读书笔记优秀1

　　童话，是人们不可拒绝的，童话，也是人们所盼望的。每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议，像童话般的美好与幸福。

　　今年暑假我读了一本书名为《格林童话》，这本书是由雅可布，格林和他的弟弟威廉。格林兄弟合写的。

　　他们的故事素材来源于三种，第一种是巫术，神魔童话，如《石竹》、《白雪公主》、《熊皮人》等；第二则是动物以及动物与人的故事，如《小红帽》、《狼和七只小山羊》、《猫和老鼠交朋友》等；第三是常人童话就像*的“民间故事”一样，《月亮》、《三兄弟》等都是这类作品。

　　他们写作的特点也有三点。首先，格林童话充满了浪漫诗意的想象。比如，月亮可以一小块一小块地被剪下来；一睡就是一百年；胖仆人能一口将大海的水喝干……。其次，这些童话充满了耐人寻味的温馨。因为格林兄弟早年丧父，青年丧母，兄弟俩人相依为命，共同经受了人世间的忧患困苦，因而更加懂得人间的温情，如《三兄弟》……。最后，也是格林童话最为突出的特点，就是赞美勇敢、机智的人物，善与恶，美与丑的对比，宣扬善良必将战胜**的主题，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。

　　故事大多围绕四个主题叙述的。好有好报，恶有恶报；诚实守信；贪心贪婪；心地善良。善有善报，恶有恶报典型作品有《小红帽》，大灰狼虽然吃了小红帽和她的祖母，但被猎人剪开了肚子，最后死了，小红帽和她的祖母也得救了。诚实守信的**作有《青蛙王子》，小公主虽然答应和青蛙成为朋友，可真正要她做，她却犹豫不决，不守信用。贪心贪婪的典型作品是《渔夫和他的妻子》，因为渔夫妻子无止境的贪婪，最后还是使自己一无所有。心地善良的**作有《金鹅》，白发矮人只所以总是帮助小傻瓜，都是由于小傻瓜心地善良的缘故。

　　这些精彩的童话故事确实告诉了我们很多道理。生活在一百多年前的`格林兄弟能写出这么多，这么好脍炙人口，流芳白世的作品，真让人敬佩呀！

读书笔记优秀2

　　有人问：“快乐是什么？”有人答道，快乐就是有花不完的钱;快乐就是有美好的生活;快乐就是无忧无虑、没有负担……可是，快乐对我来说却是——

　　每天有空，拿起一本自己喜欢的书，细心的看一会儿。你可能要问了：读书有什么意思呢？其实呀，读书是一件非常非常有趣的事，它不仅可以丰富大脑，更会为我们的将来打下基础呢！ 我第一次接触**书籍是在9岁那年吧！妈妈给我买了一本书，这正是英国作家柯南道尔写的一部小说《福尔摩斯探案集》，说起福尔摩斯大家应该都有所耳闻吧！他是一个19世纪末的侦探，作者以《血字的研究》让福尔摩斯问世。

　　在一次又一次的案件中，福尔摩斯遇到了一个前所未有的对手——莫利亚提教授，他操控者伦敦所有恶**，福尔摩斯等人从伦敦追着他去了好几个国家，最后作者以《最后一案》为题让福尔摩斯与莫利亚提教授共同摔下瑞士的莱因巴赫瀑布，又让福尔摩斯奇迹般的复活。在本案中，福尔摩斯与教授有一句话，让我深受感动那就是，如果能确切的将你毁灭，那么，为了公众的利益，我很乐意迎接**。

　　福尔摩斯不顾个人生命危险，而是为了他人着想，决心与教授同归于尽。所以我们就更应该做什么事都要从别人的角度想，不能只图一己之利，更要为了群众的利益。以上就是我从从这本书中得到的人生真谛。

　　书，是一个五颜六色的世界，书，是生命的启迪，读书总会的到意外的收获。

读书笔记优秀3

　　野望（王绩）

　　东皋薄暮望，徙倚欲何依。

　　树树皆秋色，山山唯落晖。

　　牧人驱犊返，猎马带禽归。

　　相顾无相识，长歌怀采薇。

　　这首诗歌写作背景的争议还是蛮大的，有所争议就会有很多不同的解读。施蛰存先生在《唐诗百话》中选取了明人唐汝询、清人吴昌祺、何文焕三人的说法，一一简论。施蛰存先生认为：“这首诗可能作于隋代*将亡或已亡之时。但王绩并不效忠于这个一片秋色和残阳的*。他的长歌怀采薇是为了徙倚欲何依，是为了个人的没有出路。待到唐皇朝建立，李渊征集隋代职官，王绩就应征到长安出仕，可见他并不以遗老自居。”

　　“树树皆秋色，山山唯落晖”、“相顾无相识，长歌怀采薇”

　　这两句是我最熟悉的，在秋色满怀的途中，互不相识又何妨，随意唱唱山歌，采些野菜便归去……简单而又惬意，多好啊。因此，长久以来，每每读到这几句，眼里心里从来不觉得清冷、萧瑟，更是满满秋意，而九月里的夕阳更是不可辜负……

　　今日读到施蛰存先生的解读，读诗确是要知人论世，才知诗中滋味。是啊，生而为人，在尘世里行走，更何况对心里有着仕途期许的诗人来说，何尝能简单了然。

　　但读诗，还是随心至上吧，知人论世也好，断章取义也好，合不合时宜无可厚非，体验最重要。

读书笔记优秀4

　　在暑假里，我读了这本《机器》，书中大约介绍了7种机器人，第一个是罗比，它是当时**机器人公司生产出来最先进的机器人之一，它不会说话，它是家庭保姆型的机器人，被卖给了威斯顿夫妇家，他们的孩子格洛莉很喜欢和罗比在一起，当她不知道罗比在哪里了，她便没有了笑容。这个机器人是很落后的，书后面的另外6个机器人则非常先进，特别是最后一个机器人，竟然是仿着人造出来的，外表跟人一模一样，说话也非常像人的声音，还会吃东西呢。他还竞选***呢，机器人真是花样百出啊！

　　从引子中苏珊·卡尔文博士说的话中我可以知道：“机器人不仅仅是用金属制造的，它们也有思考问题、判断事物对错的能力的，它们是最可靠、最有效、最忠诚的生命。”

　　从第二个故事“硒湖边的圆圈”中的机器人斯皮迪，由于人给它下错了命令，使得它左右为难，在硒湖边转圈圈，由此可以看出机器人是服从并执行人类给它下达的命令的，但是我们人类也不可以将机器人看做是自己的**一样，更不能像“让我闪，我就闪”里面的研究人员布莱克对待第十号内斯特那样，有些人觉得机器人只有被人输入知识它才懂这种知识，其实机器人也是有学习能力的。而“上帝的代言人”里的库迪就是个例子，它自以为自己是上帝的代言人而把两个工作人员关了起来，自己操作，还是稳住了波束。

读书笔记优秀5

　　《街道的美学》和《续街道的美学》集中体现了芦原义信以“外部空间设计”为中心的建筑美学思想。1960年起，他即开始研究外部空间问题，为此曾两度到意大利考察。因为作者具有东**的教育背景，所以作者在书中既引用来自**的格式塔理论，又引用*的“阴阳”学说，对**和西欧国家的建筑环境与街道，广场等外部空间进行了细致的分析比较，提出了积极空间、消极空间、加法空间、减法空间等一系列饶有兴味的概念;但在我看来，这本书最重要价值在于，芦原义信归纳出了东方和**在文化体系，空间观念，哲学思想以及美学观念等方面的差异，并对如何接受外来文化和继承民族传统问题提出了许多独到见解。在提出这些差异的时候，作者却往往能从一些**的生活细节出发，从中挖掘出背后的深刻根源，中西结合，小中见大，令人敬佩。

　　同时，芦原义信这部《街道的美学》和《续街道的美学》一扫现代**建筑理论虽言之凿凿却无法直接指导设计实践的弊端，而把当代许多建筑理论、丰富的知识寓于通俗易懂的流畅文字中，通俗而不浅薄。并且，作者又把这些理论应用于自己的建筑创作，通过自己的大量作品说明这些理论，故理论性强但又不脱离实践。此为此书最大的特点。同时，作为建筑师的他十分懂得利用图示语言，使得本书更加易读。

读书笔记优秀6

　　周国*的文字朴素而深刻，充满了理性和睿智，他是个感情丰富而细腻的人，读这本他为仅在世上存活了562天的女儿妞妞所做的父亲的札记，常有锥心的疼痛。

　　这期间，我有时是抱着不到一岁的外孙女时读的，有时就想若她就是妞妞会怎样？瞬间就有流泪的感觉，不可以！用我的生命去交换，也不可以让她成为妞妞！

　　不知道周国*是忍着怎样的痛苦把妞妞在这世界留下的点点滴滴都重拾起来，仿佛一点点挖掘出一个坟墓，将妞妞仔细的埋葬。然后，重新他的生活。

　　其实，妞妞的一生也就是我们每个人的一生的浓缩。无论活的长短，**，是所有人的归宿，正如周国*文中所说“终有一天，妞妞的生与死，我们每一个人的生与死，都将在这个世界上不留一丝痕迹。”而重要的就是活着的这个过程，妞妞活得虽然短暂而又倍受疾病的折磨，但是，她得到父母的深爱，父母也从她那里得到幸福和快乐，所以，我们才能读到这本书。她的生命尽管消失了，但通过父亲的文字，还原了她活着时那些生动的画面，带给更多人对生命，健康，亲情等等的思考和重视。

　　妞妞的故事，让我们更加懂得珍惜生命，珍惜健康，珍惜当下的每一个瞬间；好好善待自己，善待亲人，善待生命里的`每一个过往。

　　读书中，看到雨儿怀妞妞五个多月高烧就医被耽误，然后治疗期间又被被医生安排两次X光胸透，如果不是这样，那妞妞就可能不会得病。所以，作为常人，简单的医学常识我们应该了解，尽可能的保护自己保护家人。

　　还有就是无论从事任何职业，一定得对自己的职业负责，否则，你就像那个医生一样，是间接的**犯。

读书笔记优秀7

　　“殷鉴不远，在夏后之世”，是孟子借用《诗经》中的一句话，意思是殷商可以借鉴的教训并不远，就是前一代的夏朝（夏桀）。这是《孟子》一书里《离娄（上）》中孟子针对君王治理国家要效法**的仁义之道，将仁爱之心与法度结合起来的施政理念的论述。

　　孟子先以“不以规矩，不能成方圆；不以六律，不能正五音；不以仁政，不能*天下。徒善不足以为政，徒法不足以自行”及“惟仁者宜在高位，不仁而在高位，是播其恶于众也。”上无礼，下无学，*兴，丧无日矣“。强调了从正反两个方面都要效法尧舜之道，要以此为榜样，否则对国家和社会的危害是不可估量的，所谓“殷鉴不远，在夏后之世”，此之谓也。这突出地表现了孟子借鉴历史经验教训来告诫**者不可“有违王道”，并借孺子之歌（童谣）：沧浪之水清兮，可以濯我缨，沧浪之水浊兮，可以濯我足（清澈的沧浪水洗我的帽缨，浑浊的沧浪水洗我的双脚）以及孔子对此的评论：小子听之！清斯濯缨，浊斯濯足矣，自取之也。（学生们听好了！水清就洗帽缨，水浊就洗双脚，这是水本身所决定的）孟子由此发出感叹：“夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。《太甲》曰：天作孽，犹可违；自作孽，不可活。”孟子采用了先疑后决的方法，首先提出了问题引起警觉，接着又引用具有对偶句的童谣，通过沧浪之水的清浊对比，说明人被尊崇或被轻贱皆是由其本身的善恶造成的，从而引申说明了人的**，家庭的祸福，国家的存亡都是自身原因造成的。

　　“殷鉴不远”，“没有规矩不成方圆”被流传下来并广泛的使用。但深悉其原意及出处，对我们了解孟子思想及其“仁爱”，“王道”的理念是十分有益的。

读书笔记优秀8

　　《春》是一篇描写自然风光的出色散文，将它与此前的同类题材《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》相比，使人感到它有两点突出的变异：一是感情格调有所不同；二是语言风格的变化。读《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》，使人感到其中流露出作者淡淡的哀愁，而《春》的感情基调则轻松愉快、充满活力。何以会如此？我猜想至少有这样两个原因：一是本文系朱自清应约为中学撰写的语文教材，从培养青年积极向上出发，作者采用了相应的积极、乐观的感情基调。二是作品的青春活力，反映了作者写作时的心境。

　　《春》大概写于1932年下半年或1933年初。1932年8月，朱自清漫游欧洲回国不久，便与陈竹隐女士结为美满夫妻，并于同年9月出任清华大学*文学系**；33年4月，又喜得贵子。朱自清生活中的顺境与幸事，不能不对《春》的抒情格调产生影响。作者乐观感情的倾注，使得作品情景交融、诗情与画意结合。再从语言方面看，《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》的语言固然是漂亮的，但有雕琢痕迹，不够自然。

　　而《春》的语言则简朴、活脱、口语化。如写草，“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”；写花，“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”。这些语言都是从生活中提炼出来的，生动活泼，节奏明快，语短意丰，表现力强。作者为了更好地描写春天，还采用比喻、拟人等多种修辞方法，使春天形象化、人格化。前面引用的文章的结尾部分，便是这方面最好的例证。朱自清不愧是语言大师，他用文笔把短暂的春天从自然界拉回到书面上，使其四季常驻，随时可睹。

读书笔记优秀9

　　今天我读了一本杂志，叫做《读者》，它的卷首语《爱心的故事》让我很感动，是**人特里杜布森写的。

　　这篇故事的主要内容是，在２０多年前，在一个午后，一个醉汉，在车厢里不停地辱骂一位抱着婴儿的妇女，突然他扑向那位妇女，妇女摔倒了地上，还好婴儿没受伤，“我”站了起来去制止，可是，醉汉不仅没停手，还反过来骂“我”，正在最好准备打“我”的时候。一个**老人走了过来，他要和醉汉聊天，聊着聊着，醉汉就哭了，因为老人感动了他，说出了他的伤心事，最后，作者发出了感叹，“本来想用拳头解决的事情，却被几句贴心的话语轻易化解，其中的奥秘就在‘爱’字。”这个故事告诉我们，爱的力量是很大的，文章中的老人，用自己发自内心的话语去关爱一个醉汉，使得这件事很好的解决了，爱的力量有时胜过任何的强权和武力，它可以使一个没了魂的醉汉的心中重新充满了温暖，重新看待这个似乎对他不公*的世界，重新觉得这个看似冰冷的世界中仍有值得他去留恋的东西。其实爱在我们身边有很多，有父母和亲人给的，也有老师和同学给的，比如说妈妈在天凉时的一句“宝贝，天气凉了，多加点衣服！”爸爸在我生病时的一句“儿子，感觉好点了吗？”就是这么简简单单的几句话，总是让我听不够，每次都觉得自己好幸福，可以沐浴在爱的海洋中。

　　爱在我们生活的每一天里，它*凡，可是却是我们幸福生活的根本，父母给我的爱是无私的，我感谢他们将我带到这个世界来，同样，我也要学着他们，用自己的爱**暖周围的每一个人。我一定好好学习，不辜负爸爸妈妈对我的期待，将来做个对社会有用的人。

读书笔记优秀10

　　在金锁记中留给我印象最深的两个人物一个是**奶七巧以及她的女儿长安。对于七巧我开始只觉得的她可恨可叹但看到最后也觉得她可悲起来。对于她的遭遇也会产生同情。故事的结尾写到七巧心想她当时如果嫁给哥的结拜兄弟丁玉根，张少泉，或是沈裁缝是否他们会给她一点真心，眼睛落下了泪水。但七巧内心的扭曲与自私劈杀了几个人，七巧的精神枷锁使长白的妻子绢姑娘和芝寿先后死去，并且都死的悲惨。让自己的女儿失去幸福，最终走向堕落。七巧为了让长安婚事流产。

　　我觉得七巧实在是太可悲。书中我最喜欢的女子是长安，长安是个善良温柔的传统*女子，虽然她抽烟土，但不完全是她的原因。也因为她身处封建家庭所以导致了她接连的悲剧。从中一个细节可以看出她的善良她七巧的母亲对她一次一次威胁，她都没有退缩这个婚事，当她的母亲以童世舫威胁她时，她退缩了。她知道她的母亲不仅会告诉他抽烟土的事，还会想办法对付他。但这一切童世舫都不知道。他们两个**了婚姻后两人依然交往，只是从以前的地上转入了地下，这时童世舫对长安的感觉产生了变化开始对长安喜爱，以前童世舫之所以想和长安结婚只是因为她是个传统女子有安全感，因为他曾经被新派女子抛弃。深受打击而已。因此想找个传统女子。对于童世舫的爱情，张爱玲可能觉得男人的爱都是有附加条件的，完美的爱是不存在的。当她听到长安抽烟土后，便对长安再也没什么想法了。有的只是沉默。当他面对长安时不去问长安为何抽烟土？只用无声来凝望他。童世舫对长安的爱也只停留在世俗大多数人的婚姻价值观而已。长安要得到真正的爱又谈何容易。当七巧死后。她的孩子长安和长白也只能悲剧收场。

