迎五一的活动主题方案1

　　1、知道5月1日是国际劳动节

　　2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感

　　3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活

　　二、活动相关内容

　　活动对象：全园幼儿

　　活动时间：4月20日到5月1日

　　活动主要负责人：各班正、副班**，保育员

　　活动**：十个手指动动动，什么活儿都会干!

　　三、故事讲述篇

　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传

　　2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱

　　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的

　　四、劳动实践篇

　　(一)小班——自己的事情自己做

　　1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动

　　2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级**的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”

　　(二)中班——我是快乐的小帮手

　　1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等

　　2、各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等

　　3、各班每周评选出一名“值日之星”

　　(三)大班——家务劳动小能手

　　1、开展“爸爸妈妈真辛苦”**活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦

　　2、通过**，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划

　　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来(发记录表)

　　4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价(在记录表上进行评价)

　　五、活动展示篇

　　“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人

　　小班：穿衣服比赛

　　中班：剥毛豆比赛

　　大班：上学准备(整理书包)

　　六、活动总结篇

　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。

迎五一的活动主题方案2

　　活动目的`：

　　让学生初步爱劳动，明白热爱劳动是我们**民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

　　活动准备：

　　小品表演、文具书包等

　　活动过程：

　　(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导**师(报告辅导**师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)

　　(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌

　　(三)、宣布活动开始

　　(四)、具体活动

　　**人：“五一”劳动节就要到了。大家明白这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

　　1、 介绍“五一”劳动节的由来

　　**人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你明白你的父母都是从事什么工作的?

　　2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况

　　**人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?

　　3、小品表演

　　**人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

　　4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)

　　**人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)

　　5、五位同学比赛整理书包和穿衣

　　**人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们**民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》

　　6、 小合唱《劳动最光荣》

　　(五)、请辅导**师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)

　　(六)、呼号(全体立正 师：准备着，为*事业而奋斗!生：时刻准备着!)

　　(七)、退旗，敬礼。

　　(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

迎五一的活动主题方案3

　　一、活动目的：

　　为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧**作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立**劳动工作环境。

　　二、**机构：

　　**小组组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx、xxx(办公室成员及**小组长)

　　三、活动项目

　　(一)活动第一项：由***王富贵发表庆祝“五一”活动演讲

　　(二)第二项：趣味活动、比赛内容及规则

　　所有团体项目由各部门选派****本部门参加，(其中每项活动：xx部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加)

　　除***演练活动在库区进行外，其它活动在xxx里进行。

　　1、羽毛球——xxx负责

　　(1)、单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局，三局二胜)

　　2、斗地主——xxx负责

　　(1)、每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。

　　3、***演习短跑——--xxx负责

　　(1)、提***短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选**参加，由区*安全管理员讲解消防知识，***的使用，现场灭火演练(邀请出租户的**参加，目的学会使用***)

　　4、摸“福”——xxx负责

　　(1)、全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。

　　5、拔河——由xxx负责

　　各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。

　　(三)、活动第三项：以上活动完后在“xxx”**活动，6：00“xxx”就餐。

　　以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、**的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。

迎五一的活动主题方案3篇扩展阅读

迎五一的活动主题方案3篇（扩展1）

——全新庆五一迎**主题**活动方案3篇

全新庆五一迎**主题**活动方案1

　　在“五一”国际劳动节和“**”青年节来临之际，我校特此举办“激情飞扬红五月”活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现全体学生奋发向上的精神风貌。过一个愉快而有意义的节日。

　　一、活动目的

　　为了纪念五一国际劳动节及****xx周年，建团xx周年，深入贯彻科学发展观，加强青少年的思想道德水*建设，继承和发扬五一国际劳动节和伟大的.****的光荣传统，培育青少年爱国，爱*，爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感、引导青少年体验富有时代内涵的`民族精神，从自身做起，树立远大志向，努力学习将来建设祖国的本领、

　　二、活动主题

　　“激情飞扬红五月”

　　三、活动内容:

　　1、举行升旗仪式，燃爱国之情。（冯志臣、董景丽负责）

　　2、开展新团员入团仪式。（彭兆宇负责）

　　3、让学生了解****，激发学生的爱国意识，树立高尚情操、（郑玉清校长负责）

　　4、让学生了解五一国际劳动节的来历、目的。（刘绘红校长负责）

　　5、出一期“庆五一迎**”班级板报。各班于4月29日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。（刘志文、王凤玲负责）

