徒步“毅行”活动实施方案1

　　（一）活动目的：

　　培育和展示xx青年积极、健康、向上、的精神面貌，践行低碳环保的理念，促进同事（部门）之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。

　　（二）活动时间：

　　20××年12月中旬（初步暂定为19日：9：20—15：30）

　　（三）活动形式：

　　1、毅行：以xx为起点，沿xxxx毅行，终点设于xxx中心广场，全程约7.5公里，步行1.5小时左右。

　　2、座谈交流：毅行后到xxxxx进行座谈交流。

　　（四）活动人员：

　　35周岁以下青年，并欢迎其他同志参加。

　　（五）活动细则

　　1.比赛以小组为单位，每支部可自行组队（可跨支部组合），组队以男女搭配的形式。每队队员为5-8名，其中保证每组男队员和女队员各不少于2名。

　　2.比赛以裁判的哨音为准，9点30分准时开始，参加人员只能步行（走或泡），不能借助其他交通工具。为保证比赛的安全性和公正性，西湖毅行中途各有工作人员职守，并在中途分发通行小礼物。

　　3.比赛以小组最后一名队员到达终点的时间为准。

　　4.各队员之间互相**，必须沿规定路线比赛，一经发现有**现象，则取消其比赛成绩。

　　5.中途不得以任何形式阻碍其他团员青年比赛，比赛过程中鼓励队员之间相互帮助。

　　（六）注意事项

　　1.本次活动重在参与，毅行过程中要注意安全。

　　2.比赛过程中要听从工作人员的**安排，赛出风格、赛出成绩。

　　3.水由团委**供应（参赛者一人一瓶矿泉水），比赛期间注意保持沿途的整洁与卫生。

　　4.中途如发生意外情况及时与工作人员联系，活动小组事先已准备好急救药箱。

　　（七）名次与奖励

　　比赛根据各组成绩设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名，参与奖若干名。同时以支部的出勤率和支部参赛小组的成绩评选支部**奖一名。对获奖者分别给予一定的物质奖励。

　　二、人员具体分工

　　１、为了确保毅行活动的顺利安全举行，成立活动工作小组。

　　工作小组组成如下：（略）

　　２、工作分工：

　　（1）**组：

　　（2）宣传组：

　　（3）后勤组：

　　３、各组职责

　　（１）**组：整体活动协调、活动报名、现场调度、成绩统计等。

　　（２）宣传组：宣传动员，活动报道；现场摄影等。

　　（３）后勤组：负责后勤保障、活动秩序维护、突发事件处置及活动器材奖品等采购。

　　三、经费预算

　　1、器材预算

　　2、奖品预算

　　以上两项总计： 元

　　附：毅行活动地点线路指南

　　1、路线指南：

　　“雷锋塔景区”石碑处集合出发，沿西湖苏堤、白堤、北山路行走，到北山路环城西路口过马路向北走即到青藤茶馆环城西路店（上城区环城西路30号近唛歌湖滨店)。

　　2、公交指南：（略）

徒步“毅行”活动实施方案2

　　一、指导思想

　　为推动中心*建和精神文明建设工作，打造一支执行力强、技术过硬、综合素质高的员工队伍，丰富员工的业余文化生活。将分散、无序的个人徒步状况，改变为有**、有目的、有内容的健康规范化的徒步行为。

　　二、活动宗旨

　　磨砺意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走。

　　三、活动目的

　　1．热爱自然、热爱生命、保护生态环境，为构建**社会发挥积极作用。

　　2．作为户外运动的*时拉练，在徒步中欣赏近郊景色，促进员工的彼此了解，创造员工们熟悉交流机会，提高中心凝聚力。

　　四、活动**

　　徒步协会*：*

　　徒步协会副*：王清*

　　徒步协会负责人：曹勇、陈渝珠

　　五、活动时间

　　1．5月中下旬，***春游徒步活动（地点待定）；

　　2．7月中下旬，铁门关徒步活动；

　　3．10月中下旬，“赏胡杨秋色”秋游徒步活动。

　　六、预计费用

　　1．春游徒步活动（野炊）：3000元

　　2．铁门关徒步活动（晚餐）：1000元

　　3．“赏胡杨秋色”秋游徒步活动（午餐）：5000元，全年3次徒步活动预计总费用：9000元

　　七、注意事项

　　1．活动期间一切行动听指挥。

　　2．徒步活动期间队伍按照旗手指引路线呈单行靠右行走，随时注意避让车辆。

　　3．应选择长袖吸汗衣物，并带防晒霜、护唇膏、太阳镜、遮阳帽等物品，以抗拒紫外线，早晚温差大，需自带衣物，以防着凉。

　　4．徒步行走最好穿一双轻便透气性好的运动鞋。

　　5．要尊重当地民族的风俗习惯，忌谈**性话题。

　　6．游玩过程中相互照应，以保证全体参加人员的人身及财物安全。

　　7．请自带摄像器材，并注意安排。在沙漠上拍摄，不用时务必包好，以防沙粒进入损坏相机。

　　八、安全、环保温馨提示

　　1．员工应注意个人安全，不允许自驾车。

　　2．烧烤签子不用了及时收好，不乱丢，以免伤害身体。

　　3．遇事忍让、迁就，不与人争执，以保证自身安全。

　　4．爱护环境，严禁将垃圾遗留在活动现场。

　　5．请不要破坏沙漠中的各类植物，它们对于维护沙漠生态，有着不可轻视的作用。

　　6．进入的区域是沙漠生态旅游自然保护区，请您将用过的生活废弃物分类装好并置于景区垃圾分类箱内。

徒步“毅行”活动实施方案3

　　为丰富员工业余生活，创造活跃的公司氛围，促进两站职工及公司员工间的交流互动，增强团队间的凝聚力，公司团委拟于20XX年3月举办员工徒步野餐活动。

　　一、活动主题

　　快乐工作、快乐生活。

　　二、活动目的

　　一个优秀的企业的持续发展，不仅要具备优秀的团队管理能力，还要培养积极向上的企业文化。通过徒步活动不仅能体现公司倡导快乐工作、快乐生活的理念，还能培养员工积极向上的.工作生活方式，营造团结、进取的公司氛围。同时，促进企业员工的相互交流与协作，强化团队意识。

　　三、活动时间、地点及**人

　　本次活动由公司**、团委主办，各单位负责人及联系方式如下：

　　为适应公司工作时间及本次活动的特殊性，确保所有员工都能参加本次活动，本次活动将分四批开展，拟于20XX年3月底举行，具体时间根据天气情况另行通知。

　　活动地点：贵阳市贵定县金海雪山(距贵阳90分钟车程)。

　　协办单位：*旅行社总社贵州有限公司。

　　四、活动**及行程安排

　　(一)、活动**

　　1、本次活动将邀请公司全体职工参加，根据公司工作时间要求，将员工分为四批进行，每批人数**在80人左右，为不影响公司正常工作秩序，原则上每批均安排正休员工参加。

　　2、为减少活动过程中的安全问题，保障此次活动的顺利进行，本次活动将交由培训公司**负责。同时公司将建立筹备组，挑选合适员工配合培训公司工作，力保活动有序开展。

　　3、各单位负责人需于3月25日前严格按照《合作公司徒步野餐活动报名表》的要求，将参加此次活动的人员名单交穆志维处，同时在此过程中如有人员调整，需及时上报信息，以便进行调整。

　　4、此次活动每批分8个小组，每组10至15人，设组长一名(需在报名表中选定)。组长具体负责活动过程中本组的各项事务及沟通事宜。

　　5、参加本次活动的员工，请严格按照《合作公司徒步野餐活动注意事项》的要求参与活动，保障人身财产安全。

　　6、本次活动野炊环节所需食材，由各组组长带领组员使用公司提供资金自行采买，所需炊具等辅助工具均由各组自行安排。

　　(二)、行程安排

　　1、7：50在黔灵公园集合，根据组队情况上车。

　　2、8：00---9：30乘车到达活动地点，车上开展向快乐出发相关活动，随车领队讲解户外徒步注意事项。

　　3、9：30---11：00开展徒步及徒步过程中的系列拓展活动：空杯心态，团队融合，打破之间的隔阂，通过活动启发职员自身潜能;

　　4、11：00——14：00野炊及野炊环节活动：提升员工的相互协作能力，打破固有思维、激发创新意识、加强团队合作精神、提升团队凝聚力。

　　5、14：00——15：00素质拓展活动：体验个人与团队的关系，理解个人的成绩依靠和建立在团队的基础之上，善于利用身边的资源作为达成目标的有效工具。

　　6、15：00——16：00**活动时间

　　7、16：00——18：00返回贵阳市区

徒步“毅行”活动实施方案4

　　一、活动主题

　　建德作为“*优秀旅游城市”、“全国绿化模范城市”，也是“华东地区十大旅游休闲风情城市”。这里的山山水水都散发着无穷的魅力，旅游休闲风情比比皆是。曾经，这里是徽商贩运盐、茶、山货的商道;曾经，这里是伍子胥逃难经过的山路;曾经，这里留下了众多古人在此游山乐水时的赞美诗篇……现在，它却是令广大户外徒步运动爱好者心花怒放的最佳穿越路线。参与此次徒步，不仅能跨越山岭、丛林、溪流、山谷等地貌，还能领略原始森林独特的风貌，感受丰厚的历史文化氛围。

　　主题：热爱自然，亲近山水。弘扬“更快、更高、更强”的奥运精神。

　　二、**单位

　　主办单位：建德市国有资产经营有限公司

　　承办单位：杭州新安江旅业发展有限公司

　　协办单位：*****、市旅游商贸局、乾潭镇人民*、市林业局、市卫生局、市体育局、市登山协会、浙江三江户外俱乐部。

　　三、活动内容：

　　第十三届*·新安江旅游节百家户外运动俱乐部徒步穿越活动。

　　四、活动时间：

　　20XX年7月26日—27日(周六—周日)。

　　五、活动地点：

　　富春江七里扬帆景区。

　　六、具体安排：

　　(一)、7月26日：13：00—17：00报到。

　　报到地点：乾潭镇子胥公园旁景区漂流接待部。

　　晚餐：17：30—18：30

　　纳凉联欢晚会：19：00—20：00

　　主题：第十三届*·新安江旅游节百家户外运动俱乐部徒步穿越活动纳凉联欢晚会。

　　扎营地点：乾潭子胥公园(自备露营装备)

　　(二)、7月27日：7：00—7：30集合

　　徒步线路：

　　7：30从乾潭子胥公园出发，乘游船穿越子胥峡、葫芦峡，8：50抵葫芦瀑布景点上岸开始徒步旅程，行程15公里左右。途经雄伟壮观“新安十景”之一的“葫芦飞瀑”景观，翻越葫芦飞瀑顶端美丽的海子，穿越山岭、丛林、溪流、山谷等自然景观，领略原始森林独特的风貌至东源村练上返回。那里小溪流水潺潺，清澈见底;那里的瀑布如练从你的足底穿过;那里的空气无比清新，让你忘却尘世的`烦躁;那里……

　　1、中餐(快餐)从12：30开始提供。

　　用餐地点：葫芦瀑布景点职工食堂。

　　2、为优胜团组颁奖。

　　时间：14：00

　　地点：葫芦瀑布景点篮球场。

　　3、颁奖结束后乘船回营地，各自返程回俱乐部。

　　(三)、活动奖项：最佳团队奖一组奖金5000元。

　　优秀团队奖三组奖金各20XX元。

　　参与奖若干名礼品一份。

　　七、活动的**、管理

　　(一)、报名时间：即日起截止20XX年7月24日17：00之前。

　　(二)、报名方法：

　　1、报名截止日：20XX年7月24日17：00之前。

　　2、**发布消息，欢迎登陆相关报刊和网站。

　　3、每个参赛俱乐部只能**一个参赛队。每个队6名队员，其中必须有两名异性。

　　4、名额：报满30队为止。(按报名先后取前30个俱乐部)

　　5、报名前，队长请确认所有队员已购买在有效期内的意外伤害保险或意外伤害医疗保险(社保除外)。

　　6、每队由队长进行报名申请，要求资料真实、完整，经活动管理人员审核确认。

　　7、不接受个人报名。

　　8、报名截止日至20XX年7月24日17：00之前，在报名确认后若队员发生变动可由队长与联系人联系调整

　　(三)、报名格式：

　　报名帖中报名格式;(见后面的附件)

　　队长：行人ID(性别)队员：ID(性别)、ID(性别)、ID(性别)(依次列出所有队员信息)

　　队员ID：真实姓名、联络电话，紧急联络人姓名及联络电话，投保险种、保险公司、保单号。

　　(四)、队长责任：

　　1、队长视为户外活动中的头驴，应在活动前充分与队员进行沟通，调动队员积极性，**全队走完预设线路。

　　2、**队伍报名，负责与本队队员联系进行活动确认，并接受**者有关的调度安排。

　　3、为本队准备必要的公共用品如止血帖、药品、垃圾袋等。

　　4、**队员水、食物、头灯、雨衣、帐篷等装备的配备，根据队员体能合理调配负重。

　　5、负责进行环保**，沿途垃圾带到打卡点才能丢弃。

　　必须在无机械力辅助下步行完成，不鼓励竞速。

　　(五)规则：

　　1、7月27日07：00集合，领牌，然后每队依次拍合照、出发，15：00之前活动全部结束。

　　2、全程除起点和终点外，葫芦瀑布景点设医疗检查点。

　　3、起点必须全体参加人员出席。

　　4、每队队员之间尽量做到团结互助，共进共退。

　　5、每个队6名选手必须自始至终完成赛程。如中途有队员退出，视为整队集体退出，中止比赛。中途不得找人替补，否则，按照犯规处理取消参赛资格。

　　6、全程计时，每组六名队员以最后一名队员到达的时间为此组的成绩，必须在无机械力辅助下步行完成，不鼓励竞速。

　　7、活动名次设置，取前四名分别为第一名最佳团队奖;第二、三、四名为优秀团队奖。

　　8、活动不接受现场报名。

　　9、徒步当天请队长及所有队员务必下载打印徒步线路，充分发挥自助精神，完成穿越。

　　(六)、危险告知

　　穿越活动中，你可能面临如下危险：中暑、水泡、抽筋、崴脚等。提醒如下：

　　1、严格遵守纪律，听从指挥。不脱队单独行动，不做赛事之外的探险行动。

　　2、严禁用火、吸烟等。

　　3、关注活动期间的天气情况，做好防晒、防雨的准备。

　　4、提前学习掌握自救自护知识。避免和处理运动损伤，如水泡、抽筋、崴脚等。备好防暑、救伤药品。

　　5、体能不佳时及时休息，保持精神饱满。

　　(七)、注意事项

　　1、活动流程、徒步线路等在活动前每队自行下载打印，仔细阅读每一条款。(制定活动流程、线路地图网上发布)

　　2、各俱乐部非参赛队员必须在最后一批参赛人员出发10分钟以后可以进入赛程。

　　3、本次活动以自助、自律为前提，义工不提供除报名、签到、打卡、咨讯以外的其它服务或支援。

　　4、更多注意事项可参考：长距离徒步注意事项知解。

　　(八)、免责声明

　　1、本活动为非盈利性质的自助活动，并有一定的危险性，组委会在报名帖中已提示了风险，作出了必要的指引;参加者应根据自身的状况作出理性选择，并对自己的安全负责。

　　2、本次活动报名的徒步者和义工均为自愿参与的驴子，作为义工的组委会伴随本次活动的结束而自然不存在;因本次活动召集报名而有的文字只属本次活动，特此声明!

　　3、凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，参加者在活动中如果发生意外事故，**者会在第一时间****，但对于事故造成的身体损伤、后遗症等，以及事件伴随的经济损失，**者不承担任何法律和经济责任。

　　4、一旦报名，即视为参加者(包括代他人报名者)已经充分了解并自愿接受本免责条款，本免责条款自动生效。否则，请取消报名。

徒步“毅行”活动实施方案5

　　一、活动目的

　　徒步行走的过程本身就是对大家体力与毅力的一种考验；通过团队间的协作，可以让大家更加懂得集体的概念，让大家感受到伙伴们共同努力的那份快乐，培养大家团结互助的精神和坚韧的毅力，进一步增强团队的凝聚力。我们会让参与本次活动的每位成员感受到艰苦与快乐并存，集体与个人同在。拥有了这种信念，我们一定会将这种饱满的激情运用到*日的工作之中，拓展**的思路，使XXX的各项工作做到有创新，有突破，有成绩。

　　二、活动宗旨

　　“携手互助，永葆佳绩”是我们的**，磨练意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走是我们的行动宗旨。

　　三、活动时间

　　活动时间20xx年5月16日星期四，**时间9点。

　　四、活动地点：

　　白杨沟徒步路

　　五、活动内容

　　（一）活动基本内容

　　1.清晨九点所有人员按时到达集合地点（XXXX），在社区门口**乘车前往活动地点。

　　2、宣布徒步人员注意事项：

　　①本次徒步活动要徒步走完全程，

　　②活动过程中遵守**纪律，听从指挥，不单独行动。

　　③途中不得乱扔垃圾，不做有损队伍及XX形象的事。

　　④游玩过程中相互照应，以保证全体参加人员的人身及财务安全。

　　⑤请自带摄像器材，并注意保管。

　　3、下车后由组长整理队伍，并举行启动仪式，主持人宣布活动正式开始，接着由**进行简短的讲话，讲话完毕后，主持人将宣布活动正式开始，所有人员按秩序出发。到达最终目的地后可**活动。并在规定时间内，返回停车场集合，整队上车，返程就餐。

　　六、行程路线

　　从白杨沟停车场徒步出发至白杨沟瀑布，来回行程共计11公里。

　　七、活动人数

　　全体工作人员

　　八、安全、环保

　　1.各位队员应注意个人安全，不允许自驾车。

　　2.遇事忍让、迁就，不与人争执，以保证自身安全。

　　3.爱护环境，严禁将垃圾遗留在活动现场，活动结束后，将废弃物分类装好并置于垃圾分类箱内。

徒步“毅行”活动实施方案 (菁选5篇)扩展阅读

徒步“毅行”活动实施方案 (菁选5篇)（扩展1）

——毅行作文5篇

毅行作文1

　　不知道为什么要进行马拉松毅行？是因为马拉松日。为什么叫毅行？走那么远，靠什么？因为我们大家有毅力。

　　早晨，准备去毅行的我们满是兴奋。**的太阳，懒懒的天空，还有那新鲜的空气。王老师一来就教我们本次活动的**：挑战自我，环保毅行—303雄鹰大本营！我们拍了很多照片后兴高采烈地向目的地出发了。

　　路上，大树和我们打招呼，小草对我们微笑，好像在为我们加油打气。走了不到一半的路程后，我们开始加大步伐快走，只见许多班级的同学在路上休息，但我们小雄鹰继续向前进。沿途中路过了我常去的太*洋影院，还看见了高大的钱江龙，紧接着来到了钱江射潮。在这里我看到家长们拉着长长的横幅等待着我们。疲惫的我们顾不上和他们打招呼继续前进。终于来到了我们补充能量的地方了。大伙儿都很高兴，你一言我一语地聊开了。同学们都累坏了，芮子健都趴到我身**。我们补充完能量后又有了新的劲头，我们一鼓作气走到了终点，完成了这次9。5公里的毅行。在终点我们得到了奖状和美食。玩了一会后我们乘车返回学校。

　　在回校的路上，我想今天的这次毅行锻炼了我的身体，也让自己明白坚持到底就是终点、希望和胜利。现在我知道毅行的意义了。

毅行作文2

　　毅行，顾名思义，就是依靠毅力行走。今天我和妈妈参加了由金城控股和新昌登山协会**举行的首届新昌毅行活动，路线全长足足有30公里！

　　还没到七点，妈妈就催我赶快起床，看来今天懒觉睡不成了。当我们赶到出发点时，那里已经是人山人海，一个个都装备齐全，等待出发。

　　我们急忙领了卡就和大家一起出发了，队伍浩浩荡荡，甭提有多壮观了！本打算跟队伍只去磕山玩玩的我，顿时被这毅行队伍的气氛感染了，刹那间感觉浑身是劲。

　　第一个打卡点是磕山凉亭。爬过一段艰难的山路，便是没完没了的台阶，而且台阶很陡。“妈妈，这第一打卡点怎么还不到啊，我都累死了。”我发起了牢骚，“快到了，你瞧，就在那儿！”妈妈说。啊！看见了磕山凉亭了！我和妈妈卯足了劲向上冲去。终于到了，听说这台阶可有七八百步！工作人员在卡上盖了章，我和妈妈顾不得休息又向第二个打卡点进军。

