造目标。

　　稻盛和夫认为，在现实人生中我们应该实践佛陀教导的六度：布施、持戒、精进、忍辱、禅定、般若。每个人都应该保持纯正的利他之心，抑制自己的贪婪、怨恨、傲慢等种种习气，全心全意地应对任何事情，不让一日空过，对任何的苦难，不屈服，不逃避，在纷纭浮躁的事务中锤炼风雨不动的佛心，在生命的种种努力中，体悟佛智。从他的实践历程可以看到，他是在努力如此要求自己。一个成功人士为我们讲述了他人生的活法。

　　我们作为读者得到了什么呢？我的回答是：“无论在以后的生活中还是工作中，我都要以一颗永恒之心、坚持不懈的精神、奋发的激情、感恩的心、积极乐观的态度活着。”

活法读后感10

　　说到《活法》，我认真的读完以后，心里有诸多感受。

　　一是感恩的心态感恩的原因其实很简单。感谢公司、同事和家人。我们相聚到中鼎，不仅仅是选择的一份养家糊口的工作，更是一个展现自我能力、实现自我价值的*台。要感谢公司、包括公司的**、同事，因为是由于他们对自己的认可才来到了公司，我刚进入中鼎时，从一名最基层的硫化工做起，感谢公司和**给予我的机会，让我有展示自己的*台，同事们在工作中给予的指导、帮助和协助，让我更好的适应工作和公司，让我得到成长。

　　二是简单的心态，有一句话叫做“活在当下”，理解了这句话，你会活得更健康些。稻盛和夫在濒临倒闭的京瓷制造出在刚刚才在**的大企业研发出的新材料时，我第一个反应是这老头真了不起，水*真高。不过我很快想到，稻盛和夫仅仅是水*高吗？仅仅是技术好吗？试问，在他试制这种新材料时，真的有人要求他一定要造出来吗？我想除了他自己以外，谁要是提这样的要求都是过分的。指望一个濒临倒闭的小作坊造出**大公司投入巨资才研发出的材料，这根本就是天方夜谭，只有稻盛和夫自己才清楚能不能做，怎样才能做出来，真正的动力与压力其实来自稻盛和夫自己，即使他当时做不出这种新材料，也没有任何人可以指责他。对员工个人来说，真正对自己起作用的动力与压力来自自身，不要指望公司**像小时候的父母和老师那样对自己提各种各样的要求，指明自己前进的方向。*时对自己要求严格，养成良好的工作习惯，当我们的客户提出较高任务要求的时候，就容易适应。稻盛和夫能满足IBM提出的在其他公司看来难以接受的苛刻要求，其实是基于其*时他和他的团队对自己的严格要求。四是空己做个有职业精神的员工，工作时间内要放空自己，一切以做好工作为依归，工作上不夹杂个人感**彩。如此，才能成为一名合格高效的员工。

　　五是利他，所谓利他精神是人类与生俱来的本性。聪明的人应该能注意到，奉献于他人并不仅仅只是对他人有利，终究还将有利于自己《活法》意境悠远博大精深，我目前只能理解其中一小部分，二是在阅读时，我反省我对工作的态度实在是与书中提出的要求相距甚远，我为此感到非常的惭愧。努力勤奋地工作、心怀感恩之心、善思善行、诚恳地反省并约束自己、在日常生活中持续磨炼心智、提高人格。努力做到这些看似理所当然的事情才正是人生的意义！

活法读后感11

　　《活法》是企业文化的.一种，但它可以让人在工作中认识人生的意义。稻盛和夫是**的“经营之圣”——世界上唯一一位创办了两家世界五百强公司（京都陶瓷和KDDI）的企业家，把自己一生工作中的思想哲学与经营理念总结在《活法》中，他通过自己的实践行动指导我们：如何找到生命的喜悦，享受幸福洋溢的充实人生，这些理念看似是大道理，但细细体会却不难发现其中的精髓。

　　在*经济获得了巨大发展的今天，越来越多的人开始意识到社会的文明程度不仅仅取决于财富和金钱，更取决于整个社会，特别是社会精英群体坚守的精神和信仰。而且，后者更是前者得以持续发展的最关键的支撑点。如同稻盛和夫先生所认为的，企业经营者的人性、人格对企业的经营是至关重要的。必须要有高尚的品德，才能展开很好的经营。在书中，稻盛和夫先生毫无保留地阐述了他的根本思想，并从根源上阐述了人活着的意义和人生应有的状态。帮助人们寻找那曾经迷失的正确人生观和价值观，帮助人们重新燃起心中的那盏精神之灯。

　　稻盛和夫先生说人活着的意义就是修炼灵魂，他给出的最好的活法就是，人活着就要不屈不挠，勤勤恳恳工作，专心致志，一心扑在日常最重要的岗位上，孜孜不倦工作，坚持劳动，扎根于内心，陶冶人格、砥砺精神，才能达到更高境界，人生自然而然得到磨炼。并且对世间万物凡事都往好的方面想，利他人之心，有爱心、不懈努力、顺应宇宙潮流就能度过一个美好的人生。与其相对，憎恨、仇视他人，只顾利己之人，其人生将会变得越来越糟糕，因此人生须要磨砺自己。而且，稻盛和夫老先生反复强调他的企业之所以成功，其中一个很重要原因是“利他思想”。他不是只为自己创建企业，他还为了员工；他不只为员工创造企业，他还为人民大众。他的企业不是以追求利润为最高目的，而是以有利于人民群众为使命。他没有很高深的理论来指导管理企业，只有最简单最朴素的小孩都知道的社会伦理道德规范。通过看这三本书之后，我联想到自己的公司。我们公司的企业文化中一直强调客户价值最大化，这与稻盛和夫书中“利他思想”是一致的。

　　《活法》看似是关于如何经营企业、怎样获得成功的商业书籍，其实是一本关于如何做人、怎样活着的人生指南。努力勤奋地工作、心怀感恩之心、善思善行、诚恳地反省并约束自己、在日常生活中持续磨练心智、提高人格，这些就是稻盛先生教给我们的“活法”，简单的道理告诉我们：不是知道多少复杂的知识和理论，而是懂得珍视看似简单、“引导人们采取正确生活态度的原理和原则”，努力做到这些看似是理所当然的事情，但这正是人生的意义之所在。

活法读后感12

　　"书是人类进步的阶梯 "说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是书让人类走**进步的阶梯，有了今天这欣欣向荣的世界。

　　"活着就是要修练自已的灵魂，在死去的一刹那能够无怨无悔，能够为社会有所贡献" 稻盛和夫所讲的道理，简单明白。但就是这些简单的道理，在作者的人生道路上发挥出了巨大的作用。稻盛和夫认为，成功的人生应该是：本着不违***基本普世伦理、利他**的简单原则，以像对待恋人般对待工作，有着强烈到遍布全身的渴望，凡事高标准、严要求，追求卓越，精益求精，大胆思考，小心准备，不轻言放弃，以百分百的认真身体力行，凭着一股傻劲儿去迎接困难和挑战，珍惜和把握每一个现在，持续地积累蓄势，最终化腐朽为神奇，化*凡为非凡。

　　简单，也是我信奉的处事原则。从小接受的家庭教育，"不给别人带来麻烦" 成为我的基本人生准则。这个准则对我的影响，可以说利弊参半。"不给别人带来麻烦" ，让我时时处处考虑他人感受，能够设身处地为他人考虑，换位思考，不给他人带来相处上的不适。但同是这一点，也让我常常做事思前想后，因为太多的顾虑而错失良机甚至止步不前。现在想来，其实我仍没有做到 "简单"。为他人着想是应该提倡的， " 予人玫瑰，手有余香"，也符合**的本质; 但事事瞻前顾后，考虑太多，就背离了简单的本质。其实，本着遵规守法、利他利己、**共赢的原则，每天踏踏实实去努力，每天把自己分内的事情做好，每天比前一天前进一点点，日积跬步，终致千里。

　　相信我们每一个人都不缺乏努力拼搏、奋斗的精神，但又有多少人能够做到坚持呢?坚持，是这个世界上最简单的事情，同时也是这个世界上最困难的事情。就拿每天坚持跑步这件事情来说，说它简单是因为你只要穿好运动服出去就可以了，没有人会阻止你 ;说它困难是因为真的很难做到每天如此，几十年如一日，世界上绝大多数人都做不到。

　　成功是很简单的，而简单却是不容易坚持的，不容易做到的。稻盛和夫如此推崇简单，因为简单里面，孕育着成功。

活法读后感13

　　态度能决定一切。正如《活法》二所说，我们无法彻底免于痛苦和担忧，但是，即使是在人生最低潮时，也不要失去愉快的心情和对明天的希望。对于刚刚步入社会的我们来说，困难、压力无处不在，嘈杂的环境，复杂的社会，总是感觉与我们格格不入，现实与理想相差甚远，但只要坚定信念，保持一颗积极、乐观的心态，踏实肯干，那么，再大的困难也不会阻止我们前进的步伐!

　　爱你的工作。现在的我们可能正在想：我要辞职不干了!老实说，入司一段时间，由于不太习惯这种工作模式和极大的压力，觉得自己完全枯竭了，但是一想，辞职并不**从此就能过着天堂般的生活。要是真辞职了的话，大概过不了几天，又得急着找工作了。所以，我觉得只要学会享受工作，在工作中学习，热爱自己的工作，那么你就能从工作中找到无尽得乐趣的!

　　我时常在想，人这种集天万物之灵气的生物，造物主在创造时一定煞费苦心。你我能成为人，机会实属不易，那么我们更应该珍惜这个机会，在有限的时间里，活出自己的价值，活出人的精彩。每个人都渴望成功，渴望实现自己理想和人生价值，只要我们少一些抱怨，努力把握现在，从小事做起，一步一步地来，成功也就离我们不远了。

　　我认为，坚忍不拔，勤勤恳恳是做事的起码原则。无论事情多么简单，多么不值一提，都要全心全意地投入到上面，认真地完成它。如入司时**一直提倡我们要学会做小事，通过做小事不断感动客户，提高我司人员的素质一样，有些小事在别人面前看来简直是不值一提，往往这就是忽略小事的心态，成功不是一蹴而就，是一点一滴地积累而成，当我们做小事时，给别人的是一种态度和信任。从身边的事做起，从小事做起，在此刻付出的努力，将来一定会有所回报的。

　　上天眷顾某些人，自然有上天的道理。能活在这个世界上，就是我们最大的筹码，这是一笔巨大的财富。珍惜现在的工作，做好身边每一件事，踏踏实实，勇于开拓进取，相信自己，这才是实现成功的途径。

活法读后感14

　　**企业家稻盛和夫的**作《活法》充满了人生哲理，内容丰富，涉及到工作和生活的方方面面，散发着理性的光辉，引人深思。读完这本书让我获益良多，改变了我内心的一些想法，让我以饱满的热情投入到工作当中实现自己的人生理想。

　　关于努力工作，稻盛和夫这样说：“梦想和期望不管有多么远大，现实生活中还是得一天接着一天，老老实实把工作做好，这就已经让我们耗尽所有力。为了比昨天更向前一步，哪怕只是一厘米、一分米也，都要用汗水拼命去排除接踵而来的问题，而日子就这样一天天过去了。因此，与其为明天而烦躁，汲汲营营计划未来，不如把力量放在充实每一个今天。这才是让梦想成真的最佳方法。”把握当下，珍惜时光，才是努力的表现，循序渐进，一点一滴地进步，而不是凭空幻想，处于做梦的人生状态。如果说人生是一条漫漫长河，那么事业就是人生长河中的风景，风景是否秀丽需要付出努力与艰辛，需要付出创造与思考，只有踏实的付出和辛勤工作才能领略到美丽的风景。按时按量完成了工作任务仅仅只是完成了工作，还不能说是做到最好，我期望能够在工作中做得更好。学无止境，利用业务时间我不断学习工作技能，翻看一些优秀书籍，拓宽知识面，与同事保持友好的团结关系，不懂就问，在工作中遇到不懂的问题，勤思考，多问，多总结。并且给自己制定了近期目标和远期计划，期望通过努力工作一步步实践。只有打心里真正热爱这项工作，真正把单位当成自己的家，把单位的事当成自己的家事，无论大事小事，都应该认真对待，做到爱岗敬业、认真负责。同时不断增强自身的学习意识和沟通意识，加强务实能力、应变能力、心理素质、适应能力等方面的提升，制定条理清晰的工作思路，以身作则、切实做好自己的岗位本职工作，才能实现自己的人生价值，为单位做贡献。

　　通过读完《活法》这本书，我更加以积极向上的心态投入到工作中，不虚度光阴，以高度的责任感对待工作，努力工作，认真进取，我始终相信：一分耕耘一分收获，付出的辛劳和汗水将是人生的一笔宝贵财富。

活法读后感15

　　《活法》这本书我读过很多遍，每次读都会感觉很大的收获。人生处于不同的阶段，读这本书的感受都会有不同。

　　稻盛和夫是**作家，也是成功的企业家。这本书看起来像是一本传记，但是读进去能感受到稻盛和夫先生一生的智慧和经验，书中的字里行间都渗透着一位思想者的高尚人格和处事哲学。稻盛先生的活法很简单，人只要坚持真理活着就很简单，其实真理并没有人们想象的那么深奥，我们牙牙学语的时候就有人教我们真理，"不说谎、不给别人添麻烦、真心诚意为别人、不贪心、不****"这就是做人的基本真理，这些看似简单的道理却是指引着稻盛先生成功经营两家世界500强企业和令人称道的生活、行事的准则。

　　第一次读这本书的`时候，我的感受最深的"心态"。那时候应该是二十多岁快三十的时候。好的心态，好的未来，跟随作者*淡而富有哲理的文字，调整好自己作为一名企业员工的心态。感恩心态，简单的心态，敬业的心态，空己的心态，还有利他的心态。努力勤奋地工作、心怀感恩之心、善思善行、诚恳地反省并约束自己、在日常生活中持续磨炼心智、提高人格。

　　三十多岁的时候，我做了几年的管理，对这本书的阅读理解又深了许多。那时候，我推荐了这本书给我身边的朋友，部门里的同事。那时候，公司的人事会安排很多培训，讲人生观，价值观，讲世界观。讲的会比较功利，也会比较仓促，其实效果也有但是不那么明显。我们部门读过这本书的人明显对于这些理论的东西就会理解的更深。稻盛和夫的哲学就是要我们懂得，人类活着的好处和人生的价值就是提高身心修养，磨练灵魂，要课以自己比他人更为艰苦的人生，并不断严格要求自己，遵守努力、诚实、认真、正直的道德观和伦理观，学会"知足"，以利他之心生活，不断积累善行，树立正确的人生态度和人生哲学并贯彻始终，只有这样才能使我们每一个人的人生走向成功和辉煌，同时也是人类走向和*幸福的王道。

　　随着社会经历的增多，以及在生活中工作中不断遇到各种困难，《活法》对我的决策有很重要的影响。"以原则思考，化繁就简是做人和做事的原则"，我非常赞同。遇事从容，化繁为简，冷静，观察，倾听，分析，总结，不管再困难的问题，你都能找到处理方法。凡事要讲方法，要循序渐进，要善于积累，要敢于大胆的猜想和创新。

　　"真心、诚心、虚心、恒心、爱心"，这是作者在行文中表达的一种原则或者态度。认真，诚信，虚心，坚持，感恩，爱心，这些字里行间表达的东西，都是自我修炼、自我要求里非常重要的东西，这些东西在我创业的时候助我良多。

　　读书爱享诚意推荐此书，期望读它会给你的人生以用心的态度，给予你生活得期望和用心的动力。这本书会给处于任何成长阶段的人以启示，会在你困惑的时候帮助你解惑。给你积极的态度，更阳光的人生！

活法读后感16

　　人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

　　——题记

　　之前我所认同的活着就是拥有生命，并在自己这段有限的时间里面去享受身边所有的，人生就是一种享受，但是时至今日才发现自己踏入了多么深的误区中。才发现简单的拥有生命并不是真正意义上的活着，我们在这中间因该寻找一种活法，让自己在这段有限的时间里创造自己最大的价值。我不知道别人怎么想，但是我认为自己创造的价值是对自己的肯定，是曾经活过的证明，你留下多少，世人就会记你多久。

　　这本《活法》是**著名作家稻盛和夫所写的。他用富有哲学的文字述说了怎样活着，读这本书需要你静下心来，慢慢的、仔细的阅读，细细品味才知道这其中富有的深刻意义，当你真正读懂、了解之后就会突然一下子豁然开朗。

　　这本书是我在暑假时读的，虽然天气很热你，但对于我而言也是破天荒第一次，静静的阅读。这本书使我对于活着这个词语又有了不一样的感悟。至今为止我都没有想过我该怎么活着，这本书教会我很多……

　　一个人拥有生命，在这个世界上存在是不易的。为什么不是一棵草，一棵树作为人而存在，为什么偏偏是你作为人而存在呢？这个是上天给你的机会，我们作为人就应该好好活着，这是作为一个人对给予生命的感恩。

　　也许别人一生都在寻找这一种活法，能够让自己在这个世界上有存在的价值，也能够不愧于给予了我们生命，现在这本书就讲述了活法，我相信这本书肯定花了作者很多的时间去研究，去探讨，于是才终于寻找到了，现在只要自己能够好好的阅读，用心去体会这本书的意义，也许对于自己以后的生活就会有很大的不同。

　　如果你曾经的生活并不能满足，如果你曾经的生活连自己都不能够赞同，那么何不去寻求一种新的活法。也许那种新的活法能够让你在你*凡的人生中可以创造出自己的价值，也许那种新的活法能够让你豁然开朗，面对着新的生活前进……

活法读后感17

　　九月是公司文化月，除了安排丰富多彩的文体、娱乐活动，公司还为爱好读书的员工们精选了一本读物，那就是稻盛和夫先生的《活法》一书。忝列为其中的一员，我来向大家简单介绍下这本书和我读后的感受：

　　首先，我向大家阐明一下书名“活法”的意思。“活法”是**现实**法学针对传统法学独尊“纸面上的法律”提出的概念。活法是那些支配着社会生活本身的规则，也是构**类社会法律秩序的基矗一句话，活法，就是社会生活的法则。

　　稻盛和夫呢，是***，不过这个***很厉害，他27岁创办京都陶瓷株式会社，52岁创办第二电电株式会社（目前是**的第二大通讯公司），这两家公司又都进入了世界500强。他是**四大“经营之圣”中年龄最小的一位，另三位分别是松下、索尼、本田公司的创始人。

　　稻盛和夫的这本《活法》曾被誉为“**21世纪励志第一书”，他将企业的活法转引到人的层面，通过探讨人最基本的伦理观和道德观，阐述普通人的“为人之道”和企业的发展之道。他认为，一个企业生产出的产品质量高低，在于这个企业的人有没有亲近产品，有没有在悉心地照料产品中听见“产品的私语”。《活法》探讨了一个命题，那就是人生的真理和活着的意义。

　　初读《活法》，有眼花缭乱之感，继而犹如沐浴春风、灵魂得以洗涤——他的哲学思想多面开花，却一脉顺承，给人极大地启发，醍醐灌顶不过如此。

　　活法一书分为序言和五个章节，序言告诉我们人生的意义在于磨练灵魂，人生真理在勤奋工作中领会，改变思维方式，人生将发生180度转变等等。五个章节则分别告诉我们如何实现人生的理想，从原理原则出发考虑问题，怎样磨练灵魂、提升心志，以利他心度人生有何好处，人生的正道是与宇宙潮流协调**。

　　他指出热爱是点燃工作激情的火把。无论什么工作，只要全力以赴去做就能产生很大的成就感和自信心，而且会产生向下一个目标挑战的积极性。成功的人往往都是那些沉醉于所做事的人。

　　总而言之，这是一本能够指引方向，阐明真理，开拓思维，激起斗志的好书，希望大家闲暇之余可以借来一看，很有裨益。

活法读后感18

　　最近一直都在读励志的书，其实已经不是立志的年龄了，但又有什么关系呢。从现在开始懂的活法也不晚呀！

　　看这样的书可以使自己变的*静，不浮躁。我觉得成功的人分两种，一种只是表面上成功，另一种是不只表面成功，他在成功的表面背后隐藏着更大成功。这种人迟早会成功，无论做什么都会成功，因为在他的心里埋藏着一颗成功的种子。这种人就是《活法》的作者。他很小就给自己规划了人生，一直规划到了80岁。看到这里我觉得我开窍有点晚，快40了只能安排后40年了，前30多年以前都是糊涂的生活，没有目标。现在应该给自己规划一下，小的规划是一周，大的规划是一生。有目的才会有行动，有行动才会有结果。

　　其实越接近真理道理越简单，很多道理我们从小就知道，但却不明白。现在看来那就是真理。

　　被尊为**三圣之一的稻盛和夫先生告诉我们，所有人的人生，最后的发展都是自己内心念头的延长线。我的内心怎样想，现在回想起来，我也是这样的。所以我现在的想法是很重要的，关系到我的未来。：“是什么造就了这些*凡人的不*凡呢？是那一股能默默专注在同一件事而不感到厌烦的力量，也就是拼命去过每一个今天的力量，以及一天天去累积的持续力。”

　　我特别相信，我们的计划也就两个月，但是已经有无数的成绩出来了，虽然那是别人多少年前做的事情，但也有的人一生都不会去做呢？我相信我看的书不晚。生命的意义在于不断地成长，在这几个月中我成长了，我发现了自己的变化，有时都不相信，真的变了，没有那么焦虑了，不再埋怨了，不常常想不该想的了。我说是没有用的，这些内心的变化我内心真的体会了，这是我觉得最快乐的事。要有追求和梦想，过程比结果更加重要，享受奋斗的过程。

　　什么是享受，付出了得到了就是享受。不付出得到了也不会认为那是享受，况且不付出就永远体会不到得到的快乐。

　　“想要成就事物，必须先有强烈的愿望”。“强烈的愿望”包括强大的决心，坚定的信心，更重要的是一个高标准的目标。还有实现目标的恒心和毅力。我在坚持因为我有目标，我有信心。

活法读后感19

　　我们要有突破障碍的信心和勇气，这样我们的个性才能愈发坚强及坚忍不拔。正是这股坚持到底的毅力使我们收获另一次更大的成功。

　　薄如蝉翼却又坚硬厚重的阻碍之墙，时刻与我们每个人相伴，小部分挣脱阴霾，世故和所谓的惯性思维，最终得到思想的**，取得了心仪的成果，而大部分在遇到一堵墙时，认为必定难以穿越，他们是尽力了，但还是有所限制。撞到了墙，就以难以穿越为自己的放弃找借口。

　　（全文都以小部分，大部分区分两种态度的人）可能他们付出的努力一样，也许他们都是寻找最后的成功，最后却以截然不同的结局收场。是社会的不公*？是一次次的偶然？是侥幸？是上帝之神眷顾于小部分人？似乎都不是。

　　《活法》给了我们很好的诠释，其实这里面存在着很强的必然性。细细分析大家可以看到两种人对待困难的迥异态度，小部分人在遇到表面上看似不可能实现的任务，内心坚信自己一定能够实现，一切的一切可以预见和不可预见的困难都是免不了的，所有的挑战都是自身突破的绝佳机会，珍惜摆在自己面前的每一次“刁难”，凭借着自己超凡的勇气和坚毅，冲破层层困难，取得一次又一次的成功。

　　大部分在遇到困难下意识的躲闪逃避，用尽全身解数给自己的放弃找借口，一次又一次的放弃，一次又一次的借口，造就了他们把放弃当成常识，失败也常为家常便饭，自然无法体会到每一次突破带给内心深处无与伦比的喜悦和成就感。这便是其必然之所在。当然我们每个人遇到困难都会有本能的逃避，这是人自我保护的自然反应。

　　那如何去克服这些情绪，冲破内心的心墙，取得设想的成功呢？当然！建立固若金汤的自信心和勇气则成为突破的重中之重，书中有句话是这么写的：我们要有突破障碍的信心和勇气，这样我们的个性才能愈发坚强及坚忍不拔。正是这股坚持到底的毅力使我们收获另一次更大的成功。这句话阐述了取得成功的必然阶段和每个人要取得成功所要具备的基本素质以及不断深层突破取得更大成功的循序渐进。

　　那如何建立内心真正的自信和勇气呢？自信不是外力能施与的，它是时刻存在于你的内心深处并不断寻找的精神力量。如果拥有强烈的欲望，真的相信有实现的那一天，坚定地认为自己能够冲破围城，挣脱原以为的难之又难，最终将会变得得心应手游刃有余。

　　若能内心不断的暗示强化这种强大的力量，自信也在不断地坚固，不断地冲破，不断地成功，良性循环将引领我们迈向新领域。有句话“我们无法致力于连自己都不相信的事”，深刻了自信的重要。没有自信的你，只能永远的成为99度的热水无法沸腾。挑战和创新都是相当动人的字眼，事实却会带来苦头或随之而来的无法想象的超负荷工作，而这些都需要耐心和勇气。

　　在*时的工作中面对挑战如果真的用自己强有力的勇气保持事物绝对的客观，进而根据事实制定行之有效的行动计划，每一步都要求尽善尽美，每一次的难题都会被不达目的誓不罢休的勇气打败，从而真正敞开自己，用内心阳光般灿烂的微笑感染周围所有的人。这样我们的个性会变得愈发坚定而坚忍不拔，冲破内心一层又一层的障碍，迎接我们的必然是灿烂而充满朝气的曙光。

