仁爱版七年级英语下册知识点总结1

　　数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词;表示“第几”的为序数词。基数词有zero, one, two等。序数词我们刚学了一个“first”(第一)。其中基数词的用法如下：

　　(1)表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。

　　—What’s two and five?二加上五等于几?

　　— Seven七(表示数字)

　　—How old is it ?它几岁了?

　　—It’s four.它四岁了。(表示年龄)

　　—What’s the date today?今天几月几日?

　　—It’s October 3. 10月3日。(表示日期)

　　(2)表示编号：Lesson One第一课Unit One第一单元

　　(3)表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。0可以读成字母o的读音或zero，相连的相同两位数可以读成double(双写的)+基数词。

　　(4)表示时刻：8:：00 = eight o’clock 8点钟

　　2.汉语名字在英语中的写法

　　*人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。 Zhang Ling张玲Liu Yifei刘亦菲

仁爱版七年级英语下册知识点总结2

　　1.短语归纳：

　　have a good day过得愉快a photo of …… ……的照片in the first photo在第一张照片上in my family在我的家庭里the name of ……的名字a photo of my family一张我的全家福family tree全家福(家族关系图) family photo全家福

　　2.必备典句：

　　1. That is my family.那是我的家庭。

　　2. Those are my parents.那是我的父母。

　　3. These are my brothers.这些是我的兄弟。

　　4. —Who’s she?她是谁?

　　—She’s my sister.她是我的姐姐(妹妹)。

　　5. This is my sister Kate.这是我的妹妹凯特。

　　6. —Nice to meet you , Jane.见到你很高兴。

　　—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。

　　7. —Are those your parents?那是你的父母吗?

　　—Yes, they are.是的，他们是。

　　8. Well, have a good day!好吧，祝你们过得愉快!

　　9. Hi, I’m Jenny.嗨，我是珍妮。

　　10. Hi, my name is Paul.嗨，我叫保罗。

　　11. Here is a photo of my family.这里有一张我的全家福。

　　3.指示代词this, that, these, those

　　1.指示代词是表示“这个，那个，这些，那些”的代词，其中this和these是指距离说话人较近的人或者事物;that和those是指离或华人较远的人或者事物。

　　2.指示代词this, that作主语时，连系动词be用单数形式is，同时后面的名词用单数形式。

　　当these, those作主语时，连系动词be用复数形式are，同时后面的名词用复数形式。

　　3.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中的this或者that。当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中的these或those

　　4.介绍某人时，用this或that，而不用he或she.

　　5.打电话时，说自己是谁用This is…问别人是谁用Who’s that?

　　4.如何将单数句子变为复数

　　(1)指示代词的变化：this变为these，that变为those

　　(2)人称的变化：第一人称I变为we，you不发生变化，he / she / it变为they.

　　I am a teacher.我是一位老师→ We are teachers.我们是老师。

　　(3)be动词的变化：am或is变为are。

　　Is she your sister?她是你的妹妹吗? → Are they your sisters?她们是你的妹妹吗?

　　(4可数名词的变化:可数名词的单数形式变为复数形式

　　5.名词单数变复数的变化规则：

　　①一般情况下在词尾加s如pen → pens

　　②以x, s, ch, sh结尾的词加es。如watch → watches

　　③以o结尾地词加s或者es。如photo→photos , tomato → tomatoes

　　④以辅音字母加y结尾的单词，变y为i再加es 。如family → families

　　⑤以f或fe结尾的词，变f或fe为v再加es 。如knife → knives

　　6.Here are two nice photos of my family.这有两张好看的我的全家福。

　　此句为倒装句，正常的语序应该是“Two nice photos of my family are here”

　　当句子以here, there等词开头时，要用倒装句，即“Here / There+谓语动词+主语(名词)”。其中谓语动词的形式要看后面主语而定，后面主语是复数，谓语动词要用复数，后面主语是单数，谓语动词也要用单数。

　　例：Here is the news.这里有一条消息。

仁爱版七年级英语下册知识点总结3

　　1.短语归纳：

　　pencil box铅笔盒excuse me打扰了the blue pen这支蓝色的钢笔

　　Anna’s book安娜的书ID card身份证school ID card学生证

　　com*r game电子游戏in the school library在学校图书馆ask…for …向…要…

　　e-mail sb给某人发电子邮件call sb给某人打电话lose sth丢失某物

　　find sth拾到某物a set of keys一串钥匙lost and found失物招领

　　2.必备典句：

　　1.—Is this your pencil?这是你的铅笔吗? —Yes, it is.是的`，它是。

　　2.—Is that your schoolbag?那是你的书包吗? —No, it isn’t.不，它不是。

　　3.It’s mine / his / hers.这是我的/他的/她的。

　　4.They are hers.它们是她的。

　　5.Is that yours?那是你的吗?

　　6.What about this dictionary?这本字典呢?

　　7.Thank you for your help.谢谢你的帮助。

　　8.How do you spell it?你怎么拼写它?

　　9.I must find it.我必须找到它。

　　10.Call me at 685-6034.请打电话685-6034找我。

　　3.含be动词的一般疑问句

　　1.将含有be动词的陈述句转换一般疑问句

　　将be动词(am, is, are)提到句首(首字母要大写)，如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。

　　例：I am Zhang Yang → Are you Zhang Yang?

　　That is my bike → Is that your bike?