　　第二个打卡点在七盘仙谷景区。

　　要到七盘仙谷必须经过百丈岩。昨天刚下过大雨，百丈岩的山路更加泥泞，难走，我们深一脚浅一脚的艰难的向前挪着。走过了一段灌木丛，便看见了一条小溪，小溪上没有可踩脚的东西，这可怎么办啊？这时，一位叔叔大步走过来，他率先跳过了小溪，向我伸出了援助之手。我过来了，那位叔叔又把妈妈及后面的几个人拉了过来，我们又继续出发了。经过了近一个小时小时的长途跋涉，我们终于到了第二个打卡点。

　　我们坐在了七盘仙谷内的一个石凳上，随便吃了点东西又向第三个打卡点出发了。

　　第三个打卡点很近，好像不一会儿就到了，也许是这段路比较*坦的缘故吧。

　　我站在路上拿出地图一看，妈呀！第四个打卡点也太远了，我在地图上算了一下，差不多有七八公里远，我暗自在心里鼓励自己：加油，杨云泽，你行的，你是个男子汉。

　　我们沿着公路走了起来。不知是谁，大声说：“大家加油，一定要坚持住！”我心中顿时充满了力量，我的脚步加快了。不知不觉的，到了，我们历经了千难万阻终于到了第四个打卡点，打了卡，离胜利越来越近了，我们信心十足地向最后一个点出发了

　　最后一个点在山下，我在山路上捡了一根木棍，可以便于下山。爬到了半山腰时，岔路口的工作人员示意我们向右拐，还鼓励我们：“最后一个打卡点就在下面，快到了！加油！要坚持住！”

　　穿过一片茶叶地，看见了一个指路牌，顺着指路牌下山。到了，终于到了，经过了6个小时的艰难路程，终于到了！我和妈妈把卡交给工作人员，他在上面记**我们到终点的时间，我们挑战自我成功了！还送给我们一份小小的纪念品。

　　这次毅行让我知道了：只要对自己的理想坚持不懈，它就会变成现实！

毅行作文3

　　今天我们要去毅行，我心中充满无比期待和兴奋！妈妈为我准备了水果，有猕猴桃和桔子。

　　大家背**包，走出校园开始毅行。不一会，我开始累了，看到别的班级还在往前走，我就想：“加油！别输给别的班级！”我加快脚步，一心想超过他们。

　　太阳公公用火辣火辣的阳光照着大家。同学们却不叫苦怕累，继续往前走。第一站到了，大家很开心。我们觉得，不管多累，都是值得的！我们休息了一下，又开始走路。

　　慢慢地，有些同学放弃了，他们看上去每一步都艰难。我心里对他们说：“别泄气，只要坚持，就是胜利！”同学们好像感受到了我的想法，又有了精神，继续往前走。

　　我们超过了好几个班，心里乐开了花。这让同学各个勇气十足，仿佛就像一个个战士们。马上就过了钱江龙，我们的肚子饿了，就赶紧拿出吃的，饱餐一顿。

　　肚子吃饱了，眼睛当然也要看饱，我们一边走，一边看风景。钱塘江风景很好，江上有许多艘渔船捕鱼。不知不觉中，我们已经走到了终点，大家欢快地喊叫着。我很开心，收获了这么多快乐！

毅行作文4

　　今天，阳光明媚，天空中飘着几朵白云，就像碧波中的白浪花，萧山日报小**团抓住好时机，在这样的日子里举行了亲子湘湖毅行，妈妈知道我爱好这种活动，就迫不及待的报了名让我参加了。

　　下午，顶着太阳来到了湘湖城山广场，那里人山人海，车水马龙，有好几群毅行活动呢，好热闹啊。准时一点，活动开始了，小**团准备了活动闯关任务单，有两人三足活动、过独木桥活动、有指压板活动、有默契大比拼活动，还有检垃圾拍照活动，节目丰富极了，我找了差不多大的两个女孩子做同伴组成了一个三人组，领了一个垃圾袋，正式闯关开始了，我们一起比拼了两人三足、过独木桥等等，这些活动中让我感触最深的还是那个检垃圾拍照活动，我们三人走在湘湖的风景道上，看到一路上优美的风景，和煦的暖风吹在脸上，舒服极了，和这风景不协调的是有些人边吃边扔垃圾的习惯，真让人难受，我看着前面那人扔下，我赶紧上前去把它检起来放进了垃圾袋，那人一转声看到了我的动作，红了红脸，然后我跟在她后面，她就再也没有扔下垃圾来了，我心里暖暖的，想想我这么一个动作就让她改变了，好开心啊，走了一圈湘湖，捡了一袋垃圾，我们来到了微笑亭，想着今天的事情，我们三人在微笑亭这边开心的笑了，留下了我们美好的回忆，下次我还要参加这样的活动。

　　我们三人从陌生到熟悉，几个活动下来，我们成了好朋友，快乐的时光总是过得太快，我们依依不舍的告别了，相约下次小**活动再聚。

毅行作文5

　　今天，我们参加了小**活动，是去湘湖的定山广场参加毅行活动。

　　这个活动一共有四站：有湘灵桥西、湘湖师范旧址、海观亭，还有海农桥北。

　　第一站，我们去了海农桥北，这站是要我们用筷子夹弹珠，要求每种颜色夹一颗，我第一颗很快就夹起了，第二颗第三颗第四颗都很快夹起了，但是，最后一种颜色就是夹不起来。我身旁的裁判说：“算了。”另一个裁判连忙盖好了印章。我太开心了，因为我们终于通过了第一关。

　　接着，我们往第二站湘湖师范旧址走去。到了湘湖师范旧址，这里的活动是双人跳，我和妈妈一下子就通过了，盖好了印章，裁判直夸我们跳得好。

　　第三站，我们向观海亭赶去，要求腰往后弯，碰到就重新来。我弯下腰很快就通过了，可是，妈妈碰到了杆子，得重新来第二次，第二次妈妈成功了，裁判帮我们盖好章，我们去了最后一站，湘灵桥西。

　　第四站的活动是指压板，是家长背着孩子来回走一次，完成可以喝一杯水。妈妈背着我，踩着指压板，拼命的跑过去，飞快的回来，完成了，我们回到广场那里，盖章后还送了一个塑料杯和一套叉子和勺子，拿好礼品后就回家了。

　　在回家的路上，心想：“今天的活动可真有趣。”

徒步“毅行”活动实施方案 (菁选5篇)（扩展2）

——优质服务基层行活动实施方案3篇

优质服务基层行活动实施方案1

　　为切实加强全市基层卫生健康服务体系建设，进一步提升基层医疗卫生机构管理水*和服务质量，根据国家、省卫生健康委、省中医药管理局关于开展“优质服务基层行”活动的部署安排，切实开展好全市“优质服务基层行活动”（以下简称“活动”），特制定本工作方案。

　　一、总体思路

　　深入贯彻新时期*的卫生健康工作方针，坚持保基本、强基层、建机制的工作思路，以满足群众基本医疗卫生服务需求为目标，以建立优质高效的基层卫生健康服务体系为重点，以开展基层卫生健康服务能力建设为主要形式，在创建群众满意乡镇卫生院、城市示范社区卫生服务中心的基础上，充分结合基层履职尽责实际，积极开展“优质服务基层行”活动。按照“分级负责、严格标准、全面覆盖、公开公正”的原则，动员和引导所有乡镇卫生院和社区卫生服务中心参与。

　　二、目标范围

　　（一）活动目标。通过活动，基层机构服务功能进一步增强、服务能力进一步提升、运行管理进一步规范，逐步建立起符合全市基层医疗卫生机构特点的服务能力标准和评价体系。20xx年每个县区申报合格以上档次的乡镇卫生院不少于机构总数的20%，申报合格以上档次的社区卫生服务中心不少于机构总数的10%（未设置的除外）。

　　（二）活动范围。活动在全市范围内开展，所有在卫生健康行政部门注册的乡镇卫生院和社区卫生服务中心均应参加，鼓励非*举办的基层医疗卫生机构参与本活动。

　　三、活动内容

　　（一）强化功能任务。乡镇卫生院和社区卫生服务中心是卫生健康事业发展的基石，是医疗卫生服务体系的网底，是城乡居民健康“守门人”，具有公益性、综合性的功能，承担常见病和多发病的防治、基本公共卫生服务、生育技术服务、健康管理、危急重症病人的初步急救和转诊等工作任务，进一步强化医疗服务功能，实现“功能全”。

　　（二）合理配置资源。按照“规模适宜、功能适用、装备适度”的原则，结合经济社会发展水*、功能定位、服务人口规模数量、地理位置、服务半径、交通状况、医务人员技术水*、开展业务项目、工作量等因素，配备适宜的床位、人员、设施和设备，实现“供给足”。

　　（三）提升医疗能力。有针对性的加强常见病、多发病的咨询、诊断和治疗能力；加强急诊、院前急救、应急能力建设；开展与机构人员资质、技术准入、设施设备相适应的住院、手术、分娩等服务；提升中医药和康复服务能力，加强中医馆建设；合理配置和更新必要的检查检验设施设备，开展常规检验和心电、超声、X线影像等检查服务，实现“能力强”。

　　（四）优化服务流程。合理布局门（急）诊，方便居民预约就诊。完善出（入）院服务流程，加强患者健康教育和随访。鼓励开展家庭出诊、家庭病床、巡回医疗等居家医疗卫生服务，以及疾病恢复期的社区护理等便民服务。开展双向转诊，深入实施传帮带和县域医共体建设，推动优质医疗资源下沉，实现“上下联”。

　　（五）做实两项服务。以家庭医生签约服务为抓手，加强家庭医生团队建设，落实激励**，探索推广基本医疗和基本公共卫生服务深度融合发展机制，以高血压、糖尿病等慢性病人群健康管理为突破口，做实做细基本公共卫生服务和家庭医生签约服务，实现“医防融”。

　　（六）推进“互联网+”。加强基层机构信息系统的运用监管，整合基层信息系统资源，鼓励各地依托第三方互联网优势，探索应用远程诊疗、智能穿载设备、临床辅助诊断决策、个性化慢病随访等系统，扩展信息系统服务功能，推进电子健康档案向居民个人安全开放，开展互联网+家庭医生服务，确保基层机构数据信息资源有序归集，实现“信息通”。

　　（七）规范业务操作。按照医疗质量管理要求、诊疗规范、操作常规、技术标准、服务指南等规定，开展疾病防治，加强医院感染管理和抗菌药物管理，规范处置医疗废物，促进合理用药，不断提升医疗质量，保障医疗安全，持续改善医疗服务，实现“质量优”。

　　（八）完善综合管理。加强基层*建、行风建设、绩效考核、财务收支预算、后勤保障、信息服务和分工协作等管理**建设，开展院容院貌及环境卫生整洁行动，推进“厕所**”，鼓励基层机构进行绿化美化，实现“环境美”。

　　四、**实施

　　（一）建立工作机制。市卫生健康委成立“优质服务基层行”活动工作**小组，办公室设在基层卫生科，负责活动**实施，组建市级专家组，**开展技术指导和抽查复核等工作。县级负责基层医疗卫生机构开展自评、资料初审、现场评价，对基层机构上报的结果进行初审。

　　（二）完善能力标准。省卫生健康委结合我省实际，对国家印发的乡镇卫生院和社区卫生服务中心能力标准部分条款涉及的指标和评价办法进行了调整，制定了《四川省乡镇卫生院服务能力标准》《四川省社区卫生服务中心服务能力标准》（另行印发），请各地遵照执行。

　　（三）健全管理**。市卫生健康委建立工作流程、回避**、抽查复核、专家库管理等**，组建市级专家库，建立评价专家个人档案库及约束与持续改进相结合的动态管理机制，专家库成员由医疗机构管理、医疗、中医药、护理、医院感染管理、公共卫生、卫生**、财务、信息化等方面构成，原则上应当具备中级及以上专业技术职称。专家库实行市、省资源共享，县区可根据工作需要，申请抽调市级专家开展评价工作，也可组建本地专家库。

　　（四）扎实开展自评。各地请于3月20日前指定下发本地细化方案，安排部署本地基层机构迅速启动相关工作。各县区卫生健康（卫生计生）局要牵头督促辖区所有基层机构对照评价标准全面开展自查自评（自查要参考服务能力评价指南逐项评价，另行印发），基层机构要在查找问题的基础上，边查边改，针对薄弱环节进行专项整改提升。整改完毕后，达到基本标准或推荐标准的机构按程序向县区卫生健康（卫生计生）局提出审核申请，4月15日前完成。

　　（五）严格开展复核。各县区要对基层机构上报达到基本标准或推荐标准的结果进行审核把关，对所有机构进行核查初审（初审要参考服务能力评价指南逐项评价），完善相关申报资料，5月10日前将达到标准的机构上报至市卫生健康委。我委对达到推荐标准（A档次）的机构进行审核，完善相关资料，上报省卫健委备案；对达到基本标准（B、C及以下档次）的机构，采取抽查方式进行复核（复核要参考服务能力评价指南逐项评价），抽查数量不少于上报数的50%，复核结束并完善相关资料后，向省卫健委提出复核申请，6月1日前完成。省卫健委将**开展对上报达到推荐标准（A档次）的机构全覆盖现场复核，对达到基本标准（B、C及以下档次）的机构采取抽查方式复核，抽查比例不少于20%，复核小组作出初步结论，汇总至省级活动办公室，对达不到相应标准的机构名单予以剔除，6月20日前完成。

　　（六）确认活动结果。省卫健委将对达到基本标准（B、C档次）的机构予以发文确认，对在活动中表现突出的机构进行**表扬，并列入持续推进整改提高的重点范围；对达到推荐标准（A档次）的机构名单上报国家卫健委备案，享受国家卫健委规定的相关**待遇。

　　五、工作要求

　　（一）精心部署落地。开展“优质服务基层行”活动是贯彻落实“以基层为重点”的`卫生健康工作方针的重要举措。各县区卫生健康（卫生计生）局要以此为契机，****，主要负责同志要****，分管同志具体抓落实，经办同志切实负责，加强工作人员的学习培训，调动基层的主动性、能动性，加强活动的宣传，营造良好氛围，形成工作合力。

　　（二）完善保障措施。各地要认真梳理**来上级就基层能力建设以及人财物、技术等投入的**要求，结合此次活动，主动向当地县区*委*主要**汇报，争取对基层机构硬件设备设施、人员配置、财政拨款等方面的大力**，确保机构提档升级。认真落实“两个允许”、市人力资源和社会保障局、市财政局、市卫生*《转发关于完善基层医疗卫生机构绩效工资**保障家庭医生签约服务工作的通知》（广人社办发〔20xx〕264号）等重大**，合理核定基层医疗卫生机构编制总量，落实绩效工资**。发挥医联体和医共体强基层作用，形成协同效应。对达不到基本标准的机构，要争取当地*委*的**，创造条件逐步达到标准。

　　（三）确保活动质量。此次活动要求高、时间紧、任务重。各地要把握工作环节，严格活动标准，规范开展初审和复核工作，坚持时间服从质量，不追求数量，确保活动取得实效。对在活动过程中弄虚作假、以次充好等问题，要予以严肃处理，对因此造成不良后果的，追究相应责任人的责任。

　　（四）总结典型经验。各地要深入总结活动开展中的典型经验，重点在主动争取*委***、持续改进医疗卫生服务质量、优化诊疗流程、促进医防融合、改善群众就医体验、提升服务能力等方面的创新做法。省卫生健康委将**专家遴选一批有示范意义的创新举措，在全省推广，并适时推荐至国家。

　　（五）强化结果应用。对达到推荐标准（A档次）的机构，在床位设置、设备配备、特色科室建设、医疗技术准入、高级专业技术岗位占比、评优评先等方面予以倾斜。按照有关要求，对达到推荐标准（A档次）的机构可参加二级医院等级评审，优先遴选为社区医院创建试点机构，并优先纳入今后的项目经费安排。各地要将达到推荐标准（A档次）的机构优先纳入财政补短板、强弱项项目，力争通过活动开展，全面整体提升基层服务能力。

优质服务基层行活动实施方案2

　　根据衡阳市卫健委《关于衡阳市“优质服务基层行”活动实施方案的通知》（衡卫计发〔20xx〕29号）及《常宁市卫生和健康局关于印发开展“优质服务基层行”活动实施方案的通知》精神，为持续提升我院基层医疗卫生机构服务能力，改善服务质量，**开展“优质服务基层行”活动，结合我院实际，制定了本方案。

　　一、指导思想

　　坚持新时期*的卫生与健康工作方针，以满足广大群众基本医疗卫生服务需求为目标，以建立优质高效的医疗卫生服务体系为重点，在深入总结建设群众满意的乡镇卫生院活动的基础上，开展“优质服务基层行”活动（以下简称活动）。在**医院建设、创先争优、以人为本**为民教育活动、纠正行业不正之风、文明单位创建等活动紧密结合，着力维护群众利益，着力弘扬良好风尚，着力解决实际问题，着力促进卫生事业**发展，不断提升医疗卫生服务质量和水*，构建**医患关系，争创人民满意医疗卫生单位，努力实现“服务好、质量好、医德好，群众满意”，为人民群众提供安全、有效、方便、经济的医疗卫生服务。

　　二、主要目标

　　通过开展“优质服务基层行”活动，客观准确、实事求是地分析当前关系群众利益和卫生事业**发展的突出问题，并采取有效措施认真加以解决，力争通过三年的时间，建立一套科学、完整的医疗卫生管理**体系，打造一支德艺双馨的卫生专业技术队伍，形成一批彰显行业形象的卫生技术队伍，形成一批彰显行业形象的卫生系统品牌体系，努力实现“服务好、质量好、医德好，群众满意”。

　　（一）服务态度热情周到，服务行为文明规范，服务流程科学合理，服务措施便民利民，服务环境舒适安全，服务信息公开透明。医疗机构真正做到“以病人为中心”，时时处处为患者着想，为患者提供方便、快捷、高效、温馨的医疗卫生服务，完善患者纠纷投诉处理机制，构建**医患关系。

　　（二）做到严格**执业，认真履行职责，落实医疗质量、医疗安全各项核心**，规范诊疗行为，加强药品、医疗技术和医疗设备临床应用管理，实施优质护理服务，做到合理检查、合理用药、合理治疗，确保医疗质量和医疗安全。

　　（三）爱岗敬业，遵纪守法，廉洁行医，坚决抵制商业贿赂等行业不正之风；尊重患者**，关爱患者，因病施治，严谨求实；加强医德医风和纪律法制教育，大力弘扬高尚医德，完善和落实医德医风**规范，认真开展医师定期考核和医德考评，坚決查处损害群众利益的突出问题，严肃行业纪律。

　　（四）卫生健康行业形象持续提升，人民群众感受不断改善，医疗费用不合理增长得到有效**，社会满意度有较大幅度提高。

　　三、活动范围

　　本卫生服务中心、村卫生室及所管辖范围内。

　　四、**实施

　　成立活动**小组。我院成立以主要**为组长的**小组，具体名单如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　**小组职责：负责活动动员和协调，并协助上级卫生健康委员会开展工作。

　　**小组下设办公室，由尹良军兼任办公室**，负责资料收集整理、归档、方案制订、技术指导等相关业务工作。

　　五、工作安排“优质服务基层行”，我院根据卫健局统部署和全院工作进展情況确定工作安排。

　　（一）宣传发动，自查整改阶段我院按照卫健局部署，制定本辖区的实施方案，进行广泛宣传、层层发动，**广大**职工认真学习文件精神，明确开展“优质服务基层行＂活动的目的意义、活动内容和方法步骤。同时，对照实施方案积极开展自查自纠，广泛征求意见和建议，重点查找在医疗质量、医疗服务、国家基本公共卫生服务、医德医风等方面存在问题，并认真分析原因，加强整改促进提高。**小组成员要加强督导考核帮助发现问题，查找根源，促进整改。

　　（二）健全**规范，建立长效机制阶段自查整改、督导检查过程中发现的问题取得的经验，进行全面总结、认真分析、科学提炼，及时上升为规章**，加以推广。同时要认真抓好各项法律法规、**规范的落实，加强对**执行情况的**检查尤其要加大查处违反**行为的力度，通过提高**的执行力和约束力，逐步建立健全医疗卫生人员自我管理、**监管和社会**三重监管体系。

　　（三）创建活动品牌，树立先进典型阶段对“优质服务基层行”活动开展情况进行认真总结，树立典型，创建品牌，开展表彰。在医院内部树立一批服务、质量、医德标兵，开展评选表彰工作，推出一批“优质务基层行”示范科室、示范卫生室，并加强宣传，树立标杆，章显行业风采，整体提升服务质量、服务水*和行业形象。

　　六、工作要求

　　（一）充分认识开展“优质服务基层行”活动的重要意义。在全院深入扎实开展“优质服务基层行”活动，贯彻落实科学发展观和“以人为本、**为民”理念的具体实践；要深刻认识开展“优质服务基层行”活动对于加*生健康行业作风建设，提高医疗卫生服务能力重要意义，坚决克服松懈思想和骄傲情绪，增强责任感和紧迫感，将“优质服务基层行”活动作为一项重要工作，精心**，周密部署，务求取得实实在在的效果。

