金色的沙滩作文1

　　我欣赏过西湖秀丽动人的风景，遥望过长江雄伟壮丽的风光，但最令我流连忘返的莫过于厦门那金色的沙滩和时而奔腾时而温柔的海水。

　　清晨，第一缕桃***霞光像一根纤细的手指，撑开了调皮的海水娃娃的眼睛。海水开始翻腾，一波又一波的浪顶着白色的浪花，向沙滩冲来，唤醒了活泼的沙滩娃娃。“哗，哗......”，海水娃娃玩耍的声音吵醒了太阳。太阳出来了，千万缕金光洒在波光粼粼的海面上，把高高跃起的海浪染成了金色。海风吹起来了，海浪越来越大，海水抚摸着沙滩，抚摸着沙滩的岩石，带着爱探险的沙子宝宝去旅行。

　　中午，沙滩上的孩子们在快乐地玩耍。他们有的.坐在沙滩上，堆起一个有一个沙堡和沙丘，有的蹲在海边，用一根树枝在沙滩上一笔一画地写字，还有的脱去鞋袜，站在海水中，任海水调皮地挠着自己的脚丫。太阳火辣辣地照射着沙滩，照射着泛着金光的海面。海水似乎永不停息，海亮不断向沙滩涌来，又退了回去。

　　傍晚，沙滩上的孩子越来越少。太阳如一个巨大的、盛在勺子里的蛋黄。勺子慢慢地倾斜了，太阳的光芒如流动着的蛋汁，倾泻在海水里。海水好像一心想挽留太阳，高高的浪花腾空而起，追逐着太阳最后的几缕金光。渐渐的，渐渐的，夕阳的余晖拉长了，整个天空只剩下火红的晚霞和*息了的浪花。

　　金黄的沙滩，蔚蓝的海，你是我厦门之旅最美好的回忆！

金色的沙滩作文2

　　时间飞快流逝，转眼间就要离开小学了，难免会让人有些不舍。

　　小学的生活像散落在沙滩上的贝壳一样，每个贝壳的背后都有一个难忘的故事。我轻轻地捡起了一个洁白无暇的贝壳，想起了我们纯洁的友谊。

　　还记得那是一个春末夏初的日子，天气很热。在运动会上，一个同学很不舒服，眼看着同学们一个个像离弦的箭跑出去，那个同学也不甘落后。可是，在第二圈时，她跌倒了。同学们飞奔到她面前，扶起她，为她擦汗、处理伤口、喂她喝水………大家的每一个动作、每一声问候都铭记在我脑海里。

　　顺着沙滩走，我发现了一个坑坑洼洼的贝壳，让我不由自主地想起了那次跳绳比赛。那次比赛，由于同学们太过自信，没有好好练习，等到比赛那天，没有发挥好，输了比赛。同学们很伤心，流下了眼泪。这次比赛也让从来没有输过的我们尝到了失败的滋味。但很快的同学们找到了自己输的原因并积极地改正。这个贝壳虽然坑坑洼洼但它在我的眼里有一种特殊的美。

　　沙滩上有这么多贝壳，它们就像我们小学六年的生活。六年中，我们经历了酸甜苦辣。现在即将离开小学了，不舍之情涌上心头。母校、老师和同学们，你们永远都会在我脑海里。

　　那些各式各样的贝壳永远都会在那金色的沙滩上，我也会经常拾起一些贝壳，看看它背后的故事。

金色的沙滩作文3

　　一天，我来到了一望无际的海边无拘无束地玩耍、嬉戏。像一只干刚出笼的小鸟，**自在地翱翔，拥抱蓝天。

　　烈日当空，火辣辣的太阳无情地照射在海面上，原本蔚蓝蔚蓝的大海一下子便得碧波荡漾，金光闪闪，像一颗颗闪烁的星星一杨。放眼望去，水田相接的地方隐隐约约的有一座郁郁葱葱的小岛。天上海鸥**自在地飞翔，水上一只只白帆在海上飘荡。如同一幅绝妙的工笔画。

　　在金色的沙滩上，有许多五颜六色，奇异纷呈的贝壳，也有一只只小小的螃蟹在沙滩上大摇大摆的走来走去。沙滩上，大人们有的在晒太阳，有的悠闲地喝着甘甜可口的椰子汁，还有的三五成群地在打沙滩排球。孩子们有的在沙滩上赛跑，有的`在堆城堡……沙滩上成了人们休闲的最好地方。

　　在沙滩的旁边，那里的数目苍翠欲滴，欣欣向荣。草儿绿油油的，像一快绿毯，鲜花五彩缤纷，幽香醉人，微风轻轻地吹，海浪轻轻地翻腾，好像在开一个盛情的舞会。一棵棵椰子树亭亭玉立，树叶大得像一把芭蕉扇，树上硕果累累，一派生机盎然的夏天之美。

　　傍晚，从远处传来一阵阵汽笛声，原来是渔民捕鱼回来了，真是满载而归。孩子们欢呼雀跃。船里金灿灿的，有一条条活蹦乱跳的鱼儿有躺得横七竖八的螃蟹，有一只只拱桥似的虾……这是，欢呼声，汽笛声响成一片，给我们带来了收获的喜悦。

金色的沙滩作文 (菁选3篇)扩展阅读

金色的沙滩作文 (菁选3篇)（扩展1）

——《在金色的沙滩上》教学设计3篇

《在金色的沙滩上》教学设计1

　　一、教学目标

　　（一）课文通过发生在金色海滩上，小姑娘和画家之间发生的三件事，表现了小姑娘助人为乐、诚实纯朴的美好心灵。

　　（二）有感情地朗读课文。

　　二、教学重点、难点

　　通过课文中所叙述的具体事情，领会小姑娘的美好心灵。

　　三、教学过程

　　（一）出示课题，通读课文，了解课文大意。

　　1、齐读课题。

　　2、学生自己出声读课文，注意读准字音，标出自然段序号。

　　3、出示幻灯。

　　读准下列加粗字的音：

　　qún、jiā、jiāo

　　衣裙、画夹、礁石

　　qìn、jiāo、gē

　　沁出、焦急、搁在

　　sù、kàn、lòu

　　塑料、看着、漏出

　　4、指名按自然段读课文。学生边听边思考：

　　（1）事情发生在什么地方？

　　（2）课文讲了哪三件事？

　　5、填空练习。

　　（1）（、）为（、）看衣服。

　　（2）画家送贝壳给小姑娘，小姑娘（、）。

　　（3）画家故意把贝壳丢在地上要小姑娘捡，小姑娘（、）。

　　6、让学生找出以上三件事分别在文中的哪些段落。

　　第一件事：1～12自然段。

　　第二件事：13～17自然段。

　　第三件事：18～21自然段。

　　7、请三人各读一大段。

　　（二）抓住重点，理解内容。

　　1、文中哪一段写了海滩美丽的景色？

　　（1）速读全文，找出有关内容。

　　（2）指名读第6自然段。

　　（3）理解“一望无际”的意思。“一望无际”是指一眼望不到边。

　　（4）有感情地朗读第6自然段。

　　2、小姑娘为画家看衣服等了多久？从哪些语句看出来？

　　（1）同桌讨论学习。

　　（2）集体交流。

　　从以下语句可以看出小姑娘为画家看衣服时间很长。

　　“太阳刚冒出海面。”