　　5、中学7、8、9年级开展“我立志成为一名优秀团员”征文活动并选出一位**在活动当日做演讲（刘成文负责）

　　6、每班至少出一个关于庆五一迎**为主题形式的节目，并在活动当日演出。

　　7、白校长做总结讲话

　　四、活动安排:

　　1、活动时间暂时定于4月29日下午（如天气情况有变或特殊原因临时通知）

　　2、学校全体教师，1-9年级全体学生

　　3、活动地点:小学部操场

　　五、活动要求:

　　1、参加活动的老师和学生要严格遵守时间，力争把此次活动做好。

　　2、各班级要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强学生意识教育结合起来。

全新庆五一迎**主题**活动方案2

　　一、指导思想

　　为缓解教师工作压力，提高教师身体素质，促进教师在教育教学工作中拥抱热情、满怀激情，丰富广大教职工的业余生活，营造积极健康向上的校园文化气氛，提升教职工的向心力和凝聚力，以展示富强小学全体教职工崭新的精神风貌，在学校**的大力**下，学校**决定开展教职工系列文体活动。

　　教学是学校永恒的主体，教师是教育教学重要载体，健康的身体是教师个人的资本，也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情，学校将开展系列文体活动。以锻炼教师的身体，缓解教师压力，增进教师间的凝聚力为前提，通过活动强健体魄，愉悦身心，丰富精神世界，提高生活品味。真正达到“每天锻炼一小时，快乐工作四十年，健**活一辈子”的目的。

　　二、活动目的

　　缓解工作压力，愉悦身心健康，增强集体凝聚力。

　　三、活动**

　　活力青春 运动无极限

　　四、参加人员

　　全校教职员工

　　五、活动时间

　　20xx年4月30日下午4:00-6:00

　　六、活动项目

　　（一）拔河比赛（团体赛）

　　比赛方法：

　　1.6支年级队伍，每组10人参加比赛，抽签决定比赛对阵双方（淘汰赛）;获胜的三支队伍参加决赛(循环赛)决出冠军、亚军和季军。

　　2.比赛采用三局两胜制，比赛双方抽签选择比赛场地。

　　3.比赛前由各年级组长抽签决定对阵。

　　4.在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体，其他人不准上场帮忙。

　　5、裁判人员：三人

　　（二）三分钟跳绳

　　(1)单人赛

　　比赛规则：

　　1.绳子由体育组提供

　　2.参赛者可以**选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次，摇绳一个回环（一周圈），记录3分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断，除该次不计。如绳子断开可以补测一次。

　　3.单人赛规则：

　　比赛时间：3分钟

　　比赛规则：3分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

　　4、单人赛名次安排：取前一半名

　　5、裁判员：三人

　　七、活动经费预算

　　根据活动要求，活动器材及奖品预算金额：1000元

全新庆五一迎**主题**活动方案3

　　一、指导思想

　　适时**教职工拔河和跳绳比赛等体育竞技活动，通过合作型运动形式，带动中青年教师、男女教师参与体育锻炼积极性和兴趣性，加强学校**与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通，推动健康**的**管理文化和校园忠诚文化建设。

　　二、活动内容：

　　拔河比赛和跳绳比赛

　　三、比赛时间：

　　4月30日下午4:00-6:00

　　四、比赛地点：

　　学校大院

　　五、比赛**机构：

　　裁判长：

　　裁判员：无人

　　六、比赛通知

　　“迎五一 庆**”文体活动通知

　　全体教师：为缓解教师工作压力，提高教师身体素质，促进教师在教育教学工作中拥抱热情、满怀激情，丰富广大教职工的业余生活，营造积极健康向上的校园文化气氛，提升教职工的向心力和凝聚力，以展示富强小学全体教职工崭新的精神风貌，在学校**的大力**下，学校**决定开展教职工系列文体活动。

　　活动内容：拔河比赛和跳绳比赛

　　比赛时间：4月30日下午4:00-6:00

　　参赛要求：以年级组为单位，年级组长负责，拔河比赛每年级组十人参赛，跳绳比赛全体教师参赛

　　报名时间：4月28日下午

迎五一的活动主题方案3篇（扩展2）

——庆五一迎**活动主题方案3篇

庆五一迎**活动主题方案1

　　为了热烈庆祝“五一”国际劳动节，隆重纪念“**”青年节，丰富全校教职工业余文化生活，增强教师凝聚力，彰显我校教师风采，经学校行政研究决定，在“五一”期间开展“庆五一·迎**”教职工系列活动，特拟订如下活动方案：

