《神秘的女老师》读后感10篇
《神秘的女老师》读后感1
学习本来在我们每个人生活中是快乐的，是最幸福的，但是由于家长的过分的约束，现在学习似乎对每个孩子来讲是件枯燥无味的事，学习中没有了快乐，没有了**。我们多想重新找回学习中的那点快乐呀！今天，就让我们一起手拉着手，一起去打开《神秘的女老师》这本令我们神往的书吧！
这本书充满了神话般的讽刺韵味，再现了当今社会小学生的学习生活是那么的的郁闷和枯燥乏味。它描述了一个个神奇而又充满科幻色彩的故事，再现了我们小学生埋藏心底好久的'愿望。爸爸妈妈们对我们的未来抱有美好的希望，他们所做的一切都是希望将来我们能成才，这样久而久之，我们渴望像小鸟一样**飞翔的童心，却被爸妈们无情的扼杀掉了，《神秘的女老师》一书中的主人公蜜儿就是一位孩子们都喜欢的老师，她让孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。他说：“学习本来就是一件快乐的事。”她经常带我们到野外去散心，把自己身上不快乐的事情统统忘掉；她经常到我们家中去访问，了解学生在家的表现，和家长交流教育孩子的方法；她还经常和我们一起游戏，一起学习……这些都是我们的共同愿望，爸爸妈妈们却总是认为自己是最了解我们的人，其实你们根本就不明白我们心中的想法。也许当你们读过这本书后就会明白，经常给孩子们无休止的布置大量的家庭作业，节假日不让孩子玩，给孩子们请家教，参加各种各样的特长班辅导，这样一年又一年的霸占了孩子们无数的童年时光，给他们的童年罩**一层黑纱。不知不觉中，你们就成了“爱心杀手”，我希望当今的爸爸妈妈们都能捧起这本书，细细的研读，品味。或许，它能帮助你找回以前的错误举措，改变你的错误的观念，让你们明白，学习，是为了快乐，应该在快乐中学习和成长，学校应该是充满快乐的地方。但是今天，学习已经成为孩子们最烦心，最不快乐的事情了，孩子们在学校里还能有多少的快乐，孩子们在家里还能有多少的幸福童年呢？
希望你们能做一个像蜜儿一样懂得我们心声的好老师，做一个与孩子们心心相印的好家长！这样我们头顶上的那层黑纱，才会被绚丽的阳光代替。
前几天我刚读完一本书，书的名字叫《神秘的女老师》，这本书是杨红樱阿姨创作的。这本书很有意思，下面我就给你们讲一讲吧！
神秘的女老师叫蜜儿，上课时带着紫色的雨伞，戴着一副眼镜，脖子上围着***大围巾。而别的老师都穿着校服上课。蜜儿自从当上老师后，经常带着同学们去户外玩耍。有一次蜜儿带领学生穿墙而过，龙校长以为他们都过去了，自己也能过去。谁知头上碰了一个大包。蜜儿有时候给同学们一人一双翅膀，让他们在空中**的翱翔。
学生在蜜儿的带领下，同学们的写作水*提高了，同学们慢慢的都爱**语文课……
《神秘的女老师》读后感2
在这个假期，我又认识了一位新朋友——一位神秘的女老师，她交给了我很多课本上没有的东西。
这位神奇的女老师人如其名，真的非同一般哦！你绝对猜不到她是被一阵龙卷风吹到红宫学校的；你绝对想不到她在这个假期，我又认识了一位新朋友——一位神秘的女老师，她交给了我很多课本上没有的东西。
这位神奇的女老师人如其名，真的非同一般哦！你绝对猜不到她是被一阵龙卷风吹到红宫学校的；你绝对想不到她的打扮非常古怪……但是最特别还是要数她的教学方式了！
他把学生带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她扮作女探长，谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，他让学生去“童心城堡”找回自己的童年……
这个“神秘的女老师”说过这样一句话：“为了分数和名次，一个个鲜活的生命变成了学习的机器！他们感受不到天高云淡，对大自然的美丽视而不见。”这句话真的说到我们的心坎里了！对于一个还是小学生的我来说，没有周末，没有假期，学校放假了，还得参加补习班！学习的压力使我们这些小孩子们不再热情，不再可爱，而仅仅关注分数和名次！我们是一群迷失了自我的孩子！我们要想真正遨游在知识的海洋里，必须用正确的态度和科学的方式去学习！
亲爱的老师、家长们，请你们不要把我们抓的太紧，请给我们一点喘息的余地！
这本书让我的心久久不能*静。尽管这本书的内容是虚假的，尽管像蜜儿这样的老师是不存在的，但是，它却留给了我们一个值得深思熟虑的问题：什么才是真正的童年？什么才是真正的爱？
《神秘的女老师》读后感3
这几天我读了《神秘的女老师》这本书，这是一本杨红樱的童话系列书，我非常喜欢读，常常读到妈妈催我好几次才睡觉呢。
这本书讲的是六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫小学读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方法令学生们感到欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的"不快乐"举行特别的葬礼；她扮作女探长到学生家去侦查，看看谁的家长是"爱心杀手"；上晚课时她让学生们去"童心城堡"找回了属于自己真正的童年……
这个女老师名叫蜜儿，她身上似乎有了一种神奇的魔力。又一次蜜儿约龙校长去学校餐厅里吃饭，她的目的不是为了请校长吃饭，而是想让校长知道，学生们在吃自助餐时是多么的没有风度。排队打饭时乱跑乱挤，吃饭的时候吃剩的骨头、葱头、姜片和***全部扔到地上和桌子上。龙校长非常不满，决定让蜜儿和自己做同学们的榜样，慢慢的学生们也学会了有风度的吃自助餐了。这样一来，六年级班的学生餐厅成为了小绅士、小淑女聚集地了！
我也非常想去红宫小学，亲眼见一见这位神奇的女老师，领略一下她的神奇之处。可惜这只是童话故事中虚拟的人物，现实生活中并没有红宫小学和蜜儿老师。不过，我们的赵老师也和蜜儿一样有着独特的教学方法：当我们作业完成好的时候，就会有一个无作业日；下雪天带我们去操场上打雪仗，来一个男女大比拼；去基地时，当我们的"保姆"，让我们可以一个星期不想家…… ……
赵老师就是我们现实生活中"神秘的女老师"！
《神秘的女老师》读后感4
前几天我读了一这本非常有趣的书，作者是杨红樱。在这本书里作者告诉我们：“快乐”与“不快乐”完全是看你怎么想。你的想法决定着你的快乐与否。
这个故事的主要人物有：蜜儿、龙校长、孟小乔、龙督监等。孟小乔和蜜儿在一天晚上重逢在一所非常漂亮的红宫学校。蜜儿以前做过孟小乔家中的保姆。却让孟小乔发现了她是仙女的秘密，并且无意中说了出去，蜜儿只能回了天庭。自从蜜儿走后，孟小乔就来到了这所学校，那里有像白汗宫一样的数学大楼，有大笨钟楼。虽然学校十分漂亮，但是里面的学生一点都不快乐，他们每天都被严格的**限制着，总是过着两点一线的生活，这里没有笑声，没有人玩耍。有的是妒忌的心理，时刻想超越的决心。
蜜儿来这里做语文老师，她的教学方式令学生们欣喜若狂。她把学生们带到荒郊野地去上课，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她扮作女探长到学校家中去侦察谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年；等等都是那么不一样，直到最后决定办一所世界上没有的学校。
这本书中的人物都十分神秘，有人为了快乐而付出一切，而有人却不断的**别人的快乐，制造困难。这样让中心突出，让读者猜想不透，并了解这个故事的意义。
《神秘的女老师》读后感5
读过这本书后，我也喜欢**神秘的蜜儿。因为蜜儿让同学在玩中学习，体会到了学习的乐趣。
生活是美丽的。能发现这种美丽，感受这种美丽的人，也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽，那么，他今后一定会是一个幸福的人，一个知道感激的人。“感激生活给了他（她）这么多的美好” 这是仙女蜜儿说过的一句话。这“传说”中神秘的女老师就是她——蜜儿。今天，我就读完了一本关于仙女蜜儿的书——《神秘的女老师》。
你们知道吗？再一次龙卷风过后，红宫学校里来了一位披披肩、打紫雨伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行葬礼；她扮作女探长到学生家中去侦探，谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……这是一个多么令人喜欢的老师呀！
童年是美好而又短暂的，只要我们合理安排和好好珍惜这段童年时光，才能使这个童年过得有意义、不同寻常。我希望自己也能到故事中的红宫学校里读书，因为在那里，我可以和蜜儿快乐在一起。
我有一个理想，那就是当一位像蜜儿一样的老师，让学生在老师面前充分的展现自己。那才是对的。同学们，向目标努力前进吧！
《神秘的女老师》读后感6
前些日子，我好奇的翻开了表姐买回来的一本书—《神秘的女老师》。里面的内容让我十分兴奋！
《神秘的女老师》将述了：红宫学校很美丽。一天，龙卷风过后，一位漂亮。并打着紫色雨伞的女老师来到了着所学校。这位老师的教学方式让学生们很兴奋：女老师带着学生们去荒山野岭，去埋葬学生们的“不快乐”。女老师还扮作女探长到学生家里去侦查，她想看看那位家长是夺走孩子们的爱心，看谁是“爱心杀手”。
许多父母心中只有一个梦想：就是望子成龙，望女成凤。我知道父母是爱孩子的，想孩子长大后有一份好的工作，让孩子孝顺。父母同时帮助孩子，也同时害了孩子。孩子需要快乐，有了快乐，孩子们就可以更好的学习。《神秘的女老师》里讲那些寄宿的学生们周末都不敢回家，他们怕父母让他们上补习班。其实我跟他们差不多，不过我看到书里的那位女老师说：“为了分数和名次，一个个鲜活的生命变成学习的机器！他们感受不到天高云淡，对大自然的美丽视而不见。”
《神秘的女老师》读后感7
在这个国庆长假中，我读了大名鼎鼎的作家杨红樱的小说《神秘的女老师》，感触很多。
《神秘的女老师》这篇小说主要讲了发生在红宫小学，在一场龙卷风过后，学校来了一位漂亮的女老师，她长得不仅漂亮，而且还给孩子们带来了与过去完全不一样的教学方法：她把学生带到荒郊野地，给他们的“不快乐”举行特别葬礼，她扮作女侦探到学生家去，谁的家长是“爱心杀手”，她让学生去“爱心城堡”找回自己的童年.......学生在她教学中，对她非常喜爱，在上课铃还没打响时，就恭恭敬敬坐正，等老师为他们带来一个又一个的惊喜，她就是学生们喜欢的蜜儿老师。
在这本书中，最吸引我的人物就是蜜儿老师。每当我读完一个小故事时，我就会情不自禁地感叹：我也想要这样的老师啊！蜜儿老师不会让我们循规蹈矩地背诵那些枯燥无味的课程，而是让我们在快乐中学习，在学习中成长。
蜜儿老师是个仙女，她有很多我们*常人没有的特殊能力，我们不能要求老师像蜜儿老师一样，但是在我们生活中同样有许多好老师，就像我们的新班**陈老师，她是个认真负责的好老师，上课时，她每次都做了充实的准备，课堂上，讲课生动有趣，绘声绘色，我们很容易掌握知识点。她还每天把作业发到家长的手机上，让家长参与到孩子的学习中，及时了解孩子的学习状况，共同发现孩子存在的问题，帮助他们及时改正。
正如苏霍姆林斯基说的——教师她是学生智力生活中的第一盏指路明灯。老师，谢谢您！
《神秘的女老师》读后感8
假期里，我读了一本书，叫《神秘的女老师》。
故事讲了：红宫学校是一所美丽的寄宿学校。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞、叫蜜儿的女老师。她的教学方式令学生欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行了特别的葬礼；她扮做女探长到学生家里去侦察，谁是家长的“爱心杀手”，上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……她改变了红宫学校死板的'教学方式；让整个红宫学校充满了快乐……
其实再生活中，有些学生们是在压力下成长的，整天这个班那个班的搞得学生们没有玩的时间。但是望子成龙、望女成凤的家长们却不想想孩子的感受。书中写到有些在学校寄宿的学生周末都不敢回家，怕回家再被家长拉着去学习班。可是，我们还是知道，父母是爱我们的呀！
我觉得这本书写得很好，体现了孩子们的压力，我希望爱子心切、望子成龙的家长不要夺去孩子童年的快乐。
《神秘的女老师》读后感9
我读了《神秘的女老师》以后，觉得上六年级的女生孟小乔的父母对她的学习管得太严密了，就连一放假，第一件事情就是去上英语补习班。有一天，一个神秘的女老师的到来，改变了她的生活。
她把学生们带到荒郊野地里，给学生们的”不快乐“举行了特别的葬礼。她扮演女探长到学生家中去侦察，谁的家长是”爱心杀手“；上晚课时她让学生去”童心城堡“找回自己的童年······这位神秘的女老师是谁？莫非是孟小乔家的保姆蜜儿？
《神秘的女老师》读后感10