　　“太阳越升越高。”

　　“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。”

　　“海水轻轻地漫上沙滩。”

　　“小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。”

　　3、小姑娘为画家看衣服等了那么长时间，心里非常焦急，但是为什么不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来？

　　（1）从文中找出有关语句，用“因为……所以……”练习说话。

　　因为小姑娘答应了叔叔，一定得等他回来，所以她不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待。

　　（2）通过这件事看出小姑娘有什么品质？

　　体现小姑娘乐于助人和认真负责的好品质。

　　4、小姑娘把落在海滩上的贝壳，一颗一颗捡起来还给画家。画家的眼圈为什么红了？

　　（1）小组讨论。

　　（2）集体交流。

　　小姑娘把落在海滩上的贝壳一颗一颗捡起来还给画家，画家的“眼圈红了”是因为他没有料到小姑娘会这样做，没有想到这个普通的小姑娘有着这样一颗金子般的心，有这样纯洁美好的心灵，画家被真诚深深感动了。

　　（三）总结全文。

　　1、本文写了几件事？

　　2、从这三件事中，你体会出小姑娘是个什么样的人？

　　（四）创设情境，配乐朗诵。

　　（1）文中出现几个角色？

　　（2）要读出什么语气。

　　（3）分角色配乐朗读课文。使同学们在一种美好的情境中去领会小姑娘美好的心灵。

《在金色的沙滩上》教学设计2

　　教学目标：

　　1、有感情地朗读课文，自主学习生字和词。

　　2、了解沙滩上发生的事，感受大海沙滩贝壳的美。体会小姑娘美好品质。学习小姑娘乐于助人、对人对事认真负责的精神。

　　3、培养学生发现美和创造美的能力。

　　教学重点：

　　了解大海沙滩上发生的事，体会小姑娘的美好品质，受到美的熏陶和感染，并在生活中传播美。

　　教学难点：

　　“金色的”除了指美丽的沙滩外，还**小姑娘“金子”般的心。

　　教学准备：

　　课前收集美丽大海沙滩的图、文，写人物美好心灵的词句。

　　教学安排： 2课时

　　教学内容：

　　1、学习生字，扫清词语障碍，初步感知课文内容。

　　2、正确、流利的朗读课文，理清课文的脉络。

　　一、创设情景，导入新课

　　1、同学们，你们去过海边吗？谁来给大家描述一下自己所见到的海边的景色呢？（指名回答）

　　2、是啊！大海是美丽的，海滩是美丽的。今天，让我们来到这金色的海滩上，感受美景，体验人间真情！让我们一起先来呼唤这个美丽的名字吧!（板书课题，齐读课题）

　　（设计意图：利用课文插图导入新课，激发学生学习兴趣，培养了学生说话能力。）

　　二、初读课文，整体感知

　　导语：同学们，在这么美的海滩上，你能通过朗读去发现其中的美吗？那就让我们带上敏锐的眼睛，真诚的心灵去发现，去感悟吧！

　　1、生**读，初步读通课文。

　　提出朗读要求：

　　（1）请大家**朗读课文，带拼音的词多读几遍。

　　（2）难读的长句子也多读几遍，努力做到读通顺、读正确。

　　（3）在不明白的地方做上标志。

　　2、学习生字词（学生提出的难读的词语）

　　（1）出示生字词，读准字音。

　　（2）同桌互读生字词，正音。

　　（3）指名读生字词，开火车读、齐读。

　　（4）看课后生字表，你发现了什么？你认为哪个字最难记？你是用什么方法记住的？

　　3、生再次**读课文，要求：

　　（1）做到不加字，不漏字，把课文读通顺。

　　（2）标出一共有几个自然段。

　　（3）边读边想：课文主要讲了一件什么事？

　　（设计意图：给学生充分的时间让学生**读书，自主识字，锻炼了学生的自学能力，培养了学生的自觉性。初步感知课文内容，同时让学生画出不明白的地方，帮学生养成不动笔墨不读书、边读边想的好习惯。）