活法读后感20

　　十年前，曾有幸与稻盛先生的《活法》一书结缘。从学校毕业后，懵懂地开启自己的创业生涯，公司创始人/发起人刘新成先生，极力向团队推荐了稻盛先生的《活法》。当时拿着《活法》这本书，翻阅了数次，对稻盛先生的经营能力及人格魅力，有了一定的认知。也在与团队的共同读书学习中，《活法》对我们的工作热情及团队氛围的营造等有了良好的带动和指引，公司伙伴将稻盛先生作为学习的榜样。这也使得在创业初期，为公司经营、管理等带来了积极的影响。

　　20xx年底，中团文化携手《*好声音》落地广西南宁。此后多次接触和了解南宁盛和塾的一些学习活动及塾友的分享，对这种学习方式和氛围产生了兴趣。同时在刘新成董事长的建议及孔繁锋兄的引荐下，正式申请加入南宁盛和塾进行系统学习，提高心性、拓展经营。

　　至今，参与《活法》读书打卡1月有余，在各位优秀塾友们的鼓励和加持中，分享几点主要的收获：

　　一、读书心态的变化

　　作为公司的管理者和经营者，近些年忙于繁多的事务性工作，较少有时间系统的学习以及寻找学习途径（创业以来也接触或参与过不少的经营管理类培训课程，但大多是强调理论或是某一领域的术，对企业当下的改善提升并没有太大的益处）。所以在重读《活法》时候，更加重视内容的解读，以及结合企业当下融入应用，效应反馈等。

　　二、坚持学习精进、磨练意志

　　稻盛先生的企业经营思想中，严于律已、坚持在努力工作中磨练心志。作为企业经营者，仅仅有这些意识是远远不够的，能够将意识转化为持续的行动更为重要！企业经营者（或管理者）的榜样力量，是引领全体员工效仿的最佳推动力。

　　三、在勤奋工作中领会人生真理

　　**者的.思维、心态、胸怀、格局等，决定企业的经营状态和未来。如何才能做一名合格的**者？稻盛先生给予的指引就是：极度认真地过好每一天，工作就是最好的修行。在每天的勤奋工作中领会人生真理！

　　四、真信、真学、真干

　　每个企业的不同时期，以及人生的每个不同阶段，都会有这样那样的问题出现。如何让企业经营或是人生的经营过程中，少走一些弯路、少一些感性的烦恼？如何从根本上有效改善、提升企业的市场竞争力？如何才能让企业真***目标、**思想、**行动？这些问题，是每个企业的经营者需要认真面对和解决的。

　　作为人，何谓正确？从单纯的原理原则出发，磨练灵魂、提升心志，坚持“六项精进”。《活法》中的这些案例、中心思想，是我们学习的基本点。个人学习提升，以及带领团队共同学习提升，是读书的意义所在。真信、真学、真干！

　　五、感恩

　　有幸、有缘加入南宁盛和塾，与优秀的塾友们共同学习精进。感恩稻盛先生给予大爱的分享、引领，感谢中团董事长刘新成的指引，感谢孔繁锋兄的推荐，感谢南宁盛和塾所有优秀伙伴的分享加持。谢谢你们！作者：刘远辉

读书读后感作文 (菁华20篇)（扩展6）

——幸福读后感作文700字 (菁华20篇)

幸福读后感作文700字1

　　无来由地喜欢苏芩这个人，也不知道是从什么时候就开始了，也许一是被她的名字吸引，或许是在电视或者哪里曾一睹她的真颜，被她的优雅所惑，总之，看到她的新书就忍不住想要拿来读一读。 婚姻爱情的讨论，就像一道道无解的数学题，无论你怎么写都是写不完也道不尽的，每个人有每个人的生活方式，每个人的爱情观也带来不同的爱情故事，而这些或*凡或热闹的爱情到了苏芩的笔下，就是一次又一次释疑解惑的时候。 我想，即使号称专家，也未必就全是正确的时候，但是苏芩的文字，有时我们可能并不一定是为了要从那里面找到一个标准答案，而是被她文字中无时无刻不透露出来的女性美所吸引了。女性对于爱情的渴望远远要超过男性所能想像的，这种梦或许从我们听到的第一个童话故事时就开始了，少女时期更是对未来充满了粉红的期待，到了婚姻中，又依然会比男人多一份细腻的需求，即使是老下去了，爱情之火也永远不会在心中熄灭，女人似乎天生就是爱情的追随者，所以我们常常说的“飞蛾扑火”与女人对于爱情的渴望几乎同出一辙。所以无论我们走到人生中的哪个阶段，都依然会喜欢看关于爱情的电视剧，喜欢读关于爱情的小文字。 这本书相较于前不久出版的那本书，我认为更胜一筹，这本里面是一篇一篇的小散文，小故事里却含着人生的大道理，看似是爱情的小菜，其实却是女人活得更美好的金玉良言。这本书的装帧设计太让人喜欢，不仅封面以粉红为衬，即便是内页也以粉红的边边为托，每每翻书，都顿觉眼前如此清新，也顿觉日子粉红得如此轻松，更有读下去的欲望。 正如作者所言，这本书是从女孩到女人的心灵成长课，从公主到女人的蜕变，从爱情的魔幻中到自我成长的蜕变，从爱情到婚姻的蜕变，成长看起来轻松，却是一堂堂不得不修的课程。 书的设计很有趣，从星期一到星期日，或许这既是告诉我们成长需要一个过程，也是说不必急着将书一口气读完，每天一章，既吸收又消化，让自己的成长变得优雅而从容一点儿。 对于爱情中的女人，或者女人中的爱情这个永恒而古老的.话题来说，无论说多少遍，以多少种角度来讲都是不够的，时代不断地产生新的物种，爱情的观念也需要不断地更新，所以我们对于爱情的修炼也是永远无穷无尽的。

幸福读后感作文700字2

　　我看过的书不少，涉及到哲学方面的书却不多，但《幸福之路》这本书给我留下深刻的印象，书中作者运用通俗而富有哲理的语句，对“什么使人不幸”、“幸福是可能的吗”及“幸福的人”等论述，深入透彻地阐述了不幸福的原因和幸福的来源，给我们指明了一条通往幸福之路的人生道路，同时强调人的社会价值，让人受益匪浅。以下将浅谈一下我对这本书的体会和领悟：

　　《幸福之路》一书是1950年荣获诺尔文学奖的英国著名作家罗素先生所着，当时评委会旨在表彰他的“哲学作品对人类道德文化所作出的贡献”。罗素先生在这本的序言里：“在以下篇章中找不到深奥的哲学原理，也找不到艰涩的博学深思，我的目的仅仅在于，通过但愿是普普通通的东西的感悟将一些议论收集于此。

　　我相信，通过我在本书中做出的努力，许多不幸中的人将会变得幸福甜蜜”。序言里简要的`阐述了书中论述的是他自己生活实践的结果，是他的观察积累而成的人生感悟。因此上，这本书通俗易读，对于追求幸福的人们有启发作用。在整篇文章中，罗素先生先分析了“不幸福的原因，而后讨论了幸福的原因。在篇章上半部分通过大量事例论证了忧郁、竞争、疲劳、嫉妒、**、**、畏惧和**是造成不幸福的原因和现象，形**们不幸福的一部分原因是由于社会环境，一部分是由于心理素质；

　　在篇章下半部分首先分析了快乐的可能性，然后论述兴致、情爱、论家庭、工作，闲情、努力与舍弃，最后论幸福的人，在整篇文章里，罗素先生以通俗而富有哲理语句，结合自己经历证实过的看法归纳起来，以书中所言：”一个幸福的人，以客观的态度安身立命，他具有**的爱和广泛的兴趣，凭着这些爱和兴趣，同时凭着它们使他成为他人的爱和兴趣的对象，他获得了幸福“。

　　因此上，作为一个普通的人，只有读懂了自己，读懂了生活，他就能找到自己的幸福，同时也就感觉到：幸福近在咫尺，触手可及。

　　在《什么使人幸福》的文章中，罗素先生对什么使人不幸的外在形式、因素及对自我专注的三种最普通的类型：罪人、自恋者和夸大狂进行的论述，得出了造成不幸的主要结论”这

幸福读后感作文700字3

　　最近我在读毕淑敏的散文集——《幸福的尺度》，让我明白了幸福到底是什么。

　　“世界上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报**的，有预报地震的，没有人预报幸福的。其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。幸福常常是朦胧地、很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福，它多半只是静悄悄地扑面而来......”——《提醒幸福》一开始读这本书给我映像最深的就是这篇文章了。它的文字很唯美，可是我当初还不太理解其中的奥秘。可一个偶然的情况下，让我理解了幸福的含义。

　　“滴答——滴答——”时钟在分秒不停的走着。“啪”地一声，分针指向“12”，时针和分针形成了30°的夹角——已经11点了。星期六，本事让人放松的周末时光，可我依然在奋笔疾书。为什么？因为对于学生来说“风暴”——月考来了。对于上次考试失利的我来说，月考无疑是证明自己的救命稻草，所以，我必须抓住这次机会！

　　“吱——”门开了，妈妈蹑手蹑脚地走了进来，端来了盛满温水的玻璃杯，轻轻地放在了桌角，那杯温热的水在玻璃杯的映衬下显得那样纯净，毫无杂质。妈妈看了我一眼，叹了口气，说：“孩子，11点了，快睡觉吧。别累着自己了！”可现在一心想做题的我哪顾得上妈**提醒和那杯水啊！于是，我不耐烦的说：“行了，行了。我知道了！你要是困，你先睡不就行了？”妈妈摇了摇头，又蹑手蹑脚地走了出去，轻轻地关**门。

　　不知过了多久，我的眼睛又干又胀，困意已经无数次地侵入我的大脑。我伸了一个懒腰，眼睛一扫，就看到桌边放着我前几天读的书——《幸福的尺度》，又看到了放在一边，已经有些冰凉的水。打开门，我看到电视机不停发光的屏幕以及坐在沙发上睡着的妈妈。妈**黑眼圈何时变得那么地重？这是，妈**头往下一垂，醒了过来：“哎，我......我怎么睡着了，你准备睡觉了？”我点了点头，轻声说道：“你也快睡吧，我这就睡。”

　　妈妈慢腾腾地走进了房间，还不忘提醒我：“要快点睡觉啊！”我默默地走进房间，端起那杯已经冰凉的'水，喝了下去，顿时，我理解了书中的含义，理解了什么是幸福，眼眶在不知不觉中发热了起来......

　　这是我喝过最甜、最纯净的水，就如同母亲对我的心一样干净，毫无杂质，也让我明白了幸福哪怕再细微，也顽强存在......

　　经历了这件事，再回顾这本书，才发现书中处处都有我的影子。

幸福读后感作文700字4

　　最近读了贝特兰。罗素的《幸福之路》，他的思想在现在看起来依然是那么先进，那么贴近现实，这让我感觉很震撼。现在社会人们的生活水*提高了，都在追求幸福生活，但是幸福的指数却在不断下降。每个人都在抱怨生活的压力过大，读过此书后，我的内心反而变得充实很多，明白了如何才能踏上。

　　印象最深的是作为封面的插图：飞机失事，下面是白雪皑皑的高山，飞行员穿着**滑雪装备、踩着雪橇，悠然自得的跳伞而下，准备来一次刺激的高山速滑…… 题注是“一个人感兴趣的事情越多，快乐的机会也越多，而受命运播弄的可能性也越小，因若他失掉一样，还可以亡羊补牢，转到另一样上去。”

　　幸福其实不那么困难。不是爬**山峰，才是成功地幸福。生活的幸福来自*衡。尽量多地拓展你的生活，发展你的能力，关心、帮助、改变更多人的`命运，这样每一天都会洋溢着幸福。

　　在他的书中，充满了生活的智慧和实用的道理。论婚姻、论情爱、论竞争、论妒嫉、论工作…每一论都没有脱离生活的主题。

　　记得有人说过，我们读书，其实是在读自己。看小说的时候寻找着自己的影子，总想从别人的结局里预知自己的结局，或是，得以知道自己该怎样选择。看《幸福之路》，整理这些被自己圈点出来的部分，一字字打出来，发现，其中的许多正是自己认同。太多的共鸣，太多的回味无穷。原来看哲学书，自己沉思，是件如此享受的事情。于是，书架上摆**更多这类书籍。其实，它们并不枯燥，甚至很有趣，更别提其中给人的启示。

　　罗素首先用了半本书讲不幸福的原因，其次用余下篇幅讲了人幸福的可能。当孜孜以求“幸福之路”的时候，有没有想到过也许追求的恰恰是相反。“如果方向不正确，再努力又有什么用呢”。如果多避免些不幸福的原因，幸福就要简单很多。大致来说，我边读边对照着我自己，确实有道理。但一片混沌的大脑还无法清晰的总结，只能说出目前残存的印记。

　　罗素还讲到很多，关于孩子，关于爱情，关于**感的等等。还有一个是，要培养工作的“自尊”。这点很有道理，工作的时候感觉不幸福是为什么呢？你做着你不喜欢的，你认为没有价值的事情，你没有自豪感、自尊心，这就已经进行了自我的否定。罗素甚至建议那些工作感觉不到幸福的人，抛弃一切去一个体力劳动的地方，为基本需求而耕作。不过，如何培养工作的自尊，我还不曾学会。

　　生活中很多的矛盾、很多的冲突，原来已经有前人好好地思考过了。捧着这本书，感觉是人生的一份厚厚的财富。

幸福读后感作文700字5

　　《幸福的六年》一书内容讲述了一个唐氏症患者的家庭生活。秋雪是一位唐氏症儿一出生便患有严重的心脏和肺高血压症。他的生命虽然短暂却为他的父母带来了六年幸福的岁月。相信大家闻过秋雪的遭遇都会非常同情他有这麼不幸的遭遇。但为何这本书的书名却是《幸福的六年》呢那不是很讽剌吗不当你看完这本书后你也会认同他们真是过得幸福啊！

　　在这六年间秋雪得到父母的爱老师同学的接纳和关怀医生的**令他能够积极坚强地面对人生的各项挑战。经过父母无微不至的照籵秋雪终於从一个脆弱的婴儿变成一个可以到学园上学的小孩。在学园褢又得到老师的特别照护使他能够适应团体生活他渐渐融入了校园的`生活他不但可能每星期上课五天自己乘校车上学还参加了许多活动。如在夏天的学园祭中参与戏剧表演和参与每年秋天的运动会。就这样秋雪过了三年愉快的校园生活。再加上医生定期为秋雪提供物理治疗每周一次的物理治疗目的是要增进秋雪的体力。起初秋雪常常因在训练期间感到不适害怕和不安而哭闹不上。但经过医生三个月来不断累积经验来协助秋雪完成训练他终於可以用双脚支鹤×绞炙就可以用自己双脚站上一段时间了。他的父母亦经常带他到处游玩去旅行令秋雪能亲身接触到大自然欣赏大自然的百般美态。然而这些都令秋雪度过了六年充实的生活。

　　虽然秋雪与父母在人间相聚了仅有六年零两个月其父母却从他身上获得很大的满足感看著秋雪在成长的道路中遇上不少挫折多次与病麼搏斗而死裏逃生的经历令父母从中得到更多的收获和成长。也为坚强的秋雪感到自豪。你看他们在这六年间都非常珍惜对方没有一天是白过的多幸福啊！从秋雪一家的故事令我得到很多启发。他们的积极人生态度改变了我的人生观。我感受到父母的爱有多伟大亦感觉到人间有情。但值得反思的是究竟我有这些感觉是否只因为看完这本书或是只限旃**的

幸福读后感作文700字6

　　做老师两年以来，一直被一个问题困扰着，“做老师，你快乐吗？幸福吗”面对班级的*均分，学**不去的学生，教师的压力也日渐增多。当工作在日复一日年复一年的重复之后，整个人都觉得倦怠了。现在，大多数的老师没有幸福感，因为每天要忙于各种各样的工作：备课，上课，等等……还要应对各种各样的名目繁多的检查，真的感到心力交瘁。

　　当我读完《幸福地做老师》一书之后，也想了很多，自尊、自信、自强是教师职业幸福感的源泉，只有幸福地做老师才能让学生幸福。我想，很多人往往是在人生的路上，在行走途中，错误地把星座当做目的，而忽略了观赏沿途的风景，造**生的混乱。而我，作为一名教师，应该努力调整自己的思维，每日早晨早早来到学校，有人会问“你不觉得累吗”也许又是会身心疲惫，但一想到学生们的笑容和听到的朗朗读书声，累，但也凝聚着快乐。因为，我看到的是孩子们的进步，感受的是他人所体验不到的`做教师的幸福。我发现有时候心态决定一切，如果我们每天都心存报怨，心怀厌烦，那么世界上的一切在我们的眼睛里都会看不顺眼，一切工作都会显得了无生趣、索然无味；

　　书中的很多案例令人感动。感动之余又不禁想到自己，如果有人问我：“你会真正的喜爱自己学生吗？”在没有看书之前，我会不假思索的脱口而出：我是一名职业教师，我的职业道德中要求我们必须爱我们的学生。这不正是教师的职业精神吗？可是细细想想吧，我们的教师行为是否与说的相一致？就比如面对问题学生，您自己是否能有足够的耐心呢？这时我不禁想到了自己在看到一些表现出色、成绩优秀同学时的心花怒放，和看到成绩较差、经常捣乱的同学的火冒三丈。反观自己，我是否真的做到自己所说的真正喜爱每一个学生，真正做到一视同仁呢？教师对学生的爱，应该主要是职业的爱，而不是***爱。书中还说到要学会欣赏你的学生，要善于发现他们的闪光点。

　　那么，就让我们幸福的阅读吧，不去为了写读书笔记而阅读，不去想着为了完成任务而阅读，我想说的是，任何一项创造都是需要代价的，教师的幸福人生需要我们用幸勤的汗水与泪水来滋润，当一切成为往事的时候，倘若我们能够坦然地迎接自己教育过的每一位学生的笑脸，那才是教师幸福的最高境界！

幸福读后感作文700字7

　　前不久刚刚读完这本很贴近生活的哲学著作，因为之前从别的书里对罗素有过一些模糊的认识，所以，读起来并不陌生。另外，我也没有对每一本读过的书都写一篇心得的习惯，因此，也只是想借着《幸福之路》来整理整理最近混乱的思路和波澜的情绪，而且也不用浪费精力来取名字了。

　　每次在临近假期和年关的时候，在火车站，汽车站，和一些县城的车站里，到处都能看见那些背上背着，手里提着，胸前挂着**小小的行李包的工人们，有的还要牵着孩子，他们睡在地上，吃着泡面咸菜，有的一连几天都买不到票，他们弯着腰，排着队，尽管可以从他们的眼睛里看到一些回家的喜悦，但是更多的还是在那一张张麻木的脸上，被风雨留下的苦难的痕迹，苦难是什么，是让一个失去感情的生活程序，是一种让人放弃希望的现实基础，还是一种让人一味服从的社会地位？是谁给了谁的**，在他们的脸上写下了苦难，是自己，还是现实。但是我的所见所想就不会偏颇吗？也许关于他们，可能没什么文化，可能没什么地位，可能没什么未来，但是他们真真实实存在着，生命的重量切切实实，虽然看起来沧桑渺小，但是谁知道他们的心里面躲藏着多少个小幸福，也许对于他们的苦难，仅仅是我片面的主观臆断而已啊，所以，我宁愿相信世界是美好的，我宁愿去相信他们的幸福，去尊重他们的经历，去感受他们的真实。

　　其实，幸福说大可以大到天上，远到看不见的地方，但是，幸福说小却可以小到身边，近到看不见的心里。它是一种角度，站在我们肉体之外的某个点上来注视着一切，也是一种态度，是发自我们心底的一种色彩来美化着一切。如果把幸福抽象了，也就没有那么多的棱棱角角和世俗功利了。

　　可是世界总归不是抽象的，那么世界上最真实的`幸福也不可能是完全抽象的，所以，还是要回归于具体。具体到衣食住行，具体到所有的点点滴滴的真实的物质和感情。所以，不好好工作哪行，不爱护家人哪行，不努力奋斗哪行，不对得起自己哪行。

　　靠谱是什么，靠谱的好小伙就是不但要有情、有义、有感性，还必须有血、有肉、有本领。Sorry·Russell。我忘了我在写读后感。作文

幸福读后感作文700字8

　　张永琛的《幸福还有多远》以长相漂亮、心底善良的卷烟厂女工李萍追求幸福的经历做线索，揭示了上世纪七八十年代人们对于幸福的不同理解和追求。

　　主人公李萍在内外交困之际，将一条征婚启事塞入烟盒，把命运交给了上天，愿意给吸到这盒烟，拿到这张纸条的男人做老婆。结果，年过四十，妻子已死的部队**吴天亮成了中彩之人。他按图索骥，找上门来。李萍在反复思考，犹豫再三之后到了部队与吴天明成婚，并过**衣食无忧、备受呵护的官太太生活。这种衣来伸手，饭来张口，无忧无虑，清闲自在的天堂般生活，李萍却觉得不幸福。她觉得自己成了一个无所事事的寄生虫，她渴望工作，渴望劳动，她心怀追求和梦想。她觉得一个人靠着自己劳动，那才是幸福。丈夫为了爱妻生活的充实一些，无奈之下派手下王小毛给李萍送些书来看，以打发时间。一来二去，王小毛和李萍产生了姐弟恋情。后来，王小毛专业回到地方上，李萍依然舍弃了养尊处优的优越生活，毅然和吴天亮离婚，追到以承包出租车为生的王小毛跟前，心甘情愿与之结合，住着租来的房屋，干着摆烟摊的生意。直至王小毛死了，她还深深爱他。在她看来，幸福不是物质的富足，不是养尊处优，被人宠爱，而是和自己爱着的人在一起。幸福是一种精神的追求和精神的满足。

　　文中的吴天亮是一个好人，他认为自己身边的人都幸福就是自己的幸福。他追求的是“赠人玫瑰手有余香”幸福。

　　丽萍的姐姐李岚，她认为幸福就是物质的富足。所以，她挖空心思要找个有钱有势的丈夫。她人为幸福是靠强硬的**巧取豪夺，不择**得来。结果，她落下个可悲的下场。

　　丽萍的好友靳英，则认为只要我爱了，无论他爱不爱我，我为他怎样付出都是幸福的。

　　李萍的哥哥则认为和共患难的妻子孩子，一家三口不离不弃就是幸福。

　　父母辈呢，则认为为人不做亏心事，子女孝顺，生活顺利就是他们的幸福。

　　这本书让人看出，幸福是个人心中的一种感受，每个人追求不同，对幸福的感受也不同。其实幸福并不遥远，她就在我们的日常生活当中，幸福就在你身边，幸福就在你手中，幸福就在你心里，幸福无处不在——明媚的阳光让人幸福，关切的话语让人幸福，亲人团聚让人幸福，关切的`话语让人幸福，久别重逢让人幸福，感恩他人也会让人幸福……如果你感觉不幸福，是因为你还不知道，没感觉，不珍惜幸福而已。会感受幸福的人才能真正拥有幸福。

幸福读后感作文700字9

　　前不久刚刚读完这本很贴近生活的哲学著作，因为之前从别的书里对罗素有过一些模糊的认识，所以，读起来并不陌生。另外，我也没有对每一本读过的书都写一篇心得的习惯，因此，也只是想借着《幸福之路》来整理整理最近混乱的思路和波澜的情绪，而且也不用浪费精力来取名字了。

　　每次在临近假期和年关的时候，在火车站，汽车站，和一些县城的车站里，到处都能看见那些背上背着，手里提着，胸前挂着**小小的行李包的工人们，有的还要牵着孩子，他们睡在地上，吃着泡面咸菜，有的一连几天都买不到票，他们弯着腰，排着队，尽管可以从他们的眼睛里看到一些回家的喜悦，但是更多的还是在那一张张麻木的脸上，被风雨留下的苦难的痕迹，苦难是什么，是让一个失去感情的生活程序，是一种让人放弃希望的现实基础，还是一种让人一味服从的社会地位？是谁给了谁的**，在他们的脸上写下了苦难，是自己，还是现实。但是我的所见所想就不会偏颇吗？也许关于他们，可能没什么文化，可能没什么地位，可能没什么未来，但是他们真真实实存在着，生命的重量切切实实，虽然看起来沧桑渺小，但是谁知道他们的心里面躲藏着多少个小幸福，也许对于他们的苦难，仅仅是我片面的主观臆断而已啊，所以，我宁愿相信世界是美好的，我宁愿去相信他们的幸福，去尊重他们的经历，去感受他们的真实。

　　其实，幸福说大可以大到天上，远到看不见的地方，但是，幸福说小却可以小到身边，近到看不见的`心里。它是一种角度，站在我们肉体之外的某个点上来注视着一切，也是一种态度，是发自我们心底的一种色彩来美化着一切。如果把幸福抽象了，也就没有那么多的棱棱角角和世俗功利了。

　　可是世界总归不是抽象的，那么世界上最真实的幸福也不可能是完全抽象的，所以，还是要回归于具体。具体到衣食住行，具体到所有的点点滴滴的真实的物质和感情。所以，不好好工作哪行，不爱护家人哪行，不努力奋斗哪行，不对得起自己哪行。

　　靠谱是什么，靠谱的好小伙就是不但要有情、有义、有感性，还必须有血、有肉、有本领。Sorry·Russell。我忘了我在写读后感。作文

幸福读后感作文700字10

　　《幸福的六年》一书内容讲述了一个唐氏症患者的家庭生活。秋雪是一位唐氏症儿一出生便患有严重的心脏和肺高血压症。他的生命虽然短暂却为他的父母带来了六年幸福的岁月。相信大家闻过秋雪的遭遇都会非常同情他有这麼不幸的遭遇。但为何这本书的书名却是《幸福的六年》呢那不是很讽剌吗不当你看完这本书后你也会认同他们真是过得幸福啊！