读书笔记优秀10篇扩展阅读

读书笔记优秀10篇（扩展1）

——优秀读书笔记10篇

优秀读书笔记1

　　著名作家房龙的名著《宽容》，是一部描写人类思想发展史、畅销近百年的通俗历史读本，

　　房龙作品《宽容》读书笔记

　　。作者从人文**的立场出发，从不同宗教派别的冲突中寻找背后的深层根源，为我们展示了一幕幕因为固执己见所带来的人间悲剧，勾勒了一幅幅人类因为**相处、共生共荣的发展场景。作者对宽容的阐述，如一丝清泉沁人心脾，让心灵获得一种**和净化，给人启迪。

　　何谓宽容?《不列颠百科全书》下定义曰：宽容，即允许别人***动或判断，耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。《现代汉语词典》曰：宽大有气量，不计较或不追究。而我在阅读了房龙这部用文艺性笔法叙述了自中世纪以来人类反抗无知、偏执和暴虐的历史作品后，对宽容的理解更简单明了。宽容即宽恕和包容，就是用一颗宽大、包容的心去对待与自己意见相左的人。这绝不是无原则地一味迁就，也不是懦弱**地委屈忍让;宽容是宽而有度地恕，包而见底地容。让，不是软弱**，而是一种智慧，一种风度，一种雅量。宽容是做人的一种美德，是成熟的一个标志。能够宽容别人是一种美德，能够理解别人是一种智慧，能够赞美别人是一种修养，而能够不断否定自我，则是一种博大。宽容是人类至高无尚的美德，放射人性独有的光芒。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。

　　宽容别人，首先要学会宽容自己。在人生的旅途中，几十年的风风雨雨，谁都不可能****。磕磕碰碰是常有的事，摔上几跤也在所难免。高山不理解流泉，设臵了许多路障，泉水却永不停歇，饶过顽石，跳下断崖，变成了飞瀑，变成了大江，奔向浩瀚的大海。船不理解岸，总要离去，但岸总是等待着，永远张开宽大的臂膀。太阳不理解月亮，不喜欢她惨白的光，月亮却永远追随着太阳，当太阳落山后，她却用淡淡的柔光照亮整个黑夜。当你遇到挫折的时候，自己要保持良好的心态，要有战胜困难的信心和勇气。人不理解其实并不可怕，可怕的是我们对自己失去了信心。

　　其次要宽容地善待他人。没有必要和他人斤斤计较，没有必要和他人争强斗很，没有必要……俗话说：忍一时风*浪静;退一步海阔天空。冤冤相报何时了，与其去记恨和报复别人，不如去理解和宽容别人。印度圣雄甘地说得好：要是人人都把‘以牙还牙，以眼还眼’当作人生准则，那么整个世界就会乱成一团了。给他人让一条路，就是给自己留一条路。善待他人，就是善待自己。正所谓一声问候三天暖，半句恶言一月寒，面对他人的错误、失误，与其不顾颜面横加指责，不如用宽容之心待之，为其留一条后路，或许会柳暗花明又一村，责人之心责己，则宽;利己之心利人，则容。

　　宽容是一种宁静，宽容是人生的一种豁达。如果我们都善于设身处地替他人着想，沿他人思绪斟酌一番，人与人之间也许能相互宽容，谅解。宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记爱人曾经有过的一段浪漫，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是最好的止痛剂。学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。宽容就是潇洒。处处绿杨堪系马，

　　家家有路到长安。宽厚待人，容纳非议，是事业成功、家庭幸福美满之道。事事斤斤计较、患得患失，活得也累，难得人世走一遭，潇洒最重要。学会宽容，你疲惫的心，也会变得年轻。因为宽容，脚下的路会越走越宽，因为豁达，生活会处处充满阳光。宽容就是忍耐。同事的批评、朋友的误解，过多的争辩和反击实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句名言：宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。能退一步，天地自然宽。

　　所谓海纳百川，有容乃大。宽容是海，纳百川而清澈明净;宽容是山，垒砾石而巍峨挺拔;宽容是天，容万象而朗朗清清;能宽容就能发展壮大。曹操之所以能从仅有几个子弟兵，到剿灭北方群雄，占据中原，拥有百万大军，与他山不厌高，水不厌深的胸怀是分不开的。宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司，两人共同为齐桓公建立霸业做出了巨大贡献。正是由于这种宽容的气魄，干戈可化为玉帛，刀剑可化为耕犁，难解之事就在相互容忍和包容中妥善解决。所以宽容是助人成就事业的基石，是所有想成就事业的人们必须具备的涵养。

　　当你对他人多一点宽容;多一点大度;多一点容忍;多一点体贴;多一点谅解，与此同时，你自己也会少一些忧愁;少一些烦恼;少一些郁闷;少一些闷闷不乐;少一些不快;降低了耗气伤神的砝码，增加了健康快乐的基数，善待他人益于己。

　　法国19世纪的文学大师雨果曾说过这样一句话：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。宽容是一种胸怀，宽容是一种气度，宽容是一种智慧。宽容是一种博大，它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容是一种境界，它能使人生跃上新的台阶。宽容，是人类应该具有的一种修养，也是使世界充满爱的一种美德。如果人与人之间多一份关怀，多一份理解与宽容，那么世界将变得更加美好!

优秀读书笔记2

　　今天我看了《给大象拔刺》，书名很吸引我。

　　《给大象拔刺》，读完这个故事我体会到，象和人一样也拥有聪明的大脑和丰富的情感。象爸爸和象妈妈多疼爱自己的孩子啊，给它找吃的，孩子受伤时还知道找人类给它治伤，在它痛苦时不停的安慰它。故事里的主人公也靠着自己的聪明才智既给小象治好了病又保住了自己的性命。是啊！我们人和动物就应该互相帮助，和*共处，共同爱护我们这个美丽的世界。

优秀读书笔记3

　　暑假期间，我看了一本名叫《恐龙王诞生》的书，开始的时候我还以为不好看，谁知道拿回家一个星期就看完了。

　　里面说的是三个恐龙王国的。事，第一个是巩古尔王国，第二个是喀尔布王国，第三是马尔斯王国。还说了马尔斯王国霸占了巩古尔王国。在巩古尔王国幸存的三角龙把一颗蛋送到一个陌生的地方喀尔布王国，在那里三角龙把那颗蛋里的恐龙养到了10岁，就让10岁的小恐龙去救巩古尔王国，当然一个人是不可能打败大军，在路上他还结交了几个朋友，在几个朋友的帮助下终于打败了大军夺回了巩古尔王国。

　　看完这本书后，我觉得看的是在战斗时候巩古尔王国只幸存了一只恐龙，10年后在几个朋友的帮助下就能将马尔斯王国的大军打败夺回国家。这就说明了只要大家团结一致没有什么事情是解决不了的。

优秀读书笔记4

　　《高老头》是十九世纪法国作家巴尔扎克的著作之一，讲述了一个凄凉的故事，揭露了资本**世界的丑恶面孔。文章讲了19实际巴黎的沃盖公寓中住了一些来历不明的房客，有狠毒的阴谋家，年轻的大学生拉斯蒂涅...可最受人注目的房客数高老头莫属，这个行为怪异的老头在大家眼里始终是个谜。生活俭朴，衣着寒碜的他却经常有两位年轻漂亮，衣着华丽的太太去探望。这两个女人一进门就把门关住，很小声的说话，这引起了房客们的注意。后来经过一些列事情的发生，才使房客们知道，高老头卖掉自己的宝贝是为了替已经做了伯爵夫人和银行家夫人的女孩们还债。可是她的女孩们呢?在这个可怜的老头临死前都没能来看他一眼，而那个可怜的老头在死时还想着自己的女孩穿着美丽的晚礼服去参加晚宴。

　　“高老头这个好父亲给了两个女孩每人80万的陪嫁。他以为女孩总是女孩，出嫁以后，他等于有了两个家。哪知，不到两年，这对宝贝女孩双双将父亲赶出大门……”

　　读到这儿，我曾落泪，这泪是对两个女孩卑鄙的心理，虚伪的面孔、毫无人性的冰冷心肠痛斥的泪，她们难道忘了父亲的养育之恩吗?忘了父亲一天只吃几片面包的身影吗?高老头把一切的心血都倾注在女孩身上——给她们找最好的家庭教师，为她们找有教养的伴读**……但高老头不会想到，我不会想到，没有人会想到：把父亲赶出家门的竟是亲生女孩!巴尔扎克用辛辣的笔把两个女孩的卑鄙、虚伪、毫无人性揭露得淋漓尽致，也从侧面反映出社会上的悲剧。女孩不父亲扫地出门，我茫然了：难道为了幸福一定要赶走父母吗?赶走了俄父母就一定会幸福了吗?我曾读过一篇文章：三个不孝的女孩，要通过移植母亲的记忆来摸清母亲遗留下的遗产。可是在母亲的记忆里，她们看见了母亲的艰辛、母爱的伟大。天下的父母是同样的啊，他们为了儿女**了自己的一切。

　　“第二天下午2点左右，高老头的病情又加重了……临死之前，高老头哭天喊地地想见自己的女孩一面，但这丝毫也感动不了女孩的冰冷心肠……”

　　读到这儿，我也曾落泪，这泪是因为资本**世界人与人的之间的金钱关系痛恨的泪。女孩们为什么不愿来见高老头，因为他已经没有钱了。以往，只要她们叫一声“好爸爸”，他就能满足她们的愿望。高老头以为她们孝敬的是他，其实不然，她们孝敬的是钱!“钱能买到一切，能买到女孩。”临死前，高老头才明白过看来，明白了这社会的残酷。我相信任何看完这本书的人都会忍不住赞叹：怎么会有这么可恶的女孩?怎么会有这么傻的爹?两个女孩爱钱不爱爹，向我们道出了父亲爱女孩，女孩爱金钱的悲剧。客观来说：时代造就人，在那个金钱至上的时代里，谁能不爱钱?一个个为了钱，勾心斗角，你争我斗，又向我们道出了人是一代比一代冷酷，一代比一代无情。

　　泪，痛斥的泪，悲伤的泪，痛恨的泪，凄凉的泪……愿高老头的悲剧不再重演。

优秀读书笔记5

　　在看《简爱》之前一直以为这是是部描写爱情的小说，看过之后才知道原来不是，简爱的不敢居人下，追求真爱的不*凡经历深深感动着我。

　　书中主要讲述了简爱的勇于反抗的一生。简爱是个孤女，寄住在李德家，并受尽了李德家的各种欺辱。当简爱准备进入渥德学校读书时，李德太太竟撒谎告诉布斯先生说简爱是个爱撒谎的小孩，然后谣言传布开了，简爱也因此受人排挤，只有田普尔相信简爱是被冤枉的，并帮田普尔洗刷了冤屈。简爱在渥德学校当了六年的学生，二年的老师，然后离开了这所学校，找了一份家庭教师的职业。在那里，简爱受尽了温暖和理想的待遇，并对庄主罗彻先生有了好感。谁知，好景不长，罗彻先生的妻子竟然出现了，而简爱还背负着悲惨的婚姻。简爱选择了离开。在简爱新的旅途中，简爱认识了约翰、戴安娜、马莉这三兄妹，并受到了他们的照顾。而简爱终究惦记着罗彻先生，并决定重新去找他。简爱回到了简爱担任家教的地方，意外地得知罗彻先生那位患有精神病的妻子放火烧了这个庄，罗彻先生也因此眼睛瞎了。然而简爱并没有嫌弃他，简爱留在他身边照顾了他一生。在简爱里，命运是不可靠的，虽然她只是个孤儿但内心坚强，在离开舅母家的那一刻，把几年的不满都宣泄出来，我也就不能不对简不有一个新的印象了。而简与罗切斯特的爱情是那末地唯美，没有金钱与利益的充斥，*有句话叫“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，他们之间的爱情就想这句话一样。

　　这些天来我又捧起这本书，走入简朴素的生活，重新认识他的心灵历程，书中许多的人及故事，尖酸刻薄的里德太太，****般的劳沃德学校，美丽而不幸的小海伦，然后走出充满神秘和阴森气愤的桑菲尔德庄园，还有天生傲慢的罗切斯特......

　　简爱的人生历程告诉我们，人的一生是需要尊严去支撑，拼搏去攀登，爱去充实的。是啊，人的价值是人的尊严加爱，再加上与命运的反抗。小说的结局给女主人*排的就是这样一种生活，我想这也是作者所期盼的一种结果，作者所向往的一种生活。在当时的社会，我认为这样的结果很好并近乎完美，似乎有点不可能。因为这个世界，及人的价值，都少不了金钱的支撑，有人为了金钱而告别爱情，在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少人会像简那样为爱情而抛弃所有。看看窗外车水马龙的世界，有多少人能够为了爱情而抛弃所有呢?又有多少人能够对这份爱情矢志不渝呢?现在的人们都追求物质生活，未曾停下忙碌的脚步，问一问奔波的心是否累了，是否还过得幸福呢?幸福属于每一个人，只要你懂得争取，懂得感受，幸福就没有理由与你擦身而过。

　　看完《简爱》之后我懂得了，我们不能让金钱利益蒙蔽了我们的双眼，幸福就在我们每个人的身边，不管你是*凡亦或者不*凡。

优秀读书笔记6

　　《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果与人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感与思想的美文益书。

　　《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

　　这本书讲述了各种昆虫的生活习性，有螳螂，蟋蟀，石蚕，被管虫等等昆虫，它们与人类一样有感情，是一个集体，告诉我：人类并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。蝉在地下生活了4年，在阳光下歌唱5个星期；螳螂喜欢吓唬敌人，在出其不意的抓住它；象鼻虫憨厚老实，在豌豆中生活，把生的希望留给身体强壮的伙伴。这种奇妙的景象，使我觉得昆虫世界有无穷的奥妙。

优秀读书笔记7

　　这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。 他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。 多

　　么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不能胆小怕事！

优秀读书笔记8

　　我读了故事大全里的《乌鸦喝水》，故事讲得是有一个乌鸦他很想喝水，于是，他找到了个瓶子，里面装着水，可是水不满，它喝不着，于是他把石子一个一个的装进去就喝着了。

　　读了《乌鸦喝水》这一文，我要向乌鸦学习的是：不管做什么事情都要多动脑筋思考 ，想好了再做。

优秀读书笔记9

　　前不久；我读了英国作家丹**。笛福着的鲁滨逊漂流记这本书我被鲁滨逊克鲁索的孤独而坚强的冒险者所深深地吸引了，不禁有感而发。

　　故事主要说了鲁滨逊。克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到一个荒无人烟的小岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志度过了荒岛28年的孤独时光。

　　被困荒岛的鲁滨逊克鲁索在岛上做了一个“日历”并且，每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做是想证明他还活着，且活得明白并没有在时间的长河中消失，没有因为飘落到荒岛上而失去踪迹，表现了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。

　　在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。没有房子他自己搭建，没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊；还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极待命的人，并且务实肯干，勤于创作。正是他的这些精神品他把握住了生存机会，创作了物质条件。

　　身处困境的鲁滨逊用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸仔细地记下了，从这件事情可以看出，鲁滨逊在鼓励自己不气馁，对于各种消极的事情也能感受到积极的一面。

　　读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示；一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素从而改变自己被动的局面。

优秀读书笔记10

　　在寒假里，我读了一个童话故事—《海的女儿》，这个故事主要讲述了一个美人鱼和人之间的故事。

　　《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条漂亮的美人鱼，她最大的快乐就是听祖母讲人类的事，并告知在自己长到十五岁的时候就可以游到海面上去看人类的生活，她一直期待着那一天的到来，终于等到了那一天，小美人鱼离开自己的家园游到了海面上，刚好遇到一个王子遇到困难，她毫不犹豫的救了王子，离开了。同时，美人鱼也喜欢**这个王子，为了能够与王子在一起，她放弃了海底的生活，并忍痛把自己的鱼尾变成了人腿，而王子却受命与领国的公主结婚了，她的希望破灭了，她如果想继续当“海的女儿”需要刺死那个王子，回到以前海底的生活，回到属于自己的世界，然而，他并没有这样做，选择自己跳进海里变成气泡化为精灵升到了天国，结束她一生的幸福。

　　我喜欢《海的女儿》中的小美人鱼，她使我懂得了生命的可贵，在任何事面前都要坚强，勇敢的面对。在这个故事里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到了很大的启发，在生活中，碰到困难时，也要像文中的小美人鱼一样勇敢的面对。

读书笔记优秀10篇（扩展2）

——优秀读书笔记10篇

优秀读书笔记1

　　花儿有自己的灵魂，有自己心中的灯，将灯点亮，它就会快乐地绽放；溪水有自己的轨道，有自己心中的灯，将灯点亮，它便会泛起几点浪花，勇敢地向前奔流。

　　点亮心灵的灯，它会告诉你正确的方向；点亮心灵的灯，它会告诉你前进方向上的路；点亮心灵的灯，它还会告诉你路上有很多的荆棘......

