考研复试超常发挥的方法有哪些1

　　一、充分准备，从容面对

　　考研复试只有做充分的准备，才能够从容应对。面试准备时，建议大家用手机录自己的自我介绍等面试视频，并自我发现问题及时纠正。 如果有条件，可以邀请老师给出建议，多琢磨多练习。

　　二、自信作答，克服恐惧

　　很多考生在面试过程中表现得不够自信，甚至有些恐惧情绪，导致答题声音越来越小，进而可能出现答不下去的状况。考生需要对自己进行一些积极的心理暗示，如果在考场上突然遇到变故，需积极引导自己，尽量缓和自己的不良情绪。

　　三、摆脱套路，用心交流

　　有的考生由于没有认识到面试是心与心的沟通，也有些考生由于没有掌握增强感染力的方法，在面试过程中常常缺乏真情实感、过度煽情等。考生需要转变应试的观念，实际上面试就是稍微正式的面谈，应将机械的应试流程转变为类似朋友一样的沟通。这就要求考生*时要多观察其他人讲话，善于思考，充分挖掘并结合自身实际经历。

　　四、警惕陷阱，华丽展示

　　在复试过程中，面试官会有一些陷阱问题。但是请记住，陷阱对于一些考生来说是阻碍，而对于优秀的考生来说正是机会。面对此类问题，要保持冷静，**好自己的思绪，思考清楚后睿智优雅地作答。切莫引起自己的负面情绪，不可因此怯场，要知道这也是复试考核的一部分。

考研复试超常发挥的方法有哪些2

　　面试问题分两类

　　面试中可能问到两类问题：专业知识类问题和综合素质类问题。为了避免大家过度紧张，导师们一般会善意地先问你综合素质类问题，最后才会问你专业知识类问题。

　　问综合素质类问题时，导师其实是想了解你是个什么样的人。综合素质类常常包括这些方面：你考研的原因，你的优缺点、特长、兴趣爱好、学习成绩，爱读的课外书籍，对出国的看法，对自己大学生活的看法，懂得的语言及达到什么水*，对自己复试表现的评价，觉得自己是否能被录取，没录取怎么办，未来职业向往，读研期间规划，以及自我介绍等。

　　专业类问题：这类问题根据学科不同，老师们的侧重点也不同，重点是自己要有自信。你能够过所报考的大学的复试分数线，首先专业学术上肯定没有问题;但是怎么做到扬长避短，让老师比较全面的认识到你的水*，并且展示你的科研能力及热爱度。

　　面试需要准备些什么

　　充分研究老师著作：认真研读老师的著作及论文，保持与老师观点一致即可，不用背下来。回答问题是，切忌不懂装懂班门弄斧，记住老师都是专业研究这个领域的。爱好与专业争取保持一致，比如喜欢阅读的书籍要选体现专业性思维的书籍，不能什么书都说，可以实现准备上一两本书。

　　回答问题不照本宣科：懂得用自己的.语言来归纳，不要是书上的照本宣科，需要摆出自己的观点。研究生招生找的是有自己思想、有研究能力的人才，面试则是展示自己能力的最重要环节。面试不同于笔试，不需要和课本上一模一样，基本知识不出错的前提下，展示自己的思维能力更加重要。

考研复试超常发挥的方法有哪些 (菁选2篇)扩展阅读

考研复试超常发挥的方法有哪些 (菁选2篇)（扩展1）

——中考数学超常发挥的复习技巧分享3篇

中考数学超常发挥的复习技巧分享1

　　一、回归课本，夯实基础，做好预习。

　　数学的基本概念、定义、公式，数学知识点之间的内在联系，基本的数学解题思路与方法，是复习的重中之重。回归课本，要先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要稳扎稳打，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，提高学习效率。

　　二、抓住关键，突出重点，不以题量论英雄

　　学好数学要做大量的题，但反过来做了大量的题，数学不一定好。“不要以题量论英雄”，题海战术，有时候往往起到事倍功半的效果，因此要提高解题的效率。做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的，但是要有针对性地做题，突出重点，抓住关键。

　　复习中，所谓突出重点，主要是指突出教材中的重点知识，突出不易理解或尚未理解深透的知识，突出数学思想与解题方法。数学思想与方法是数学的精髓，是联系数学中各类知识的纽带。要抓住教材中的重点内容，掌握分析方法，从不同角度出发思索问题，由此探索一题多解、一题多变和一题多用之法。培养正确地把日常语言转化为代数、几何语言。并逐步掌握听、说、读、写译的数学语言技能。

　　三、提高复习兴趣，克服“高原现象”

　　高原现象在数学复习阶段表现得十分明显。*时授新课，新鲜有趣;搞复习，要重复已学的内容，有的同学会觉得单调、枯燥无味，致使成绩提高缓慢，甚至下降。针对这种情况，提醒同学们，一方面要从思想上提高对复习的认识，主动进行复习;另一方面，要以“新”提高复习的积极性。诸如制订新的复习计划;采用灵活的复习方法;抓住新颖有趣的内容和习题，把知识串连起来，使书“由厚变薄”。

　　四、提高课堂听课效率，多动脑，勤动手

　　初三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到初三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要知道自己哪些知识点掌握的比较好，哪些知识点有待提高，因此在复习课之前一定要有自已的思考，这样听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一些复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的旧知识，可进行查漏补缺，以减少听课过程中的困难，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己的数学思维;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，事半功倍。此外对于老师讲课中的难点，重点要作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。

　　五、要养成良好的解题习惯

　　如仔细阅读题目，看清数字，规范解题格式，部分同学(尤其是脑子比较好的同学)，自己感觉很好，*时做题只是写个答案，不注重解题过程，书写不规范，在正规考试中即使答案对了，由于过程不完整被扣分较多。部分同学*时学习过程中自信心不足，做作业时免不了互相对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性错误，导致“会而不对”，或是为了保证正确率，反复验算，浪费很多时间，影响整体得分。这些问题都很难在短时间得以解决，必须在*时下功夫努力改正。“会而不对”是初三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，*时都以为是粗心，其实这是一种不良的学**惯，必须在第一轮复习中逐步克服，否则，后患无穷。

