个人访谈提纲模板3篇
个人访谈提纲模板1
问题是理想状态和现实状态之间的差别
不同的人立场和角度都不一样，经过转述可能会定义出不同的问题。必须清楚知道问题提出的背景，且最好（有可能的话）能与问题的最初发起人确认。
经过进一步沟通，提出的背景是想看是否能找到新的增长机会点，挖掘潜力城市和潜力客群，同时提炼产品卖点。
步骤2.分解问题的关键点
依靠经验或大量事实研究输入，将一个复杂业务问题简化成几个关键模块
步骤3. 扩充3-5个具体问题
用一些思考法则拆解问题，试着找到适合自己的逻辑
可以使用5W2H去拆解「使用体验」
也可以基于行为轨迹，绘制用户体验地图
或用漏斗思维拆解每一层的「流失原因」
记得符合MECE原则（**且穷尽）相互**说的是拆分的子问题要没有交叉，完全穷尽说的是拆分的子问题要尽可能周密和面面俱到。如有必要，问题可以继续拆分下去，最后形成一个逻辑图，得到一个具体的问题清单。
步骤4. 转化成话术
四个字：简洁清晰
接下来列一个提纲，感受下设计过程（以教育行业为例）
1.目的：
了解家长对在线英语学习的体验和需求，为未来产品组合及服务流程设计提供参考
1. 用户群体画像（家庭情况、生活状态、消费观&教育理念）
2. 对英语辅导机构的需求及期望（英语学习情况、选择动机和决策过程、在读机构的学习过程、满意度评价、推荐意愿）
3. 英语辅导机构品牌认知及转化（主流品牌认知&形象、未来续费&不续费影响因素）
3.扩充（部分）：
用户群体画像（家庭情况、生活状态、消费观&教育理念）
1.1 家庭情况
孩子信息（孩子上几年级、性格如何、在什么类型学校、几岁开始学习英语、学习几年）
家长信息（**、行业、*时对孩子英语的辅导、英语水*）
家庭主要成员及分工
1.2 生活状态
工作日/周末/节假日的一天
一年旅行、寒暑假安排
1.3 教育理念
目前孩子在就读什么学校？学校的教学质量？
课外辅导班or兴趣班情况
2. 对英语辅导机构的需求及期望（英语学习情况、选择动机和决策过程、在读机构的学习过程、满意度评价、推荐意愿）
2.1英语学习情况
英语学习时长
孩子在校内的英语学习情况
在同龄孩子中的英语水*
英语学习中的难点
2.2 选择动机和决策过程
曾经报过的英语培训班及报名初衷
目前在读的机构及选择原因
选择同时学习多家机构的原因
4.转化成话术
比如：对孩子未来的规划
话术：咱们这边的升学**是怎么样的？你对孩子以后的学习成长有什么考虑？具体打算怎么做？
比如：曾经报过的英语培训班及报名初衷
话术：当时是怎么产生给孩子报班的想法的？什么样的信息打动了你？最后你选择了哪家？为什么？
个人访谈提纲模板2
一、访谈目的
了解此次阳光团队的**架构以及团队文化对其工作的影响。
二、访谈方式
面对面的访谈。
三、访谈对象
阳光团队x人。
四、**提纲
（一）访谈开场语：
你好，我是09社会工作3班的一名学生，现在要做一个心理咨询的深度访谈的作业，时间为40分钟左右，我们谈话的内容除了老师，你我知道，其他人都不知道的，我会做好相关保密工作。
（二）访谈对话
第一部分：对话部分
1、所在部门的具体职能是什么？，部门人员情况（几个人，人员来源，年级，专业），在这方面存在什么问题？（人员短缺或富余，人员素质不符合部门要求等）
2、您的具体工作是什么？在工作安排上是否认为有不合理的地方？为什么？
3、本部门人员之间的协作关系如何？是否需要大量的协调工作？存在什么问题？
4、您在工作是否和其他部门的人员之间有协作关系？在日常工作中如何协调？存在哪些问题？你们之间的协调工作是由各自完成还是必须经过各自的分管**？
5、在您所在的部门中，哪类工作可以由您自主决定，哪类工作由**级决定的，哪类工作必须会长决定，哪类工作必须由****共同决定？您认为这样有什么不便之处或不合理之处？
6、您们团队招新的整体过程是怎样的？人员要求如何？需要培训？如何培训？
7、团队**是自荐还是推选？还是另外的形式进行的？
8、你认为心理咨询、朋辈咨询与社会工作的个案工作有相似的地方吗？（首先介绍一下社会工作的个案工作）
9、你觉得在你们部门或者团队当中，最重视的是什么？（**纪律、人与人之间的关系、工作态度、个人能力）
第二部分：访谈结束语。
再次感谢你的配合，祝你学习进步，生活愉快！
五、采访步骤
（1）观察活动现场。
（2）选取对象。
（3）开始访谈并记录。
（4）访谈的反思与评估。
六、可能碰到的问题
（1）被访者拒答。
（2）访谈地点受干扰性大。
