适合二年级诗歌朗诵1

　　《假如我是一朵云》

　　假如我是一朵云

　　我会让飞翔累了的鸟儿躺在我身上

　　给他们一个歇脚休息的地方

　　让它们可以凝聚更多的力量

　　飞向更远的天空

　　假如我是一朵云

　　我会给勤劳的人们撑起一片凉爽的天空

　　给他们一个舒适的环境

　　让他们少流一些汗水

　　多得一些收获

　　假如我是一朵云

　　我会凝聚更多的水蒸气

　　飞到最干旱的地方

　　化作雨珠降落下来

　　滋润干渴的花草树木

　　让他们健康的成长

　　假如我是一朵云

　　我一定奉献自己的.力量

　　多做对人们有意义的事情

适合二年级诗歌朗诵扩展阅读

适合二年级诗歌朗诵（扩展1）

——二年级诗歌朗诵3篇

二年级诗歌朗诵1

　　《我们欢快的劳动》

　　我们欢快的歌唱

　　我是勤劳采蜜的小蜜蜂

　　我是勤劳吐丝的蚕宝宝

　　一只大懒猫

　　睡足觉了还懒洋洋

　　因为看见小蜜蜂

　　这才跳起来

　　追扑小蜜蜂

　　戏弄蚕宝宝

　　小蜜蜂要保护蚕宝宝

　　只有戏弄大懒猫

　　大懒猫愤怒追扑小蜜蜂

　　小蜜蜂机智戏弄大懒猫

　　把它戏弄到了乡间田野上

　　看见蹭蹭乱窜的田鼠

　　大懒猫问小蜜蜂

　　我的晚餐究竟吃什么

　　我们欢快的劳动

　　我们欢快的`歌唱

二年级诗歌朗诵2

　　《寻找春天》

　　春天，在哪里呢?

　　是在田野里，

　　还是在校园内?

　　让 我 们 一 起 去 寻 找 春 天 吧 !

　　我发现春天了!

　　它在广阔的田野里漫步，

　　留下了深浅不一的足迹。

　　你问我是怎样知道的?

　　看，就是那一棵棵的麦苗和那参天大树!

　　我发现春天了!

　　它在美丽的校园里飞舞，

　　编织了更加美丽的校园。

　　你问我是怎样知道的?

　　听 ， 就 是 那 朗 朗 读 书 声 和 奔 跑 的 脚 步 声 !

　　啊!春天留下的这么多。

　　让 我 们 一 起 去 寻 找 吧 !

适合二年级诗歌朗诵（扩展2）

——适合二年级的诗歌朗诵 (菁选3篇)

适合二年级的诗歌朗诵1

　　《窗前的紫丁香》

　　路已脚尖儿

　　走进浓绿的小院，

　　我们把一株紫丁香，

　　栽在老师窗前。

　　老师，老师，

　　就让它绿色的枝叶，

　　伸进您的窗口，

　　夜夜和您作伴。

　　您听，您听，

　　绿叶儿在风里沙沙，

　　那是我们给您唱歌，

　　帮您**一天疲倦。

　　您看，您看，

　　满树盛开的小花，

　　那是我们的笑脸，

　　感谢您时时把我们挂牵。

　　夜深了，星星困得眨眼，

　　老师，快放下教案吧，

　　让花香飘进您的梦里，

　　那梦呀，准是又香又甜。

适合二年级的诗歌朗诵2

　　《儿童诗》

　　妈妈到学校接我，

　　一把伞遮在我的头顶，

　　雨水却打在妈**身上。

　　啊，妈**爱是遮雨的伞。

　　有一回我病了，

　　妈妈抱我去医院。

　　摸着我很烫很烫的额头，

　　妈妈着急地哭了。

　　啊，妈**爱是滴落的泪。

　　有一天，我打破了暖瓶，

　　对妈妈又说了谎，

　　妈**批评叫我脸红，

　　我不敢抬头看她的眼睛。

　　啊，妈**爱是责备的目光。

　　一次老师叫用“最”字造句，

　　我说：“我最爱妈妈。”

　　妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，

　　祖国是我们所有人的妈妈。”

　　像多彩的风，

　　似多彩的雨，

　　香喷喷的，湿漉漉，

　　啊，12岁，多彩的花季。

　　脑子里不断冒出

　　一个个古怪的问题;

　　眼睛里充满

　　一个个有趣的神奇。

　　明明是一辆无轨电车，

　　他们却说是长辫子阿姨;

　　明明是座电视发射塔，

　　却说是威力无比的魔术师。

　　他们常常会异想天开，

　　想上天想下海想入地，

　　男孩子说：“有一天我要飞上火星，

　　看那里有没有水和空气。”

　　女孩子说：“我要把卖火柴的小女孩，

　　从天上请回来，

　　让她在*安家落户，

　　天天都有吃不完的烤鹅和烧鸡。”