　　点亮心灵的灯，我仿佛看到贝多芬渴求听觉的眼神，仿佛看到海伦。凯勒失意的身躯，尽管一切的不幸落在了他们的肩膀沙锅内，但他们却没有像世人一般摒弃凌云壮志，而是积极地去点亮心灵的灯，从此贝多芬有了与命运抗争到底的《命运》。海伦。凯勒有了震撼人心的《假如给我三天光明》的期盼。他们成功的背后，无不在奋斗，奋斗是点亮心灵的灯啊！

　　点亮心灵的灯，不就是点亮希望吗？

　　月光总在***的夜晚朦胧，太阳总在***的早晨升起，人也总在***的地方开始自己的奋斗历程。

　　如果孔子在断粮缺米的情况下，熄灭了心灵的灯，那么《春秋》也不会流传于世；如果西伯媚在楚王的**下，放弃点亮心灵的灯的.机会，那么《周易》也许不为人所知；如果孙膑在没有膝盖骨的情况下，吹灭心灵的灯，那么如今在商界叱咤风云的《孙子兵法》也许早就入土为安了。

　　点亮心灵的灯，也并不是要生出千古兴亡的感叹，我们点亮心灵的灯，就是要学习花儿那种“落花不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神；就是要有“长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海”的信念；更要有泰戈尔“生如春花般灿烂，死如秋叶般静美”的节操。

　　伟大乐章休止符后，便是力的积蓄与汹涌， 在这短暂的停顿之后，便会全章精髓的爆发。生命犹如乐章，休止符并不**穷途末路后的无底黑暗，而是黎明前的阴霾，让我们亮起心灵的灯，照散阴霾，勇敢地前行。

　　点亮心灵的灯 人生，是一个不断地探索未知世界的过程。在这个过程中，有成功的喜悦，也有失败的痛苦，更有疑惑的迷惘。一盏心灵的灯，它能照亮我们人生之路，带领我们前行。(开头言简意赅)

　　在刚要踏入初三的行列时，一次考试，就狠狠地给了我一个下马威。它犹如伤疤一般烙在我心中，每次想起来都有种撕心裂肺的痛。

　　那次考试，我从年级排名第70位，一下子跌入了200名以后的队伍中，我绝望了，不知道怎样跌跌撞撞地回到家。我把自己锁在屋里，任凭眼泪在脸上划过。我埋怨自己，怎么明知初三在整个初中乃至整个人生的重要性，但还是在这个关头成绩下降了；我讨厌自己，父母这么关爱我，怎么不能为他们争口气；我恨自己，每天辛辛苦苦地学习，却没有取得应该取得的成绩。

　　我不在自信，不相信自己能够承受初三的学习压力；不相信自己能胜任接下来的挑战。此时，我失意地翻开床头的一本书，漫无边际地看着，一个小故事映入了我的眼帘：英国将军威灵顿在与拿破仑的一次战役中惨败。他在一个破旧的茅草屋中躲雨时，偶然看到一只蜘蛛在结网。一阵风吹来，把它刚织的网吹破了，可它的脚步却没有停止，仿佛什么都没有发生，继续织网。风吹破了继续织，直到成功。威灵顿将军深受感动，重震军心，一举打败了拿破仑。

　　是呀，一只小小的蜘蛛都能在挫折中泰然自若，持之以恒地做好自己的事，更何况我呢？失败是挫折，但是，它却是成功的动力。

　　这个小故事犹如一盏明灯，照亮了我黯淡的心，为我指明了前进的道路。我总结了自己学习的不足，制定了假期计划，踏踏实实地对初二的课程进行了全面的复习。在初三上学期，我的学习成绩稳中有升，而且期中考试跨入了年级前50名，这是我整个初中阶段的最好成绩。

　　小小蜘蛛所具有的那种战胜困难的信念，犹如一盏明灯，每当我遇到困难时，那风雨中的蜘蛛会给我力量，给我信心和战胜困难的勇气。我将保留它给我的这种光明，在人生的旅途上，自信地前行。

优秀读书笔记2

　　最近，我阅读了一本名著——《巨人传》。这本书是由有“伟大的笑匠”之称的法国人，托伯雷所著。

　　全书讲了这么一个故事。一个巨人家族，他们的祖先叫高朗古杰。一家三代分别为高朗古杰、高康达、庞大古埃。主要讲了高康达的出生与一生的传奇以及庞大古埃的历险。

　　高康达在他年青力盛时参加了**，跟父**同去讨伐野蛮的大野王。高康达英勇善战，用了不出一周的功夫就击倒了大野王，收复了属于自己的土地。之后，他的儿子庞大古埃出世了，庞大古埃比高康达更为高大。高康达希望他的成就能高过自己，于是把他送去学习军事知识，果然庞大古埃不负众望，学得了一身好本领，庞大古埃不满足于这一些知识了，他决定出外旅游，见识见识这个美好的世界。说走就走，庞大古埃带着他的伙伴开始周游世界。在路上，他又认识了新的伙伴——巴奴日。接着，他们在一个奇怪的岛击败了与教主为敌的香肠人。还给巴奴日找了一门亲事。之后他们来到了由**的**“穿皮袍的猫”**的机舍关。最后在灯笼岛结束了这段旅程。

　　书中有一些话深深讽刺了当时的法国*，因此，这位“伟大的笑匠”处处被人排挤，一直被*仇视，直到今天，这本书才从**表中被人取出。整本书非常的诙谐幽默，如果有机会，你一定要去看看！

优秀读书笔记3

　　人民艺术家老舍笔下的《茶馆》真不愧为“东方舞台上的奇迹！”

　　全剧的人物复杂多样，却简单到从陈设的古朴变为新式，最后沦为简陋，昭示出茶馆在各个特定历史时期的文化特征、时代特征。

　　清末整个社会的黑暗腐朽、不可救药是全剧的中心思想，也是作者要反映的现实社会的特点。为此，老舍先生精心刻画了各色人物。从旧社会小资产物、小商人的典型任务王利发的经营方式的改变，充满爱国热情、最后沦落为卖菜的常四爷……无不时刻在步步深入文章的主旨。我们可以从这家老茶馆中的`精彩演出，看出就**的必然**。

　　老舍行云流水的笔法在语言特色上表现得淋漓尽致。浓烈的“京味”语言笼罩了整个剧本，**了*的艺术剧本。精练而又个性的语言，三言两语就勾勒出一个人物形象的轮廊来更能突显老舍的戏剧特点。当然少不了像“将，你完啦”这样一语双关的潜台词，让人读了很有味道。语言中蕴藏了老舍先生高超的写作手法。

　　茶馆**的不仅是一个人，一个茶馆的兴衰，更是一个社会、一个国家浓缩的典范。

优秀读书笔记4

　　今年假期我借阅《陶行知论生活教育》一书，学校的办学理念都是围绕陶行知老师提出的思想而进行的，但还总来没真正的静下心来读一读他的书。打开书的目录看了看他总的要阐述什么，然后看了看前言了解到他要阐述的思想是教育是来源于生活的。

　　“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。什么是 “生活教育”？陶行知指出：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义”。既然生活教育是人类社会原来就有的，那么是生活便是教育，所谓“过什么生活便是受什么教育；过好的生活，便是受好的教育，过坏的生活，便是受坏的教育”。他还指出，“生活教育与生俱来，与生同去。出世便是破蒙；进棺材才算毕业”。生活教育强调的是教育要以生活为中心，反对传统教育以书本为中心，认为不以生活为中心的教育是死的教育。生活教育是 在批判传统教育脱离生活实际的基础上产生的，是单纯知识教育的对立物。合**细细的想想自己*时在教学中所犯的错误一直以来以书定教，总来没想过孩子们的感受，是不是在生活中熟悉，而把一些不常见的例子强加给他们，结果孩子们只能被动的接受。

优秀读书笔记5

　　爱，是一种人间最完美的感情，它能让寒冷中的人感到》温暖，让身陷绝境的人看到期望，让迷途中的人认清自我。

　　爱，是生命的意义，爱你所爱的人，爱你正在做的.事，爱一切让生命得以升华的工作。这样，到生命结束的时候，你会觉得自我是幸运儿，因为你以往竭尽全力付出了爱，以往敞开过自我心灵的大门，明白过付出爱是生命的意义。

优秀读书笔记6

　　人生的路有时通畅无比，有时却命运多舛。生与死好象是一对孪生兄弟，也好象情同姐妹。生与死有时竟是一步之遥的呼唤，不在于崇高与*凡。”旅程的终了，将是我们生命的结束“梅特林克的这句比喻很朴实，和冰心的这篇散文《谈生命》意境一样。

　　生命像一江春水，又像一棵小树。春水凝聚起许多细流合成一股洪涛，小树从地底下聚集起许多生力。洪涛快乐的流走，小树勇敢的破土而出。遇上巉石阻拦，洪涛愤激的冲倒了这危崖，才心*气和的一泻千里。小树也许开满繁花，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血。新月向他们照耀着，他们只想休息，可不得不前进。终于，洪涛流进了大海。也许有一天，他再形成一道江流，再冲倒拦路的巉石。终于，小树消融在大地的怀里。也许有一天，他又长成一棵小树，去聆听黄莺的清吟。

　　困难总是在我们前进的路上相伴而生，但一旦目标确定，我们便风雨兼程，纵然会碰到若干阻碍，但同时，也有雨后彩虹。有阻碍便有动力，有压力便***，这就是冰心带给我的：生命的真谛。

　　生命的道路是曲折的，要经历种种磨难，在和的生命体验中，生命表现得始而新鲜，继而*静，最终返回大生命母体中，则无欢喜也无悲伤。

　　这篇文章使我想到一个故事。从前，有一位勇士千里救母，终有一天，勇士来到湖边，湖里的龙囚禁了勇士的母亲，勇士愤怒得举起刀，双眼通红的与龙决一死战，龙死了，勇士也险些丢掉了生命。勇士全然不顾那淌着血的身体各处，跳入湖中去拯救他的母亲。勇士不知道的是：这个湖的名字叫做生命。

　　我想，生命之所以延续着，是因为***，希望之光照亮了这个勇士以及每个人将要前进的人生之路。

优秀读书笔记7

　　“这是最好的时代，这是最坏的时代……人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下**。”这是狄更斯小说《双城记》开头的文字。一百多年前的这段话，用来形容我们的时代和生活恰如其分。经济的发展，科技的进步，给我们带来如此多的选择，却也有数不尽的困惑。

　　在这个时代有三个坑，看看你是否入坑了。

　　第一个，无法掌控***

　　你是否有类似的情景：想去淘宝买一本书，结果被一件衣服吸引，最后买了一条裤子。淘宝、微信一刷半天就过去了。

　　第二个，无法过滤信息

　　我们接触到的信息和声音太多，无法判断出这些信息价值的高低。

　　第三个，无法与陌生人协作

　　我们有很多交流工具，有很多“好友”，但是这些好友究竟有多少见过面？与多少人协作解决过问题？在信息时代，能与人协作解决问题才是关键。

　　我们要如何规避掉这些坑呢？时代带来了问题，同时也带来了答案。我们可以向行业中的高手学习，学习那些帮助我们跃迁成高手的技术。

　　1高手的战略

　　每个人一天都是24小时，每个人的精力都是有限的，但结果却相差巨大，这里的原因是什么？

　　首先，高手使用工具。

　　文艺复兴三节之一的拉斐尔，他有很多人像画，这些画作笔法细腻、透视精确，就像照相机拍出来的。英国有个画家叫做大卫霍克，也是艺术评论家和摄影师。他在惊叹于大师的作品同时，发现并证实的一个行业秘密，大师拉斐尔使用了“工具”来帮助作画，这就是小孔成像原理。有了这项技术，画家可以在幕布上迅速的勾勒出人物的轮廓，提高了绘画的精确度和速度。

　　其次，高手只当第一名。

　　在奥运会上，我们一般只能记住冠军，第一名获得的机会和收益，基本是后几名的总和。那么，怎么成为第一名呢？需要一步一步来。首先要成为市冠军，然后再成为省冠军，接着才可能成为全国冠军乃至世界冠军。每上一个台阶，资源都会像你倾斜，帮祝你达到下一个目标。我们应该先从身边的头部坐起，再成为行业的头部。

　　最后，高手懂得专注。

　　大家一定都看过棒球比赛吧，仔细观察会有一个奇怪的现象，有时棒球飞过来，但击球却手一动不动，这是为什么呢？因为高手只专注那些能带来好成绩的球。棒球选手泰德·威廉斯，被称为“史上最佳击球手”，他写过一本书，叫做《击打的科学》，把击球区域分成了77份，他的秘诀就是只专注击打理想区域的球，因为只有理想位置的球，才能打出最好成绩。为此他放弃了很多可以击打的机会，哪怕有被三振出局的危险。我们经常被身边的小事围绕，不想错过任何一个小机会，这反而使我们的收获更少，所以要向高手学习专注。

　　2高手的学习方法

　　有一个笑话，二战的时候将军视察，看到一个新兵很紧张，于是给了他一块口香糖。将军问：“好点了吗？”士兵回答：“好多了，长官。不过这个口香糖为什么没有味道？”将军说：“哦，因为我嚼过了。”

　　我们身边的很多信息都是被别人嚼过的，而且还不止一次。因此，学习首先要找到知识的源头。前段时间经常被提到的一本关于学习的书，叫做《刻意练习》，这本书出版于2015年，作者埃里克森。他写这本书不只是想教大家如何“刻意练习”，而是想纠正另一本书以偏概全的错误，这本书叫《异类》，我们熟悉的10000小时理论就出自于此。《异类》出版于2009年，作者格拉德维尔。那么问题来了，埃里克森是跟《异类》的作者有仇吗，还是没事闲的。当然都不是，埃里克森在1993年写过一篇学术论文，题目是《刻意练习在专业获得中的作用》。《异类》作者的一万小时理论，是受埃里克森这篇论文的启发，在写作过程中为了通俗易懂，失去了学术的严谨性，所以原论文作者又出了一本书纠正了一下。如果没有埃里克森“热心”的纠正，我们就会误以为在一个行业学到一万小时就能成为高手，尽管事实并非如此。

　　第二，学习要有“功利性”。如果你要参加一个考试，最高效的方法是先把考试题拿来做一下，这样可以知道考题的形式和重难点，然后再有针对性的去看书或做习题，能省去很多时间。如果读一本书，你可以先计划好与别人分享其中的部分内容，那么在读书的时候就会对某些内容特别关注，可以提升读书的速度和效果。

　　第三，要先自学，再交流。与人交流是一种非常重要的学习方式，但前提是你要对探讨的内容有所了解，因为只有这样才算是“交流”。在向行业高手请教时，你的问题越有针对性，得到的回答就会越仔细。同样道理，在工作中如果遇到了困难，想去向**请教，如果上来就问“XX经理，这件事怎么办？”效果一定不好。但是如果你做了前期准备，对遇到的问题进行了分析，做了一些方案，再去向**请教，相信一定能获得更好的效果。

　　3破局思维

　　人类一直就有飞上天空的梦想，于是人们开始模仿鸟类，制造翅膀飞翔，结果摔死摔残不计其数，利用自身动力飞行始终无法成功；直到有一天，有人提出了空气动力学，人们才开始制造固定的机翼，利用空气的浮力飞行，最后取得了成功。

　　从使用动力，到使用浮力，这是思维系统的转变，做一件事无论如何努力效果都不明显，可能是所在的系统层级不对。例如开手动挡的汽车，如果只停留在一档上，无论怎么踩油门，都达不到理想速度，关键是要换挡。

　　其次，要在不同的角度看问题。请大家想象一个画面，在非洲大草原上，一群羚羊在小心翼翼的吃草，因为旁边几只狮子正在“狮”视眈眈的看着他们，准备随时下手。在这里，草、羚羊、狮子，谁是强者？谁是弱者？站在个体角度，狮子是强者，是捕食者，羚羊是弱者；但站在种群角度呢？狮子可能是弱者，狮子为了省力，只吃那些老弱病残的羚羊，帮助了羚羊种群的优胜劣汰，而据统计，非洲的野生狮子不足8000只，很有可能在30年内消失，所以羚羊是强者；再换一个角度，站在生态系统的角度上，如果出现了长时间的干旱，草原上的狮子就提前消失了，羚羊也所剩无几。但只要一场大雨到来，草原就会再次出现绿色，所以草才是强者。

　　生活中经常遇到的问题是，工作忙导致没有时间做重要的事，直到重要的事情变得紧急，不得不去处理，于是生活和工作就更忙了。如何跳出这个“负循环”呢？方法就是，不接受新工作，通过提升进入新的循环。有时我们陷在固定的生活轨迹中出不来，是因为没有足够的能力换一个轨迹，学习是提升自己的有效方法。以上你看到的这些内容，就是学习的一部分，希望它能给你带来一个新的开始。

　　后记：

　　记得在《帝国》里有这样一个片段，墨菲斯拿着两个药丸让尼奥来选择。如果选择了蓝色的药丸，明早醒来一切照常；如果选择了***药丸，尼奥将被带到真实的世界。真实的世界无法形容，只能靠自己去感知，这个世界并不美好，成为独一无二的人的道路充满痛苦，每一份收获都需要无数努力。但这些付出是值得的，因为并不是每个人都有选择进入真实世界的机会。

优秀读书笔记8

　　《奇妙的声音》是一位意大利作家笔下的作品，他的描写生动有趣，不得不让人想起了童年的趣事。

　　故事发生在意大利战后的第一个圣诞节，科拉一下子就得到了圣婴耶稣送的四个崭新的娃娃，而她最喜欢的小木乃伊娃娃却被圣婴耶稣带走了，不见了。科拉很伤心，便和邻居家的小孩子一起把四个新娃娃的身上缠满了橡皮膏，变成了四个小木乃伊娃娃。然而科拉的小木乃伊娃娃也在垃圾桶里找到了，于是这时科拉有了五个小木乃伊娃娃。

　　几年之后，仙鹤带来了两个新生的小双胞胎，一个科拉非常喜欢，叫安杰罗，另一个她的哥哥贾拉莫非常喜欢，叫乔瓦巴蒂斯塔。有一次，科拉正在和小伙伴玩，忽然一个小女孩说：“只要把蝴蝶翅膀上的粉末使劲地涂在两个突起的骨头上，过几天，就能长出美丽的大翅膀了。”几个小伙伴儿都不相信，唯独科拉，但他考虑到体重的缘故，便想让安杰罗试试。经过三天的努力，安杰罗终于长出了美丽的翅膀。然而安杰罗又开始了艰苦的练习飞行。

