小学师生谈话记录1

　　董飞扬

　　时间：

　　20xx年xx月xx日

　　地点：

　　办公室

　　形式：

　　谈话

　　谈话过程：

　　班**：你和老师说说，你有哪些优点？

　　学生声音很轻，看得出很紧张：我没有优点。

　　班**：怎么会？难道你真的觉得自己没有优点吗？

　　学生：好像没有……

　　班**：可是从同学和其他任课老师那里得知，还有我*时的观察，老师觉得你的优点还比较多的，那我先帮你来找几点。

　　班**：你对老师很有礼貌、从来不跟同学吵架，没有奇怪的发型衣服，打扫卫生总是积极举手。你看，都已经四个优点了。那你和老师说说，你有什么特长？

　　学生：吹口琴。

　　班**：*时喜欢干什么？

　　学生：下棋。

　　班**：你看还说自己没有优点，已经很多个了。还有这些优点你看有没有，按时交作业？认真听课？及时订正错误？

　　学生：上课是认真听课的，但有时会开小差。作业按时交的，错误的`地方也会订正，但是有些题目并不是真的懂。

小学师生谈话记录扩展阅读

小学师生谈话记录（扩展1）

——小学重点学生谈话记录3篇

小学重点学生谈话记录1

　　学生姓名：陈乾

　　谈话时间：12月13日

　　谈话目的：了解下课与三年级同学打架的原因

　　谈话要点：

　　一、你与陈振威同学是怎样打起来的？

　　二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗？

　　三、你认为这次你有哪些地方做得不对？

　　四、你对你做得不对的地方怎么办？

　　学生认识态度：

　　认识到了与人打架是不对的。

　　并表示以后一定遵守学校纪律。

　　效果：

小学重点学生谈话记录2

　　时间：5月15日

　　地点：办公室

　　学生姓名：陈海

　　教师姓名：王昌学

　　谈心事由：课堂不注意听课

　　谈话内容：

　　师：最近我发现你上课老是不注意听课，我想问问是什么原因，能告诉我吗? 生：我心里在想着偷看小说书，是一部神话武打方面的书，从图书室借来的，可

　　能被里面的情节所吸引，所以，人在课堂心在小说**。

　　师：老师想跟你交流的是，小说能不能看，能看，但上课时间绝不能看，会影响

　　文化课的学习;另外看小说一定要有选择，要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以，建议你：

　　一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;

　　二、绝不能在上课时看，要合理安排时间，在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看，可以吗?

　　生：老师，我懂了，以后保证不在课堂上看小说了，也不在借那些武打等方面的书看了，保证按老师要求做。谢谢!

小学重点学生谈话记录3

　　学生:乔佳乐

　　情况简录:家住城中村，父母均是进城务工人员，工作辛苦，时间较长，没有时间和孩子交流，孩子从小就在这样的环境下成长。性格乖巧内向，不爱说话。

　　谈话内容:鼓励孩子坚持在坚持养成预**惯

　　通过这里连续三次的模考成绩的连续上升，鼓励孩子坚持下来。

　　预习要持之以恒，只有形成良好的习惯，才能收到良好的效果，同时应根据化学学科特点、自身情况，灵活安排预习的各项事宜。

　　（1）灵活安排预习时间预习时间要在服从学习整体计划的前提下灵活安排。根据每天的空余时间，课前预习一般在10分钟左右，时间多时预习可以充分点，钻研的深点，放学后可以多搞一点阶段预习。

　　（2）预习要持之以恒法国昆虫学家法布尔说：“学习这种事不在乎有没有人教你，最重要的是你自己有没有觉悟和恒心。”有的同学经过一段时间的预习后，感到学习成绩并没有明显的提高，就想放弃预习。这是不可取的，因为学习成绩与多种因素相关，只有在搞好预习的同时，要搞好其他学习环节，才能取得满意的结果。

　　（3）要总结出正确的有益自己的预习方法对于九年级没有养成预**惯的学生来说。根据自己这学期的预习，总结一**于自己的行之有效的预习方法。

　　（4）及时提醒自己预习，进行****每个人都有惰性，如果能经常提醒自己、**自己，并且长期坚持，就会养成良好的预**惯。培养积极、主动、自觉地预**惯，就是在培养自己的自学能力。每个学生都要重视预**惯的培养，以便于提高自己的听课效率。

　　（5）克服预习的随意性有些同学也知道要预习，但在预习时只是把书本随便翻翻，这样不但不能收到预习效果，反而会养成马虎的坏习惯。随意性还表现为有时间就预习，没时间就算了。

　　高中学生谈话记录2

　　学生:李丹丹

　　情况简录:家住城中村的小姑娘，父母均是进城务工人员，工作辛苦，时间较长，没有时间和孩子交流，家里姊妹两人。经常还要照顾小妹妹，性格开朗活波大方，爱说爱笑。自九年级后，有明显的学习欲望和动机，但欠账多，基础薄弱，压力大。

　　谈话内容:减轻孩子的压力

　　心理压力过大，就会使人产生压力过度的负面效应焦虑、忧郁、恐惧和紧张等不良心态，从而损耗人的精力和时间，也会危害人的身心健康。但我们必须承认，人不能没有一点儿压力，适当的压力，朗使自己进人生活和学习的良性循环，使自己发挥出最大的潜能。

　　第一、要适应，要有条不紊地、有节奏地生活和学习。

　　对于化学学习有压力时，来找我，我们根据情况一起最后制定月、周、日的具体行动计划，坚持不懈，一定会有成效的，千万不要再把时间耗费在怨天尤人、胡思乱想上，对自己有一个适当的期望值，这样就可以减轻压力。

　　第二、要科学分析和正确评价自己。

　　考试前，总是会想到上次考试的名次，这次考试能不能把名次往前提，还是会更落后。其实，大可不必为这些事情焦虑，更不要因一次考试成绩镕厉而气馁。只要我们把精力用在提高自己的学习能力上，踏踏实实地做对于自己有可行性的事情，发挥自己的长处和优势，就会体验到成功，看到希望。我们可以做好计划不要盲目着急，每次计划前进五名，到找经验，没有不气馁找原因。变压力为动力。

　　第三、要建立长远适当的目标。当然，自己在考试前也要有一个基本的目标，但我们也不要把分数高低看得过分重要，只要自己努力去准备，尽量争取考得好一些，就是我们最切实的目标，分数不是唯一的标准。这就需要我们积极行动，去实现自己的既定目标。如果只是等待积叫苦是无济于事的不要使压力积跟过多，而要通过行动使压力消除，我们应该看到自己天天在进步，任何压力都可以转化为动力。我们要把学习的压力，看做像风霜雨雪那样普通，像春夏秋冬的变化那么样自然，我们就会泰然自若，畅快轻松。

　　第四。保持轻松的心态，不打疲劳战，提高学习效率，注意预习和复习的重要性。

小学师生谈话记录（扩展2）

——小学生师生谈话记录 (菁选2篇)

小学生师生谈话记录1

　　时间：

　　12年2月

　　地址：

　　教师办公室

　　对象：

　　学生XXX

　　基本情况说明：

　　XXX同学是本班的一名男生，*时住校，父母都不在身边。五年级年级的时候成绩还算过得去。到了六年级的第一学期无论是日常表现还是学习的方面有比较明显的退步。为了深入地了解近期出现退步的原因防止学生有进一步的后退，对学生进行一次深入的谈话。

