学习小提琴的最佳年龄以及好处

　　小提琴广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占非常重要的地位，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器，与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器。小提琴是公认的最难学的乐器，那么学习小提琴的最佳年龄是多少?学习小提琴的好处又是什么?

　　一、必须从小学，最好3、4岁就开始，10岁已经迟了，20岁以上想学小提琴是笑话;

　　二、必须有音乐天赋;

　　三、手的条件必须好，手指要长，特别是小指;

　　四、耳朵要好，最好是钢琴上弹什么音一听就知道;

　　五、每天最好能练6-8小时;

　　六、小提琴音要拉准极难，非下3、5年苦功夫不可;

　　七、小提琴发音的好坏、揉音等一些技巧是天生的，无法教;8)学到20岁再拉不好，就无法再进步了。

　　长久以来上述看法不仅是一般人的看法，也是小提琴专业人士的看法。但这是一种误解，很多人都被误导了。

　　说的具体一点：

　　一、小提琴并不需要从3-4岁就开始学，除非这位儿童是天才，天生酷爱小提琴;

　　二、中国儿童从8-10岁开始学已经足够了;

　　三、学小提琴的人不需要什么特殊的天才，需要的是他热爱小提琴，这种热爱可以是天生的，也是可以培养的;

　　四、任何手的条件正常得人，即小指不是特别短，5个手指第二关节不向内突弯，都可以学小提琴;

　　五、即使40岁的人，也可以学小提琴，唯一的条件是热爱小提琴，每天最少能练一小时;

　　六、要成为一个小提琴家，每天练3小时已足够。奥儿说：“如果3小时还不够，我劝他还是改行算了。;

　　七、任何小提琴家，只要身体健康，即使到了60岁，在技术上如有缺陷，只要练习得法，仍能进步;

　　八、发音、音准、揉音、都是可以培养的，包括连顿功这种历史上很多大师级演奏家都不会的技巧，现在公认也都是可以学会的。

　　关于练琴时间的长短问题,3小时确实够了。“高深的技巧可以通过长时间的练琴来获得”这种观点早就被人们屏弃了。海菲兹每天就练3小时的。海菲兹说：“练琴不足和练琴过度同样有害...如果我每天练琴8小时，我是不会成为小提琴家的...那样我怎么活啊?”英国教师卡托-哈瓦斯在《小提琴演奏的新途径》一书中说：关于年龄，我觉得不是什么问题，我自己就有从5岁到60岁的学生。

　　一、学小提琴能提高智商。

　　学小提琴必须接触古典音乐。加利福利亚大学 劳尔教授的实验表明，古典音乐对学生智商的提高有明显的影响。我国教育部“ 十五” 规划重点课题组研究发现：特定的古典音乐对培养孩子的学习能力有显著效果。理学专家研究发现，接受过音乐训练的孩子拥有更好的记忆力。因为拉小提琴时左右手动作要协调，手、眼、耳、脑同时调动起来，能开发左右脑的思维;拉琴过程中孩子的眼睛要不停地扫瞄乐谱，这对他们的观察力、注意力也是很好的锻炼。

　　二、学小提琴能提高情商。

　　著名小提琴家盛中国说过一句话：“ 让孩子学琴，主要为的不是造就小提琴家，而是造就人，音乐对人的`性情有极大的陶冶作用，会使人成为一个感情丰富的人，一个有格调和品位的人，一个富有同情心的人。” 所以说，学小提琴最重要的是为孩子创造一个良性循环的开始，让孩子爱艺术、爱生活、爱创造、使人格健全。演奏小提琴时，把理性的音符转化为感性的声音，是一种可感的情绪表达，能提高审美观、陶冶情操、培养高贵的气质。

　　三、学小提琴能提高素质。

　　我国著名科学家、地质部长李四光先生，就是一位在小提琴领域很有造诣的行家。在中国的音乐史料记载他创作的《行路难》是中国发现的最早的由中国人创作的第一部小提琴乐曲;我国著名科学家、水稻专家袁隆平会拉小提琴;爱因斯坦会拉小提琴;他说：“ 这个世界可以由音乐的音符组成，也可以由数字的公式组成，音符和数字公式，才是真正完整的世界” 。

　　四、学小提琴能提高毅力。

　　学小提琴不是一件美差，需要付出努力。练琴时，下颌疼、手臂酸、手指痛，需要日复一日地坚持，这恰好是磨炼孩子耐心、毅力的过程;而当孩子克服困难取得了成绩，既增强了自信，又提高了克服、战胜下一个困难的勇气。

　　五、学小提琴能提高时间利用率。

　　也许你会面临学业和练琴的时间冲突，但只要把握好分寸，有自制力和约束力，每天适当地练练琴，既可以让你在紧张的学习压力中得到放松，又能让你更加紧凑地安排自己的时间，既提高了时间利用率，又可以使生活更加充实。学好小提琴这一技之长会伴随你终身，不但是自己生活的调味剂，更可以感动你身边的亲朋好友，这种影响力是巨大的。