三个和尚没水喝的故事-哲理故事1

山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给观音菩 萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自三个和尚在。

不久，来了个长和尚。他一到庙里，就 把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，长和尚心想一个人去挑水太吃亏了 ，便要小和尚和他一起去抬水，两个人只能抬一只水桶，而且水桶必须放 在扁担的**，两人才心安理得。这样总算还有水喝。

后来，又来了个胖 和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。

从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。

夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火 ，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了。

三个和尚没水喝的故事-哲理故事3篇扩展阅读

三个和尚没水喝的故事-哲理故事3篇（扩展1）

——三个和尚的故事3篇

三个和尚的故事1

　　从前有座山，山上有一个破庙，有一天，一个小和尚他来到庙里,看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，还给观音瓶子里加满了水，干枯的杨枝终于恢复了生机。他每天挑水、念经、敲木鱼，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。

　　不久，来了个高和尚。他渴极了，他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚让他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏了 ，他要小和尚和他一起去抬水。于是两个人抬着一只水桶去山下取水，抬水的时候水桶必须放在扁担的**，要不不在中间，两个人就推来推去，谁都不想多出一点 力气。

　　后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里没有水了。小和尚和高和尚让他自己去挑，胖和尚挑来一担水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起来，两桶水被喝了个**。

　　后来谁也不去挑水，从此三个和尚就没水喝了。

　　大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，柳枝枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠打翻烛台，燃起了大火。和尚们慌了神，三个和尚这才一起奋力救火 ，大火扑灭了，他们也觉醒了。

　　从此三个和尚齐心协力，自然也就有水喝了

三个和尚的故事2

　　三个和尚的故事

　　从前有座山，山上有一个破庙，有一天，一个小和尚他来到庙里，看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，还给观音瓶子里加满了水，干枯的'杨枝最后恢复了生机。他每一天挑水、念经、敲木鱼，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。

　　不久，来了个高和尚。他渴极了，他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚让他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏了，他要小和尚和他一齐去抬水。于是两个人抬着一只水桶去山下取水，抬水的时候水桶务必放在扁担的**，要不不在中间，两个人就推来推去，谁都不想多出一点力气。

　　之后，又来了个胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里没有水了。小和尚和高和尚让他自己去挑，胖和尚挑来一担水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起来，两桶水被喝了个**。

　　之后谁也不去挑水，从此三个和尚就没水喝了。

　　大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，柳枝枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠打翻烛台，燃起了大火。和尚们慌了神，三个和尚这才一齐奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。

　　从此三个和尚齐心协力，自然也就有水喝了。

　　三个和尚的故事启示

　　三个和尚这个故事告诉我们，办一件事，如果没**作保证，职责不落实，人多反而办不成事。小朋友们不要向三个和尚学习，必须要有职责感，共同出力。

三个和尚的故事3

　　古代寓言故事：三个和尚没水喝

　　一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚呢？下面讲的就是三个和尚的故事。

　　有个小和尚住在山顶的小庙里，山坡下有条小河，小和尚呢经常要去自己挑水吃。那里是个空庙，还好厨房里啊有水缸、水桶、扁担、锅、瓢、碗、筷用的东西是一样也不少。过了几天哪，一个瘦和尚飘过这儿，他想：有山有水真是好地方，就在这儿住下吧！他正好碰到小和尚来挑水。

　　“小师傅您好啊！”

　　“瘦师傅您好啊！”

　　“我想在这儿住住你看行吗？”

　　“当然能够，我有个伴更好。”

　　“那么您去挑点水我来喝好吗？”

　　小和尚一听可不高兴了，“我挑水你喝水，哼！哪有这样的道理，想喝水那你就去挑吧！”

　　“唉，你看我走了一天的路，已经累得不行了。”

　　“你要吃水让我去挑说得过去吗？”

　　“唉！也不是我一个人吃啊、，你挑来了水，咱们两个人都吃嘛！”

　　说着他们就吵起来，最后吵来吵去啊两个人一齐下山去抬水了。又过了几天，一个胖和尚飘过这儿，他看到这地方山青水秀，于是就来到庙门前，正好碰到小和尚和瘦和尚抬着一只水桶出来。

　　“两位师傅你们好啊！”

　　“胖师傅你好啊”

　　“咱们三个一齐住行不行？”

　　“能够啊！”

　　“那么我累坏了，也渴坏了，请两位师傅快去抬水吧！”

　　小和尚和瘦和尚一听脸绷得紧紧的，把水桶嘭搁在一边，小和尚说：“您想吃水自己去挑，要不您跟瘦师傅一齐去抬。”瘦师傅说：“怎样能让我抬呢，小师傅，您跟胖师傅去抬吧。”

　　三个和尚又吵起来。他们大家都渴了，但是没有人去挑水，也没有人去抬水，他们皱起眉头，撅起了嘴，坐在那儿一动也不动，就这么一向坐着。小和尚和瘦和尚心想：胖和尚啊，胖和尚等你憋不住了，总会起来去挑水的。可胖和尚想：小和尚啊瘦和尚啊，等你们憋不住了，哼！必须会起来去挑水的。

　　等到了天黑，谁也没***，他们和上眼皮呼呼地睡着了。这时候啊一只小老鼠大模大样地钻进洞来，东跑西溜，看见桌子上点着一支蜡烛，心里可乐了，吱吱吱、吱吱吱、蜡烛油我还吃，他爬到桌上去啃蜡烛，啃呀啃呀，一不留意，把蜡烛啊给碰翻了，结果火把旁边的布幔子烧着了，大火呼呼呼地起来。

　　不得了啦，起火啦，三个和尚睁开眼睛一看那，火苗已经串**屋顶，他们这下可急坏了，赶紧拿起水桶扁担下山去挑水救火，舀水的舀水、挑水的挑水、泼水的泼水、好容易才把火给扑灭了。好险哪，要是大伙都不一块儿灭火，咱们和这小庙恐怕都得烧成灰了，他们半天没吃水，又救了一场火就更渴了。小朋友请你猜猜，这会他们怎样样了呢？

