学做糕点作文1

　　今天是六一儿童节，我特别高兴，因为我要去参加“凯福怀”儿童蛋糕制作大赛。

　　我一进店里，服务员阿姨叫我穿上雪白的工作服，围上紫***围裙，戴上高高的白帽子和浅蓝色的口罩。我觉得自己这个打扮很酷。走进工作室，看见工作台上有八个不锈钢做的转盘，并放着各种颜色的果汁和种不同的工具。我们八个小朋友一组，全是女孩子。

　　开始，师傅把刚刚做好蛋糕样品放在桌上，让我们看，还说小朋友们你们可以照着这个样子做，也可以自己创新。我一听了想，我要做一个自己心目中的那个蛋糕吧！师傅把蛋糕坯放在每个小朋友前面的转盘上，叫我们用剪刀把周围硬的蛋糕剪掉，我剪不来，师傅看见了，他过来帮我剪，然后叫大家把蛋糕从中间上下分开，变成两个园，拿掉上面的园，放在桌子上的转盘里，再在上面放上浅绿色的果浆，把它均匀涂好，再把雪白的奶油也涂上去，涂完后，把上半个园放回去，变成原来的样子，然后，放上厚厚的一层奶油，把奶油涂均匀，再在旁边也涂上一层奶油，也要涂均匀，又把橙色的果汁挤上去，使它有亮光，在上面又用奶油挤出周围一朵朵的小白花。把巧克力小圆圈和空心的大圆圈排在蛋糕四周，再把樱桃、猕猴桃、黄桃、菠萝、批杷都排在蛋糕的上面，还写上“节日快乐”。这样，我的蛋糕就完成了，师傅说我的蛋糕做得不错，我还得了优胜奖，我提着蛋糕高高兴兴地回家了。

　　今年的六一儿童节我就这样快乐地过了。

学做糕点作文2

　　我很喜欢吃蛋糕，但买的蛋糕既贵，而且吃了又不健康。所以我要自己学习做蛋糕。

　　我先准备好做蛋糕的材料：四个鸡蛋，两瓶牛奶，两勺面粉，一包蛋糕粉，还有一些奶油，巧克力，西瓜和蓝莓。我开始动手做蛋糕了，我把鸡蛋，牛奶，面粉，蛋糕粉放到电饭煲的内锅里，然后用搅拌机搅拌，搅拌好了，把电饭煲内锅放进电饭煲里，按下蛋糕键，等上30分钟就可以了。30分钟后我取出蛋糕，啊！是一个饼。我把妈妈叫来，妈妈看了下说：“你的蛋糕粉放少了，你要把一包蛋糕粉都放进去。”我按照妈妈说得重新做蛋糕，又过了30分钟，我迫不及待的打开电饭煲，啊！好香！我连忙把蛋糕取出来，这回做的和妈妈做的一样了。我高兴的跳起来喊：“我成功了！我终于会做蛋糕了！”然后我在蛋糕上挤上奶油、巧克力，插上切好的西瓜，再放上一些蓝莓，一个巧克力水果蛋糕终于诞生了！

　　我吃着自己做的蛋糕，觉得格外的香，格外的好吃，格外的爽。

学做糕点作文3

　　今天下午，我缠着妈妈学做蛋糕，妈妈就问我为什么想学做蛋糕。我说：“你出去打工不在家的时候，弟弟想吃了我可以做给他吃。”妈妈说：“说好吧，记住没有大人在身边自己不可以做的”，我点了点头说：“好。”

　　我和妈妈来到厨房，妈妈在一旁指挥着我，准备材料；鸡蛋、白糖、面粉。我学着妈**样子拿了一个盆子，我小心翼翼的把鸡蛋打开，生怕鸡蛋掉在盆子外面。接下来，我用打蛋器在盆里来回的搅拌，累的胳膊一点劲都没有了。我就问：“妈妈这样行不行”，妈妈看了看说：“可以了”。妈妈说：“你现在可以加入白糖、面粉了”，听了妈**指挥我就赶紧行动起来。鸡蛋和面终于搅拌好了。我把搅拌好的鸡蛋倒入纸盒里，再撒上一点白芝麻。

　　一切都准备好后我把倒好的鸡蛋放入烤箱。烤箱加热了一会，隔着玻璃我看见蛋糕越来越鼓……

　　蛋糕烤好了，妈妈从烤箱里取出蛋糕。我迫不及待尝了一口说：“妈妈，怎么跟你做的味道不一样呢？”妈妈安慰道：“你第一次做，做成这样很不错了，以后再做就好了。”我和妈妈都开心地笑了。

学做糕点作文4

　　同学们，你们一定吃过糕点，但不一定知道怎么做，今天我们假日小队就要去烘焙中心做糕点啦！

　　我们先挑选需要制作的品种，把单子翻来翻去却总是犹豫不决，好不容易挑出一个喜欢的，结果都不一样。糕点师傅说：“一个蛋糕最好是两个人合作。”听了这话我们又分配起谁做什么，经过大约十分钟的折腾，最终定下徐晨昊做杏仁卡通饼干，方天舒和妈妈一起做布朗尼蛋糕，我们三个女生一起做草莓蛋糕。

　　叔叔准备好了材料，我们就开始动手啦。先讲讲徐晨昊的杏仁卡通饼干吧，在叔叔的指导下，把杏仁粉和黄油捏在一起，然后把面团铺*，用模具印出各种各样的卡通形状，就可以放入烤箱了。方天舒的布朗尼蛋糕几乎都是巧克力做的，搅拌的时候黑糊糊的，看得我们都觉得好恶心。

　　还是说说我们三个女孩子的草莓蛋糕吧！我们分工合作，我好惨，我要像打鸡蛋那样用力地把奶油打出花。王莉莉和洪徐睿则把黄油和面粉捏在一起。我打了一会儿，手酸了，我刚想停下来，叔叔就对我说：“不要停，不然会前功尽弃的'。”说着叔叔就帮我打了一会儿，看来好吃的美味不是那么容易做成的。叔叔把我们弄好的东西倒在一起，再倒入模具中，冷冻四十分钟，就可以吃啦！

　　啊！终于我们的糕点做好了。我们在蛋糕上摆**各种各样的水果，有番茄、橙子、火龙果，不过草莓蛋糕可不能忘了放草莓哦！最好笑的要算方天舒了，他不想把水果摆到蛋糕上，就直接塞进嘴里，哈哈……我拿了一块蛋糕，津津有味地吃了起来。“好好吃！”我不禁说道。

　　这次活动可真好，让我们学会了做糕点，我觉得店里再贵的蛋糕，也比不上这草莓蛋糕，因为这是我自己亲手做的嘛！

学做糕点作文5

　　小**的第一次外出活动是-万利隆学习蛋糕制作。

　　当广播里传出“小**活动出发”的消息时，我们欢呼跃雀、兴奋不已。于是，我们早早地去大操场**台集合。大家整齐有序的在老师的带领下到达了目的地。

　　我们走入万利隆大厅，顿时，一股香味迎面扑来，空气中弥漫着奶油的香味。我放眼一望，哇！这么多精美的蛋糕，有粉***，有黄色的，有绿的，各式各样摆放在精美的橱柜里。真是味香色俱全、引人注目啊！我想，这么多漂亮的蛋糕，是怎么制作成的呢？

　　就在这时，店长阿姨走了过来，热情地对我们说：“东方红学校的小**们，欢迎你们！”接着，她把我们领进了制作房。我们看见制作房的一排排桌子上都摆放了两个蛋糕胚、三支雕花笔和呗分成两半的圣女果。开始分配工作了，我们是两人一组，四人一桌，我和周一帆一组，一切准备就绪。糕点师说：“同学们，请看我做示范。”她拿着雕花笔**油，动作十分娴熟，让我们一个个看得如痴如醉。不知不觉，一个彩色奶油拼成的美少女图案成型啦，就像活的一样。轮到我们自己动手了，我学着糕点师的动作**油，可是怎么挤也挤不好，都不听使唤。这时周一帆说：“奶油也有脾气的，必须和蛋糕距离相距一厘米，不能太高也不能太低，它才会听使唤挤出来。”于是，我们又继续动手，在我们的合作下，蛋糕终于做好了！

　　望着自己亲手做出来的蛋糕，我们高兴极了。吃着自己做的蛋糕，我心里有一种说不出的甜。同时也悟出一个道理：只有付出，才能得到回报；只有通过勤劳的双手，才会创造无限的可能！