　　一、**机构

　　1、**小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xxx

　　**小组下设办公室在*支部办公室，由王崇会同志任办公室**并负责日常工作。

　　2、宣传组

　　组长：xx

　　成员：xxx

　　3、竞赛组

　　组长：xx

　　成员：xxx

　　4、裁判组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　组长：xx

　　成员：xx

　　6、后勤组

　　组长：xx

　　成员：xxx

　　7、器材组

　　组长：xx

　　成员：xxx

　　8、安全组

　　组长：xx

　　成员：xxx

　　9、节目**组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　二、活动时间

　　20XX年4月15——5月7日。

　　三、活动地点

　　学校操场、五楼会议室。

　　四、活动对象

　　全体教职工。

　　五、活动项目

　　拔河，篮球，乒乓球，羽毛球，跳绳，跳棋，象棋，卡拉ok，集体性文艺节目，闭眼吹爆气球，面粉吹乒乓球。

　　六、活动要求

　　全体教职工必须人人参与，比赛期间除突发事件或生病外不能以任何借口请假，学校将考勤记载，各年级组参与人数有缺席的将影响年级组的团体排名。(差一人次以0.5分扣算)

　　七、后勤保障

　　本次活动经费和活动器材由学校总务处提供。

　　八、奖励

　　1、单项奖

　　取前三名颁奖，奖金分别300元、200元、100元。同时按2、1.5、1、0.5分计入团体总分。

　　2、团体奖

　　取前三名颁奖，奖金分别为3000元、2500元、2000元。团体奖以团体积分高低依次排名。另设优秀奖、**奖、精神文明奖、团结协作奖，奖金1000元。

庆五一迎**活动主题方案2

　　在“五、一”国际劳动节和“五、四”青年节来临之际，我校特此举办“激情飞扬红五月”活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现全体学生奋发向上的精神风貌。过一个愉快而有意义的节日。

　　一. 活动目的

　　为了纪念五一国际劳动节及****九十三周年,建团八十九周年,深入贯彻科学发展观,加强青少年的思想道德水*建设,继承和发扬五一国际劳动节和伟大的****的光荣传统,培育青少年爱国,爱*,爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,从自身做起,树立远大志向,努力学习将来建设祖国的本领。

　　二. 活动主题

　　“激情飞扬红五月”

　　三. 活动内容:

　　1、举行升旗仪式，燃爱国之情。（冯志臣、董景丽负责）

　　2. 开展新团员入团仪式。（彭兆宇负责）

　　3.让学生了解****,激发学生的爱国意识,树立高尚情操。（郑玉清校长负责）

　　4.让学生了解五一国际劳动节的来历、目的。（刘绘红校长负责）

　　5.出一期“庆五一迎**”班级板报。各班于4月29日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。（刘志文、王凤玲负责）

　　5.中学7、8、9年级开展“我立志成为一名优秀团员”征文活动并选出一位**在活动当日做演讲（刘成文负责）

　　6.每班至少出一个关于庆五一迎**为主题形式的节目，并在活动当日演出。

　　7.白校长做总结讲话

　　四. 活动安排:

　　1. 活动时间暂时定于4月29日下午（如天气情况有变或特殊原因临时通知）

　　2. 学校全体教师,1-9年级全体学生

　　3. 活动地点:小学部操场

　　五. 活动要求:

