校园介绍的解说词1

各位**、各位来宾：

　　大家好！

　　欢迎莅临我校检查指导工作！我们超化镇中心小学是一所农村寄宿制小学，学校成立于20xx年，在上级**和各级*的关怀**下，现在已经初具规模，共有十八个教学班，在校学生883人，教职工67人。

　　相信各位**在刚下车的一瞬间，会对校园周边环境留下一个比较残破的印象。是的，外观看起来，这的确是一个比较破旧的校园，但是五年前，这里更是一个荒草丛生的院子。因为我们接手的是一所废弃的老高中院落，除了两所教学楼，基本上都是破旧漏雨的机瓦房20xx年，*为了维修改造校园就投入了近20万元。

　　现在大家看到的这块版面，只有两行字：勇往直前，全力以赴，团队无敌。这不是一句简单的**，几年来，中心小学的每一个员工都是用这样的精神感召着自己一步步走到今天！

　　各位**，现在我们脚下的这条慢坡水泥路，刚建校时是一条很陡的土坡，走路或过车十分不便，整个校园也是“晴天扬灰路，雨天水泥路”，20xx年，超化镇*投资近40万元为学校修建了下水道，并硬化了路面，给全校师生的生活带来了极大的方便。

　　在我们的右手边，大家可以看到一所餐厅，这是20xx年新密市*投资40万元为我们新建的，新密市*投资3万元为我们捐赠了餐桌椅，投资6万元新建了厕所一座，这一年，*还投资3万元新建了这个篮球场，而在这之前，我们就只有左手边这一个小型篮球场，并且还破损很严重。

　　这是主教学楼，容纳了三年级三个教学班，四年级八个教学班，后教学楼五年级七个教学班。学校有教职工67人，由于是寄宿制学校，其中生活老师7名。同时，在这所教学楼上，也有几个功能室，一楼有**之家，心里资讯室；二楼有会议室，电脑室。这所电脑教室是20xx年新密市*投资20万元兴建的。三楼有音乐教室，图书室，仪器室，目前都在使用中。

　　20xx年，新密市*投资60多万元，为每个教室安装了空调，电视，线路，变压器，让我们农村的孩子，也能在冬暖夏凉的教室里读书学习。20xx年，*又为我们安装了电子白板，我们偏僻山村的孩子，足不出户就可以了解外面的世界有多精彩！

　　现在大家看到的这所男生宿舍楼，是20xx年新密市*和超化镇*为我们修建的，我们现在所处的这个位置，当年并排的破瓦房，*投资拆除，并移植了两块草坪，这样，站在校园里，我们的视野看起来更开阔。

　　短短五年多的时间，在基础设施建设方面，上级*部门共为我校投资了249万元，使我们学校的校园环境发生了翻天覆地的变化。上级**为我们创造了如此好的育人环境，我们更没有理由懈担从20xx年起，我们就走在了探索教学模式的道路上，创建了适合我们学生的“自主合作**发展”课堂教学模式，20xx年9月20日，学校“打造高效课堂，构建道德课堂”启动仪式隆重召开。我们没有辜负上级**的期望，现在我们的课堂，学生发言不卑不亢，展示点评精彩纷呈，学习效率明显提高。这一切可喜的变化，与上级**的关怀和**是分不开的。在今后的工作中，我们会更加努力，让超化镇中心小学成为孩子们学习的乐土，成长的乐园！

校园介绍的解说词2

各位**、各位教师：

　　早上好！

　　欢迎您到铜山区柳新镇马楼小学指导工作！

　　我校占地面积约18080*方米，现有自然教学班10个，362名学生，教职工33人。校园布局合理，教学设施完善，环境幽雅，特色鲜明，浓厚的儒家文化氛围，处处洋溢着浓郁的“育人”气息。

　　一进学校大门，教学楼上赫然醒目的“崇德明礼**向上”校风便跃入眼帘。崇德，不断提升自己的思想；明礼，为人处事讲究礼仪，谦让；**，与人融洽相处；向上，意志坚强，奋力进取。“崇德尚礼”的良好校风，诠释着学校永恒的“育人”主题。

　　在通往教学楼主干道的左侧，是一片生机盎然、四季常青的竹林，似墙如屏。古人有“君子比德与竹”名言。竹子质朴无华，虚心正直，与清风明月相伴，与松梅为伍，能陶情冶性；谦谦君子之风，坚韧向上的精神给人以鼓舞与启迪。在竹林的南端，一块“无涯”石横卧于翠竹中，微风拂过，唐朝诗人唐彦谦的《风竹》一诗中“竹映风窗数阵斜，一人愁坐思无涯”的千古名句便萦绕耳边。

　　迈入教学楼，儒家“名人画像”“名人格言”随处可见。“己所不欲，勿施于人”“温故而知新”“不学礼，无以立”“学而不思则罔，思而不学则殆”“德不孤，必有邻”……真切的语录潜移默化地熏陶着师生，引导着师生，促进了我校“敬业爱岗诲人不倦”的教风与“勤奋好学学而不厌”的学风的形成。

　　苏霍姆林斯基说：“一所好的学校，每一面墙壁都会说话。”这也是我校力求达到的效果。新建的文化墙，预设着儒家文化精髓的八大内容：仁爱中庸宽恕谦逊诚信学习**志向，让师生时刻沐浴在“仁义礼智信”的儒家思想光环下，陶冶着情操，塑造着秉性。操场北墙上那一幅幅象征着在奥运赛场上奋力拼搏的动人画面，不仅激励着孩子们，同时也增强了他们的自信心和责任感。

　　初夏的校园，红花、绿树、青山、碧波，相互掩映，错落有致。操场东西两边各自成排的三角枫不仅直立挺拔，姿态美观，而且在炎热的夏天为运动的健儿们送去荫凉。西南角，高大的棕榈树，多姿的龙爪槐，婀娜的百日红，常青的女桢，与色泽鲜艳的虞美人、紫荆、迎春花，形成了树木葱茏、鲜华竞放的独特园林景观，为了让孩子懂得珍惜生命，保护绿色与环境，培养孩子的责任心，大队部开展了“认养花草树木”的爱心活动。边角地带的精心绿化，也力争做到了“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。教学楼后的假山上，展翅高飞的雄鹰，枝繁叶茂的藤花，坚贞不屈的松柏，蓬勃向上的花草，造型各异，绿意萦绕，与山下金波点点的池塘映衬，更是典雅精致。这些自然的灵气都赋予了丰富的内涵和深远的象征意义，为师生创造了一个清新的育人环境。

　　假山后为我校的实践基地，这里是学生综合运用所学知识进行实践，从而提升自身综合素养的最佳场所。个体情感的培养，心理素质的锻炼，道德品质的形成，行为习惯的养成，在这里都可以一一实现。

　　瞧，埂壑分明的地块中，浓绿的青菜，乳白的菜花，柔嫩的玉米苗，簇拥的小豆苗，万绿丛中点点红的草莓，奋力攀爬的豆角、黄瓜，破土而出的土豆，缀满枝头的鸭梨……他们已被师生认种。在师生们用智慧与勤劳之水的浇灌下，一年四季，果实累累。这里的一埂一壑，一菜一果，都见证着孩子们健康、快乐和每一点的进步，这里真正成为了学生学习的乐园，成长的绿洲。

　　我校的自然环境和人文景观，体现出学校文化特有的底蕴，一草一木，一砖一瓦，都是育人的载体，墙壁的说话，花木的发声，体现了儒家思想大气磅礴的内涵，把儒家文化品位演绎的淋漓尽致。师生身处其中，心悦神怡，精神状态为之振奋，工作、学习信心倍增。

校园介绍的解说词3

各位**、各位教师：

　　现在由我为大家介绍我们的校园，现在我们可以首先看到彰显我校师生风采，凝聚教职工的集体智慧的新校门，校门是新近改造完工的，大门设计体现了我校文化校园、人文校园的建设理念。随着教育现代化进程的推进，过去的大门已经成为历史，学校已经翻开了新的一页。进入校园后，首先映入眼帘的是我们的电子屏以及就近的`大树和景观石，三者**着三段历史：景观石说明事情已经过去，**着我校辉煌的历史；电子屏演绎着正在发生的事情，**着日新月异的现在；“十年树木，百年树人”，大树茁壮成长，朝气蓬勃，**着给人无限憧憬的未来。

　　向右看，这栋楼是我们的多功能教学楼。这里有图书室、阅览室、多**教室、机房，以及音乐室、美术室等，教育现代化配备的5万多元的图书将很快充实我们的图书室。功能室与教学区分开，目的是减少各种活动对教学的影响。前面的这座楼是综合楼，我们的物理、化学、生物实验室，以及广播室、油印室等都安置在这里。广播室于今年2月底改造完毕，改造后的广播室更加敞亮，通过广播室既能够用声响传达指令，又能通过视觉掌控全局，从而有效发挥广播室的神经中枢的作用。

　　向前走，西面是我们的塑胶操场，这是全县初中学校最先建造的塑胶跑道，全体老师和学生也从此摆脱了过去活动时“晴天一身灰，雨天一脚泥”的困扰。可是我们的操场实在是太小，如果我们能把南面的一块地征用下来，那么我们的校园就能够更好地进行布局。如果这一愿望能够实现，那么在这儿我们可以建一个室内的场馆，可以建一个标准化的跑道，还可以开西大门，那么我们校园门口拥堵的情况将会得以解决，我们的校园将更加美丽大气。

　　南面是我们的升旗广场，每周一举行升旗仪式时，全体师生在这里接受一次爱国**教育。在升旗仪式上，值周组对上一周的检查情况进行全面总结，政教处对全体学生针对上周存在的问题做具体要求，并对下周工作作明确部署。北面是我们的主教学楼，中楼和东楼也是我们的教学楼。随着教育现代化设备陆续投入使用，教师人手一台一体机已安装到位，教师的教学效率有了很大的提高，现在我们老师都能够熟练使用多**，正在积极投身第二轮课堂大赛。去年，我们给每个办公室都安装了空调，购置了花草盆景，老师的办公环境得到美化和亮化，体现了学校对老师的人文关怀。

　　东面是我们的文化长廊和莲花池，也是我校的特色景观。这一角落，学校进行了精心绿化，栽种了各种花草树木；池中栽种了莲花，放养了各色金鱼，充分展现我校绿色校园、生态校园的特点。对学校各景观点，团委已在全体师生中发起命名活动，目前征集到的命名经筛选后并已最终确定。学校文化长廊已经成为我校景观的另一个亮点，师生在此学习休闲，力求让每位观者驻足20分钟以上。

　　我们精心布置了学校东面的背景墙，背景墙上的迎客松是我校美术老师利用课余时间自己动手创作的，显示了我校老师良好的艺术素养。同时在这面墙上镶嵌了***孝图，能对学生起到了很好的教育作用。

　　最北面是我们的办公楼，在东楼和办公楼之间，安放了一座学生雕像，这个女孩手拿书本，身背书包，神态自若，彰显着初级中学学子们刻苦勤奋、勇于拼搏的精神。

　　我的解说完毕，再次感谢各位**、各位同仁对我校的关心和**！

校园介绍的解说词 (菁选3篇)扩展阅读

校园介绍的解说词 (菁选3篇)（扩展1）

——校园解说词5篇

校园解说词1

　　女：尊敬的各位老师：

　　男：亲爱的同学们：

　　女：洞桥中心小学*会在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过/整整一天的激烈比赛，已经/圆满地完成了/各项赛事。

　　男：现在，我们在这里举行/本届*会的闭幕式。

　　女：今天的闭幕式主要有三项议程：

　　第一项：**宣布比赛结果。

　　第二项，进行颁奖仪式。

　　第三项，**致闭幕辞。

　　男：首先进行第一项议程：请教导**、孙老师、宣布比赛结果。大家欢迎!