（3）访谈过程中被访者不耐烦。
（4）访谈过程中被第三者打断。
（5）被访谈者敷衍回答
七、设想解决的方法
（1）选取适当的访问对象，考观察选取容易接近的，明确告知其我们的目的。
（2）选取适当的访谈时机和地点。
（3）也可以一对多的.进行访问，形成交流小组形式。
（4）如果对象敷衍回答，应尽早结束访谈，并将此次访谈作废。
八、采访前要携带的器材备注
（1）本子、笔及相关个人证件。
（2）录音笔。
（3）访谈提纲。
个人访谈提纲模板3
访谈主题：财务问题
访谈对象：主管财务副总——xx先生/女士
1、20xx年预算的依据，为什么比去年少？
2、公司的税收优惠的介绍（所得税率、增值税）、及未来可能的.改变。（如新所得税法的设立的影响）
3、根据（财务人员和市场人员）销售收入和经验，估计年*均坏帐比例。
4、请介绍技术转让费的支付情况，以及存在的问题。
5、请指出企业的非正常的和对企业经营业绩有重大影响的费用支出项（包括历史和今后的）。
6、说明企业的或有负债和其它资产负债表以外事项，包括已决或未决诉讼、仲裁，环境保护，租赁、抵押、担保及其它法律法规所要求的事项等7、未来公司举债的可能性以及金额、时间表。
8、请提供历年管理费用和销售费用的明细，介绍未来各项费用可能增长较大的项目。
9、请介绍公司员工的*均工资水*及与当地工资*均水*的比较，未来人工成本增加的幅度。
10、有无加快公司应收帐款周转速度的可能性（该项对企业价值影响很大）。
个人访谈提纲模板3篇扩展阅读
个人访谈提纲模板3篇（扩展1）
——教师访谈提纲模板3篇
教师访谈提纲模板1
1.作为（初中）高中教师，你会听（高中）初中教师的课吗？一学期有几次？
2. 作为（初中）高中教师，你有与（高中）初中教师交流过吗？如果有，常用的交流方式是什么？
3.学校会**（初中）高中教师听课或交流吗？
4.作为（初中）高中教师，你了解（高中）初中物理教材的内容和教材的使用情况吗？
5.教学中你会了解所教的知识点在（初中）高中阶段的教学要求吗？
6.你认为高中物理教学与初中物理教学的联系密切吗？学生在初中所孝的内容对高中物理学习有没有作用？
附录：
1．研究报告（主要研究成果）
2．工作报告（**工作、研究过程、大事记等）
3．开题报告（研究方案）
4. 课题立项申请书
5. 课题立项证书（复印件）
6. 课题重要事项变更申请书
7. 课题结题申请书
8. 课题年度研究工作进展情况表
9. 课题研究重点工作记录（如开题会、培训会、碰头会）
10. 其它附属鉴定材料（专著、论文集等相关材料）目录
教师访谈提纲模板2
1．结合个人所教的学科，谈谈学校在课程设置方面的相关情况。
①课时是否开足。
②课程是否开全。
③师资配置是否充足、合理等———尤其是音、体、美、技术、综合实践活动、地方与学校课程等。
2．学校地方课程开设的情况如何？你学校的学校课程（校本课程）有哪些？地方与学校课程的实施情况怎么样？你是否参加过学校课程的开发？
4．目前学校都有哪些研究性学习课题？这些课题是如何落实的？学校是否**过社区服务与社会实践活动？
4．学校的教学管理**有哪些？学校如何评价教师的教学工作？
5．学校对学生的评价**有哪些？都通过什么方式评价学生的？
6．您认为目前学生的课业负担重吗？学生课业负担重主要体现在哪些方面？在减轻学生课业负担方面老师们有哪些好办法？
7．在促进教师的专业发展方面，学校**了哪些培训？有哪些激励机制鼓励老师参加各级教研活动？
8．学校的教学设备设施是否齐全？能否满足师生的需求？各种场馆是否向学生开放？开放情况如何？
9．学校教研组建设和教研**是否完善？集体备课**落实情况如何？
10．你对目前新课程实施和学校的教学管理有哪些看法？有什么好的建议？
11．你认为学校的办学特色是什么？
教师访谈提纲模板3
一、访谈对象：
假定该访谈对象是以为知名***
二、访谈目的：
本次访谈的目的是想通过访谈的问答中给青年教师以启示
三、访谈提纲：
1、人生中有很多第一次，您还记得当初第一次走上讲台，面对下面几十张稚嫩的面孔时的心情吗？
2、第一次等登上讲台是肯定是经过精心的备课，尤其对新教师来说，甚至要写下上课时所讲的每一句话，访谈提纲范文。那么您在参加工作之前有对自己要从事的教师职业发展有一定的了解吗？还是在工作之后？在了解之后您又是怎样规划自己的职业发展的呢？
3、能否谈谈您现在是怎样认识自己所从事的这份工作？