　　首先要让学生认识到自己最近的表现和七年级的时候表现有什么差别，所以先问学生对自己最近表现和以前有什么变化，具体从自己写作业的情况，上课听课，迟到和纪律这些方面分析下自己。这样有助于学生养成对自己的反思的意识和习惯。学生承认作业没交的次数多了，上课睡觉多了，偶尔也有迟到了。我还是先表扬下他一向的优点：诚实。算是比较实事求是地说出了自己的一些变化。这样的过程有助于建立师生之间的信任感。之后让学生说下自己还有什么其他事情做得不好需要改正的方面，让学生从自我认识和他人的看法找出差别，更好地认识自己。学生补充说到自己上课经常接嘴，说话乱说。我意识到学生还是能认识自己的缺点的，当然也不能否定学生表现优异的时候。于是特别强调在上班级主题公开课的时候，上课时的发言讲地很好。让学生反思为什么有时候自己可以很好地发言说话而有时候却说一些乱七八糟的话。让学生明白这***部分是认识问题，没有很好认识到说话要注意场合和时机还有别人的感受和体会。同时也让学生明白这也不是一两天产生的.现象，需要学生长期改下去才会慢慢好转的。有时候更不能把这些不好的习惯归结于是自己的道德问题。这样的话主要是基本肯定一个学生他的本质还是好的，希望他们可以好好地改掉一些习惯和错误的观念。

　　为了了解学生最近变化的深层次的原因，这次谈话向学生询问了家庭父母关系的变化情况。从谈话中了解到，最近一段时间。学生父母的不是很好。离异的父母为了孩子和生活方面的一些问题会时常吵架，这对学生的心理和心情都有比较大的影响。这也导致了学生对自己在学校的表现开始表现地不是很在意。父母对自己在学校的表现没有太多的要求。在学习方面也只是希望孩子把这三年好好读完就是了。于是我就询问学生是不是自己在学校表现优异的时候，父母并没有给予充分的鼓励和关注。学生失望的回答可以感受到学生是多么地希望得到父母即时和充分的鼓励和关注。也是很多农村的父母忙于自己生活和工作而忽视了孩子在学校的表现。在*时的生活中，经常可以感受这类孩子特别希望能在班级的活动表现自己，有时候不能在好的方面表现自己就会选择做一些捣蛋的事情引起大家的注意和发笑以此得到大家的关注。

　　针对学生的情况，对学生进行以下的心理和思想工作。首先让学生明白父母离异更多地两个人相处不来的问题，不要有过多的心理负担，自己要对自己的人生负责。就是因为父母没有很好地读书更导致父母这样艰难地为生活忙碌。让学生体谅到父母生活的艰难，给离异的父母多一些体谅和理解。在谈话，更多地要从学生生活的角度去关心学生。其实关心学生的生活比关心学生的学习更让学生体会到老师是关心他们的，理解他们的。特别是对离异家庭的孩子或者比较缺爱的学生。然后也要学生知道自己已经不再是小朋友了，要学会去克服困难和自己的缺点。在学习和生活方面需要帮助可以找同学和老师。这样的学生不能和一些成绩优秀表现都优异的学生进行比较，而是需要将他们的目标定在战胜自己方面。要比前一段时间的自己更优秀一些当成接下来的学习和生活的目标。同时也向学生承诺如果在今后的学习和生活中取得一定的进步会有精神和物质上的奖励。学生也表示愿意努力改正自己的缺点，在学生方面更加努力点。最后我也期望他更多地参与到班级的各类活动中。因为班级活动创建更多学生在这个班级中感受到的关注和认同，而这些关注和认同是问题学生克制自己在班级中有不良表现的动力。有了在活动中或者他们展示自己优势的*台，他们就不会去选择一些捣蛋搞怪的行为去引发大家的注意和关注。

　　谈话反思：

　　一个问题学生的背后一定有一个问题的家庭。同样地，其实每个孩子都有一颗向上的心，很多时候不是道德问题也不是能力问题，而是习惯问题。习惯问题的根源是家庭教育没能给他们一个源源不断的鼓励、**、温暖的家庭环境。一旦学生向上的心没有得到即使的呵护时或者当下的要求已经超过了学生能力时，学生就失去了自信，一天天沉沦。作为教师就是多站在学生的角度体谅他们成长中的艰难，多关心孩子成长中遇到的一些心理问题。这些问题的根源要进行了解，并且针对这些问题采取一些有针对的措施，让学生恢复他们向上的自信和前进的动力。学生不是一天变成这样或者那样的，所以要想让学生变成一个上进努力的孩子也不是一天两天。耐心和细心才是教育的关键。

小学生师生谈话记录2

　　时间：12年2月 地址：教师办公室 对象：学生XXX

　　基本情况说明：XXX同学是本班的一名男生，*时住校，父母都不在身边。五年级年级的时候成绩还算过得去。到了六年级的第一学期无论是日常表现还是学习的方面有比较明显的退步。为了深入地了解近期出现退步的原因防止学生有进一步的后退，对学生进行一次深入的谈话。

　　首先要让学生认识到自己最近的表现和七年级的时候表现有什么差别，所以先问学生对自己最近表现和以前有什么变化，具体从自己写作业的情况，上课听课，迟到和纪律这些方面分析下自己。这样有助于学生养成对自己的反思的意识和习惯。学生承认作业没交的次数多了，上课睡觉多了，偶尔也有迟到了。我还是先表扬下他一向的优点：诚实。算是比较实事求是地说出了自己的一些变化。这样的过程有助于建立师生之间的信任感。之后让学生说下自己还有什么其他事情做得不好需要改正的方面，让学生从自我认识和他人的看法找出差别，更好地认识自己。学生补充说到自己上课经常接嘴，说话乱说。我意识到学生还是能认识自己的缺点的，当然也不能否定学生表现优异的时候。于是特别强调在上班级主题公开课的时候，上课时的发言讲地很好。让学生反思为什么有时候自己可以很好地发言说话而有时候却说一些乱七八糟的话。让学生明白这***部分是认识问题，没有很好认识到说话要注意场合和时机还有别人的感受和体会。同时也让学生明白这也不是一两天产生的现象，需要学生长期改下去才会慢慢好转的。有时候更不能把这些不好的习惯归结于是自己的道德问题。这样的话主要是基本肯定一个学生他的本质还是好的，希望他们可以好好地改掉一些习惯和错误的观念。

　　为了了解学生最近变化的深层次的原因，这次谈话向学生询问了家庭父母关系的变化情况。从谈话中了解到，最近一段时间。学生父母的不是很好。离异的父母为了孩子和生活方面的一些问题会时常吵架，这对学生的心理和心情都有比较大的影响。这也导致了学生对自己在学校的表现开始表现地不是很在意。父母对自己在学校的表现没有太多的要求。在学习方面也只是希望孩子把这三年好好读完就是了。于是我就询问学生是不是自己在学校表现优异的时候，父母并没有给予充分的鼓励和关注。学生失望的回答可以感受到学生是多么地希望得到父母即时和充分的鼓励和关注。也是很多农村的父母忙于自己生活和工作而忽视了孩子在学校的表现。在*时的生活中，经常可以感受这类孩子特别希望能在班级的活动表现自己，有时候不能在好的方面表现自己就会选择做一些捣蛋的事情引起大家的注意和发笑以此得到大家的.关注。