　　2.含有be动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答

　　肯定回答：Yes,主语+be

　　否定回答：No,主语+be

　　例：—Is this your pen? —Yes, it is / No, it isn’t.

　　4.I must find it.我必须找到它。

　　must是情态动词,意为“必须，应当，一定”，无时态和人称的变化，后接不带to的动词不定式，表示义务、命令、或必要。

　　例：You must be here on time.你必须按时来这儿。

　　must的否定形式是mustn’t= must not ,含有must的一般疑问句是把must提至句首，其肯定回答时yes,sb must;否定回答：No, sb needn’t.

　　例：—Must I speak English?我必须讲英语吗?

　　—Yes, you must./ No, you needn’t.是的，你必须。/不，你不必。

　　5.A set of keys一串钥匙

　　a set of意为“一套，一组，一列”，a set of +复数名词作主语时，谓语动词用单数!

　　例：The set of keys is Tom’s.这串钥匙是汤姆的。

　　人教版七年级英语知识点总结(五)：Unit 1 --Unit 2

　　(1)问候语：

　　Good morning/ afternoon/ evening.

　　How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.

　　Hi! Hello!

　　How do you do?

　　(2)道别用语：

　　Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次见面，see用于熟人间)

　　Nice to meet/ see you, too.

　　Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!

　　(3)介绍人或者物的句型：This is...

　　(4)Excuse me.与I'm sorry.的区别：

　　Excuse me.是要引起对方的注意，而I'm sorry.则是向对方道歉。

　　(5)词组be from = come from

　　(6)当问句中问到this/ that时，回答要用it;问到these/ those时，要用they来回答。例如：What's this in English?----It's an eraser.

　　What are those?----They are books.

　　(7)对Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.

　　(8)look the same = have the same looks

　　give sth. to sb. = give sb. sth.

　　be like = look like

　　in the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用on，否则用in)

　　in red(穿着***衣服)

　　in the desk(在空间范围之内)

　　in English(用英语)

　　help sb. do sth.

　　(9)both与all的区别：

　　both表示"两者都......";all表示"三者及以上都......"。

仁爱版七年级英语下册知识点总结 (菁选3篇)扩展阅读

仁爱版七年级英语下册知识点总结 (菁选3篇)（扩展1）

——七年级下册英语期中知识点3篇

七年级下册英语期中知识点1

　　重点难点释义

　　1、kind of 有点，稍微

　　Koala bears are kind of shy. 考拉有点害羞。

　　kind 还有“种类”的意思

　　如：各种各样的 all kinds of

　　We have all kinds of beautiful flowers in our school.

　　2、China n. * Africa n. 非洲

　　China 和Africa都是专有名词，首字母都应该大写，而且和介词in连用。There are many kinds of tigers in China. There are many kinds of scary animals in Africa.

　　3、friendly adj. 友好的，和蔼可亲的

　　它是名词friend的形容词形式，常常和be动词连用, be friendly to 。

　　The people in Chengdu are very friendly.t.

　　4、leaf n. 叶子

　　复数形式为：leaves, 类似的`变化还有：wife—wives, wolf—wolves,

　　knife—knives，scarf---scarfs(scarves)等。

　　5、be from 来自… be from = come from

　　Pandas are from China. = Pandas come formChina.

　　语法知识

　　特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“how old”、“how many”等开头，对某一具体问题进行**。

七年级下册英语期中知识点2

　　交际用语

　　1. Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫? Because they’re very clever.因为他们非常聪明。

　　2. Why does he like koalas? 你为什么喜欢考拉?

　　Because they’re kind of interesting.因为他们有点有趣

　　3. Where are lions from? 狮子来自哪里?

　　They are from South Africa. 他们来自南非。

　　4. What other animals do you like? I like dogs, too. Why? 你喜欢其他的什么动物?我也喜欢狗，为什么?

　　Because they’re friendly and clever. 因为他们友好，聪明。

　　5. Molly likes to play with her friends and eat grass.

　　莫莉喜欢和她的朋友一起玩，吃草。

　　6. She’s very shy. 她非常害羞。

　　7. He is from Australia. 他来自澳大利亚。

　　8.He sleeps during the day, but at night he gets up and eats leaves.他白天睡觉，但是晚上他会起来吃叶子。

　　9.He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.

　　他通常每天睡觉休息20个小时。 10.Let’s see the pandas first. 让我们先看熊猫。 11.Why do you want to see the lions?你为什么想去看狮子

七年级下册英语期中知识点3

　　重点难点释义

　　1、kind of 有点，稍微

　　Koala bears are kind of shy. 考拉有点害羞。

　　kind 还有“种类”的意思

　　如：各种各样的 all kinds of

　　We have all kinds of beautiful flowers in our school.

　　2、China n. * Africa n. 非洲

　　China 和Africa都是专有名词，首字母都应该大写，而且和介词in连用。There are many kinds of tigers in China. There are many kinds of scary animals in Africa.

　　3、friendly adj. 友好的，和蔼可亲的

　　它是名词friend的形容词形式，常常和be动词连用, be friendly to 。

　　The people in Chengdu are very friendly.t.

　　4、leaf n. 叶子

　　复数形式为：leaves, 类似的`变化还有：wife—wives, wolf—wolves,

　　knife—knives，scarf---scarfs(scarves)等。

　　5、be from 来自… be from = come from

　　Pandas are from China. = Pandas come formChina.