中考数学超常发挥的复习技巧分享2

　　上课。课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复**节课所学的内容。要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散***的各种因素。听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”，课前自学过的同学上课更能专心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可略;什么地方该精雕细刻，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全抄全录，顾此失彼。

　　上课听讲很重要，45分钟要实效：你不要以为我在开玩笑，上课听讲谁还不会啊!其实并不然，我说的听讲则是完完全全、认认真真、仔仔细细……来听讲。对于课堂上老师所讲的每一个公式，每一条定理都要深究其源，这样即便在考试当中忘了公式，也可以很好的解决问题，不至于内心的慌乱和紧张。另外要充分利用好课堂这短短的45分钟的时间，尽量在课**所学习的知识吸收，这样回到家后才能进一步展开接下来的学习，节约时间。

考研复试超常发挥的方法有哪些 (菁选2篇)（扩展2）

——**高考考场超常发挥攻略 (菁选2篇)

**高考考场超常发挥攻略1

　　一 、注意临场心理调节。当你进入考场后切莫慌张，可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定自己的情绪。

　　二、把家庭、学校、社会的压力全丢掉，轻装上阵，尽力而为。

　　三、拿到试卷后，不要急于动笔，用十分钟时间浏览试题，领略各题的难易、分值，然后合理安排答题时间。

　　四、答题前，要逐字逐句审清题意，明了要求。答题力争简明扼要，答其所问。卷前的“注意事项”要仔细过目。

　　五、分值较小的题，如果一时做不出来，可先放一放，抢时间先做会做的题，然后再回头考虑本题。

　　六、有些看起来较容易的题目，其中可能有难点，切忌疏忽大意。

　　七、巧用图表法，碰到有些数学难题，可将已经数和未知数之间的关系列成图表，然后进行分析。找出解题的方法。

　　八、复查是考试中的重要一环，如果时间来不及，宁可把做完的题先复查一遍，而不做无把握的题。

　　九、不要见别人交卷就着慌，草率收兵，要力争在规定时间内圆满的答完、检查完。

　　十、考完一科后，精神要放松，不要参加考生之间的议论或互相对答案。应抓紧时间****，做好考下一科的准备。

**高考考场超常发挥攻略2

　　1、根据试题比重复习。在考生拿到的复习教材中，一般都附有《考试大纲》，在每门功课的《考试大纲》中，都注明了每章的知识点和各种题型在试卷中所占的比重和分值，考生可对照大纲进行复习。

　　2、注意每个章节的总序和总结。每个章节的总序和结语涵盖了本章最重要、最主要的内容。

　　3、临考前晚浏览书本。把自己*时的每一本习题册都翻一翻，看的时候不用太细致，而只需要浏览一遍就行。

　　4、专家还特别提醒在职人员的考生：根据以往经验，一些社会考生在前段时间工作很忙，没有时间复习，在最后这段时间里就有种“即使复习也来不及了”的想法，事实上这是错误的，抓紧最后阶段冲刺，往往会有意想不到的结果。

考研复试超常发挥的方法有哪些 (菁选2篇)（扩展3）

——高考数学复习资料超常发挥技巧 (菁选2篇)

高考数学复习资料超常发挥技巧1

　　技巧一：提前进入角色

　　高考前一个晚上要睡足八个小时，早晨最好吃些清淡的早餐，带齐一切高考用具，如笔、橡皮、作图工具、身分证、准考证等，提前半小时到达高考考区，一方面可以消除新异刺激，稳定情绪，从容进场，另一方面也留有时间提前进入角色让大脑开始简单的数学活动。回忆一下高考数学常用公式，有助于高考数学超常发挥。

　　技巧二:情绪要自控

　　最易导致高考心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的临战阶段，此间保持心态*衡的方法有三种

　　①转移注意法：

　　把***转移到对你感兴趣的事情上或滑稽事情的回忆中。

　　②自我安慰法：

　　如我经过的考试多了，没什么了不起等。

　　③抑制思维法：

　　闭目而坐，气贯丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到高考发卷时。

　　技巧三:摸透题情

　　刚拿到高考数学试卷，不要匆匆作答，可先从头到尾通览全卷，通览全卷是克服前面难题做不出，后面易题没时间做的有效措施，也从根本上防止了漏做题，从高考数学卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作准备，顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题，这样可以使紧张的情绪立即稳定，使高考数学能够超常发挥。

高考数学复习资料超常发挥技巧2

　　1、恒成立问题或是它的反面，可以转化为最值问题，注意二次函数的`应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论应该不重复不遗漏;

　　2、圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成，直线与圆锥曲线相交问题，若与弦的中点有关，选择设而不求点差法，与弦的中点无关，选择韦达定理公式法;使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式;

　　3、求曲线方程的题目，如果知道曲线的形状，则可选择待定系数法，如果不知道曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化简(注意去掉不符合条件的特殊点);

　　4、求椭圆或是双曲线的离心率，建立关于a、b、c之间的关系等式即可;

　　5、三角函数求周期、单调区间或是最值，优先考虑化为一次同角弦函数，然后使用辅助角公式解答;解三角形的题目，重视内角和定理的使用;与向量联系的题目，注意向量角的范围。

考研复试超常发挥的方法有哪些 (菁选2篇)（扩展4）

——考研初试和复试之间有哪些区别 (菁选2篇)

考研初试和复试之间有哪些区别1

　　1、考研初试科目

　　初试方式均为笔试。（以2016年考研时间及科目为例）

　　12月27日上午8：30—11：30思想**理论、管理类联考综合能力

　　12月27日下午14：00—17：00外国语

　　12月28日上午8：30—11：30业务课一

　　12月28日下午14：00—17：00业务课二

　　12月29日考试时间超过3小时的考试科目

　　每科考试时间一般为3小时；建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。

　　2、考研复试都考什么

　　考研复试都考什么？一般来说考研复试包括笔试和面试两部分。笔试又包括英语考试（含听力）和专业课考试；面试包括英语口语测试和导师专业课面询两部分。有些院校还有体检的部分，所以需要考生提前做好咨询和准备。由于不同的专业和院校有所不同，具体内容依据各院校安排而定。

