中班音乐活动《森林音乐会》

中班音乐活动《森林音乐会》

设计意图:《小红帽》的故事深受幼儿的喜爱,故事中的人物形象鲜明生动,善恶美丑昭然若揭。在欣赏故事之余,幼儿已经不满足于做故事的倾听者,而是会尝试着做表演者。为了让幼儿更加尽兴的表演,进一步理解故事的情节,把握人物的特点,提高表演的水平。根据《新纲要》中:喜欢参加艺术活动,并能大胆的表演自己的情感和体验。我设计了本次活动。活动目标:1.根据故事里的人物特点,将音乐形象与故事中人物的形象相匹配。2.通过欣赏不同风格的音乐,能大胆的用不同的动作表现人物形象、表情等,在表演中体验快乐。活动准备:课件、音乐:小红帽、森林狂想曲、波斯市场、拉德斯基进行曲。活动过程:一、情景导入——欣赏森林美景并随音乐起舞师:今天来了一位小客人,我们看看她是谁呀?(小红帽),小红帽今天要去参加森林音乐会了,你们想不想跟她一起去呢?那我们跟她一起去吧!二、森林音乐会1、欣赏《森林狂想曲》,跟随音乐跳舞。2.欣赏音乐《波斯市场》提问:咦!这时候谁会来呢?(大灰狼)大灰狼怎么来了呢?这时候大灰狼想要吃掉小红帽了,它紧紧地跟在小红帽的后面……大灰狼会怎么走路呢?小红帽有没有发现大灰狼?她在干什么?3.欣赏音乐《拉德斯基进行曲》提问:这时候有一个很厉害的人出现了!会是谁呢?(猎人)你觉得猎人是什么样的人?哦~猎人是一个正义、勇敢的好人,那这样的猎人走路应该是什么样的?谁来表演一下?猎人用抢打死了大灰狼,小红帽得救了,她和猎人一起快乐的去参加音乐会了!四、音乐故事表演——体现并表现人物特点1.商量分配角色,提出要求并进行表演(小演员要听清楚音乐再出场)小朋友们,这个故事有趣么?那我们一起跟着音乐把这个故事表演出来好不好?小演员要仔细听好音乐哦~五、欢庆胜利——体验战胜大灰狼的快乐在故事的最后,大灰狼被打败了,大家都很高兴,让我们一起来唱歌、跳舞,去参加音乐会吧!(放歌曲《森林狂想曲》,幼儿边唱边跳结束活动)

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