　　语法知识

　　特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“how old”、“how many”等开头，对某一具体问题进行**。

仁爱版七年级英语下册知识点总结 (菁选3篇)（扩展2）

——七年级下册的英语知识点3篇

七年级下册的英语知识点1

　　名词

　　名词是我们考试的一个重点，首先从名词的分类来看有专有名词和普通名词，专有名词主要是人，地方，事物，机构，**等名词，普通名词又分为可数和不可数，我们先来了解一下可数名词：一，注意单复数变化，

　　规则的变化：

　　1一般情况加s 2，以s、x、sh、ch结尾的词加es 3,以辅音字母加y的结尾的词要变y为i加es;以元音字母加y结尾的词直接加s,如常见的toy monkey 4，部分以ffe结尾的词要变ffe为ves,初中常见的有leaf wolf life等5，以o结尾的有些词要加es 初中常见的几个词就是：黑人(negro)英雄(hero)爱吃土豆(potato)***(tomato)其它一般加s，一般情况也可以说是有生命的加es，无生命的加s这只能对一般情况来说

　　不规则的

　　有改变单数名词中的元音字母man-men woman-women foot-feet tooth-teeth等,复数同行的有，fish sheep deer Chinese Japanese等，其它形式常考的有mouse-mice等

　　不可数名词多是指不能以数目来计算，不可以分成个体一些物质材料名词和表状态，品质，行为，感情等抽象概念的词，在初中常考的有advice furniture fun homework information paper work news fruit weather等，

　　区分可数和不可数的八句歌诀

　　可数不可数好分辨，名词所示物分两半;如每半不能叫原名，那该词可数最公*;每半还能把原名叫，不可数名词就遇到;有的名词两面墙，应变不可为可数。

　　名词的所有格

　　就是表示名词之间的所属关系。一般有两种表达：1，词后加’s,2，是加of所有格。加’s的有注意1， 结尾的复数词应在s后直接加’，其他照旧,2，and连接的两个并列的单数名词指共同所有的直接在后个名词后加’s 指分别所有的在两个名词后分别加’s3，一般表示时间，距离，国家，城市等无生命的名词，也可以在词尾后加’s 加of多指无生命的东西，也有双重所有格指的就是of+名词所有格;of+名词性物主代词。

七年级下册的英语知识点2

　　1. 短语归纳：

　　What color 什么颜色 the key 这把钥匙

　　color the things 给物品涂色 the ruler 这把尺子

　　the cup 这个杯子

　　2. 必背典句：

　　—What’s this? 这是什么?

　　—It’s V 它是V.

　　—What color is it? 它是什么颜色?

　　—It’s red. 它是***。

　　3. 定冠词the的用法

　　The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this, that, these, those,

　　表示“这(个)，那(个)，这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上

　　文中提到的人或者事物。

　　1. 和个体名词的单数或者复数连用，表示某个(些)特定的人或事物。Give me the book.把那本书给我。

　　2. 特指说话双方都知道的人或事物。Where is the ruler?尺子在哪里?

　　3. 指上文中提到的.人或事物。This is a pen. The pen is black.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。

　　4. 用在世界上独一无二的事物前。 the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 the world世界

　　5. 和某些形容词连用，表示一类人。 the old 老人 the young 年轻人 the poor 穷人

　　6. 用在方位名词前。The east 东方 the west **

　　7. 与play连用时，用在西洋乐器名词前。Play the piano弹钢琴

　　8. 与专有名词连用。The Great Wall 长城 The Summer Palace 颐和园

　　9. 用在一些固定短语中。In the morning / afternoon / evening

　　4. color的用法：

　　color作名词时，意为“颜色”，另外一种写法是colour, 作动词时，意为“着色，上色”

　　Color the picture green 把那幅画涂成绿色。

仁爱版七年级英语下册知识点总结 (菁选3篇)（扩展3）

——七年级英语下册知识点总结3篇

七年级英语下册知识点总结1

　　There be句型

　　(1)There be句型主要用以表达―某处(某时)有某人(某物)。‖其基本结构为―There be+某物(某人)+某地(某时)‖其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构： There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如： There is a book on the desk.

　　有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：

　　On the desk there is a book.

　　(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀： Be动词，有三个，am，

　　is还有are。―There be‖真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：

　　①There is a tree behind the house.

　　②There is some water(水)in the bottle(瓶子). ③There are some pears in the box.

　　(3)注意：如果―be‖后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循―远亲不如近邻‖的原则。也就是说，―be‖的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：

　　①There is a book and some pens on the floor. ②There are some pens and a book on the floor.

七年级英语下册知识点总结2

　　1.动词be(is,am,are)的用法

　　我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

　　2.this，that和it用法

　　(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

　　(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处)

　　That is a tree. 那是一棵树。(远处)

　　(3)放在一起的`两样东西，先说this, 后说that。如：

　　This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

　　(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：

　　This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。

　　(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如： This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那

是一辆轿车。

　　(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：

　　—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林**吗?

　　—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?

　　注意：虽然汉语中使用―我‖和―你‖，但英语中打电

话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?

　　(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如： ①—Is this a notebook?