4、您这一路走来，一步步走向***，在您成长过程中，您认为推动自己发展的最关键因素是什么？……为什么？
5、在您从事教育事业时，一定有某个老师或者学者对您有特别深的影响，您能和我们分享一下吗？
6、在您成长过程中，您觉得自己发展的低谷时什么时候，您又是怎样走出低谷的呢？
7、在您这么多年的工作中，什么事情让你特别有成功和喜悦的感觉？
8、您对现在的在职教师有什么寄语？
个人访谈提纲模板3篇（扩展2）
——企业访谈提纲模板3篇
企业访谈提纲模板1
一、访谈目的
了解此次阳光团队的**架构以及团队文化对其工作的影响。
二、访谈方式
面对面的访谈。
三、访谈对象
阳光团队某人。
四、**提纲
（一）访谈开场语：
你好，我是xx社会工作3班的一名学生，现在要做一个心理咨询的深度访谈的作业，时间为40分钟左右，我们谈话的内容除了老师，你我知道，其他人都不知道的，我会做好相关保密工作。
（二）访谈对话
第一部分：对话部分
1、所在部门的具体职能是什么？，部门人员情况（几个人，人员来源，年级，专业），在这方面存在什么问题？（人员短缺或富余，人员素质不符合部门要求等）
2、您的具体工作是什么？在工作安排上是否认为有不合理的地方？为什么？
3、本部门人员之间的协作关系如何？是否需要大量的协调工作？存在什么问题？
4、您在工作是否和其他部门的人员之间有协作关系？在日常工作中如何协调？存在哪些问题？你们之间的协调工作是由各自完成还是必须经过各自的分管**？
5、在您所在的部门中，哪类工作可以由您自主决定，哪类工作由**级决定的，哪类工作必须会长决定，哪类工作必须由****共同决定？您认为这样有什么不便之处或不合理之处？
6、您们团队招新的整体过程是怎样的？人员要求如何？需要培训？如何培训？
7、团队**是自荐还是推选？还是另外的.形式进行的？
8、你认为心理咨询、朋辈咨询与社会工作的个案工作有相似的地方吗？（首先介绍一下社会工作的个案工作）
9、你觉得在你们部门或者团队当中，最重视的是什么？（**纪律、人与人之间的关系、工作态度、个人能力）
第二部分：访谈结束语。
再次感谢你的配合，祝你学习进步，生活愉快！
五、采访步骤
（1）观察活动现场。
（2）选取对象。
（3）开始访谈并记录。
（4）访谈的反思与评估。
六、可能碰到的问题
（1）被访者拒答。
（2）访谈地点受干扰性大。
（3）访谈过程中被访者不耐烦。
（4）访谈过程中被第三者打断。
（5）被访谈者敷衍回答
七、设想解决的方法
（1）选取适当的访问对象，考观察选取容易接近的，明确告知其我们的目的。
（2）选取适当的访谈时机和地点。
（3）也可以一对多的进行访问，形成交流小组形式。
（4）如果对象敷衍回答，应尽早结束访谈，并将此次访谈作废。
八、采访前要携带的器材备注
（1）本子、笔及相关个人证件。
（2）录音笔。
（3）访谈提纲。
个人访谈提纲模板3篇（扩展3）
——关于访谈提纲模板3篇
关于访谈提纲模板1
访谈主题：市场问题
访谈对象：公司市场主管副总——先生/女士
1、请介绍国家及地方*的相关行业产业**及影响。
2、公司现有产品的市场竞争情况，包括销售量在行业内的地位、主要竞争对手的数量、市场占有率，竞争优势等。
3、主要竞争对手及份额，公司未来销售规模。
4、请介绍公司现有产品的经济寿命、未来的增长点。
5、公司产品所在市场是否具有季节性，每个周期时间多长。
6、公司的主要客户名单，是否存在对少数客户的依赖，未来5年购买需求增长潜力的分析。
7、请介绍企业市场开发活动及方式，提供未来市场开发计划，可能的话，请提供企业准备用于市场开发的宣传资料。
8、国家有无开放市场或完全由企业直接销售的**趋向。
9、如有，请提供长生公司所在行业的宏观分析资料，行业统计资料。
10、如有，请提供企业所做或其他第三方为企业所做的咨询报告，例如市场分析或研究报告、项目建议书和项目可行性研究报告。
11、您认为本企业主要存在哪些风险因素，比如贵企业在生产经营过程中可能存在的风险因素、行业风险、市场风险等。
关于访谈提纲模板2
访谈主题：企业运营与发展战略问题
访谈对象：公司总经理/规划战略主管副总
1、贵公司未来经营计划及其发展方向和主要内容。
2、贵公司的分公司、子公司以及长期投资的基本情况。
3、未来年度固定资产投资计划。
4、贵公司有无任何企业收购、兼并计划。
5、投资并购活动的操作程序，有无投资预测和可行性研究报告或第三方所提供的咨询报告，及实施后的运营情况。
6、贵公司有无人员扩充计划。
7、贵公司的资金筹措和运用计划。