　　读了这本书籍，我感受到了科拉的天真以及可爱，想起了童年的趣事。如果大家有兴趣，可以读一读，感受科拉的美好童年。

优秀读书笔记9

　　最近，我看了曹文轩的《根鸟》一书，书中主要写了一位名叫根鸟的少年，梦见一位名叫紫焰的少女到悬崖上采花，掉进了深不可测的大峡谷。根鸟决定救出紫焰，他向大峡谷出发了，一飞冲天。根鸟在寻梦的过程中，遇到了重重危机，他的坚强不屈使他突破了重重危机，他在痛苦中品尝着快乐，让他迅速成长！

　　根鸟是个坚强的孩子，他有着超乎常人的坚强意志，冬天寒风刺骨他不怕，夏天烈日炎炎他受得住。根鸟处事冷静，智慧过人。当他被“长腿”关进了大峡谷，那个峡谷到处悬崖峭壁，动作大一点，就能听到石子掉落的声音，谷底深不见底。只有一条小路通往山顶，但也有人看守。根鸟机灵一动，假装很听从“长腿”这些坏家伙，其实一直在寻找时机。终天有一天，“长腿”和手下开宴会，吃饱喝足后呼呼大睡时，根鸟趁机离开了大峡谷。

　　根鸟乐于助人。当看见女演员金枝被“黄毛”这蛮横无理的人欺负时，根鸟挺身而出，扑向“黄毛”，经过一场你死我活的博斗后，“黄毛”被打跑了。根鸟还帮助了老巫师躲开了熊熊大火。

　　根鸟是个坚持自己梦想，并努力去完成的坚强少年！我要向他学习的有很多，如处事冷静，乐于助人，坚持理想，永不放弃！！

优秀读书笔记10

　　在寒假里，我读了一个童话故事—《海的女儿》，这个故事主要讲述了一个美人鱼和人之间的故事。

　　《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条漂亮的美人鱼，她最大的快乐就是听祖母讲人类的事，并告知在自己长到十五岁的时候就可以游到海面上去看人类的生活，她一直期待着那一天的到来，终于等到了那一天，小美人鱼离开自己的家园游到了海面上，刚好遇到一个王子遇到困难，她毫不犹豫的救了王子，离开了。同时，美人鱼也喜欢**这个王子，为了能够与王子在一起，她放弃了海底的生活，并忍痛把自己的鱼尾变成了人腿，而王子却受命与领国的公主结婚了，她的希望破灭了，她如果想继续当“海的女儿”需要刺死那个王子，回到以前海底的生活，回到属于自己的世界，然而，他并没有这样做，选择自己跳进海里变成气泡化为精灵升到了天国，结束她一生的幸福。

　　我喜欢《海的女儿》中的小美人鱼，她使我懂得了生命的可贵，在任何事面前都要坚强，勇敢的面对。在这个故事里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到了很大的启发，在生活中，碰到困难时，也要像文中的小美人鱼一样勇敢的面对。

读书笔记优秀10篇（扩展3）

——优秀读书笔记10篇

优秀读书笔记1

　　如果说这本书的介绍吸引了我，我更愿意说看完这本书之后，这个作者真正地成为了我的'榜样。有机会大家可以去看看哈～真诚推荐！看完这本书最大的感悟是：认知真的很重要。

　　书里讲了运动，因为运动的重要性引发了我一直喜欢的一句话“自律使我**”！因为运动，我们可以有更深层次的自我认知，这让我想起了5。6月份晚上自己的夜跑，那段时间我很轻松，也很愉悦。甚至可以说有‘幸福感’。书里强调了“别熬夜”。借此，我想给大家推荐一下《超级演说家》的周西，看完她的演讲，我相信各位会有一个不一样的认知。因为：没有任何事，任何人，值得你用健康换！

　　书里说了阅读，哇，好开心，我一直有断断续续地阅读，因为阅读，我们有了思考，也因为阅读，我们的心智银行储蓄会越来越棒！通过自身的努力，把无序的存储变成有序的认知！

　　当然，书里还说了其他好多的干货，很多值得思考，最后两部分值得我们细细推敲：因为认知，我们有活在未来的格局，才有享受当下的资格！

优秀读书笔记2

　　这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。 他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。 多

　　么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不能胆小怕事！

优秀读书笔记3

　　今天我读了一篇散文布雷迪的猴子，毕淑敏老师写的。对我感触极大。特别富有哲理，我从中可以获得许许多多人生哲理与处理问题的方法。这讲的是两只猴子在接受电击时的行为与状态。一个猴子能够掌控住机会。另一只猴子只能听天由命。结果第一只得了病另一只安然无恙。但毕老师却愿意做那只得病的猴子。

　　这告诉我们什么道理呢？行动比单纯的等待更有力量。很简单的道理，但不是每个人都懂，总有人羡叹他人的成功，懊恼自己的失败，抱怨命运的不公。其实，上帝对每个人都很公*。自我们的生命之船起航的那一刻起，就注定要面临两种抉择：要么与命运抗争，勇斗风暴，把生命紧紧的抓在自己手中；要么将生命交给风暴或在他人的庇护下过活。选择前者的人，会看到风雨后美丽的彩虹，选择后者的人，悄悄的来，悄悄地走。生命灿烂与否，则完全取决于自己的决定。

　　这些就是我的感受，真的对我以后有很大用处，又长了知识，告诉我了人应该为什么活着，怎么活着，怎么让自己的生命灿烂。

优秀读书笔记4

　　梦想的旅程带着很多的感伤，情感的开始更于心中感悟，一副隽永幽远的画卷，几许别样浪漫的人生。

　　子君，两副面孔出现的子君。会馆时期的子君是恋爱时期的子君。这个子君在小说中是一个新女性的形象，果敢，有见识，有主见。而吉兆胡同时期的子君——即同居时期的子君——却是一个旧女性的形象，怯弱和无知，带有*旧时代烙印的传统女性。不管怎么说，子君这个女性，**的`是不只自己。世上最能打动人的是悲剧，这是很残忍。《伤逝》是一部彻彻底底的悲剧。子君死了，为涓生而死了，那是时代的悲剧，更是子君把爱情当作人生终极目标的痴情女子的悲剧。

　　涓生，一个拥有感情却又时时被时代所要挟的知识分子，他面对帝国**的罪行可以义愤填膺，而面对情感却畏首畏尾，他是一个有感情的人，但他的感情却是那样的脆弱却又那样的坚固：“她却什么都记得。我的言辞，竟至于读熟了一般，能够滔滔背诵；我的举动，就如有一张我看不见的影片挂在眼下，叙述得如生，很细微，自然连那使我不愿再想的浅薄的电影的一闪。夜阑时候，是相对温习的时候了，我常常是被质问，被考验，并且被命运复述当时的言语，然而常须她补足，由她纠正，像一个丁等的学生。”这，是他对子君的理解，更是他对爱情的理解子君的悲剧在于把爱情当作人生的终极目标，真的无法承受失去。子君选择和涓生一起生活，她的压力在那个时代肯定比涓生大得多。在那“**”初期的时代里，子君的执著，却给她带来无数鄙视的目光。“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的**。”这种绝然的态度，已经注定她把爱情视为生命的全部的悲剧的开始。

　　《伤逝》是一种超越视觉和人生的冲击，们分析的永远都只是别人的爱情，而我们自己此时此刻正经历着的、心碎着的爱情却是我们自己也不愿去分析，不愿去推敲的。个中原因是经不起。

　　在爱情理想的追求过程中，涓生从浪漫走向实在，从幼稚走向成熟，而子君则从果决刚强走向*庸懦弱，从希望到满足进而走向失望和绝望。在与生活所作的悲剧性抗争中，子君是弱者和***，而涓生则作为一个强者终于***，“向着新的生活跨进第一步去，将真实深深地藏在心的创伤中，默默地前行，用遗忘和说谎作我的前导……”。不能说他一定会成功，至少，他还没有失败。

优秀读书笔记5

　　最近几天，我看了一本书，感觉很好，这本书的名字叫做《老人与海》。它的主要内容是写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓**一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的**，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

　　这本书让我深深地感受到了这位老人生活的艰辛和不易，更加珍惜身边的美好生活。

　　《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇**鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。我十分同情这位老人的处境。"一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。这本书也给了我很大的启发，我也要学习文中的这位老人的精神。在生活中遇到苦难不屈不挠，积极应对的精神。

优秀读书笔记6

　　终于有勇气开始说说鬼谷子前辈。早先在看《资治通鉴》的时候，并不对苏秦、张仪有太过深刻的印象，后来偶然间看了鬼谷子前辈的传记，才得知原来前面两位均是鬼谷子前辈的弟子，不止如此，就连孙膑和庞涓都是，这着实是一件很让人敬佩的。

　　都说孔子桃李遍天下，可真正出名的又有多少，不可否认，孔子开创了私学新时代，可鬼谷子的四位徒弟却纵横天下，影响了天下格局，不得不说是一件相当了不起的事。

　　春秋之后，天下不仅没有趋于**，反而更加战乱纷争，七雄争霸，不断上演历史舞台，各诸侯国为了一己私利发动战争，导致天下生灵涂炭。于是鬼谷子派四大弟子下山，欲解救苍生。使苏秦倡导六国合纵以制暴秦，而张仪则破坏合纵大计，助秦****。

　　回顾历史，我并不觉得苏秦不如张仪，相反，他胸怀天下，只是诸侯相安终归只是一纸梦想，因为私欲乃人之所有。庞涓为了一己私利使计陷害孙膑，蓄意发动战争，他是一个合格的军事家，但不是一个好的军事家，正如孙子兵法中所强调，不战而屈人之兵乃大善。战争是一种**，可防御，可固国，唯不以侵略为目的，所以庞涓最后结局很惨。而搅乱合纵计划的张仪，是天生的谋略家，却也不是一个好的谋略家。只因其一句话致使楚国大量百姓流离失所，家无可归，实在是悲惨，所以张仪的最终结局也不大完善。

　　资治通鉴读后感：其实，我一直隐隐觉得苏秦一定还是比较后悔当时激怒张仪奔赴秦国，可能他太过高估各诸侯的气度，也有些小看张仪的谋略，不管怎样，最终还是大秦****，而最后暴秦也只历经二世而亡，天下合久必分，分久必合，乃常理。

优秀读书笔记7

　　心声是一名考生写下的满分作文，里面的故事给人以真实亲切之感，让人读后潸然泪下！

　　内容：此文写的是一位儿子给已逝去的父亲的一封信，父亲的种种关爱和儿之间的友好关系在纸上跃然一线，也表达出了对父亲的思念几对父亲成了她学习的动力！

　　感想：读完这篇文章，是自己更加地害怕会失去身边的人，希望可以快点还在那高大，因为那样就可以很好的孝敬我爱的人及爱我的人。但又希望时间可以慢点，因为害怕子欲养而亲不待，但那却也有时自己的妄想，我仿佛就踩踏在这一条时间的路上，只有任他摆布，没有我**他的时候，因此，我唯一能做的就是把我住现在，把每一天，每一刻，每一秒都当做是与身边每个人在一起的最后一天，好好地学习与努力！为了爱我的，想要我好的每一个人！

　　抚爱，或许并不是每个人都想文章中的父亲一样，那么幽默善于表达爱意，但我想，这个世界上的每一位父亲的心都和稳重的父亲一样，希望自己的孩子好，希望自己的付出可以换来孩子的健康和快乐！

优秀读书笔记8

　　为了准备写《骑鹅历险记》，塞尔玛跋山涉水到瑞典各地考察，积累了很多的地理历史和文化传统以及当地动植物的资料。使这本书在最后完成时，不仅仅是书里的主人公**斯。豪格尔林，而且我们这些读者也一样漫游并饱览了瑞典的锦绣河山。

　　书中的主人公**斯。豪格尔林是一个十四岁的小男孩，他是一个不爱读书、调皮捣蛋，爱搞恶作剧的坏孩子，有一天，他因为在家捉弄了一个小精灵，而被变成了一个拇指般大小的人儿。正在这时，有一群大雁从空中飞过，家里的一只雄鹅也想展翅高飞，**斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带**高空，开始了他奇妙的骑鹅旅行。他骑在鹅背上，和大雁一起走南闯北，到了许多地方，听了许多故事，也学到了很多知识。当他最后重返家园时，他不仅变成了一个高大、漂亮的男孩子，而且还变成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。

　　这个故事使我懂得了我们可以不断地从生活中去学到一些好的东西，取别人的长处补自己的短处，这样才能使人变得更完美。

优秀读书笔记9

　　如果说这本书的介绍吸引了我，我更愿意说看完这本书之后，这个作者真正地成为了我的榜样。有机会大家可以去看看哈～真诚推荐！看完这本书最大的感悟是：认知真的很重要。

　　书里讲了运动，因为运动的重要性引发了我一直喜欢的一句话“自律使我**”！因为运动，我们可以有更深层次的自我认知，这让我想起了5。6月份晚上自己的夜跑，那段时间我很轻松，也很愉悦。甚至可以说有‘幸福感’。书里强调了“别熬夜”。借此，我想给大家推荐一下《超级演说家》的周西，看完她的演讲，我相信各位会有一个不一样的认知。因为：没有任何事，任何人，值得你用健康换！

　　书里说了阅读，哇，好开心，我一直有断断续续地阅读，因为阅读，我们有了思考，也因为阅读，我们的心智银行储蓄会越来越棒！通过自身的努力，把无序的存储变成有序的认知！

　　当然，书里还说了其他好多的干货，很多值得思考，最后两部分值得我们细细推敲：因为认知，我们有活在未来的格局，才有享受当下的资格！

优秀读书笔记10

　　这是一本绘画本，讲了一个小男孩很喜欢一棵树，那一棵树也很喜欢小男孩，小男孩小时候每天都到树下去，采集树叶，去树上荡秋千，吃树上结的果子。

　　时光流逝，小男孩渐渐长大，有一天孩子来到树下，想买些好玩的东西，可是没有钱，大树就把它身上的树叶和苹果给他，让他卖了买玩具，大树很快乐。渐渐地，小男孩又长大了，他需要盖一栋房子，大树就把它的树枝砍下来，给小男孩盖房子用，大树很快乐。又过了很长时间，小男孩又长大了，需要一**，大树就把他的树干砍下来，让小男孩做一**，大树很快乐。又过了很久，小男孩已经老了，想坐在一个安静的地方休息一下，大树就让小男孩坐在它的树墩上休息，大树非常快乐。

　　这本书用简单的线条组成，旁边配上几句文字，坐在那儿一会儿就能看完。它使我想起了亲爱的爸爸妈妈，他们就像里边的那棵大树，我们就像里边的小男孩，孩子再向父母索取东西，他们仍然很快乐。

　　我把这本书推荐给所有小朋友，看了这本书，你们就会更爱父母！

读书笔记优秀10篇（扩展4）

——优秀教师读书笔记10篇

优秀教师读书笔记1

　　读过《教师人文读本》这本书，感受最深的是爱，对教育，对学生贯穿始终的是爱，最多的爱。读过这本书，经常思考的问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同，关键在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我,从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗?

　　有句话说：“活在当下”。其实，每个人的命运还是掌握在自己的手里。虽然从出生到长大，基本是家长在为自己做主。但今后还有漫长的几十年，仍然有自己选择的机会，是选择努力踏实地度过还是空虚而归，全在自己。在学校所学的专业直到现在也拾不起来。工作上的杂事与生活中的事情搅得没有时间，没心情(其实我知道这些都是找借口)。既然经常思考，我想这件事很快会提上我的生活日程的.