　　这是笔记本吗? —Yes, it is. 是的，它是。 ②—What’s that? 那是什么? —It’s a kite. 是只风筝。

仁爱版七年级英语下册知识点总结 (菁选3篇)（扩展4）

——七年级下册历史与社会知识点3篇

七年级下册历史与社会知识点1

　　万千气象的宋代社会风貌

　　1.北宋初年，普通百姓只能穿黑白两色的衣服。由于士大夫的提倡，妇女缠足。

　　2.北宋的肉食中以羊肉为多;南宋多吃鱼肉。宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。

　　3.宋代缺马，人们多用牛车，也有驴车。达官贵人乘轿出行。那时交通比较发达，“邸店如云屯”，形容旅店业的兴旺。

　　4.随着市民阶层的不断壮大，市民的文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”。瓦子中有许多专供演出的圈子叫“勾栏”。瓦子的存在，增添了城市的生气。

　　5.今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。

　　蒙 古 的 兴 起

　　1.1206 年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国，从此结束了长期混战的局面。

　　2.1271 年忽必烈定国号为元，1272 年定都大都。1276 年元军占领临安，南宋

**。

　　3.元朝大都既是**中心又是闻名世界的商业大都市。记述意大利旅行家马可·波罗在东方见闻的《马可·波罗行纪》一书，描述了大都的繁华景象。

　　4.元朝为加强对全国的有效**，元世祖在**设中书省，地方设行中书省，

　　简称“行省”。元*加强对*的管辖，*成为元朝正式的行政区;还加强对琉球的管辖。

　　5.元朝时的民族融合：(根本原因是国家的**)

　　表现：许多*来到边疆，为那里的开发作出贡献;边疆****大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处;原先进入黄河流域的契丹、女真等****已经同汉族没有什么区别;形成一个新的****——*。

　　作用：促进各民族经济文化交流，促进了**多民族国家的巩固和发展。

　　灿烂的宋元文化

　　1.北宋时毕升发明活字印刷术，它**促进了文化的传播，15 世纪欧洲才出现

　　活字印刷，比我国晚约四百年。

　　2.指南针是我国人民的伟大发明，早在战国时期，人们制成“司南”这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业。南宋时**贸易发达，指南针广泛用于航海。

　　3.火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药开始用于军事上，宋元时期，

　　火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。

　　4.北宋的司马光是我国古代著名的史学家，他编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，叙述了从战国至五代的历史。

　　5.北宋文学家苏轼，他的词气势豪迈，雄健奔放，**作《念奴娇·赤壁怀古》。两宋之交的李清照作品风格委婉，感情真挚，善于运用口语，显得格外清新自然。南宋的辛弃疾，把词的豪放风格发扬光大，他在词里经常倾吐对山河**的悲痛。

　　6.北宋时期的著名画家张择端的作品是风俗画《清明上河图》，描绘了东京汴

　　河沿岸的繁华

七年级下册历史与社会知识点2

　　第8课

　　1.甲骨文是商代刻在龟甲、兽骨上的一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。金文：商周时期。大篆：西周晚期;战国发明毛笔，写在竹木简或帛上。

　　2.历法：夏朝：就是今天的农历，也称夏历;商朝历法完备，一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加1个月。战国测定了24个节气。

　　3.扁鹊的四诊法：望、闻、问、切。

　　4.屈原战国时期楚国人，创造新体诗歌“楚辞”，**作：《离骚》;世界文化名人。传统节日：端午节，划龙舟，吃粽子等。名句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　5.钟鼓之乐：编钟 湖北随州

　　2 .铜、锡、铅的合金。司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。

　　三星堆文化：青铜面具、青铜立人像、青铜神树。

　　第9课

　　1. 孔子：儒家学说创始人。《论语》

　　主要思想：仁、礼。提倡为政以德。

　　***：教育成就：创办私学;有教无类;**思考;因材施教。

　　老子：道家学派创始人，《道德经》善于从正反两方面思考问题(辩证法思想)

　　主要思想：一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。

　　2.百家**：

　　墨家：墨子，“兼爱”“非攻”。《 墨子》

　　法家：韩非“法治”，加强****。《韩非子》

　　儒家：孟子、“民贵”“君轻”。《 孟子》荀子，人定胜天。《荀子》

　　道家：庄子，无为而治。《庄子》

　　兵家：孙武(春秋)知己知彼者，百战不殆。《孙子兵法》;孙膑(战国)战胜而强立，故天下服矣。

　　3.出现原因：

　　春秋战国时期，生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛，传统的社会秩序受到猛烈冲击。在各国竞相**的风潮中，拥有文化知识的士人四处游说、讲学，极大地开阔了视野，促使了他们**思考和创造性地探索。社会上不同**思想派别的**人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师，形成了思想领域中百家**的局面。

　　4.韩非的法家思想在战国时期最有用：战国时期，我国处于***进一步崩溃和封建**初步形成的大变革时期。在这种形势下，韩非子提出的历史是向前发展的，后必胜今;建立君主**的****的封建国家;“法治”等思想符合当时历史发展趋势，又符合封建**者建立****的.需要。秦**前后的许多措施，就是韩非子理论的应用和发展。

仁爱版七年级英语下册知识点总结 (菁选3篇)（扩展5）

——七年级下册历史重要知识点总结3篇

七年级下册历史重要知识点总结1

　　隋唐时期：繁荣与开放的时代

　　第1课隋朝的**与**

　　一、隋朝的建立和**(581年-618年)

　　建立：581年(杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝)