　　1. 参加活动的老师和学生要严格遵守时间，力争把此次活动做好。

　　2. 各班级要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强学生意识教育结合起来。

庆五一迎**活动主题方案3

　　一、晚会概述

　　（一）晚会目的及意义

　　1、丰富员工业余文化生活；

　　2、为员工提供一个自我展示的舞台；

　　3、激发广大员工融入到集团这个大家庭里积极性；

　　4、学习宣传《企业文化》相关知识。

　　（二）**单位

　　**、团委、妇联

　　（三）组委会

　　顾问：（名单略）

　　**；（名单略）

　　委员：（名单略）

　　（四）具体操作

　　集团**、共青团

　　二、晚会筹备

　　（一）动员宣传

　　1、要求

　　（1）让每一名员工都知道这场晚会；

　　（2）让每一名员工都知道公司**很重视这场晚会；

　　（3）让每一名员工都知道参加这场晚会有一定的奖励；

　　（4）让每一名员工都意识到若有能力就要积极参加；

　　（5）与公司**沟通，争取**的理解与**。

　　2、**

　　直接负责人：各团支部*

　　进度**：截止4月6日（星期三）

　　（二）挖掘晚会所需人才

　　1、发现并动员人

　　（1）、歌唱、舞蹈、才艺、语言节目、互动游戏等；

　　（2）、辅助人才（节目编制、舞台布置、化装、摄影）；

　　（3）、音光设备使用人才；

　　（4）、主持人（男女各一名）。

　　2、**

　　直接负责人：（名单、联系电话略）

　　进度**：截止4月8日（星期五）

　　3、节目登记

　　（1）、各公司**要给予一定重视，鼓励内部员工积极参与；

　　（2）、各团支部积极动员，并做好登记工作，上报团委。

　　4、**

　　直接负责人：各团支部*

　　进度**：截止4月8日（星期五）

　　（三）装备

　　1、所需配套装备准备

　　（1）演出服装

　　（2）表演器材

　　（3）音效、灯光设备

　　（4）其他所需道具

　　2、**

　　直接负责人：（名单、联系电话略）

　　进度**：截止4月20日（星期三）

　　（四）节目准备

　　1、要求

　　（1）、本着自愿、鼓励的原则，各团支部准备节目，数量不限，内容不限；

　　（2）、选择业余时间进行排练，各团支部负责**协调；

　　（3）、各团支部可以请一些专业人士或在此方面经验丰富的.人士帮助自己把节目搞好；

　　（4）、克服配套设备不足的困难，多与公司**沟通。

　　2、**

　　直接负责人：各团支部*

　　进度**：截止4月15日（星期五）

　　（五）挑选

　　计划于4月17日（星期天）由团委和一些有经验的人士本着去粗存精的原则来挑选节目

　　参与评选人员：（名单略）

　　（六）排演

　　1、个体排演

　　选上的节目，所在团委要给予一定的**，在业余时间进行排演，配套所需要跟上

　　2、集体排演

　　演出现场排演，音效、灯光设备配备到位，利用下班时间，计划排演三次，时间待定

　　3、**

　　直接负责人：*委、**、团委以及妇联

　　进度**：截止4月26日（星期二）

　　三、幸运抽奖

　　（一）目的：

　　1、刺激员工参与的积极性；

　　2、活跃晚会现场气氛；

　　3、公司上下共同参与。

　　（二）奖金档次：

　　一等奖1名，奖金500元，由董事长抽取；

　　二等奖3名，奖金200元，抽取见名单排序；

　　三等奖6名，奖金100元，抽取见名单排序；

　　幸运奖30名，奖金50元, 抽取见名单排序；

　　费用总计3200元

　　名单排序：（名单、联系电话略）

　　由于晚会当天，有些**可能缺席，不好具体定下，故根据现场实际情况灵活处理。

　　四、有奖知识竞答

　　（一）答题选编

　　本着寓文于乐的原则，根据《塑造美丽心灵》一书出一些知识问答题，题型设为：选择、简答。

　　（二）答题形式

　　**答题：计划选择题15个，简答题5个，每题答对者，奖励一份小礼物（价值30元左右）

　　费用合计600元

　　五、演出及**

　　1、晚会地点：柳市电影院（租用场地费用预计1800元）；晚会时间：计划于4月28日（星期四）14：00举行，时间约为两个半小时

　　2、海报、会场布置、各个单位就座位置安排，由××负责，在晚会举办当**排好

　　3、晚会后勤工作，如演员接送、**所需服务等由××负责

　　4、观众就座由××负责

　　5、安全工作，由门卫负责，××负责协助

　　6、晚会内容

　　（1）、董事长致辞

　　（2）、节目表演

　　（3）、有奖答题

　　（4）、幸运抽奖

　　有奖答题和幸运抽奖穿插在节目中举行

　　7、现场摄影，由××负责

