怀孕的人容易发脾气吗1

准妈妈妈妈孕期喜怒无常和怀孕有很大关系，主要有两个方面的原因：

1.孕激素的改变影响心理状态

妊娠后，准妈妈体内会发生许多生理变化，其中妊娠相关激素，如绒毛膜*、孕激素、雌激素会让准妈妈发生食欲变化、**胀痛以及生殖系统的变化。而这些改变也会对准妈**心理状态产生影响，特别是原来有过不良孕产史、年龄偏大的准妈妈，焦虑和抑郁的情况可能会更为明显。

对于这些担心自己和胎儿健康的准妈妈，建议及早到医院检查，以便及时了解自身和胎儿的健康状况。如果一切正常，准妈**焦虑和担心就会减少很多，喜怒无常的状况也会有所改善。

2.对孩子的担心引起情绪焦虑

很多准妈妈会因为担心自己不能胜任新妈**角色，或者因为对分娩的恐惧而出现焦虑情绪。这种情况下，不妨和状态积极的过来人聊一聊，他们的鼓励、安慰和现身说法会给予准妈妈很大的心理**，帮助她树立信心。准妈妈也可以通过参加孕妇学校，看一些分娩和育儿书籍来掌握更多的知识，从茫然无助中走出来，准妈**焦虑情绪会**缓解。

怀孕的人容易发脾气吗扩展阅读

怀孕的人容易发脾气吗（扩展1）

——不对亲近的人发脾气是一种教养3篇

不对亲近的人发脾气是一种教养1

　　最好的教养，

　　不仅是对陌生人彬彬有礼，

　　更重要的是尊重自己最爱的人。

　　很多人的教养都是两面派。

　　在外面和风细雨，在家里大发雷霆；

　　在外面舌吐莲花，在家里粗口横飞。

　　对亲近的人挑剔是本能

　　杨澜曾经问过周国*：为什么我们都把好脾气留给外人，却把坏脾气留给最爱的人？

　　连这位一向儒雅的哲学家也说：这个错误，我也常常犯。

　　*常在外面要装作彬彬有礼，不这样做容易吃不了兜着走。而回到家里，家人成为宣泄的渠道太方便了，不用担责不必避讳，很少副作用。

　　《弟子规》里说的“兄道友，弟道恭”，放到古代现代都难做。哪一家的兄弟姐妹，没有在小时候打过架扯过头发，乃至互相在背后捅过刀子。

　　连孔子都说“色难”，意思是对家人和颜悦色是很难做到的。习惯了互相不谦让，长大了自然也没有客气的道理。

　　心结藏于心底，脾气脱口而出

　　有时在外受气是暂时的，挑剔所爱之人是因为心底的纠结。

　　李安电影《饮食男女》描写了父亲老朱和三个女儿的关系，其中与二女儿的矛盾尤为紧张。

　　有一个镜头是女儿趴在桌上睡觉，晨跑回来的父亲拍醒女儿说：跟你说过多少次，趴在桌上睡对你不好。

　　睡眼惺忪的女儿马上反驳：医生说跑步对你膝盖不好，那你还跑？

　　两父女的关系就在这样的一来二往中慢慢磨蚀。

　　女儿经常给父亲脸色看，是因为父亲不准她学厨。近乎抬杠地，女儿也经常挑剔父亲味觉失调，厨艺退步。

　　对最亲的人总是给不了好脸色，多半是对方给自己的束缚或****，或许是自己对对方的希望落空。

　　*的家庭关系经常如此。心底有疙瘩，不容易说出口。日积月累，心结也只能越打越重。

　　深到骨子里的教养，是尊重自己所爱的人

　　周国*说：“对亲近的人挑剔是本能，但克服本能，做到对亲近的人不挑剔是种教养。”

　　深到骨子里的教养，是好好对待自己的身边人。因为他们对自己的好，同样是深到骨子里的。

　　史铁生双腿瘫痪之后，脾气变得喜怒无常，经常对母亲发脾气，倔强地对抗。母亲即使身患肝病，口吐鲜血，心里口里记挂着的还是自己的儿子。

　　后来母亲死了，史铁生才突然醒悟：我真是多么希望我的母亲还活着。

　　“这倔强只留给我痛悔，丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，我已经懂了，可我已经来不及了。”

　　如果我们沦落到要让家人难堪来获得满足，那么我们就是一个大写的弱者了。

　　有句话说：你永远只能伤害你爱的人和爱你的人。

　　这是个多少有点悲凉的真理。

　　可是这句话又反过来鞭策着我们：你最亲近的人，只有你才懂得如何去爱。

怀孕的人容易发脾气吗（扩展2）

——发脾气作文3篇

发脾气作文1

　　然后对妈妈他发脾气了，明明是为我好，但最后却承受了我的坏脾气，真的很抱歉。

　　我已经很久没有发脾气了吧？就没有对这一身病很重要的，这一些人发脾气，他们都是我很爱的人，我舍不得，我也是没有必要的。现在已经很久没有说会不开心什么的了，好像确实是拥有她以来很少会为其他琐事烦恼，一般都是因为他的事情，可能因为的烦恼是大烦恼吧，然后其他小烦恼都会被自己忽略，现在他这个大烦恼消失了，其他小烦恼就一拥而来，突然心情就很不好。

