乐于助人看图写话作文1

　　早上，小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上，正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车，看起来非常的辛苦。于是小花急忙跑过去推车子。她的小手使劲地往前推，脚也使劲地往后蹬，而老爷爷也使劲地往前拉。两个人齐心协力，都用了吃奶的劲儿，最终把两轮车拉上去了。

　　老爷爷非常感激地说：“谢谢你，小妹妹。”小花开心地说：“谢谢您的夸奖，这是我应该做的。”哎呀！小花差点忘了还要上学呢！小花对爷爷说：“再见了。”就这样，小花继续去上学。

　　我们也要学习小花，帮助别人，快乐自己。

乐于助人看图写话作文2

　　星期天，小兔正满心欢喜地在草地上玩着气球。

　　可是，它一不留神，气球飞**天。小兔无奈地望着越飞越高的气球，只见它眉毛一皱，嘴巴一瘪，就哇哇大哭起来。

　　哭声越来越大，引来了附近的小鸟。一向乐于助人的小鸟焦急地说：“小兔别哭，我能帮你把气球找回来！”说完，小鸟便飞远了。

　　没过多久，小鸟果然把气球找回来了。小兔子立马擦干眼泪，感激地说：“谢谢你帮我找回气球，如果你愿意的话，我们一起玩吧！”

　　于是，它们成了好朋友，开心地玩起了气球。

乐于助人看图写话作文3

　　今天，是个阳光明媚的好日子，我和妈妈高高兴兴地来到公园散步。

　　突然，我看到有个小妹妹坐在树底下哭，我赶紧走过去问：“小妹妹，你为什么在这里哭呀？”小妹妹抬起头，满脸泪水看着我说：“我的妈妈不见了，我找不到我的妈妈了。”顿时，我的心里为之一振，急忙问：“那你知道****电话号码吗？”小妹妹摇着头说：“不知道。”我心里更急了，一边给她擦干眼泪一边安慰妹妹说：“妹妹，你不要怕，我会在这陪你一起等妈妈。”说完，妹妹看着我认真得点了点头。

　　不一会儿，妹妹的妈妈终于来了。妹妹把这件事的经过一五一十地告诉了她妈妈，并一直夸我是一个乐于助人的好孩子。我的心里美滋滋的。

乐于助人看图写话作文4

　　星期天早晨，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“太阳公公早上好！”花儿们也都展开了笑脸，散发出一股股清香。这时，走来了一只可爱的小白兔，它看着一朵朵美丽的鲜花，忍不住采了一朵，放在鼻子边闻了闻：“真香！”于是小白兔采了一朵又一朵，心想：今天是妇女节，要是把这些鲜花送给妈妈，她一定会很高兴的。

　　正当小白兔沉浸在花海里为妈妈采花时，天空突然乌云密布，接着响起了轰隆隆的雷声，不一会儿“哗啦啦”下下起了倾盆大雨。小兔子吓得不知所措，眼睛睁得圆圆的，它东张西望，发现了一个**的圆点蘑菇。它灵机一动，把妈妈采了下来，当作雨伞打在了头顶。

　　这时，在大雨中被淋成落汤鸡的小松鼠走了过来，小松鼠仰着头问小白兔：“小白兔，我能和你一起打伞吗？”小白兔毫不犹豫地回答：“当然可以呀！”

　　在小白兔的热情帮助下，它们手拉手，肩并肩地打着蘑菇伞回家了。

乐于助人看图写话作文5

　　今天，碧空如洗，万里无云，小兔子拿着漂亮的气球在一片绚丽多彩的草地上悠然自得的散着步。

　　突然，一阵大风吹过，小兔子不由得闭上眼睛，并用手去捂脸，不小心将手松开，气球像风筝一样飞向天空。看着越飞越高的气球，它的眼泪像一颗颗豆子似的冒了出来。

　　这时，小鸟正好经过这里，它看到正在哭泣的兔子，便急忙问道：“小兔子，你怎么了？”小兔子哭着把丢气球的事情告诉了它。小鸟安慰它说：“你先别着急，我马上飞过去帮你把气球找回来！”

　　说完，小鸟快速飞向天空。小兔子停止了哭泣，满怀期待地等待着。过了一会儿，小鸟衔着气球回来了，小兔子拿到气球，开心地跳起来说：“谢谢你！”

　　“举手之劳而已，不用谢！”小鸟微笑着说。

　　小兔子继续开开心心地散起了步。

乐于助人看图写话作文6

　　星期一，阳光明媚，放学了，小红高兴高兴地准备回家。

　　小红走在路上，忽然，下起了倾盆大雨。但是小红忘记带雨衣，于是只好快速的往家跑。这时，小明的妈妈在后面看到了，于是就把小明穿的雨衣披在了小红身上，小红转过头来对小明的妈妈说：“谢谢你，阿姨。”阿姨说：“孩子，不用谢，赶紧把雨衣穿上吧，不然就会感冒的。”小明在后面打着伞看见妈妈淋着雨，于是快速追上来帮妈妈撑伞挡雨，妈妈欣慰的说：“谢谢你，乖孩子。”小明害羞的挠了挠头说：“妈妈，不用谢，这都是我应该做的，我已经长大了，我来为您遮风挡雨。”妈妈听后，欣慰的笑了。

　　最后，他们三个人开开心心的走在回家的路上，小红到了家，把雨衣还给小明的妈妈。

乐于助人看图写话作文7

　　期末考试的前一天晚上，老师给小红和小刚每人一张试卷，让他们在自习课上写完。刚写几道题，小刚就急得像热锅上的**一样，因为他不会做试卷上的题。

　　他这时想：为什么不看小红的呢？于是他伸长脖子偷偷看小红的卷子，把他看得满头大汗。小红觉得小刚在看她的卷子，于是她侧过身体，用手遮住答案。她用动作告诉小刚：你不要看我的卷子了。

　　可是小刚还在偷看她的卷子。终于小红忍不住了，对他说：“小刚，你不能看别人的卷子，因为下次你遇到这样的问题，你还是不会做。要不，今天晚上我去给你讲讲这些题吧。”小刚感激地答应了。

　　到了晚上，小刚正在家里认真地写作业，外面下着倾盆大雨。他想：小红一定不会来了。忽然，他听到开门的声音。原来是小红来给他讲题了。小刚这时惭愧地低下了头，他下定决心以后要像小红一样，做一个**思考，助人为乐的好孩子。

乐于助人看图写话作文8

　　动物学校开学了，有可爱的小兔，有顽皮的猴子，有贪吃的小猪……还有山羊伯伯，它是动物学校的老师。

　　开学第一天，老师让同学们做作业。突然，教室里传来了哭声，原来，小猴忘记带铅笔了。小猴向它的同桌小猪借铅笔，但是，小猪看也没看小猴一眼，生气地说：“哼，我才不借给你铅笔呢，谁让你丢三落四的呢!”小猴“呜呜”地哭了。

　　小兔说：“我借你铅笔!”

　　“谢谢你!”小猴感激地从小兔手中接过铅笔。

　　第二天，山羊老师做了一张值日表。山羊老师说：“小猫，今天是你倒垃圾。垃圾已经堆满了二十几个垃圾桶，而且还有好多同学要扔垃圾。”可是，垃圾已经堆得比小猫的头还高了，小猫对小猪说：“你能帮我倒垃圾吗?垃圾已经堆得比我的头还高了。”

　　小猪说：“我才不干这种脏活呢!”

　　这时，小兔说：“我来帮你。”于是，小兔与小猫一起，抬着垃圾桶往“垃圾回收站”走去。“嘿呦，嘿呦"，两个小伙伴累得满头大汗，但他们的脸上都露出了快乐的笑容。

　　第三天，山羊老师要选班长，小猪和小兔同时站了起来。最后，小猪一票也没有，就连小猪自己也把宝贵的一票投给了小兔，因为它知道，小兔乐于助人的品质赢得了全班同学的信任。当山羊老师宣布：“小兔当选为新学年的班长!”教室里响起了热烈的掌声。此时，小猪惭愧地低下了头。

　　小朋友，我们也要向小兔一样乐于助人哦!

乐于助人看图写话作文9

　　在我小学六年级生活中，有一个乐于助人的叔叔给我留下深刻的印象，那就是我对门的叔叔。他*时不爱说话，斯斯文文，却出了好几本书，我爸爸经常要我向叔叔学习。

　　叔叔业余时间喜欢种花，经常教我有关花的知识。有时送我们花肥、花苗，有时借几本有关花的书给我看。我后来才知道，这些都是他花钱买的。

　　以前，我们楼下的车经常乱停乱放，特别是外来车辆，就是看门的伯伯也**为力。对门的叔叔看见了，便在楼下的柱子上写了几个大字，要求大家按各自车位停放，使车辆秩序好了一些。有一段时间，外来的客人经常走错楼层按错门铃。叔叔得知后，在每家门口各写**门牌号。我们楼梯装了个防盗门，因为是对讲门铃，需要电源。要从谁家接呢?都没人说话。看大家没说话，叔叔就说：“从我家的电表接吧。”虽然电费由住户分摊，但叔叔的行动还是感动了大家。

　　我家对门的叔叔那乐于助人的高尚品质，让我敬佩不已。我为他是我的邻居而感到自豪!

乐于助人看图写话作文10

　　在一个秋高气爽的日子，山羊爷爷边唱歌边拄着拐杖往家走。突然，歌声停止了，原来是山羊爷爷不小心踩在一个石头上面，脚下一滑，摔倒了，拐杖飞了出去。他想***，可是怎么也站不起来。

　　这时，小兔刚好路过，他看见山羊爷爷坐在地上，连忙上前关切地问道：“山羊爷爷，您怎么了？”

　　山羊爷爷痛苦地回答：“我滑倒了，站不起来了。”

　　小兔立刻帮山羊爷爷扶起来，还帮山羊爷爷拍掉身上的土，又帮山羊爷爷捡回拐杖。山羊爷爷高兴地笑了，对小兔说：“谢谢你，小兔。”

　　小兔说：“不用谢，您以后得小心点了。”

　　“知道了。”山羊爷爷说，“你***去我家玩？”山羊爷爷又说。“不用了。”小兔摆摆手回答，说着就像离弦的箭一样飞奔回家了。

　　评：能仔细看图，合理展开想象，人物间的对话写得具体生动。

乐于助人看图写话作文10篇扩展阅读

乐于助人看图写话作文10篇（扩展1）

——乐于助人看图写话作文10篇

乐于助人看图写话作文1

　　下午，乐乐放学了就往家的方向走去。走着走着，他看到一个小斜坡上有一位大汗淋漓的老伯伯。那位老伯伯拉着装满粮食的车子，车子看起来非常的沉重。于是他想：我应该帮帮他。就这样乐乐三步并两步地走了过去，立刻把手放到了二轮车的后面，用手使劲儿地推车，脚也用力地蹬着。乐乐用出了所有的力量，终于把装满粮食的车帮忙推了上去。推上去后，老伯伯握着小乐乐的手说：“这位小朋友，太感激你了。”乐乐说：“这位老伯伯，这是我应该做的事情呀！”