《神秘的女老师》读后感假期里，我读了一本书，叫《神秘的女老师》。故事讲了：红宫学校是一所美丽的寄宿学校。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞、叫蜜儿的女老师。
她的教学方式令学生欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行了特别的葬礼；她扮做女探长到学生家里去侦察，谁是家长的“爱心杀手”，上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……
她改变了红宫学校死板的教学方式；让整个红宫学校充满了快乐……其实再生活中，有些学生们是在压力下成长的，整天这个班那个班的搞得学生们没有玩的时间。但是望子成龙、望女成凤的家长们却不想想孩子的感受。书中写到有些在学校寄宿的学生周末都不敢回家，怕回家再被家长拉着去学习班。可是，我们还是知道，父母是爱我们的呀！
我觉得这本书写得很好，体现了孩子们的压力，我希望爱子心切、望子成龙的家长不要夺去孩子童年的快乐。
《神秘的女老师》读后感10篇扩展阅读
《神秘的女老师》读后感10篇（扩展1）
——《神秘的女老师》读后感10篇
《神秘的女老师》读后感1
一口气看完杨红樱的《神秘的女老师》，不禁被深深地感动了：蜜儿老师给孩子带来快乐，给孩子带来生机，使原本死气沉沉的学习变得那么有趣，这样的老师才是好老师啊！虽说这是一个童话故事，但其中蜜儿老师的许多教学方式值得我们借鉴。
蜜儿老师在给学生上课前先深入了解孩子的状况：这些孩子都不快乐，没人微笑，没人休息，只知道埋头做功课，心中充满了怨气——因此，蜜儿老师的第一课就是让孩子写出最不快乐的事，然后把这些纸条都装入黑箱子里，为这些不快乐举行了一个盛大的葬礼。第二课，蜜儿老师宣布每个学生的各类名次，三十个孩子三十个第一名，并让孩子们放飞了写有“我是奇迹”的'纸鸟，使孩子们明白自己是世界的奇迹，是世界的，从而树立孩子的自信心。接下来的课，蜜儿老师带孩子们去田野呼吸新鲜空气，过难忘的中秋节；引导孩子们去图书馆寻宝藏从而爱上阅读；和校长一起通过示范使孩子们成为一个个淑女、绅士——每一课都充满了新奇、趣味，使得孩子们不知不觉地喜欢上语文，喜欢上学习，连带着行为举止也变得温文尔雅。
合**，不禁遐想着自己如果是这个班中的一员会是如何的顽皮，如何的陶醉于“童心城堡”；遐想着自己也带领着班上的孩子沉醉于图书馆的宝藏堆里；留连于炊烟袅袅的田野中；迷恋于皎洁的月光下，那将是一幅多美的图画啊！
《神秘的女老师》读后感2
《神秘的女老师》读后感假期里，我读了一本书，叫《神秘的女老师》。故事讲了：红宫学校是一所美丽的寄宿学校。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞、叫蜜儿的女老师。
她的教学方式令学生欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行了特别的葬礼；她扮做女探长到学生家里去侦察，谁是家长的“爱心杀手”，上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……
她改变了红宫学校死板的教学方式；让整个红宫学校充满了快乐……其实再生活中，有些学生们是在压力下成长的.，整天这个班那个班的搞得学生们没有玩的时间。但是望子成龙、望女成凤的家长们却不想想孩子的感受。书中写到有些在学校寄宿的学生周末都不敢回家，怕回家再被家长拉着去学习班。可是，我们还是知道，父母是爱我们的呀！
我觉得这本书写得很好，体现了孩子们的压力，我希望爱子心切、望子成龙的家长不要夺去孩子童年的快乐。
《神秘的女老师》读后感3
在这个假期，我又认识了一位新朋友——一位神秘的女老师，她交给了我很多课本上没有的东西。
这位神奇的女老师人如其名，真的非同一般哦！你绝对猜不到她是被一阵龙卷风吹到红宫学校的；你绝对想不到她在这个假期，我又认识了一位新朋友——一位神秘的女老师，她交给了我很多课本上没有的东西。
这位神奇的女老师人如其名，真的非同一般哦！你绝对猜不到她是被一阵龙卷风吹到红宫学校的；你绝对想不到她的打扮非常古怪……但是最特别还是要数她的教学方式了！
他把学生带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她扮作女探长，谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，他让学生去“童心城堡”找回自己的童年……
这个“神秘的女老师”说过这样一句话：“为了分数和名次，一个个鲜活的生命变成了学习的机器！他们感受不到天高云淡，对大自然的美丽视而不见。”这句话真的说到我们的心坎里了！对于一个还是小学生的我来说，没有周末，没有假期，学校放假了，还得参加补习班！学习的压力使我们这些小孩子们不再热情，不再可爱，而仅仅关注分数和名次！我们是一群迷失了自我的孩子！我们要想真正遨游在知识的海洋里，必须用正确的态度和科学的方式去学习！
亲爱的老师、家长们，请你们不要把我们抓的太紧，请给我们一点喘息的余地！
这本书让我的心久久不能*静。尽管这本书的内容是虚假的，尽管像蜜儿这样的老师是不存在的，但是，它却留给了我们一个值得深思熟虑的问题：什么才是真正的童年？什么才是真正的爱？
《神秘的女老师》读后感4
今天 ，妈妈带我到新华书店去买书，我一下买了六、七本。 回到家中，我迫不及待地打开了杨红樱的《神秘的女老师》，如饥似渴地读了起来。
故事的大概内容是这样的：六年级学生孟小乔在新的学期里寄宿在一所宏伟的红宫学校里读书，这所学校虽然美丽， 但是学习生活却非常枯燥乏味，所以同学们都过的很郁闷。
有一天 ，天空刮起一阵龙卷风之后，学校里来了一位披着大披肩，打着紫雨伞，穿着性鞋，样子十分古怪的女老师。同学们带着疑惑的心理开始和她交流起来。
过了一段时间，同学们发现这个神秘女教师给他们带来了许多变化。她的教学方式令原本上课没精打采的孩子们欣喜若狂：她把同学们带到荒郊野外，给他们的“不快乐”举行特殊的葬礼，并让孩子们许下“我是奇迹”的诺言，让他们放飞自己的理想；她在上晚自习的时候带着学生来到河边，趁着皎洁的月色，给他们**有生以来最美丽的一课；她在吃自助餐时，用自己的行动改变了孩子的粗俗和不文雅，使他们成为小绅士和小淑女；她扮成女探长到学生家中侦察，看看谁的家长是“爱心杀手”；她在儿童节时，把孩子变成老师，把老师和家长变成学生，让家长和老师能体验到孩子们的艰辛。
看着看着，我忽然产生一种强烈的愿望，我也能成为这所学校的一员。不再在分数、名次的痛苦煎熬中，让原本阳光明媚的童年变得阴云密布。不再有本不属于我们的压力，让我们迷失自我，忽视大自然的美丽和芬芳。我多想将自己的课堂也搬到荒郊野外，让自己在玩中学，学中玩，那该是一种多么写意的童年时光啊！
《神秘的女老师》读后感5
暑期，我读了《神秘的女老师》这本书，书中的蜜儿老师说了这样一段话：“为了分数和名次，一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高云淡，对于大自然的美丽视若不见。他们不需要阳光，不需要温情，他们只要分数和名次，这是一群迷失了自己的孩子们。”
蜜儿是一位仙女，她来到红宫学校当一名老师。她在这儿发现了一些家长和老师对学生学习的一种偏执的做法。他们认为，只有对孩子要求严格才能成才。这些家长不断地通过补习、家教来强迫孩子，让孩子们失去他们应有的那份**和快乐，他们已经忘记自己的童年时什么样子了。
相比之下，我是快乐的。我的妈妈对我虽然严格，可却从来没有扼杀过我的兴趣爱好。她没为我报各种补习班，没有霸占我的周末，她只会不断地鼓励我，**我。但有时我也会像书中的主人公孟小乔一样，会因为一些琐事而烦恼，会因为学习中的困难而选择放弃，会因为自己的高傲而不顾别人的感受。这是我的不足，我已经从这本书中找到了克服的办法。我会多读书，增强自己的抗压能力。
《神秘的女老师》读后感6
前几天我读了一这本非常有趣的书，作者是杨红樱。在这本书里作者告诉我们：“快乐”与“不快乐”完全是看你怎么想。你的想法决定着你的快乐与否。
这个故事的主要人物有：蜜儿、龙校长、孟小乔、龙督监等。孟小乔和蜜儿在一天晚上重逢在一所非常漂亮的红宫学校。蜜儿以前做过孟小乔家中的保姆。却让孟小乔发现了她是仙女的秘密，并且无意中说了出去，蜜儿只能回了天庭。自从蜜儿走后，孟小乔就来到了这所学校，那里有像白汗宫一样的数学大楼，有大笨钟楼。虽然学校十分漂亮，但是里面的学生一点都不快乐，他们每天都被严格的**限制着，总是过着两点一线的生活，这里没有笑声，没有人玩耍。有的是妒忌的心理，时刻想超越的决心。
蜜儿来这里做语文老师，她的教学方式令学生们欣喜若狂。她把学生们带到荒郊野地去上课，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她扮作女探长到学校家中去侦察谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年；等等都是那么不一样，直到最后决定办一所世界上没有的学校。
这本书中的人物都十分神秘，有人为了快乐而付出一切，而有人却不断的**别人的快乐，制造困难。这样让中心突出，让读者猜想不透，并了解这个故事的意义。
《神秘的女老师》读后感7
前些日子，我好奇的翻开了表姐买回来的一本书—《神秘的女老师》。里面的内容让我十分兴奋！
《神秘的女老师》将述了：红宫学校很美丽。一天，龙卷风过后，一位漂亮。并打着紫色雨伞的女老师来到了着所学校。这位老师的教学方式让学生们很兴奋：女老师带着学生们去荒山野岭，去埋葬学生们的“不快乐”。女老师还扮作女探长到学生家里去侦查，她想看看那位家长是夺走孩子们的爱心，看谁是“爱心杀手”。
许多父母心中只有一个梦想：就是望子成龙，望女成凤。我知道父母是爱孩子的，想孩子长大后有一份好的工作，让孩子孝顺。父母同时帮助孩子，也同时害了孩子。孩子需要快乐，有了快乐，孩子们就可以更好的学习。《神秘的女老师》里讲那些寄宿的学生们周末都不敢回家，他们怕父母让他们上补习班。其实我跟他们差不多，不过我看到书里的那位女老师说：“为了分数和名次，一个个鲜活的生命变成学习的机器！他们感受不到天高云淡，对大自然的美丽视而不见。”
《神秘的女老师》读后感8
今天，我读了杨红樱的一本小说，叫《神秘的女老师》，这本书的主要内容是这样的。
六年级的孟小乔新学习被爸爸妈妈寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫伞、戴万能眼镜、穿着带有风火轮的鞋子的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，把他们的“不快乐”和“名次表”举行特别的葬礼：她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年······这个神秘的女老师就是孟小乔家原来的保姆，消失了的仙女蜜儿。
读了这本书，我明白了不管你学习好还是学习坏，快乐才是最重要的。
《神秘的女老师》读后感9
这天，我又翻开那本《神秘的女老师》，仔细地看了几页，脸上充满微笑地合**。这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》续集，故事讲述：六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞的女老师。她的教学方式令同学们欣喜若狂，她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她装扮成女探长到学生家中去侦察，谁是家长的“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回童年……
读完这本书，我真羡慕红宫学校的同学们，我真希望蜜儿能来到我的身旁，带领我走人他们奇妙的世界，在收获快乐的同时又拥有了美德，我也明白了除了学习要紧，个人品德也是非常重要的。以后我要多读书多增长知识。
《神秘的女老师》读后感10
这个暑假我读了一本书叫《神秘的女老师》，书中的内容让我非常羡慕。
六年级女生孟小乔新学期急速在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩，打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她扮作女探长到学生家中侦察，看谁的家长式“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……
我很喜欢这个神秘的女老师，我希望我们的老师也能像这个老师一样给孩子们带来欢乐，让孩子们可以快乐的学习，快乐的玩耍。
《神秘的女老师》读后感10篇（扩展2）
