打乒乓球看图写话作文1

　　乒乓球比赛

　　今天是一个非常重要的日子，因为今天有一件大事一一乒乓球比赛

　　比赛开始了，我左手拿着乒乓球，右手拿着球拍，从容地走向球台，把球往上一抛，接着用球拍斜水一样在我的案上蹦了一下又旋向了对方案上，随即像一个活泼的小精灵弹了出去。这一招给了对方一个措手不及。我得意地对申瑞其说：“这就叫‘回旋球’”。

　　紧接着，我又发了一颗球，再一次将“旋儿球”打了过去。因为用力过大，球蹦得太高，给了他一个扣球的机会，“啪”的一声，他把球冷不防扣到了我的案上，我没接住。但我毫不气馁，又发了一颗 独创的“闪电球”，我站在那里一动不动，看他能否招架住。不料他面不改色，“啪”的一声，球又被扣了回来，令我大吃一惊，我自言自语道：“真不简单，不可轻视。”于是我集中精力，准备和他 决战到底。

　　第二轮，轮他发球，我一看他的姿势，猜想他要发一颗“拿不起来”的软球，我正琢磨着如何应对他的“糯糕”球，突然他伸手一变，一颗高速旋转的球旋了过来，我猝不及防，球从眼前飞了出去，我没接住。

　　坦白说，这几招让我领教了“球场势态，风云突变，决不可轻视对方的一举一动”这一说法。

　　在竞技场，要想取胜，必须有良熟的技术，要以不变应万变。让我们这些好朋友携手共进吧!

　　总结：

　　学习了乒乓球比赛的写法，你能写一写拔河比赛、400米接力赛、跳绳比赛、各种游戏等等活动作文吗?记得抓住比赛选手的动作、神态、语言等细节和观众们的反应入手写，就能把活动写丰富。这样个人特写和群体的描写相结合，叫做"点面结合"，属于场面描写。记住用上这个好方法哦!

打乒乓球看图写话作文2

　　在生机盎然，花红柳绿的春天里，老师**我们参加三年级乒乓球大赛。我们一个个兴奋地奔向“战场”，比赛还没开始，乒乓球台旁就已经热闹非凡了。

　　随着口哨的响起，一场“龙争虎斗”的乒乓球大赛拉开了帷幕。第一轮上场的是我们三(3)班的李东和三(2)班的王兆，李东抢先一步发球，王兆赶忙接球又打回去，打了几个回合，旁观的同学们看的目不暇接，有的甚至踮起脚伸长了脖子往里瞧，并发出“啧啧”的赞叹声。眼看李东就要胜利了，可王兆“咻”地却来了个杀球，李东慌乱没接住，被三(2)班领先一分。这时裁判紧急吹了一声哨子，并公布第一轮比赛结束。此刻我们班的拉拉队员们，也像泄了气的皮球一样无精打采。我们都坐在地上休息。

　　十分钟后第二轮开始了。这回上场的是我和王兆。他很自信甚至可以说很骄傲地朝我笑了笑，我也不示弱，我想此刻我的眼神应该像一道利剑一样折射出锋利的光芒。他发了一球，我接住以后，快速地把球“还”给了他，他说“接招”比我速度还快的打回个挑球，我差点没接住。他一球比一球快，一球比一球有力度，突然王兆发了个斜边球，刹那间我往右一个跳跃，右手使劲一伸，打他个回马杀。心想：我也不是好惹的。这时，裁判哨声一响，宣布这场我班获胜。场外的同学们给了我热烈的掌声。我心里热乎乎的，甭提多高兴了!很快在我的努力下，第三场对方终于招架不住，败下阵来。这回我们班在这场比赛中以2：1拔得头筹。我太喜欢这次乒乓球大赛了。它让我在比赛中尝到了胜利的滋味，加强了我的自信心。也让我明白只要坚持不懈地努力就能到达成功的彼岸，真是一举多得呀!

打乒乓球看图写话作文3

　　我的生活"，课余生活丰富多彩，有画画、读书、游泳、滑板、打乒乓球……

　　其中我最喜欢打乒乓球了，开始老师让我们掂球，可我连续掂了好几次都没掂成，反而是球把我搞的晕头转向，我想：练掂球好难呀!老师仿佛看出了我的心思，就走过来，对我说：“别灰心，我给你做个示范。”这时，我听了老师的话，改变了放弃的念头，我开始加倍的练习，别人练一遍，我就十遍，别人学一分钟，我就学一小时。就这样一直练下去，我的乒乓球技术高了很多，连老师都刮目相看呢!

　　看来做一件事不付出汗水是不行的，这一学期我打算把乒乓球练好，给我的爸爸妈妈看，他们一定说我的球技提高了很多!

打乒乓球看图写话作文4

　　2006年10月29日的下午2点，我和爸爸兴高采烈地去中心湾游艺楼打乒乓球。

　　我爸爸先发了一个弧线球，我一挡，反弹给爸爸了，爸爸接了一个旋球，一会儿跳过来，一会跳过去，把我看花了眼，结果我没接住，爸爸又发了一个又快又低的球，我去看别人打了，又没接住。

　　啊！原来打乒乓球要专心，不是随随便便能打好的，需要刻苦练习。通过打乒乓球，这个体育运动，让我认识了：做任何事都要刻苦.认真.，才能学到知识。

打乒乓球看图写话作文5

　　今天早上，突然被爸爸叫醒。睁眼看闹钟，才6点多，爸爸说，要举行一场乒乓球邀请赛，对阵双方就是我和他。于是，我紧忙穿衣服、洗脸刷牙，收拾停当拿起球拍随爸爸来到小区的球台。

　　“石头、剪刀、布”，我赢得发球权，我立即发出一个快球，没成想，爸爸轻易就挡了回来，我见势不妙，急忙应对，两、三个回合，爸爸都打的得心应手，终于，球擦边飞走，我得了1分，好险。我心里暗暗思忖：爸爸一直说长这么大就没摸过乒乓球拍，看来是麻痹我，我不能轻敌，不能输给他。

　　这时，爸爸发过来的球弹得有些高，我暗自得意：我这次给他来个扣杀，让他接不到。谁知，拍子角度没掌握好，直接扣到我自己这边了，唉，真失败，比分：1比1*。

　　经过几轮激烈拼杀，我俩都是满头大汗，爸爸已经得了10分，而我才得了8分，我们规定的是先得11分者胜利，稍不留神，我就会输啊。我必须全神贯注发挥好球技，至少也得扳成*局。“爸爸长得胖，动作不灵活，我得利用他的弱点，多打一些刁钻角度的球，让他不好接。对，就这么定了。”爸爸催促我发球了，我按照我的既定思路，开始搏杀，初战告捷，看来我的战术思路是对的，落球点在案子边上的旋转球，爸爸总是接不到，10比10*。

　　一球定输赢，关键的决胜球了。来来*几个球，我抓住时机，一个擦边球，我赢了，哈哈，心情大好啊。

　　第二局开始，我就发现爸爸打过来的球，我不再那么好接了，原来，爸爸已经看出我的弱点，一直扣球，只要有机会就扣，我都连输好几球了，我气急败坏，爸爸却一直在笑话我，他越笑，我越气，也就越打不好球。最后，我输了。第三局我又输了。

　　总结：骄傲使人落后，急躁容易失误。越是困难越要勇敢对待，不能气馁。只有这样才能取得胜利。

打乒乓球看图写话作文6

　　去年暑假时，妈妈担心我每天在家里缺乏运动，就给我报了嘉莲街道的乒乓球训练班。自从去学了乒乓球，我学得很认真，教练一直夸我，让我非常快乐。我终于找到了我最喜欢的运动了。

　　开学了，妈妈看到我这么喜欢乒乓球，就专门给我找了一个教练，每个星期六学一次。这样，星期六下午学乒乓球就成了我最期待的事情。乒乓球是我们的国球，你别看那小小的球，要打好它，还是要下一番功夫的。学乒乓球一定要练好基本功，所以教练每次都反复让我练一个动作，练好了一个动作，再学下一个动作。我很用心地学，学得很快，教练夸我悟性好，每一个动作一学就会。为了不让我觉得太枯燥，教练在每次训练中都会和我一起打不定点，这下子让我忙得，顾了左边，就来不及跑到右边，虽然累得大汗淋漓，但我很开心，尤其是将教练比较刁钻的球打回去时，好有成就感啊!我最羡慕教练打出来的漂亮的弧圈球，真是太帅了!终于有一天，教练教我打弧圈球了，真是太开心了。当我自己也能打出漂亮的弧圈球时，我好激动，虽然胳膊酸得要命，可那感觉真是太棒了!

　　教练说，学乒乓球不仅能锻炼身体，还能够锻炼手脑协调能力。因为乒乓球很轻，飞行的速度很快，大脑必须要在很短的时间里判断出来球转不转，角度怎样，力度如何，在接球的那一瞬间大脑必须要想我的脚该怎样快速移动，我的手该做怎样的接球动作，四肢和大脑都在高速协调地运动。还有一项对我也很好，那就是能治疗近视，打球时眼睛会随着球转，充分活动了眼球，怪不得近来觉得视力好了一些呢!

　　打乒乓球带给我无限的快乐，我喜欢打乒乓球!你们呢?

打乒乓球看图写话作文7

　　我的课余生活是丰富多彩的，什么下棋看电视我都很喜欢。不过我最喜爱的还是打乒乓球。

　　我从小学六年级就开始练球，完全是“自学成才”。我和我的同学几乎每个周六周日都要出来打球，一开始我们是打得很不好，完全是“菜鸟”一级的。我们一看到吧别人打乒乓球的打很好时，心里就想：为什么我们打得这么差而你们打得这么好呢?于是我们也干着急，不过在着急的同时，我们也制定了计划，那就是尽我们的全力，把乒乓球练到最好。为此我们就冲着这个目标努力。我们先从一些基本的招式练起，然后再慢慢地练些难一些的招式。我们从普通发球练到抽球花了不少时间，不过我们却非常高兴，应为我们得球技已经提高了很多。跟别人对打时也有了自信，也轻松了很多。不过我们并没有因此而停止乒乓球，我们还是坚持每个周末都出来练球。而且随着我们，打乒乓球得人也越来越多了，不管是大人还是小孩，都在一起打球，那情景真是热闹极了。

　　我和同学照常出来打乒乓球，打了一会就有俩个大人过来说要和我们比赛，我们痛快的接受了。第一场由我和那个高个子的叔叔对打，由我先发球。一开始我以为那个叔叔不太会打球，所以就随意发了一个普通球。没想到那个叔叔一下子就抽了过来，我没有接住比分1比0。这下可把我气坏了，我接着就发了一个旋球，那个叔叔一下子就给打到了“千里之外”去了，比分1比1。接下来的比赛我们打得很激烈，最终我以11比6的比分战胜了他。之后，我的朋友也轻松战胜了另一位叔叔。

　　而且打乒乓球也使我明白了只要坚持不懈，努力拼搏，就一定会成功的道理。这就是我的课余生活，很精彩吧?