学做糕点作文5篇扩展阅读

学做糕点作文5篇（扩展1）

——学做美食作文5篇

学做美食作文1

　　随着时代的变化，已经有很多人传承家乡传统美食了——-老鼠糖球、葱管糖、桂花糖饼……现代人都过着**的节日，———万圣节，圣诞节……我们可是*人，为什么不过自国节日呢？这个问题，我还得以后再说吧！

　　2021年11月2日，育才小学五年级三班举行了一次活动——-制做、品尝一个叫“老鼠”的糖球。

　　首先，制作老鼠糖球，我们得先做麦芽糖，制作它，师傅要花上整整一天的时间，下面，就让我来介绍一下吧！

　　先培育麦芽，自己种，再斩碎麦芽备用，然后淘洗大米，铺蒸架，把洗好的大米倒进里面，开始生火蒸饭，在蒸的时候，要铺大米，并检查气孔，边烧边翻米，烧好后，得把大米**冷却。过一会儿拌入麦芽，拌好后再转入发酵池中，添加热水，过六小时后翻浆。点火，准备熬糖，把浆水倒入锅中用旺火加热后过滤杂质。观察糖情，并炒糖。慢慢熬制，再检查一次最后，再加工一下，就大功告成了。

　　你看，光是制作麦芽糖就要这么长时间……

　　下面，就是做老鼠唐糖球了。首先要把麦芽糖拉硬，需要费很大的力气。渐渐的，唐变成了白色。然后把糖铺在一层黄色的粉上，加入准备好的豆沙馅，包在里面，搓成长条拉出像老鼠一样的尾巴就完成了。

　　“哇！好好吃呀！”大家都可喜欢了。

　　我们现在是祖国的小花朵，长大后就是祖国的大树，我们一定要传承*的糖文化。

学做美食作文2

　　我很喜欢看美食节目，《舌尖上的*》、《回家吃饭》……我几乎每期都看。 我十分羡慕那些大厨做出的琳琅满目、色香味俱全的美食。今天终于有机会，我也想露一手。我做的是刀削面。

　　首先，我把手**擦干。然后把面粉倒在砧板上，一边加水一边揉面。可是这面粉却有点儿不够乖巧，一会儿漫天飞舞，一会儿又像一团稀泥。只听爸爸在一边不停地指挥着：“加点儿水……**了，加点儿面粉……。”我便一会儿加水，一会儿加面粉，还得使劲地揉面。不一会儿功夫我的手便又酸又软的。我心想：“吃点儿刀削面还真不容易啊！”我真想放弃，但一想到做事不能半途而废我便继续揉面。我使出浑身解数，一会儿压，一会儿打，一会儿揉……衣服和裤子上也弄**面粉。过了好久终于把面粉揉成了面团，可以准备下锅了。

　　爸爸烧水，我调作料；爸爸削面，我看水……不一会儿，三碗香喷喷的刀削面端**桌子。虽然没有外面饭店弄得好看，但是大家却吃得十分开心。

　　以后我还会学做更多的美食给家人吃。

学做美食作文3

　　星期三，老师布置了一项特别的作业，用鸡蛋做一道菜，做菜？这简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。

　　我飞快地回到家告诉妈妈，妈妈说：“做菜要先洗手，不然细菌就跑到菜里了。”听了妈**话，我迫不及待地开始准备食材。首先，从冰箱里拿出一个鸡蛋和一扎韭莱做主材料，再拿来盐、味精、料酒做配料，该我大显身手了。先把鸡蛋轻轻地往碗沿敲几下，鸡蛋娃娃微笑着咧开了嘴，蛋黄像游泳高手一样游入碗中，我拿筷子小心翼翼地把蛋黄搅拌均句，把韭菜清洗干净切成段。随后，我把油倒入锅中，不一会儿油锅里发出了“噼哩啪啦”的声音，鸡蛋的蛋白上鼓起了一个个小泡泡，活像一个可爱的小孩在吹气球。蛋白也成了金黄了。我觉得下面也该熟了，就慢慢地把铲子斜**鸡蛋底面，猛地把鸡蛋翻了个身煎另一面。看到鸡蛋完全凝固了，加入韭菜翻炒，再加入盐、味精、料酒炒均匀，一道油汪汪的白里透黄、滋滋作响、冒着香气的韭菜炒鸡蛋就出锅了。

　　我兴奋地让妈妈尝一尝味道，看着妈妈表情，我失落极了，自己夹了一口尝了尝：呀，好咸啊！做菜看似一件很容易的事情，可是做起来并不简单。小朋友们：失败是成功之母，万事开头难，不要因为难就不去尝试，要敢于做自已没做过事，才能体会到成功的乐趣，生活本能丰富多彩。

学做美食作文4

　　在暑假的'一天，家长去买东西，我和表哥在家里写作业。突然，我的肚子嘟噜嘟噜的叫了起来，噢，是肚子饿了，于是就叫上表哥一起做饭。

　　我们准备做米饭，抄一些鸡蛋。表哥负责切菜，打鸡蛋。而我负责煮饭和炒菜。一大汤勺的米，大半水勺的水。我先将水倒进了电饭锅，又将米倒进去，米粒像一个个**娃娃，抢着洗热水澡了呢！最后，把电源插上去就OK了！这时，只见表哥有节奏的在切菜，我也过去帮忙。古人说：一山不容二虎，说的还真准！我只好去打鸡蛋了。还别说，这鸡蛋还真像一座圆圆的小房子，把小房子（蛋壳）一打开之后，从里面蹦出个圆头圆脑的小娃娃（蛋黄）。这个小娃娃好像很冷，身边还有一层透明的棉被（蛋清）呢！我把鸡蛋搅完后，表哥的***和韭菜也切好了，于是我去炒菜。因为我*时也帮妈妈做饭，同时也记了一些技巧，现在可派上用场了。炒菜看起来容易做起来难，还不可小看炒菜，费了很大的精力才炒出来，一部分鸡蛋被我炒糊了，但大多数还好。

　　家长回来看到我和表哥炒的菜都大吃一惊。我和表哥吃着自己做的饭，心里美滋滋的。吃过饭后，爸爸妈妈都夸我们做的好，夸表哥手艺真不错，切得菜大小正好，真是一对小大人，因此，我和表哥受到了奖励。

　　这次体验虽然毫不起眼。但是，我从这次小体验中已经明白了天下父母为孩子付出的有多么大呀！我还掌握了做饭的技巧，有了更多的经验，以后妈妈忙了还可以替她分担点。这一天可真有趣呀！

学做美食作文5

　　星期六的晚上，妈妈正在做饭，我看了看，也想学做饭。于是上前问：“妈妈，我能跟您学做饭吗？”妈妈说：“可以呀，妈妈相信你能做好的。”我说：“妈妈，我都这么大了，也应该学着大人做事，要学着**生活了，以后如果爸爸妈妈不在家，我就可以自己做饭吃了。”妈妈听了我的话，高兴地笑了。

　　妈妈说：“那我们先做米饭 ，然后炒土豆丝好吗？”我高兴地拍手叫好。于是，我先学着妈**样子，把米淘了一遍又一遍，生怕洗不干净，接着将米倒进电饭锅里，然后给锅里倒了一些水，按了一下煮饭。这时妈妈把洗好的土豆去皮以后切成细丝，又切了一些葱、姜，做好了准备工作。下面要开始炒菜了。我说：“妈妈让我来吧。”妈妈笑着说：“好吧，不过你要小心点，别烫着。”我点点头，按照妈妈说的步骤开始炒土豆丝了，我先把锅坐在火上烧热，然后倒上油，放上点葱，等葱有了香味，最后把土豆丝倒进去，用铲子翻一翻，还要放点盐、酱油、味精。不一会儿，一道香喷喷的菜出锅了。没过多久电饭锅也自动跳到保温。妈妈说饭也该熟了，于是妈妈拔下插销，我迫不及待地打开锅盖，啊！一股香喷喷的米香味扑鼻而来。我高兴地大声喊道：“妈妈，我成功了！”妈妈微笑着抚摸着我的头说：“好孩子，祝贺你！”

　　学做饭给我带来了自己劳动、自己收获的乐趣。

学做糕点作文5篇（扩展2）

——学做香包作文5篇

学做香包作文1

　　今天学校举行了“非物质文化遗产进校园”活动，要求小**到会议室去参加活动。我心里甭提多高兴了，但后来又有点忐忑不安了，因为我是男孩子，缝缝补补并不擅长，我能做好这个香包吗？

　　进了会议室，同学们有序地坐了下来。老师一边为同学们裁布，一边讲解非物质文化遗产的历史，让我增长了不少知识。我们开始忙碌起来，由于我不会缝，还闹了个大“乌龙”，而坐在身边的**学看不下去了，看我做的“四不像”于是她便热心地对我说：“来，快把它缝上,不然，它就被你折磨死了。”她帮我缝了一半,然后她一字一句地教我，我认真地听，双眼目不转睛地望着女孩灵巧的双手。看着她一针一线地缝，我终于明白了：如何缝一个真正的.香包。老师又说：“缝得时候要留一个小口，用来装香料，棉花。”听了老师地讲解，我亲自“上阵”，不大一会儿，一个精巧的香包诞生了，我心里美滋滋的!