——《神秘的女老师》读后感10篇
《神秘的女老师》读后感1
看过《神秘岛》，我被其离奇的情节、丰富的科学知识深深的吸引，整个沉浸在小说营造的世界中了。特别是对小说中那位学识丰富的工程师佩服得五体投地，而那艘神秘的潜艇和摩尼船长，更是传奇般的人物啊。5个流落荒岛的勇敢的人，一开始一无所有，却靠着顽强的意志与自然的力量抗争，用双手创造了一片适宜生活的乐土。许多细小的情节尤其令人感动：最印象深刻的是工程师在岛上找到了野生的烟草，偷偷把烟草种植成熟，装到烟斗点燃，送到纯朴的水手面前时，水手那激动的反应，真是对人间最美好的友情的礼赞！
战胜自然的`勇气和真挚的友情，这是我从书中最大的收获！
《神秘的女老师》读后感2
假期里，我读了一本书，叫《神秘的女老师》。
故事讲了：红宫学校是一所美丽的寄宿学校。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞、叫蜜儿的女老师。她的教学方式令学生欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的"不快乐"举行了特别的葬礼；她扮做女探长到学生家里去侦察，谁是家长的"爱心杀手"，上晚课时，她让学生去"童心城堡"找回自己的童年……她改变了红宫学校死板的教学方式；让整个红宫学校充满了快乐……
其实再生活中，有些学生们是在压力下成长的，整天这个班那个班的搞得学生们没有玩的时间。但是望子成龙、望女成凤的家长们却不想想孩子的感受。书中写到有些在学校寄宿的学生周末都不敢回家，怕回家再被家长拉着去学习班。可是，我们还是知道，父母是爱我们的呀！
我觉得这本书写得很好，体现了孩子们的压力，我希望爱子心切、望子成龙的家长不要夺去孩子童年的快乐。
《神秘的女老师》读后感3
近期，我读了《神秘的女老师》一书，有了很深的感触。
这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》续集，讲的是仙女蜜儿回到人间，到红宫学校的六年级当老师，她与同学们埋葬不快乐和名次表，放飞相信我是个奇迹纸鸟，并在中秋夜给同学们和龙校长**美丽生动的一课，并与龙校长合力使同学们变成绅士、淑女，并让同学与老师死板的脸上出现迷人的微笑，让同学们在图书馆寻宝的过程中从书中找到宝，并与孟小乔合力赶走爱心杀手，让同学们在星期天获得**，在校庆日让孩子家长互换角色，使家长体味孩子的辛劳，还建了童心城堡，并以让同学们变鸟的方式，结束了自己的教学，并决定自己开办一所学校。
这本书道出了孩子们的心声，是的，孩子们都希望有快乐的童年，都希望是第一名，希望能发挥特长，希望能让父母体会自己的辛苦。但家长却毫不体会孩子的感觉，给孩子找家教，找辅导班。然而殊不知，正是因为他们爱子心切、望子成龙、望女成凤，用拳拳爱心残忍地剥夺了属于孩子们童年的欢乐，使得孩子觉得他们以这种方式爱自己，还不如把自己杀了。
此外，我还格外喜欢蜜儿的教学方式—利用孩子的好奇心使他们学到知识；龙校长的执著精神—为了见到蜜儿破重重关卡，过步步难关，避开扮成骑士的同学们又要过迷宫，还要下火海上刀山，可他勇敢地闯过，结果毫发未伤见到蜜儿。蜜儿走后，他在报纸上登录爱情宣言，放飞**我爱你的心形风筝，不停让同学们帮忙扔漂流瓶，没日没夜地写，这多让人感动啊！联想自身，我们如果遇到那种情况，是不是顶多努力一天或两天便放弃希望?龙校长的那种精神是多么可贵！
总之，这本书带给我的收获是很多的。
《神秘的女老师》读后感4
《神秘的女老师》读后感假期里，我读了一本书，叫《神秘的女老师》。故事讲了：红宫学校是一所美丽的寄宿学校。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞、叫蜜儿的女老师。
她的教学方式令学生欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行了特别的葬礼；她扮做女探长到学生家里去侦察，谁是家长的“爱心杀手”，上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……
她改变了红宫学校死板的教学方式；让整个红宫学校充满了快乐……其实再生活中，有些学生们是在压力下成长的.，整天这个班那个班的搞得学生们没有玩的时间。但是望子成龙、望女成凤的家长们却不想想孩子的感受。书中写到有些在学校寄宿的学生周末都不敢回家，怕回家再被家长拉着去学习班。可是，我们还是知道，父母是爱我们的呀！
我觉得这本书写得很好，体现了孩子们的压力，我希望爱子心切、望子成龙的家长不要夺去孩子童年的快乐。
《神秘的女老师》读后感5
这几天我读了《神秘的女老师》这本书，这是一本杨红樱的童话系列书，我非常喜欢读，常常读到妈妈催我好几次才睡觉呢。
这本书讲的是六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫小学读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方法令学生们感到欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的"不快乐"举行特别的葬礼；她扮作女探长到学生家去侦查，看看谁的家长是"爱心杀手"；上晚课时她让学生们去"童心城堡"找回了属于自己真正的童年……
这个女老师名叫蜜儿，她身上似乎有了一种神奇的魔力。又一次蜜儿约龙校长去学校餐厅里吃饭，她的目的不是为了请校长吃饭，而是想让校长知道，学生们在吃自助餐时是多么的没有风度。排队打饭时乱跑乱挤，吃饭的时候吃剩的骨头、葱头、姜片和***全部扔到地上和桌子上。龙校长非常不满，决定让蜜儿和自己做同学们的榜样，慢慢的学生们也学会了有风度的吃自助餐了。这样一来，六年级班的学生餐厅成为了小绅士、小淑女聚集地了！
我也非常想去红宫小学，亲眼见一见这位神奇的女老师，领略一下她的神奇之处。可惜这只是童话故事中虚拟的人物，现实生活中并没有红宫小学和蜜儿老师。不过，我们的赵老师也和蜜儿一样有着独特的教学方法：当我们作业完成好的时候，就会有一个无作业日；下雪天带我们去操场上打雪仗，来一个男女大比拼；去基地时，当我们的"保姆"，让我们可以一个星期不想家…… ……
赵老师就是我们现实生活中"神秘的女老师"！
《神秘的女老师》读后感6
童话，它常常出现在我们的梦里。但今天的童话，变得更贴近我们的生活。只要你富丰富有想象力，可能在你身边的每一个人，都有一段神秘的故事。正如这本《神秘的女老师》给我带一片神秘的享受。
在颇又神秘色彩的秋夜，在孟小娇的学校里发生了一件件令人意想不到的事情……一个带着大披肩的蜜儿，一个搞笑的龙校长和可爱的孟小娇，组成了一个有趣的故事。
正如童心城堡那样，蜜儿用魔法变出一个童心城堡，把小主人公变成小骑士，小仙女。龙校长要见蜜儿，但只有有童心的人才能进去。龙校长勇敢的上刀山下火海。火海竟然变成了温泉，刀山竟然成了*地，不过对于勇敢的人来说刀山火海也不过如此。龙校长像个长不大的孩子，一路上过关斩将，终于见到了蜜儿。龙校长还是校长什么时候都忘不了办学校，竟想办一个城堡形式的学校，只顾得想学校呢又把想说的话抛到了九霄云外……
在孟小娇的学校，就像**训练营，学习本应该是一件快乐的事，学校是生产快乐的地方，希望大家以后要快乐学习。
其实，在每个人的内心深处，都有一座梦幻的城堡，只有保持着一颗童心的人才能进入到这座城堡中。
《神秘的女老师》读后感7
今天，我读了杨红樱的一本小说，叫《神秘的女老师》，这本书的主要内容是这样的。
六年级的孟小乔新学习被爸爸妈妈寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫伞、戴万能眼镜、穿着带有风火轮的鞋子的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，把他们的“不快乐”和“名次表”举行特别的葬礼：她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年······这个神秘的女老师就是孟小乔家原来的保姆，消失了的仙女蜜儿。
读了这本书，我明白了不管你学习好还是学习坏，快乐才是最重要的。
《神秘的女老师》读后感8
我看了《神秘的女老师》之后，很喜欢故事中的老师—“蜜儿”。
内容简介：六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校都市。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披着披肩，打着紫色伞的女老师，这位女老师就是蜜儿。她的教学方式很特别，所以很多学生喜欢她。
感受：这本书采用了童话的形式告诉大家：老师是我们敬佩的职业，他们不仅教会了我们知识，也给我们带来了换了。
我很喜欢这本书，因为它给我了很多启示。
《神秘的女老师》读后感9
前几天我刚读完一本书，书的名字叫《神秘的女老师》，这本书是杨红樱阿姨创作的。这本书很有意思，下面我就给你们讲一讲吧！
神秘的女老师叫蜜儿，上课时带着紫色的雨伞，戴着一副眼镜，脖子上围着***大围巾。而别的老师都穿着校服上课。蜜儿自从当上老师后，经常带着同学们去户外玩耍。有一次蜜儿带领学生穿墙而过，龙校长以为他们都过去了，自己也能过去。谁知头上碰了一个大包。蜜儿有时候给同学们一人一双翅膀，让他们在空中**的翱翔。
学生在蜜儿的带领下，同学们的写作水*提高了，同学们慢慢的都爱**语文课……
读过这本书后，我也喜欢**神秘的蜜儿。因为蜜儿让同学在玩中学习，体会到了学习的乐趣。
《神秘的女老师》读后感10
好书伴我幸福成长，我喜欢读书。
书籍可以给人们增加更多的知识，可以积累好词好句，让生活有书香，让大脑“更新”多点资料。可以说书有着神奇的魔力，可以把愚蠢变成天才。
我在读一本叫《神秘的女老师》的书，这本书讲了一个女孩在一所学校当语文老师的故事。
有一天，我**聊着，在想：“我能干什么呢？看电视？不行！玩电脑？也不行，不然看看新书吧！这个主意不错，读书可以积累好词好句。”随后，我就拿起一本叫《神秘的女老师》的书，我翻了一翻，看起来还不错，我便拿起这本书开始看了。
因为这本书好看，我一看就喜欢**这本书，感觉身临其境。一本300多页的书，我第一天看了70多页，第二天看了80多页，第三天看了约100多页了，这几页悄悄地靠近了300。
最后，我看完了这本书，感觉自己的知识又增长多少。
《神秘的女老师》读后感10篇（扩展3）
——神秘的女老师读后感3篇
神秘的女老师读后感1
这几天，我在家读了一本书名叫《神秘的女老师》，这本书令我思绪万千，久久不恩忘怀。读了这本书后，我学会体谅别人，关心别人。
这本书讲了六年级女生孟小乔新学期寄宿在一个美丽的学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校来了一位披肩。打紫伞的女老师他的教学方式令学生们欣喜若狂：他把学生带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她扮作女探长，谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，他让学生去“童心城堡”找回自己的童年……
《神秘的女老师》里还有许多好词好句，比如不可思议。森严。等词，好句也有很多，如每一个孩子都是世界奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能……
读了这本书我知道了：我们应该合理安排时间，没事时，读读书或写写作业，不要每天都玩游戏看电视。学完后，你想干什么干什么，玩多少时间都可以，只要合理安排时间审视都能做成。
这本书的作者是杨红樱我们*的童话作家，她的作品还有很多希望大家下去多看看，看了以后，你一定像我一样对这样的书思绪万千，久久不恩忘怀。
神秘的女老师读后感2
《神秘的女老师》读后感假期里，我读了一本书，叫《神秘的女老师》。故事讲了：红宫学校是一所美丽的寄宿学校。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞、叫蜜儿的女老师。
她的教学方式令学生欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行了特别的葬礼；她扮做女探长到学生家里去侦察，谁是家长的“爱心杀手”，上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……
她改变了红宫学校死板的教学方式；让整个红宫学校充满了快乐……其实再生活中，有些学生们是在压力下成长的，整天这个班那个班的'搞得学生们没有玩的时间。但是望子成龙、望女成凤的家长们却不想想孩子的感受。书中写到有些在学校寄宿的学生周末都不敢回家，怕回家再被家长拉着去学习班。可是，我们还是知道，父母是爱我们的呀！