8、国家或行业的宏观经济形势（如通货膨胀、经济增长）对贵企业可能产生的影响。
9、国家的**、法规、**（国家产业**、税收**、环境**）对企业产生的影响。
10、贵公司为对付任何预计的成本上涨而导致的成本上升采取的策略。
11、贵公司是否有改变业务结构或规模、提高公司竞争力的计划和策略。
12、有无公司自身或第三方所作的市场分析及研究报告，或改善企业经营情况。
关于访谈提纲模板3
访谈主题：财务问题
访谈对象：主管财务副总——某某先生/女士
1、20xx年预算的依据，为什么比去年少？
2、公司的税收优惠的介绍（所得税率、增值税）、及未来可能的`.改变。（如新所得税法的设立的影响）
3、根据（财务人员和市场人员）销售收入和经验，估计年*均坏帐比例。
4、请介绍技术转让费的支付情况，以及存在的问题。
5、请指出企业的非正常的和对企业经营业绩有重大影响的费用支出项（包括历史和今后的）。
6、说明企业的或有负债和其它资产负债表以外事项，包括已决或未决诉讼、仲裁，环境保护，租赁、抵押、担保及其它法律法规所要求的事项等7、未来公司举债的可能性以及金额、时间表。
8、请提供历年管理费用和销售费用的明细，介绍未来各项费用可能增长较大的项目。
9、请介绍公司员工的*均工资水*及与当地工资*均水*的比较，未来人工成本增加的幅度。
10、有无加快公司应收帐款周转速度的可能性（该项对企业价值影响很大）。
个人访谈提纲模板3篇（扩展4）
——廉洁家访谈话记录内容3篇
廉洁家访谈话记录内容1
杨xx：根据州**要求，为了加强对****成员和*员**的**管理和教育，分别开展对二级**的廉政谈话二次。今天我就廉洁从政问题找你谈话。你作为一名**成员在实际工作中，应该比其他同志更有体会和感受。我认为你在实际工作中，要抓好以下工作。
第一，以全局的态度和认识协助抓好廉洁从政建设。
一是要认真履行“一岗双责”的规定，切实谋划好我单位廉政建设的谋篇布局。年初要认真对照上年度的考核意见反馈，认真加以整改。
二是要学习借鉴其他单位的先进做法，制定年度廉政工作计划。
三是要督查各县(市)管理部认真抓好廉政建设工作，力求做精做细，抓出成效、抓出亮点，绝对不能拖廉政建设考核的后腿。
第二，以更加突出的位置抓好廉洁从政工作。
一是要量化廉政建设的责任目标。要结合各科室、各县市管理部的工作职能，分门别类制定科室、管理部的廉政责任目标，切实做到具有指导性、针对性和可操作性。
二是要加强**倡廉的**建设。要不断查缺补漏，关注易发生**行为的岗位，制定和完善我单位的**倡廉**建设，切实以**管人、管事、管权2017年廉政谈心谈话记录内容2017年廉政谈心谈话记录内容。
三是要严格遵守廉洁从政规定。*以来，**打出一系列**“组合拳”，**力度前所未有。从“八项规定”、“六项禁令”到整治“*”，从制止“舌尖上的浪费”、开展会员卡专项清退活动、停止新建楼堂馆所、制止豪华铺张办晚会、严禁用公款送月饼送节礼、严禁公款印制购买贺年卡、严禁公款购买年货节礼、严肃整治“会所中的歪风”等具体问题治理到出台《*政机关厉行节约反对浪费条例》、《*政机关**公务接待管理规定》等规范性**，作为一名**成员，负责公务接待的办公室**，一定要以自己的实际行动，把好接待关口，不越雷池，不碰“红线”，在行动上切实作出表率。
四是要自觉接受**。在*常的工作和生活中，要注意别人的一些善意提醒，并及时反省自己，加以改正。
五是要积极报告重大事项。今年6月份以来，州**出台了德宏州严格规范****办理婚丧喜庆事宜的实施办法，明确科级**办理婚丧喜庆必须向纪检*门报告。所以今后若家里由涉及这方面的事情，必须如实报告。
六是要加强廉政学习教育。常言道：要给别人一碗水，自己必须有一桶水。在廉政学习教育方面，我们必须建立常态化的机制，切实抓起来。
第三，以更加宽阔的心胸对待工作。
大家在一起共事，就是一种缘分。作为一名**成员，一定要有宽容之心，宽容对待工作，宽容对待同事。宽容是一种品性，也是一种能力。因此，要围绕总体工作的全面发展，带头营造工作中相互**，互相理解、互相**、互树形象、互相沟通的良好氛围。
廉洁家访谈话记录内容2
时 间：20xx年8月2日
地 点：刘副区长办公室
主 持 人：刘x
参会人员：叶x
记 录 人：邓x
今日，刘副区长跟行政服务中心**叶x的廉政谈话，记录如下：
