小学生五年级语文暑假练习题
小学生五年级语文暑假练习题1
一、先补充词语,再按词语的感**彩分类。
慷慨( ) 垂死( ) 恼羞( ) 满腔( )
小学生五年级语文暑假作业题:宁死( ) 气急( ) 乐善( ) 为非( )
褒义词:
贬义词:
二、给下面带点的字选择正确的解释。(填序号)
1.举目远眺( ) 举国上下( ) 轻而易举( ) 举手( ) 推举( )
解释:A..向上抬 B.举动,行为 C.提出 D.推选 E.全
2.随遇而安( ) 随手关灯( ) 随风转舵( ) 跟随( ) 随便( )
解释:A.后面紧紧跟着 B.顺从 C.像,以 D.任凭 E.随便
三、选词填空。
适当 适应 适合
1. 奶奶每天都做( )我口味的饭菜。
2. 我转学到西安一年了,现在基本上( )了这里的一切。
3. 这件事在( )的.时候,我会告诉妈**。
即使也 如果就 不仅还
1. 养花( )能修身养性,( )能陶冶人的情操。
2. ( )没有什么事,我( )不去了。
3. 你( )很聪明,不学习( )会变得很愚蠢。
小学生五年级语文暑假练习题扩展阅读
小学生五年级语文暑假练习题(扩展1)
——小学暑假五年级语文作业练习题3篇
小学暑假五年级语文作业练习题1
一、把下面的句子补充完整。
1. 地满红花红满地,________ 。
2.________ ,________ 。风风雨雨,年年暮暮朝朝。
3. 天行健,________ 。
4. ,无志空长百岁。
5. 莫等闲,________ ,________ !
6. 路漫漫其修远兮,________ 。
7.________ ,一寸光阴可不轻。
二、选词填空。
尊重 尊敬
1. 晏子的出色表现让楚王刮目相看,对他愈发________了。
2. ________长辈是我们应该做到的。
起源 来源
3. 当老师讲到人的________ 时,我忍不住笑出了声。
4. 这________ 不明的东西我可不敢接受。
及时也 虽然但是 不仅还
因为所以 如果就 只有才
5. 他残废了, 他的毅力令所有的人肃然起敬。
6. 班长 喜欢绘画, 喜欢音乐。
7. 这些石钟乳 不比作什么, 值得有人细细观赏。
8. 到过海边的人, 能感受到那无与伦比的视觉冲击。
三、句式变换。
1. 陈述句与反问句互换。
这比山高比海深的情谊,我们怎么能忘怀?
战士们没有离开他们的阵地,我不能离开指挥台。
2. 把字句、被字句互换。
黑暗吧天边的最后一丝光亮吞没了。
洞口被蟋蟀打扫得一尘不染,令人称奇。
3. 改成拟人句。
花儿开了,微风吹过,花儿摇摆着。
4. 改成比喻句。
这歌声清澈圣洁。
四、默写古诗《牧童》
________,________ 。
________,________ 。
小学暑假五年级语文作业练习题2
一、书写:比比谁拼的正确,谁写的好看。
je jin xiū s chōnɡ jǐnɡ kě lin
ho po xio jǔ ju fēnɡ suǒ
二、积累与运用。
1、给下面带点的字选择正确的读音,打。
钞(chāo shāo)票 踉(linɡ linɡ)跄 恩赐(c dī)
刷浆(jiānɡ jinɡ) 噎(yē y)住 澄(chnɡ dēnɡ)澈
2、火眼金睛,辨字组词。
壁( ) 氛( ) 揪( ) 馅( ) 疆( )
璧( ) 氧( ) 擞( ) 掐( ) 僵( )
3、把下面的成语补充完整,并选出其中一个写一句话。
废( )忘食 ( )有礼 花团( ) 神采( )
雪中送( ) 应接( ) 熟视( ) ( ) 寻味
4、选词填空
果断 夸奖 严肃 严厉 武断 夸耀
(1)张华这次考试取得了好成绩,受到了老师的( )。
(2)爸爸办事坚决( )。
(3)爸爸*时总那么( ),很少和我们开玩笑。
虽然但是 不但也
只要就 如果就
(4)近两年沙尘暴在我国北方地区频繁出现,( )我们还不加紧治理环境,( )会出现难以想象的后果。
(5)( )美羊羊过年得了不少压岁钱,( )她从不乱花。
5、句子加工厂。
(1)开学初,同学们都制订了学习计划和决心书。(修改病句)
(2)拉骆驼的摘下了帽子。(改成把字句和被字句)
(3)山洪咆哮着,从山谷里狂奔而来(改为比喻句)
(4)各色鲜艳的花都开放了。(改为拟人句)
(5)这位盲妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不产生同情之心呢?(改为陈述句)
小学暑假五年级语文作业练习题3
一、看拼音,写词语。
dàoqièchēngyùlínghún
()支()犹()欺()灵()
pànxiánjiǎojièfēnfù
()断()疑()洁告()()
二、我能用“——”画出带点字的正确读音。
挑(tiǎotiāo)拔(bōbá)眼睑(liǎnjiǎn)
蛰(zhézhí)伏玷(diànzhān)污勉强(qiǎngqiáng)
三、将下面四字词语补充完整。
不容争()藕()丝连()盆大雨安然无()
能书()画风()雪压()天立地低头()节
四、我会按要求完成下面各题。
1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)