　　（二）切实加强****。“优质服务基层行活动覆盖面广，参与部门多，涉及我院的所有职工和所有业务，为此成立“优质服务基层行”活动**小组，主要负责人任组长分管**任副组长，相关科室负责人任**小组成员。**小组下设办公室。意在切实加强**、精心**，周密安排，落实责任把“优质服务基层行”活动抓实、抓细、抓出成效。

　　（三）狠抓工作措施落实。对照方案要求，突出活动主题，认真梳理存在的问题，集中力量，加大措施，切实予以解決，让人民群众真正享受到活动取得的成效。在做好查摆问题整改提高、督导检查的同时，要更加注重长效机制建设工作。要在提高医疗质量，规范诊疗行为，改善患者就医体验的同时，突出抓好对医务人员的医德医风教育和医德考评，进一步丰富活动内容。要不断创新工作方法，提炼品牌特色，创新品牌内涵，推广品牌效应，确保活动取得实实在在的成效。

　　（四）营造浓厚的活动氛围。在活动开展过程中****宣传工作，采取有力措施加大宣传力度，营造热烈活动氛围，树立正面典型，改善行业形象。充分利用宣传彩页互联网等多种**形式，大力宣传“优质服务基层行”活动的内容、目的和意义，及时宣传各地各单位好的做法、经验和先进典型，牢牢把握正确的**导向。宣传过程中注意创新形式，贴近群众，突出特色，注重实效。要建立活动信息报送**，指定专人负责信息报送工作，及时向卫健局报送活动进展情况和重要活动信息。

　　（五）建立完善**考核机制。将督导检查贯穿于“优质服务基层行”活动开展的全过程。督导内容包括****、活动氛围、方案制定等面上的工作，更要突出为提高质量、优化服务、医德医风建设而重点开展的业务工作；要****督导结果的使用，及时反馈督导过程中发现的问题和建议，进医院整改；督导结果要与业绩考核、医师定期考核等工作挂钩，保证活动取得实实在在的效果。认真履行职责，按照有关规定切实抓好活动开展情況的督查，有力促进卫生**发展各项任务的全面落实。

优质服务基层行活动实施方案3

　　为保障“优质服务基层行”活动有序开展，提高活动实施效果，根据省工作部署，结合我市实际，制定实施方案如下。

　　一、活动范围

　　全市所有乡镇卫生院、社区卫生服务中心均应参加，其医疗机构执业许可证登记号分类代码登记为“C”和“B”。

　　二、建设任务

　　（一）乡镇卫生院。对照《乡镇卫生院服务能力标准》（以下简称标准）和《乡镇卫生院服务能力评价指南》（以下简称指南）所明确的88条基本条款和12条推荐条款开展建设。

　　（二）社区卫生服务中心。对照《社区卫生服务中心服务能力标准》（以下简称标准）和《社区卫生服务中心服务能力评价指南》（以下简称指南）所明确的80条基本条款和10条推荐条款开展建设。各乡镇卫生院、社区卫生服务中心还应结合《关于深入推进社区医院建设试点工作的通知》（苏卫办基层〔20xx〕10号）精神，同步开展9项基层医疗能力提升重点建设任务，推进社区医院建设试点6项主要任务，拓展完善服务功能。

　　三、活动目标

　　通过建立符合城乡基层医疗卫生机构特点的服务能力标准和评价体系，**基层机构基本建设标准、明确服务能力提升目标。到2022年，实现全市基层医疗卫生机构服务能力较大幅度提升，以县（市、区）为单位，所有乡镇卫生院、社区卫生服务中心达到国家服务能力基本标准，力争30%的乡镇卫生院、社区卫生服务中心达到省确定的服务能力推荐标准。

　　四、任务分工及时间安排

　　（一）乡镇卫生院、社区卫生服务中心。

　　1、深入学习领会。院长（**）及各职能科室负责人带头研读标准和指南，并**全员讨论，研究活动建设思路和服务能力提升重点。

　　2、梳理任务清单。明确专人负责，对照标准和指南，逐条开展自评估。通过对各条款建设任务的评档（A/B/C/D），查找能力提升薄弱环节及问题症结，分类梳理列出重点建设任务清单。具体可分三类：近期能够实现类、持续改进类和需要*或部门**类。对于需要上级**的项目，应及时上报。

　　3、制定提升方案。对于所列任务清单，按照提升有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限要求，分类制定“优质服务基层行”实施方案，建立专项台账，挂牌推进，对账销号，限期完成。

　　4、录入申报信息。6月15日前，登录国家“优质服务基层行活动”申报信息系统，进入“优质服务基层行”申报栏目），填报年度完整信息，通过该信息系统实现在线自评。

　　5、推动持续改进。通过国家信息系统反馈的情况，比对分析本机构各条指标评档在县区域内、市域内、省域内的位次，确定下一步努力目标。全面评价年度各指标提升效果，对没有达到预期档次的指标，分析问题症结，调整完善整改措施。

　　（二）县区级卫生健康行政部门。

　　1、全面部署实施。主要**牵头抓总，分管**统筹相关科室，明确责任分工。召开活动启动会，部署基层机构开展自评自查和整改提升。建立本级专家队伍，常态化开展业务培训、技术指导和工作督导。

　　2、审核申报信息。6月底前，完成辖区内基层医疗卫生机构申报信息的审核和校正。对于通过审核达到基本标准或推荐标准的基层机构，上报市级卫生健康行政部门申请复核，并将达到基本标准和推荐标准的基层医疗卫生机构名单进行汇总，连同年度活动开展情况总结报告报市卫生健康委基层处。

　　3、加强短板建设。对辖区内基层医疗卫生机构各条指标评档情况进行分析和排序，比较其在全市、全省的位次分布。逐条分析差距原因，研究部署面上提升计划，指导基层医疗卫生机构制定“一院一策”提升方案。

　　4、解决共性问题。对于共性的体制机制等问题，应主动向地方*汇报，协调****，研究务实管用的解决措施。对于上级*及部门已出台的**措施，要推动基层全面落实。

　　5、推荐专家人选。每个地区可推荐5名专家，推荐人选应具有副高以上职称，熟悉基层医疗卫生机构情况。其中，管理类专家1名，医疗、护理、中医药、医院感染等其他领域专家4人，填写专家候选人推荐表，于6月底前报委基层处。

　　（三）市级卫生健康行政部门。

　　1、统筹活动安排。成立市级活动**小组，统筹协调全市活动的**实施和工作推进。组建由相关专业领域专家组成的专家组，加强活动的技术指导、培训和复核工作。

　　2、**现场复核。对县区级申报自评达到基本标准或推荐标准的基层医疗卫生机构开展复核，采取信息系统上报资料复核和现场复核相结合的方式进行。对于复核未达到基本标准或推荐标准的基层机构，通过信息系统退回，并书面反馈复核意见。相关机构再次申请复核时间间隔不少于6个月。

　　3、报送复核结果。8月底前，将经复核达到基本标准和推荐标准的基层医疗卫生机构名单上报省卫生健康委。

　　五、相关要求

　　（一）严格前置条件。申报评价机构应符合，执业注册第一名称为乡镇卫生院或社区卫生服务中心，评价前一年及当年未发生过二级及以上负主要责任的医疗事故，且无对外出租、承包内部科室等行为三项评价前置条件。

　　（二）强化结果应用。各地卫生健康行政部门应积极协调****，对达到推荐标准的基层医疗卫生机构，提高人员配备、价格、医保额度等标准，在基层卫生骨干人才遴选、高级岗位配比及其他评优评先方面予以倾斜；并优先纳入社区医院建设试点，作为申报二级（社区）医院评审的基本条件。

　　（三）加强典型宣传。各地要及时挖掘活动先进典型，注重总结多种提升服务能力的做法、举措和模式。采取传统**和新**相结合的方式，形式多样营造活动氛围，宣传交流活动开展的典型地区、典型单位、典型做法等。各地要及时将典型案例材料报送健康报社，扩大“优质服务基层行”活动影响。

徒步“毅行”活动实施方案 (菁选5篇)（扩展3）

——毅行活动策划方案

毅行活动策划方案1

　　一、活动方案

　　（一）活动目的：

　　培育和展示**青年积极、健康、向上、的精神面貌，践行低碳环保的理念，促进同事（部门）之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。

　　（二）活动时间：

　　20××年12月中旬（初步暂定为19日：9：20—15：30）

　　（三）活动形式：

　　1、毅行：以**为起点，沿****毅行，终点设于***中心广场，全程约7.5公里，步行1.5小时左右。

　　2、座谈交流：毅行后到*****进行座谈交流。

　　（四）活动人员：

　　35周岁以下青年，并欢迎其他同志参加。

　　（五）活动细则

　　1.比赛以小组为单位，每支部可自行组队（可跨支部组合），组队以男女搭配的形式。每队队员为5-8名，其中保证每组男队员和女队员各不少于2名。

　　2.比赛以裁判的哨音为准，9点30分准时开始，参加人员只能步行（走或泡），不能借助其他交通工具。为保证比赛的安全性和公正性，西湖毅行中途各有工作人员职守，并在中途分发通行小礼物。

　　3.比赛以小组最后一名队员到达终点的时间为准。

　　4.各队员之间互相**，必须沿规定路线比赛，一经发现有**现象，则取消其比赛成绩。

　　5.中途不得以任何形式阻碍其他团员青年比赛，比赛过程中鼓励队员之间相互帮助。

　　（六）注意事项

　　1.本次活动重在参与，毅行过程中要注意安全。

　　2.比赛过程中要听从工作人员的**安排，赛出风格、赛出成绩。

　　3.水由团委**供应（参赛者一人一瓶矿泉水），比赛期间注意保持沿途的整洁与卫生。

　　4.中途如发生意外情况及时与工作人员联系，活动小组事先已准备好急救药箱。

　　（七）名次与奖励

　　比赛根据各组成绩设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名，参与奖若干名。同时以支部的出勤率和支部参赛小组的成绩评选支部**奖一名。对获奖者分别给予一定的物质奖励。

　　二、人员具体分工

　　１、为了确保毅行活动的顺利安全举行，成立活动工作小组。

　　工作小组组成如下：（略）

　　２、工作分工：

　　（1）**组：

　　（2）宣传组：

　　（3）后勤组：

　　３、各组职责

　　（１）**组：整体活动协调、活动报名、现场调度、成绩统计等。

　　（２）宣传组：宣传动员，活动报道；现场摄影等。

　　（３）后勤组：负责后勤保障、活动秩序维护、突发事件处置及活动器材奖品等采购。

　　三、经费预算

　　1、器材预算

　　2、奖品预算

　　以上两项总计： 元

　　附：毅行活动地点线路指南

　　1、路线指南：

　　“雷锋塔景区”石碑处集合出发，沿西湖苏堤、白堤、北山路行走，到北山路环城西路口过马路向北走即到青藤茶馆环城西路店（上城区环城西路30号近唛歌湖滨店)。

　　2、公交指南：（略）

徒步“毅行”活动实施方案 (菁选5篇)（扩展4）

——企业活动实施方案5篇

企业活动实施方案1

　　为贯彻落实县委、县*转发的《关于在县公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》和县委***、县司法局、县**治县**小组办公室联合下发的《关于开展“法律六进”活动的通知》精神，提高企业经营管理人员、职工的法律素质，促进企业**经营、**管理、**参与市场竞争、**维护自身合法权益，为****市场经济健康发展营造良好的法制环境，现制定我镇“法律进企业”工作实施方案如下：

　　一、指导思想

　　坚持以*的理论和“*”重要思想为指导．全面落实科学发展观，紧紧围绕企业**与发展，坚持理论联系实际，学用结合，坚持学法用法与建设高素质的企业经营管理队伍、职工队伍相结合，坚持学法用法与建立和完善现代企业**相结合，坚持学法用法与加强企业科学管理、提高企业管理水*相结合，努力提高企业经营管理人员、职工的法律意识和法律素质，推进企业生产经营管理法治化。

　　二、工作目标

　　通过学法用法，使企业经营管理人员、职工深刻理解实施****基本方略、建设****法**家的重要意义，全面了解**及国家***律知识，熟悉掌握与****市场经济相关的法律知识，熟练运用与本职工作相关的法律知识；进一步增强企业经营管理人员的法律意识和法律素质，树立诚信守法、**经营、***事的观念，严格遵守国家法律法规，提高**经营管理的水*和**维护企业及职工合法权益的能力；进一步加强企业法律风险防范机制建设，杜绝重大违法事件的发生；积极探索企业法治文化建设，进一步推进**治企工作的开展．为建立和完善现代企业**提供法治保障。

　　三、任务内容

　　企业经营管理人员在加强对*和国家关于**法制建设的理论、方针和**，**及国家***律**学习的同时，重点要加强以下法律知识的学习：与整顿和规范****市场经济秩序相关的***律**；与企业经营相关的合同、招投标、产品质量、消费者权益保护等法律**；与企业内部管理相关的用工、安全生产、劳动保障、养老、法律顾问等法律**；与企业外部环境相关的银行、保险、环保、资源、世贸规则和物权等法律**；与企业同行政主体关系相关的行政许可法、行政处罚法、行政复议法及行政诉讼法等法律**；与企业纠纷处理相关的复议、仲裁、诉讼等法律**；以及根据不同阶段企业**发展的工作重点和企业经营管理的实际需要，各相关部门及时**开展各项新颁布实施法律和新修订法律的宣传教育。主要学习参考资料《企业经营管理人员法律知识读本》作为**读本。

　　四、方法措施

　　(一)企业经营管理人员学习法律知识采取自学与集中培训相结合的办法，坚持从实际出发，因地制宜。根据企业的自身条件，通过举办培训班、专题辅导、讲座、交流研讨会等为企业经营管理人员学法提供广泛的学习途径。

　　(二)围绕企业生产经营和**发展，加强对企业经营管理人员和职工的法制宣传教育。充分利用职工喜闻乐见的形式，以及充分利用车间班组、班前(后)会，开展每周法律一题，每月一次讲你身边或你知道的法律故事交流活动，从而真正提高职工的法律素质，把法律进企业工作目标落实到最基层。

　　(三)加强企业法制宣传教育的阵地和园地建设，努力拓宽企业法制宣传教育的渠道。通过建立职工法制学校，设置法制宣传栏(橱窗)、标语，印制法制宣传手册、挂图、法律知识汇编等法律宣传资料，加强对与企业生产、经营、管理等有关的法律法规的宣传教育，

　　(四)镇经委要把企业经营管理人员学法作为“十一五”国有企业***培训的重要内容，制定培训计划，对重点企业的经营管理人员进行重点培训。

　　(五)各相关职能部门根据职能分工，在职责范围内采取多种形式，加强对个体和私营企业经营管理人员的法制宣传教育，努力提高个体和私营企业经营管理人员的诚信意识、法律意识和法律素质。

　　(六)坚持学法与用法相结合，围绕企业生产经营管理的各个环节，积极**开展**治企活动，努力加强企业规章**建设，完善和规范企业运行机制，促进企业法治化管理水*的不断提高。

　　五、实施步骤

　　全县“法律进企业”工作共分三个阶段：

　　第一阶段：(xx年9月至xx年12月)。开展**研究。摸清“法律进企业”工作底数，研究制定规划，抓好试点、骨干培训等工作。

　　第二阶段：(20xx年1月至20xx年6月)。结合实际，制定“法律进企业”工作推进表，并积极采取各种有效的措施和**，认真抓好各项工作的落实。

　　第三阶段：(20xx年7月至20xx年6月)。按照细则确定的目标和任务，认真开展自检自查工作，对“法律进企业”工作进行全面考核，并将其作为“五五”普法的重要内容记入考核档案。

　　六、具体要求

　　(一)加强****。镇宣传办、经委、司法所，要加强对企业经营管理人员学法用法工作的督促和指导，把企业经营管理人员学法用法列入重要议事日程，建立健全企业经营管理人员学法用法的****机构。各企业要建立***负责制，成立企业学法用法**机构和办事机构，推进企业经营管理人员学法用法工作的深入开展。

　　(二)加强考核**。建立企业经营管理人员学法用法考试考核**，要坚持“谁主管，谁负责”的原则，结合企业管理、经营效益考核，把企业**经营情况作为考核的重要内容，在培训的基础上，逐步建立和完善评价考核机制，按年度、分阶段实行量化考核。

　　(三)加强宣传报道。要充分利用各种**加强对企业学法用法工作情况的宣传报道，广泛宣传企业在学法用法工作中总结出的好的经验和做法。要重视奥运法制宣传活动，把加强奥运法制宣传与企业学法用法等有机结合起来，让奥运法律知识与法治精神走进企业，让法治为奥运服务。要建立和完善企业经营管理人员学法用法的**和激励机制，充分调动企业经营管理人员学法用法的积极性、主动性和创造性，对学法用法成效显著的单位和个人，要及时予以宣传和表彰。同时要总结交流企业经营管理人员学法用法取得的成功经验，推进企业学法用法活动的深入开展。

　　(四)加强保障措施。企业应加强对学法用法工作的保障措施，在人员上一方面加强企业内部法律工作人员的培圳，以提高从事学法用法工作的能力；另一方面聘请政法干警参与学法用法工作。在财力**经费列入企业相应的财务预算，保证及时到位；在时间上保证企业经营管理人员每年学法时间不少于40小时，职工每年学法时间不少于20小时。各企业应根据本意见制定企业经营管理人员学法用法实施办法。

企业活动实施方案2

　　为进一步夯实全市安全生产工作基础，促进企业安全生产主体责任的全面落实，提高企业自我安全管理水*，决定在全市开展“安全诚信企业”创建活动。方案如下：

　　一、目标要求

　　把社会诚信管理机制引入安全生产领域，通过开展“安全诚信企业”创建活动，在全市培育一批安全管理规范、安全信誉良好的标准化企业，帮扶一批有发展潜力、有提升意愿的规范化企业，整治一批安全管理差、安全隐患多的问题型企业。坚持“守信受益、失信受戒”的原则，建立健全安全诚信激励约束机制，使“好的企业得实惠、一般企业上水*、问题企业受惩戒”，在全市营造“守法、规范、诚信、有序”的安全生产新秩序。通过精心培育、帮扶、整治，让不同层次的企业年年进位，年年升级，力争用三到五年的时间，使重点企业的安全生产水*有一个大幅度的提高。

　　二、条件标准

　　（一）标准化企业。重点在“煤矿、非煤矿山、冶炼、危险化学品、烟花爆竹（生产、批发）、民爆物品（生产、批发）、建筑、机械、纺织”等行业企业中进行培育，具体标准按照国家有关安全生产法律法规和行业标准执行。

　　（二）规范化企业。在不同行业选择安全生产基础比较好的企业，通过帮扶达到以下标准要求：

　　1、自觉贯彻执行安全生产法律法规，落实承诺**，各种行政许可证照齐全有效，安全生产主体责任意识强；

　　2、安全生产管理**机构、人员配置符合法定要求；

　　3、安全生产“三项**”规范，针对性、可操作性强；

　　4、安全生产管理机制健全，现场安全管理有序，无违章指挥、违章作业、违反劳动纪律现象；

　　5、隐患排查治理运行机制健全，厂级、车间、班组、岗位各层面隐患排查治理工作落实到位；

　　6、安全生产教育培训工作有效落实，相关人员持证上岗率达到100%，安全文化氛围浓厚；

　　7、**对重大危险源进行申报、评估和**；

　　8、**取得职业卫生行政许可，职业危害预防措施得到有效落实；

　　9、安全设备、设施完好，定期进行检测检验和维护保养；

　　10、安全事故应急救援预案完善，应急人员、装备、演练落实到位；

　　11、安全生产保障经费投入符合法定要求；

　　12、积极配合****的安全生产行政执法和检查工作。

　　（三）问题型企业。选择一批安全管理差，隐患问题多的企业，**力量进行集中整治，通过整治达到以下基本要求：

　　1、隐患排查治理工作基本到位，一般性隐患得到及时整改，重大隐患得到彻底消除；

　　2、安全生产“三项**”基本符合要求，日常安全管理得到加强；

　　3、安全生产教育培训工作基本落实，重要岗位人员做到持证上岗；

　　4、安全设施、设备检验检测和日常维护保养基本到位，运行状态正常；

　　5、有安全事故应急救援预案，应急救援人员、器材、演练基本落实到位。

　　三、20xx年要办好的8件事

　　1、拉出名单。3月底前，各县（市、区）、高新区及白沟·白洋淀温泉城、市*****，按照规定的数量，确定培育的标准化企业和帮扶的规范化企业名单，同时根据本辖区和本部门所属企业安全生产的现状，确定整治企业名单，并逐企业明确培育、帮扶、整治的具体责任部门和责任人，报市安委办。