　　12岁的.男孩，

　　总想做赖宁式的英雄，

　　却抱怨没有遇到山火，

　　没有碰到歹徒的**。

　　有时，也想像大哥哥那样，

　　潇洒得让人眼气，

　　让女孩也夸一句“真帅”，

　　让大人们都说他脱了孩子皮。

　　踢足球，争着去当中锋，

　　开中队会，争着当主持，

　　男孩子说：“不敢开拓进取，

　　将来准没有出息。”

　　女孩想的却比男孩实际，

　　每天每天都从小事做起。

　　她们说：“‘小太阳’就要发光发热，

　　把温暖送到每人心里。”

　　在家里帮妈妈洗衣、刷碗、扫地，

　　爸爸感冒了，赶紧拿出体温计;

　　在外面，助人为乐，

　　还把攒下的零钱寄到灾区。

　　女孩也想打扮自己，

　　让男孩夸一句：“真美”，

　　走进商店，两眼像蝴蝶儿

　　在花衣上飞来飞去。

适合二年级的诗歌朗诵3

　　《时间老人》

　　它给不珍惜时间的孩子，

　　雕一只笨乌龟，

　　驮着沉甸甸的叹息，

　　在后面爬得十分苦恼。

　　它给勤奋的孩子，

　　雕一匹大红马，

　　每天总是四蹄飞扬，

　　在别人前头奔跑。

　　它给贡献大的人，

　　雕一张万能的.护照，

　　不论走到哪里，

　　都会见到春天般的微笑。

　　它给一事无成的人，

　　雕一张人生不合格证，

　　尽管他还十分年轻，

　　却已经老得不能再老。

　　这把时间雕刻刀，

　　就是这样铁面无私。

　　它检验每人对时间的态度。

适合二年级诗歌朗诵（扩展3）

——小学二年级诗歌朗诵

小学二年级诗歌朗诵1

　　《纸船》

　　记得那个夜晚

　　月儿弯弯

　　沙滩上

　　我把梦幻

　　折叠成

　　一只没有帆的小船

　　折叠成

　　月儿弯弯

　　哦，明天

　　我要航海去

　　妈妈说

　　那船儿是不能下海的

　　真的，还没有下海

　　仅仅一朵浪花

　　就卷走了

　　我的那只小船

　　也卷走了

　　那个只知道在沙滩上

　　折叠纸船的童年

　　哦，明天

　　我要航海去

　　去把那个折叠纸船的童年

　　折叠成海风打湿的帆

适合二年级诗歌朗诵（扩展4）

——二年级感恩诗歌朗诵3篇

二年级感恩诗歌朗诵1

　　我感谢……

　　感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志;

　　感谢欺骗我的人,因为他增进了我的见识;

　　感谢遗弃我的人,因为他教导了我应自立;

　　感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力;

　　感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧;

　　感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊;

　　感谢父母给了我生命和无私的爱;

　　感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;

　　感谢朋友给了我友谊和**;

　　感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会;

　　感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸;

　　感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐;

　　感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福;

　　感谢天空，给我提供了一个施展的舞台

　　感谢大地，给我无穷的**与力量;

　　感谢太阳，给我提供光和热;

　　感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。

　　感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单;

　　感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人;

　　感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的歌唱，让我拥有了美丽，充满生机的世界;

　　感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情;

　　感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。

　　感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着;

　　感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能;

　　感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;

　　感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里也给我温暖的心怀;

　　感谢关怀，生命因你而多了充实与清新;

　　感谢所有的一切……

适合二年级诗歌朗诵（扩展5）

——小学二年级赞美老师的诗歌朗诵 (菁选2篇)

小学二年级赞美老师的诗歌朗诵1

　　你的大手

　　曾经把持我的小手

　　反复写鱼钩似的5

　　这个*数字

　　是我上学后遇到的

　　第一道难题

　　人生路上的每一道坎

　　都是你遥指杏花村

　　让我蹒蹒跚跚跨越了

　　从作文一直到做人

小学二年级赞美老师的诗歌朗诵2

　　我们在享受着自己的成功，

　　享受自己的.快乐时，

　　却不能忘掉老师，

　　您是山间最清凉的山泉，

　　您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，

　　让我们看到这个世界的大，

　　您就像是我们的望远镜，

　　让我们看得更远，

　　看得更清，

　　就像山泉水一样，

　　清晰得能让你看到底层。

适合二年级诗歌朗诵（扩展6）

——适合二年级集体诗歌朗诵稿 (菁选2篇)

适合二年级集体诗歌朗诵稿1

　　《红靖蜒》

　　低低地飞，

　　低低地飞，

　　你这红靖蜒，

　　你丢失了什么?

　　飞得这样低，

　　飞得这样低。

　　草坪里，

　　铺着嫩绿。

　　花丛里，

　　漫着香气。

　　湖面上，

　　闪着涟漪。

　　红蜻蜓，

　　你丢失了什么?

　　是被晒干的露水，

　　还是雨天的记忆?

　　你也许没有找到你丢失的东西，

　　你飞得倦了，

　　伏在我家的竹篱上，

　　静静地休息。

　　我悄悄地悄悄地走近了你，

　　一把捏住了你透明的双翼。

　　天，

　　下起了小雨，

　　一滴，一滴，

　　提醒着我，

　　快快回家去!

