绿色植物的光合作用和呼吸作用知识点汇总

　　光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存zhi着能量的有机物，并且释放出氧的过程。下面小编整理了绿色植物的光合作用和呼吸作用知识点，欢迎阅读。

　　(一)知识点要求

　　1.植物的光合作用(B)

　　(1)叶是光合作用的主要器官------叶

　　(2)叶绿体是光合作用的场所-----叶绿体

　　(3)光合作用的实质

　　A.概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过程叫做植物的光合作用。

　　B.光合作用制造淀粉：

　　实验：绿叶在光下制造淀粉，实验步骤：

　　取材——暗处理——遮光——取叶——脱色——漂洗——滴碘液——冲洗——观察

　　注意事项：a、暗处理的目的是将叶片内储存的有机物耗尽。

　　b、脱色是使叶绿体中的叶绿素溶解到酒精中。

　　实验结果：遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝。

　　实验结论：a、绿叶只有在光下才能制造有机物。

　　b、绿叶在光下制造有机物——淀粉。

　　C.光合作用产生氧气

　　实验结果：带火星的'细木条插入试管内能重新燃烧起来，说明光合作用产生了氧气。

　　D.光合作用需要二氧化碳。

　　E.光合作用的原料、产物和条件：

　　条件产物

　　2.植物的呼吸作用(B)

　　(1)呼吸作用的实质

　　细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。

　　呼吸作用是生物体的共同特征。在所有活细胞中进行。

　　(2)呼吸作用的公式

　　有机物(储存能量)+氧气二氧化碳+水+能量

　　(3)呼吸作用的意义：为生命活动提供能量

　　3.光合作用和呼吸作用原理在生产实践中的应用(C)

　　(1)光合作用原理的应用

　　当空气中二氧化碳体积分数增加到0.5%～0.6%时，农作物的光合作用会显著增强，产量就会有较大的提高。给大田、温室里的农作物施用二氧化碳的方法称为气肥法，二氧化

　　碳又被称为“空中肥料”。

　　(2)呼吸作用原理的应用

　　减低环境温度、适当减少氧气供给和植物细胞的含水量，可以减弱农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，使植物体内积累的有机物增加。

　　在贮藏农作物产品时，常采用降低温度、减少氧气含量的方法，延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间。

　　(3)影响光合作用的因素：光照强度和光照时间、温度、水分、二氧化碳浓度。

　　(4)影响呼吸作用的因素：温度、氧气浓度、水分。

　　(5)运用光合作用和呼吸作用的原理提高大棚中农作物产量的措施：

　　①增强光照强度、延长光照时间

　　②增加二氧化碳的浓度

　　③适当降低夜间的温度

　　(6)运用光合作用和呼吸作用的原理解释某些地区水果甜度高的原因：

　　①光照强度大

　　②昼夜温差大

　　(7)运用呼吸作用的原理保存种子、水果、蔬菜的方法：

　　①降低温度

　　②减少氧气含量

　　(二)练习

　　1.下列植物不含有叶绿素的是()

　　A.青椒B.黄瓜C.韭黄D.蒜苗

　　2.将绿色水草放在金鱼缸里的主要作用是()

　　A.增加养料B.增加氧气

　　C.保持水清洁D.美化鱼的生活环境

　　3.下列能进行光合作用的一组生物是()

　　A.地钱和蘑菇B.松树和柳树

　　C.草履虫和酵母菌D.细菌和各种昆虫

　　4.生产上常利用植物光合作用和呼吸作用的原理，采取多种措施，以提高大棚中农作物的产量。下列措施中不合理的是()

　　A.增加光照强度，延长光照时间B.增加氧气的浓度

　　C.增加二氧化碳的浓度D.适当降低夜间温度

　　5.做“绿叶在光下制造淀粉”实验时，把盆栽天竺葵在实验前一昼夜置于暗处目的是()

　　A、验证光合作用需要光B、让叶片积累淀粉

　　C、让叶片内的淀粉运走或转化D、便于对照

　　6.下列有关植物光合作用和呼吸作用叙述正确的是()

　　A、所有活细胞都进行光合作用和呼吸作用

　　B、先进行光合作用在进行呼吸作用

　　C、呼吸作用吸收二氧化碳放出氧气

　　D、白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用

　　7.下列措施中，能提高光合作用效率、增加农作物产量的是()

　　A、高度密植B、增加二氧化碳浓度C、增加氧气浓度D、增加水分

　　8.秋收后，农民常将玉米棒子吊在房檐下面，这样做的意义是()

　　A、防止种子受潮霉烂B、保持种子内水分

　　C、防止种皮脱落D、避免日晒种子