　　三、再读课文，理清脉络

　　1、指名按自然段读课文。学生边听边思考：

　　（1）事情发生在什么地方？

　　（2）课文讲了哪三件事？

　　2、提出要求：课文写得美吗？你还想读吗？再快速默读课文，并完成填空题：

　　（1）画家去拾贝壳，（ ）为（ ）看衣服。

　　（2）画家送贝壳给小姑娘，小姑娘（ ）。

　　（3）画家故意把贝壳丢在地上要小姑娘捡，小姑娘（ ）。

　　3、同学们，整篇课文就是由这三个片段组成的，请你找出以上三件事分别在文中的哪些段落？用自己熟悉的符号标一标。

　　（设计意图：用填空的方式将对文本的感悟和语言的训练有机的结合起来，起到了以说促悟的效果，体现了阅读教学积累运用，读写结合的要求并且理清了课文脉络。）

　　四、拓展升华、写字指导

　　1、大家请看生字，你找到了什么规律？

　　2、在写的时候，分别要注意些什么？你能提醒大家吗？（指名说）

　　3、请把字写漂亮，注意写字姿势。（每个写一个）

　　（设计意图：让学生找规律写字，培养了学生自主识字的能力，养成学生良好的书写习惯。）

　　五、布置作业、巩固知识

　　1、写生字，每个5次，看谁写得最漂亮。

　　2、朗读课文，试找自己认为写得美的句子。

《在金色的沙滩上》教学设计3

　　教学要求：

　　1、理解课文内容，学习小姑娘助人为乐的精神。

　　2、运用学过的方法阅读课文，培养学生的自学能力。

　　3、有感情地朗读课文。

　　教学重点、难点：

　　通过理解重点词句，体会小姑娘天真、善良、办事认真、帮助别人不计报酬的可贵品质。

　　教具准备：

　　录音磁带

　　教学时间：

　　一课时

　　教学过程：

　　一、板书课题，导入新课。

　　上一课我们学的《雨中》讲的`是小学生和过路人主动帮助姑娘捡苹果的事。今天我们要学的这一课也是讲助人为乐的，事情发生在沙滩上。

　　板书课题，齐读。

　　二、初步自学。

　　1、提出自学要求：借助拼音和字典学习生字的音和义，一边读课文，一边标出自然段的序号，想想哪几个自然段可以合并在一起，全文可以分成几段。

　　2、学生按要求自学课文。

　　3、讨论交流。

　　（1）同桌互相讨论不懂的词句。

　　（2）学生提出仍然不懂的问题。

　　（3）讨论分段。

　　4、按划分的段落默读课文，想想每段说的是什么意思。

　　三、进一步自学课文。

　　1、出示思考题，要求学生一边默读课文，一边思考问题。

　　（1）小姑娘在什么时间在哪儿捡贝壳？她遇到谁？他们说了些什么？

　　（2）小姑娘喜欢贝壳吗？从哪里可以看出来？

　　（3）小姑娘为什么没要画家的贝壳？通过这件事说明小姑娘是个什么样的孩子？

　　（4）小姑娘反撒落在海滩上的贝壳拾起来还给画家，画家的眼圈为什么红了？

　　2、学生根据思考题，逐段默读课文。

　　四、讨论、交流。

　　1、同桌讨论思考题。

　　2、指名回答思考题。

　　五、练习有感情地朗读课文。

　　1、学生自己练习读课文。

　　2、练习分角色读课文。

　　3、指名朗读课文。

　　板书设计：

　　20在金色的沙滩上

　　小姑娘

　　贝壳

　　青年画家

　　不计报酬、心灵美

金色的沙滩作文 (菁选3篇)（扩展2）

——在金色的沙滩上教学反思3篇

在金色的沙滩上教学反思1

　　《在金色的海滩上》这篇课文有23个自然段，讲的是发生在金色的沙滩上的故事，表现了一个小姑娘诚实善良、纯洁美好的心灵。课文按照事情发展的顺序，主要讲了三个情节：小姑娘为青年画家看守衣服；画家送给小姑娘贝壳，小姑娘不收；画家故意捅破塑料袋，使贝壳掉在地上，小姑娘捡起来还给画家。通过小姑娘的行为和话语，使我们对她的敬佩之情油然而生。

　　教学时，我采用长文短教的方法，紧扣“美”这一情感主线开展教学，体现“强化诵读，注重感悟”的教学理念。这篇课文很长，如果面面俱到，逐段进行讲解分析，既费时费力，又不能收到很好的效果。这就需要教师提炼课堂目标，精简课堂内容，对目标和内容大胆取舍，做到“长文短教”，不仅避免烦琐的情节分析，更重要的是能激发学生的兴趣，从而提高语文教学效率。教学这堂课时，我抓住“美”这一情感主线，引导学生找出文中最能表现“美”的句子，通过个性化的朗读读出自己感受到的美，内化语言，受到美的熏陶。

金色的沙滩作文 (菁选3篇)（扩展3）

——青岛的沙滩作文 (菁选3篇)

青岛的沙滩作文1

　　***，我们来到了位于黄岛上号称亚洲第一滩的金沙滩。

　　我在海边一望，只见天蓝蓝、海蓝蓝，海连着天，天连着海，海天一色。我的眼前一亮，抬头是一片碧波荡漾的大海，眼下是一片金光灿灿的沙滩。只见沙滩上星光点点，在一波一浪的冲洗下，非常干净，像一片金色的地毯。挡不住的**，我真想拥抱它，便连跑带跳地扑了上去。一脚踏进了沙滩，柔软的沙子在我脚下，让我不忍心踩脏了它。**脆脱下了鞋子，一步一步地向大海走去。

　　走着走着，我感觉不过瘾，干脆躺了下来。哇!好舒服啊!躺在沙子上，仿佛躺在柔软的席梦丝床上，感觉还有点热乎乎的，暖暖的就像坐在北方的炕上。抬头望着天空，蓝天里有几朵白云慢悠悠地飘着，时不时还有几只海鸟在头上盘旋，在海天相接的地方有几个白帆点点。海风吹着我，我迫不及待地挽起裤腿，冲向大海。

　　大海深处涌来的.浪花翻腾着，一浪高过一浪，我被浪花包围了，浪花像个调皮的娃娃，亲吻着我，跟我嬉戏，跟我打闹。我追逐着浪花，把它赶到大海深处，不一会儿，它又转过头来追赶我。忽然，一个大的浪头涌来，把我的衣服全溅湿了。我在水中玩了好长时间才上岸。

青岛的沙滩作文2

　　青岛，是沙滩的王国，在和队友的比赛，偶然来到了这片不知名的沙滩上。

　　那是一个阳光明媚的下午，我和队友们一看到那金灿灿的沙滩，赶紧飞奔过去，连刚刚打过比赛的疲倦也已经烟消云散了。来到沙滩上，便看见沙滩上人山人海，那边还有一家人穿着泳衣、泳裤，正兴高采烈地拿着游泳圈，往海边走去，那家的小女孩还天真地说：“快一点，快一点，我要去海里游泳，说不定还有小鱼小虾呢！”

　　小男孩拿着水枪和挖土玩具，说：“我还要搭一个酷酷的大城堡，然后用水枪保卫我的大城堡，射击那些接近我的城堡的人，可帅了！”

　　我们也迫不及待地跑到海边，却发现一些礁石上有很多螃蟹，寄居蟹等小动物。像西沙群岛那样美丽，那样富饶，那样生机勃勃。

　　突然，我和队友们看到那边有一群人，议论纷纷。我们也赶紧跑了过去，凑一凑热闹，来到人群当中，一条清澈见底的小溪展现在我们眼前。忽然，一群小鱼游了过来，它们在小溪里嬉戏，一会儿追逐打闹，一会儿玩起了***。旁边的人议论着，一个小男孩说：“这群小鱼真顽皮，我也好想变成一条小鱼，在水中**自在地嬉戏。”

　　啊，这就是青岛的沙滩，一个美丽的沙滩，这样一道靓丽的风景线降落在这繁华的城市中，那样美丽，那样富饶！

青岛的沙滩作文3

　　在今年的暑假还剩二十多天的时候，爸爸、妈妈为了让我在开学前最后再放松一下，决定带我出去旅游。我们把目的地选择为美丽的海滨城市--青岛，因为那里有我向往的大海。

　　我们在青岛痛痛快快地玩了四天，除了极地海洋馆、海底世界、海军博物馆、方特梦幻王国、八大街花石楼、奥帆中心等这些必游景点外，让我最开心的就是每天都能到海边游泳。由于青岛有七百多公里长的海岸线，因此这个城市有很多向游客免费开放的海滨浴场，不过最好的还是位于黄岛区的金沙滩浴场，这里的沙质最细、面积最大、风景最美，号称“亚洲第一滩”。

　　我们是第四天上午开车来到金沙滩海滨浴场游玩的，走进金沙滩，脚下的沙子沙细如粉、色泽如金，怪不得人们叫她“金沙滩”呢!抬头一看，远处的大**涛汹涌、碧波万顷，潮水涨落时从海的深处往岸边卷来的白色浪花宛如衣裳那美丽的花边，每一道浪拱都横跨海湾，高高跃起，不停地翻滚，最后拍打在海滩上。我被眼前的景色深深地吸引了。