　　在这六年间秋雪得到父母的爱老师同学的接纳和关怀医生的**令他能够积极坚强地面对人生的各项挑战。经过父母无微不至的照籵秋雪终於从一个脆弱的婴儿变成一个可以到学园上学的小孩。在学园褢又得到老师的特别照护使他能够适应团体生活他渐渐融入了校园的生活他不但可能每星期上课五天自己乘校车上学还参加了许多活动。如在夏天的学园祭中参与戏剧表演和参与每年秋天的运动会。就这样秋雪过了三年愉快的校园生活。再加上医生定期为秋雪提供物理治疗每周一次的物理治疗目的是要增进秋雪的体力。起初秋雪常常因在训练期间感到不适害怕和不安而哭闹不上。但经过医生三个月来不断累积经验来协助秋雪完成训练他终於可以用双脚支鹤×绞炙就可以用自己双脚站上一段时间了。他的父母亦经常带他到处游玩去旅行令秋雪能亲身接触到大自然欣赏大自然的百般美态。然而这些都令秋雪度过了六年充实的生活。

　　虽然秋雪与父母在人间相聚了仅有六年零两个月其父母却从他身上获得很大的满足感看著秋雪在成长的道路中遇上不少挫折多次与病麼搏斗而死裏逃生的经历令父母从中得到更多的收获和成长。也为坚强的秋雪感到自豪。你看他们在这六年间都非常珍惜对方没有一天是白过的多幸福啊！从秋雪一家的故事令我得到很多启发。他们的积极人生态度改变了我的.人生观。我感受到父母的爱有多伟大亦感觉到人间有情。但值得反思的是究竟我有这些感觉是否只因为看完这本书或是只限旃**的

幸福读后感作文700字11

　　我看过的书不少，涉及到哲学方面的书却不多，但《幸福之路》这本书给我留下深刻的印象，书中作者运用通俗而富有哲理的语句，对“什么使人不幸”、“幸福是可能的吗”及“幸福的人”等论述，深入透彻地阐述了不幸福的原因和幸福的来源，给我们指明了一条通往幸福之路的人生道路，同时强调人的社会价值，让人受益匪浅。以下将浅谈一下我对这本书的体会和领悟：

　　《幸福之路》一书是1950年荣获诺尔文学奖的英国著名作家罗素先生所着，当时评委会旨在表彰他的“哲学作品对人类道德文化所作出的'贡献”。罗素先生在这本的序言里：“在以下篇章中找不到深奥的哲学原理，也找不到艰涩的博学深思，我的目的仅仅在于，通过但愿是普普通通的东西的感悟将一些议论收集于此。

　　我相信，通过我在本书中做出的努力，许多不幸中的人将会变得幸福甜蜜”。序言里简要的阐述了书中论述的是他自己生活实践的结果，是他的观察积累而成的人生感悟。因此上，这本书通俗易读，对于追求幸福的人们有启发作用。在整篇文章中，罗素先生先分析了“不幸福的原因，而后讨论了幸福的原因。在篇章上半部分通过大量事例论证了忧郁、竞争、疲劳、嫉妒、**、**、畏惧和**是造成不幸福的原因和现象，形**们不幸福的一部分原因是由于社会环境，一部分是由于心理素质；

　　在篇章下半部分首先分析了快乐的可能性，然后论述兴致、情爱、论家庭、工作，闲情、努力与舍弃，最后论幸福的人，在整篇文章里，罗素先生以通俗而富有哲理语句，结合自己经历证实过的看法归纳起来，以书中所言：”一个幸福的人，以客观的态度安身立命，他具有**的爱和广泛的兴趣，凭着这些爱和兴趣，同时凭着它们使他成为他人的爱和兴趣的对象，他获得了幸福“。

　　因此上，作为一个普通的人，只有读懂了自己，读懂了生活，他就能找到自己的幸福，同时也就感觉到：幸福近在咫尺，触手可及。

　　在《什么使人幸福》的文章中，罗素先生对什么使人不幸的外在形式、因素及对自我专注的三种最普通的类型：罪人、自恋者和夸大狂进行的论述，得出了造成不幸的主要结论”这

幸福读后感作文700字12

　　《创造一间幸福教室》是苏瑞霞推荐给我的，两三天就迫不及待地读完了，适合班**和语文老师读，于是假期里又读了一遍，开学把这本书推荐给了班**。

　　书的作者李虹霞毕业后分配到一所中专学校当老师，后来又到了技校。她听到学生在老师背后吹口哨，发出尖叫声，孩子们说脏话、打架，唯独学习什么也不会。她想天真烂漫的孩子为什么会成为这个样子，很让人痛心，根源在小学，于是她就到了小学，教一年级，一连教了三个一年级。更让人称奇的是，她跨年级带语文课，同时教一年级语文和四年级语文。语文老师都知道这个工作量有多大，带单班语文是正常的工作量，双班语文就超负荷运转了，然而李老师说她收获了双倍的幸福。

　　她教拼音用两个星期，因为她自己讲音乐与儿歌结合起来开发了”拼音律动“课程，孩子们在音乐中，在自己喜欢的儿歌中就学会了拼音。她的学生一年级识字量就达到20xx 个，孩子们一年级就开始读《希利尔讲世界史》《史记故事》《春秋故事》，正常一年级的识字量是940 个。她一个学期带领孩子们学10 本教材，这可是五年的语文课，她在二年级上学期就可以将整个小学语文课都上完，因为她开发了”统合课程“。于永正老师赞扬她把”老师“几乎做到了极致。

　　她如饥似渴地学习，三番五次地拜于永正老师为师，最终如愿以偿。应了那句话：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。她就是自己的勤奋钻研加上名师指路，所以走**发展的'高速路。

　　她带领家长开通博客，农村妇女在她的带领下用两三天的时间发博文，她带领家长做亲子共读，家长和孩子们在学校一起表演。班里的一个孩子因为父亲在杭州工作，转学到了杭州，但是因为孩子想念班级，想念老师，最后又转回到了李老师的班。她不放弃一个孩子，不放弃一个家长，不遗余力、千方百计让每个孩子做最好的自己。不打击任何一个孩子，她把这些孩子都当成是自己的孩子。她是用心、用爱、用情在全身心地投入到教育中。因此，收获了累累果实。

　　读她的文字朴实而真诚，能感觉到她那善于思考的心。一个名师的成长离不开阅读与思考，不间断地学习，向书本学，向同行学，向学生学，向网络学……人生处处皆学问，还要不间断地思考，学来的东西需要通过自己的实践检验，在实践中不断地反思完善，最终变成自己的东西。这期间，如果有一位高人(名师)指点，成长的路会更快。

　　爱的力量无往而不胜，一个满心装着学生的老师必然创造奇迹，一个如此坚持的老师必然创造奇迹。

幸福读后感作文700字13

　　读完了《拥抱幸福的小熊》这本书之后，我不禁浮想翩翩：主人公小念是多么幸福呀！

　　但是，幸福并不**成长中是****的。

　　小念在童年时代遇到的家庭同样重大变故的男同学霍雨欣。一场**之后，幸免于难的.小念，认识了送给她泰迪熊的林医生，林医生安慰了小念，并告诉她：“拥抱泰迪就是拥抱幸福。”小念出院后再学校受尽欺负，度日如年。唯一的朋友霍雨欣跟妈妈去了**，她却依然思念林医生，甚至去寻他。妈妈开办的小熊绘画辅导班，给予了小念开心……在种种原因下，小熊绘画辅导班最终要关闭了。最后一节课放学后，妈妈救下金格格住进医院。小念认识了林医生的姐姐——林莫阿姨。小念与林医生再次相识。林医生又送给小念一个紫色毕业生熊。妈妈残疾落下，出院后与林莫阿姨一起经营着一个拼布坊，小念在网上认识了左手，他很关心小念，因为他就是霍雨欣。林医生与芝芝分了手，回过一趟后去了非洲。妈妈去世后，小念与林莫阿姨一起等林医生回来。

　　小念的成长中有温暖与爱，真的很幸福。

　　站在马路边并不存在的茶色熊公仔，小念却固执的认为茶色熊公仔一直存在，并每天会陪自己放学。作为家庭重大变故也有点特别的男生霍雨欣，并没有与其他同学一样，去冷嘲热讽的对待小念，而是与小念配合，与不存在的茶色熊公仔打招呼：随妈妈去了**，却仍惦记着小念。后来冒充网上的左手，仍很关心小念。

　　作为小念成长中唯一贴心而又温暖的大朋友，林医生也呵护着小念。在第一次医院时，林涛送给小念一只泰迪熊，告诉小念：“拥抱泰迪，就是拥抱幸福。你会有很多很多的泰迪，也会有很多很多的幸福。”这两句话一直鼓励着小念。后来的再次相识，又送给小念一个紫色的毕业生熊，激励小念好好复习，以优异的成绩毕业。

　　霍雨欣是小念成长的伙伴，林涛是小念成长中的大朋友。他们都给予了小念幸福。

　　我们应学习霍雨欣，体谅别人，心中有爱。林医生，给人一种体贴而温暖的感觉。他也有爱。如果多一点爱在心头，世界上早已是绿树成荫，没有那许多的怨恨愁苦，悲伤思念，所有的笑颜一定会绽开……

　　小念在成长的不行，有家中父母离异，让小念有了巨大的心理阴影。十六岁时，妈妈也去世，但并没有**他快乐的脚步。成长中的幸福也许就是有一个温暖的大朋友，一个知心朋友吧。

　　幸福无处不在，只要你用心去发现它。成长中的幸福也不例外。

幸福读后感作文700字14

　　我看过的书不少，涉及到哲学方面的书却不多，但《幸福之路》这本书给我留下深刻的印象，书中作者运用通俗而富有哲理的语句，对“什么使人不幸”、“幸福是可能的吗”及“幸福的人”等论述，深入透彻地阐述了不幸福的原因和幸福的来源，给我们指明了一条通往幸福之路的人生道路，同时强调人的社会价值，让人受益匪浅。以下将浅谈一下我对这本书的体会和领悟：

　　《幸福之路》一书是1950年荣获诺尔文学奖的英国着名作家罗素先生所着，当时评委会旨在表彰他的“哲学作品对人类道德文化所作出的贡献”。罗素先生在这本的序言里：“在以下篇章中找不到深奥的哲学原理，也找不到艰涩的博学深思，我的目的仅仅在于，通过但愿是普普通通的东西的感悟将一些议论收集于此。

　　我相信，通过我在本书中做出的努力，许多不幸中的人将会变得幸福甜蜜”。序言里简要的阐述了书中论述的是他自己生活实践的结果，是他的观察积累而成的人生感悟。因此上，这本书通俗易读，对于追求幸福的人们有启发作用。在整篇文章中，罗素先生先分析了“不幸福的原因，而后讨论了幸福的原因。在篇章上半部分通过大量事例论证了忧郁、竞争、疲劳、嫉妒、**、**、畏惧和**是造成不幸福的原因和现象，形**们不幸福的一部分原因是由于社会环境，一部分是由于心理素质；

　　在篇章下半部分首先分析了快乐的可能性，然后论述兴致、情爱、论家庭、工作，闲情、努力与舍弃，最后论幸福的人，在整篇文章里，罗素先生以通俗而富有哲理语句，结合自己经历证实过的看法归纳起来，以书中所言：”一个幸福的人，以客观的态度安身立命，他具有**的爱和广泛的兴趣，凭着这些爱和兴趣，同时凭着它们使他成为他人的爱和兴趣的`对象，他获得了幸福“。

　　因此上，作为一个普通的人，只有读懂了自己，读懂了生活，他就能找到自己的幸福，同时也就感觉到：幸福近在咫尺，触手可及。

　　在《什么使人幸福》的文章中，罗素先生对什么使人不幸的外在形式、因素及对自我专注的三种最普通的类型：罪人、自恋者和夸大狂进行的论述，得出了造成不幸的主要结论”这

幸福读后感作文700字15

　　这是一本蕴含着哲理却不枯燥的书，也是可以洗涤繁华都市的浮躁同时又安抚心灵的读本。作者延参法师运用朴实的`语言将高深莫测的佛法融入一个个小的故事和片段中，使读者在阅读的过程中能够有思考的时间并且可以与作者产生互动。本书一共分为五章，中心词分别为：顿悟、放下、豁达、慈悲、微笑；“萌法师” 用“顿悟”、“放下”、“豁达”、“慈悲”和“微笑”带我们走出浮躁，踏上通往幸福的幽径。

　　延参法师抽丝剥茧，运用*实的语言告诉我们“幸福”是一个*凡又不*常的字眼，其实很多人不知道的是：幸福一直在想你，只是你有太多顾忌或者妄念把幸福挡在了门外。找到藏在身边的幸福，在一丝一缕的*凡时光中，幸福是我们最真实的快乐理由。

　　首先，法师为我们总结出生命的“顿悟”即活着，就是最大的褒奖。“人生不是用来比较的，是用来欣赏的”。只有拥有生命，才能够活出自己的人生。接下来法师真诚劝诫示人：没有如意的生活，只有看开的人生。同时将“放下”融入到字里行间，法师说：“人生好比一趟列车，往事就如那一张用过的车票。虽能勾起我们的回忆，实则却毫无用处。只能被岁月的尘埃所掩埋。往事如烟，就让它随风飘散吧！” 继而，用“豁达”的思想引领我们简单看世界。“当我们感到不快乐不幸福时，往往是因为自己把事情看得太复杂了，以至于绊倒了自己。把复杂的事情简单化，取回本属于自己的快乐。”读罢本章回想自己之前所做的事情，发现过去很多事情都是自己咎由自取，烦恼往往都是自己编造出来的“纸老虎“。法师继续用慈悲为世间注解，世间烟云，一笑而过”，他教会我们用慈悲心化解世间烦恼，也会体会到真正幸福。最后，用“微笑”点缀自己的天空：生活原来如此美好，我们要做的只是擦亮眼睛。心灵仿佛经过了层层净化，微笑着去面对未来。

　　延参法师将佛教的基本精神化作浅显的道理，*凡淡远，运用丹青笔意，挥洒淡远心意，展现“治愈系萌法师”的惊人的释理功夫。让仍在繁华都市中疲于奔命的人能够重新审视自己。并且重新树立新的生活目标，构造新的生活愿景。

幸福读后感作文700字16

　　人类懂得幸福，人类会感受幸福，人类明白幸福的观念，幸福，是人类在生活中不可改变的一种追求，他们会让这种追求，一向陪伴在他们的身边，到白头皆老。

　　人类明白幸福，那么，大家相信吗？一只鸭子也会感到幸福，你可能说不相信，但是，这只鸭子是幸福的，这只鸭子的幸福，源源于它对生活智慧的那种态度。

　　这只鸭子的名字叫做麻花儿，他的长相不怎样好看，走起路来也很难看，麻花儿喜欢唱歌，但歌声也不好听，但是，麻花儿不在乎，她不在乎自我有多么的难看，因为，这是她改变不了的，她对生活的那种热情，她对生活的那种态度，体现出了她对幸福的渴望，一件又一件的事情最后让麻花儿感受到了幸福的存在，麻花儿认为，她是世界上最最幸福的鸭子，其实，她并不明白，她是世界上唯一一个真正感受到幸福存在的一只鸭子！

　　这个故事，发生在炎热的夏天，孩子们的暑假……

　　这个暑假，笑猫，马小跳，张达、唐飞、毛超一同去了乡下张达的'外婆家，他们可高兴了，但是，笑猫与唐飞不是那么的高兴，因为，杜真子没有来，哎！

　　到了乡下的张达外婆家，他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖，另外，在这个飘散着***香的小村庄，他们还认识了一只叫做麻花儿的女鸭子，麻花儿这只长的并不怎样好看的女鸭子，有着一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，为了讨张达的爷爷开心每一天早上都会早早的起床，艰难的走着这可恶的上坡路，张达的爷爷一齐玩！

　　她心中的幸福仿佛没有边际，她的心中，总藏着甜美的感动，和不尽的思念，听着麻花儿像打饱嗝儿的声音，我们心中的幸福，也随着麻花儿的歌声，在这个炎热的夏天里，盛开了！

　　这个故事告诉了我这么一个道理：

　　虽然自我的长相没有那么好看，虽然自我的声音不怎样好听，但是，有了幸福的概念，我将会走下去，去寻找幸福的根源，我要勇于创新，去做别人做不到的事情，这个世界上没有做不到的事情，只有想不到的事情，心中有梦想，有梦才有追求，有了梦想，我将会朝着我的目标直去！

　　幸福的鸭子，祝你好运，也许，我们有一天会相见，相见，我的幸福也会没有边际，有了幸福，我才有生活中的依靠，谢谢你！

幸福读后感作文700字17

　　毕淑敏在《提醒幸福》这一篇文章中，通过讲述一些生活中最*凡的事件来提醒了我们什么是幸福，告诉我们怎样去享受幸福。让你在轻轻松松的阅读中真真切切地感受幸福，读后如沐和煦的春风、如沐明媚的阳光。

　　毕淑敏列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。比如：小心着凉、小心跌倒；别骄傲、别高兴太早；注意风暴、注意路滑……至于幸福，大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的，以为好的东西你自会珍惜，犯不着谆谆告诫，或者是觉得幸福无足挂齿。人们早已练就了灾难的从容，却不知道灾难之后的时间是什么？很多时候，我们太多注重了警觉苦难，而忽视提醒幸福。正如文中所说的“我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。”的确，假如我们在人生中只看到巨大的苦难，那我们的人生将是多么的灰暗啊！因此，我们应该多多注意幸福！

　　那么，什么是幸福呢？“幸福是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖……”“幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天空闪烁***光芒……”“幸福不喜欢浮华，它常常在暗淡中降临，如：贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……”，实际生活中幸福是**常常的，是温馨的，而不是强烈的、震撼的。“幸福并不与财富，地位，声望，婚姻同步，这只是你心灵的感觉”。所以在不顺利的日子里，我们不要悲观、消沉，要学会体会灾难间隙的幸福。正如作者所说：“当我们一无所有的.时候，我们也能够说，我很幸福。因为我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。”

　　幸福就在我们身边！我们要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟！并对自己说，记住这一刻！幸福就会长久地伴随着我们。

幸福读后感作文700字18

　　前一段时间，我非常有幸读到《美丽*幸福起航》这本书，这本书主要讲述了*近30年来的丰碑历程，和未来10年发展的方向。它分为上、中、下三部分,下面我就这三部分谈谈我的感想。

　　上篇《跨越 辉煌*》主要讲述了从20xx年我国成功实现载人航天飞行到20xx年的青藏铁路建成再到20xx年和20xx年先后举办了**奥运和上海世博会，甚至到20xx年*经济总量超越**，成为了世界第二经济大强国。在这短短的十年当中，可以看出我国又向世界迈出了豪迈的一步。这是我作为一个*人感到最骄傲的地方。

　　中篇《风采 感动*》这部分主要讲述了许多为国家和人民付出了生命的英雄，读了他们的感人事迹以后，我的内心如同浪潮一样汹涌澎湃.最令我感动的.是“最美妈妈”吴菊萍，这位见义勇为的阿姨拯救了一个从10楼坠下的2岁小孩妞妞，导致了她左手尺桡骨粉碎性骨折，让我惊叹不已！她的善良、勇敢、无私，值得我们敬重和学习。人们的向善之心，呼应着这样的善举，敬意和感动汇成了暖流。有时，我甚至在想她这么做到底图个什么，值得吗？但看到这么多的英雄人物，这么多英雄事迹我也开始独自思量。正是因为有了这些人，也正是有了他们的一颗颗奉献精神，世界才充满了爱，才有了这么多人受益。作为一名小学生，我要向他们学习，争取在自己的能力范围内去帮助身边的同学和需要帮助的人们。学习吴菊萍阿姨那种大无畏、舍己为人的奉献精神，至少在同学之间团结互助，多为别人着想，关心和照顾好这个大家庭，为营造一个美好的学习氛围而增添一份力量。

　　下篇《展望 美丽*》 这篇从高科技开始然后依次讲述了我国的建设。在未来的10年里我国通过科技的发展会给人们不断的惊喜，未来的科技更是会给人类留下无限想象的空间和科研前景。那时，我们的学校将是一个充满欢声笑语的乐园，校园里的绿色植物长得郁郁葱葱，五彩缤纷的花儿随风摇曳，好像在告诉我们拥有的这样的学习环境势必应该努力学习，回报祖国。

　　我们的祖国虽然现在很成功，但是我们不可以就此罢休，要继续努力，向着第一大强国而奋斗，就像我们文章中前面一部分提到的英雄人物一样，在这个社会的大家庭当中只要每个人都伸出自己的双手去扶别人一把，给社会的每一个角落洒下爱的种子，不久的将来就会开出幸福而美丽的花。让我们为实现美丽的*起航吧！

幸福读后感作文700字19

　　前不久刚刚读完这本很贴近生活的哲学著作，因为之前从别的书里对罗素有过一些模糊的认识，所以，读起来并不陌生。另外，我也没有对每一本读过的书都写一篇心得的习惯，因此，也只是想借着《幸福之路》来整理整理最近混乱的思路和波澜的'情绪，而且也不用浪费精力来取名字了。

　　每次在临近假期和年关的时候，在火车站，汽车站，和一些县城的车站里，到处都能看见那些背上背着，手里提着，胸前挂着**小小的行李包的工人们，有的还要牵着孩子，他们睡在地上，吃着泡面咸菜，有的一连几天都买不到票，他们弯着腰，排着队，尽管可以从他们的眼睛里看到一些回家的喜悦，但是更多的还是在那一张张麻木的脸上，被风雨留下的苦难的痕迹，苦难是什么，是让一个失去感情的生活程序，是一种让人放弃希望的现实基础，还是一种让人一味服从的社会地位？是谁给了谁的**，在他们的脸上写下了苦难，是自己，还是现实。但是我的所见所想就不会偏颇吗？也许关于他们，可能没什么文化，可能没什么地位，可能没什么未来，但是他们真真实实存在着，生命的重量切切实实，虽然看起来沧桑渺小，但是谁知道他们的心里面躲藏着多少个小幸福，也许对于他们的苦难，仅仅是我片面的主观臆断而已啊，所以，我宁愿相信世界是美好的，我宁愿去相信他们的幸福，去尊重他们的经历，去感受他们的真实。

　　其实，幸福说大可以大到天上，远到看不见的地方，但是，幸福说小却可以小到身边，近到看不见的心里。它是一种角度，站在我们肉体之外的某个点上来注视着一切，也是一种态度，是发自我们心底的一种色彩来美化着一切。如果把幸福抽象了，也就没有那么多的棱棱角角和世俗功利了。

　　可是世界总归不是抽象的，那么世界上最真实的幸福也不可能是完全抽象的，所以，还是要回归于具体。具体到衣食住行，具体到所有的点点滴滴的真实的物质和感情。所以，不好好工作哪行，不爱护家人哪行，不努力奋斗哪行，不对得起自己哪行。

　　靠谱是什么，靠谱的好小伙就是不但要有情、有义、有感性，还必须有血、有肉、有本领。Sorry·Russell。我忘了我在写读后感。作文

幸福读后感作文700字20

　　毕淑敏在《提醒幸福》这一篇文章中，通过讲述一些生活中最*凡的事件来提醒了我们什么是幸福，告诉我们怎样去享受幸福。让你在轻轻松松的阅读中真真切切地感受幸福，读后如沐和煦的春风、如沐明媚的阳光。

　　毕淑敏列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。比如：小心着凉、小心跌倒；别骄傲、别高兴太早；注意风暴、注意路滑……至于幸福，大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的，以为好的东西你自会珍惜，犯不着谆谆告诫，或者是觉得幸福无足挂齿。人们早已练就了灾难的从容，却不知道灾难之后的时间是什么？很多时候，我们太多注重了警觉苦难，而忽视提醒幸福。正如文中所说的“我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。”的确，假如我们在人生中只看到巨大的苦难，那我们的人生将是多么的灰暗啊！因此，我们应该多多注意幸福！

　　那么，什么是幸福呢？“幸福是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖……”“幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天空闪烁***光芒……”“幸福不喜欢浮华，它常常在暗淡中降临，如：贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……”，实际生活中幸福是**常常的，是温馨的，而不是强烈的、震撼的。“幸福并不与财富，地位，声望，婚姻同步，这只是你心灵的感觉”。所以在不顺利的日子里，我们不要悲观、消沉，要学会体会灾难间隙的幸福。正如作者所说：“当我们一无所有的时候，我们也能够说，我很幸福。因为我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。”

　　幸福就在我们身边！我们要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟！并对自己说，记住这一刻！幸福就会长久地伴随着我们。

读书读后感作文 (菁华20篇)（扩展7）

——《动物农场》读后感 (菁华20篇)

《动物农场》读后感1

　　昨晚看完了借来已久的动物农场，与其说是映射苏联，不如说是映射了现在。

　　刚开始动物们争取**的决心来自于老将军给与他们的信念，对未来的憧憬，确实，在最初的一段日子，他们确实获得了想要的**，粮食丰收，个个动物之间*等。但是随着事态的`变化和分工的不太合理性，使得猪越来越成为了****者，本来他们应该和所有动物一样，为了整个农场而努力奋斗的，但随后由于**越来越集中，动物们也没有对他提出异议（这让我想到单项度的人）结果最后可想而知。这个由猪**的动物农场并没有比琼斯先生**的好到哪里去。

　　在这里面，我比较欣赏的一个角色是驴，应该说他是经历得最多的，而且很有先知，他总是知道不论怎么变化也不会好到哪儿去，也不会坏到哪儿去，但他仍然缺少一种乐观**精神和追求**的勇气。我们不要做那些动物，所以我们必须读书，实践，再读书，再实践，**应该是一种契约，而不应该集中于某些特定人物的身上。