　　**：5*(隋文帝灭掉陈朝，**全国)

　　**：618年(***二世而亡)

　　二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了*历史新局面。具体表现在：选官**上开始实行科举制;在经济方面开通了连接南北的大运河。

　　1、大运河的开通(***)

　　①目的：为了加强南北交通，巩固隋**对全国的**。

　　②中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡(今**)，南至余杭(今杭州)。

　　③长度和地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

　　④四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

　　⑤连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

　　⑥开通的作用(意义和影响)：大运河的开通，加强了南北地区**、经济和文化交流。(消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的**。)

　　2、科举制(***)

　　①创立(隋朝)：隋文帝开始用考试的办法选拔人才的**;***设置进士科，标志着科举制的正式创立。

　　②完善(唐朝)：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。武则天：首创殿试和武举。

　　③发展(明朝)：八股取士

　　④科举制的积极影响：1)*古代选官**的变革，加强**选官和用人的**，扩大官吏选拔范围。2)推动教育发展。3)成为历朝选拔官吏的主要**，持续1300多年。

　　三、隋朝的**

　　原因：***的残暴**。时间：618年

　　第2课从“贞观之治”到“开元盛世”

　　一、唐朝的建立和**(618年-907年)

　　618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖，并实现了全国的**。

　　二、唐太宗(李世民)与“贞观之治”

　　(1)主观原因：他吸取隋亡的历史教训，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。

　　(2)客观措施：①任用贤能。唐太宗广纳贤才，有敢于直言的魏征;知人善任，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断(房谋杜断)，他们都是贞观时期的**。

　　②**方面。进一步完善三省六部制(首创于隋朝);制定法律，减省刑罚;增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩。

　　③经济方面。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。

　　④边疆管理。唐太宗时期先后击败东、西突厥，加强了对西域的**。

　　三、女皇武则天

　　我国历的女**。晚年**，改国号为周。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的**，社会经济进一步发展，国力不断增强。在科举考试方面创立了殿试**和武举，亲自面试考生，后人称她的**“政启开元，治宏贞观”。

　　四、唐玄宗与“开元盛世”(唐朝最鼎盛时期)

　　(1)措施：①任用贤能。任用贤相姚崇和宋璟，实施了一系列**。

　　②**方面。整顿吏治，裁减冗员。③经济方面。发展经济，**税制。

　　④文化方面。注重文教，编修经籍。

　　第3课盛唐气象

　　一、经济的繁荣

　　1、农业：出现了曲辕犁和灌溉工具筒车。

　　2、手工业：纺织业品种繁多，蜀锦冠于全国;陶瓷器生产水*也很高，越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩最有名。

　　3、商业：长安城人口百万，既是当时***、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。(有市：商业区和坊：居民区)。

　　二、民族交往与交融

　　1、**：唐太宗实行开明的民族**。

　　2、唐太宗被各族首领尊称为“天可汗”，意为各族共同的君主。

　　3、唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃(藏族的祖先)赞普松赞干布。作用：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。

　　4、唐玄宗时，将金城公主嫁尺带珠丹。

　　三、开放的社会风气

　　特点：开放，充满活力、兼容并蓄

　　四、多彩的文学艺术

　　1、唐诗：：①李白的诗歌颂祖国山河的壮美，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。②杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。③白居易的诗歌*易近人，通俗易懂，妇孺都会吟唱，深受大众欢迎。

　　2、书法：唐朝最的书法家是颜真卿、柳公权和欧阳询3、画家：唐朝最的画家是阎立本和吴道子。

　　第4课唐朝的中外文化交流

　　一、与**的交往

　　(1)遣唐使：是***派遣到唐朝进行交流的使团。他们把唐朝先进的**、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回**，对**社会的发展产生了深远的影响。

　　(2)鉴真东渡：唐朝最富影响的僧人鉴真，东渡**传授佛法等，为中日文化交流做出杰出贡献。(为**设计唐招提寺;前后12年，前5次东渡失败，第6次才成功，双眼失明)

　　二、与天竺(印度)的交往

　　(1)玄奘西行：唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法。玄奘的见闻，由弟子整理成书——《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。(玄奘——《西游记》中唐僧的原型)

　　三、交流频繁的原因(吸引世界各国来华的原因)：

　　A、唐朝*强大，国家**，社会安定;B、唐代实行对外开放的**;C、玄奘、鉴真等中外文化交流的使者也起到了重要作用。D、唐朝海陆交通发达。

　　四、唐朝的对外**：对外开放和友好交往的**。

　　对我们今天的启示：A.一个国家只有经济发达,文化先进才能对于**产生辐射力和吸引力.B.一个国家只有对外开放,积极交流才能有所得益,有所进步.