　　当我刚刚跑回家，

　　窗外就下起了大雨。

　　我把红蜻蜓，

　　放在绿纱窗上，

　　它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。

　　难道它还在寻找寻找它丢失的东西?

　　妈妈，

　　是您告诉了我，

　　它在寻找丢失的爱，

　　那世间最珍贵的东西。

　　雨过天晴。

　　我推开窗子，

　　放走了那红蜻蜓，

　　让它飞向晴朗的天空和开花的土地……

适合二年级集体诗歌朗诵稿2

　　《江上》

　　街头

　　听不见马路上车辆喧闹，

　　哪管它街头广播声高。

　　书页在膝盖上轻轻地翻动，

　　嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

　　阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，

　　也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。

　　溪边

　　垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

　　山溪像绿玉带一样*静。

　　人影给溪水染绿了，

　　钓竿上立着一只红蜻蜒。

　　忽然扑腾一声人影碎了，

　　草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

　　江上

　　像刚下水的鸭群，

　　扇动翅膀拍水戏耍。

　　一双双小手拨动着浪花，

　　你拨我溅笑哈哈。

　　是哪个“水葫芦”一下钻入水中，

　　出水时只见一阵水花两对虎牙。

适合二年级诗歌朗诵（扩展7）

——适合二年级中秋节朗诵的诗歌 (菁选2篇)

适合二年级中秋节朗诵的诗歌1

　　当中秋的月亮突袭而至，

　　有人惊慌失措。

　　月光如**般洒落。

　　伤的都是人心。

　　中秋披着暗蓝色的大氅，

　　那是我的防弹衣么。

　　人们藏匿于每个欢乐的地方，

　　一夜征人尽望乡。

　　中秋使人强壮。

　　大家吃着月饼，

　　月饼长的和地雷一样。

　　我们被月亮**了。

　　唱着寒来暑往，

　　遍体鳞伤。

适合二年级中秋节朗诵的诗歌2

　　又是一个中秋的夜晚，

　　月亮静静地挂在天边。

　　我望着天空的月亮，

　　她好像对我诉说着心愿。

　　月光如水，

　　洒满了天空。

　　我的心情，

　　思绪万千。

　　有月亮的`夜晚，

　　格外美丽。

　　有月亮的夜晚，

　　伴随着柔柔的思念。

　　天空的月亮，

　　仿佛寄托着祝福。

　　千里的思念，缠绵。

　　脸上绽开着笑颜。

　　一种快乐，

　　一种伤感，

　　在空气中碰撞。

　　撞击着我心灵的深处。

　　一种温柔，

　　一种甘甜，

　　荡漾在我的心间。

　　有一种爱永远都不会改变，

　　岁月的脚步把爱刻在心田。

　　无论海枯石烂，

　　爱不变。

　　月光渐渐地零落，

　　眨动着双眼，

　　我的两滴泪水挂在了腮边。

　　有一种爱，

　　永远走不出生活的羁绊。

　　往事如烟飘过我的眼前。

　　留恋，缠绵，思念，久远。

　　渴望，爱恋，期盼，祝愿。

　　祝愿你，只为那千古婵娟的思念。

　　祝愿你，只为那真情不变的留恋。

　　祝愿你，只为那比水还清的爱恋。

　　祝愿你，只为那比火还热的期盼。

适合二年级诗歌朗诵（扩展8）

——小学二年级教师节诗朗诵

小学二年级教师节诗朗诵1

　　一切过去了的'都会变成亲切的怀念

　　老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

　　如果时光能倒流，让我重新回到学生时代

　　亲爱的老师，多么想再聆听您那****的教诲……

　　别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；

　　您的身影，常在我眼前浮现；

　　您的教诲，常驻在我的心田……人

　　生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。

　　当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。

　　老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

　　每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。

　　老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

　　今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。

　　您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

　　哦，老师……怀念您，亲爱的老师！

　　在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

　　饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

适合二年级诗歌朗诵（扩展9）

——适合春天的诗歌朗诵

适合春天的诗歌朗诵1

　　欢乐地迎来了假日，

　　他们到野外采摘鲜花，

　　鲜花打扮着绿色的田野——

　　一幅多美的春天的图画！

　　忽然，他们想起自己的老师，

　　此刻，她正独坐在窗下……

　　——辛勤染白了老师的头发，

　　假日也从无闲暇。

　　老师不是最爱花吗？

　　应该给她采一束最美的鲜花，

　　连同一颗颗赤诚的心，

　　一起请亲爱的老师收下！

　　轻轻地走到老师的窗口，

　　她正在作业本上批划，

　　蓝色的字迹像绿色的田野，

　　***批语如一簇簇鲜花……

　　啊！一幅比田野更美的图画，

　　展现在老师的窗下：

　　鲜艳的花朵流溢芬芳，

　　夺目的色泽放射光华……

　　也许用不着献上手里的鲜花，

　　孩子们的心意早已表达，

　　多美的祖国的花朵，

　　在老师的心田里扎根开花……