　　我们应该学习乐乐，帮助要帮助的人哦！

乐于助人看图写话作文2

　　一阳光明媚的早上，我开开心心地去上学。

　　我走着走着，看见一位老爷爷正拉着装满粮食的车，而且累得满头大汗。

　　我便想：我可以帮老爷爷推车。想到这里，我便三步并两步地走到了装满粮食的车后面，使劲地往斜坡上推。我双脚使劲地蹬地，把全身力气都发在了推车的手上面。经过两个人的努力，只是把装满粮食的车推到了斜坡上的一半。我虽然又渴又累，但还是不停地往上推。经过我们两人的努力，终于把装满粮食的车推到了斜坡上。

　　爷爷开心地说：“谢谢你帮我把车推到斜坡上。”我开心地说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　我以后也要经常帮助别人，做个好孩子。

乐于助人看图写话作文3

　　一天早晨，我开开心心地去上学。到了教室，我看到同桌愁眉苦脸的，我便问他怎么了？他没有回答。

　　我再三追问，他才含着眼泪说出了**。原来他上学太急，忘记带铅笔盒了。我安慰他说：“没关系，我借给你铅笔，不用担心。”他擦了擦眼泪，非常感激地对我说道：“谢谢你，王泽雅，要是你没带铅笔的时候，我一定会借给你的。”我听了这句话，心里甜滋滋地说：“不用客气，同学之间要互相帮助。”

　　我帮助了我的同桌，心里感到很快乐！

乐于助人看图写话作文4

　　今天，是个阳光明媚的好日子，我和妈妈高高兴兴地来到公园散步。

　　突然，我看到有个小妹妹坐在树底下哭，我赶紧走过去问：“小妹妹，你为什么在这里哭呀？”小妹妹抬起头，满脸泪水看着我说：“我的妈妈不见了，我找不到我的妈妈了。”顿时，我的心里为之一振，急忙问：“那你知道****电话号码吗？”小妹妹摇着头说：“不知道。”我心里更急了，一边给她擦干眼泪一边安慰妹妹说：“妹妹，你不要怕，我会在这陪你一起等妈妈。”说完，妹妹看着我认真得点了点头。

　　不一会儿，妹妹的妈妈终于来了。妹妹把这件事的经过一五一十地告诉了她妈妈，并一直夸我是一个乐于助人的好孩子。我的心里美滋滋的'。

乐于助人看图写话作文5

　　星期五放学的路上，小红看见一位老奶奶正在拎着一大袋的梨子，忽然，老奶奶的袋子破了一个大洞，梨全都撒了出来，老奶奶伤心地说：“这可怎么办呢？”小红连忙跑上去关切地问：“老奶奶你为什么这么伤心？”老奶奶说：“袋子坏了，我买的梨子撒了一地。”小红灵机一动想到了一个好办法，把头上的帽子拿了下来，把梨子放到帽子里。小红问老奶奶：“老奶奶您家住在哪里？”老奶奶说：“我家就在前面。”小红跟着老奶奶走到了她家，老奶奶笑着对小红说说：“谢谢你，小朋友，你真是个乐于助人的好孩子。”小红说：“不客气，老奶奶。”就这样，小红开心地回家了。

乐于助人看图写话作文6

　　星期一，阳光明媚，放学了，小红高兴高兴地准备回家。

　　小红走在路上，忽然，下起了倾盆大雨。但是小红忘记带雨衣，于是只好快速的往家跑。这时，小明的妈妈在后面看到了，于是就把小明穿的雨衣披在了小红身上，小红转过头来对小明的妈妈说：“谢谢你，阿姨。”阿姨说：“孩子，不用谢，赶紧把雨衣穿上吧，不然就会感冒的。”小明在后面打着伞看见妈妈淋着雨，于是快速追上来帮妈妈撑伞挡雨，妈妈欣慰的说：“谢谢你，乖孩子。”小明害羞的挠了挠头说：“妈妈，不用谢，这都是我应该做的，我已经长大了，我来为您遮风挡雨。”妈妈听后，欣慰的笑了。

　　最后，他们三个人开开心心的走在回家的路上，小红到了家，把雨衣还给小明的妈妈。

乐于助人看图写话作文7

　　“叮铃铃…”上课铃响了，这节课是自习课。

　　同学们都在安静地写作业，写着写着忽然停下来，笔就像冻僵了一样，原来他遇到了不会做的题。

　　小明想了好久都没有想出来怎么做。他灵机一动对小红说：“小红，借我抄一下你的作业吧！”小红严肃地说：“自己的事情自己做，你这行为叫不劳而获，知道吗？”

　　小明只好趁小红不注意地时候偷偷看她的答案，却被小红发现了。

　　小明回家后独自写起了作业，外面下起了倾盆大雨，突然听到有一阵敲门声，打开门一看是小红，小红说道：“虽然你不能抄我的作业，但是我可以给你讲这道题要怎么做。”

　　小红真是个乐于助人的好学生。

乐于助人看图写话作文8

　　叮铃铃，上课铃响了，这节课是自习课，大家都在认真地写作业。只有小明在发呆，因为他有一道题不会写。他手中的笔好像冻僵了一般。就在此时，他的同桌花花已经把这道题做出来了。他灵机一动，准备抄花花的答案，于是他的眼睛直勾勾地盯着花花的作业本。

　　可是让小明做梦也没想到的是，她抄答案时被花花发现了，花花严肃地对小明说：“抄别人的答案是不对的，你这属于不劳而获！”没办法，小明只好把那道题空下了。

　　放学后，小明独自在家写作业，屋外“哗啦哗啦”下起了倾盆大雨。这时，他听到了一阵门铃声，原来是花花来给小明补习功课了。

　　花花真是个乐于助人的好学生。

乐于助人看图写话作文9

　　春回大地，万物复苏，放风筝便成了很受欢迎的娱乐。小熊拿着熊妈妈熬夜给他做好的风筝，做的是一只燕子，看起来就很漂亮，小熊把它视为珍宝。他来到了森林里，找到了一片空旷的草地，就迫不及待的拉着轴线奔跑，风筝马上升入半空，顺着风飞行着，像一个仙女从天而降，阿罗多姿。突然，狂风大作，风筝像乱了阵脚的队伍，掉落在了一棵大树上，卡住了，小熊怎么也弄不下来，他又不敢使劲拉扯，那可是他的宝贝，当然要好好爱护呀！当他气馁的坐在地上，一只长颈鹿走过来问到：“小熊，你怎么了，有什么我可以帮你的吗？”小熊道：“我的风筝被大树给卡住了，我弄不下来，怎么办呀”。最后长颈鹿伸长了脖子，用嘴把风筝衔了下来，递给了小熊，小熊用崇拜的目光看着长颈鹿，嘴里直说：“谢谢谢谢谢谢”。长颈鹿然后说了句“助人为乐是为人之道，你不用谢我的，以后别人有困难，你也要伸出你的援助之手。”

　　小熊开心的说道：“是的，我一定会助人为乐”，他们的笑声弥漫着整个森林……

乐于助人看图写话作文10

　　在我小学六年级生活中，有一个乐于助人的叔叔给我留下深刻的印象，那就是我对门的叔叔。他*时不爱说话，斯斯文文，却出了好几本书，我爸爸经常要我向叔叔学习。

　　叔叔业余时间喜欢种花，经常教我有关花的知识。有时送我们花肥、花苗，有时借几本有关花的书给我看。我后来才知道，这些都是他花钱买的。

　　以前，我们楼下的车经常乱停乱放，特别是外来车辆，就是看门的伯伯也**为力。对门的叔叔看见了，便在楼下的柱子上写了几个大字，要求大家按各自车位停放，使车辆秩序好了一些。有一段时间，外来的客人经常走错楼层按错门铃。叔叔得知后，在每家门口各写**门牌号。我们楼梯装了个防盗门，因为是对讲门铃，需要电源。要从谁家接呢?都没人说话。看大家没说话，叔叔就说：“从我家的电表接吧。”虽然电费由住户分摊，但叔叔的行动还是感动了大家。

　　我家对门的叔叔那乐于助人的高尚品质，让我敬佩不已。我为他是我的邻居而感到自豪!

乐于助人看图写话作文10篇（扩展2）

——乐于助人看图写话作文10篇

乐于助人看图写话作文1

　　在一个温暖的春天，小白兔带着自己的小气球来到了一个环境优美的森林里。小白兔说：“这是我最喜欢的小气球，我一定要保护好它。”

　　小白兔看见前面有好多的苹果树，结果一不留神，手一松气球飞走了，小白兔慢慢地流下了眼泪。

　　小白兔他正哭的伤心的时候，有一只小鸟飞了过来，小鸟问：“小白兔你怎么啦？”小白兔说：“我的气球飞走了，您的能帮我拿回来吗？”小鸟说：“可以！”小鸟在空中到处寻找，它终于找到了小白兔的气球。

　　小鸟用尖尖的嘴叼着气球的绳子，飞回了小白兔的面前。小白兔感激地说：“谢谢你，小鸟，我把这个气球送给你，就是我对你的报答。”小鸟说：“谢谢你，小白兔。”

　　它们望着对方，开心地笑了。

乐于助人看图写话作文2

　　星期天早晨，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“太阳公公早上好！”花儿们也都展开了笑脸，散发出一股股清香。这时，走来了一只可爱的小白兔，它看着一朵朵美丽的鲜花，忍不住采了一朵，放在鼻子边闻了闻：“真香！”于是小白兔采了一朵又一朵，心想：今天是妇女节，要是把这些鲜花送给妈妈，她一定会很高兴的。

　　正当小白兔沉浸在花海里为妈妈采花时，天空突然乌云密布，接着响起了轰隆隆的雷声，不一会儿“哗啦啦”下下起了倾盆大雨。小兔子吓得不知所措，眼睛睁得圆圆的，它东张西望，发现了一个**的圆点蘑菇。它灵机一动，把妈妈采了下来，当作雨伞打在了头顶。

　　这时，在大雨中被淋成落汤鸡的小松鼠走了过来，小松鼠仰着头问小白兔：“小白兔，我能和你一起打伞吗？”小白兔毫不犹豫地回答：“当然可以呀！”

　　在小白兔的热情帮助下，它们手拉手，肩并肩地打着蘑菇伞回家了。

乐于助人看图写话作文3

　　今天，是个阳光明媚的好日子，我和妈妈高高兴兴地来到公园散步。

　　突然，我看到有个小妹妹坐在树底下哭，我赶紧走过去问：“小妹妹，你为什么在这里哭呀？”小妹妹抬起头，满脸泪水看着我说：“我的妈妈不见了，我找不到我的妈妈了。”顿时，我的心里为之一振，急忙问：“那你知道****电话号码吗？”小妹妹摇着头说：“不知道。”我心里更急了，一边给她擦干眼泪一边安慰妹妹说：“妹妹，你不要怕，我会在这陪你一起等妈妈。”说完，妹妹看着我认真得点了点头。