　　第5课安史之乱与唐朝衰亡

　　一、安史之乱(导致唐朝由盛转弱的转折点)

　　1、原因：A、开元末年唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益**。B.社会矛盾尖锐，边疆形势紧张。C.节度使**膨胀，形成外重内轻。D.安禄山担任三个边地的节度使，逐渐扩张**。

　　2、人物：安禄山和部将史思明

　　3、结果和影响：对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。

　　二、唐末农民**：黄巢**，结果：被朱温与其他藩镇联合**，但给唐朝**者以沉重的打击。

　　三、唐朝**：907年，朱温建立后梁*，我国进入五代十国时期。

　　四、五代十国：北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个*，南方出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南*九个*，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。

　　影响:五代十国虽然是一个*分立的时期，但**始终是一个必然趋势。

七年级下册历史重要知识点总结2

　　一、隋唐科举**：

　　北：P20科举制是通过分科考试选拔官吏的**。隋唐时期创立并完善了科举**，强调以才能作为选官标准的原则。

　　二、武则天

　　北：P13-15武则天是我国历的女**。

　　武则天**时期，不拘一格选拔普通地主中的优秀人才。注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产断续发。当时，人口明显增长，边疆得到巩固和开拓，史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。

　　三、“开元盛世”

　　北：P15唐玄宗**前期政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。

　　四、唐与吐蕃的交往：

　　P28吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏与松赞干布联姻，密切了唐蕃经济文化的交流。

　　五、遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡

　　(一)遣唐使

　　北：P32遣唐使是***派遣到唐朝进行文化交流的使团;遣唐使把唐朝的典章**、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等带回本国，对**的生产、生活与社会发展产生了深远影响。

　　(二)鉴真东渡

　　北：P33鉴真到达**除讲授佛经，还详细介绍中斩医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识，对中日经济文化交流做出了杰出贡献。(识图P34鉴真东渡示意图)

　　(三)玄奘西行

　　北：P35玄奘是唐朝的高僧，为了求取佛经精义，他西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到*的人。(玄奘西行示意图)

　　六、列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗:略

　　经济重心的南移和民族关系的发展

　　一、*古代经济重心的南移

　　北：P64魏晋南北朝以来，全国经济重心出现了南移的趋势。两宋时全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。

　　二、成吉思汗**蒙古和忽必烈建立元朝的史实

　　北：P75-761206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古*1260年，成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位。1271年，忽必烈改国号为元，建立元朝，第二年定都大都。忽必烈为元世祖。

　　**多民族国家的巩固和社会危机

　　一、清朝设置驻藏大臣

　　北：P1101727年，清朝开始设立驻藏大臣，作为*的**长驻*，同*共同管理*。

　　二、*定大小和卓**的史实

　　北：P110清朝*定大小和卓**，重新**新疆，促进了*尔族同中原地区的交流，对巩固西北边疆起到了重大作用。设伊犁将军，加强**对边疆和****地区的管辖。

　　三、清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国**的主要措施：略。

　　四、戚继光抗倭：明朝时戚继光抗倭。

　　P104-105(1)明代，**的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”，明朝中期，海防松弛，倭患严重，倭寇到到处烧杀抢掠，使百姓的生命财产惨遭损害。明*派年轻的将领戚继光，到浙东沿海抗倭。(2)戚继光训练的**作战勇敢、纪律严明，多次挫败倭寇的进攻，声名大振，号称“戚家军”。1561年戚家军在台州九战九捷，迅速荡*浙江境内的倭寇。后又开赴福建和广东，东南沿海抗倭寇基本肃清。

　　五、郑成功*

　　北：P105—106明末，荷兰***侵占了我国**地区，1661年，在东南沿海坚持抗清**的郑成功率领大军从金门出发，在当地高山族人民的帮助下，顺利地在**登陆并迅速包围了入侵的荷军。1662年，荷兰总督被迫签字投降，**又回到祖国的怀抱。郑成功*，给荷兰***以沉重打击，对亚洲和其他国家也起到保护作用。

　　六、雅克萨之战

　　北：P106—107沙俄强占雅克萨和尼布楚。康熙帝决定用武力捍卫祖国边疆，1685年，清军**盘踞在雅克萨的沙俄**，俄军战败投降。1686年，清朝再次**雅克萨，重创俄军。沙俄*被迫同意通过谈判解决中俄两国边界问题。16*，中俄两国在尼布楚进行谈判，双方签定了第一个边界条约《尼布楚条约》。

七年级下册历史重要知识点总结3

　　一、隋唐科举**：

　　北：P20科举制是通过分科考试选拔官吏的**。隋唐时期创立并完善了科举**，强调以才能作为选官标准的原则。

　　二、武则天

　　北：P13-15武则天是我国历的女**。

　　武则天**时期，不拘一格选拔普通地主中的优秀人才。注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产断续发。当时，人口明显增长，边疆得到巩固和开拓，史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。

　　三、“开元盛世”

　　北：P15唐玄宗**前期政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。

　　四、唐与吐蕃的交往：

　　P28吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏与松赞干布联姻，密切了唐蕃经济文化的交流。

　　五、遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡

　　(一)遣唐使

　　北：P32遣唐使是***派遣到唐朝进行文化交流的使团;遣唐使把唐朝的典章**、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等带回本国，对**的生产、生活与社会发展产生了深远影响。

　　(二)鉴真东渡

　　北：P33鉴真到达**除讲授佛经，还详细介绍中斩医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识，对中日经济文化交流做出了杰出贡献。(识图P34鉴真东渡示意图)

　　(三)玄奘西行

　　北：P35玄奘是唐朝的高僧，为了求取佛经精义，他西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到*的人。(玄奘西行示意图)

　　六、列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗:略

　　经济重心的南移和民族关系的发展

　　一、*古代经济重心的南移

　　北：P64魏晋南北朝以来，全国经济重心出现了南移的趋势。两宋时全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。