　　通过参加这次活动，让我对非物质文化遗产有了更深的认识，让我在精神上汲取了我国非物质文化遗产的营养。这次活动对我来说是宝贵的，也是最难忘的。

学做香包作文2

　　又到一年一度的端午节了，两千多年来，农历五月初五的端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节，也是*传统节日之一。每年的端午节姥姥总是会编制一个小小的香包挂在我的身上，因为我是个“招蚊体质”。今年端午节没回姥姥家，我打算自己做一个香包，驱赶“热爱亲吻”我的蚊子们。

　　妈妈首先给我介绍了做香包的十四种中药，它们各有各的名字，比如白芷，苍术，肉桂，金银花等。它们都有一个共同的用途：除湿防虫。接下来妈妈开始给我示范了，那细细的针和线在妈妈手里仿佛有生命似的，在布上灵活穿过去，穿过来。没过一会儿，一个****的香包就做好了。

　　我也学着妈**样子，开始做起了香包。我拿了一块正方形的花布、一根针和一根***丝线。先要把花布翻面对折，然后把开口的两边用线缝起来，留下一个口子做袋口，我想把丝线穿进针眼里，可这针在我手里就像一个调皮的孩子，不安分极了，在花布上蹦蹦跳跳，我有些急躁了，妈妈摸着我的头笑着说：“别急，你多试几次它就听话了。”

　　我静下心来，开始一次一次的尝试：先把线拉直，对准针眼慢慢地穿过去，再把线尾巴绕在食指上一圈，接着用大拇指一抿，压住，另一只手拉针，打成一个线结。终于把“穿针引线”这一步完成了。接着，我把针从折好的布的正面插到背面，把线拉过去，在离这个针脚3毫米远的地方又插针把线拉到布的正面。这样反反复复，一直把这一边缝完。到了另一边，我按照上面的方法继续将香包的反反复复一针一线地缝起来。我慢慢地缝着，一点儿也不着急。因为我知道，做得快不一定就做得好。终于缝完了两边，我打好了结。我把花布像翻袜子一样翻过来，就变成了一个漂亮的袋子。美中不足的是，袋口一圈有很多花布的线头，我把它们折到里面，又用针线密密地缝了一圈，缝成一条整齐美观的边，袋子做好啦！

　　我得意洋洋地对妈妈说：“不错吧！我差点扎到手了呢！”“不错，我再帮你改改！”妈妈帮我在袋口附近打了八个孔，又给我一条红绳子。我把红绳子穿过每一个孔，用来扎袋口。最后一步，把药粉包在棉花絮中，用力塞进布袋里，拉紧红绳子，封住袋口。一个香包做好了！看着自己的手工作品，闻着好闻的中药香味，我觉得一切都很完美！

　　我对妈妈说：“妈妈，这次，我不会接到蚊子的“红包”啦！”“什么意思呀？”“你看我准备的多么充足，我就是想对蚊子说：“蚊子，放马过来吧！这个夏天你吃不到我的美餐啦！”“哈哈哈！”屋里荡漾着幸福的味道。

学做香包作文3

　　端午是一个来纪念古代伟大诗人屈原的日子，他为我们留下了*的第一首诗歌——《离骚》。在这一天，我们吃粽子，戴香包。而今年的端午，却对我来说是一个特别的日子。

　　往年的香包，都是妈妈从集市上买来的，而今天，在课上，我来亲手做一个香包。

　　本以为这是一件很简单的事，但是我错了，一开始我就失败了，穿针引线的时候，线总是不听使唤，进不去针眼，我不甘心，最后还是成功了，把艾草放入香包，缝上封口，缝上流苏……最后大功告成！好香啊！我体会到了成功的感觉。

　　通过这件事，我明白了要成功先努力。

学做香包作文4

　　又逢一年端午节，终于盼来了久违的线下小**活动。“爷爷，快一点儿！快一点儿！”就在这一阵阵催促声中，我终于来到了这次活动的目的地国贸大厦。

　　到了四楼，我走进教室坐在位子上等待水晶老师开课。终于等到了，水晶老师开始说如何做香包啦！我迫不及待认真的听着，可是没听多久。我就没有耐心了，好多字儿都没听进去。等水晶老师讲完啦，我便拿着水晶老师给我们的针与线开始缝了起来。

　　做香包得先穿线。要在只有1mm左右的针孔里穿线谈何容易？结果我的眼睛都要碰到针了，可还是没有戳进去。这可怎么办呢？结果呢，我的眼睛就变成斗鸡眼儿了，总算是让线戳到针孔里去了。我在线的两头各打了一个结儿。噢，总算可以缝香包啦！香包该怎么缝呢？很简单，我们只需把长方形的布长的那一面折一个小拇指左右的大小。接着就得一针一针慢慢的.开始缝了。每一针的距离不能超过1cm，太长的话，哼，没过多久全都撒掉嘞。太短也不行，因为线太密了，很可能一不留神戳到了另外一根线。那样所有的努力就全废啦！最好的是不长也不短，既不会漏，也不会搓到另一根线，岂不妙哉？可是不长不短不好**呀！能瞬间学会这些的人，除了是天才还能是什么？会**并做好这些的人，除了日复一日的训练，月复一月训练，年复一年的训练，就没有什其他的办法了。只有反复的练，才能练出这一手艺。

　　等我终于穿完了，现在就要将这块布对折。内侧朝内，外侧朝外，折好之后就可以继续缝啦。沿着这条线一直缝下去，最后就会形成一个小口袋。看！现在我把我完成的口袋递给草莓老师，草莓老师把针剪掉，再把那个带子翻过来，现在就可以往里面戳上六个洞啦！绑上绳子后就可以装棉花喽。不一会儿草莓老师就把绳子给了我，我高高兴兴的回去穿洞啦！一下、两下、三下、四下、五下、六下，好啦！可是马虎的毛病是我的缺点。这不，我的这个缺点又在给我添麻烦啦。当我把我的香包外衣递给那位装药的大姐姐时，那位大姐姐先将一团棉花塞在香包里最底下的地方，然后放了一点药进去，最后再放上一层棉花。就变成驱蚊版汉堡包。可是正当他要给我打蝴蝶结时，惊讶地发现，我的线竟然没有在同一条边上，而是分别在左边的尽头和右边的另一个尽头。

　　这该如何是好呢？当然是上交归公。这可怎么办呀？我做的东西我做主。我可不愿意让我的香包上交归公。在水晶老师的眼皮子底下，以迅雷不及掩耳之势将香包拿到了自己的背后，接着将里头的线抽掉，然后求燕子老师帮忙把线穿进去再帮我打个蝴蝶结。在燕子老师的帮助下产品终于出炉了，太好啦！我的香包终于救回来啦。

　　经过这次小**活动，我明白了遇到困难不要放弃，要有信念，要有勇气，要有智慧，还要有坚持，从拦路虎的头上越过去，势如破竹，这样才能取得胜利。

学做香包作文5

　　就快到端午节了，王老师请来了她妈妈教我们做香包。

　　王老师的妈妈带来了线、针和几块小花布，她一边做示范一边做，我们就学着她的样子。首先把两块小花布反叠在一起，再把一根红线穿进针眼，红线的两头对齐后打个结，然后从小方布的右上角开始缝，缝到两边时，给方布翻个面，把茶叶和米做成的香料装进布袋里，再把剩下的两边折成三角形的形状继续缝，最后将缝好的两边对折固定好穿上一根红线，这就把一个香包做好了！