　　8、注意事项：

　　（1）突发事件**，比如停电、设备故障，有××负责；

　　（2）现场次序维持有××负责

　　六、对演员及**者的奖励规定

　　1、凡参加演出的演员，每人发给一份纪念品，费用约为1800元

　　2、通过观众**评选，晚会将评出最佳**奖1名（指公司）颁发荣誉证书价值100元

　　七、费用预算

　　1、幸运抽奖3200元；

　　2、表演奖励1900元；

　　3、演出服装租借、布景、道具、化装等费用合计约为1000元；

　　4、场地设备租用费用1800元；

　　5、有奖答题，奖励600元；

　　6、老师指导费用2000元；

　　总计10500元。

迎五一的活动主题方案3篇（扩展3）

——全新小学庆五一迎**主题活动方案3篇

全新小学庆五一迎**主题活动方案1

　　为深入开展*的群众路线教育实践活动，在全局**职工中大力弘扬“爱国、进步、**、科学”的“**”精神，动员和引导全局**职工牢固树立跟*走*特色****道路的坚定信念，局*组研究决定开展以“传承**精神，践行群众路线”为主题的“庆五一、迎**”体育趣味竞赛活动，特制订方案如下：

　　一、指导思想

　　为了丰富全局**职工文化生活，陶冶团队合作的高尚情操，提高**职工的凝聚力，局*组研究决定结合“五一劳动节”、“**青年节”****职工开展文体娱乐活动，使全局职工在活动中身心得到健康锻炼，思想和心灵得到净化，文化素质得到提高。

　　二、活动主题

　　传承**精神，践行群众路线

　　三、活动时间

　　20xx年5月4日

　　四、活动地点

　　碧峰公园

　　五、比赛项目及参赛办法

　　1、二人三足跑

　　项目的负责人：贾云 宋海忠

　　报名的方法：按支部报名参加，每个支部选取10名队员(5男5女)参加比赛。

　　比赛的.规则：

　　(1)、各支部的队员每两个人分为一组，两人的其中一只脚绊绑在一起，在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，下一组队员进行接力，最后以完成时间长短进行排名;

　　(2)、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸;

　　(3)、在游戏过程中若绳子脱落，必须立即绑好再出发;

　　2、心心相印(背夹球)

　　项目负责人：徐勇智 张建红

　　报名方法：按支部报名参加，每个支部选取10名队员(5男5女)参加比赛。

　　比赛规则：

　　(1)、每队10人(5男5女)，每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过折返点回到起点，下一组开始前进。最先完成的组胜出。按时间记名次。

　　(2)、比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

　　(3)、途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒

　　(4)、进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力的活动。

　　3、托球跑

　　项目负责人：张静 张辉明

　　报名方法：按支部报名参加，每个支部选取8名队员(4男4女)参加比赛。

　　项目规则：

　　(1)、比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持兵乓球拍后端把手处(不得超出把手)，球置于球拍上，托球向前跑至对面标志处折回，返回至起点时下一名队员接力出发。按用时计算名次。

　　(2)、队员行进中，不得用另1只手做扶助动作，否则，成绩无效。

　　(3)、途中若球落地，需捡起球置于球拍上，并退至脱拍处再跑，捡球时不得影响其他选手比赛，否则，成绩无效。

　　4、拔河

　　项目负责人：牛维政 霍忠忠

　　报名方法：按支部报名参加，每个支部选取10名队员(7男3女)参加比赛。

　　比赛规则：

　　(1)、比赛分为淘汰赛和决赛。淘汰赛分为两组，每组两个队参加，抽签决定比赛队伍，采用三局两胜制，每组比赛胜出的队伍进入决赛。

　　(2)、比赛时，第一局抽签来决定场地，第二局和第三局相应交换场地。

　　(3)、拔河道上画5条直线，间隔为1米，居中的线为中线，最外两边的线为“河界”，内两线为“胜负线”。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。一位队员握住靠近2米线外侧的绳子，脚位不能超过2米线，当中心红绳被拉到“胜负线”时，本局比赛结束。比赛中，裁判未判“比赛结束“前，如两队同时倒下，则重新比赛。