《动物农场》读后感2

　　今天我读了《动物农场》这本书，里面的的****让我感受十分深刻。

　　《动物农场》这本书相信许多中小学生都阅读过，书中的“主猪公”——雪球和拿破仑，因为同情动物们食不果腹的生活，带领自己的子民们奋起反抗，将农场的主人琼斯赶出了农场。后来，人们为了夺回农场，与动物们展开了一场场激烈的**。动物——惨胜。可不久后，**熏天的拿破仑为了自己的**，将雪球赶出了农场。在农场中，他不断加固自己和猪的地位，将别的动物都当作自己的**，不断修改约束自我的动物法则。最后拿破仑竟然与人类通商，学会了用两条腿走路。但是，别的动物的生活，和以前有改变吗？

　　**，是一个不折不扣的**，它把良心吞噬，只留下贪婪。拿破仑也因为**，从为动物着想，变成了**动物，剥夺动物的粮食。其实动物农场正是二战时的苏联，拿破仑正是当时的*。*用百万士兵的鲜血和生命击退了敌军，但自己却因为**，把所有的功劳都归到自己的名下。他在人们眼中既是英雄也是**！

　　在我们的历史中，也有许多被**熏瞎眼的人。例如刘邦，他将项羽打败后，封了许多与自己一起打天下的功臣，但是他为不让人瓜分自己的**，接连杀了许多功臣，完全没了当年的宽容和大度。

　　乔治.奥威尔写出了《动物农场》这本书，不就是在警告我们不要被**所迷惑吗？

《动物农场》读后感3

　　《动物农场》是一部**寓言小说，以辛辣的笔触讽刺了那些打着*****号的伪****者。

　　本故事描述了一场“动物**”**的酝酿、兴起和最终蜕变。故事开头以一只猪思想觉醒,不满被制压在人类的**下,开启了以猪为**的**，一起反抗赶走了农庄主史密斯.农庄奉行一律*等的原则,动物们开始翻身做了自己的主人,动物的**的得到了保障。

　　可惜好景不长,属于**阶层的两头猪拿破仑和雪球开始争夺****,拿破仑为了赢得胜利,把一群刚出生的小奶狗培养成为私人武装力量,赶走了雪球,开启了在庄园的**.以拿破仑为首的**者滥用**，导致动物们的**被损坏,动物们的日子又回到了以前的状况,甚至更差，**最终以失败而告终。

　　我认为**失败的原因主要有三点。首先动物们虽然在思想上是觉醒了，但是却有藏在骨子里的软弱，当自己的**受到侵害时只知默默忍受剥削，不懂得反抗。由于**没有有效的'制约,拿破仑拥有至上的**，与动物们渐渐脱离，变得****起来。

　　其次，动物们一直渴望获得*等，人生**，却不懂得**自主地思考，这样容易随波逐流，导致**再次被剥夺。

　　最后，胜利的果实永远掌握在***手中，当权者的腐化是肯定的。

《动物农场》读后感4

　　终于得空，说说动物庄园读后感吧。语言幽默诙谐，读完却一点也不轻松呢。与其说**是肮脏的，不如说，玩**的群体是肮脏的。而且，在小说中，当然现实中也是如此，不同的群体特性组成了不同的阶级差别也有了不同的命运。当权者必须是狡猾自私且**的人最终可以取得胜利，虽然说，得道多助失道寡助，但是，他们总是会巧妙地制造矛盾，****，巧妙利用**等等一切方式颠倒黑白，为其所用。而且，变化就是那么自然而然，就像七戒，不知不觉中就变化了，还让人哑口无言。

　　书中所说的，何止是一个国家呢？每个部门里面其实不也都充斥着这一现象吗？所以，真的是寓言一般的小说，具有普遍性。所以，我们的理想国，要么在脑海，要么在远方，现实生活中很难找到的。

　　有**参与的地方高效但是残酷，无**参与的地方低效但是愉悦。但是，有一个地方是**影响最小的。那就是爱情。所以人人都渴望美好的爱情，从而组建家庭，就是为了对抗**的残忍，否则，终其一生劳碌只是成为**阶级谋取利益的工具，那是多么悲哀啊。有了爱情和家庭，要么为了利益自愿接受**阶级的要求，要么降低了自身痛苦的感受，不管是什么，都是自己自主的事情，是**管不了的。

　　所以说这类作品虽然写得不错，但是弊端也是显而易见的.。因为纯粹的反乌托邦与纯粹的乌托邦是一样的。这个先说观点，明天再论证。

　　先简单说一下，不知道能不能说透，或许，也用不着说透，我能说到哪里就到哪里，你能感受到哪里就到哪里，如果仅仅为了说透而说透，那就和他们（作者）一样又犯了同样的错误，就是过于纯粹。

　　为什么我这里反复提到纯粹呢？可能就是直觉吧，这里说的纯粹从另一方面说就是单边或者说狭隘吧。世界是丰富的，所以，也是*庸的。就像西瓜是圆的，也是*庸的。只有尖刀下去的刹那，西瓜会呈现不同的效果。一个西瓜是不能切开另一个西瓜的，可以切割的东西都必须是尖锐且强硬的。所以，文学作品也是如此，动物庄园也不例外。

　　它反应的只是生活的一部分，或者说他需要把西瓜（社会）的本质还原给我们看，就必须化身一把尖刀一个西瓜没有打开之前，谁也不知道里面会怎样，大家会充满各种向往，甚至会赋予它各种含义，有人会说这可以果腹，有的会说留下发展经济，有的会说可能包治百病，有的相信它是圣物……那么尖刀说，不要吵了，我切给你们看看，剖开之后，我们看到红瓤黑子，原来是这样的呀。但是，我们看到的也只是西瓜的一个面而已。纯粹的客观与纯粹的主观一样有害。其实瓜就是瓜，不那么理想，也不那么糟糕。历史变革，不断发展，这是自然规律，弱肉强食=优胜劣汰=适者生存，只是不同的社会环境会出现不同的表现形式罢了。举个例子，如果把你放到书里面，你会愿意做哪个角色呢？没有人会希望自己是吃苦耐劳又死无葬身之地的牛吧？大部分人其实都想在**的位置，对吧？如果再懦弱些，想享受**却又不想背负被万人唾弃那就最好做个猪二代吧。这是人的正常心理，也是自然属性，社会这种东西本身就是违背自然属性的。所以，不要把社会看得多么高大上，就像我们不要把父母老师权威看得多么高大上是一模一样的。我们的父母没有欺骗或失信过我们吗？我们作为父母没有欺骗或失信于孩子吗？我们作为老师没有试图管理训练学生吗？即便有，又影响父母爱我们吗？影响我们爱孩子吗？影响我们做一个教师的资格吗？所以，重要的不是期待社会能够成为什么样子，而是要每个人能够有**的了解和**的精神。试想，如果动物庄园里面的动物所有的鸡鸭羊牛马都能够像驴子一样智慧，那**阶级又能如何呢？

　　所以，**很重要，民众觉醒很重要，如果民众自身不能够觉醒，就算让他自己当家作主，他也做不了主的。当然，也许还有另一种可能，你会说，我不想当里面的任何一个角色。这也就侧面反应了小说的固化设定。因为生活何其复杂，寓言只能是寓言，我们可以通过寓言学习智慧，但是把寓言当作生活，那就看到狼，就想到东郭先生和狼，看到蛇就想到农夫和蛇，而不能感受什么是真正的狼，什么是真正的蛇，如果我们的生活是被简化和教化的，那不是太教条可悲了吗？

《动物农场》读后感5

　　终于得空，说说动物庄园读后感吧。语言幽默诙谐，读完却一点也不轻松呢。与其说**是肮脏的，不如说，玩**的群体是肮脏的。而且，在小说中，当然现实中也是如此，不同的群体特性组成了不同的阶级差别也有了不同的命运。当权者必须是狡猾自私且**的人最终可以取得胜利，虽然说，得道多助失道寡助，但是，他们总是会巧妙地制造矛盾，****，巧妙利用**等等一切方式颠倒黑白，为其所用。而且，变化就是那么自然而然，就像七戒，不知不觉中就变化了，还让人哑口无言。

　　书中所说的，何止是一个国家呢？每个部门里面其实不也都充斥着这一现象吗？所以，真的是寓言一般的小说，具有普遍性。所以，我们的理想国，要么在脑海，要么在远方，现实生活中很难找到的。

　　有**参与的地方高效但是残酷，无**参与的地方低效但是愉悦。但是，有一个地方是**影响最小的。那就是爱情。所以人人都渴望美好的爱情，从而组建家庭，就是为了对抗**的残忍，否则，终其一生劳碌只是成为**阶级谋取利益的工具，那是多么悲哀啊。有了爱情和家庭，要么为了利益自愿接受**阶级的要求，要么降低了自身痛苦的感受，不管是什么，都是自己自主的事情，是**管不了的。

　　所以说这类作品虽然写得不错，但是弊端也是显而易见的。因为纯粹的反乌托邦与纯粹的乌托邦是一样的。这个先说观点，明天再论证。

　　先简单说一下，不知道能不能说透，或许，也用不着说透，我能说到哪里就到哪里，你能感受到哪里就到哪里，如果仅仅为了说透而说透，那就和他们（作者）一样又犯了同样的错误，就是过于纯粹。

　　为什么我这里反复提到纯粹呢？可能就是直觉吧，这里说的纯粹从另一方面说就是单边或者说狭隘吧。世界是丰富的，所以，也是*庸的。就像西瓜是圆的，也是*庸的。只有尖刀下去的刹那，西瓜会呈现不同的效果。一个西瓜是不能切开另一个西瓜的，可以切割的东西都必须是尖锐且强硬的。所以，文学作品也是如此，动物庄园也不例外。

　　它反应的只是生活的一部分，或者说他需要把西瓜（社会）的本质还原给我们看，就必须化身一把尖刀一个西瓜没有打开之前，谁也不知道里面会怎样，大家会充满各种向往，甚至会赋予它各种含义，有人会说这可以果腹，有的会说留下发展经济，有的会说可能包治百病，有的相信它是圣物……那么尖刀说，不要吵了，我切给你们看看，剖开之后，我们看到红瓤黑子，原来是这样的呀。但是，我们看到的也只是西瓜的一个面而已。纯粹的客观与纯粹的主观一样有害。其实瓜就是瓜，不那么理想，也不那么糟糕。历史变革，不断发展，这是自然规律，弱肉强食=优胜劣汰=适者生存，只是不同的社会环境会出现不同的表现形式罢了。举个例子，如果把你放到书里面，你会愿意做哪个角色呢？没有人会希望自己是吃苦耐劳又死无葬身之地的牛吧？大部分人其实都想在**的位置，对吧？如果再懦弱些，想享受**却又不想背负被万人唾弃那就最好做个猪二代吧。这是人的正常心理，也是自然属性，社会这种东西本身就是违背自然属性的。所以，不要把社会看得多么高大上，就像我们不要把父母老师权威看得多么高大上是一模一样的。我们的父母没有欺骗或失信过我们吗？我们作为父母没有欺骗或失信于孩子吗？我们作为老师没有试图管理训练学生吗？即便有，又影响父母爱我们吗？影响我们爱孩子吗？影响我们做一个教师的资格吗？所以，重要的不是期待社会能够成为什么样子，而是要每个人能够有**的了解和**的精神。试想，如果动物庄园里面的动物所有的鸡鸭羊牛马都能够像驴子一样智慧，那**阶级又能如何呢？

　　所以，**很重要，民众觉醒很重要，如果民众自身不能够觉醒，就算让他自己当家作主，他也做不了主的。当然，也许还有另一种可能，你会说，我不想当里面的任何一个角色。这也就侧面反应了小说的固化设定。因为生活何其复杂，寓言只能是寓言，我们可以通过寓言学习智慧，但是把寓言当作生活，那就看到狼，就想到东郭先生和狼，看到蛇就想到农夫和蛇，而不能感受什么是真正的狼，什么是真正的蛇，如果我们的生活是被简化和教化的，那不是太教条可悲了吗？

《动物农场》读后感6

　　乔治·奥威尔的《动物农场》秉承了伊索寓言的创作传统，用动物的视角讲述寓言故事：农场的一群动物成功地进行了一场“**”，将**他们的人类赶出农场，建立起一个*等的动物社会。然而，动物**——那些聪明的猪却篡夺了**的果实，一步步成为比人类更加**和**的**者。

　　一、时存时毁的美好生活——风车计划

　　“风车计划”是小说情节发展中贯穿始终的重要线索，在文中反复出现。动物们心怀梦想，误以为通过自己辛勤工作，建好风车，便可以过上安逸生活。然而，建成的风车并没有用来发电**劳动力，而是被**者拿破仑猪挪为己用，以便谋得更多经济利益，大发不义之财以巩固猪的**地位。如此一来，其它动物们不断被灌输**者认为正确的工作理念，不得不延长工作时间，再次忙碌地修建一座拿破仑猪口中的用来发电的风车，期待能够**劳动力，再次做着安逸生活的美梦。然而对当初一周三天工作制和享不尽的安逸生活的美好想象，却水远消失于脑后了。在****被灌输的变化中，风车计划背后的美好生活信念逐渐消散。

　　二、若隐若现的*等法则——动物**

　　在动物**结束初期，动物们提出的动物**——“七诫”，即“任何两条腿走路的都是敌人……所有动物一律*等。”这个准则是所有动物***等相处的保证。但拿破仑猪在掌控绝对**之后，不断对动物们进行意识灌输，一步步打破“七诫”的规定，删到最后仅剩一条“所有动物一律*等”，还加了句——“但有些动物比其他动物更加*等”。究竟何种动物要优于其他动物，这结果不言而喻。至此，“七诫”彻底分崩离析、化为乌有，以拿破仑为**的**者——猪们，完成了从猪到人的异化，在这个变化过程中，*等光芒若隐若现，直至消失殆尽。

　　三、清晰可循的隐喻手法——名家联想

　　读奥威尔的《动物庄园》时，我联想到了同样喜欢通过以动物的形象隐喻，批判**阶级的鲁迅先生。鲁迅善用“虎”“狼”这些处于食物链顶端且极具攻击性和威胁性的动物，突显**阶级**、无情的本质；而奥威尔则以看起来毫无野性和威胁性的猪作为“动物庄园”中的**阶级，以此揭示****的隐晦性和欺骗性。相较而言，鲁迅更侧重于揭露**阶级毫不遮掩的'残暴，而奥威尔《动物庄园》则通过描述****萌生的过程，重点关注**阶级对民众的**和欺骗，着重描写动物们的愚昧和无知，凸显**阶级的可恶与狡猾。我想，这样的区别更多源于两人所处**环境的不同。

　　奥威尔使用动物叙事视角，展现出人类本性，喻讽于变，表现对**阶级的讽刺，让我读一书而思数书。

《动物农场》读后感7

　　雪球活跃，敏于言，点子多。拿破仑不爱说话，出了名的不达目的誓不罢休。吱嘎则是个胖胖的小猪，眼珠子忽闪忽闪的，动作敏捷，嗓子特尖，口才十分了得，每当他力图证明某一个很难说清楚的论点时，他身子跳来跳去，尾巴摆个不停。三只猪传输给了农场里的动物一句格言“四条腿好，两条腿坏”（两条腿带翅膀是好的）两条腿的人只强迫他们干活，直到筋疲力尽。

　　拿走奶牛产的奶，取走母鸡下的蛋，让牛拉犁，让猎狗逮兔子，却只给他们少许的食物，但他们的使用的价值到了尽头，他们就立马会遭到骇人听闻的残酷杀戮。人们只知道从动物那拿取什么，却不知道给动物一些回报。直到农场的主人琼斯被赶走以后，“庄园农场”就被动物们改成了“动物农场”，并写成了“七誡”，其中两条“凡动物一律*等”，“凡动物都不可杀任何别的动物”这两条归规定完全可体现动物之间的思想并不像人们的思想那样自私，复杂。同类应该互相关爱，关心。

　　农场的主人变成动物们以后，三只猪成了总管，管理整个农场。每天出去工作：耕田、**、并**了许多俱乐部如学习俱乐部、友谊俱乐部...。没有争吵、互咬、嫉妒，农场和*、宁静。人们不甘心，农场就这样落入动物的手里，带领三个手下拿着长鞭与枪再次进攻。

　　猎**动物使琼斯与其余三个人进入了他们所设的圈套中，动物们假装失败的样子逃走，使来犯着进入院子深处，三匹马、三头牛，所有的猪都埋伏在那儿，然后突然发现它们的后方，正好把敌人退路切断，雪球发令赶走了敌人。《动物农场》这一篇文本最多是讽刺人类的自私。告诉了我们：人不能只知道从别人拿取什么，也要学会回报给别人，不然到最后，别人就会从你身上拿走什么。记得从前，我总认为父母给我自己最好的是理所当然的，所以我总是从父母那拿取，却从不知道回报给父母。

　　读完《动物农场》了，我才深省到：自己错了，今天，是妈**生日，我准备给妈妈一份礼物，感恩妈妈、回报妈妈。

《动物农场》读后感8

　　《动物农场》是一部**寓言小说，以辛辣的笔触讽刺了那些打着*****号的伪****者。

　　本故事描述了一场“动物**”**的酝酿、兴起和最终蜕变。故事开头以一只猪思想觉醒,不满被制压在人类的**下,开启了以猪为**的**，一起反抗赶走了农庄主史密斯.农庄奉行一律*等的原则,动物们开始翻身做了自己的主人,动物的**的得到了保障。

　　可惜好景不长,属于**阶层的两头猪拿破仑和雪球开始争夺****,拿破仑为了赢得胜利,把一群刚出生的小奶狗培养成为私人武装力量,赶走了雪球,开启了在庄园的**，以拿破仑为首的**者滥用**，导致动物们的**被损坏,动物们的日子又回到了以前的状况,甚至更差，**最终以失败而告终。

　　我认为**失败的原因主要有三点。首先动物们虽然在思想上是觉醒了，但是却有藏在骨子里的软弱，当自己的**受到侵害时只知默默忍受剥削，不懂得反抗。由于**没有有效的制约,拿破仑拥有至上的**，与动物们渐渐脱离，变得****起来。

　　其次，动物们一直渴望获得*等，人生**，却不懂得**自主地思考，这样容易随波逐流，导致**再次被剥夺。

　　最后，胜利的果实永远掌握在***手中，当权者的腐化是肯定的。

《动物农场》读后感9

　　原本我以为动物的世界里只有单纯的需求，读完这本书后我才知道，但凡是这大千世界中的一员都会在进化的过程中有各种的纠葛，无论是感情的，地位的甚至利益的。这本书中便阐明了利益、地位纠葛的不断产生以及对最终善良本二丙酮醇价格性的抛弃。

　　故事的开始，是人类在管理着农场，而后是动物的“**”。人类无疑是被利益纠缠甚至掌控的，但动物本性是善良的，及至最后，都有动物在努力工作，但他们却相信了猪的谎言，相信着与人类同是利益追求者的猪带来的不切实际的希望，才会导致最后农场又一次被人类利益侵蚀。

　　农场中的动物们经历的**从不*等到不*等，向我们展示了不同物种因欲望而不断聚拢地位，食物，金钱从而形成一个**局面******的相同二丙酮醇价格结局。若不是受到了猪的迷惑，善良的动物们早就会**而起了。不过我觉得在未来一定有一天会有人意识到这一点，并告知大家，夺回本来应当属于二丙酮醇价格大家的二丙酮醇价格生活。

　　顺应民心，本就是一个**者的责任，而他统领的一切是由无数的人民构成的。任何的国家只要有一个明智的**者，便会水涨船高，越发繁荣。作者：朱镜丞

《动物农场》读后感10

　　在看完《动物农场》后，我心里始终还有一个疑惑：难道学求真的可以将人性的两面性演绎得那么生动？一只在动物与人之战中几乎舍身的去为动物的**奋斗，在和*年代又首先提出了建造风车且为风车刻苦画草图的先锋，这样一位可以成为动物们信赖且敬仰的**者，在被错误赶出农场后，还会有对农场的报复行为？而且还是以一种比较卑鄙的**，它使农场内起**，然而却促使了农场内许多无辜的动物**？ 在动物农场的>故事中我发现了许多世界**发展中缩影，大多数都是对现实的一种批判，在文中有一匹母马，她很爱吃糖果，很喜欢主人给她的缎带，但他也有一份于其它动物都一样的对**的向往，也许是因为他听说再说有动物获得**后说有动物都不应该把自己一点一点地向人靠近，不能吃糖果，不能系缎带，不能穿衣服，总而言之就是不能因为获得**而逐渐使自己有一种接近于人的心态的一系列规矩后，他向往**的新一点一点就散了。再后来他就再没人注意的情况下溜走了，等到动物们再一次听说她时，他成为了另一位农场主人的马车用马，在金饰辉煌的马车前她系有它爱不释手的缎带，快乐并自豪地奔跑着。如果它使现实生活中的一个人，我想它其实并不坏，也不自私，它有它所爱的，它有**为自己而去追求它，它既然向往美丽而就敢于受人类的驾驭，让他去会是最好不过的，它不应该受到有些人的藐视。

　　我想在《动物农场》这本书中讽刺意味较重的是对拳击手那一句永远的刻理名言:拿破仑永远是对的！（拿破仑是那一只雪球之外的另一位主要的***）很多时候，我在赞叹他不知劳苦为动物们工作时，我又不得不叹息她柔弱的思考能力，一个人不可能永远是对的，这应该已经是妇孺皆知的道理了，难道他在发现七诫的悄悄改变之后，对他的***都没有丝毫的怀疑？对***的信仰都没有过丝毫摇晃？有是有的，只是动摇的不够，不足以使其发生改变。然而在动物们终于觉醒时一切已晚，一切又回到了人**时一样。而拳击手由于积劳成疾，而且有它坚信的**者对他的出卖，最后拳击手死在了**的手里而拿破仑以他的死换了几箱威士忌。哎！没有思想真恐怖！

　　本文最大的讽刺点就是拿破仑，以及他与那些猪们逐渐的变化。有时我觉得拿破仑是一个挑衅者，他在人们面前的时候他是为人民的.好**，在他受到人类的一切稀奇事物的吸引后他口口声声说为人民好，却自己一点一点地违反自己定的>规章**，偷偷的更改规章的同时，还使发言人出除去*息人民的议论，美其名曰自己是有脑力活动的**者，需要跟好的休息。在发外生对人类的反抗之前，他对动物们描述的未来他们掌控着农场后的美丽蓝图，鼓舞着人民的斗志，在胜利后主动发表了七戒,在和*时代大声地欢呼两只腿坏，四只腿好到后来却以四只腿好，两只腿更好！结束了本文。 在对**还不了解时，**者便以幻想中理想世界去鼓舞人民为那一种生活而抗争，当他们坚强经理患难后，他们却已经没有时间去意识到他们是没有一颗可以低或**的心。

　　就这样，有些悲剧就酝酿成了。

《动物农场》读后感11

　　每个农庄都有一个管理农庄的人，但是你相信动物可以管理农庄吗?这是一个很有趣的故事，也是一本读后值得大家深思的作品。

　　有一个农庄，叫做曼诺农庄，那里面住着许多动物，等到夜晚时，动物们便开始骚动，准备听老少校演说。老少校是个很有智慧的猪，它想把它的智慧传给动物们， 便问它们:有谁是悠闲的?有谁是快乐的?”又说:大家努力工作的成果，全都被人类给抢走了!”于是动物们就开始计划要把人类赶走，享受自己工作的成 果，让自己做农庄的主人。

　　读后心得:

　　我觉得动物们赶走**它们的人类，动物们对未来充满美丽的远景，大家为共同的目标努力，但是当**者染**与人类相同的恶习，甚至变的和人类一样自私、贪婪时，动物农庄就即将要面临拆除的危机。

　　虽然书中的动物都加以拟人化了，但是我们可以清楚的感受、体会到，动物其实和我们是一样的，它们也和我们一样有 “喜 ”、 “怒 ”、“ 哀 ”、“ 乐 ”，饿了要吃饭，累了也要休息。

　　我们要好好珍惜这些动物，不要像书里面的人一样，**那些动物，我们应该让它们有快乐的生活。

《动物农场》读后感12

　　一部很精彩的书，但是评论人数却远远比不上各大图书榜单的热门畅销小说。一定程度上反应的当下读者们的阅读倾向。一直觉得这本书能在*出版，不能不说是罕见。其中充满了种种**隐喻，一样的社会**，从中总能读到一些现象，然后对号入座。作家的书写相当有趣，也许一开始吸引我的也是他的有趣，但是读到最后只有悲凉，一本看得我很像哭的小说。或许是因为相似，所以才觉得压抑哀伤。懂书之人自会明白其中缘由，偏激牢骚也是无济于事。最恐怖的时代已经离我们远去，至少现在我们还保留着一部分**，**到可以看到这本书。

　　其实看完小说我一直在想一个问题：为什么，为什么当初说好的宏伟蓝图最后无法实现，是什么导致了它成为了一纸空文，进而又开始了残酷**？恕我不才，思绪万千，却终究无法理清头绪。无心情在这里拍案而起讽刺人性，人生不过数载，谁又能看透人性，没看透就没有多少发言权。只是小说太真实的把画面摊开到你眼前，让你连一个梦都无法做完整，最后却不给你一个解决的良方。没***才更显绝望。

　　推荐过这本书给很多人，不过真正看过的没几个。这世界本就残酷，留一些希望或许还可以做梦。这也许是为什么各大言情穿越，心灵鸡汤的评点过万的原因之一吧。

《动物农场》读后感13

　　这一周，我又看了一遍一部意味深长的小说——《动物农场》。它的作者是英国作家乔治·奥威尔，一个伟大的人文**作者和社会评论家，这部小说应该是他最优秀的作品了。故事大概是这样的：农场里的一群动物进行了一场“**”，将**他们的人类赶出了农场。起初，他们过****的生活，可惜，好景不长。一头名叫“拿破仑”为首的公猪却篡夺了**的果实，成了一个更加**的**者。

