课余生活的作文300字（通用11篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的课余生活的作文300字（通用11篇），欢迎阅读与收藏。

　　课余生活的作文1

　　我的课余生活既丰富多彩，又有滋有味。我最喜欢与爸爸妈妈下五子棋，决出谁为棋王的事了。

　　星期六我上兴趣班回来，就与爸爸摊开棋布进行三局二胜的较量。第一盘爸爸先声夺人，一副洋洋得意的神态，似乎在说：”你是小孩，根本不是我的对手。”我暗自给自己加油，一定要攻防结合，把爸爸打败，消灭他的嚣张气焰，我第一盘失败也正是自己不够仔细，一不小心被爸爸收了一副，正是”一着不慎，满盘皆输。”第二盘我汲取了教训，每一次出手都考虑再三，既要防爸爸的进攻，也给自己创造进攻的机会，做到攻守平衡，爸爸见我滴水不漏，投子认输。我高兴地跳了起来，妈妈在旁提醒我：”楷楷，你要胜不骄败不馁。”爸爸第三世盘也被我击败，我以2：1胜出，我心中乐开了花。

　　星期天，妈妈也成了我的手下败将，我成了我家的棋王。

　　课余生活的作文2

　　课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊！我们班的杨振坤是凶恶的老鹰，他在捉我们的时候，我们都觉得他有一双翱翔的翅膀，凶猛的老鹰东奔西跑的捉我们，鸡妈妈也跟随的老鹰的步伐保护我们，我们觉得在鸡妈妈身后面真有安全感！

　　我的同学锁瑞，我们跟着鸡妈妈跑，他在最后面很难控制方向，就让狡猾的老鹰给抓住了。他几声叹气，说：要是我不在后面就好了我们又一次玩老鹰捉小鸡的游戏了，这一次可要比上一次玩的充满团结和力量，我们小鸡排成一排，老鹰捉我们的时候，我们像一条辰龙一样摇摆着，老鹰怎样也捉不住我们。

　　突然，上课铃声一响，老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴！也让我明白了团结就是力量，这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。

　　课余生活的作文3

　　我们的课余生活丰富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳绳……我喜欢玩的是丢沙包的游戏！丢沙包常常被大人认为是浪费时间的游戏，但我认为玩丢沙包是一件很快乐的事！

　　今天，我和黄辉映、梁子童、林华东、凌枫和杨植淞一起玩丢沙包的游戏。我们用猜拳决定，结果，我和凌枫、黄辉映做组，我们队先进场，梁子童快速地把沙包用力的向我扔来，我马上躲开了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下场了，还剩凌枫和黄辉映了，他们左躲右闪的，化解了敌人一次次的攻击。突然，梁子童做了一个假动作，蒙住了凌枫的眼睛，他在最后才反应过来，可惜太迟了，直接命中了凌风的头部。只剩黄辉映一个人了，他快速的躲过了沙包的攻击，林华东不耐烦了，他用力的扔了一个“飞镖”黄辉映迅速跳起，想来个海底捞月，可没接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下场了，我们输了。

　　我们虽然输了，可我们还是很开心！我希望家长能给我们多一点玩的时间。

　　课余生活的作文4

　　我的课余生活五彩缤纷，有跳舞、画画、书法……但是我最喜欢画画。

　　星期天，我在家里没事做，就去找表姐：“表姐，我们比赛画画吧？”表姐说：“行啊！”开始了，我认真地画着，一会儿拿起铅笔勾勒，一会儿拿油画棒涂色。那边，表姐也没闲着，一会儿拿起画审视一下，一会儿再拿起笔修改一下，我们俩在激烈地比拼着。过了一个小时，表姐画完了，又过了15分钟，我也画完了。我看了看表姐的画，觉得画得很好，但嘴上不服气，就对表姐说：“你画的不好。”表姐恼怒了，说：“你画的也不好。”我们吵来吵去，找妈妈评理。妈妈说：“你们画的都很棒，你们要看到对方的优点，向对方学习。俗话说‘三人行，必有我师’。”听了妈妈的话，我俩互相望了望，不好意思地笑了。

　　这就是我的课余生活，带给我无尽的童年欢乐。

　　课余生活的作文5

　　我的课余生活丰富多彩，下跳棋，爬山，跑步……可我最喜欢的是下跳棋，它可以让我动脑子增加思维。

　　每天下午，做完作业，我和爸爸妈妈就一起下跳棋。我爸爸有个规定，必须让我打败妈妈，才能和爸爸下。因为爸爸是家里的跳棋王子呗。

　　我跟妈妈的比赛开始了。我信心十足，先把一个棋向左斜方走一步，妈妈不假思索跟着走。我的棋顺利地跳到自己的阵营。妈妈的棋也都进了她的阵营。一看就是平局，上下不分啊！第二局，妈妈的.棋越来越强，让我往火坑里跳，我急的像热锅的蚂蚁急转。我灵机一动想出了好办法，我把一个棋往后跳，妈妈觉得很奇怪，就先把一个棋进营了，正好和我意料中一样，我连跳了，直进阵营。最终我获胜了。