　　5、登山

　　项目负责人：宋海忠 霍振华

　　报名方法：全体的人员

　　比赛规则：

　　(1)、比赛行程：起点设立于碧峰公园广场处，途中沿石台阶前进，终点位于山顶北山寺*台处。

　　(2)、比赛规则：队员到达碧峰公园后，迅速在广场前集合整队。比赛分两组进行，第一组男子组，第二组女子组。男子组出发5分钟后女子组出发，以到达终点的先后顺序排名。

　　(3)、本着安全第一、重在参与的原则，参赛队员要注意保护自身和别人安全，防滑、防摔、防相互碰撞,队员之间要相互帮助，发扬团队协作精神。

　　6、乒乓球比赛

　　项目负责人：张静 张建红

　　报名方法：按支部报名参加，不限名额。

　　比赛规则：

　　(1)、比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行：预赛采用抽签分组循环赛制，每胜一场积3分，负一场积1分，弃权积0分(并判对方3：0胜);如出现积分相同的情况，则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数，决定排名，每个小组排名前两位的队出线进入复赛;复赛采用交叉淘汰赛制，直到决出冠、亚、季军。

　　(2)、小组预赛阶段每盘采用3局2胜制;复赛阶段每盘采用5局3胜制;每局比赛11分;发球时每2球轮换，10*后每1球轮换;每局打到10*时，其中一方先多得2分才为获胜;每局赛后交换场地，决胜局时有一方得到5分则交换场地。

　　六、相关要求

　　1、各股所、中心要****，加强**，要充分做好动员发动工作，使纪念活动既突出重点，又全面活跃，既热烈有序、又掀起**，切实加强全体**职工热爱运动、团结协作的精神。

　　2、各股所、中心要安排专职人员进行值班，并于20xx年4月30日前将值班名单报局办公室。

全新小学庆五一迎**主题活动方案2

　　在“五一”国际劳动节和“**”青年节来临之际，我校特此举办“激情飞扬红五月”活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现全体学生奋发向上的精神风貌。过一个愉快而有意义的节日。

　　一. 活动目的

　　为了纪念五一国际劳动节及****xxx周年,建团xxx周年,深入贯彻科学发展观,加强青少年的思想道德水*建设,继承和发扬五一国际劳动节和伟大的****的光荣传统,培育青少年爱国,爱*,爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感.引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,从自身做起,树立远大志向,努力学习将来建设祖国的本领.

　　二. 活动主题

　　“激情飞扬红五月”

　　三. 活动内容:

　　1、举行升旗仪式，燃爱国之情。（冯志臣、董景丽负责）

　　2. 开展新团员入团仪式。（彭兆宇负责）

　　3.让学生了解****,激发学生的爱国意识,树立高尚情操. （郑玉清校长负责）

　　4.让学生了解五一国际劳动节的来历、目的。（刘绘红校长负责）

　　5.出一期“庆五一迎**”班级板报。各班于4月29日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。（刘志文、王凤玲负责）

　　5.中学7、8、9年级开展“我立志成为一名优秀团员”征文活动并选出一位**在活动当日做演讲（刘成文负责）

　　6.每班至少出一个关于庆五一迎**为主题形式的节目，并在活动当日演出。

　　7.白校长做总结讲话

　　四. 活动安排:

　　1. 活动时间暂时定于4月29日下午（如天气情况有变或特殊原因临时通知）

　　2. 学校全体教师,1-9年级全体学生

　　3. 活动地点:小学部操场

　　五. 活动要求:

　　1. 参加活动的老师和学生要严格遵守时间，力争把此次活动做好。

　　2. 各班级要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强学生意识教育结合起来。

全新小学庆五一迎**主题活动方案3

　　（一）比赛项目

　　运动会比赛项目设团体赛和单项赛。

　　1、团体赛：拔河、4×200米接力跑、二人三足、篮球等4个项目。

　　2、单项赛：乒乓球单打、羽毛球单打、羽毛球混双、立定跳远等4个项目。

　　（二）组队办法

　　1、以支部为单位组队，每个支部组建1个**队，各**队报领队１人。环科所*支部、辐射站和**中心*支部联合组队参加拔河比赛。

　　篮球比赛由局机关组一支篮球队、各二级单位联合组一支篮球队，篮球比赛属于友谊赛，不计入比赛结果。

　　2、团体赛和个人赛均以支部为单位进行报名。团体赛按比赛规定人数报名，单项赛报名人数不限。

　　（三）比赛规则

　　1、拔河比赛规则

　　比赛场地中间设相隔1米的三条标志线（中间线和两条决胜线），抽签决定分组，投币决定比赛场地，每队参赛运动员12人（女队员至少4人），允许1名人员进入警戒线内指挥。裁判员发出预备号令后，双方运动员握绳站好，此时红色标记带正对场地中间线，裁判员鸣笛后，双方运动员齐心协力向后拉，将红色标记带拉过决胜线的一方获胜，当双方相持3分钟时，以红色标记带靠近方获胜，每局双方交换场地，每组比赛采用三局两胜淘汰制，两局胜出，本组比赛结束。为保证比赛安全，参赛运动员一律不准戴手套、穿钉鞋，裁判未判胜负前时，手不允许松开绳子。决赛规则同上，第一轮胜队决一、二名，负队决三、四名。