　　我自己做的香包很香，挂在身上香味扑鼻，贴在身上凉冰冰的，我可喜欢自己做的香包了！

学做糕点作文5篇（扩展3）

——糕点怎么做-不同糕点做法

糕点怎么做-不同糕点做法1

　　巧克力蒸糕

　　材料：可可粉25公克、小苏打2公克、橄榄油30公克、奶水30公克、全蛋200公克、二砂糖200公克、低筋面粉150公克、发粉1公克、盐2公克

　　做法：1、可可粉与小苏打过筛备用;2、橄榄油加温至约80℃，倒入作法1中拌匀，再加入奶水拌匀，待冷却备用;3、全蛋与二砂糖隔水加热至43℃后，打至呈乳白色细泡沬状;4、低筋面粉、发粉与盐一同过筛，加入作法3中拌匀;5、取部分作法4与作法3拌匀后，再加入剩余面煳一同拌匀;6、将作法5装入模型中，移入蒸笼内，以中小火蒸约40分钟即可。

　　玉米蒸糕

　　材料：玉米面200g、普通面粉200g、细砂糖80g、泡打粉4g、酵母粉8g、水适量、葡萄干少许、枸杞少许、红枣少许

　　做法：1、把玉米面、普通面粉、泡打粉、糖先混合拌匀，中间挖洞将干酵母置于**;2、倒入适量水，先让酵母溶解，再继续加水，边加边用筷子搅拌，让面粉充分吸收水分;3、面要和得略稀一点，成为稍具流动性的面糊;4、8寸蛋糕模内刷一层油，方便脱模;5、将搅拌好的面糊倒入其中，撒上适量的葡萄干、枸杞和红枣。(葡萄干和枸杞要提前泡软拭干水分、红枣去核切小块)盖上保鲜膜置于温暖处发酵至两倍大;6、揭去保鲜膜，凉水上蒸锅，大火蒸30分钟，出锅后稍凉脱模切块即可。

　　三色蒸糕

　　主料：糯米10克、粘小米10克、粘高粱米10克、大米70克、白糖5克、精盐5克、绿豆100克

　　做法：1、将糯米、高粱米、粘小米、大米**后磨成粉。将大米分成三份，分别放入其他三种米粉里;2、将绿豆粗磨一下泡到水里，剥皮后放入笼屉里蒸成豆泥，然后上面撒一点精盐;3、在准备好的三种面粉倒入掺了精盐和白糖的水，边用两手搓、边用筛子筛，碗里跟辣白菜一起端出。4、在蒸笼里铺上湿纱布，在纱布上面铺上一层薄薄的绿豆粉，然后再铺上掺杂粘米粒的米粉，蒸10分钟左右，然后上面再铺一层绿豆泥，其上面铺一层掺杂粘高粱米的米粉，也蒸10分钟左右。反复上面的程序，最上面铺一层绿豆泥以后，蒸15分钟左右;5、待年糕蒸熟以后，拿出来切成适当的.大小放到碟子里。

　　鸡蛋糕

　　材料：精面粉200克、鸡蛋500克、糖500克、麻油适量

　　做法：1、先将鸡蛋蛋白与蛋黄分开，分别放入打蛋机内，蛋白打成雪花泡沫状，蛋黄打散。2、将蛋白、蛋黄混合调匀、加入糖，搅打至糖溶化，再放入面粉搅匀。3、将蛋糊舀入蛋糕模具盘中，放入烤炉，烤熟出炉逐一挑出蛋糕，用麻油遍刷蛋糕表面，放于盘中即成。

学做糕点作文5篇（扩展4）

——《学做*》教案5篇

《学做*》教案1

　　艺术活动：《学做*》（欣赏）

　　活动目标：

　　1、感受进行曲雄壮有力的旋律与均匀的节奏，激发幼儿对*叔叔的崇敬之情。

　　2、能专心倾听音乐，伴随音乐有力的行走或表现简单的动作。

　　活动准备：

　　1、经验准备：幼儿学会随音乐踏步。

　　2、物质准备：一顶*军帽，音乐《*军帽》

　　活动过程：

　　1、播放《*进行曲》音乐，幼儿随乐踏步进入活动室。

　　讨论：刚才，小朋友听音乐进入活动室的时候，都在模仿谁走路？

　　2、幼儿欣赏音乐《学做*》，感受雄壮有力的旋律与均匀的节奏。

　　（1）播放音乐《学做*》，引导幼儿进行曲的雄壮有力的旋律。

　　（2）讨论：你怎么听出来是*叔叔在走路？

　　（3）引导幼儿听音乐有节奏的拍手、踏脚。

　　（1）引导幼儿理解歌曲《学做*》内容并初步随乐表演。

　　1、讨论：歌曲里的小朋友在学谁？大家在学*的那些动作？你们想用什么姿态来表演*？怎么走比较神气、威武。

　　2、教师戴上军帽，随乐表演，幼儿欣赏。

　　**：你觉得哪些动作很神气、威武？

　　四、播放歌曲，创设游戏的意境，激发幼儿想当*的愿望，在歌曲中的`列队、表演。

　　五、简要评价结束活动。

　　活动延伸：

　　区域活动：在音乐区投放音乐以及*军帽，引导幼儿**表演。

　　三、户外活动：

　　1、体育游戏:来来往往 见领域活动指导P24。

　　2、分组活动：（见周计划表）

《学做*》教案2

　　活动目标：

　　1、理解诗歌的内容，会完整地朗诵诗歌；

　　2、了解**的三种军种：海军、陆军、空军；

　　3、对**产生初步的兴趣和向往。

　　活动准备：海、陆、空三军的服装和武器图片，或照片。

　　活动过程：

　　一、以谈话的方式导题，引起幼儿活动的兴趣。

　　1、老师**：

　　（1）你们知道什么叫总司令吗？

　　（2）你知道*有哪几种军种吗？（海军、陆军、空军）

　　2、师：“今天老师给小朋友带来了一首关于*的诗歌，请小朋友一起来欣赏。”

　　二、幼儿欣赏诗歌，初步了解诗歌内容。

　　1、老师朗诵诗歌

　　2、**：“诗歌的名字是什么？诗歌里说到了哪几种军种？

　　3、老师有表情地再一次朗诵诗歌，边念边出示相应的图片。

　　4、**：“小鸟哪去了？小猫、小鱼呢？小鸟坐了什么？小猫、小鱼呢？（要求幼儿用诗歌里的语句回答）

　　三、幼儿学习诗歌。

　　1、师幼对念

　　2、请幼儿根据图片提示完整念。

　　3、请个别幼儿在集体前朗诵。

　　四、教师。

　　向幼儿简单介绍*中最基本的军种及其主要职能。

　　活动内容：歌曲――小海军

　　活动目标：

　　1、能雄壮有力地演唱进行曲，学会无伴奏**演唱；

　　2、会体验小海军的各种情境，用不同的音量演唱歌曲；

　　3、向往做一名*，产生强烈的参与意识。

　　活动准备：

　　1、海军图片；

　　2、海军帽一顶。

　　活动过程：

　　一、师幼问好。

　　二、练声：《这是小兵》

　　要求幼儿用有力地歌声唱出其中的象声词，并且要注意音准。

　　三、学唱新歌。

　　1、导入：

　　教师出示海军帽，**：“小朋友，你们看这是谁戴的帽子呀？要是戴上这顶帽子就象谁了呢？（小海军）”“今天我们就来学一首小海军的歌”