　　2、签订承诺书。4月15日前，由各县（市、区）、高新区及白沟·白洋淀温泉城、市*******，与确定的标准化和规范化企业培养对象签订承诺书，下发条件和标准细则；与确定的整治企业签订整改承诺书，规定整改时限和要求。

　　3、逐企业制定培育、帮扶、整治方案。4月底前，各县（市、区）、高新区及白沟·白洋淀温泉城、市*****，要**专家和相关人员，深入到确定的培育、帮扶、整治企业，对企业安全生产工作存在的困难、问题和薄弱环节进行梳理，与企业共同制定具体培育、帮扶、整治方案。

　　4、培育、帮扶、整治。5月初至7月底，由相关企业按照有关条件、标准细则，逐条对照自查整改。同时，由各县（市、区）、高新区及白沟·白洋淀温泉城、市*******相关人员和专家，分包负责，驻企蹲点，现场进行培育、帮扶、整治。

　　5、示范观摩。7月份，由市安监局会同****，在非煤矿山、危险化学品、建筑施工和一般行业中，各选出1家标准化或规范化企业，分别召开现场观摩会；选择1至2家整治比较好的企业，召开现场经验交流会。

　　6、**验收。标准化企业验收工作按国家和省有关规定进行。规范化企业自查自改和蹲点培育、帮扶工作结束后，由责任部门和企业联合向同级安委办提出验收申请。从8月份开始，对提出申请的企业，按照“成熟一个，验收一个，合格一个，建档一个”的要求，分别由市、县两级安委办**专家进行验收。其中：市安委办负责省属以上企业和市*****直属、直管企事业单位的验收，同时对各地、各部门验收的规范企业进行抽查；其它规范化企业由县（市、区）和高新区、白沟·白洋淀温泉城自行**验收。对整治企业，按照“整改一个，验收一个，合格一个，销账一个”的要求，由各县（市、区）、高新区及白沟·白洋淀温泉城、市*******验收。经验收合格的标准化、规范化企业作为“安全诚信企业”，由市安委办登记建档。

　　7、公示、征求意见。11月份由市安监局负责，将验收合格的标准化、规范化企业名单，通过电视或报纸等形式，在全市进行公示，同时向****征求意见。

　　8、总结授牌。经市安委会批准，在****上公布标准化、规范化企业名单，并在全市安全生产工作会议上进行表彰授牌，对整治验收合格的企业进行**。

　　四、奖惩措施

　　（一）对标准化、规范化企业实行优惠**：

　　1、在****上进行宣传，并向电力、金融等部门通告，提高社会对标准化和规范化企业的认知度；

　　2、在安全生产方面对企业采取信任态度，减少检查和执法频次，最大限度为企业创造宽松的经营环境；

　　3、享受特殊重要时期不停产、不停业的优惠**。

　　（二）对有下列情形的企业实行严格的惩戒措施：

　　1、标准化和规范化企业如发生安全生产亡人事故或出现重大安全失信行为，除**进行**处理外，撤销标准化或规范化企业的称号。

　　2、对主体责任不落实、安全管理混乱、隐患问题较多的企业，实行重点监管，加大日常检查频次和力度，特殊重要时期一律进行停产停业整顿。

　　3、对存在重大安全事故隐患又不如期进行整改，或抗拒执法检查和发生较大以上安全生产事故的“信用污点”企业，列入“黑名单”，在**进行严厉处罚的同时，在有关****上进行公示，向企业股东、金融、电力等单位发函通告，加强社会**和警示约束。

　　五、工作措施

　　（一）加强****。市*成立由副*刘宝玲任组长、市*副秘书长王占永和市安监局**王宪刚任副组长、****（单位）主管**为成员的“安全诚信企业”创建活动**小组，各县（市、区）、高新区及白沟·白洋淀温泉城也要成立相应**，把创建活动摆在重要议事日程，切实加强****，强化现场指导检查，及时进行协调调度，确保工作扎实有效推进。

　　（二）充分宣传发动。各级各****要认真**相关企业负责人和管理人员，通过多种形式，对“安全诚信企业”创建活动意义、评定的内容标准、评选的程序要求等进行宣传，充分调动企业参与创建活动的主动性和积极性，为创建活动的顺利开展打下良好的基础。

　　（三）落实工作责任。各县（市、区）、各****要把培育、帮扶和整治责任落实到具体部门、具体人，明确具体要求，规定完成时限。市安监局和市建设局要及早谋划，确定对象，按行业分工，做好分管行业现场观摩会和整治企业现场经验交流会的筹划**和指导检查工作。

　　（四）严格督查考评。将“安全诚信企业”创建活动列入年度考核的重点内容，凡完不成创建任务的地方和部门，年底考核取消评先资格。市安委办将**力量对各地、各部门工作情况进行巡查督导，对发现的不认真履行职责，不作为、乱作为行为，将严肃追究相关人员的责任。

企业活动实施方案3

　　一、前期准备

　　1、提前订饭店，包间可选择5围台以上的，要求餐厅准备电视及卡拉OK设备，并装饰包间具备浓厚的新年氛围；

　　2、购买活动奖品;

　　3、借用分贝计(若无以手机软件代替);

　　4、一张电影光盘;

　　5、笔记本电脑(安装摇号软件)。

　　二、活动当日

　　18时：下班至饭店;

　　18时30分：科室**致词;

　　19时：开餐，中间穿插以下节目：

　　1、科室员工合影;

　　2、有奖问答(预计需时30分钟)

　　从题库由电脑抽取试题，以数值型题为主，避免异议。观众拨打主持人手机，第一个拨通者回答。共6题，备6份奖品;

　　3、电影配音(预计需时40分钟)

　　选一段电影对白，分别由科室员工以普通话、粤语、各个地方的方言进行配音，以起到烘托气氛、搞笑的效果，以观众掌声分贝数为评判标准，设3个奖项;

　　4、真心话大冒险(预计需时40分钟)

　　玩法1：由摇号软件随机抽取科室员工姓名，由其选择是说真心话还是要大冒险，真心话和大冒险内容也由电脑随机抽取;

　　玩法2：由摇号软件随机抽取科室员工A和B，由A自行提出要求对方说真心话或大冒险;

　　玩5组，以观众掌声分贝数为评判标准，设3个奖项。

　　5、抽奖环节

　　三、活动结束。

企业活动实施方案4

　　活动时间：

　　20xx年3月31日上午9：00—下午4：00

　　活动地点：

　　长丰草莓基地

　　活动对象：

　　集团公司全体成员

　　活动**者：

　　综合部及策划部

　　活动目的：

　　通过春季野外拓展的活动，增进员工之间的沟通交流，调动员工工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，体现公司对广大员工的关爱。同时也为了增强团队之间合作的集体荣誉感，调节紧张的工作学习气氛，达到快乐工作，团结**的目的。

　　活动过程：

　　1、9：00集合，出发

　　2、10：00抵达长丰草莓基地

　　3、上午游戏活动：

　　（1）开心摘草莓

　　游戏说明：分组比赛，每组2人，若单出人员则做现场裁判；现场采摘草莓，草莓要求干净、成熟，由草莓摘的多的胜出；胜出的小组可要求摘草莓最少的部门现场高歌一曲！

　　4、11：00~12：00至陶楼水库：可放风筝、烧烤材料自备；

　　5、游戏活动：

　　1、**和一块

　　规则：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是**钱。

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能*均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见**（mm）先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢**和踢一块都要又快又狠。

　　2、一反常态。

　　规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作。比如，主持人说举右手，队员则举左手。

　　3、占领阵地。

　　规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

　　4、留影返回

　　活动预算：

　　1、草莓一箱4斤，每斤7.5元按实际所需购买；

　　2、午餐按人员数量安排

　　3、其他

企业活动实施方案5

　　一、活动目的：

　　将"好好吃"面包品牌推广进入xx教育学院，在校园内提高其知名度和重购买力。

　　二、活动名称：

　　"好好吃"面包品牌推广活动

　　三、活动时间：

　　x年12月18日

　　四、活动地点：

　　xx教育学院

　　五、主办单位：

　　"好好吃"面包品牌公司

　　六、主要对象：

　　xx教育学院学生

　　七、活动分工：

　　活动前

　　1、项目部门

　　主要着手此次活动的整个策划过程，由策划人完成详细的策划书的书写工作，做好各个部门活动的安排。

　　2、***门

　　(1)海报宣传：征召两名具有较强绘画能力和书法能力的学生作为宣传人员，宣传人员必在第一时间制出海报与同学们见面，以确保宣传的时效性。

　　(2)活动宣传：征召五名有一定口才能力及社交能力的学生开展一个商品推介活动，运用丰富多彩的活动内容吸引学生们的眼球，并分发宣传单。

　　(3)网络宣传：进入xx教育学院的bbs和帖吧等，以发表**和帖子的方式进行宣传。

　　3、外联部门

　　为这次活动筹集经费，与***门合作邀请更多的同学参加本次活动，并借用活动中能够用到的有价值的道具用品，并负责妥善保管，联系与本次活动有关的人员及部门。

　　4、**部门

　　由**人员安排好进行活动的会场布置人员及统计学生反馈问题的人员。

　　活动中

　　1、***门

　　提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案。

　　2、**部门

　　持好现场纪律，安排好管理人员。

　　活动后

　　1、外联部门

　　负责清理现场，回收工作用具，维持好现场秩序。

　　2、**部门

　　负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题并写总结。

　　以上各个部门应高度协调，互相**，互相配合，确保活动圆满成功。

　　八、活动细则：

　　1、文明宣传，保证现场秩序；

　　2、要求工作人员一定要到场，而且要提前到场；

　　3、部门之间要配合默契，相互帮助。

　　九、活动预算：

　　五名宣传人员，预计工资50-60/天，共计250-300元；活动宣传所需材料：气球，彩带，彩纸等，预计15元左右，话筒租用预计50元左右，共计65元左右；海报宣传所需材料：纸张，预计5元左右，绘画所需彩笔，美工刀等，可由制作人员自行准备，预计工资20元；面包试尝品和网络宣传可由公司负责，经费可略。

　　总共合计340-390元左右。

　　十、活动效果预测：

　　可在xx教育学院内扩大"好好吃"面包品牌的影响力，在校园内提高其知名度和重购买力

徒步“毅行”活动实施方案 (菁选5篇)（扩展5）

——全民义务植树活动实施方案5篇

全民义务植树活动实施方案1

　　时间：

　　20xx年3月22日地点：泽雅林岙

　　人员：

　　一（1）班全体师生+家长

　　流程：

　　1、 为植树活动，请家长提早让孩子们准备“我的梦想”、“我的愿望”，植树活动当天将这个梦想画出来；

　　2、 每组成员向组长报名，为便于人员统计，及流程安排，请家长于 3月19日前向本组组长报名，每个学生可由1~2名大人陪同；

　　3、 每个学生自己准备一个姓名牌，挂在种好的树上（请家长提前准备）；

　　4、 种植完毕后可在准备好的横幅上画画，根据植树表现、绘画作品评选出最佳小队；

　　5、 今后不定期对种下的树苗进行维护（学生可自行前往，有兴趣的可以写观察日记）。

　　物料：

　　1、 自备：油性水彩笔、姓名牌，有植树工具的可以带上

　　2、 班委会准备：树苗、横幅

　　3、 外联配合：活动场地

全民义务植树活动实施方案2

　　随着世界各国**经济的发展，地球环境也是越来越受到关注，尤其是近些年来的全球变暖让人们意识到，保护环境、爱护地球刻不容缓。

　　每年的3月12日是*的植树节。春季开学不久，我们将迎来第一个节日——植树节。"十年树木,百年树人",为了增强同学们对植物的一些认识和提高大家对植物的爱护,以及增强大家对绿化环境保护环境的意识，我院决定**各班、小组开展关于植树节的活动。

　　一、活动主题：绿色校园，绿色家园。

　　二、活动目的及意义：

　　1、增强大家的环保意识和植物科普知识。

　　2、培养团体合作能力和动手能力，鼓励大家珍惜爱护校园的绿化。

　　3、合理利用学校荒地。

　　三、活动时间：三月十四日

　　四、活动地点：XXXX学院

　　五、活动宣传：海报，展板

　　六、活动过程：

　　1、由院青志协负责向院团委提出申请，给予宣传和经费支助。

　　2、通知各班团支书，由各班募款买树苗，活动当天种在学校空地，并挂上各班取得名字。

　　3、由院青志协联系各系青志协，给予**和配合。

　　4、三月十二日举行，“绿色校园、绿色家园”的签字仪式

　　5、活动内容：

　　(1)以班级为单位，各班自己设计图形，然后将树苗种在空地，。

　　(2)由老师和学生会**投票选出最具创意的树苗种植图形班级五名，最具创意的树苗名字十名。

　　6、注意事项：

　　a)植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

　　b)植树时应注意方法和安全

　　七、活动经费：

　　树苗和花种：500元(不包括募捐)铲子：180元总计：680元

全民义务植树活动实施方案3

　　为了更好地建设城头镇，美化城头镇，进一步推动全民义务植树运动，营造全镇关心、全民参与城镇绿化建设的良好氛围，拟在今年植树节期间，**植树活动。活动以“我为城头植棵树，共建绿色新家园”为主题，充分调动全镇植树造林的积极性，抓住当前植树造林的`黄金季节，迅速掀起我镇春季植树造林的**，为全市绿化加油助力。活动方案如下：

　　一、活动名称：2xxx年城头镇春季义务植树活动。

　　二、活动时间：2xxx年3月12日

　　三、参加人员：城头镇人民*全体机关**、职工。

　　四、植树地点

　　福建天生油脂有限公司旁。

　　五、**准备

　　镇级**义务植树活动筹备由林业站牵头，具体工作由林业站负责落实。

　　六、宣传报道：由镇宣传委员负责联系福清侨乡报、福清广播电台**单位派员采访植树活动。现场悬挂醒目的标语。

　　七、参加义务植树的人员乘坐车辆由*政办****安排。所有参加义务植树活动的同志于3月12日上午9：00**乘车前往。

　　八、物资准备

　　（一）苗木：由福清成林景观工程有限公司提供；

　　（二）放线、打窝：由福清成林景观工程有限公司负责**绿化工程队做好植树前期的准备工作。

　　（三）植树工具：*政办提供锄头10把、铁揪10把。

　　（四）标牌、标语：由*政办负责落实。

　　（五）车辆安排：由*政办联系公交车3辆。

　　九、义务植树现场其它准备事项。

　　（一）现场技术指导。由福清成林景观工程有限公司**8名技术人员负责现场技术指导，对技术指导人员提前作好分组分工安排。

　　（二）宣传横幅

　　1、我为城头植棵树，共建绿色新家园

　　主办方：福清市城头镇*委、*

　　协办方：福清成林景观工程有限公司

　　2、全民植树，美化环境。

全民义务植树活动实施方案4

　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队**开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　一、行动**

　　行动起来，争做护绿小使者。

　　二、活动时间

　　2019.3.12-2019.3.31

　　三、参加对象

　　全体少先队员

　　四、活动内容

　　（一）播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知。

　　（二）实施行动：

　　1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

　　2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。

　　3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

　　（三）主题活动：开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。

　　1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队。

　　2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。

　　3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传。

　　（四）表彰先进：评选“绿色环保小卫士”。评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

全民义务植树活动实施方案5

　　三月五日学雷锋、三月八日国际妇女节、三月十二日植树节这三个美好的日子都聚集在草长莺飞，万物复苏的阳春三月。为了让幼儿感受节日的意义，使之从小形成关爱他人、帮助他人的意识，我园将以三个节日为教育契机，开展感恩、环保、奉献教育。

　　活动目的：

　　1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，体验助人为乐的愉悦之情。

　　2、通过多种形式的活动，培养幼儿爱妈**情感，让孩子学会感恩，学习用行动回报母亲，回报长辈，并懂得珍惜。

　　3、有热爱自然，保护树木，爱护环境的意识。

　　4、增进家长、教师、幼儿的情感沟通和交流，为孩子营造一个**温馨的环境，使孩子能更健康快乐地成长。

　　活动时间：2018年3月1日—3月12日

　　活动内容：

　　1、帮扶贫困儿童（社区寻找）。（利用师生捐款为贫困儿童购买学习用具及书籍）

　　2、亲子互动：感恩妈妈、奶奶

　　（1）歌曲《我的好妈妈》

　　（2）每个幼儿制作一份小礼物送给妈妈，并说一句祝福的话。

　　（3）伴随《感恩的心》幼儿为妈妈、奶奶按摩、捶背。

　　（4）妈妈本领大：（小中班）

　　（5）亲子植树活动（大班）

徒步“毅行”活动实施方案 (菁选5篇)（扩展6）

——安全活动实施方案5篇

安全活动实施方案1

　　为全面贯彻国家、省、市安全生产月会议要求，根据上级“安全生产月”活动方案的要求，现将我校有关活动事项安排如下：

　　一、指导思想

　　安全工作是落实科学发展观，构建**教育环境的重要组成部分和教育可持续发展的坚实基础。今年“安全生产月”，以“安全发展、预防为主“为主题，以”预防为主、加强监管、落实责任“为重点，紧紧围绕“安全生产年”活动为主线，突出“安全发展”这个基本点，大力加强安全宣传和教育，强化师生安全意识，营造关心人、爱护人、关爱生命的良好氛围，用科学发展观探索学校安全工作长效机制，实现安全形势长期稳定。

　　二、活动主题

　　安全发展、预防为主。

　　三、****

　　组长：校长主抓全面

　　副组长：副*具体落实

　　成员：校中层**、保卫干事、辅警

　　四、活动内容

　　1、开展一次隐患排查整治。动员和**广大师生对校园内的安全隐患进行一次集中排查，把校舍安全、饮食卫生安全和交通安全作为排查、整改的重点，对排查出的安全隐患建好台帐并及时进行整改，对于不能立即消除的隐患，坚决封闭或停用，并拿出整改计划，限期整改，确保整改率100%。

　　2、总务处开展一次防安全事故措施的落实情况检查。副*牵头**政教处、少先队、教务处、总务处检查安全**的落实情况，夏季安全防范措施、防各种传染病、流行病措施是否落实。发现漏洞，及时整改。

　　3、*支部利用教师集中学习时间安排一次安全教育培训。**广大**和师生认真学习有关学校安全的法律法规，开展一次“关爱生命，安全发展”为主题的安全讲座。

　　4、开展“学校安全示范岗”活动，政教处邀请法制副校长到校开展安全讲座、心理辅导等。动员广大师生积极投身学校安全管理，强化安全意识、提高安全工作能力。

　　5、总务处、教务处要对图书室、实验室、食堂、宿舍等重点部位、重要环节和重点人员开展一次集中安全培训，培训形式要灵活多样，要注重实效，确保培训率100%。

　　6、政教处**一次应急预案演练。要针对学校容易发生问题的部位和环节，设计事故情节，**学生进行疏散、逃生等自救、互救专题演练活动，提高学生在各种危险情况下的实际应对能力，师生参与率100%。

　　7、少先队、政教处进行一次安全征文和告家长书、开展“大手拉小手”活动，全方位地对师生、家长和社会宣传学校安全，争取社会的**，营造人人懂安全、人人关心安全、人人维护安全的良好氛围。师生家长宣传覆盖面100%。

　　五、活动要求

　　1、加强**，明确责任。从实践“*”重要思想的高度，以科学发展观为指导，扎实开展“学校安全月”活动，做到认识到位，部署到位，措施到位，确保活动取得实效。

　　2、精心策划，周密安排。根据各类活动内容和要求，制定活动计划，列出详细的活动日程表，要切实保证活动的时间，可以充分利用课外活动，班队会以及校本课时安排活动。政教处与教务处要结合活动的主题适当调整教学内容，既要进行专题教育，又要结合相关学科进行教育。

　　3、强化督查，务求实效。对活动开展情况、活动效果在活动结束后进行自查。要实行谁检查谁负责，对于查出的问题要提出整改意见，及时整改，确保活动取得实实在在的效果。

安全活动实施方案2

　　为贯彻落实《贵港市深入开展粉尘作业和使用场所防范粉尘爆炸大检查实施方案的通知》（贵安委办【20xx】43号）以及《贵港市安全生产委员会办公室关于集中开展安全隐患大排查大整治暨“六打六治”打非治违专项行动的通知》（贵安委办【20xx】46号）精神。结合公司日常安全基础管理工作较差、员工安全生产意识还是比较薄弱等问题，为强化提升各岗位的安全基础管理工作，决定于20xx年8月至9月底开展以“提升安全基础管理”为主题的安全活动，具体如下：

　　一、指导思想

　　以“隐患排查治理”为基础，采用“策划、实施、检查、改进”动态循环的模式，通过自我检查、自我纠正和自我完善，建立安全基础管理的长效机制，减少事故发生，保障人身安全健康，保证生产经营活动的顺利进行。