　　每看到书上的某一个片段，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待家人的态度。我慨叹自己太*凡了，*凡得没有一双慧眼，去发现学生的长处与潜力。*凡得没有一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去。

　　工作几年，能够得到学校**和家长的肯定，心里自然很高兴，但又觉得自己做得实在是太少了，有点愧对家长的信任，**的表扬。

　　“公*公正”“爱心”“教师的发展”“教师的专业”等等，新教育为教师提出了那么多的努力方向。所谓坚持，所谓勤奋，所谓的所谓……。教师自身的前进动力，外在的推动力.不论怎样，都去做一个问心无愧的教师，努力的教师。

　　教育的本体性是育人。如何在教育的过程中让一个人具备品德的高尚?我想:一个品德高尚的人，不论他为金钱去奋斗还是为理想奋斗，只要是正常的奋斗，正当的争取。在奋斗的过程中不忘父母，不忘时时去帮助别人，他都可以说是品德高尚的人。

　　《教师人文读本》同时也为我们指明了新的教学观。这就是教师不仅要向学生传授知识，培养学生的能力，提高学生的品德，更主要的是培养学生的创新精神和实践能力。注重在教学中创设使人思考、激励探索的教学情境，引导学生自己去发现问题、思考问题、解决问题，使学生获得知识信息的过程真正成为学生心智发展的过程。与此同时，作为“传道、授业、解惑”的教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。重视和加强继续教育，这是时代发展的必然要求。总之，终身学习是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。

　　《教师人文读本》给了我很多新的启示，我将在自己*凡的岗位上尽职尽责、努力向上。最后，让我用*先生的一句话来结束此文吧!——教育是事业，事业的.意义在于献身;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

优秀教师读书笔记2

　　心得体会唐巨南是湖南省语文特级教师、炎陵县第一中学副校长。在近三十年的中学语文教学生涯中，他积极尝试“以写促读，读写结合”教学**，做出了很有价值的探索，也取得了不俗的成绩。

　　唐巨南和我经由博客相识，*时常有针对博文的留言或者评论。前些日子，他的著作《优秀教师的必备要素》一书正式出版，唐老师特地邮寄一本给我学习。这本书从教师专业成长的五个关键词：本分、压力、交流、反思、激情；教师提升自己教研能力的五个关键词：定位、琢磨、坚守、求实、淡定；成为优秀教师的必备要素：学好专业、检视硬伤、创新思维、潜心研读、重视学习；教育写作助推教师专业成长的七中途径：教育叙事、教育随笔、学习心得、教学后记、个性小结、会议报告、主题演讲；提高育人实效性的德育创新；让教师轻松驾驭课堂的教学智慧等六个方面，向读者介绍了一个优秀的教师应该要做好的相关工作，展示了唐老师作为一名优秀教师的风采。

　　根据唐老师的著述，结合我的一些思考，觉得要成为一名优秀的教师，应该从以下几个方面去努力实践。

　　第一，学科素养要厚实

　　学科素养是教师之所以成为教师的决定性因素，是教师胜任教学工作的基础性要求。教师的学科专业素养由以下几个方面组成：

　　一是学科的基础性知识和技能。包括学科的基本概念、基本规律、基本技能、基本结构等。一个优秀的教师，应该对所教学科的基本知识有广泛而准确的掌握，能熟练运用基本技能，对学科的基本结构有深入的理解。

　　二是该学科领域的思维方式和方法论。包括领悟独特的认识世界的视角、域界、层次及思维的工具和方法，这是学科自身的特征，也是运用学科知识解决问题是必须具备的素养。同时要熟悉学科内科学家创造发明的过程及成功的原因，理解科学家身上展现出来的科学精神和人格力量。

　　三是学科知识的阶段性呈现特征。所有的学科知识，都不是一下子全交给学生的，要根据学生的身心发展特点，采用螺旋递进的方式让学生逐渐掌握。举例来说，物理学科中力的概念，初中的定义非常简单：力是物体对物体的作用。这个定义本身就是不严谨的。到了高中，进一步将力定义为“力是使物体产生加速度的原因”，这样的定义较好地揭示了力的实质。

　　四是学科的发展脉络。包括了解学科发展的历史、学科发展的趋势和动向、学科研究的最新成果，了解推动学科发展的因素，该学科对人类社会发展的价值及在社会生活、生产实践中的表现形态。所有的学科，都是在不断发展和完善的。特别是最近这些年，学科发展的速度都非常快，新的学科研究成果不断涌现出来。作为教师，对此要有非常高的**度，努力将这些最新的成果融入到学生的教育教学活动之中，使学科的发展永葆青春活力。

　　五是学科的好奇之心。好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、**的心理倾向。一个教师，当对所从事的事业始终保持好奇之心和探究之欲时，就不会产生职业倦怠，也会将这种心理倾向传递给学生，让孩子对学科充满好奇。

　　六是丰富的跨学科知识。学科之间既高度分化，又高度综合，教师要有深厚的文化基础知识，才能满足学生的求知欲。教师要有宽阔的知识视野，不仅要涉猎那些与自己所任教的学科相关的知识，也要了解看上去和学科无关的知识，让多元化的知识滋养自己的心田，为教育教学活动增添厚实的底色。

　　第二，认准方向勤探索

　　学校所讲述的学科内容，仅仅是某一科学门类中的一小部分，甚至相对于该科学体系来说可能是支离破碎缺乏系统性的。在选择这些内容的时候，一方面要符合学生身心发展的特征，另一方面要考虑到知识的容量，再一方面还要符合教育规律。所以仅能从浩瀚的知识海洋中捡取一些“贝壳”，供孩子们学习，希望孩子们能够“窥一斑而知全豹”。

　　即便如此，要让学生很好地理解这些学科内容，也并不是一件容易的事情，它涉及到多方面的知识：

　　一是学科的内容知识，即学科的事实、概念、学科的程式及相互联系、学科中产生和确立命题知识的方式和方法、学科知识的信念，形成学科的知识理念等知识。

　　二是教学法的知识，由一般教学法知识和学科教学知识组成。学科教学知识是指教师的学科内容知识和一般教学法知识的特殊整合，但并不是简单的叠加，是教师个人独一无二的教学经验。

　　三是关于学生的知识。这是关于学习者的认知、年龄、发展特点和个别差异等的知识。它包括学生的经验知识和学生的认知知识。

　　四是教育情境的知识。这是与学习有关的各种情境知识，包括课堂、学校、家庭、社区、社会教育情境等。

　　五是课程知识。是指关于课程标准以及课程方案的整体框架知识，包括课程内容、课程设计、课程实施、课程评价以及教师对课程的理解和课程开发等方面的理论知识和课程材料的使用、编排等实践知识。

　　六是教育目标及价值知识。是有关教育宗旨、目的、价值与哲学、历史背景等的知识。

　　要成为一名优秀的教师，需要对上述这些知识有相当的了解和体认，并将这些知识综合应用于具体的教学实践中，最大可能地促进孩子的健康成长。但并不是说要在上述的每个方面都有非常高深的造诣，这既不可能也不现实。一名优秀的教师，善于在了解上述知识内容的基础上，找到自己的特长和研究方向，潜心下去开展研究，在某些方面形成自己的特色。就拿语文学科来说，李吉林老师就是在上述的这些内容中，选择了“情境”这个切入点，从情境教学、情境课程一直研究到情境教育，成为大家学习的榜样。唐巨南老师也将研究的方向确定为“阅读和写作”，在这方面做出了大量的探索与实践，被大家所认可，成为了湖南上的语文特级教师。

　　选准了方向之后，坚持不懈、持之以恒地去探索，是优秀教师的一个共同品质。在学科的某一领域探索实践一番，很快又转向学科的其它领域的人，除非具有高深的学科素养和洞察力，大都不会有大的成就。因为浅尝辄止的研究，不可能触及到核心的问题和难点，也就很难形成突破。教育虽然是一门科学，但还是一门科学化程度不高的科学，在学科的每一个领域都有突破的空间和可能，但这需要探究者静下心来，扎扎实实地去探索和研究。没有一件事情是轻轻松松就可以成功的，端正态度很重要。

优秀教师读书笔记3

　　书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。因此，在教学中，书本是无言的教师，读书是我教学中最大的乐趣。

　　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个教师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。常听学生家长说“我家的孩子只听教师的，教师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”由此看来，我作为教师想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。特别是在学习了魏书生教师的教育理论后，我也曾刻意仿效，在班上定下“规矩”：凡是教师或学生在教与学的过程中出现了错误，就要当场表演一个节目，没想到这一举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，我也自觉“遵规守章”，每次都认真的为学生唱一首歌。这样的 “惩罚”却博得了学生的欢心，不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。

　　也许，这正体现了教育的**，在学生眼里，教师能够与他们*起*坐，他们的心理也就获得了一种*衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意时，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

　　比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。古代著名***孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐，终于让他的“仁政”思想得以传承;孟子以“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”为原则，因材施教，终于成大器;荀子推崇“青，取之于蓝而青于蓝” 为理念，学以致用，锲而不舍;夸美纽斯的《大教学论》更是内容丰富，**远瞩;还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些***，他们在教育工作中的研究与发现，让他们获得了最大的成功与快乐，而这正是他们走近学生所获得的硕果。读了这些理论著作以后，我的心更加透彻了，因为对这些经验的汲取，使我更自信的走近我的学生，让我更自觉地去研究我的学生，去发现他们身上的优点，寻找与学生交流与沟通的桥梁，从而把学生的纯真的心灵开启，把学生智慧的火花点燃。特别是在课堂中，我常与学生一起做同样的事，甚至是率先垂范，做学生的榜样。比如我的倾情的示范朗读，我的感情丰富的下水文，都赢得了学生热烈的掌声，也拉近了我和学生在课堂中的距离。让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。

　　比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位***说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。

　　常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统，读后感《初中教师读书笔记大全》。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与 “一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

　　20多年来，我始终把读书和教书结合起来，创新教、创新读、创新用，在用中创新。我先后在《课改通讯》、《小学语文作文》等县级、省级以上报刊发表论文多篇。我联系教改实际，撰写的《作文互评好处多》、《剪纸与语文教学》、《课堂评价的妙处》等论文获奖。 教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“**先进文化方向”的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴**为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。

优秀教师读书笔记4

　　“人人都说小孩小，谁知人小心不小。你若小看小孩小，便比小孩还要小。”——陶行知先生的《小孩不小歌》。从这首生动的小诗里可以看出，陶行知儿童教育思想的根本点在于正确地看待儿童。和**比较，儿童小的只是生理，只是年龄，不小的是他的“心”，是他的精神生命;在陶行知先生的心目中，儿童的发展潜力是巨大的，儿童的精神生命与**是*等的。

　　陶行知先生奉行教育**，强调儿童与**的*等。表现在儿童教育上，特别强调三个理念——

　　1.信任。信任的是潜能。教育学、心理学研究表明，人类智慧充其量开发不足10%，每个孩子，哪怕是残疾孩子，都具有巨大的发展潜力。

　　2.尊重。尊重的是人格。儿童与**，在人格上是*等的，应当给予极大的尊重。在人格结构中，自信是根基。因此教育者应当格外注意保护和激发儿童的自信心，帮助他们树立成功者的心态，这才是握住了开发巨大潜力的金钥匙。

　　3.理解。理解的是心灵。人是千差万别的。各人所处的环境也是千差万别。因此，决不能用单一的尺度去衡量每个人的生命价值。成功的真正含义是各自尽展潜能，人人创造最好的自我。在不承认差异的教育里，大多数儿童是找不到自信的，因而其潜力开发的路径必然被阻塞。差异不仅应当可以接受，而且应当成宝贵的财富加以开发。

　　在教育**的今天，很多教育者呼唤的教育*等。“蹲下来看孩子的世界”，这句话或许就能充分体现这个教育理念。现在，我们的班级中，有不少是外来民工子弟，这些学生刚转来时，***部分学生基础差且思想、道德与老生有着不小的差异，如果对这些学生有羞辱、嘲笑、蔑视和冷漠的现象出现，只会损伤他们的自尊心，干扰他们的学习，破坏**的教学氛围，只会给教育带来不利的因素。

　　为此，我们将牢记陶行知先生的教诲，树立*等育人的理念，本着“爱满天下”的精神做学生的良师益友，真正为学生服务，让他们人人得到尊重，人人享有机会，人人有所追求，人人体验到成功的喜悦。

优秀教师读书笔记5

　　寒假，我有幸拜读了《怎样成为优秀教师》这本书，确实令我获益良多。

　　这本书理论结合实际，以典型的案例揭示了深刻的教育道理，同时以独特的视角进行了专业的点评，确实为我们教育者提供了实践依据。书中所有案例里，老师工作的成功之处，我有两点最深切的体会。

　　首先是“爱”。书中提到“教师付出的爱需要有母亲般的温暖，需要有母亲般的无私。”“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”“没有爱，就没有教育。”这些*凡的文字，让我深刻的体会到学生的心灵，需要老师用爱心来浇灌，缺少爱的教育不是真正的教育，没有爱心的教育就失去了教育的价值。

　　教师的爱使学生感悟了人间真、善、美，使学生扬起了自信的风帆，使学生坚定了胜利的勇气，使学生心里树立了不朽的丰碑。正因为是有了爱，教师才能使学生“亲其师，而信其道”;也正因为是有了爱，教师才能与学生更好的交流与沟通;更因为是有了爱，教师才能让学生处处感受关心和呵护，才会把心灵之门向我们敞开，并能及时接受教师的点拨和引导。

　　其次，就是对学生要宽容。书中提到“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。宽容是一种非凡的气度，宽容更是一种智慧、力量、爱、体谅……宽容是人性之间必不可少的，**了心灵的充盈和思想的成熟。”的确，宽容是我们教育中必不可缺的一个重要部分。我相信大家都知道陶行知先生的四块糖果的故事吧，由此可见宽容的力量是无限强大的。然而，宽容绝不等同于放松。我们是在用爱心净化世界，绝不是含着眼泪退避三舍，让学生在爱与宽容体会到“良药不苦口”，乐于接受教师的谆谆教诲。

　　总之老师的工作是细心的，无形的，又是长期的，所以我们必须要做到真爱无私，宽容为怀，用我们无限的爱和宽容的心去启发、引导孩子们，他们就会一天比一天进步！

优秀教师读书笔记6

　　《从优秀教师到卓越教师》这本书的设计就像茶余饭后的小点心，每天只需要花几分钟的时间它就能给你带来充实和惊喜，甚至是有意无意的改变。

　　如果你刚好在开学之初就拥有这本书，你将有一整年的时间来读它，你可以随时翻开此书阅读感兴趣的内容；如果你在开学后的第30个工作日拥有这本书，你不妨从本书的第30天开始阅读，或者也可以从头开始阅读。在这本书中，每一天我们都会收获到一个简单可行的教学策略。

　　事实上，我们已经意识到，教学是严谨的，又是极其琐碎的，它会让你忙得不可开交。也许由于各种客观原因，我们会在很多天内根本没有时间去践行书中的行动建议，但当出现这样的情况时，你完全可以**决定时间，不必拘泥于书上所说的。因为相对于自身的教学来说，一线教师才是最权威的，也是最有资格做出决定的人。假如某天只有20分钟与学生相处的空闲时间，而这天我们书中所建议的行动所需的时间超出了20分钟，那么可以不去实行这一天的行动建议，或者将它*摊到之后的数天当中，或者等到你有足够多的空闲时间再去践行它。你可以对书中的建议做弹性的安排，根据实际的情况做调整。

　　这本书一共包含180天，几乎覆盖了整个学年的教学时间，每一天都将为教师提供一个与教学相关的方法、策略或者行动建议，以提高教学的有效性。不管你是刚入门的新教师还是经验丰富的老教师，此书都将是一本非常实用、可读性极强的.教学指南。本书的教学建议涉及到:如何提高教学水*和学生的学习能力，如何与学生相处，如何倾听学生的声音，如何改善学生的课堂表现，如何找到学生犯错的真正原因，等等。它将在你的教学生涯中给予你高效的指导。

　　你想让学生的生命与众不同吗?你想让学生都燃起对知识的渴望吗?你想成为卓越教师并教出卓越的学生吗?这本书将帮助你将这些想法融入教学的每一个细节，积极地影响学生的每一步成长。

　　卓越教师都在为两个共同的目标而奋斗。

　　1.让教学技巧一天比一天进步。

　　2.避免在同一个地方犯同样的错误。

　　你瞧，即使是卓越教师也会犯错。不同的是，卓越教师会努力让自己不再重复同样的错误。从来没有哪位卓越教师告诉过我们“我的目标是成为最完美的老师，我希望了解教学的一切，甚至是每一个细节”。因为卓越教师都清楚地知道:教学永无止境，没有人能够真正到达教学巅峰。从来如此!正因为深谙这一点，所有的卓越教师都懂得为提高自己当下的教学能力而努力奋斗，他们每天坚守着提高自身教学能力的务实理念，一步一个脚印地向着目标前进。

　　我们看这本书的目的并不是希望马上成为最完美的老师，而是希望更有智慧更有方法地提高教学技巧和学生的学习能力。作为一名教师，由于肩负着众多的责任，所以很容易顾此失彼，看重一些我们本无须看重的东西，忽略一些我们本不该忽略的东西。因此，我们可以将这本书看成是一个备忘录，也可以将它视为一个贯穿全学年的教学指南，它将在我们教学的每一天送上温馨的提醒、善意的建议、周全的行动计划。

　　我坚信，每一位教师内心深处都期待自己成为一名卓越教师，这个美好的愿景始终在等待着实现的那一天。我也坚信，每一个学生内心深处都期待着找到自己无限的潜力，这些潜力始终在等待着**的那一天。我希望我能做得永远比现在更好，同时也希望我的每一个学生找到真正的自我，发掘出他们最大的潜力。

优秀教师读书笔记7

　　“人人都说小孩小，谁知人小心不小。你若小看小孩小，便比小孩还要小。”——陶行知先生的《小孩不小歌》。从这首生动的小诗里可以看出，陶行知儿童教育思想的根本点在于正确地看待儿童。和**比较，儿童小的只是生理，只是年龄，不小的是他的“心”，是他的精神生命；在陶行知先生的心目中，儿童的发展潜力是巨大的，儿童的精神生命与**是*等的。

　　陶行知先生奉行教育**，强调儿童与**的*等。表现在儿童教育上，特别强调三个理念——

　　1、信任。信任的是潜能。教育学、心理学研究表明，人类智慧充其量开发不足10%，每个孩子，哪怕是残疾孩子，都具有巨大的发展潜力。

　　2、尊重。尊重的是人格。儿童与**，在人格上是*等的，应当给予极大的尊重。在人格结构中，自信是根基。因此教育者应当格外注意保护和激发儿童的自信心，帮助他们树立成功者的心态，这才是握住了开发巨大潜力的金钥匙。

　　3、理解。理解的是心灵。人是千差万别的。各人所处的环境也是千差万别。因此，决不能用单一的尺度去衡量每个人的生命价值。成功的真正含义是各自尽展潜能，人人创造最好的自我。在不承认差异的教育里，大多数儿童是找不到自信的，因而其潜力开发的路径必然被阻塞。差异不仅应当可以接受，而且应当成宝贵的财富加以开发。