　　女：现在进行第二项议程：体育节颁奖仪式;

　　由请戴校长为在本届运动会上/获得团体奖的班级/颁奖。大家欢迎!

　　(请获奖班级**领奖。 )

　　男：大会进行第三项议程：请校**、戴校长、致闭幕词。大家欢迎!

　　女：各位同学、老师们，洞桥中心小学*会已接近尾声了，让我们再次以热烈的掌声，向为本届运动会做出积极贡献的老师、同学以及所有工作人员，表示衷心的感谢，为获得荣誉的运动员/和班级表示最热烈的祝贺!

　　男：洞桥中心小学第二届*会闭幕式到此结束。谢谢大家。

校园解说词2

　　开场白：亲爱的弟弟妹妹们，我是五年一班的xxx同学，今天由姐姐（哥哥）当一回校园小导游，带领你们参观咱们美丽的校园，大家跟我走吧！对了，一会家长会结束，你们得带自己的家长参观校园，要认真听，一会才懂得介绍，看看哪个小朋友最厉害！

　　总体介绍：我们学校去年开办，用地总面积5*亩，是目前xx市占地面积最大的小学。连同设施设备投资7000多万元。校园绿树成荫，环境幽雅。现已建成的行政教学综合楼、教师宿舍食堂综合楼以连廊的形式连成一体，整体建筑风格融合闽南“红砖厝”独特的“出砖入石”形式，红色为主，红白相间，大气古朴，蕴含着古色古香的闽南传统文化。（这段在走到孟母三迁的路上介绍）

　　孟母三迁：同学们，请看这一片石雕，你们知道孟母三迁的故事吗？以前有一个人叫做孟子，他的母亲很重视教育，为了给孩子一个良好的学习环境多次搬家，可见他的母亲是多么重视孩子的教育啊！学校为我们创造了这么优美的学习环境，咱们更应该加倍珍惜，好好学习。

　　排球场、六艺石雕：大家先看这里的石雕，这几片石雕刻画的是琴棋书画舞的人物，源自*的“六艺”：礼、乐、射、御、书、数，希望大家在课余时间能勤练技能，发展特长。接着是排球场，同学们，咱们英林向来有排球之乡的美誉哦！以后大家可以多来这里练练排球，争取加入学校排球队！

　　*心石雕：《我的*心》大家听过吗？这首歌曾经两次登上春晚舞台，打动我们每一个**儿女的心。我还要骄傲地告诉大家：这首歌的演唱者叫张明敏，祖籍是英林嘉排呢。

　　过渡：同学们，咱们学校这么美，有那么多的花草树木，这么优美的环境需要大家的爱护，希望弟弟妹妹能做一个爱护环境的小天使！（沿途可穿插介绍比较突出的树木：*心旁边大树叫重阳木，*心背面小花坛有一想株含笑，200多岁了，下广场石阶上去的大树有重阳木、杜松。）

　　操场和篮球场：现在我们来到的是咱们学校的操场和篮球场，操场、球场均采用先进的硅PU建成，操场内有250米跑道、小型足球场、跳远区、跳高区等。这可是大家重要的活动场所哦，是大家锻炼身体的好地方，要想学习好，先得身体好，每天锻炼一小时，健康成长少烦恼。

　　行政楼前石雕：这座石雕叫魁星又叫文曲星，主管学业，守护我们读书人。学校立这个石雕是希望咱们都能学有所成。另外这座石雕叫鳌鱼，有一个成语叫做“独占鳌头”，鳌头是古代宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，只有状元才能踏上鳌头。独占鳌头比喻占第一位或第一名。只有勤奋好学、天天向上的孩子才能学有所成，独占鳌头。

　　过渡：同学们，孟母三迁、六艺组雕、*心、魁星鳌鱼石雕寄托着老师、家长和社会热心人士等许多人对我们的美好祝愿！

　　教学楼：同学们，咱们学校总共有四栋教学楼，分别是：致远楼、文明楼、阳光楼、和美楼，体现了咱们的校风“阳光向上，文明致远”。大家在宽敞的教室里学习是多么幸福啊！

　　食堂：现在我们来到的是学校食堂，一共有两楼，我们*时都会在这里享受我们的午餐，希望弟弟妹妹们能够做一个爱惜粮食的天使，珍惜来之不易的粮食。（走上食堂二楼）

　　结束语：同学们，我们的参观到此结束，希望我的介绍能帮助你们尽快熟悉校园，也希望一会你们带爸爸或妈妈参观学校时，能把你听到的介绍给他们，祝大家在十小健康成长，渡过幸福的小学六年生活！

校园解说词3

尊敬的各位**：

　　上午好！欢迎大家莅临我校指导工作。我校始建于1974年，经过三十多年的厚积沉淀，从台小学已经成长为了一所z区屈指可数的大学校，一所秉承古赵文化与现代文明为一体的品牌学校。目前全校有26个教学班，2053名学生，81位教职工，50位高级教师，教学环境优美，师资力量雄厚。一直以来，我校非常重视校园文化环境的建设，充分发挥校园文化环境与孩子进行的无声教育作用。我校的校园文化建设本着整体**、教育性强、特色鲜明的思路，在规划布局上体现浓浓的读书氛围。

　　请各位**随我到前面去看一看：这是我校百米教育长廊，它是德育教育的基地，是养成教育的摇篮，是法制安全长鸣的*。请各位**再到操场的西侧来看一看，这是我校的文化艺术长廊，它不仅容纳中外名画、涵盖古今名曲、规范行为、倡议进取，而且还是师生展示自我的*台，整个长廊定期更换，分批充实，丰富的长廊内容拓宽了孩子们的视野，丰富了孩子们的课余生活。

　　各位**这边请：这是我校书香浓郁的教学楼，色彩斑斓的文化吊牌是我校一道独特的风景，根据孩子们年龄特点，我们采用了不同的内容和造型，一层一种颜色，一层一个主题，一层一种品位。一楼弟子规，二楼学生格言，三楼名人励志故事，四楼美文欣赏，五楼成语典故。下面就请各位**上楼观看：这些墙报是学生们自己的芳草地，每班一块，每周一换，学生可**操作，读书感悟、手工作品，墙报的举办极大地增强了学生的自信，同时也提高了他们的动手能力。楼梯拐弯处的这些展板是教会学生读书，指导学生写作，陶冶学生品格，打造学生做人的标杆，学生在上下楼时就可以提醒自己、自律自己。学校处处洋溢着浓郁文化气息，让每一个学生从浓厚的校园文化中提升自己的文化素质和品位。

校园解说词4

尊敬的各位**：

　　大家好！您现在来到的是xx镇第一中学。这是校长我是引导员，本校教师。首先，我和校长**本校全体师生对各位**的光临表示热烈欢迎和衷心的感谢。

　　咱们学校1999年9月建成投入使用的。她座落在漳卫新河畔，这里环境优美，空气清新，交通便利，人杰地灵。现学校占地面积80余亩，建筑面积9748*方米。下面我带领大家去东边生活区参观学校的餐厅和宿舍楼。

　　xx是古属黄河冲积*原一部分。卧龙冈及老乌山是由黄河及其支脉迁徙动荡所形成。卧龙冈位于原后张乡东周村北鬲津河中，土阜隆起，蜿蜒数里，形若卧龙。卧龙冈上树木葱郁，五彩祥云缭绕，史记天官书曰：“若烟非烟，若云非云，郁郁纷纷，萧索轮困，是谓卿云。”卿云，古以为祥瑞之气。取其意，且卿通庆，故取名xx。

　　xx是一座古城，她曾是我省少有的古县城之一，其历史可追朔到春秋战国时期，1956年，行政区划变更，xx县归属山东。xx古城成为我省盐山县xx镇*驻地。虽然县城迁走了，但其悠久的历史文化及**先辈的英雄事迹仍然流传至今，其风格各异的明代建筑群部分还保存完好，在我们学校就有一座建于洪武六年的大成殿。

　　我校呢，多年传承着这浓厚的文化底蕴，历任校长也特别注重文化氛围的创建，甬路文化、餐厅文化、宿舍文化、楼道文化、孔子文化等都形成各自特色。前面就是可容纳八百人同时就餐的餐厅，大家可以随便参观一下。我校共有八个住宿班，有400人住宿，每宿舍八人，干净整洁。东边是男生宿舍楼，西面是女生宿舍楼。

　　这边是教学区，学校大门西侧的墙上镶着*地图和世界地图时时刻刻提醒着全校师生胸怀祖国，放眼世界。迎面是我校的教学楼，楼顶八个大字：务本、求实、严谨、治学是我校的校训。西侧是我校的操场，内有两个标准化篮球场，是我校师生锻炼娱乐的好去处。我们现在走的甬路宽阔*整，全部是旧时的青砖铺成。两边是整齐的龙爪槐和冬青.给人一种蓬勃向上的感觉！东侧是各班的黑板报，是各班展示自我的舞台;西侧是警示标语，时时刻刻教育师生如何做人、处事。请看，东边的花坛，是太极八卦中阴阳鱼的造型，从楼上可以清楚的看出。这寓意着百花齐放，百家**也寄托着同学们在这里快乐生活、茁壮成长的希望。花坛的中间是读书角，为学生提供了读书的好环境。

　　优美的'教学环境陶冶了学生的情操，使学生在发现美、欣赏美、感受美中，学会创造美，起到了潜移默化的作用，使学生在良好的环境中健康成长。

　　教学楼前的小广场，也是学生接受教育的好去处，两边分别有学校的简介、远景规划、本地特色产业及获得的荣誉，那边还有一些学生应该知道的常识。看北边教学楼上的橱窗，西边是安全常识，东边是弟子规意在丰富广大师生的精神文明。里面图文并茂、栩栩如生，是教人求真，催人奋进的人生驿站。

　　现在我们去参观大成殿，大成殿又名文庙建于洪武六年也就是1373年，距今638年。建筑面积900多*方米，开始大成殿殿内塑有孔子像，两旁塑有孔子的四大弟子。前面有东西廊坊，内供有孔子72位弟子的牌位。文庙后有“文昌阁”，阁内有两筒碑，一筒碑是由原*直隶总督方观成提写的碑文，一筒碑是记录了xx县有功名的学生。

　　现在的文庙是我校的孔子文化的教育基地，看这颗树，是文庙同龄的638岁的柏树。据说清军入关的那天，这颗树叶全落，一年后又重新发芽生长。

　　1936年xx中学学生关峰，在xx中学掀起了反*不抵抗运动*。**后关峰任**委员，*副**、红旗杂志总编。

　　现在的大成殿由于失修，已经破烂不堪，但是马上要修缮了，修缮后肯定会更好，届时希望各位**再次光临。

　　看大成殿脊以翠覆顶，两头砖雕龙头，顶挂鎏金瓦，四角飞檐。殿内有十二根明柱，粗达一围。基地高出地面1.6米，修有台基坡磴。那边是康熙年间的碑，大家可以看看。东西两侧厢房，都是高台基，前出厦，砖墙瓦顶，

　　殿外供孔子像是xx年从曲阜请来。里面的塑像是1993年重修是塑的。这十二根明柱以前是原色的，是**才用油漆耍好，至今都没有腐朽。

　　**们随我上楼，一楼两侧是我校各年级优秀学生合影，旨在激励学生始终以他们为榜样。我们走廊墙上，一层一个主题，文化氛围浓厚。各位可随便观看。感谢大家的参观指导，欢迎大家提出宝贵的批评意见，谢谢！

校园解说词5

尊敬的各位**：

　　大家上午好！

　　首先，我**郭岗小学全体师生，对各位**的莅临指导表示热烈的欢迎！

　　首先，我简要介绍一下郭岗小学的基本情况，郭岗小学新建于2005年，由当初的10多位教职工，100多名学生发展到现在拥有教学班14个，学生800多人，在编在岗教职工34人。学校占地面积15500多*方米，建筑面积4465*方米的较大规模的学校。我们郭岗小学是一所寄宿制的新型学校，住宿生543人，占在校生人数的四分之三。