打乒乓球看图写话作文8

　　人生中有许多第一次，而最令我难忘的是第一次打乒乓球比赛。

　　我很小的时候，就和朋友孟昱亘打乒乓球，我们只是胡乱地打，从没有正式接触过。而就在去年，我妈妈找到了一个乒乓球培训班，在石塔学校附近——青少年活动中心。

　　刚学的时候，教练并没有教我们怎么打，而是告诉了我们很多人生哲理。第二天，我们学了“正手打”的基本功，而第三天到第六天，我们一直呆板地做动作，并没有打球。第七天才刚开始接触球。教练说：“我们以后每训练六天一打比赛。”其比赛的内容，并没有公布。

　　比赛要开始了，第一项是颠球，第二项是打球。一分钟内颠的球数与60个球打的合格的球数相乘，就是最后的得分，第一个上场的是孟阳，我是第五个。

　　由于太过紧张，比*时练球时稍微差了些，颠球只颠了177个。心想：打球可一定要努力了。接下来比打球，对手是教练，我们要接住教练发来的每一个球，一共发60个球，看能接住多少个。当然，教练为了锻炼我们的接球技巧，会故意发些不好接的球。我精神集中看清每个球的方向，努力接好每个球，但是还是有没接住的，结果只接了43个球。轮到其他队友了，我在旁边观战，每个同学都十分认真。

　　比赛结束了，我在排行榜的第六位，教练为我们颁发了奖状：贾旭晟同学在2015年乒乓球基本功比赛中荣获第六名。特发此状，以资鼓励。最上面用金灿灿的楷体烙上四个字：荣誉证书。

　　通过这次比赛，我决定今后一定要好好练习，认真对待每一次比赛，克服紧张的心理，取得更好的成绩。

打乒乓球看图写话作文9

　　今天星期三，大家育才小学开锻炼身体的话，沒有挑到我，所以我欢欢喜喜地来到了我的妈**院校建*中小学（又叫二小）。

　　我快乐地来到了二小，向保安大伯问候，向教师问好，向学员点点头。不一会儿，我来到了五级组老师办公室。我还在那边做作业、去看书

　　啊！早已来到中午第二节课，那便是母亲带的五（1）班学员的最喜欢，也是让我心动――体育课程。

　　我和许多高个子学生打了一场精彩的乒乓球比赛，要求每个人都有三条命。无论哪一方赢了球，另一方都需要失去一条生命。

　　只听三人、two、one、go！彼此便打斗起來。你推我挡，不甘落后，十分积极主动，拼得鱼死网破，昏天黑地啊！总算到我了！我感觉十分焦虑不安又兴奋，我心想一定要理智，一会儿我略微静下心来，但是，我心還是倾斜45度，期盼着赢。我手拿乒乓球拍放到台子正中间，咬着牙，浮想联翩地盯住乒乓球赛。啊！开始了，我理智地拿着武器装备，左抵右挡。另一方发了一个旋球，速率迅速，眼见我接不到了，但是我临危不乱，往后面一跳，应急搓了回来。啊，我长长地松了一口气，心想就别想超出我了，早已二比一了。我神气十足，另一方这下垂头丧气，发了一个上旋球，快遇到台子边了，我惊恐万状，急速飞奔，说时迟那时快，只听我呯一下，圆球就飞往台子到了。我开怀大笑说：我料事如神，早已了解能击败你，果真击败你呢。

　　啊！建*中小学，简直我开心的人间天堂。

打乒乓球看图写话作文10

　　昨天下午，我和哥哥、赵莹欣一起相约来到晏婴公园打乒乓球。

　　现在的晏婴公园已经是冬天的模样，大部分树木都落光了叶子，只有松树依然枝叶丰满，但有翠绿色变成了深绿，箱公园的守护神矗立在道路两旁。

　　大家决定先玩擂台赛，规则是一个人输了两次后就要换人，我们的成绩一会儿升高，一会儿降低，乒乒乓乓，好不热闹！过了一会儿，“小顾”从不远处慢悠悠地走来，他的加入，我们只好玩“追分”，一局定一个被追着，他的比分一开始是十，剩下的人是挑战者，他们轮流上场，一开始的比分是零：挑战者要从零去追被追者的十，在被追者还没有到二十五时，和他打*了，挑战者赢，在被追者到了二十五了，还没追*者，被追者赢。

　　比赛开始了，我们的比分一会儿拉开很大，一会儿又很接近。有一次，马上就要追**，我一个吊球，哈，赢了！

　　乒乓球不仅锻炼了我的反应能力，还调节了视力，真是一举两得！我爱这项运动！

打乒乓球看图写话作文10篇扩展阅读

打乒乓球看图写话作文10篇（扩展1）

——打乒乓球看图写话作文10篇

打乒乓球看图写话作文1

　　叮铃铃，下课啦，小朋友们来到操场上打乒乓球。

　　他们两人一队，蓝队先发球，拉拉队在一旁疯狂地喊加油。

　　他们激烈地打来打去，秋在桌上飞快地飞来飞去。

　　时间到了裁判公正地说：“两队的分数一样多下次再来比赛吧！”大家带着期待回到了教室，等待下一个课间再来比赛。

打乒乓球看图写话作文2

　　乒乓球比赛

　　今天是一个非常重要的日子，因为今天有一件大事一一乒乓球比赛

　　比赛开始了，我左手拿着乒乓球，右手拿着球拍，从容地走向球台，把球往上一抛，接着用球拍斜水一样在我的案上蹦了一下又旋向了对方案上，随即像一个活泼的小精灵弹了出去。这一招给了对方一个措手不及。我得意地对申瑞其说：“这就叫‘回旋球’”。

　　紧接着，我又发了一颗球，再一次将“旋儿球”打了过去。因为用力过大，球蹦得太高，给了他一个扣球的机会，“啪”的一声，他把球冷不防扣到了我的案上，我没接住。但我毫不气馁，又发了一颗 独创的“闪电球”，我站在那里一动不动，看他能否招架住。不料他面不改色，“啪”的一声，球又被扣了回来，令我大吃一惊，我自言自语道：“真不简单，不可轻视。”于是我集中精力，准备和他 决战到底。

　　第二轮，轮他发球，我一看他的姿势，猜想他要发一颗“拿不起来”的软球，我正琢磨着如何应对他的“糯糕”球，突然他伸手一变，一颗高速旋转的球旋了过来，我猝不及防，球从眼前飞了出去，我没接住。

　　坦白说，这几招让我领教了“球场势态，风云突变，决不可轻视对方的一举一动”这一说法。

　　在竞技场，要想取胜，必须有良熟的技术，要以不变应万变。让我们这些好朋友携手共进吧!

　　总结：

　　学习了乒乓球比赛的写法，你能写一写拔河比赛、400米接力赛、跳绳比赛、各种游戏等等活动作文吗?记得抓住比赛选手的动作、神态、语言等细节和观众们的反应入手写，就能把活动写丰富。这样个人特写和群体的描写相结合，叫做"点面结合"，属于场面描写。记住用上这个好方法哦!

打乒乓球看图写话作文3

　　我的生活"，课余生活丰富多彩，有画画、读书、游泳、滑板、打乒乓球……

　　其中我最喜欢打乒乓球了，开始老师让我们掂球，可我连续掂了好几次都没掂成，反而是球把我搞的晕头转向，我想：练掂球好难呀!老师仿佛看出了我的心思，就走过来，对我说：“别灰心，我给你做个示范。”这时，我听了老师的话，改变了放弃的念头，我开始加倍的练习，别人练一遍，我就十遍，别人学一分钟，我就学一小时。就这样一直练下去，我的乒乓球技术高了很多，连老师都刮目相看呢!

　　看来做一件事不付出汗水是不行的，这一学期我打算把乒乓球练好，给我的爸爸妈妈看，他们一定说我的球技提高了很多!

打乒乓球看图写话作文4

　　“小乒乓，大智慧”，说的就是乒乓球。乒乓球是我国的国球，曾多次**国家出战奥运会，为国家赢得无数荣誉。乒乓球是一种协调性很高的一种全身性运动，必须做到眼疾手快，手脚并用，眼到心到，而且因为它的灵活性，所以可以对提高视力有所帮助。一年级的时候，我的眼睛有点近视，妈妈给我报名参加了乒乓球班。

　　刚开始我不知道该怎么拿乒乓球拍，球拍该怎么放，手该怎么拿。球拍在我手里生硬极了。这是韩老师说话：“大家都会打手吧，像这样做，把球拍放在大拇指和食指相连的虎口处，大拇指放在乒乓球拍木板上，食指放在橡胶皮上，对了，这样就拿好了。”

　　我们按照老师说的拿好，“现在开始摆背，摆背要摆到左眼前十厘米的地方，摆背不要全身用力，我们要用手腕的力量，配合小臂、腰部的力量，就可以收发自如了。现在开始摆背。”老师说，“你摆到左肩了。”“你摆得离眼睛太近了。”老师一个一个纠正，直到满意才停止。

　　“现在开始**打球。”老师又下命令了。乒乓球像一个顽皮的小孩，忽远忽近。忽快忽慢，忽高忽低……让人防不胜防，我在球场上来回奔跑，就是接不到球。

　　不到几天，我就泄气了。还是老师过来开导我：“张德翔，刚开始打球，由于不熟练，都打不好。但是只要我们慢慢练，反复练，练的时间长了，就熟能生巧，就能打好了。而且乒乓球是一项考验智力和耐力的比拼，只有坚持到最后的.才是真正的王者。张德翔，你能行的，老师相信你，加油！”老师的话给了我信心，我就如同一个没电了的机器，突然装上好几十节特大电池一样，电力十足。

　　“功夫不负有心人”，在我的刻苦锻炼下，我终于学会了打乒乓球。有人找我比赛，我准能轻轻松松的赢了他们，现在我在朋友间成了真正的高手。

　　打乒乓球，不仅帮我矫正视力，还让我结识了更多的朋友，我们一起为乒乓球努力喝彩，因为有了乒乓球，它让我的业余生活更加丰富多彩。

打乒乓球看图写话作文5

　　去年暑假时，妈妈担心我每天在家里缺乏运动，就给我报了嘉莲街道的乒乓球训练班。自从去学了乒乓球，我学得很认真，教练一直夸我，让我非常快乐。我终于找到了我最喜欢的运动了。

　　开学了，妈妈看到我这么喜欢乒乓球，就专门给我找了一个教练，每个星期六学一次。这样，星期六下午学乒乓球就成了我最期待的事情。乒乓球是我们的国球，你别看那小小的球，要打好它，还是要下一番功夫的。学乒乓球一定要练好基本功，所以教练每次都反复让我练一个动作，练好了一个动作，再学下一个动作。我很用心地学，学得很快，教练夸我悟性好，每一个动作一学就会。为了不让我觉得太枯燥，教练在每次训练中都会和我一起打不定点，这下子让我忙得，顾了左边，就来不及跑到右边，虽然累得大汗淋漓，但我很开心，尤其是将教练比较刁钻的球打回去时，好有成就感啊!我最羡慕教练打出来的漂亮的弧圈球，真是太帅了!终于有一天，教练教我打弧圈球了，真是太开心了。当我自己也能打出漂亮的弧圈球时，我好激动，虽然胳膊酸得要命，可那感觉真是太棒了!

　　教练说，学乒乓球不仅能锻炼身体，还能够锻炼手脑协调能力。因为乒乓球很轻，飞行的速度很快，大脑必须要在很短的时间里判断出来球转不转，角度怎样，力度如何，在接球的那一瞬间大脑必须要想我的脚该怎样快速移动，我的手该做怎样的接球动作，四肢和大脑都在高速协调地运动。还有一项对我也很好，那就是能治疗近视，打球时眼睛会随着球转，充分活动了眼球，怪不得近来觉得视力好了一些呢!