　　在老爸的召唤下，我迫不及待地换好了游泳装备，急匆匆地走向大海。啊，海水真凉啊!一道道白色浪花拍在脚上，凉冰冰的，我继续向海的深处走，为了让身体更快适应水温，**脆就把整个身子猛的一下浸在水里。这时，正好一个大浪扑面而来，像一个巨大的手掌打在我的脸上、身上，一下子就把我打个“四脚朝天”，我呛了一大口海水，真咸!我带上泳镜，站在海中迎风斗浪，我潜入水下，这时一个大浪打了过来，我眼前一片漆黑，感觉到有一只强而有力的手把我往岸边推，我又被推回了沙滩，趴在热乎乎的沙子上，我与海浪这个小伙伴玩得不亦乐乎。玩累了，我走在沙滩上，捡拾贝壳，有扇面的、有钉子形的……，每个都很漂亮，我打算带它们回家做个纪念。

　　临近中午，海滩上的`人越来越多，由于我们已经订好下午回南京的高铁票，所以我只能依依不舍地离开这美丽的金沙滩。

金色的沙滩作文 (菁选3篇)（扩展4）

——大海边的沙滩作文3篇

大海边的沙滩作文1

　　周六下午，我和爸爸准备到农大的沙滩园去，早就听说那里新建了一个最美丽沙滩园，今天就去见识见识。在前往农大的路上，我很高兴，满脑子想象着沙滩园的样子。

　　下了车，来到了盼望已久的沙滩园，我的心情都不知道如何来形容了，江水微波粼粼，被铁链围了起来；风筝在天空中摇摆不定，好像要迫不及待的飞向天空似的。我来到一滩浅水洼旁悠哉游哉地泡起脚来，看着周围的风景，人多的数不胜数。

　　我想，如果人们好好爱护环境，不留下垃圾，这里才是真正的最美沙滩园吧！

大海边的沙滩作文2

　　新年里，我和爸爸妈妈去厦门旅游，第一次看到了浩瀚的大海，真是让人激动啊！哇，怪不得书上说大海无边无际呢！

　　在鼓浪屿的沙滩上，我兴高采烈地堆了一个城堡，又拿沙滩玩具兴致勃勃地东挖西挖。我挖了一个大洞，还挖到了一块玉石。我给妈妈鉴赏了一番之后，她建议我把玉石埋起来。我赶紧把它埋在了我挖好的大洞里，嘿嘿，这是我的藏宝洞。

　　我继续四处挖洞玩耍，玩着玩着，不知不觉，大海涨潮了。一个大海浪冲过来了，我急急忙忙向后退，可谁知浪花比我跑得还快，把我的鞋子弄湿了。但我一点也不介意，干脆脱掉鞋子，赤着脚在沙滩上“工作”，沙细细的、软软的，真舒服呀。我在城堡前挖护城河，过了一会儿，我又挖到了一些蓝沙子。这时，一个更大的海浪冲过来，这回看我的——一阵狂退，灵活地躲了过去。可是，海浪把我的沙滩作品冲*了，唉，大海真淘气。我不泄气，继续建沙滩城堡。我建我的，它冲它的，哈哈，我和大海你追我赶，我们玩得真开心！

大海边的沙滩作文3

　　今年***，突然刮起了台风。妈**朋友要来我家，我们便盯着台风到围头的金沙湾去玩。

　　到了海滩，我迫不及待地脱下鞋子，在沙滩上又蹦又跳。宽阔的沙滩上，满是晶莹细小的沙子，一脚踩上去，就像踩在了松软舒适的地毯上。突然，一阵风吹来，夹着沙子朝我打过来，顿时，我的小腿像被千万根针刺到一样。我急忙跳起来，迅速往前跑。今天的风特别大，无边无际的大海像一口沸腾的大锅，翻着浪花，吐着泡沫。高高的.海浪像一堵堵墙，又像一座座小山，不时地涌上沙滩。海浪撞击着堤岸，形成了一个个四、五米高的浪花。此时的我仿佛看到了伟大的钱塘江大潮。此时，爸爸大喊道：“那里有卡丁车，我们去租几辆吧！”我们一个大人和一个小孩坐一辆车，还有几个不敢坐的就在沙滩上散步。我和爸爸坐一辆车，车子开动了，爸爸让我当驾驶员。我抓着方向盘，立刻有了一种感觉——我好像在开摩托车。想着想着，我不知不觉一下子加紧了油门，再加上车子是顺风行驶。这时车子好像要被大风刮走了，可我还在幻想之中，反而再加速，现在我们的车子都快飞起来了，还好爸爸马上帮我按了刹车键……

　　这次在台风中游沙滩真刺激啊！真希望天天都是***，天天来沙滩玩。

金色的沙滩作文 (菁选3篇)（扩展5）

——阳光沙滩作文300字 (菁选3篇)

阳光沙滩作文300字1

　　灿烂的阳光，洒在葡萄架上，好似点点金子铺满了地面。太阳旁边飘着几朵白云，，有的像仙女弹琴，有的像仙人指路，还有的像狮子抢绣球。天空湛蓝湛蓝的像一幅画，有时还飞过一群鸟儿，在给天空唱歌解闷。

　　阳光洒在金黄色的沙滩上，人们在沙滩上晒太阳，小朋友盖碉堡。有一群螃蟹躲在沙子里，有一个人路过，踩到了螃蟹，螃蟹便发起进攻，那个人“啊”叫了一声，引起了所有人的注意。

　　沙滩旁边有大海，我最喜欢看浪花娃娃互相追逐，打闹，真有趣。海，像一面明亮的大玻璃镜，映着天，天变蓝了；映着云，云变蓝了；映着鸟，鸟变蓝了。仰头看，天变成了倒过来的大海，那云，就是淘气的浪花娃娃，那鸟，就是成群结队游过的鱼。

　　阳光，带来温暖，海浪，带来舒适，海浪，带来快乐！

阳光沙滩作文300字2

　　灿烂的阳光照在沙滩上，一粒粒金黄色的小沙子就显得格外美丽。那阳光照在海面上，海面就显得格外*静。

　　当我坐在沙滩上，海浪向我冲来时，我感到分外的凉爽、舒服。我站在沙滩上时，海浪冲来时，我感到自己在后退，也在慢慢下陷，陷进沙子里去，就像陷在沼泽里的感觉一样。

　　当我和大海近距离接触时，海浪一冲来，我的身体就像没了力气一样，被海浪冲回了沙滩上。当海浪冲来时，我全身从头到脚都被陷在海里了！

　　当我躺在沙滩上时，我感到我身下不是一粒粒金黄色的沙子，而是一张软软的床，使我躺下去特别的舒服。当我在沙滩上躺下时，扬起头，看见了天空、白云，这时我感到天空特别蓝，白云特别白，一切都特别的美！当沙子堆在我身上时，我感到全身软软的，再加上冲浪带来的凉爽，我感到很舒服，很轻松。此时，阳光照在我身上的沙子上，沙子散发出金色的光芒，就像我会发光一样，美丽极了。