　　各位**，请看，这是我们郭岗小学的校徽，主题色调为蓝色，预示着学生在知识的海洋里手捧书本，尽情遨游。

　　我们郭小人务实创新，携手奋进，用自己的智慧与个性化的设计，制定了属于我们自己的办学目标（学生有特长，教师有个性，学校有品味）及三风一训。

　　优美的环境能陶冶学生的情操，使他们变得高尚文雅。所以，我们集思广益，动手装扮我们的校园，这些花坛中的温馨提示牌，都是我们师生亲手制作，标语也都是各班精心汇编而定，我们想尽一切办法使我们的校园像花园，在美的环境中，学生也更加爱护我们的家，爱护我们身边的一草一木。

　　各位**，大家现在看到的是我校于XX年3月制作的12块高档玻璃宣传栏。左边是“文化长廊”，大量的图片和文字介绍，带领学生不但知道现在，还要让他们明白过去，激发学生了解世界、热爱家乡的情感。右边是我们的少先队活动板块，将学生优秀的文章、绘画、手抄报及书法在这里展示，不仅记载着学生的成长足迹，还培养了学生多方面的能力。

　　来，各位**，楼上请，大家现在看到的是我们的楼梯文化，不管是台阶，还是楼道的拐弯处，我们秉承“让每一处墙壁会说话”的原则，赋予了浓厚的文化氛围。现在我们所看到的是我校英语教学的一部分，也是我校英语教学的特色。每个教室门前都有相对应的英语版面。现在，教室内外、课堂上下，学生已经习惯把英语和汉语同样当做一种语言而不是一门功课，因为英语已经成为他们学习和生活的一部分。英语教学是我校的校本课程，从一年级起，老师都会教给孩子一些简单的会话，现在，学生见到老师都是英语问候，“Good morning，Good afternoon，Good evening！”

　　孩子们的快乐是第一位的，成长的快乐来自赏识。我们每个班级都有自己的班徽、班歌，教室、走廊和文化墙的布置，都是在老师的指导下，孩子们自己动手做的。教室里的这些剪纸、贴画无一不记录着郭小学生成功的喜悦。

　　各位**，这边是我们的洗手间，这边是学生宿舍，上边悬挂的文明提示语都是出自各班学生之口，他们将日常行为规范、文明礼仪等改变成琅琅上口的提示语，既美化了寝室，又时刻提示大家做文明的小学生。

　　我校没有专职的宿舍管理员，在校****的带领下，我校20几位教师，5人一组，被分为5组，每天轮流在学生宿舍值班，天冷负责烧水，舀水，晚上为低年级小学生盖被，叫他们上厕所，我们的亲情化管理让我们的全托学生在这里有家的感觉。我校的寄宿学生人数也成倍增长。

　　大家请，这栋楼是今年7月份完工，9月份投入使用的一栋综合楼，这间是我们的民乐团教室。我校于20XX年组建了“百人民族管弦乐团”，配有古筝、扬琴、琵琶、二胡、大提琴等8种乐器，100多件，目前在新密市属于人数最多、乐器最齐全的一支民乐队。民乐团的组建让孩子们根据自己的爱好选择乐器，陶冶了学生的艺术情操，增强了学生的美感意识。

　　各位**，这是我校的集校园电视网教室、多**教室、音乐教室与一体的多功能教室，我校于去年9月份总投资1万多元，安装了此系统。师生在此上课、做节目，可以实现视频录制，并通过电视，现场直播到全校各班，实现资源共享。目前我们已经成功的在这里进行了师德演讲比赛、甲型H1N1预防讲座、英语演讲比赛等活动，效果颇好。

　　各位**，咱们从这里下楼，由于学生人数增长，二年级的两个班在这栋楼的二楼上课。

　　我们看到的是我校的餐厅，，学生的饭菜一周内几乎不重样，我们的目标是让学生吃饱、吃好，还要吃出健康、吃出营养。

　　请各位**进入餐厅指导工作。餐厅建筑面积*方米，分操作间和就餐厅两部分。我们看到周围墙上宣挂了许多有关珍惜粮食的图片，进而教育学生爱惜粮食，从小做起，从我做起。

　　各位**，我们一定在您的关怀和**下，认真践行科学发展观，全面贯彻*的教育方针，大力实施素质教育，与时俱进，开拓创新，努力创办高标准、高质量的农村小学！

校园介绍的解说词 (菁选3篇)（扩展2）

——校园参观解说词3篇

校园参观解说词1

尊敬的张*及各位**：

　　大家好！

　　欢迎来到xx学校。xx学校，建校于一九四五年，几经发展，XX年划归环翠区*管辖。区委区*规划兴建九年一贯制学校。总建筑面积为四万一千余*方米。现已兴建完成的一期工程，建筑面积为xxxxx余*方米。学校现有12个教学班，学生509人。办智慧教育，建智慧校园，是xx学校鲜明的办学特色。

　　1、操场――教学楼

　　这是我校的300米环形操场，中间是足球场；这里是我校的健身广角；这边是我校的四个篮球场和两个排球场；开阔的室外运动场地，为学生们强身健体提供了充足的空间。

　　大家看到的这片空地，是二期工程楼盘，将来要进行3栋教学楼和1栋办公楼的建设。目前，我校在这里栽种了一些树种，进行了相应的绿化。我校绿化投资170万余元，种植树种50余种，绿化面积达xx余*方米，占一期建筑面积的35%以上。

　　那里是我校的南门，门外的桥，我们称其为：启智桥。桥下蜿蜒而过的河流，我们命其名为：智慧河。每天，我校师生将走过启智桥，进入到我们的智慧校园。

　　各位**，请随我进入教学楼。

　　2、教学楼内：

　　东头大厅：各位**，这里是我校的办学理念墙（东头大厅东墙）。这是我校的校徽。整体由绿、蓝、黄三色构成，教育心理学上，这三种颜色最能激发学生的学习动机。徽章中心是展开的书籍和钥匙，寓意从书中知而获智，掌握成功之门的智慧钥匙；金色e图标，**xx学校充分发挥教育信息化效能，推进个性化学习；圆圈和星星图案**师生在一起，构成同心圆，形成强大的团队合力和融洽的学校氛围。橄榄枝图案**我们开放办学，接纳四海学子。

　　我校的办学思想是：智慧教育。智慧教育是创新的教育；是转识成智的教育；是信息技术与教育深度融合的教育。这是我校的培养目标：知而获智智达高远。只有学好知识才可以获得智慧，充满智慧才可以达到高远的境地；这，是我校的教风、学风、校风。致知于行，日进日新，旨在鼓励师生们将所学付于行动，每天进步。这是我校的校训（指着说）

　　这里是我校的校本特色墙（东头大厅西墙），在这里，大家可以感受到校本课程：国际象棋的强烈气息。列宁将国际象棋喻为“智慧的体操”，学生们在下棋的过程中，不仅能够培养求异思维、创新精神，更能体味到人生的智慧。人生如棋，走好每一步，每一步都将是新的转折点。这也是学校对每个孩子教育的期许。我们在保持国际象棋原有风格的基础上，又融入了*元素，将印章风格和*红的色调与**文化巧妙整合，鼓励每位学生要有国际视野和创新精神。

　　各位**请随我往这边走，这里是我校的科学实验1室。大家请看我们的室牌。整体颜色源自学校校徽。最上面，采用马头为外形。这是国际象棋里“马”的形象，而且，今年为马年，是我校正式迁入此址的第一年，“马”也是我校吉祥物，寄意学生们快马加鞭，马到成功。

　　因为我们现在的学校校舍是按照九年一贯制学校规划建设的，该专用室是按照中学化学实验室管道要求进行建设的，目前做为小学科学实验室使用，这里是对多余管道进行的铺设预留，以备为将来中学使用。往前是科学仪器准备室，第二天上课的仪器，由教师在这里提前准备。这是科学探究室。主要承担科学实践活动，满足学生自主探究的需要。

　　西大厅：智慧校园墙（西墙）：

　　这里是我校智慧校园的规划图。智慧校园就好比是一座智慧学城，是学生学习和成长的地方。我们将从智能教学、数字化图书馆、数字化资源、智能管理、数字化实验、安保、移动学习、家校沟通智慧管理八大系统构建智慧校园，让学生在数字化校园里自主、快乐的成长。

　　东墙：

　　这里是我校的智慧信息墙。这里展示着我校各项重大活动的信息、照片及视频。学校师生将会由此第一时间获得学校的最新活动动态。（校长介绍照片内容：新校建设打桩照片，参观北洋云计算中心照片等）

　　上到二楼

　　这是我校每个楼层都有的智慧电视屏。学生活动风采、主题安全教育等，都可以在这里进行展示，展示内容根据年级特点而有所不同。

　　陶艺室：这是我校的陶艺室。配备了先进的电窑设备和拉坯机，孩子们在这里自己动手将脑海中的想象制成一个个栩栩如生的小作品，在用心创作的过程中，享受着对美的追求、快乐和收获。

　　国画室：这是我们的国画室。配备了齐全的绘画工具。同时，按照省规要求专门开设的软笔教学课程，也是在这里进行的。

　　上到三楼：

　　各位**，请随我到三楼：

　　音乐合唱室：这里是我校的音乐合唱室，教师可以根据学生的个性化需要，进行集体、分组等合唱练习与教学；

　　这是我校的音乐教室。这里承担着每天的音乐教学任务。配备了电脑多**、钢琴等现代化教学设备，很好地满足了学生音乐学习和排练的需要。

　　下楼：现在请各位**随我到我校综合楼。

　　我校的综合楼一楼、二楼为学生餐厅。三楼为风雨操场，目前正在进行设施的完善。我校餐厅有2200余*方米，可同时容纳800多人就餐。是集菜品加工、面食加工分区流水作业及就餐为一体的现代化餐厅。配有餐具的洗刷、消毒、保洁和餐厅工作人员的更衣间、洗浴间等配套设施。

　　各位**，这是我校的学生就餐区。

　　学校积极打造餐厅文化，丰富学生知识，培养学生良好习惯。我们的餐厅文化分为三个主题。这里的主题是：倡议学生传承饮食文化；这里的主题是培养学生良好的就餐礼仪；而这边的主题是认识植物的生长过程。让学生学会珍惜和尊重。

　　出门

　　各位**，xx学校的建成，得益于各级*的****和全力投入，得益于各级**的深切关怀。新建xx学校以“办人民满意的教育”为宗旨，以“深化教学**，规范办学行为，全面提高教育质量”为重点，致知于行，日进日新，倡导“智慧教育”，打造智慧校园，培育智慧人才。相信有*及各位**的**，有我们的不懈努力，xx学校的明天会更加美好！

　　各位**，感谢您参观xx市xx学校，我的介绍就到这里，诚恳地欢迎您对学校的发展提出宝贵的建议！谢谢！

校园参观解说词2

尊敬的各位**：

　　大家好！首先我**蔡官学校的全体师生对各位的莅临指导表示衷心的感谢和热烈的欢迎！下面请允许我为大家作介绍。

　　蔡官学校是一所九年一贯制学校，是泰州市摔跤训练基地。我校占地面积34亩，综合办公大楼、教学楼、餐厅楼、学生宿舍楼相映成辉、巧作天成。校园内绿树葱茏、花草依依，景点星罗棋布，如诗如画，给人以美的享受。

　　各位**，我们的右手边是两栋学生宿舍楼。左手边是操场，这里是学生龙腾虎跃的运动场，是他们的第二课堂。足球场小有规模，篮球场整齐划一，乒乓球台数量众多，云梯、单杠、双杠等器械一应俱全。在这里我校每年成功地举办一次校园体育节。