　　打乒乓球带给我无限的快乐，我喜欢打乒乓球!你们呢?

打乒乓球看图写话作文6

　　今天下午第二节课后。我们几个去打乒乓球。

　　我们的规则是“一炮轰”，即一人一球，谁输谁下。首先是张圣洁和马树齐对阵。两人一交手，还不到三个回合，马树齐就败下阵来。张圣洁有点得意，用手一钩，夏禾雨就“噌”地蹿到台前。然而，他承受不了张圣洁发来的“高压”，没过几招，就被重重地“摔”了下来。此时的张圣洁又“抛”了一个“媚眼”，只见马树献一个箭步“跃”到阵前;也不答话，怒目圆睁，提拍就打。张圣洁见来者不善，眼珠子一转，弃“刚”换“柔”，发的都是旋球。唉。求胜心切的马树献终因“刚”不克“柔”，被淘汰出局啦。

　　张圣洁一直当“**”，你瞧他那神采飞扬的样儿，能不叫人“揪心”吗?我有点迫不及待了，这个“**”太诱人啦!

　　“呀——呔，末将来也!”我断喝一声，“飞”到阵前。张圣洁见我来势凶猛，不敢轻“敌”，双眼死死地盯住我的“枪”。

　　我调整好心态，先给他来几个长球，趁他不备，骤然变短——这叫“拉大锯”。然后是几个猛球，猛球过后马上变慢——这叫“刚柔并济”。紧接着我打了几个左角球，过后旋即换右——这叫“声东击西”……奇招迭出，环环相扣。乒乓球就像一只喝醉了酒的猴子，在台上肆意狂舞，忽前忽后，忽左忽右，上蹦下跳，把个“老**”搞得只有招架之功，无还手之力。最后，我瞅准战机，一记漂亮的重扣过去，“老**”猝不及防，踉跄后退，“扑通”一声蹲在了地上。

　　围观的人拼命地为我鼓掌。再看“老**”张圣洁，那笑比哭都难看……

打乒乓球看图写话作文7

　　我的课余生活是丰富多彩的，什么下棋看电视我都很喜欢。不过我最喜爱的还是打乒乓球。

　　我从小学六年级就开始练球，完全是“自学成才”。我和我的同学几乎每个周六周日都要出来打球，一开始我们是打得很不好，完全是“菜鸟”一级的。我们一看到吧别人打乒乓球的打很好时，心里就想：为什么我们打得这么差而你们打得这么好呢?于是我们也干着急，不过在着急的同时，我们也制定了计划，那就是尽我们的全力，把乒乓球练到最好。为此我们就冲着这个目标努力。我们先从一些基本的招式练起，然后再慢慢地练些难一些的招式。我们从普通发球练到抽球花了不少时间，不过我们却非常高兴，应为我们得球技已经提高了很多。跟别人对打时也有了自信，也轻松了很多。不过我们并没有因此而停止乒乓球，我们还是坚持每个周末都出来练球。而且随着我们，打乒乓球得人也越来越多了，不管是大人还是小孩，都在一起打球，那情景真是热闹极了。

　　我和同学照常出来打乒乓球，打了一会就有俩个大人过来说要和我们比赛，我们痛快的接受了。第一场由我和那个高个子的叔叔对打，由我先发球。一开始我以为那个叔叔不太会打球，所以就随意发了一个普通球。没想到那个叔叔一下子就抽了过来，我没有接住比分1比0。这下可把我气坏了，我接着就发了一个旋球，那个叔叔一下子就给打到了“千里之外”去了，比分1比1。接下来的比赛我们打得很激烈，最终我以11比6的比分战胜了他。之后，我的朋友也轻松战胜了另一位叔叔。

　　而且打乒乓球也使我明白了只要坚持不懈，努力拼搏，就一定会成功的道理。这就是我的课余生活，很精彩吧?

打乒乓球看图写话作文8

　　人生中有许多第一次，而最令我难忘的是第一次打乒乓球比赛。

　　我很小的时候，就和朋友孟昱亘打乒乓球，我们只是胡乱地打，从没有正式接触过。而就在去年，我妈妈找到了一个乒乓球培训班，在石塔学校附近——青少年活动中心。

　　刚学的时候，教练并没有教我们怎么打，而是告诉了我们很多人生哲理。第二天，我们学了“正手打”的基本功，而第三天到第六天，我们一直呆板地做动作，并没有打球。第七天才刚开始接触球。教练说：“我们以后每训练六天一打比赛。”其比赛的内容，并没有公布。

　　比赛要开始了，第一项是颠球，第二项是打球。一分钟内颠的球数与60个球打的合格的球数相乘，就是最后的得分，第一个上场的是孟阳，我是第五个。

　　由于太过紧张，比*时练球时稍微差了些，颠球只颠了177个。心想：打球可一定要努力了。接下来比打球，对手是教练，我们要接住教练发来的每一个球，一共发60个球，看能接住多少个。当然，教练为了锻炼我们的接球技巧，会故意发些不好接的球。我精神集中看清每个球的方向，努力接好每个球，但是还是有没接住的，结果只接了43个球。轮到其他队友了，我在旁边观战，每个同学都十分认真。

　　比赛结束了，我在排行榜的第六位，教练为我们颁发了奖状：贾旭晟同学在2015年乒乓球基本功比赛中荣获第六名。特发此状，以资鼓励。最上面用金灿灿的楷体烙上四个字：荣誉证书。

　　通过这次比赛，我决定今后一定要好好练习，认真对待每一次比赛，克服紧张的心理，取得更好的成绩。

打乒乓球看图写话作文9

　　我的课余生活很丰富，比如打篮球、踢足球、打羽毛球、看书看报纸等等，可以说是多姿多彩。但我最近又爱**一个既可以强身健体，又可以练眼力的运动，就是*的国球——乒乓球。

　　小时候看着大哥哥、大姐姐们在场上打乒乓球，真羡慕。心想要是有天我也会打乒乓，该有多好。终于长大了，可以学打乒乓了。

　　在一个风和日丽、万里无云的下午，我叫上爸爸和妈妈带我去报了个培训班。

　　开始练习了，老师先教我发球，老师发的球速很快，像一支离弦的箭，飞到了对面的台上，老师又发了几次，我才知道大约怎么发。轮到我发了，可是乒乓球好象在捉弄我一样，不是过不了网，就是出了台，我气得都不想打了。爸爸告诉我不能半途而废。我又拿起球拍发了起来。果然功夫不负有心人，我终于练会了发球。后来又学会了正手攻、反手攻、双手结合攻。

　　这次练乒乓球让我知道了做事不能半途而废，只要坚持就可以成功。

打乒乓球看图写话作文10

　　昨天下午，我和哥哥、赵莹欣一起相约来到晏婴公园打乒乓球。

　　现在的晏婴公园已经是冬天的模样，大部分树木都落光了叶子，只有松树依然枝叶丰满，但有翠绿色变成了深绿，箱公园的守护神矗立在道路两旁。

　　大家决定先玩擂台赛，规则是一个人输了两次后就要换人，我们的成绩一会儿升高，一会儿降低，乒乒乓乓，好不热闹！过了一会儿，“小顾”从不远处慢悠悠地走来，他的加入，我们只好玩“追分”，一局定一个被追着，他的比分一开始是十，剩下的人是挑战者，他们轮流上场，一开始的比分是零：挑战者要从零去追被追者的十，在被追者还没有到二十五时，和他打*了，挑战者赢，在被追者到了二十五了，还没追*者，被追者赢。

　　比赛开始了，我们的比分一会儿拉开很大，一会儿又很接近。有一次，马上就要追**，我一个吊球，哈，赢了！

　　乒乓球不仅锻炼了我的反应能力，还调节了视力，真是一举两得！我爱这项运动！

打乒乓球看图写话作文10篇（扩展2）

——看图写话打乒乓球作文10篇

看图写话打乒乓球作文1

　　“这周星期五在操场上举行一次乒乓球大赛。”

　　体育黄老师，

　　“耶”我们大声欢呼，“我们就要举行一场乒乓球大赛了。”最高兴的是小王，小王他打乒乓球非常厉害。

　　星期五到了，美术课刚上完，全班就冲出了教室，冲向了操场，体育黄老师已经到了，他和往常不一样，*时黄老师都是打了上课铃才到操场。可是今天不一样，在上课铃响起的前面就已经到了操场。黄老师先让他们去跑一圈步。跑完了步，又让他们做准备运动。同学们从教学楼那边陆续地向操场这边走来。

　　黄老师先让小陈对抗壮壮。壮壮站在右边的左角，小陈站在左边的右角。哨声一响，小陈来发球，一个回合不分胜负，四个回合依然不分胜负，七个回合才分出胜负，直到第十个回合才分出了上下，结果是小陈获胜。紧接着，小刚对抗小陈。小陈继续站在左边的左角，小刚站在右边的右角，又是一声哨响，小刚发球，一个回合，小刚就没有接住，又只好换人。这个换上来的是一个女生——黄菲。小陈笑着说：“嘿，是个女生跟我斗，开玩笑吧！”“哼，少在这得意，比完了就知道了。”黄菲自信地说。一声哨响，黄菲来发球，才第一球小陈就没接住，小陈说“我不服，再来！”第一回合，一直到第五回合，小陈输了，他只好下场了。这一次黄菲要和小王来对抗了，“这可不得了，小王可是乒乓球校队的啊！黄菲怎么可能赢呢！”哨声一响，小王就开始发球，黄菲打过去，小王没接到。小王输了，他只好绝望的下场了。黄老师大声的宣布：“我宣布，第一名黄菲，第二名小王，第三名小陈，这三位同学到我办公室来领取奖励。”黄菲，小王，小陈的奖励都是一样的——一副乒乓球拍和一个乒乓球。

　　这就是今天的乒乓球大赛，你是不是感觉非常精彩呢？

看图写话打乒乓球作文2

　　我喜欢打乒乓球。一个个快球，一次次反手扣，越练越好的我，越来越喜欢打乒乓球了。

　　我从不会打乒乓球到打好乒乓球，经历了很长一段艰苦训练的时间。有一天突发奇想，想去打乒乓球，于是，我约上好朋友去试着打乒乓球。好朋友说：“把大拇指和食指并成一个圈，再套入手柄中握紧。接下来，用球拍去击球，让球落在对方的桌面上，要根据我的球来推断击球的力度。“

　　我照猫画虎，根据他说的来做，再不断练习，终于学会了各种角度接球，并且学会了发快球。快球，顾名思义速度很快的球，不仅要快，还要低。我和朋友都开始熟能生巧，越打越好。

　　一次比赛中，对手竟然使用了“声东击西“，把球打入右侧，接着又一个回扣打入左侧。但我及时使出一个”三步救球“，以迅雷不及掩耳之势反扣了他，令对手目瞪口呆。看来，姜还是老的辣呀！当场观看我们之间比赛的人都不敢相信，但一瞬间，欢呼声沸腾了。经过这件事，我决定在以后的课外生活中，更加勤学苦练，争取打得更好！