2、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。(写个句子,用上列数字的说明方法。)
五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
1、(1)空气中没有灰尘。(2)大自然将多么单调。
2、(1)赵州桥雄伟坚固。(2)赵州桥美观。
小学生五年级语文暑假练习题(扩展2)
——小学五年级语文暑假练习题作业 (菁选2篇)
小学五年级语文暑假练习题作业1
一、看拼音,写词语。
Fěngcìjiēfādiāndǎozhèjiāng
()()()()
zhèngtuōsuǒliànruìdiǎncnbào
()()()()
二、改正下面词语的错别字。
炉火纯青()滴水传石()错手不及()迫不急待()
持之一恒()练练不舍()惹事生非()努发冲冠()
三、用“——”画出下列各组中不是同一类的词语。
1、青菜包菜韭菜蔬菜芹菜
2、希望盼望期望失望眺望
3、汽车卡车小轿车大客车面包车
4、爷爷舅舅祖母老师叔叔
小学五年级语文暑假练习题作业2
一、读拼音写词语。
Chóuchúyítǐjuànliànzìwǒānwèi
()()()()
bēnfùnǐdìnɡjǐnsuǒkuánɡhōnɡlànzhà
()()()()
二、组词。
理()原()员()以()
埋()愿()勋()拟()
询()练()西()著()
小学五年级语文暑假作业题:殉()炼()牺()躇()
三、把下列词语补充完整。
狂轰滥()原封不()情()自禁自我()慰
四、照样子写词语。
例:***安(AABB式)
________________、________________、_______________、________________
慢吞吞(ABB式)
________________、________________、________________、________________
五、先组词,再填在句子的`括号里。
醒:()、()、()、()
1、妈妈不断地()我要认真对待考试。
2、儿童团在墙上刷下()的大字:*****!
3、昏迷了两天的小青渐渐()过来,一家人十分欢喜。
小学生五年级语文暑假练习题(扩展3)
——小学生三年级语文暑假练习题作业
小学生三年级语文暑假练习题作业1
一、我会写,看我写的字多美。(5分)
zīshìkuānyùyuánzhùgǔlìwēixiǎn
()()()()()
二、我会划去带点字的错误读音。(6分)
讲述(sùshù)不假(jiājiǎ)思索给(jǐgěi)予
卡(kǎqiǎ)片他俩(liǎngliǎ)系(jìxì)绳子
三、这些字好相似,你能辨别吗?快试试吧!(5分)
买()热()予()险()即()
卖()势()矛()脸()既()
四、我会照样子,把下列的词语补充完整。(12分)
1、例:圆(溜)(溜)
胖()()金()()雾()()乐()()
我还能写两个这样的词:
2、例:(风)餐(露)宿
()默不()应有()()彬彬()()
()不转()恋恋()()如()()偿
五、我会写出带点词的'反义词。(4分)
1、这里危险,快到()的地方去。
2、井口很窄,一点也不(),往外爬的时候千万要小心。
3、虽然这个实验失败了多次,但这次终于获得了()。
4、孩子们都兴高采烈,只有金吉娅()。
六、我会填。(8分)
1、_______________,性本善。性相远,__________________。
2、_______________,__________________。亲师友,习礼仪。
3、玉不琢,不成器。_________________,________________。
你积累了《三字经》里的句子有多少,请展示一下。(写一句)
_______________________________________________________
小学生五年级语文暑假练习题(扩展4)
——小学五年级语文同步练习题3篇
小学五年级语文同步练习题1
1、早在2700多年以前,我们的先人就已经利用传递信息。
2、我们现在举行的马拉松比赛,就是为了纪念希腊人。(选择:褒姒、菲迪皮茨、哥伦布)
3、折花逢驿使,。江南无所有,聊赠一枝春。
4、海内存知己,。
5、良药苦口利于病,。
6、网络可以,也可以,我们要做到文明上网,就要不浏览不良信息,不光顾不健康网站,有节制上网,不沉溺于电脑游戏,网上聊天之中,不发布虚假信息。
7、为了探究一个问题,我们首先要通过________________、____________、____________等途径去搜集信息,然后对搜集到的信息进行____________,最后得出____________。写______报告就是把上面的这几步记录下来。
小学五年级语文同步练习题2
基础知识与运用(30分)
1.指出下边各项中没有错别字的一项是(3分)()
A.狡猾象征纠纷姿式B.排除察觉纯真占据
C.牵挂慈爱丢调瞌头D.摸仿功慰莫大背颂
2.给下列语句中加点词选择恰当的解释,将字母写在括号内。(3分)()
一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!