三个和尚没水喝的故事-哲理故事3篇（扩展2）

——三个和尚没水喝作文3篇

三个和尚没水喝作文1

　　三个和尚没水喝这个故事主要写了一个小和尚，一个长和尚和一个胖和尚。

　　开始小和尚一个人在寺庙的时候，他每天都去挑水喝、念经、敲木鱼、给观音菩萨像案桌上的净水瓶添水，日子过的很好。

　　不久来了一个长和尚，他一来到庙里就把半缸水喝光了。小和尚就叫他去挑水，长和尚想一个人去挑太不值得了，便叫小和尚和他一起去抬水，就这样每天他们一前一后抬水喝，而给净水瓶添水的工作也变成每人一天了，日子过的倒也可以。

　　后来来了个胖和尚，他也想喝水，正好水缸没水了，长和尚叫他自己去挑水，胖和尚挑完水回来，自己却把它喝光了。大家都觉得为别人挑水喝划不来，从此谁也不挑水了，就三个都没水喝了。大家各念各的经、各敲各的木鱼，观音像前的净水瓶也没人加水了，花草枯死了，谁也不管。结果老鼠夜里出来偷东西弄倒了烛台着火了，三个和尚慌了，这才一起救火，火扑灭了三个和尚累到在地，他们互相看看，好像明白了什么……

　　小和尚说：“因为我们的斤斤计较才引起大火的”长和尚说：“早知道我们轮流挑水就好了，也不至于发生这样的惨祸了。”胖和尚说：“我们还是朋友对吗？”三个人异口同声地说：“对。”三个和尚再也不懒惰了，他们把寺庙重新装修了一番。小和尚还发明了一个快而不累的打水方法，从此以后以后他们过**幸福的生活。

　　这个故事告诉我们做人不可以互相依赖，斤斤计较，唯恐自己吃亏。我们只有互帮互让，齐心协力，把个人的智慧融入到集体之中，才能克服困难，换来幸福生活哦！

三个和尚没水喝作文2

　　山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给观音菩萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自三个和尚在。

　　不久，来了个长和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，长和尚心想一个人去挑水太吃亏了，便要小和尚和他一起去抬水，两个人只能抬一只水桶，而且水桶必须放在扁担的**，两人才心安理得。这样总算还有水喝。

　　后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。

　　从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。

　　夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了。

三个和尚没水喝作文3

　　华盛顿合作定律：一个人敷衍了事；两个人互相推诿；三个人则永无成事之日。也就是*的一个古老寓言，三个和尚没水喝的**版。

　　如果你观察装在篓子里的螃蟹群，就算不盖上盖子，螃蟹也是爬不出来。因为只要有一只螃蟹想往上爬，其他螃蟹便会把它拉下来，最后没有一只螃蟹能够爬出篓子去。

　　许多人也都如装在篓子里的螃蟹一样，看不得别人好。应是要把往上爬的人扯下来。这种扯后腿的状况在***颇多，特别是牵涉到升迁或业绩评比时，输的人可能以*的**扯人后腿。

　　华盛顿合作定律谈的是人与人之间如何才能够顺畅合作的问题。为何人一多反而造成**无效率，甚至让**无法运作，玉石共焚也再所不惜？

　　从社会学构成团体的理论来看，一个人不做事也不会有人帮你做，因此不做就得等着**。再者，没有其他人竞争，因此所收获全都是自己的。作多作少，端视自己需要或高兴。

　　两个人的时候，组成了团体。但因团体内只有两个人，合作则成团体，不合作拆伙就恢复一人状态，于是两人相互制衡，反而取得*衡。于是还是能够让团体顺利运作。

　　等到团体加入了第三个人，一切情况全变了。三个人可以合众连横，可以策动反叛，有3*（3—1）/2=3种互动关系产生。

　　社会学中计算群体互动模式数量的公式：人数*（人数—1）/2，因此***若有四个人，就有六种关系。其次以此类推。

　　当**规模超过三人之后，就算排除了一个人，团体依然能够运作，而拉拢一个人，将可以让自己更有**。至于被拉拢的人，也深知自己在团体中所扮演的关键性角色。于是互动关系成了人人有机会，个个没把握。三个人成天搞起合纵连横，只想拉拢**，壮大自己，而放着团体或**目标不管，最后三个人都活活给**了。

　　当**规模越大，而能够升迁的人数有限时，华盛顿合作定律的效果就展现出来了。人人争着抢权位，最后反而没有人在做事。

　　当一个**或团体里的人数一多，人人都认为别人会出手，自己想当**中白搭便车者，结果产生观望氛围，反而没有半个人动手做事。

　　那么该如何克服华盛顿合作效应的影响？有两个方法会可能有所帮助。

　　其一、**分工明确，专业职和管理职各有所长，待遇有一套固定的换算比例。让组只成为一有效的分工有机体，详细的职务设计让所有人都有明确的.职权划分，没有能够打混摸鱼的灰色地带。

　　其二、甩掉**掉包袱，如果每个人都在不断地积累怨恨、相互愤怒，最后将会形互动障碍，**中结*结派，花费在**恶斗的力气比工作多。如果公司老板或部门组管表现宽容大度，你的态度将能够影响到其他人，从而形成良好的办公室气氛。

三个和尚没水喝的故事-哲理故事3篇（扩展3）

——新版三个和尚挑水喝的经典哲理故事 (菁选2篇)

新版三个和尚挑水喝的经典哲理故事1

　　俗话说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”但到了现在，变成“三个和尚**得吃不完”。怎么说呢？

　　方法一：由于路很长，一人一天挑一缸就累了，所以没人愿意挑水。于是，三个和尚商量来个接力赛，每人挑一段，第一个从河边挑到半路停下，第二个继续挑，再转给第三个，挑到缸里灌进去，空桶回来再接着挑。这样，大家都不累，水也很快满了。这种协作的办法叫“机制创新”。

　　方法二：老和尚把三个徒弟叫来，说立下了新庙规，要引进竞争机制。三个人都去挑水，谁挑得多，晚上吃饭加一道菜；谁挑得少，吃白饭，没菜。三个和尚拼命去挑，水缸就满了。这 叫“管理创新”。

　　方法三：三个和尚商量，把山上的竹子砍下来打通连在一起，再买个辘轳。一个和尚负责把水摇上来，第二个倒水，第三个和尚休息。三个人轮流**，水缸也很快灌满了。这就是“技 术创新”。