　　针对学生的情况，对学生进行以下的心理和思想工作。首先让学生明白父母离异更多地两个人相处不来的问题，不要有过多的心理负担，自己要对自己的人生负责。就是因为父母没有很好地读书更导致父母这样艰难地为生活忙碌。让学生体谅到父母生活的艰难，给离异的父母多一些体谅和理解。在谈话，更多地要从学生生活的角度去关心学生。其实关心学生的生活比关心学生的学习更让学生体会到老师是关心他们的，理解他们的。特别是对离异家庭的孩子或者比较缺爱的学生。然后也要学生知道自己已经不再是小朋友了，要学会去克服困难和自己的缺点。在学习和生活方面需要帮助可以找同学和老师。这样的学生不能和一些成绩优秀表现都优异的学生进行比较，而是需要将他们的目标定在战胜自己方面。要比前一段时间的自己更优秀一些当成接下来的学习和生活的目标。同时也向学生承诺如果在今后的学习和生活中取得一定的进步会有精神和物质上的奖励。学生也表示愿意努力改正自己的缺点，在学生方面更加努力点。最后我也期望他更多地参与到班级的各类活动中。因为班级活动创建更多学生在这个班级中感受到的关注和认同，而这些关注和认同是问题学生克制自己在班级中有不良表现的动力。有了在活动中或者他们展示自己优势的*台，他们就不会去选择一些捣蛋搞怪的行为去引发大家的注意和关注。

　　谈话反思：一个问题学生的背后一定有一个问题的家庭。同样地，其实每个孩子都有一颗向上的心，很多时候不是道德问题也不是能力问题，而是习惯问题。习惯问题的根源是家庭教育没能给他们一个源源不断的鼓励、**、温暖的家庭环境。一旦学生向上的心没有得到即使的呵护时或者当下的要求已经超过了学生能力时，学生就失去了自信，一天天沉沦。作为教师就是多站在学生的角度体谅他们成长中的艰难，多关心孩子成长中遇到的一些心理问题。这些问题的根源要进行了解，并且针对这些问题采取一些有针对的措施，让学生恢复他们向上的自信和前进的动力。学生不是一天变成这样或者那样的，所以要想让学生变成一个上进努力的孩子也不是一天两天。耐心和细心才是教育的关键。

小学师生谈话记录（扩展3）

——小学的找学生谈话记录

小学的找学生谈话记录1

　　学生:乔佳乐

　　情况简录:家住城中村，父母均是进城务工人员，工作辛苦，时间较长，没有时间和孩子交流，孩子从小就在这样的环境下成长。性格乖巧内向，不爱说话。

　　谈话内容:

　　从孩子的家庭出发，孩子有好好学习的欲望，只是由于基础的差异及学**惯和方法的差异导致学生学习成绩没有变化所以没有学习信心。

　　预习是一种良好的学**惯。它能培养我们的.自学习惯和自学能力，有效提高自己**思考问题的能力。

　　课前预习也是一种行之有效的学习方法，它能明显地提高学生学习的效率，激发你自觉学习的主观能动性，获得课堂学习的主动权。从而达到优化课堂整体结构以至优化课堂细节的作用。正如叶圣陶先生所说：“学生通过预习，自己阅读课文，得到理解，当讨论的时候，见到自己的理解与讨论的结果相吻合，就有了成功的快感;或者看到自己的理解与讨论结果不相吻合，就作比量短长的思索;并且预习的时候绝不会没有困惑，困惑而无法解决，到讨论的时候就集中了追求理解的***。这种快感、思索与***，足以激发学生阅读的兴趣，增进阅读的效果，有很高的价值。”

　　从化学的课时编排特点来看，我们每周四节课，课前预习的量也不是很大，不是每天都要做课前预习，预习时可以从泛读开始，预习完后和我聊聊这节课的大体情况。

小学师生谈话记录（扩展4）

——入*谈话记录10篇

入*谈话记录1

　　形式多样、措施得力。在谈心活动过程中，xx公司针对工程单位人员流动分散的情况，采取多种形式开展谈心活动，使谈心活动覆盖到每个*员。对在职*员实行“面谈”，对弱、病、残、孕*员实行“坐谈”，对因公出差一时不能回来的*员实行“**”，对外出*员实行“电话谈”，开发中心*支部*员因工作出差较多，*支部*xx通过电话与在外地的*员进行谈心，互相征求意见。在谈心内容上要求*员做到“四个结合”（与深化思想认识相结合；与**研究相结合；与批评和****相结合；与整改提高相结合），确保谈心活动取得实效；通过“五谈四真”、实现三促进”（即****成员之间必谈、****成员与分管主要**必谈、单位**与机关*员必谈、同*支部的*员必谈、日常工作接触比较多的*员必谈；通过讲真话、用真心、求真知、要真改，实现促进凝聚力进一步增强、促进机关**思想作风进一步改进、促进机关各项工作取得新成绩），使谈心活动取得了实效。

　　坦诚交流、效果显蓍。通过开展谈心活动，公司*员进一步认清开展*员*****的重大意义，在谈心过程中有的*员对自身存在的问题进行了反思，认识到了自己在保持*员***方面存在的差距；有的*员通过交流思想，坦诚交换意见，开展了批评和****，消除了误解和隔阂。通过开展谈心活动，机关*员队伍的凝聚力得到增强，促进了机关**作风的转变。公司在深入开展保持*员*****活动中，一手抓好*员*****，一手抓好企业经营生产，实现了教育活动和经营生产“双推进”、“两不误”的目标，在圆满完成*****活动第一阶段工作、顺利进入第二阶段的同时，公司的生产经营也取得了可喜的成绩。

　　截至5月底，公司今年已累计完成施工产值4亿元，占年度生产经营计划10亿元的42%，创下了同期历史上的最好成绩。机关各部门紧紧围绕今年的`生产经营目标，不断加大工作力度。开发中心面对经营开发的困难，及时调整思路，主动走出去，寻找新的突破口，积极参与省外建筑市场竞争，在他们的不懈努力下，不久前接到xx中标通知书，使公司首次进市场，近日又接到了xx发来的xx项目中标通知书。为进一步贯彻落实集团公司实施绩效责任会计核算管理办法的精神，公司工程管理部、人力资源部、财务部和物资设备中心等责任部门，利用两周的时间进行了认真学习和研讨，相互沟通和交流，提出了各自的实施方案，部门*员带头认真学习，及时解决实际运作中需要协调和可能存在的问题，不断提高管理效能，以实际行动在工作中保持*员***。

入*谈话记录2

　　**的最早**是在上海首先建立的。下面是小编为大家整理的入*谈话记录（精选25篇），希望对大家有所帮助。

入*谈话记录3

　　谈心时间：2021年6月9日

　　谈心地点：校长办公室

　　谈心人：校长乔xx

　　谈心对象：教科研**王xx

　　王xx：通过开展“*的群众路线教育实践活动”，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的****，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在教育教学工作上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性，自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

　　xx校长：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在教学业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的教学工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高教育教学工作质量。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身**素质，牢记*的宗旨，增强*性的锻炼。

　　王xx：嗯，校长说的对，在以后的工作里我会更加严格要求自己，从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教学工作。

　　xx校长：你能够这样想是好的，但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式，希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

　　王xx：嗯，今天的谈心使我收获颇丰，使我深受教育。其实在学校大家*时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，我相信以后根河二小的教育事业会越来越规范的。

　　*：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？

　　朱虹：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，，我也不知道怎么办啊？

　　*：你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研政教工作，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你的心不静。其次是心态的问题。

　　朱虹：你说的对，我就是心静不下来，浮躁。自己**不住自己。

　　*：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐在一起探讨：

　　一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，直到自己*静下来。

　　二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《教师》、《读者》。

　　三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。这几条你可以试试看。

　　朱虹：嗯好，谢谢乔*我回去试试。

　　*：“其实，你们这个年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念**着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很**，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是美好的！一定会成功！