A.加热B.温度高C.热烈D.一种能量
3.选出下列句子加点词语的感**彩有变化的一项(3分)()
A.最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
B.在我的记忆里,她是一个温柔和美丽。
C.那时的我,真好像死了父亲似的,那么悲伤。
D.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。
4.《我的老师》是一篇回忆性的_______,在作者的心目中,蔡老师是一个温柔、美丽、热爱学生的可敬可亲的人。“温柔”形容蔡老师的_____________,揭示了她的内心美;“美丽”形容蔡老师的_______,指出了她的外表美。(3分)
5.课文中两次用了“默默地”,请你把它找出来,并且联系上下文,说说它们分别表达了怎样的感情。(4分)
________________________________________________________________
6.“迷迷糊糊”和“模模糊糊”两个词的意思一样吗?若把课文中的两个词语调换一下行不行?(4分)
________________________________________________________________
7.“这是我记忆中的珍宝”,用的是什么修辞手法?“珍宝”和文章开头第一个字“最”有什么关系?(4分)
________________________________________________________________
8.你能从课文中选一个词准确地形容作者和蔡老师分别前的感情吗?(2分)
________________________________________________________________
小学五年级语文同步练习题3
一、选字填空。
功攻公
()克()劳进()()共用()
漫慢
()长快()()出()吞吞()山遍野
二、照样子在括号内填上合适的词语。
例:选择(路径)
攻克()设计()
铺设()清理()
三、给“漫”选择正确的解释。
漫:①随便②水过满向外流③到处都是④不要⑤广阔,长
1.漫山遍野都是丁香花,那景象可真美啊!()
2.它们太**散漫了,一点纪律观念都没有()
3.妈妈离开家忘记关水龙头,结果家里是水漫“金山”。()
4.经过漫漫长夜,他终于等到了天亮。()
小学生五年级语文暑假练习题(扩展5)
——五年级上册语文练习题及答案3篇
五年级上册语文练习题及答案1
一、看拼音,写词语。(10分)
nián línɡ( ) bào qiàn( ) shèn tòu( )
wū yè( ) jǐn nánɡ( ) jǐ lianɡ( )
jǐn shèn( ) ɡuī ju( ) fān yì( )
bǔ rǔ( )
二、按要求写四字词语。(6分)
1.表示快乐、高兴的词语: 、
2.表示伤心、痛苦的词语: 、
3.表示心情很急切的词语: 、
三、读句子,选择加点字的正确意思。(4分)
尽:①全部用出;②完毕;③都,全;④达到极端。
1.我会尽力帮助这些可怜的留守儿童。( )
2.他已经走到了走廊的尽头。( )
3.他的书柜里尽是漫画书。( )
4.我们要想尽办法来应对这场风暴。( )
四、把下列词语补充完整。(8分)
声名( )起 名列前( )
老( )( )谈 正襟( )坐
行( )流( ) 不( )言笑
呼之( )出 垂( )丧( )
五、选词填空。(5分)
突然 果然 竟然 仍然 显然
1.爸爸的脸( )沉了下来,那严肃的表情让我们都不敢吭声。
2.尽管已经退休了,老人( )坚持每天来照料这棵大树。
3.送报的少年( )被**大学录取了,我们都很诧异。
4.妈妈( )是累坏了,已经睡了一天了,还没起床。
5.上午燕子低飞,下午( )就下雨了。
六、按要求写句子。(8分)
1.故事嵌进了年轮。(扩句)
2.苍山如海,残阳如血。 (写成两个具体的句子)
3.尽管明天太阳还会醒来,但永远不会有今天的太阳。(用加点的关联词写一句话)
4.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。(修改病句)
七、根据课本内容填空。(12分)
1.默写《忆秦娥?娄山关》。(4分)
2.在往后的日子里,我和初升的太阳一样,慢慢长高了,也更加懂得 。人要活得 和 ,就必须学会留住今天的太阳。(2分)
3.太阳把给大地的信写在天上,片片 就是五色的信笺。白云写的是 ,红云写的是 ,金云写的是 。 越写越多, 越写越重,支撑不住的 ,就从那里 地飘落。(4分)
4.写一句有关珍惜时间的名言警句。(2分)
八、阅读短文,回答问题。(22分)
(一)毛 遂 自 荐(节选)
楚王连连点头。毛遂话锋一转,说:“可是,秦国的大将(jiàng jiāng)白起不过率(shuài shài)领几万**,与你们楚国交战,一战就占领了楚国的国都,再战就铲*了楚王的祖坟,连楚怀王都死在了秦国。这真是( ) ( )啊 我们赵国都替你们害羞 难道大王你不感到羞耻吗 ”
1.给选文中加点的字选择正确的'读音,画上“??”。(2分)
2.在括号里填上恰当的词语,在短文的空白处加上恰当的标点符号。(3分)
3.文中画“ ”的句子是一个 句。(1分)
4.用“ ”画出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。(2分)
5.读了这段话,你体会到了什么?(2分)
(二)手和脑的故事
一天,手正在欣赏一件自己的杰作,它既高兴又骄傲地说:“我确实是万能的,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手扬扬自得,越说越兴奋,大有目空一切的气势。
大脑听了很不服气,于是大声地说:“你那么自大,实在太过分了。其实你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,哪有你今天的成就?你只不过是依我的命令行事罢了。”手立即加以反驳:“胡说!你只凭空想象而不做一事,哪里比得过我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!”