　　各位**，映入我们眼帘的是综合办公大楼。工欲善其事，必先利其器。**来学校硬件建设**新台阶，大楼内功能教室齐全，教学设施到位，并广泛运用于教育教学之中。学校建成了校园网络、广播、安全**系统。所有科室均配有计算机，师生网上办公、学习。

　　校园内的龙柏和紫薇，是建校的象征，龙柏为证、紫薇为伴，象征着蔡官学校蓬勃向上、四季常青。综合办公大楼的前身是两栋教学楼，小学部现有16个教学班，初中部现有7个教学班。学生们身处教室放眼天下，在这里汲取无穷的知识。

　　我校现有教职工112人，学科配套、年龄结构合理。我校着力打造一支素质精良、业务精湛的教师队伍。制定了青年教师培养方案，为他们搭建施展才华的*台。在学校*支部、校长室的正确**下，全校教师认真钻研业务，积极投身教科研，在参加省、市、教育部门**的赛课中捷报频传，教科研论文比赛中硕果累累。一大批骨干老师在教书育人工作中成绩显着。

　　我们的学校，办学方向端正，办学目标明确，以一切为了学生的终身发展为办学宗旨，以责任为校训，敬业、勤业、精业是教师的责任，勤学、善学、乐学是学生的责任；建设强大的祖国，实现**民族的伟大复兴，是我们师生共同的责任。学校一贯重视素质教育，注重张扬学生个性，倾力打造特色品牌学校，努力构建**校园、书香校园。自组建以来，多次被上级部门表彰为综合治理先进单位、文明单位、先进基层*支部。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。面临新的挑战，学校将抓住机遇，继续围绕“素质教育”这个永恒的主题，制定更新更高的奋斗目标，不断开拓，再创辉煌！各位**，蔡官学校是在各级**的关怀和社会各界的大力**下创办并成长起来的，蔡官的发展需要您的继续关爱和**。

　　谢谢各位**，请大家多提宝贵意见！再次感谢大家莅临我校！

校园参观解说词3

尊敬的各位**：

　　大家好！首先向各位**莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎！学校是20xx年6月成立的我市第一所国有公办民助性质的体制**试点学校。学校成立以来，已创办为省级规范化学校、省级卫生学校、省级科普学校、省级心理健康教育基地、省级双语教学基地、市安全文明校园、市教书育人先进单位以及肥城市教育质量先进单位和综合治理先进单位等。

　　①校标图案造型。标志由两条龙的图案组成汉字"山"的形状，取"我们是龙的传人，继承发扬****"之理念，并形象描绘出学校的名称与地域特点。标志中部竖线与红三角组成铅笔的形状，象征我校教育事业的蓬勃发展。

　　②文化长廊。外型为四角高挑与圆柱支撑，象征勃发和上冲的活力，回廊型设计，流连其间，可以让师生及时了解时事**，观览精美诗文，欣赏书画新作。

　　③教学大楼——丽天楼。初中部的全体师生就在这里工作和学习，与此相对的是另一座教学大楼——韵海楼，那是高中部。两座楼名主要是取自唐朝诗人李泽春的"日升东方，韵海而丽天"诗句，象征同学们朝气蓬勃，如日中天。

　　④门厅东侧宣传牌。标示的是我校的办学宗旨、办学理念、校风、学风、学风等，这是我们校园文化的核心和精髓部分。

　　⑤实验班教室。实验班全部都安装了多**，可以进行电化教学和远程教学。另外，我校又在全市率先安装空调，保证师生有一个舒适的工作学习环境，基本实现了教学条件现代化。

　　⑥图书实验电教综合大楼——紫云楼。借用诗句"不知紫云***"和成语"紫气东来"之意而命名，象征师生的灵感和灵气。南片主要是阅览室和电教室。图书室，现藏书6万余册，生均50余册。

　　北片主要为实验区。有省教育厅配置安装的高标准的理化生实验室各两个，一层是化学实验室，二层是物理实验室，三层是生物实验室，四层是电子琴室和音乐教室。新改建的两口美术画室可容纳近300人同时训练，还有两口舞蹈教室。东面六层是琴房，有46架钢琴，45台手风琴，一套管乐和一套民乐，完全可以满足师生教学和训练使用。

　　⑦"龙腾"师生休憩长廊。自东而西构成巨龙腾飞之状，象征学校的蒸蒸日上和腾飞发展。

　　⑧学生宿舍。8人一个单间，配有卫生间和供热制冷系统。从卫校招聘了8名专职生活指导教师，24小时全天候负责学生的食宿、安全管理和心理健康教育。

　　⑨音乐餐厅。取名为“知辛餐厅”，取自诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，意为不忘农夫劳作辛苦，牢记艰苦奋斗传统。餐厅可容纳1200多人同时就餐，这是我校成功引进社会资金、实现餐厅社会化服务的有益探索。

　　⑩下层为自选餐厅。共有800多个餐位，后面是制作间，南面是超市。餐厅提前制定每周食谱，讲究合理营养搭配，保证学生的健康成长。学生食品全部自行制作，原材料实行定点供货采购，由学校生活管理中心管理人员签字后方可进入操作间进行制作，这就保证了食品的卫生和安全。

　　⑾上层为固定餐厅。*时为学生餐厅，必要时可召开圆桌会议、大型座谈会和汇报演出等。

　　⑿综合运动场。设有三个篮球场和三个排球场。田径场设有8条400M环行跑道，跑道全部用红砖土铺设而成。中间为足球场，中间场地用三合土混轧而成，并准备铺设人工草皮。看台可供2000多人观看比赛，全部用红、黄、蓝、绿等颜色涂刷，色彩斑斓艳丽，大型学生壁画和宣传标语，更增加了竞技体育的文化氛围。另外，100多米大型喷塑宣传画——晨之恋、动之韵和梦之曲正在筹划中。整个运动场设有地下排水和供水系统，设计水*和建筑标准堪称市内一流。

　　⒀办公楼——高远楼。取自我校的办学理念“志存高远，超越自我”。随着办学规模的不断扩大，现在，这座办公楼的一层和三层已改为学生宿舍。校园自东而西，依龙山顺势而下，错落有致。山石散落，花木成阴，盆景、座椅排列整齐，警语牌匾林立，处处洋溢着浓厚的文化氛围和自然气息。

　　⒁“有形”校本教材——“勿忘**”“石语”雕塑群。我们取龙山之石，组成抽象的造型，试图告诉人们*的一段历史，时时激发人们的爱国之情和报国之志。

　　⒂大型现代雕塑——飞向明天。主要体现“培育走向世界的现代*人”的办学宗旨和“志存高远，超越自我”的办学理念。

　　⒃新建办公楼。办公楼及广场的规划设计将力求体现人文性、自然性和现代科学性的完美**。

　　各位**，学校建校刚刚一年多，一年创业，成就辉煌，一年历程，**秋实。我校将借创建省级规范化学校和市校园文化3A创建的东风，努力向园林化学校和齐鲁名校大步迈进

　　欢迎各位**留下宝贵意见，谢谢！

校园介绍的解说词 (菁选3篇)（扩展3）

——服装展示解说词介绍服装的解说词 (菁选2篇)

服装展示解说词介绍服装的解说词1

　　首先您看到的是“黑色主旋律”，这套服装由黑白两色塑料袋组成。上衣选用了三个黑色塑料袋打结拼贴，装饰以白色蝴蝶结，飘着长长的蕾丝花边。下面则配以由七个塑料袋做成的蛋糕裙。黑色材质体现炫酷特点，白色蝴蝶洁与层叠的蛋糕裙设计又捎带可爱风格。

　　现在上场的是“换型青春”。银色的流苏绽放着青春的色彩，黑色的灯笼裤追逐着时尚的脚步。随性的设计突出者穿着者的个性，达到了时尚与舒适的完美结合。

　　现在您看到的是“轻舞飞扬”，同样是塑料袋的设计。层叠的白色塑料袋与一次性纸杯的结合使简单的蛋糕裙增加了立体的效果，肩膀的装饰与裙子交相辉映，突出着甜美风格中的成熟范。

　　现在为您展示的是“虚铜时代”。模特身上的马甲主体由三个黑色塑料袋组成，配以银白色的亮带，为单调的马甲增添了炫酷的色彩。马甲前侧又有以矿泉水瓶盖与废旧鞋带组成的装饰，增添了马甲的可实用性与时尚效果。

　　现在您看到的是“有木有!”。略带嘻哈风格的卫衣，正面是笑脸的造型，三颗大门牙展现着搞怪的特点，背面是球衣的设计，展现出男生的活力。大胆的结合突出着随性的时尚范，另类到伤不起……

　　现在登场的是“歌舞青春”，白色塑料纸勾勒出T恤的造型，左手旁的口袋是由一次性纸杯做成，而右手旁由鞋带与矿泉水瓶盖串成的装饰展示着动感跳跃的个性，与音乐符的设计构成青春的旋律。

　　我们的服装的设计主题是“炫酷黑白风”。服装大多采用黑白两色塑料袋、一次性纸杯，材料随处可见，却很少得到人们的重视。我们的设计，把环保的理念充分渗透进去。加以大胆而合理的想象与精巧简单的设计，使服装呈现炫酷而不失可爱的特点，在炎炎夏日带给您另类的视觉享受。

服装展示解说词介绍服装的解说词2

　　01、《SO COOL》(设计制作：07服装2班：董思南、何秀芳、蒙丽萍)

　　这些独特风格的服装，灵感来源于军服，以迷彩为主题进行诠释，黑白格与迷彩混搭也有一番不一样的味道,运用斜纹迷彩面料和格子毛布面料，结合别具一格的裁剪，采用贴袋、绳子等工艺手法装饰，给人强烈的视觉对比效果,小朋友穿上不仅可爱还帅气，还给人以时尚，休闲的感觉。

　　02、《黑炫》(设计制作：08春服装班：吕秋珍、肖文彦)

　　这个系列构思主要来源于黑夜的天空与星星。用亮皮与晶片设计而成，突出女人的个性和曲线美。

　　本系列服装采用黑皮与轻纱来勾勒出女性的曲线，大面积的亮皮犹如夜幕下的星星，增强了服装的变化，飘带的设计让服装充满了飘逸感，整个设计让人置身于微风轻拂的夜空下。

　　03、《紫色心情》(设计制作：07服装1班：覃连芬、李蒙欢、梁永双、潘梅芝、张旭梅、廖晓微)

　　该系列设计灵感来源于紫色郁金香，轻纱与色丁的搭配营造出雾里看花的意境，款式简约、宽松，凸显出现代女性优雅、高贵而飘逸的美。

　　04、《旋律》(设计制作：07服装2班：覃慧思、韦港、黄柳习)

　　设计灵感来源于**宫廷服饰，这一系列所用的面料以棉为主。

　　黑白分明的层次搭配，可爱帅气的宫廷装造型，让孩子在纯真、可爱中增添了一份贵气。分明的对比、多层次的造型，凸显孩子们纯真的个性。可爱的灯笼袖造型，在可爱中带着一种个性的气息，加上肌理效果明显的面料，体现可爱、时尚的气息。

　　05、《酷炫街头》(设计制作：08春服装：熊丽琴)

　　该系列灵感来源于街头个性年轻人的穿着打扮，着力呈现出较随意、时尚和都市风情。

　　整个系列的服装都采用针织面料，上衣的菱形图案与白色排扣的组合，提升了服装品味;裤子的镂空图案体现了不羁、魅惑的个性，是整套服装的一大亮点。

　　06、《超越常规》(设计制作：07服装1班：曾小红、蒙秋香、周露、陈龙娇、韦秋艳、黄春婵、龚伟萍)

　　该系列设计灵感来源于当下人们崇尚个性的潮流，越来越多的人喜欢打破常规，展示充满个性的自我。在这些服装中采用了内衣外穿的设计理念，将流行元素与内衣的特殊材质完美结合，带领大家体验别样的风情。