　　本来是妈妈他们都饿了，然后煮了粥就都是我喜欢的那些豆类。然后叫我下去吃的时候，我已经在洗头了，就刚好正去洗头么，然后他们就一直在楼下叫我，我有答应他们，然后一开始答应了，他们好像有听到他们在说我在干嘛？最后又叫了几遍，那个时候我在洗澡，真的特别心烦。

　　我又特别不喜欢自己的厕所的时候，他们在楼下喊我，这种感觉真的很糟糕，好像有一次也是因为我在厕所，然后一直在喊我，我出来之后也冲们发脾气，因为厕所隔应其实很不好，在厕所和邻居的那一个，他们那边全部都是那一些工人在工作，然后什么声音都可以听得到的，他们讲话的声音，我们这应该听得到我们这边的声音，他们也可以听得到。

　　然后下去的时候就冲妈妈发脾气了，因为他在说我么说嗯，再补下来就给吃掉了，为什么热的时候就不下来吃？我说我在洗头，我怎么下？他说那刚才的叫你的时候，你不是还没有进去洗吗？但是他叫我的时候，我已经进去洗了，我就说我要是听到我肯定会下来的，用语气超级冲的那一种对他讲。

发脾气作文2

　　我的妹妹叫心心，她蘑菇头，眉毛着色淡淡的，眼睛大而明亮，活泼好动。她笑容很灿烂，整天都在笑，见人就问好，是个非常有礼貌的小姑娘。不过她也有脾气哦，而且发来脾气来非常暴躁，我就给大家讲讲我妹妹的故事吧！

　　昨天晚上，她和妈妈到超市买了几登上玩具的小碗和勺子，刚好另一个姑姑家的小妹妹也来了，小妹妹也想玩，所以心心妈妈就跟心心讲：“心心，好东西要和别人分享哦，给妹妹一个行不行啊？”“不可以。”心心不假思索的'喊，“不可以这样的，给妹妹一个。”心心妈妈从心心手里拿过一个给小妹妹，这下心心不干了，她张大嘴巴，眉毛拧在一块儿，把全部的玩具都丢在了地上，并且从小妹妹手里抢过玩具一并丢在了地上，好像在说：“都是我的，我没有全部我就一个都不要，别人也别想要。”

　　这就是我会发脾气的妹妹，真不知道她的脾气像谁。

发脾气作文3

　　我的妈妈中等个儿，胖乎乎的脸上戴着一副眼镜，看上去很有学问，她总是喜欢把头发烫成波浪形，然后扎个马尾，显得很有精神。她的声音是沙哑的，因为她是个老师。

　　妈妈是急性子，非常爱发脾气。每当我把数学题做错了的时候，她总是一边揪着我的耳朵一边大声吼道：“你上课专心没有？”我连忙缩着脖子捂着耳朵说：“我专心了的。”“那你为什么还会做错？”妈妈又问，我哭着说：“我只是读错题了。”妈妈再次嚷道：“那你为什么这么马虎？”然后妈妈就从椅子上跳起来，在屋里气冲冲的走来走去，让我自己先改错。过了一会，她还是会坐在我身边给我讲这道题的解答方法。

　　又比如今天写作文，老师要求写一个熟悉的人。我先是写的“可爱的爸爸”，可是思来想去都只写了几句话，妈妈读了我的作文以后生气的说：“这么久了才写这么一点，不知道考试时候那么好的作文是不是你写的哟？”我伤心的低下了头，觉得委屈极了。接着妈妈又说：“你的爸爸能用可爱来形容？重写!”后来我就写了“爱发脾气的妈妈”，结果想来想去还是只写了几句话，妈妈忍无可忍，一把抓起我的作文本扔在地上，然后咬着牙，揪着我的耳朵咆哮：“**这么爱发脾气，你就只写得出这么几句？”然后她站在我身旁，一边唠叨我观察生活不仔细，一边教我如何写好这篇作文。最后她又气呼呼的冲进卧室，留下我一人独自写作。走的时候还丢下一句话：“这次再写不出来就要打得你双脚跳!”

　　望着爱发脾气的妈妈，我想可能是妈妈工作太累了吧，回到家就想好好休息，见我不能**完成作业才会火冒三丈吧。我决定以后不让妈妈为**心了，我要好好学习，自己能够**完成作业。这样就不再惹妈妈生气，只有不发脾气的妈妈才是漂亮的妈妈。

怀孕的人容易发脾气吗（扩展3）

——巨蟹座的人发脾气的原因

巨蟹座的人发脾气的原因1

　　巨蟹座的男孩特别优秀的和理想的女孩印象深刻,尤其是有才华和有才华的女孩,他们爱他们,以至于他们的女朋友一般都有自己的天赋,使巨蟹座男性骄傲,但如果他们的女朋友感到不安,做一些对他们的形象和身体有害,吸烟和饮酒,巨蟹座等人将与他们的女朋友很生气和愤怒。突然冷战的原因是夸大巨蟹座的人的内在美也希望他爱的人的内在美。