　　二、活动时间

　　20xx年8月1日—9月30日

　　三、**机构

　　为确保本次活动有效开展，特成立考核工作**小组，负责**、协调、督促、指导工作，开展活动办公室设在综合部，活动**小组成员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、工作目标

　　1、扎实深入开展本次活动，强化各部门安全生产主体责任意识，坚持“管生产必须管安全”、“谁主管、谁负责”的原则，严格落实各级安全生产责任制，增强主体责任意识，健全并完善安全操作规程，形成了以**管人，靠规程规范员工操作行为。

　　2、完善公司三级安全生产管理体系，明确安全生产目标责任及安全生产任务，根据每个班组的作业区域，划分安全责任区，落实安全责任人，使每个车间、班组、个人都是监管和被监管对象，在内容、标准、措施、整改上出了问题应由管理人员负责的由管理人员负责，应由岗位人员负责的由岗位人员负责，把工作重心放在对生产现场管理的检查**和“三违”的处罚及安全隐患的整改上，把生产中的违章和隐患当作事故去抓，抓生产从安全入手，抓安全从生产出发，确保安全生产可控。

　　五、检查主要内容

　　1、根据公司管理需要，是否制定安全生产管理**。

　　2、是否按规定设置安全生产管理机构、配备安全生产管理人员、建立安全生产责任制、明确各级人员的安全生产职责。

　　3、安全管理**、操作规程：编制最新有效版本的岗位安全操作规程，并发放到相关岗位，对操作规程的执行情况的检查记录。

　　4、安全教育培训、特种作业人员管理：安全教育和操作技能培训记录；新入厂人员在上岗前的厂部、车间、班组三级安全教育培训记录；从事特种作业的人员的特种作业操作资格证书复印件。

　　5、安全设备设施的安全管理：安全设备设施不得随意拆除、挪用或弃置不用；确因检维修拆除的，应采取临时安全措施，检维修完毕后立即复原。

　　6、作业安全管理：对动火作业、动土作业、受限空间内作业、临时用电作业、高处作业等危险性较高的作业活动实施作业许可管理，严格履行审批手续。

　　7、警戒区域和警示标志：在有较大危险因素的作业场所和设备设施上，设置明显的安全警示标志，进行危险提示、警示，告知危险的种类、后果及应急措施等。在设备设施检维修、施工、吊装等作业现场设置警戒区域和警示标志，在检维修现场的坑、井、洼、沟、陡坡等场所设置围栏和警示标志。

　　8、危险物品及重大危险源管理：对可能发生急性职业危害的工作场所，应设置标识牌。

　　9、防护用品：各生产岗位员工应根据需要穿戴劳动防护用品。

　　10、生产安全事故应急预案、事故应急演练（记录台账的完整性）：特别是抄纸车间应按规定配备消防栓、***等消防器材，并进行经常性的检查、维护、保养，确保其完好、可靠，并定期**生产安全事故应急演练，并对演练效果进行评估和总结，根据评估结果，完善应急预案，改进应急管理工作。

　　11、事故报告、**和处理（**的完整性）：发生事故后，应按规定及时向上级单位、*****报告，并妥善保护事故现场及有关证据。必要时向相关单位和人员**。发生事故后，应按规定成立事故**组，明确其职责与权限，进行事故**或配合上级部门的事故**。事故**应查明事故发生的时间、经过、原因、人员伤亡情况及直接经济损失等。事故**组应根据有关证据、资料，分析事故的直接、间接原因和事故责任，提出整改措施和处理建议，编制事故**报告。

　　12、安全隐患排查与治理：对生产过程及物料、设备设施、消防器材、通道、人员、抄纸车间作业环境（粉尘）等存在的隐患，应进行排查和治理。采用综合检查、专业检查、季节性检查、节假日检查、日常检查等方式进行隐患排查是否符合公司《生产现场管理规定》有关管理标准要求。根据隐患排查的结果，制定隐患治理方案，对隐患及时进行治理，形成闭环**。

　　六、活动时间、安排步骤及工作要求

　　1、动员部署、活动宣传阶段（8月1日至8月13日）：综合部需分别协调召开公司中、高层管理人员动员会议及基层管理人员动员会议（各岗位员工动员会议由各班值班长**召开）。此外，通过出版板报、在生产区醒目位置悬挂横幅加强活动宣传力度，提高活动氛围。

　　2、自查自纠阶段（8月14日至9月20日）：综合部对本次检查主要内容、各项工作要点进行目标分解（布置）到各部门、车间、班组。逐个岗位、逐个环节进行全面细致的隐患自查自纠，并对检查过程认真记录，对查出隐患问题逐个落实整改时限、具体责任人和安全预防措施。

　　3、整改巩固提高阶段（9月21日至9月27日）：各部门、车间、班组、岗位对检查存在的隐患，逐项落实完成。综合部跟进复查验收签字核定，形成闭环**。并要针对在检查中发现和暴露出的管理漏洞、设备缺陷等进行反思，对安全生产目标、指标、规章**、操作规程等进行修改完善，持续改进，不断提高安全管理水*。

　　4、总结阶段（9月28日至9月30日）：公司各级管理人员参加活动总结大会，对活动开展情况进行总结，明确下阶段安全工作要求。

安全活动实施方案3

　　我要安全活动实施方案为全面落实集团公司部署开展的“我要安全”主题活动，牢固树立“以人为本，安全发展”的理念，增强“我要安全、安全为我”意识和自我保护的主动性，认真贯彻执行“安全生产禁令”和“销售企业八项纪律”，努力实现安全生产，保证员工生命安全，争创安全最高水*。按照省公司“我要安全”活动方案的要求，结合威海配送中心的实际情况，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以人为本，体现员工安全责任意识，不断提高安全技能、规范安全行为，让安全成为员工的第一需求、自觉行为和应尽责任。

　　二、成立活动**小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx、xxx

　　成员：xxx

　　三、活动内容及步骤

　　宣传发动阶段：（1月14日至2月28日）

　　【一】、开展“我要安全”大讨论活动

　　（一）活动时间：XX年1月14日至2月10日

　　（二）活动目的：树立“我要安全”、“责任在我”的理念，提高全员安全认知水*。

　　（三）活动内容：

　　1、召开全体动员大会，宣读“xx石油分公司开展‘我要安全’主题活动实施方案”。

　　2、**全体人员围绕“为什么我要安全、我的安全责任是什么、我如何保证安全、谁最关心我的安全、谁可以随时随地来保障我的安全、你愿意你的安全交给别人掌握吗？公司的安全该由谁负责”等问题展开讨论，将自己的观点、看法整理成书面材料以便交流。

　　3、结合工作实际、岗位操作等，分组谈一谈如何杜绝“三违”现象、反“三违”如何从我做起，写出体会及感想，做好活动笔记。

　　4、各班组每周**一次活动，不断巩固讨论效果，并把讨论活动得到的体会、认识和知识，投入到具体工作中去，以高度的责任感和使命感，真抓实干，力争实现XX年安全生产无事故。

　　【二】、开展“我要安全”文化宣传活动

　　（一）活动时间：XX年02月14日-02月24日

　　（二）活动目的：宣传“安全第一”“以人为本”等核心理论，营造“共担安全责任、共保安全发展、共享安全成果”氛围。

　　（三）活动内容：

　　1、分别召开班组长、职工“我要安全”活动动员大会，认真学习相关文件、安全理念；进一步提高全体员工的安全意识，全面营造“我要安全”的浓厚氛围。

　　2、结合威海配送中心特点制作“我要安全”专题黑板报，放置于员工上下班必经之路，供员工观看并引导员工进行学习。

　　3、制作悬挂横幅、张贴宣传标语**，全面提高员工的安全意识，共同营造一个“我要安全”“我管安全”的活动氛围。

　　4、在加强安全生产宣传工作中，要注重工作效果，结合“百日安全竞赛”对安全生产工作的要求，多措并举，真正使宣传工作取得成效。

　　【三】、全员开展重温安全承诺活动

　　（一）活动时间：XX年02月18日-02月28日

　　（二）活动目的：提高活动质量，增强责任意识，落实责任自觉性。

　　（三）活动内容：

　　1、继续推行安全生产承诺工作，推进“岗位安全责任制”“安全承诺书”的落实，员工要熟记承诺内容，使员工真正处于“岗位安全责任制”和“承诺通则”的约束之中，并充分发挥源头监管的作用。

　　2、对照安全生产承诺内容，加强安全管理，增加安全投入，改善安全条件，搞好员工安全教育和培训，使油库安全生产基础进一步巩固，本质安全水*进一步提高。

　　3、把安全承诺活动与隐患排查、日常检查等工作紧密结合，进一步完善安全生产责任体系，形成安全生产管理长效机制，确保活动取得实效。

　　【四】、管理人员开展观念转变学习活动

　　（一）活动时间：XX年02月19日-02月28日

　　（二）活动目标：提高“我要安全”的认识，树立“我要安全”的基本理念，激发对开展“我要安全”的积极性和主动性。

　　（三）活动内容：

　　1、**管理人员收看杜邦安全专家的讲座。从网上收集**外企业的先进理念和做法，**管理人员进行学习，提高管理层对安全的认识，加强对安全的重视程度和自觉程度。共5页，当前第1页12345

安全活动实施方案4

　　一、活动宗旨

　　食品安全年，健康、爱心进校园

　　二、活动目的

　　1、通过此次活动，评选出大学生信赖的十佳放心食品

　　2、为哈市优秀食品企业提供一个直接面对20万消费群体的展示*台，借此宣传食品企业的名优产品，同时提高了大学生消费群对产品的认知度。

　　3、此次活动通过展销的形式，拓宽了产品的销售渠道，同时为大学生购买健康食品提供方便及保障。

　　4、省内多家**将对此次活动进行全程跟踪报导，对塑造企业在消费者心目中的完美形象、提升品牌的社会影响力有着重大的推动作用。

　　5、让健康食品走进大学，让大学生吃到安全、营养、放心的食品。

　　6、通过助学基金捐赠活动可以提升参展企业的在大学校园的影响力以及社会美誉度，同时，在经济上给贫困大学生提供帮助。

　　7、现场招聘为应届毕业生提供就业空间，同时，为在校生创造实习机会，并为企业定向培养储备**及专业人才

　　三、活动时间

　　1、企业报名时间：

　　2、展销时间：

　　3、投票评选时间：

　　4、颁奖时间：

　　四、活动流程

　　1）活动周期：

　　第一期：南岗展区（11.22-11.26）

　　第二期：新香坊展区（11.27-12.01）

　　第三期:松北展区（12.02-12.06）

　　注：南岗展区：xxxx大学、xxxx理工大学、xxxx学院

　　新香坊展区：xx林业大学、xx农业大学

　　松北展区：xxxx师范大学、xxxx商业大学、xxxx科技学院、xxxx工业大学华德学院

　　2）日程安排：

　　1）产品展销会（5天/展区）（9：00-17：00/天）

　　第一天:启动仪式（9：00-9：30）由主办方和校方宣布活动开始。

　　第二天：（15：00-16：30）在礼堂进行优秀企业家成功之路分享（与大学生互动）

　　第四天：(9:00-12:00)企业进行现场招聘及储备**选拔活动

　　第五天：（18：00-21：30）“大学生风采展示”主题晚会、贫困大学生助学金捐赠仪式

　　2）12月8日，召开**发布会，组委会宣布评选结果，由主办单位**为企业颁发“大学生信赖的十佳放心食品”牌匾（13：30-15：00）

　　五、宣传形式

　　1、活动期间，xxxx电视台、xxxx市电视台、xxxx日报、新晚报、xxxx晨报等**将对本次活动进行全程跟踪报导，并定期在主要板块中作详细报导。

　　2、质量网将对本次活动和参展企业进行全程网络宣传。参展企业的企业介绍、产品信息、合格检验报告等相关资料将在xxxx质量网上发布，同时参展企业将被纳入xxxx质量网B2B*台，享受无限商机。

　　3、此次活动将以短信群发及校园广播的形式，告之活动内容及地点。

　　4、此次活动将以哈市各大高校作为宣传*台。

　　5、xxxx质量网将对此次活动作专题报道，并推荐到xxxx电视台相应栏目。

　　六、投票形式

　　1、xxxx质量网设立抽奖选区，参与者可直接登入xxxx质量网进行投票。

　　2、参与者可拨打xxxx质量网的热线电话进行投票。

　　3、此次活动设立短信*台，参与者可编辑短信“xxxx质量网”到“958811”进行短信投票（移动、联通、小灵通均可）。

　　4、此次活动在各展区设立投票箱，参与者可直接进行投票。

　　5、此次活动将采用有奖投票的形式，共设奖项六档，预设2000名参与者中奖。

　　七、报名范围及要求

　　1、生产及销售型食品企业

　　2、提供工商营业执照复印件、卫生许可证、食品生产许可证。

　　3、提*品近期合格检验报告。

　　4、企业相关资料（文字、图片等）

　　八、组委会名单

　　此次活动设立活动组委会，其中包括：组委会**、副**、秘书处、宣传报道协调组、联络组、评选组等。

安全活动实施方案5

　　一、活动主题

　　科学发展，安全发展

　　二、活动时间

　　6月1日至6月30日。

　　三、活动内容

　　今年的“消防安全生产月”活动要密切结合继续深化“安全生产年”活动和消防安全“打非治违 消除火患”专项行动，突出主题，创新形式，丰富内容，讲求实效。主要开展以下活动：

　　（一）环境布置。从6月1日开始，各社区工作片要在主要街道路口、建筑物、集贸市场、车站等人员密集场所至少悬挂一条消防安全横幅，张贴标语和主题宣传画。各企业要在厂区（车间）、建筑工地悬挂和张贴“消防安全生产月”的横幅、竖幅、招贴画及消防安全标语，设置消防安全报栏、火灾隐患举报箱等。

　　（二）**宣传。要充分利用农民信箱广泛开展宣传，结合消防安全“打非治违 消除火患”专项行动，重点宣传“消防安全生产月”活动、消防安全咨询宣传日活动以及关系民众切身利益的有关消防安全情况。

　　（三）咨询活动。按照全国**行动，6月10日上午，街道安监中心、综治办将在新华书店门口举行大型安全生产宣传咨询活动，面向市民、外来民工等开展各种消防安全咨询，发放消防安全宣传资料，现场展出消防安全知识图版等。

　　（四）校园宣传。街道各中小学要大力开展消防安全进校园活动，通过专题讲座、消防演练、放学前“一分钟”消防安全提醒教育等形式，对学生进行消防安全知识教育，努力提高学生的消防安全意识和逃生自救能力，确保学校学生安全。

　　（五）文艺宣传。各支文艺队伍要根据实际情况采取广场文艺晚会、送戏进社区等多种形式进村入户，面向市民和外来民工广泛宣传消防安全法律法规和消防安全知识。

　　（六）巡回宣传。要认真**开展消防法安全公益宣传活动和开展消防安全知识图版巡展活动。期间，安监中心将**消防宣传车开展巡回宣传活动，深入学校、农村、社区广泛宣传消防安全法律法规和消防安全知识，免费发放消防法律法规读本和防火宣传等资料，增强广大民众的消防安全意识和自防自救能力。

徒步“毅行”活动实施方案 (菁选5篇)（扩展7）

——师徒结对活动实施方案5篇

师徒结对活动实施方案1

　　青年教师生机勃勃，是教育事业的新生力量，他们接受了系统的教育，文化知识、教学基本技能较扎实，但缺乏教育教学的.实践经验，需要一段时间的培养。经学校多次认真研究，郑重地推出“师徒结对携手共进”工程，开展对青年教师的教育教学的传、帮、带活动，旨在促进青年教师脱颍而出，早日成才。

　　一、师徒结对**小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：各年级组长

　　二、培养对象

　　1、二十七周岁以下在校任教的教师；

　　2、近三年毕业分配我校的任课教师；

　　3、近三年选调进本校的任课教师。

　　4、支教教师。

　　5、其他愿意参加该项工程的教师。

　　以上教师根据学科特点自己选择本校有经验的老师作为师傅，签订相关协议。

　　三、培养目标

　　1、适应所教学科的教学，适应学生管理工作，掌握学生教育的一般策略。

　　2、徒弟教学能力、教学水*有较大的提升。

　　3、具有较强的责任心和作为教师的荣誉感，热爱教师岗位，尽心尽责。

　　四、培养内容

　　以教学常规的实施为培养主要内容，如课堂教学，编写教案、试卷命题、辅导学生、**活动、班级管理，同时结合教学基本功、教学技能、教科研能力。

　　五、培养实施

　　1、师傅、徒弟每周相互听一节课以上，互相交流探讨研究课堂的教学；

　　2、徒弟两个月向师傅汇报教育、教学实践体会。同时，师傅悉心对徒弟进行计划的制订，备课、说课、班级管理等教育教学的指导；

　　3、师傅指导徒弟承担一节校内公开课；

　　4、徒弟每月写一份“师徒结对”教学活动的小结；

　　5、师傅指导徒弟撰写一篇论文或经验总结。

　　六、档案**

　　要制定和填好三表，完善“师徒结对”教学活动档案。

　　一是：填写好师徒结对意向表（由徒弟本人填写）

　　二是：培养徒弟的总结表（由师傅本人填写）

　　三是：师徒分别填写的活动总结表

师徒结对活动实施方案2

　　为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的`整体水*，提高教育教学质量，南开小学开展师徒结对活动，具体方案如下：

　　一、结对目标

　　帮助青年教师尽快成长，一年合格，两年胜任，三年成为学校骨干。

　　二、**小组

　　组长：张万荣

　　副组长：李槿杨江奇

　　成员：潘永丽江明学杨酝盛典军所有师徒教师

　　三、活动内容

　　教师“师徒结对”活动主要围绕教育教学工作开展。包括两个大的方面：一是班级管理，即班**工作的方方面面，尤其是如何培养学生的自主管理能力；二是学科教学，诸如课前备课，常规常态课、探索研究课，学生辅导，检测命题与阅卷、检测反馈与应对，教学研究等。

　　四、结对原则

　　自愿与统筹相结合。

　　五、结对对象

　　师傅：杨江奇韩梅张忠萍向萍

　　徒弟：尤华王珺琪朱莹陈璐欧海玉汪艳梅余纳

　　六、活动程序

　　（一）张万荣校长宣布本次师徒结对的名单。

　　（二）请师傅**就坐，由老一辈**彭照军、陈章华、陈文玉和张万荣校长为师傅颁发证书。

　　（三）由李槿宣读师徒结对协议。

　　（四）师徒签订“结对协议”。

　　（五）徒弟向师傅行拜师礼（鞠躬）、师徒握手。

　　（六）师傅**张忠萍发言。

　　（七）徒弟**尤华发言。

师徒结对活动实施方案3

　　为创新教职工文体活动形式，不断把全民健身活动引向深入，让广大教职工既享受体育运动的乐趣，感受体育运动的魅力，又营造一种文明健康的生活方式，为低碳生活、绿色环保做出贡献，正值“五一”，劳动节来临之际，实际中学**拟在全校范围内，开展“我运动，我幸福”徒步活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本方案。

　　一、指导思想：

　　紧紧围绕“幸福实验，健康教师”的理念，突出亲近自然，放松身心的主题。带领教师开展徒步活动，见证美丽库尔勒城市发展，保持健康体质，珍惜美好生活，做健康幸福的实验人。

　　二、活动安排：

　　**全校教职工，一个年级组为一个徒步活动组，在年级组长的带领下，沿孔雀河、孔雀公园、劳动公园、龙山开展健步活动，在目的地休整后原路返回学校。

　　三、活动时间：

　　4月30日下午15：00——18：30

　　四、徒步路线：

　　1、校内集合——孔雀公园——原路返回——校内集合。

　　2、校内集合——乘坐公交车到龙山步行立交桥起点处——步行至龙山公园并爬至山顶观景亭——下山至立交桥起点

　　3、校内集合——前往杜鹃河终点——沿杜鹃河徒步——劳动公园（）

　　——原路返回——校内集合

　　五、活动人员：

　　小学部、梨香小学、初中部全体教师、高一高二教师。

　　六、活动准备：

　　1、以年级组为单位，确定本组活动的路线，将本组活动简单计划发至**李璐璐老师处。活动当天，所有活动人员自备运动衣、运动鞋。年级组长负责做好本组人员的后勤保障工作（每个年级组安排一名中层**随队指导）。