　　不一会儿，妹妹的妈妈终于来了。妹妹把这件事的经过一五一十地告诉了她妈妈，并一直夸我是一个乐于助人的好孩子。我的心里美滋滋的'。

乐于助人看图写话作文4

　　叮铃铃，上课铃响了，这节课是自习课，大家都在认真地写作业。只有小明在发呆，因为他有一道题不会写。他手中的笔好像冻僵了一般。就在此时，他的同桌花花已经把这道题做出来了。他灵机一动，准备抄花花的答案，于是他的眼睛直勾勾地盯着花花的作业本。

　　可是让小明做梦也没想到的是，她抄答案时被花花发现了，花花严肃地对小明说：“抄别人的答案是不对的，你这属于不劳而获！”没办法，小明只好把那道题空下了。

　　放学后，小明独自在家写作业，屋外“哗啦哗啦”下起了倾盆大雨。这时，他听到了一阵门铃声，原来是花花来给小明补习功课了。

　　花花真是个乐于助人的好学生。

乐于助人看图写话作文5

　　叮铃铃，上课了，这节课是自习课。小明和同桌小红一起在做题，小明看这道题好像很难，而小红做出来了，于是小明偷偷的去看小红的答案。

　　小红严肃地说：“自己的事情自己做，你偷看我的答案属于不劳而获，是不对的。”但是小明还是直勾勾地盯着小红的答案，被小红断然拒绝了。

　　回家后，小明听到了哒哒哒的敲门声，小明打开门，看见小红来了，小红说：“我不能让你抄我的答案，但是我可以给你讲题。”

　　小红真是一个乐于助人的好孩子

乐于助人看图写话作文6

　　动物学校开学了，有可爱的小兔，有顽皮的猴子，有贪吃的小猪……还有山羊伯伯，它是动物学校的老师。

　　开学第一天，老师让同学们做作业。突然，教室里传来了哭声，原来，小猴忘记带铅笔了。小猴向它的同桌小猪借铅笔，但是，小猪看也没看小猴一眼，生气地说：“哼，我才不借给你铅笔呢，谁让你丢三落四的呢!”小猴“呜呜”地哭了。

　　小兔说：“我借你铅笔!”

　　“谢谢你!”小猴感激地从小兔手中接过铅笔。

　　第二天，山羊老师做了一张值日表。山羊老师说：“小猫，今天是你倒垃圾。垃圾已经堆满了二十几个垃圾桶，而且还有好多同学要扔垃圾。”可是，垃圾已经堆得比小猫的头还高了，小猫对小猪说：“你能帮我倒垃圾吗?垃圾已经堆得比我的头还高了。”

　　小猪说：“我才不干这种脏活呢!”

　　这时，小兔说：“我来帮你。”于是，小兔与小猫一起，抬着垃圾桶往“垃圾回收站”走去。“嘿呦，嘿呦"，两个小伙伴累得满头大汗，但他们的脸上都露出了快乐的笑容。

　　第三天，山羊老师要选班长，小猪和小兔同时站了起来。最后，小猪一票也没有，就连小猪自己也把宝贵的一票投给了小兔，因为它知道，小兔乐于助人的品质赢得了全班同学的信任。当山羊老师宣布：“小兔当选为新学年的班长!”教室里响起了热烈的掌声。此时，小猪惭愧地低下了头。

　　小朋友，我们也要向小兔一样乐于助人哦!

乐于助人看图写话作文7

　　“叮当叮当。”上课铃响了老师在班上宣布了一件事：“这次小红又获得了“三好学生”称号大家掌声鼓励。”“哗哗”的一阵掌声后小红**发表了获奖感言：“其实我没什么好说的谢谢大家。”老师说：“那可不行我给大家说一下小红做的光荣事件吧。”

　　有一次老师派了三位非常弱小的同学去搬书他们实在太弱小了。第一位身高都没有1。2米；第二位背上一个没什么都没装的书包就会后仰；第三位拿一个橡皮擦就走不动。他们才搬到楼梯口就不行了正好被去上厕所的小红看见了大喊道：“喂你们要帮忙吗？”“好呀。”三个人异口同声地答到。

　　小红以飞一般的速度冲了过去小红帮他们把书本搬了回来三人感谢到：“谢谢你小红要不是你我们可能要搬很久。”“不用谢同学之间本来就是要互帮互助。”“大家看小红乐于助人不求回报看看你们有没有这样做过。”老师一脸严肃双手叉腰问道。小红没有任何反应只在那安静地坐着认真地听老师在讲她的好事。同学们一脸不耐烦还小声议论：“切像谁没做过一样我看她就是个骄傲的人。”同学们对小红特别不满意认为她不是三好学生可是小红根本不在乎别人的看法还是按三好学生的要求听老师讲。

　　还有一次小红去拿扫帚时看见保洁阿姨睡着了小红连忙把自己的衣服轻轻的披在保洁阿姨身上阿姨醒了看见自己身上的衣服对小红说：“谢谢你孩子。”“不用谢阿姨你别着凉了。”“你可真是个懂事的孩子”阿姨说到。老师当时正好看见了老师觉得小红非常懂事又非常成熟堪比一个大人。老师把小红叫了过来对她说：“小红你也快*室休息吧。”

　　我觉得小红可以有三好学生的称号虽然第一件光荣事件可能大家都有过但第二件事不一定都有。

　　大家听完小红的光荣事件纷纷向她学习。

乐于助人看图写话作文8

　　今天，雷声大作，下起了倾盆大雨，小明打着伞走在回家的路上。

　　他看见一位腿脚不方便的`老奶奶，正小心翼翼地一步步艰难的向前走着，突然，她脚底一滑，“嘭”的一声，摔在了地上，雨伞也落在了地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事吧?”老奶奶十分感激地说：“小朋友，谢谢你!”小明微笑着说：“不用谢，我把您送回家吧。”于是，小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。然后微笑着说：“老奶奶，时间不早了，我也该回家了，妈妈一定等急了，再见!”于是，小明就开心地回家了。

　　等他回到家时，妈妈连忙走上前去，着急地问道：“小明，你怎么这么晚才回来呀?!你知道妈妈有多担心吗?”小明便一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听后非常感动，眼圈都红了。她感动地对小明说：“小明，你长大了，懂事了，知道关心别人了。”小明开心地对妈妈说：“妈妈，今天我很开心，因为我帮助了别人。”

乐于助人看图写话作文9

　　今天在这个星期，我们班的同学吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并凉的牛奶，因此，他就呕吐了。他在班里呕吐后，坐在二大组的一位**学看见了他的样子，于是，就不顾三七二十一得冲向了洗手间去拿拖把。她一个人，在那**的一滩童涛吐的东西旁来来*的拖了十几遍。她并不是不觉得恶心，而是不愿意别人来做这样让人难堪的事。她在楼上拖完了之后，又急急匆匆地来到医务室，看看他的情况，“怎么样?”、“你爸妈什么时候来接你?”成了那**学那天对他说得唯一口头禅。|||记得在上次为玉树同胞捐棉衣棉被时，这个葡萄牙的女孩显得格外矫健。

　　一个个的大袋子，里面也都装满了他对那儿人的关爱与同情。当她把衣物放到行政楼时，她的脸上洋溢着我们看到过的最灿烂的笑容。叶嘉乐就是这样一位乐于助人，乐观向上的“绿叶”在我们这个大家庭中是一片格外突出的大叶子，使我们这个团结的集体更加光彩有力。

乐于助人看图写话作文10

　　在我小学六年级生活中，有一个乐于助人的叔叔给我留下深刻的印象，那就是我对门的叔叔。他*时不爱说话，斯斯文文，却出了好几本书，我爸爸经常要我向叔叔学习。

　　叔叔业余时间喜欢种花，经常教我有关花的知识。有时送我们花肥、花苗，有时借几本有关花的书给我看。我后来才知道，这些都是他花钱买的。

　　以前，我们楼下的车经常乱停乱放，特别是外来车辆，就是看门的伯伯也**为力。对门的叔叔看见了，便在楼下的柱子上写了几个大字，要求大家按各自车位停放，使车辆秩序好了一些。有一段时间，外来的客人经常走错楼层按错门铃。叔叔得知后，在每家门口各写**门牌号。我们楼梯装了个防盗门，因为是对讲门铃，需要电源。要从谁家接呢?都没人说话。看大家没说话，叔叔就说：“从我家的电表接吧。”虽然电费由住户分摊，但叔叔的行动还是感动了大家。

　　我家对门的叔叔那乐于助人的高尚品质，让我敬佩不已。我为他是我的邻居而感到自豪!

乐于助人看图写话作文10篇（扩展3）

——写人乐于助人的作文

写人乐于助人的作文

　　在*时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的写人乐于助人的作文，欢迎大家分享。

写人乐于助人的作文1

　　有一次，梁心悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！”听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一向到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不明白该说什么来表示感激了。

　　还有一次重阳节，梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮忙老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快欢乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一向把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：“您回去吧，我有时间必须会再来陪您！”

　　同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢？

写人乐于助人的作文2

　　她圆圆的脸，一双眼睛像两颗大葡萄。高兴时，眼睛笑得眯成一条缝；生气时，眼睛瞪得像铜铃一样大。一张嘴巴能说会道。她就是我的同学——李怡琳。

　　她很乐于助人。记得有一次自修课上，教师布置我们完成习字册第三课。同学们纷纷拿出习字册开始写字了。可是当我打开文具盒，发现里面的钢笔不见了。

　　咦，钢笔哪里去了呢？我没有借给同学啊？那会不会掉了呢？我低下头，在课桌四周找了找，可是没有找到。突然我想来了，我昨日让妈妈签字，估计妈妈忘记把钢笔放在我文具盒里了。

　　哎，没有钢笔，怎样完成习字册啊？我急得像热锅上的**——团团转。

　　这时旁边的李怡琳看见我一脸焦急的样貌，关心地问：“钱成，你怎样啦？”

　　我难过地说：“我钢笔忘记带了。习字册没法完成了。”

　　“不要难过，这支钢笔你先写吧。”李琳怡把手中的钢笔递给我说。

　　“多谢你！”我接过钢笔，感激地说，“那你呢？”

　　李琳怡笑了笑说：“我还有一支呢！我*时都带二支的，一支自我写，一支为没有带钢笔的同学准备的。”

　　李琳怡就是这样一位乐于助人的同学。我为有这样一位同学而感到高兴。

写人乐于助人的作文3

　　我们班上有一位乐于助人的***，她的成绩很好。

　　一次体育课，老师让我们每两排跑一个跑道，在跑的过程中，她旁边的**学摔倒了，她却赶紧停下来，扶她起来，并送她去了医疗室，因为她的腿伤的比较严重，必须有人扶着，那个**学竟然主动扶这位受伤的女生，尽管天气很热，但他还是坚持回了教室。*室后，她已是满头大汗，好多同学问她累不累，她说：“尽管累，但帮助了同学还是很开心的。”