　　巨蟹座人沉默、低调和谦虚,温柔的说不出话来。因此,巨蟹座的男人也判断他们的爱人同样的标准,不喜欢宣传,特别是在炫耀的话说各种节目。

　　所以,如果巨蟹座的人突然跟你冷战,你可以考虑是否昨晚的'朋友圈在表达爱,超出了巨蟹座的人的接受范围。的行为导致了分手在冷战期间对巨蟹座人冷战,冷战真的可以很长一段时间,这并不是说他们可以**,但实际上冷战时不会主动和解,不会说点什么,首先,他们会想很多事情,总是思考,甚至认为两个人真的很合适,在一起是一个错误,害怕说错了。和害怕的脸,即使后来知道是自己的错,但也不好意思主动拉脸承认错误,拒绝迈出第一步。但是巨蟹座不是正确的女孩,最后的结果是,女孩认为他们不爱她,他们会分手。

　　受不了什么女朋友受不了的要求交出金融力量一直擅长家务巨蟹座男性,他们有自己的风格。因为他们在家很好,喜欢管理家庭的大小,所以他们必须有一定的财务**。如果女人是什么样的人谁想把手里的金融**限制的人,首先巨蟹座的人可能会妥协,但很长一段时间,受不了,也许你不会走远。

怀孕的人容易发脾气吗（扩展4）

——对女朋友发脾气检讨书3篇

对女朋友发脾气检讨书1

亲爱的宝贝：

　　很早以前就为你写点东西，记录以下我们从相知相亲相爱的点点滴滴，但是由于种种原因（自身的懒惰和文笔不好是主要原因），一直迟迟没有动笔，可是没想到，给你写的第一份情书竟然是检讨书，唉，造化弄人悔之晚矣！虽然这是一封检讨书，但是我相信在我的浓浓爱意下他同样是封优秀的情书。

　　我们相爱已有一年五个月19天，经过这些天的恋爱，尤其是毕业之后的异地恋生活，我认为我老婆是一位温柔贤良，勤奋聪颖，是不可多得的好老婆，而身为男人的我却显得很不成熟，经常忽视老婆的感受，不注意**自己的脾气和态度，有时经常对老婆关心不够，老婆对我的几点基本要求，如不许挂电话，每天发短信，遇到误会一定要先解释清楚，等等吧，我都没有做到60分以上，而且举止乖张，态度轻狂，所作所为确有值得商榷之处。以下是我对自己**行径的剖析，请**批阅：

　　前几天的事情是我不对。本来是个小误会，我无意间挂了你的电话，在你暗示（就是晚上故意不接我电话）过后，还没有及时醒悟，查找自己的不当之处，反而在第二天早晨给你打电话时勃然大怒，本来老婆就已经因为我的挂电话而非常生气了，但在本着原谅我的态度接电话的时候，我却毫不领情，说出以后永远不要接我电话的气话！真是应该拖出去打五十大板啊，晚上有出去喝酒，喝酒前因为大男子**，在要面子的虚荣心下没有给老婆打电话请示，只是发一条短信，这个错误老婆虽然后来没有提到，但是我已经意识到了（建议表扬我一下，已经学会主动查找错误了）。俗话说得好，酒壮人胆，果不其然，几瓶啤酒下肚以后我的胆子壮大了许多，找了个机会给你打了电话，可是宝贝你是多么聪明的人啊，上帝也是如此的宠爱你，你又一次选择没有接我的电话，这时候我已经晕晕乎乎，没有什么理智的思考了，旁边的朋友就提我给你打了电话，也给我说了很多好话（看来上帝看在你的面子上也是宠爱我的），但是，但是最严重，最不能让我原谅自己，最让我惋惜痛恨的事情发生了，我在同事给你打了电话，已经为我铺好路的情况下居然会！我居然会！现在坐在电脑前的我在回忆这件事情的时候身体还在充满悔恨之中颤抖，我多么希望时间可以倒流，让我改变所发生的这一切——我居然冲你大喊起来，居然又一次在大男子**心理的支配下责备你！

　　愿上帝原谅我的过错吧！

对女朋友发脾气检讨书2

亲爱的老婆：

　　您好，经过与您多次的吵架斗嘴之后，我们彼此的感情进一步深厚。在此，我带着歉意向您递交这篇检讨书，以深刻反省我这一段时间以来经常与你吵架斗嘴的错误。

　　检讨事件之一：经常跟你就打酱油的事情争吵。

　　打酱油原本是一件非常*淡的事情，然而，我却唧唧歪歪、结结巴巴，不知疲倦地跟你讨论关于由谁来打酱油的事情。导致你非常烦恼，最终导致激烈的争吵。

　　检讨事件之二：我经常偷看你的日记。

　　日记，那是个人隐私啊。不能够轻易窥看他人日记，而我的行为原本是害怕你有心事不告诉我，可是最终还是让你非常伤心，特此检讨。

　　检讨事件之三：我经常乱发脾气。

　　天气不好我发脾气，天气很好我发脾气，天气不好不坏我还是发脾气。我真是脾气暴躁，真是可以无地自容了。

　　现如今，我怀着深深的懊悔心情递交检讨书。

对女朋友发脾气检讨书3

王老师：

　　请允许我这样称呼你，这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉，在此引用我当时班**的一句话“态度要端正，检讨要彻底！”