阳光沙滩作文300字3

　　冬的严寒已经慢慢去，春的脚步走近了。我因冬日的寒冷一直没去看海边的沙滩，和海上的阳光。现在我不禁想去看看那久为的阳光、沙滩、海浪。

　　到海边时，太阳已经偏西了。温暖的阳光撒在我的脸上，海风也一阵阵吹来，温暖中带着一丝丝清凉，问道它，我的.心里顿时感到无比舒畅。小小的海浪轻轻的拍打着海边的岩石和金色的沙粒；蓝蓝的大海领着调皮的水藻跑来跑去，显得无比快活，和逍遥自在，此时，我已被迷人的大海迷住了。

　　不知何时涨潮了，我的鞋被完全浸湿了，我赶紧跑到一边，那柔软的让我已站很久的小脚丫一点也感不到累，我转向海面，不知什么时候，大海变的金碧辉煌，我在向远处一看，噢！原来是那夕阳放出的阳光把海染成了金黄，那金黄色的海浪不时向海岸边扑过来，发出一阵阵的声响，炸开了千万朵的浪花，美丽极了，这时，我不经幻想：要是我家只就在海边就好了......

　　啊！我喜欢的阳光、沙滩、海浪！

金色的沙滩作文 (菁选3篇)（扩展6）

——描写沙滩作文 (菁选2篇)

描写沙滩作文1

　　夕阳西沉，暑热渐渐退去，我急忙拉着妈妈一起去此次旅程的最后一景——海滩。

　　来到海边，太阳如同一颗火球悬挂在离我们不远的半空中，天边的那一片片的彩云正不停地变换着颜色，一开始是浅***，接着变成了淡黄色，过了一会儿又逐渐变成了浅紫色……随着太阳慢慢地落下，天边那仅剩的一点点红霞也渐渐隐去。几只海鸥扑扇着它们那健壮的翅膀，在海面上**地飞翔，似乎想抓住这最后一抹色彩。海风轻轻地抚摸着岸边椰树的叶子，时有一两只小海鸥掠过我的头顶，清凉的海风拂过我的`脸庞，真是惬意啊！

　　霞光在这时完全被大海所吞噬，夜幕降临，岸边的小灯也一盏一盏地亮了起来，浪花静静地拍打着沙滩，时不时推上来一两个精致的贝壳。我蹲下身子，轻轻地拾起那贝壳，摸了摸它的外壳，抖掉细沙，抹干水迹，随后便放进了我的口袋，收下了大海给我的最后的礼物。

　　海水渐渐退了潮，沙滩上又来了许多前来捡贝壳与看夜景的人，海风还是那样静静地吹着海面。我赤脚站在海边，张开了双臂去感受这片刻的宁静，任由凉爽的海水拍打我的双脚，忽然想起妈妈在小时候经常给我唱的关于海的童谣。我哼着曲子一时兴起，在沙滩上小跑起来，海浪时不时拍打我的脚踝，好像在和我嬉戏。正当我沉浸在喜悦中时，妈妈在远处喊我的名字，我最后回头望了望大海，便加快脚步往妈妈那里奔去，恋恋不舍地离开了沙滩。

描写沙滩作文2

　　黄岛金沙滩有着“**夏威夷”的美誉，是很多喜欢旅游的人最好的休闲度假的地方。在黄岛金沙滩上往远处眺望，能够看见湛蓝的海水，就像是一块无法望到边的蓝色绸布。

　　金沙滩的水千变万化，有时候*静的就像是妈妈怀中的婴儿，有时候汹涌澎湃的如狮子，时不时的会发出不同的声响。在水与天的交汇处，轮船一艘艘的经过，小舟一叶叶的漂着。在浅海的地方，还有很多穿着泳衣的男女老少们在嬉戏着、冲浪、游泳……

　　白帆、人群、海水、轻舟等等这一切的一切构成了一副美丽的画卷。看到这样的美景，又有谁会不流连忘返呢?走在细细的沙子中，就感觉自己才在绵绵的面粉中，非常的舒服。还有那么五颜六色的遮阳伞，在金沙滩上像是一朵朵鲜艳的花朵。

　　白天与晚上的景色有着不一样的美感，渐渐的夜开始来临，但是涛声依旧，从不知道什么叫疲倦。有的人办起的篝火晚会，在漆黑的夜晚格外的明亮且特别，还有的人放飞了孔明灯，承载着满满的祝福，让海**了几分神秘的感觉!大家在篝火旁，牵起手唱起歌、讲故事，让篝火的氛围达到了顶点。当篝火的火焰慢慢的减弱，夜也越来越暗，还能够听到耳边的海浪声，三三两两慢慢的离开了，只留下无尽的夜晚与海浪相伴!ak娱乐小编精选

金色的沙滩作文 (菁选3篇)（扩展7）

——金色的秋天作文菁选

金色的秋天作文【荐】

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言**来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的金色的秋天作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

金色的秋天作文1

　　秋天可谓是树木最好看的季节，这时，吸引着人们的就是那火红的树叶，让人觉得有诗意。

　　在这个季节中，灵芝坡的白杨树也开始变黄，一片金色，从山上看，就像金色的海洋，随着瑟瑟秋风，摇曳这那金色的波浪，充满了诗意。

　　我们走到了山顶，在那一望无垠的天边上，白云飘飘然的浮在空中，对面山上几片火红的树林，有了这白云的衬托，让人一眼就能看到。

　　美丽而神秘的是那一片银杏树林，不时有缕缕青烟飘出，更为对面山上的银杏树林增添了一份神秘。

　　从山顶向山下走去，一路上，很多的植物已经枯黄，原本绿色的植物也已经枯死，这就是秋天的万物凋零，虽看起来悲伤，但又能帮助新一代植物的生长。

　　从灵芝坡回来，我一直在想，秋天为什么会如此使万物凋零，可是，转念一想，是啊，如果老一辈的植物没有枯死，为新一代的植物提供养份，那新一代的植物将不会生长，所以，没有**，也就没有新的生命。

　　从古到今，历经了千百个朝代，可是，如果没有前一个朝代的经历，也就不会有一个新朝代的蓝图，就像刘邦所得到的建立新**的.蓝图，学会**，可是，如果没有前一个朝代的****，就不会有新朝代。转过来一想，也是，没有老植物大公无私的**，也就不会有新的植物成长。

　　金色的秋天就要过去了，相信这些植物透过冬雪的洗礼，在来年春天一定会蓬勃向上，更加郁郁葱葱。

金色的秋天作文2

　　白茫茫的冬天，生机勃勃的春天，火红火红的夏天……沿着美的踪迹，我的心又融进了金色的秋天

　　秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。她趁着大地来不及脱下自己的雾衣，就挥动神笔，将各种颜色融为一体，然后一往情深的挥洒在万物上，当大地脱下那件雾衣，出升的朝阳惊奇地发现：哦！迎接它的是一片金黄。