　　2、各年级组准备好徒步活动的宣传旗帜、各自活动的励志**，在活动启动时大声喊出，收集好活动过程中的图片信息，事后发送至**干事张惠老师邮箱内。

　　3、各年级组长要提前召开年级组教师会议，做好活动前的安全教育工作，确保本组教师全员参与，安全返回（原则上不允许请假，确有需要请假的，须由校长批准）。

　　4、体育老师要做好安全保障工作，各年级组要提前一**排一名教师做好本组徒步路线实地**，避开车流密集路段或做好安全疏导工作。

　　5、按照20元/人的经费标准，用于购买水、食品等物品，于活动前**发放至年级组长处（年级组长必须按实有人数上报名单至张惠老师，不允许将经费发放至个人手中，活动后将**交给高中部王策老师,**内容填写请咨询李璐璐老师）。

　　七、注意事项：

　　1、****。开展徒步活动是深化“做幸福健康教师”理念的重要渠道。各年级组要提高认识，广泛动员，认真筹划，制定本组健步活动的具体安排，**思想，步调一致。

　　2、精心**。各年级组要**安排，全体参与。提前将活动安排告知组内教师，便于教师根据活动安排提前调整工作任务。

　　3、务求实效。要以这次活动为契机，呼吁教师关注自身身心健康，加深不同年级组的联系。

师徒结对活动实施方案4

　　为了促进我校青年教师专业成长，发挥市、区两级骨干教师的示范引领和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水*，提高教学质量，结合我校实际情况，本学期开展学科师徒结对活动，具体方案如下：

　　一、结对目标

　　帮助青年教师尽快成长，一年合格，两年能胜任学科教学工作，三年成为学校骨干。

　　二、基本内容

　　“师徒结对”活动的主要围绕教育教学工作开展。包括备课、常规课、研究课、辅导、教学研究、班级管理等工作。

　　三、结对原则：

　　自愿与统筹相结合。

　　四、结对对象

　　师父：市、区两级骨干教师、学科带头人

　　徒弟：教龄不足3年的青年教师

　　五、结对程序

　　个人申报—→学校统筹—→征求意见—→签定协议—→开展活动。

　　1.个人自愿、学校统筹；

　　2.个人申报，师徒自愿组合确定师徒结对人选；

　　3.学校**举行拜师仪式，签定师徒结对协议，建立师徒关系；

　　4.学校制订具体的结对要求，明确职责，正式开展结对活动。

　　六、结对期限

　　长期

　　七、师徒职责

　　1.师傅

　　做到“三带”：

　　带师魂──敬业爱岗，无私奉献；

　　带师能──教育教学与教育科研的基本技能；

　　带师德──教书育人，为人师表。

　　2.徒弟

　　做到“三学”：

　　学思想──学习教育教学理论，树立先进的教育理念；

　　学本领──提高教育教学和科研水*；

　　学为人──遵纪守法，诚实正直。

　　八、具体要求

　　1.师父

　　（1）全面关心徒弟的工作、学习和思想。每学年初做好学年度指导计划，根据计划完成各项指导工作。

　　（2）向徒弟介绍教育教学经验，提供教学信息、资源，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想，形成先进的教育理念。

　　（3）精心指导徒弟备课、批改作业、带班，给予悉心指导并给出指导意见。

　　（4）每周为徒弟至少上1节示范课，并为徒弟说课；每周听徒弟的课至少1节，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。（详细记录节数按市区两级学科带头人、骨干教师考核标准）

　　（5）指导、帮助徒弟教师参加各级各类竞赛活动，每学期指导徒弟上1节组内或校级公开课。

　　（6）每学期指导徒弟写论文、随笔或案例至少各1篇。

　　2.徒弟

　　（1）在师父的指导下，对自身的教学情况和业务水*认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标，学年初做好学年度个人成长规划，根据规划完成各项成长任务。

　　（2）认真学习，虚心求教，经常向师父汇报自己的思想、学习和工作。

　　（3）积极参加各种交流、竞赛活动，并做好记录。

　　（4）认真听师父的课，每周至少1节，做好详细的听评课记录，学期末上交备查；主动邀请师父听自己的课，每周至少1节，虚心听取指导意见。

　　（5）在师父指导下，每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于1次，虚心听取意见并写好教后反思。

　　（6）每学期写出高质量的论文、随笔或案例至少各1篇，请师父指正。

　　九、管理与考核

　　1.建立师徒结对工作**小组

　　组长：邱妮莉

　　副组长：郑圣芳陈亮沈文娟

　　成员：语文、数学组所有教师

　　2.建立评估考核与激励机制

　　师徒结对工作由分管教学校长负责，由教导处实施常规管理，组内配合开展活动。建立“师徒结对”档案，记录师徒成长历程，作为晋职、评优的参考依据。

　　根据师徒结对实施方案和协议要求，对师徒结对工作进行目标考核。强化对师徒进行捆绑式的管理、考核与评价。实行动态滚动管理，对不称职的师父予以调换，对不认真履职的徒弟给予批评教育限期改正。

　　3.总结表彰

　　徒弟按要求完成各项工作，根据各项工作完成情况及师徒教师*时的业务指导互动情况，进行总结表彰，每年度对表现突出的师徒教师分别授予优秀青年教师奖和优秀指导老师奖等。

师徒结对活动实施方案5

　　一、指导思想

　　学校的生命在于质量，提高教育教学质量的关键，在于教师素质。要实现学校长盛不衰，关键的关键是要有一支结构合理、思想素质好、业务水*高的教师队伍。所以做好教师的培养工作，是学校可持续发展战略的重中之重。我们要质量推进年为契机，充分发挥校园名师、研修班教师、骨干教师等教师的传帮带作用，使青年教师在其指导下，迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水*，从而造就一批在县、学区内有影响的学有特色、教有特色的名师，形成金字塔形教师队伍结构，实现我校教师队伍素质的动态提升，以更好适应新课改的需要。

　　二、总体要求

　　1、从总体入手，提高全体教师的素质。

　　改变一般学校师徒结对只针对徒弟的做法，对学校结对工作有一个长远的、全面的规划，从整体入手，提高全体教师的素质。

　　2、着眼于长远，分层次，分目标。

　　改变一般学校的“*面培养模式”为“立体培养模式”：实行一师多徒或多师一徒制，有的教师既可上拜师傅，又可下带徒弟，因人而异，确定目标。

　　3、讲求师徒结对效果，在传、帮、带的过程中，多角度、立式体式相互切磋，融洽关系，共同提高。

　　三、结对对象

　　师傅：教龄在5年以上的骨干教师、名优教师、优秀班**等。

　　徒弟：所有30周岁以下的在职教师。（教龄在5年以内的教师必拜人为师）

　　四、结对原则

　　1、自愿与统筹相结合。

　　2、短期与长期相结合。

　　五、岗位职责

　　（一）甲方（新教师）职责：

　　1、热爱教育事业，热爱学校，关心学生，教书育人，为人师表。

　　2、新教师应积极主动争取指导师的帮助，在指导师的指导下开展教育、教学、教科研等方面的工作。

　　3、制订学期教学计划，认真备课，必须写出规范的详案。

　　4、认真上课，注意课堂信息的反馈，及时总结反思，每学期至少写好5篇字数不少于500字有一定深度的教学反思。

　　5、按时批改作业，做到全收全改，对每次作业批改情况应及时反馈。

　　6、每学期至少出本学科的试卷1份。

　　7、每学期听课至少15节，其中听指导师的课不少于6节；每学期书面评课稿至少2节，且每篇评课稿字数不少于500字。

　　8、每学期至少上1节校级汇报课。

　　9、每学期至少阅读1本教育专著，并有不少于3000字的书面摘录或心得体会。

　　10、每学年撰写论文、案例至少1篇。

　　11、积极参与学校、班级的日常管理工作。

　　12、每学期结束前，写好本学期校本培训心得体会或总结。

　　（二）乙方（指导师）职责：

　　1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。

　　2、指导师应将自己所积累的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给新教师，指导新教师完成校本培训任务。

　　3、每学期初，制订好该学期指导新教师计划及具体安排。

　　4、指导新教师制订好每学期教学计划，审核新教师上课的教案。

　　5、督促新教师顺利完成每学期5篇教学反思，**新教师作业批改情况。

　　6、指导新教师每学期出1份本学科的试卷。

　　7、允许新教师听随堂课，每学期听新教师随堂课不少于4节，课后及时评价，共同研究改进教法；每学期至少带新教师一起听2节课，并指导新教师写好2节评课稿。

　　8、指导新教师上好每学期面向全校的汇报课。

　　9、督促新教师学习教育专著、写好不少于3000字的书面摘录或心得体会，指导新教师撰写论文、案例。

　　10、指导新教师积极参与学校、班级的日常管理（包括值周、值日、主题班会、家访等）工作。

　　11、每学期结束前，写出本学期指导新教师的总结。

　　六、管理与考核

　　由教务处牵头，联合大队部、政教处共同管理与考核。

　　1、强化目标考核

　　根据师徒结对协议，多渠道（自评、**评、同行评、看资料、看成效等）对师徒结对工作进行目标考核。

　　2、实行动态滚动管理

　　提倡立体式、多层次的动态培养模式。每一阶段师徒结对工作后，要求每位徒弟根据自己的实际，分析自身的优势和不足，明确今后结对的方向及今后的预期目标，从而实现师徒结对的动态滚动管理，最终形成金字塔型教师队伍结构，实现我校教师队伍素质的动态提升。

　　3、建立完善的师徒结对档案

　　每学期上交相关的师徒结对材料，对师徒结对工作建立完整的档案，记录师徒成长历程，作为年度考核、绩效工资考核、晋职、评优的依据。

　　七、待遇

　　1、优先给予师徒共同外出学习的机会。

　　2、学校每学年末评选一次“优秀师徒结对教师”，给予表彰与奖励。

徒步“毅行”活动实施方案 (菁选5篇)（扩展8）

——教师随笔活动实施方案5篇

教师随笔活动实施方案1

　　一、实施原则

　　1．统筹性原则。学校要科学规划、统筹安排，正确处理好读书与工作、实践与研究、学习与反思的关系，将培养教师阅读习惯和建设书香校园、提高教师理论素养与增强实践能力紧密结合起来，探索学校可持续发展的道路。

　　2．创新性原则。学校要在继承**经典诗文颂读经验的基础上,着眼于创新与发展，根据学校和教师的实际状况，探索富有特色的读书方式、方法，把读书的过程变成实践与研究的过程，将日常教学中感到困惑的问题作为研究课题，围绕课题研究进行读书，在研究学习中不断提高。

　　3．实效性原则。开展读书计划要引导教师结合读书学习进行反思，指导教师在实践中积极应用所学理论、用理论指导实践。要建立科学合理的教师读书评价激励机制，引导教师自觉、主动地参与到读书活动中来，确保读书活动取得明显成效。

　　二、指导思想

　　实施“教师读书计划”，目的是扩大教师阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素养，以建设书香校园为载体，以教师为核心，通过系列读书、反思活动，努力促进全体学生、教师和学校的共同提高。

　　三、内容与步骤

　　第一阶段：学习与创建（10月下旬）

　　学**级文件精神，成立工作**小组，制定工作计划，全面部署读书学习工作。

　　妹冢镇联校“教师读书计划”工作**小组名单

　　组长：副组长：成员：

　　第二阶段：全面读书（11月——12月）

　　1、教师根据实际，制定具体可行的“教师读书计划”。

　　2、学校加大投资，配备阅读图书，每年向教师推荐阅读书目。

　　3、教师要选择阅读文章、刊物或教育专著进行认真学习，做好笔记；做到读思结合、读议结合、读研结合，通过阅读解决教学实践中遇到的问题。

　　4、学校定期邀请有关专家以“读书与教师专业发展”为题作学术报告，引领教师读书。

　　5、学校搭建读书*台，开展读书沙龙、读书协会、读书报告会、读者俱乐部等形式多样的读书活动。

　　6、每年**一次以教师读书为主题的征文或成果展示活动。

　　第三阶段：小结与表彰（20xx年1月）

　　总结本学期工作，表彰读书先进个人。

　　四、保障措施

　　1．统筹安排。各学校要切实提高对“教师读书计划”重要性的认识，将“教师读书计划”纳入教师继续教育年度工作计划，创造性地开展读书活动。

　　2．督促指导。把“教师读书计划”作为教师队伍和校园文化建设的重要内容抓紧抓好，校长要率先垂范，通过读书提高管理水*与教育教学能力；指导教师读书，让读书成为教师工作、生活的有机组成部分，全面提升教师的综合素质。

　　3．加强评价。学校为教师读书提供必要的条件，保证读书时间，要将读书计划与校本培训结合起来，与全面提升学校的教育教学水*相结合，对优秀者进行表彰奖励。并列入教师年度业务考核范围，记入业务档案。

教师随笔活动实施方案2

　　为将我校教师校本培训工作进一步推向深入，深化学习型校园建设，不断提高中教师专业化发展水*，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定本案。

　　一、指导思想

　　以读书促进教师专业成长为突破口，树立“学习为本”“终身学习”的理念，引领教师专业成长，全面建设适应素质教育要求的优质师资队伍。

　　二、活动主题

　　联系教学、学生管理和教师专业成长的实际，认真学习先进的教育理念和教学方法，反思自身教育教学实践，坚持传承、发展的精神，提高教师专业能力和实际教学水*，丰富教师的精神文化生活。

　　三、活动对象

　　全体在职教师

　　四、保障措施

　　（一）、购置图书，读书活动是一项“富脑”工程，必须常抓不懈。当前我校教育教学类图书比较单一、制约了教师读书活动的开展，为保证读书活动顺利进行，经学校研究决定，我校将新进的馆配教育教学类书籍，以教研组为单位分配到教师手中，达到人手一本。

　　（二）、评价**：每名教师每学期必须读完一本教育教学类书籍，写出2000字以上的读书笔记，并要求写一篇质量较高的读后感或书评。读书笔记、读后感或书评要记录在校本培训专用的笔记本上，读书笔记将作为读书评价的重要依据。学校将根据量化**给教师量化。

　　五、活动要求

　　1、学校****教师全员读书活动，规定每周一下午第三节为全体教师读书活动时间。在规定的时间，学校图书室、阅览室必须开放。

　　2、学校将定期检查教师的读书笔记。并将教师的阅读量记录在当，作为师训量化的依据

　　3、学校除认真**教师完成规定的读书任务，管理好交流书籍。指导教师读思结合、读议结合、读用结合外。将定期召开读书报告会、读书交流会、读书沙龙、作品朗诵会等形式多样的读书活动，营造浓厚的校园读书氛围。并且在读书活动中要积极培养典型，发现典型，使他们要成为教师读书行动的带头人，为教师树立读书榜样。

　　六、实施措施

　　1、加强**和指导。学校成立读书活动**小组，负责全体教师的读书活动的**、评比。

　　组长：亓培义

　　副组长：左效*付怀佳周新丰

　　成员：何新武孙启山翟丰德董学敏张德利孙欣宋志恒

　　2、管理**保障。

　　（1）学校将教师参加活动情况记入教师考勤档案，列入总量化。

　　（2）将教师撰写、上交的学习笔记、心得等材料的数量、质量进行评比量化。

　　3、评价激励。学校要建立教师读书活动档案，将教师读书活动与教师的继续教育和业务挂钩，表彰奖励先进，对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等**进行鞭策。

　　七、教师全员读书活动工作安排

　　略

教师随笔活动实施方案3

　　书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书，是人们传承人类文化的重要途径，是人们创造未来的学习方式，是实现高效率教学的必要前提。随着课程**的深入开展，读书越来越成为教师专业发展的通道，成为有效校本研究的实际需要。教师开展“校本研究”与其说是从“问题”开始的，不如说是从“读书”开始的。如果不读书，就会缺乏审视教育现象的“眼光”，那么，对教学中的“问题”就可能视而不见，所谓的校本研究也就无从开始。因此，教师进行研究的第一件事，不是发现“问题”，而是获得“教育的理想”和形成善于发现问题的“慧眼”，练就“慧眼”的最佳途径就是“读书”。多读书，读好书。在上学期的基础上，学校再次掀起教师读书的**，为大家创设一个读书的环境，培养一些读书的兴趣，感受一下读书的幸福，体味一种读书的人生，将我们的校园打造成书香校园，构建最理想的精神家园。具体实施方案如下：

　　一、活动目的：

　　让我校的教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯。有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静的心来阅读，来填充比天空更广阔的心灵。

　　1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构。提升教师理论和实践水*，将读书所得运用于实践，推进课程**进程，有效改进自己的教学行为。全面提高教师的教育教学质量和效益，促进学校教育的不断发展。

　　2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯。

　　3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型**。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。

　　4、在读书活动中，开展“大手牵小手，共读一本书”，师生共写读书随笔，师生共同成长。

　　二、活动主题：

　　“读好书，拓视野，促发展”

　　三、参加对象：

　　全校在职教师。

　　四、活动内容：

　　1、推荐书目（**性的）10本：

　　2、自选书目：教师要自选两本书籍阅读。要求教师要读下面五种书：

　　一是名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。二是***的书。***的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的实效性经验，可以对教师的具体工作有多方面的启发指导作用。

　　三是专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

　　四是现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。

　　五是学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

　　五、活动时间及要求：

　　1、以教师自学为主。教师利用业余时间研读，并作好学习笔记。学习笔记内容摘抄不得少于4次，即每月1次。

　　2、网上阅读与文本阅读相结合。

　　3、读书与思考相结合。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”教师要边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。同时，要力争写好读书笔记，或标注，或摘录，或质疑，并根据自己研读的书目，撰写一篇心得体会文章或教学论文，篇幅在600字以上。

　　六、活动措施：

　　1、制定读书计划。结合自己教育教学工作实际，制定自己的个人读书计划，阅读完指定书目。

　　2、建立经常性的交流机制，通过教师个人参与论坛、博客，教研组**读书沙龙，学校**读书心得演讲等形式，在交流中促思考，在分享中促提高。

　　3、把读书活动与校本教研有机结合起来。通过读书活动结合我校的校本教研来推进我校的教学**。使教师学有所感、学有所思、学有所用。

　　4、建立督查机制，保证读书活动持久性开展。每学期学校将进行一次读书心得、笔记交流；(本学期的交流时间于第13周星期二)，通过交流，浓厚书香氛围，养成教师好学、乐学、笃学的精神特质。

　　5、建立评价激励机制，学校**专人对教师撰写的读书心得体会及演讲进行评选，并将检查结果与绩效工资相挂钩，还作为推选20XX年学校“学习型教师”的重要依据之一。期末学校将表彰读书活动先进个人，授予“学习型教师”称号。在校报上、博客上宣传报道优秀教师的事迹，发表他们的读书心得体会文章。

　　七、活动**：为了更好的促进教师读书活动的开展，保证教师读书活动的实际效果，以四个教研大组为单位，特成立教师读书**小组：

　　组长：向家才

　　副组长：李世耀（低段组）成员：鲁德义、詹先华、刘永海、杨再宽。

　　副组长：余冰清（中段组）成员：王顺习、田心社、廖大玉。

　　副组长：林宏新（高段组）成员：丁先耀、谭云念、郑艳、向家才。

　　办公室：杨再宽

　　组长全面负责读书活动，副组长为本组的读书活动责任人，负责本组教师读书活动的安排、交流以及有关工作的**、推荐。确保每次活动时间、地点、人员、内容四落实。把本组教师的读书笔记收集上来**交到政教处。同时把本组读书情况较好，读书笔记撰写较好的教师推荐上来。学校根据推荐情况**有关的教师面向全体人员开展读书交流座谈会，及时总结经验，全面推广。希望各组积极**，认真落实，扎实开展，真正把此次读书活动抓实、抓好。努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

教师随笔活动实施方案4

　　一、读书活动的意义

　　1．学校可持续发展的需要。教师是新课改新教材的执行者

　　如果教师整体素质跟不上形势发展的需要，势必会影响新课改的深入贯彻落实，也势必会影响学校整体办学水*的提升。因此，教师作为学校发展的最关键因素必须加强自身学习，并努力将学习与教学工作联系起来，不仅要有一桶水，还要使自己的知识成为一条永不干涸的小溪，永不断流的活水。真正以实际行动改进自身教学行为，推进学校的发展。

　　2．教师专业发展的需要。教师要获得自身的发展，必须依赖学习这一行为，以提高自身专业的素养，从而推动自己的专业发展，实现自己的积极主体价值，专业阅读必不可少，文学滋养尤为重要。

　　3．维护师道尊严的需要。多元经济知识时代，教师作为知识权威的形象一去不复返，要提高自己应对课改和多元文化的冲击，使自己不负于教师这一光荣称号，维护作为教育者的尊严。

　　二、读书活动的目的

　　读书，能够改变教师人生匮乏、贫弱、苍白的`状态。

　　读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。

　　读书，能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。

　　读书，能够彻底改变教师孤独、麻木、灰色的人生状态，消除“职业倦怠”。

　　读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师历史性地思考人生，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

　　“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”教师的学习应秉承“学高为师，身正乃范”的原则，在全面学习，提高整体文化素养的基础上，突出学习教育名著、原著，提高教育理论水*，转变教育理念。通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。