　　我错了，脾气差是我不对。俗话说“脾气差就是惯的”，我是从小生活在蜜糖里，长大以后依然生活在蜜糖里，好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我，那是因为我是妈妈身上的肉；长大以后是王老师惯我，那是因为她对小朋友的关爱。长大以后有人管已经是天大的乐事了，我竟然还敢不听话，经常惹王老师生气，王老师不但一直没有对我失去信心，而且还克服困难继续惯我，我真是该打，但是王老师又舍不得打我，连我自己打自己王老师都心疼，可见王老师是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀！我是多么差劲、没教养、没文化的差生呀！

　　我错了，脾气差已经不对，乱发脾气就更不对了。有人说“长的丑不是你的错，出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的非常彻底，因为我可以对路边的大树发脾气，可以对树下的**发脾气，可以对**的大便发脾气，这样最多路上的人把我当作一个傻瓜。只要我化妆巧妙，并且在发脾气时不说我认识王老师。虽然也是不对，但总是好一点吧！可是我不但经常乱发脾气而且还把王老师对我的宽容当作了王老师软弱，真是不可救药的坏孩子。

　　我错了，乱发脾气已经很不对，发了脾气还要老师哄就更不对了。

　　该打，该打，王老师*时承受了多少压力来哄我这个坏学生，我一直没有意识到，但当我失去的时候，才发现追悔莫及，如果上天能够给我重来一次的机会，我一定会每天哄王老师开心，如果非要加一个期限的话，我希望是100xx年。

　　老师的身体好才能教导我们，如果把王老师的身体气坏了，我们不但变成没有老师疼得可怜孩子。好要背负整个民族和全世界爱好和*的人民的唾弃。王老师的伟大理论必将影响一代又一代的人们，冲破黑暗寻找光明。王老师的伟大人格是用语言没办法形容的。王老师是全世界人民的财富。王老师身体好是全世界人民的福气。

　　我的检讨书写得罗嗦，王老师看累了，请王老师注意身体。如果看了生气，欢迎王老师抽空骂我出气。

怀孕的人容易发脾气吗（扩展5）

——乱发脾气的保证书3篇

乱发脾气的保证书1

　　遵照你的圣旨，我立刻，马上，并且非常迅速的对自己做出了深刻的检讨，以下是我对自己的种种恶果的分析以及日后的悔改，请大人批阅！！！

　　保证书若有不当之处，可以协商并且改正，老婆永远是对的。

　　我惹你生气了，我真的好后悔，但是每次气一来，就被怒火冲昏了头脑，在以后我会学着改掉这点坏习惯，我可能真的没想到，需要给对方留一些空间，在以后的日子里我会慢慢纠正自己，在也不让你生气了，不管你需要我怎么样，我都会努力的做到最好，对于你的观点，我只能做出接受或者执行，不能存在讲理由的过程，没有任何商量的余地，更不能反对或者反抗，这1点我做的非常的差，我发脾气小心眼不理你的行为进行检讨，我错了！！！

　　我严重的忽略了你的心是非常容易受伤的，因为你在与到我之前已经被伤到过，对于这点，我觉得自己真的不是东西，在也不了。在一些时候我总是一味的去要求你对我好，要求你为我改这为我改那，自己却每次说会为你改掉坏毛病而失言，我既然自己都没办法做到，我又有什么能力要求你跟我一样，其实你已经为我付出了好多好多，我还要怎么样呢？我无法离开你，没有你我会很伤心很难过很痛苦，失去你，我会很后悔，如果真的到了那个时候我应该怎么办呢，连我自己都不敢去想，我现在唯一能做的就是改变自己！！

　　经过上面对自己深刻的分析，自我检讨后，我决定在以后的日子里，好好疼你，任何时候都不能让自己放纵自己的情趣，不能只顾及到自己的感受，而忽视了你的感情，甚至说更应该去去顾及你的感受，对自己说的话，做的事负责，学会不去伤害对方，学会宽容。这篇保证书不只是给你看，也是给自己看，让自己时刻记住这一天，再以后有气有火，先把自己写的'保证书读一遍，亲爱的，我真的知道错了，请原谅我吧，我以后会学会以和*的心态去面对，如果还有什么没写出来的错误，或者是写错的地方，请指出，无论如何我以后都不会对你不理不才，大吼大叫，我是猪，大猪头，你就别跟我在生气了，为了我们共同的理想你就原谅我这1次吧，我保证以后在也不犯同样的错无了，为了弥补我的过错，以后你说1，我不说2，你叫我向东走，我肯定不会向西走，你说滚，我肯定不敢爬，以后你叫我怎么样，我就怎么样！！