　　由“没水吃”到“**得吃不完”，关键在于发扬团结协作、良性竞争、开拓创新的`精神。故事新解，给人新的启发！

　　西点军校的22条军规里有一条就是讲的团队协作精神：一群优秀的人，这样组成的团队是拥有最强生命力和竞争力的团队。而在它背后支撑他们每个成员的巨大力量，便是可贵的团队精神，一种深入灵魂，指引心灵，激人奋进的精神。如果非得说有什么力量是无坚不摧的，那么就是有具备这种精神的最强的团队了，而个体也只有在这样的团队中，才可能发展的更好。

新版三个和尚挑水喝的经典哲理故事2

　　俗话说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”但到了现在，变成“三个和尚**得吃不完”。怎么说呢？

　　方法一：由于路很长，一人一天挑一缸就累了，所以没人愿意挑水。于是，三个和尚商量来个接力赛，每人挑一段，第一个从河边挑到半路停下，第二个继续挑，再转给第三个，挑到缸里灌进去，空桶回来再接着挑。这样，大家都不累，水也很快满了。这种协作的办法叫“机制创新”。

　　方法二：老和尚把三个徒弟叫来，说立下了新庙规，要引进竞争机制。三个人都去挑水，谁挑得多，晚上吃饭加一道菜；谁挑得少，吃白饭，没菜。三个和尚拼命去挑，水缸就满了。这 叫“管理创新”。

　　方法三：三个和尚商量，把山上的竹子砍下来打通连在一起，再买个辘轳。一个和尚负责把水摇上来，第二个倒水，第三个和尚休息。三个人轮流**，水缸也很快灌满了。这就是“技 术创新”。

　　由“没水吃”到“**得吃不完”，关键在于发扬团结协作、良性竞争、开拓创新的精神。故事新解，给人新的启发！

　　西点军校的22条军规里有一条就是讲的团队协作精神：一群优秀的人，这样组成的团队是拥有最强生命力和竞争力的团队。而在它背后支撑他们每个成员的巨大力量，便是可贵的团队精神，一种深入灵魂，指引心灵，激人奋进的精神。如果非得说有什么力量是无坚不摧的，那么就是有具备这种精神的最强的团队了，而个体也只有在这样的团队中，才可能发展的更好。

三个和尚没水喝的故事-哲理故事3篇（扩展4）

——三个和尚阅读答案3篇

三个和尚阅读答案1

　　1 一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的.净瓶灌水，瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了喝水和挑水发生争执，谁也不愿意吃亏。后来又来了一位胖和尚，三个和尚都要喝水，但谁都不愿意挑水，没过两天，水缸露底了，净瓶中的柳枝也因没有水而开始枯萎了。

　　2 一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火。一场大火很快被扑灭了。

　　3 大火过后，三个和尚都明白了一个道理。从此水缸里的水又满了。三个和尚高兴地捧着大碗喝水。菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭而立了。

三个和尚阅读答案2

　　1.用“‖”线给第一自然段分层(3分)，并写出每层的主要意思。(3分)

　　2.联系上下文，解释下面词语的意思。(3分)

　　争先恐后——

　　3.大火过后，三个和尚明白了一个道理。这个道理是：(在正确的答案后打√)(3分)

　　①大家都不打盹，就不会发生火灾。( )

　　②人多了，就不好办事。( )

　　③只要大家同心协力，共同劳动，就能办好事情。( )

三个和尚阅读答案3

　　一个活泼伶俐的小和尚，住在小山上的一座庙宇里，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里面的柳枝都活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为喝水和挑水发生了争执，后经商量，两人一起抬水。后来，又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但谁都不愿意挑水。没过两天，水缸露底了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。

　　一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后，挑水救火，一场大火被很快扑灭了。

　　大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中的净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。

　　1、联系上下文理解词语。

　　（1）争先恐后：

　　（2）亭亭玉立：

　　2、用“‖”把第1自然段分成三层，并仿照第一层层意的格式，写出二、三层的层意。

　　第一层：一个和尚挑水喝。

　　第二层：

　　第三层：

　　3、第1自然段三个和尚的表现说明他们当时，第2自然段三个和尚的表现说明他们当时

　　4、大火过后，三个和尚明白了一个道理。这个道理是：（在正确答案后面打“√”）

　　（1）大家都不打盹，就不会发生火灾。（ ）

　　（2）人多了，就不办事。（ ）

　　（3）只要大家同心、共同劳动，就能办好事情。（ ）

　　5、这篇文章是按照时间顺序写的，请在括号里填上表示时间的词。

　　（不久）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）

　　6、读了短文，你受到了什么启发？请写一写。

　　参***：

　　1、（1）争着向前，唯恐落后。

　　（2）形容花木的挺拔。

　　2、第二层：两个和尚抬水喝。

　　第三层：三个和尚没水喝。

　　3、不团结，不愿意为别人付出劳动，怕吃亏

　　一心想扑灭大火，没有想到自己的得失（意思对即可）

　　4、（3）√

　　5、后来没过两天一天夜里从此

　　6、略

　　读懂散文

　　概述：形散而神不散，这是散文的重要特点。所谓“形散”，是指散文选取材料十分广泛**，不受时间和空间的限制；**材料，结构成篇**；表现方法不拘一格。所谓“神不散”，主要是散文的立意，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，都是为了更好的表达文章的主题。

　　（一）阅读一篇散文，我们必须明白三个问题，即“写的什么？怎样写的？为何这样写？”