　　三、读书活动的目标

　　1．通过活动，充实健全图书馆教育理论方面的藏书。

　　2．通过活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。

　　3．通过活动，使教师提高理论和实践水*，推进课程**进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

　　四、读书活动**小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxxx、xxx、xxx

　　成员：xxxx、xxx、xxx

　　五、读书活动的对象

　　活动对象主要为学校专任教师，以教研组组成各读书小组。

　　六、读书活动的内容

　　1．教师每年精读5本（即每学期2－3本）教育理论经典名著，可与公共教育理论类、学科类、课程**类、教育心理学类相结合。

　　2．最好选用《龙江中学教师阅读推荐书目》。

　　3．每年订购的书刊。

　　七、读书活动的方法和步骤

　　1．制订读书计划

　　每位老师和教研组结合个人实际，每学期制订读书活动计划，读书书目内容、目标、措施、效果预测等，教研组还必须有读书交流具体时间安排。

　　2．读书活动方式

　　采用教研组每周教研活动日及备课组活动时安排一定时间集中学习和课余教师自学相结合，采用寒暑假学校**规定和教师自主选择相结合，学校定期安排教师进行交流学习心得。

　　3．交流研讨反思

　　以教研组、备课组为单位**学习小组，开展研讨，定地点、定时间、定主题，互相启发，共同提高，要从研讨教育名著过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，反思提高。

　　4．理论指导实践

　　每位教师和教研组期末撰写读书笔记、学习心得或经验总结，把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程**实验工作全面实施素质教育。

　　5．设校园读书周

　　将“世界书香日”（每年4月23日）所在周，定为“校园书香周”在此周集中开展系列读书活动。

　　6．表彰读书先进。

　　利用寒、暑假期间和校本培训，学习交流会，对学习心得和总结评出优秀读书教研组和优秀读书个人进行奖励（**在15%内）。把教师参加学习情况，学习计划和总结缴交情况，作为评优评先中考核工作态度的一项内容。同时，向市、省级优秀杂志推荐优秀教育随笔，发表文章。

　　八、材料收集的办法

　　1．每学期期初第二周内把读书计划上交教务处，教务处按类装订成册，建立“教师学习”文件夹，纳入各种参评检查材料。

　　2．每学期期末放假前二周把读书笔记、学习心得或经验总结上交教务处。要求每个月完成阅读笔记3页（字数不少1000字）

　　读书活动作为我校一项思想**建设的基础工程，我们要使它真正成为教师自我学习、自我教育、自我提高的有效载体，成为提高教师综合素质的拳头工程，培养出一大批适应新世纪要求的合格教师。

　　巴丹的《阅读改变人生》所说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”

　　老师们，为了以后我们的人生依然丰富多彩，为了不被社会、被时代、被学生、被我们的孩子所淘汰，我们应把读书作为今天的选择，在以后的日子里，即使蜘蛛网尘封了我们的炉台，即使灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我们依然会固执地铺*失望的灰烬，用美丽的雪花写下：沉醉读书，相信未来！让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界吧！

教师随笔活动实施方案5

　　一、活动目的

　　通过读书活动的开展，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构。提升教师理论和实践水*，将读书所得运用于实践，推进课程**进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。

　　在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成作出贡献。

　　二、活动主题

　　读书，为精神打底，为人生奠基。

　　三、参加人员

　　全校所有在职教师。

　　四、读书内容

　　读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。建议教师阅读以下四类书刊：

　　1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

　　2、***的书。***的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。

　　3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

　　4、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

　　阅读，从选择一本好书开始。由*教师报、*教育**网联合主办，人民教育出版社协办的2013年度“影响教师的100本书”评选活动，从教师的需要出发，通过教师、专家和编辑的参与，认真遴选近两年出版的新书，评选出2013年度“影响教师的100本书”，大家可登录网址进行查阅。同时，根据新华书店提供的书目清单，学校列举了相关推荐书目供各位选择（具体见附件1）。

　　五、活动措施

　　1、每位教师结合个人实际，选择相应书籍进行学习。阅读时要作好批注，写好读书笔记。

　　2、以教研组为单位，分享寒假教师读书成果，每位教师介绍自己的主要研读成果。

　　六、保障措施

　　1、**机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副**为副组长、各部门负责人为成员的读书活动**小组。由教科室具体负责读书活动的实施，以教研组为载体进行校本研修读书活动。

　　2、资金保障。学校将安排读书活动专项资金，通过向老师发放书卡的形式，由教师自行选择书籍进行阅读，保障校本研修读书活动正常进行。

徒步“毅行”活动实施方案 (菁选5篇)（扩展9）

——乡镇防灾减灾宣传活动实施方案 (菁选5篇)

乡镇防灾减灾宣传活动实施方案1

　　为贯彻落实《**区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(桂减电〔20xx〕2号)，切实做好我市5月12日全国第八个“防灾减灾日”及5月9日至5月15日的防灾减灾宣传周(主题是“减少灾害风险建设安全城市”)的各项工作，现将有关事项通知如下：

　　一、突出“减少灾害风险建设安全城市”主题，深入开展防灾减灾活动

　　当前，我市城镇化进程不断加快，城市面临的灾害风险呈日益加大的趋势，必须****和加强城市防灾减灾工作。各县(区)民政局要牢固树立综合减灾和安全发展理念，认真梳理和深入分析城市面临的灾害风险，结合“减少灾害风险建设安全城市”这一主题，加强城市综合减灾能力建设，增强城市抵御和应对自然灾害的能力，为构建安全宜居城市和全面建成小康社会作出更大的贡献。同时，也要****农村的防灾减灾工作，有针对性地**开展活动。

　　二、不断丰富宣传教育内容，大力普及防灾减灾知识和技能

　　各县(区)民政局要坚持以防为主、防抗救相结合的方针，坚持常态减灾和非常态救灾相**，建立开展防灾减灾宣传教育活动的长效机制，以城乡社区、学校为*台，结合实际，不断丰富防灾减灾宣传教育内容，大力普及防灾减灾知识和技能，创新活动形式，进一步提升全民防灾减灾意识。要充分利用广播、电影、电视、报刊等传统**和网络、微博、微信等新兴**，发挥各类防灾减灾宣传教育基地、重特大自然灾害遗址和有关纪念馆的教育警示作用，向社会公众尤其是中小学生、社区居民、务工人员、工矿企业职工等人群普及防灾减灾知识和自救互救基本技能，切实提升全民防灾减灾意识。

　　三、强化风险评估，深入推进灾害隐患排查和集中整治

　　各县(区)民政局要根据辖区和行业主要灾害风险特点，结合全国和**区综合减灾示范社区创建活动以及我市今年开始的社区减灾准备认证活动，动员社区居民、志愿者和社会**等广泛参与，集中开展全面、系统的灾害风险隐患排查，编制社区安全隐患清单，摸清灾害风险底数。对排查出的灾害风险隐患，要提出针对性整治措施，明确治理方案和时间进度，最大限度减少灾害造成的损失和影响。

　　四、修订完善应急预案，**开展防灾减灾演练

　　各县(区)民政局要按照“****”战略布局和“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，进一步修订完善各级各类防灾减灾应急预案，重点针对城市内涝、地质灾害、台风、地震等自然灾害，因地制宜**开展人员疏散和搜救、群众生活救助、伤员救治、应急指挥、物资调运、信息共享等预案演练活动，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范应急处置程序和综合防范措施，确保责任到人、措施到位。有条件的要**社区居民、厂矿企业职工等参与应急救灾和疏散演练，强化熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，提高公众的参与意识和应急能力。

　　请各县(区)民政局认真**开展今年防灾减灾日各项活动。活动结束后，并将工作总结报告(附开展活动的**性照片)于5月22日前报市民政局救灾科。

乡镇防灾减灾宣传活动实施方案2

　　为全民普及防灾减灾知识，切实增强广大城乡居民防灾减灾意识和技能，根据国家和省减灾委的要求，结合我市实际，现制定如下实施方案：

　　一、活动时间

　　20XX年x月x日上午(星期x)9：时30分至—11时：00。

　　二、活动地点

　　xxx公园。

　　三、活动**

　　主办：xx市减灾委员会。

　　协办：市应急管理局、市城管局、市气象局、市***会。

　　承办：xx区人民*。

　　xx省xxx公益救援促进会(以下简称xxx)

　　四、活动内容

　　开展贴近广大居民生活的`防灾减灾知识宣传和预设情况救援演练。

　　(一)开场仪式(约10分钟)

　　市应急管理局分管**主持仪式，介绍本次活动的目的、意义及活动概况；介绍到场嘉宾；请xxx区***致辞；向荣获20XX年全国综合减灾示范社区称号的社区**授牌；请市应急管理局主要**宣布“xx市xxx区20XX年防灾减灾日宣传活动开始!”开始。

　　(二)观摩自然灾害应急救援演练(约60分钟)

　　演练内容包括：

　　1.无人机搜救演示；

　　2.搜救犬救援演示；

　　3.建筑物坍塌救援演示；

　　4.心肺复苏、急救包扎等演练；

　　5.家庭救火互动。

　　(三)展位宣传

　　市减灾委**现场设置宣传咨询展位，应急管理、人防、城管、消防、卫生健康、林水、规划与自然资源、交通运输、农业农村、气象、科协、***会等12个市、xxx区两级相关部门、有关社会**和主城区应急管理局(社会**)联合开展广场咨询和宣传服务。开展防灾减灾**知识咨询，发放防灾减灾宣传资料(市和主城区应急管理局负责)。﹝市和主城区应急管理局负责﹞

　　(四)展示救援装备设施

　　城管、消防等部门和有关社会**应急救援装备展示。

　　五、活动安排

　　广场宣传主题活动分四个阶段：

　　签到(8：30-9：00)：市和承办区分别签到。

　　开场舞(9：00-9：20)：由xxx区有关社区组成的广场舞队做开场广场舞演练，聚集人气。

　　第一阶段(9：20-9：30)：主题活动开场仪式。

　　第二阶段(9：40-11：00)：各参展单位开展防灾减灾知识咨询宣传，由主持人现场主持，并进行有奖问答(贯穿活动始终)。

　　第三阶段(9：40-10：40)：应急救援活动演练。

　　第四阶段(9：40-11：00)：救援装备展示(展示区展示)。

　　居民参与知识宣传、观摩救援演练和装备展示的防灾减灾活动。

　　六、参加人员

　　根据《xx省大型群众性活动安全管理办法》的有关规定和活动场地面积、地域实际情况，本着活动安全和达到宣传效果的宗旨，计划现场人员**在400人左右，其中**人员200人，市民自愿参与200人。主要参加人员如下：

　　1.拟邀请xx区**(由xx区应急管理局负责落实)；(由xx区应急管理局负责落实)。

　　2.市应急管理局、市城管局、市气象局、市***会主要**(由市应急管理局、市城管局、市气象局和市***会负责落实)。；

　　3.部分市减灾委成员单位：市应急管理局、市人防办、市城管局、市消防救援支队、市卫生健康委、市林水局、市规划与和自然资源局、市交通运输局、市农业农村局、市气象局、市科协、市***会(12家)相关负责人(由市应急管理局负责通知)。

　　区减灾委成员单位有关**(由xxx区应急管理局负责落实)。

　　5.主城区应急管理局的分管**和相关业务负责人，主城区相关社会**负责人，主城区荣获20xx年全国综合减灾示范社区负责人(由主城区各应急管理局负责落实)。(由主城区各应急管理局负责落实)。

　　区有关街道负责人、部分灾害信息员(由xxx区应急管理局负责落实)。

　　7.场地周边的街道**200名辖区群众(由xxx区应急管理局和有关街道负责落实)；(由xxx区应急管理局和有关街道负责落实)。

　　上*台的***员有嘉宾：xxx区**，市应急管理局、市城管局、市气象局、市***会主要**。请其他**在会场指定位置站列。

　　七、****

　　本次活动由市应急管理局、市城管局、市气象局、市***会共同成立活动**小组，由市减灾委副**、市应急管理局**任组长，市应急管理局、市城管局、市气象局和市***会分管**为任副组长，相关处室的处长负责人为组员，负责活动的**、协调和策划工作。市减灾委办公室(市应急管理局)牵头制定总体实施方案，相关区、相关社区**、相关电台负责具体实施，各相关部门和单位具体分工如下：

　　(一)市应急管理局(市减灾委办)：

　　1.起草活动实施方案，报请市减灾委审批，并指导承办区制定现场活动实施方案；

　　2.制定活动经费预算及费用分级分部门承担方案；

　　3.做好活动现场和参加活动人员的协调；

　　4.掌握宣传活动的情况，准备****，邀请****；

　　5.制作宣传活动的展板和准备宣传资料；

　　6.落实宣传资料、宣传品和宣传展板；

　　7.落实市减灾委办相关成员单位参展；

　　8.起草“xxxx”宣传活动承办单位的项目委托书；

　　9.联络有关**单位提供现场主持。

　　(二)市城管局、市气象局、市***会、市消防救援支队：

　　1.市城管局**广场救援应急装备的展示及保障，落实城管宣传资料、宣传品；

　　2.市气象局负责全**向公众发布“防灾减灾日”公益短信，落实相关宣传资料、展板和宣传品；

　　3.市***会负责心肺复苏、急救包扎等演练，落实相关宣传资料、展板和宣传品；

　　4.市消防救援支队负责家庭救火互动演练，落实相关宣传资料、展板和宣传品。

　　(三)xxx区人民*：

　　负责制订并**实施活动现场相关保障方案；协调落实活动经费、安全保卫、交通管制和医疗卫生保障等事项；落实相关人员参加主会场活动。

　　(四)市减灾委部分成员(参展)单位：

　　1.根据本部门的任务职责，落实展位宣传人员并做好相关的防灾减灾宣传资料和宣传品；

　　2.指导区级部门做好防灾减灾宣传工作；

　　(五)xxx会：

　　承接市减灾委“xxxx”宣传活动的项目委托任务。

　　主要工作：

　　1.策划无人机搜救演示；搜救犬救援演示；建筑物坍塌救援演示等相关救援演练的布置和安排工作；

　　2.策划广场宣传活动，营造好现场氛围(背景、横幅、桌台、标签、展板等)，并**实施；

　　3.提出宣传活动的经费预算，报市应急管理局；

　　4.**装备现场展示；

　　5.**联络有关社会**，落实现场广场宣传及部分救援演练工作；

　　6.**做好现场相关宣传工作。

　　(六)主城区各应急管理局：

　　1.分管**和业务负责人参加活动；

　　2.**相关社会开展展位咨询宣传活动。

乡镇防灾减灾宣传活动实施方案3

　　今年5月12日是我国第二个“防灾减灾日”。为贯彻落实郑州市教育局关于开展“防灾减灾从学校做起”的防灾减灾宣传活动周的精神，切实增强师生的防灾减灾能力，特制订我校的防灾减灾宣传活动周活动实施方案。

　　一、活动目的：举办各种防灾减灾宣传活动，通过这些活动达到使师生员工了解、懂得、能够运用防灾减灾的知识和能力，形成良好的防灾减灾的防范意识，在生活工作学习中自觉地运用各种防灾减灾的知识，减少灾害的发生，保障师生的安全。

　　二、活动主题：“防灾减灾从我做起”

　　三、活动时间：20xx年5月16日晚上召开“防灾减灾从我做起”的主题班会，了解学习教学楼紧急疏散预案，对本班在疏散活动中可能出现的问题进行讨论并拿出解决方案，在5月20日对各班的板报进行检查评比具体要求和标准是：内容贴近生活与实际（3分）；图文搭配的比例为2：8—4：6之间（2分）；图片新颖，文字清晰工整（2分）；整体视觉效果具有美感（2）；在合适的位置标注有出版人的姓名（1分）。按年级评出优秀奖3名。板报评比得分将计入班级考评。

乡镇防灾减灾宣传活动实施方案4

　　今年5月12日是第5个“全国防灾减灾日”，为进一步增强全体师生的防灾减灾意识，培养学生珍爱生命、关爱生命的意识，提高避险抗灾和自救互救能力，切实保障师生生命安全，结合学校实际，特制定“卫辉市第一中学第5个全国防灾减灾日”活动方案。

　　一、指导思想

　　以*的*精神和科学发展观为指导，坚持以人为本，预防为主，以保障全体师生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高全体师生的避灾自救能力。

　　二、**机构

　　组长：任延宇

　　副组长：高体强、肖培联、靖文生、王会胜、咸秋所、吴辉

　　成员：各处室、年级组负责人、全体班**

　　三、活动主题

　　“识别灾害风险、掌握健在技能”

　　四、活动时间、活动内容：

　　（1）XX年5月7日-13日为宣传周。

　　（2）在校园内悬挂、电子屏播映防灾减灾宣传标语横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　（3）各班出刊一期以“加强防震减灾，创建**校园”为主题的防灾减灾板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

　　（4）各班**召开以防灾减灾为主题的班会，**学生观看灾害题材影视片。

　　（5）学校将邀请****专家到校进行防灾减灾科普知识讲座。

　　（6）学校将后操尝东操尝实验楼西广尝男生公寓楼南侧划定为紧急避灾场所。

　　（7）开展全校性的防灾减灾应急疏散演练。

　　（8）全校范围内开展防灾减灾科普知识问卷**。

　　五、活动要求

　　各处室、各年级组要****，迅速成立以处室年级组负责人为组长的“防灾减灾日”活动**机构。**本部门认真开展防灾减灾日的系列活动，特别是防灾减灾应急疏散演练、板报、班会、观看灾害题材影视片等。严防图形式、走过场，确保防灾减灾活动取得实效。

　　活动结束后，各处室、年级组要认真总结活动的开展情况和取得的经验，并以书面形式将活动总结上报学校。

乡镇防灾减灾宣传活动实施方案5

各有关单位：

　　根据《**区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(x减电〔20xx〕x号)精神，为扎实做好20xx年防灾减灾宣传周活动有关规定工作，城区人民*定于5月12日上午，结合开展世界***会xx周年纪念日活动，**城区有关单位在新兴广场开展防灾减灾集**传日活动。为保证各项工作有序推进，特制订方案如下：

　　一、活动主题

　　减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力。

　　二、活动时间

　　20xx年5月12日（星期五）上午9:30-11:30

　　三、活动地点

　　城区新兴广场。

　　四、参加人员

　　城区*办、民政局、应急办、住建局、司法局、安监局、卫生局、气象局、农林水利局、教育局、xx区***会、蒲庙镇*，城区国土分局，*xx市消防支队xx大队各一名**及若干名工作人员。

　　五、活动内容

　　向群众发放宣传资料，现场接受群众咨询。

　　六、工作分工

　　（一）城区民政局：负责应急救助工作宣传。

　　（二）城区住建局：负责地震、防震知识宣传。

　　（三）城区司法局：负责应急法律法规宣传。

　　（四）城区安全生产**管理局：负责安全生产有关知识宣传。

　　（五）城区应急办：负责应急避险知识宣传。

　　（六）城区教育局：负责学生安全知识宣传。

　　（七）城区农林水利局：负责汛期避险知识宣传。

　　（八）城区气象局：负责气象知识宣传。

　　（九）城区卫计局：负责流感等传染病知识宣传。

　　（十）城区***会：负责应急救护有关知识宣传。

　　（十一）xx国土分局：负责防治地质灾害有关知识宣传。

　　（十二）*xx市消防支队xx大队：负责消防知识的宣传。

　　（十三）蒲庙镇*：负责**50名社区人员到现场参与活动。

　　七、工作要求

　　（一）各相关单位要****本次活动，认真准备各类宣传资料，精心**，确保宣传活动顺利开展并取得实效。

　　（二）参加宣传活动的各有关单位分别制作本单位宣传展板1块，并于5月11日17时前摆放到新兴广场，并准备本单位的台牌。

　　（三）城区*办负责发活动通知。

　　（四）城区机关事务局负责准备各单位活动遮阳棚及展台各12个。

　　（五）城区民政局负责宣传活动现场横幅标语的布置。

　　（六）xx*分局安排相应警力维护活动现场秩序。

　　（七）城区城市管理局负责宣传活动场地及周边环境的卫生整治。

　　（八）区委***派员负责宣传报道工作。

　　20xx年5月3日

徒步“毅行”活动实施方案 (菁选5篇)（扩展10）

——健康活动实施方案 (菁选5篇)

健康活动实施方案1

　　健康是人全面发展的基础，青少年的健康素质是全民族健康的基础，不仅关系到千家万户的幸福，更关系到国家与民族的未来。我校致力于改善小学生的健康状况，全面提高学校卫生健康工作水*，促进学生身心健康发展，达到“人人健康”的行动促进目标。为进一步提升我校健康教育工作水*，提升学生健康素质，特制定本实施方案。