　　过去的日子，我没有好好的珍惜，我相信在以后的日子里，我会听你的话，因为你是我的唯一，以下是我的保证书：

　　1、首先以要关心，爱护，体贴亲爱的为主

　　2、不管做任何事，每天向亲爱的汇报

　　3、不做对不起你的事，再面对在强大的勾引**的情况下也绝对不能对不起你，就算忍不住割了小jj也不能做错事，嘿嘿

　　4、不和亲爱的吵架，如果有时候小吵一下，我也要让着你

　　5、每天起床和睡觉时都要心里默念10遍亲爱的，我爱你

　　6、不管去那里都要即使象你汇报，保持联系，绝对不能不接老婆电话，不回老婆短信（除没听到以外，出门在外，难免会没注意到）

　　7、任何时候都不能欺骗你

　　8、不准把你弄哭

　　9、你不开心的时候，要想办法逗你笑，

　　10、你生气了，随时往我身上发，

　　请亲爱的，在今后的生活中**我（别考验我，怕怕）如有雷同，纯属巧合。本次保证书最终解释权归亲爱的你所有本保证自20xx年3月25日起开始试行，以后如有补充，亲爱的有随时添加的**！

　　保证人：xx

怀孕的人容易发脾气吗（扩展6）

——《不乱发脾气》大班教案 (菁选5篇)

《不乱发脾气》大班教案1

　　活动目标

　　1、在日常生活中，知道**自己的情绪，不乱发脾气

　　2、遇到困难，会动脑筋解决问题

　　3、在活动中，乐于发表自己对事情的看法

　　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法

　　5、乐于探索、交流与分享

　　活动准备

　　情景表演

　　基本过程

　　（一）导入活动

　　1、通过故事<妞妞不哭了>引出活动的主题。

　　2、听完故事后教师**：

　　A妞妞为什么哭？发生了什么事？

　　B她这样哭，对不对？哭能解决问题吗？

　　C如果你遇到了这种问题，你会怎么办？

　　D妞妞后来是怎样做的？

　　（二）关键步骤

　　1、教师设置问题情境，师生共同表演情景剧。

　　情景一：小西和强强要看同一本书，他们俩抢了起来，最后强强把小西的书抢走了，小西在地上哭了起来。

　　情景二：奇奇和小朋友们比赛跑步，结果他输了，他气得直跺脚，并挥起了拳头要打小朋友。

　　情景三：妞妞想让妈妈给自己买芭比娃娃，妈妈没有给她买，她就生气地坐在地上哭着不肯走。

　　2、表演完情景剧，教师向幼儿**：”小西，奇奇，妞妞的表现好不好？为什么？如果是你遇到了这样的事情，你会怎样做？”

　　3、请小朋友想一想自己以前是否乱发过脾气，如果以后遇到了同样的事情该怎么做、

　　（三）结束活动

《不乱发脾气》大班教案2

　　活动目标：

　　1、回忆生气的经历，知道生气是一种正常的情绪，但长时间的生气对身体有害。

　　2、积极寻找排解怒火的好方法，并能用绘画的方式表达出来。

　　3、为养成活泼开朗的性格奠定基础。

　　活动准备：

　　表情图片、好方法的图片

　　活动过程：

　　一、 游戏“请你照我这样做”导入活动，回忆自己生气的经历。

　　1、师：大班的孩子们，我们来做个游戏吧，一起玩“请你照我这样做”的游戏。

　　**：我们现在学得是什么表情呀？你们学得可真像！

　　2、**：那你有生气过吗？你什么时候会生气呢？

　　3、小结：我们每个人都会生气，有的是跟好朋友吵架了，有的是被大人批评了，有的是自己喜欢的东西弄坏了……生气的原因也有很多。

　　二、看视频，知道乱发脾气是不好的。

　　1、师：有一个男孩子小布他也生气了，想知道他为什么吗，我们一起来看看。

　　2、**：小布为什么生气呢？你喜欢他吗？为什么？

　　3、**：你有什么好方法让小布不生气吗？

　　4、小结：你们真聪明，想到了这么多的方法帮助小布。

　　三、看图片，了解菲菲生气后变回开心的方法。

　　1、师：有一个女孩子菲菲她也生气了，她跟你们一样想了很多的好方法让自己不生气，她想了哪些好方法呢？我们一起来看看。

　　2、**：菲菲为什么生气呢？

　　3、**：菲菲生气时变得怎么样？

　　4、**：菲菲用了哪些好方法让自己不生气了呢？

　　5、小结：菲菲哭了一会，感觉心里舒服多了，她不生气了。菲菲跑到外面去散步，看看小花小草，听听小鸟的叫声，菲菲不生气了。菲菲看到了大海，蔚蓝色的大海真是太美了，菲菲完全被美景吸引了，她不生气了。

　　四、结合自己的经验，谈论其他调节情绪的方法。

　　1、**：菲菲想了这么多方法让自己的.不生气。当你生气的时候，你还有什么好方法让自己不生气吗？（根据幼儿的回答有意识的分类贴图片）

　　2、教师小结：

　　当我们生气的时候我们可以大声哭出来，这样心里就不怎么难受了。

　　我们可以吃一些好吃的东西，吃着美味的食物，心里就会高兴了。

　　做一些自己喜欢的事情比如跑步呀、跳绳呀、看看小动物、搭积木、看看风景呀。

　　找自己的朋友、爸爸妈妈、老师，把你的不开心告诉他们，请他们安慰你，陪着你。

　　3、**：你生气的时候感觉舒服吗？你觉得经常生气有什么不好？

　　4、小结：生气并不是一件坏事，其实小朋友、老师、爸爸妈妈我们每个人都会生气。但是经常生气对我们的身体不好。有的时候实在忍不住生气了，我们也不能乱发脾气，要想一些好方法让自己变开心。（配乐优美）