　　3、考研复试笔试考什么？

　　考研笔试包括英语和专业课考试。

　　英语笔试：考研复试外语测试包括听力和口语，这两项在复试中占20%的成绩，其中口语在这20%中占主要部分。口语主要由老师主观打分，拉不开多大差距。对于听力部分，一般学校约是六级的水*，或者是更简单些。但是有的专业听力考试具有一定的专业词汇要求，需学考生提前准备一些内容。

　　专业课笔试：学校提供了考试范围的，请同学们在初试结束后尽快着手进行复习。不用考虑自己的分数高低，如果等分数公布后再进行复习，时间是不够的，因为有的学校公布分数后一周就进行复试工作。如果学校没有给考试范围，尽量找到这个专业的师哥师姐们，询问下考试的大概内容，做到有备无患。

　　4、考研复试面试考什么？

　　英语口语测试：

　　不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有些只是面试老师的**发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格**，考生对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架：

　　一是自我介绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、毕业论文课题、业余爱好、家庭基本情况等信息。

　　二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备，先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案**起来，再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换，提高语言质量，让考官感觉表述地道，有利于获得好成绩。

　　综合能力面试：导师最常见**的问题有：

　　1、为什么要考研？

　　2、你有什么优缺点？

　　3、你有什么特长和爱好？

　　4、你是否有出国的打算？你对出国有什么看法？

　　5、你如何评价你的大学生活？

　　6、你懂什么语言，水*如何？

　　7、你对自己的学习成绩满意吗？

　　8、你认为自己复试表现如何？能通过吗？

　　9、请你设计你的未来职业生涯？

　　10、请简要描述下你对自己专业的看法？

　　11、大学期间课余都做什么？读了哪些书？

　　12、读研期间的规划是什么？有的学校也会要求学生简单自我介绍下2分钟。

　　在考研面试过程中如何表现自己

　　第一，先一句话自我表明身份，此时音质和音色好的同学，马上就能吸引导师的注意。

　　第二，几句话概括一下自己的特点，这是关键，导师希望听到导师需要的特点。

　　第三一段话简介自己的经历，而且强调的都是导喜欢听的经历，并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。

　　第一部分，表明自己身份：姓名。年龄。原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的，同学们发音要准，吐字要清晰就可以了。

　　例如：

　　1）各位老师好，很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博，今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。

　　2）各位尊敬的老师：你们好！我的名字叫陆浩博，22岁，来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生，我的专业是名牌专业：学前教育。

　　第二部分：用几句话概括下自己的特点。这一部分不要太夸张，而且要特别重视，时间的长短看自我介绍的时长决定，时间短时就不要太啰嗦，时间长可以根据特点举例子说明。

　　例如：

　　1）我是一个热情开朗的女生，随和，自信，乐于助人，有责任心，是我样让我的生活非常充实。

　　2）我是个有想象力的人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说的读万卷书，行万里路。所以一爱看书，二爱旅行。对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我的这一生一定会活得有意义的。

　　第三部分相对来说最为重要，要简单的介绍自己的经历，而且要强调导师喜欢的'经历。导师看重的不是经历，而是你的这些经历让你学到了什么，你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助，这些才是导师重点看的。

　　例如：

　　1）我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在2010年中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

　　2）在大学四年的学习生活中，我努力提升自我素质，全面锻炼自己，在扎实完成自己学习任务的同时，积极参与校内外学生社团活动，经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金，“优秀学生**”，“优秀大学生”等荣誉，这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研，是对大学生活的一份眷恋，是自我要求进步的体现，更是人生价值实现的一条途径；选择学前教育是对自己本科学习的一种延续，也是对自己兴趣的一种坚持，虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里，我深知这份机会的不易，所以倍感珍惜！

　　考研复试面试口语技巧

　　第一、注意语言的准确性

　　即语法和用词的准确性、词汇的丰富性、句式的灵活性、语音语调的准确性、断句的自然性等。

　　第二、注意在自我介绍里对自己进行亮点包装

　　找到自己独特的卖点，不露痕迹地推销自己。比如，你可以罗列你在大学期间所看的相关领域的经典著作、参加过的业内重要会议及收获、跟本科导师所做过的项目等。

　　第三、注意语言的得体性

　　即言谈是否得体，是否符合语境，实现了语言的交际功能。考官如果问生活化的问题，回答的时候你就选择口语化的表达；

　　若问学术性的问题或者比较严肃的社会热点话题，你就要回答得稍微正式一些。

　　第四、注意内容的连贯性和语言的衔接性

　　连贯性和衔接性体现了你思维逻辑的缜密性，会让考官觉得你具有研究生的潜质。要养成围绕一个**的话题而分点展开论证的论述习惯。

　　在考前也可以准备一些转承起合的连词，如to begin with ， what's more ， finally ， however ， although ， to summarize 等。

　　第五、镇定、自信，面对变化不要慌张

　　有的老师**时喜欢在你对上个问题的回答中搜寻下一个问题的影子，其目的在于考察考生是否具备研究人员应该具备的应变能力。

　　第六、注意回答的个性化

　　不要人云亦云，要另辟蹊径。具有创新精神是一名优秀的研究人员所必备的素质，所以你在回答考官的问题时尽量想些有新意、有创意的答案。练习如何从研究生的角度综合分析问题，对问题进行整合与深度加工，答出广度与深度。

　　另外，如果你感觉自己理解得不是很透彻、很到位，或者你实在想不出什么有特色的答案，你可以提出你对该问题的质疑或者提出自己对相关话题的担忧，然后诚恳地跟老师探讨，不必担心会因此顶撞老师，学术上本就应该百家**，百花齐放，在讨论中，导师会从中看出你的独到性、逻辑性和思维的敏锐性。

　　第七、注意细节

　　如果没有听懂考官的问题，你不必抓耳挠腮，而一定要淡定——Would you please say that again more slowly ？ I didn't catch you 。 如果你在进考场之前门是关着的，你要先敲门再进去；给考官递交材料时要双手奉上；要将手机调为静音模式等。