我觉得这本书写得很好，体现了孩子们的压力，我希望爱子心切、望子成龙的家长不要夺去孩子童年的快乐。
神秘的女老师读后感3
《神秘的`女老师》是《那个骑轮箱的蜜儿》续集，都是杨红樱写的。
《神秘的女老师》主要讲了：六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫伞的女教师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”；上完课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……这个女老师就是蜜儿。
我真是羡慕红宫学校六年级的学生，因为他们有蜜儿那样的老师，愿意给他们快乐的老师。我对蜜儿这样的一句话而深思：学习本应该是一件快乐的事情，学校是生产快乐的地方。如果学习已变成一件不快乐的事情，那么在学校里还会有快乐吗？
蜜儿真是一个特别的老师，让我懂得了童心和快乐才能组成最绚丽的童年。
《神秘的女老师》读后感10篇（扩展4）
——神秘岛读后感
神秘岛读后感
当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的神秘岛读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
神秘岛读后感1
该书描述了**南北战争时期，有五个被困在南城里的北方人趁着偶然的。机会，乘着气球逃出来了。但天公不作美，他们途中遇到风暴，飘落在太*洋一个荒岛上。然而他们并为颓废。因为他们深知那是无用的。解决问题才是根本。于是他们开始去为生存而打算。
所以他们首先要生活。并要在这荒无人烟的地方开辟属于自己的家园。不幸中的万幸在这荒岛上，资源却是如此的丰富。茂密的森林，汩汩的小溪，甚至还有宏伟的瀑布，还有矿石，煤等资源……其岛上的动物数以千计。这一切的一切，都为他们提供良好的生存条件。也许我们该试图，相信那是上天为他们另所开辟的另一个世界。
他们五人以集体的智慧，互助互爱。在工程师史密斯的带领下。他们动手制作出陶器，玻璃，风摩，电报，枪……自给自足，丰衣足食，建立起他们富庶的家园。并为这岛上山河湖水，分别取**名字。例如；这座荒岛——林肯岛，他们的房间——花岗岩宫……他们还挽救了被格兰特船长罚在另一个荒岛上的**。使之恢复人性。他们还得到，《海底两万里》（是凡纳尔著名的三部曲之一，都是《神秘岛》《海底两万里》《格兰特船长的儿女》）中尼摩船长的暗中保护。化险为夷。最后林肯岛上的火山爆发，岛屿毁于一尽。然他们而他们幸运的搭**格兰特船长之子——罗伯特。格兰特指挥的邓肯号。回到日思夜想的祖国。后来，他们用尼摩船长送给的财物。购买了一块土地，依旧取名为林肯岛。他们也仍像患难时的情同手足，团结一致不过他们谁都无法忘记那座海上的孤岛。即使现在的这片土地多么美好，也没有资格与那座相提并论。
其实当我读完这本书之后，我十分嫉妒他们五个人，真希望自己也可以经历一番，也可以尝试一下那种快感，也想有那么一段刻骨铭心的记忆。但那也许只是奢望，可在作者笔下寻求的我想也不会比真的差吧，当然我从未将它认为是一本小说。他是一本写实，一本活生生的写实！因为她是那么清晰可见，没有半点模糊。这也许就是这本书打动心弦的地方。
神秘岛读后感2
儒勒·凡尔纳这个名字相信大家都不陌生吧？他可是一位著名的作家，曾写有《环游地球八十天》。《神秘岛》是他的一篇巨作。
《神秘岛》主要写了赛勒斯·史密斯、吉丁·史佩莱、纳布加尼察三个人被关在南军的**里，他们使尽了各种方法逃狱，可是都无效。偶然有一天，他们两个人遇到了水手潘克洛夫和他的孩子赫伯特，想到了使用南军的热气球来逃生。五个人和一只狗乘上热气球，可由于一场飓风，使他们降落到了一片荒芜人烟的蛮荒之岛。他们历经千难万险，在岛上开辟出了一片“新文明”……
最使我感动的是赛勒斯·史密斯下落不明时，纳布伤心欲绝的那一段。它使我明白了友谊的力量是巨大的，它能够使一个人肝肠寸断、悲痛欲绝；也让我知道了作为一个真正的朋友，是了解伙伴、会为伙伴高兴、哭泣、气愤的。我不禁想起了老家的的一个知心好友：甘燕萍。记得有一次我考了一百分，我把卷子交给她。她看着卷子，喜上眉梢，笑着说：“恭喜你呀！甘李烨！”语气里还含有遮盖不住的兴奋之情。看那样子，好像比自己得了满分还高兴似的。
通过这本书，我懂得了：人生中总会遇到不如意的事情，关键是看你对待挫折的态度。你怨天尤人、不肯越过，困难就会像一堵铜墙铁壁一样当在你面前，永远越不过；你知难而进、闯过挫折，困难这堵“铜墙铁壁”就会在顷刻间倒塌。书中的人就是克服了一个个困难之后才开辟了“林肯岛”的。所以我们要向他们学习他们那种遇到困难和坎坷，不后退，勇敢闯的精神。在以后的学**，遇到不会的知识，努力探究，实在不懂的，可以问长辈；长大以后工作了，遇到不会的技能，多看这方面的书，自己去自学。
《神秘岛》告诉了我们如何面对挫折，应付困难，使我受益匪浅。希望大家都来看一看，你一定会有更大收获的！
神秘岛读后感3
今天，我读完了《神秘岛》这本书，读完后，我深受启发。这本书主要讲了：史密斯、史佩莱、纳布、潘克洛夫和赫伯特从美军的战俘营中乘轻气球逃到了一万公里以外的一个荒岛上，他们齐心协力，开垦土地，种上庄稼，养上家畜，并勇敢地抵御住了海盗的猛烈进攻，还见到了一直在暗中帮助他们的尼摩船长
可正当他们离开小岛时，火山爆发了，并引起了一场大爆炸，船被毁了，他们只好坐在一块石头上，15天后，他们得到了救援，并回归了祖国。是什么是他们能在荒岛上生存下来？是什么让他们战胜了武器先进的海盗？答案只有六个字：勇敢、团结、友爱。我们可以想一下：如果他们不勇敢，海盗来了，他们都躲在屋里，那么等待着他们的，就是**；如果他们不团结，各人干各人的，不能将力量聚集在一起，那他们也将必死无疑；如果他们不友爱，互不关心，只顾自己，互不帮助，对人冷漠，就更不会受到年老的尼摩船长的帮助，那他们不是战败于海盗，就是被野兽当成了大餐吃，也不会得到救援，那他们就会因饥渴而死。
所以，如果他们没有做到勇敢、团结、友爱，那他们谁也不可能活着离开荒岛，即使他们再有本事，再有知识，都没有用！只有大家团结一致，把大家的知识、本事结合在一块儿，就能创造奇迹。在这本书中，我最敬佩一个人，他就是45岁的联邦参谋长——史密斯先生。在艰苦创业、改造小岛、建设畜栏、抗击海盗等重大事件中，他都为伙伴出谋划策。
因为他，大家才用**放大镜；因为他，大家采用**砖头；因为他，大家才用**陶罐……他太聪明了，什么都会干：大家想吃面包，他就自己种小麦，给大家做面包；要过冬了，大家需要穿棉衣过冬，他就剪了羊毛，给大家做棉衣。总之，没有什么能难住他。之所以史密斯能有求必应，是因为他有着渊博的知识和丰富的实践经验，而他那渊博的知识正是从我这么大是积累的。从现在起，我要刻苦学习，勇于实践，在班上做一个团结同、关心朋友、尊敬师长的好学生。
神秘岛读后感4
《神秘岛》出自法国著名科幻小说作家儒勒·凡尔纳的“海洋科幻三部曲”，是一部家喻户晓的科幻小说。
它讲述了**南北战争期间，五个**人和一条小狗乘坐热气球逃离被**城市时，不巧因风向原因，被吹向太*洋，落入了大洋中心的一座小岛——林肯岛上，进而努力自给自足，在困境中求生的故事。
五个人先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海盗和火山爆发等自然和人为灾害，但他们没有放弃，坚忍不拔，最终活了下来，回到了**的国土上。
在这部科幻小说中，凡尔纳融入了多方面的科学知识，包括生物、物理、化学、矿物学、历史学等，配合了一波三折的情节，给读者呈现出一个缤纷淋漓的科幻世界。
这五人，可以说在小岛上建立了真正的**社会，融入了自然，以纯洁的心灵感动了大自然，获得了与动物的友情。
五个**人互帮互助的精神体现了本心的善良，他们在无情的自然面前，能够坚守自我，保有人性，为了共同的未来而搏斗。这一举措不仅感动了大自然，还感动了最初于凡尔纳《海底两万里》中出现的`尼摩船长，使五人得以回归故土。
然而，如果将这个事件放入现代，它的结局还会这样美好吗？这五人还会在最困难的时刻互相着想吗？凡尔纳刻画的尼摩船长，就是一个游离于五人“理想世界”之外的角色，处处写满了现实：一位**的王子，与侵略者作**，为了正义的事业献身，却只能落得一个父母妻儿皆亡、孤独终老的下场……
正义真的会得到伸张吗？五名**人，落在一个孤岛上，缺乏资源，又没有法律约束，甚至不被道德伦理所约束……当人类迷失在绝境中时，**只需三天。细看凡尔纳小说，就能发现其背后饱含的深意……
我们其实生在一个十分幸福的和*年代，没有战乱，没有灾难。凡尔纳其实已经预料到了世界的进程——书中描述的岛上生活，就是我们作为新时代的小学生，要努力营造的未来！
神秘岛读后感5
暑假里，我读了《神秘岛》这本书，给我留下了深刻的印象。
这本书写了**南北战争的时候，有5个被困的北方人，利用热气球逃脱了，然而，他们遇**风暴，气球破裂了，他们流落到了太*洋中的一个孤岛上，他们团结一致、齐心协力，利用孤岛上丰富的资源，造出了砖块、陶器、兵器、玻璃、风磨、织机、电报机等，并种**庄稼和蔬菜，饲养了家禽和家畜，使自己过**丰衣足食的生活。期间，也有与野兽、海盗搏斗的场面。那爆发时，惊心动魄和悲壮的场面，让人深受震憾，久久不能忘怀，深感自然暴力的不可抗拒；但又让人为这些好人圆满的结局而由衷地欣慰。他们后来用尼摩船长赠送的珠宝，购买了一块领地，按照那个荒岛的模式，创造了一个陆地岛，并把它变成了一个兴旺发达之地，一个理想的小社会。可以说，这也是一个善恶分明、主张惩恶扬善的故事。
这个故事告诉我们团结的力量是很大的。他们对那个叫艾尔通的野人，把他从一个**的**的人变成了朋友，变成了他们的小团体中的一员；还把一个猩猩训练成了一个管家，使他们团体的力量越来越大，在那个孤独无助的小岛上，每个人都发挥出了作用，让我们深受感动。我们同学之间更应该团结友爱，才能把个人的小作用变成集体的大作用，才能克服一个个困难。
一次偶然在屋檐下我正在玩一只蜘蛛，它织着白色的网，等待着猎物上门，我因为贪玩，把蜘蛛网钻破。小蜘蛛看到网破了，爬到头上又重新织起来。它细心地从尾部抽出头发丝一样细的线，再用足梳理好，防止它们打结或是缠在身上。它专心地织，没有间断，过了好久它终于织好一张精细的网，还从旁边运来露水，把水洒在网的四周，增加网的粘度。他们面对艰难险阻，它没有放弃，一直努力。一只小蜘蛛能坚持不懈、不断求索的面对生活，那我为何不能学会在困难面前积极面对呢！
神秘岛读后感6
这是一群怎样的人？他们手无寸铁从家乡乘坐热气球一路漂泊，他们再遇打击，遭遇风暴，落入黄岛，他们无所依靠，只有双手和智慧的大闹，他们从无到有，创造出一个有着现代工业文明的岛屿——林肯岛，虽最终被火山岩浆掩埋，但他们的精神却永远不会湮灭。
科幻小说家凡尔纳曾带给我一个又一个绚烂瑰丽的世界，《海底两万里》的魔幻神奇，《无边灯塔》的壮丽，可唯这一本，让我震撼，那是对人类智慧的赞扬，对团结、奉献的高歌，对现代工业科学的体现。
没有容器，使用陶土，制作瓦罐。没有光亮，便用优良的脂肪提取灯油；没有巨著空间，便提取**，烧制石砖；不能通讯，便制出电线，甚至自己发电：让我沉醉在一个物理、化学的世界中，对自然地转化产生浓厚的兴趣，甚至影响了我的求学之路，对自然科学热爱沉醉。
外国的许多文学作品，崇尚个人英雄**，而这本书发扬的却是一个团队的合作精神、奉献精神，他们不同于同样落入荒岛的鲁滨逊，鲁滨逊能存活，我觉得更靠运气、富饶的小岛、失事的货船，而这个无人的团队却完全不同，他们有智慧有奉献精神，有合作精神，才使一切变成现实，这一点更值得赞扬。
这本书也包含一些人生哲理，在他们捕猎时，采用这样一种方法，将鲸鱼的胡须在水中弯折定形，然后冻成冰，并在上面涂上猪油。当饥饿的动物吞食后，冰便会在体内融化，弯折的鲸须便恢复形状，将动物刺穿。当我们面对困境饥不择食的时候，丧失理智，去选择那些外表亮丽的东西时，也许它并不能解决你此刻的困状，更甚者有可能将你推入更危险的境地，所以保持理智和辨别力，对我们的人生大有益处。
一本充满着冒险**的书，让我受益颇多。每个人心中都应有一份创造神秘岛的梦，有梦，才能有前进的动力，有梦才能真正使人生多姿多彩。
神秘岛读后感7
儒勒·凡尔纳的作品总是集广博、丰富的知识和惊险刺激的情节于一体，这本《神秘岛》也不例外。作为“海洋三部曲”之一的《神秘岛》给我留下了深刻的印象。
书中讲述了在**南北战争时期，有五个被困在南军中的北方人，其中一个还是个孩子，趁着一个机会用热气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太*洋中的一个荒岛上，但是他们并没有绝望，而是团结互助，运用大家的智慧和辛勤劳动，从一无所有到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机等等，从而过上幸福的生活。