　　2、老师范唱，然后根据歌曲内容提出问题。

　　3、教师带领幼儿随音乐节奏念歌词。

　　4、幼儿学唱：

　　（1）全体幼儿轻轻跟唱。

　　（2）分组唱：要求声音雄壮有力。

　　（3）分男女小朋友唱：不给音乐伴奏，根据图片提示演唱。

　　5、全体幼儿表演唱。

　　活动内容：参观部队

　　活动目标：

　　1、通过参观部队，深入了解**井井有条的生活、严明的纪律，愿意向**学习；

　　2、通过观看*的操练，了解**训练的刻苦，体验**纪律的严明，对*产生敬佩之请；

　　3、乐意与*接近，能大胆地提己想知道的问题，向往军旅生活。

　　活动准备：

　　1、与部队联系商量好幼儿参观、军训等一系列活动。

　　2、幼儿每人准备一份礼物。

　　活动过程：

　　一、出发前的准备工作：

　　1、喝水上厕所，带好自己的礼物。

　　2、提出参观问题：

　　（1）军营中的环境是怎么样的？

　　（2）*叔叔是怎样操练的？

　　（3）你最想向*叔叔问些什么？学些什么？

　　3、提出参观要求：

　　（1）跟好队伍，不掉队、不离队。

　　（2）参观时声音轻轻地，不大声喧哗，看见*要有礼貌地打招呼。

　　（3）垃圾不乱丢，仍进垃圾筒里。

　　二、出发参观部队。

　　在参观过程中教师引导幼儿观察*叔叔的住宿房间，训练过程，从而感受*叔叔严明的纪律。

　　三、回校后交流观后感。

　　根据参观前的问题进行交流。

　　活动内容：谈话――学做*

　　活动目标：

　　1、鼓励幼儿都来学做*；

　　2、感受*的英勇，产生敬佩之情；

　　活动准备：迷彩服一套。

　　活动过程：

　　一、导入

　　1、出示迷彩服，引起幼儿兴趣。

　　2、老师**：

　　（1）上次老师带小朋友到哪里去参观了呀？

　　（2）你们看到了*叔叔表演的哪些本领呢？

　　（3）他们为什么会有这么多的本领呢？

　　3、教师

　　*叔叔每天刻苦训练，不怕苦、不怕难，所以他们才会有这么多的本领。

　　二、激发幼儿向*学习的情感。

　　1、你想学*叔叔的本领吗？

　　2、如果你是*，你会怎么做呢？

　　3、幼儿小组讨论后回答。

　　三、教师

　　我们小朋友也要象*叔叔那样不怕苦、不怕累，认真学、专心练，才能学到真正的本领。

　　活动内容：实践活动――小小军营

　　活动一：开营仪式

　　活动目标：

　　1、感受**的飒爽英姿，能积极地投入活动；

　　2、产生向往军营活动的热情。

　　活动准备：

　　1、各班取好自己连的名字，选好接旗手。

　　2、邀请*上午8：30到园。

　　3、全体幼儿穿好迷彩服。

　　4、写有壮壮连、聪聪连、棒棒连的三面连旗。

　　活动过程：

　　1、引入主题，表演节目

　　“*一直是我们小朋友心目中的英雄，是争相学习的榜样，绿色军营更是我们小朋友所憧憬和向往的地方，上次，我们一起走进了绿色军营，参观了部队，看到了我们敬爱的*叔叔们。他们英武的军姿，整齐的步伐，甚至是一次威严的敬礼都让我们肃然起敬。告诉你们一个好消息，今天，我们把*叔叔请来了，他们要到幼儿园来教你们学本领，小朋友们一周的小小军营活动即将开始啦。让我们用最动听的歌曲来欢迎他们吧。（幼儿齐唱歌曲《小海军》）。

　　2、认识各连的教官

　　“下面我们就先来认识一下三位教官，那请他们一下吧。”（*在前面一字排开，依次，主持人引导幼儿向*叔叔打招呼。）

　　3、分清自己的连队。

　　“认识了*叔叔，接下来我们向他们介绍一下我们的连队，好不好？下面就请你们自己用响亮的声音告诉大家你们连队的名字好不好？”（大一壮壮连，大二聪聪连，大三棒棒连）

　　我们三个连合起来好孩子团就成立了。

　　（玩一个小游戏活跃气氛），主持人分别喊各个连的名字，喊到哪个连哪个连整齐响亮的回答：到！

　　4、授旗仪式

　　“现在，请*叔叔为我们每个连队授旗。”

　　（每个班派一**上来，一字排开，和*面对面站好。）

　　“授旗仪式现在开始。”

　　（音乐响起，鼓队敲鼓，进行授旗仪式）。

　　5、结束部分

　　“从现在开始，我们每个班就成为了一个连队，我们每个小朋友成为真正的小*了。接下来的一个星期，我们将和*叔叔一起练习各种本领，我相信，小朋友一定会像*叔叔一样，不怕困难，艰苦训练。学会以后，我们一起把你们学到的新本领展示给老师和爸爸妈妈看看，相信我们小朋友每个人都会表现的最好！

　　活动二：学习军体拳（8节）

　　活动目标：

　　1、学习**不怕苦、不怕累的；

　　2、认真倾听口令，动作整齐、到位。

　　活动准备：幼儿每人一套迷彩服，连旗。

　　活动过程：有*教授军体拳

　　活动三：学军歌――我是一个兵

　　活动目标：

　　1、感受**的生活是丰富多彩的，而且做**能学会很多本事；2、感受军歌雄壮、有力的气魄；3、学会军歌，能不怕苦、不怕累，愿意参加军营活动。

　　活动准备：磁带、录音机。

　　活动过程：有*教授歌曲

　　活动四：了解现代军用武器

　　活动目标：

　　1、认识几种常见现代军用武器，了解其用途；

　　2、对**产生敬佩，对**有向往之情；

　　3、拓展自己的知识面，愿意接受新鲜事物。

　　活动准备：收集有关**、武器等方面的文字、图片、照片、模型等材料；布置**武器图片模型展览会。

　　活动过程：有***活动。

《学做*》教案3

　　教学目标：

　　1． 用自然的声音、神气的表情学会演唱歌曲《学做*》。

　　2．能模仿*列队、走路、吹号，在活动中表现和体验威武、自豪的情绪，获得成功的快乐。

　　教学重点：

　　能在活动中学会自然、神气地演唱歌曲《学做*》。

　　教学难点：

　　能自信、大胆地参与演唱和表演活动。

　　教学设计：

　　一． 情境导入：

　　1．随教师弹奏《学做*》的'旋律，学生踏步走进教室

　　二．新歌教学：

　　导入：师：刚才同学们进教室的时，都在模仿谁呀？

　　生：*

　　师：今天我们一起来说一说、唱一唱、学一学*叔叔。

　　1、说一说

　　师：当*叔叔集合的时候，或是在战场上发起进攻冲锋的时候，小朋友想一想，我们会听见什么声音？

　　生：军号、呐喊……

　　师：下面我们一起来模仿军号的声音好吗？

　　发声练习：

　　1=C→1=E 2/4

　　3．2 3 4ㄧ5 —ㄧ5 6ㄧ5 —ㄧ5 6 5ㄧ5 6 5ㄧ5 6ㄧ5 —‖

　　师：吹起 小 喇 叭 du du du 生du du du dududu du du du。

　　军号 吹 响 了 di da di 生di da di didadi di da di。

　　要求：呼吸深入、*稳，声音饱满、结实。

　　2、唱一唱

　　师：好！小朋友们的动作真神气，个个都象小*战士，我们今天要学的新歌就是《学做*》。

　　（1）师范唱

　　（2）朗读歌词

　　师：你看，歌曲中的小同学们又是敲锣打鼓，又是吹喇叭。他们都在高兴得学做*，特别的神气。现在，跟着老师来读读歌词，看看小同学们是怎样学做*的。

　　（3）教唱歌曲

　　（4）处理歌曲

　　3、学一学

　　师：同学们，看课本，画中的两个小朋友他们在干什么？

　　生： 吹喇叭，敬军礼，就连旁边那只淘气的小花猫也在学习敬军礼

　　师： 那么现在，我们也来学做*，为这首歌曲编排一个舞蹈。

　　三、小结

　　这节课，我们亲身体验了*叔叔的威武和自豪，也知道了*叔叔的坚强和勇敢。老师希望我们班的每一个小同学都能像*叔叔学习，做一个坚强勇敢的好孩子。

《学做*》教案4

　　活动目标：

　　1.幼儿学会与同伴快速搭建山洞并通过。

　　2.连续匍匐爬行动作，锻炼力量、灵敏度和速度。

　　3.通过游戏培养幼儿的团队合作精神和遵守纪律的习惯。

　　活动重难点：

　　1.重点：学会钻山洞、匍匐爬行。

　　2.难点：学会匍爬行穿越“封锁线”。

　　活动准备：

　　1.用长皮筋和小椅子搭成的“封锁线”（上面挂有铃铛），下面铺长海绵垫。

　　2.《学做*》、《红星歌》等音乐。

　　3.U型塑料积木2块，方形塑料积木4块，布料缝制的键子若干，轮胎2个。

　　活动过程：

　　一、敬礼动作，引出活动内容

　　1.引入活动

　　做敬礼动作，**：

　　（1）一般什么人做这个动作？

　　（2）*叔叔是干什么的？

　　（3）你们喜欢*吗？长大后想成为*吗？

　　小结：*叔叔是我们祖国的保卫者，负责保卫国家的安全，今天我们来学习做一名*。

　　2.准备活动

　　伴随音乐，带领幼儿进行准备活动（齐步走、活动头部、肩部、胸部、腿部等）。

　　二、**技能大练兵，学习掌握钻山洞，匍匐爬行动作

　　创设情境：司令部给我们下达了一条命令，要求我们去炸毁敌人的碉堡。但是敌人在路上给我们设置了障碍：山洞和封锁线，我们首先必须穿越过这两道障碍才行，下面我们就进行练习。