　　我对乒乓球运动一见钟情并持之以恒，是因为打乒乓球不仅能锻炼手臂力量，还能放松心情，愉悦自己的同时也丰富了课外生活。

看图写话打乒乓球作文3

　　以前，我从不知道怎么打乒乓。老师说打乒乓是一种很好的运动，既能训练眼球的灵敏度，又可以锻炼手脚的灵活度。

　　今天，体育课上，体育室门关了，老师让我们**活动。没有体育器材的体育课一点儿也不好玩，好无聊啊！这时，应佳琪把我们拉到了乒乓球台前，我好奇地问：“应佳琪，来这儿干嘛呀？我们又没道具！”应佳琪走向另一台乒乓球台，问别人借了一个乒乓球，向我走来说：“搞定！”“拍呢？”我问。“用手呀，笨！”原来应佳琪早已安排好了。应佳琪教我们玩“**”。一个人当**，一个人当**，还有两个人分别当大官和小官，**一大三。这回是应佳琪当**，雷梦珂当**，我当大官，梁婷婷当小官。**昂先接球，应佳琪发来了一个超猛的球，呀！雷梦珂没接住被贬为了小官。应佳琪的猛球又飞来了，这回是我接球，我伸出手，看准球，正想接的时候。咦！怎么有一只手帮我当了回去，原来是雷梦珂呀。雷梦珂，你怎么能抢球呢？

　　我们一直玩，回到教室还在议论谁是**，谁怎么样了呢！我看呀，我是着迷了。

看图写话打乒乓球作文4

　　乒乓球是我们国家的国球，我们一家子都喜欢看乒乓球比赛，*运动员真棒，他们拿了许多许多世界冠军，为祖国争得了荣誉，我非常羡慕他们，因此，我爱**打乒乓球。

　　假日里，我经常和张叔叔、师奶奶打乒乓球，他们也总夸我打得好，有时我们打两个多小时，我都不感到累。课间，我也会争分夺秒，和同学们拼杀几个回合。

　　我读三年级时，县体校在我们学校招生了。我每次看见体校的同学乒乓球打得特好，我心里羡慕极了，就吵着闹着要在体校学打乒乓球，家人同意了，我高兴得蹦了起来。

　　我们家离体校约有5里路，我训练的时间是周一至周五晚上7：00~9：00，双休日是上午9：00~11：00。一年多来，不论刮风下雨、严寒酷暑，我都坚持去体校打乒乓球。在体校，教练耐心地教我打乒乓球的各种技术，慢慢的，我学会了扣杀、削球、拉球、搓球……每次与教练训练后，小伙伴们之间都会有一场激烈地比赛，尽管我打得大汗淋漓，但我还是非常高兴。

　　打乒乓球已经成了我的爱好，它给我带来了乐趣，带来了健康，也让我认识了很多朋友。

看图写话打乒乓球作文5

　　记得那是二年级时，我和妈妈在公园里散步。当我们走到乒乓球场时，我的双脚怎么也挪不动了。球场里那潇洒挥球的身影、快捷灵活的步伐看起来都是那么漂亮、给力，我目不转睛地盯着飞来飞去的乒乓球，被这个小小的魔球迷住了。我暗暗发誓：一定要学会打乒乓球。

　　说学就学，当天我就跟妈妈学了起来。先学发球。只见妈妈先把球轻轻往上一抛，再将球拍对着球往桌面轻轻一拍，球便准确无误地弹到了对方的桌上。我心想：这看起来挺简单嘛。可当我发球时就没那么容易了，球有时被打地**，有时又飞太高了，有时连球网都过不去。

　　10分钟，20分钟，30分钟，1个小时……时间一点一点过去了，汗水打湿了我的衣襟，此时我已经累得满头大汗，可却还没学会发球，我有些沉不住气了。妈妈让我试着学接球，可没想到，妈妈每打一个球我都接不住，我变得烦躁不安，渐渐失去了信心、耐心，甚至想要放弃。经过妈妈一番开导，我想起了自己刚学球时的誓言，在经过激烈的思想**后，我再次踏上学习发球的征程。终于，功夫不负有心人，我学会发球了。

看图写话打乒乓球作文6

　　打乒乓球是一件十分趣味而且有趣味性的主题活动。值得一提的是，说起来，打乒乓球对身体也很有益处，因而很多人都是用打乒乓球锻练身体。下边，大家就来谈一谈打乒乓球的益处。

　　最先，打乒乓球能够训炼人的体现能力。往往那么说，是由于打乒乓球的情况下必须快，狠，准，必须有机敏的观查能力及其判断能力和判断力。打乒乓球的情况下假如观念不可以集中化，反映不足快速那麼就不太可能轻松的界外球打回来。

　　其次，打乒乓球能够愉快心身。当打乒乓球的情况下，因为观念的集中化，会令人很容易忘掉苦恼，也很容易宣泄情绪，这样一来一直难以释怀的苦恼也就抛之脑后了。

　　自然，打乒乓球还能够结识朋友。在打乒乓球的情况下或许会碰到一些难能可贵的敌人，或许能够碰到一位良师诤友，或许还能够遇到一些志趣相投的盆友，正所谓，“不打不相识”吧！

　　实际上，说起来，乒乓球是大家院校的一大特点，院校每一年都是举行一些关于乒乓球的赛事，让一些个中高手都能一展优点，而在耳闻目睹中我对乒乓球的喜爱就更上一层楼了！

看图写话打乒乓球作文7

　　今天我和伙伴们去小公园打乒乓球，刚开始我还得意洋洋，因为我打下了好几个伙伴呢!可是后来就不一样了，来了几位“高手”，一下子把我们打得落花流水，满地找牙。我的表情里充满了愤怒，但是一会儿，我看我还赢不了他们，心里不免有些恐慌，我的表情里充满了嫉妒与悲哀。

　　我很佩服他们，但是我有一个习惯，就是争强好胜，输了就感到自己打不过别人，很委屈的样子。

　　以前的时候，妈妈给我讲过这个道理，但是我总是改不掉这个毛病。这一次又旧病复发了，我真替我自己感到羞愧。

　　妈妈看到我的表情开始变化多端，也明白了为什么会这样。妈妈抽了一个休息的时间给我讲了一会儿，这一段话受益匪浅，终身难以忘怀。

　　妈妈说：“打球的时候不要以为自己打不过别人就认为自己永远打不过别人，不敢怎么样，我们都要努力，尽自己最大的力就行了。做事情乐观一点儿，要有一个*和的心态，不要把事想得那么极端。”

　　听了妈妈深刻的教诲，我终于明白了这其中的道理，我又收获了一笔巨大的财富。

　　我永远的记住了妈妈说过的话，这次打乒乓球带给我了一个启示。做事情乐观一点儿，要有一个*和的心态，不要把事想得那么极端。

看图写话打乒乓球作文8

　　有一天，爸爸要教我打乒乓球，这下我可高兴了，因为我一直想学乒乓球呢。

　　爸爸严肃地说：“打乒乓球，第一步首先要学习掌握球的稳定性”，接着他拿起球拍，给我表演了一下，球就像弹簧一样在球拍上跳跃着，我想“这有什么难的呢，我也会”，我自信地拿起球拍，拍了不到五下，球就掉了下来，爸爸严肃地告诉我：“一定要看好球和拍，要用球拍的中心位置去拍球，这样才能稳定地让球不掉下来”，我按照爸爸的话又练习起来，可还是失败了，但我没有灰心，又反复地练习，终于成功了，爸爸也高兴地笑了。接下来，爸爸又教我如何发球，“所谓发球，就是把球抛起来，当球落到一定的位置后，球拍往前一推，球就出去了，球要尽量打得低但要保证能过网”爸爸耐心地给我讲解道。我照着爸爸说的反复练习，正当我要失去信心的时候，我的第一个球终于发出去了，还没来得及高兴，爸爸就给我指出了好几处有问题的地方。日后，我反复练习，终于学会了打乒乓球。

　　通过学习打乒乓球这件事情，我明白了一个道理：不管做什么事，都要仔细认真，坚持到底就是胜利！

看图写话打乒乓球作文9

　　暑假来了，我在家很闷得慌，所以，便去学打乒乓球了。

　　第一天，我在岳老师的教导下，学会了推球与发球。第二天我几乎花了大半的时间在与发球机打球，有的时候打推球，有的时候打攻球，还有的时候打一推球，打一攻球。其余一小半的时间我就练：对墙打、颠球和拍球。

　　第三天与往常一样，先对墙打，因为教室是四楼顶楼，所以打完球的时候我们已经是满头大汗，身体都快自燃了。我在与发球机训练了很久，岳老师说：“你打的非常好，手感也很好。”这不夸不出事，一夸准出事。

　　因为，第五天天气非常热，所以我就没去练球。

　　第六天，我在练对墙打二百下，居然用了以前三倍的时间，我满不在乎，以为是自己的状态不好。接下来我就与发球机开始训练了，这次打推球居然好几次不中。岳老师激动地说：“把拍子往外前倾。”终于，我才打进了几个球。岳老师对我说：“你以后要多加练习，熟悉了就好！”

　　通过这次打乒乓球，我悟出了一个让我永生难忘的道理，那就是做事要坚持不懈，直到做完为止。不要半途而废，也不要中途断断续续，只要坚持到底，那么无论做什么事都能成功。

看图写话打乒乓球作文10

　　昨天下午，是令我最为难忘的一个下午，因为我们整整一节乒乓球课，都是在球台上进行的。

　　集合完毕后，老师说：“同学们，下面我们分组，三人一组，在球台上练习！”话音刚落，整个班级都欢呼雀跃着，比考了个好成绩还高兴呢！

　　确实是的，我们辛辛苦苦练习了近一个月的托球、颠球、托球转向、挥拍，终于盼到了**打球的这一天，你说我们怎么可能不欢呼雀跃呢？

　　老师把我严家荣、韩家澍分成了一组，我们迫不及待的擦干净球台后，我耐不住性子就开始了比赛。

　　一开始，由于我长期不碰球了，导致了打球时，有时会把球打飞、打偏，有一次还险些打出了窗外。

　　当我抬头四处观望时，却发现全班简直乱成了一锅粥：不同颜色的乒乓球或左右飞舞着，或高高低低跳跃着，有个别几个“活跃分子”直接飞到了屋顶，不断的打击打着铁质的房梁，发出“叮-叮-叮”的清脆响声。

　　但渐渐的，我逐渐找到了感觉，挥拍、击球、搓球，都做得十分到位，让对面同学毫无招架之力，有几次还打出了几个十分完美的“正手拉球”，与刚开始打球时的表现相比，简直就像换了一个人似的。

　　第一次上球台打乒乓球，令我十分难忘，它为我的学习生活增添了色彩，我爱乒乓球！

打乒乓球看图写话作文10篇（扩展3）

——打乒乓球看图写话5篇

打乒乓球看图写话1

　　“叮……”下课了，可意外的是这节课间活动和以前的不一样，因为以前同学们是冲出去疯玩，可是现在同学们却安安静静地坐在自己的座位上，这是因为下课铃打完，学校里的大嘴巴——广播专用喇叭就开始大喊：“今天下午是乒乓球大赛……”话还没有说完，同学们就发出“YE!”的欢呼声，“大嘴巴”又说道：“今天的比赛选手是——三三班里大名鼎鼎的小陈Vs三四班里力大无比的小明!”这时，他俩的心里乐开了花。但是全校同学像一颗“激光炮”爆炸似的，欢声笑语，议论不停。大家一起来到了操场，小明和小陈早就准备好了。

