最新童趣文言文阅读及答案(六篇)

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童趣文言文阅读及答案篇一

②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

(1)果如鹤唳云端( ) (2)方出神( )

(3)以丛草为林( ) (4)兴正浓( )

a.其:徐喷以烟,使其冲烟飞鸣蹲其身,使与台齐

b.为:以丛草为林二虫尽为所吞

c.以:徐喷以烟以虫蚁为兽

d.于:又留蚊于素帐中于土墙凹凸处

(1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。

(2)神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

小题1:果然 正 把 兴致

小题2:d

小题3:略

童趣文言文阅读及答案篇二

(一)(9分)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

17、解释下列句子中加点的词。(3分)

(1)见藐小之物必细察其纹理

(2)徐喷以烟

(3)鞭数十

18、对下列句子中加点的词理解错误的一项是()。(2分)

a.使之冲烟而飞鸣(但是)

b.余常于土墙凹凸处(在)

c.以丛草为林(把)

d.舌一吐而二虫尽为所吞(被)

19、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

果如鹤唳云端,为之怡然称快。

20、作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤,可见他是怎样的一个孩子?(2分)

(二)(9分)

余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,虽嬉戏玩耍,务令忠厚,毋为刻急①也。平生最不喜笼中养鸟,我图娱悦,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以适吾性乎!至于发系蜻蜓,线缚螃蟹,为小儿玩具,不过一时片刻便折拉而死。上帝②亦心心爱念,吾辈竟不能体天之心以为心,万物将何所托命乎?我不在家,儿子便是你管束。要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子③而姑纵惜也。家人④儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧⑤果饼,宜均分散给,大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物,令家人子远立而望,不得一沾唇齿;其父母见而怜之,无可如何⑥,呼之使去,岂非割心剜肉乎!

【注释】①刻急:苛刻严峻。②上帝:老天。③犹子:兄弟之子。④家人:仆人。⑤飧(sūn):熟食品。⑥无可如何:无可奈何。

21、解释下列句子中加点的词。(3分)

(1)务令忠厚

(2)而必屈物之性以适吾性乎

(3)若吾儿坐食好物

22、下列句子中加点的之的意思与其它三项不同的一项是()(3分)

a.岂有不爱之理

b.驱其残忍之性

c.醉翁之意不在酒

d.辍耕之垄上

23、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

其父母见而怜之,无可如何⑥,呼之使去,岂非割心剜肉乎!

24、文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人?(2分)

17、(1)观察

(2)慢慢地

(3)打(鞭打)

18、a

19、果然像鹤在云端鸣叫,为这一景象感到非常愉快。(意思符合即可)

20、富有情趣(可爱),充满想像力。(9分)

21、(1)让、使

(2)适合

(3)吃

22、d

23、他们的父母看见了,很怜悯他们,但又无可奈何,呼叫他们让他们离开,难道没有割心挖肉(的痛苦)吗?

24、忠厚(善良),充满爱心(有平等思想)(意思符合即可)

童趣文言文阅读及答案篇三

童 趣

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小之物必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1、解释下列画线的词语。

(1)故时有物外之趣( )

(2)昂首观之,项为之强( )

(3)鞭数十,驱之别院( )

(4)徐喷以烟( )

2、文中有很多词语作为成语保留下来,请你摘录一个并说说它的意思。

3、翻译下面的句子。

(1)心之所向,则或千或百,果然鹤也。

(2)舌一吐而二虫尽为所吞。

4、一种平常的景象或景物,在儿童眼里可能会变得美丽而又神奇,你在童年时代有过这样的体验吗?请写出其中的一个事例。不少于40字。

参考答案:

1、(1)故,所以

(2)强,通僵,僵硬

(3)鞭,用鞭子打

(4)徐,慢慢地

2、解释合理即可。

(示例:明察秋毫:原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。怡然自得:形容高兴而满足的样子。庞然大物:指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。)

3、(1)心里这样想着,那成千上百的蚊子,果真成了白鹤。

(2)舌头一吐,两只小虫全被它吞下。(意思对即可)

4、略

童趣文言文阅读及答案篇四

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

1、解释下面加粗的词。

a、果如鹤唳云端( )

b、项为之强( )

2、翻译。

徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。

_______________________________________

3、“昂首观之,项为之强”,这句话中作者的观察对象是谁?“项为之强”一句反映出人物怎样的性格特征。

_______________________________________

4、看到“鹤唳云端”的景象,作者认为富有情趣,你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人?

_______________________________________

1、鸟鸣;通“僵”,僵硬

2、慢慢地用烟雾喷,使它们冒着烟雾边飞边叫。

3、 夏蚊 富有童趣、充満好奇心与想象力、观察事物比较专注等

4、结合课文,联系现实,言之成理即可。如:要成为一个富有情趣的人,第一要留心一切事物,他细观察;第二,要善于联想,充分发挥自已的想像力;第三,要从联想与想像中产生美 好的、奇特的意境,使自已“乐在其中”。(意思对即可)

童趣文言文阅读及答案篇五

读下面文言文,完成913题。(19分)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

【小题1】。解释下列划线的词语。(4分)

(1)又留蚊于素帐中 (2)果如鹤唳云端(3)盖一癞蛤蟆也(4)方出神

【小题2】。下列各组句子中,划线词语意义相同的一项是( )(3分)

a.其剑自舟中坠于水于土墙凹凸处

b.从其所契者入水求之心之所向

c.舌一吐而二虫尽为所吞而置之其坐

d.何不试之以足以丛草为林

【小题3】。用斜线(/)为下面句子断句,只限一处。(1分)

故时有物外之趣

【小题4】。用现代汉语翻译下面句子。(6分)

(1)昂首观之,项为之强。

(2)舌一吐而二虫尽为所吞。

【小题5】。《幼时记趣》记述了作者童年生活的乐趣,读了本文后,你能说说作者是怎么获得这些乐趣的吗?你的童年生活中一定也有许多趣事,请你列举一件和我们分享分享吧。(5分)

答案

【小题1】(4分,每小题一分)(1)白色 (2)高亢的鸣叫(3)原来是(4)正

【小题1】c (3分)

【小题1】故/时有物外之趣 (1分)

【小题1】(1)抬起头观赏这景象,脖颈因此都僵硬了。(3分)

(2)(蛤蟆)舌头一伸,两只虫子就全被吞进肚里。(3分)

【小题1】(1)幼稚的童心,细心的观察,奇特的想象。(3分) (2)略(2分)

童趣文言文阅读及答案篇六

②一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆, 舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,数十,驱之别院。

1.解 释下列加粗字的含义。

①吾日三省吾身______________

②鞭数十_____________

2.选出下列选项中“之”用法不同的一项是( )

a.学而时习之

b.故时有物外之趣

c.观之,兴正浓

d.鞭数十,驱之别院

3.把下面的句子翻译成现代汉语。(从三句中任选二句)

①温故而知新,可以为师矣。

______________________________________________

②知之为知之,不知为不知,是知也。

______________________________________________

③盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

______________________________________________

4.“学而不思则罔,思而不学则殆。”阐述的是学与思的辩证关系,请结合你的学习、生活经历,加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识。(60字以内)

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1.①多次进行自我反省

②用鞭子打

2.b

3.①温习学过的知识可以得到新的体会,就可以当老师了。

②知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。

③ 舌头一吐,两个小虫就都被它吞了进去。

4.“略”。(言之成理即可)

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