他们因为吵了嘴,互不理睬。大脑每天计划怎样改良机械,怎样设计精密仪器,希望用来代替人力,减轻人类的负担,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯性地整天忙碌工作,但做出来的东西缺乏良好性能。眼睛看他们互不相让,真是又气又急,便对他们说:“你们这样僵持下去终究不是办法,大脑想出来的计划,通过手的实践证明是否正确,从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。这样,大家才能收到相辅相成的效果,人类社会才能不断地进步。”
听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟了,从此,大家和好如初,一起合作了。
1.用“√”画出加点字的正确读音。(3分)
兴奋(xīng xìng) 理睬(cǎi chǎi)
埋头苦干(mái mán)
2.写出下列词的反义词。(2分)
骄傲→( ) 忙碌→( )
宝贵→( ) 精美→( )
3.请用一句话概括出手和脑争吵的原因。 (2分)
4.手和脑争吵后谁也不理谁,造成了怎样的后果?(2分)
5.什么叫“觉悟”?手和脑觉悟到了什么? (3分)
九、习作乐园。(25分)
罗丹有一句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,题目自拟。注意语句通顺,内容具体,不写错别字。不少于500字。
小学生五年级语文暑假练习题(扩展6)
——五年级口算练习题训练3篇
五年级口算练习题训练1
1.45+15×6= 135
2.250÷5×8=400
3.6×5÷2×4=60
4.30×3+8=98
5.400÷4+20×5= 200
6.10+12÷3+20=34
7.(80÷20+80)÷4=21
8.70+(100-10×5)=120
9.360÷40= 9
10.40×20= 800
11.80-25= 55
12.70+45=115
13.90×2= 180
14.16×6= 96
15.300×6= 1800
16.540÷9=60
17.30×20= 600
18.400÷4= 100
19.350-80= 270
20.160+70=230
21.18-64÷8= 10
22.42÷6+20=27
23.40-5×7= 5
24.80+60÷3=100
25.41+18÷2= 50
26.75-11×5= 20
27.42+7-29= 20
28.5600÷80=70
29.25×16= 400
30.120×25= 3000
31.36×11= 396
32.1025÷25=41
33.336+70= 406
34.25×9×4= 900
35.200-33×3= 101
36.3020-1010=2010
37.12×50= 600
38.25×8= 200
39.23×11= 253
40.125÷25=5
41.4200-2200=2000
42.220+80= 300
43.20×8×5= 800
44.600-3×200=0
45.20+20÷2= 30
46.35-25÷5= 30
47.36+8-40= 4
48.2800÷40=70
49.98÷14 = 7
50.96÷24 = 4
51.56÷14 =4
52.65÷13 = 5
53.75÷15 = 5
54.120÷24 =5
55.200÷25 = 8
56.800÷16 = 50
57.840÷21 =40
58.560÷14 = 40
59.390÷13 = 30
60.600÷15 =40
61.72÷24 = 3
62.85÷17 = 5
63.90÷15 =6
64.96÷16 = 6
65.78÷26 = 4
66.51÷17 =3
67.80÷40 = 2
68.100÷20 = 5
69.100÷4 =25
70.240÷40 = 6
71.920÷4 = 230
72.300÷60=5
73.64÷2 = 32
74.64÷4 = 16
75.50÷5 =10
76.60÷8 = 7.5
77.96÷4 = 24
78.90÷6 =15
79.400+80 = 480
80.400-80 = 320
81.40×80 =3200
82.400÷80 = 5
83.48÷16 = 3
84.96÷24 =4
85.160×5= 800
8*×250= 1000
87.0×518= 0
88.10×76= 760
89.36×10=360
90.15×6= 90
91.24×3= 72
92.5×18= 90
93.26×4= 74
94.7×15=105
95.32×30= 960
9*0×15= 600
97.60×12= 720
98.23×30= 690
99.30×50=1500
100.5×700=350
五年级口算练习题训练2
1.45+15×6= 135
2.250÷5×8=400
3.6×5÷2×4=60
4.30×3+8=98
5.400÷4+20×5= 200
6.10+12÷3+20=34
7.(80÷20+80)÷4=21
8.70+(100-10×5)=120
9.360÷40= 9
10.40×20= 800
11.80-25= 55
12.70+45=115
13.90×2= 180
14.16×6= 96
15.300×6= 1800
16.540÷9=60
17.30×20= 600
18.400÷4= 100
19.350-80= 270
20.160+70=230
21.18-64÷8= 10
22.42÷6+20=27
23.40-5×7= 5
24.80+60÷3=100
25.41+18÷2= 50
26.75-11×5= 20
27.42+7-29= 20
28.5600÷80=70
29.25×16= 400
30.120×25= 3000
31.36×11= 396
32.1025÷25=41
33.336+70= 406
34.25×9×4= 900
35.200-33×3= 101
36.3020-1010=2010
37.12×50= 600
38.25×8= 200
39.23×11= 253
40.125÷25=5
41.4200-2200=2000
42.220+80= 300
43.20×8×5= 800
44.600-3×200=0
45.20+20÷2= 30
46.35-25÷5= 30
47.36+8-40= 4
48.2800÷40=70
49.98÷14 = 7
50.96÷24 = 4
51.56÷14 =4
52.65÷13 = 5
53.75÷15 = 5
54.120÷24 =5
55.200÷25 = 8
56.800÷16 = 50