　　在教育**的今天，很多教育者呼唤的教育*等。“蹲下来看孩子的世界”，这句话或许就能充分体现这个教育理念。现在，我们的班级中，有不少是外来民工子弟，这些学生刚转来时，***部分学生基础差且思想、道德与老生有着不小的差异，如果对这些学生有羞辱、嘲笑、蔑视和冷漠的现象出现，只会损伤他们的自尊心，干扰他们的学习，破坏**的教学氛围，只会给教育带来不利的因素。

　　为此，我们将牢记陶行知先生的教诲，树立*等育人的理念，本着“爱满天下”的精神做学生的良师益友，真正为学生服务，让他们人人得到尊重，人人享有机会，人人有所追求，人人体验到成功的喜悦。

优秀教师读书笔记8

　　《我的教学生涯》这是关于*教坛的泰斗人物——斯霞的一本书。这本书我是向学校图书管借阅的，说实话最初刚拿起这本书的时候我并不十分感兴趣，一方面作者从事的是小学语文基础教育，这与我自身的情况大相径庭；另一方面这本书已经出版二十多年了，那发黄的书页里的理论，我担心对于今天的我们来说并没太大帮助。但是随着一天天的阅读，当初的想法一点点的烟消云散，读过之后真是受益非浅。

　　在《我的教学生涯》一书的扉页上，诗人臧克家为斯霞题诗一首：“一个和孩子常年在一起的人，她的心灵永远活泼像清泉。 一个热情培育小苗的人，她会欣赏它生长风烟。一个忘我劳动的人，她的形象在别人的记忆中活鲜。一个用心温暖别人的人，她自己的心也必然感到温暖。” 这是斯霞教师忠诚*的教育事业，是她“童心母爱”的真实写照。

　　斯霞教师从事教学72载，包括**前20多年和建国后各个历史时期，她所走过的是一条很不*坦的道路。在旧社会里被人嘲笑、瞧不起，受尽贫苦的折磨，在新*成立后又曾被**和评判，但即使是在这样的逆境中她都不悔做一名小学教师。有人说过：“信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。”那么，究竟是怎样的信念在支撑着她的行为，又是什么让她身处逆境却对教育事业义无反顾？在书中我找到了这样的答案：“关于信念，斯霞自己也是说过的。‘当我在*的教育下，逐步树立了一切为着孩子的成长，一切为着祖国的未来这样的信念时，我感到我是幸福的。……有了对所从事的工作执着的热爱，再*凡的岗位也可以做出不*凡的贡献。’”正像苏霍姆林斯基曾经说过的：“信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。”斯霞教师正是如此，她没有让自己的信念成为“花瓶”，而是用她的实际行动丰富了她的信念，让它看起来是有血有肉的。她用她的信念和行为诠释了爱岗敬业的真正含义。

　　对于一名教师来说什么是爱岗敬业呢，在《中小学教师职业道德规范》中第二条是这样说明的“热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。”它是一个标准更像是一个方向标。这让我想起了一则故事：有人问三个砌砖的工人：“你们在做什么呢？”第一个工人没好气地嘀咕：“你没看见吗，我正在砌墙啊。” 第二个工人有气无力地说：“嗨，我正在做一项每小时9美元的工作呢。”第三个工人哼着小调，欢快地说：“你问我啊朋友，我不妨坦白告诉你，我正在建造这世界上最伟大的教堂！”这也许就是问题的症结。有些人，不知道尊重自己的工作。他们把工作视作取得面包、衣服、房子的一种讨厌的“需要”，一种无可避免的苦役。而在一个人将他的工作视为苦役与痛苦时，他是决不能在工作上竭尽所能的。爱眼下的工作吧，选择了做教师，就努力做一名像斯霞一样的人民教师。也许不能像她一样成功，但只要我们努力了就不愧教师这个称谓了。

　　一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。我们的工作，就是我们的生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎，全操纵于我们的手中。人们常说：教师是红烛，**了自己，照亮了别人；教师是人梯，让别人踩着自己的肩头攀*煌；教师是艄公，把一批批的学生送达理想的彼岸。这些都是对教师这个职业的赞许，但同时也强调了教师的*凡。教师这个岗位是*凡的，一个人选择了教师这个职业，同时也就选择了*凡和奉献，在芸芸众生中，他*凡得像银河里的一颗星，大海里的一滴水。在他的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业，然而，只在真正做过教师的人，只有把自己热情和精力投入到教育事业中去的人，才能真正体会到作为一名教师。

优秀教师读书笔记9

　　教师，是一群普通的人所从事着的一份圣神的事业。在这个社会上，每个人所所扮演的角色不同，关键在于自己的理想。通过阅读这本书，使我对爱，对教育有了更为深刻的理解。

　　有句话说：“活在当下”。其实，每个人的命运还是掌握在自己的手里。虽然从出生到长大，基本是家长在为自己做主。但今后还有漫长的几十年，仍然有自己选择的机会，是选择努力踏实地度过还是空虚而归，全在自己。每看到书上的某一个片段，我总在不停地在反思自己，觉得自己太*凡了，*凡得没有一双慧眼，去发现学生的长处与潜力；*凡得没有一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去。教育的最终是育人。如何在教育的过程中让一个人具备品德的高尚？我想：一个品德高尚的人，不论他为金钱去奋斗还是为理想奋斗，只要是努力的奋斗，公*的竞争。在奋斗的过程中不忘父母，不忘时时去帮助别人，他都可以说是品德高尚的人。

　　同时也为我们指明了新的教学观。这就是教师不仅要向学生传授知识，培养学生的能力，提高学生的品德，更主要的是培养学生的创新精神和实践能力。注重在教学中创设使人思考、激励探索的教学情境，引导学生自己去发现问题、思考问题、解决问题，使学生获得知识信息的过程真正成为学生心智发展的过程。与此同时，作为“传道、授业、解惑”的教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。重视和加强继续教育，这是时代发展的必然要求。

　　里面的文章都是经过编者精心挑选编排的。每篇文章都在写我们教师。第一篇文章（名师）就深深打动了我。文章中讲述的几位教师，都是一些名师，从一些琐碎小事，从不同的角度，表现出*凡教师的不*凡之处。这几位教师无愧于“太阳底下最崇高的职业”。这些名师让我懂得了要用良心去对待每一位孩子，我们每一位教师都应该用良心去教育每个学生。

　　书中有一篇（我不知道该怎样进行教育——关于阳阳的故事）的文章，在很多教育文章中我都曾经看到过。不禁让我想了很多。在自己短暂的教学之路上，也碰到过不少象阳阳这样很有个性的孩子。他们中大多都希望得到教师的鼓励、表扬和认可。而我们则往往被他们的调皮、丰富的想象力给吓到，不愿意给他们表现的机会，甚至说话的机会都不给他们，对他们往往是很严厉的。而阳阳的教师总是鼓励他、提醒他、点拨他……他觉得教师是自己的朋友，心里话都愿意和教师说，同时对学习也产生了兴趣，阳阳变得非常优秀。我不禁感叹，阳阳遇到了一位好教师。

　　不管是学习成绩好的学生，还是学习成绩差的学生，我们教师应该*等的对待每一位学生，让他们每个人都感受到教师一直在关注着他们，让他们感受到教师的爱包围着他们。

　　教师要以“四真”赢得学生，而不是用教师权威压服学生。“四真”即：“真情实感，真抓实干，真才实学，真知灼见。”教师要深入到学生当中去，了解学生的真实想法，猜测和武断地下结论最容易伤害孩子纯洁的心灵。用心灵走进心灵，这既是教育的条件，也是教育的本身，教师只有深入到学生的内心世界，给孩子真诚的爱，教育才能有的放矢。让我更懂得了教育学生要“动之以情，晓之以理”。这样才能开启学生心灵的窗户，成为学生的知心朋友，让学生健康快乐地成长。

　　苏霍林斯基曾说：“教育，首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及幼小的心灵。在这里，谁有耐心和细心，谁就能取得成功。” *先生也说过一句话：“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。

　　这本书里面的故事，里面所说的每一句话，所讲授的每一个道理，在今后的道路上会成为我从事教师职业的指明灯，教育者之人格，需要不断的励炼。

优秀教师读书笔记10

　　暑假里，偶尔看到一本赵国忠编写的《优秀教师最重要的标准》，读后深受启发。

　　想当初选择小学教师这个职业时，最后在学校考核时选的一题现场演讲，具体的题目已经记不太清，但唯一记得是当时自己曾豪情万语：“不想当将军的兵不是好兵，同样，不想当优秀教师的老师不是好老师。”多少年过去了，也曾试着向优秀教师这个名称不断靠拢，但每每看到这个评上什么，那个荣获什么的时候，就会想，到底怎么样的教师才是优秀教师，那么在这本书里，作者很好的向我们阐释了这个问题。

　　**的一位优秀教师托尼。马伦曾说过，激情、专业化和毅力造就了一名优秀的教师！个人觉得，这三大特质中，激情又尤为关键。

　　激情是优秀教师的名片。激情它能体现教师的一种积极向上的精神状态，只有全身心地投入，才会拥有激情；激情更体现教师的一种心理情态，只有心情激越，才会有激情的自然流露。激情是教师专业化发展的动力，教师有激情，才会在备课时，精心设计，广泛收集资料，将课本当艺术品来细心雕琢、仔细揣摩；教师有激情，才可以在讲台上引领学生泛舟学海，寻觅知识的宝藏；教师有激情，才可以在教育学生时像对待自己孩子那样善于发掘优点，让学生树立成功的信心。

　　回首想想，教书十余载，刚开始时都是满怀激情的，但教到现在呢？每天或者说每年在重复着早已熟透的教材，是否已经像一个机械人一样，在面对学生时少了那份激情，多了一份麻木呢？曾还记得刚入校时每天背着书，抱着本回家，坐在台灯前，真正是应了那句：“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前灯光仍在亮……。”每每回忆至此，还有份甜蜜在心间。还记得在学校的草坪旁，带着学生一起围坐一团，玩着无比幼稚的丢手娟游戏，可是现今，似乎连下趟楼都觉得气喘吁吁。

　　是的，一个优秀的教师，他会把激情化为教师成长的一种毅力，他会觉得多一份激情，就多一份勇气，多一份拼搏和努力，这样他才能不断进取，成长为具有坚强毅力的优秀教师。诚如我们大家所熟悉的王兰老师，近70高龄，仍活跃在教学第一线，仍孜孜不倦地备课，评课，听课，我想她靠得就是那一份激情吧，对教育的激情，对学生的激情，对三尺讲台的激情……。

　　德国著名教育学家第斯多惠说过：教师必须有引人入胜的教学艺术，教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。我想，大凡优秀教师或多或少都会具有一些特殊的品质，他们或是学生学习的促进者，或是学生灵魂的塑造者，或是学生美好人生的导航者，但我觉得前提他们一定是一位快的教育者，充满激情的教育者。

读书笔记优秀10篇（扩展5）

——《小王子》优秀读书笔记10篇

《小王子》优秀读书笔记1

　　假期里我读了第二遍《小王子》，读完这次比上一次多了一些感悟，受到了更多的教育。

　　小王子是个外星球的人，也是一个自强的小人儿。他虽然没有爸爸妈妈，也没有任何亲人，得不到别人的关心和爱护但他很**，他虽然是一个小人儿，但他却有一个美丽的星球和充实的生活。我还真羡慕和敬佩这个小人的**自主能力。

　　小王子虽小，而他却又一个远大的理想——环游整个星球!想想我自己十岁时才第一次自己去坐公共汽车。和他比起来我还真不如他的大胆。

　　小王子开始出发了，首先遇到的是宇宙国王。经过两人的聊话，小王子说了国王的种种自私并提了很多意见。小王子可真行，我上课有时还没勇气举手发言呢，不敢与老师沟通。接下来小王子去了一个酒鬼星球，那里满地的酒瓶，简直无法下脚，所以他就马上离开了。他又去了很多星球，其中最有意义的要数不停吹灯、点灯的星球了。那里的人虽然每天能看到几百次的日出日落，但他并不快乐。因为他没有休息的时间，连眨眼都不能。

　　环游过后，小王子所看到的这一切，又回想自己的生活，感觉自己很知足，他觉得自己比其他星球的人要幸福的多。我看了《小王子》，我感觉我的生活要比小王子还幸福，还要多姿多彩，我很感谢我的`爸爸妈妈还有其他关心我的人。

　　虽然小王子只是一个虚构人物，但我相信我经过不懈努力也一定会像小王子那样有理想，有勇气，有胆量。

《小王子》优秀读书笔记2

　　《主人公小王子》这部童话，最有印象的是“它是一本给**看的儿童书籍”，“在他富有诗意的淡淡的哀愁中蕴含着一整套的哲学思想”。这本给**看的儿童童话包含着象征好处，这些象征看上去既明确又隐晦，因此就格外的美。我不知道这部阅读率仅次于《**》的童话，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了这本书。

　　说实话，我开始读的时候，并没觉得它怎样的吸引人。但是，有一天我清晨醒来，突然脑海里有一个小小的金黄色头发的小人，用他细小的声音说：“劳驾——请给我画一只绵羊吧！”我在发奋地回想这种声音，在一霎那间，明白了，主人公小王子，已经在记忆中存在。这让我再一次读圣艾修伯里的那些文字，这次的阅读，我才渐渐地感受到了这部“唯一一部写给大人看的童话，一则关于爱与职责的寓言”的奇迹。

　　书一开始，就讽刺了缺乏想象力的大人们，“这些大人从来就不主动去了解任何事情；而对我们小孩来说，老是跟他们再三作解释……”“于是，我就不会再跟他说什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只会谈他们能够明白的事，譬如谈谈桥牌、高尔夫球、**，还有领带等等。这样一来，这个人就会十分高兴，一位遇到了一个通情达理善解人意的人。”而孩子们跟大人说：“我看到一栋漂亮的房子，它是用美丽的玫瑰花砖砌起来的，窗口有天竺葵，屋顶上有白鸽。”他们必须没办法想象那间房子的样貌，你得说：“我看到一栋价值两万美金的房子。”他们必须会说：“那栋房子铁定是美呆了。”圣艾修伯里也许就是在成年人里感到了孤独，于是就透过主人公小王子的眼睛来发现成年人的无事空忙，为了占有财富，为了金钱**学问等忘掉了自己生命的真正价值真正需要，失去了自己最可宝贵的童真和无邪，失去了宝贵的想象力和美感。

《小王子》优秀读书笔记3

　　童话，其实不管年纪多大，都需要它。童话，会伴我们一生，让我们的心灵永远像孩子般的纯真。这一点，读了《小王子》就能感觉到。

　　这是一部关于爱与责任的童话。故事中的小王子对生活抱着认真的态度。而他却是孤独的，在他心情低落的时候，他会提着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖，才是他唯一的乐趣。有幸的是一朵玫瑰进入了她的生活。她恋着忧伤的小王子，小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开，**的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱生起怀疑，他离开了自己的星星，抛下了玫瑰，开始了自己孤单的旅行。

　　“如果你爱**一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象开着花。”忧伤脆弱的小王子无法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他选择了以蛇的毒液结束自己的生命，尽管他害怕痛苦，但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最后小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去，柔软的沙地，连一点声音也没有。

　　每一次读着这些清新淡雅的文字，都会被这种孩子式的看待世界的态度感动。多么天真、幼稚，可又多么纯洁、真诚!在现实生活中，我们整天忙忙碌碌，像一群群没有灵魂的苍蝇，喧闹着，躁动着，听不到灵魂深处真诚的低语。时光流逝，童年远去，我们渐渐长大，岁月带走了许许多多的记忆，也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真。

　　曾经，我也是个孩子，心里只有简单的愿望和质朴的心思。曾经执着于自己的玩具，哪怕它已经破旧不堪，对我来说，它仍然是无可代替的，因为它曾经和我一起亲密地成长。是啊，孩子心里的重要和大人们是如此的不同。我们曾经为了一只迷路的小猫而忧伤，我们为了一朵花儿的绽放而无限喜悦，我们也同样会为了一只美丽别致的蝴蝶而雀跃不已——对我们来说，这些才是重要的。

　　小王子是否回到了自己的家，是否过着快乐幸福的生活，我们不知道。但是我们会在心底祝福，正如故事中小狐狸说的，眼睛是什么也看不到的，应该用心去寻找。在心中，我们能找到小王子和玫瑰的幸福。

《小王子》优秀读书笔记4

　　假期里我读了第二遍《小王子》，读完这次比上一次多了一些感悟，受到了更多的教育。

　　小王子是个外星球的人，也是一个自强的小人儿。他虽然没有爸爸妈妈，也没有任何亲人，得不到别人的关心和爱护但他很**，他虽然是一个小人儿，但他却有一个美丽的星球和充实的生活。我还真羡慕和敬佩这个小人的**自主能力。

　　小王子虽小，而他却又一个远大的理想——环游整个星球!想想我自己十岁时才第一次自己去坐公共汽车。和他比起来我还真不如他的大胆。

　　小王子开始出发了，首先遇到的是宇宙国王。经过两人的聊话，小王子说了国王的种种自私并提了很多意见。小王子可真行，我上课有时还没勇气举手发言呢，不敢 与老师沟通。接下来小王子去了一个酒鬼星球，那里满地的酒瓶，简直无法下脚，所以他就马上离开了。他又去了很多星球，其中最有意义的要数不停吹灯、点灯的 星球了。那里的人虽然每天能看到几百次的日出日落，但他并不快乐。因为他没有休息的时间，连眨眼都不能。