　　看了这篇小说，我有点沮丧，却感受深刻：乔治·奥威尔这篇小说不就**这对**的向往吗？动物们的**“拿破仑”引用了十九世纪法国**“拿破仑”的风格，似乎描绘出了一幅贯穿历史的蓝图，激发我们对**的向往。这本书，有着童话的外表：动物们识字、造风车，甚至敢于人类**！却与现实生活密切相关。并且，在本书的结尾，作者并没有把事情的来龙去脉讲明，给了我们一个**发挥想象的空间。我在书上看到有评论家这样说：“多一个人看奥威尔，就多了一份**的保障。”

《动物农场》读后感14

　　书中每一个角色都有其影射的真实人物，让我们从一个更加简单、新奇的角度去认识这个充满着**、**和**的世界。

　　“如果你们有你们的下等动物要对付，那么我们有我们的下等阶级要**。”作为**寓言，不仅仅是看见了对苏俄的讽刺，更能看见许多国家*的缩影。动物们在驱逐人类建立自己的乌托邦的过程中，慢慢的也在效仿人类，甚至赶超人类，与“老少校”的构想最终背道而驰。这里的作为**者、**者和决策者的猪们，何尝不是另一种“人”呢？

　　*等不是通往**的借口。当“七大戒律”变为了“所有的动物生而*等，但是一些动物生来就比另一些动物更*等时”，**到达了顶峰。人类常用的****，暴力**、**事实、鼓动宣传、操控**等等被**者猪们运用的淋漓尽致。“拿破仑”放逐“斯诺鲍尔”争***和对九条小狗的奴化教育；“斯奎勒”利用宣传掩盖**笼络人心；“博克塞”愚忠一生**至死等等，都是打着*等的旗号、借助未来的蓝图帮助**者一步步走向**，迎来一个不敢说话、不敢唱歌的时代。暗示着**和人心是最为恐怖的东西。

　　我认为**始终是为人民服务的，尽管牵扯到**、地位和物质基础，但是本质上还是为了为人民获得更好的幸福，但是绝对不能少了正确的引导和利用。作为个人而言，在面对巨大的**机器面前，我们最好的就是做到像老驴“本杰明”一样，睁大双眼保持自己的立场，不做那墙头草的绵羊们或者是一心愚忠的“博克塞”，不能让人成了猪。

《动物农场》读后感15

　　庄园农场的动物，整日为着人类东家琼斯先生工作，过着劳累的生活。一日，一只老公猪在梦中受到了启示，发出了**人类*的号召。终于，机会来临，动物们凭着**的理想和积累许久的怨气，把琼斯先生和他的帮工赶出了农场。它们将农场名字改为动物农场，一个在全英格兰，乃至全世界唯一的由动物当家作主的农场。怀揣着动物皆*等的伟大理想，动物们的建设农场的热情极其高涨。尽管琼斯先生**过反击，但很快，就被动物们所挫败。

　　主要**者是两头公猪，一位叫雪球，一位叫拿破仑。雪球对农场的未来有着美妙的设想，并提出了一系列实施方案，其中包括建一个风车；拿破仑则相当不以为然。就是在建风车的问题上，二者的矛盾爆发，拿破仑通过强硬**，放逐了雪球。拿破仑的**开始了。在它一次次的"你们难道希望琼斯回来吗"的话语中，动物们却发现，自己的活还是那么重，肚子也总是吃不饱，一切和他们的人类东家在时没什么变化，甚至更糟。没有哪个动物敢提出意见——提出意见的动物已经被处死了。最终，拿破仑以农场主的身份，与人类们建立了****的关系，并将农场的名字，改回成庄园农场。

　　故事中人类一方对待这个农场的态度，颇值得玩味。一开始只是嗤之以鼻，认为动物根本无法运转整个农场，反抗只是自取**罢了；在整个农场呈现出一副热火朝天、欣欣向荣的建设景象时，人们却不由得慌了神儿，开始担心其它动物会不会也一起**。自拿破仑掌权之后，表面上人类敌对态度依旧，对动物农场进行各种攻击，但其时机之巧，似乎是在配合拿破仑的行动一样。直到最后，才大概明白，人类与拿破仑形成的同盟关系，不是一两天的事情了。人类不愧是人类，公猪的小伎俩，还有意图和本质，果然是太简单了。虽然人类面对动物的反抗，确实是很心虚的；但只要和动物的**搞好关系，就根本不会受到这群乌合之众的威胁。还是一位老兄概括得精彩："你们有你们的低等动物要对付，我们有我们的下层阶级要摆*！"

　　故事*实而深刻，童话的外表下是惊心动魄的情节。无需讳言，这是一部**寓言，对象直指某些国家一段不堪回首的历史，没有什么**之分，没有什么路线之别，但形象所指，简直呼之欲出。故事中有一匹叫拳击手的雄马，力大无比，战斗时奋勇当先，工作时尽心尽力。它的座右铭是"我会更努力工作"和"拿破仑**永远是对的"。它对动物农场来说，不可谓不劳苦功高。就是这么一位值得尊敬的农场成员，在年老力衰，病倒之后，竟落得一个被送去屠宰场的下场，此等做法，实在是令作为人类的读者都感到心寒。这一角色的命运，深刻揭示了**的变质：**者**下层人民，利用他们为自己的利益服务；等到**者觉得没什么利用价值了，就榨干人民最后的一点血肉，然后就把他们像旧抹布一样扔掉。现实正如故事中的一头毛驴本杰明所言，生活过去很糟，现在很糟，将来也好不到哪里去。

　　这个故事，进一步揭示的是自下而上**的根本弱点：**者。如果**者只是利己**分子，就必然走向****的道路，对于这一点，所谓人民雪亮的眼睛根本**为力，只能眼睁睁地接受剥削。如果人民连基本生活也是无望的，更不能奢谈什么文化素养，******。就这一点而言，已经有了历史教训。

　　这个故事还有许多深刻之处，在此也难以一一列举。本书意义，正如一位评论家所言："多一人看奥威尔，就多了一分**的保障。"

《动物农场》读后感16

　　《动物农场》（Animal Farm）作者乔治·奥威尔，生于印度，在英国长大，服兵役后决定写作，后来去西班牙参加战争，本来是为了保卫共和*所**的****，却目睹了**内部的生死**。奥威尔死里逃生从西班牙回来，对苏联所**的西班牙共和派表面上**进步、**，却进行**及人身**、思想**的种种做法感到愤慨，于1943年开始着手写《动物农场》。

　　作者在给本书乌克兰版的序中提到，本书的目的在于以大众能够理解的方式揭露苏联神话。他认为“自从1930年以后我很少看到有什么证据能够证明苏联是在向我们可以真的称为****的方向前进。相反，我对它转变成一个等级森严的社会的明显迹象感到吃惊。在这样一个社会里**者像任何其他**阶级一样都不愿意放弃**”。

　　故事始于庄园农场中一头猪—老少校的一段讲话，它说人类的****导致了动物的悲惨生活，只要把人赶**，造成食不果腹和过度劳累的根本原因便可永远铲除。因此农场中的所有动物奋起**，赶走了老东家，并定下了七条戒律，简单说来就是两条腿的都是敌人，四条腿的都是友军，动物不可穿衣，睡床铺，饮酒，残杀别的动物，以及所有动物一律*等。至此，庄园农场变成了动物农场，这时候动物们能吃饱了，干活也有劲了。

　　然而，好景不长。聪明的猪们从一开始的带头者，变成了**和剥削者，动物之间也存在等级了。这中间发生了**猪的变更、对前任**猪的造谣和恶意猜测、对犯错动物的惩罚和处死、与人类进行交易、处于农场顶端的猪和狗饮酒、睡床铺、对七诫的偷偷变更等，最后猪开始直立行走了，和之前的敌人推杯换盏，真可谓滑天下之大稽，荒诞至极。这确实也达到了作者著此书的目的，揭露苏联神话。所谓的****国家不过是一个****的社会，等级森严，所谓的**不过是**限制下的**，所谓的人人都好不过是掌握**的上层阶级的狂欢。

　　《动物庄园》作为一部寓言小说，作者所真切感受到的是，所谓的*等、**实在是有限的、相对的、短暂的，世上没有乌托邦式的理想**时代。一群动物带着对理想的憧憬，力图打破旧秩序，本应冲出牢笼，但又跳入了另一个陷阱，他们依然被欺骗，被**，被**，不*等是不变的结局。唯一的区别在于人类农场是人类管理动物，动物农场是动物管理动物，仅此而已。《动物庄园》里最令人恐惧的还是那句话，那被篡改的只剩下一条的戒律：所有动物一例*等，但有些动物比其他动物更加*等。当“*等”也有高低贵贱之分时，所谓的*等不过是一句自欺的谎言，所谓的**也就成为了彻头彻底的笑话，微贱的*民唯有在困境中沉默挣扎。

《动物农场》读后感17

　　英国作家乔治·奥威尔(George Orwell，1903-50)在1945年，二战刚结束那段时间，写下了短篇小说《动物农场》(Animal Farm)，并且以小说的方式呈现了1917年俄国**，当时沙皇**被**，布尔什维克**，**在**者约瑟夫·*(Joseph Stalin，1879-1953)的**下逐渐背叛了当时的**者。

　　这部小说以列宁(有人说是***或列宁-***的组合)、托洛茨基和*为开头，分别以老少校(农场里年龄最长的猪，所有动物的老大)、雪球和拿破仑(老少校逝世后接管老少校的角色的猪)为角色。在农场里饲养的动物被用来生产(如母鸡)、劳动(如马车)和育肥以备之后宰杀(如猪)。老少校在临死前召集所有农场里的动物，做了一个反抗“人类的**”的演讲。而*****被讽刺为琼斯先生(农场的主人)和他的动物之间的矛盾。

　　农场的动物们一天用蛮力撞破了所有的栅栏，并且把农场主赶走了。是的，它们取得了胜利，并且接管了农场的一切。不久后它们便开始了收割干草之类的日常工作。农场里的猪发布了“动物**七戒”，其中包括“所有动物都是*等的”信条。它们选择不做艰苦的劳动，只为了自己的享受与舒适干活。在这里，拿破仑也开始了它的**。在它的**下，普通动物的生活被改变了，他们每天都依旧相信自己正在打造老少校的“***”。但实际上拿破仑提过很多无理的要求，列入开采石头搭建风车。所有动物每时每刻都在不停的开采石头，日复一日，年复一年。在拿破仑恐怖的**下，几乎没有任何动物违反这位主宰的指令，因此很多动物也形成了身体和健康上的问题。所以动物的生活质量真的变得更好了吗?它们有没有成功建设心目中的“动物***”呢?

　　我认为并没有。

　　《动物农场》中呈现的主题与普通人继续相信一场被彻底背叛的**有关。这部小说中出现的情感来自作者对那些普通动物的描写，这些动物毫不犹豫的为一个残酷的**工作。这方面的一个例子是拳手(农场里最强健的马)，他是猪的“最忠实的门徒”。这些马“自己很难想产生**思想，但一旦接受了猪作为他们的老师，他们就吸收了猪所知道的一

　　切，并把它传给了其他动物。”无论是收割干草还是在采石场取石头，拳手都比任何其他动物都努力工作。它经常会在太阳还没升起之前就开始艰苦的工作，但他每时每刻仍然奉行“我会更加努力工作”的座右铭。事实上，他这样无私地为自己服务，以至于他工作得接近**。在这一点上，拿破仑虽然提到要把他送到医院，但还是私下把他卖给了屠宰场，然后用卖了尸体的钱为农场的猪买威士忌。是的，在**农场主的**不久后，猪的行为变得不可理喻，它们开始霸占人类的床、地毯以及其它私人用品。它们也逐渐开始学习人类的作息时间，以及运用人类使用的工具。没有任何一头猪展现劳动能力，它们只在不停的给别的农场动物分配工作。

　　这部小说在剧情的发展下一直强调了永远不要对一场被背叛的**失去信心。例如，当动物们参加牛棚之战时，他们见证了雪球因与琼斯的战斗中出了很大一份力而被奉为为“动物英雄，头等动物”。但拿破仑后来用矛盾的细节修改了历史，宣布雪球实际上与农场主肩并肩对抗动物。当动物们抗拒这个新故事时，猪让他们相信他们的记忆是错误的。这种修正**以及动物们的盲目信任，在奥威尔看来，显示了当时社会上百姓的悲剧，他们放弃了更好的判断，任由****的主宰编造现实。

《动物农场》读后感18

　　乔治·奥威尔的《动物农场》秉承了伊索寓言的创作传统，用动物的视角讲述寓言故事：农场的一群动物成功地进行了一场“**”，将**他们的人类赶出农场，建立起一个*等的动物社会。然而，动物**——那些聪明的猪却篡夺了**的果实，一步步成为比人类更加**和**的**者。

　　一、时存时毁的美好生活——风车计划

　　“风车计划”是小说情节发展中贯穿始终的重要线索，在文中反复出现。动物们心怀梦想，误以为通过自己辛勤工作，建好风车，便可以过上安逸生活。然而，建成的风车并没有用来发电**劳动力，而是被**者拿破仑猪挪为己用，以便谋得更多经济利益，大发不义之财以巩固猪的**地位。如此一来，其它动物们不断被灌输**者认为正确的工作理念，不得不延长工作时间，再次忙碌地修建一座拿破仑猪口中的用来发电的风车，期待能够**劳动力，再次做着安逸生活的美梦。然而对当初一周三天工作制和享不尽的安逸生活的美好想象，却水远消失于脑后了。在****被灌输的变化中，风车计划背后的美好生活信念逐渐消散。

　　二、若隐若现的*等法则——动物**

　　在动物**结束初期，动物们提出的动物**——“七诫”，即“任何两条腿走路的都是敌人……所有动物一律*等。”这个准则是所有动物***等相处的保证。但拿破仑猪在掌控绝对**之后，不断对动物们进行意识灌输，一步步打破“七诫”的规定，删到最后仅剩一条“所有动物一律*等”，还加了句——“但有些动物比其他动物更加*等”。究竟何种动物要优于其他动物，这结果不言而喻。至此，“七诫”彻底分崩离析、化为乌有，以拿破仑为**的**者——猪们，完成了从猪到人的异化，在这个变化过程中，*等光芒若隐若现，直至消失殆尽。

　　三、清晰可循的隐喻手法——名家联想

　　读奥威尔的《动物庄园》时，我联想到了同样喜欢通过以动物的形象隐喻，批判**阶级的鲁迅先生。鲁迅善用“虎”“狼”这些处于食物链顶端且极具攻击性和威胁性的动物，突显**阶级**、无情的本质；而奥威尔则以看起来毫无野性和威胁性的猪作为“动物庄园”中的**阶级，以此揭示****的隐晦性和欺骗性。相较而言，鲁迅更侧重于揭露**阶级毫不遮掩的残暴，而奥威尔《动物庄园》则通过描述****萌生的过程，重点关注**阶级对民众的**和欺骗，着重描写动物们的愚昧和无知，凸显**阶级的可恶与狡猾。我想，这样的区别更多源于两人所处**环境的不同。

　　奥威尔使用动物叙事视角，展现出人类本性，喻讽于变，表现对**阶级的讽刺，让我读一书而思数书。

《动物农场》读后感19

　　英国著名小说家乔治-奥威尔写过一本寓言体小说《动物农场》，我在昨天将它读完，感觉受益匪浅。

　　这本书主要讲述了在英国一个农场中，动物们反抗并赶走人类，建立动物农场，在农场内发生战争或修建风车，最后，农场**者猪差点变成了人，当然不是外观变人，而是性格便成了人。

　　在整本书中无论是什么时候，猪都是主导者。书一共被我分三部分：一、抗争前，二发展时，三堕落时。在抗争前，一直被称为老少校的猪开了一场会议，全农场的动物都来了，老少校鼓动大家翻身做主人，动物们也很配合，互相商量着计划反抗。没几天老少校就去世了，动我们也找准事迹，反抗人类，并且成功赶走了农场主。

　　农场主走后，发展时期也就来了。动物们当了**，一头叫拿破仑的猪和一头叫雪球的猪当****者，动物们的生活越来越好。但它们性格不合，一方不管干什么，另一方都会尽全力阻挠。雪球想造风车，以后更省时省力；拿破仑想现在多干活，双方一直僵持着。这时农场内发生的第一次战役牛棚战役，人类悄悄来进攻了，雪球带领动物防守，付出了几只动物轻伤的代价，就赶走了人类。雪球还没来得及高兴，拿破仑带了几只自己秘密圈养的猎狗，把雪球驱逐了。

　　雪球被驱逐后，动物们开始堕落。在拿破仑这个*的带领下，原本正义的七条规定被修改的面目全非，还经常与人类交往，动物们的生活又一天不如一天。最后，动物们明白了，现在的猪和人除了外表不同，还有什么不同呢？

　　《动物农场》这本书，让我知道：不管是人类还是动物，如果染上恶习，还不加节制，终将会**。我们要时常反省与检查自己，就能做一个健康成功的人。

《动物农场》读后感20

　　第一次接触《动物农场》是在高一的时候，那时的自己还是一个不谐世事的小丫头，对里面的深意并不理解，却读得津津有味。2010年的寒假，又一次拜读此书，感慨良多。

　　我依稀记的小学时，挂在班级墙面上的***，*，列宁，*的**的画像。我很早就知道他们的名字，但是对他们的事迹并不甚清楚，只知道他们是伟人。

　　小时候，我从来不问为什么。

　　陈丹青说我们的**考试是反**的，没有人尊敬这个学科"

　　60年前，英国作家乔治。奥威尔出版了《动物农场》，讽刺苏联的****。如今，苏联已经解体近20年，然而《动物农场》讽刺的对象却悄悄地转移了。

　　人们津津乐道于***开放的成功，遗憾于苏联****的失败。然而我在阅读《动物农场》的时候，几次竟不得不合**本不忍再看下去。因为我不仅看到了苏联也看到了我们自己。

　　**里每天都有gdp增长，粮食增产，物价稳定的**。然而没有人询问为什么*仍然有许多人吃不饱饭，无法接受教育，看不起病，住不起房。

　　我们感动于善良的山村教师勤勉的奉献却从不去质问*为何不增加教育的投资;我们感动于无私的农家妇女无偿赡养邻居的父母，却从不关注我们的养老保障;我们感动于勇敢的汶川教师，却很少问津教学楼的质量……

　　有一个故事说：一个学生和她的法国邻居争论今日的*。那个法国人说，我可以站在路上大骂萨科奇，你能吗?她竟一时语塞只好开玩笑似的说，我也可以站在路上大骂萨科奇。

　　当我们不仅仅旁观历史，而是把自己当做历史的一部分，就会发现我们和书中的人物同样卑微。

　　少年的君特。格拉斯为了***和帝国的荣耀加入了少年禁卫军和成千上万的人高喊****，甚至二战结束后，当他被告知纳粹**了数百万犹太人的时候还固执的说那是反纳粹的恶毒宣传。他在《剥洋葱》中回忆道自己从来不曾怀疑过**，因为广播报纸以及身边所有的人从来没有怀疑过。

　　今天的小孩子仍然在重复我们曾经重复的道路。他们也许不知道****毛，但是胸前的红领巾依旧鲜艳，依旧高声唱着我们是***人，依旧循规蹈矩的背诵历史**而从不去质疑……

　　学问，学问。就是要学要问，要问就要有怀疑的精神，要有属于自己的思想。否则不仅我们的生活可以***，我们的思想同样也会***。

读书读后感作文 (菁华20篇)（扩展8）

——白鲸读后感 (菁华20篇)

白鲸读后感1

　　最近，我读了一本十分惊险、刺激的书，叫《白鲸》。其中的老船长给我留下了深刻的印象。

　　这本书说的是一个缺了一条腿的老船长，带领一群勇士，在波涛汹涌的大海上与白鲸展开了一场惊心动魄的殊死搏斗的故事。书中，变幻莫测的大海令人神往；水手们团结协作、勇敢顽强的精神让人感动；水手们与白鲸殊死较量的场景使人兴奋、激动；玩有那身体残缺、意志坚强、沉稳老练、不畏艰难、勇于挑战的老船长的形象，使我深深地震憾。

　　老船长不怕危险、不怕**、敢于挑战令我震憾。

　　他在上一次出海时，不幸被一条白鲸咬断了一条腿，但老船长没有丝毫害怕。回家疗养了一段时间后，老船长重整旗鼓，再度出海。在老船长的船上的甲板上，你会惊奇地发现：每隔正好一步，说会有一个洞。这是给老船长安放那只木棍做的假腿的。每一天，老船长都要上甲板巡视一趟。在海风中，他那只假腿的裤筒“啪嗒啪嗒”地随风飘摆，显得十分单薄。再看他的背影，却是那么高大、威武。每当遇到**天气或困难时，他总是从容不迫、身先士卒，带领水手们共渡难关。老船长不因身体的残缺而退缩，不因困难而低头，勇于应对困难，向困难而挑战的精神，真令人佩服！

　　由此，我想到了在即将举行的残奥会中的运动员，他们不也具有这样的精神吗他们不要仅要战胜身体残缺的种种困难，勇敢应对现实，并且还要用他们坚强的毅力在残奥会上勇夺奖牌。他们应对困难，勇于挑战的精神向世人证明：他们的身体能够被病痛折磨，但他们的精神是任何力量都摧不垮、压不倒的！白鲸是那么地不一样寻常，体积足足有普通白鲸的两倍多！远远望去，好像一座巨大的冰山。有些水手胆怯了，退缩了，有些甚至跑到老船长身边劝他回头。而老船长却没有丝毫畏惧，还亲自登上瞭望台，指挥船员向白鲸逼进。

　　在与白鲸的第一次较量中，船员们还没有反应过来，一艘巨大的“双桅帆船”就直直地向他们撞了过来。原先，是白鲸用尾巴给他们来了个下马威。船工上的水手们个个东倒西歪，惊慌失措，仅有船长镇定自若，他大喊到：“扯起帆蓬，朝白鲸挺进！”

　　在水手们与白鲸的第二次较量中，水手们的鱼叉“嗖嗖嗖——”都投了出去，“噗噗噗——”也都扎中了白鲸的身子。白鲸疼痛极了，奋力地挣扎，把绳索缠在了一齐，看样貌，是要把大船掀入海底。这时，老船长果断、镇定地命令水手们把绳索割断，这才摆脱了白鲸的牵制。

　　在接下来的生死决斗中，白鲸在大海上下翻滚，巨浪铺天盖地地向大船扑去。此时，大船上的小艇已经早被白鲸撞得粉身碎骨，水手们有甲板上东奔西撞，一片混乱，绝望的叫声此起彼伏，海鸟凄厉的叫声也不绝于耳。老船长仍然在与白鲸英勇顽强、毫不松懈地搏斗着……

　　由此，我联想到：有许多科学家和成功人士也具有这样的精神。如***研制烈性**，凭着他持之以恒、坚持不懈地反复实验才取得成功的。他先在家做实验，由于实验中的爆炸声将玻璃震碎，他就搬入地下室。在地下室的实验仍会时不时发生爆炸，爆炸声使邻居害怕。***不但没被爆炸所吓，反而将实验搬到郊外进行。在郊外的实验中，***的弟弟及一些研究人员被无情的爆炸夺去了年轻的生命，他的父亲也在这次事故中受了重伤。这些都没能阻止***的继续研究。他再次将实验室搬到了荒无人烟的孤岛上。“功夫不负有心人”，在岛上经历了数百次的反复实验，最终研制出来了。

　　老船长这种坚定、执着让我感动。

　　在故事中，老船长拿定主意就付出全部精力，全部力量去做。不论中途发生什么样的变化，遇到什么样的困难，他都全力以赴地去做。这种一往无前的劲头是一般人无法做到的。他需要具有超乎常人的执着、信心和勇气。

　　伟大的发明家——爱迪生也具有这样的精神。爱迪生在研究哪种材料能够当灯丝时，试用了上万种材料的灯丝，经历了几千次艰苦试验，都失败了，可他仍不放下。最终，由于他的坚持、他的努力、他的执着，他最终找到了最适宜的灯丝——钨丝。给人类带来了光明。

　　读完了《白鲸》这本书，书里面的老船长应对困难，迎难而上，不退缩，坚定执着的精神，值得我们学习。以后，在我们的学习和生活中，肯定会遇到很多困难。我想，我会用老船长的这种精神来鼓励自我，做一个像老船长那样的坚定、坚强、执着、勇敢的男子汉。

白鲸读后感2

　　今天，我从同学那里借来了一本书，书名叫《老鼠**之拯救大白鲸》，在看这本书之前，我对老鼠**这一类书并不感兴趣，仅仅是老师要我读我才读的，可我读到一半的时候，就被这本书吸引了，中午饭也没吃，一鼓作气把它读完的。

　　文中讲了四只小老鼠去鲸鱼湾，发现了一条生病的`鲸鱼在沙滩上，小老鼠积极地联系**务局，救助鲸鱼，病好了之后把鲸鱼送回海里后，给鲸鱼起了个名字，叫做“希望”。

　　我觉得我们应该学习四只小老鼠别人有难，就来帮忙的精神，想四只老鼠一样有爱心。

白鲸读后感3

　　最近，我读了一本十分惊险、刺激的书，叫《白鲸》。其中的老船长给我留下了深刻的印象。

　　这本书说的是一个缺了一条腿的老船长，带领一群勇士，在波涛汹涌的大海上与白鲸展开了一场惊心动魄的殊死搏斗的故事。书中，变幻莫测的大海令人神往；水手们团结协作、勇敢顽强的精神让人感动；水手们与白鲸殊死较量的场景使人兴奋、激动；玩有那身体残缺、意志坚强、沉稳老练、不畏艰难、勇于挑战的老船长的形象，使我深深地震憾。