　　要搞清这些内容，必须从以下几方面入手：关注“标题”，理清“思路”，抓“关键语句”，理解“主旨”。

　　“标题”，提供了阅读的线索，隐含着写作对象、重要内容等信息，与文章的主题有着密切的联系，阅读首先从标题开始，必须加以关注。

　　（二）理清“思路”，整体把握。任何一篇作品都有其特有的行文思路，把握了文章的行文思路，有助于我们对文章思想内容、情感主旨的把握。要理清思路，

　　可从以下方面入手：

　　1、概括段意、划分层次，能理清思路。

　　2、捕捉“线索”，能理清思路。“线索”常有这样几种：①以中心事件为线索，②以感情为线索，③以具体事物为线索，④以时空变化为线索。

　　3、分析表现技巧的作用，也能理清思路。文章中的照应、对比、衬托、穿插、虚实结合、欲扬先抑等表现技巧都体现了作者写文章的思路。

　　（三）局部把握，抓住关键。

　　要想抓住文章的主旨或者是作者的情感，就要善于把握文章中的“关键词语”“关键句子”。

　　中心句，抒情句，议论句，过渡句，修辞句等在文中具有很强的概括力。

　　这些语句，或者是作者塑造形象的主要特点，或者是作者的主观情感，或者体现作者的观点态度。因而，我们在阅读时要特别留心，必须重视这些语句的作用。把握住这些语句，我们就能够很清楚的抓住文章的思路和作者的情感脉络。文章的主旨也就清楚了。

　　另外，我们更不能忽略文章的开头、结尾，文章的文眼，作品的背景、作者的处境等方面内容，这些都是理解文章主旨的关键。

　　文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

　　对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。

三个和尚没水喝的故事-哲理故事3篇（扩展5）

——三个和尚读书心得3篇

三个和尚读书心得1

　　今天，我坐在书桌前一口气把《三个和尚》这本书都读完了。这是一本生动有趣而具有很大的道理的书。

　　文章的开头是一句话：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”

　　三个和尚为什么没有水吃呢从前有一座庙，庙里有一个和尚，每天他都要去挑水，后来，苗里又来了一个和尚，他们俩天天争吵，就害怕有谁占了便宜，于是，他们两个人就去抬水;当又来了一个和尚时，他们三个人更是相互依赖、相互推让，宁可坐着，谁都不肯去挑水。因为没有水喝，连吃东西时都打嗝。这三个和尚真是又可笑有可怜。有一天，老鼠把放在桌子上的蜡烛给咬翻了，这时，寺庙里起了大火，这下，三个和尚都惊慌了，要救火，缸里没水，于是，他们再也顾不上谁占便宜，谁吃亏了，都争着抢着去挑水。他们齐心协力，终于把大火给扑灭了。这回他们得到了启发，开始合作想出了个好办法：用滑轮提水，这下，他们再也不用愁没有水喝了。看到这里，我就想起了一个关于合作的事情。

　　那天，学校要求各班出新一期的板报，我们班的老师就开始选，出黑板报的人，我真不敢相信，老婆竟然点到了我的名字。从来没有出过黑板报的我害怕做不好，下课时，我向老师说，可老师说：“做什么事都要有第一次，你要对自己充满信心，我相信你们一定会成功的。”我们几个出黑板报的人，一到下课就都忙开了，有的去找材料、有的负责画画、有的负责抄写、还有的负责上色，通过几个课余时间，我们终于把黑板报出好了，我们看着合作出来的成果，高兴的跳了起来。

　　通过《三个和尚》这本书，我明白了要学会与他人合作，才能做出成功的事。

三个和尚读书心得2

　　今天我读了《三个和尚》这个故事。这个故事一开头就把我给吸引住了,上面写着“一个和尚挑水吃”,“二个和尚抬水吃”,当我看到“三个和尚”时,我就在脑海里想:三个和尚会怎样呢?看下去才知道“三个和尚没水喝”，为什么“三个和尚会没水喝”呢？我想：第一个和尚没人帮忙自己挑水喝,每天打坐诵经，生活得很自在；第二个和尚来了,他们两个一开始谁也不去挑水,到最后只好两个人一起抬水喝；又来了一个和尚,他们三个谁也不肯多出一份力,都想占对方的便宜,三个和尚懒得宁可坐着,谁也不去挑水。

　　因为他们都在想：挑来的水又不是我一个人喝，太吃亏了。直到老鼠夜里偷吃东西，把烛台打翻了，引起了大火烧着了寺庙，三个和尚才着急害怕了，拿起水桶就去挑水救火。火扑灭了，他们也觉醒了。从此，三个和尚轮流挑水，每天都有水喝了。

　　三个和尚这个故事告诉我们：三个和尚觉得自己挑的水被别人喝是吃亏了，结果大家都没水喝。后来，他们从救火中吸取了教训，轮流挑水，都有水喝。只有互相体谅，克服****的坏思想，大家团结协作，才能克服困难。

三个和尚读书心得3

　　一翻开《三个和尚》我立马就被里面的故事情节吸引住了。一个小和尚住在庙里，没有什么依靠，得自己去挑水，可是日子过的还不错。有一天，庙里又来了一个和尚，两个和尚谁也不想吃亏，只好一起去挑水，日子还勉强过得去。后来，庙里又来了一个和尚，结果反倒没水喝，这真是既可笑又可怜。

　　我和纳闷：为什么三个和尚却没了水喝呢？哦！这原来是自私心理在作怪！你瞧，一个和尚挑水喝，两个和尚开始斤斤计较，每个人都不愿多花力气。三个和尚住在一起时，这下三人互相推责任，宁可坐着，也不去挑水，只等别人去。这难道不是自私自立的表现吗？唉，自私自立的思想的确不好啊！这样下去，那三人岂不是会**？

　　我急于想知道结果，便一口气读了下去。有一天，庙里着火了，我想这下可不要是都会被烧死？，和尚们为了活命，再也不顾个人私利，争着去挑水。最后他们齐心协力扑灭了大火。

　　经过这事以后，三个和尚变得****，再也不偷懒了。

　　三个和尚就是通过这么一个有趣的故事，来告诉我们一个深刻的道理：如果每个人都能够克服****的习惯，改善团结一致的精神，我们的生活一定会过得更好。

三个和尚没水喝的故事-哲理故事3篇（扩展6）

——《三个和尚》的读后感3篇

《三个和尚》的读后感1

　　今夭，我读了一个故事，题目是《三个和尚》，故事很简单也很有趣。

　　故事是这样的：一座废弃的寺庙里，来了一个小和尚，夭夭挑水，水缸总是满满的，后来，来了一位胖和尚，两人抬水喝，又来了一位痩和尚，三人谁也不愿吃亏，结果没水喝。后来，寺庙着火了，三个和尚齐心协力，争先恐后地挑水救火，火终于被扑灭了，从此，三个和尚又有水喝了。

　　读了这个故事后，我觉得，这三个和尚真是太斤斤计较了，都不愿自己吃亏，结果连水都没的喝了，不想吃亏也行啊，不会一夭一夭轮着挑水喝吗?幸好一场大火把他们“烧醒”了。同时，从三个和尚争先恐后挑水救火中，也让我明白了，只要大家齐心协力，任何事情都能办好!是啊，不是有句俗话嘛：人心齐，泰山移!