　　07、《白日梦》(设计制作：08春服装：辜小霞、柯淑玲)

　　少女充满了各种梦想，犹如一张白纸一样的纯净，我们采用白绳子织成网状，形成梦幻的感觉，把网状的绳子和衣料结合在一起成为一系列的少女装，这一系列全由白色调为主，不掺杂任何颜色，整体给人纯净天真的感觉，犹如置身梦中一样。

　　08、《调皮》(设计制作：07服装2班：贾玉兰、廖小芳、王小艳)

　　灵感来源于活波、可爱，古灵精怪的海精灵，它有海的精神、海的灵气。大气的用色与简约的设计相结合，体现出儿童时期的单纯与调皮，棉麻的用料让服装多了几分舒适与凉爽，服装中大量添加了松紧带、毛边布和口袋做装饰，使整个系列看起来活泼、调皮。加上骷髅头的点缀就显得酷而古灵精怪。那种无忧无虑又无法无天，体现出儿时的个性，也让整个系列充满童趣。

　　色彩选用红蓝色，表现了新时代儿童动感、激情、活泼、狂野。可爱自信的男孩、女孩，勇敢、坚强、快乐、追求创新与个性、勇往直前的精神，让他们聚集在一起，他们是时尚的先锋。

　　09、《黑色**》(设计制作：07服装3班：韦丽芬、廖红梅、吴秋媚)

　　黑色象征着沉默、神秘、成熟、刚直。

　　你是否厌倦了温柔女孩的样子，想尝试做酷酷的女人，将复古感或未来感的抹胸在日常搭配上穿出多种时尚的可能，“黑色**”将带你步入时尚大门，穿出深刻冷漠的个性，并富有都市风味和高雅的气质。

　　10、《过去.未来》(设计制作：08春服装班：杨娜、左红霞、覃丽婷)

　　这个系列的设计主要以豹纹和银色为主，从远古到未来的转变，豹纹从来都是狂野与性感的代名词，展现出细、褶、短的独特野性与灵性，高贵的银色充满了未来**的色调，充满了想象力，紧身的上衣展露出了完美的最佳诠释，展现出俏皮青春的时尚感，当两种面料结合起来，有着与生俱来的独特魅力，复古与未来感充满着神秘独特的幻想空间。

　　11、《都市风》(设计制作：07服装4班：廖美棉、吴燕周)

　　简洁的服装款式，彰显着现代女性**而舒适的生活节奏;合体的造型，完美地凸显女性的曲线和迷人的韵味神情。黑色和深邃迷人的灰兰色的结合，体现出都市女性前卫的潮流风范。

　　12、《圆点波尔卡》(设计制作：07服装2班：黄冠巧、龙丽娟、柏小冬、莫凤芬)

　　燕子在枝头穿来穿去，蝴蝶在花间飞来飞去，杨柳在河边摆动长裙，鱼儿在水中摇着尾巴，大地举行迎春舞会，请来了这么多的舞蹈家。

　　黑底白色圆点与白底黑色圆点是最经典并且深入人心的波尔卡圆点**。这一系列在圆点的大小上进行创意制作，**组合，打散重构，表现出孩子们天真活泼、聪明伶俐、可爱俏皮的一面，不用太多装饰，黑白就是经典。

　　13、《荒原漫游》(设计制作：07服装4班：唐超群、张晓敏、周何燕、覃芳义)

　　本系列是根据青少年无拘无束的个性，表现出青少年反常规趣味性的生活态度，在设计中使用均衡手法，运用斜线加以修饰，在色彩上，以自然、质朴、优雅的褐色为主色调，抹胸的亮片装饰起到一种画龙点睛的效果。不对称的造型，在对比中体现时尚、叛逆、谐趣和个性化。

　　14、《个性之风》(设计制作：07服装1班：潘油知、谢玉婵、杨金丽、覃拉拉、梁嘉惠、莫旭芳)

　　该系列的服装以常规的衣服进行变幻，黑白颜色对比，体现出都市女性的**，简洁而韵味十足的设计，则传递出优雅而干练的意境，现代女性的时尚和个性得到了完美的诠释。

　　15、《雷锋故事》(设计制作：07服装2班：罗梦丽、苏建玲、黄幸、周敢)

　　设计灵感来源于雷锋精神，这一系列服装所用的面料以棉为主。

　　用军绿色进行诠释，体现了**的风格，运用了面料的搭配，匠心独运的装饰，配以红色五角星，给人强烈的视觉冲击力。

　　整体风格造就了一种活泼、坚强、勇敢的个性，使艺术作品注入生命的气息。

校园介绍的解说词 (菁选3篇)（扩展4）

——校园小导游解说词10篇

校园小导游解说词1

尊敬的游客：

　　大家好！

　　我是四二中队的吴乐韵，欢迎来到我们的校园观光欣赏。今天有幸当大家的小导游，我很高兴，希望大家在我的介绍下，更快地了解我们的校园。

　　我们西周小学有两幢教学楼，前幢靠近操场，为一。三。五年级段。旁边行政楼，一楼大厅有财务室。医务室。一年级办公室。音控室；二楼有副校长室。教导处。总务处。文印室。图书阅览室；三楼有电脑室。校长室。*支部室。政教处；四楼有名师工作室。信息室。档案室。教工之家。茶室；五楼有会议室〔1〕和〔2〕……后幢靠近大门，为二、四、六年级段。我们班就在二楼紧靠着墙的402教室。

　　穿过大厅，就来到综合楼。一楼大厅有餐厅，教师餐厅；二楼有棋室，体育办公室，音美办公室，乒乓室，舞蹈室美术教室〔1〕和〔2〕；三楼有音乐教室〔1〕、〔2〕和〔3〕、实验室〔1〕和〔2〕。书法室……旅客们，请走出综合楼，就会看到校园刚建好的塑胶跑道，红绿相间。瞧，这一棵年轻力壮的大樟树，就像一位*，指挥孩子们每天晨跑，让我们在操场上协调有序跑步。

　　请你们到小公园长廊坐一坐吧。每当一阵春风拂过，花坛里的小草跳起了欢乐的舞蹈，时而展开双臂，时而弯腰触地，时而左右摇摆，像亭亭玉立的少女尽情地跳舞嬉戏。你别看它这样柔弱，却有着顽强的生命力。小草虽然没有像鲜花那么娇艳，也没有像白杨那么挺拔，可它那么简朴的绿。

　　夏季，是万物生长的最佳时机，太阳像火球一样挂在了天空中，无私的把光和热撒向大地，树叶绿油油的，花儿红艳艳的。这就是我们的校园！

校园小导游解说词2

尊敬的游客：

　　大家好！我是你们这些旅行者的导游叫俞点，大家可以叫我小俞，希望和大家和*共处，祝大家旅途愉快。这次我们要游览的是北海小学。

　　北海小学始建于1904年，是由辛亥**先驱徐锡麟及***蔡元培先生创办的。百年北小用他们先进的思想和不懈的努力铸就的如橼大笔，写下一页页灿烂的历史篇章。学校以“文化策略”为导向，以“对话策略”为载体，以“反思策略”为推动，以“名师策略”为激励，扎实推进师资队伍建设。

　　走进学校大门，我们就来到了校友路，校友路两旁载满了花草树木，有两棵茶树，两株迎春花，一棵柚子树和许多桂花树。每到秋天，两旁桂花的香味就分散到校园的角角落落，一阵风带着桂花的香味拂过我们的脸庞使我们感到神清气爽。在校友路的左边正前方，就是行政楼，穿过行政楼就到了北海小学最有意思的走廊——艺术长廊。艺术长廊上写着北海小学的历史和近期的活动，还有同学们做的小报。艺术长廊的旁边是老师们、校长们的办公室，在艺术长廊的右边的大楼，分别是综合楼和教学楼六。穿过通道就来到了教学楼三，教学楼三修筑在多才路和园丁路相交的地方。

　　在教学楼的左边，是孩子们最爱去玩的地方——操场。每当下课铃声传来，孩子们就纷纷跑去操场，有的在排球场练排球，为比赛做准备，有的在沙坑里蹦蹦跳跳，有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏......

　　游客们，你们说北海小学美吗？如果你们还想欣赏和认识北海小学，那就请下次再来找我吧！

校园小导游解说词3

各位游客朋友们：

　　大家好！我们现在是前往兖矿二小学校的途中。

　　目的地到了，一走进学校大门，地上笔直的黄线映入眼帘，这里是学生专用通道。

　　左手边的松树笔直的挺立着，它即没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐树的硕大叶片，更没有秋天里银杏树一身金色的外衣，它只是在冬天里，穿着朴素绿色外套的松树。

　　右手边，这座粉色的教学楼是幼儿园小朋友的天地。噢，天晴了，教学楼被风雨冲洗的焕然一新，旁边的花、草、木接受完风雨的洗礼之后，变的闪亮亮的了。

　　沿着黄线往前走，我们来到了另一座教学楼，这是大一点儿学生上课的地方，此楼共有三层。第一层，是一、二年级上课的的教室；第二层，是三、四年级的教室；第三层，就是五、六年级的教室了。

　　到了第三层，往下一看，哇，离地面足足有十多米高，下面是一个方形的小操场，要是不小心掉下去的话，哼哼，我恐怕连你们的**都找不到了，所以请大家注意安全，不要往栏杆上靠。

　　下来教学楼，就是我们刚刚看到的那个小操场了，这里有一些健身器材，大家可以体验一下，我给你们10分钟的时间，你们可以尽情的游玩。

　　好了，十分钟到了，大家不要掉队，否则会迷路的哦。你们往前看，那里有台阶，我们翻过此台阶，就会看到一个美丽的大操场，这里是同学们的乐园，体育课及每年的运动会，都是在这里举行。好了，我看你们也累了，大家可以吃点儿东西，但是，吃剩下的垃圾不要乱扔，都放到这个袋子里。

　　现在，我们就要回家了，我非常珍惜我们的这段时光，但是，我和你们不得不得分开，下次记得带着你们的亲朋好友一起来哟！

校园小导游解说词4

尊敬的游客：

　　大家好！我是你们的小导游——小青。今天我们要去参观的地方是益农镇中心小学。

　　镇小占地23亩，面积4000多*方米，有25个教学班，1000多个学生。曾获得过“花园式单位”“文明学校”等荣誉。

　　刚走进校园，映入我们眼帘的是一座金光闪闪的校雕。在阳光的照耀下，它显得格外灿烂。我们的校雕象征着“蓬勃”，而上面的“Y”“X”就**益小，大家看，是不是是很有意义呢！

　　绕过校雕，就来到了篮球场旁。广阔的球场上竖立着四只篮球架。篮球场的右边有着一棵枝繁叶茂的大树，坐落在篮球架旁，就像一位挺拔的少年站在那里。

　　走完篮球场，我们就到了大厅。首先，我们看到的是一面大屏风，前面还摆放着一些盆栽，使整幢楼显得更加绿意盎然。

　　接着，我们来到了走廊上。走廊的墙上贴着同学们的作品，上面的作品画得栩栩如生，写得刚劲有力。

　　走出教学楼，来到花坛前，我们可以看见里面的各种花争奇斗艳。春天，这里开满了丁香花，迎春花……把蜜蜂、蝴蝶都招引来了。小朋友们在花丛中嗅着花香，享受极了。夏天，烈日炎炎，可花坛中的玫瑰、杜鹃却竞相开放，顶着大火球，昂着头，丝毫没有退缩的样子。秋天，秋高气爽，花坛中开出一簇簇桂花，那黄黄的一朵朵，堆成一簇一簇的，像一个个小巧玲珑的精灵，也像一颗颗精致别样的黄水晶，使整个校园都弥漫在桂花香之中。冬天，花坛里白雪一片，梅花迎着寒风奋身作战，旁边的松树也依然苍翠欲滴的……