　　二、成吉思汗**蒙古和忽必烈建立元朝的史实

　　北：P75-761206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古*1260年，成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位。1271年，忽必烈改国号为元，建立元朝，第二年定都大都。忽必烈为元世祖。

　　**多民族国家的巩固和社会危机

　　一、清朝设置驻藏大臣

　　北：P1101727年，清朝开始设立驻藏大臣，作为*的**长驻*，同*共同管理*。

　　二、*定大小和卓**的史实

　　北：P110清朝*定大小和卓**，重新**新疆，促进了*尔族同中原地区的交流，对巩固西北边疆起到了重大作用。设伊犁将军，加强**对边疆和****地区的管辖。

　　三、清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国**的主要措施：略。

　　四、戚继光抗倭：明朝时戚继光抗倭。

　　P104-105(1)明代，**的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”，明朝中期，海防松弛，倭患严重，倭寇到到处烧杀抢掠，使百姓的生命财产惨遭损害。明*派年轻的将领戚继光，到浙东沿海抗倭。(2)戚继光训练的**作战勇敢、纪律严明，多次挫败倭寇的进攻，声名大振，号称“戚家军”。1561年戚家军在台州九战九捷，迅速荡*浙江境内的倭寇。后又开赴福建和广东，东南沿海抗倭寇基本肃清。

　　五、郑成功*

　　北：P105—106明末，荷兰***侵占了我国**地区，1661年，在东南沿海坚持抗清**的郑成功率领大军从金门出发，在当地高山族人民的帮助下，顺利地在**登陆并迅速包围了入侵的荷军。1662年，荷兰总督被迫签字投降，**又回到祖国的怀抱。郑成功*，给荷兰***以沉重打击，对亚洲和其他国家也起到保护作用。

　　六、雅克萨之战

　　北：P106—107沙俄强占雅克萨和尼布楚。康熙帝决定用武力捍卫祖国边疆，1685年，清军**盘踞在雅克萨的沙俄**，俄军战败投降。1686年，清朝再次**雅克萨，重创俄军。沙俄*被迫同意通过谈判解决中俄两国边界问题。16*，中俄两国在尼布楚进行谈判，双方签定了第一个边界条约《尼布楚条约》。

仁爱版七年级英语下册知识点总结 (菁选3篇)（扩展6）

——七年级历史下册知识点归纳3篇

七年级历史下册知识点归纳1

　　一、唐太宗与贞观之治

　　1. 618年***不惜民力，酷虐残暴，导致农民**，隋朝**。

　　2.李渊于618年建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖。

　　3.唐太宗的**是“贞观”。被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的大臣是魏征。

　　4.唐太宗认真吸取隋朝兴亡的经验教训，在**、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。我们把这些措施总称为“贞观新政”。

　　(1)、经济上：**赋役**、轻徭薄赋(减少百姓服劳役天数，并规定可用交纳实物的方式代替服役，使人身束缚逐渐松弛。)

　　(2)、**上：虚心纳谏，选贤任能，完善**(沿袭和完善隋代的“三省六部制” ，完善科举**。)(“三省”指的是中书省、尚书省、门下省。其中，尚书省下设六部。)

　　(3)、法律上：修改法令，编纂《唐律疏议》。(是*现存最早的一部完备的法典，在历史上对亚洲各国产生了重大影响。)

　　(4)、民族关系上：密切与****的联系。

　　5.唐太宗**期间，**比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治。贞观之治的内容：①**上：虚心纳谏，选贤用能，完善** ②经济上：**赋役**，轻徭薄赋 ③法律上：修订法律，宽省刑罚。意义：**清明、经济繁荣，社会安定有利于社会的**发展。

　　二、气度恢弘的隆盛时代

　　1、武则天登上帝位后，改国号为“周”，她是我国历史上唯一的女**。

　　2、武则天**的措施：(1)重用酷吏，严厉打击反对她的**重臣、勋贵旧族。(2)改《贞观氏族志》为《 姓氏录》，规定凡五品以上的**都可列入其中;(3)武则天还大力发展科举**，并创立殿试**，亲自面试考生。(4)重视农业生产，减轻百姓负担。(5)设北庭都护府，巩固和开拓边疆。

　　3、武则天**时期，史称有“贞观遗风”，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。

　　4、唐玄宗**的前期，**“开元”，由于他重用贤能，大力整顿吏治，对军事**、财政**、漕运**等进行一系列**，取得了显著成效。使政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。

　　5、唐朝出现的新型农业工具——曲辕犁，。新的灌溉技术——筒车，促进了土地开发，增加了粮食产量。提高了劳动积极性，推动了农业生产的发展。

　　6、手工业方面，产品种类、生产规模、工艺技术超过前代。陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。

　　7、唐朝疆域：东至安东，西到安西，北达蒙古高原，南抵南海。

七年级历史下册知识点归纳2

　　一、重大发明与科技创新

　　⒈指南针、火药、造纸术、印刷术_是我国古代的四大发明。

　　2.唐朝初年，人们从印章和拓印刻石中得到启发，发明了雕版印刷术。

　　3、唐末，雕版印刷业已比较发达。市场上出现了一种叫做交易凭据的印刷品——“印纸”。成都、洛阳等地都是著名的印刷业中心。

　　4、世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是唐咸通九年(868年)印制的《金刚经》。

　　3.火药的发明与古代的炼丹术有密切关系。唐朝，孙思邈第一次把火药的配方在《丹经》记录下来，其毕生心血写成《千金方》，被后世尊称为“药王”。。唐末，火药始用于军事。最初的火药武器叫“火箭”。宋代时，火药广泛应用于军事上。