　　朱虹：谢谢乔*，今天的谈话使我受益很多，我会尽快调整好自己的心态投入到以后的工作中的。

入*谈话记录4

　　1、谈谈你对**的认识

　　答：**是*工人阶级的先锋队，同时是*人民和**民族的先锋队，是*特色****事业的**核心，*****先进生产力的发展要求，***先进文化的前进的方向，***最广大人民的根本利益。

　　我*建立于1921年7月，以***列宁**，*思想，*理论为旗帜，坚持贯彻“*”并始终朝着既定的方向——为实现*而不懈奋斗，我*是以工人阶级为**的***，他经过了多年的战斗才把*人民从水深火热的世界中拯救出来，并在1949年10月1日建立了新*。从建国到现阶段，*人民在*的**下，正把我们的祖国建设成为高度繁荣、高度**的****现代化国家，相信我们在*的**下，也会成为对社会有用的人。

　　所以，我会脚踏实地地做好本职工作。无论以后做什么事情，我都本着高度的责任心和敬业精神，尽心尽力把工作做好，我会用积极的心态，诚恳的热情，尽全力为人民服务，我相信，我会成为一名合格的*员的。

　　2、总结一下你近期的思想**方面的学习情

　　答：思想**学习方面始终保持与*高度一致，认真学习**的重要讲话精神，积极参加各种思想**学习活动，不断提高自身的**素质。

　　3、**的建*时间、*在现阶段的根本任务

　　答：

　　（1）**的建*时间：**建立于1921年7月23日。

　　（2）*在现阶段的根本任务是建设有*特色的****。

　　4、什么是自行脱*

　　答：*有明确规定：“*员如果没有正当理由连续六个月不参加*的**生活，或不交纳*费或不做*所分配的工作，就被认为是自行脱*。支部大会应当决定把这样的*员除名，并报上级***批准。”这一规定表明，*员如果没有正当理由，连续六个月具有上述三种情况的任何一种，都应算作自行脱*。

　　5、增强*员意识要做到什么

　　增强*员意识，就要坚定理想信念，“净化”思想。理想是行动的先导，坚定的*理想形成后，会沉淀为*员的思想内核，成为*员发挥先锋模范作用的力量源泉。

　　增强*员意识，就要强化角色意识，“亮化”形象。*员要强化角色意识，就要从自身做起，从点滴做起，自觉塑造和维护*员的良好形象。增强*员意识，就要投身工作实践，“强化”作用。增强*员意识，就要做到无私奉献，“优化”服务。

　　*员要高效率服务，正确处理好本职工作与服务群众的关系，始终坚持把为群众服务放在第一位。*员要文明服务，态度热情，用语文明，行为规范，让群众高兴和满意。

　　6、你认为你自己在日常生活中做得怎样

　　在日常的生活学习中，自觉学**的基本知识，将***列宁**、*思想、*理论、“*”重要思想和科学发展观作为自己的行动准则，坚决维护*的各种**，紧密团结在***的周围。利用各种机会，加强**学习，不断提高自己的**水*，使自己**上与*保持一致。

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入*谈话记录5

　　主题教育活动开展以来，通过专题辅导集中学、参观展览观摩学以及通读原著个人学，我对主题教育活动的意义有了更为深刻的认识，对“守初心、担使命、找差距、抓落实”的也有了更为深刻的理解。我认为这是一次正当其时的思想洗礼和行动激励，它必将促使广大基层*员**立足本职，爱业敬岗，通过不懈努力奋斗，脚踏实地把工作中每件*凡的事做好，*凡的工作也可以创造不*凡的成就，基层*员**同样也能成为本单位、本系统、本岗位的“最美奋斗者”。

　　一是要坚守初心。落实在基层*员**身上，初心就是为服务对象搞好服务的热心、耐心和细心和责任心。基层*员**要做到不忘初心、不忘职责使命，就不能被“钱、权至上”等贪念所侵蚀，不能被“门好进，脸好看，不给好处事不办”等错误观念所左右，否则只会沦为金钱、**的**，忘了自己姓“*还是”姓“公”，为“公”还是为“私”，自然也就不会尽职尽责，一心为民搞好服务了。要坚守一颗为民服务的初心不变。

　　二是要敬重岗位。岗位是创建事业的*台，敬业是成就事业的根本。作为基层*员**，敬业就是敬重自己的工作，把工作当成自己的事业，认认真真地履行岗位职责，老老实实地抓好小事细事。敬重自己的岗位，热爱自己的工作，要求我们基层*员**要始终做到**上清醒，工作上负责，处事上公正，从点点滴滴做起，多想人民、少想自己，多些工作、少些懈怠，多思奉献、少思索取，多做实事、少做虚功人而为岗位增光添彩，而不能亵渎岗位，愧对岗位。在工中，坚持捧着一颗诚心，俯身深入基层，认真倾听群众心声，问计、问策于民，为基层群众提供优质高效服务，不辜负**和人民的期望，以实际行动取得人民群众的信任。

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入*谈话记录6

　　xx：xx，请对我一贯表现作出评价，并对我提出要求和需要改进的地方。

　　xx：xx，您作为我的分管**和电气工程技术的专家，在您身上我看到了“活到老学到老”的钻研精神，您对学习的热忱和对专业的严谨让我很佩服。您时常强调在工作中要严格遵守国家的法律法规和集团以及公司的规章**，严控经营风险，让我受益匪浅。在对分管部门的管理中，您注重实事求是和以人为本，以身作则，清正廉洁，我从心底非常敬重您。我希望您在今后的工作中能在专业上给我们更多的指导和帮助，尤其是电气工程技术方面。也希望您继续加强对公司新兴业务专业知识的学习和研究，对我们提供更多的指导和帮助。

　　xx：请结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，谈谈自己的看法？

　　xx：“不忘初心，牢记使命”主题教育让我思考了很多，我们当初奔着公司来的初心是什么？就是要在sc的环保领域作出自己的一点成绩，把我们公司发展好，经营好，成为能投集团环保产业的一面旗帜，员工有成就感、获得感和幸福感。作为公司的生产经营部门，我们的使命就是做好公司的生产管理和经营管理工作，多渠道、多举措降本增效，实现公司利润最大化。同时，在工作中时刻要以优秀*员的标准严格要求自己，严守纪律、坚守底线，既要坚持原则，又要积极作为，将自己的命运与国家、时代的命运紧密联系在一起，共同发展，实现初心。

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入*谈话记录7

　　时间：

　　12月11日

　　地点：

　　xx处A912室

　　谈话人：

　　吕xx

　　职务：

　　处长

　　谈话对象：

　　贾xx

　　职务：

　　调研员

　　谈话内容（要点）

　　吕xx：按照支部的安排，*员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对“三严三实”活动的认识，相互之间开展批评与****。

　　贾xx：我感到开展“三严三实”教育活动非常及时，通过这次活动，在一定程度上对**国土资源系统**职工的思想，创新思维，提高了*员的思想觉悟，提高工作积极性都具有十分重要的意义。

　　吕xx：你说得对，开展“三严三实”活动，对推动矿产资源管理工作的需要，是做好服务保障工作的需要，是做好严格监管工作的需要，也是提高*员素质能力的一个活动载体。通过开展“三严三实”教育活动，我们支部*员的学习态度和学习作风都有了较大的进步，思想觉悟有了不同程度的提高，为国土资源系统树立良好形象有一定的推动作用。

　　贾xx：确实通过这次活动，厅里其他处室各个方面也都在不断进步。

　　吕xx：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。

　　贾xx：我感觉您到矿管处以来，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您与处里面的同志谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。