　　班上有一个头脑有问题的男孩，他整天只会咬铅笔头，有一次考试还考了四十几分，每天都是那位乐于助人的**学帮他收拾打扫，都成了他的保姆，放学时，她也一直带着那个男孩，不让他走失。

　　她还会主动帮助老师，有几次下课，她会到办公室看一看有没有什么作业需要拿？如果有，她会喊几个同学来帮忙，其她班的老师都会向她投去赞赏的目光。

　　她很关心同学的身体情况。

　　“你怎么了哪？不舒服要告诉老师吗？”

　　“你哪儿受伤了？要我陪你去医疗室吗？”

　　其实她身上还有许多优点，值得我们学习。

写人乐于助人的作文4

　　那是很*凡的一天，我仍然像*常一样上学、上课和放学，在我坐公交车的时候，突然想起来我新搬了家，忘了在哪一站下车，于是匆忙下了车，下车之后我的心里一片慌乱--眼前一片陌生，自身根本不认识这里，但我也没有方法，盲目的走着。可是走了半天都不知自身到底在哪儿，我急得哭了，一边擦眼泪一边继续走，不小心撞到了一位大姐姐。我连忙道歉，正巧对方也向我道歉，那位大姐姐看我哭了，关切的问：“小妹妹，你如何了？”我抬头看着大姐姐说：“我找不到家了。”大姐姐说：“哦，那好办，你告诉我你家长的电话号码怎么样？”说罢，也不等我同不一样意，就开始在包里翻出手机，我擦干眼泪。

　　仔细看着大姐姐，她**的眼睛，长长的睫毛，长长的头发垂到腰间。她拿出手机说：“小妹妹，你家长的电话是多少？”我犹豫的看着她，不知晓是否应该告诉她，万一他是坏人如何解决，大姐姐她像是看穿了我的想法，对我说：“你放心我不是坏人。”我愣住了，她的笑容是那样美，她的目光是那样真诚，我被她的目光所打动，告诉了她电话号码，电话拨通了，母亲问我在哪儿，我说不上来，大姐姐告诉了母亲地址，大姐姐挂了电话对我说：“你母亲在前面呢，我带你去吧。”我重重的点了点头。最后，大姐姐用温暖的手带我回去找到了母亲。

　　这位大姐姐真是一个朴实而又善良的'女孩，她用她真诚的目光打动了我，是她把我从慌乱中带回了*静，她是一位善良的人！

写人乐于助人的作文5

　　月月是我的好朋友，她和我住在同一个小区。这位小女孩可乐于助人了，大家都很喜欢她。

　　月月有一头乌黑发亮的头发，总是梳着羊角辫。她的眉毛又弯又细，长长的睫毛下面有一双亮闪闪黑黝黝的大眼睛，像黑宝石一样的眼睛骨碌碌地转着，真像一个小精怪。她喜欢穿白纱裙，再配上一条连**，真是美丽极了。

　　月月*时看见小朋友哭了，也会拿一些玩具去逗他们，见到有小朋友摔倒了，也会给他们处理伤口，安慰他们......

　　有一次，我和月月一起去公园玩，一不小心，我的手被弄破了，月月赶紧跑来，她非常着急，对我说：“姐姐，你怎么了？痛吗？别急，我回去拿药膏和创可贴。”于是，她飞快地跑回去，马上把药膏和创可贴拿了过来。月月仔细地给我涂上药膏，小心翼翼地帮我贴上创可贴，并心疼地对我说：“姐姐，你现在还疼吗？下次可要小心一点儿啊！”顿时，一股暖流流入我的心里，热泪涌出了我的眼眶，泪水像一层薄薄的轻纱模糊了我的双眼，我用感激的目光望着月月，说道：“月月，谢谢你。”月月不好意思地笑笑，那笑容是那样天真可爱，她微笑着说：“没关系，这是我应该做的。”

　　瞧，月月很乐于助人吧！我们也要向她学习，做个乐于助人的好学生。

写人乐于助人的作文6

　　他是一个乐于助人的好同学，带着一副黑色架框的眼镜，**的眼睛下有一个低鼻梁，鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。他很活泼、阳光、坚持不懈，他最喜欢帮忙同学了。

　　有一次，我被好几道数学题难住了，绞尽脑汁都想不出怎样做。这时，他过来了，他用和蔼而又亲切的声音问我：“怎样了？被什么题难住了？”我骤紧眉头说：“嗯，被好几道题难住了，一向做不出来。”他没有让我自我想，也没有直接告诉我答案。而是用手指头指着题目，教我做这道题的方法，经过一次次得教导，这道题我最终会了，他看了，说道：“太好了，你最终会了！”我低着头说道：“能不能再教我一下，我还有几道题不会做。”他不厌烦，继续教我做题，直到把我教会，我学会了，也做完了。我对他说了一声：“多谢。”他说：“没关系，同学之间就是要互相帮忙的嘛！”

　　说完，他又去别的同学那里，一步一步的教着其他同学，很多同学，都因为他的教导，把作业写好了，也懂了许多的知识。

　　他不仅仅乐于助人，成绩也很好，自我会的，别人不会，他总会走上前去，自愿教起同学，一向乐呵呵的。他就是我们的好班长——陈奇鹏。

写人乐于助人的作文7

　　我叫肖遥，我是一个活泼机灵的女孩，今年9岁了。我在东风西路小学的3年【4】班读书，是班里的英语科**。我有一头乌黑光亮的头发，上面扎着两个可爱的羊角辫，一张瓜子脸上有一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面是一个小鼻子和一张能说会道的嘴巴。不过，最特别的还是我那双**的招风耳。

　　我的优点有很多，比如：懂礼貌、尊敬长辈、诚实、有爱心……但最让我引以为豪的优点就是十分乐于助人。不信，你就听我慢慢地说吧。记得有一次，我去三楼办公室帮贝子晴检查英语试卷的签名情况，走到半路时，我看见一个一年级的男孩在欺负一个瘦小的一年级女孩，那个女孩已经哇哇大哭了，可那个男孩仿如两耳不闻，一副满不在乎的样子。我实在看不下去了，于是就“路见不*，拔刀相助”。我连忙跑过去护住那个女孩。那个男孩见我来了，以为自己闯大祸了，于是便灰溜溜地 “夹着尾巴跑走了”。我心想，就暂时放过这男孩吧，于是就跑到那个女孩身边关切地问到：“你没事吧？”那女孩破涕为笑地说：“谢谢大姐姐，我没事。”“你没事就好，再见，小妹妹。”说完，我就去办公室去了。

　　虽然我乐于助人，但我有一个坏毛病——粗心大意。有一次，我匆匆忙忙地把作业做完后，就开开心心地跑去玩了。晚上妈妈检查完了后把作业本拿给我看，我一看，唉呀！居然错了7道题！从那时起，我就下定决心要改掉这个坏毛病。

　　我就是这样一个乐于助人、粗心大意的女孩，听了我的介绍，你愿意和我交朋友吗？

写人乐于助人的作文8

　　胡雯青是我的好朋友。她圆圆的脸像一个红苹果，“红苹果”上有几颗小圆点，小巧的嘴巴说话时总是露着一口洁白的牙齿……每次有人见到她，他们就都说胡明子真可爱、真聪明！但我可不这样认为，甚至我以前还很讨厌她，我也说不清楚为什么。

　　一天发生的一件很小的事情让我改变了我对她的看法，反而，还让我成为了她最好的朋友。

　　在一个阳光明媚的早晨，我和胡雯青一起来到了学校，正在我们上楼梯时，胡雯青发现有一个一年级的小妹妹摔倒在地上，只见小妹妹又哭又闹，眉毛都皱在一起，泪流满面，胡雯青看到后豪不犹豫的走上前扶起了小妹妹，轻声问到：“小妹妹，你觉得痛吗？不要哭，要坚强！”顿时，小妹妹不在哭了，也不闹了，我猜想小妹妹的心里应该是温暖的，像充满了阳光一样吧。这时，我和胡雯青一起上楼了，我一边走一边想：为什么胡雯青会自觉的帮助别人呢？

　　来到教室后，我坐在自己的位置上，心里说着：“我以后也要向胡雯青学习，学习她那种乐于助人的精神。

写人乐于助人的作文9

　　我是一个阳光女孩，我长着一双**的眼睛，翘翘的鼻子，长长的睫毛，乌黑的头发，我性格开朗，我还很乐于助人。

　　有一次放学，是爸爸来接我，我高兴极了，因为他答应过我买一包最新版的泡泡糖给我，要知道那可是我梦寐以求的。于是我就拉着爸爸往便利店走。可是刚到店门口，就看到店门口有一位老爷爷佝偻着背靠在电线杆上，只见他穿着破单衣，面黄肌瘦，好可怜。我决心帮助他，可爸爸今天身上只带了5元钱，如果给老爷爷了，那我的泡泡糖就买不了了，可是在寒冷的冬天老爷爷没钱吃饭没地方睡觉，他这瘦弱的身体能熬过来嘛？我想，我每天好吃好喝，还经常换花样，而老爷爷连一顿饭也吃不上，这样一比，真是相差悬殊，想到这儿我感到心里酸酸的。又看了看老爷爷，恳切地对爸爸说：“老爷爷实在太可怜了，泡泡糖我不要了，把钱给老爷爷吧！”爸爸一听脸上浮现出笑容，摸着我的头说：“好样的，你真是一个有爱心的孩子！”我拿着5元钱硬币跑到老爷爷的面前，弯下腰把硬币投到了老爷爷的瓷碗里，听着那清脆的响声，我高兴极了。

　　我就是这么一个乐于助人的小姑娘，这就是我。我一会尽我最大的努力帮助更多需要帮助的人。

写人乐于助人的作文10

　　我们班有一个乐于助人的人，她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。

　　有一次，我和她，还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园，我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有***。我想一定是摔得比较厉害。这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。好吗？”她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难！”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着，她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说：“小妹妹，摔痛了没有。”她还说：“不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心，这样你溜冰就一定会成功的！”那位小女孩点了点头，甜甜地说：“大姐姐，我不疼！谢谢你，我一定会继续溜冰的。”说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

　　你想知道我的好朋友的名字吗？那就让我来告诉你吧！她叫陈虹。

写人乐于助人的作文11

　　在我们班中，我有一位好朋友———卢展屹。他有瘦瘦的身材，高高的个子，两只**的眼睛，虽然有一点淘气，但是我们还是挺喜欢他的，因为他有许多我们没有的特点，所以我们要向他学习。

　　有一次，放学后，杜念泽一不小心摔倒了，他的腿上出血了，这时我们的队伍已经走很远了，我从教室出来后，就看到卢展屹同学背着杜念泽慢慢地走着，我被卢展屹的行为感动了，于是我也快步跑上去帮忙，最终，通过我和卢展屹的努力，杜念泽终于安全的到家了。