*的作风体现*的宗旨，关系*的形象，关系人心向背，关系*和国家的生死存亡。我们行政服务中心是面向社会、服务百姓的开放型事业单位，涉及到行政**、行业管理、规费征收、行政执法等多个方面，人、财、物相对集中，既是经济发展的“先行军”，又是易生**的高危行业，也是**关心的重点、社会关注的热点、****的焦点。特别是工程建设领域，有关工程招投标管理、设计变更、资金拨付等方面的**还在进一步完善，廉政建设稍有懈怠，就有可能被钻空子，大好成绩毁于一旦，**来行政系统揭露和查处的一批大案要案都印证了这一点。所以，在目前形势下，加强我们系统廉政建设工作就显得尤为重要，越是加快行政服务发展，越是要加强行政中心廉政建设工作。
今年是行政中心提倡的“服务创新年”，你们**成员务必要时时刻刻谨小慎微，绷紧廉政建设这根弦，牢固树立法纪意识、忧患意识、公仆意识、节俭意识、**意识，自觉抵制****。要坚持“四管好四无”，即管好项目**无**，管好财务资产无**，管好服务窗口无**，管好收费无违法，把“防线”前移，不要去碰“高压线”和“雷区”，要做到“三个经得起”：经得起纪检、监察、检察、审计部门的检查;经得起*纪，政纪、法纪的检验;经得起****市场经济体制下的**观的考验。
刘副区长今天谈话内容很丰富，主要归纳起来有以下五点：
一、服务社会经济发展为企业提供良好的公共服务，增强公正廉洁意识。
二、发扬艰苦奋斗精神，大兴求真务实之风。
三、增强公仆意识，密切联系群众，树立良好服务风气。
四、坚持*风廉政建设，结合社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，开展丰富多彩的廉政文化创建活动。
五、严格执行服务窗口各项规章**，优质服务。
对于这次谈话，叶**表示：一定要按照立*为公、**为民的要求，以自律为本，以廉洁从政为起点，正确处理“自律”与“他律”的关系，在实际工作中，从严要求自己，不断强化自律意识，努力勤政、廉政，做到“自重、自省、自警、自励”，不以善小而不为，不以恶小而为之，要防微杜渐，不越雷池半步，积极起到好的表率作用。在严格“自律”的同时，管好**，会后将分别与所分管的单位负责人进行廉政谈话，确保所分管的单位和人员不出现不廉洁的行为。
廉洁家访谈话记录内容3
为切实抓好抓实*风廉政建设工作，根据市**有关文件要求，王xx对李xx开展廉政谈话提醒，内容如下：
王xx表示，今天和你在这里，是想进行一次廉政谈话，这既是学习勉励的过程，也是警示教育的过程。廉洁自律对于任何一个**都是必须、必要的。下面我想重点说说几个方面的要求：
一、坚定*理想和信念，是*的精神支柱和灵魂，任何时候都不能动摇。*员****更要有坚定的*理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。
二、要加强自律，关键是把握三点：一是慎欲。欲望人皆有之，老子说得好：“见欲而止为德”。欲生无度，见欲不止，后患无穷。所以，我要进一步加强**理论学习，切实强化*性修养，常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非份之想，淡泊**追求，绷紧廉政之弦，在生活中做到追求而不苛求。二是慎独。“吾日三省吾身”，在独处无人注意和**时，也要谨言慎行，不触*纪国法高压线，不忘*员本色，时时处处严格要求自己，理性约束自己。三是慎微。牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“难事必做于易，大事必做于细”等古训，注重小事，注重细节，防微杜渐，洁身自好。
三、一定要加强招商**的学习，提高办事效率。自觉做到工作无疏漏、交代有回馈、任务有落实，保质保量完成xx工作，自觉承担xx主体责任。
李xx表示：我保证按照王xx的要求，努力学习，积极处理组内各项工作，坚决配合xx完成xx任务。要加强学习，进一步掌握经济常识、沟通艺术、产业方向和产业**，争当xx“排头兵”，城市推介“代言人”。
个人访谈提纲模板3篇（扩展5）
——什么叫作文提纲及提纲写作指导3篇
什么叫作文提纲及提纲写作指导1
作文提纲是写作文时作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。
注意如下编辑
1、先结合审题，记下立意的内容，也就是议论文的中心思想或记叙文的主题，然后根据这个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心。