　　2、4×200米接力跑比赛规则

　　采用等距离计时赛制。每队4名运动员。总距离800米，每人跑200米。比赛时4名运动员沿跑道在规定地点就位，发令枪响后，一号运动员采取蹲踞式持棒起跑，将接力棒交二号运动员（须在20米交接棒区域完成），完成交接棒后，运动员必须留在本队的跑道中，直到各队交接棒完成，如运动员在比赛中掉棒，须由运动员本人捡回后（运动员离开自己的跑道时不得妨碍其他运动员比赛），从棒脱手处继续比赛，以此类推，以四号运动员到达终点时间，决定排名顺序。

　　3、二人三足比赛规则

　　每棒接力队员由男女混搭组成，将脚踝绑在一起，分立在30m端线后面，一人手持接力棒，迎面接力，2对一组同时参赛，用时少者为胜。每一棒两名队员必须将相邻两脚的踝关节用一根布带缠紧，不得松开。凡未系布带或途中布带松散则为犯规。接棒者必须位于端线后，接到接力棒后方可起跑。交棒队员未跑过端线就交接棒则为犯规。每队6人，但必须有2名以上（含2名）女队员参加。

　　4、篮球比赛规则

　　一队五人，其中一人为队长，候补球员最多3人。比赛分前、后半场，每半场各 20 分钟，中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛 5 分钟，若 5 分钟后比数仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止。球投进篮框经裁判认可后，便算得分。3分线内侧投入可得2分；3分线外侧投入可得 3分，罚球投进得 1分。比赛开始由两队各推出一名跳球员至**跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。掷界外球。每名球员各有 4次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能**、防守的情况下投篮，是做为对犯规队伍的处罚，给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后5秒内要投篮。在投篮后，球触到篮框前均不能踩越罚球线

　　5、乒乓球单打比赛规则

　　比赛实行淘汰赛，3局2胜制。比赛中首轮采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。第一轮比赛的胜者，重新进行抽签分组，胜者晋级下一轮比赛，轮空组直接晋级。在一局比赛中，每人只发2个球就应立即交换发球权，以此类推，直到一局比赛结束。每局比赛先得11分的运动员为胜方，但双方比赛达到10*后，先多得2分者为胜者。在10*后实行轮换发球法，每人只发一个球，即行交换发球权，先多得2分者为胜方。决胜局中当一方先得5分时，即应与对方交换方位。

　　6、羽毛球单打、混双比赛规则

　　比赛实行淘汰赛，3局2胜制。比赛中首轮采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。在一局比赛中，赢球的一方发球。每局比赛先得21分的运动员为胜方，但双方比分打成21比21，获胜一方需超过对手2分才算取胜。首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

　　7、立定跳远比赛规则

　　参赛选手两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不能踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。着地后，立即向前走出测试区，绕回起跳线准备下一次起跳。每人跳两次，测试值以厘米为单位，不计小数。两次跳远值以最大值作为比赛结果。起跳时脚尖踩线（包括因垫步、连跳等动作引起的脚尖踩线）为犯规，成绩为零；着地后，向后退，以后退后的落脚点为着地点测量，如果退到无效测试区，成绩为零。

迎五一的活动主题方案3篇（扩展4）

——五一促销活动的主题方案3篇

五一促销活动的主题方案1

　　一、活动目的：

　　充分利用十一长假契机，整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的促销活动，更好的.传达合美嘉家具的经营理念，提升企业品牌形象，拉动产品销售，实现品牌形象与产品销量的同步提升。