　　还有一次，我和卢展屹再打乒乓球的地方一起打乒乓球，过了10几分钟后，突然听到有一个小男孩在哭，我说：“小朋友你怎么了？为什么哭呢？”小男孩哭着对我说：“我打着乒乓球，那球不小心掉楼下去了，说时迟、那时快，卢展屹忙跑下楼去把球捡了回来，他对小朋友说：“小朋友以后打乒乓球要小心点啊”。小朋友高兴的说“谢谢大哥哥”。

　　两件事，我发现卢展屹同学是一个乐于助人、心地善良的人，我要好好的像卢展屹同学学习。

写人乐于助人的作文12

　　我的同桌是一个乐于助人的一个小女孩。她面容清秀，头发乌黑亮丽。眼睛闪闪发光，好像闪着智慧的光芒。她整个人又瘦又高走起路来昂首挺胸，显得很有精神。

　　记得她三年级，有一次大课间我看见全班人都在教室里做一种叫千纸鹤的手工于是我也把纸拿出来开始折，可是我怎么折也折不好，这时我的同桌看见了对我说：“不要着急，我来教你折。”于是她坐在我身边，一个步骤一个步骤地教我。当我折到最难的那步骤时我硬是折不好，变灰心了，这时她对我说：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好。”听了她这一番话，我沉下心来和她一起折，不一会，我就折好了。放学后我趁热打铁，一连折了好几十个，看见桌子上的一群千纸鹤，我心想：这真多亏了我的同桌啊！

　　我在班上是一个五音不全，经常走调的“歌手”在班上经常受到讽刺和讥笑快要音乐期终考试了，我心急如焚，心想：这可怎么办？突然我想到了咱们班的百灵鸟——我的同桌。大课间我不好意思的向她请教，她点了点头答应了从那天开始每个大课间他都叫我唱几句。离考试只有几天了，我和他挑了两首曲子练，渐渐地我觉得我的发音越来越准了。结果音乐考试我得了98分。我下课了连忙感谢同桌。我这个同桌真是乐于助人，她不仅帮助了我还常常帮助了别人。她常说：帮助别人就是快乐自己她总是用微笑面对别人她就是我的同桌——刘心兰。

乐于助人看图写话作文10篇（扩展4）

——乐于助人的人作文10篇

乐于助人的人作文1

　　在我的小学生涯里,有许许多多令我难忘的人,他们有的默默关心我,有的真诚帮助我。那人,那事,至今还印在我的脑海里。

　　记得那是上二年级的时候,我经常忘带东西,是个“马大哈”。一次,美术老师布置了带水彩来画画。到上课的时候,我才想起来,急得我抓耳挠腮,不知所措,我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说：“你没带,先用我的,你画完了,我再画,谁叫我们是好朋友呢。”这下好了,我放下心来。

　　美术老师来了,她问：“有谁没水彩笔?***!”我慢腾腾地刚想***,同桌却朝我一笑,拉拉我的衣角,只见她迅速***,低着头,全班只有她一个人,“啊!这――”我真不知怎么感谢她,既借我水彩,又要替我挨训。

　　老师已一步步朝我们走过来,严厉地批评她说：“我一直强调要带美术用具,你怎么就一点记性也不长?你怎么没把自己忘家里呢!”美术老师用手指指着她脑门,让她在座位上罚站。

　　我顿时蒙了,心里像打翻了五味瓶,真想向老师坦白一切,可是,望着她向我示意不说的眼神,我最终没有说。我拿起了画笔,沉思了一会儿,勾线,上色,不一会儿,画出了一幅“友谊之路”的画,上面两个小女孩手牵着手,一起去上学。我举起来给她看,她甜甜地笑了。

　　这件事过去了很久,至今我还十分难忘,我非常感谢二年级的同桌,她的一言一行让我记忆犹新,也成为了我榜样。帮助他人,不求回报。

乐于助人的人作文2

　　在我的小学生涯里，有许许多多令我难忘的人，他们有的默默关心我，有的真诚帮助我。那人，那事，至今还印在我的脑海里。

　　记得那是上二年级的时候，我经常忘带东西，是个“马大哈”。一次，美术老师布置了带水彩来画画。到上课的时候，我才想起来，急得我抓耳挠腮，不知所措，我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说：“你没带，先用我的`，你画完了，我再画，谁叫我们是好朋友呢。”这下好了，我放下心来。

　　美术老师来了，她问：“有谁没水彩笔？***！”我慢腾腾地刚想***，同桌却朝我一笑，拉拉我的衣角，只见她迅速***，低着头，全班只有她一个人，“啊！这――”我真不知怎么感谢她，既借我水彩，又要替我挨训。

　　老师已一步步朝我们走过来，严厉地批评她说：“我一直强调要带美术用具，你怎么就一点记性也不长？你怎么没把自己忘家里呢！”美术老师用手指指着她脑门，让她在座位上罚站。

　　我顿时蒙了，心里像打翻了五味瓶，真想向老师坦白一切，可是，望着她向我示意不说的眼神，我最终没有说。我拿起了画笔，沉思了一会儿，勾线，上色，不一会儿，画出了一幅“友谊之路”的画，上面两个小女孩手牵着手，一起去上学。我举起来给她看，她甜甜地笑了。

　　这件事过去了很久，至今我还十分难忘，我非常感谢二年级的同桌，她的一言一行让我记忆犹新，也成为了我榜样。帮助他人，不求回报。

乐于助人的人作文3

　　我们班上可都是高手如云，有数学达人，有作文精英，还有英语健将，而他，学习优异，性情开朗，而且相当的乐于助人呢！

　　有一次午自习，数学老师布置了一些较难的题，他顺顺利利的写完了，但是后面学习并不太好的张腾同学有些犯难了，因为这些题对他来说有点太难了，张腾紧锁眉头，还不时向周围的人求救，但是没有人理他，只顾写自己的，他坐在张腾的前面，听到张腾的求救后，他边扭过脸来帮助张腾，一遍遍帮张腾讲题，没有说一个烦字，耐心的帮他分析这道难题，这时，我看到了数学老师正在瞪着他，我赶紧提醒，但是他非得给张腾讲明白。

　　终于，张腾会了这道难题，他刚转过身，老师立马点出了他的名字，并且扣了他好多分数，可能老师认为他和张腾在说话，可是他的脸上并没有悲伤，并没有生气，也看不到一点后悔，我油然生起了敬佩之情，想想，如果是我，肯定不会理张腾的，更何况在这样的情况下被扣的分，如果是我，我一定会伸冤的，好在下课时，张腾给老师说了来龙去脉后，老师才将刚才的话收回。到了调座位的时候啦，他三下五除二的整理好书包，搬起了板凳，到了另一个座位后，整理好书包，就去帮其他人整理书包了，一会帮帮东家搬板凳，一会帮帮西家放书包，忙活了一会，他自己却满头大汗了，我看到后，再次生出了敬佩之情。

　　这位同学真是好样的，我们一定要向他学习，乐于助人，友爱同学。

乐于助人的人作文4

　　她有一头乌黑的长发，看起来总是神采熠熠精神抖擞。她是个十足的“乐天派”女孩。哦忘了告诉你她是我的好朋友—张慧敏。

　　张慧敏品学兼优，是老师的得力助手，成绩也一直名列前茅，但是她从不骄傲，经常受到老师的表扬，因此年年的奖状。记得那天，天公不作美，下起了倾盆大雨，地上到处都是水汪汪的，特别是回家的那条小路都是水。小路是我们的必经之路，该怎么办呢？这时候有一个人，大步跨过来，结果摔了个四脚朝天。后面的人吸取教训，提着裤子走过去，结果呢？鞋全部都湿了。正在大家焦急万分的时候，传来了一个声音：“先别过去，我来给你们搭桥。”只见张慧敏穿着一件白衬衫，一条鲜艳的红领巾显得特别耀眼。

　　说完，便到不远的地方去搬砖头。她憋红了脸，紧紧地抱住砖头，根本不顾她那件白衬衫。砖头终于搬来了，她把砖头一块一块地摆到水坑里，砖头不够用，她马上又跑去搬。砖头又搬来了，她踩着原来摆好的砖头，又接着摆。不一会儿，一座“砖桥”就搭好了。而她的白衬衫却成了“***”到处都脏兮兮的。大家一见桥搭好了，便一拥而上，过桥*室去了。张慧敏站在他们后面，等大家都过去了，自己才过去。

　　这就是品学兼优且热心肠张慧敏。

乐于助人的人作文5

　　她——是一个漂亮的女生，她——是一个乐于助人的女生，她就是晶晶。

　　她的身材不胖也不瘦，个子有点高，她像一根电线杆。她常穿着一件浅紫色的连衣短裙，有着竹子一样的胳膊、有着尖笋一样的手指，她有着两条修长的腿，漂亮极了！

　　她是我去县城的亲戚家串门时认识的。有一天，我和她一起玩骑马的游戏，因为是要到墙头上去骑，为了避免把我们的漂亮衣服弄脏，我们选了一面又结实又干净的墙。游戏开始了，我又是跳又是爬，就是上不去，晶晶一看我上不去，就说：“别着急，我背你爬上去”，说完，她就背着我爬了上去，正当我们玩得开心之时，太阳已在天空的正**了，晶晶突然看了看太阳，又对我说：“已经到了中午了，我们该回家吃饭了”。晶晶轻轻一跃就下来了，把在墙上的我急得团团转，又下不来，冲着下面大喊：“我下不来了，晶晶，快接我下来！”刚下来的晶晶马上又“飞”上墙头，把我抱了下去，我感动地说：“谢谢你，晶晶”。

　　现在，我和晶晶都生活在不同的城市里，见面的机会非常少，但是晶晶的一颦一笑和乐于助人的态度已经深深印在我的脑海里。

乐于助人的人作文6

　　我们班有一个同学，她经常帮助别人。

　　有一次上体育课时，体育老师的脚不小心给扭了，她急忙搬来一把椅子，让老师坐下休息，她又把老师的鞋脱了下来，给老师揉揉脚，然后她又跑去医务室拿绷带，还带来了一壶热水，等热水变成温水之后，她就把体育老师的袜子给脱了下来，把温水慢慢地淋在体育老师的脚上面，又用绷带把老师扭到的地方给包扎起来，包好之后才扶着体育老师慢慢地走到医务室等待治疗。她在做这些事情的时候，其他同学都已经回了教室，也包括我自己。

　　我们回到教室之后，我在窗户那里看到她一个人还在那儿等着体育老师，等体育老师从医务室出来了，她就一个人摇摇晃晃地扶着体育老师回到办公室去了，我把这一切都看在了眼里。

　　听说体育老师已经回办公室了，我们班的同学争先恐后地去看望老师，而那位一直陪着体育老师的人，已经默默地回到了教室。我们这些都是迟来的关心，在老师最需要帮助的时候我们却都没在，一想到这里，我就感到十分惭愧。