　　五、延伸活动，歌表演“拉拉勾”。

　　我们找到了这么多让自己不生气的好方法，现在大家都不生气了，都是快乐的宝宝。让我们一起来唱一个不生气的歌吧。最后老师祝大家永远都不生气，每一天都过得开开心心快快乐乐的！

　　大班不乱发脾气教案，很多幼儿都有一点小毛病，大部分幼儿共同有的一个小毛病就是喜欢乱发脾气，这种行为在幼儿身上是不正确的，我们应该要好好的教导幼儿不要乱发脾气。

《不乱发脾气》大班教案3

　　教学目标：

　　1、知道生活中每个人都有多种情绪变化。

　　2、能大胆地与同伴交流各种调节情绪的方法。

　　教学准备：

　　绘本PPT、幼儿人手一张32K的绘画纸、人手一支黑色水彩笔、幼儿会唱歌曲《拉拉勾》

　　教学重点：

　　知道生活中每个人都有多种情绪变化。

　　教学难点：

　　会调节情绪的方法。

　　教学过程：

　　一、观看图片、激发兴趣。

　　1、今天我给大家带来了一位新朋友，看，她名叫——苏菲。（出示图1）仔细看一看，苏菲是什么样的表情，这样的表情说明苏菲怎么了？”（出示图2）

　　2、*时苏菲脾气很好的，不轻易发火哦，猜一猜苏菲今天为什么这么生气？（幼儿结合自己经验猜想）

　　3、苏菲到底为什么生气？我们一起走进这本图画书去看一看。

　　二、欣赏故事、体会人物心理。

　　1、教师配合图3、4、讲故事。

　　**：苏菲遇到这样的事，心情怎么样？

　　2、你像苏菲这样生气会是什么表情？会做什么样的动作？请到前面来表演给大家看看。（请两三个幼儿表演过后集体表演，相互看一看，老师点评一下。）

　　3、你们会这样做，那苏菲生气的时候是什么样的呢？（出示图5，三种发火的画面）

　　第一种：了解跺脚动作和红色影子

　　第二种：苏菲的怒火一喷出来整个屋子都充满了怒火，家里人都不高兴了。

　　第三种：苏菲身上充满了怒火，就像一座快要喷发的火山一样。

　　三、寻找解怒方法。

　　1、看这样子，苏菲真的是太生气了。生气好吗？有什么不好？

　　2、小结：生气真的很不好，它会让我们心情很坏，让我们皮肤变差人变老，会让我们生各种各样的病，身体受到伤害，还还会让我们周围的人也不高兴，从而失去一些朋友。

　　3、那你们在非常生气的时候有什么好办法让自己的心情*静下来？（请个别幼儿发言）

　　4、小结：每个人都有快乐和生气的时候，当你生气时，你可以试试用这些方法让自己变得开心起来，快乐起来。

　　5、那想不想知道菲菲是用什么办法让自己不生气的？仔细听，哪些方法和我们一样，哪些方法是我们没有想到的。

　　6、幼儿继续听故事：菲菲用了哪些方法是我们没有想到的？（出示好方法的图片）

　　小结：我们每个人都会有不开心的时候，生气没关系，只要你有办法使自己心情好起来，那你每天都会拥有好心情。

《不乱发脾气》大班教案4

　　活动目标：

　　1.理解故事内容，学会管理和**自己的情绪并能通过正确的方式进行发泄。

　　2.了解如何正确的发泄自己的情绪。

　　活动准备：

　　《不要随便发脾气》数字故事、教具各种毛绒玩偶、玩具

　　活动流程：

　　一、开始部分：

　　1.通过游戏“猜猜我怎么了”引入课题

　　**：小朋友们通常什么时候会生气？你是怎样发泄自己的情绪？你发脾气时别人是什么样子的？那我们一起来认识一位新朋友——库特，看看他怎么了？他又做了些什么呢？

　　二、基本部分：

　　1.教师播放数字故事，让幼儿观看故事《不要随便发脾气》，并提出以下问题：

　　（1）故事的名字叫什么？库特怎么了？他又做了些什么呢？猫咪大花怎么了？

　　（2）库特再次不开心时是怎么做的？你还听到了什么发泄情绪的好办法？生气时，你会怎么做呢？

　　2.教师再次播放《不要随便发脾气》故事，借以加深幼儿的记忆。

　　3.教师出示教具，引导幼儿讲述故事内容，让幼儿进一步认识应该如何正确的发泄情绪。

　　三、结束部分：

　　教师引导幼儿讨论：生气时，应该怎么做呢？

　　活动延伸：幼儿回家与爸爸妈妈讨论更多好的发泄情绪的办法，帮助幼儿学会管理和**自己的情绪并能用正确的方法发泄自己的情绪。

《不乱发脾气》大班教案5

　　1、教师在讲课的过程中，可能会不时出现学生插嘴的现象，保护“插嘴”现象可以缩短教师和学生的心理距离，使教师、学生在课堂教学中处于**的交互活动状态，以促进学生创造性地学习，促使学生自主学习能力的形成，使学生真正成为课堂学习的主人。