　　在现实生活中有许多类似的故事。*时，每当轮到我们组卫生值日的时候，总会有些不愉快。有时只有两三个人，我们常把包管区分为几块，自己只扫其中的一块，而且每个人似乎都觉得自己比别人多干了活儿。

　　我要把这个故事推荐给我们班的同学看，让我们都记住，在班级中，一定要齐心协力，互相团结，让我们班成为文明、团结的班集体!

《三个和尚》的读后感2

　　“从前有座山，山上有座庙……”这是在南方流传几十年，我们的爷爷辈给小孩讲过这样的儿歌故事；我们的父母辈都观看过八十年代上海美术电影制片厂制作精良的默剧动画《三个和尚》。无论在南方还是北方，无论是儿歌还是默剧动画，都取材于《*古代寓言》一书中的选篇《三个和尚》。为了更好地学习这篇寓言故事，我看了好多遍动画片，被幽默风趣的故事情节深深吸引。

　　《三个和尚》讲述了和尚多了，反而没水喝的奇怪故事，一场大火让三个和尚充分认识到没水的危险，家园快被烧毁了，每个和尚在生死存亡的危机面前不约而同、奋不顾身地与困难**的醒悟，潜移默化地教育我们，需要认识和克服自身的不足，个体融合成一个团结的集体才能战胜困难、才能生存的重要性。

　　这个故事不由让我想到“人心齐，泰山移；人心散，搬米难。”的古老谚语。三个和尚都不想自己吃亏，希望别人能多付出，最好躺着占别人便宜，于是蜘蛛老鼠满屋走，最后酿成火灾，这是三个和尚反而没水喝的原因。往小处说，是人心不齐，缺乏集体意识；往大处说，是没家国概念。例如拿着千万年薪，输是常态，不堪一击毫无战斗力的某足球队，放在这里，就是十一个大富翁让国家多年没水喝的.奇怪故事。

　　《三个和尚》的故事告诉我们，只有心向一处，紧密团结，命运与共，才能超越个体的局限。

　　我们国家百年奋斗的历史告诉我们，只有紧密团结进行的奋斗，才是最有力的奋斗。“人心齐，泰山移”，只有更团结，才能奏响一曲携手共进美好未来的团结之歌。

　　志合者，不以山海为远。

　　让我们共勉！

三个和尚没水喝的故事-哲理故事3篇（扩展7）

——三个和尚后续作文450字3篇

三个和尚后续作文450字1

　　自从那次寺庙被大火烧过之后，三个和尚便聚在一起商量对策。

　　小和尚说：“不如我们先离开这儿，出去学习技艺，等来年春天时，再到这里会合，好吗？”高和尚和胖和尚想了一想，觉得很有道理，便说：“那好吧，到时候我们再来比谁更有才艺，千万不要不来呀！”

　　第二天，他们就出远门了。小和尚心想：我应该去学习什么技能呢？一定要学习一种可以让世人幸福的才艺。他听见人们说，发明家可以创造很多东西，是世界上最伟大的。所以小和尚决定学一些发明。于是，他到各地去寻找著名的发明家，恳求发明家教他发明东西。经过一番刻苦学习，他终于学会了一些简单的小发明。

　　高和尚又想：“我应该学什么呢？如果让我选，我一定要选一种可以逗别人开心的`才艺。”就在这时，他瞧见一大群人围在那儿，并且不时发出开心的笑，便挤进去一看，原来是变魔术的。他看了一会，觉得很有意思，便拜师学艺学起了魔术。

　　胖和尚想：我到底是学什么呢，我要是能尝遍世上最美味的食物该多好。他想了想，拍拍头脑说：“有了，我就做一个厨师吧！”于是他去了家最有名的美食店，向人请教烹饪的技艺，学起了厨师。

　　第二年春天，他们又到了一起。小和尚发明了先进的东西，高和尚变出了许多魔术，胖和尚做出了许多好吃的美食。真是三百六十行，行行出状元。

三个和尚后续作文450字2

　　唉，三个和尚的故事，今天又一次重现在我们班里。小明、小刚、小强这三个懒家伙的身**，知道这是一个怎样的故事吗？如果想知道，就请往下看。

　　“叮铃铃”放学的铃声响后，同学们都快马加鞭地奔出教室。现在班里只剩下小明、小刚、小强这三名值日生了。他们三个似龙卷风一般，快速打扫完教室，现在的教室，可是一尘不染。可是还有一个问题，在教室后面还有一簸箕垃圾，小强指着垃圾说：“小明，你去把垃圾倒下！”小明说：“凭什么呀，我都把教室拖了一遍，很累的，这样吧，小刚你去倒。”小刚听完后，两手叉腰生气地说：“不要，我都把玻璃擦了好几遍了，你看墙壁都可以当镜子了，况且我还比你们瘦，身体也不太好。”他们三个人吵了五分钟。然后小刚坐了下来，玩起来足球，心想：“我可是学校足球队主力啊，我很忙的，我才没有时间跟你们吵了。”接着，小明也坐了下来，默默地自言自语起来：“哼，倒垃圾的跑腿活，我才不去呢。”小强看着他俩，自己也坐了下来，皱着眉头，一点也不服气。

　　接着，老师走了进来，看了看就什么都明白了。于是，老师对她们三个说：“我给你们讲一个故事吧，这个故事叫做三个和尚。”听了老师讲的故事后，小明、小刚、小强羞愧地低下了头，异口同声地对老师说：“对不起，老师，我们知道错了。”于是，他们三个抢的倒垃圾。

　　听了这个故事后，你是不是觉得很可笑呢，其实这种事情在生活中到处都是，不过希望你不要犯这种错误哦。

三个和尚没水喝的故事-哲理故事3篇（扩展8）

——三个和尚的故事优秀读后感想心得感悟 (菁选3篇)

三个和尚的故事优秀读后感想心得感悟1

　　三个和尚真是一个生动、有趣、富有教育意义的好故事!