　　比赛开始了，老师吹起了让人刺耳的哨声，这个哨声可真响亮，连正在看电影《*机长》的校长听到哨声之后，也赶来看比赛了。

　　第一场比赛，是小明先发球，只见他把小球往高空中一抛，然后自己纵身一跃“啪”的一声，把那个球重重的一个大嘴巴子，球只好乖乖的飞到了对方的地盘里。因为打歪了方向，所以，小陈就使出了最大的力气打了回去。只见打回去的球就像刚从发射台***的火箭一样，笔直的朝小明那边飞去，小明使出了九牛二虎之力才把那个球打了回去。那个球比小陈发出来的速度还要快，他快的像一道光，甚至比光还要快。小陈因为看不见球，所以这个比光还要快的球就飞到了地上。“这一局，小明胜!”裁判大声的说道。三四班一片欢声笑语，还在说：“小明赢了、小明赢了!”而六三班却是一片埋怨：“我们什么时候才能赢呀?”“小陈太逊了，还不如换我呢……”

　　最后一局开始了，小陈也学着小明那样发球，可是小明见到球来了，心里一点也不慌，只见他举起拍子，然后重重的把乒乓球打到了小陈那边的地上。“比赛结束!”小明高兴的跑向了舞台，然后光荣的戴**闪闪发光的金牌。而小陈呢，他只好灰溜溜的走回了队列。

打乒乓球看图写话2

　　在生机盎然，花红柳绿的`春天里，老师**我们参加三年级乒乓球大赛。我们一个个兴奋地奔向“战场”，比赛还没开始，乒乓球台旁就已经热闹非凡了。

　　随着口哨的响起，一场“龙争虎斗”的乒乓球大赛拉开了帷幕。第一轮上场的是我们三(3)班的李东和三(2)班的王兆，李东抢先一步发球，王兆赶忙接球又打回去，打了几个回合，旁观的同学们看的目不暇接，有的甚至踮起脚伸长了脖子往里瞧，并发出“啧啧”的赞叹声。眼看李东就要胜利了，可王兆“咻”地却来了个杀球，李东慌乱没接住，被三(2)班领先一分。这时裁判紧急吹了一声哨子，并公布第一轮比赛结束。此刻我们班的拉拉队员们，也像泄了气的皮球一样无精打采。我们都坐在地上休息。

　　十分钟后第二轮开始了。这回上场的是我和王兆。他很自信甚至可以说很骄傲地朝我笑了笑，我也不示弱，我想此刻我的眼神应该像一道利剑一样折射出锋利的光芒。他发了一球，我接住以后，快速地把球“还”给了他，他说“接招”比我速度还快的打回个挑球，我差点没接住。他一球比一球快，一球比一球有力度，突然王兆发了个斜边球，刹那间我往右一个跳跃，右手使劲一伸，打他个回马杀。心想：我也不是好惹的。这时，裁判哨声一响，宣布这场我班获胜。场外的同学们给了我热烈的掌声。我心里热乎乎的，甭提多高兴了!很快在我的努力下，第三场对方终于招架不住，败下阵来。这回我们班在这场比赛中以2：1拔得头筹。我太喜欢这次乒乓球大赛了。它让我在比赛中尝到了胜利的滋味，加强了我的自信心。也让我明白只要坚持不懈地努力就能到达成功的彼岸，真是一举多得呀!

打乒乓球看图写话3

　　还没有走进教室，就听见“加油！加油！琳达老师加油！”咦？大家这是在做什么呀？带着疑问快步走进教室瞧瞧吧！

　　推开门一看，原来是琳达老师和同学们在打乒乓球比赛！

　　第一局，琳达老师对阵一位**学。她们手紧握着球拍，紧盯着球桌，只听得一位同学大声倒数：“三、二、一，开始！”。琳达老师先是轻轻的把乒乓球抛到空中，球落在桌子上，“乒—乓—乒—乓”，球在桌子上来回的弹来弹去，乒乓球在空中要落下时，老师突然拿着球拍用力一挥，球就飞快地往那个**学那飞去，**学还没来得及反应过来，球就嗖地朝她扑过来，一顿手忙脚乱还是没有接住。“现在比分一比零”，最终老师以四比二赢了第一轮比赛。老师就像吃了一瓶甜甜的蜂蜜似的，笑得可甜了！

　　第二局，和老师对阵的是一位男同学，他得意洋洋的走到桌前，拿起球拍，左右摇晃着他的脑袋。边上的观众越来越兴奋，都在期待着下一场更精彩的比赛，她们不断的喊着“琳达老师加油！你是最棒的！”比赛开始，首先发球的是琳达老师，只见她左手轻轻将球抛起，右手一挥，一个斜角飞像对方，男同学反手一扣，回传；突然琳达老师轻轻一挑，男同学一个向前扑，但还是没有接住，“唉”传来一声叹息。最后，琳达老师赢了比赛！

　　你觉得乒乓球怎么样呢？我觉得是一项非常有挑战！十分刺激的运动呢！

打乒乓球看图写话4

　　“第一届小海螺杯乒乓球赛现在开始！”随着主持人一声令下，气氛骤然紧张起来。

　　一号选手朱冠明上场了，他神态轻松，筷子轻轻一夹，成功！他缓缓走向篮子，“啪”乒乓球在地上“开花”了。他摇摇头，继续走向乒乓球堆，一夹，哎！乒乓球太滑太小，夹不中，一次，两次……都没成功。朱冠明的脸颊越来越红，也越来越紧张，可越这样，越夹不中。他抓抓头，又试了一次，中了！他紧张的脸上露出欣喜。“朱冠明，加油！加油！”在助威声里，慢慢地，他找到了感觉，“一个、两个……”篮子里的乒乓球越来越多，他也越来越轻松。

　　二号、三号、四号……夹乒乓球到了尾声，下一项是吸管运球。

　　“11号选手准备上场。”

　　天哪！快到我了，我深吸一口气，走向乒乓球堆。举起吸管，对准乒乓球，开始吸气，三个动作自然协调，迅速有力，活像一个**。呀！不好，我的气不够长，“啪”乒乓球掉了。再试一次，我给自己鼓劲。“徐艺轩，加油！”刘思言冲我大喊。开始，我举起吸管，对准，吸气，吸起来了。“啪”又掉了，不行，我不能输给他。一次、两次……终于成功了，渐渐地，我发现了秘诀，我的动作越来越熟练越来越快。篮子里的球慢慢堆成了一座“小山”。

　　“时间到！”不错，我吸了八个。

　　微风吹进屋子，拂过脸颊，我露出得意的微笑。

打乒乓球看图写话5

　　在一个晴朗的日子里。我们几个男同学自己举行了一次乒乓球比赛，要知道，我们男同学除了会打篮球，还会打乒乓球呢，所以，一场“龙争虎斗”的乒乓球比赛就开始了。

　　首先，是我和卢秋鹏对战，我和他从来都没交手过，所以还不清楚彼此的实力。开始，是我先发球。我发了一个长球，又发了一个短球，目的是不让对手摸清我发球的规律，可是我发出的旋转球，对手却能轻而易举地顶回来，这就已经看出对手的确是个高手。

　　我开始有点失望了，可是我想到不能因为这个而输掉这场比赛，所以我鼓起勇气，决定竭尽全力跟对手“**”到底。这时，对手不知怎么了，突然给我发出个一想不到的高球，我心中一亮，偷偷地说了一句“好机会”，就用力来了个扣杀，没想到他却给我来了个反扣，还得我中了他的暗渡陈仓之记。

　　大约50分钟的较量中，我们俩个胜一局，在第三局中，我们打成20*，剩下的这个球对我们来说都十分关键。对手开始发球了，他把我的***都吸引在乒乓球上，趁我不注意的时候，突然给我来了个弧旋球，我又中了他的调虎离山之记。

　　这场比赛我输了，可是我想到“胜败乃兵家常事”，以后再好好学习，将来一定会打败他的。最后，由凡达拿下了这场比赛的冠军，我们又约好下次较量的时间，高高兴兴的回家了。

打乒乓球看图写话作文10篇（扩展4）

——打乒乓球的周记10篇

打乒乓球的周记1

　　星期天上午，我和爷爷、奶奶、爸爸四个人在家。爸爸提议说：“咱们去 5 楼打乒乓球吧"。

　　比赛规则是：11分胜利制，每人发两球，如果10*后，对方必须领先两分才算胜利，赢的当霸主，继续下一场比比赛，输的让给下一位打。比赛开始了，先是我和爷爷来单挑，爷爷发了一个很低的球，我轻轻地往上一翘，球偏高的在爷爷那边着陆，只见他轻轻跳起，抓住机会猛地一抽，我退后一步扬起球拍，轻轻地把球接了过去，他立即把球挡回了我的左手边，我跨前一步用一次强有力的反手一抽，球像离弦的箭一样向爷爷那边的台子擦了过去。“林少俊得分，10：8领先占上风。”爸爸站在一边，做起了裁判和解说员，比赛的最后，我以一个擦边球获胜。

　　第二个是我奶奶上场了，由于奶奶是刚学的，我得放慢击球速度与她慢慢来打。让奶奶先发球，奶奶轻轻的将乒乓球发到我的这一边，我也轻轻地把球推了过去，这样与奶奶打了七八个回合，最后奶奶不知突然地变了方向，球擦到了桌角上。奶奶先以 1 ：0 领先。由于我目前的胳膊还不够长，有些角球我还是无法接到，虽然技术比奶奶好，但也不能大意。因此后面的几个球我先与她慢慢周旋后，抓住机会后就大力扣球，奶奶终于败下阵来。

　　第三个出场的是我爸爸，我爸爸的乒乓球技术是全家最好的。他宣布 11 个球可让我 6 个球。我想给他一个下马威发了一个低下旋球，球打着旋转向他飞去，爸爸把球挡飞。轮到爸爸发球，他发了一个短球，我轻轻地把它接了回去，他又把球拉了回来，我用正手猛地一重扣，让我没想到的是他居然挡了回来，就这样我们打了三四板，还是打得难解难分，打到第五板时，因为我用力太大球飞出台面。“少俊领先2分” 爷爷大喊到。后面几个球我处理比较急躁，可我爸爸却越打越勇，到最后用强有力的'正手一重扣，只见道白影，乒乓球打在台桌上，又向外急急飞去了，我没有接住。爸爸高兴得举起两手。大喊：“耶！”最后我以11：9输给了我爸爸。

　　今天虽然有输有赢，但我觉得很开心，在家里打乒乓球使我的课余生活变得更充实和快乐。

打乒乓球的周记2

　　今天妈妈带我去乒乓球馆打乒乓球。我拿出我那筒乒乓球，有没有搞错？竟然是六星球！拍也是六星的！我心想：**妈妈真的是大发慈悲了！不过也好，我管他什么大发慈悲的不大发慈悲，反正有球打就行了！姐姐×2++爸爸+妈妈+哥哥+小弟弟vs弟弟=六打一（欺负小孩子）不过尼，他们好像……不够我牛野！第一场，姐姐和大姐姐vs弟弟，我双龙出海，我打，姐姐立刻说：“我挡！”还我挡尼！就是挡不住！球撞到**姐的额头上，姐姐狠狠的打了我一顿，接下来，哥哥。小弟弟。爸爸。妈妈一起pk我，我两下只就把他们给orur了，这叫做“过两关斩六将”我卡卡。