　　第八、注意自己的言谈举止

　　要落落大方、不卑不亢、温文尔雅；着装得体，不要太社会化，奇装异服等，要牢记自己的学生身份。

　　第九、注意知己知彼百战百胜

　　在英语面试前可对考官进行一番**，了解考官的出题风格（喜欢考专业知识、热点话题还是常考话题）、语言风格（是英音还是美音）、喜好（如喜欢什么样的学生——稳重型、活泼型、创意型还是学术型）等。

考研初试和复试之间有哪些区别2

　　1、考研初试科目

　　初试方式均为笔试。（以2016年考研时间及科目为例）

　　12月27日上午8：30—11：30思想**理论、管理类联考综合能力

　　12月27日下午14：00—17：00外国语

　　12月28日上午8：30—11：30业务课一

　　12月28日下午14：00—17：00业务课二

　　12月29日考试时间超过3小时的考试科目

　　每科考试时间一般为3小时；建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。

　　2、考研复试都考什么

　　考研复试都考什么？一般来说考研复试包括笔试和面试两部分。笔试又包括英语考试（含听力）和专业课考试；面试包括英语口语测试和导师专业课面询两部分。有些院校还有体检的部分，所以需要考生提前做好咨询和准备。由于不同的专业和院校有所不同，具体内容依据各院校安排而定。

　　3、考研复试笔试考什么？

　　考研笔试包括英语和专业课考试。

　　英语笔试：考研复试外语测试包括听力和口语，这两项在复试中占20%的成绩，其中口语在这20%中占主要部分。口语主要由老师主观打分，拉不开多大差距。对于听力部分，一般学校约是六级的水*，或者是更简单些。但是有的专业听力考试具有一定的专业词汇要求，需学考生提前准备一些内容。

　　专业课笔试：学校提供了考试范围的，请同学们在初试结束后尽快着手进行复习。不用考虑自己的分数高低，如果等分数公布后再进行复习，时间是不够的，因为有的学校公布分数后一周就进行复试工作。如果学校没有给考试范围，尽量找到这个专业的师哥师姐们，询问下考试的大概内容，做到有备无患。

　　4、考研复试面试考什么？

　　英语口语测试：

　　不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有些只是面试老师的**发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格**，考生对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架：

　　一是自我介绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、毕业论文课题、业余爱好、家庭基本情况等信息。

　　二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备，先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案**起来，再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换，提高语言质量，让考官感觉表述地道，有利于获得好成绩。

　　综合能力面试：导师最常见**的问题有：

　　1、为什么要考研？

　　2、你有什么优缺点？

　　3、你有什么特长和爱好？

　　4、你是否有出国的打算？你对出国有什么看法？

　　5、你如何评价你的大学生活？

　　6、你懂什么语言，水*如何？

　　7、你对自己的学习成绩满意吗？

　　8、你认为自己复试表现如何？能通过吗？

　　9、请你设计你的未来职业生涯？

　　10、请简要描述下你对自己专业的看法？

　　11、大学期间课余都做什么？读了哪些书？

　　12、读研期间的规划是什么？有的学校也会要求学生简单自我介绍下2分钟。

　　在考研面试过程中如何表现自己

　　第一，先一句话自我表明身份，此时音质和音色好的同学，马上就能吸引导师的注意。

　　第二，几句话概括一下自己的特点，这是关键，导师希望听到导师需要的特点。

　　第三一段话简介自己的经历，而且强调的都是导喜欢听的经历，并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。

　　第一部分，表明自己身份：姓名。年龄。原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的，同学们发音要准，吐字要清晰就可以了。

　　例如：

　　1）各位老师好，很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博，今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。

　　2）各位尊敬的老师：你们好！我的名字叫陆浩博，22岁，来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生，我的专业是名牌专业：学前教育。

　　第二部分：用几句话概括下自己的特点。这一部分不要太夸张，而且要特别重视，时间的长短看自我介绍的时长决定，时间短时就不要太啰嗦，时间长可以根据特点举例子说明。

　　例如：

　　1）我是一个热情开朗的女生，随和，自信，乐于助人，有责任心，是我样让我的生活非常充实。

　　2）我是个有想象力的人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说的读万卷书，行万里路。所以一爱看书，二爱旅行。对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我的这一生一定会活得有意义的。

　　第三部分相对来说最为重要，要简单的介绍自己的经历，而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历，而是你的这些经历让你学到了什么，你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助，这些才是导师重点看的.。

　　例如：

　　1）我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在2010年中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

　　2）在大学四年的学习生活中，我努力提升自我素质，全面锻炼自己，在扎实完成自己学习任务的同时，积极参与校内外学生社团活动，经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金，“优秀学生**”，“优秀大学生”等荣誉，这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研，是对大学生活的一份眷恋，是自我要求进步的体现，更是人生价值实现的一条途径；选择学前教育是对自己本科学习的一种延续，也是对自己兴趣的一种坚持，虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里，我深知这份机会的不易，所以倍感珍惜！

　　考研复试面试口语技巧

　　第一、注意语言的准确性

　　即语法和用词的准确性、词汇的丰富性、句式的灵活性、语音语调的准确性、断句的自然性等。

　　第二、注意在自我介绍里对自己进行亮点包装

　　找到自己独特的卖点，不露痕迹地推销自己。比如，你可以罗列你在大学期间所看的相关领域的经典著作、参加过的业内重要会议及收获、跟本科导师所做过的项目等。

　　第三、注意语言的得体性

　　即言谈是否得体，是否符合语境，实现了语言的交际功能。考官如果问生活化的问题，回答的时候你就选择口语化的表达；

　　若问学术性的问题或者比较严肃的社会热点话题，你就要回答得稍微正式一些。

　　第四、注意内容的连贯性和语言的衔接性

　　连贯性和衔接性体现了你思维逻辑的缜密性，会让考官觉得你具有研究生的潜质。要养成围绕一个**的话题而分点展开论证的论述习惯。

　　在考前也可以准备一些转承起合的连词，如to begin with ， what's more ， finally ， however ， although ， to summarize 等。

　　第五、镇定、自信，面对变化不要慌张

　　有的老师**时喜欢在你对上个问题的回答中搜寻下一个问题的影子，其目的在于考察考生是否具备研究人员应该具备的应变能力。

　　第六、注意回答的个性化

　　不要人云亦云，要另辟蹊径。具有创新精神是一名优秀的研究人员所必备的素质，所以你在回答考官的问题时尽量想些有新意、有创意的答案。练习如何从研究生的角度综合分析问题，对问题进行整合与深度加工，答出广度与深度。