57.840÷21 =40
58.560÷14 = 40
59.390÷13 = 30
60.600÷15 =40
61.72÷24 = 3
62.85÷17 = 5
63.90÷15 =6
64.96÷16 = 6
65.78÷26 = 4
66.51÷17 =3
67.80÷40 = 2
68.100÷20 = 5
69.100÷4 =25
70.240÷40 = 6
71.920÷4 = 230
72.300÷60=5
73.64÷2 = 32
74.64÷4 = 16
75.50÷5 =10
76.60÷8 = 7.5
77.96÷4 = 24
78.90÷6 =15
79.400+80 = 480
80.400-80 = 320
81.40×80 =3200
82.400÷80 = 5
83.48÷16 = 3
84.96÷24 =4
85.160×5= 800
8*×250= 1000
87.0×518= 0
88.10×76= 760
89.36×10=360
90.15×6= 90
91.24×3= 72
92.5×18= 90
93.26×4= 74
94.7×15=105
95.32×30= 960
9*0×15= 600
97.60×12= 720
98.23×30= 690
99.30×50=1500
100.5×700=350
小学生五年级语文暑假练习题(扩展7)
——五年级语文上册练习题及答案3篇
五年级语文上册练习题及答案1
一、看拼音,写汉字。(9分)
duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò
( ) ( ) ( ) ( )
ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr
一( )说( ) 海( ) ( )
二、选出合适的答案,将序号填在括号里。(7分)
1.加点字读音不正确的一项是: ( )
A友谊(yí) B舷窗(xián) C钥匙(shi) D怒发冲冠(ɡuān)
2.下列词语中,含有错别字的一项是: ( )
A迫不及待 B首屈一指 C志存高远 D守珠待兔
3.加点字词解释不正确的一项是: ( )
A情有独钟(集中,专一) B这位林武师非比他人(与一般人不同)
C引人入胜(胜利) D最喜小儿无赖 (顽皮)
4.加点字用得不正确的一项是: ( )
A微风拂过 B 潮水涌来 C细雨泻落 D冒出水泡
5.下列句子中,加点词语用得不正确的一项是: ( )
A每年暑假,我都外出旅游,饱览名山胜景。
B班长王成宇品学兼优,深受同学爱戴。
C即使雨再大,也**不了*战士前进的步伐。
D给文章起个好题目,常常能起到画龙点睛的作用,激发人们的阅读兴趣。
6.下面的故事,出自《水浒传》的是: ( )
A三打祝家庄 B三顾茅庐 C三打白骨精 D三英战吕布
7.按照朝代顺序,对下列四则历史事件进行排序,正确的是:( )
①明代郑和下西洋 ②南北朝花木兰替父从军
③宋代岳飞精忠报国 ④汉代司马迁忍辱写《史记》
A ④①②③ B ②①④③ C ③①②④ D ④②③①
三、按要求进行句子练习。(6分)
1.把句子写得具体些。
听到这个喜讯,我高兴极了,
2.填上合适的歇后语。
好朋友林林从**旅游回来,送给我一枚香山红叶做成的书签,这可真是“ ”。
3.一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》,想登门拜访。钱钟书在电话里说:“假如你吃了一个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的鸡呢?”钱钟书这话的弦外之音是:
四、根据课文内容填空。(14分)
1.让明亮的眼睛去发现 , 。用绚丽的色彩去描绘 , 的耕耘。
2.课本中有一个丰富多彩的世界,我们从中领略了祖国名胜古迹的神奇:迎客松有一丛 斜伸出去,如同好客的主人 , 宾客的到来; 莫高窟壁画上的飞天,有的 ,采摘鲜花;有的怀抱琵琶, ;有的 ,自天而降…… 我们从中品味了唐诗中蕴含的浓浓情感:孤帆远影碧空尽, ; 故园东望路漫漫, …… 我们从中认识了很多可敬的人物:艾滋病小斗士 教会我们如何面对灾难, 根据放电的原理发明了避雷针,***为了发明**投入了他的整个生命……
五、阅读短文,完成习题。(30分)
(一)厄运打不垮的信念(片段)
经过4年的努力,他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确,59岁的谈迁携带着书稿,特地到了都城**。在**的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的.逸闻,并亲自到郊外去考察历史的遗迹。他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了。新的《国榷》共104卷,428万4千字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。
1.谈迁是怎样获得大量的第一手资料的?请用“ ”在片段中画出来。(2分)
2.由这个片段的内容,我们联想到下列四字词语:(3分)
滴水穿石、 、 、 ……
3.片段中运用了几个数据,如4年、 、 等,这样写的好处是:
(3分)
4.概括这段话的段意。(2分)
(二)书 的 演 变
正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些竹片或木片叫做简或牍(dú)。把简牍用绳子或皮条串编起来,叫做“册”。这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。有个成语叫“韦编三绝”,说的是孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。
这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。
现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的**缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。
缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。
科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。
1.第四自然段运用的说明方法是____________、_________ __,运用这两种说明方法的目的是强调“ ”(用文中语句回答)。(6分)
2.从短文内容看,下列说法中不正确的一项是:( ) (2分)