　　吕xx：我认为您在我们处里的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很**。建议：工作中很卖力，要注意自己的身体，工作之余要多参加体育运动。对我工作存在什么问题及时给我提醒，共同提高。

　　贾xx：好，我一定做到。

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**面谈入*谈话记录（16-20篇）

入*谈话记录8

　　*：根据*支部的安排，咱们支部要召开“不忘初心牢记使命”主题**生活会。我们的谈话原则是：本着对**负责，对同事负责，对自己负责的态度，讲真话，道真情，出真招，做到*等交流诚心交心，有什么想法都可以说一说。

　　这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高机会。通过参加这次活动，真的感到提高很快，收获也很大，找到了自己不足的地方。工作能力和专业水*还有待进一步提高，工作提升空间还很大。有些工作还不够细致，在创新方面还有所欠缺。

　　*：你说的很对，针对你提出的问题，我们还要结合实际工作进行自我剖析，确定今后改进措施的努力方向，要明白群众的合理需求和期盼，根据这些来确定工作目标，进一步增强*性修养。

　　*：开展“不忘初心牢记使命”主题学习以来，你从中认识到了什么?

　　我自身存在着一些问题，我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身**素质，牢记*的宗旨，增强*性的锻炼，学习到了要让*永远年轻有活力，就要保持*的***、纯洁性、战斗性。我认为我们应该进一步发挥先锋模范作用，引领广大群众全面了解*的历史，爱*拥护*。

　　*：你的认识十分到位，通过这次谈心，我们加强了沟通，增进了团结。以后有机会要多交流，多学习。

　　*：你作为支部**宣传委员，对咱们这次学习有什么心得感悟?

　　这段时间我认真学习了“不忘初心牢记使命”讲话，知道了不忘初心、牢记使命是*永远保持年轻的重要法宝。通过教育我也反思了我自己，认识到了我的**觉悟还有待提高。在以后的工作中，我会继续发扬密切联系群众的优良作风，不断加强学习，在工作中做到全心全意为人民服务，虚心听取同事的意见建议，并加以改进，服务号同事。

　　*：你对主题的学习十分认真，对自我的反省也很深刻，以后继续努力，加强与群众之间的联系，同时**员工们多学习一些主题讲话和先进事迹。

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入*谈话记录9

　　谈心时间：

　　谈心地点：

　　谈心人员：__支部全体*员

　　谈心内容：以__主题进行谈心，查摆问题，分析原因，提出意见。

　　谈心内容：

　　xx：今天开展谈心活动，目的是要结合“三严三实”主题教育活动的开展，通过反思当前工作中存在的问题，分析原因，提出改进办法，使得今后更好的开展工作。希望大家开诚布公、畅所欲言，多提意见、建议。

　　xx：这段时间我认真学习了*的*和***四***精神。通过这些思想理论教育学习，我的**理论水*得到了很大提升，为我今后的工作提供了重要动力和**。

　　在以后的工作中，我会继续发扬密切联系群众的优良作风，不断加强学习，以先进的理论指导自身的工作实践，在工作中做到全心全意为人民服务，虚心听取同事的意见建议，并及时加以改进，服务好同事，服务好客户。

　　xx：这一段时间我通过学习*、《xx委关于贯彻落实改进工作作风密切联系群众有关规定的若干意见》等文件，进一步加强了对我*以人为本、**为民的认识，这是*的性质和宗旨的集中体现，是贯彻落实科学发展观的基本要求，也是我们*一贯的**主张和**理念。

　　通过这次**生活会，我会进一步反思自身在工作中存在的不足，虚心向各位**和同事学习，不断总结、从而提升业务水*，提升服务质量。

　　xx：按照主题教育计划要求及支部工作开展计划，我认真学习了“三严三实”的背景与内涵等，并结合自身工作实际进行了深入思考。在工作中，我一定要以科学发展观指导实际工作，深刻查找自身不足，进一步转变工作作风，注重理论与实践相结合，学以致用，不断提高运用理论指导实践的能力，不断提高业务水*，促进工作迈上新台阶。

　　在实际工作中多听同事的意见建议声音、客户的建议，尽所能为客户解决实际问题，维护客户根本利益，坚持“客户为中心”的服务理念，始终把客户利益放在第一位，维护形象。

　　xx：通过这次**生活会，我更加深刻认识到加强理论学习的重要性。在知识爆炸的'时代，思想**学习始终是保持*员先进本色的法宝。通过多学**的经典理论和*在新时期最新的思想理论成果，学**的重要会议精神等，适应新形势要求，更好地完成*交给我们的工作任务，服务好每一名客户。

　　xx：创新是进步的动力，只有敢于创新，不断创新，我们的工作才会有更多的活力。墨守成规，固步自封都是事业不断发展的敌人。在工作中，要勇于面对挑战，用创新的方式_实际工作中遇到的种.种难题，干好本职工作，以实际行动践行以人为本**为民的宗旨和理念。

　　xx_密切联系群众是*的优良作风和基本工作方法，在任何时期都不能忘。以人为本的**理念是新时期*的工作策略，最能体现我*为人民服务这一根本宗旨。作为一名*员**，来自基层、来自民众，服务基层，服务群众理所当然是我们一切工作的出发点和落脚点，我会时刻牢记和实践全心全意为人民服务的工作宗旨，在日常工作中不断提升服务技能、加强新产品、新业务的学习，学以致用。

　　xx：大家都谈了自己的感受，从中可以看出大家对这次**生活会认识比较深刻，在思想、工作、学习等方面都有了很大的提高，希望在今后的工作中，继续提高，不断进步，争取取得更好的成绩。

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入*谈话记录10

　　谈话时间:xx年6月17日

　　谈话地点:机关办公楼三楼会议室

　　培养人:xx

　　入*积极分子:mm

　　*:请谈谈你为早日加入**而要做哪些方面的努力。

　　mm:总的来说，我认为做好入*积极分子要从一下几个方面努力。首先，我们既然是入*积极分子，就决定了我们与身边其他人有一点不一样，那就是我们要尽量去掌握*的理论，用*的先进思想和理论充实自我的头脑，提高自身理论水*和对*的认识，并在生活中把这些先进的理论带到身边的人们当中去，让周围更多的人也能够更好的认识*、了解*、拥护*，让越来越多的人去学**的理论，给更多的人带去思想的指导和方向。其次，作为入*积极分子，我们要培养出高尚的品德，乐于服务他人的品质以及任劳任怨的奉献精神。入*积极分子**了一种职责，一种在工作中遇到困难身先士卒的意识，一种在他人需要帮忙时责无旁贷的慷慨，一种别人不愿干的繁重任务迎难而上的气魄。再次，我们应当坚持不断学习，在学习中充实自我，让自我的理论本事得到进一步加强，更好地结合工作实际。

　　xx:你如何看待目前**出现的**现象

　　mm:绝大多数*员能够坚持*的纪律，仅有个别*员忽视了*员的道德修养，意志衰退，产生了贪图享受、害怕艰苦的情绪，不能正确的对待和运用手中的**，经不住**而腐化堕落。我觉得要解决这个问题得从多方面入手。一是要继续加强对*员的教育，提高*员的思想道德修养，提高*性;二是从些具体角度入手解决这些问题，三是不断完善法律法规建设，纠正**的一些不正之风;运用批评和****、利用人民群众的**，战胜**的**。我坚信，**完全有本事运用自我的力量战胜**，**实现****现代化道路上的绊脚石。