他们在一次意外中驯化了一只黑猩猩杰普，还挽救了在附近另一孤岛独居了十二年而失去理智的**艾尔通（故事见《格兰特船长的儿女》），使他恢复了人性，成为他们的忠实的伙伴。
有一次，一群海盗来到了这个岛，并发现了他们的存在，最后他们凭借智慧与神秘人的帮助打败了海盗。
这几个伙伴在荒岛上度过的岁月里，每当危难来临，总有一个神秘人物在援助他们，这个人就是在他们到达之前就已住在岛上一个岩洞里的尼莫船长（《海底两万里》一书中的主人公、潜水船鹦鹉螺号的建造者）。
这些荒岛上的人虽然什么也不缺，但是他们并没有放弃返回祖国的努力。最后，在一次火山爆发中，这几个人都险些丧命，直到格兰特船长的儿子罗伯特所指挥的“邓肯号”来接服刑了十二年的艾尔通回国，才将他们搭救。
我觉得这本书是我从小到大看过最好也是最有意义的书之一，它让我知道原来看事情应该要从多个角度去分析，也让我知道了许多的科学知识，凡尔纳的科学在书中都是无处不在的，让我觉得那样生动、真实。
看了这本书，我明白了当困难来临时，不能逃避，要勇敢，要想办法。办法来自哪里呢？来自知识的积累。
没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨砺，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。这本书教给我的道理很多很多。
神秘岛读后感8
在一次考试后，我偶然获得了这本书。从此，我便对它爱不释手。书本已随着时间流转而泛黄，可它带给我的寻思和教育却从未停止。它，就是凡尔纳所写的《神秘岛》。
作者用灵动的文字编织出这样的故事：在**南北战时，有五个被困者用热气球逃脱时被风暴吹落在一个荒岛上。他们以集体的智慧和劳动及相互的团结，建立了幸福生活，还发生了许多惊险有趣的故事在岛上。为了实现返回祖国的愿望，他们长期努力，终于回到祖国的怀抱，并发现在岛上援助他们的神秘人—尼摩船长。
这其中最伟大的便是他们的团结的力量。五个人用各自的真情使野人艾尔通从**变到朋友，成了他们之间的一员。更不可思议的是，他们将一只猩猩训练成了管家，使之团结力越来越强大，让人感动又敬佩。因此在现实生活中，我们更应该与同学朋友和睦相处，彼此团结友爱，互相帮忙，使我们成为一个强大的集体！
知道吗？当主人公们陷入一次又一次的困境时，都能用智慧和劳动一次又一次战胜。再回头想一想自己是怎样的？在生活中，我们也会遭遇很多困难。但是，我们又是怎样面对的呢？我相信，许多人都会选择逃避与放弃。不是因为我们遇到的困难比主人公们的大，也不是因为我们没有他们的那般智慧。而是因为我们没有和他们一样坚定的意志与顽强的毅力。这才是我们最该反思的！
当生活的苦难折磨向我们袭卷而来，残酷的现实将我们的期望变得遥不可及时。我们便需要一股朝着目标勇往直前的动力，那就是顽强的毅力，一种永不放弃，永不言退的精神。那团结又是什么？每当看到教室墙壁上一张张奖状，总会感觉到一种荣耀与欣慰。那就是团结啊！给你强大的力量，你就能登上巅峰……
故事是虚幻的，但却不脱离现实。正反映了我们当今社会所缺乏的种种精神。朋友，请记住！人生不会****，只会满布荆棘。但只要自强不息，坚忍不拔，人生就会很美好。
“神秘岛”正是因为它一路的惊险，困难与希望，使我们学会团结与顽强！
神秘岛读后感9
这个暑假我看了一本叫神秘岛的这本书，才开始不是很喜欢看，但到了后来渐渐的喜欢看了，觉得很有意思，你们也可以试着看一看哦！
这本书讲述了在**南北战争时期，五位**北军俘虏在神秘岛的故事。五名北军俘虏趁人不备，乘坐气球逃离里士满，可不幸的是，他们。刚飞起来就遭遇风暴，被抛在太*洋上的一座荒芜人烟的岛上。在一无所有的情况下，他们团结一致，齐心协力，凭借着自己的智慧，惊人的毅力和利用岛上的丰富资源，制造出来很多有用的东西，他们还种庄稼，饲养家畜和家禽，过**好日子。后来，他们又挽救了这附近孤岛上的一个人生活十二年的并失去理智的艾尔通，他们一直照料他，最后让艾尔通恢复了理智并且成为他们忠实的伙伴
林肯岛来了入侵者，史密斯他们誓死也要守护林肯岛，艾尔通勇敢的一个人去入侵者的船上打探消息，最后被发现，俘虏了。可奇迹般的艾尔通竟然得救了，在哈波要奄奄一息的时候，药出现了，两方正在争斗中时，敌方被鱼雷炸死，这种种现象令人疑惑不解。经过他们的不懈努力**，原来是尼摩船长一直在暗中帮助他们，他偶然发现史密斯一行人，看到他们富有活力而且团结互助让船长情不自禁地深入他们的生活中去。尼摩船长还帮他们在塔波岛上留了一封信，但回来不久，就因病逝世了。后来有一天，他们登**邓肯号，回到了祖国的怀抱。
我非常钦佩他们勇于面对困难，不屈不挠，竭尽全力去克服困难的精神。正是因为他们的团结友爱互帮互助他们才能在岛上活下来，如果各干各的，一心只想逃命，那么他们没有几天就会死的。不过他们并没有这样做，他们是团结一致，用岛上的资源制造出各种各样的物品才活了下来。如果是我们一个人在岛上生活，我们会非常害怕，没几天就会对生存失去希望，恐惧而死。所以我们要向他们学习，不论在任何时候，任何地方都要保持对生活充满希望，决不放弃，坚持到底，敢于向命运挑战，不要向命运屈服，因为我们的命运在我们的手里由我们来掌控。
这本书告诉我们只有团结就没有我们做不到的事，但如果不团结，那什么事都完成不了。所谓的团结就是力量！
神秘岛读后感10
暑假里老师发给我们了一本书——《神秘岛》。这书名一下子吸引了我，迫不及待地埋头看起来。
这本书主要讲了**南北战期间，五个俘虏利用氢气球逃离里士满，中途被风暴吹落在一个荒芜人烟的小岛，他们却从未气馁，团结一致，依靠大家的智慧与辛勤劳动，还有神秘人物的帮助，克服了种种困难，制造出了陶器，木船，电报机……建立起一个富裕的小岛，过上幸福的生活。直到最后火山喷发，几个探险者都险些丧命，幸亏“邓肯”号经过那里时才把他们搭救上船。
这本书告诉我们做任何事都要有坚定的信念，书中工程师史密斯得救，不仅在于神秘人物的帮助，更重要的是其他探险者有着共同的一个信念：非把史密斯找到不可！是啊，在生活中，在学**，这种坚定不移的信念是非常可贵的。汶川大地震之后，*和官兵，消防队员们不顾生命危险地救人一种信念：只要还有一个人活着，就要救上来。全国各地的人们纷纷献爱心，你50，我100，为灾区尽自己的一份力，这是一种责任，一种使命。
而且做事还要有勇气。当然，事情要深思书虑之后才能做，千万不能轻举妄动。艾尔通去海盗船上英勇冒险，虽然差点儿丧命，但有勇气冒险还是好的，最后能机智果断逃跑，说明他很聪明。在日常生活中做事有勇气，还要有智慧，才能临危逃生。智慧，史密斯就很聪明，制作化学火柴，为同伴们在漫长，寒冷的黑夜点亮了希望之火，让他们不在吃生食。现实生活中，拥有智慧的人也不少。一个十来岁的小男孩有智有谋，把一个落水的孩子救上岸。
做人还需有爱心，书中的尼摩船长就是一个很好的例子。他救了史密斯；把托普托出水面；把装满许多东西的箱子放在遗物角；用水雷引起海盗船的爆炸……生活中，将摔倒的小朋友扶起；给残疾人让座；将钱包物归原主…… 这都是爱的表现。
《神秘岛》这本书令我受益匪浅，让我明白了许许多多做人的道理，今后我会向着这些目标去奋斗，去努力！
神秘岛读后感11
作者凡尔纳写这篇小说表现了人类无穷的创造力和科学的巨大力量将使人类建立一个理想的社会的美好前景。读完《神秘岛》一书，我感觉受益匪浅，在扩展知识的同时，人格也得到了升华。我十分钦佩故事中的主人公，除了五个流落荒岛的勇敢者，还有尼摩船长。
我觉得我要向五位开拓者学习，学习他们敢于面对困难、努力克服困难的精神。当你站在一个困难的岔路口面前时，你会选哪一条呢？寻求救援？毅然放弃？还是不屈不挠，奋勇前行？当你正站在困难面前时，请报以微笑，这是《神秘岛》给我的启示。在这个故事中，发生他们身上的故事曲折而传奇，似乎这5个人就概括了全世界的人所有的特点。他们他们利用各自的特长组成了一个高效有力、团结友爱的团体，在岛上与命运展开搏斗。他们的辛勤劳作在荒芜的小岛上建立起了自己的**家园，在生存还是毁灭这个重要关卡前，他们毅然选择了努力奋斗，在这群勇敢的人面前，生存与毁灭就不再是个问题了！他们在接连不断的困难中让自身的价值充分得到了体现。我相信，一定是他们在劳作中满足的微笑感动了命运之神吧！
**精神有时也是值得我们学习的。尼摩船长在病入膏肓之时，还不忘帮助这些人。他独自驾船去几千英里之外的塔布岛，而他驾的船，只是一只最普通，根本无法抵挡风暴的小船，并且他出航的时间是海面上风雨交加的时候。来到岛上之后他留了一张纸条在岛上的屋中，纸上写道：“岛上的人已经去另一个岛**，那岛上还有五人，请去营救他们。”而尼摩船长在回到神秘岛上以后，不久生命便走到了尽头。如果不是尼摩船长乘风破浪去塔布岛留下救命的纸条，这些人再次遇险时，恐怕再也没有神秘人能救助他们了。
读千书，不如一本好书。说千言，不如读者发言。《神秘岛》是一本需要你去看、去体会其中真谛的好书。凡尔纳让我感受到了前所未有的想象风暴，让我能够充实自己的想象力。现在人们所缺少的就是这种想象力，没有足够的想象力可以发挥的话人类的文明只会止不不前。那么，让我们一起去感受科幻的风暴吧！
神秘岛读后感12
“啊!终于读完了!”，经过努力我读完了《神秘岛》这本书。此书长达545页，每天我都抽空读上几页，有时一看就是一、两个小时。
这本书似乎是《海底两万里》和《格兰特船长的儿女》的续集。讲述了**南美战争期间，五名北军俘虏乘坐气球，从南军大本营里士满逃出，途中遭遇风暴，被抛到南太*洋一个荒无人烟的小岛上。这些落难者依靠自己的智慧和过人的毅力，克服了种种困难，不仅顽强的生存下来，而且还把小岛建设成一个繁华富庶的乐园。这本书是法国小说家儒尔·凡尔纳写的，我还他曾经拜读过他的著作：《海底两万里》、《八十天环游地球》、《机器岛》、《太阳系历险记》……
这本书涉及的人物主要有：智慧冷静、坚毅果断的工程师塞勒斯，知识渊博、文武双全的**斯皮莱，心直口快、勇敢善良的水手彭克罗夫，聪明伶俐、勤奋好学的少年哈伯，忠心耿耿、心灵手巧的黑人纳布。此外还有改邪归正的**艾尔通，和在暗中帮助他们的神秘人——“鹦鹉螺”号艇长尼摩。
我最喜欢艾尔通。因为他知错就改、善良、忠诚，当移植民们(指工程师等人)探寻塔波岛时，发现了艾尔通。那时的艾尔通已经是一个差点要了哈伯的命的疯子了。当移植民把他带回驻地——林肯岛时，艾尔通已经变为正常人了，和移植民们共同携手，打造林肯岛!后来移植民们大战艾尔通以前的朋友——海盗时，艾尔通不顾自己的生死，趁夜色登上海盗船，为最终战胜海盗提供详实的**。
在凡尔纳笔下的《海底两万里》中神秘消失的尼摩艇长在林肯岛出现了。他多次帮助了移植民们，用深水鱼雷把海盗船炸翻；给哈伯提供救命的药品等。
这本书让我知道：人类的聪明才智和科学的巨大力量将会帮助我们慢慢战胜一切困难。我应当学习主人公们不畏困难，奋勇前行的品质。当我们站在困难的岔路口前，不能选择退缩，要微笑面对。这是《神秘岛》给我的最大启示。
期盼着我和更多的书结成朋友!
神秘岛读后感13
在这个寒假里我读了《神秘岛》这本书，《神秘岛》是儒勒·凡尔纳三部曲最后一部，是和前两部《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》连接一起的。
这本书的主要内容是讲：在**南北战争期间，有五个被困者乘坐热气球跑了。他们中途被风暴吹到了太*洋上的一个荒岛，他们依靠自己的科学知识和集体劳动，克服了重重困难生存了下来。从赤手空拳没有武器，到制造出了陶器、玻璃、风车和电报机……把小岛建设成了一个繁荣富裕的乐园。每当遇到困难时，尼摩船长都会暗中帮忙，他们还挽救了一个失去理智的**，他们一起打退海盗。可最后岛上火山复活，火上爆发导致孤岛沉没，最后被格里那爵士救了。
这本书是法国凡尔纳写的，他还写过不少著名的书，他写的书很受人们青睐。因为他的作品不仅以流畅请重新的文笔，和波澜起伏的情节吸引力广大的读者，更令人欣赏的是他那非凡的想象力。他的想象力令读者如醉如痴。他的想象力可以从字行间中看出，他对每个细节的描写，都写得细致入微、清晰可见，仿佛是和他一起历险。凡尔纳的小说还附有科学性，科学和他的小说融为了一体，不会让人感到枯燥，反而越读越想读。
这本书让我收获最大，既不是精湛的文笔，也不是科学知识，而是人物之间的信任和不离不弃感情。当工程师失踪时，他们没有放弃寻找工程师的念头，而一直找下去不肯放弃。当一个小男孩被海盗射穿胸口，在医药缺少、奄奄一息时候，其他人没有放弃一丝希望，仍然尽全力去挽救小男孩的生命。一开始他们是五个在街上擦肩，而过没有关系的人，可现在却是一个互相信任不离不弃的家，让我感受到爱的伟大。
希望大家也去读一下这本书，不光学凡尔纳的文笔，和科学知识，更应该学习那种不离不弃的亲情!