　　老船长不怕危险、不怕**、敢于挑战令我震憾。

　　他在上一次出海时，不幸被一条白鲸咬断了一条腿，但老船长没有丝毫害怕。回家疗养了一段时间后，老船长重整旗鼓，再度出海。在老船长的船上的甲板上，你会惊奇地发现：每隔正好一步，说会有一个洞。这是给老船长安放那只木棍做的假腿的。每天，老船长都要上甲板巡视一趟。在海风中，他那只假腿的裤筒“啪嗒啪嗒”地随风飘摆，显得十分单薄。再看他的背影，却是那么高大、威武。每当遇到**天气或困难时，他总是从容不迫、身先士卒，带领水手们共渡难关。老船长不因身体的残缺而退缩，不因困难而低头，勇于面对困难，向困难而挑战的精神，真令人佩服！

　　由此，我想到了在即将举行的残奥会中的运动员，他们不也具有这样的精神吗？他们不要仅要战胜身体残缺的种种困难，勇敢面对现实，而且还要用他们坚强的毅力在残奥会上勇夺奖牌。他们面对困难，勇于挑战的精神向世人证明：他们的身体可以被病痛折磨，但他们的精神是任何力量都摧不垮、压不倒的！

　　老船长义无反顾，坚持不懈的精神令我震憾。

　　水手们初次见到白鲸时，个个惊讶万分。这条白鲸是那么地不同寻常，体积足足有普通白鲸的两倍多！远远望去，好像一座巨大的冰山。有些水手胆怯了，退缩了，有些甚至跑到老船长身边劝他回头。而老船长却没有丝毫畏惧，还亲自登上瞭望台，指挥船员向白鲸逼进。

　　在与白鲸的第一次较量中，船员们还没有反应过来，一艘巨大的“双桅帆船”就直直地向他们撞了过来。原来，是白鲸用尾巴给他们来了个下马威。船工上的水手们个个东倒西歪，惊慌失措，只有船长镇定自若，他大喊到：“扯起帆蓬，朝白鲸挺进！”

　　在水手们与白鲸的第二次较量中，水手们的鱼叉“嗖嗖嗖——”都投了出去，“噗噗噗——”也都扎中了白鲸的身子。白鲸疼痛极了，奋力地挣扎，把绳索缠在了一起，看样子，是要把大船掀入海底。这时，老船长果断、镇定地命令水手们把绳索割断，这才摆脱了白鲸的牵制。

　　在接下来的生死决斗中，白鲸在大海上下翻滚，巨浪铺天盖地地向大船扑去。此时，大船上的小艇已经早被白鲸撞得粉身碎骨，水手们有甲板上东奔西撞，一片混乱，绝望的叫声此起彼伏，海鸟凄厉的叫声也不绝于耳。老船长仍然在与白鲸英勇顽强、毫不松懈地搏斗着……

　　由此，我联想到：有许多科学家和成功人士也具有这样的精神。如***研制烈性**，凭着他持之以恒、坚持不懈地反复实验才取得成功的。他先在家做实验，由于实验中的爆炸声将玻璃震碎，他就搬入地下室。在地下室的实验仍会时不时发生爆炸，爆炸声使邻居害怕。***不但没被爆炸所吓，反而将实验搬到郊外进行。在郊外的实验中，***的弟弟及一些研究人员被无情的爆炸夺去了年轻的生命，他的父亲也在这次事故中受了重伤。这些都没能阻止***的继续研究。他再次将实验室搬到了荒无人烟的孤岛上。“功夫不负有心人”，在岛上经历了数百次的反复实验，终于研制出来了。

　　老船长这种坚定、执着让我感动。

　　在故事中，老船长拿定主意就付出全部精力，全部力量去做。不论中途发生什么样的变化，遇到什么样的困难，他都全力以赴地去做。这种一往无前的劲头是一般人无法做到的。他需要具有超乎常人的执着、信心和勇气。

　　伟大的发明家——爱迪生也具有这样的精神。爱迪生在研究哪种材料可以当灯丝时，试用了上万种材料的灯丝，经历了几千次艰苦试验，都失败了，可他仍不放弃。最后，由于他的坚持、他的努力、他的执着，他终于找到了最合适的灯丝——钨丝。给人类带来了光明。

　　读完了《白鲸》这本书，书里面的老船长面对困难，迎难而上，不退缩，坚定执着的精神，值得我们学习。以后，在我们的学习和生活中，肯定会遇到很多困难。我想，我会用老船长的这种精神来鼓励自己，做一个像老船长那样的坚定、坚强、执着、勇敢的男子汉。

白鲸读后感4

　　最近，我读了一本十分惊险、刺激的书，叫<白鲸>。其中的老船长给我留下了深刻的印象。

　　这本书说的是一个缺了一条腿的老船长，带领一群勇士，在波涛汹涌的大海上与白鲸展开了一场惊心动魄的殊死搏斗的故事。书中，变幻莫测的大海令人神往；水手们团结协作、勇敢顽强的精神让人感动；水手们与白鲸殊死较量的场景使人兴奋、激动；玩有那身体残缺、意志坚强、沉稳老练、不畏艰难、勇于挑战的老船长的形象，使我深深地震憾。

　　老船长不怕危险、不怕**、敢于挑战令我震憾。

　　他在上一次出海时，不幸被一条白鲸咬断了一条腿，但老船长没有丝毫害怕。回家疗养了一段时间后，老船长重整旗鼓，再度出海。在老船长的船上的甲板上，你会惊奇地发现：每隔正好一步，说会有一个洞。这是给老船长安放那只木棍做的假腿的。每一天，老船长都要上甲板巡视一趟。在海风中，他那只假腿的裤筒“啪嗒啪嗒”地随风飘摆，显得十分单薄。再看他的背影，却是那么高大、威武。每当遇到**天气或困难时，他总是从容不迫、身先士卒，带领水手们共渡难关。老船长不因身体的残缺而退缩，不因困难而低头，勇于应对困难，向困难而挑战的精神，真令人佩服！

　　由此，我想到了在即将举行的残奥会中的运动员，他们不也具有这样的精神吗？他们不要仅要战胜身体残缺的种种困难，勇敢应对现实，而且还要用他们坚强的毅力在残奥会上勇夺奖牌。他们应对困难，勇于挑战的精神向世人证明：他们的身体能够被病痛折磨，但他们的精神是任何力量都摧不垮、压不倒的！

　　老船长义无反顾，坚持不懈的精神令我震憾。

　　水手们初次见到白鲸时，个个惊讶万分。这条白鲸是那么地不一样寻常，体积足足有普通白鲸的两倍多！远远望去，好像一座巨大的冰山。有些水手胆怯了，退缩了，有些甚至跑到老船长身边劝他回头。而老船长却没有丝毫畏惧，还亲自登上瞭望台，指挥船员向白鲸逼进。

　　在与白鲸的第一次较量中，船员们还没有反应过来，一艘巨大的“双桅帆船”就直直地向他们撞了过来。原先，是白鲸用尾巴给他们来了个下马威。船工上的水手们个个东倒西歪，惊慌失措，只有船长镇定自若，他大喊到：“扯起帆蓬，朝白鲸挺进！”

　　在水手们与白鲸的第二次较量中，水手们的鱼叉“嗖嗖嗖——”都投了出去，“噗噗噗——”也都扎中了白鲸的身子。白鲸疼痛极了，奋力地挣扎，把绳索缠在了一齐，看样貌，是要把大船掀入海底。这时，老船长果断、镇定地命令水手们把绳索割断，这才摆脱了白鲸的牵制。

　　在接下来的生死决斗中，白鲸在大海上下翻滚，巨浪铺天盖地地向大船扑去。此时，大船上的小艇已经早被白鲸撞得粉身碎骨，水手们有甲板上东奔西撞，一片混乱，绝望的叫声此起彼伏，海鸟凄厉的叫声也不绝于耳。老船长仍然在与白鲸英勇顽强、毫不松懈地搏斗着……

　　由此，我联想到：有许多科学家和成功人士也具有这样的精神。如***研制烈性zhà药，凭着他持之以恒、坚持不懈地反复实验才取得成功的。他先在家做实验，由于实验中的爆炸声将玻璃震碎，他就搬入地下室。在地下室的实验仍会时不时发生爆炸，爆炸声使邻居害怕。***不但没被爆炸所吓，反而将实验搬到郊外进行。在郊外的实验中，***的弟弟及一些研究人员被无情的爆炸夺去了年轻的生命，他的父亲也在这次事故中受了重伤。这些都没能阻止***的继续研究。他再次将实验室搬到了荒无人烟的孤岛上。“功夫不负有心人”，在岛上经历了数百次的反复实验，最后研制出来了。

　　老船长这种坚定、执着让我感动。

　　在故事中，老船长拿定主意就付出全部精力，全部力量去做。不论中途发生什么样的变化，遇到什么样的困难，他都全力以赴地去做。这种一往无前的劲头是一般人无法做到的。他需要具有超乎常人的执着、信心和勇气。

　　伟大的发明家——爱迪生也具有这样的精神。爱迪生在研究哪种材料能够当灯丝时，试用了上万种材料的灯丝，经历了几千次艰苦试验，都失败了，可他仍不放下。最后，由于他的坚持、他的努力、他的执着，他最后找到了最适宜的灯丝——钨丝。给人类带来了光明。

　　读完了<白鲸>这本书，书里面的老船长应对困难，迎难而上，不退缩，坚定执着的精神，值得我们学习。以后，在我们的学习和生活中，肯定会遇到很多困难。我想，我会用老船长的这种精神来鼓励自我，做一个像老船长那样的坚定、坚强、执着、勇敢的男子汉。

白鲸读后感5

　　“好书是伟大心灵的宝贵血脉。”这句话说得好，书就是力量。每个人都爱看书。暑假里，我看了很多书，让我最难忘的就是《白鲸》。

　　《白鲸》是文学宝库中的一部书，是赫尔曼？麦尔维尔写的，描述了亚哈船长指挥的“裴廓德号”出海和白鲸莫比？迪克殊死搏斗的故事。主角为以实玛利受雇于“裴廓德号”出海猎鲸。船长亚哈是个狡猾老练的水手，计划向毁了他一条腿的莫比？迪克报仇，杀死海上“**”。莫比？迪克激怒后，将“裴廓德号”撞沉，水手们仅有以实玛利被救。

　　我佩服“裴廓德号”上的`水手们，因为他们很勇敢，拥有不怕**的大无畏精神，不怕风风雨雨，像一棵棵大树一样，遇到困难绝不退缩。水手们为了为船长报仇，为了为民除害，在船长的指挥下，和莫比？迪克展开了抗争，最终用鱼叉刺入了“**”的心脏，让它无法呼吸。可莫比？迪克也很厉害，虽然身上有四道疤痕，但在临死之前，把水手们都撞入了海底和他们一齐**。这样的结局，真的让人悲痛。

　　再回想一下我们此刻的生活，都有爸爸妈**保护，遇到困难，似乎都依靠爸爸妈妈。所以我们要学会**，要向困难挑战。

　　原先，人类自从来到了世界，于自然**就一向未停息，这种**必须要拥有顽强的毅力与无限的勇气，才能来抗衡。

　　我们要学习水手们，学习他们那种永不退缩的好榜样。

白鲸读后感6

　　今日要给大家介绍的这本书名叫《白鲸》故事讲述了主人公和鱼叉手奎奎格在旅店相遇后坐上亚哈船长的船出发寻找白鲸的故事，下头，就让我为你们介绍一下详细的过程吧。

　　他们就这样踏**征程，可是他们并不明白，等待他们的将会是无限的恐惧……

　　他们要杀的这只白鲸是白鲸中最凶猛的一只，它以往撞断过亚哈船长的一条腿，所以亚哈船长才会不顾一切的去杀他，对它充满了无限的仇恨，不顾一切的去杀死他，这个仇还让亚哈船长变得十分的暴躁，并且他整天都把自我关在船舱里，研究白鲸会在哪个地方出没，并且不关于白鲸的事他一概不管，全都交给大副，他发誓：不到最终一刻，我绝不会放弃，必须要杀掉白鲸，哪怕是跟他同归于尽，也要放手一搏。这样的性格让我们的.主人公奇怪又有一种莫名其妙的恐惧，可是他也要立志跟随亚哈船长杀掉白鲸。还有一次，奎奎格得了一场大病，他让主人公把他放在楠木棺材里，可是，奇迹发生了，奎奎格竟然在之后的几天里病情有所好转，最终彻底好了，他舍不得棺材，就让工匠把它改造成了救生圈，以便急用。

　　到了最终，他们最终发现了那只白鲸，决战的时候到了，船长亲自自我驾驶着小船向白鲸驶去，狠狠的用鱼叉插在白鲸的眼睛上，它嚎叫了一声，好像不服输似得，使出全部力气向船撞去，然后倒下了。全船的人全部掉入海中，仅有主人公很幸运的抓住了当初用棺材改造的救生圈，意外的获救了……

白鲸读后感7

　　今日要给大家介绍的这本书名叫《白鲸》故事讲述了主人公和鱼叉手奎奎格在旅店相遇后坐上亚哈船长的船出发寻找白鲸的故事，下头，就让我为你们介绍一下详细的过程吧。

　　他们就这样踏**征程，可是他们并不明白，等待他们的将会是无限的恐惧……

　　他们要杀的这只白鲸是白鲸中最凶猛的一只，它以往撞断过亚哈船长的`一条腿，所以亚哈船长才会不顾一切的去杀他，对它充满了无限的仇恨，不顾一切的去杀死他，这个仇还让亚哈船长变得十分的暴躁，并且他整天都把自我关在船舱里，研究白鲸会在哪个地方出没，并且不关于白鲸的事他一概不管，全都交给大副，他发誓：不到最终一刻，我绝不会放弃，必须要杀掉白鲸，哪怕是跟他同归于尽，也要放手一搏。这样的性格让我们的主人公奇怪又有一种莫名其妙的恐惧，可是他也要立志跟随亚哈船长杀掉白鲸。还有一次，奎奎格得了一场大病，他让主人公把他放在楠木棺材里，可是，奇迹发生了，奎奎格竟然在之后的几天里病情有所好转，最终彻底好了，他舍不得棺材，就让工匠把它改造成了救生圈，以便急用。

　　到了最终，他们最终发现了那只白鲸，决战的时候到了，船长亲自自我驾驶着小船向白鲸驶去，狠狠的用鱼叉插在白鲸的眼睛上，它嚎叫了一声，好像不服输似得，使出全部力气向船撞去，然后倒下了。全船的人全部掉入海中，仅有主人公很幸运的抓住了当初用棺材改造的救生圈，意外的获救了……

白鲸读后感8

　　我读了《白鲸》。冒险是从这篇故事的主人公-----以实玛利走进“鲸鱼旅馆”的那一刻开始的，他来到了一艘名为“裴廓德号”的船只上，就这样，以实玛利成了船上一名小杂工。“裴廓德号”的船长——亚哈船长。它被白色幽灵----莫比迪克，那头白鲸咬掉了自己的`一条腿而心中充满了仇恨，并发誓一定要报复白鲸，在确定了每个人都乐意为自己卖命后，开始了这危险的旅程。

　　和白鲸作对自然不是什么好事，他们最后还是输了，唯一幸免的以实玛利被别的船只救起。而白鲸被亚哈船长戳瞎了一只眼睛。

　　从头至尾，我一直都认为亚哈船长是一个疯狂的人，他们在追杀白鲸的中途，已经收获到了很多的鲸油，可以卖很多钱了，可是船长还是一意孤行，为了自己那个“杀死白鲸”的梦想断送了整**上的人的性命，我要是他我就会放弃，不会在继续追捕白鲸了。虽然他是个疯狂的人，可是我为他追求梦想的执着所折服。

　　在追捕白鲸途中，他的老朋友的儿子所乘坐的小船失踪了，因此那位船长非常着急，希望裴廓德号与他的船同行一段时间，来帮助他找回儿子，可是亚哈船长摇了摇头，说：“不，我要继续追捕白鲸!”后来我才知道，原来亚哈船长之所以不去找人是因为他想赶快找到白鲸，然后杀了它，从而避免更多的人受害。从这里就可以看出，其实亚哈船长可以从远处看事情，可是他的梦想最终还是没能实现，自己反而被捕鲸绳吊死了。

　　感觉情节非常的惊险、曲折、惊心动魄、扣人心弦，读了这本书我还知道了只有用真诚、无私的心来对待自己的好朋友，一定会获得一笔最珍贵的财富——友谊!只有团结合作才能做得更好。

白鲸读后感9

　　我看了一本书，十分有趣，它的名字叫《白鲸记》。

　　十二月的一个星期六的傍晚，一位叫麦利韦尔人青年去坐船返回故乡，可是，麦利韦尔来迟了一步，使他无法回乡，可他仅有一些零花钱了，所以他找了一个便宜的旅馆，可是旅馆已经人满了，麦利韦尔就和一个卖人头的水手睡在一起。那名水手高大粗壮，是一个野人，叫魁魁格。

　　不久，麦利韦尔和魁魁格成了水手，和三十多名水手和一个一条腿的亚哈船长去杀死一条巨大的抹香鲸！杀抹香鲸的原因有两个，一：不杀抹香鲸，海上就无法太*；二：是给亚哈船长报仇，因为他的一条腿就是被抹香鲸吃了的。每个水手都知道，不是你死，就是我亡。

　　大家在皮廓号捕鲸船上，跳到了三条比较小的船上，个个拿着鱼叉向白鲸刺去，但是白鲸一头就把一条小船撞了个粉碎。白鲸又一口咬碎小船，上面的水手都掉了下来。亚哈船长十分气恼，拿着鱼叉就刺，但是白鲸似乎太强大了，人们十分渺小，人们虽然输了，但是最后水手们把白鲸打死了。但是最后就只有麦利韦尔活着，其他人都死了。

　　那意志坚定的船长，那善良勇敢的魁魁格，那忠实的***克 …… 都十分感人，这一本书，我深深的记在心间。

白鲸读后感10

　　整篇小说为典型的美式叙述，冗长又意识流，时常夸张得有如吟唱咏叹的文字，将一个波澜壮阔的传奇娓娓道来。考据、独白、诗歌，都穿插在叙述当中。故事本身并不算曲折，但其翔实全面，堪称手工业捕鲸船时代的剪影。作者博古览今，将鲸鱼的传说和科学研究几乎要一网打尽般地容纳于书中，又将捕鲸业刻画得细致入微，大时代与小人物相得益彰。白鲸莫比·迪克老谋深算，成为海上的传说霸主，船长亚哈曾经在和它的搏斗中失去了一条腿，于是疯狂地想要征服它，既是为了捕鲸人的无上荣耀，也是为了报当日的血肉之仇。

　　漫长的航程充斥着不祥的征兆，但亚哈船长是决意的，他不顾劝阻，近乎一意孤行地前往捕捉白鲸，最终在**海附近，双方展开了死斗。水手们把标枪投向白鲸，白鲸撕咬的却是众人脚下的大船。赌上性命的搏斗之后，船灌水沉没，白鲸也静静地仰起了面，海上出现一个漩涡，它旋转着，吞没着一切，都沉下去，陷下去，不留一点痕迹，海面上*静得如同所有的爱恨都不曾来过。全船唯一的幸存者以实玛利，也就是第一人称叙述者“我”抱着棺材改造成的救生艇漂流在海上，被附近的船只救起。救起他的那位船长有两个儿子，都在捕鲸的途中失散。

　　这是一部写于1851年的小说，那该是工业**的时代吧，是铁与火取代手工业的时代。作者想表达的是人在自然面前的无力，还是生命之间残酷无常的倾轧轮转，或者是工业的铁蹄如何踏碎田园的幻梦，或许兼而有之。可以确定的只是这个故事关乎生死，关乎生命，关乎人与世界的对话。

　　而**以此书为蓝本创作的动漫《白鲸传说》则是另一个宏大的故事，尽管和原著已经脱离了大部分关系，却不失为一部优秀的作品。画面意境极美，飘落的大雪中独自吹奏乐曲的俊美男子，长发女孩漫步海滩留下一串脚印，还有灿烂浩渺的星河，美丽而悲伤。当我在B站看到这部动漫，不禁被它深深感动了。

　　《白鲸传说》讲述的故事发生在两千多年以后的世界，宇宙开发和星际航行成为日常，宇宙中的拾荒者被称为捕鲸者，他们在无主的宇宙漂浮物当中寻找有价值的材料，并进行贸易。女扮男装的小幸来到拾荒者聚集地，找到著名的亚哈船长，希望他能拯救自己的家乡摩埃星球于毁**地的最终兵器白鲸莫比·迪克之手。因为亚哈船长当年也曾经把白鲸当成捕猎对象，便答应小幸的请求，众人乘坐飞船前往摩埃，中途亦发生了一些感人的插曲。

　　摩埃是浩瀚宇宙中*凡的一颗星球，因为资源丰富，被占领、开采、**。工业化的悲剧随之而来，资源枯竭，污染严重，酸雨毁灭了大部分生物，联邦决定放弃并摧毁这颗星球，下达了驱逐令，却有不少人难离故土。联邦只能采取武力进行驱逐，当地则成立的**反抗**，**者是小幸的兄长，他善良博爱，拥有精神感应的能力。白鲸能够毁灭整个星球，途中遇到失去记忆的神秘机器人Dew，被称为宇宙最美的机器人，则是白鲸的引爆器。随着爆炸的日子即将来临，小幸的哥哥死于空袭，身边的同伴也一个个倒下，船长修好飞船，本想独自和Dew决一死战，从中寻找阻止爆炸的方法，船员却破解了他留下的密码，跟随而去。最后一刻，Dew回忆起终止兵器的方式，掏出自己的机器心脏，让船长把它放入白鲸的冷却炉当中，自己的生命却走向了结束。船长依言而行，白鲸摆动着尾巴，向远处的星云飞去，随之发生了巨大的爆炸。那之后摩埃星球接连下了很久的雪，人们传说那是白鲸的残骸。这个星球最知名的歌姬萨拉在海边孤独地行走，吟唱着船长一行人的名字。

　　这个故事想要表达的主题同样值得深思。摩埃影射了现实中的环境污染问题，资源枯竭、生物**，都是人类可能面对的未来。创造了星球毁灭理论和武器的科学家深感自身的罪孽难偿，但真正有罪的人是利用他的*。这个情节如同是核武器发明的翻版。科学家的意志被一分为二，改造为行星开发机器人Dew和联邦的防卫武器，接下来又被改造成星球级别的毁灭武器。Dew拥有最美丽的外表和心灵，最后却只能用自我毁灭来终结一切，令人叹息。全剧最大的悲剧人物莫过于此。

　　两个不同的故事，一个共同的主题——生命。人与自然如何相处，是永恒的`论题。

白鲸读后感11

　　这本书讲了主人公以实玛丽受雇于“裴廓德号”出海猎鲸。船长亚哈是个狡猾老练的水手，计划向一只前次航行中毁了他一条腿的白鲸莫比·迪克复仇。大副斯达巴克试图说服亚哈放弃复仇计划，但疯狂的老人胁迫他遵从命令。后来，他们发现了白鲸，亚哈在与之交战了三天三夜后，将白鲸激怒，撞沉“裴廓德号”，所有人只有以实玛丽被救起。

　　这本书中的人物我很喜欢。主人公以实玛丽虽然有时显得胆小、懦弱，但是遇到困难时，他就会想起自己的梦想，用尽全力去克服困难。他也很友好，很乐于助人，所有的水手都很喜欢他。还有以实玛丽的朋友魁魁格，他是个印第安人，名字很怪。虽然长得十分丑陋，样子也很吓人，但是他心地善良，灾难来临时能得到“约约神”的指点，并解救大家。

　　故事中的情节我也很喜欢，它惊心动魄，扣人心弦。有一次，在捕杀白鲸的时候。一个鱼叉手被鱼叉上的绳子套住脖子，被白鲸拖入海中，眼看他快要没救时，大家纷纷吓得跪倒在地上，而魁魁格却毫不犹豫地跳入海中，冒着生命危险，解救了那位鱼叉手。他那惊人的勇气，使大家也喜欢他。

　　从这本书中，我体会到了，当时航海的辛苦，和当时的水手和鱼叉手的勇敢、机智。

　　我把这本书介绍给大家，希望大家也来读。

白鲸读后感12

　　杰罗尼摩、柏蔕、本杰明，潘多拉一起到鲸鱼湾度假，却接二连三遇到糗事，还被狗仔对”拍到丑态百出的照片。他们发现一头罕见的大白鲸搁浅在深夜的海滩上，要怎样做才能帮助它重归大海呢？

　　他们立刻给港务局他了救援电话，柏蔕说这头鲸鱼因为环境污染得了白化病，在救援人员的治疗下，大白鲸终于返回了大海。在拯救大白鲸过程中，还学到了许多关于白鲸的知识，并呼吁人们要保护自然环境，杜绝污染，最后在大家的努力下把鲸鱼湾恢复成往日的度假海了。

　　这个故事告诉我们：大家要热爱大自然，她是我们宝贵的财富，我们应该保护环境，才会让我们的地球更加美丽！

白鲸读后感13

　　我读了《白鲸》。冒险是从这篇故事的主人公-----以实玛利走进“鲸鱼旅馆”的那一刻开始的，他来到了一艘名为“裴廓德号”的船只上，就这样，以实玛利成了船上一名小杂工。“裴廓德号”的老船长——亚哈老船长。它被白色幽灵----莫比迪克，那头白鲸咬掉了自己的一条腿而心中充满了仇恨，并发誓一定要报复白鲸，在确定了每个人都乐意为自己卖命后，开始了这危险的旅程。