　　今天打乒乓球真开心啊！

打乒乓球的周记3

　　记得一年级的时候，我对乒乓球很有兴趣，而且我觉得好像很好玩。刚好老师发下乒乓球队招生的报名单，于是我就拜托爸妈让我参加，没想到爸妈竟然一口答应，我觉得好不可思议，一定是他们都觉得打乒乓球，对学习力会有帮助，才会异口同声的答应我。

　　在爸****下，我开始学乒乓球，经过三个月的洗礼，我觉得打乒乓球好有趣喔！当时我就决定二年级时，我一定还要继续参加乒乓球社团。升二年级的暑假，我也恳求爸妈让我参加乒乓球队的.暑假集训，在我对乒乓球的热爱及辛勤的练习下，严格的教练说我更进步了。听到教练的称赞，我好开心，我要更加卖力的练习。

　　学期中，每个星期一和星期四是我最期待的日子，因为是上我最喜欢的乒乓球课。打乒乓球必须要集中***，才能看见学姐打过来的球，因为如果没有打到，球就会打到你的头上。被打到虽然不会脑震荡，不过还是会痛痛的。教练说：“如果你要打得好，就要努力，努力坚持到最后，成功就属于你的了。”就像做事情一样，不要放弃，努力坚持到最后，一定会打得很好的。

　　我喜爱乒乓球运动，而且妈妈说打乒乓球是对身体健康很好的运动，我要永远保持对乒乓球运动的热爱。因为运动可以让体质虚弱的人，增强抵抗力，不容易生病，变得更健康，。所以运动对大家都很重要。改天我要拉着家人，陪我一起打乒乓球，大家一起来运动。

打乒乓球的周记4

　　今天我和哥哥比赛打乒乓球。

　　每人三次机会，第一次我先打，我打了二十五下，哥哥打了二十六下，第二次我打了二十七下，哥哥比我多打了十下。我想第三次一定要打赢哥哥，我打了52下，哥哥打了126下，哥哥赢了。

　　后来，我又和哥哥打了一场，我打了133下，哥哥打了138下，我伤心的.哭了，哥哥说：“你不要哭听我说，失败是成功之母！”

　　经过这件事后我明白了一个道理：失败是成功之母！

　　我喜欢打乒乓球。

打乒乓球的周记5

　　教学工作和往常一样进行。每个班都有那么几个调皮的学生，让人头疼。几个男生，成绩很差，尤其对英语不感兴趣。看我是个实***，英语课又很轻松，他们就开始在课堂上捣乱了。我耐心跟他们讲了几次道理，还是没有用。我只好告诉班**了，班**警告他们不许在英语课上捣乱，否则就把家长叫来。虽然，他们收敛了一些，但我始终觉得这不是长

　　久之计。艺术节快开幕了，参加表演的同学仍在抓紧时间排练。我和往常一样上课，**学生早读，上晚自习，晚上到宿舍检查，周二**开班会。我发现有几个学生，*时表现都不错，可是周末放假回家作业总是完成不了。经过了解才发现，他们放假回家都要帮家里做农活，没有时间写作业。我只好叫他们抽时间把作业补好，并把这个情况反映班**，希望他家访时能跟这些学生家长沟通一下，毕竟现在孩子的主要任务是把学习搞好。

　　周五晚上的文体艺术节十分精彩。和我预料的一样，大多数班级出的节目都是流行舞蹈，这的确彰显了90后追逐流行元素的特点，但我们班的英语话剧则是融入了知识元素，结果获得了二等奖，同学们非常高兴。这真是一个难忘的.晚上。

打乒乓球的周记6

　　快乐的一周

　　这星期的时间虽不长，却发生了好多有趣的事，我把他们记下来，算是对自己一周生活的小结吧。

　　好人有好报

　　星期二，上完厕所*室，发现徐顺风正准备向外走，可他前一天摔坏了腿，行走特别困难。于是，我就把他背去**厕所，又费力地背回了教室。星期三的电脑课，轮到他上课，因为脚疼他放弃了上课的机会，好多同学眼巴巴地想去呢，可他就把机会让给了我。他说：“章育鹏在我困难的时候帮助了我，我不让他让谁呀！”呵呵??如果当初我看到他有难处不伸手，今天的电脑课可轮不到我啊。看来，“好人有好报”还是没说错的。

打乒乓球的周记7

　　这周，我和妈妈一起去打乒乓球。我高兴极了！

　　这个假期我和妈妈计划，要每天晚上六点去打乒乓球。我打乒乓球一是为了健身，二是为了我妈妈减肥。我妈妈打乒乓球技术还不错，所以我拜妈妈为师，让妈妈教我打球。

　　我和妈妈打呀打，突然妈妈用了一个“巴掌”把我打趴了。第二回合我左打一下，右打一下，妈妈也被我的“陷阱”打败了。我们各不示弱，而是越打越起劲。我们各使绝招——“旋球”“巴掌”“削球”……我们好像俩国交战似的，球就像一把箭，射来射去。经过了二十几回合，分出胜负。妈妈胜，我负。但是我相信经过一个假期的努力，我再接再厉，一定会胜出妈**。

　　在学**我也要像打球一样的努力，也要胜过妈妈。

打乒乓球的周记8

　　今天是星期六，我和爸爸、妈妈一起去现代会馆打乒乓球。

　　乒乓球是我国的国球，我国的乒乓球运动很普及，乒乓球水*在世界上也属于领先地位。因为我在电视上经常看乒乓球比赛，所以我也喜欢**乒乓球这项体育运动，虽然，我刚学打乒乓球水*还很低，但我的目的是锻炼身体，然后再提高水*。

　　我计划每个星期都去参加这项运动，慢慢的提高我的乒乓球水*，并且长期坚持。相信我的身体会越来越棒，水*也会越来越高。我的梦想是将来成为一名世界冠军。

打乒乓球的周记9

　　在寒假的一个早上，我早早地起床，来到家“放学后”写作业。

　　上午写了一会儿作业，中午吃完饭，就去楼上打乒乓球。

　　我拿着乒乓球拍，看老师和一位同学打乒乓。只见，一位同学一只手拿着乒乓球拍，把乒乓球在桌面上一跳，同学的手一挥，乒乓球在桌面上一跳一跳，发出快乐的声音，“砰砰”似乎在欢快的唱歌，老师也把手一挥，乒乓球也唱着欢快的歌。该我打乒乓了，我的对手用他那非常有力的手把乒乓球在桌子一跳，跳的老高老高，他把一挥，打在了我后面的墙壁上，该我发球了，我也把乒乓球在桌面上一跳，我的手一挥，乒乓球滚到了一旁的地面上，我急忙把球捡起来，再一次发球，经过一次又一次的努力，我终于会发球了，我把球发过去，对手把球接过来，但是我还不会接球，老师让我看准那个球，球跳上去的时候再挥手，我听了这个方法，第一次这个方法不成功，但是第二次，第三次我就成功了。我就学会了打乒乓，我就爱**打乒乓。

　　我喜欢打乒乓。

打乒乓球的周记10

　　星期六，我和爸爸在小广场器材旁看别人打乒乓球，我觉得很有趣，回到家爸爸就教我打乒乓球，乒乓球一跳一跳真好玩，我和姐姐打的时候，我打不着，接球的时候我也接不着。乒乓球跳呀跳呀一会儿跳到沙发底下，一会儿跳到餐桌底下，我玩的真开心。

　　我爱**打乒乓球。

打乒乓球看图写话作文10篇（扩展5）

——打乒乓球比赛的作文5篇

打乒乓球比赛的作文1

　　“杨老师，加油！”“王老师，加油！”是哪传来的加油声？我放下笔，停下手中的作业，使用凌波微步，来到走廊的尽头，向外一探，打乒乓球比赛。哇！原来是隔壁班的王老师和本班的杨老师进行乒乓大PK啊！*时的杨老师在我们的眼中是一位严肃的老师，我们从没领略过杨老师在乒乓桌上的风采。这次可是天赐良机啊！对于我这个坐不住的孩子，当然不能错过了。

　　我来到乒乓球场，这场比赛正如火如荼地进行着。两班的同学喊得脸红脖子粗，他们的嘴巴张得犹如大炮筒，似乎可以塞进好几个大包子。王老师右手一挥，乒乓球蹦蹦跳跳向杨老师跑去，它轻松地跳过中间的网，来到杨老师面前，对着杨老师笑，好像在为杨老师加油鼓劲。这下杨老师身上仿佛充满了力气，取之不尽，用之不竭。一眨眼间，乒乓球从乒乓桌上来了个“蜻蜓点水”直奔王老师，王老师也不甘落后，一个旋球打过去，我的`心吊到了嗓子眼，心想：这个可惨了！我闭上眼睛，吓得不敢再睁开。“接住了！”同学们的欢呼声让我又回到了比赛旁观的行列中，小学生作文《打乒乓球比赛》。原来我们的杨老师也是乒乓好手，轻松地接住了旋球，而且在王老师一不留神之际以迅雷不及掩耳之势又送了王老师一球，杨老师全盘皆收。

　　乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以锻炼身体，又可以提高自己的的技术，真是一举两得啊！乒乓球的魅力吸引着广大同学，我一定要学好我们的国球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我爱你！就像老鼠爱大米！”我大声喊着。我希望我国的体育健儿们在奥运会上为我国的乒乓球项目争光。

打乒乓球比赛的作文2

　　“乒——，乓——，啪——!”“耶，我赢啦!”原来这里上演着一场别开生面的乒乓球个人赛。

　　第一局由我对技艺高超的倪宇超。我觉得被十面埋伏，到处杀气腾腾，连空气中都夹杂着浓浓的火药味。比赛开始了，只听段老师一声令下，倪宇超发了一个下旋，我暗自窃喜，立刻削了过去，他看见我的球太高，瞄球准备狠扣过来。可惜在球与球拍接触的一刹那，乒乓球向左直奔而去。接着，他就像影子一样形影不离地缠着我，我七分他就六分，我八分他就七分。终于到十比十了，他满怀信心地把球抛了起来，可惜还没打来就落到了地上，白白输掉了一分，这为我创造了一个大好机会。轮到我了，我发了一个侧下，结果被他轻而易举了接了回来，我只好搓过去，可他也不是省油的灯，一下子又扣了过来。我还没看清，球就碰到了我的拍子并如流星一般飞了过去，就在我认为无可救药之时，球却擦着他的案子飞了下去，真是天助我也，我大获全胜。

　　第二局比赛开始了。由于第一场的失败，我已经看到了他额头上的滴滴汗珠，而我却轻松自如。于是我时而拉，时而挑，时而调，时而搓，活活把他累趴了。

　　小小的乒乓球竟如此神奇，让我们一起来体验吧!