小学师生谈话记录（扩展5）

——谈心谈话记录范文5篇

谈心谈话记录范文1

　　时间：

　　20XX年5月11日

　　地点：

　　村部三楼会议室

　　谈话人：

　　XX/XX

　　谈心内容：

　　XX：按照支部的安排，*员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与****。

　　XX：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了*员的思想觉悟。

　　XX：你说得对，*从提高*员的理论水*、**素养和思想觉悟入手，进而提高全*的**能力，树立*的形象。我们村的所有*员都参加了这次活动，每名*员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，*支部先后开展了主题实践活动，与*员群众谈心，对***建设和发展促进很大。

　　XX：现在看来，这种活动太有必要了。

　　XX：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。

　　XX：我感觉*员的***在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时**培训，借口工作走不开而不参加。*时自学也比较少。另外您作为*小组长，和组里的青年们谈心较少，思想**工作做得不够。

　　XX：我认为您在我们村的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很**。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意就是：*时说话要注意场合和方式。比如说，对**存在的**现象、阴暗面什么的，不能信口开河，随便乱讲，要时刻想到*员的身份。

　　XX：好，我一定注意。

　　XX：另外，村里有十几位青年，有的还写了入*申请书，我们要在**上关心他们，争取让他们早日加入***。

　　XX：您说得很对，我们多努力吧。

谈心谈话记录范文2

　　为认真贯彻落实全县关于提高选人用人公信度的要求，深入整治用人上不正之风，根据[2012]12号文件精神，我单位****，认真**开展了与本单位全体**交心谈心活动，圆满完成了各项工作任务，现将活动情况汇报如下：

　　一、**重视

　　单位****十分重视“交心谈心”工作，在接到通知后，对此工作进行了专题研究，召开了全体**动员大会，传达了文件的精神，对我单位的“交心谈心”活动进行了安排部署。并成立了活动**小组，明确了责任和分工，对如何**搞好谈心活动，提出了谈心要求。

　　二、主要内容和做法

　　1、明确责任，确定谈话方式。本单位交心谈心的方式是集中谈话和个别谈话相结合，单位主要负责人与每名**进行个别交心谈心，交心谈心活动确保不漏一人。

　　2、内容广泛，措施得当。我单位围绕“交流思想、增进了解”、“广纳意见、扩大**”、“查找问题、改进工作”的目标要求，积极开展交心谈心活动。第一是宣传上级关于整治用人上不正之风、提高选人用人公信度的精神。第二是提取**对本单位各项工作的意见建议。第三是了解**的思想状况，及时化解矛盾，理顺情绪。

　　3、搞好学习、边学边改。我们采取集中学习和自学等形式，认真学习了*的*和***四中、****精神，通过学习，****及**结合各自的工作实际对上半年的工作进行了认真的回顾，查找存在的问题和不足，做到边学边改，边查边改，同时对下半年的工作进一步理清思路、明确目标。

　　4、认真开展、注重实效。在活动开展过程中，注重交心谈心的真实性、注重交心谈心内容的深刻性、注重交心谈心的**性，使交心谈心活动落实到实。

　　三、落实整改措施

　　1、对交心谈心活动中涉及的问题及意见建议，****召开专题会议，进行研究。

　　2、在交心谈心过程中对收集到的问题，力所能及的就尽快解决，不能马上解决的，进行耐心说明和解释。

　　3、进一步建全和完善了会议、考勤考核、学习、**廉政、财务管理、公务接待、保密等**，从而使单位工作有条不紊、有章可循。

　　总之，我们通过开展“交心谈心”活动，达到了振奋精神、坚定信念、推动工作、提高效率的目的，下一步，我们将结合机关作风整顿，进一步巩固“交心谈心”活动所取得的成果。使扶贫办的工作作风、生活作风、精神面貌、工作效率等得到进一步的转变和提高。

谈心谈话记录范文3

　　时间：

　　20XX年4月8日午时

　　地点：

　　物价检查所

　　谈记人：

　　A、b、c、d、e、f

　　谈话资料：

　　A：开展*员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环，我们必须从思想上重视。今日我以一名普通*员的身份和大家一齐交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、学习、生活各方面都能够谈，也能够说说自己对这次先进教育活动的认识以及自己的不足等等。

　　b：经过这次*****活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的****，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学**我存在着就会思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退的现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。

　　A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高。

　　C：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身**素质，牢记*的宗旨，增*性的锻炼。

　　D：我在的突出问题是：职责意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意行罪人，不想得罪人，没有从大局上研究问题。

　　E：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个*员的模范带头作用。今后要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。

　　F：所我存在的突出问题是业务、文化知识的学习不够、水*不高，工作的主动性差等，都要在今后加以改正。

　　A：今日和大家谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我们的*****取得了预期的效果，*员队全建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们*时的思想和工作到现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为物价事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

谈心谈话记录范文4

　　时间：20XX年XX月XX日

　　地点：XX会议室

　　主持人：

　　记录人：

　　应到（人）：

　　实到（人）：

　　缺席：

　　一、深入开展谈心活动，广泛征求意见

　　支部**及其成员深入一线与*员同志谈话、谈心，对普通*员**的思想动态进行摸排，并面向*员和群众广泛征求意见，将查摆出的问题进行梳理，并反馈给每位*员：

　　1、个别**思想进取性不高，工作没有活力，意识上存在麻痹大意。

　　2、团体协作意识较不满意。

　　3、部分*员**注重业务工作，对学习不够重视。

　　4、有部分同志学习不够深入，笔记和学习资料不相符也很潦草。

　　5、工作纪律不严谨，个别**存在迟到、早退现象。

　　二、开好专题**生活会，进取开展批评与****

　　每个*员根据**生活会的主题提出了意见和提议，认真剖析思想根源，要严肃认真开展批评和****，并对其他*员存在的突出问题提出整改提议。

　　三、搞好整改，切实制定措施落实行动

　　会后，局*支部针对群众反映的突出问题和**生活会上检查出来的主要问题，制定了以下整改措施，并严格实施。以此为契机，努力转变工作作风，提高统计工作服务质量。

　　1、*员带头，切实按照会议精神****职工认真学习本单位制定的各项管理规定及规章**，加强*员**工作职责心的培养，让每个*员**从意识上认识到作风建设永远在路上，任何时候都不能出现麻痹大意的思想。

　　2、加强团队协作，****应合理调配工作人员，确保各股室、各岗位保障本事*衡，均无薄弱环节。

　　3、坚持每周二、四的学习，确保在搞好业务的同时，学习也不能松懈。

　　4、对学习不够深入，思想没有引起****的同志要进行个别谈话。

　　5、分管**深入一线，各负其责，调动大家的工作进取性，要构成**有活力、**有活力的统计队伍新形象。定期对自我分管领域的工作进行督导检查，发现问题要及时整改落实。

　　6、支部*定期对*员**的思想动态进行摸排，进取关心**职工的工作和生活，进取帮忙解决**职工在思想上生活上的困难，激发同志们的工作进取性。

谈心谈话记录范文5

　　时间：

　　20XX年6月20日

　　地点：

　　办公室；

　　**人：

　　*；

　　记录人：

　　XX

　　会议主题：

　　*风廉政建设**生活会

　　参会人员：

　　*支部全体*员

　　会议资料：

　　一、*在会上讲话并强调在实际工作中加强*风廉政建设，要认真贯彻落实《廉政准则》，就自己在工作中的廉洁自律及工作作风等情景进行了回顾和反思，并认真剖析自身的不足之处。