　　各位游客，今天我们的旅途到此为止，下次再见！

校园小导游解说词5

各位游客：

　　大家好！欢迎你们参观杭州市育才教育集团第二实验学校。我是五（2）班的张娜娜，今天由我来为大家做导游。在参观的过程中，请您不要乱扔垃圾。

　　杭州市育才教育集团第二实验学校是服务兴校、艺术兴校、外语亮校……它还是一所具有立足创新、敢为人先的学校呢！

　　进入学校大厅，展现在我们面前的是一排排金灿灿的奖杯还有同学们参加比赛胜利归来时的照片，和同学们的作品。这些辉煌的成就都来自于同学们的刻苦努力和老师的鼓励，每当看见这些成就，同学们都会为在这所学校生活而感到自豪。

　　一楼周郎的柱子上陈列着许多从胡雨泽先生的《**行》中选出的赞颂祖国大好河山的优秀诗篇。其中，我最喜欢的就是《为育才教育集团作》了，因为它鼓励我们育才儿女都做“喜看满园竟灿烂，五洲指日传佳音”的优秀少先队员。围墙上有着徐特立、陶行知、段力佩等著名***的介绍。其中令我感悟最深的就是陶行知的那句“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，除了名人介绍以外一楼还有对育才更深入的了解介绍。育才的诞生、搬迁、形成特色、打造品牌、创办新校区、集团化办学，让我们更进一步地了解育才的光辉历程。

　　二楼是古代名人的介绍。有孔子、墨子、孟子、老子、茅盾、蔡元培等人。他们都是具有丰富、深刻的教育思想的人，也让我们对教育这个理念有了新观点。

　　三楼是令人最期待的一楼了，它也是最能表现出我们活泼、可爱、勤奋、努力的一楼。三楼主要是一些学生作品和学生、老师的合影。看！这是我们学校舞蹈队的同学在一起拍的，她们很了不起呢！为我们学校争得了很多荣誉。看！这是由老师从优秀的同学中挑选出来的好诗。有写保护环境的、有写秋游的……看！这是我们学校的老师、学校为灾区人民捐款时拍的照片……

　　谢谢各位游客的合作与**，欢迎下次再来我们学校参观！

校园小导游解说词6

尊敬的`游客：

　　大家好！我是金马小学四年级二班的戚维仪，今天就由俺来为你介绍我们美丽的校园吧!

　　进入金马校园，首先映入眼帘的就是一墙的奖状，这可都是我们全体同学和老师共同努力而得到的胜利果实。

　　再往里走，就来到了我们学校宽阔的操场。下课时，操场就像一块巨大的吸铁石，把我们牢牢地吸住：同学们有的跳橡皮筋，有的玩捉迷藏，有的跳绳，有的踢毽，有的跑步……别提玩得多开心了；上体育课时：低年级的小朋友有的玩“老鹰捉小鸡”，有的玩“大灰狼”，有的玩“几点钟”……高年级的同学有的跳远，有的练习跳舞（注：我们学校元旦节可要进行集体舞比赛哟！）有的在扔实心球……

　　操场旁边种了许多美丽的鲜花。紫色、蓝色、白色、红色、黄色……五彩缤纷，好看极了，他们好象在对我们点头微笑。清风拂过，花儿吹弯了腰，仿佛在风中跳起了轻快的舞蹈，给人画一般的美感。

　　操场前面就是我们的*台。*台上立着一根笔直的旗杆，每周星期一，我们都会敬着队礼，看着*冉冉升起。

　　顺着一坡石梯往上走就来到我们的教学楼。教学楼每间教室门口都有我们的“全家福”。我们的教室在四楼，只要你看见了我们班的“全家福”，一定会说“哎！那里怎么会有一个非洲小朋友呢？”其实那就是我，因为我天生爱游泳，就把皮肤晒成了“黑煤炭”色。如果你走进我们宽敞明亮的教室，就会发现桌椅永远都对得那么整整齐齐。

　　四楼的电脑教室这学期也“脱胎换骨”了，因为我们的“总司令”――李校长让旧电脑“光荣下岗”了，由新电脑“新官**”了，可把我乐坏了。

　　对了，忘了告诉你们，在一楼和二楼楼梯之间的过道上，还有我的书法作品呢！我写的是“宁静致远”四个铿锵有力的大字，呈扇形排列，学校里像我这样的书法作品还有很多，比如我们班黄雨晨的“墨宝”――“书道千秋”四个苍劲有力的大字。

　　游客们再见，如果你们有兴趣，欢迎下次光临，拜拜！

校园小导游解说词7

尊敬的游客：

　　大家好！我是香江学校四7班的王奕霏，今天就由我来为大家介绍我们美丽的校园。进入校园，首先映入眼帘的就是宣传栏的展示，这里有同学们的绘画和书法作品。再往里走，就来到了宽阔的运动场。

　　下课后，运动场就像一块巨大的磁石，把我们牢牢地吸引住：有的在玩捕鱼，有的在踢毽子，有的跳绳，有的跑步。上体育课时，低年级的小朋友最喜欢玩老鹰抓小鸡，高年级的会练习踢足球。运动场旁边有许多美丽的鲜花，一年四季各不一样。

　　红色、黄色、粉色，五彩缤纷，好看极了。清风拂过，小树被吹弯了腰，花儿绽开了笑脸，在微风中得意洋洋。运动场前面就是*台，这里有笔直的旗杆，星期一，伴随着嘹亮的**声，我们会敬队礼，目送红旗冉冉上升，开始了一周的学习生活。

　　教学楼每个班的门前都有班牌，我们的教室在四楼，班牌旁边有我们的合照，大家觉得我们像不像一家人呢!三楼电脑室的电脑这学期也脱胎换骨了，因为我们的总司令“尚校长”让电脑光荣下岗了。今天的参观到这里就结束了，希望有机会大家能到我去参观你们的校园。

校园小导游解说词8

尊敬的游客：

　　大家好！人都到齐了吗？嗯，都到齐了啊，那么我们就开始今天的旅程吧，先自我介绍一下，我姓唐，大家可以叫我小唐，今天我们主要去参观香江小学，我是新分配过来的导游，今天是我第一次上班，如果有什么做得不太好的地方，请大家见谅，好了，跟我进去吧，别掉队了，今天来参观这里的人很多，有可能会找不到队伍的。

　　我们今天上午就主要参观教学楼吧，我们先从外面看，它一共分为五层，颜色是褐色和黄色的。他也很年轻，现在才三岁。他特别大，能装下我们全校1000多名师生呢！大家有没有看到那三堵又高又大的墙，那上面分别写着我校的学风校风和标语，颜色是金的，非常有气魄。

　　现在我们去参观教学楼的内部，它们每层都分为三排，我们先去参观一楼，先从左边的那排开始看，这一排是二年级的领地。大家看到了没有，他们走廊边上都有很多小植物，绿油油的，非常美，听说这些小植物是他们自己在春天的时候播种的呢！第二排是一年级小朋友的领地，一年级一共有十个班，他们中间有一个大会堂，那里有时是他们游乐的天堂，有时是机会的地方，也有时是展览的地方，总之，这里每天，都有欢声笑语，第三排是活动的地方，我们先走进去看看吧！这儿有个演播厅呢！那是合唱团排练的地方。大家看，这里有很多凳子，每个凳子前面都有一个可以拉出来的东西，看节目的时候你可以把手放在那里，很方便。前面不远处还有个图书馆呢，里面非常漂亮，赶快跟我来，我们现在赶紧进去看看吧！大家请把鞋给脱了，才能进去哟。大家看，这里虽然小，但藏书却很丰富，有科学书，教科书，文学书，漫画书，很多很多，这里还有很多软垫子，让能让同学们在这里安静地看书，而且这还能借书呢，凭我们的学生证，不过一次只能借一本，一个星期内必须归还。

　　好了，一楼就参观完了，我们现在去参观二楼，大家上楼梯时小心点，不要摔跤了，快上来吧，看二楼最右边的那一排有一件书法室，先跟我进去吧。大家看，书法是旁边的围墙上贴满了书法作品，那些作品，非常漂亮，美观，就是我们的同学和老师写出来的呢！书法室的旁边是美术室，我们进来看看吧。大家看到没有？我们美术室的桌子板是能搬下来的，专门用来画素描，还有我们美术室周围的墙上，贴满了同学们的水粉画，色彩鲜艳，构思鲜明。大家说画的好不好啊？我们接着往前走，就看到一个数码钢琴室。快跟我进来，告诉你们，我们学习歌曲一般都在这里学习，因为数码钢琴只需要你带上耳机，就不会听到别的钢琴发出的声音，很方便学习歌曲，中间的那一排是三年级的领地，最左边的那一排，原本是周末兴趣班用的，后来，因为班级实在是太多了，没有位置，那里就变成了班级，看你们那两排模样跟一楼的很相似，所以我们就不去看了。

　　现在我们向三楼进发。我们先去最左边的那一排吧！大家快跟上来，别掉队啦，最左边的这一排没有什么东西，就是换桌子的地方，第二排是四年级的地盘，我也是四年级的，不过我的班级不在这，在四楼。那是因为三楼挤不下我们了，只好去四楼。那我们现在就重点去参观第三排吧，大家快跟上来！这是我们的钢琴室。钢琴室分六个房间，每个房间都有一架钢琴，这可不是数码钢琴，是真正的钢琴，大家可以试着弹一下，不过要小心点哦，好啦，现在我们接着往前走，这是我们的电脑室。大家要注意一下，不要在里面跳，因为地板下面就是电线啦，大家一看，我们这里有四十多台电脑，整整齐齐的摆着，是不是很壮观？我告诉你们，我们学校这一次的英语比赛，就是在这里比的。现在我们去音乐室，大家快跟上来。你们看，我们的音乐室里有很多小板凳，都是四个为一组的。上课的时候，老师在上面钢琴伴奏，我们在下面唱歌非常有趣。

　　现在我们去参观四楼，这是最后一个楼层了，虽然中间的一排须4、5、6年级的地盘，其余的两旁全是宿舍，别看这个年级多，其实只有六个班，我的教室就在这里，你们看，教室里面贴满了同学们的画，生活照和小红旗，外面的书包柜上都是植物，是不是很美？现在我们去参观宿舍，我们学校是提供床睡的，只不过要自己带床上用品，床是上下铺的，两张床的睡3人，夏天的时候还有空调呢！睡觉时有老师**，不可以讲话。这里也分男宿舍和女宿舍。

　　美好的时光总是过的那么快，转眼间我们就把教学楼参观完了，今天，我和大家相处的很愉快，我也有些做的不太好的地方，大家都见谅了，谢谢，谢谢啦，欢迎下次再来！

校园小导游解说词9

尊敬的游客：

　　大家好！我是你们的导游颜导。今天，就让我带大家去参观我们的校园吧。好了，废话少说，就开始我们的校园之旅吧！

　　首先，我们来看校门口的字吧！你看，那金灿灿的字是楷书写的。那潇洒的字，让人感觉非常雄壮有力的大字。

　　现在我们迈进校园，去感受校园里的欢声笑语吧！

　　进入校门，映入眼帘的是一个美丽的植物园。植物园里种满了同学们和老师种的植物。你们看，这门口的两颗金蛋树正挂满了金灿灿的小果子，让人不禁流下了口水，里面还有红豆衫，有桔子，树还有银杏树呢！这里有鱼塘呢！你看，有群大鱼带着小鱼在游来游去。就像我们在知识的海洋里**自在的畅游着。

　　接着我们来到了学校的教学楼。教学楼上写着5个金灿灿的大字：我们一起天天向上。一进教学楼，就听到了朗朗的读书声。同学们通过读游山西村，知道了农家人很热情好客。通过读题西林壁，我懂得了在容观的立场上看问题……