　　1.技能训练一：钻山洞

　　请幼儿两两组合，尝试搭建山洞，教师教导幼儿如何搭山洞并引导幼儿学习钻“山洞”的要领，幼儿全部学会搭建山洞后，介绍两种钻山洞的玩法并进行游戏。

　　第一种玩法：幼儿分成两组，相对站立，手拉手高举过头顶搭成一列“山洞”，然后从排头开始依次钻“山洞”，钻出后搭起山洞，依次进行，直至钻出“山洞”后结束。

　　第二种玩法：幼儿分成两组，与左右两边的伙伴手拉手高举搭成“山洞”，另一组幼儿依次蛇形钻“山洞”，钻完后拉手搭成另一排“山洞”，由另一组幼儿钻。

　　小结：看来山洞根本难不住大家，大家都掌握了钻山洞的方法，钻的都非常好。

　　2.技能训练二：穿越“封锁线”

　　（1）向幼儿介绍游戏玩法，让幼儿**探索穿越“封锁线”的方法，教师在一旁注意观察。

　　（2）**幼儿都是用什么方法穿越封锁线的，挑选几名幼儿演示其穿越“封锁线”的方法，其他幼儿注意观察比较。

　　（3）向幼儿介绍*穿越“封锁线”的方法，即匍匐爬行。讲解匍匐爬行的动作要领：身体紧贴地面，不同侧的胳膊和腿同时用力。

　　（4）幼儿根据教师的讲解**练习，教师在旁进行指导。

　　3.**游戏炸“碉堡”，巩固学习目标

　　（1）介绍游戏炸“碉堡”的规则：幼儿陆续穿过“封锁线”、钻过

　　“山洞”，捡起“**包”（键子），扔向敌人的“碉堡”（轮胎），完成的幼儿由两侧跑回队伍末尾进行下一次游戏。

　　（2）幼儿进行游戏，教师在旁观察指导。

　　4.小结

　　小朋友今天表现的都非常好，所有训练都完成得非常认真，非常棒，你们长大后都会成为优秀的*战士。三、听音乐进行放松活动，缓解肌肉疲劳。

　　**幼儿进行放松活动：模仿洗澡动作，分别洗洗头、洗洗胳膊、洗洗身体、洗洗腿，擦上沐浴露再来一遍。带领幼儿泡温泉，在温泉中伸展身体，拍拍胳膊和腿，最后抖抖身体，将水抖

《学做*》教案5

　　活动目标：

　　1、鼓励幼儿都来学做*；

　　2、感受*的英勇，产生敬佩之情；

　　活动准备：迷彩服一套。

　　活动过程：

　　一、导入

　　1、出示迷彩服，引起幼儿兴趣。

　　2、老师**：

　　（1）上次老师带小朋友到哪里去参观了呀？

　　（2）你们看到了*叔叔表演的哪些本领呢？

　　（3）他们为什么会有这么多的本领呢？

　　3、教师

　　*叔叔每天刻苦训练，不怕苦、不怕难，所以他们才会有这么多的本领。

　　二、激发幼儿向*学习的情感。

　　1、你想学*叔叔的本领吗？

　　2、如果你是*，你会怎么做呢？

　　3、幼儿小组讨论后回答。

　　三、教师

　　我们小朋友也要象*叔叔那样不怕苦、不怕累，认真学、专心练，才能学到真正的本领。

学做糕点作文5篇（扩展5）

——学做一道菜作文400字5篇

学做一道菜作文400字1

　　自从学习了《*美食》之后，我才知道我们*的美食文化博大精深、丰富多彩。好多菜，我不仅没吃过，就连听都没听说过。所以，我对美食产生了浓厚的兴趣。

　　今天，老师布置了一个作业让我们学做一道美食。我的兴致一下子就提了起来。我连忙跑到厨房，看看姥姥今天准备了哪些菜。姥姥说：“有鸡肉、青椒、鱼、还有香菇和青豆。”

　　我看着盘子里青翠欲滴、圆润饱满的青豆，自告奋勇地说：“我要做青豆炒**！”

　　说干就干。我系上小围裙，挽起袖子，拿起菜刀，走马**了。我先把青椒切成细丝，当成备料。由于不小心，我差点儿切到自己的指甲。妈妈说：“把手弓起来，就不容易切到手了。”

　　炒菜开始了。我先把锅烧热，把油倒进锅里。接着，我又把切好的青椒倒进去。只听“嗞啦”一声，锅里冒出一股青烟。我又把豆子倒入锅中。妈妈给我一把锅铲，让我赶紧翻炒。

　　我手忙脚乱地翻炒起来，可是，豆子就像一个个顽皮的小孩子一样，蹦跳着跑出了锅外，滚落了一地。妈妈说：“轻一点，轻一点，别使太大劲儿。”

　　快炒好了，我又放了点儿盐，放了点儿五香粉。过了一会儿，青豆炒**就做好了。我们把香喷喷的青豆炒**端上桌，美美地吃了起来。

　　大家都说我做的青豆炒**很好吃。不一会儿，大家就把一盘子青豆都吃光了。听了大家的夸奖，我心里乐滋滋的，比吃了蜜还要甜。我以后要做更多的菜，让大家品尝。

学做一道菜作文400字2

　　什么？要做饭？自己做？你以为我怕了，其实我求之不得呢！因为我可是……五级厨师，今天终于可以露一手了！额，好吧，刚刚说的不光你们不信，就连我自己也不信！算了，不废话了，搏一搏，单车变摩托！

　　妈妈看我一副没底气的样子，决定教我做个简单的鸡蛋脑，我心中暗喜，戏没白演！第一步准备两个鸡蛋和一个碗，第二步把鸡蛋打在里面，我二话不说直接用铁锤砸向鸡蛋，但结果是溅了妈妈一身，她一拳打在我脑袋上，差点把我打傻了。经过这次教训，我开始认真“工作”。鸡蛋很快打开了，我拿起筷子开始搅拌，不停地搅拌，手都累麻了，可妈妈说还得等一会儿！我给自己打了无数个气，终于让所有的蛋清跟蛋黄融合得天衣无缝，妈妈这才让我把鸡蛋倒放到锅里。蒸十分钟，记得要开小火，不然蒸出来的鸡蛋脑就会满身窟窿，口感差劲。

　　出锅啦，出锅啦！我正想品尝我做的“全世界独一无二鸡蛋脑”时，妈妈却把我拦了下来，不会吧？难道还会有第五步，第十步等着我吗？哦，原来妈妈想给我浇点香油，味道更好！

　　啊，好吃，好吃，看到这里的你一定很馋，那还不赶紧去做属于自己的鸡蛋脑，如果你在制作过程中感到无聊的话，那就请喊出我们的**：“加油，鸡蛋脑！”

学做一道菜作文400字3

　　一天，妈妈在厨房煎鸡蛋，香浓的味道飘来，我吸了吸鼻子，赶紧跑过去，让妈妈夹了一口给我。

　　嗯，真好吃！妈妈让我也学学煎鸡蛋吧。

　　好呀，那你就先学煎荷包蛋吧。

　　我高兴得跳了起来，说干就干！在妈**引导下，我先点着了液化气，在锅里滴上几滴油，等油热了，啪，我把鸡蛋在锅沿用力一敲，鸡蛋立刻头破血流。透明的蛋清和蛋黄宝宝一下子滑进了热锅中。

　　吱吱，鸡蛋在锅里鼓起来了，贪婪的吸着金色的油。看情况因该翻面了吧？，于是我小心翼翼地用锅铲慢慢地鸡蛋翻过来。天，这是什么呀？想象中金灿烂的背面，尽然是黑脸老爷爷焦了。更糟糕的会在后面呢，啪，淘气包油点儿跳到我的手背上，那个汤呀！差点把锅铲都扔地**。妈妈也慌了一下，连忙看了一下我的小手，还好，没事，继续吧看样子差不多可以装盘咯。

　　妈妈你快尝尝，我心花怒放地拿着自己第一次煎的蛋，迫不及待的想让妈妈点评一下。不错，妈妈吃了一口后说。真的吗？我连忙吃了一口，味道淡淡的，呀！忘放盐了。不过，我还是津津有味的`把蛋吃光光了，因为这是我初学的成果。淡也好，焦也好，吃起来都是美味的。

　　我相信我会越做越好的。

学做一道菜作文400字4

　　今天，我的第一道菜从和妈妈去超市备食材开始。拧着妈妈教我精挑细选出来的***和鸡蛋，我兴致勃勃地回到家。

　　我先把***和鸡蛋洗干净，接着，小心翼翼地把鸡蛋磕破倒入碗里，用筷子向一个方向、用力把蛋清和蛋白打散备用。我用刀把两个***切对半，除去绿色的蒂，再在妈**指导下把它们切成大小均匀的小片。哦，对，也备点大蒜。Ok！