　　原野被染熟了。坦荡的稻田，一层层金色一望无际。果园被染透了。黄澄澄的柿子，红彤彤的苹果，亮闪闪的葡萄……

　　天空一下子高远了。朝阳不再是鲜红的，它的光线也变成了金色。万物大概都不再遵守自己的`规律，都无一例外的成了金黄色。但是，金色的秋天最引人注目的还是那叶子。千千万万张叶子载满了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壮，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。好一片成熟的金色呀！有深的，有浅的，有偏绿的，也有偏红的。它们曾经都以不同的姿态迎接阳光，而现在都变成了金黄染遍大地。我不相信丰收以后便是**，因为那金黄的叶子融于了秋天的大地，再一次孕育在了春的图画之中了。

　　秋天之美是成熟的，是理智的，是另人赞叹不已的。

　　秋天具有金黄的特征：深沉又庄重。难怪人到中年的爸爸妈妈都说秋天是他们心中最美好的季节。常言道：“**秋实。”万物都开始与春，而成熟与秋，秋天——一个洋溢着丰收喜悦的季节。孕育着成功的希望。

　　啊！我爱金色的秋天！

金色的秋天作文3

　　秋天，是属于金色的季节，我最爱那一地落叶。

　　傍晚，我漫步在树林间，一片片梧桐树叶，在空中跳舞，像两条彩带在空中旋转、交换、坠落，又似一个个小精灵。飘落下来的梧桐叶，有黄灿灿的，有半绿半黄的，还有墨绿的，真是五彩缤纷。“咔嚓咔嚓”我走在落叶上，落叶还给我配**音乐。一眼望去，满地的梧桐叶编织起了一张黄色的地毯。

　　跳着绷着，一片宛如艳丽的晚霞的枫树林。凝望四周，都是翩翩的红叶，我红得触目惊心，像一团火焰，仿佛有有生命在枝头跃动、摇曳。阳光透过红叶，把草地都染红了，使人置身在梦境里，这使我想起来杜甫的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的.千古名句。飒爽的秋风轻轻地吹了口气，这时的枫叶是一位大自然的歌唱家，仿佛听见他们在枝头歌唱秋天《我爱秋天》，使人仿佛看见了他们的演奏会。摘下一片枫叶，轻轻地抚摸，枫叶竟是那样光滑，那样舒服。红彤彤的叶片上烙印着深深的、清晰的叶脉，多像人的血管呀!枫叶的边缘长出了均匀的锯齿，活似一只胖乎乎的小手。

　　秋天的树叶不光有这些，还有呢：以扇子号称的世界的银杏树叶;叶边尺形的桂花树叶;带有幽幽馨香的香樟树叶……落叶给大自然带来了秋天的消息，给秋天添**不一样的色彩，给大地铺**不一样的锦缎。

　　秋天，是属于落叶的季节，我最爱那一地落叶。

金色的秋天作文4

　　秋姑娘来了，它穿着美丽的衣裙，慢慢的来了。

　　秋姑娘来到果园里，果园里果实累累。苹果像小姑娘的脸红通通的；梨象小葫芦，虽然长的有点丑但吃起来却甜甜的；桔子象盏小灯笼呈现出红红火火的景象美丽极了；石榴裂开了它的大嘴，牙齿像珍珠一样；山楂像个小红球，好象枝头挂满了喜庆……我们这里的水果可以做成果脯出口**外呢。

　　秋姑娘来到田野里，田野里五谷丰登。稻田像无边无际的海洋。高梁像喝醉的'大汉，又像一个个火把；玉米摸着胡须露着金牙；大豆从豆壳里蹦了出来，像在舞蹈；花生像个白胖子，这让我想起了一个谜语：麻屋子，红帐子，里机住了个白胖子……

　　秋姑娘来到森林里，森林里落叶飘飘。白杨树的黄叶在空中飘落，像蝴蝶一样，时而在空中盘旋，时而在地上舞蹈。小朋友把树叶捡起来有做标本的，有做书签的。枫树的叶子红红的，从远处看像一片火海，映衬着美丽的秋天，这让我想起一首诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　秋天你比春天更富有欣欣向荣的景象，你比夏天更富有灿烂绚丽的色彩，我喜欢你秋天！

金色的秋天作文5

　　一阵秋雨，把秋天染成了金黄色，就像给植物换了一件衣服。树木的叶子变黄了，一阵阵秋风吹过，黄色的落叶在空中飞舞，恰似一只只金蝴蝶在风中翩翩起舞。

　　秋雨蒙蒙，落在树叶草丛中沙沙作响。一丝丝秋雨就像秋姑娘那细长的手指，秋雨落在树叶草丛中漏象麵良在琴键上弹奏出一前美妙的曲子。

　　田野中的谷子被压弯了腰，远处看就像在田野里铺**一层金子。高粱涨红了脸，颗粒饱满，如果放大的话，就像一个个大红苹果挤在一起。

　　农民们看着丰收在望，满怀喜悦地在农田中收庄稼。他们挥汗如雨，汗流浃背，可是他们还是笑逐颜开地在收谷子、收高粱、割豆子。今年大丰收。天黑了，农民们都背着沉甸甸的`粮食高高兴兴地回家了。

　　果园里，瓜果飘香。苹果挂在树上就像一盏盏小红灯笼；葡萄有绿色的，有紫色的，还有紫***，晶莹剔透，就像一颗颗圆形的水晶；梨子是金黄色的，凑过去闻一闻就能嗅到浓浓的梨香；石榴也裂开了它的小嘴，笑着露出红红的牙齿。啊，好一个金秋！

　　秋天的天空万里无云，一望无际，只有一排排大雁飞向南方，远去的雁阵身后传来阵阵**凉风。秋风送来阵阵凉爽，这就是我故乡的秋天。

金色的秋天作文6

　　你认为秋天是什么颜色的呢？红色？蓝色？还是绿色？在我的眼里，秋天是金灿灿的颜色。正值此时，秋收冬藏、**秋实、瓜果飘香等都描写出了人们对秋天的期盼。

　　农民伯伯在田间挥洒着汗水，面朝黄土背朝天，但是他们的脸上却洋溢着幸福和满足的笑容，因为田间的玉米和花生个个肚皮圆圆的、鼓鼓的，像是刚刚美餐过后的孩子。又是一个丰收季。

　　奶奶家院子里有一颗粗壮的梨树，每到此时，梨树上面都挂满了香喷喷的梨子。周末我们回老家，奶奶就会给我们提上一大兜。由于树上梨子成熟的很快，奶奶会将梨子分给左邻右舍，让大家一起分享这颗梨树带来的喜悦。姥姥家的石榴也不输于此，红红的大石榴宛如大红灯笼高高挂起，姥姥看着看着就会笑的咧开了嘴，仿佛在跟石榴沟通交流着什么，我想这些大红石榴一定能带给姥姥吉祥和幸福。