神秘岛读后感14
十一长假，我沉浸在《神秘岛》的世界里。
《神秘岛》是科幻小说之父儒勒。凡尔纳的作品，是他**作——科幻三部曲中的最后一本，小说讲述了在**南北战争期间，五名**北军俘虏在逃离时被抛神秘荒岛的经历。在荒岛上，他们凭借智慧，勇气，毅力，建立了富庶的家园。
小说情节波澜起伏，险象环生，并充满丰富的科学知识。在有趣的文字中学到广博的科学知识，同时也歌颂了主人公坚忍不拔的优秀品质，和洋溢着强烈的追求**和热爱祖国的高尚情怀。
聪明有**才能的工程师史密斯，**史佩莱，忠诚的黑人仆人纳布，勇敢忠诚的狗托普，水手潘克洛夫和少年赫伯特和后来改邪归正的艾尔通在作者笔下栩栩如生，用他们险象环生的经历为我们写出这本《神秘岛》。
本书能使读者把心吊起来，仿佛身临其境，书中的主人公运用自己的知识与智慧，四年来，从白手起家到衣食无忧，每个读者都为他们感到高兴。
主人公十分爱国，把那座荒岛取名为“林肯岛”，还用祖国的地名为“林肯岛”上的景色命名，这每一点，都深深的体现出主人公的爱国情怀。
书中从一开始就为我们勾勒了一个神秘的角色，下文也有种种怪事发生，无不让我们联想到那个一开始就出现的神秘人，引着我们，十分想看下去（看下去）。
本书通过有趣的故事还教会我们很多道理：不抛弃，动脑筋（要思考），勇敢等，真是没有说教胜过说教。
最后，神秘人总算是公开了——尼摩船长，我十分兴奋，这不是《海底两万里》的角色吗？儒勒。凡尔纳巧妙地将《海底两万里》与《神秘岛》连接在了一起，让我突然想再去翻翻那本《海底两万里》了。
工程师史密斯先生利用自己的知识造出陶器、玻璃、金属、风磨、电报机……以及众人的团结，勇气，这每一点都值得我们学习。
神秘岛读后感15
磨炼是石，敲碎你天马行空的梦想；磨炼是火，烧净你自私无知的心灵；磨炼是水，洗涤你无理野蛮的思想；不要惧怕磨难，因为它是你人生中的一笔巨大的财富。
《神秘岛》叙述了**南北战争时期，被困在南方**中的五个南方人伺机乘气球逃脱，途中，被狂风吹到了南太*洋的一个荒岛上，靠团结和互助，凭智慧和勤劳，从一无所有的难民，变成了在这片土地上幸福生活的公民。他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的**，使他恢复了人性，成为他们忠实的伙伴。每当危难时刻，总有一个神秘人物在援助他们。他就是海底两万里中的尼摩船长。后来，小岛上的火山爆发了，只剩下了一块直径刚过一丈的岩石。最后移**们登**格兰特船长的儿子罗伯特指挥的“邓肯号”，重返祖国的怀抱。
合上这本书，我思绪万千：当我们遇到困难实在是解决不了的时候，是否想到过集体？当你和其他人同时被困险境，但人们只能一个一个逃出去时，你曾想过让别人先走么？当有一个荣誉摆在你们面前，你想过要退让一步么？
**精神有时也是值得我们学习的。尼摩船长在病入膏肓之时，还不忘帮助这些人。他独自驾船去几千英里之外的塔布岛，而他驾的船，只是一只最普通无法抵挡风暴的小船，并且他出航的时间是太*洋风雨交加的时候。上岛之后他留了一张纸条在岛中的屋中，纸上说：”岛上的人已经在另一个岛上，岛上还有5人，请营救他们。”如果不是尼摩船长，这些人再次遇险时，也不会有人来救他们。
做到承诺是一个人做人之本。当火山爆发，这些遇难者再次遇难时，格兰特船长的儿女来接从前那个罪不可赦的艾尔通。十三年前，他们曾约定当船长觉得艾尔通已经赎清了罪，就来接他，船长去塔布岛看到那张纸条后，就在遇难者几乎绝望时，他们来了，他们做到了当初的承诺。
这就是我读这本书最大的收获，一个人必须拥有的：团结的精神、**的精神，还要信守承诺。
《神秘的女老师》读后感10篇（扩展5）
——《神秘岛》读后感
《神秘岛》读后感
当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家收集的《神秘岛》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《神秘岛》读后感1
《神秘岛》讲述的是在****战时期，有五个俘虏在俘虏营中乘热气球成功逃脱了，途中，他们遇到了大风暴，降落在太*洋的一个荒岛上，岛上一无所有，生存环境**，但是他们没有绝望，而是利用自己的智慧，从取火到制作电报机，最终过**幸福美好的生活。
书中的史密斯40多岁，他有着无穷的智慧和勇气，他是一名**、工程专家和思想家，史佩莱是位精干的**，潘克洛夫是一个大胆的失业水手，纳布是史密斯的朋友，赫伯特才15岁，他是个孤儿。
他们有很多优点，但我最佩服的是他们的团结友爱、坚忍不拔和勇敢无畏的品质，正是这点让他们能够在这个一无所有的荒岛上生存下来。
书中有很多感人的地方，比如，尼摩船长的暗中相助，即便在他死后，还帮了他们一把，读到这些感人情节时，心中会泛起一阵阵的涟漪，因为，我被深深地感染了。
读完这本书，我明白了互相关爱能给你力量，勇气能给你希望。
《神秘岛》读后感2
我校开展了六年度一百本书计划后我看了《神秘岛》这本书。
刚刚开始的时候，岛上一片荒凉，工程师史密斯用放大镜点起了火，后他们找到了一条清澈的小河，水源得到了解决，细心的史密斯发现了河中有一个源头，旁边有一个天然形成的房间，大家都感到十分兴奋，立刻开始挖掘，经过一个下午的努力，终于开辟出一个较大的房间，用软梯进行上下。
不久，来了一帮海盗，企图霸占小岛，五位北军战俘与海盗斗智斗勇，成功的保卫了小岛，一次，回来时发祥梯子不见了，原来一只猩猩捣了乱，将梯子zhaichao。net。cn拿掉了，与大家开了一次玩笑，，大家用了一种方法将它驯服了。一位同伴用一种方法测出火山就要爆发了，大家便加紧砍伐木头的速度造一只船，经过1个月的努力终于将船造好，安全地回到了回到了自己的国家。
《神秘岛》读后感3
读完这本书后，给我印象最深的是，在第一章中，他们骑着热气球逃离南方**，回到自己的国家。 于是他们秘密组建了一个团队，然后偷偷骑**南方军制造的热气球，但不幸的是，在这个过程中，在一场巨大的风暴中，我不知道是什么打破了他们的热气球，然后他们不惜一切代价把所有的东西都扔在气球上。
读完《神秘岛》后，我决定和他们一样高高在上，做出任何决定，哪怕只有一线希望，去尝试，去迎接挑战，去克服它。
以前的我，一碰到一个难题我们都是知难而退。有一次进行跑步，我听说要跑四百米，吓的腿都发软了，可是我想到在《神秘岛》里的人们，是怎样才能克服学习困难的，之后我就学到了他们也是一样，坚持跑完了*这个四百米。还有就是一次，我在上海的游乐园管理准备玩过山车，我的心情和书中的主角已经全然没有不同，她的心情是兴奋，迫不及待地想长一双想象翅膀可以飞到过山车项目上去。然而，我的心情是被吓得魂飞魄散，恨不得把过山车和轨道全折了。但是，最后如果我像《神秘岛》的人们生活一样通过鼓励学生自己，勇敢地乘坐了极地过山车。《神秘岛》让我变得更勇往直前了！
《神秘岛》读后感4
今天，我读了一本非常好看的书，他的名字是《神秘岛》，这本书的内容既生动又有趣，是我梦寐以求想要看的书。
这本书的作者是法国的儒勒。凡尔纳，这本书主要讲述了**南北战争时期，有五个被围困在南军城里的北方人，趁着偶然的机会，乘着气球逃了出来。但中途遭遇风暴，落在太*洋的一个荒岛上。这五个人并没有丧心丧气，而是****，用集体的智慧克服了种种困难，在荒岛上安顿了下来，他们动手制造出陶器、玻璃、电报机……自给自足，丰衣足食。他们还救下了被格兰特船长罚在另一个荒岛上的**，使他回复人性，成为忠实的伙伴。在荒岛上他们得到了《海底两万年》中尼莫船长的暗中保护，屡屡化险为夷。最后，搭**格兰特船长之子——罗伯特。格兰特指挥的“林肯”号，回到了他们的祖国。
读完这本书以后，对我的启示是：青少年应该有热爱科学，向往探险的热情。最后告诉大家这可是青少年必读的一本书哦！
《神秘岛》读后感5
有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太*洋中的一个荒岛上，但是他们并没有灰心失望，他们团结互助，以集体的智慧和劳动，克服了重重困难，建立起幸福的生活。他们从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的**（即《格兰特船长的儿女》中被流放的**——艾尔通），使他恢复了人性，成为他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺，但是他们并没有放弃返回祖国的努力。一天，他们终于登**在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号，重新回到了祖国的环抱。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了，不断发现了不可思议的奇迹。每当他们在危急的时候，似乎总有一个神秘的人在援助他们。原来这人就是《海底两万里》一书中的主人公、潜水船诺第留斯号的发明者、反抗**的战士——尼摩船长。
《神秘岛》读后感6
我读过许多许多的书，读书就要读好书。什么样的书算是好书呢？也许神秘岛就是许许多多的好书中的一本。凡尔纳的神秘岛有着让读者喜欢的内容，有着风趣自然的笔风。让我介绍一下着本好书吧！
要说书必须的是要说其作者，这本书的便是一直以来的伟大的科学幻想小说家——凡尔纳。凡尔纳写过许许多多的书主要以科学幻想小说为主，著名的有他的3部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》凡尔纳总共创作了六十六**篇小说或短篇小说集，还有几个剧本，一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。主要作品还有《气球上的五星期》。《地心游记》。《机器岛》。《漂逝的半岛》。《八十天环游地球》等20多**篇科幻历险小说。而我读的便是3部曲的最终章《神秘岛》。
《神秘岛》读后感7
《神秘岛》中的故事扣人心弦，让人们完全融到了故事中。
作者凡尔纳想象力丰富，写出了许多幻想类的故事，《神秘岛》是我认为的一本不错的科幻书。
书中的托普，非常忠诚。尽管他是一条狗，却有着人类无法拥有的英勇，这给我了深刻的印象。他不光勇敢，还给移植民们帮了大忙。怎么帮的呢？当然是靠嗅觉灵敏呀！
性格急躁而有时豆腐心肠的潘科罗夫特，任何自己亲手做的东西当成宝贝一样爱护着。性情急躁使他吃了不少亏，可是潘科罗夫特却屡教不改，始终保持着他那独有的性格。
自责的艾尔通；聪明可爱的赫伯特；智慧超群的塞勒斯斯皮莱·史密斯；英勇的纳布；；精通医术的吉蒂翁·斯皮莱；能干的杰普。这些人给我的印象是非常好的。团结互助，勤奋创新，这些都是移植民的特点，虽然他们到了一个孤岛上，可是他们用勤劳，才智，体力，战胜了**的环境。
我们不管遇到什么困难，都要向移植民们学习，可以到陌生的环境下生存。
《神秘岛》读后感8
在这篇读后感开始之前，我要先问大家一个问题：如果你、一条对你最忠实的狗和四位朋友一起沦落在了一个荒岛上，你们会怎么办？
《神秘岛》这本书便是讲述了这样一个故事，显现出了人类坚强、执着的本性。
工程师史密斯及几位朋友沦落荒岛，并在岛上开始了美好的'新生活。我最感兴趣的自然是建设家园的那部分内容。在那部分里，工程师出力最多，什么砖窑、**、风磨，还有很多机械都出自这位花甲之年的健壮老人之手。他带领大家开山凿洞、挖掘河道、烧制砖陶，将无人的荒岛变成了人间的天堂。对了，他们还驯养了一只聪明的猩猩宝宝做仆人，制作了很多现代化的东西，还圈养飞禽走兽，利用一草一木。大家想一下，这么多有思想并愿意努力的人在一起，又有什么能抵挡他们呢？
然而，在岛上，每当危急时刻，他们总能得到一个神秘人物的帮助。他是谁，在哪里呢？
《神秘岛》读后感9
看到“神秘岛”三个字，你一定会胆战心惊，没错，这个岛真的很神秘，这个故事也更加神秘。
《神秘岛》是儒勒.凡尔，纳科幻三部曲中的最后一部。它讲述了**南北战争时，五名北军俘虏乘气球逃出南军大本营后发生的故事。途中，他们遭遇风暴，被抛到了太*洋的一个荒岛上。在那里，他们凭借自己的勇气和智慧，不但在荒岛上生存了下来，还建立了一个富庶的乐园。
在冒险的中途，他们一直得到了“神秘人”的帮助，在最后，“神秘人”终于出现了，他就是在《海底两万里》中驾驶“鹦鹉螺”号的尼摩船长！
作者对人物的描写也毫不逊色，睿智、勇敢的史密斯、文武双全的史佩莱、耿直善良的水手潘克洛夫、聪明勤奋的赫伯特、忠诚灵巧的黑人纳布、改邪归正的海盗艾尔通等。这本书即教会我天文、地理、植物、物理等众多科学知识，还让我学到了描写人物的知识。
现在，请你翻开这本书，走进太*洋上的荒岛――“林肯岛”，和几位主人公一起经历危险的考验，用勇敢和坚持打败挫折，寻找生命的乐园吧！
《神秘岛》读后感10