　　她总是在别人需要帮助的时候准时出现，就像超人一样。

　　你想她知道是谁？她就是来自云师附小五年级五班的向俊瑞。她*时不太喜欢说话，也不会安慰人，但是她用行动来表达了对别人的关心，即使她的成绩不是最好的，但她的心一定是最温暖的。

乐于助人的人作文7

　　在我的同学中，有的人豪爽、有的人淘气、有的人可爱机灵今天，我给大家介绍的是一位乐于助人的人。

　　她是一个经常扎着马尾辫的女生，头上的马尾辫走起路来，一甩一甩的，神气十足，一张伶牙俐齿的樱桃小嘴，经常为人打抱不*。一双水灵灵的眼睛总是透露出智慧的光芒。她还时常穿着一件雪白的连衣裙，鲜艳的红领巾总是无比自豪地系在脖子上。

　　那天，阳光明媚，湛蓝的天空中，小鸟唱起了欢快的歌曲，学校好像也变得更美丽了

　　临近放学时，老师让我们抄写课文的中心，可我却没抄完，眼看就要下课了，我急得像热锅上的**，我去向我的同桌“求救”：“你借我抄一下中心嘛！”只见她一副“冷漠脸”：“不借，不借，等会让老师来说你。”我听了更着急了，于是我又向我的朋友乐乐求助：“乐乐，你最好了，你借我抄一下吧。”“不要，叫你不写快点。”我顿时像霜打的茄子一样，垂头丧气的。就在我认为没希望的时候，突然，我的眼前递过来一本语文书，我抬头一看，这不是陈艺琳吗？只见陈艺琳微笑着对我说：“陈谢晴，你快抄吧！”我惊讶极了，早上我还跟她吵了一架呢！没想到我惊讶得说不出话来，接过她的语文书，我惭愧地看着她的课本抄写了起来。

　　晚上我躺在床上，却怎么也睡不着，因为那本语文书不是普通的书本，它让我看到了陈艺琳对我无私的帮助。

乐于助人的人作文8

　　在我们的班级中，有一位同学，虽然话不多，但是他十分乐意乐于助人，这一点可是全班同学都公认的。

　　有一次班队课，上课前徐老师让我们带一些安全标志。许多同学忘记带了，而且现在我们中午在学校吃饭，不能回家吃午饭，所以大家都只好干急着。可是，他却带了许多，于是许多同学都像蜜蜂看见花一样拥了过去，向他借安全标志。他手中的安全标志越来越少了，身边的同学都纷纷散开了。到了最后，他手中只剩下一个了，他看见我手里还是空空的，就把他那最后一个借给了我。正在这时候上课铃声响了起来，“叮叮叮！同学们上课了！玩的开心！学得认真！”

　　上课后，老师请没有安全标志的同学***，全班只有他站了起来，；“老师是他借给了”等我还没说完他就抢着说，：“老师是我忘了带。”老师狠狠的批评了他，他一生也不响。在华安全标志的时候他与我拼了一张，很不方便，我心里也很惭愧，我想惭愧的也不之我一个。

　　下课后，我就去问他：“你为什么不说是借给了同学，而且又要为什么把最后一张借给我？”“我们是好朋友，是好朋友就要互相帮助。再说了我还可以回家在画呀！”我被他说得话感动了，说：“你真是一个乐于助人的学生呀！”

　　故事结束了，你一定会想知道故事的主人公是谁，他就是—朱明杨同学。

乐于助人的人作文9

　　每个人都有遇到困难的时候，这时你最需要的是别人给你的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧。我们要以他们为榜样，乐于助人

　　就说*叔叔雷锋吧!他应该成为我们的榜样，虽然很年轻就因事故献出了生命，但是他生的伟大，死的光荣!雷锋叔叔有许多助人为乐的好事，就像让座，那可已经是家常便饭了。

　　有一次，雷锋叔叔去坐火车，在火车上他发现一位老太太焦急万分，坐立不安，雷锋叔叔慢慢走过去，问:"老太太，请问您有什么事吗?"老太太依然焦急的说:"我的车票不见了，"说完又埋头寻找起来。雷锋叔叔二话不说，快步走到售票处又买了一张车票递给老太太，老太太十分感激他。有的乘客都说他是"傻瓜"，而雷锋叔叔却笑笑说:"我宁愿当这样的傻瓜。"雷锋叔叔他经常做好事，而且常常做了好事不留名。有一回，雷锋叔叔帮助一位老奶奶推车，他推好车以后，已是累得大汗淋漓了，老奶妈刚要感谢他问:"请问你叫什么名字?"雷锋叔叔笑着说:"我是人民子弟兵，老奶奶再见!"说完急勿勿地"跑"了。

　　如果每一个人都像雷锋叔叔那样乐于助人的话，就如一根金线将所有人的每一颗都连起来，便是世上最美、最珍贵的一条项链了。让我们每一个人都不要吝啬上帝赐给我们的一颗爱心，因为它是用之不竭的，它会让别人认为你很好。去挥霍你的爱心吧!

乐于助人的人作文10

　　我的同学有很多种，有善良的、活泼的、开朗的、淘气的等等。但是最让我敬佩的就是乐于助人的涂思危。他有一双水灵灵的大眼睛，红红的小嘴，瘦瘦的身体…

　　一天，史老师留了一页数册，我迅速的做完前面的几个大题，可是做到智力发散时，就放慢了速度，这道题很简单，我怎么想不起来了?我左思右想，该怎么写呢?我突然想到了我们班的学习委员，涂思危，我想我去问他吧,但是我又想了想：这道题这么简单，只是我想不起来了，他肯定会说：“你怎么这么笨，这么简单的题你都不会，别来烦我，快走!”但是我还是决定去找他问题，没想到他却这么说：“哦，这道题是这样解的…。”路过的同学都嘲笑我，这么简单的题，你都不会，你真笨!涂思危却接过题温和的给我讲解，他一边看着我，一边问我是否明白?见我眉头紧锁，他就工工整整的列出来，他一边指着题，一边给我耐心的讲解，直到我明白为止，他还会出一些同样的题来考我是不是真的明白了。如果我懂了，他就笑着说：“那咱们就讲在下一道题了!”都讲完了，他舒了一口气，安慰我说：“你挺棒的，是该毕业了!”那笑容是那么真诚，让我的心里暖暖的。我问他：“同学们都嘲笑我，说我笨，这么简单的题都不会，你为什么不这样说呢?是你不敢说吗?”他微笑的对我说：“我不这样说是因为可能会伤到你的自尊心，因为我原来也被同学嘲笑过，己所不欲，勿施于人，还有就是这道题其实你会，只是想不起来了，只要你明白，就肯定会想起来的。”望着他真诚的目光，听到美丽的话语，我不禁被感动了。

　　经过这件事后我知道涂思危是个乐于助人的人，“己所不欲，勿施于人”同学有困难了，不要嘲笑他，而是要帮助他解决问题!

乐于助人看图写话作文10篇（扩展5）

——乐于助人的他作文10篇

乐于助人的他作文1

　　那是一个寒冷的冬天，是我值日。我拎着垃圾桶走出教室，不禁打了好几个寒颤，风像刀一样割在脸上，非常的疼，我的脸被风打得如同红彤彤的苹果。我想：＂老天爷也太不讲理了，这风也太大了吧！＂我无可奈何的摇了摇头，只好硬着头皮**。

　　我拎着垃圾桶朝拉圾场走去，突然一阵狂风刮来，飞沙走石，迷的我睁不开眼睛，我连忙蹲了下来，双手抱着头。过了好久，风沙停了，我才慢慢睁开眼睛，刚起身要走，感觉少了什么东西。呀！我的拉圾桶呢？我四处张望，原来被风刮出好几米远了！我飞快的跑了过去，发现垃圾桶里面的纸已经不翼而飞了。

　　我抬头一看，这些纸纷纷扬扬的散落在操场的'各个角落。我赶忙猫腰捉这些＂逃犯＂，可这些＂逃犯＂个个都武艺高强。一会儿前滚翻，一会儿后滚翻，一会儿又腾空翻。就是让我捉不到。它们好像在对我说：＂捉不到我吧，我就是这么强大！＂我都急疯了，眼看天快黑了，就在我万念俱灰的时刻，我看见了一个人急匆匆地走来。

　　我迎上去一看，原来是我的好朋友吴俊浩。我对他说：＂你回去吧，这里交给我了。＂他边捡边说：＂怎么可能？我怕你收拾不完，前来助你一臂之力的。＂＂那好吧！＂我说着，顿时觉得一股暖流涌上心头。就这样我们在天黑前收拾好了，我看见他的脸蛋都已经冻的发紫了。

　　他可真爱乐于助人，哪怕自己面对冰窖，也要给别人送来温暖。我十分感动，寒风中，夕阳下，他的身影更亲切，更高大……

乐于助人的他作文2

　　正所谓“雪中送炭见真情”.他，一个五六年级的大哥哥。我们互不相识，但他却在我最无助时帮助了我。

　　那是在我二年级的时候，我刚刚进到这所学校。午饭时间到了，同学们争先恐后地跑到食堂去打饭，说是“打饭”,但更像是在“抢饭”.好不容易“抢”到一个饭，我已经迫不及待了，想马上就坐下来慢慢品尝它。可就是因为太急了，一个不小心，脚扭到了，饭菜全撒落了一地，我的美餐泡汤了。正当我准备***时，一阵撕心裂肺的痛从脚一直延伸至全身。怎么办？我站不起来了！我坐在地板上抽噎着，路过的人只是看了看我，装作若无其事地走开了。正当我快要绝望时，一位大哥哥走了过来，问：“小妹妹，怎么啦？”“我……我的脚扭伤了。”我吞吞吐吐地说。他二话不说，马上把我背了起来，跑去医务室。在医务室的护士姐姐一边帮我包扎一边训斥道：“跑这么快，多危险啊！你就不怕摔成残废吗？”“人家饿嘛……”我低着头。这时那位大哥哥又跑出去了。等他回来时，手里多了一个饭盒：“你是哪班的？我送你回去！”“205班……”说完，他又背着**我班的方向跑去。“饿了吧？拿着，吃吧！”他让我坐在椅子上示意让我吃饭。我连句谢谢都没了来得及说，他就说：“你慢慢吃吧！我要回我班去了！”说完，他就走了。

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”.他，一个乐于助人的大哥哥，我虽然不知道他的名字。但我会永远记住他。

乐于助人的他作文3

　　他长着一对小小的眼睛，并不苗条的身体上带着两只胖胖的胳膊。在我们班属于高个子，学**也不错，他的光辉事件，我们班同学都铭记在心。在我眼里，他就是一个真正的雷锋。

　　有一次，我们班的宗**脚扭伤了，走路时一瘸一拐，像企鹅一样，全班大多数人都在笑话他，却没有一人伸出援助之手。有一天，我下楼时，发现崔城恺对宗**说了几句话，宗**又大声对崔城恺说了什么，他们好像在剧烈争吵。可是，最后崔城恺又背起宗**下楼了。上课时，宗**对语文老师说是崔城恺把他背下楼又背上楼的。商量时他们还吵起来了。听到这句话，我的心怦然一震，崔城恺可以关爱他人，帮助他人，我为什么不能呢？