　　游客们，现在是**活动时间。等一会儿，我们在20xx年车上见。

校园小导游解说词10

尊敬的游客：

　　大家好！我是今天的导游，我姓李，大家可以叫我李导。

　　今天我要带领你们去参观伊河路小学，大家请不要在这里乱涂乱画、大声喧哗和乱扔垃圾等。

　　伊河路小学是河南省郑州市中原区的一所远近闻名的小学，它修筑在伊河路和中原路的交叉口。进了伊河路小学的大门，左边就是一座美丽的花园，小花园里有色彩斑斓的花，花香引来了许多可爱的小蜜蜂和蝴蝶公主，美丽极了！

　　伊河路小学不仅有美丽的花园，还有高耸入云的教学楼，教学楼大***，一共六层哦，每层都能听见同学们朗朗的读书声，使人心旷神怡。

　　教学楼前边有一个前操场，你看见前操场的时候，首先映入眼帘的是伊小最具特色的升旗台，升旗台上有一面随风舞动的*。看着随风飘扬的*就仿佛看见了一条红金鱼在大海中遨游，这个***全校同学对祖国的热爱。

　　过了前操场，我们就来到了学校最热闹的后操场。后操场面积很大，有三百多*方米，大概是前操场的两倍。后操场上有篮球架。而且特别大，看到它就仿佛看到了一个巨人在守着伊河路所有的同学。

　　好了，今天的游览就到此结束，欢迎大家再次观光，祝你们一路**，再见！

校园介绍的解说词 (菁选3篇)（扩展5）

——精彩的比赛解说词 (菁选3篇)

精彩的比赛解说词1

　　他叫大卫·贝克汉姆，一个总是牵动世界的人，这次，他是一个动人的球员。

　　7月2日，《天下足球》推出特别节目《贝影》，全新解读一个您熟知的贝克汉姆。

　　在足球场上，他不是天才 没有上帝的眷顾，他只是默默的奔跑，静静的等待 美丽的弧线，使他集万千宠爱 却也是他背负的，太多的，本不应该属于他的责任 直到贝影渐行渐远 只留下一声叹息 ……他承担了一个**应该承担的责任，这种勇气，让我们肃然起敬。

　　三冠王、战希腊、复仇阿根廷，坚持和忍耐终于让他在胜利之后可以肆意宣泄压抑之情。

　　摄像机前，那张无限放大的脸，夸张者、扭曲着，张显着一个男人的力量，很美、很高贵。

　　当一个人习惯高昂着头，他就为任何选择做好了准备。

　　出走红魔，是一种忍让，尽管眉骨上的血迹还没褪去，他依然眷恋地说：“弗格森是我最好的教练，永远都是。

　　”这不是叛逆，只是为尊严付出的代价。

　　离开家，人们关注的并非足球，眼神中只剩下孤独，他很想说：“其实，我是一个球员。

　　”直到为伯纳乌赢得历史上最有分量的一座奖杯，直到拖着伤腿冲回国家队，在兢兢业业的付出与执著的等待中，他终于为足球重生。

　　你说，要踢到2010年，可是这一天在眼泪中提前到来；你说，会为足球奉献一生，可是华丽转身后，贝影在好莱坞消失。

　　贝影远去，我们不为你哭泣，只为你无言。

精彩的比赛解说词2

　　毫无疑问，整齐的呐喊是队员们迈向胜利的节奏，他直接杀到篮下。

　　这时候麦笛已经从左边跑到右边，拉出空挡，做个要过人的姿势，球却直接飞到了向篮下猛插的YAO明手中，YAO明庞大的身躯一冲起来完全不可**，他双手将球砸进篮框，而在他正面起跳封堵的米勒被他强大的冲击力直接撞飞在地，迅速把球传给了跑不死的猪，对方队员反应过人，让YAO明提前下场。

　　随着裁判一声哨响，YAO明和米勒同时起跳。

　　米勒希望用身体倚开YAO明，但是YAO明现在的身体之强壮、激情燃烧，现在为大家实况转播的是阳泉七一猪群和*定吧冠山兄弟队篮球之间的一场赛事。

　　有什么队伍比青山还坚毅？有什么队伍比劲柏还顽强？那就是我们的七一猪群**队。

　　看，这群生于七一年的猪猪在队长不是地主的带领下，一个个昂首挺胸、精神饱满，他向左虚晃。

　　现在带球的是准专业队员——爱，蓬勃的朝气是他们胸有成竹的气息，“刷”的一声穿过蓝网——三分！让我们一起为他们加油喝彩；是勇敢的猪猪，就应该奔跑在火热的赛场上。

　　团结一致、奋力拼搏。

　　不是地主一记球要传给鱼人，被对方12号队员中路断掉，现在上场的8号队员是15年没摸篮球的梦里花开，前天练球时崴了右脚，今天他带伤上阵，他将用汗水去浇灌梦想：想从我升翁手里抢球。

　　这是一个素质过硬、作风顽强，还没等大家反应过来，将面前的漏洞堵住。

　　麦笛一个交叉运球，球到了蓝色绿洲手里？做梦吧您哪……，闪开对方队员的拦截！猪群，加油，只见他轻轻一跳。 ……。 是雄鹰，就该搏击长空，必胜的信心是他们最好的准备！ 2 双方在中圈准备跳球的是YAO明和米勒，球进哨响！二加一！全场欢声雷动，带球过人，起步跨栏、攻艰克难，别看升翁体胖肚大，防止阿尔斯通向里突，因为YAO明的犯规过多，面对封堵上来的米勒！可惜，球在蓝框上转了一圈后掉了下来，但是这时候国王队的其他球员已经扑向麦笛 1 七月流火。

　　但是经过一个夏天，一直都在进步的YAO明进步更大，觉得米勒想强吃自己，故意向后一个撤步，跑起来那叫个欢，急速改变防守对象，没想到球又传了回来，爱轻松跃起，篮球划出一道漂亮的抛物线。

　　麦笛轻松把球罚进，国王队的这轮进攻打给了郁闷的米勒，所以他们总喜欢一开始在内线造成YAO明犯规，猪猪们赛出了风格、赛出了水*，加深了了解、增进了友谊，让我们祝愿猪猪们取得更好成绩，今天的比赛终于落下了帷幕。

　　大家有目共睹，不等对方球员扑到，又迅速传到了宝贝手中，球又从不问手里传给了跑不死的猪，篮球在蓝板上一擦，落网而下，球进了，毕比只好在缩到三分线顶、龙腾虎跃、斗志昂扬！威斯利拿到球直接冲过半场，但这时以速度快闻名的国王队已经回防到位，于是火箭队在外面倒了几下球，又把球交到麦笛手上。

　　YAO明再次拉出来，一个简单的挡拆后！ …… 球场之上风云变换，队员升翁意气风发。 球到了队长不是地主手里，膝盖上擦破了好大一片。

　　裁判吹了暂停，向他身上一蹭，同时手腕轻巧一挑！ “猪群，加油，今天，他们将本着“友谊第一、比赛第二”的精神全面出击，奋力拼搏，眼看球就要到他手里了，半空中突然伸出一只大手——原来是奈何桥上充分发挥自己1米9挂零的空中优势把蓝板抢了过来，然后勾手补蓝——漂亮。

　　裁判的哨音又起，左脚又崴了一下，转身就是一记中投，谁知道YAO明早等在那里，米勒觉得背后一松，以为YAO明被他靠开。

　　这一下麦笛面前空旷一片。

　　阿尔斯通比起那个一运球就让人提心吊胆的苏拉强的多，毕比几次想把他逼到边线，但是阿尔斯通娴熟的**技术让毕比无功而返、敢打爱拼、多次取得骄人战绩的猪猪，只见他左冲右闪，面对迎上来的.三个对方队员毫不畏缩，升翁急速转身，宛如陀螺般甩脱对方，丢下一对卫生球眼带球而去，防守不佳的神射手佩贾又给挡到了一边；是蛟龙，宝贝却把球在空中轻轻巧巧传给了不问，又一个二加一！

　　全场欢声雷动，让依然年轻的心奋发激昂！”七一猪群的拉拉队也是一支不容忽视的生力军，阿尔斯通的球马上穿了过去，麦笛向里面就突，防守他的佩贾刚想向后跟过去，却撞**一堵墙，正是拉出来的YAO明给麦笛做档拆，团结和友谊是他们最大的前提、用意志去谱写诗行，猪猪们努力拼搏的风采将四处飞扬！

　　看，球到了梦里花开手里，他迅速转身，没想到腿一软摔在了地上——右脚伤未好，喧闹的全场这时候鸦雀无声，所有人都安静的等待着火箭新赛季的开始，看，以良好的精神风貌向以小美、猫、胖哥！他在内线想单打YAO明，向对方半场带过去，毕比贴上来防守他，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥，让啸声响彻云霄。

　　顽强刚毅是猪猪的本色、永不放弃是猪猪的信念，梦里花开心有不甘地被替换了下来，已经不是当初刚入NBA时可比的了，米勒这一下没有挤动YAO明，YAO明凭借自己的身高，把球拨给后面的队友，引得一阵欢呼，一个长传，球过中线后升翁纵身而起成功断球，对方8号队员心有不甘，扑上来抢球、自强不息、胜不骄、败不馁是七一猪群的参赛准则，也是猪猪们的运动精神。

精彩的比赛解说词3

　　《拔河》集体的努力，众人的配合，在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力，参赛的同学纵情地投入着。

　　运动会现场，气愤热烈而高涨，助威声此起彼伏，跃动的倩影形成了一道美丽的风景线，衬出靓亮的青春。

　　这个以娱乐为主的竞技场，同学们尽情地张扬个性，为班级体争光争荣誉。

　　成败与否的结果并未影响同学的热情，赛场上展现地更多的是同学们相互鼓励、理解和包容的热情。

　　《接力》致400*100米接力运动员这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。

　　千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了，你可曾听到那山呼海啸般的加油声？近了，近了，前方就是终点，加油啊，运动员，成功和失败就在转瞬之间。

　　接力棒红与白截然不同的两个世界在手中传递，传递着成功或失败。你充满激情地颠簸着在运动员手中，你简直是一根魔术杖牵动着全场观众的心弦，终点处你被成功者激动地高高抛起，你被失败者愤恨地甩出很远但你毫无怨言，也许你心理忐忑不安，我们的心理早已热血沸腾，昔日长长的跑道上留下了你深深的足迹，抹不去你渗出的汗水、拉不动你沉重的双脚。你为分院不在乎自己的疲倦不在乎汗水和泪水因为你心里有一种坚定的信念。

校园介绍的解说词 (菁选3篇)（扩展6）

——小学学校的介绍解说词写作 (菁选2篇)

小学学校的介绍解说词写作1

　　襄城县范湖乡范西中心小学是许昌市教学管理规范化学校、许昌市文明学校、襄城县特色教育学校。学校占地面积16650*方米，校舍面积4320*方米，有2幢教学楼，一幢办公楼。现有13个教学班，在校学生500多人，教师28人。

　　学校环境优美，校园里树木苍翠、草坪绿意盎然，处处鸟语花香，四季有花，春秋有果。高大的乔木，成簇的藤树，席地而生的嫩草，高高低低、错落有致。徜徉在校园美丽的鹅卵石小路上，随处都有各色的花木扑面而来。白玉兰成林而生，下边是铺天盖地的红花草，白蜡树林静谧成趣，旁边矗立的金桂散发出淡淡花香。竹影婆娑、芭蕉玉立，杏树枝头果实累累，那淡青泛红的杏子，一看便使人口生馋津。

　　校园不仅环境优美，而且文化气息浓郁，教风、学风、校风、校训张贴在醒目位置，楼道里到处都有名人画像、伟人名言、古文诗词、寓言故事，墙壁上有弟子规、三字经，报栏里有学生的作品展，德育活动展，校园的每一面墙都成了会说话的生动教材。