　　（1）廉洁自律情景

　　首先，加强学习是****锻炼*性、坚定信念、提升境界、增长才干的重要途径，是拒腐防变的思想道德基础。一要加强学习，提高*性修养。认真学习科学发展观以及*的*、***四***精神和*******第五次全会精神。学习贯彻《廉政准则》，准确把握、全面领会《廉政准则》的指导思想、基本精神和主要资料，切实提高学习贯彻《廉政准则》的自觉性和坚定性。经过加强*性修养和作风养成，坚定梦想信念，牢记宗旨观念，树立正确的**观、利益观、地位观。坚持原则、秉公办事，坚持*员的本色。二是加强法律法规知识的学习。认真学习《*员**廉政从业若干准则》、《廉政准则》等廉政规定，严格按照纪律要求，规范自己的言行，用法律法规指导各项工作，做到廉洁自律，不犯规，不越位，不踩线。

　　其次，认真落实*风廉政建设职责制。按照“先做人，再做事”的原则，加强自身修养，严于律己，清正廉洁。凡是在落实《廉政准则》规定的****从政行为“八大禁止”和“52不准”及相关*风廉政规定方面，做到严格要求，自觉维护，并落实到实际工作和生活之中，尤其在执法工作中，自觉做到廉洁自律，公正公*，严格执法，不利用职务之便在工作中****，收受礼物。

　　在抓好自已*风廉政建设职责制落实的同时，经常进行检查、**自己及身边工作人员是否违反关的规定，在行动上做到有令则行，有禁则止。进一步强化自己的廉政职责，牢固树立全心全意为人民服务的思想，自觉遵守关于廉洁从政的各项规定，经得住考验，守得住原则。

　　（2）存在的问题和不足。

　　一是工作思路还有局限性，空有做好本职工作的想法，缺少有实效、真管用的招法。

　　二是宏观思考的本事欠缺。很多时候工作还停留在处理繁杂的事务之中，思考问题不全面、工作定位没有系统、明确的标准，对问题的确定缺乏前瞻性、综合性。

　　三是把握大局，处理复杂事件的本事还不强。我们的许多工作都需要协调各****解决，对涉及到的一些"老大难"问题，解决、推动、协调的本事不强，与相关单位和部门的协调不够到位。

　　二、在认真听取*的讲话后宁**在会上发言并对广大*员提出要求：

　　1、坚持勤奋学习，强化学习意识。加强**理论学习，提高理论素养，增强理性思维。把学习科学发展观，作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求。学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质本事。

　　2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。坚持科学的发展观，树立正确的政绩观，以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地，多深入基层、深入群众，把"立*为公、**为民"落实到实际行动中去；二是真心实意服务。应对困难无助的群众，坚持真心真意为他们解决问题，竭尽所能为他们排忧解难。三是树立务实形象。在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高筹划本事、协调本事、落实本事。

　　3、坚持廉洁奉公，提高自身修养，做*员的表率。一要始终坚持用*员****的标准严格要求自己。时常对照*，对照*员和*员****的标准，时刻反省自己，勇于正视错误；二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。从小节做起，严于律己，自觉坚持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉理解群众**，时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期*员**的良好形象。

　　三、*在最终总结发言说，在今后的日常工作和生活中，我们要认真学习法律法规，严格要求自己，时刻对照自己的所作所为，有没有与《廉政准则》“八大方面”“52个不准”存在不相符的地方，有没有把“52个不准”当作自己的法制准线。时刻坚持清醒的头脑，坚决管住自己的手和脚，耐得住寂寞，经得起考验，以普通人的思想心态对待名和利，以《廉政准则》为准绳，自觉遵守国家的法律法规，牢固树立为人民服务的思想意识，把好**关、**关、金钱关。

小学师生谈话记录（扩展6）

——小学教师*员谈心谈话记录3篇

小学教师*员谈心谈话记录1

　　当前，按照群众路线教育实践活动的要求，各地各单位正在召开**生活会。坚持“团结—批评—团结”的方针，以信任为基础扎实开展交心谈心活动，把问题谈透、把意见谈深、把批评谈好，才能切实提高**生活会的质量。

　　之所以强调以信任为基础开展好交心谈心活动，是因为现实中由于没有建立深厚的信任基础，有的**成员谈起来“头头是道”，实际上“各怀心事”;有的**成员面对面“三缄其口”，背地里却“牢骚满腹”;有的**成员抓住“细枝末节”打转转，对主要问题视而不见。实际上，交心谈心不正常的根本症结在于一个“怕”字，怕揭短亮丑，伤了和气，露了“弱点”，少了底气。交心谈心要真心，同志之间要相互信任，才能消除“怕”的思想，否则，难免搞成*，走走过场，难见实效。

　　在一贯表现中建立信任才能谈得深。谈心谈话是否深入，关键看能否在日积月累的相处中建立信任。**成员之间既有工作上的相处，也有学习、生活上的交集，彼此熟悉了解。如果*时能够坦诚相待，配合默契，那么谈心谈话也会消除顾虑，敢于表明自己的态度，从团结的角度出发，讲问题不回避矛盾，提意见触及核心实质，谈建议诚心诚意。

　　在务实作风中建立信任才能谈得透。谈心谈话是否透彻，主要看能否在狠抓落实中建立信任。****抓落实的作风如何，其他**成员既看如何表态，更看如何表现。对于作风务实的，**成员愿意帮助拿着“显微镜”找问题，把准方向、找准原因。对于长期作风漂浮的，**成员多用“望远镜”，定格在作风问题上，不愿费时费力、全面深入。要祛除作风之弊，针对作风问题深入谈，详细查，督促改，务求实效。

　　在严肃氛围中建立信任才能谈得好。谈心谈话是否能取得好的效果，重点看能否以严肃的态度对待。严肃是敢于负责的表现，建立信任的基础。只有在严肃的氛围中，**成员才能摆正态度，加深对**和同志的信任。谈心谈话要严肃，莫照“哈哈镜”，真正把问题摆到桌面上，敞开心扉谈，抓住重点谈，不躲躲藏藏、摇摇摆摆，借助“放大镜”把问题查全找准，谈实谈清。

　　“信任是开启心扉的钥匙”。开展好谈心谈话活动离不开信任基石的支撑。有了信任，才有畅所欲言的动力，指出问题的锐气，深入批评的勇气。谈心谈话要以诚待人、以信取人，真正做到开诚布公，推心置腹。

小学教师*员谈心谈话记录2

　　时间：20xx年x月x日

　　地点：xx外科值班室

　　谈话人：A职务：副院长

　　谈话对象：B职务：无

　　A：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?