两天前我拿出一本陌生的书《神秘岛》，我并没有想着要去认真看这本书，但我看到他们五人乘热气球逃离时，忽然我对这本书产生了兴趣。
塞勒斯、纳布、斯皮莱、哈伯、彭克罗夫，乘热气球逃离**，在太*洋上遇难，塞勒斯失踪后，四人来到一座岛上，他们四人中的纳不一直在找它的主人——塞勒斯，终于他们四人在托普的帮助下找到了塞靳斯，之后他们五人在岛上生存，工人塞勒斯创造了一个又一个奇迹，他造出了**、蜡烛、升降梯、电报机、轮船……少年哈勃一个聪明、善良的少年，精明能干的水手彭克罗夫、（彭克罗夫和塞勒斯一起造出了轮船）还有忠诚的小狗托普。在岛上他们五人团结一致，互相帮助，依靠自身所拥有的智慧和知识，不屈不挠的努力生活着，后来和一个在岛上**悔过的**艾尔通成为了好朋友，后来五人回到了祖国的怀抱。
看完这本书，我十分敬佩五人的勇气、智慧，他们充分利用原始资源，在岛上生存，我喜欢这本书，因为林肯岛的确十分神秘。
《神秘岛》读后感11
今天，我读完了一本名叫《神秘岛》的书。书中内容趣味盎然、惊险刺激、引人入胜，更加重要的是，在这本书里还容入了团结这种宝贵的品质，这种团结的品质真令人佩服。
这本书讲述的是**南北战征时期，有五个被困在俘虏营中的北方人，其中还有一个是孩子，趁着一个机会用气球逃脱了，并落在一个岛上。这个岛荒无人烟，他们面临着饥荒、疾病、自然灾害等一系列严峻的考验，但他们从没绝望，没有丧失活下去的勇气，而是团结一致，考察荒岛，白手起家，克服重重困难，建立了美好的家园。
这令我想到了团结的**，它们在遇到强大的敌人时，总不是单打独斗，而是成群结队的去面对敌人。有一次我在家门口看见一只毛毛虫正和一只**“决斗”，不一会儿，便有许多只**从洞穴里爬了出来，也参加了这场“战斗”，虽然毛毛虫努力反击，但终究寡不敌众，大约过了半个小时，毛毛虫还是败下阵来。这就是团结的力量。
团结，这种宝贵的精神真令人佩服，团结就是力量！
《神秘岛》读后感12
我校开展了六年度一百本书计划后我看了《神秘岛》这本书。
刚刚开始的时候，岛上一片荒凉，工程师史密斯用放大镜点起了火，后他们找到了一条清澈的小河，水源得到了解决，细心的史密斯发现了河中有一个源头，旁边有一个天然形成的房间，大家都感到十分兴奋，立刻开始挖掘，经过一个下午的努力，终于开辟出一个较大的房间，用软梯进行上下，读后感《神秘岛的读后感200字》。不久，来了一帮海盗，企图霸占小岛，五位北军战俘与海盗斗智斗勇，成功的保卫了小岛，一次，回来时发祥梯子不见了，原来一只猩猩捣了乱，将梯子拿掉了，与大家开了一次玩笑，,大家用了一种方法将它驯服了。一位同伴用一种方法测出火山就要爆发了，大家便加紧砍伐木头的速度造一只船，经过1个月的努力终于将船造好，安全地回到了回到了自己的国家。
《神秘岛》读后感13
我的脑海中记忆着我曾经看过许多书，在我的书架上就有许多我看过的名著。例如有教我许多历史的《上下五千年》，有让我大开眼界的《动物百科》，有让我想象力更丰富的《20xx年》，但我最近看的新书之中蕴含了许多道理，这本书就是出自儒尔凡尔纳的名著之一《神秘岛》。
这本书中充满了许许多多的幻想色彩，此书的作者也是一位科学幻想小说家，他是来自法国的著名作家儒尔凡尔纳，他著名的三部曲《格兰船长的女儿》、《海底两万里》、《神秘岛》。主要的作品《漂逝的半岛》、《八十天环游地球》等许多作品。
这本书主要写了**南北战争期间，我明北军战俘乘坐热气球逃亡却落难荒岛，但他们并没有绝望，而是团结到一起，互相帮助，运用智慧和辛劳创造出了幸福的生活。
在现实生活中，耳边总听说：“自己动手，丰衣足食。”也听到许多“团结就是力量”，更听许多人说：“知识是自信的源泉。”书中何尝不是这样呢？以后，用自己的双手和智慧，团结在一起，打创自己的未来。
智慧有老师的功劳，也有书籍的滋润，知识是自己一步步创造的，团结是大家团结一心，三者不可或缺。
这本书教会了我许多道理，一次惊心动魄的旅程，却体现了必不可失的精神。
《神秘岛》读后感14
《神秘岛》描绘了一个奇异多姿的科幻故事，**南北战争时期，愤怒的南方**囚禁了北方**做俘虏，把他们困在一小城里。五个北方人乘坐热气球一齐逃亡。五个人以为从此就获得了**，却没想到中途遇到了猛烈的暴风雨，尽管他们扔掉了所有的身外之物，但还是被猛烈的暴风雨吹到了一个荒岛上，他们开始了勇敢的生活。
在**的条件下，他们一向坚持乐观的心态，顽强的同命运做**，一向没有放弃过对幸福的向往跟追求。这些顽强的人用自我的双手克服了常人无法想象的困难，他们自我制造了陶器。玻璃。电报机……它们的诞生是几个人血汗的结晶，荒岛成为了一个富饶之地。
这本书告诉我们在困难与绝望之前，要凭自我的智慧和勇敢学会应对困难，战胜困难。
《神秘岛》读后感15
从小就喜欢看书的我看过了不少的书，中外名著都有，为什么这本书给我的印象异常深刻呢，因为它给我的启发于我而言，终身受用。
这本书主要讲了五个内战中被拘留的人，试图成热气球逃生，但不幸中途热气球漏气，以致他们被迫降落到了一个荒岛。在极度困窘的条件下，在一次次希望破灭的情况下，他们几近绝望，但仍然坚持。终于在一个临近的岛上，他们又一次燃起了生的希望——他们发现了一个被放逐改造的囚犯。在艰难的境况下坚持生活了好几年，终于**的人来接这个囚犯的时候发现了他们，并让他们再次回归社会。
从这本书中，我知道了什么叫坚持，什么叫永不放弃，什么叫敬畏生命。不管多么**的条件，虽然虽然害怕过，虽然绝望过，但他们都没有想过放弃生命。一步步艰难的走过来，经历了多少希望和失望，皇天不负有心人，他们终于还是获救了。相比起来，我们的生活中有多少困难是危及生命的呢，我们有什么理由在困难面前低头呢？慢慢的，我也学会了坚强，也学会了自己处理身边的一些挫折，也慢慢的学会了成长。
《神秘的女老师》读后感10篇（扩展6）
——神秘岛的读后感15篇
神秘岛的读后感15篇
当阅读了一本名著后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编精心整理的神秘岛的读后感，欢迎阅读与收藏。
神秘岛的读后感1
今年暑假，我读了凡尔纳的“科幻三部曲”中的最后一部——《神秘岛》，它给我留下了很深的印象，也是我最喜欢的一本书之一。
《神秘岛》讲述了**南北战争时期，五个被困于南军的北方人，工程师史密斯、仆人纳布**斯皮莱、水手彭克洛夫以及他的养子哈伯特。他们通过气球逃离了南军，但也被吹到了一个荒芜人烟的小岛上，他们****，靠着智慧、勇敢、勤劳、热诚以及尼莫艇长的帮助后，相继有了火、有了住所、有了食物、有了武器，还营救了一名名叫艾尔通的囚犯，并让他改邪归正。他们团结勇敢，最后被前来接艾尔通的邓肯号接回了祖国
他们为什么能获救呢？就是因为他们团结。雷锋说过，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体力量融合在一起的时候才最有力量。人们只有****，发动大家的力量，才能克服一切困难。小说中的人物正是靠着团结以及热爱生活和勇于冒险的精神，才能用双手将原来面目全非的林肯岛打造成了一座乐园。
《神秘岛》是一本非常有意义的书，它教给了我许多的科学知识和人文精神，我向所有的同学们推荐《神秘岛》，我读书，我快乐！！！！
神秘岛的读后感2
《神秘岛》这本书给我留下了深刻的印象，给了我无限的启发和无穷的智慧、惊叹！
这本书生动地讲述了工程师塞勒斯·史密斯、**吉丁·史佩莱、黑人纳布、水手潘克罗夫和少年赫伯特五个人被困后，用气球逃到了一个荒岛上。他们从零开始，一点一点的去发展，但因史密斯找不到了，他们非常失望，发展进度也非常慢。但在有一天，他的狗不知道为什么找到了他的伙伴们，带他们找到了史密斯，他们非常高兴，因为有了史密斯就可以办到许多事。但令他们不解的是连史密斯本人也不知他自己是怎么被救的。后来，他们一点一点的发展起来，可随着他们的发展，离奇的事一件一件的多起来。他们感到有一个人在帮助他们，他就是尼摩船长。他帮助了他们度过了一次又一次的难关，而自己却葬在了海底，永远沉睡在了那个地方。最后他们靠尼摩船长逃出了荒岛，被他们命为林肯岛的荒岛。
这本书给了我启发，它让我见识到了只要去研究、去创造，就没有什么做不到。通过这本书，让我知道了许多可能对将来有用的知识，让我知道了许多造东西的方法。其实，他们在荒岛上第三年又从尼摩船长的瓶里的那张纸上得知达抱岛上有人，就救出了他，使他重新变成了正常人。这使我感到他们和尼摩船长都是伟大的！
这本书让我懂得了两个道理：一是坚持就是胜利，二是****的力量更大。这就是这本书留给我无穷无尽的启迪和那无限的智慧、惊叹！
神秘岛的读后感3
夏天到了，我读了很多书，最喜欢的是科学的凡尔纳的三部曲之一，“神秘岛”。内战周围的书行健，一名被困的工程师史密斯五大囚犯大胆的中心，以气球逃跑，结果被吹不幸风暴在一个荒岛上积极的故事生存。
他们自己求生的时候我们也有可能遇到学习一些比较困难：如一群狐狸**高地，小杰普的胸口受了伤、海盗来袭高地被破坏，伙伴负伤，当时*唯一的船—“乘风破浪号”被撞毁、火山运动爆发林肯岛**，最后的希望—新船被岩石砸得粉碎”…不过因为他们都勇敢积极面对，利用学生集体的智慧，战胜前进途中如果遇到的一个个经济困难。
他们还遇到了很多有趣的事情，驯化猩猩的仆人，走到附近的抱岛，救援变成野蛮埃佐文二路通，并帮助他恢复人性。
在岛上的人还有个神秘人，一直坚持到最后才露面，他就是《海底两万里》中的尼摩船长，同时也揭开，他的神秘**面纱，原来他是印度的达卡王子，由于这些**运动失败，只有他侥幸最终活了学生下来，他变卖了可以省下的财产，在荒岛上，组装了一艘潜水艇，开始了水下的生活。
读完<神秘岛>，我想起了英国作家彼得·科斯特洛，他说了一句话来评价凡尔纳写的小说。 凡尔纳把科学进步传给了读者。 他做了一个有用的工作，普及和告诉读者，想象力是最无聊的研究动机。
当我闭上眼睛看到神秘的岛屿时，我就会闭上眼睛，那些故事在我脑海中如此生动，我知道无论身处何地，无论身处何种环境，我都必须勇敢起来。
神秘岛的读后感4
今天，我读完了一本书，叫《神秘岛》。这本书讲了五个**北军战俘在里士满乘坐热气球逃跑，途中因热气球破损，掉到了一座荒岛上。他们在这座荒岛上克服了重重困难，制造了许多东西，鹤嘴锄、斧子、刀子、后膛炮等等。还将十二年前格里那凡爵士扔在达抱岛上的艾尔通，解救出来，使他又重新变成了一个好人。这些伙伴们在一起，结识了诺第留斯号上的尼摩船长，打退了艾尔通旧部的攻击，抵抗岛上的严寒，防御野兽的攻击。林肯岛上的5个人，经历了千辛万苦，将荒岛治理得井井有条。最后，在罗伯尔·格林特的救援下，成功地躲开了火山爆发的危险，回到了故乡。
读完了这本书，我被林肯岛上的五个居民深深地打动了，他们遇到困难的时候从来不慌乱，而是沉稳地对待每一件事，用智慧解决每一个困难。他们在岛上生活十分艰难，既没有任何打火工具，任何食物，任何武器，又没有挡雨的屋子，但他们凭借自己的智慧创造了这些。如果换成我们这些小**、小公主，会不会害怕地喊爸爸妈妈呢？不说荒岛，就是在陌生的地方会不会也喊呢？我们在生活和学习中，只要有他们那种勇敢、善良、团结、友爱的精神，那什么事都能成功。
从这本书里我体会到了：做什么事都不能慌忙，应该用智慧来解决每一个问题。
神秘岛的读后感5
今年寒假，妈妈推荐我读一本很有趣的科幻小说——《神秘岛》。妈妈说，这是她小时候最喜欢的一本小说。真的这么好看吗？我不太相信的开始读起来。
没想到的是，我被这本小说深深吸引了。这本书的作者是19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳，这位生活在离我们300多年前的作家写过很多科幻小说，比如《海底两万里》、《环游地球80天》、《地心游记》、《气球上的五星期》……《神秘岛》讲的是一群**战俘在南北战争中乘坐热气球逃离敌人**的城市,没想到遇到了风暴，热气球被吹到了太*洋中的一个“无人岛”上（他们以为没有人，实际上有一位神秘人一直在帮助他们，这个人就是《海底两万里》中的尼摩船长）。
小说的主人公是博学稳重的史密斯工程师和**斯皮莱、聪明善良的少年哈伯、精明能干的水手彭克罗夫、还有忠诚敏捷的小狗托普。他们在荒无人烟的岛上充分地利用原始的资源，制造出各种生活必需品：火源、**、弓箭、玻璃、棉花、轮船，甚至拥有了自己的农场……他们战胜了大自然，并且和一个在岛上**悔过的**艾尔通成为了好朋友，他们齐心协力打败了**的海盗团伙，在尼摩船长的帮助下，后来终于回到了祖国的怀抱。
我很喜欢这本书，因为神秘岛看起来非常神秘，史密斯工程师他们在岛上用智慧和汗水顽强地生存下来，破解了许多难题和谜团，并且打败了海盗。他们乐观机智，团结合作，遇到困难不放弃，从不绝望，很值得我们学习。
神秘岛的读后感6