　　二、活动主题：

　　活动主题：5600元套装组合家具，一元秒杀

　　活动**：十一买家具，就来合美嘉

　　三、活动思路

　　充分利用中秋节和***两大契机，通过一元秒杀、特惠套装组合家具等促销手法，直接让利于消费者，从而提高产品销量及扩展合美嘉的品牌影响。

　　四、活动时间：

　　20XX年9月10日—20XX年10月5日

　　五、活动地点：

　　郑汴路凤凰城合美嘉家居自选商场

　　六、活动内容：

　　1、合美嘉一元“秒杀”更劲爆！

　　2、合美嘉预订套装家具更惊喜！

　　3、合美嘉套装组合家具更超值！

迎五一的活动主题方案3篇（扩展5）

——五一**主题活动方案3篇

五一**主题活动方案1

　　为了丰富广大教职工的文体生活，经校**研究，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下：

　　一、体育趣味竞技比赛

　　（一）活动时间：20xx年4月29、30日。

　　（二）活动地点：学校运动场一号场地。

　　（三）竞赛项目及规则

　　1、“阳光伙伴”（三人四脚）

　　（1）比赛规则：各**小组选出三名成员（含女性一名）参加比赛；三人排成一行，并且用绳索将三人相邻的`脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。

　　（2）负责人：xxx、xxx

　　2、“横行霸道”（双人夹球竞跑）

　　（1）比赛规则：各**小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力；参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本**小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名；如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并且将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。

　　（2）负责人：xxx、xxx

　　3、“前赴后继”（三分钟定点投篮）

　　（1）比赛规则：各**小组选出5名参赛选手（女职工至少2名）参加竞赛；参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

　　（2）负责人：xxx、xxx

　　4、“齐心协力”（走板鞋）

　　（1）比赛规则：各**小组选出8人分成两组参加比赛；第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。

　　（2）负责人：xxx、xxx

　　5、“手舞足蹈”（1分钟跳绳比赛）

　　（1）比赛规则：各**小组选出3人参加比赛（含1名男职工）；每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

　　（2）负责人：xxx、xxx

　　（四）积分计算办法

　　1、本次竞赛活动以累计积分排名次；

　　2、每项目得分为：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

　　二、**小组外出活动

　　各**小组组长在“五一”前后**一次外出活动。校**按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并且提前报校**审批。不开展活动的不发给活动经费。

　　负责人：各**小组组长。

　　三、气排球比赛

　　时间：20xx年5月中旬（具体时间待定）

　　地点：体育馆

　　负责人：xxx、xxx

　　办法：各**小组抽签，进行循环比赛，以胜负积分排名次。

　　四、观看电影《铁人》

　　根据区直企事业**文件要求，结合我校实际，将于5月份****会员观看电影《铁人》，具体时间另行通知。

迎五一的活动主题方案3篇（扩展6）

——学校迎五一活动方案3篇

学校迎五一活动方案1

　　一、指导思想

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以“我劳动我快乐”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

　　二、活动主题

　　我劳动我快乐

　　三、活动时间

　　四、活动内容

　　1．在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

　　2．学会自己穿衣服；

　　3．学会自己整理书包；

　　4．能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

　　5．设计”国际劳动节”主题手抄报

　　6．“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；

学校迎五一活动方案2

　　一、指导思想

　　开展以“快乐实践”为主题的第_届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的`事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

　　二、活动主题

　　快乐实践。

　　三、活动时间

　　四、活动内容

　　家庭层面：

　　低年级(1-2年级)：

　　1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

　　2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;

　　3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。

　　中年级(3-4年级)：

　　1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

　　2.学会帮助家人洗袜子、扫地;

　　3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;

　　4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。(上交时间：_月_日之前)

　　高年级(5-6年级)：

　　1.在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等;

　　2.学会整理自己的“小天地”;

　　3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。

　　本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。

　　学校层面：

　　1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动;

　　2、学校“菜地”由学生承包;

　　3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘;

　　4、四年组“花样饺子”大赛。

学校迎五一活动方案3

　　一、目的与意义：

　　庆祝五一劳动节和**青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。

　　二、活动内容。

　　（一）后山拔草。

　　分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。

　　（二）清扫校园。

　　分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域**扫任务完成。

　　（三）玩游戏：

　　1、千里走单骑

　　每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。

　　2、鲁宾逊漂流记

　　依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持*衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。

　　3、快乐呼啦圈

　　一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。

　　4、四人五足

　　最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。

　　5、澳洲袋鼠

　　双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。

　　6、为歌狂

　　每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。