　　2、这篇课文的教学，应与学生的实际情况联系起来，引导学生真正懂得钉子可以***、洞却补不上的内在含意。启发学生联系自身，学会克制自己的情绪，学以致用。这才是语文教学的最大收益。

　　1、根据音节写字，再组词。

　　*（*地）

　　píng坪（草坪）

　　苹（苹果）

　　评（批评）

　　2、填空。

　　一（盒）钉子一（段）时间一（个）木桩

　　一（个）孩子一（把）锤子一（件）事情

　　3、写出下列词的反义词。

　　批评—（表扬）错误—（正确）深—（浅）

　　难受—（舒服）新—（旧）前—（后）

　　4、猜一猜。

　　一个老师不说话，肚子里面学问大。

　　有啥字儿不认识，你就快去问问它。

　　打一学习用具（字典）

　　一精彩教学实录节选

　　（一）谈话导入

　　1、同学们，这节课老师给你们介绍一个孩子，他很爱发脾气，所以人们都叫他是爱发脾气的孩子。（板书课文题目）

　　2、读课文题目，质疑。

　　（二）精读课文

　　1、自读第1自然段，边读边想：你读懂了什么或还有什么不懂？

　　2、指名分段读第2~4自然段。

　　（1）思考、讨论：男孩儿的爸爸为什么要交给他钉子、锤子，让他发脾气时往木桩上钉钉子，道歉了再***？

　　（2）爸爸发现木桩上的钉子有什么变化？学生从课文中找出词语，画一画、读一读、说一说，再议一议。

　　（3）齐读第4自然段，观察课文插图，指导朗读。

　　3、读第5自然段，问：男孩儿为什么不需要钉子、锤子了？

　　（三）总结全文，拓展延伸

　　1、朗读全文，质疑问难。

　　2、*时遇到不顺心的事，你是怎么对待的？读了这篇课文后，你是怎么想的？

　　（四）布置作业

　　1、读一读课文或讲一讲这个故事。

　　2、写一写：当你遇到不顺心的`事时，你会怎么做？

　　二儿歌

　　乌龟怪脾气

　　乌龟怪脾气，见谁都不理。太阳红艳艳，乌龟忙爬山。

　　蜗牛说：“山路陡。”乌龟不理蜗牛。青蛙说：“山路滑。”乌龟不理青蛙。

　　乌龟爬到半山腰，四脚一滑喊：“不好！”山路好像大滑梯，一滑滑到山谷底。

　　摔得头昏眼又花，乌龟还是不说话。乌龟不说话，由谁来救它？

怀孕的人容易发脾气吗（扩展7）

——小孩发脾气打自己 (菁选2篇)

小孩发脾气打自己1

　　小孩生气自己打自己怎么办

　　每个人都有脾气小孩子也不例外，爱发脾气是孩子在1岁前后出现的现象，一旦不如意，便会“动肝火”，有时候还会冲着自己。发脾气高峰在两到三岁，这和他们的自我意识地初步形成和语言表达能力的有限性有关。爱发脾气大多与过分的溺爱有关，所以想要培育正确的人生观，就要正确的引导孩子，出现这种问题的时候及时的纠正，耐心的讲解。

　　小孩生气自己打自己什么原因

　　过分的溺爱，生活的氛围，父母的影响都会造成这种情况的发生，聪明父母巧对孩子发脾气在孩子发脾气的时候，父母首先要了解孩子发脾气的原因，其次应该了解孩子发脾气是想要得到怎么样的诉求，然后因该多和孩子沟通，多多了解和满足孩子合理的需求，并且明确告诉孩子这种表现是不对的，要让孩子从小就正确的知道对于错的区别。

　　小孩生气自己打自己怎么办？孩子的脾气性格虽说与遗传有关，但是后天的培养也是不可忽视的问题。所谓的言传身教都是教育孩子的因素，让孩子从小就有是非观，正确的判断事物的对错，不要过分的溺爱，这样不仅对孩子不好，还会影响到孩子的一生。最后建议大家在教育孩子的问题上一定要更加耐心，毕竟这关乎着孩子未来的路不可大意。

小孩发脾气打自己2

　　因为他认为，他的这种方式，可以博取父母的同情心，只要是父母舍不得，或者说是他的奶奶，姥姥舍不得了，就会满足他的这种愿望。当他自己尝试了一次之后，发现这样的方式很好用，可以满足他的愿望，达成他的目标，所以他就会一直使用。

　　八岁的孩子只要发脾气打自己的脸怎么办？那你就让他自己打呗，什么时候打疼了，什么时候打累了，他自己就好受了。因为当他发现，他所做的一切的事情，都是徒劳无功，他自己就会停手了。一而再，再而三之后，他发现自己给自己嘴巴子，自己不仅疼，还无法达成目标，他怎么可能还会去做这样的无用功呢？