　　环游过后，小王子所看到的这一切，又回想自己的生活，感觉自己很知足，他觉得自己比其他星球的人要幸福的多。我看了《小王子》，我感觉我的生活要比小王子还幸福，还要多姿多彩，我很感谢我的爸爸妈妈还有其他关心我的人。

　　虽然小王子只是一个虚构人物，但我相信我经过不懈努力也一定会像小王子那样有理想，有勇气，有胆量。

《小王子》优秀读书笔记5

　　今天，我在图书馆内读了《小王子》一书，深受其感动。

　　小王子是一个超凡脱俗的仙童，住在一颗只比他大一丁点儿的B612小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对他的感情。小王子告别了行星，开始了遨游太空的旅行。他先后去了六个行星，各种见闻使他忧伤，他感到大人们荒唐可笑，太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地十分狭小，出了点灯人他自己，就再也容不下任何人。

　　在地理学家的指导下，孤单的小王子来到了地球。

　　来到了地球，小王子发现了，人类缺乏想象力，只知道像鹦鹉那样重复别人说过的话。小王子越来越想念B612星球上的小玫瑰了。后来，小王子遇到了一只狐狸，并用耐心与它成为了亲密的好朋友。小狐狸把自己行中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切这一特点作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的水源，在蛇的帮助下，他重新回到了B612小行星上。

　　读完了这本名著，我终于明白了什么叫做纯净的心灵了。以前在B612行星上时，小王子深深地爱着玫瑰花为了不让小玫瑰被羊儿吃掉，他还请飞行员给羊儿画了只口罩。对于他来说，他的那朵小玫瑰花和世界上所有的玫瑰都不一样。如果花儿没有了，就好像所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊。还有那只小狐狸，即使小王子离开了它，它也永远记得那麦子一样的颜色。我现在知道了，大人们做事不一定是对的，只要我们一直有一颗纯净的心，就能找到我们真正追寻的东西。

　　我喜爱《小王子》这本书。

《小王子》优秀读书笔记6

　　《小王子》这本书是我爸爸送给我的生日礼物，小王子到底是怎么样的一个人呢?我马上翻开了这本书。

　　在书里面，我看到小王子精心的照料一朵玫瑰花，却又因为和玫瑰闹别扭而离家出走。看到他在六个星球上旅行，看到他在地球上与小狐狸叫朋友，与飞行员谈心，最后有看见她被毒蛇咬了一只，消失在了沙漠之中。小王子那些奇妙的经历令我向往，他的离令我感到悲伤，我希望小王子能再回到他自己的星球上，再次回到他心爱的玫瑰身旁。我想，这是所有喜欢小王子的人的心愿吧。

　　看完书后的一个晚上，我做了一个梦，我梦见自己来到了撒哈拉大沙漠，我看见狐狸望着金色的麦田，倾听风吹过麦浪的声音，嘴里说道：亲爱的朋友，你一定已经回到你的心爱的玫瑰花身边了吧?你一定要对你心爱的玫瑰花负起责任哦。我一转身，又飞到飞行员的窗户面前，他正仰望着繁星闪烁的星空，嘴边带着笑容。

　　在我的心里，小王子永远是那个单纯、善良的男孩，他使我们懂得要用纯真的面对生活，珍惜我们所爱的人，对我们爱的人负责。我要把《小王子》这本书推荐给同学们看，希望他们也能有所收获。

《小王子》优秀读书笔记7

　　每个人都是小王子，每个人都有梦想开始的地方。

　　小王子是一个从B六百一十二号小行星来的人，他小小的，头发金黄金黄的，让人一见就喜欢上他。他住的星球只比他大一点，他每天都忙着拔掉面包树苗，因为三棵面包树就可以让整个小行星没了空间。这样的日子过久了，小王子有一些厌烦，他想去看看外面的世界。

　　一路上，他看见了许多别的小行星，还有很多人：虚荣者、酒鬼、实业家、电灯人、老先生……

　　他觉得这些人都太奇怪了，他没有停留，最后，他来到了地球。在这里，他遇到了一只小狐狸。他用驯服的方法和狐狸结成了好朋友，他从狐狸身上学会了很多，明白了很多，他想回家了。

　　在寻找回家的路上，他遇见了飞行员。他们一起画画，一起找水。飞行员也喜欢**单纯可爱的小王子。他也帮小王子找寻回家的路，他明白小王子回家的路上很可能失去生命，因此劝小王子不要回去，可是小王子为了梦想，宁愿放弃一切。

　　读了这本书，这个不怎么完美的结局让我想了很多……

　　每个人生来都是单纯善良的，当渐渐长大，开始向往外面美好的世界，当我们勇敢地走出去，寻梦的途中，会遇到形形**的人：有奸诈的小人、有热心的朋友、有阴险恶毒的毒蛇……还会碰到各种各样的事：有的让我们成长，有的让我们遍体鳞伤……梦想就在眼前，也许用生命的代价，迷失的我们才会明白：那个梦想开始的地方，那个单纯善良的小王子才是最珍贵的。

《小王子》优秀读书笔记8

　　一本好书可以影响你的一生，记得有位作家向我们推荐过的“童年中不可错过的好书”中就有《小王子》这本书。

　　寒假里，我怀着好奇的心理读完了了《小王子》，使我感受颇深。

　　这本书讲述了一个小王子住在小得只有他一个人的星球上，但他并不孤单，因为那儿还有陪伴他的一朵玫瑰花和三座小火山。后来小王子和玫瑰花闹了矛盾，离开了他的星球，在见到了许多奇奇怪怪的不同小行星上的人后，他来到了地球，在沙漠里认识了一个飞机出故障的飞行员，并和他结为朋友，但此时，他开始想念他的玫瑰花了。于是，为了离开地球，他被毒蛇咬了一口，后来，飞行员再也没见到他了。

　　读了这本书，我明白了什么是纯洁的心灵。小王子深爱着自己的玫瑰，他觉得要是自己的玫瑰花死了，天上所有的星星都会失去光彩，他明知自己的玫瑰花骗了他，却仍然认为玫瑰是独一无二的。还为了不让它被即将带去小星球绵羊伤害，特地请飞行员为绵羊画了一只口罩，这是多么美的一颗星啊。

　　这本书也告诉了我们不少的道理：那个孤独的国王告诉我们，人不能自高自大，也不能自欺欺人；数星星的商人让我们知道，不要把时间浪费在那些毫无意义的事情上；那个不停点灯熄灯的灯夫告诉我们，在忠于职守，认真负责地做好自己本职的同时，也要学会灵活善变，不要死板……

　　我十分喜欢这本书，它让我有了一个深深的体会：只有在成长的过程中保持一颗纯洁的童心，才能找到我们真正追寻的.东西。

《小王子》优秀读书笔记9

　　我有很多疑问。比如小王子住在地球外的太阳系中的一个小行星上，自己住的地方小的只能容纳三个小火山和一朵花，那他如何吃饭，如何掌握语言的，如何穿梭于不同的星球之间呢，他是怎么诞生的？还有他周游过的那些星球，为什么总是一个人，他们来自哪，他们的穿着怎么来的，他们怎样呼吸，是否会死掉？

　　当然这些问题本身就不值得探讨的，而整部书的意义和价值在于它所包含的寓言以及关于它对沉陷于俗务和繁忙之中的人的嘲讽。

　　首先，小王子踏上的星球里面住着一个国王，而这实际上是****的象征，而那个整天数星星指的是狭隘自私，贪婪的商人。地理学家指的可能是我这一类人，整天就知道胡思乱想些脱离实际的东西，然后醉心于某种知识或语言上的虚荣。而那个电灯者则是社会中朴实勤奋的劳动人民。

　　小王子本人是一个有很意思的人物，他是一个孩子，有着未被现实世界的丑陋东西玷污的纯美心灵和想要了解外部世界的渴望与好奇心，但也正是他的这些特性使他忧虑不安，因为他对真理坚毅的探索精神与这荒谬的世界存在着无法消除的矛盾，这世界不存在他想要的答案，这也是他死去的原因。他的死是对这个肮脏丑陋的世界的拒绝。

　　这是我全部的读后感的浓缩和精简后的感想，可能过于简单，但我想到我会补充，还有如果你对我的语言风格不喜欢，我表示歉意。

　　其实我最喜爱的一个章节就是小王子在和那朵话的对话，我总是从那朵花联想到你。

《小王子》优秀读书笔记10

　　这个星期，我看了《小王子》这本书，里面讲述了一个勇敢的小王子从自己的故乡来了七个不同的星球，他在第325号小行星至330号小行星之间旅行，在这些星球上他经历了许多有趣的事情，最后他来到我们居住的地球，在沙漠里遇到了一位作家，这位作家就把小王子的故事编成了精彩的童话给我们分享。

　　一天，我正捧着《小王子》看津津有味，突然，我的面前出现了一架飞船，它把我带到了一个无忧无虑的星球，这里有许许多多和我一般大的孩子，我们一起和梅花鹿、小白兔、小猫等动物一起做游戏、赛跑。晚上，我们手拉手围着火堆又唱又跳，我们不用担心有人偷东西、乱扔垃圾、乱伐树木，因为大家都有公德心。

　　在这个神奇的星球上，科技非常发达，有一种灯不用电，只要向它吹一口气，灯就会发出五彩斑斓的光芒，而且不会产生光污染。还有一种快译通只要轻轻一按，就能随心所欲地与动物交谈，分享它们的快乐。还可以让我们知道植物是否缺水。工人们可以用一天时间造五幢一百层的大楼，因为他们吃了大力丸变得力大无穷。我给这个星球取了个名字“快乐星球”。

　　“成书涵，醒醒。”妈妈叫醒了我，哦，原来是一场梦啊！我真希望地球可以像“快乐星球”那样美好。

读书笔记优秀10篇（扩展6）

——猎人笔记优秀读书笔记

猎人笔记优秀读书笔记1

　　《猎人笔记》是一部形式独特的特写。本书作者屠格涅夫非常注意人物的描写。作品以一个猎人的行猎为线索，描写了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多人物形象。真实的表现了农奴制背景下外省各阶层人民的生活风貌。揭开了一些地主的残暴、狠毒、虚伪、空虚、无耻等等。其次作者也揭示了农民的悲惨命运，也从一些角度表现农民的善良、勤劳、诚恳、纯朴，以及他们的才干和无穷的创造力。

　　作者在揭开社会现象时并不是直接描写，而是显得含蓄、简约的留下无限的遐想空间，使读者在不知不觉中感觉了俄国社会的本质。

　　本事故事与故事之间看似没有联系，但他们都有一个共同的主题，那就是通过展现各阶层人民的生活，来表现俄国社会本质。

　　本书主要写作手法是描写，而描写中又以人物的语言、动作和外貌描写为主。本书所描写人物众多，详略得当，主要对地主和农奴两个阶层的人进行描写，通过对比来揭露当时社会的`黑暗，引发读者的无限愤慨和对下层人民的深切同情。

　　“不公*”这是我读完这本的时候对俄国社会的第一印象。地主们身上穿着绫罗绸缎，农奴们则要每天穿着整洁的“制服”为的是给主人争面子。地主们衣食无忧，而农奴们则要起早贪黑为挣得面包干活。地主们的餐桌上都是山珍海味，而农奴们则是有了上顿没下顿，只有到过节才能讨到馅饼。地主们常为一点小事打骂农奴，而农奴们只能吞声吐气，连声诺诺……

　　相比而言，我们今天的生活是多么美好——人人*等，幸福**，国家和**定，人民团结一心，没有了土地主的**，我们应该倍加珍惜才是。

读书笔记优秀10篇（扩展7）

——优秀读书笔记菁选

优秀读书笔记(15篇)

　　品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要回过头来写一写读书笔记了。想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的优秀读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。

优秀读书笔记1

　　多给别人一份祝福，多给别人一句语言，他们就会觉得感动无比，因为你爱他。

　　课文主要讲：高尔基的儿子在花园里种了许多花朵，自己却离开了，等到了春天，这些花都争先恐后地绽放了，高尔基回了一封信，‘给’永远比‘拿’愉快。同学们，你有没有送给父母一句鼓励的语言，你有没有送给同学赞美的语句。有时候一句话语，一个动作，就会感动无比。你帮助了别人，不仅对方感动，而且你自己也觉得非常快乐。在跑步的时候，当同学感到没有力气时，你喊一声加油，他有可能会集中所有精力向前冲刺，当父母感到疲劳时，你一个动作，有可能他会振作起来，疲劳便抛到九霄云外。有时候，不要什么贵重的东西，来送给对方，只是你*常时间，多一份安慰，比什么东西都要有情意。正是书上所说的‘给’永远比‘拿’愉快，意思就是送给别人，永远比拿别人东西好。

　　所以留给别人美好的`东西，那你的生活是那么的光彩有力，当别人需要你时，你尽可能的帮助他，他就感激不尽，真是赠人玫瑰，手有余香。

优秀读书笔记2

　　一道绿光，伴随着生命的凋零，摇篮里是他不谙世事清澈的眼神。

　　十年后，依然是这双清澈却又坚定的绿色眼睛，只不过在圆圆的黑框眼镜下显得有些疲倦。黑暗潮湿的橱柜下男孩的心脏焦急地跳动着，他多么想打开那封信，他人生中的第一封信。

　　一切就像虚幻的梦境----他竟然诗一名巫师！对角巷中人声嘈杂，有人叫喊着卖龙肝和甲虫眼，有人争先恐后的欣赏光轮扫帚的雄姿，一切都是那么的不真实。

　　一个月后前往学校的蒸汽火车上，他结识了人生中最好的朋友---罗恩，这个长着红色头发的一年级新生。也许这就是宿命，和他们的父母一样，他和罗恩都进入了格兰芬多学院。他们不羁的.冒险精神注定了这七年是不*凡的。在与巨怪的激烈搏斗中，他结识了另一个重要朋友---赫敏，一个无所不知的“学霸”，从此以后，三个人便齐心协力对抗****。

　　斯内普对他的不公，斯莱特林对他的嘲笑，伏地魔对他的折磨都没有打到他，凭借着坚强的信念、真挚的友谊以及父母深沉的爱意，哈利一次次击退黑暗，战胜恐惧。在拯救魔法石、销毁日记、勇救教父一系列的活动中，一切好像进行得很顺利。可是第四年，一次计划周全近乎“完美”的阴谋让伏地魔复活了！紧接着他的教父小天狼星倒在了帷幔下，校长邓布利多和病眼汉也被一道绿光夺去了生命。

　　在一个个悲剧面前哈利没有低头，也没有改变自己。在夺取自己亲人和老师生命的食死徒身上他没有使用那一道绿色的象征着**的咒语，而是使用了那***象征着宽恕的咒语。终于，决战夜到了。霍格沃茨硝烟弥漫，他知道自己不是伏地魔的对手，可是为了保护同学和老师，他义无反顾决绝地站了出来！塔楼上，哈利绿色的眼睛与伏地魔***眼睛对视着，一瞬间***咒语从哈利的魔杖中喷涌而出，绿色的咒语从伏地魔的魔掌中悄然发射。“阿瓦达索命！除你武器！”紧接着如血般的红色慢慢吞噬了**的绿色，伏地魔应声而倒......一切都像梦境，一切都像未发生过，一切又回到了刚入学时。

　　一本关于魔法的书，却告诉我们无敌的竟然不是什么魔法而是存在于我们身边的爱与勇气，只要心中有爱，只要鼓足勇气，你就可以击败黑暗战胜恐惧迎来最终的胜利！

优秀读书笔记3

　　心声是一名考生写下的满分作文，里面的故事给人以真实亲切之感，让人读后潸然泪下！

　　内容：此文写的是一位儿子给已逝去的父亲的一封信，父亲的种种关爱和儿之间的友好关系在纸上跃然一线，也表达出了对父亲的思念几对父亲成了她学习的动力！

　　感想：读完这篇文章，是自己更加地害怕会失去身边的人，希望可以快点还在那高大，因为那样就可以很好的孝敬我爱的人及爱我的人。但又希望时间可以慢点，因为害怕子欲养而亲不待，但那却也有时自己的妄想，我仿佛就踩踏在这一条时间的路上，只有任他摆布，没有我**他的时候，因此，我唯一能做的就是把我住现在，把每一天，每一刻，每一秒都当做是与身边每个人在一起的最后一天，好好地学习与努力！为了爱我的，想要我好的每一个人！

　　抚爱，或许并不是每个人都想文章中的父亲一样，那么幽默善于表达爱意，但我想，这个世界上的'每一位父亲的心都和稳重的父亲一样，希望自己的孩子好，希望自己的付出可以换来孩子的健康和快乐！

优秀读书笔记4

　　故事从甲板上的苏**和孙太太说起，苏**便是传说中自恃清高的那类人，内心自觉不流于世，然而恰恰却是最容易被世俗同化的人，她嫌弃孙太太寒碜，但孙太太夸她一句立马心中欢喜，脸色转晴；她原看不上方鸿渐，但归途中又因知他的文凭以及获悉他不错的家世，进而想勾搭方先生；她不喜欢鲍**“赤条条”但又嫉妒，因为鲍**比她抢先一步占领方鸿渐。

　　苏**和鲍**，便是两端世界的'鲜明对比，其实我们大多数人都是苏**。

　　苏**看上方鸿渐文凭，却不知道他的文凭是从法国人那里骗来的，一纸文凭定社会地位的习俗果然从古至今便流传下来了。还有父母子女的关系从古至今也没变过，方鸿渐想毁了包办婚姻，但经济上受到父亲威胁，只得屈从然后故意诹出理由掩盖自己本意，这与我本人犯错时极力掩盖自己无异。