　　听，天空中传来“嘎嘎”的叫声，抬头望去，一群排成“人”字的.大雁正在往南飞，我看出了它们对秋天的留恋，我听出了它们对秋天的不舍，它们好像要努力的记住秋天的颜色。

　　一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

　　金风送爽，金风玉露，在人们眼里都是秋天就**着收获，秋天就是金色的。可是秋天也是短暂的，我们带着秋天的气息坐在教室里，歌颂着秋天，期待着下一个秋天！

金色的秋天作文7

　　一年四季当中，我最喜欢的就是秋天了，因为秋天有暑后的凉爽有随风飘落的落叶，还有承载着丰收的喜悦。

　　俗话说：“秋高气爽”。秋天的天空显得特别高，特别蓝，几朵白云悠闲自在地飘来飘去。这时一阵叫声吸引了我的注意，抬头眯眼一看，原来是一群大雁结队而行，奔向那遥远的南方。

　　花园里，野菊花在尽情开放，阵阵幽香飘来，让人心旷神怡。

　　树林里，一片五彩斑斓，银杏树上挂满了黄灿灿的叶子，秋风一过，仿佛满树的蝴蝶翩翩起舞；高大的枫树，仿佛昨夜喝醉了酒，一下子涨红了脸，那红红的小手掌在风中摇摆，像是在欢迎秋姑娘的到来。

　　田野里，水稻熟了，沉甸甸的穗子压弯了稻杆，一阵风吹过，稻田如同起伏的`波浪；玉米熟了，黄澄澄的玉米若隐若现地藏在田间。

　　果园里，柿子树上挂满了灯笼似的大柿子，秋风吹来，柿子们在那摆来摆去，像老年人在跳迪斯科。海棠树上也已挂满了***灯笼，他们三个五个凑在一起，你挨着我，我靠着你，还散发着阵阵香味。

　　秋天也是孩子们最爱的季节。可以到处郊游，开心地享受着大自然的美景。

　　我爱这金色的秋天，更爱这美好的季节。

金色的秋天作文8

　　秋天，虽没有春天温柔的绿色，没有夏天热情的红色，也没有冬天文静的白色，但它却有一个美丽的颜色——金色。

　　初秋的时候，一切都还是整装待发的样子。顽皮的秋和夏玩起了捉迷藏，藏着藏着，秋就把夏给弄丢了，它找着跑着，所到之处，都刮起了一阵凉爽的风。它从农民伯伯的地里找。跑啊跑，稻谷们东倒西歪，气得恨不得从稻子里出来??嗦一顿。但农民们却被它逗笑了。这“金色”的心情渲染了秋，它决定帮夏完成它那“未完成”的工作。

　　等到了深秋，万物就有了那金色的喜悦。稻谷熟了，但它不是气熟的，它是被秋的情义深深的打动了。农民们忙碌极了，汗珠在金色的阳光下，也变成了金色。这一颗颗金色的小珍珠洒落在芬芳的泥土中，来年，它们会变成金色的稻谷，回报给农民。

　　深秋的晚上，那美丽的`月光也变成了金色的。秋月总是被世人所吟唱。每当夜幕降临，皎洁的月亮就变得多姿。有时弯得像一条细细的眉毛，有时像咬了一半的大月饼。特别是满月中秋的时候，月亮变得又大又明，似玉盘挂在高高的天空上。象征着团圆的满月这时才招来了许许多多回家的人们，家家户户团圆一边吃着月饼一边赏月，其乐融融。

　　秋，是个“满金”的季节。

金色的秋天作文9

　　秋天来了，秋姑娘带着明亮和清爽悄悄地走来了，她带走了炎热，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。

　　秋天在哪儿？她在果园里，她在田野里，她在花园里。秋天不像春天那样娇羞可爱，不像夏天那样骄阳似火，不想见冬天那样白雪茫茫。她热情奔放，活泼可爱，就像一位穿着裙子的仙女，她用宽大的衣袖挡着风寒，但给人们带来了无尽的喜悦。

　　秋是什么？我在落叶中发现了答案。一阵秋风掠过，几片树叶飘下来，就像几只金色的`蝴蝶在翩翩起舞。几天后，就会形成一堆堆的落叶，我和小伙伴们在里面踩来踩去，这真是秋天最有趣的事了。

　　秋是什么？我在果园里发现了答案。柿子、梨、苹果、橘子……数都数不清。柿子就像一个个红彤彤的小灯笼，黄澄澄的梨和橘子，让人垂涎三尺。秋天，一个丰收的及解决，秋天，使农民的笑容格外灿烂。

　　秋是什么？我在花园里发现了答案。争奇斗艳、姹紫嫣红，好像在开选美大赛。但其中还是菊花最合我意，一朵朵开的那么饱满，有的亭亭玉立，。有的弯腰微笑，有的欣赏自己。让人欣赏后神清气爽。

　　秋天是什么？是那萧萧落叶，是那硕果累累，是那姹紫嫣红，这就是秋天。我爱秋天，爱着金色的秋天。

金色的秋天作文10

　　“呼--，哗！”秋天向我们走来了，枫树冻红了圆圆的脸，银杏树也搞时尚，换**一身金装，小草也在慢慢地睡去……很多植物都像银杏树一样,换**自己特有的金色毛衣。

　　一进农田,热闹极了.农民们正笑着收货给他们带来福气的花生、高粱，玉米见了,也笑了,露出了一颗颗饱满的黄金大牙。小孩们也笑了,在田里又蹦又跳……到处都有欢笑,到处都洋溢着丰收的喜悦.

　　果园也不例外,瞧!那又大又圆的**果——苹果，肥胖胖的、黄黄的梨,灯笼似的`柿子,还有那与果农一起笑的红石榴,与那些勤劳的农民组成一幅生动的《秋收图》，而那淳朴农民口里哼出的歌儿就是《秋天丰收曲》.此时,天空也出现了秋的动画——大雁、燕子、野鹅正举行秋天的舞会,变队形、穿行、空中漫步,侧飞……好不热闹!那优美的动画,加上地面的秋收图,再配上农民快乐的曲,怎能不叫人赏心悦目!