2、提纲的内容应包括立意、段落大意，层次或要点;各段落要用到的主要材料提示;各段的详略安排和各段拟用的写作方法。这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当 。
3.、提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。依据有以下四个：
①、按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。
②、按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。
③、按人物的活动过程(先做什么，接着做什么，最后做什么)来拟定。
④、按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。
4、提纲不用太好，只要自己能看得懂，即使有病句、漏词，错别字，放到正式行文时去琢磨就好了。
详细的提纲和简单的提纲：
列提纲，又有详略之分。最简单的提纲称一级提纲。较详细的提纲称为二级提纲，很详细的提纲为三级提纲。
简单的提纲：则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示，提醒自己不要遗漏次要的部分。
什么叫作文提纲及提纲写作指导2
一、拟制标题。
(一)标题和主题关系十分密切，但是它服务于主题;标题可以更换，主题不能随意更换。
考试作文主导命题思想，都要避免以前的命题及其固定套路，建立在基础性和实用性上，给考生发挥的空间。试题会有时代气息，切合考生的生活和思想实际。这样的命题，适应面广泛，力求考生都有话可说。
(二)审题立意考试作文大都是命题作文，也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题，这就一定要慎重而又缓慢地审题(自己命题也要审)。
古人审题常用抓题眼的办法，如《陋室铭》的题眼是“陋”字。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼，如《依依惜别的深情》，题身是“惜别”，即主要内容，题神是“依依”，即程度色彩，而题眼就是“深情”，即核心关键。再如《*社会各阶级的分析》，题身是“*社会各阶级”，题眼是“分析”。古代审题方法，给今天的审题以启示。
今天的审题，同样是审核题意，明确题目要求，抓住关键，以使作文切题。审题是作文成败的要害。步骤如下：
第一步，明确题目和主题及内容的关系，分析每个限制词语，把握题眼及重点。题目中心词的修饰成份显示了限制范围。如《一位英雄的事迹鼓舞了我》，限制词语是“一位”和“英雄”。标题成份还限制了作文的文体、内容、主题、人称等。如《知识就是力量》，限制写议论文。而《一件应该忘记的事》，限制了写记叙文。
1.对标出取材范围和内容重点的标题，分析每个词的含义，再综合并把握题眼。如《给我教益的一件事》：“给我”，是指与自己有关;“教益”，要在作文中表明事件的教育意义，是题眼或重点，作文应以此为中心内容和基本线索。如《我的一个好习惯》，重点在“好”字。
2.对深层含义的标题，要由此及彼，联系现实和自身，小中见大。如《窗口》，关键是从眼前的窗口联想到人生或社会。再如《攀登》、《我愿做只小蜜蜂》等。
3.对提供线索的标题，要围绕线索确定作文的范围和重点。如《我在实践着一条格言》，线索是“格言”，要围绕它联想，特别要联想到现实生活和自身。不能离开“格言”的含义。再如《压岁钱》等。
4.对提供具体材料的标题，要求自己命题。这是半命题作文。要分析把握材料的重心。如材料：
“一九**年三月二十七日，爱因斯坦给一位**自学成才的实习机械师回信，说：“我认为你对我们社会的见解是颇有道理的。……你的来信还使我认识到，智慧并不产生于**，而是来自于对知识的终生不懈的追求。”
重心是爱因斯坦对智慧、**和追求的看法，而不是他的贡献。
有的材料会有两个以上的重要意义，这就要从不同角度分析。如：
**回归前夕——6月1日。“亚州第一飞人”柯受良为了向祖国献上一份珍贵的厚礼，驾车成功地飞越了黄河壶口瀑布，完成了华夏儿女征服大自然的又一壮举。在“飞黄”前，他说，他要用自己成功的飞越向世界宣布，*人不是懦夫。“没有了灵魂，人生好比大海的'波浪……爱拼才会赢。”这是柯受良最喜欢唱的一首歌。
这个材料有两个评论对象，一是柯受良的拼搏精神(不是他的壮举)，二是柯受良的爱国精神。考生写出了这样的题目：《爱拼才会赢》、《贵在拼搏》、《小议“拼搏精神”》和《爱国，需要实干家》。