　　准备就绪！打火，热锅，倒油，接下来是把打散的鸡蛋炒成型。我怕热油溅起伤到我，于是把装蛋的碗抬得高高的。妈妈见状，急得大叫道：“不要抬那么高！不要抬那么高！”我急忙把高抬的碗放低，把蛋液倒入油锅。妈妈吁了口气，边指挥边告诉我：“抬太高，油更容易溅起，更容易伤到人！”“用筷子将凝固的蛋液翻动一下。”不一会儿，蛋液都凝固了，我把它重新装回碗了，将蒜末扔进锅里的余油中后。白白的蒜末在热锅里散发着香味，这下，我放入了***。***是那么鲜红，在热锅和我手中的铲子的挤压下，***变软了，出汁了，有的已成糊状，是时候让鸡蛋入锅了。将蛋和***炒匀，我又加入了适量的盐，一盘美味的***炒鸡蛋就做出来了。

　　我费了九牛二虎之力，终于第一道菜就出炉了。全家人品尝着我炒的菜多了一种味道，它叫幸福。

学做一道菜作文400字5

　　每天放学回家，我都会看见爸爸妈妈在厨房里忙得不可开交，我觉得他们太辛苦了，准备给他们准备做一道酸溜土豆丝。

　　首先，我选了一个外观光滑、大小匀称的土豆，而且不能发芽，因为如果发芽了会产生毒素，就不能吃了。然后，我用水把土豆身上的泥给洗掉，接着用刨子把土豆的“衣服”给“脱”了下来，然后我一手紧握刀把一手拿着土豆紧贴刀面，把土豆切成片，接着把土豆片叠起来切成丝，切完之后，我的手已经不停地颤抖了。再看看我切的土豆丝比爸爸切的土豆丝，相差了十万八千里，哎！凑合着用吧，外观不重要，我切的是心情。接着，我把土豆丝放在水里浸泡，把里面的淀粉给浸泡出来，一方面是为了口感清脆，另一方面是为了让土豆丝不粘锅。

　　一切准备就绪，开始炒土豆丝了。首先，我把锅子加热，倒入食用油，等油热后，把土豆丝倒入锅中。只听“嗞”的一声，土豆丝被烫得“哇哇”大叫，我被吓得后退了几步。爸爸说：“不要怕，快去用铲子翻炒，要不然土豆丝要粘锅了。”我心惊胆战地拿起铲子翻炒，在炒的过程中放入了调料。等土豆丝变成金黄色，我再倒入了醋，撒**葱花。此时，一股香气扑鼻而来，我高兴地喊着：“出锅咯！”就这样，一盘色、香、味俱全的土豆丝诞生了。

　　我连忙端起盘子给爸爸妈妈品尝，我看到他们脸上露出了满意的笑容，我也开心地笑了。这件事让我明白了，一件小事只要努力去做，一定会有回报。

学做糕点作文5篇（扩展6）

——学做沙包作文3篇

学做沙包作文1

　　我总是喜欢买沙包玩，但我觉得它太小了，只能玩一两次，就再也找不到了。奶奶见我这样，便教我做沙包。

　　我们家的布料很少，找了半天，才找到一块方形红布，这块方布只够做两个沙包，而奶奶需要一个做教学，所以我只能成功，不能失败。

　　照奶奶所做，把布对折后反面朝外，开始缝线，不过只能封三边，最后一条边要留只放米用。不过，我从来没有做过针线活，所以做起来笨手笨脚的。如果每针之间的距离太大了，米会漏了，而我又没有耐心缝小。我一边还没有缝完，两针之间的距离就越来越大，缝道第三边时，四针就缝完了，正想灌米，才想起两针之间的距离太大了一点，只能一针一针地认真拆。好不容易拆好，却发现，奶奶已经缝到第二边了。我想：心急吃不了热豆腐，刚才太急了，所以才害得我一针一针地拆，而奶奶认认真真地缝到现在，却缝得比我多多了。我不能急，要和奶奶一样！想到做到，我学着奶奶的样子，缝了起来。很快，三边便缝好了。

　　我急着去灌米，很快便拿起针来缝的四面。“别缝！”奶奶的声音突然响起。我一脸疑惑得望着奶奶，不明白为什么。“你要先把袋子翻过来，才能灌米，最后再缝。”奶奶对我说道。“哈哈”我摸了摸脑袋，干笑了两声，但也立刻把米倒掉，重新灌。

　　待最后一边缝好，这个沙包就完成了！它虽然不如买的那么好，但我特别喜欢它。

学做沙包作文2

　　今天星期六，外面阳光灿烂，我向奶奶学做沙包。

　　我先准备好一块漂亮的布，一把剪刀、针和线，我请奶奶先缝给我看看，只见奶奶先穿好针线，再把布对折，就开始缝了，针线在奶奶手中如行云流水般穿来穿去，很快一条边就缝好了。我看看奶奶缝得又快又好，觉得挺容易的，就对奶奶说：奶奶，我会缝了，这很简单的，让我来缝吧。我满怀信心地拿过来了，可是，针线在我的手里却变得调皮起来了，针脚东倒西歪，还好几次都刺到手了，我着急起来了，明明看到奶奶缝得很容易的，怎么我自己做起来就不简单了呢？

　　我不好意思地对奶奶说：这针线它不听我的指挥，奶奶你再给我缝一次吧。奶奶笑呵呵地接过去了，只见针线又在奶奶的手中飞舞起来，这一次我很认真的看了奶奶怎么用针的，只见她一手捏紧对折好的花布，一手拿针线小心地对准边沿缝，针针线线，密密麻麻，每一针都是一个美丽的记号。经过仔细的观察，再想想刚才自己遇到的困难，我似乎找到了方法——细心加耐心，于是我对奶奶说：奶奶，这次我真的有点懂了，你让我再试试吧。果然，这次针线听话了一些，虽然我缝得很慢，针脚也不是很均匀，不是很漂亮，但是我学会了方法，我很开心。

　　经过一个半小时的时间，我终于做好了沙包，虽然不是太漂亮，但这是我亲手做的，我非常的喜欢。

　　通过学做沙包这件事，我明白了，做任何事情都要认真细心，还需要足够的耐性。

学做沙包作文3

　　今天，我们在综合实验课上学做了小沙包，针线活儿本来对于我来说是小菜一碟，可事实上并不是我想象的那么简单，做出来的小沙包不是很理想。

　　我在桌面上整整齐齐地摆好了材料。首先，从准备布里剪下一小块长方形的布料，紧接着把那块长方形的布块拆成方 行，下一步是针线活儿最为重要的一步，那就是穿针。抽出一长段线，用剪刀剪掉多余的部分。穿针就是一些人气急败坏的烦心事，线在许多视力不好的手里左冲右突，就是不进针孔，但我手中的的线随我而动，听话极了。穿了针切记还要打结哦，不然包就缝不牢，包里的米就会倒出来的.。

　　下面就要正式开始做小沙包了，把准备时拆好的方形布拿来开始缝，先缝两条边。我照着老师像模像样的学着，好不容易缝好了，正当我准备打结的时候，刘老师走过来和颜悦色地说：“你把针脚缝得太稀了，要漏米。”我恍然大悟，哦！我怎么没有注意到这一点！“还好我还没打结，我按照刚刚缝过的地方再缝了一遍，终于放心了。我倒了一些米进去，再把最后一边缝上，小沙包做好了。我正兴奋不已，”啪，啪！“掉了两颗米，我生气了。难道针脚还不够密？可是，我的线已经用完了，那怎么办？我正烦恼着，大方的同桌送了我一些线，我谢过她之后……一次又一次的反复走线，终于我的小沙包做成功了，可是它还是在漏米。

学做糕点作文5篇（扩展7）

——学做雷锋的作文3篇

学做雷锋的作文1

　　爱就在我们身边，无处不在。她美丽善良，纯洁无暇。爱是一根柱子，在我们快要跌倒的时候，抓住了她，就不跌倒了;爱是一架飞机可以乘她去遥远的**。

　　爱!可以创造奇迹!