　　这一学期，我分到的工作是拖教室的地面。有一次，我和崔城恺几乎同时到，我们一起拖地，我拖完后，看见崔城恺还在一丝不苟地拖地，甚至到上早读时，他还在认真拖地，直到同学们又读了一会儿语文，他才小心翼翼地把拖把放好，回到座位和同学们一块儿朗诵起来。

　　崔城恺善良友爱，乐于助人；崔城恺认真专注，做任何事都尽全力；崔城恺刻苦努力，在学**表现优秀······就是这些优点，合成了一个闪光的他。他也不是天才，他是用了无限的汗水加上努力才争取来的回报，我以后也要努力，争取学习他的优点，改掉自己的缺点，这样才可以塑造出一个完美的我！我也要开始加油啦！

乐于助人的他作文4

　　在我们班里，我不只有邓文乾这一个好朋友，虽然当中有许多“损友”，但是在这些朋友中，傅天成可以说是最特殊的，因为他“丑”的超群。

　　傅天成长着一张瓜子脸，虽然有着小小的眼睛，但他有一对如同“猪八戒”这么大的耳朵，脸上还有着“点脸之痣”。他*时总是穿着蓝色上衣，也爱穿灰色的裤子和黑色的鞋子。他虽然长得不好看，但学习成绩也似乎和脸一样的差，还记得上次语文考试，他竟然考了一个令我大惊失色的分数，只考了六七十分，成功的考进了倒数第三名的行列中。

　　他虽然学习成绩不怎么好，但是他乐于助人。有一次放学回家，我跟他并肩而行，就在过马路的时候，我和他看见了一位老奶奶，起初没有太在意，我们过去之后发现绿灯变成了红灯，傅天成看了之后，忙回去帮助那位老奶奶，而我则是去帮那位年迈的老奶奶拎东西，大约过了半分钟之后，我们终于走过了斑马线，走完之后，那位老奶奶向我们道谢，于是我们不约而同地说了一句：“这是我们应该做的'”！除了这件事之外，我还亲眼目睹傅天成干过的许多好事，每次我也会一起去帮助那些需要帮助的人。

　　傅天成他真是一个乐于助人的人，他虽然有着*凡的外表，但是他有着一颗善良的心。这就是我的好朋友！

　　从傅天成干过的这些事情当中，我明白了，我们一定要成为一个乐于助人的人，在别人有困难的时候，我们就要伸出援助之手，做一些力所能及的事！

乐于助人的他作文5

　　我们班的荀绍峰长得胖乎乎的，他的肚子挺着，像个将军似的。别看他胖，可是他特别能干，爱帮助同学。

　　有一天，中午吃饭，班里有个同学，不小心把刚打的饭洒了。地上都是饭菜，别的同学看见了，小声嘀咕：真够笨的，连个饭盒都端不住，也不赶紧收拾了。那个同学听见了这些议论，立刻涨红了脸，慌手慌脚的不知道该怎么办。此时，正在吃饭的荀绍峰，马上放下手里的筷子，跑出去把工人叔叔用的簸箕和扫把拿了进来，就开始打扫。周围的同学看见了都很奇怪。于是，他们问荀绍峰：你为什么帮助她呢?他一边干一边说：大家都是同学，应该互相帮助!那个同学有羞愧的走开了。此时的荀绍峰已经累得满头大汗，他还不忘告诉那位洒饭的同学：你赶紧再去打一份饭吧，要不然，送饭的叔叔就该收了。那个同学连声说：好的，谢谢，谢谢!

　　这就是我们班乐于助人的荀绍峰同学。

乐于助人的他作文6

　　你知道乐于助人的他是谁吗？坦白的说吧，他就是我们的“老班长”，下面就为大家讲述一件我们“老班长”的光荣事迹吧！

　　记得有一次我生病了，就打电话给班**张老师请了假，可是那时候“老班长”正在一旁帮老师批改作业，他听见我生病了不能来学校上课的消息时，他就主动的给老师说：“今天我可不可早点走，我想他今天没来上课肯定没学到今天该学到的知识，我想到他家去帮他补习。”老师看“老班长”这么助人为乐就只好同意了。下午第一节课一下课，他就拿起书包飞奔到了我家，他走到我床前就把书拿出来又用他高大的嗓门为我讲着题，他是那样的认真。

　　一个小时过去了，两个小时过去了，他终于帮我讲完了今天的所有知识，可是那时候已经7点钟了，我们全家都叫他留下来吃了饭再回去，可他就是不干。妈妈去厨房端菜，我和爸爸去洗手间洗手的时候，他就悄悄的开了门走了。我们出来的时候才发现他意匠走了。我爸爸和妈妈都在一直夸他是一个好班长。

　　这还不能表达他的助人为乐，有一次他放学回家在路上看见一辆自行车飞奔而来，而一个小孩子正从这边过马路，老班长看见了立即跑过去把小孩子推到人行道上自己确被自行车撞了，幸好吉人自有天相只是一点擦伤，没有有什么大碍，第2天一来就看见他身上有一处用纱布裹着，我们就问他怎么了，他给我们讲了事情的经过后。我们就给班**讲，班**给校长讲，最后在学校的广播表扬了班长，他都不好意思的笑了。

　　他真是一个助人为乐的好班长啊！！

乐于助人的他作文7

　　她苗条的身材，适中的个头，脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛，就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子，还有两片红红的嘴唇。她就是我的好朋友张玥。她是一位乐于助人的同学。

　　记得上个星期二下午，突然刮起了大风，风呼呼地吹着，凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置，大风刮进了教室，冻得我直哆嗦。不一会儿，我就打起了喷嚏。我心想：要是有件厚外套穿着该多好啊。终于下课了，张玥走过来，关心地问：“于悦，上课时是你在打喷嚏吗？”我说：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊。”我边说话边吸着鼻子，防止鼻涕流下来。张玥见我冻的这副模样，主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我说：“谢谢你，张玥。”张玥摆摆手，回到了自己的座位上。

　　是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

乐于助人的他作文8

　　多点帮助，多点关心，生活往往会更加幸福。生活中有许多值得我们欣赏的人如：钟南山和袁隆*爷爷，他们都是***儿，他乐于助人的小举动让我欣赏。

　　他是我的同学，同学们都称他为乐于助人小王子。这是因为他乐于帮助同学，但有时也会拒绝。记得一次老师布置了几道很难的题，让我们课下做，但我们班上只有他一人做出来了，他没有直接拿去给老师看，而是细心地给我们讲解，让我们听懂为止，然后再去拿给老师，我们同学都在心里纷纷夸赞他，欣赏他乐于助人。

　　在一次测评中，我们分开坐一部分，在教室，一部分在外边，我正好与两个呃玩的最好的伙伴坐在一起，在做卷子时，最后一道题，我绞尽脑汁，最后还是做了出来，那个伙伴去问他最后一道题时，他就看都不看的拒绝了，我就小声地说他：“亏我们*时还夸你呢，到了关键时候就不行了，他还是你的好伙伴呀，我来帮你写。”他竟然听到了，他对我俩说：“你不能给他答案，而我不给他答案，也是在帮助他，如果现在把答案给他看，钥匙到了，期末考试怎么办?你还能帮他吗?况且他没考好的话，不仅老师会批评他，家长也会批评。”我俩听了他的话，恍然大悟，我没有给他抄，在考试后，我俩给他讲了那道题，我在心里欣赏她的乐于助人。

　　再一次他帮助我时，我欣赏他的乐于助人，在一个阳光明媚的一天，我俩一起去书店买书，我俩到了书店之后转了一圈又一圈，始终没有找到要买的书，我俩去问店员，店员帮我找到。我俩拿起书就要去结账，但发现我拿的钱不够，我准备把书放回去，我觉得非常尴尬，他伸出手给我五元钱，我激动极了，我又一次欣赏他乐于助人的精神。

　　在生活中，我觉得到处都有他的身影，他总是帮助别人，他*时还会帮助邻居看小孩搬东西，他还会帮助小动物，发现小动物受伤就会帮助小动物治疗。在这这里我又一次欣赏他乐于助人的精神。

　　这次我懂得了，我们要有爱情，要多帮助别人，他的乐于助人的精神让我深深记在心中。

乐于助人的他作文9

　　她，是一个阳光、向上，成绩非常优秀的女孩，可是她在生活中还有一个优点是——乐于助人！

　　我和她是同学，也是好朋友。她的作文在班上是数一数二的，如果让我的作文和她比，那可简直是相差千里之外，老师说我的语言积累非常贫乏，要多看书。所以我非常羡慕她，也把它当成了一个榜样，常常打电话请教她。

　　我记得有一次，写一篇作文，我回到家左思右想，翻前赴后，脑袋里还是一片空白，突然我灵机一动，想起了鲁佳欣，赶紧拨通了她的电话，“喂，老鲁啊，我遇到了难题，想问一下你。”我慢慢的说。“什么事，是作文吗？”鲁佳欣说。我太高兴了连忙说“知我者，老鲁也！”“我不知道作文怎么写。”“你写什么。”我拿着笔，她说一点我记一点，10分钟、20分钟、30分钟，我都有些着急了，可她还说的有滋有味。经过鲁佳欣的指导，一篇生动、具体的作文出现在我脑海里。“我太感谢你了。”“你的作业做完了吗？”“还没有”…………我听见她的声音，只觉得心里一热，一股暖流涌上心头！

　　她现在越来越出名，是大家学习的榜样，什么英语比赛，作文演讲都有她。可谁也不知道他还有乐于助人的一面，她就是阳光女孩——鲁佳欣

乐于助人的他作文10

　　乐于助人的她“淅沥沥，淅沥沥……”，窗外下着小雨，我不禁皱紧了眉头，这该怎么办哪？我的伞没带。我急得如热锅上的**——团团转。六月天娃娃脸——说变就变，“淅沥沥”的声音已被“哗啦啦”的声音取而代之了，豆大的雨点敲击着窗户，发出‘啪啪啪“的声音，这声音也激得我心“砰砰”乱跳，这下我可真完了。

　　放学了，大雨仍不停地下着，我在心中默默地祈祷：希望雨变小，变小，再变小吧，希望啊。可老天爷好似这几天正闲着，特别的无聊，便跟我开起了玩笑——大雨中还夹杂着雷轰电击。

　　我焦急地在门口张望，心想：这可怎么办，如果回家晚了，妈妈肯定会担心的，但如果冒雨回家，肯定会感冒的。眉头皱得越来越紧。“哎，同学——”后面传来一阵虚弱的声音，我回过头，看见一个小女孩，她脸色苍白，眼睛无光，嘴唇干得发白，身体因为天气的寒泠瑟瑟发抖，手还不停地哆嗦着，头发的色泽也黯淡了，她对我说：“同学，我看你好像挺急的，你没带伞吧，那我把伞借给你。”说着，便把伞借给我，我左看，右看，在她身上找不到另一把雨伞，心想：如果她把伞借给我，那她自己该怎么办呢？想着，便问道：“同学，你将伞借我了，那你自己怎么办？”她微笑地说道：“没事，没事！”我又说道：“你现在有病在身，如果再淋了雨……”她忙说：“对了！我想起来了，我爸爸今天还要来接我，所以你不用担心，我不会淋雨的。”