最近，读了一本叫《神秘岛》的书，感触颇多。这本书讲的是五位主人公乘坐热气球时受到了暴风雨的**，被迫降落到一个荒岛上。刚到这座荒岛上时，岛上什么都没有，五位主人公靠自己的智慧、勤奋和双手，最后创造出了一个绝无仅有的小岛。
看完故事，再看看实际的生活，我们在现实生活中什么都有，什么都不缺，可我们为什么没有创造出奇迹呢？难道是我们没有书中主人公们聪明吗？我想不是，应该是因为我们没有他们那样勤奋，没有他们那样不怕艰苦，所以我们没有创造出奇迹。虽说故事中的五位主人公在遇到困难时有他人帮助，就像人在夜间走路也需灯来照明一样，这并不能掩盖他们的努力才是成功的根本。
在故事中，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的双手和智慧，一次又一次地脱离了困境。再看看实际的生活，我们也曾一次又一次地陷入了困境，我们有没有一次又一次地脱离了困境呢？我猜，大部分的人都没有摆脱困境，而是选择了放弃。为什么同样的情况却有着不同的结局呢？答案只有一个，那就是我们没有主人公们那样坚定的意志。
朋友们，让我们从现在开始，从自己开始，像书中的五位主人公一样，靠自己的智慧、勤奋和双手，克服生活中的一个个困难，创造出一个个奇迹吧！
神秘岛的读后感7
暑假，我读过很多书，最喜欢的是凡尔纳的科学三部曲之一的《神秘岛》。书中围绕着南北战争时期，一个被俘获的工程师史密斯为中心的五位胆大包天俘虏，乘坐氢气球逃生，结果不幸被暴风吹到荒岛上积极求生的故事。
他们求生的`时候也有遇到一些困难：如一群狐狸**高地，小杰普的胸口受了伤、海盗来袭高地被破坏，伙伴负伤，当时唯一的船—“乘风破浪号”被撞毁、火山爆发林肯岛**，最后的希望—新船被岩石砸得粉碎”…不过他们都勇敢面对，利用集体的智慧，战胜途中遇到的一个个困难。
他们还遇到了许多有趣的事情，驯化一只猩猩做仆人、前往附近的达抱岛，解救变成野人的艾尔通，并帮他找回人性。
在岛上还有个神秘人，一直到最后才露面，他就是《海底两万里》中的尼摩船长，同时也揭开，他的神秘面纱，原来他是印度的达卡王子，由于**失败，只有他侥幸活了下来，他变卖了省下的财产，在荒岛上，组装了一艘潜水艇，开始了水下的生活。
读完《神秘岛》，让我想起英国作家彼得·科斯特洛说了一句话用来评价凡尔纳写的小说，凡尔纳将科学进步传递给读者，他做了一件有益的普及工作，而告诉读者，想象是最枯燥无味的研究动力，就更有益了。
合上《神秘岛》，我闭上眼睛，书中故事情节历历在目，它们让我明白，无论在什么地方，无论什么环境，什么困难都要勇敢面对。
神秘岛的读后感8
这几天，我刚把这本《神秘岛》读完。我的心里久久不能*静。
这本书里有五位主人公，他们五个是逃犯。故事是这样的：在**南北战争时期，五个被困在南军中的北俘虏，利用一个机会凭借气球得以逃出。他们中途被暴风刮到一个无人小岛上，但他们并没有气馁、绝望，而是团结互助，依靠大家的智慧和辛勤劳动，从而建立起幸福的生活。
这几个遇难者在岛上生活，每当危险来临，总会有一个神秘人物来保护他们。他们一直寻找那为恩人，后来才知道这个人就是在他们到达之前就已经住在岛上的尼摩船长。最后，在一次火爆发中，这些人都险些丧命，直到格兰特船长的儿子经过那里，才把他们搭救上船……
在这本书中，我最喜欢的是工程师史密斯。他心灵手巧，热情乐观，任何一件事都难不倒他。我还喜欢**史佩莱，他是一位四十多岁的**。他身材高大，精明能干，勇于在枪林弹雨中写稿。
在生活中，我也要这样，对生活乐观一些，不管对谁都要乐观，要向别人给予，才能得到回报！
神秘岛的读后感9
最近，我读了一本叫《神秘岛》的书，感触颇多，神秘岛读后感。
这本书讲的是五位主人公乘坐热气球时受到了暴风雨的**，被迫降落到一个荒岛上。刚到这座荒岛上时，岛上什么都没有，五位主人公靠自己的智慧、勤奋和双手，最后创造出了一个绝无仅有的小岛。
看完故事，再看看实际的生活，我们在现实生活中什么都有，什么都不缺，可我们为什么没有创造出奇迹呢？难道是我们没有书中主人公们聪明吗？我想不是，应该是因为我们没有他们那样勤奋，没有他们那样不怕艰苦，所以我们没有创造出奇迹。虽说故事中的五位主人公在遇到困难时有他人帮助，就像人在夜间走路也需灯来照明一样，这并不能掩盖他们的努力才是成功的根本，读后感《神秘岛读后感》。
在故事中，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的双手和智慧，一次又一次地脱离了困境。再看看实际的生活，我们也曾一次又一次地陷入了困境，我们有没有一次又一次地脱离了困境呢？我猜，大部分的人都没有摆脱困境，而是选择了放弃。为什么同样的情况却有着不同的结局呢？答案只有一个，那就是我们没有主人公们那样坚定的意志。
朋友们，让我们从现在开始，从自己开始，像书中的五位主人公一样，靠自己的智慧、勤奋和双手，克服生活中的一个个困难，创造出一个个奇迹吧！
神秘岛的读后感10
我读过《神秘岛》此书，这是儒勒·凡尔纳的科幻三部曲之一。
这本书讲了五名战俘：工程师赛勒斯·史密斯和杰丁·斯皮莱，黑人纳布、水手彭克洛夫、哈伯特，以及工程师的狗托普。他们在一座结构特别，荒无人烟的岛上生存。依靠他们的双手和一名他们都不认识的神秘人的帮助下过**富裕的生活，并将此岛命名“林肯岛”。他们还造了一艘大船把隔壁岛的艾尔通救了出来，并打败了一伙海盗。最后终于见到了神秘人：尼摩船长。尼摩船长临死前把一盒钻石交给工程师，让他帮自己继续济贫。最后林肯岛火山爆发，他们抱着一个礁石被林肯号救了上来。
我在这里面最感动是他们之间团结互助了，他们仅仅有6人却能打败一大艘海盗船，这里让我佩服，虽说也有尼摩船长的帮助，但最主要的还是他们齐心协力把这艘船炸了。我一直都是永远照着自己的思想干活的人，很少过跟人讨论，讨论出更好的方案。我这个永远是照自己的思想走的人，要知道干什么团体比个人更强！
他们的团结的精神始终努力激发我，让我也学习一下这种强大力量！
神秘岛的读后感11
19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳的《神秘岛》我看了好几遍，真的是百看不厌。我读的这本书是***少年儿童出版社出版的，每一章都有导读，让我们边想边读，每一章的后面都有词语解释，让我们边读边学。
《神秘岛》是儒勒。凡尔纳科幻三部曲中的第三部，又是一个**完整的故事。**南北战争期间，工程师赛勒斯·史密斯、水手彭克罗夫、黑人纳布，还有少年哈伯特被南方军俘获。他们几个人乘热气球逃离了俘虏营，降落在一个荒无人烟的孤岛上。他们在这座孤岛上靠着自己的聪明才智与大自然展开了一场殊死搏斗。最后，在尼摩船长的帮助下，他们终于逃离了这个即将毁灭的孤岛。
这些人与死神搏斗，和命运反抗。他们在孤岛上用自己勤劳的双手种庄稼、养家畜、制枪炮、做陶器等，他们这种热爱生活、勇于冒险，敢于创造的精神，让我很钦佩。
在这部小说里，我最喜欢的两个人物是工程师和少年，工程师史密斯先生很厉害，他用眼镜、海水和黏土就能造出一个简易的放大镜，如果没有工程师他们就不能将这个荒岛建成乐园。而少年喜欢研究一些小动物，还认识许多种食物，被称为博物学家，是他在关键时候救了工程师的命。
我还很佩服作者凡尔纳的想象力。他把每件事都写的非常逼真，就像现实生活中真的发生过这样的事一样。他渊博的科学知识和丰富的想象力，让我学到了许多知识。
读了这本书后，我懂得了一个道理：只要你肯动脑筋，世上没有做不到的事。
神秘岛的读后感12
生命的考验——读《神秘岛》有感
下午最后一簇红霞照进了窗户，整个房间充满了光辉。其中最亮的还是书桌上的那本令我百读不厌的《神秘岛》了，于是我再次打开了那本书，津津有味地看了起来。
接下来让我介绍一下这五位主人公，史密斯是一位知识渊博，聪明睿智的工程师，整个故事他始终表现出了超乎常人的沉稳和冷静，对于任何事情都能做出理智的分析和正确的对策，作为众人的首领，史密斯无惧无畏，身先士卒。潘克洛夫积极乐观，幽默风趣的性格给荒岛增添了许多乐趣。史佩莱是一位博学多才的**，有温文尔雅的气质、精明能干的头脑、热爱生活的心态，他是林肯岛建设必不可少的。纳布是一位虔诚、憨厚坚毅的勇士，对主人竭尽忠诚，默默地为大家奉献一切。最后是耿直的水手潘可潘夫、聪明的少年赫伯特。他们谱写了一曲动人的勇敢之歌。
其中让我敬佩的有很多。第一，他们团结互助，每当遇到困难的时候，他们团结一心，互帮互助，终于克服了种种难题。第二是他们舍己救人的情意，当同伴失散，是他们不顾自己安危去寻找，当对面的岛屿有遇难者时，他们也不顾海面上的汹涌波涛去救。第三是他们不怕困难，不畏艰辛的精神，在困难面前，他们从不退缩，积极地寻找解决方法。这些都值得我们学习。
不知什么时候，天已经暗了下来，几颗星星挂在了天边，发出微弱的光芒。合**，我的心早已飞到了那座神秘岛上……
神秘岛的读后感13
《神秘岛》是科幻小说之父儒勒·凡尔纳的一部小说，这个暑假，我认真的读完了这本书。
《神秘岛》主要讲了**南北战争期间，史密斯五个人乘热气球逃离敌城，却因风暴被刮到一个神秘小岛上，面对未知的危险，他们开始在岛上靠着勇气和智慧艰难的生存着。途中，他们与流放**艾尔通成为伙伴，而且还获得尼摩船政的暗中帮助最后，他们乘邓肯号，终于回到了日思夜想的祖国。
《神秘岛》的故事跌起伏，引人入胜。当我读到史密斯他们一行人被风暴袭到这个小岛上时，我真为他们感到悲哀，完全可以想象，等待他们的是什么，是危险，是贫瘠，是暴风雨，甚至是**！但让我震惊的是，他们凭着过人的勇气，无穷的智慧和乐观的精神，将这些困难一一克服了。最终改变了小岛，改变了他们的生活！
换一个角度思考一下，如果是我们遇到这样的困难，我们无法拿出这份勇气去面对。记得有一次，在商场密集的人流中，我和妈妈走散了，当时我他别无助，不敢找人帮助，也不敢去问人，只是自己在那里干着急、抹眼泪，心中怎么也生不起那一股勇气。最后还是妈妈找到了我通过《神秘岛》，我看见了自己的缺点。
然而《神秘岛》也让我懂得了：面对困难时需要用勇气去面对，有勇气去克服，也许这样不一定会成功，但懦弱的到在原地就永远不会成功！
感谢《神秘岛》，从今天起，我要勇敢的去面对困难，面对生活。
神秘岛的读后感14
著名的神秘岛是法国的儒勒·凡尔纳编写的。这本书主要描述了五个为了逃脱敌营——里士满，而乘坐热气球逃跑的战俘。可是，就在这时，他们遇到了大风暴，把他们吹到了大海。他们整整坚持了四天四夜。来到一个距离祖国六千英里的火山构成的小岛上。工程师史密斯为他们制作了一个简单的放大镜：把两个手表的玻璃取下来，用粘土把周围封上，再往里面灌点水，利用太阳的光线生起了火。他们又用火，和岛上丰富的矿物练出了钢。后来，他们用自制的**：硝化`甘油，把一个石窟炸开，作为了他们的家。后来，他们又把小岛上的野鹿关到了他们事先做好的栅栏里。有一天，工程师发现了一粒小麦，便把它种了下来。他们又在相邻的岛上发现了另一个遇难的人，他是被人送到岛上的。那个人居住的岛上有很多蔬菜。他们留下了一张纸条，并取走了一些种子，并把那个遇难者带回了他们岛上。那个与男人自称是来岛上赎罪，再过一年就会有人来接他。他们决定造一艘船离开小岛，于是，他们在三月开工了。一年过后，那个有火山的小岛终于喷发了，他们还没有造好的船也沉没了。就在这时，来接那个在邻岛上的人的船**了，把他们带回了家乡……
这本书告诉我们：不论遇到什么事情都要冷静，要用智慧来解决。
神秘岛的读后感15
故事叙述在**南北战争时期，有五个关在里士满的战俘趁着一次暴风用气球逃脱了要塞。风暴吹被迫他们在太*洋中的一个荒岛上，他们团结互助，运用大家的智慧和辛勤劳动，从0点发展科学，建立起富裕的生活。在过程中，他们驯化过一只黑猩猩，帮助失去理智的**艾尔通恢复了人性，打败过海盗，最后，在一次火山爆发中，这几个人都险些丧命，直到格兰特船长的儿子罗伯特所指挥的"邓肯号"经过那里，才将他们搭救。
其中主角的坚定信念令人留下深刻印象，无论遇到多大的挫折、失败，还是极大的利益**，都坚信自己的信念——回到祖国。
如今新型病毒入侵，很多谣言在网络上传播，先有到戴多重口罩防病毒，再有飞机撒消毒水，后有武汉医院停尸案等等谣言，甚至有人顺风使舵，开治疗肺炎的土方子等金钱骗术。不少人也因此陷入恐慌与骗局。
子曰:“三军可夺帅也匹夫不可夺志也."孔子说这话的目的是告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝。我们也不能被谣言所欺骗，抛开谣言，坚信祖国的医学与奋战在救治病人的白衣天使、研究人员。做到正确地预防病菌、识破骗局。
随着科学技术的发展，网络信息质量参差不齐，我应该分辨出信息的正确性，坚定自己的信念，相信祖国，让谣言止于智者，不做造谣者与传播者。
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