　　和白鲸作对自然不是什么好事，他们最后还是输了，唯一幸免的以实玛利被别的船只救起。而白鲸被亚哈老船长戳瞎了一只眼睛。

　　从头至尾，我一直都认为亚哈老船长是一个疯狂的人，他们在追杀白鲸的中途，已经收获到了很多的鲸油，可以卖很多钱了，可是老船长还是一意孤行，为了自己那个“杀死白鲸”的梦想断送了整**上的人的性命，我要是他我就会放弃，不会在继续追捕白鲸了。虽然他是个疯狂的人，可是我为他追求梦想的执着所折服。

　　在追捕白鲸途中，他的老朋友的儿子所乘坐的小船失踪了，因此那位老船长非常着急，希望裴廓德号与他的船同行一段时间，来帮助他找回儿子，可是亚哈老船长摇了摇头，说：“不，我要继续追捕白鲸!”后来我才知道，原来亚哈老船长之所以不去找人是因为他想赶快找到白鲸，然后杀了它，从而避免更多的人受害。从这里就可以看出，其实亚哈老船长可以从远处看事情，可是他的梦想最终还是没能实现，自己反而被捕鲸绳吊死了。

　　感觉情节非常的惊险、曲折、惊心动魄、扣人心弦，读了这本书我还知道了只有用真诚、无私的心来对待自己的好朋友，一定会获得一笔最珍贵的财富——友谊!只有团结合作才能做得更好。

白鲸读后感14

　　初读白鲸这本书，白鲸这本书很有意思，是讲哈里船长打鲸鱼的故事，这是一篇中篇小说，是**著名作家赫尔曼。麦而维尔的其中一本作品，文章讲的是一艘叫“裴廊德号”的轮船出海捕鲸。

　　故事的内容是这样的，船长亚哈是个狡猾老练的水手，计划对一只咬掉它左腿的白鲸报仇。大副斯达巴克试图说服亚哈放弃复仇计划，但疯狂的亚哈胁迫他遵从命令。

　　后来，他们发现了白鲸，亚哈与白鲸交战三天后用鱼叉刺中白鲸，白鲸激怒，将轮船撞沉，所有水手只有玛丽救起，得述此故事。分析亚哈亚哈是一名凶恶、狡猾的水手，他因被白鲸莫比。迪克咬断左腿后，对莫比。迪克痛恨万分，因此，他想用鱼叉扎死白鲸，不料白鲸被激怒，把轮船撞沉，亚哈也被吃掉了。

　　船长哈里带着魁魁克、伊西梅尔……他们都很勇敢。他的目的是寻找一只凶猛的.白鲸，为哈里船长报仇，一直追了三次最后一次只有伊西梅尔活下来了。

　　哈里船长很勇敢不向有些人比较胆小，我很佩服这个人，我一定要好好象哈里船长学习，领悟他的捕鲸过程。

　　暑假期间我又读了英国作家梅尔维尔的**作——《白鲸》，它在世界文学史上占据着一席之地。

　　书的开头以一句看似简单的自我介绍——“就叫我以实玛利吧。”拉开了这个其实并不简单的故事的序幕。

　　以实玛利是一名年轻的水手。他一直都想跟随一艘捕鲸船出海捕鲸。有一天，他住进了一家名叫“棺材”的客店，并在此结识了一名印第安人标*——魁魁格，并成为朋友。第二天，他们一同来到码头，登**一艘名叫“佩科特”号的捕鲸船出海捕鲸，这艘船的船长亚哈没有左小腿，因为它被一头名叫“莫比——迪克”的巨大又**的白鲸给咬断了，所以又装**一条鲸牙磨成的假腿。亚哈船长这次出海，为的是杀掉莫比——迪克，报这无腿之仇。于是“佩科特号”为了寻莫比——迪克，横渡大西洋，纵穿印度洋，最终在太*洋上水手们发现了白鲸莫比——迪克，并与他激战三天三夜，被激怒的莫比——迪克一头撞沉了“佩科特”号。最后，只有主人公以实玛利活了下来。在激战中亚哈船长为以实玛利与莫比——迪克同归于尽了，同时也报了无腿之仇。在广阔大海上的人鲸大战，令人荡气回肠，水手们迥异的性格让我们体会到了世界的丰富多彩。

　　在这本书中，我最敬佩的人是亚哈船长，虽然凶猛的莫比——迪克，击沉了一只只小艇，淹没了二分之一的水手，但亚哈船长依然坚持不懈、永不放弃、豪不畏惧。这本书也使我们对人生进行更加深入的思考，从而感受到人类的勇气、智慧与力量。在历史上也有很多像亚哈船长这样的人，*工农**在二万五千里长征时，如果没有坚持不懈、永不放弃、豪不畏惧的精神，哪能有现在的新*呢？所以我一定要做一个坚持不懈、永不放弃、豪不畏惧的人！同时在今后的学习当中，我也要有这种精神，这样才能提高自己的学习成绩，达到自己的目标！

　　那意志坚定的船长，那善良勇敢的魁魁格，那忠实的***克……都十分感人，这一本书，我深深的记在心间。

白鲸读后感15

　　最近我读了《白鲸》这本书，它首要讲了主人公玛利和他的朋友魁魁格与"裴廓德号"签下契约。

　　狡猾老到的船长亚哈再一次飞行中被大白鲸莫比·迪克毁了一只脚。大副企图压服船长放下复仇，但失利了。终究的交兵中，莫比因被激怒，将船撞沉，只要玛利逃过。

　　“你们来吧，我什么时候都不会惧怕的。”——这句话让我深有感触，这句话写出了莫比的心声。尽管看起来结局凄惨，觉得船长是以为勇敢地人，但这是船长自我给自我挖一个坑，然后自我跳下去。若他不因贪婪先去招惹莫比，莫比又岂会反击报复他。其实，这样的比如，光在大自然里就有许多。就比如说有些人在热带雨林中捕蛇，蛇原本对人是没有歹意的，可是咱们人类一而再，再而三的去捕杀蛇，使它们对人类恶感而不得不采纳一些自我防护的办法，它们仅仅想维护自我而来抗击人们，时刻久了就会变成歹意，而人们却当成了一种对自我的进攻，一种被受害的一方，所以就变得愈加肆无忌惮的捕杀，这种捕杀带着报复、敌视，终究仍是导致了自我的受伤，或者是同归于尽。所以说你没事别生事，把原先没有的是变成一件大事。

　　《白鲸》给了我很大的启示，最终让我理解了“没事别生事”的真实意义，便是：你不去招惹他人，他人更不会得罪你的。对待什么事物，可以不要过火的仔细，（指一些无优点的仔细）或许便是那些你所以为的执着，但是他们会害了你自我。

白鲸读后感16

　　最近，我读了一本十分惊险、刺激的书，叫《白鲸》。其中的老船长给我留下了深刻的印象。

　　这本书说的是一个缺了一条腿的老船长，带领一群勇士，在波涛汹涌的大海上与白鲸展开了一场惊心动魄的殊死搏斗的故事。书中，变幻莫测的大海令人神往;水手们团结协作、勇敢顽强的精神让人感动;水手们与白鲸殊死较量的场景使人兴奋、激动;玩有那身体残缺、意志坚强、沉稳老练、不畏艰难、勇于挑战的老船长的形象，使我深深地震憾。

　　老船长不怕危险、不怕**、敢于挑战令我震憾。

　　他在上一次出海时，不幸被一条白鲸咬断了一条腿，但老船长没有丝毫害怕。回家疗养了一段时间后，老船长重整旗鼓，再度出海。在老船长的船上的甲板上，你会惊奇地发现:每隔正好一步,说会有一个洞。这是给老船长安放那只木棍做的假腿的。每天，老船长都要上甲板巡视一趟。在海风中,他那只假腿的裤筒“啪嗒啪嗒”地随风飘摆，显得十分单薄。再看他的背影，却是那么高大、威武。每当遇到**天气或困难时，他总是从容不迫、身先士卒，带领水手们共渡难关。老船长不因身体的残缺而退缩,不因困难而低头,勇于面对困难,向困难而挑战的精神,真令人佩服!

　　由此，我想到了在即将举行的残奥会中的运动员,他们不也具有这样的精神吗?他们不要仅要战胜身体残缺的种种困难,勇敢面对现实，而且还要用他们坚强的毅力在残奥会上勇夺奖牌。他们面对困难，勇于挑战的精神向世人证明：他们的身体可以被病痛折磨，但他们的精神是任何力量都摧不垮、压不倒的!

　　老船长义无反顾，坚持不懈的精神令我震憾。

　　水手们初次见到白鲸时，个个惊讶万分。这条白鲸是那么地不同寻常，体积足足有普通白鲸的两倍多!远远望去，好像一座巨大的冰山。有些水手胆怯了，退缩了，有些甚至跑到老船长身边劝他回头。而老船长却没有丝毫畏惧，还亲自登上瞭望台，指挥船员向白鲸逼进。

　　在与白鲸的第一次较量中，船员们还没有反应过来，一艘巨大的“双桅帆船”就直直地向他们撞了过来。原来，是白鲸用尾巴给他们来了个下马威。船工上的水手们个个东倒西歪，惊慌失措，只有船长镇定自若，他大喊到：“扯起帆蓬，朝白鲸挺进!”

　　在水手们与白鲸的第二次较量中，水手们的鱼叉“嗖嗖嗖——”都投了出去，“噗噗噗——”也都扎中了白鲸的身子。白鲸疼痛极了，奋力地挣扎，把绳索缠在了一起，看样子，是要把大船掀入海底。这时，老船长果断、镇定地命令水手们把绳索割断，这才摆脱了白鲸的牵制。

　　在接下来的生死决斗中，白鲸在大海上下翻滚，巨浪铺天盖地地向大船扑去。此时，大船上的小艇已经早被白鲸撞得粉身碎骨，水手们有甲板上东奔西撞，一片混乱，绝望的叫声此起彼伏，海鸟凄厉的叫声也不绝于耳。老船长仍然在与白鲸英勇顽强、毫不松懈地搏斗着……

　　由此，我联想到：有许多科学家和成功人士也具有这样的精神。如***研制烈性**，凭着他持之以恒、坚持不懈地反复实验才取得成功的。他先在家做实验，由于实验中的爆炸声将玻璃震碎，他就搬入地下室。在地下室的实验仍会时不时发生爆炸，爆炸声使邻居害怕。***不但没被爆炸所吓，反而将实验搬到郊外进行。在郊外的实验中,***的弟弟及一些研究人员被无情的爆炸夺去了年轻的生命,他的父亲也在这次事故中受了重伤。这些都没能阻止***的继续研究。他再次将实验室搬到了荒无人烟的孤岛上。“功夫不负有心人”，在岛上经历了数百次的反复实验，终于研制出来了。

　　老船长这种坚定、执着让我感动。

　　在故事中，老船长拿定主意就付出全部精力，全部力量去做。不论中途发生什么样的变化，遇到什么样的困难，他都全力以赴地去做。这种一往无前的劲头是一般人无法做到的。他需要具有超乎常人的执着、信心和勇气。

　　伟大的发明家——爱迪生也具有这样的精神。爱迪生在研究哪种材料可以当灯丝时，试用了上万种材料的灯丝，经历了几千次艰苦试验，都失败了，可他仍不放弃。最后，由于他的坚持、他的努力、他的执着，他终于找到了最合适的灯丝——钨丝。给人类带来了光明。

　　读完了《白鲸》这本书，书里面的老船长面对困难，迎难而上，不退缩，坚定执着的精神，值得我们学习。以后，在我们的学习和生活中，肯定会遇到很多困难。我想，我会用老船长的这种精神来鼓励自己，做一个像老船长那样的坚定、坚强、执着、勇敢的男子汉。

白鲸读后感17

　　我读了《白鲸》。冒险是从这篇故事的主人公—————以实玛利走进“鲸鱼旅馆”的那一刻开始的，他来到了一艘名为“裴廓德号”的船只上，就这样，以实玛利成了船上一名小杂工。“裴廓德号”的船长——亚哈船长。它被白色幽灵————莫比迪克，那头白鲸咬掉了自己的一条腿而心中充满了仇恨，并发誓一定要报复白鲸，在确定了每个人都乐意为自己卖命后，开始了这危险的旅程。

　　和白鲸作对自然不是什么好事，他们最后还是输了，唯一幸免的以实玛利被别的船只救起。而白鲸被亚哈船长戳瞎了一只眼睛。

　　从头至尾，我一直都认为亚哈船长是一个疯狂的人，他们在追杀白鲸的中途，已经收获到了很多的鲸油，可以卖很多钱了，可是船长还是一意孤行，为了自己那个“杀死白鲸”的梦想断送了整**上的人的性命，我要是他我就会放弃，不会在继续追捕白鲸了。虽然他是个疯狂的人，可是我为他追求梦想的执着所折服。

　　在追捕白鲸途中，他的老朋友的儿子所乘坐的小船失踪了，因此那位船长非常着急，希望裴廓德号与他的船同行一段时间，来帮助他找回儿子，可是亚哈船长摇了摇头，说：“不，我要继续追捕白鲸！”后来我才知道，原来亚哈船长之所以不去找人是因为他想赶快找到白鲸，然后杀了它，从而避免更多的人受害。从这里就可以看出，其实亚哈船长可以从远处看事情，可是他的梦想最终还是没能实现，自己反而被捕鲸绳吊死了。

　　感觉情节非常的惊险、曲折、惊心动魄、扣人心弦，读了这本书我还知道了只有用真诚、无私的心来对待自己的好朋友，一定会获得一笔最珍贵的财富——友谊！只有团结合作才能做得更好。

白鲸读后感18

　　这本冒险小说的主角叫伊休若，他是一位想到捕鲸船上工作的年轻人，最後虽然如愿以偿，却因此展开一段惊险的旅程，也让原本容易沮丧的他，变得更勇敢、更坚强。

　　伊休若本来是想先坐船到南达科特的港口，再坐捕鲸船出海，可惜当他抵达港口时，捕鲸船早已出发，却因此遇到一位叫因泰吉的好伙伴。因泰吉是一位鱼叉手，因为遵从守护神的指示，就和伊休若一齐搭乘下一班捕鲸船出发。

　　当他们到毕科特号捕鲸船上时，见到他们的船长，名叫亚贺布，原本慈祥的他，因为被一只叫摩毕。德克的大白鲸咬断了一条腿，从此性格大变，一心一意想杀鲸报仇，船长虽然外表看似冷酷，其实拥有一颗细密的心。

　　我最喜欢的章节叫「生死决斗」，船长勇於应对自我发生杯具的事实，勇敢挑战那只叫摩毕。德克的大白鲸，虽然最後毕科特号沉没了，但是我很敬佩亚贺布船长永不放下的精神。

　　人生起伏不定，不可能人生没有转折，只有努力不懈、不论输赢都坚持下去的人，在我眼里才是第一。看完了这本冒险小说，我相信付出必须会有代价。勇敢应对自我的人生，好好过着五彩缤纷的生活，这样才是最棒最完美的人生。

　　《白鲸记》是一个极具象征好处的工作，而且很搞笑，因为它还去自然历史等问题。其他主题包括妄想、宗教、理想**和务实、报复、种族歧视、层次关系，和**。

白鲸读后感19

　　我读了《白鲸》。冒险是从这篇故事的主人公——以实玛利走进“鲸鱼旅馆”的那一刻开始的，他来到了一艘名为“裴廓德号”的船只上，就这样，以实玛利成了船上一名小杂工。“裴廓德号”的船长——亚哈船长。它被白色幽灵----莫比迪克，那头白鲸咬掉了自己的一条腿而心中充满了仇恨，并发誓一定要报复白鲸，在确定了每个人都乐意为自己卖命后，开始了这危险的旅程。

　　和白鲸作对自然不是什么好事，他们最后还是输了，唯一幸免的以实玛利被别的船只救起。而白鲸被亚哈船长戳瞎了一只眼睛。

　　从头至尾，我一直都认为亚哈船长是一个疯狂的人，他们在追杀白鲸的中途，已经收获到了很多的鲸油，可以卖很多钱了，可是船长还是一意孤行，为了自己那个“杀死白鲸”的梦想断送了整**上的人的性命，我要是他我就会放弃，不会在继续追捕白鲸了。虽然他是个疯狂的人，可是我为他追求梦想的执着所折服。

　　在追捕白鲸途中，他的老朋友的儿子所乘坐的小船失踪了，因此那位船长非常着急，希望裴廓德号与他的船同行一段时间，来帮助他找回儿子，可是亚哈船长摇了摇头，说：“不，我要继续追捕白鲸!”后来我才知道，原来亚哈船长之所以不去找人是因为他想赶快找到白鲸，然后杀了它，从而避免更多的人受害。从这里就可以看出，其实亚哈船长可以从远处看事情，可是他的梦想最终还是没能实现，自己反而被捕鲸绳吊死了。

　　感觉情节非常的惊险、曲折、惊心动魄、扣人心弦，读了这本书我还知道了只有用真诚、无私的心来对待自己的好朋友，一定会获得一笔最珍贵的财富——友谊!只有团结合作才能做得更好。

白鲸读后感20

　　主人公以实玛利和魁魁格在开头那令人捧腹的邂逅让我以为他俩还能在今后的捕鲸中风头倍出，而后面的章节有一半以上是介绍捕鲸方面的说明，而不仅是记叙，在这方面可以体现作者有相当丰富的捕鲸随行经验，而且查阅了很多关于鲸和捕鲸的资料，如果你对这个行业陌生或者感兴趣的话，看看这部名著将受益匪浅，因为通过故事，你会很自然的讲枯燥的说明文消化掉。而作者在后面就很少提到主人公和魁魁格的友谊了，也许捕鲸需要团队合作，并不是俩人就能搞定的事，魁魁格只是从主人公角度观察的最仔细和真实的捕鲸人吧!

　　魁魁格的那种野性又纯真的性格也许映射着白鲸的性格，同时魁魁格与主角的对话让我得知，魁魁格曾强烈的向往文明，但是在了解到了那些文明后却失望，甚至感到自己被污染，而无法坦然的回去继承王位了。

　　刚开始我有个疑问，抹香鲸会**或咬断人腿吗?当我在继续读下去后，发现这只叫莫比-迪克的白鲸是特殊的抹香鲸，不仅因为它是白色，而且更重要的是它具有向人类的捕鲸船挑战的勇气，当然，在这本书中写道的抹香鲸都是以巨型乌贼为食的，尽管长着牙齿，却没写专门**，书中的白鲸莫比-迪克也不**，因为是报复人类，或者有意挑战人类而把捕鲸者咬死弄死，所以，也许白鲸就是一种象征敢于向人类挑战的勇士或者**罢了。

　　作者生活的年代在1809-1894年间，那时还没有声纳方面的科学，因此，作者在描写鲸那缺乏视野的眼睛和几乎找不到的耳朵时，对于这般感官的鲸如何能环游大洋留下了一些疑问，他并没有胡乱猜测定性，因此，从这点我敢肯定，作者其他在介绍鲸的文章中一定是相当严谨的，不错，他甚至还能找出当时和前人对于鲸的描写所犯下的一些可笑错误。

　　至于最后的结局，我一般是不想在读后感中写上的，因为这相当于“剧透”，而我还希望有人因看到我这篇文章而对这部小说产生兴趣，我不知道那些编写“序”的家伙们是怎么想的，既想吊一下读者的胃口，却又**咧咧的把结局丢出来了。

　　除了魁魁格，捕鲸船“斐廓德号”上还有很多饱满的人物形象，如骄横的船长亚哈、猖狂的标塔斯蒂格、胆小的比普，以及厨司、木匠、铁匠等等，加上那些惹火朝天的工作场面，向你说明了捕鲸船上的生活并不是想你想象的那样如同**一般。

　　海上世界是我们这些在陆地上生活的人所不能想象的，那时的捕鲸可以说是除了战舰水手外最危险的职业了，要乘着小艇靠原始的冷兵器来对付重达几十吨的巨兽，而不像现在，我记得看到过一组现代捕鲸船的照片——直接在大船上用炮射出鲸标，命中后启动起重机将鲸拖回船上的加工间，分解过程是自动的，鲸肉直接被包装成了罐头。不过，即使作者那个年代捕鲸的冷兵器使用的也是相当科学，可见当时人们的聪慧，而且我认为，那种用原始的武器挑战自然界险恶的东西时，才有吸引我们，带给我们惊险和刺激的故事。

读书读后感作文 (菁华20篇)（扩展9）

——《美丽*》读后感 (菁华20篇)

《美丽*》读后感1

　　地球上有3类生命：人、植物和动物，美丽的地球因这3类生命的**相处而充满了活力。地球本该更加动人，可因为人类的破坏，地球的环境越来越差了。地球妈妈脸上的笑容越来越少了，忧郁的眼神却是有增无减……

　　以前，人与物本是一体，地球*衡、美丽。后来，人类发现木可以制纸，便开始伐木。随着科技的发展，人们大量生产了纸、汽车等用品。树木越来越少了，地球不再美丽了，小河不再欢快流淌。死气沉沉的污水伴着小河的哭泣声。天空不再蓝悠悠的，灰灰的天空的远处，几根烟囱直插云霄。树林没了，取代它的是一幢幢高楼大厦，鸟语虫鸣没了，撞入耳中的是机器轰鸣的声音……地球是多么地伤心呀！

　　动物的处境也很悲惨，许多人以猎杀动物为乐，更有人不惜一切残忍的**，把一个个鲜活的生命，变成了盘中的美味佳肴。为了吃鱼翅，残忍地杀死鲨鱼；为了取熊的胆汁,在活熊身上动手；为了吃新鲜的猴脑，直接敲碎活猴的脑袋……

　　当人们浪费地花光了地球上的所有资源后，生物链被破坏，土地沙漠化、水被污染、空气被污染，人的生存环境也越来越恶化，人们也不会有好的下场。

　　珍惜资源，保护每一个小生灵，地球就会有大不同。为了我们赖以生存的星球，大家一起努力吧！

《美丽*》读后感2

　　我轻轻地合上《美丽*——我的*梦》，慢慢地闭上眼，回想这本书的精彩内容。一幕幕精彩的画面，一个个动人的故事……都使我难忘。

　　回顾历史，每一个**儿女都会为伟大的**民族而自豪、而骄傲，

　　考古发现证实，*是世界上最重要的农业发源地之一。*稻作农业萌芽于距今1400年前的旧石器时代晚期。大约1000年前，在我国黄河和长江流域出现了有原始部落组成的聚居区。到了距今8000——9000年的时候，水稻、粟米、大豆、黍米等农作物在**大地普遍种植，形成了遍地炊烟的繁荣景象。这是****的自豪与骄傲

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　　但是，令我最记忆犹新的是第十一课《最美*人》。

　　你知道吗？20xx年**大地涌现出最美教师、最美乡村医生、最美司机……一段段震撼人心的美丽故事，让全国人赞叹。他们的惊人义举、无私奉献、忘我工作，一次次震撼我们的内心；他们用不凡人生的抉择、有远见的生活方式，为****核心价值观做出最生动的注解，一次次触动千千万万民众的灵魂深处。他们是各条战线上**着时代精神、民族风骨的时代楷模，是用点滴*凡彰显大爱的*民英雄，是顶天立地的最美*人！

　　读完《最美*人》这一课，让我懂得：我们不应该瞧不起任何工作岗位上的人。扫大街的人在美化城市；收破烂的人告诉我们：旧物可以回收再利用……他们在*凡的工作岗位上坐着不*凡的工作，是多么伟大啊！我们应该牢牢记住一句话”生活中并不缺少美，缺少的是一双会发现美的眼睛“。记住了这句话，我们的生活会更美好。

《美丽*》读后感3

　　我的梦想是让我们的地球变得更文明更美丽，当我第一次看到《美丽*》的封面时就觉得这是一本不错的书。

　　翻开书一看，我便被这书里的文字所吸引着，让我在随着这些文字所舞动着，随着这些文字而哭泣着，随着这些文字所开心着。这里面最让我记忆深刻的是 “ 哭泣的地球 ” 。山清水秀但贫穷落后，不是美丽*：强大富裕而环境污染，也不是美丽*：草地上有一盒没有吃干净的用方便袋和一次性饭盒裹着的更不是美丽*。随着经济上进一步发展我国环境污染严重，其主要是来自工业的排放，随着我国经济上快速增长以及居民生活水*的提高，能源消耗巨大，废气，废水与固体废弃物日益增加，我们已经缺少了大量绿元素。

　　树木被砍得遍体鳞伤，即使草地旁的警告牌上写着 “ 不要践踏草坪 ” ，可是，还有人踩在妈**脸上。地球妈妈恨那些踩在她脸上的人，更恨那些把她的心灵伤害的人，更更加恨随便放毒气的人，更更更加恨随便乱扔垃圾的人。假如你看到了一张纸在地上，请你弯腰将它捡起：如果你看到有人随便踩草坪，请你告诉他不要毁坏地球妈**脸：如果你看到有人随便乱扔垃圾，请你让他捡到垃圾桶里，不要让妈妈见不得人，更见不得她的兄弟姐妹。如果你看到有人乱砍树木，请你告诉他，地球妈妈请求你们救救她，不要让这里变成荒无人烟的沙漠，如果妈妈一旦无可救药，孩子又怎么生存？做一些纸不是还有别的办法吗？如果节约一张纸，妈**生命也就延长一天，树木也少砍一棵。

　　要保护我们的地球妈妈，不要让她再受打击，要永远保持着 “ 最美星球 ” 的美誉。

《美丽*》读后感4

　　读了《美丽*——生态文明建设者》，我才深入了解到，原来以前的大自然是那么地神奇美丽。

　　从前，蓝天白云，天高云淡，青山绿水，花红柳绿，更有小动物在草地上欢快地奔跑，在树林间**地穿梭，在小溪里快乐地嬉戏畅游，真是一幅美不胜收的画卷啊！

　　可是，现在的大自然却大不如前了。

　　现在，由于人类过度的开发，不断地砍伐树木，导致现在的“青山”都已经变得光秃秃的了，“森林”也只能算“树林”了。这里没有了小鸟的歌声，也没有了小动物们的嬉戏声，早已没有了任何生机，显得十分荒凉。