A“韦编三绝”的“绝”意思是“断”。
B第二自然段举秦始皇和东方朔的事例,意在说明古时候的“册”使用起来极不方便。
C第三自然段中“一般缩到原书大小的1/48”,“一般”这个词语表明:凡是用照相机缩拍资料,都是缩到原书大小的1/48,没有例外。
D由“册”到“缩微图书”的演变过程中,起决定作用的因素是科学技术的发展。
(三) 瑞 恩 的 井 (** 凯西?库克)
①六岁的***男孩子瑞恩是一年级小学生。
②一天,老师在班上说,一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里,由于没有足够的食物和饮用水,又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待**。学校正在为非洲儿童募捐。老师说,每一分钱都可以帮助那些孩子,一美分可以买一支铅笔,七十美元还可以打一口井。
③回家后,瑞恩含着眼泪对妈妈说:“我需要七十美元为非洲孩子打一口井,非洲的孩子就要死了,他们没有干净的水喝!”妈妈说:“如果你真的想得到七十美元,你可以做一些额外的家务自己挣。”瑞恩眼睛一亮,爽快地答应了。
④第一项工作是地板吸尘,瑞恩干了两个小时。当朋友们在外边玩的时候,他得到了第一个两美元。接下来,他**了看电影去擦窗子,又得到了两美元。爷爷知道了这件事,请他捡松球,每捡满一袋就可以得到十美元。期中考试过后,瑞恩把成绩单交给父母,他们用五美元奖励他的优秀成绩。
⑤四个月后的一天,瑞恩穿得整整齐齐,骄傲地把七十美元交给了募捐项目的负责人。负责人告诉他,七十美元其实只能买一台打水的水泵,而打一口井需要七百美元。瑞恩说:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”
⑥妈妈很愿意帮助瑞恩,她帮瑞恩给报社写了一封信,****了瑞恩,还给他照了相。所有的***报纸都登载了报道这件事的文章。一星期后,瑞恩收到了一张二十五美元的汇款单。两个月后,瑞恩已经收到了七千美元的捐款。
⑦瑞恩班上的同学也加入了捐款的行列。老师没想到一个孩子对别人能产生如此大的影响,她和****联系,使自己的学生能跟非洲的孩子们相互通信。
⑧两年后一个酷热的早晨,瑞恩跟妈妈来到干旱的乌干达。汽车驶进一座村庄,路旁站着五千多名儿童,他们兴奋地叫着:“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞怯地向他们挥手。**带他来到一口井边,只见井座上刻着:“瑞恩的井——为了这个痛苦的社会。”他还看到了井边的菜园、山羊。这一天,瑞恩一直默默地对自己说:
⑨瑞恩的募(mù)捐活动还在继续,在我这篇文章写成时,瑞恩共募捐到六万美元,全将用来在非洲打井和购买设备。
1.“四个月后的一天,瑞恩穿得整整齐齐,骄傲地把七十美元交给了募捐项目的负责人。”根据这句话中“骄傲”的意思,自己另写一个句子。 (1分)
骄傲……
2.第⑧段中,“这个痛苦的社会”是怎样的社会?请用“ ”在文中画出有关语句。(1分)
3.瑞恩用哪些方式挣到了七十美元?请用简洁的语言概括。 (2分)
① ② ③ ④
4.第⑧段中,瑞恩会默默地对自己说什么?最恰当的说法是:( ) (2分)
A“我希望非洲每个人都能喝上干净的水。” B“受到这么多同龄人敬仰,我真开心!”
C“非洲太贫穷落后了!” D“靠自己的努力挣钱,这滋味真好!”
5.按下面的表达顺序给这篇文章分段。(3分)
(1)学校在募捐。 ( 至 自然段)
(2)瑞恩的捐助。 ( 至 自然段)
(3)瑞恩在募集。 ( 至 自然段)
6.这篇文章为什么要用“瑞恩的井”作题目?(3分)
七、习作。(30分)
想一想,在你的学习和生活中,有过自己勇敢面对的事吗?如果有,你是怎么面对的,你的勇敢是怎样表现出来的?如果你没有这样的事,那么有没有发现别人有过这样的事呢?请你把这件事想清楚,然后写下来,注意把事情的经过写具体。题目自拟。
八、写字。(4分)
(1)规范书写(行款整齐,文题居中,每段开头空两格,标点占格)(2分)
(2)端正书写(结构匀称,大小适中) (1分)
(3)整洁书写(卷面清洁,涂改少) (1分)
小学生五年级语文暑假练习题(扩展8)
——五年级语文阅读练习题及答案3篇
五年级语文阅读练习题及答案1
我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。
在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世**的北方佳人,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……
1.把文中括号里有不合适的字划掉。(5分)
2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?(3分)
________________________________________________
_________________________________________________
3.在文中用曲线画出两个比喻句。(2分)
4.注意带点词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。(4分)
_______________________________________________________________________________
参***:
1.己;佩;竞;向;撤;
2.庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。
3、深山含笑散发着弥天的清香气息,像临风挺立的巾帼英雄。
5.深山含笑像一个绝世佳人,像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹,但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。)
五年级语文阅读练习题及答案2
我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。
假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,**自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。
在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。
1.在文中找出一个拟人句,并写下来。
2.解释下面的词语。
崎岖:
玲珑:
3.概括第三自然段的段意。
4.回答问题:
(1)本文是按什么顺序写的?