　　另外，如果你感觉自己理解得不是很透彻、很到位，或者你实在想不出什么有特色的答案，你可以提出你对该问题的质疑或者提出自己对相关话题的担忧，然后诚恳地跟老师探讨，不必担心会因此顶撞老师，学术上本就应该百家**，百花齐放，在讨论中，导师会从中看出你的独到性、逻辑性和思维的敏锐性。

　　第七、注意细节

　　如果没有听懂考官的问题，你不必抓耳挠腮，而一定要淡定——Would you please say that again more slowly ？ I didn't catch you 。 如果你在进考场之前门是关着的，你要先敲门再进去；给考官递交材料时要双手奉上；要将手机调为静音模式等。

　　第八、注意自己的言谈举止

　　要落落大方、不卑不亢、温文尔雅；着装得体，不要太社会化，奇装异服等，要牢记自己的学生身份。

　　第九、注意知己知彼百战百胜

　　在英语面试前可对考官进行一番**，了解考官的出题风格（喜欢考专业知识、热点话题还是常考话题）、语言风格（是英音还是美音）、喜好（如喜欢什么样的学生——稳重型、活泼型、创意型还是学术型）等。

考研复试超常发挥的方法有哪些 (菁选2篇)（扩展5）

——考研复试英语即兴问答有哪些考察形式 (菁选2篇)

考研复试英语即兴问答有哪些考察形式1

　　演讲

　　它的考察形式就是考生自己或者导师给你抽一个本专业的热门话题，然后你准备一会，就此话题谈谈你的看法。比如，环境科学的考生可能会遇到这样一个问题：近几年*大部分地区日渐被雾霾笼罩，清就雾霾问题谈谈你的看法。关于这个话题，因为不具有预测性，所以，同学们在回答问题的时候，注意回答的逻辑性就可以了。

　　对话

　　考生在面试环节，由于考生比较多，面试官可能就面试时间考虑要求2到3个考生一组，组成一个无**讨论组。在这个过程中呢，新东方在线提醒大家一定要注意一些礼仪性的问题。比如，有的同学个性比较强或者特别看重这次面试，在整个讨论过程中，一直滔滔不绝，不给其它同学发言的机会，或者有的同学怕自己说的不好，不敢表现自己，几乎不说话。这两类考生都是不符合要求的。因为考官想看到一个不卑不亢，敢于发表自己想法的同学。所以，各位同学一定要注意自己的性格问题。

　　朗读&问答

　　这种考察形式就是给考生一篇文章，要求读完文章后复述全文或者根据文章回答问题。这种形式，大家需要注意自己发音的准确性及断句的恰当性。另外就是，有些同学读书和理解不能同时进行。也就是说，有的同学读的时候理解不了，而有的同学理解的时候不能读。如果有这个问题的同学，你一定要提前培养自己读和理解相结合的能力。

　　听力&问答

　　这种考察形式相对来说比较明显，它要求同学们先听一段音频，然后要么复述整个音频内容，要么根据音频来回答问题。这种形式，对同学们的听力能力要求比较高，如果听不懂，那一切都免谈了。所以，如果你的目标院校近些年考过这种形式，那你一定要提前准备，因为听力我们短期内很难提高，大家一定不要依赖短期突破。

　　描绘图片

　　这个相对来说是最简单的一种考察形式，因为准备过英语一的同学知道，我们英语一大作文就是要求大家把图片中展现的信息描述出来，并且表达你自己的感触。放在口语中，就要求考生把这些信息口头表达出来。

　　即兴问答听起来比较难，也没办法预测。但是，在同学们充分准备了日常问答类的问题之后呢，这个话题大家也不是一点都表达不出来。只是你首先还是要确定你的目标院校近些年考不考即兴问答。如果考的话，大家把自己专业的近五年的话题都看一下，多看一些自己相关专业的论文，主要看摘要部分就可以。

　　即兴问答是大部分同学得分都比较低的地方，如果你的表现非常突出，那么你肯定会占优势。希望大家都能认真准备，顺利通过。

考研复试英语即兴问答有哪些考察形式2

　　范文：

　　My family is not big,but very warm and harmonious.There are three people in my family:father,mother and I.

　　My father works in a private high school as a vice-headmaster.He is diligent and responsible,setting a good example for me.What he has impressed me most is his optimistic attitude towards life.Whenever I meet difficulties in study,he always stays by side and encourages me to be strong.We often talk about what I want to be in the future,and at such time,he always gives me some constructive suggestions.To some extent, he is my life guider.

　　My mother is a housewife.She is kind ,amiable,and diligent.She cooks and washes for us day after day,being the glue to keep our family together and harmonious.In my mind ,she is the most great woman in this world.Now I study away from my home,I always miss her very much.

　　So this is my family.They give a lot help to me,both materially and mentally.I will try my best to live up to their expectations and show much gratitude to them.

　　根据范文我们来分析一下，为什么要这样回答。其实，无论考官问什么样的问题，最终目的就只有一个就是想要了解你是一个什么样的人，来确定你是否适合读研。这个问题也不例外。有一句话是“父母是孩子最好的老师”，也就是说，你生长在什么样的环境中，受到什么样的家庭教育，就会对你成为一个什么样的人有很大的影响。所以同学们在介绍自己的家庭时，可以先介绍自己家庭的一个基本情况：几口人，工作情况等，即：brief introduction。之后更重要的是介绍自己家庭的独特特征以及对自己成长的影响，即：unique features and influence。在这里可以重点突出一个人或两个人，说说这个人的特点以及从小对你的影响。一般来说在我们大多数人眼中，都是“慈父严母”，所以介绍父亲可以说自己的父亲是一个非常负责任，有责任感的人，同时对自己要求非常严格。最后可以强调在父亲的教导下，自己成为一个什么样的人。母亲一般都是非常和蔼可亲的形象，为家里洗衣做饭，非常辛苦，从母亲身上可以学到如何与他人相处，或是对自己性格的影响。如果是兄弟姐妹的话，那就可以说之间的相处，互相关心，互相照顾。介绍完之后，最后总结conclusion，表达对于家庭的热爱。同学们可以按照总结的思路，借鉴上面的一些语言，针对自己的'情况提前准备。预祝同学们复试顺利。