　　故事是这样的，庙里一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚反倒没水吃。因为一个和尚 没依靠，只能自己条水吃，又来了一个和尚，两个和尚斤斤计较，只好两人抬水喝，这样才公*。三个和尚更加****，都不去挑水，后来庙里起了火，这时为时已晚，无水灭火，只能眼睁睁地看着庙化为灰烬。读到这里，我想起一次在做课堂作业时，有位同学有道题不知道做，来问我，是因为他上课玩没有认真。这时我想：你这题不知道做，就是不告诉你，我让你永远也搞不懂这个知识。我撒慌地说：“我也不知道做|“|。至现在我想起来觉得自己太自私了，同学之间要互相帮助，共同进步埃

　　还有一次，全校进行卫生大扫除，老师吩咐我们几个同学拖一片地，都互相依赖，谁也不想先动手，老师来了后看我们还没把地拖干净，气得臭骂了我们一吨，我们几个才乖乖地把地打扫干净了。由此我想到同学们之间要互相帮助，向雷锋学习，只有心灵宽敞的人才会得到别人的帮助，而心胸狭窄的人往往会吃亏。

　　读了三个和尚的故事让我受到了深刻的教育，我们从小要养成助人为勤劳的习惯，克服****的坏思想，为建设**的社会而努力。

　　3.今天，我看了三个和尚这本书.里面内容是; 从前有三个和尚，一个和尚很勤快，一个很高傲，一个很贪吃。有一天，(一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝，)〈这里表达不够清楚，可以把三个和尚如何不愿挑水的情景简要写写〉晚上，老鼠偷油吃，一不小心把油灯推倒了，突然，庙里着火了，三个和尚才去山上打水，可是庙还是被火烧光了。 听了这个故事告诉我们;我们不能像三个和尚那么懒惰，自己事情自己做。

三个和尚的故事优秀读后感想心得感悟2

　　《三个和尚》是一本生动有趣含有深刻的教育意义。

　　书的一开头就深深吸引了我，伴着清脆而有节奏的木鱼声，银幕上映出“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃”的字幕，当映出“三个和尚”四个大字时，木鱼声戛然而止了。原来三个和尚反倒没水吃了。为什么呢?瞧，一个小和尚，没有什么依靠，自然得自己挑水，又来了一个和尚，他俩开始斤斤计较，只有去抬水，当又来了个老和尚时，三个人更是互相依赖，宁可坐着，也不去挑水，吃东西时不断打嗝儿，真是又可笑又可怜!

　　后来，老鼠碰到了蜡烛，点燃了寺庙里的纸，寺庙里一下子烧了起来，这下三个和尚都慌了，要救火，可是缸里没有水，就抢着挑水，在他们的同心协立终于将大火扑灭了，这回他们都受到了教育，开始共同合作，想出了一个好方法：用滑轮提水。结果他们再也没有因为水的问题而争论。看到这里，我真为三个和尚友好合作、做出创造性劳动而高兴!

　　这本书，就是通过这样一个既简单又有趣的小故事，告诉我们人与人之间要团结友爱，应该克服****的坏思想，从小树立与他人互相合作的思想。

三个和尚的故事优秀读后感想心得感悟3

　　今天，我读了一篇生动有趣且富有教育意义的文章，叫《三个小和尚》。我深深地被文章中的故事情节吸引住了。

　　这篇文章主要讲了山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给观音菩萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。不久，来了个长和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，长和尚觉得一个人去挑水太吃亏了，便要小和尚和他一起去抬水，两个挑水还要计较半天才心安理得。这样总算还有水喝。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了。让我从中懂得了一个道理：团结就是力量!

　　看到了这个故事，我想到了我们曾经的七(2)班，记得有一次，其他班的某一个男孩跑到我们班来，大声喊道：“说要打我们班的某一个女孩，”我们在班里听到，大家都匆匆地闻声前来，走出去教室门口，与那位男孩对抗，一起向前走，一起共进退，一起面对困难。那个男孩被我们班这么多人对抗他一个，他都吓坏了。老师知道这件事以后，还表扬了我们班的团结，那个男孩就要惨了，偷鸡不到蚀把米，还要被老师、级长批评。

　　从这里可以看出，团结的力量真的好大，俗话说：“人心齐，泰山移”这一点也不假。我们班的这件事就好像三个小和尚同心协力救火一样。

　　读了《三个小和尚》这个故事以后，我感到受益匪浅，让我懂得了合众力求大果，团结就是力量。在我们现实生活中，我们也要像三个小和尚一样，同心协力救火，团团结结的。

三个和尚没水喝的故事-哲理故事3篇（扩展9）

——三个和尚读后感

三个和尚读后感

　　当品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家整理的三个和尚读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三个和尚读后感1

　　今天我看了一篇故事，名字叫《三个和尚》，故事的大意是这样的。

　　在一座山上，有座庙，庙里只有一个小和尚。他每天都要到山脚下去挑水，非常勤劳。有一天，庙里来了一个大和尚，他们两人一起去挑水。又过了些日子，庙里又来了一位胖和尚。胖和尚好吃懒做，小和尚、大和尚对他都有意见。最后谁也不去挑水了。一场火灾把庙宇全烧完了，他们就开始反思自己了。

　　看完这篇故事，我觉得这种现象在现实生活中比比皆是。比如班里打扫卫生，如果留下的只有一个人，那他肯定会非常认真地完成。如果留下一群人，那结果就是你推我、我推你，千方百计找借口。我认为这就是“三个和尚”的现象。这种现象产生的原因我认为是人们的自私，不团结造成的。如果我们做什么事情都以集体利益为重，那么类似的这些事情肯定会圆满地解决。