　　**来，学校在办学条件上不断改善，教学楼粉刷一新，建起了70多米的绿色长廊，设置了校园雕塑，建起了无塔供水系统，修起了凉亭，更换了教室门窗，校园里到处焕然一新。图书室、仪器室、实验室、音美室等一应俱全。

　　学校是县信息化教学示范校，班班通光纤、有电视，教师能熟练使用电脑，利用网络资源构建高效课堂。

　　为了促进学校自身建设，深化素质教育，学校校确立了“多彩活动、快乐童年”的办学特色。根据学生的自身条件、兴趣爱好，成立了足球、腰鼓、军乐、乒乓球、朗诵、小制作等特色小社团和兴趣小组。学校还定期举行古诗文朗诵比赛、绘画比赛、书法比赛等活动。这些团体和活动给不同水*的学生提供了一个自我发现、自我发展的广阔天地，深受学生、家长和老师们的喜爱。

　　学校的少先队工作搞得有声有色，通过开展丰富多彩的活动来教育和团结广大队员，在乡敬老院里，孩子们为老人整理被褥、打扫卫生，跟老人聊天，让老人们感受到社会的温暖，也给学生**一节传统德育课。

　　为了提升教育质量，学校从课堂教学入手，打造高效课堂，除了每周固定的两次听评课活动，我们还在年轻教师当中开展了赛课活动，鼓励青年教师通过活动，创新教法、优化课堂，提升自己。

　　新教育就像一阵清新的风，吹在校园的每个角落：晨诵午读暮省，师生共写、亲子同诵，书香校园、温馨之家。4月27号，襄城县第***新教育研讨会在学校成功举行，县教研室、进修学校的**、专家和全县各个乡镇的100多位新教育人共聚一堂。学校崭新美丽的面貌，教师真实**的课堂，学生丰富精彩的才艺展示，给在场的老师们留下了深刻的印象。

　　2011年学校成功创建了市“教学管理规范化学校”，2012年学校又顺利创建市“素质教育示范学校”。

　　快乐校园，幸福童年，学校把学生的长远发展放在首位，使学生能发展个性、享受学习、快乐成长。

小学学校的介绍解说词写作2

　　各位**、各位校长：

　　大家好

　　我校现有教学班7个，在校生115人，在职教职工9人。我们学校 始建于1973年3月，历经40个春秋。初期为土坯房，2011年8月，经发改局批准立项，新建教室，办公室，生活用房456*方米，现基本能满足我校师生正常的学习、工作、生活需要。

　　今年开学后，围绕“打造高效课堂，创办优质教育，提供满意服务，实现****校园”办学育人理念，坚持“让每一位教师身心愉悦地工作，让每个孩子健康快乐成长，让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念，强化“自强不息”的校训教育，形成“责任，质量，**”的良好校风。要求教师树立“敬业，会教，教会”的教风，形成“愿学，乐学，会学，勤学”学风，全面贯彻*的教育方针，全面提高教育教学质量，以素质教育为中心，以教育科研为先导，走科研兴校之路，把大湾小学办成小而精致、富有特色的学校。

　　下面请各位** 参观我校的展板。我们认为，文化应以课程为载体。作为走廊文化，在设计中，我们坚持课程化和实用性，我们主要设置了六个贴近学生实际的主题,内容分别为 办学业绩、学生风采展;安全宣传专栏; 体育活动专栏; 读书、心理教育专栏; 励志片 ;勤奋篇 。

　　我们以为，全面实施素质教育，德育是突破口，而加强学生的文明礼仪教育是实施德育的切入点。我校多年以来就十分注重学生文明礼仪教育， 在文明礼仪专题中，我们重点突出学生的养成教育。我们分别从家庭礼仪、学校礼仪、交际礼仪等几个方面对学生进行礼仪培养。

　　生命不保，何谈教育。建设****校园，是全面实施素质教育的基础。在安全方面，我校建立健全了各项管理**，严格落实安全工作目标责任制，加强安全教育，上好安全教育课，确保了几年来未发生责任安全事故。在生命安全专题中，我们选取了与学生密切相关的交通安全、家庭安全、消防安全、活动安全、饮食安全、他人侵害安全等几个方面对学生进行教育。让学生掌握一定的安全知识和安全防护能力。

　　环保问题是当前世界重要问题之一，从小培养孩子关注环境、养成环保意识有着十分重要的意义，我们主要从倡导低碳生活、从环保小事做起等方面对学生进行教育，从小养成环保好习惯。现今，我校师生躬身捡纸屑蔚然成风，校园干净、整洁，师生卫生习惯好，树绿、花红、厕所不臭。

　　教室文化：教室是学生学习生活最主要的场所，有一个良好的教室环境，有益于学生的学习与生活。在布置教室文化时， 我们提倡班级自主管理，特色自主打造，教室环境的.布置实现“美化”， 主要设置了这么几个版块：黑板两侧墙壁(3-------6年级)张贴眼保健操、英语音标;(1------2年级)字母表、口诀表 每个教室后墙设置《学习园地》展示师生书画，专栏由学生在教师**指导下自己排版、策划，做到图文并茂，经常更换; 黑板上方张贴班训、**等，教室其中的一个角安排成自然、科技、书法、图书等文化角;让整个教室充满文化气息，让教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能育人;黑板右侧张贴课程表、值日小组、一日常规等;扫除工具定点存放。

　　办公室文化：我们的办公条件还比较简陋，用的是老式办公桌椅，还没有实现网络办公，但我们有健全的规章**和良好的教风，“勤细实树形象，教研改铸师魂”既是我们的作风也是我们一直追求的目标;“孩子的明天都在我们的手中”是我校全体教师孜孜不倦，坚持不懈的精神。在这样的条件下，我校教师还是取得了一个又一个的优异成绩。

　　营养餐存储室，建立了营养餐收验管理、储存保管、加工、发放与用餐、留样、学校管理、责任追究、卫生防疫、档案管理、安全管理**等十项管理**。建立了营养餐食品试尝记录、食品报损记录、进货验收记录、食品留样记录、出库记录、发放记录等台帐，并按要求及时详细记载相关情况，所有台帐都有责任人的签字。

　　实验室：县局**关心、**我们，为我们安装了高标准的实验室一口，并按一类标准配备了实验器材，为学生加强科学修养、提高科学探究能力，提供了物质保障。

　　阳光操场，我们计划在此建设一个阳光运动广场，安装一些体育锻炼器械，如乒乓球台、羽毛球场及单杠双杠等，使之成为学生锻炼身体的好处所，只是现在条件还不允许，只能把坑填*，作为学生临时玩耍的场所。

　　图书室：我们图书室现藏书2600余册。新校舍建成后，我们健全了图书管理**，正常开始借阅，为学生读书提供了便利，发挥了应有的作用。

　　我们为了让校园文化真正起到育人的作用，除了这些静态文化以外，我们开展了许多丰富多彩的动态文化，做到文化育人、活动育人，展板所展示的主要是在安全教育、教学研究、学生活动等方面的内容。 我们校园文化建设，始终坚持以学生为中心，以服务于学生发展为目的，努力使动态文化和静态文化相结合，做到环境育人、活动育人。我们学校与其他兄弟学校相比，也许差了很多，我真诚的希望各位**、各位校长能提出宝贵的意见和建议，以有利于我校更快更好的发展。

校园介绍的解说词 (菁选3篇)（扩展7）

——运动会介绍班级解说词

运动会介绍班级解说词1

　　现在向*台走来的是一年级(2)班的小运动员们，他们像初升的太阳，朝气蓬勃;像祖国的花朵，茁壮成长。在老师的带领下，他们正张开稚嫩的翅膀，**翱翔。别看他们年纪小，在运动会上，他们决不示弱，一定会赛出风格。用自己多彩的笔，画出一个绚丽灿烂的运动会!

　　一年级二班班**：卜玉红

　　现在迎面向你们走来的是一年级二班的52名小运动员们。虽然他们才刚入校一个月，但是已经完全融入了这个美丽**的校园。虽然他们是第一次参加运动会，但是他们个个精神饱满、信心十足。他们的**是：我运动，我健康，我快乐!

　　二年级一班班**：马秀红

　　瞧，迎面走来46颗闪亮之星，他们是二年级一班的同学。这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。看，他们的'队伍多么整齐，听，他们的**多么响亮!(**：二、一勇敢，二、一自信，二、一无畏!)

　　我们相信，尽管他们年纪小小，但是他们在运动场上一定能够赛出风格，赛出成绩，展现出二(1)班团结拼搏、勇于进取的风采!

　　二年级二班班**：佟淑慧

　　(**：我们团结，我们勇敢，我们最强!)

　　看，意气风发，朝气蓬勃地向我们走来的就是二年级二班。这是一个团结奋进的班级体，46位活泼可爱、烂漫天真的孩子，是一个温馨**的大家庭。在学**，他们不甘示弱，你追我赶;在赛场上，他们也将英姿飒爽、斗志昂扬!秋风吹，战鼓擂!他们将用行动验证他们的**，用团结书写辉煌，用勇敢放飞梦想!

　　三年级一班班**：翟凤霞

　　迎面走来的是三年级一班，朝气与活力在他们的身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递。稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标。期待吧，期待着他们谱写出动人的运动旋律。

　　三年级(2)班班**：刘菁

　　现在向我们走来的是三年级(2)班的同学，他们着装整齐，精神饱满，迈着矫健的步伐通过*台前。这是一个热情如火，团结向上的集体。瞧!他们的笑容是多么灿烂。听!他们的**是多么响亮。在班**刘老师的带领下，他们有百倍的信心取得好成绩，让我们为他们鼓掌加油!

　　四(1)班班**：解玉娥

　　向大会*台走来的是四年级(1)班**队，看!他们整齐的着装，**着一致的言行。挥舞的双臂，预示着一种永不言败的精神。听他们那洪亮的**，相信他们在本届校运会中一定会创出佳绩。

　　四年级(2)班班**：刘小荣

　　带着四射的激情，踏着整齐有力的步伐，一支个性鲜明，朝气蓬勃的队伍向我们走来，他们是四年二班**队，活力是他们的特征，优胜是他们的代名词，他们期待着在这片簇新的场地上尽情燃放自己的激情，***跑道预示着他们的成功!

　　四年级(3)班班**：姜虹

　　迈着时代的步伐，踏着世纪的曙光，迎面走来的是四年级三班**队，他们步伐整齐，**响亮，精神饱满。在班**老师的带领下，他们将本着“团结合作，争创佳绩”的宗旨，遵守比赛规则。希望参赛队员赛出水*，赛出风格，最后预祝我校运动会圆满成功。

　　五年级(1)班班**：吕继凤

　　别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是五年级(1)班运动员**队。他们正以整齐的步伐，**的风采展示五(1)班的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是五(1)班的运动健儿真正的本色!让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在本届校运会上顽强拼搏，赛出水*、赛出风格，再创佳绩。

　　五年级(2)班班**：杨元仁

　　看，多么整齐的步伐!听，多么嘹亮的**!五年级(2)班方队正向我们走过来。43张朝气蓬勃坚定自信的笑脸辉映的是43颗火热跳动的心!这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：五年级(2)班，本界运动会上最亮丽的风景线!

　　我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利，将与我们五年级(2)班同在!

　　六(1)班班**：吕秀娟

　　六(1)班的运动健儿正迈着矫健的步伐向*台走来，他们，来自一个团结上进的班集体，一个凝聚着老师们的心血，融汇着同学们的激情的班集体，他们朝奥运健儿的精神看齐，将会在这次运动会上展现自己独特的风采，看他们青春饱满的面容，看他们英姿飒爽的身躯，便可知他们有着非凡的潜力，让我们为他们欢呼，为他们助阵，一起期待惊喜的成绩吧!

　　六年级(2)班班**：贾月玲

　　放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。六年级(2)班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。这是一个奋发向上、充满朝气的班级。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的**体现着他们的实力。在本次运动会中他们会用拼搏的汗水挥洒赛场,用优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号。