　　看《围城》也便是这个原因，不算时代风云的大作，却是精心刻画人物，有些在旁作品中经常出现的人格，这里再读起来也是津津有味。读故事，贵在写实。钱先生在前记中提到过创作问题，“年复一年，创作的冲动随年衰减，创作的能力随年消失”。想到自己，本身就无太多创作能力，但若是连作都不愿坚持，那能力就更得不到了。

　　20xx年文学编辑的才华也是令人惊叹，卷首导读更是可读出其对《围城》的深度理解，想到如今不觉叹息了。

优秀读书笔记5

　　以后3个星期里，绿山墙会格外的忙绿，原因是安妮要去女王学院读书，要做很多针线活，还有许许多多的事情要在商量完后才作出决定，安妮非常满意自己的行李，因为全部都是马修准备的，还有一件稀奇事，玛丽拉头一次没有多马修买的东西提出建议。

　　安妮还有许多漂亮的礼服，艾米丽也非常有品味的为礼服和裙子做一些装饰，艾米丽也是根据自己的眼光来判断的，按你穿上新礼服在厨房朗诵《少女的誓言》，玛丽拉被打动的'哭了。

　　按你这个从小被寄养在玛丽拉和马修家的小孤女个性鲜明，富于幻想。她自尊自强，凭自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。

优秀读书笔记6

　　当我拿到这本书，书的名称让我感觉很好奇，我非常想赶快看看里面的故事。这本书讲了**斯有一天在妈**梳妆台的抽屉里，无意中发现了一个脸上都是皱纹，但是没有胡子的小精灵，**斯抓住了这个小精灵，但是小精灵生气了，把**斯变小了，变得像老鼠那么大，**斯很着急想变回以前那么大，于是他去找小动物们帮忙，但是小动物们都不答应帮忙，因为他总是虐待小动物们，所以小动物们不喜欢他。这时天空中飞来一群大雁，其中一只大雁对**斯家里的`家鹅说：“跟我们一起来吧，飞向南方。”家鹅心动了，就想飞上去和大雁一起，**斯紧紧抓住了家鹅脖子上的绳子，这只家鹅是妈妈最喜欢的鹅，**斯不想让它飞走，但当**斯骑到家鹅背上时，家鹅已经飞在空中了，于是**斯骑着家鹅的旅行就开始了……

　　最后大雁们抵达了南方，**斯在这段路程中，因为帮助了很多人，他最终回到自己原来的样子，也回到了自己的家。

　　这本书教会我还是要乐于助人才会有好的运气!

优秀读书笔记7

　　“**”……真是不可思议……

　　在一个疯子的日记中，“**”这个惊人的词连连出现在人们面前，鲁迅借用疯子的嘴，使人们认识到封建**的“**”！震耳欲聋的呐喊唤醒了半封建半**地的**人民。

　　无需借古讽今，把封建**的种种不足与恶俗的思想拉出来再次毙斗，我们这一撮子人没有体验过非人道的待遇，但是所谓的“**”“钓人”的现象屡见不鲜，每一桩都是刚出炉的纯天然，推卸的手钓人的手以及不想死的嘴**的嘴就安在每一个我所熟识你所熟识的身体上，他们仿佛怕我、仿佛羡慕我、也仿佛想害我。其中的因果由原每个人都有其注释，冷暖自知。

　　道不明日记的意义所在，记录自己的生活让别人亵渎并受鄙夷的目光，很是不值得。每一天有24个小时，把其中醒着的十大几个小时浓缩再浓缩成三四行扭曲的字，这就是私认为一天的价值所在，如果换做是我的话，可能在写完后发现一天过的是如此庸碌无为的时候会吐血身亡，可能也会像电影情节里面哭的很绝望就像是，然后喊着“怎么只有这么少？我感觉我白活了，一天的事几分钟就讲完了。”忘了一部什么电影里女儿读者快死的妈**日记，感受着妈**生活和感情。我想请问一下那么什么是这本日记对记叙者的意义所在，为了让他人感受自己的精神境界？夫庸以至乎？每个人都是不一样的，人口问题就是性格问题，性格的多元化直接导致的是越来越多无法揣测的心情，以至于每个人的'感情交流都需要借助共同的经历产生相对的共识。在自己生命中很重要的事情很重要的人是不需要的记录成文字的，每个固也无饱和度的场面会闪过无数次，等到我们老了记不住了才是我们真正该庆幸的时候，我之所以现在麻木的睁着眼似乎带着一丝做作演绎的眼神，都是几个画面的产物，只进不出是不符合常理的，当我记住怎么计算原子质量数的时候有的人有的画面有的字已经为患自毁了，所以为什么我会忘这个忘那个，不是因为我是“马大哈”，爸爸妈妈在抱怨我的时候可以想想是不是我最近进脑子的知识太多了，也可以多关系关心我的食品睡眠问题。

　　当我是被吃者吧，当我是未爆炸者吧，当我是浮夸者吧！

　　**者是盲目的，爆炸者是无用的，浮夸者是实而存的。

　　而我却又再一次手持放大镜看着别人的缺点，又可知有几多个人手持倍数更高的放大镜对着我。

优秀读书笔记8

　　前几天，我读了一本名叫《小布头奇遇记》的书。

　　小布头是小老师用布头做出来的，小布头是春节送给小朋友的。他本来送给了豆豆，可是豆豆不喜欢他，所以善良的苹苹就用自己的大娃娃和他交换。苹苹很喜欢小布头，小布头也很喜欢苹苹。但是有一次吃饭的时候，小布头从油瓶子上跳了下来，把米饭弄倒了。苹苹说小布头是坏娃娃，小布头很生气，离家出走了。

　　他在路途中见到了很多朋友，比如：大铁勺、大娃、二娃、小芦花、小白、小黑等等。还不巧碰到坏蛋老鼠大、老鼠二。经过这些折磨，小布头开始自责自己的做法了，也开始想念苹苹了。在他惊险的'经历后终于找到了苹苹，两个好朋友又重新和好了。

　　这个故事告诉我们，要和小布头一样，做一个勇敢、坚强、知错就改的人。

优秀读书笔记9

　　今天，我早早地把作业写完了，心里特别舒服，顺手从旁边拿了一本《福尔摩斯探案》边看了起来，一口气看到了下午三点多，上面主要讲了把一个个看上去悬的问题迎刃而解，是一宗宗谜案得到完善的解决。

　　世界上，总有像福尔摩斯一样的人为社会伸张正义。**，总需正义来击败，总需正义来阻止，就像福尔摩斯这个伸张正义的人，到哪里，那里就会少一分**。

　　福尔摩斯的正义感使我非常佩服，他坚持不懈的精神更让我肃然起敬！没接一个案子，福尔摩斯都会倾尽全力去解开谜底。其中不仅有案子的本身离奇，还有作案者的干预和阻止，被**冲昏的他们甚至想结束福尔摩斯的性命，面对**的危险，福尔摩斯依旧走他的路、查他的'案。每一个案子都有可能失败、推论错误的时候，别人可能因此而丧失信心，停住探搜的脚步。而福尔摩斯会更加努力地去发现寻找线索，任何蛛丝马迹他都不会放过，正因为他有这样坚持不懈的精神，所以他的案子都能水落石出，读了福尔摩斯全集，会伸张正义的人使世界少一分**多一分友善。

　　这本书还体现出一句名言 —— “凡是勤奋的人，都有锲而不舍的精神。”

　　福尔摩斯就是这样一个人。

　　我爱读这本使我受益匪浅的书。

优秀读书笔记10

　　一个故事之所以尽人皆知，是因为它饱含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传，是因为其蕴涵着不朽的精神传奇;一部文学之所以享誉中外，是因为它时时奏响着真与美的旋律。当它们汇集到一起，就搭建起世间最神对的文学殿堂。《列那狐的'故事》就是这样的一本书。

　　书中的主人公是一只名叫列那的可爱亦可恨的狐狸，它诡计多端，只要略施小计就能获取到食物，但也免不了欺凌弱小;它不畏强敌，甚至敢与不可一世的狮王决一雌雄。有一次，列那因犯下太多的罪过，国王狮子诺勃勒决定派狗熊勃伦，把列那押来审训。狗熊跋山涉水，来到列那家，列那已经提前做好了准备，做了个陷阱。狗熊敲门，让列那出来接旨。列那却说自己病了，狗熊知道列那很狡猾，就问他到底是什么病?列那说是因为吃蜂蜜生的病。狗熊立刻让列那带他去。在一根木头里，有一条缝，用两个楔子钉**，缝里有许多好吃的蜂蜜。狗熊忘记了列那的狡猾，把头伸了进去，列那趁机拔出了楔子，飞快地逃跑了，狗熊的叫声引来了农夫，狗熊使劲拔头，终于在农夫来这之前挣脱了。却少了一只耳朵和一块头皮，狼狈地逃走了。

　　这就是可爱又可恨的列那狐，书中还有他许许多多的故事，真是让我爱不释手。从书中我懂得，我们不能学列那欺凌弱小和撒谎的坏习惯，而应该学习他敢于与强权做**的优点，像列那一样百折不挠，坚持到底!

优秀读书笔记11

　　记得小时候，我总是会趴在窗户上看那蔚蓝的天空，像碧玉般那样。再看看现在的天空，就像披**一层黑纱，灰蒙蒙的，就像是被**下了诅咒似的。因为太久没有见到蓝天，我已经快忘了天空原来的模样……现在，随着人们经济越来越好，私家车就成了家庭的必不可少的东西，不再是80年代骑着自行车出行，而是自己开着私家车。汽车多了，汽车尾气当然也多了，汽车尾气就是导致空气质量差的“罪魁祸首”。污染了整片蓝天，而汽车尾气就是那个“相貌狰狞的**”。但是，现在越来越多人重视空气质量，我们城市也设立了公共自行车站点，那些*时上班开车的人也会借自行车去上班。希望我们的蓝天如以前那样明亮，像一块蓝色的瑰宝。但是，也有的人不懂得环保：工厂的烟囱里黑气直冒，随处可见的垃圾纸屑，垃圾不按分类乱扔，大量树木被砍伐，空气的净化过程受到阻碍……这一切就如同一个浴血的修罗，想要破坏我们的世界。看到这些，我的'心总是像被揪了一样。为什么空气质量已经那么差了，有些人却还要破坏环境？要是到因为空气质量人类而不能生存的那一天，他们才醒悟，后悔当初自己的所作所为，这都已经迟了。为了蓝色的天空，为了新鲜的空气，为了美丽的家园。我在班里成立了“环保社团”。

　　同学们也很**，纷纷来报名。社团在班里影响很大：大家在路上看到纸屑都会下意识地捡起；那些*时家长开车接送的同学，现在都坐公交车来上学……我相信，我们的环保工作一定会做得更好，蓝天也会越来越美好。

　　在假期里，我和几个社员一起乘公共汽车去钵池山公园植树，我们找了一块空地，挖了一个大坑，把树根栽入土里后把土填上，用脚给土踩*，又浇了一些水，就大功告成了。我们一连栽了四棵树，虽然很累，身上汗流浃背，但我们看到那些小树就不感到累了，仿佛那些小树都在向我们微笑。大家看着小树，就好像看到了明天蔚蓝的天空，个个兴奋不已。

　　就在这时，一个四五岁的孩子跑过来，用力地拔起我栽的小树，我连忙跑过去阻止，跟他也不好说什么道理，我只能自认倒霉，给小树重栽，而那个孩子似乎也感到自己错了，和我一起来栽。我们的行动，虽然不能改变什么，但我相信，只要我们每个人都有环保这个意识，那“蓝色的***”终有一天将不是梦，而是现实。

优秀读书笔记12

　　如果说《我们时代的诗人》是当代诗歌的一种读本，那么《持灯的使者》就是当代诗歌史的一种读本。

　　这并不遥远的过去，由于经常讳莫如深，“当事人”回望，竟也有了雾里看花的感觉——比如，同一事件，几位亲历者的叙述，存在些许差异。

　　所以，趁他们还肯说，我们赶紧“听”吧。

　　五百多页，我读得略慢，总是强迫症般搜寻某个陌生名字的更多资料。

　　读完，印象最深的是三午、鄂复明、马佳。

　　三午的生动，或许归功于阿城的妙笔。

　　鄂复明的魅力，则完全归功于自己——作为承担过《今天》大量编务工作的“当事人”，他的回忆很有价值。

　　至于马佳，可以说，我被他的骄傲和傲娇惊到了。

　　比如，他会说“我的诗歌才能是最高的.”。

　　比如，他敢说“我对于**开放后的朦胧诗保持绝对的蔑视”、“谁的诗是抄谁的我都知道”、“这圈子的破裂是由于四角恋爱，可能五角，也可能是六角”。

　　呵，真希望他出本回忆录。

　　我能找到的关于马佳的最后一条***息来自两年前的经济**——冯新生正式接替马佳担任信泰人寿董事长。

优秀读书笔记13

　　今天，我们语文课**一篇课文——《桃花心木》。这篇课文是著名的林清玄写的，课文表面是写种树，实际上是借树喻人。

　　《桃花心木》讲述的是一位种树的人给树浇水没有规律的事，作者从中悟出一个道理，使我感受最深的一句话是“不只是树，人也是一样，在不确定生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗**自主的心”因为这一句话告诉我人生的哲理：人和树一样，都要学会在不确定的生活**自主。树木要在不确定的生活中，把很少的养分转化为巨大的能量。

　　读完这一篇课文后，文中告诉我们许多道理，如我们要多经历一些困难和曲折，只要这样，我们才能和树一样长成参天大树，**自主。比如成绩下降了，不要只会灰心，要仔仔细细的'看一下题目，不懂的问老师，想想自己为什么会错，反复做几遍。因为失败是成功之母，我们应该从自己的身上找原因，这样，才可以从失败的阴影彻彻底底的走出来!

　　我们应该学习种树人，学习他的精神!

优秀读书笔记14

　　《*凡的世界》是路遥文集中份量最重的一**篇，全景式地描写了**现代城乡生活，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少*等人位**刻画了社会各阶层普通人们的形象，人生的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。

　　少安是懂事的`。6岁，就已经跟着父亲学习劳动，13岁的他已经可以和父**同撑起了这个家。孙少安小学年年第一，但为了弟弟妹妹有条件读书，为了减轻父亲的压力，他毅然决然的退学了。热爱学习的他却连初中的门槛都进不去。他没有一点遗憾，他认为自己这样做是对的，因为他是家里的长子，是哥哥，他认为，他理所当然应该挑起全家的重担，他认为，自己这样做是值得的。

　　少安是善良的。他为了带全村人都过上吃饱穿暖的日子，宁可自己借钱开工，也不决绝任何一个投靠他的人。有的人，在砖厂，有的村民根本就不干活，只是为混口饭吃。秀莲看不下去了，但少安去依然接济着这些人。再有，分家后的他，时常为自己的行为懊恼，甚至想到父母弟妹，他这个坚强的人儿会流泪。但是他爱着秀连，他尊重她，他不怕苦，但是精神上的痛苦时时刻刻的折磨着他，你看多么善良纯真的人。

　　我敬佩孙少*，在那个特别的年代，物质条件在贫瘠，他都不放弃对精神的追求。这样的人，我更多的是膜拜。少安，我爱他，他为了生活，为了家人，用自己修长强健的双腿，创造了自己精彩的人生。

优秀读书笔记15

　　在暑假里,我读了一本好书——《汤姆·索亚历险记》，这本书是著名作家——马克·吐温最优秀的作品之一。他生动地描述了一个叫汤姆的男孩的生活故事。

　　故事中的主人公汤姆是一个天真、活泼而又顽皮的**少年。他坚定勇敢，富有良知和正义感，关键时刻总能够挺身而出。他曾经目睹过一起凶杀案，在无辜者即将遇难时，勇敢地站出来指证真正的凶手。他在去郊游的时候，凭着勇敢，机智，不仅把自己和小伙伴贝奇从山洞里救了出来，还找到了真正属于他自己的巨大宝藏。

　　在一次一次的'冒险中，他遇到了种种的困难，但他从不灰心，从不放弃，一次又一次勇敢地去向困难挑战，直到**困难。他这种勇敢而永不言弃的精神不正是我们所需要学习的吗？

　　人的一生并不都是****的，会遇到各种各样的困难。拿破仑曾说过：最困难之时，就是离成功不远之日。是否成功，就要看对待困难的态度。懦夫把困难当成沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。当困难来临时，我们才能发现自己的不足，认识自己的缺点，我们只有勇于挑战困难，想方设法克服它，才能够从困难中得到锻炼和提高。

　　大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉。在这种情况下，贝多芬没有向厄运低头，以其与厄运搏击的非凡人生奏响了气势恢弘的石破天惊的命运交响曲。困难不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。

　　著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。

　　在挫折困难中获得成就的人举不胜举。而我呢？有着良好的学习环境和生活环境，在家里是一个衣来伸手，饭来张口的小公主，但遇到一点挫折就退怯，气馁。记得我有许多次上课的时候，害怕说得不好，被别人取笑，就不敢举手回答问题，把自己的想法藏在心里。就这样，我失去了无数次表现自己的机会，也失去了提高自己能力的机会。

　　现在我要改变这一切！我要不断努力，敢于面对困难，像汤姆·索亚那样永不言败！向困难进军！