　　高大的烟囱不停地向天空排放浓烟，导致原本湛蓝的天空灰蒙蒙的，给天空“抹了黑”，现在的空气质量十分差，甚至有时，我们连晚上的月亮也看不清，更别提看得见星星了。所以，天空爷爷时不时哭泣着心酸的泪——酸雨。

　　原本清澈的小溪都可以看清水底的沙石，可是由于人们不停往水里排放污水，又在水面上乱扔垃圾，使得小溪浑浊肮脏，还经常飘出难闻的气味。小鱼、小虾们濒临**，不少死鱼、死虾漂浮在水面上，真是惨不忍睹……

　　如今，正是因为我们人类破坏了大自然的生态环境，所以，现在人们连吃的东西都不卫生了，甚至有一些食品中含有致癌物质。这就是大自然对我们的惩罚。人类啊，快点觉悟吧！保护大自然就是在保护我们的生命啊！

　　地球妈妈在哭泣，保护地球的呼号声从四处响起！让我们携起手来，保护身边的环境，节约能源，保护生态！记住，不要让之前大自然的美丽画卷只出现在我们的梦里！

《美丽*》读后感5

　　读完《美丽*》这本书，我为美丽的祖国强大富强而感到骄傲自豪。

　　书上说“山清水秀但贫穷落后，不是美丽*；强大富裕而环境污染，同样也不是美丽*。”我国的水资源浪费、污染现象十分严重。我们要立刻行动起来，保护水资源不再污染。

　　五一放假期间，我回老家看望爷爷奶奶，看到以前清澈见底的小河，现在变得黑乎乎又臭烘烘的，河面上还飘着几条死鱼和一层层垃圾，饮料瓶、塑料袋、枯树枝，还有一些倒掉的饭菜，苍蝇围着这些垃圾飞来飞去的，让人看着都想吐，恶心极了。想起以前我和爸爸在这条小河里钓鱼，再看看现在这个样子，真令我伤心难过啊。眼前的情景让我想起了品德课上蔡老师说过的一句话：“要是再不保护水资源， 地球上最后一滴水是人类的眼泪 ” 。

　　我国是一个严重缺水的国家，在一些干旱的地方，土地都裂开了一道道缝，成千上万的农民、牧民背井离乡，到别的地方去生活。我国的太湖都遭遇了蓝藻的覆盖，当地市民水龙头的水又黄又臭， 200 万无锡市民的生活饮用水遭到污染，太湖最终变成了一颗千疮百孔、被严重污染的黑“心”湖。还有长江里面的白鳍豚的身影已经成了我们的回忆。这些都是人类破坏大自然所付出的代价。

　　保护水资源，人人都要从一点一滴做起，比如*时我们吃剩下的饭菜要倒进垃圾桶里，废旧的电池专门收集起来，饮料瓶也不能随手乱丢。在家里，我建议爸爸妈妈，洗过碗的水还可以用来浇花。洗衣机里的水也不直接放掉，用个大桶收集起来，用这些洗拖把，冲厕所。

　　我们要立刻行动起来，不要再破坏和污染水资源了，不要 地球上最后一滴水是人类的眼泪 。

《美丽*》读后感6

　　翻开《美丽*》－生态文明建设者这本书，我不由被这里面的文字吸引了，尤其狼群的启示这篇，让我感到要维护生态*衡，这个故事主要写了狼经常吃鹿，人们为保护鹿，杀死了狼，鹿大量的繁衍后代，树林变成了枯林，随着植物越吃越少的现状，鹿也先从病死到**，慢慢只剩下八千，多鹿病了，人们做梦也没有想到，他们捕杀的狼和鹿的天敌都是森林和鹿群的“功臣”。狼吃病鹿，减少疾病和鹿的大量繁衍，而鹿一旦过多繁殖，就会成为破坏森林，毁灭自己的“祸首”。

　　读完后，我陷入了深深的沉思，人一旦过度地保护某一种动物或植物，不停地杀害在他们看来有害的东西，就会破坏生态*衡，造成的后果不堪设想，例如：树林被砍光，鸟儿失去了巢，害虫大量繁殖，森林遭了殃，土地没有了森林的保护变成沙漠，森林水库没有了，洪水就会泛滥成灾，森林空调器没有了，就不能调节温度啊！维护生态*衡是多么重要，让我们现在用行动来维护生态*衡吧。

《美丽*》读后感7

　　*，是一个拥有五千年悠长历史的文明古国；是一个强大富有的国家；也是一个美丽的地方。我们这么强大，也是从以前积穷积弱，经历风雨才积出了我们伟大的国家。 最近，我看了一本《美丽*。我的*梦》读本。*古代的文物有许多，但因为战争、不正当贸易等原因，使大量珍贵文物被外国人轻易拿走。 *，从*到世界体育强国，这是多么地不容易啊！

　　以前，我们的体育算不上什么，现在，体育键儿们为了不再让国家受到外国人的讽刺，加倍努力地为祖国争夺更好的成绩。如今*体育**团夺得世界奖牌总数第一名的好成绩，让“讽刺*”四个字无影无踪。

　　人们都说*美，*到底哪里美呢？最美的湖——青海湖，还有最美的森林，天山雪岭云杉林、最美的海岛就是西沙群岛。*有许多美地方，说也说不完。 我为我是*人而自豪，*有许多****，因为*很强大。为什么强大？因为创造*的人很努力，少年富，则国富；少年强，则国强。我们一定要做一个有用的人，做一个对祖国有贡献的人！把我们伟大的祖国建设得更美，更富强。

《美丽*》读后感8

　　最近几天，我从老师手里拿到了《美丽*》这本书，当翻开第一页，我就被深深的吸引。我迫不及待地只用了几天时间就把它读完了。合起书本时，我不禁思绪万千。

　　地球上的生命形态丰富多彩：有的微波得让你看不到它的存在有的大的让你震撼；有的飞翔于蓝天，有的遨游于深海，有的出没于密林，有的奔驰于草原……

　　生命是大自然孕育的奇迹，世界因多样的生命而变得生机勃勃、绚丽多彩。

　　因此，地球上的奇珍异种越来越少，你们知道背后的幕后凶手是谁吗？是人类！就是因为人类的无限制地破坏，令地球上的珍稀物种越来越少。请我们人类手下留情吧，不然这样无限制地破坏和乱砍滥伐，地球迟早就会变成一片荒无人烟的沙漠。

　　也许在我们这个蓝色的地球，生命是唯一的乐园，因此，请保护我们的地球珍惜地球上生命，我们不能奢望地球上第二次的生命声源。

　　请爱护我们地球的生存环境，保护每一种生命，让我们的家园和地球更加美好吧！

《美丽*》读后感9

　　暑假里，我读了一本书叫《美丽*幸福起航》，在里面我读到了很多普通人的事迹：小孩从五楼的阳台上不慎摔下，碰巧一位年轻妈妈路过，见此情景她不顾个人安危，一个箭步冲上去，搂住了摔落的孩子，自己身负重伤；教师检查出肝癌晚期，却执意返回课堂；消防官兵为灭火救人光荣**；邮递员为了大家能够通信，常年奔波在外……

　　其中，给我最大感触的是年轻妈妈救孩子这件事情，虽然孩子不是自己的，而且素不相识，但她还是奋不顾身地冲了上去。结果，小孩子得救了，她却付出的沉重的代价。年轻妈妈舍己救人的行动，不仅感动了孩子的父母以及周围的人，同时也引起了全社会的关注，让助人为乐的温暖蔓延在社会的各个角落。

　　相比之下，现在有些人的所作所为却让人不齿：前几天看**报道，某人因为停车的缘故，和一位推着婴儿车的妇女争吵起来，那人一气之下把妇女婴儿车里的婴儿举过头顶，用力摔在马路上，造成婴儿不治身亡的惨剧；另外，某pol。ice酒后去KTV，无缘无故从人家怀里抢过一小孩摔在地上，造成小孩脑部多处骨折，就算能治愈也会造成严重的后遗症……看了这些人的卑劣行径，我相信大家都会义愤填膺的。这些丧心病狂的坏人，定会受到法律严厉的制裁，他们会为自己做出的事情付出代价的。

　　古语有云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思就是说：孝顺尊敬自己的长辈，从而推广到孝顺尊敬天下所有的长辈，关心爱护自己的小孩从而推广到关心爱护天下所有的小孩。古人尚能如此，我们这些生活在文明社会的现代人，是否更应该不折不扣地做到这一点呢？全社会如果都能像那位救人的年轻妈妈一样不顾个人得失，勇于助人为乐，那么我们生活的社会就会更加温暖、**！

《美丽*》读后感10

　　读完《美丽* 幸福起航》这本书，我不得不说，*美丽了才会有美丽的家乡，**电视台《远方的家》让我更加清楚的了解了祖国的美丽，真想要求摄制组到我的家乡来录制一期节目，让全*乃至全球的人都来欣赏一下。这不我的家乡又将迎来引人瞩目的茶叶节。说起茶叶节，每一个溧阳人都可谓感到骄傲和自豪，因为茶叶节不仅带动溧阳经济的飞速发展，而且使溧阳发生了翻天覆地的变化。

　　瞧：一条条宽敞的马路纵横交错，四通八达；一座座高楼拔地而起；一幢幢漂亮的住宅小区整齐划一。街面上再也没有随地乱扔的纸屑，一个个造型美观的垃圾筒正在热情地等待着行人把垃圾填进他们的肚里。让我更惊奇的是，垃圾筒竟然有两三个口，每个口都装不同的垃圾。这一切的一切不正是溧阳变化有力的见证吗？

　　溧阳的水变得更清了，清澈可以见底，碧绿仿佛翡翠，宁静犹如宝镜……让人真想喝上一口啊！爸爸却对我说：“你就别跟湖里的鱼儿争美味了吧！”哈，是啊，还是把这甘甜的水留给鱼儿吧，看，他们正在水里**自地地摇摆着。

　　溧阳的茶叶变得更绿了，阳光下，那绿色明晃晃地，仿佛是哪位画家特意为这片茶林涂**绿色的颜料，让人流连忘返。茶林里还有许多美丽的阿姨正在那里采摘茶叶。一包包能泡出美味香茶的茶叶就这样在她们灵巧的双手中诞生了。

　　坐在公交车上，感觉春风轻轻地吹在脸上，真是吹面不寒杨柳风。只是路的两旁没有杨柳，一棵棵高大挺拔的香樟树从眼前疾驰而去，只留下那清新怡人的空气。

　　远方的朋友，到那时候，你可一定要来噢，一定要来亲自感受一下这颗璀璨的江南明珠。

《美丽*》读后感11

　　暑假里，我读了《美丽*，幸福启航》这本书，这本书主要讲述了*在**开放后这三十年里的沧桑变化，《美丽*，幸福启航》共分为三个章节，分别是跨越·辉煌*、风采·感动*和展望·美丽*。其中第一个章节里的《梦想成真话飞天》给我的感触最深，文章中主要介绍了*人的`飞天梦以及实现的进展历程，让我感触到我们每个*人都会有自己关于天空和宇宙的梦想。

　　梦想是什么？我想每个人的梦想都不一样，而我的梦想是坐上宇宙飞船，翱翔在美丽浩瀚的太空，领略在太空飞翔时没有重力束缚时的乐趣。想看看那一闪一闪的星星，想看看那一闪而过的流星，以及那神秘的宇宙黑洞。我的梦想，我那领略太空的梦想、近看那闪亮星星的梦想以及宇宙黑洞的神秘的梦想该怎样实现呢？

　　我想我应该从现在开始更加努力学习，争取成为像刘洋、王亚*那样为自己的梦想而努力拼搏的女英雄，实现我的*梦。要做到在学校里认真听讲，把老师所讲的课文内容深深的刻在脑海里，认真完成老师每天布置的作业，加强体能训练，做一个德智体全面发展的好学生。在校外要力所能及的参加各种各样的活动，丰富自己的社会实践能力，只有这样我长大之后才能实现我的*梦，使自己成为共筑我们**民族五千年梦想的一分子，为祖国的富强和发展，贡献出自己的光和热！

《美丽*》读后感12

　　今天，我看了《美丽* 我的*梦》这本书。

　　看完这本书，我为我们的**民族而感到无比的骄傲和自豪！因为**民族是一个伟大的民族。”她“创造了人类最早的文字”甲骨文“，”甲骨文“经过历史的演变，最终形成了现在的汉字，日文也是由*的汉字演变而成的，所以汉语是日语的母语……”她“发明了文明世界的”四大发明“：”印刷术、造纸术、火药、指南针“，其中火药给世界军事、航天科技领域带来了巨大的变革，我们的”嫦娥“飞天就是由”长征一号火箭“利用火药的原理带上太空的。聪明的人类用”印刷术“和”造纸术“制造出了现在的图书，带给人类无限的知识。还有世界”八大奇迹“之一的万里长城，是**民族智慧的结晶，它凝聚了无数人的血汗建造而成的。

　　当今，最美司机吴斌在驾驶大客车的时候，被一块突如其来的铁块击穿了肝脏，他忍着剧烈的疼痛把大客车停在路边，保住了24名旅客的生命。**民族的伟大还有很多很多……

　　”少年智、则*智，少年强、则*强“，”*梦，我的梦！“。作为炎黄子孙的我们要把**民族的智慧发扬光大，秉承伟大民族的传统美德，好好学习，报效祖国。

　　同学们，”千里之行、始于足下“让我们携起手来为了实现”我的*梦“共同努力吧！

《美丽*》读后感13

　　梦想改变现实，梦想创造未来。在启航2013年的寒假里，读完《共筑*梦——美丽*幸福启航》等系列图书，让我对可爱的祖国有了更深的认识。

　　**民族历来就是一个勇敢追求梦想的民族。自新*成立以来，*在那首广为传唱的《没有*就没有新*》歌曲声中，经济建设取得一个又一个胜利。特别是**开放30多年来，美丽的*让世界羡慕，**奥运、上海世博、嫦娥奔月、神九飞天、蛟龙探海、航母下水、歼20和运20成功试飞……这些梦想的实现让**民族在世界上有了自尊和话语权。

　　*的*首次提出建设美丽*。我认为，美丽*应该是指人们每天都生活在蓝天白云之中，不再有雾霾，人们能健康快乐地工作和学习。建设绿色生态文明城市，人们生活有保障，患了重大疾病能住得起医院并得到有效治疗，关注弱势人群，不要让贫困孩子没书读。

　　这些年，让我感到变化最深的是苏州城市的变化，过去狭窄街巷和破旧的*房消逝了，取代的是宽阔的道路和一幢幢高楼大厦，轻轨的建设极大缓解城市的交通压力。目前，城市里还有许多待建工程，相信到2014年，苏州会变得更美。此外，还有我们的变化。记得两年前，我们刚踏进苏州市*直实验小学校大门时，还是一群什么都不懂的小孩子。如今，我们这些学生在学校老师智慧教肓的熏陶下，快乐地学习知识，健康地茁壮成长，校园里洋溢着一种*等、包容、尊重和大爱的氛围。

　　建设美丽*需要大批人才，包括有理想和有才华的青少年，少年智则*智，少年强则*强。在学校，每当升**时，我们戴着鲜艳红领巾，举起右手，注视着阳光映托下的*，我们发誓要做“中囯梦”未来的开拓者，为“中囯梦”的更美好尽自己的一份力。

《美丽*》读后感14

　　读完《美丽*》这本书，我对书中的每一个故事、每一个知识点、保护环境的一百件小事我都有了深刻的认识。

　　很久以前，地球是一颗美丽的星球，是宇宙中的一颗璀璨明珠，干净又漂亮，大自然赐于我们美丽的景色、清新的空气，还有丰富的特产资源。而现在呢？还能看得到她那美丽的面孔吗？

　　人类的贪婪和自私，让这颗美丽的星球变得肮脏不堪，遍体鳞伤。由于人们把树林乱砍滥伐，所以许多土地变成了荒无人烟、寸草不生的沙漠，可人们还是不惜代价地砍树，无止境地索求、索求、再索求，这样的日子何时才能结束？难道我们就不能学学阿联酋人民克服重重重困难的精神，通过自己的智慧和辛勤劳动把迪拜建设成沙漠中的绿洲！

　　今年1月份，我国中东部地区都频繁出现了大范围的雾霾天气，导致部分城市空气重度污染，许多人外出时都要戴着口罩，整日都见不到可爱的太阳，所以我们要从倡导我们自己身边的人尽量不开汽车，从而减少汽车尾气污染。

　　人类是地球的朋友，地球是人类赖以生存的家园，如果地球面临危险，人类将如何生存？我们一定要牢记保护环境里的一百件小事，从我做起、从小事做起，节约水电、节约纸张、拒用一次性用品、保护动物、不乱丢垃圾……保护生态*衡，让我们的家园——地球更加美丽。

《美丽*》读后感15

　　*是一个让世界为之震撼的名字，*是一个让世界值得回味的国家，*是美丽的，是富饶的。

　　近日，我读一本讲述*的历史、文化、事迹等多方面融为一体的一本书，这本书的名字叫做《美丽*》。下面我就给你讲讲这本书吧！

　　这本书写得很详细，我就不详细的跟你的说了。这本书主要讲了我国的文明、事迹、艺术品、航天飞船、风景、文化传承以及现在的小康社会。其中我最喜欢的就是风景了，所谓“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。*猿声啼不住，轻舟已过万重山。”但是最近雾霾严重，又何来风景一说呢？想到这里，我不经伤心起来。

　　在梦里，我看到的是另一个世界，那里花草茂盛，楼下小区的两侧，也种满了花草树木，那里没有污染，没有雾霾，空气清新。简直与现实生活相反。我的*梦，很普通，也很简单。但是却很难做到。

　　我的*梦，就是希望祖国繁荣昌盛。这就是美丽*——我的*梦！

《美丽*》读后感16

　　今年暑假我看了《美丽*》系列丛书，其中《勇做生态文明建设者》一书，给我留下深刻印象，对我感触很深。

　　听爸爸说，在他小的时候，科技还不发达，人们的生活水*不高，却有良好的生态环境。天空是那么蓝，河水是那么清，空气是那么的清新。爸爸经常下河摸鱼、捞虾，树上的果子摘了就能吃，地里的大米、蔬菜从来就没想过有污染。可是，现在……随着一座座工厂排放的黑烟，我们生活的环境变得越来越**了。树木不再翠绿，叶子上都是马路上扬起的灰尘，鸟儿也越来越稀少了。

　　想想钢管厂，自从建起高大的钢管生产机构，环境就大不如前了。粗大的钢管把钢管厂带入了黑暗，蓝天弥漫着黑烟，白云灰蒙蒙的。小河、溪水从此浑浊，因此，土质也越来越差，种出来的蔬菜、果实也受到了极大的影响，人们吃了，得了白血病、肠炎、癌症。

　　最近，人们渐渐意识到环境的变化了。只要不乱排放废气，不污染水源，不随地吐痰，我们生存的环境一定会跟以前一样美好。我想说：让我们一起努力吧！还给我们一个美丽的*，一个美丽的地球！

《美丽*》读后感17

　　我们伟大的祖国是个文明古国，地大物博，到处是青山绿水，树林枝繁叶茂，花儿散发幽香；小鸟有一个美丽的家园，每天为我们欢乐歌唱；河水清澈透明，低头就可以看到小鱼小虾在水中快乐玩耍，生活在这样优美的这生活环境之中，我们感到无比的幸福和美好。但是我们的环境被破坏了，许多人乱砍美丽的大树，以前枝繁叶茂的森林变成了一座座工厂；清澈透明的河流变成了一条条臭水沟，里面的鱼儿不再玩耍而是死掉了；花儿不再微笑，我们的家园如果再这样下去，一定会变成一个乱七八糟的“蜂窝煤”了。

　　我虽然是一名小学生，可我也是一个社会小公民，我长大了，懂事了，我也要用自己的一双小手建造美丽的家园，哪怕是为一棵小树苗浇浇水；哪怕是为一只鸟儿安个家；哪怕是为为一朵花儿唱首歌。

　　我希望所有的人都能够从身边做起，从现在做起，保护环境，珍惜美好的生活，一起建造美丽*，保护我们的家园，不要让我们的眼泪成为最后一滴水。

《美丽*》读后感18

　　今天，我阅读了《美丽*·美好家园》这本书，有很深的感触。

　　我认为：美丽*其实就是生态文明的*，就是人人拥有环保意识，人人主动去做环保，人人一起努力让家园天长蓝，树常绿，水长清，地常净的*。

　　在《美丽*·美好家园》这本书中，令我感触最深的是这本书的第四章——让百鸟长鸣。我们*是地球上生物多样性最为丰富的国家之一，所以我们更有责任和义务去维护生态*衡，去自发地保护鸟类，保护动物，保护生物的多样性，让百鸟长鸣，让百兽长欢！

　　虽然这一章的标题是“让百鸟长鸣”，但是，这一章是通过保护鸟类来呼吁我们去保护动物，保护生物的多样性。假设一下，如果我们人类再继续这样过度捕下去，地球上的动物会一点一点地消失、**，到时候就只剩我们人类了，不用多久，我们人类也会从地球上消失，多可怕啊！所以，我们要好好保护每一种生物，维持生物的多样性，这是我们每一个人责任。

　　其实，我们生活中的每一样东西，都是向大自然索取的。但是我们继续像偷猎者那样破坏生物链，或是像开发商那样破坏自然环境，最终受害的，肯定是我们人类。举一个简单的例子吧，在医学方面，我们总是会用各种各样的草药来治病，然而，过度地破坏、山谷、河流等自然环境，再加上我们人类所造成的**天气，总会让有一些草药在地球上“消失”。这样，我们人类又少了一种治病的良药。

　　现在，我向大家发出呼吁：为了让我们的祖国更加美丽，为了建设更美好的家园，让我们从点滴做起，一起共同努力吧！

《美丽*》读后感19

　　轻轻合**本，我一口气看完了《美丽*—我的*梦》这本书。此时此刻，我的心里感慨万千。

　　*，多么美妙的字眼，多么神奇的**，还有它所拥有的多么辉煌的历史，无人可比，无人可仿的成就。作为一名*人，我骄傲，我是龙的传人！*，是一个饱受了五千年风霜雨雪的伟大国家。《美丽*，我的*梦》这本书写了*的历史文化和现代的科技发展，使我感受到身为一个*人，这是多么的骄傲。

　　*的青铜冶炼技术是世界上最先进的，巨大精美的青铜器曾让世界惊叹！

　　*美丽的汉字是****最丰硕的成果，是****绵延不绝的根本保证，也是**民族对人类文明的重要贡献。汉字的形体各种各样；或篆或楷，或隶或草，或行，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健。

　　*的京剧，堪称国粹，它富有艺术魅力的表演形式，深受人们的喜爱。

　　*还有很多具有历史意义的文物流传到**，有些是被战争掠夺而去，还有些是被外国人无情地拿走。我国的文物被异国人随意拿走，这是*人最大的耻辱。或许是当时的*软弱**，也或许是*人没有保护文物的意识。总之我们不能让我国珍贵的文物再次流落他乡；我们不能让这些悲剧重演；我们的国家才会更加富强。

　　在漫长悠久的岁月里，*古文明从小小的雏形慢慢演变。直到今天，*的文明历史与文化瑰宝依然博大精深，丝毫没有因为数千年的历史岁月而被冲刷并流失，他们依然伟大的站立在世界文化的巅峰。那凝聚了*民族特有的精神价值、思维方式、想象力、生命力、创造力、智慧与艰辛的结晶——文化遗产受到世界众人的喜爱、赞叹和保护。

　　少年强，则国强；少年富，则国富。*梦，从我的梦开始；我的梦，终将融入*梦，不久的将来，我们的梦想将会实现，*将会以更美丽的姿态，站在梦想的天穹！

《美丽*》读后感20

　　我要做个环保小卫士

　　同学们，当你正过着幸福快乐的生活时，你可曾想到我们的生存环境正在一步步恶化？当你们打扫自家美丽的庭院的时候，你可曾想到我们周围随处可见的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦阳光的时候，你可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护？曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密……

　　再看看我们现在的世界，到处都是高楼大厦，还有许多耸立的烟囱在冒着黑烟，天空不再蓝了，灰蒙蒙的，也不能时时刻刻看见小鸟在天空**的飞翔了；河水也不再清澈了，工厂生产、人类生活排放的污水正在污染着我们的母亲河，很多的河里已经再也看不见嬉戏的鱼儿，只有那漂浮着的各种垃圾；森林的面积在不断的缩减，一棵棵大树被“光头强”们砍倒，被用来造纸、造家具，而那些可爱的动物们因为无家可归，正变得岌岌可危……

　　人们总是把保护环境挂在嘴上，却很少人会做出实际行动。我觉得，保护环境要从我们身边的每一件小事做起，逛街、去超市购物，我会准备一只可以重复使用的环保布袋，不用一次性塑料袋；出门旅游，我会自带洗漱用品，不用酒店的一次性用品；我会随身带个垃圾袋，把出门在外产生的各种垃圾统统打包，绝不乱扔；我会将垃圾按照“可回收”和“不可回收”进行分类，既减少了清洁工阿姨的工作量，又可以将一些垃圾回收再利用……

　　同学们，从今天开始，从身边的每一件小事开始，让我们一起动手，共同努力，保护环境，保护我们赖以生存的地球，让天更蓝，水更清，让我们的生活变得更美好！