(2)本文详写了什么?略写了什么?这样写有什么好处?
参***:
1.围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们。
2.崎岖:形容山路不*。精致:精巧细致。玲珑:精巧细致。映衬:映照;衬托。
3.第一段:登上半山腰,看到了喷水池。第二段:池中的假山景色迷人。第三段:喷水池中的景物。第四段:喷水池的四周。
4.(1)本文是按照从中间到四周的顺序写的。
(2)详写了喷水池和池中的假山,略写了喷水池的四周。好处:详略得当,突出重点,更好地表达中心思想。
五年级语文阅读练习题及答案3
王若飞同志是一位无产阶级**家。**前,他因从事**工作,被敌人逮捕了。在**里,他经常对难友们说:“敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体,我们是**者,决不能向**的环境屈服,要坚决**。”
王若飞同志的身体不好,为了坚持对敌**,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。
王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。
冷水擦身,是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时,_百般折磨***,别说洗澡,就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若飞同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。
王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法,叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。
一次,一个难友问王若飞:“我有一事不明白,你骂_,骂***,天不怕,地不怕,真是好汉。可是,你坐在牢房里,还天天做操,又好像很爱护自己的身体,这究竟是怎么回事?”
王若飞同志说:“我不怕死,是因为敌人害怕我们的真理,我们必须拼死去保卫我们的真理;我爱护身体,是因为有了健康的身体,才能更有力地保卫真理。我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。”
1.文中“豁然开朗”的意思是:( )。
2.王若飞狱中锻炼方法有( )、( )、( )。
3.归纳文章的.中心思想。
4.第2自然段与第3、4、5自然段的关系是( )。
5.第7自然段是王若飞说的话,分号前后两部分是( )关系。
6.给短文拟个题目,写在文前的横线上。
参***:
1.因王若飞道理讲得透,所以难友们顿时领悟到了爱护身体的重要性。
2.日光浴、冷水擦身、室内体操;
3.赞扬了王若飞不向**环境屈服,坚持**的精神。
4.总分关系;5.并列关系;6.狱中锻炼
小学生五年级语文暑假练习题(扩展9)
——五年级语文毛遂自荐练习题3篇
五年级语文毛遂自荐练习题1
1.对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是()
A.自赞于*原君告诉
B.愿君即以遂备员而行矣充数
C.其末立见看见通现显露
D.胜不敢复相士鉴选
2.下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的`一项是()
A.王之所以叱遂者C.今楚地方五千里
B.使文能取胜,则善矣非军事的,与“武”相对D.遂以为上客
3.下列各句中加点的虚词意义和用法相同的一组是()
A.合从于楚跟C.汝何为者也什么
会于会稽山之兰亭在审矣,何足怪哉哪里
B.臣乃今日请处囊中耳就是D.使文能取胜,则善矣假使
死日然后是非乃定才向使三国各爱其地
4.下列句中加点词的用法与例句相同的一项是()
例句:余自齐安舟行适临汝
A.毛遂按剑而前名作动C.乃颖脱而出名词作状语
B.且遂闻汤以七十里之地王天下名作动D.此霸王之资也名作动
小学生五年级语文暑假练习题(扩展10)
——小学五年级下册语文训练练习题 (菁选2篇)
小学五年级下册语文训练练习题1
一、记忆浪花
1、山下的河水________,荡漾的碧波________。建议:全文默写
2、走进________院落里,眼睛________,那几棵________,开满了________的花,这________,不留________,阳光下就像________……
对,就是________!只要管理得好,给它________,花儿________,在春天的________,以________,舒展________,________。当你游春的时候,记住“________”,是永远不会找不到春天的。为什么一定能找到春天呢?因为________。
3、默写:
《游园不值》________代诗人________《宿新市徐公店》________代诗人________
4、又是一个中秋夜,阿炳在________,来到了二泉。________,________,但阿炳再也看不见了,只有________萦绕在________。他想起了________,想到了自己________,渐渐地,渐渐地,他似乎________,________,________,________……
听着,听着,阿炳的心________。他________,他要通过琴声把________,________。他的手指在琴弦上________,流水、________都变成了________,从琴弦上________。起初,琴声________,有如________,缓缓流淌。这似乎是阿炳在________,在________,在________。随着旋律的________,________,乐曲进入了**。它以________,表达出________,抒发了对________。________,________,乐曲________,而又________,而又________。阿炳用这________告诉人们,他爱那________,他爱那________,他爱那________,他爱那________……
5、七律长征
________,________。
________,________。
________,________。
________,________。
6、激流中,战士们的冲锋舟________,飞向________,飞向________,飞向________。在安造垸,他们救出了________的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀上树梢________的小江珊……哪里________,哪里________;哪里________,哪里________。________中的群众,看到________了,看到了________,就像看到了________。