　　所以作为家长而言，千万不能惯着这样的孩子。

　　因为我曾经就在商场见过这样的一个情景，那个女生喜欢一个洋娃娃，想让她的爸爸妈妈去买，但是她的'洋娃娃已经有很多了，没有办法再给她去买了。这个女孩子就会哭闹。

　　周围的人就会投来一种异样的眼光，她的母亲感觉特别的无奈，就给她买了，但是时间久了之后，这个女孩子在想要另一件东西的时候，她还是会用这样的方法。

　　所以为了杜绝这样的现象，他不是想喜欢打自己的脸吗？那你就让他去打，反正他也打不坏，打疼了是他的事儿。他自己也知道手轻手重，如何适可而止。

怀孕的人容易发脾气吗（扩展8）

——自闭症情绪失控和发脾气区别 (菁选2篇)

自闭症情绪失控和发脾气区别1

　　自闭症的患者在情绪失控的时候通常没有预兆，而且发脾气的次数也非常多，经常无缘无故的发脾气。并且发脾气的时候经常的哭闹、大叫，甚至是咬人，打人，甚至有一些患者还会出现自我伤害的行为，使患者的家人非常的害怕和伤心。

　　而发脾气的表现通常是因为得不到满足，或者是生气，才会发脾气。

　　自闭症的孩子，在*时的时候遇到一些不开心的事情或者是环境发生了一些改变的时候，都会使患者出现比较紧张的情绪，从而做出一些失去理智的事情，希望对于这样的患者，父母在*时的时候，要告诉孩子生活当中发生一些事情的时候，一定要保持冷静。

　　如果发现孩子出现了紧张的情绪，一定要带孩子尽快的离开。在孩子生气的时候可以问一下孩子，是不是感觉不舒服或者是身体不舒服，让孩子慢慢的寻求家人的帮助，还可以再想发脾气的时候，利用其他的方法进行**。比如说可以写一篇日记，或者是把不开心的事情说出来，也能够慢慢的改变发脾气的情况。

自闭症情绪失控和发脾气区别2

　　教你**自闭症患儿的情绪

　　大多数的自闭症儿童都有相当严重的情绪问题，很难自控，要求得不到满足就哭闹不止，这与其大脑调控能力差，不善于理解和适应环境变化等因素有关，训练中家长们可采取以下做法：

　　1、外力辅助调控法：

　　当自闭症儿童情绪不稳定时，家长可一边用柔和的语言安慰，一边轻微地晃动其身体的一部分或把他的头搂入怀中（不宜抱起，只轻轻拢过来即可），对情绪激动的自闭症儿童则采用让其被动做出较强烈的动作，如快速转动身体、手臂，推其快走等使其致意从原情绪状态中分散出来。按外力动作辅助调控--语言提示--取消提示、指导调控的步骤来训练。

　　2、变换情景法：

　　若自闭症儿童情绪不好是因为听到某种声音、见到某人或某物，或者改变了环境中的一些事物导致的，则可以采用脱离成绩情景或在原情景加入喜欢因素的变换法。如放一些它最爱听的音乐，看**表演（若知道他喜欢哪个电视节目可事先录好）等，用次方法使之尽快摆脱不良体验。

　　3、适当发泄法：

　　给予适当的发泄方法，对以哭闹为主的应使之一次性哭够或认识到哭闹是没有用的，如在哭闹中加入动作限制，使哭闹伴随着不良体验，或采用束缚法，抱紧他的头或夹紧腿，或不能离开椅子到处走，总之是让其发泄但又体会到发泄中有不舒服感，不想再采取哭闹方式发泄了。

怀孕的人容易发脾气吗（扩展9）

——怀孕能吃鸡精吗

怀孕能吃鸡精吗1

　　1、不建议孕妇吃鸡精的，虽然鸡精对于人体没什么危害，但是孕妇肚子里有个孩子，即使孕妇本身不受影响，但吸收的营养会通过胎盘传给胎儿。市面上有不少鸡精为了更加鲜甜加入各种添加剂，而这些添加剂有可能对胎儿造成影响，所以不建议孕妇吃鸡精。

　　2、食物中添加鸡精会变得十分鲜美，但是鸡精中缺乏很多营养，孕妇不能为了吃进去食物就疯狂添加鸡精，这样长期下来人体吸收的营养不足，胎儿发育严重缓慢。并且鸡精中的主要成分是谷氨酸钠和核苷酸，这两种成分会使腹中胎儿缺陷，最终导致孕妇流产。

　　3、除了鸡精之外，孕妇也不能吃味精，常吃添加味精的食物危害更大，会导致孕妇口干舌燥，并且影响腹中胎儿发育。外面的餐馆基本都会在食物中添加味精用于提鲜，所以孕妇最好少在外面进食，在家中自己做饭是最健康的，而且可以制定孕期营养食谱，在孕期补充足够的营养。

　　4、调味品中的花椒、五香粉、八角等也要禁止食用，孕期饮食应当遵从既有营养又清淡的原则，一些辛辣油腻的食物要少吃，添加剂多的食物不能吃，热性的食物少量吃。花椒、五香粉这些调料吃进肠胃后容易消耗体内水分，孕妈一天进食量比较多，体内水分不足容易导致便秘。