打乒乓球比赛的作文3

　　中午2点钟时，我、李博、崔舒翔一起去打乒乓球，这次比赛要分冠军、亚军、季军，一向打乒乓球不在行的我，今天精神百倍，很有自信。

　　第一局是我和崔舒翔争亚军。他先发球，只见球快速的向我飞来，我见了，猛的一推，把乒乓球打到了左下角，因为这是他的弱点，所以他没有接到，只听见“啪！”的一声，球落了地，随后就听见李博的“1比0”我骄傲的哈哈大笑起来，还不停的`暗暗拍手。就这样，一直持续到9比10，我咬紧牙关，发起了最后一球，我发的是快球，当他挥拍子的时候，球已落了地，“9比11”话刚说完，我高兴得哈哈大笑。第二局是我和李博争冠军，我顿时像老鼠见了猫一样，特别的害怕，因为我怕战胜不了他。李博发球了，我还以为是普普通通得球，谁知道是个旋球，一接，落了网，没办法，只好把这一份拱手相让了。谁知到后来，我连续的失误，连续的输球。最后我得了亚军， 我觉得已经不错了，可以还是气的拿拍子出气。

　　从这次比赛中，我知道了“胜不骄，败不馁”的用意了。

打乒乓球比赛的作文4

　　处杀气腾腾，连空气中都夹杂着浓浓的火药味。比赛开始了，只听段老师一声令下，倪宇超发了一个下旋，我暗自窃喜，立刻削了过去，他看见我“乒——，乓——，啪——！”“耶，我赢啦！”原来这里上演着一场别开生面的乒乓球个人赛。

　　第一局由我对技艺高超的倪宇超。我觉得被十面埋伏，到的球太高，瞄球准备狠扣过来。可惜在球与球拍接触的一刹那，乒乓球向左直奔而去。接着，他就像影子一样形影不离地缠着我，我七分他就六分，我八分他就七分。终于到十比十了，他满怀信心地把球抛了起来，可惜还没打来就落到了地上，白白输掉了一分，这为我创造了一个大好机会。轮到我了，我发了一个侧下，结果被他轻而易举了接了回来，我只好搓过去，可他也不是省油的灯，一下子又扣了过来。我还没看清，球就碰到了我的拍子并如流星一般飞了过去，就在我认为无可救药之时，球却擦着他的案子飞了下去，真是天助我也，我大获全胜。

　　第二局比赛开始了。由于第一场的失败，我已经看到了他额头上的`滴滴汗珠，而我却轻松自如。于是我时而拉，时而挑，时而调，时而搓，活活把他累趴了。

　　小小的乒乓球竟如此神奇，让我们一起来体验吧！

打乒乓球比赛的作文5

　　今天我好开心啊，因为我取得了年级组的乒乓球比赛的第一名！

　　比赛的时候，我的心一直在“怦怦”地跳着，十分紧张。但是，刚开始打，我就感觉到对手好像不是想象中的那么强大。第一局结束，居然是11比2，我的对手如此得不堪一击，我心里开心极了。心想：下面的两局对于我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。

　　我很顺利地进入了第二轮比赛，比赛开始了，这回我遇到高手了。第一球就和我打了几个球拍，只听乒乓球“乒乒乓乓”地响着，我突然使劲一抽，可是没有过网。我立刻脱下了外套，对自己说：不要着急，我一定会成功的。我不停地变化着步伐，一粒粒饱满的汗珠从我的额头流下，就像那激动人心的胜利号子。

　　经过3局的奋力拼搏，我“杀”进了第三场。这可是争夺冠军的决胜局啊，我们班级的同学在旁边不停地给我加油。老师在一旁也在为我不停的鼓气，我的心中顿时燃起了必胜的信心。“哦也！”第一局我胜啦！我可能是太骄傲了，第二局一下子就被对手打输了。这时董老师走到我的身边，对我说：“戴淙恩，不要着急，慢慢来，你一定会成功的。不要太骄傲，你的对手也不弱哦！”听了董老师的话，我信心倍增，一气呵成拿下了第三局！

　　最终我取得了年级第一名的好成绩，接下来我还要参加学校的比赛。我知道我再也不能骄傲了，因为“人外有人，天外有天！”我一定要谦虚！

打乒乓球看图写话作文10篇（扩展6）

——乒乓球比赛看图写话作文 (菁选3篇)

乒乓球比赛看图写话作文1

　　同学们，你们打过乒乓比赛吗?哈哈，也许你们打过，可是我打乒乓球比赛时，那场面真是令人心惊胆战啊!

　　昨天下午，我在乒乓球训练班打乒乓球，忽然，和我一组的李晨羲对我说：“郭培航，我们两个人去打一场乒乓球比赛吧!每人十一个球，谁输了给对方一元钱。”我听后爽快地答应了。

　　比赛开始了，李晨羲先发一个下旋球，我由于一时慌张，没有接住球，李晨羲先胜了一局，我也没有灰心，我接下来发了一个快球，由于快球很快，李晨羲没有接住。之后的几个球我们打的是热火朝天，到最后打了个十比十，我们两个都咬紧牙关，我发了一个下旋球，不料被李晨羲打了过来，我赶紧用拍子把球旋了过去，就这样我们对旋了好长时间，到最后，我趁往李晨羲的岸上用力一盖，由于球势过猛，李晨羲没有接住球。最后我赢了，李晨羲心服口服的给了我一元钱。

　　我从这件事中明白了一个道理：胜者为王，败者为寇。无论是在学**还是在其他方面上，都得懂得这个道理。

乒乓球比赛看图写话作文2

　　很长时间，都没有去学校运动了。我想这可能是太慵懒的缘故吧。但在昨天晚上，我对乒乓球又产生而来莫大的兴趣。

　　晚上，我、爸爸和李浩然带好了各自的球拍在学校的室内乒乓球台打了起来。

　　爸爸先让我和李浩然对打，等熟悉了手感，他再上去给我们喂球。

　　李浩然比我大了三岁，身体的灵活程度也比我强。但我并不担心。因为，只要我付出努力，用心去感受球，我总会打过他的。想到这里，我就握紧球拍，把手掌心儿里的球轻轻一抛，发了个快球。李浩然真不愧是个老将，他赶紧往后一侧，球板往后一拉，再轻轻松松地一撮，就把球打过来了。我也不会让自己白白输掉，于是心急的.我用力扣了一板。呀，好险，居然打**了。可哥哥又突然打过来了，我心里直发慌，只好应付了一板。但没想到哥哥又来**这样的三四板，我勉强招架，我越打越心慌，自己的体力也消耗了不少，但我还是努力地坚持着，还不断地给自己鼓劲：“千万别慌，心急吃不了热豆腐。”就在这一板，我哥哥打的球没过网，就这样，我又有了自信心，再打时也不慌了。我基本能接住哥哥的球了。虽然打比赛的时候我打不过他。

　　我喜欢打乒乓球，你喜欢吗?我还总结出一个道理：只要你努力去做，就会离成功越来越近。

乒乓球比赛看图写话作文3

　　今天，我们学校举行了乒乓球比赛，我们班派出了4位男生和2位女生.我也是男生中的一员。

　　到了比赛场，我们队决定先让我应战对方的队长-马林洁.裁判一声："开始!"只见对方发了一个弧线球，我本想再反削过去的，可是球飞的方向和我预料的方向根本不一样，使我没有将球打过去，丢了一分.接着，他越勇，再加上我不在状态下，他以11：2大胜于我。

　　第2局我下定决心要打败他，我把球往空中轻轻一抛，再击了球，求快速地飞向对面，我本以为可以得1分的，没想到他竟然打了过来，令我措手不及.我把球用力地拉了过去，球直奔死角，对方没能接过来.我得了1分。

　　接下来才是一场恶战，他发挥出了他的绝计-旋球，而我，则发挥出了我擅长的拉球本领.我们俩谁也不让谁，龙争虎斗，打得不相上下，直到10：10时，他发了一个令我看不懂的旋球，球连续旋了2次，令我手忙脚乱，搞不清东西南北，所以，我输了一球。

　　他后来又故计重演，把我打败了.最后，我们以1局之差熟了.虽然输了，但我们从对手身上学到了许多的东西.也增长了很多知识。

　　我们把从对手身上学到的，用为自己的绝招，最后，我们得到了年级的第3名。

打乒乓球看图写话作文10篇（扩展7）

——打乒乓球的人生感悟

打乒乓球的人生感悟1

　　公司**乒乓球比赛，我积极报名参加了，不过水*很“菜”，很快就被淘汰了，重在参与嘛。接下来的比赛我一直在当观众，为大家加油喝彩。其中的快乐并非几句话就能表达出来，比赛给我带来了很多快乐，心情也得到了放松。

　　虽然输了，但却从打乒乓享受快乐的同时，也懂得不少道理。换一个角度说，人生的酸甜苦辣，在这个小小的乒乓球里，也体现得淋漓尽致！比如说：生活中拼搏的状态（乒乓上就是抢攻或抢冲），也有悠闲（好比挑球或放高球）；有得意（调动对手疲于奔命），也有无奈（扣杀不中或接不起扣杀）；有豪迈（战胜强手），也有沮丧（输给弱手）；有顺利（球路对路），也有迷茫（搞不清旋转）、

　　看比赛，该鼓掌叫好的时候，就不要吝啬，即可以鼓励参赛者，还可以促进自己的血液循环。比赛中感觉不到压力，感觉很温馨！

　　通过这次比赛增进员工的感情，缓解工作压力，同时又认识了几位新员工，很感谢公司给我们提供这次机会。

　　每次下班后就是回家上网，看电视，这样的生活很没意思，生命在于运动，放慢生活的脚步吧，和朋友一起去线下，去户外寻找那种带有激情的快乐！

打乒乓球看图写话作文10篇（扩展8）

——打乒乓球小学作文

打乒乓球小学作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言**能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的打乒乓球小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

打乒乓球小学作文1

　　这几个月来自己在学打乒乓球技艺上有了进一步的提高，持别是在拉弧圈球技巧上领悟到一定的方法，感觉自己正手拉出的弧圈球已使对手很难抵挡，反手拉出的弧圈球转速也加强了许 多。现在我对乒乓球是越打越爱打，有时候一天不打都觉得手痒，就象我在中学时代在业余体校学学体操时一样，放学后一见到单杠、双杠都要上去玩几下，见到草地也要翻几个空翻滚一滚。

　　打乒乓球对我们上班族锻炼身体就是好，但打球技艺不提高兴趣就上不来，不管是学什么都要做到“勤思、苦练”加上悟性高，一定获得大的成功。

打乒乓球小学作文2

　　今天，我去打乒乓球，心想：老师严就严点吧，没什么大不了的，忍一忍吧。

　　到了乒乓球馆，我遇见了魏帅宇，和他一起找老师练球去。找到了老师，老师还是让一个人打五个球，这次，我打得好：

　　第一球：老师发了过来，我手一动一打，球就又回去了；

　　第二球：老师发了过来，我看准球，用球拍猛然一打，球飞快地回去了；

　　第三球：老师发了过来，我往上一拍，球“跳”了起来，又回到了“故乡”；

　　第四球：老师发了过来，我把球拍往下一扣，球回去了；

　　第五球：老师发了过来，我把球轻轻一拨，球回去了。

　　老师觉得我很棒，说了声“很棒”，我心想：凶恶的老师也会夸人，真神奇呀！

　　老师教魏帅宇打正手，并且把魏帅宇让别的老师教，老师还教我正手打。我看魏帅宇练得不亦乐乎，我真想让别的老师教我，并且教我练正手。

　　教打乒乓球的老师不一样，学习成果自然不同。

打乒乓球小学作文3

　　我喜欢打乒乓球，因为它能给我带来很多快乐。

　　记得有一次，我们体育老师带着我们去打乒乓，当时，我才二年级还不会打，老师就叫我试一下，我很迟疑,说：“老师，我不会打呀！”老师温柔地说：“没事，你试一下嘛，说不定还打得很好呢！”于是,我爽快地就答应了。我慢慢地拿起乒乓拍开始打了起来，我挥动着球拍,居然一连打下了两位同学。老师惊讶地说：“廖雨，不错嘛！”“我……我……我怎么啦？”我自己也很惊讶。老师接着说：“你能不能参加专门的训练？”我有些兴奋,说：“好，我回去跟妈妈商量商量。”第二天，我去跟老师说：“老师，太好了，我妈妈同意！”从那天开始，我就喜欢**乒乓球。