　　“可是——”“别可是了，这把伞你拿去吧！”我想了想，便点了点头，接过她手中的雨伞，感激地对她说：“太谢谢你了，要不是你，我还真不知道该怎么办呢！”她听了，只是微微地一笑，这么轻微的一个动作，却留下了美好，这个动作在别人的眼中是那么的渺小，但在我的眼中如牡丹之高贵，如雪花之纯洁。

　　“那——我先走了。”她说道。“嗯。”我微笑地点了点头。当我撑开伞时，一个白色的身影从我眼前闪过，冲进大雨中。我定睛一看，一股暖流从我心头涌出，雨中有那瘦小的身影点缀，雨中有那奔跑的身影驰骋，雨中有那虚弱的身影镶嵌，雨夜因此变得无比美妙，她为这夜谱写了爱的乐章。过了一夜，我得知她因为生病十分严重而请假，她的乐于助人深深地印在我的心中。

乐于助人看图写话作文10篇（扩展6）

——写同学乐于助人的作文3篇

写同学乐于助人的作文1

　　别看吴三同学，长得胖乎乎的，他可特别能干，是我们心中的热心小帮手，他很爱帮助同学，我很佩服他那股乐于助人的热情一直都很饱满。

　　我记得那是一个星期日，我和吴方去钦州湾广场玩，坐上公共汽车刚走一会儿，车上就坐满了人，连站着的人都是你挨着我，我挨着他。当公共汽车开到下一个候车亭的时候，上来一位满头银发的老奶奶，她伸出颤抖的手紧紧抓住扶手，生怕自己一不小心摔倒了。吴方看到这一切毫不犹豫地站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，你到我的座位坐吧。”说完，把老奶奶搀到了自己的座位上。老奶奶感动地说：“谢谢你！小朋友。”车上的乘客一见，纷纷夸奖吴同方是一个乐于助人的好孩子。

　　有一天吃早餐的时候，班里有个同学，不小心把刚打的早餐洒了。弄得地上都是饭菜，别的同学看见了，小声嘀咕：“真够笨的，连个饭碗都端不住，也不赶紧收拾了。”那个同学听见了这些议论，立刻涨红了脸，一时慌手慌脚地不知道该怎么办。此时，正在吃饭的吴方，马上放下手里的碗筷，拿起扫把把地上的饭菜打扫干净。周围的同学看见了都很奇怪。于是，他们问吴方：“你为什么帮助他呢？”他一边干一边说：“大家都是同学，应该互相帮助！”那些同学一听，羞愧地走开了。

　　这就是我们班乐于助人的吴方同学，也是我学习的好榜样。

写同学乐于助人的作文2

　　我们班有一个出了名的助人狂，他就是刘秦。

　　一次我们一起打扫值日。突然，李逸腾大喊：“组长，这个扫帚坏了。”刘克一看，原来是扫帚的把脱了。刘克对李逸腾说：“让我来。”只见刘克接过扫帚，将扫帚把使劲一拧，一按，递给了李逸腾，说：“以后扫地别太用力了，不然把又会脱掉。”就这样，我们又开始扫值日了。

　　还有一次，刘克和我准备去学画画。路上，我们正好碰到了一个老爷爷吃力地推着小车上坡。老爷爷头上的汗水一滴一滴的往下掉，看起来车上的东西很重。我扭头一看，咦？刘克呢？这时，我背后传来一个熟悉的声音：“廉杰，快来帮忙。”我心想：如果去帮忙，学画一定迟了。不帮，老爷爷又……我正在犹豫时，刘克又在大喊：“快。”我只好跑过去帮忙。

　　刘克和那老爷爷一起推着独轮车，我跑到前面和他们一起使劲拉。过了大半会儿才到顶。拉车人说：“谢谢。”我随口答应了一声，而刘克却客气地对他说：“帮助别人是应该的。”我听了这话，想起了老师教育我们要助人为乐，便羞愧地低下了头。

　　刘克就是这么一个乐于助人的好学生。从刘克身上，我渐渐明白：只要拥有一颗真诚的爱心，就一定能成长为一个时代的活雷锋。

写同学乐于助人的作文3

　　我们班里有一个同学叫吴偲锦，他长着一双水汪汪的眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人、热爱集体、关心同学，***两件事至今还在我的`脑还中萦绕，令我经久不忘。

　　那是一个炎热的下午，在上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种有趣的游戏。有的打羽毛球，有的在踢足球，还有的在跳绳。

　　而我和吴偲锦、唐樱琦在跑步，“哎哟！”随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是唐樱琦在跑步时摔了一跤，她的腿摔得很厉害，但她努力的想爬起来，但是她试了很多次都不行。这时，吴偲锦走过来，拉住了她的手臂。她看了看唐樱琦的伤口，小心翼翼的把唐樱琦的手搭在她的肩膀上，艰难地搀扶着唐樱琦向医务室走去。

　　还有一次上活动课时，王柯茵和几个同学一起在踢足球，不小心就踢到了一颗小石头，踢破了脚趾甲。顿时，鲜血直流，他捏着血淋淋的脚趾哇哇大哭起来。就在这时，又是吴偲锦，急忙跑过去，解下脖子上的红领巾，包在王柯茵的脚趾上，背起王柯茵就往医务室跑。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。

　　想起吴偲锦就会有许许多多的事情浮现在我的眼帘，每一件事情都使我难以忘怀。我相信，善良的她一定会得到更多人的喜欢。

乐于助人看图写话作文10篇（扩展7）

——乐于助人的她写人作文3篇

乐于助人的她写人作文1

　　她，有着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，不大不小的嘴巴，一个细巧迷人的瓜子脸上戴着一副大眼镜，显得那么成熟。她认真学习，乐于助人。校内校外都可以看见她帮助别人的身影。

　　记得有一次，我和她约好一起去新华都看书。当回去时，她看见一个孕妇正吃力地提着一大堆沉甸甸的东西走出来，便对我说“滢，我们去帮帮那位阿姨吧！”说着，便拉起我的手向那位阿姨走去。阿姨起初还不愿意，在她一再坚持下，阿姨终于同意了。我俩使出吃奶的力气，才帮阿姨把东西提到车站。送走了阿姨，我看看双手，全变红了！她也看自己的双手，我原以为她会抱怨说：“哎，累死我了！我再也不帮别人提东西了！”没想到她却乐呵呵地说：“帮助别人是多么快乐啊！你说对吧，滢。”“是……是啊。”我为刚才所想的而感到羞愧。

　　还有一次，我和她一起去新华书店买书。由于等不到车，我们只好**拥挤的505路公交车。这时有两个衣着时髦的大姐姐给我们让座。过了一站，一位白发苍苍的老爷爷弯着腰，拄着拐杖，颤悠悠地**车。车上有许多人可能是太累了，都在闭目养神，没有看到老爷爷**车。这时，她对我说：“滢，帮我顾好位置！”说完，她大步流星地向老爷爷走去，把老爷爷扶到自己的位置上，便站在我旁边。我几次想让她和我一起坐，可她都拒绝了。突然，司机来了个急刹车，她差点儿摔倒。我见状，叫她来坐我的位置，她仍不肯，说：“没事，我站着就好，反正也快到了。”我拿她没办法，只好顺着她。哎，谁叫她那么爱乐于助人呢？

　　这么乐于助人的她，你一定很想认识她吧！她就是我的好朋友——小雅。跟她在一起，我可学到了很多东西，尤其是她最大的优点—乐于助人，你们也要学哦！

乐于助人的她写人作文2

　　我有一个小表妹，非常爱帮助他人。

　　小表妹长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的小嘴，一笑便露出了洁白的牙齿，可爱极了。头发黑黑的，牛奶一样的皮肤，别提有多美了！

　　小表妹在我遇到困难或不开心时，总是在不断地帮我。

　　有一次，在我写作业时，小表妹也在我家。而我那天把笔忘在学校里了。我心里非常害怕，担心我没写作业，老师会罚我。怎么办呢？我顿时就呆呆地坐在那，又着急又害怕。小表妹看见了，就知道我一定有困难，小表妹跑到我面前说：“你怎么了？姐姐。”我把事情的经过告诉了小表妹。小表妹把自己的一支笔借给了我，我连忙说：“谢谢妹妹。”小表妹说：“不用谢我，姐姐，这是我应该做的。”

　　还有一次，我和同学玩游戏我老是输。我回到家就闷闷不乐的`，小表妹当时看见了我，就问我为什么不开心呀？我把不开心的事说给了小表妹听，小表妹安慰我说：“姐姐，你只要努力就一定能赢！再说输了有什么大不了的。”我立马开心起来。

　　这就是我可爱、乐于助人的小表妹。她的到来让我的生活更加美好。你们想知道她是谁吗？我现在告诉你吧！她是小表妹——孙奕珂。

乐于助人看图写话作文10篇（扩展8）

——写乐于助人的优秀作文3篇

写乐于助人的优秀作文1

　　一个人的价值是什么？人的一生价值观又是是什么？

　　生活在这个年代的我们，受到很多新奇事物的吸引、**。比如当今的电脑网络，它虽然能给我们提供许多方便，但也有许多人因为沉迷电脑而走上违法**的不归路，这就是电脑的坏处。再比如落叶，它虽然脏、虽然丑陋，但是它腐烂后可以给大地做肥料，这就是它的价值。就连小小的树叶都有价值，可我们的价值又是什么呢？

　　有一次，我在公交车上看到了一位老爷爷上车，可是车上人又太多，连一个座位都没有。许多人都装着看不见，甚至有的人干脆闭上眼睛。我正在犹豫着***让座。这时，有一个比我还小的弟弟***，主动让给老爷爷坐。我的脸顿时发红了，我为什么不让座呢？回家的路上，我一直在想这个问题。一进家门，我见到妈妈在看一部叫《劝和小组》的电视剧，这部电视剧正是在教我们如何做人的道理。我坐在妈妈身边也看起电视剧来。看过那部电视剧后，我把公交车上的事情告诉了妈妈。妈妈听后明确地对我说：人要有自己的价值，应尽自己的所能，去帮助需要帮助的人，这才能实现自己的价值。看了电视剧，再加上妈**一席话，真使我受用不尽。

　　刚好过了几天，我的邻居一位叔叔在干活时，不小心把脚划伤了，动弹不得，家里又没有其他人。见此情况，我只能为他洗衣服、做饭。这事虽小，但我的行动却受到了叔叔的表扬，所以我更用心照顾他，直到他的病好了。我心想，这可能就是我的`价值。

　　人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。许地山在《落花生》一文中的这句话更让我感到：帮助别人，快乐自己。