________大江,永远铭记着________年的夏天,铭记着我________。
7、你能告诉同学们《四渡赤水出奇兵》中的一两句话吗?展示一下。
清*乐六盘山
________,________。
________,________。
________,________。
________,________?
文中的长城指________,苍龙指________。
8、六月二十七日望湖楼醉书________代诗人________
晓出净慈寺送林子方________代诗人________
9、月亮出来了,安详地________着它的清辉。月光________在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点________光斑在跳动。江*,________、
________和________的黑色剪影,在江天交界处________地________,________。月光为它们了一层________……
10、周围静得出奇。路两边的竹林________,与南段高大的人工刺槐林________。同伴忽然顺道:“灰椋鸟!”我________,果然——________。
一开始还是地飞过来。________,投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便________,老远就听到它们的叫声。它们大都是。有的________,有的________,一批一批________,________。先回来的鸟在林内________,好像________,又像在________;后到的鸟________,边飞边鸣,很快找到自己________,与________会合。
夕阳渐渐西沉,晚霞________,也________。天上的鸟________,可是整个林子里的________。看,这几只________,那几只________。它们的羽毛________,多么像________!树木内外,________,________,叽叽啾啾,似________,如________,整个刺槐林和竹林成了一个________。这上万只灰椋鸟是在________,还是在________自己的节日?要不怎么会________?我被这________感染了,竟________欢呼起来。
小学五年级下册语文训练练习题2
一、查字典填空。
1。用音序查字法查“忌”,应先查(),再查音节(),它是个()结构的字。
2。用数笔画查字法查“丧”气,应查()画,读音(),组词()。
3。“瑜”的读音是(),“喻”的读音是(),它们可以分别组词为()、()
4。“深“(shen)字用音序查字法,应查的大写字母是();用部首查字法,应先查()部,再查()画。
“深”字在字典里主要有四种解释:a、从表面到底或从外面到里面距离大:b。久,时间长:c。程度高:d。颜色重。
“深奥”的“深”应取第()种解释。“桃花潭水深千尺”的“深”应取第()种解释。
5。“褂”字是( )结构,部首是( ),音序是( ),第七笔是( )
6。“茫”字是( )结构,部首是( ),音序是( ),最后一笔是( )。
7。“闻”字是( )结构,部首是( )。
“闻”字的解释有①听见;②有名望名声;⑤用鼻子嗅。在“**”一词中,“闻”字的意思是( )。
二、为词句中的加点字选择正确的含义。
1。名胜古迹()A。优美的B。能承担C。超过D。赢
2。春来江水绿如蓝()A。颜色的一种B。蓝草,一种草名C。蓼蓝
3。滔滔不绝()A。断B。走不能C。一定D。独特、特别出色
4。舒展()A。扩大B。发挥C。陈列D。张开、放开
三、结合着句子,为带点的字选择正确的.解释。
老:A。年岁大B。老年人C。长久D。经常E。陈旧
1。门前的路面湿漉漉的,老是像刚下过一场春雨。()
2。爷爷老了,走起路来很吃力。()
3。近来你很忙吧,老长时间没见了。()
精神:A。表现出来的活力B。主要的意义C。人的思想
1。**们认真领会文件的精神。()
2。雷锋精神永远鼓舞我们前进。()
3。路边的白杨树在雨水的冲刷下显得格外精神。()
四、按要求写成语
1。很多成语来源于生动的故事。请你写出5个这样的成语:
______、______、______、______、______。
2。写出5个含神话故事的成语:
______、______、______、______、______。
3。表示人物神情的:洋洋得意( )( )( )
4。含有器官名称的:胸有成竹( )( )( )
5。成语中有两个字是一对反义词的:转败为胜( )( )( )
6。下面的句子用三个成语概括,请写在后面的括号里。
大伙都把袖子举起来,就能够连成一片云;()大伙儿都甩一把汗,就能够下一阵雨;()街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。()
7。根据意思写成语。
(1)形容意味深长,值得仔细琢磨和体会。()
(2)形容费尽心思。()
(3)比喻力量太小,无济于事,解决不了问题。()
(4)横的竖的交错穿插。()
五、用“续”字组成词语,填写在下面的句子里。
1。**战士()行军二三十里,终于赶在敌人前面到达了目的地。
2。放学了,同学们()走出了校园。
3。我们要()努力,才能取得最好的成绩。
4。这场大雨()下了一天一夜。
六、在不改变原意的情况下,把下面句子中加点的词语进行替换。
1。约摸算来总有一万年了。()
2。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上。()
3。科学家们假想这具黄河象化石的来历。()
4。短短的一两年时间,***变得虚弱和衰老。()
七、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:沉思( )清晰( )争论( )软弱( )
屹立( )威严( )镇定( )居然( )
侮辱( )相持( )坚固( )隐隐约约( )
反义词:陶醉( )退缩( )陌生 ()勇敢( )
危险( )动摇( )仰望( )镇静( )
强盛( )夺取( )得意洋洋( )不计其数( )
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