　　是啊，在春天里播种，在夏天里辛勤劳作，在秋天里品尝丰收的喜悦，这不正是永恒的真理吗？

　　啊！秋！你是美丽的季节，你是丰收的季节，我为你赞颂，为你歌唱！

金色的秋天作文11

　　有人喜欢白雪皑皑的冬天，有人喜欢碧绿的春天，有人喜欢深绿的夏天，而我喜欢金色的秋天。

　　秋天的天空格外的高远，像刚洗过一样，几朵白云悠闲地挂在天空，不时的玩了会捉迷藏，藏到了一朵白云的后面。秋风凉丝丝的，给一人一种很舒服的感觉。那些不快乐的事都被抛到了脑后。一进公园，那些夏日郁郁葱葱的大树，现在已经是黄绿相间了。这些金黄色的`树叶好像一个女孩子的头发。瞧，那一棵梧桐树的一些叶子已经飘了下来，像很多蝴蝶在翩翩起舞，有些树叶摇摇欲坠，像英勇的战士在坚守阵地。也有很多树不畏惧严寒，有的是碧绿的冬青、有的是高大的松树、还有的是挺拔的柏树……

　　我们看见了昔日千姿百态的牡丹已经枯萎，我们用手碰了一下叶子就碎了。只有几朵月季花和菊花还争奇斗艳。小草枯黄中还有几片绿色，让人想起了一句古诗“野火烧不尽，春风吹又生。”我仿佛看见了春天嫩绿的小草，到处都是生机勃勃。

　　我们来到河边，风吹着水面，水面出现层层涟漪。对面的楼房倒映在水中，好像水里也有一座城市。一个小孩向影子扔了一个石子，楼房变成了两段。水面上的一片片落叶就像很多小船准备出海。有些人在悠闲自得的划船。

　　金色的秋天这么美丽，我能不喜欢这秋天吗？

金色的秋天作文12

　　时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人蝉声被秋天吹散，代替它的是晚间阶下石板缝里的蟋蟀的鸣叫。

　　啊！秋天终于来了。秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的.春天固然美丽，然而，硕果累累的秋天却连着丰收的喜悦；秋天，比夏天有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更清爽宜人；秋天，比冬天有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋更富有灿烂绚丽的景象。

　　秋天来到了树林，从远处看，那从树上掉落下来的金灿灿的树叶，就像是一只只金黄色的蝴蝶。我一转身，就有一片桃叶，我把它捡起来，收了起来。

　　秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个弓，就快要把枝头压折了。“石榴妹妹”太胖了，都把又白又粉的肚皮露了出来；硕大的苹果挂满了枝头，露出了甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。

　　秋天来到了花园里了，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才开出了许多可爱的菊花，菊花有黄色、白色……真可爱！

　　我喜欢这美丽迷人的秋天！

金色的秋天作文13

　　伴着我们郎朗的读书声，不知不觉中，秋天，已经来到了。秋天，像一个害羞的姑娘；秋天，像一个顽皮的孩子；秋天，是一种富贵的色彩；是一副最美的风景画。我爱秋天，更爱金色的秋天！

　　秋姑娘悄悄地从这里飞过，把什么都变成金色了。

　　大树爷爷最先知道秋天来到了。淘气的秋把它的叶子染黄啦。一片片叶子从树上忽悠悠地飘下来，就像彩蝶一样，无数片叶子好像给大地穿**黄色的外套，美极了！谁说秋天不是金黄色的.呢？如果它不是金黄色的，它怎么能把树叶染黄呢？秋天是金色的。

　　小河的水哗哗地流着，像在欢快地唱歌，旁边树木的叶子黄了，纷纷落到小河中，叶子告诉水，秋天来了。

　　果园中也发现了秋天的足迹。金黄色的柿子挂满了枝头，像一个个小灯笼，压得树枝都耷拉着脑袋。苹果又大又红，让人见了，都很想吃上一口；梨树上的梨子在呼呼大睡，太阳的光照在这些梨宝宝身上，金灿灿的；橘子渐渐变黄了，由黄变为深黄，再由深黄变成橘红，橘子好像对秋姑娘说：“秋姑娘，谢谢你又给我们换**新衣服。”

　　田野一望无垠，金黄的稻子，就像金色的海洋，载着农民伯伯的喜悦心情，在风中舞蹈。

　　秋天，收获的季节。我爱秋天，更爱金色的秋天！

金色的秋天作文14

　　秋天，是一个五彩缤纷的好季节。果园里可热闹了！红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头，小红灯似的枣子在枝头一闪一闪的，像玛瑙似的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千哪！

　　再去菜园看看。玉米特意换**一件金色的新衣，***为了让自已更漂亮，便把“口红”涂在了脸上。稻子好像都换**节日的盛装，亮得刺目，黄得耀眼。稻浪一层挨着一层，放眼望去，竟是茫茫，没有边际。凉爽的秋风一阵紧一阵，金黄的稻浪一浪高过一浪，使人不禁想起“长江后浪推前浪的”优美诗句，真不愧是个“丰收的好时节”！

　　再去花草树丛中看看。秋天对于秋菊来说，此时却正是怒放的季节，看吧，它开得多么热烈，多么奔放，红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有那墨绿，淡紫……使人百看不厌。此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸发出来，献给秋，献给这金黄的秋天，树叶儿黄了，蝴蝶般飞舞着，飘落着。它经历了冬的.孕育，春的萌发，夏的茁壮，此时，已到了生命的顶峰，它满足了，它欢笑着，翩翩地从树上漂落下来，把生命与泥土融为一体，又开始孕育来年的嫩树叶儿……

　　啊！多么美丽的秋天啊！多么五彩斑斓，遍地黄花，馥郁芬芳的秋天啊！

金色的秋天作文15

　　一场大雨之后，秋阿姨迈着轻盈的脚步来到人间。她给大地上的每个生物都带了一件漂亮的衣裳。在她的打扮下，整个大地立刻变得五彩缤纷。秋阿姨给苹果姑姑一件红外衣，给葡萄弟弟一件紫色外衣。。。。。。其中送给菊花姐姐、玉米哥哥、叶子妹妹的衣裳最好看。

　　瞧！菊花姐姐穿上漂亮的黄衣裳后，高兴地舒展了几下身子，那娇嫩的黄花瓣就象绽开的笑脸，秋风一吹，她就在枝头跳起舞来，优美的舞姿引来了不少蝴蝶、蜜蜂，也引来了不少游人。

　　秋阿姨给玉米哥哥的是一件金色的外衣，她还为这件新衣裳配**一撮红缨子。玉米哥哥赶紧脱下自己的绿外衣，高兴地换上这件金色的新衣裳。他们穿上新衣裳后的模样，惹得农民伯伯纷纷涌向田间、地头，收获这些浸润着农人辛勤劳动汗水的丰收果实。

　　树林里，叶子娃娃也穿**新衣裳，这是一件有着金色花纹的裙子。穿上新裙子的.叶子娃娃随着秋风的吹拂，在空中翻起一个个跟头，他们一会儿打着旋儿，一会儿上下翻飞，一会儿又亲吻大地妈妈......

　　风停了，叶子娃娃也累了，便一个个回到了大地妈**怀抱里，变成了一张又松软又漂亮的金色地毯。

　　哦！金色的秋天，真是一段金色的童话呀！