第二步，确定作文主题，即立意，也就是写一个判断句。主题是自己的一个鲜明的认识，当然要符合命题的要求，正确而又深刻。
如标题《我的亲人》，可以确定这样的主题：“我的亲人是一个慈爱、高尚的人。”如上述爱因斯坦的材料，可以写一个这样的主题：“智慧来自于对知识的终生追求。”如上述柯受良的材料，除了《小议“拼搏精神”》外其它题目都又是主题。如《什么是人生价值》，可以写出主题“人生价值是贡献”。
(三)标题类型
给材料作文就要自定题目。这就是说，对作文的题目都要分清类别。以标题与主题的关系为主要标准，标题类型如下。
个人访谈提纲模板3篇（扩展6）
——有关访谈提纲 (菁选3篇)
有关访谈提纲1
一、访谈目的
了解此次阳光团队的**架构以及团队文化对其工作的影响。
二、访谈方式
面对面的访谈。
三、访谈对象
阳光团队
四、**提纲
（一）访谈开场语：
你好，我是09社会工作3班的一名学生，现在要做一个心理咨询的深度访谈的作业，时间为40分钟左右，我们谈话的内容除了老师，你我知道，其他人都不知道的，我会做好相关保密工作。
（二）访谈对话
第一部分：对话部分
1、所在部门的具体职能是什么？，部门人员情况（几个人，人员来源，年级，专业），在这方面存在什么问题？（人员短缺或富余，人员素质不符合部门要求等）
2、您的具体工作是什么？在工作安排上是否认为有不合理的地方？为什么？
3、本部门人员之间的协作关系如何？是否需要大量的协调工作？存在什么问题？
4、您在工作是否和其他部门的人员之间有协作关系？在日常工作中如何协调？存在哪些问题？你们之间的协调工作是由各自完成还是必须经过各自的分管**？
5、在您所在的部门中，哪类工作可以由您自主决定，哪类工作由**级决定的，哪类工作必须会长决定，哪类工作必须由****共同决定？您认为这样有什么不便之处或不合理之处？
6、您们团队招新的整体过程是怎样的？人员要求如何？需要培训？如何培训？
7、团队**是自荐还是推选？还是另外的形式进行的？
8、你认为心理咨询、朋辈咨询与社会工作的个案工作有相似的地方吗？（首先介绍一下社会工作的个案工作）
9、你觉得在你们部门或者团队当中，最重视的是什么？（**纪律、人与人之间的关系、工作态度、个人能力）
第二部分：访谈结束语。
再次感谢你的配合，祝你学习进步，生活愉快！
五、采访步骤
（1）观察活动现场。
（2）选取对象。
（3）开始访谈并记录。
（4）访谈的反思与评估。
有关访谈提纲2
访谈主题：
财务问题
访谈对象：
主管财务副总
访谈过程：
1、20xx年预算的依据，为什么比去年少？
2、公司的税收优惠的介绍（所得税率、增值税）、及未来可能的.改变。（如新所得税法的设立的影响）
3、根据（财务人员和市场人员）销售收入和经验，估计年*均坏帐比例。
4、请介绍技术转让费的支付情况，以及存在的问题。
5、请指出企业的非正常的和对企业经营业绩有重大影响的费用支出项（包括历史和今后的）。
6、说明企业的或有负债和其它资产负债表以外事项，包括已决或未决诉讼、仲裁，环境保护，租赁、抵押、担保及其它法律法规所要求的事项等
7、未来公司举债的可能性以及金额、时间表。
8、请提供历年管理费用和销售费用的明细，介绍未来各项费用可能增长较大的项目。
9、请介绍公司员工的*均工资水*及与当地工资*均水*的比较，未来人工成本增加的幅度。
10、有无加快公司应收帐款周转速度的可能性（该项对企业价值影响很大）。
有关访谈提纲3
访谈主题：
新产品研发与投放问题
访谈对象：
主管产品开发的公司**或研发部门经理。
访谈过程：
1、请就计划的新产品进行介绍、研究所与公司之间是否已有合同、意向及时间表。
2、关于拟导入产品的可研报告及所涉及的技术转让合同及专利资料，是否有侵权的可能。若没有可研报告时，请根据目前的数据介绍各个产品的单价及变化、成本等预算资料。
3、请介绍企业可能存在的经营风险。
4、请介绍各个产品的经济寿命。
5、是否有企业所做或第三方为企业所做涉及新产品的咨询报告。
个人访谈提纲模板3篇（扩展7）
——访谈提纲怎么写 (菁选3篇)
访谈提纲怎么写1
访谈主题：新产品研发与投放问题
访谈对象：主管产品开发的公司**或研发部门经理。
1、请就计划的新产品进行介绍、研究所与公司之间是否已有合同、意向及时间表。