　　一、指导思想和实施原则

　　（一）指导思想

　　以“健康第一”为指导思想，以改善小学生学习生活环境，增强其体质，提高其健康素质为目标。以开展各种健康促进活动为载体，以干预和**影响小学生健康的不利因素，倡导文明健康的生活方式为重点，努力促进学校环境健康、人群健康康、提高学校卫生与健康水*，为学生提供一个安全、健康和促进发展的环境，实现华泰小学全体师生身心健康**发展。

　　（二）实施原则

　　1、**重视、****。建立校级**为组长的行动**，明确分工，层层落实。

　　2、重视校内外结合进行教育。以校内教育为主，和卫生疾控部门、卫生**所、社区、家庭等加强联系，充分发挥各部门的教育作用，促进理论教育和实践的有机结合。

　　3、严格遵循教育规律。要遵循教育规律和学生身心发展的特点，增强教育的科学性、趣味性，多种教育方式齐下，力争取得优秀的教育成果。

　　二、实施范围

　　华泰小学全体师生

　　三、工作目标

　　1、开始争创健康促进学校的准备工作，成立争创**小组，确定各部门工作职责。同时争创健健康校园学校，为健康促进学校打下基础。

　　2、学校围绕工作指标，通过有计划、有**、有评价的信息传播和行为干预活动，大力开展健康教育、健康服务、卫生防疫、体育健身为主要内容的健康校园活动，显著提高学校健康教育质量，全面提高学生身体、心理健康水*。

　　四、主要任务及承担部门

　　1、学校健康环境建设

　　承担部门：总务处

　　学校活动场地符合健康教育要求；体育场地器材、教学场所（教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活设施（集体食堂、生活饮用水、厕所）、卫生保健（设施与设备）配备达到健康促进学校要求，为学生提供良好的学习环境。

　　2、提供健康饮食

　　承担部门：总务处

　　学校食堂提供健康饮食，学校饮用水达到****标准。学校食堂实施“五常法”管理。重视学生营养餐，切实保证农村家庭经济困难学生的基本营养。严格保证食堂卫生，杜绝集体性食物中毒事件发生。

　　3、学校开展健康知识活动

　　承担部门：教导处、少先队

　　学校开展多种形式的健康教育活动，大力宣传健**活方式知识和技能，普及健康教育。发放《小学生健**活指南》，开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒教育，高年级还要开展青春期健康教育；积极提倡用眼卫生，让学生近视新发病率得到有效**；普及健康知识和技能教育，消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。

　　4、学校开展健康运动

　　承担部门：体育组

　　学校按规定开齐开足体育课程，全面实施《国家学生体质健康标准》，健全学生体质健康监测**。保证学生“每天体育活动一小时”；积极开展阳光活动。面向全体师生，积极推进健身活动。

　　5、培育健康心理

　　承担部门：心理辅导组

　　重视学生心理卫生。学校加强兼职心理辅导教师队伍建议，设立心理咨询室，有兼职教师定时辅导、定时**心理讲座和健康教育活动。加强心理辅导，解决学生心理卫生问题，对特殊困难学生提供适当的帮助。

　　6、建立健康保障任务

　　承担部门：体育组、教导处、保健室

　　加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗，制订学校突发公共卫生事件应急预案，确保突发公共卫生事件及时处置。将自救互救技能列入教师全员培训项目，在教师中全面普及急救知识；在学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。积极开展健康体检和计划免疫接种。按照*、教育部颁布的《小学生健康体检管理办法》，建立在校生每年一次常规体检**，建立和完善学生健康档案管理。做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等**。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险，积极动员学生参加意外伤害保险。

　　五、**实施

　　1、实施时间：

　　2、**机构：

　　组长：张惠杰

　　副组长：张松飞、柳耀亮

　　组员：林明、陆婴、沈启敏、徐惠惠、吴昊、朱有财、张晓、各班**、相关学科教师。

　　3、具体实施活动及相关责任部门：

　　健康知识普及活动（教导处、各班**）

　　每学期二次对全体师生进行健康卫生知识讲座。

　　每学年一次对学生进行健康卫生知识测试。

健康活动实施方案2

　　一、目的

　　1、通过技术普及和推广实现对全国百万高血压患者的规范化治疗，降低其冠心病和脑卒中事件的发病和**。

　　2、在项目示范、带动下，推动全国的高血压防治工作，促进和提高全社会对高血压防治的认识，有效**高血压，预防心脑血管病。

　　3、促进高血压规范化治疗技术的推广和普及。

　　二、目标

　　1、对全国2万名社区基层医师进行高血压防治标准化培训;

　　2、由接受培训的基层医师对100万名高血压患者实施规范化治疗与健康管理;

　　3、使接受管理的100万高血压患者高血压**率达到60%以上;

　　4、通过规范化治疗后，高血压患者的心脑血管病发病率和**率能够下降30-50%。

　　三、实施计划

　　建立**保障体系

　　1)*疾病**司慢病处为项目的**机构。具体负责协调全国的行动计划，负责组建和**全国各省、市、**区的项目**体系;

　　2)*心血管病防治研究中心作为项目具体实施单位，成立项目办公室，承担与*的联络任务，并负责协调各地区卫生行政机构的工作;

　　3)项目所在省、市、**区卫生厅疾控处成立各省项目办、心血管病防治中心或类似机构，具体负责**实施省级项目，负责组建与管理各项目所在区县的项目**小组。

健康活动实施方案3

　　为保障广大师生身心健康，增强学生体质，深入推进素质教育，根据尧都区卫生局等四部门下发的《关于在全区中小学开展卫生专项整治创建“健康校园”活动的通知》（尧卫发【20xx】60号）精神，按照区教育局**部署，现就我校开展“健康校园”活动提出如下实施方案。

　　一、总体目标：

　　通过创建“健康校园”活动，推动学校体育卫生基础设施逐步完善，创造有利于学生身心健康成长的校园环境，帮助学生养成良好的体育卫生行为，降低学校常见病和流行病的发病率，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、**发展。

　　二、**机构：

　　为确保工作顺利开展，成立创建“健康校园”活动**小组。

　　组长：**杰校长

　　副组长：

　　成员：

　　**小组下设办公室，办公室设在学生科，具体负责全市创建“健康校园”活动的**、检查指导和考核工作。

　　三、主要任务：

　　（一）营造健康教学环境。学校建设规模和校舍用房组成、学校网点布局、选址和校园规划、学校用地面积指标、校舍建筑面积指标、校舍主要建筑标准、学校环境与建筑设施（室内环境、室外环境、设施配置、校园环保建设）达到《基本办学条件标准》；中小学体育场地器材、教学卫生（教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通风）、生活设施（学生宿舍、集体食堂、生活饮用水、厕所）、卫生保健室（设置、设施与设备）配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》为学生提供安全健康的学习生活环境。

　　（二）提供健康饮食。开展放心食品工程。学校饮用水达到****标准。学校食堂必须申领食品卫生许可证，严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，食堂从业人员持有效健康证上岗，食品留样及餐饮具消毒记录规范，使用的所有食品原料须定点采购并建立台帐，符合采购索证登记要求。寄宿制学校开办商店或小卖部必须取得《工商营业许可证》，必须同时有《卫生许可证》，两证齐全的商店只能经营包装食品、文具用品和简单的生活日用品。

　　（三）培养健**活。在学生中广泛开展健**活方式知识和技能的教育与宣传活动，大力开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、预防艾滋病、青春期健康等宣传教育活动。学生人人普及健康知识和技能，动员学生积极参与影响他们生活、卫生和健康的决策，提高他们对健康的行为、生活方式和习惯的认识，保障充足的睡眠，消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。指导学生积极参加社会实践、志愿服务和社团等课外教育活动。

　　（四）普及健康锻炼。学校按规定开齐开足开好体育课程，全面实施《国家学生体质健康标准》，健全学生体质健康监测**。保证学生“每天体育活动一小时”；推进“中小学生课外文体活动工程”，积极开展体育艺术2+1项目，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。

　　（五）培育健康心理。开设健康教育课，重视学生心理健康，建立专兼职心理辅导教师队伍，设立心理咨询室，开展心理健康教育、心理咨询与辅导，指导学生通过调节自身情绪和行为，寻求情感交流和心理援助等方法解决心理卫生问题。建立良好人际关系，师生关系融洽，无任何形式的体罚、变相体罚与污辱性语言或行为，无打架斗殴与欺侮事件发生。对特殊困难学生提供适当的帮助。

　　（六）落实传染病疫**告**。加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗，积极开展健康体检和计划免疫接种。按照*、教育部颁布的《中小学生健康体检管理办法》，建立在校生每年一次常规体检**，做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等**。建立和完善传染病疫情网络直报系统，完善学生晨检及因病缺勤病因追查、登记**和入学预防接种查验**和学校传染病疫情监测系统，建立学生的健康档案。

　　（七）培训健康技能。将自救互救技能列入教师全员培训项目，在中小学教师中全面普及急救知识；在中小学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。建立学校突发公共卫生事件应急预案，健全突发公共卫生事件报告**，确保突发公共卫生事件及时处置。

　　（八）完善健康保障。加强校医队伍及医务室建设，健全医生辅导学校公共卫生工作**，按要求配备专业保健医生。建立完善的学生健康保险**。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险；学生必须参加意外伤害责任险。

　　四、工作步骤：

　　创建“健康校园”活动从加强宣传发动和培训等基础工作入手，通过典型示范，以点带面，循序渐进，分阶段逐步开展。

　　第一阶段：宣传发动。20xx年4月至20xx年5月。制定创建“健康校园”方案，举行启动仪式。学校按照**部署，制定实施方案，召开会议层层进行动员和部署。利用多种形式，广泛开展宣传活动，营造浓厚的社会**氛围。

　　第二阶段：专项整治。20xx年5月至9月。对照创建“健康校园”的标准进行自查，完善工作**，加强基础建设，提高管理水*，全面开展创建工作。

　　第三阶段：阶段总结。20xx年10月至12月。学校在全面自查整改的基础上，迎接评估验收。争创健康校园。

　　五、保障措施：

　　（一）成立**，加强对创建工作的**。创建“健康校园”活动是推进素质教育工作中的一项突破性工作，为确保工作顺利开展，成立创建“健康校园”活动**小组，负责创建活动的****。学校将此项工作列入重要议事日程，校长亲自负责，根据自己的实际情况逐级列出创建计划和时间表，制定创建方案，明确分工、责任到人，加大投入，全面开展整治，确保在期限内完成创建工作任务。把创建活动作为突破口，促进教育均衡协调发展。

　　（二）加大投入，不断改善学校体育卫生条件。学校要积极争取资金，安排专项经费，加大对“健康校园”创建活动的投入。要加强学校体育卫生基础设施建设，建设标准化的体育设施，努力改善学校教室、宿舍、食堂、卫生室、心理咨询室、厕所等重点部位的设施设备，

　　（三）加强督导检查，建立健全学校体育卫生工作长效机制。创建“健康校园”任务繁重，为使创建工作广泛、深入、持久地开展，确保各项工作任务的落实，教育局将创建“健康校园”活动作为考核评价学校工作的重要内容，纳入学校综合督导并加大评估权重，通过建立严格的奖惩机制，采取强有力的措施，促进创建工作深入开展。各学校要对照标准，进一步规范学校体育卫生工作管理**，提升管理水*，建立健全学校体育卫生工作长效机制，加强对教学环境和生活设施的管理，提高使用效益，把创建活动扎扎实的落到实处，抓出成效。

　　（四）加强宣传，正确引导。各学校要利用校园广播、校园网、校报校刊、黑板报、宣传栏、主题班会等形式，开展各种宣传教育活动，提高学校和师生及学生家长的知晓率和参与意识。要配合****加大对创建“健康校园”活动的宣传力度，及时宣传报道好经验、好做法、好典型，充分发挥典型示范作用，引导创建“健康校园”活动顺利开展。

健康活动实施方案4

　　内容摘要：本文论述了现阶段学校开展心理健康教育的必要性，根据自身开展心理健康教育实践活动的经验，阐明了心理健康教育的目标、途径和方法、管理体系，着重探讨了心理健康教育实践活动的操作体系和开展个案研究等内容。

　　初中学生心理健康教育问题，是随着社会、经济和科学技术的发展，*基础教育**和发展的深入，而逐步成为教育课题的，已有不少的教育理论工作者展开过较为广泛的研究，在理论层面富有许多有价值的成果。同时也有不少教育同行作了一些有益的实践探索，但在广大的中西部地区相关研究起步较晚。我们于20xx年2月至20xx年6月，历经4年多，从初中学生心理健康教育活动的视野展开了研究，取得了显著的教育教学效果和社会效益，于20xx年10月获得泸州市人民*普教成果二等奖。现将我们的研究情况概要的呈现如下，以求教于专家同行。

　　一、初中生心理健康教育实践活动研究的原因

　　心理健康就是青少年学生在学习、生活、交往和自我教育的动态的发展过程中的个体化的.社会适应。首先，初中生心理健康教育是素质教育向纵深发展的需要，是实施素质教育的目标之一。其次，心理健康与德育的关系十分密切，是新时期下德育工作的延伸和补充。健康的心理有助于学生的健康成长，有助于学生形成正确的世界观，从而促进****精神文明的建设。第三，心理健康教育与新课程**的理念、目标和方法不谋而合，是实施新课程**的重要途径，也是一种重要的课程资源，是关注学生终身发展的以人为本的教育观的体现。第四，初中学生心理健康教育是学校生存发展的迫切需要。初中学生具有半幼稚、半成熟；半**、半依赖：自觉性和幼稚性错综矛盾的特点。我校为城乡接合部的一般普通高完中，初中学生中留守子女多，父母离异家庭子女多，下岗家庭子女多，学困生多，学生有很多的困惑和问题行为，单靠老思路老办法不能较为妥善、彻底的解决这些问题。只有有效的开展心理健康教育实践活动，才能更好地处理好这些问题，才能促使学校走上持续稳定的发展之路。

　　二、初中生心理健康教育实践活动研究的目标

　　我们把研究的目标分为三个层次，即研究的核心目标，是探索初中学生心理健康教育实践活动的内容、途径和方法。总目标是改善初中学生的心理健康水*，提高全体初中学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。相关目标是通过初中学生心理健康教育实践活动的开展，提高教师心理健康教育的能力，从而促进教师的专业化成长。

　　三、初中生心理健康教育实践活动研究途径和方法

　　我们主要是以正常学生为主，重点在学生的发展和预防。主要途径有四种，即开展团体的、小组的、个体的心理健康教育实践活动、开设心理健康活动课等。方法是有计划、有系统的开展教育实践活动。研究中采用的基本方法有：行动研究法。辅助的研究方法有：实验研究法、有文献检索、观察研究、问卷**、教育测验、教育实验、个案研究等方法。

　　四、初中学生心理健康教育实践活动的管理体系我们以德育处、教务处和教科室等为主要管理机构。

　　班**兼辅导员，常设管理机构是德育处，课题研究常设机构是教科室，设有心理教师两人。建立健全研究的****、培训交流**、心理健康教育实施**等。

　　五、初中生心理健康教育实践活动研究取得的成果

　　（一）实践研究的成果

　　我们认为，“心理教育”或“心理健康教育”研究的是对学生不健康的（或亚健康的）心理状态进行正面引导、积极预防或解决的教育。换言之，主要针对学生业已出现或可能出现的心理问题而进行教育。

　　可以这样认为，心理健康教育在现代学校教育中应有重要的地位，发挥其它教育途径所不能代替的作用。它不仅仅能直接解决学生的心理问题，包括学生的心理危机，而且能在一种更为广泛的意义上维护学生的心理健康，与其他教育途径如学科教学、德育、学生管理等一道增强学生的整体素质。“健康”二字更可以突出我们对学生实施这类教育的最终目的，并将其归属于健康教育的范畴而又明确划分了与生理健康教育在内容上的区别。因此，以学校为主营地以学生为教育对象的心理健康教育应有其特定的含义：它是教育者运用语言交流、活动等多种途径和**，从学生心理实际出发，对学生心理素质的各个方面存在的问题进行积极的教育和辅导，进而培养学生良好的心理素质，调节心理机能，开发心理潜能，促进学生整体素质提高和健康心理发展的教育。

　　（二）建立了心理健康教育实践活动的操作体系

　　1、开设讲授课和心理健康活动课。

　　讲授课主要是心理健康常识课、健康教育课和心理卫生讲座。我们以心理健康活动课作为初中学生心理健康教育实践活动的一个核心工作。主要功能是促进个体的身心健康，以个体经验为载体，以活动为中介，使学生获得学习、生活、社会适应与发展的技能。实施程序与一般的认识类课程不同，教学步骤为：“引言—创设情景—设疑—讨论—感悟—延伸。”

　　2、开办学生行为矫正班，实施团体心理辅导和个别心理辅导

　　在矫正班中开设了理论课、活动课和实践课三类课程，比如，“行为反思”、“行为矫正”、“心理健康教育”等，共8门课程。每期矫正班的学生由班**推荐，安排心理健康辅导员作教师，学生人数7～10人。教学的形式主要有集体谈话、个别交谈、案例讨论、角色扮演、室外活动、身体训练等等。广泛运用了强化法、代币奖励法、行为塑造法、行为限制法、示范法、消退法、处罚法、刺激**法等心理健康教育的方法，改变学生的问题行为。教学上做到有计划、有目标、有记载，并且培训后有跟踪。

　　3、建立师生、生生互助的常规机制，首先建立我校教师联系学生**，明确班科教师联系的对象、任务，把关注学生心理健康的状况作为重要内容，改善师生关系，加强学法指导，消除心理健康的学习隐患。其次，建立学生的自助和互助机制。在班级建立内心理健康互助小组。

　　4、建立了解学生心理健康状况的**机制。通过实施心理健康问卷测试，设立心理健康咨询箱，阅读学生日记、周记、作文、自传、内心独白等了解学生生活经历和内心世界，多渠道的了解心理健康学生状况。

　　5、建立有利于学生心理健康的教学机制。健全**，加强管理，提高了教学质量，有效的减少了因学习问题引起的心理健康问题。

　　6、建立优化学生心理健康的外部环境机制。多方协调，治理校园周边环境，减少学生与校园内外不良因素的接触。促进家长与教师、家长与学校的互信，特别做好留守儿童的教育工作，联系其监护人，加强对学生的关爱、管理，形成教育合力。

　　7、建立与新课程相适应的发展性评价机制。广泛采取赏识教育，实施展性评价，注意发现学生的闪光点，帮助学生找到自信的支点。

　　8、建立对学生进行职业教育的工作机制。对学生进行择业意识教育，职业道德的渗透，就业形式的介绍，做好与职业技术学校沟通实施“2.5+0.5”的分流工作，促使学生多渠道的发展。

　　9、建立通过特长教育优化学生心理健康水*的机制。开展丰富多彩的校园文化活动，举办艺术节、学生书画展、演讲比赛，课外科技活动、研究性学习小组、学科兴趣小组、办心理健康黑板报、校园广播站、校园文学社，定期培训艺体特长生等等活动。实践证明特长教育有效地提高了学生心理健康水*。

　　10、建立奖学助学机制。

　　通过实施助学金、奖学金**，帮助贫困的学生解决生活困难，使其完成学业。从而有效减少学生因生活问题引起的心理健康问题。

健康活动实施方案5

　　为庆祝“三八”妇女节,使广大妇女度过一个快乐而有意义的节日，同时进一步贯彻落实《****共和*婴保健法》及实施办法，宣传基本公共卫生孕产妇保健服务均等化及民生工程**，计划于3月8日在xxxx路步行街举办大型宣传咨询活动。具体安排如下：

　　一、活动时间

　　xxxx年3月8日上午9:00-11:30

　　二、活动地点

　　步行街广场

　　三、宣传主题

　　待定

　　四、主办单位

　　xxxx市卫生局、xxxx市妇幼保健协会、市妇幼保健所，区妇幼保健所协办

　　五、现场布置

　　市妇幼保健协会与相关部门协调，落实活动场地的设置与安排，并联系广告公司，制备大型宣传背景墙，租赁条桌、椅子，市、区妇幼保健所提供宣传展板，宣传折页及礼品。市妇幼保健院**医务人员参加宣传。

　　六、活动内容：

　　宣传免费婚检、农村孕产妇住院分娩补助等提高妇女儿童健康水*、基本公共卫生服务均等化民生工程项目；咨询妇女、儿童常见病、多发病；现场保健知识有奖问答；发放宣传材料和礼品。

　　市妇幼保健所邀请市电台、电视台、xxxx日报、大江晚报等各大**进行宣传报道，开展提高妇女儿童民生工程宣传，营造全社会参与的良好氛围。

　　七、其他要求

　　市妇幼保健协会负责收集、保存活动的图文影像资料，在活动结束一周内整理好活动资料并形成书面活动总结上报至市卫生局疾控科。