　　有一种爱，她会跟我一生，伴随我们一生，她教我们学会坚强，这伟大的爱，就是父母的爱。父母的爱无处不在，受伤时，父母是良药;迷路时，父母是指路的灯;下雪时，父母是暖炉，父母的爱是伟大的。

　　做事一定要坚持不懈，不能半途而废，才能达到要求。

　　雷锋叔叔说：“对待同志要像春天般的温暖。”同伴的关怀是秋天里的一地金黄，总会带给我们丰收的喜悦。有了同伴我们会更快乐，更不会孤单。把别人的困难当成自己的困难，把同伴的愉快当作自己的幸福。用自己的热心和诚心温暖着周围的人。

　　春天，草地上，立了一块牌子，上面写着“心中有绿，脚下留情。”夏天，自行车道，红绿灯边有一把太阳伞。秋天，环卫工人在清理树叶，为我们开道。冬天，大雪纷飞，爸爸妈妈为我们带**手套。这真是伟大的爱啊!

　　环卫工人为了生活，就去扫校园、草地，甚至去扫长城、高速公路，他们太伟大了，把我深深地感动了，希望大家不要乱扔垃圾，把垃圾分好类。

　　我们上车占到位置，如上面写着“照顾专座”一定要让给老爷爷、老奶奶和孕妇，让他们坐下来，好好休息，这样才能让他们感到我们有一颗善良的心。

　　爸爸妈妈工作忙碌，爷爷奶奶外公外婆做家务非常辛苦，我们应当好好孝顺他们，帮他们分担一些力所能及的家务，让他们放松一下，看看电视，听听**。

　　我去学游泳时，一不小心把游泳帽等泳具丢在公交车上，当时我急得像热锅上的**，当我快要放弃重新购买时，妈妈接通了公交公司的电话，他们就把泳具送了过来。我非常感动。

　　如果有需要帮助的话，我一定会召集我以前的同学，以有我认识和不认识的人捐赠很多东西给他们，让他们感到人与人之间的关怀，像太阳一样温暖。

　　虽然雷锋很多年前就**了，但他的精神值得我们学习!让我们行动起来吧!学习雷锋吧!

　　父母和同伴的爱是无价的，他们对我的关心太多了，一定要好好珍惜他们对我的感情。

学做雷锋的作文2

　　今天，我们全体五年级同学观看了电影《雷锋在1959》，为人民服务的雷锋，仿佛出现在了我的身前，做着那些善事。

　　雷锋说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话虽然和我们相隔多年，我们却能深深体会到、感悟到雷锋的梦想是多么的伟大。因为自己年龄小，个子矮，体检没有通过，所以不能入伍。但是，雷锋没有放弃，他通过一次又一次的努力，终于入伍了。这对于雷峰来说，是份收获，是个惊喜，于是，他更努力地工作。

　　一次，雷锋意外知道了师傅家的孩子吃不饱，他立刻用自己的细粮票买来几个馒头，送给那几个孩子;又一次，暴风雨突然在一个夜晚下起来了，雷锋和工友们都跑出去“保护”水泥。在这紧急情况下，雷锋没有半点儿犹豫，直接把自己的被子铺到了水泥上，嘴上还说着：“被子哪有水泥重要?”

　　雷锋这一生做过的好事犹如天上的星星一样繁密，数也数不清。虽然这些星星没有太阳耀眼，但是我相信，这些小事日积月累，总会比太阳更耀眼、更明媚。

　　他做的点点滴滴的善事，也许在别人眼里，这只不过是些微不足道的小事。但是雷锋却坚持每天做好事，为国家做出贡献!因此，他成为了人们心中的伟人。要知道，做一件好事并不难，难的是天天做好事，时时刻刻做好事，帮助那些需要帮助的人。

　　雷锋离开我们已经有50年了。这些年，他一直让人们牵挂，因为他拥有着一颗善良的爱心，因为他觉得为国家、为人民做出贡献是应该的，做好事也是快乐的!

　　我们都是年轻的孩子，前途一片光辉，更应该向雷锋叔叔学习!让我们争当校园“活雷锋”，把雷锋的精神传延给**民族的每一个人，让雷锋成为**民族的榜样!

学做雷锋的作文3

　　现在的人们呢，随着时间的流逝有了帮助困难中的人的雷锋精神。但是，雷锋精神出现的同时，另一种对他人不理不管的行为，也就是明明可以帮助的人，却不乐意去做。哎，我们的雷*告诉我，我们到底要怎么做？

　　这么一件事，小A在过马路的时候，看见一老奶奶貌似也要过马路，可是腿脚不方便，小A就顺便扶起老奶奶过马路了。举手之劳，何乐不为？况且老奶奶还笑眯眯地向小A道谢了，小A也就满足，心里美滋滋的。一天，**看见老奶奶摔倒了，便马上上前扶起，出于好心的**反倒被诬陷说是**自己把她推到的，**心里十分不好受……

　　小A、**都有一颗有乐于助人的心，但两个老奶奶的不同反应，对此我提出疑问。这种学雷锋的行为我们应该做吗？雷锋是我们众所周知的传奇人物，他帮助了许许多多的人吧。帮助别人本来不是一件很开心的事吗？为什么现在帮助别人还要被对方诬陷？世上人的素质真的这么差了吗？呐，雷锋叔叔，告诉我，你帮助别人的时候，遇到过这种事情吗？你是怎么看待的？我不清楚啊？告诉我！

　　不要迷惘，坚信你所相信的。我所相信的是什么？我从小就崇拜雷锋叔叔了，但随着不乐观事情的发生，我所坚信的东西，变得七零八乱了。原来是这样，我要跟小A说谢谢你帮助了老奶奶，和**说没关系，这种事情别想太多，你只要觉得你所做的事实好事，就继续做下去。我要对全世界说，一起学雷锋吧！

　　致雷锋叔叔：

　　我会发扬你的精神，不会迷惘下去，因为帮助他人是一件多么美好的事情啊，让时间变得美好起来吧！从现在开始学习雷锋吧！

　　来自：某匿名小雷锋

学做糕点作文5篇（扩展8）

——学做豆腐作文3篇

学做豆腐作文1

　　昨天晚上，妈妈说教我做水晶豆腐。妈妈提议：“你就当我的小助手吧！”“好勒！”我兴致勃勃地答道。

　　我想了想可能需要的材料，手忙脚乱地拿了很多出来。妈妈看了看我：“你拿这么多的材料出来干什么呀？”“这些不是所需的材料吗？”我疑惑地问。“你是小助手，应该听我说的，不是吗？你太着急了！有句老话‘心急吃不了热豆腐’”。哈哈哈，原来这句古话是这么来的。

　　我开始认认真真地“工作”了。按照妈**要求，拿了一个不锈钢盆，一个不锈钢碗，一袋淀粉，一个盛淀粉的勺子和一双筷子。妈妈现在就是一个讲解员，边做边同我讲解。“我们先把适量的淀粉放进不锈钢盆里，再往里面加适量的水，边加水边搅拌淀粉，你来试试吧！”妈妈对我说。我接过妈妈手中的筷子，充分的搅拌着，直到淀粉在水中全部溶解为止。看上去有点像泥水匠拌的准备粉刷的石灰。妈妈则在锅里加了半锅水。

　　烧开后，把我搅拌好的淀粉糊一点一点的往锅里倒，边倒边用铲子搅拌。“切记，不能停下来，否则淀粉就会糊锅底。”我目不转睛地盯着锅里的淀粉糊，“哇哦”，太神奇了，淀粉糊在锅里一点点的变色了。我看妈妈翻炒的样子，似乎有点累。“妈妈，您休息一下，让我来吧！”“没事的，一会就好。”就这么一点儿对话时间，锅里的白色淀粉糊已经全变成透明的了，像一个大水晶。“哇！哇！”这就是传说中的水晶豆腐，我兴奋地叫着。妈妈慢慢地把炒好的水晶倒入不锈钢碗中，等它完全冷却。躺在床上时，我满脑子都在想，水晶豆腐烧好是什么样子的？水晶豆腐好吃吗？……

　　中午，妈妈把昨晚做好的水晶豆腐拿出来，反扣在盘子中，这水晶豆腐可真像一个大布丁，看上去很Q弹，仿佛也很美味！妈妈把“大布丁”切成“小布丁”，待油烧热，放锅里炒。加了点调味料，大蒜叶子。看着翻炒的水晶豆腐，我口水都要流地上去了，迫不及待地想开吃了。妈妈把炒好的水晶豆腐装进盘子时，我立刻把盘子抢了过来，拿双筷子就解馋了。妈妈看我吃的这么香，脸色露出了灿烂的笑容。

　　妈妈做的水晶豆腐可真好吃，口感非常棒。改天有空，我也要尝试做水晶豆腐，尝尝自己的手艺。