　　轮到我和爸爸下了，爸爸当然比妈妈还厉害，三两下就要把我打倒了，我败下阵来。

　　跳棋，不但丰富了我的课余生活，而且让我的一家的生活多姿多彩。

　　课余生活的作文6

　　我现在已经是三年级的小学生了，虽然功课很紧张，但是我的课余生活还是比较绚丽多彩的。

　　我的课余生活有：跳舞、画画、学习语言表演，偶尔帮妈妈做家务……

　　我最喜欢跳舞，我跳的是民族舞，在课堂上，只要音乐一响，我全身的细胞仿佛都在随着音乐舞动。我每周都会按时上课从不迟到，一节课是两个小时，有时累得满头大汗，两腿发软。这时，我对自己说：“要坚持，不能偷懒，才能跳好舞。”经过自己的努力不断学习，终于有了很大的进步，得到了老师的表扬，而且今年六月份我们的舞蹈《笋儿尖尖》在太原舞蹈节获得了金奖，我高兴极了！跳舞不仅能锻炼身体，还培养了我坚持不懈的品质和自信！

　　此外，画画也是我的课余生活中必不可少的一部分，我每天都会画，我想把我看到的精彩事物，用无颜六色的一幅画展现出来。

　　丰富多彩的课余生活，给了我很多快乐！让我学到很多知识，希望你也有和我一样的课余生活！

　　课余生活的作文7

　　我的课余生活绚丽多彩，有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等，但我最喜爱跳绳。

　　在我还没上学的时候，爸爸就经常带我下楼跳绳。我开始跳绳的时候，经常失误。爸爸说：听到啪的一声就跳。我试了试，还是只跳了一个。我心想：跳绳真难。爸爸说：你多加练习，必须能够。

　　上学以后，我经过爸爸的指导，再加上自我刻苦练习，进步了很多，已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步，于是给我提出了新的挑战。有一天，爸爸让我练花样跳绳，由于一开始掌握不了要领跳不好，所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓励我说：别灰心，慢慢来。爸爸的鼓励给了我力量，于是我下定决心每一天都坚持练习。过了两个月，我就会花样跳绳了。虽然我此刻已经跳地很好了，但我从未放松过，直到此刻我还在练习跳绳哦。

　　跳绳给我带来了不少快乐，不但强健了我的身体，还培养了我坚持不懈的精神。

　　课余生活的作文8

　　我的课余生活是丰富多彩的，有时候我喜欢读课外书，有时候我喜欢干家务，有时我喜欢玩……

　　我最喜欢的还是和爸爸下棋。我会下的棋可多了，又象棋、围棋、五子棋……其中，我最喜欢下军旗。每天晚上写完作业，我都要和爸爸大战几个回合。有时我会耍点儿赖，让爸爸的棋子从营里出来，让我的棋子进去。也有时我的开局很好，可最后还是输给了爸爸。每当我垂头丧气的时候，妈妈就安慰我说：“不要丧气，要以智取胜，更要赢得起，输得起。”

　　在爸爸妈妈的鼓励下，我的棋艺在不断提高，下棋让我的课余生活变得更加绚丽多彩。

　　课余生活的作文9

　　我们的课余生活丰富多彩，有的下课做游戏，有的学特长，还有的去郊游。

　　我的课余生活也是这样，今天我要写一写我的课余生活—学舞蹈。

　　我跳舞的时间分别在周三和周日。今天是周日，周日是舞蹈课，不是基训课。我们学了一个新舞蹈，老师把我们教会，就开就开启音乐，她们跟着音乐翩翩起舞，像许多只小蝴蝶。因为我是新生，我只能坐在一旁看，我渐渐看得入了迷，就情不自禁的跳了起来，和她们一起当小蝴蝶。下课啦，老师夸我说：“你今天跳得真好！”我听了，心里高兴极了！我自言自语的说：“妈妈交的钱总没白费。”

　　我回家告诉妈妈：“老师今天夸我啦。”妈妈听了，笑着说：“你真棒，刚报了名，就受到老师的表扬。”

　　我今天可真开心，这就是我的课余生活，你也来写一写吧！

　　课余生活的作文10

　　上网是我每天课余必做的功课。我在课余之间投身网络的虚幻的世界里，我又感到乐趣。在上网中，我可以获得更多的新知识，又结识更多的新朋友，与他们交流思想，交流信息，交流学习心得体会。我在网络中，不断地汲取丰富的营养，充实自己。我常去的是小学生网，小学生联盟网，中小学生。在那里，我结识许多老师和朋友，与他们交流学习心得体会。他们给了我许多帮助，使我提高了学习的成绩。

　　至于健身也是我的课余生活中不必少的一项。我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。比如打球、跳舞、游泳……我都喜欢参加。

　　我的课余生活丰富多彩，我觉得在课余生活中可以培养个性，培养爱好，真是得益甚多。

　　课余生活是我享受生活，享受乐趣。

　　课余生活的作文11

　　我的课余生活丰富多彩，有运动的、看书的、做家务和陪弟弟玩，还有做练习的，可我最想告诉你的是我9月6日去参加和的生日派对。

　　这天，一放学，我就跟着妈妈去家乐福四楼的萨利亚。在路上，妈妈给卓薇、静怡买了一个蛋糕。也参加了派对。大家叽叽喳喳地来到了萨利亚，找了一张大桌坐下来了。不过一会儿，我们就冲着去拿饮料喝。妈妈给我们叫了好吃的菜。

　　吃饭了，我们叫吃这吃那，弄得家长十分忙碌。那时，我们不像在学校那样安静，而是嘻嘻哈哈地说个不停，笑个不停。好吃的可多了，有中华海草、莎拉拼盘、美味比萨……大家都是抢着吃这吃那，开心又难忘！可我们不能忘记父母，是他们给我们带来了最棒的派对！

　　到了吃蛋糕的时候，妈妈给两位同学点了九跟蜡烛，大家唱了生日歌，最后说：“祝卓薇和静怡身体健康，万事如意！”

　　那天的生日派对，真是太难忘，太开心了！我认为这是最丰富多彩、开心且难忘的课余生活。