考研复试超常发挥的方法有哪些 (菁选2篇)（扩展6）

——考研复试面试有哪些套路破解方法 (菁选2篇)

考研复试面试有哪些套路破解方法1

　　套路一：礼仪缺失

　　我们的大学生大多并不注重礼仪问题。有的人去面试时穿的很随便，有的女生穿着过于休闲或暴露，有人甚至衣衫不整洁。还有的总会陷进导师布置的小陷阱内。比如考生进来直接坐下，没有问好也没有等导师说“请坐”，比如总会打断老师的问话，迫不及待说出自己的答案等等。

　　破解：小心谨慎

　　首先头发一定要洗过再去，男生可以不化妆但是要干净整洁，女生避免浓妆，化化淡妆就可以，长头发要扎起来。服装上有休闲正装的穿休闲正装，没有的要穿素色黑色衣服，不要露肩露大腿露脚趾，穿着最好符合商务礼仪。进门前要敲门，进门后要问好，等老师说请坐才能坐。导师**注意聆听，千万不能打断。

　　套路二：与老师“不熟”

　　可别小瞧了这部分，看似无用，却冥冥之中帮了多少考生的忙。其实老师都愿意选那些有过几面之缘，特意拜访过他，对他的学术项目有所了解的学生。如果你没有了解过导师，就**着自己的笔试成绩想在面试中一鸣惊人基本做不到，那么还不如提前与导师私下联系一下。

　　破解：步步为营

　　联系导师首先要选择老师，那么怎么选呢?第一，先明白你读研的目的，是为了找工作、为了读博深造，还是出国。第二，选择毕业后找工作的选那些手里项目多的导师，这样简历能写的漂亮，也能积累经验;读博的就选博导，能长时间带你;出国的选那些有**留学经历或者有国际资源的。第三，官网查资料。一般学校官网都会有各位导师的详细资料，看看有没有你需要的。第四，登门拜访。拜访的时间最好选在分数线未出来之前，这样提前联系可以避免好老师都被抢光了的尴尬局面。第五，拜访前要翻阅导师资料与研究项目，保持谦逊，本着钻研学术的精神去拜访讨论。

　　套路三：忽略自我介绍

　　自我介绍其实很重要，导师期望从你的自我介绍中了解你的基本信息、读研意向、未来规划等问题。忽略这一部分的很可能在说的时候因紧张而造成内容不全、逻辑混乱等问题，影响老师对你的判断。

　　破解：勤加练习

　　写成稿子，对着镜子练习，做到表情自然、语言连贯、内容丰富、逻辑清晰。这样勤加练习，即使最后因为紧张而忘词了，但潜意识里还是会有印象，不至于太惨不忍睹。内容上要着墨于自己的未来规划上，比如读研期间的计划，未来职业发展方向等等。

　　其实面试也是需要很多的准备工作的，提前联系导师、练习自我介绍，准备可能提到的专业问题都是面试之前需要准备的内容。如果万事俱备，那么只要记得面试时礼仪周到、善始善终即可。

考研复试面试有哪些套路破解方法2

　　2017年考研分数线已于3月17日公布，看到今年的分数线，广大考生的心似乎是可以放下来了。2017年整体的分数线下降了很大一截，意味着会有大批的考生能够进入复试，无形中竞争的激烈程度也被**提升。但是，这些进入复试的考生真的都能学到自己心仪的专业吗?事实很可能没那么美好。

　　在2017年之前，全日制研究生和在职研究生的考试，时间和考试内容都不一样。两者之间的含金量相差巨大，在职研究生的社会认可度很低。

　　但2017年是一个分水岭，教育部把在职研究生改名为非全日制研究生，而且二者一起考试一起招录。这种**一定会很大程度的提高非全日制学位的含金量，但是吃瓜群众们对非全日制的接受需要一定的时间，而国家之后很长的一段时间会**加强非全日制研究生的推行力度。

　　综上所述，今年有资格进入复试的和参加调剂的考生虽然很多，但是各大高校的招生名额却不会有大幅增加，也就注定了一部分考生会被引导到就读非全日制的研究生。至于广大考生对非全日制的研究生如何认识，以及***就读非全日制的研究生，一定要想清楚再做决定。

考研复试超常发挥的方法有哪些 (菁选2篇)（扩展7）

——考研复试调剂时的技巧有哪些 (菁选2篇)

考研复试调剂时的技巧有哪些1

　　考生在初试后，可根据自己的分数评估，判断自己能否考上第一志愿，是否需要调剂。如果感觉自己发挥失常，调剂在所难免，那你要上网查去年哪些院校哪些专业招收了调剂生，去年招不满，今年很大可能也是招不满的情况，从中多挑选一些专业，作为你的调剂院校。与此同时不要忘了做好复试的准备。

　　学员分数出来以后，需要积极打听自己的排名，结合去年的分数线来看，自己考得不是很理想，确定需要调剂了，首先要给自己一个良好的定位，不对自己定位过高，在不可能调剂到的学校浪费时间和精力，也不要太低估自己，要清晰的认识自己。

　　只要过了国家线，就一定要做好调剂准备，一般来说都是有学可上的。给自己做好定位后，那要注意调剂至关重要的一点，就是快，你要比别人更快，一定不要等到学校把今年的调剂信息公布出来了之后才开始准备联系学校进行调剂，那样就太晚了，时间上也来不及，此时成功的几率很低。

　　所以在国家线出来之前，先参考该学校去年的调剂**，先和学校联系，最好用邮件的形式跟学校研招办联系，邮件的主题要清晰明了，例如：“申请考研调剂，张三，总分XXX，英语XX，XXXXXX专业”，主题要简要鲜明，让人一目了然，比较容易被招生单位收藏查阅。

　　这个时候你要广撒鱼，别挑肥拣瘦的，尽量多申请几个学校，可能到最后能调剂到一个比较不错的学校呢。自主找学校调剂时还有一个技巧，就是，尽量亲自将自己的资料送到相关老师的手中，以加深老师对你的印象，也可以顺便看看该学院的软件、硬件设施，以便在之后的择校中作参考。