　　B：“两学一做“是学**规、学系列讲话，做合格*员。通过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的****。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学**我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

　　A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

　　B：院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习**，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改进工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。

　　王军：其实既往我对医院责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。

　　A：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分*员*性意识弱化、宗旨观念淡薄、**纪律涣散等问题。

　　B：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对*的理想信念和纪律意识，忠诚于*的信仰、*的宗旨、*的**，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。

小学教师*员谈心谈话记录3

　　为进一步牢固和拓展*的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进*的思想**建设和作风建设，近期，蒲江县教育局坚持“全笼罩、深挖掘、促发展”的工作思路，深入开展“三严三实”谈心谈话活动，不断提升“三严三实”教育活动的教育成效和实践水*。

　　一、谈心谈话全笼罩

　　为保证谈心谈话活动的有效性、真实性和全员性。县教育局采取多个层面、多种方式努力开展谈心谈话活动。多个层面分为：局*委负责人与**每个成员之间;**成员之间;**成员与分管、联系单位主要负责同志之间以及分管、联系单位负责人与工作人员之间。谈心方式上，主要采取“面临面”、“一对一”、“一对多”和“双向互动”，原则上坚持实事求是、以人为本、以诚相待。先后54人次参加了谈心谈话活动，并对谈心谈话人员、时间、方式、内容等基本情况作了记录。

　　二、聚焦问题深挖掘

　　谈心谈话活动本着对工作负责、对同志负责、对本身负责的态度,深度挖掘****和各部门工作中存在的问题，并提出合理的意见和建议。局*委*、**雷雨同志就讲**、守规矩、提高执行力等问题与**成员及相关负责人进行攀谈。教育局副**杨忠云在招生工作会上针对往年招生工作中出现的问题特别强调，各招生学校和输送学校必须维持正常的招生秩序，不得**招生，确保今年我县招生工作正常进行。谈心谈话内容还涉及教育局网站管理不足、招生**不透明、深*系学校指导工作不足、教师有偿补课、教师教育教学认识不**以及教学形式单一等问题。此次谈心谈话活动共收集问题与建议40余条，真正做到了把问题谈开谈透、找准找实。

　　三、围绕中心促发展

　　开展谈心谈话活动，抵达相同情况、交流心得、查摆问题、**思想的目的，增强**成员的凝聚力，改进工作作风，提高工作效率，牢靠树立大局意识，全局观念。通过谈心谈话，新增种种**11个，促使特色学校建设等教育教学工作落到实处;将试验区建设工作纳入学校考核项目，规范学校办学行为，提升学校办学水*;成立青蒲*团共建工作室，促使青蒲教育互动进一步深化，有效推进城乡教育圈层融合，实现均衡发展、优质发展;成立“种子教师”综合素质提升班，促使种子教师尽快成为学校“以研究促发展”的科研核心人物，并选派6名优秀教师参加成都市中青年主干教师培训。

小学师生谈话记录（扩展7）

——入*谈话内容记录3篇

入*谈话内容记录1

　　x：你的入*动机是什么？这跟你选择**这个专业有什么联系吗？

　　y：我2010年入学，那时正是甲时期。那时的**氛围使我较早地接触到了**。再加上小时候特别喜欢看历史书，对***或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特别想加入**，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，*的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉*最需要的，是推进**与法制。有人说*是黑暗的年代，*可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的**丧失的年代……

　　x：我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触**专业的青年学生最大的感受。不过，我并不同意你的后面一点。**并不是暴民作主。有句话概括得好：**是在保障多数人的**的同时也不损害***的**，所以*中的**并不是真正的**……

　　y：现在的**保障确实不够完善。比如城乡间的'**享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观念原因，更有**和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混，什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个*台了。这样下去，城乡差距只会越来越大……

　　x：这点我也深有感触，即使拥有同样的**，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋，这些是可以让人受益终身的，而父母的**是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己……

　　y：我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。

　　x：你以后会考***吗？或者说会不会在政途继续走下去？

　　y：我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础，可以再回到政坛……

　　x：据说迂回**比直接出击更易获得成功的。加油！

　　记录小结：

　　本次谈话的主题是入*动机，由此延伸谈到时事**、个人道路选择等问题。通过谈话可知，被培养人的**素养较高，入*动机比较端正，但仍然稍欠成熟，看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上，被培养人有较为清晰自主的想法。

　　效果评估：

　　本次谈话较为理想。

　　第一，被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的谈话，有效地增进了相互间的了解与友谊；

　　第二，端正了被培养人的世界观与人生观。使被培养人认识到***进程是前进行与曲折性的**，同时也认识到人的主观能动的重要性；

　　第三，由于时间有限，最后一个问题，即未来道路的选择问题上，并未深入下去，此话题将在以后的谈话中进一步深入。

入*谈话内容记录2

　　时间：20甲年5月15日

　　地点：办公室

　　谈心人：A

　　谈心对象：B

　　B：透过开展“两学一做”学习教育，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的****，我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学**我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。

　　A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

　　B：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都就应不断加强学习，全面提高自身**素质，牢记*的宗旨，增强*性的锻炼。

　　A：我存在的突出问题就是：职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上思考问题。

　　B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个*员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。

　　A：这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，*员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们*时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

入*谈话内容记录3

　　问：说下你对*的认识

　　答：**是*工人阶级的先锋队，同时是*人民和**民族的先锋队，是*特色****事业的**核心，***先进生产力的发展要求，***先进文化的前进方向，***最广大人民的根本利益。

　　问：为何想加入***

　　正确的入*动机构成的背后有伟大的梦想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。端正我们的入*动机时明确作为一名*员所要具备的素质，所要具备的奉献精神。我的入*动机是：“为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量，仅有树立了为*事业，为更好地为人民服务的入*动机，才能在任何时候、任何场合经受住***的各种考验。在我看来，全

　　心全意为人民服务并不是非要作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的日常学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。因为我身边的*员，他们在单位都是业务骨干，起着模范带头作用，我就以他们为榜样，以早日加入**为荣。

　　问：如何理解“科学技术是第一生产力”与“**始终**先进生产力的前进方向”这两句话

　　答：我认为生产力的发展离不开科学技术的提高与一个优秀**的**。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业**。可是一个先进、优秀的***经过供给良好的经济、**、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。

　　问：你如何看待信仰这个问题

　　答：我相信*会带领*最终实现*。

　　问：*的*的历史意义

　　答：**第十七次全国*，是在我国**发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会以*理论和“*”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真总结了*的*以来的工作和取得的成就，回顾总结**开放以来*团结带领全国各族人民建设*特色****的伟大历史进程和宝贵经验，对全面推进我国**开放和****现代化建设、全面推进*的建设新的伟大工程作出战略部署，是指导我们*推进*特色****事业的动员令和进军号。

　　问：什么是科学发展观

　　答：科学发展观通常是指*的十六届****中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然**发展、统筹**发展和对外开放”的要求推进各项事业的**和发展的一种方法。科学发展观的具体资料包括：第一，以人为本的发展观。第二，全面发展观。第三，协调发展观。第四，可持续发展观。科学发展观的科学内涵是：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

　　问：什么是*的基本路线

　　答：**和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持**开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、**、礼貌的****现代化国家而奋斗。概括起来就是“一个中心、两个基本点”。“一个中心”是以经济建设为中心。这是由于我国****初级阶段的主要矛盾——人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的。“两个基本点”即坚持四项基本原则，坚持**开放。坚持四项基本原则，是我们的立国之本。坚持**开放，是我们的强国之路。*的基本路线就是*在****初级阶段的**路线。

小学师生谈话记录（扩展8）

——教师与学生的谈话记录

教师与学生的谈话记录1

　　谈话时间：20xx年X月XX日

　　谈话地点：教室

　　谈话对象：

　　谈话对象分析：以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体育课，课堂表现积极，自从升入八年级后，他们上课总是不认真听讲,课堂技术练习消极,应付。

　　谈话目的：端正学习体育课的态度，同时重视体育课

　　谈话要点：

　　1、你喜欢体育课吗？为什么？

　　2、你觉得体育课的学习重要吗？

　　3、那你上课时的表现是怎样？

　　学生认识态度：学生都喜欢体育课，也认识到体育课锻炼身体的作用，但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪，到上体育课时光想**活动，甚至有些学生希望体育课多上自习，来完成文化课老师布置的大量作业。这反映出一个很严重的现实问题，学生注重文化课学习，没有多余的时间进行身体锻炼，仅有的体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的，体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。

　　教师的引导：

　　1、正确引导学生认识体育运动的重要性。

　　2、让学生合理分配各学科学习时间，达到各学科均衡发展