　　我喜欢打乒乓球。打乒乓球可以强身健体，又可以训练自己的反应力。从我开始训练后，我的劳动成果有：全年级女子单打第三名、在班上女生中我还是数一数二的呢！

　　我喜欢打乒乓球！，打乒乓球所带来的快乐是无穷的。

打乒乓球小学作文4

　　星期日，婶婶要带我去学打乒乓球，我高兴得不得了。

　　我们高高兴兴地来到活动中心。婶婶先教我学握球拍，可我总是握不对，有时候我的手指握不对，有时候我把拍子握反了。总之，几乎每次都握错了。但学了一个小时后，我终于学会怎么握拍了。婶婶又教我学怎么发球。婶婶先示范发了一个球，让我看看怎么发球。我仔细的盯着婶婶的手和乒乓球，我观察到：球在婶婶那边的乒乓球台上落了一下，就马上弹到我这边的台上，婶婶的手一碰乒乓球，那球一眨眼就到了我这边，我赶紧拿拍子去接球，球打到球拍上，一下子就又弹到婶婶那边去了，婶婶夸我接球接得真好。婶婶又让我自己发球，我学着婶婶的样子发球，球很听话的就从我这边跳到了婶婶那边，婶婶直夸我聪明。说：慧铷真聪明，这么快就学会发球了！“我笑了笑，算是回答。

　　我学会了打乒乓球的两个基本功，我会打兵球了，心里好高兴啊！

打乒乓球小学作文5

　　今天，我和妈妈一起打乒乓球。我们是在自制的球台上打球的，这个自制的球台你可能猜不到的，其实它就是我们家的西式餐桌。这个餐桌是长方形的，我量了一下桌面长度，在中间放了根竹竿做网。

　　我拿着球走到球台前，抬起手，把球一抛，球在桌上一弹，我用球拍一推，球呼的就飞到对面去了。妈妈抡着乒乓板呼地把球又拍了回来。球一下从我的耳边飞过，我接都来不及。拣起球，也学着妈**样子，抡着乒乓板把球打过去，球弹在对面的桌边上掉在了地上，我正为我没发好球懊恼呢，妈妈说：＂你真厉害啊，竟然还打了个幸运球＂＂哦，这就叫幸运球啊＂我开心极了！心里盘算着如何能一直打这种球就好了……

　　我们玩了一会儿，我要做作业了，就和妈妈约好明天再打乒乓球。

打乒乓球小学作文6

　　我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。我喜欢打羽毛球、打篮球、踢足球。要说我最喜欢的还是打乒乓球，暑假里，我去公园玩看见有几位叔叔在打乒乓球，我发现名字起得太有趣了，名字起得真对，乒乓球，乒乒乓乓的真好玩。我看见后，高兴的跑回家对妈妈说；“您能给我买一副乒乓球吗？我想学”妈妈答应了，在超市里给我买了一副蓝色的乒乓球。

　　我高兴的到公园去，费了九牛二虎之力才学会发球，后来我找到一位爷爷让他跟我一起打乒乓球。爷爷答应了。而且爷爷还是一位乒乓球高手，乒乓球大战开始了。我发球很差一下就被爷爷接住了。然后爷爷教我发球和接球，我费了好大的.劲才学会。然后按照爷爷的发球式和接球式才和爷爷打了几个回合。

　　我练了又练，最后终于学会了打乒乓球。从中我明白了一个道理，那就是只要肯努力就一定能学会。

打乒乓球小学作文7

　　我爱打乒乓球我的爱好很多，看书、画画、学英语……但我最喜欢的是打乒乓球。记得有一次，我在电视里看到乒乓球比赛。比赛的时候，运动员们你一板我一板地抽着那小小的乒乓球。瞧，那乒乓球像顽皮的精灵在球台上跳着“单人舞”。它的样子是那么令人着迷，引得运动员的球拍都想去握握它的手，比赛激烈极了。从此，我便爱**打乒乓球。每天放学回家，做完作业，我就飞快地冲出门。带着球拍，去邀请伙伴们打起乒乓球。首先我发球，我发了个旋转球，对方看着那小白球好像要在右边着地，可结果却恰恰相反。他一板抽过去，没打着，输了。我高兴地说：“这球还会逗人呢！”

　　打乒乓球丰富了我的业余生活，也锻炼了我的身体。我爱打乒乓球。

打乒乓球小学作文8

　　今年暑假，我去参加乒乓球训练班。一路上看到了绿树成荫、鲜花盛开的秀丽风光，我觉得环境太美了！

　　到了训练场，教练先教我们做挥手的动作，按照教练的要求，我弯下腰，手臂放低，***集中，不停地摆动手臂，教练夸奖我做得最好。教练布置我们挥动手臂的动作连续做一百下。紧接着教我们两个小朋友对打，主要是练习发球。上午的训练结束了，妈妈接我时，教练介绍了我的情况，练习很认真，但是集合动作慢一些。

　　我向教练和妈妈保证一定会改掉这个错误的。

打乒乓球小学作文9

　　暑假里第三天，我去乒乓球基地学打乒乓球，路上先是兴高采烈的。

　　到了基地，我就紧张了起来。教练先让我们新生抛球，在休息的时候，看见老生们打的球都能接住，让我眼馋，害得我手都痒痒。

　　又抛了两天球，教练就教我们新生接球，当我上场的时候，心就怦怦直跳，差点就要从喉咙里跳出来。前面几个球打不到，教练说：“你为什么打乒乓球前做的姿势是对的，到接的时候，你干吗把拍子给翻*了。”我说：“我是太紧张，教练就没说什么了。”俗话说，失败是成功之母。后来接了两个漂亮的球。

　　放学回家后，对爸爸妈妈说：“唉！为什么看人家打很潇洒，到我自己打的时候呢，很别扭。”

　　又过了几天，我的水*就比以前大有进步，不愧是功夫不负有心人。

打乒乓球小学作文10

　　有一天我和爸爸打乒乓球，看着别人的球飞来飞去像一个黄色的小精灵，看着别人打得得心应手，我站在旁边也是跃跃欲试，打乒乓球给我的启示作文。我就和爸爸打起了乒乓球。

　　眼看球飞过来了，我手脚并用，可是就是接不住球，有时候球向我身上扑过来，我越接不住球越急躁，有时候差点哭出来。爸爸对我说：“打乒乓球要心到、眼到、手到，而且要心*气和，多加练习，这样才能发挥得更好。

　　通过这次打乒乓球给了我很好的启示，我以前做数学计算题的时候，一看见计算题我就心烦，心里非常急躁，所以计算题老是出错。我以后一定要心*气和地做计算题。老师讲课地时候，我也要做到心到、眼到、手到、再加口到，用心听老师讲课，用眼看老师写得每一道题，用手操作，用口积极回答问题，课下多加练习。

　　我相信无论是学习还是做其它事情，只要把心态调整好，方法对，多加练习，就能做好。

打乒乓球小学作文11

　　昨天晚上，我约思思妹妹去广场上玩，可思思妹妹对我说他要去打乒乓球，问我去不去，我爽快的答应了。

　　大了乒乓球练习场，我们就开始打了我先一个球打了过去，可惜没到乒乓桌上，思思妹妹一个球到了过来，我接住了，我再打过去，这次他可没接住了。

　　接着的球可有看头了，思思妹妹一打过来，还没碰到桌子时我又打了过去，思思妹妹也没碰桌子就打了过来。我们已练到了４去都没停下来呢！

　　打乒乓球可有意思啦！快去打吧！

打乒乓球小学作文12

　　下午，我和毛毛一起玩，玩了一会，毛毛突然要打乒乓球，因为我不会打乒乓球，所以找了一个借口说我累了要休息一会，毛毛同意了。

　　开始打乒乓球了，我在一旁看毛毛和她爸爸打球，毛毛打球老是打得很高，可她爸爸很认真地去接球。

　　打了一会，我就在毛毛的再三恳求下才去打，一开始我觉得打乒乓球很难，打了一会觉得打乒乓球没有那么难。我一会打高，一会打低，跑来跑去地捡球，打得可带劲了，累得我满头大汗。

　　打乒乓球真是一件有趣好玩的体育活动啊。

打乒乓球小学作文13

　　我最早是看到爸爸妈**打乒乓球的，我觉得用拍子拍来拍去挺好玩，所以就恳求爸爸给我买乒乓球拍。

　　爸爸给我买了乒乓球拍，于是，我开始打乒乓球。一开始我连球拍都不会握总是把球拍握错，过了几天，我学会了握球拍。

　　我开始打球，爸爸发过来一个球，那球已迅雷不及掩耳的速度飞了过来，我更本接不到。爸爸又发了一球，可我还是没接到。爸爸放慢了球速，再发一球，我 接到了，不过挑得太高了，被爸爸一下杀了下来。拿球的速度真是太快了，在眨眼间就飞到了身后反弹到了桌上。当时我目瞪口呆，不知道球竟然可以这么快。

　　打了几个月之后，我想不到我自己也能发超低空球了。而且战绩很好，可以从爸爸手里拿到几分了。后来爸爸叫我怎样又有力又准确性高的杀球。可是我就是学不会。

　　直到现在我还不怎么会发球呢！不过看过我文章的最好跟我切磋一下，来看看我水*哦(我水*不高的哦)！

打乒乓球小学作文14

　　今天是20xx年1月29日。我第一次打乒乓球，刚开始的时候只能颠5、6个，甚至一个也颠不到。我有点沮丧，教练说：“刚开始，慢慢的来，不要着急，手臂要放松。”经过教练的反复指导，我一 口气颠了14个，后来慢慢地我能颠20多个，我欣喜若狂。教练还表扬了我，听到教练的表扬，我更加有自信，努力的练着球。学着教练的样子，把紧张的手臂慢慢放松下来，让球找拍子，而不是拍子去 找球。经过几次的反复练习，我终于找到了感觉，一口气颠了54个，心里特别的高兴，暗暗的下定决心明天一定要超过100个。

打乒乓球小学作文15

　　今天，我们一家来到了爸爸的单位打乒乓球。

　　一到那里，我就兴致勃勃地冲向球桌，拿起球拍舞了起来。发球看起来容易，做起来难。球根本不听使唤，要么是没有过网；要么是用力过猛，打到球桌外面去了；甚至有时连球拍都没碰到。我很着急，于是妈妈叫我从颠球练起，握紧球拍，端*球板。小心翼翼地颠球。别看这小小的动作，我花了半天的时间，才颠到了两到三个。练了不足半小时就把我累得满头大汗。

　　通过学习乒乓球，我懂得了一个道理：学什么东西都要认真、刻苦，还要有恒心和毅力，才能成功。