　　让我们以三个和尚为参照，时刻提醒自己，不做****的人，要做一个顾全大局、团结友爱的好学生！

三个和尚读后感2

　　暑假里，我读了《三个和尚》这篇生动、有趣而又蕴含着深意的儿童故事后，我深深地被这个故事所吸引。

　　故事是这样的：从前，山里的寺庙里住着一个小和尚，他每天都很勤劳得到山里的小河里挑水。不久，来了一个瘦高个的和尚，可是谁都不愿吃亏，于是两人就只能抬水喝。后来又来了一个胖和尚，他们三个相互推赖，谁都不愿去挑水。有一天寺庙着火了，三个和尚才惊慌失措地一起去挑水，齐心协力把火灭了。

　　一场大火让三个懒惰的和尚尝到了不劳动的后果，同时，也让他们明白了一个道理：只有团结一心，才能做好事情。

　　这个故事也让我深深地明白了，做人不能自私，要主动积极地完成每件事情。同时，我是班级这个大集体中的一员，*时应该多帮助同学，团结有爱，有了小矛盾，也不要去斤斤计较，要宽容、友爱。只有相互团结，互帮互助，才能同心同力！千万不能因为自己的自私和懒惰，无意识中成了其中的一个和尚。

三个和尚读后感3

　　《三个和尚》是一个经典的故事，它讲述了三个和尚由挑水吃、抬水吃到没水吃后，经过一场大火的历练，最终每人都自觉分担打水的任务、共同获益的故事。

　　庙里原来只有一个和尚，他每天勤劳工作，挑水吃；后来又来一个和尚后，为公*，两人抬水吃；再后来，第三个和尚来了，由于大家都怕自己吃亏而不愿多干活，于是就没水吃了。经过了一场大火，三个和尚共同面对困境，解决了危难，这使他们懂得了只有团结、合作才能解决问题从而共同获益。

　　读了这篇文章我感到：

　　一、一个人没靠的，只有自己努力才会有饭吃。

　　二、两个人好商量，可以一起分担一件事。

　　三、人多了以后，大家想法不一样，如果都怕自己吃亏而互相推脱，就很难成事。

　　四、在重大灾难面前，人们为了生存会放弃个人私利，****共同克服困难。

　　五、只有大家团结协作才能共赢未来。

三个和尚读后感4

　　今天，我读了《三个和尚》的故事，故事发生在一座山上的庙里，一天，来了一个小和尚，小和尚每天早晨去挑水喝；过了几天，来了一个高个子和尚，他们两个都不愿意去挑水，后来他俩一起去抬水；

　　又过了几天，来了一个胖和尚，他们三个谁也不愿意去挑水。有一天，庙里起火了，三个和尚抢着去挑水救火，最后把火扑灭了，后来，三个和尚在山顶装了个轱辘，三个人一起合作打水。

　　我从这个故事里学到了：做事情要齐心协力，团队合作，才能做好，不要****三个和尚读后感200字三个和尚读后感200字。

三个和尚读后感5

　　今天我读了《九色鹿》的故事，懂得了人要诚信的道理。

　　美丽的九色鹿从河里奋力救起了一个人，它拒绝了这个人的报答，只要他保守秘密，不告诉别人自己在哪里。可是这个人并不讲信用，他跑到国王那儿告密了，并且带领着士兵们去捉九色鹿。九色鹿虽然很生气，但是却机智，镇定地告诉了国王这个人的事情。最后，这个人得到了应有的下场，而九色鹿继续在山里快乐地生活。

　　这个故事告诉我们：要诚实、善良、讲信用，说话一定要算数，别人帮了我们，我们一定要懂得感恩。 同时，碰到危险和困难，不能慌张，要像九色鹿一样有智慧，巧妙地解决难题。

三个和尚读后感6

　　我一口气读完了《三个和尚》的故事，说的是有个大和尚路过一座庙，他想这里很*静，就在那里住下了。他看见屋里很脏，就下山挑水，提到屋里他就开始大扫除了，庙变得干干净净。住了好久，又过来一个瘦和尚，大和尚说：“您也住这儿吧。”瘦和尚说：“可以。”他们二人在屋里玩得很开心。又过了半年，在这条路上又来了个小和尚，看见了瘦和尚说：“我能住这儿吗？”瘦和尚说：“行。”过来两三天，又遇到挑水的事，小的说：“我不去。”大的说：“我也不去-。”瘦的说：“我也不去。”过了几个小时，天黑了，有只老鼠把蜡烛碰倒了，发生了火灾，他们三个不管三七二十一，都去挑水了。

　　这个故事让我想到，要学**和尚的勤劳，不要像他们三个人的时候那样不愿意提水。从今天开始，我们不要像小和尚来了就不愿意提水，要挣着挑，不要像缩头乌龟！

三个和尚读后感7

　　今天读了《三个和尚》的故事，故事的大意是这样的。

　　从前有个庙，庙里住着三个和尚。小和尚每天都要念经、挑水、敲木鱼，日子过得既悠闲又快乐。瘦和尚只管念经，从来不挑水。后来又来了一个胖和尚，胖和尚很怕热，一进门就和了半缸水，小和尚觉得自己很吃亏，所以没挑几次就决定不在挑水了。只让胖和尚一个人去挑，胖和尚心想又不是我一个人喝水，为什么偏偏让我一个人去挑水呢？于是胖和尚没挑几天，就泄了气，再也不去挑水了。从此以后三个和尚就没有一个人在去挑水了，他们觉得非常渴，但是他们就是死活不肯去挑水，终于有一天，一只老鼠啃断了烛台，着了火，三个和尚发现后，惊恐万分，他们提桶的提桶，拿盆的拿盆……才把火扑灭。

　　读了这个故事让我知道，我们一定不要以为吃一点点亏就去斤斤计较，相互抱怨。这样只会让自己越来越小气。我们应该心胸宽广一点，团结友爱，同心协力，这样才可以让世界变得更加美好。让我们一起加油吧。

三个和尚读后感8

　　365夜故事大王一书中的《三个和尚》一文，告诉我们一个道理，同学们之间要团结、互相帮助，有一句话说的好“众人拾柴火焰高”，只要大家团结一心，没有办不成的事情。

　　《三个和尚》还告诉我们做事情相互间不要等、不要靠，只要有一个人积极主动，其他人就会跟上一起去做，那么不管做什么事情都能成功。

　　我们都是独生子女，在家里衣来伸手、饭来张口，做事情养成了依赖的习惯，通过学习这篇文章，对我很有启发，很有帮助。今后在家时帮助家长做力所能及的事情，在学校积极主动的整理教室，打扫卫生。