　　递交材料后争取主动和学院保持联系，尽早得到能否参加复试的结果。一定要主动与学校不断地联系，并且保证自己的联络畅通，注意手机话费等问题，不要因为这些小事儿而耽误自己，调剂的时候要保持良好的心态，不能胆怯和不好意思，这些都没有你能有学上更重要。

　　第一志愿学校基本不可能所有的专业都招满，学校也爱惜人才，不想浪费资源，你可以在自己可以接受的情况下调剂到其他专业，如果你联系学校够快，成为该校的第一志愿学员，而且成绩又优秀，希望还是很大的。

　　实用技巧

　　1、要对各类省和地区的分数线弄清楚。有些学生在调剂的时候稀里糊涂，这是不可取的。国家在划线的时候针对不同地区有着不同的分数线，一般来说，往比你所报考院校所在区的分数线低一些的地区调剂相对容易一点。

　　2、千万不能懒惰，要大量搜集信息。以往的时候，存在学生找不到学校，而有的学校则招不满生的情况，这主要是由于信息不对称造成的，所以，如果你真的很想调剂，那么就多多上网搜集信息吧。

　　3、要善于动用一切关系。如果有着良好的关系，那么你可能会调剂到一些不错的院校和专业，甚至是别人自己考都考不进去的。即使一些不太知名的院校，如果你有一些同学或者师兄师姐在那边，那么就给他们打电话吧。也许他们在导师面前一个建议，你就***了。

　　4、多打电话。有些人只是看看网上的信息，这还是不够的，因为有的学校信息更新不快，或者你查看的网页信息不全。建议把你有意向调剂的地区的学校全部列出，然后查看他们的专业设置，挨个打电话询问，事实证明，很多人是这样调剂成功的。

　　5、不要只盯着自己所考的专业，可以联系相关专业。有些同学在调剂的时候，只找与自己所考专业完全相符的去调剂，这样范围就相对小了一些。如果你对与你的专业相关的专业不是很排斥的话，那么也可以联系。往年有很多学生就成功地调剂到了与自己所报考专业不太相符的专业去就读研究生了。

　　6、请从看到分数的第一时间作出判断，有没有可能进复试，判断不了的请直接打招办电话问。只要没有100%的把握进入复试，请立刻着手调剂。

　　7、不要在那里傻等分数线，天真地认为调剂大战是从出了分数线才开始，大错特错了。绝大部分院校内部在分数线出来之前对本校的招生情况、上线情况都能估计到八九不离十，但分数线出来之前，作为校方不可能公开本校是否缺额，虽然招生院校心里大致有底。

　　在分数线出来之前联系调剂，不是让招办的人给你个肯定或否定的回答，而是给招办的人留下印象，知道有你这么个人需要调剂，并且有意向调剂到他们学校，等一旦有名额了，让招办的人首先能想到你。

　　8、请在调剂时划定重点关注的院校范围，简单地说就是可能有空子可钻的院校。对于有点资本的同学，请重点关注：

　　(1)你所报考的院校(看有没有校内调剂的可能)和你的母校(母校一般不会嫌弃自己的学生，只要有名额)。

　　(2)中西部地区的还不错的学校，比如兰州大学、西北农林科技大学、西北工业大学等等。

　　(3)关注一下典型文科名校里的理科专业和典型理科院校里的文科专业，极有可能招不满，比如**人民大学的理科。

　　(4)请关注中科院系统里最近几年新办的研究所(如天津工业微生物所，苏州纳米所等)、中西部地区的研究所(如新疆理化所、西双版纳植物园、合肥物质科学研究院)及中科院研究生院本部(在**，但报考时通常被忽略，大部分人都只想着研究所了)，这些地方有缺额的可能性极大。

　　(5)请关注非中科院系统的研究所，这类所往往待遇非常好，留下工作的可能性极大(如属于**医药集团总公司的四川抗菌素工业研究所)。对于条件一般的考生，我只能告诉你们农林类院校师范类院校接收调剂生的可能性极大。

　　9、简历是一定要做的，建议采用表格的形式，可以把大学期间的成绩单、获奖证书、四六级等一切能证明你很优秀的材料的扫描版本放在简历的后面。简历内容要全(要有考研成绩一栏)，但不能罗嗦，没有人愿意去看一份全是字又乱七八糟的简历。

　　10、发邮件时邮件正文可以是你的调剂自荐信，内容一定要简洁，(万万不能把懊悔自己发挥失常、抱怨老师阅卷不公之类的话写上去，这是最愚蠢的做法，因为结果就是结果没有人会相信并同情你发挥失常)。

　　自荐信内容大致包括：(1)简单的自我介绍，考研成绩(可用表格形式列出)(2)这个成绩不能达到所报考的院校的要求。(3)可以简单地用一句话表扬一下你的目标调剂院校。(4)表明你调剂的愿望。(5)不要用“希望”这个词，请改成“恳请”。

　　11、对于重点关注的调剂院校，可以在发邮件前先打个电话过去，让人家知道你想调剂，并把具体个人情况用邮件发送了，有些院校要求提供纸质板的材料，那请你特快专递过去，不要怕花钱。

　　12、打电话时不要在意接电话老师的态度，招办老师一天要接很多电话，态度不好也是人之常情，理解**。接电话的老师通常会给出3种回答：

　　(1)我们学校从不接受调剂生，今年也一样，没有名额。(2)可能有空缺，请你等网站上除通知。(3)明确告诉你有空缺，找你索要简历。

　　第一种情况，个人以为希望不大，实在想试的话，走导师路线，直接跟导师联系，争取凭你的优秀征服里面某个导师，让他出面去跟研究生院协商。第二种及第三种情况，跟踪该学校，隔几天联系一次，不断强化招办老师对你的印象，一有名额就能想到你，也可以走导师路线。

　　13、走导师路线的时候请注意，不要同时联系同一学校同一专业的多个导师，一个拒了你之后再联系另一个，脚踩两只船最可能的结果是两只船都翻。调剂选择跟那个导师联系时，请不要一味选牛的、有头衔当官的。搞定导师关键是(1)你的专业、学术背景要是他需要的。(2)自身硬件条件要好，让导师看了不忍放弃。