2、关于拟导入产品的可研报告及所涉及的技术转让合同及专利资料，是否有侵权的'可能。若没有可研报告时，请根据目前的数据介绍各个产品的单价及变化、成本等预算资料。
3、请介绍企业可能存在的经营风险。
4、请介绍各个产品的经济寿命。
5、是否有企业所做或第三方为企业所做涉及新产品的咨询报告。
访谈提纲怎么写2
访谈主题：市场问题
访谈对象：公司市场主管副总——先生/女士
1、请介绍国家及地方*的相关行业产业**及影响。
2、公司现有产品的市场竞争情况，包括销售量在行业内的地位、主要竞争对手的数量、市场占有率，竞争优势等。
3、主要竞争对手及份额，公司未来销售规模。
4、请介绍公司现有产品的经济寿命、未来的增长点。
5、公司产品所在市场是否具有季节性，每个周期时间多长。
6、公司的主要客户名单，是否存在对少数客户的依赖，未来5年购买需求增长潜力的分析。
7、请介绍企业市场开发活动及方式，提供未来市场开发计划，可能的话，请提供企业准备用于市场开发的宣传资料。
8、国家有无开放市场或完全由企业直接销售的**趋向。
9、如有，请提供长生公司所在行业的宏观分析资料，行业统计资料。
10、如有，请提供企业所做或其他第三方为企业所做的咨询报告，例如市场分析或研究报告、项目建议书和项目可行性研究报告。
11、您认为本企业主要存在哪些风险因素，比如贵企业在生产经营过程中可能存在的风险因素、行业风险、市场风险等。
访谈提纲怎么写3
访谈主题：生产问题
访谈对象：公司生产主管副总——先生/女士
1、产品定价机制和历年的价格变化及预测。
2、请介绍公司所生产的各类产品历年占公司主营业务收入比例及其变化。
3、企业的生产计划，有无季节性。
4、请介绍公司产品变动成本和固定成本的变化分析和单位成本明细的预算和计划。
5、企业配套生产能力，有无增大配套生产能力的可能？增产的瓶颈环节在那里？解决瓶颈环节的投资为多少？完成时间为多长？改造完成后配套生产能力为多大？
6、企业产能利用状况，主要设备资产的年利用率。
7、企业生产工艺特点，在同行业中是否具有***，有无改善的余地。
8、本行业通常的质量考核指标，企业目前执行的质量标准。
9、是否存在对主要供货单位的依赖。
个人访谈提纲模板3篇（扩展8）
——提纲
提纲1
一、引言………………………………………………………………………1
(一)研究的缘起………………………………………………………………1
(二)本文的研究思路、方法及意义…………………………………………3
(三)相关概念界定……………………………………………………………4
二、研究综述…………………………………………………………………5
(一)校长**行为的研究综述………………………………………………5
(二)关于变革型**的研究综述……………………………………………7
三、**工具与实施………………………………………………………9
(一)研究对象…………………………………………………………………9
(二)**工具…………………………………………………………………9
(三)**步骤………………………………………………………………10
(四)数据统计………………………………………………………………13
四、结果与讨论……………………………………………………………15
(一)统计结果………………………………………………………………15
(二)分析与讨论……………………………………………………………18
(三)研究结论………………………………………………………………20
五、对策与建议……………………………………………………………23
(一)校长为学校的长远发展实施愿景**………………………………23
(二)校长通过给教师授权，以正确发挥和使用自身**………………24
(三)校长通过转变**职能，加强对教师的激励和关怀………………26
(四)不断完善校长任职和培训要求，促进校长素质发展………………27
六、结语………………………………………………………………………31
参考文献………………………………………………………………………32
附录……………………………………………………………………………33
注：页首三号黑体字居中打印“目录”两字，两字之间空四格。空一行后打印标题及对应的页码。一级标题用黑体四号字，二级标题用小四号宋体字，均为单倍行距。目录内容最好在一页，页下无需注明页码。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报，一经查实，本站将立刻删除