　　以后我要做一名在家长心目中的好孩子，在老师心目中的好学生。

三个和尚读后感9

　　小和尚一个人在庙里时，天天把水缸挑满。虽然很累，但他很开心。瘦和尚来了以后，两人你推我靠谁也不想去挑水，只好一起去抬水。胖和尚来了以后特能喝水，还不挑水，那两个和尚也不抬水了。他们吵来吵去，谁都不想动，谁也没水喝。这正是一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。

　　人多力量大，为什么反而没水喝呢？因为三个和尚只想着自己，谁也不想多出点力气，结果只能是没水喝。

　　幸好一场大火唤醒了他们的良知。他们同心协力挑水灭火，再也不吵来吵去，你推我靠了。

　　这个故事告诉我们，要做成一件事应该大家都出力，不能只想着自己。大家一起干才能过上好日子。

三个和尚读后感10

　　今天，我翻开我以前的故事书，不禁看到了四个**的蓝色的字，上面写着《三个和尚》。我就坐在沙发上读了起来。

　　故事的主要内容是：一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。我也有过像三个和尚这样的情况。

　　那是我在姑姑家的时候，姑姑让哥哥领着我和妹妹扫地，结果我们是“敬酒不吃吃罚酒”，自讨苦吃啊！事情是这样的：妹妹说：“我把楼梯上的灰尘和垃圾都扫完了，后面还有两堆垃圾，留着给你们弄出去啊！”说着就像利剑一样跑去外面玩了，我看了就对哥哥说：“她去玩了，那我也走了啊！拜拜！”哥哥看我们不顺眼，就指着我们的鼻子，说：“你们太不像话了，竟然跑去玩，好吧，那我也去，垃圾就别管了，咱们等着挨吵吧！”说完，哥哥气冲冲的走了。我们也挨了一顿批。

　　这个故事告诉我们：只有团结一心，才能做好每一件事。

三个和尚读后感11

　　同学们你们读过《三个和尚》这个故事吗？内容是这样的`：从前山上有一个小和尚勤快地到山下挑水，自己喝够了还能用水浇花。不久又来了一个大和尚，为了谁都不吃亏两人就扛水喝。最后来了一个和尚，三个和尚就谁也不愿意多挑水，渐渐地水缸露底了就谁也没水喝。

　　有一天庙宇着火了危机之中，三个和尚争先恐后一起挑水把火扑灭。这个故事告诫我们做事不能斤斤计较。

　　在现时生活中有许多类似的故事。*时，每当轮到我们组卫生职日的时侯。我总是早早的来到学校，有时只有二三个人。可我们并没有把包管区分为几块，自己只扫其中的一块。

　　我任为维护环境是我们应该做的。

三个和尚读后感12

　　今天，我们看了三个和尚这部电影，三个和尚的故事想必大家都听过吧。——个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚怎么就没水喝了呢？我怀着好奇的心情看了影片，影片看完了，我也明白了：原来，三个和尚不团结，也不合作，互相偷懒。非要一场大火差点毁了寺庙后，才明白其中的道理。我为他们想了个办法；可以今天小和尚去挑水，明天高和尚去挑水，后天，就轮到胖和尚去挑水了，这样轮回，应该大水缸里每天都满满的了。

　　三个和尚让我明白了，不管做什么事，都要无私奉献，团结合作，不然，是不会做好事的。

三个和尚读后感13

　　今天我读了《三个和尚》的故事，觉得很吸引人。

　　这个故事讲的主要是，在一个寺庙里有一个小和尚时，自己挑水喝，又来一个和尚时，他们俩为挑水开始斤斤计较，结果两人去抬水喝，后来又来了一个老和尚，他们三个和尚便开始相互推脱，谁也不想去挑水。有一天，老鼠咬坏了蜡烛，寺庙起火了，三个和尚都发慌了，此时他们也不计较谁吃亏谁占便宜，都急忙去挑水，由于他们齐心协力，大火终于被扑灭了，他们也受到了深刻的教育。

　　读了这个故事，我懂得了无论做任何事情，我们都不应该有****的思想，不要斤斤计较，要齐心协力，共同把事情做成功。

三个和尚读后感14

　　前不久，妈妈给我买了一本《*童话集》。有一天，我把这本书打开，认真地看了起来。***一篇《三个和尚》的故事，深深吸引了我的注意。

　　这篇童话的故事大意是这样的：从前有座庙，庙里前后来了三个和尚。他们不懂得团结，不善于合作。最后三个和尚全被渴死了。读完这篇童话故事，让我不由地想起一件往事。那天，我和表姐要完成一幅美术拼图。在拼的过程中，我和姐姐配合得很好，我负责拿拼图，姐姐负责拼，我和姐姐分工合作，一人拼一半，最后再把两半拼图合并成一张拼图，不一会儿，一幅精美的《我爱我家》的拼图就展现在我们的眼前。我和姐姐高兴得一蹦三尺高，冲着妈妈大声地喊道：“成功了，我们成功了，快过来看呀！”妈妈微笑着说：“知道合作的力量了吧！”听完妈**话，我们更加高兴了。

　　是啊！世界上有许多事情，只有通过人与人之间的互相合作才能完成。事实证明，团结合作才能创造美好的未来。

三个和尚读后感15

　　今天，我读了一个小故事，故事的名字是《三个和尚》。故事讲述的是：从前在一座山上的寺庙中住着三个和尚，因为没有水井而不得不去山下挑水喝。刚开始的时候三个和尚谁也不肯去，都互相推脱，后来，有一天庙里发生了火灾，三个和尚为了保护自己的寺庙不被烧毁而齐心协力下山打水救火的故事。

　　这个故事让我认识到了：我们是生活在同一片屋檐下的，应该为了我们共有的家园而贡献出自己的每一份力量，不应该为了自己的个人利益而互相推诿，推卸责任，要团结协作，联合起来才能够战胜一切困难，取得最后的胜利。