　　第一条是最重要的。请你站在导师的角度想，他的这些研究项目可不可能需要你这样背景的学生。建议找那跟你专业最近的。在调剂的情况下一般来说更倾向于考虑最可能的，而不是最好的。

　　14、调剂系统开放时，请随时关注上面的动态。但不要轻易地填志愿，因为很多院校的调剂系统是为指定的某几个人(事先联系过，并已经收到该院校复试通知甚至已经复试完了的人)开放的，你填了也白填，且志愿填报后48小时内不能更改，不要因此而错过最适合你的院校。建议填之前跟院校先联系，最好是拿到复试通知后再填。

　　15、不要把鸡蛋放在一个篮子里。有的学生调剂的时候，看好了一个目标，就给他们邮寄材料了，其他的学校就不再关注，这样是万万不行的。如果对方没有特殊要求，那么可以多联系一些学校，这样才有最后的希望。

　　16、调剂截止之后也可以继续联系。有些同学对某个学校很有兴趣，但在网上一看人家调剂结束了，就放弃了，这个时候，如果你兴趣果真浓厚的话，不妨再给他们打个电话，说不定还有戏呢。

　　有些学校发出调剂结束的信息以后，说不定还有补录的名额，只是他们还没有来得及更新信息。也有可能他们看好的学生选择了别的学校，就会继续空出一些名额。总之，在调剂的过程中，要有坚持的精神和耐心，只要不轻易放弃，就能找到自己满意的学校去就读。

考研复试调剂时的技巧有哪些2

　　相信每个正在考研的人或者准备考研的人都感受到了信息的重要性。考研考验的不仅仅是大家的努力程度、学习效率，还有你收集到的信息是否完备、准确。考研是一场信息战，如果你能够快速找到你需要的信息，就能在正确的方向上用力，避免浪费时间、精力。

　　反之，如果你每次搜集信息，都要花费大把的时间，势必会影响学习任务的完成。如果你搜集到的信息是过时的或错误的，则可能导致看错书、用错资料，严重的话甚至可能无法参加考试。

　　新东方在线全国研究生入学考试研究中心和大家分享几个故事，希望你能重视考研过程中的信息搜集。文章末尾，师太教你几个方法，帮助你又快又准确地找到你需要的考研信息。

　　她不是不够努力，只是找错信息。

　　师太考研的时候，班上有一位**学，从三月份开始复习，准备跨考某985名校的学硕。她几乎每天都是起得最早、回来最晚的那一个。有一段时间，我们几个一起备考的研友都是靠她帮忙占座才能在自习室有一席之地的。

　　我清楚地记得有一天，她在自习室抱着手机突然嚎啕大哭。我们见状都过去询问情况。她告诉我们，和她考同一个学校不同专业的研友刚发消息给她：那所学校的那个专业，当年统考只招专硕，不招学硕。

　　我们一边安慰她，一边也赶紧帮她查信息。我们在学校研招办官网看到确实是这么说的。但是，再往后翻，我们发现：前一年的招生简章和招生计划就已经明确地写了这一点!

　　我们都没想到她居然会犯这样的错误。但当时的局面已经无法扭转，她不能报考那个学校那个专业的学硕已成既定事实。因为她以后想当一名大学老师，所以改报专硕对她来说也是不可能的。

　　我们只能一边安抚她的情绪，一边帮她上网查其他学校的信息，最终锁定了另外一所名校。但因为两所学校的参考书目不一样，时间仓促，她后期的复习状态也不好。那一年，她落榜了，**、英语考了高分，一门专业课没过线。

　　所幸，第二年，她再考了一次，并且以初试、复试双第一的成绩被录取。虽说是结局圆满，但如果当时她在“找信息”上没出问题，我相信她是可以一战告捷的.。

　　找对信息，考研更给力。

　　与之形成强烈对比的，是另外一个女生。她5月份才最终确定报考院校和专业，确定之后，她找到了一位前一年考上的外校学姐。

　　那位学姐的学校离我们学校很远，而且只有公交车可达，没有地铁。她和学姐约好时间之后，坐了三个小时的公交车去了学姐的学校。和她聊了一整个下午之后，又坐车回来了。晕车严重的她回来之后直接去了校医院挂水。

　　这一次奔波为她带来的是极有价值的信息，除了教材、笔记，学姐还告诉她有一本最新的参考书，前一年考了一些，这一年比重很可能会加大。最后果然被学姐说中，当年那门专业课有一半试题出自这本书，我这位同学这科考了第一，总分也不差。最终被录取。

　　虽然这两个故事的结局是由各种因素共同导致的，但不可否认的是，“考研信息”在其中起到了一个至关重要的作用。

　　下面，师太和大家分享几个搜集信息的方法。

　　一、**渠道

　　主要是目标院校的院系官网、研招办官网。近几年的招生简章和招生计划必须看，新一年的简章和计划出来后也要第一时间查看，确认你是可以报考的。招生简章上列出了对考生的资格要求。招生计划年年都可能变动，考研人一定要关注，做到心中有数。如果有什么疑问或不确定的地方，可以打电话给研招办，详细咨询、确认。

　　二、论坛和公众号

　　大家可以关注目标院校和专业的论坛，上面会有很多学长、学姐的经验分享。通过这些论坛，你可以了解到考研**、参考书目、复习重点、试题等各类信息。另外，新东方在线全国研究生入学考试研究中心也会及时为大家收集、整理信息，答疑解惑，让大家第一时间了解到最新的考研**和各类信息。

　　三、学长学姐和老师

　　如果大家能找到历年考上的学长、学姐，直接向他们请教，也是很不错的。但考研人要注意一点，向学长、学姐咨询时，一定要有礼貌，清楚地阐释自己的问题。这样，学长、学姐为你解答问题的概率会更大。除了学长、学姐，还可以向有经验的老师请教。本校的老师，也可能会为你提供很多有用的信息。

　　总之，考研既是考验耐力、体力、努力的持久战，也是信息战。如果你想获取更多有关考研的信息，也可以问师太哦!