　　⒎赵州桥又名安济桥，是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥，它被誉为“世界建桥史上的.一个奇迹”。

　　它的设计者是隋朝的李春，他采用了单孔石拱的设计方案。作用：赵州桥的设计开创了世界*拱桥建筑的先河，把人类造桥技术向前推进了一大步;体现出我国古代人民的智慧，是古代文化成就的结晶。

　　二、璀璨的文学艺术

　　1、唐朝是*古代经济文化高度发展的时期，也是我国古代诗歌发展的黄金时代。唐诗无论题材、数量和艺术成就方面都是以往任何时期的诗歌所无法相比的。

　　2、唐代影响最大、成就最高的诗人杜甫和李白。文学家韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。” “李”指的是李白，他的诗雄奇飘逸，想象丰富，激昂奔放，富有浪漫**精神，人们称他为诗仙;“杜”指的是杜甫，他的诗沉郁顿挫，语言精练，真挚动人，富有现实**精神，后人称他为诗圣，

　　3、唐朝时期的乐舞十分发达，相传唐太宗创作《秦王破阵乐》;唐玄宗创作《霓裳羽衣舞》。

　　4、石窟艺术在隋唐时期大为发展，，敦煌莫高窟所藏艺术珍品是中外文化交流的瑰宝。主要以佛教故事为主;同时也反映许多现实生活的场景，生动地展现出敦煌艺术的奇特神韵和无穷魅力。其中以泥塑和壁画为**，飞天图案是敦煌壁画的象征。

仁爱版七年级英语下册知识点总结 (菁选3篇)（扩展7）

——初中数学七年级下册知识点总结3篇

初中数学七年级下册知识点总结1

　　第一章整式的运算

　　一、整式

　　※1、单项式

　　①由数与字母的积组成的代数式叫做单项式。单独一个数或字母也是单项式。

　　②单项式的系数是这个单项式的数字因数，作为单项式的系数，必须连同数字前面的性质符号，如果一个单项式只是字母的积，并非没有系数。

　　③一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。

　　※2、多项式

　　①几个单项式的和叫做多项式。在多项式中，每个单项式叫做多项式的项。其中，不含字母的项叫做常数项。一个多项式中，次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数。

　　②单项式和多项式都有次数，含有字母的单项式有系数，多项式没有系数。多项式的每一项都是单项式，一个多项式的项数就是这个多项式作为加数的单项式的个数。多项式中每一项都有它们各自的次数，但是它们的次数不可能都作是为这个多项式的次数，一个多项式的次数只有一个，它是所含各项的次数中最高的那一项次数。

　　※3、整式单项式和多项式统称为整式。

　　二、整式的加减

　　¤1、整式的加减实质上就是去括号后，合并同类项，运算结果是一个多项式或是单项式。

　　¤2、括号前面是"－"号，去括号时，括号内各项要变号，一个数与多项式相乘时，这个数与括号内各项都要相乘。

　　三、同底数幂的乘法

　　※同底数幂的乘法法则：（m，n都是正数）是幂的运算中最基本的法则，在应用法则运算时，要注意以下几点：

　　①法则使用的前提条件是：幂的底数相同而且是相乘时，底数a可以是一个具体的数字式字母，也可以是一个单项或多项式；

　　②指数是1时，不要误以为没有指数；

　　③不要将同底数幂的`乘法与整式的加法相混淆，对乘法，只要底数相同指数就可以相加；而对于加法，不仅底数相同，还要求指数相同才能相加；

　　④当三个或三个以上同底数幂相乘时，法则可推广为（其中m、n、p均为正数）；

　　⑤公式还可以逆用：（m、n均为正整数）

　　四、幂的乘方与积的乘方

　　※1、幂的乘方法则：（m，n都是正数）是幂的乘法法则为基础推导出来的，但两者不能混淆。

　　※2、底数有负号时，运算时要注意，底数是a与（—a）时不是同底，但可以利用乘方法则化成同底，如将（—a）3化成—a3。

仁爱版七年级英语下册知识点总结 (菁选3篇)（扩展8）

——七年级下册地理复习知识点总结 (菁选3篇)

七年级下册地理复习知识点总结1

　　自然环境

　　1、亚洲是世界上面积最大的一个洲，也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。南极洲是世界上跨经度最广的大洲，北冰洋是世界上跨经度最大的大洋。

　　2、亚洲与其他洲的分界线：

　　西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界。

　　东北以白令海峡与北美洲为界。

　　西南以苏伊士运河与非洲为界。

　　南面隔海与大洋洲相望。

　　3、亚洲地形、地势特点：

　　亚洲中部地势高，四周地势低;地形以山地高原为主。发源于中部山地、高原的河流呈放射状向四周流。

　　4、亚洲气候特点、非洲气候特点：

　　受海陆位置和纬度位置的影响，亚洲气候具有复杂多样、季风气候显著和**性气候分布广的特点。

　　亚洲东部和南部常受夏季风的影响而易发生旱涝灾害。

　　非洲气候以热带气候为主，其中热带沙漠、热带草原广布;气候类型，南北对称分布等特点。

　　人文环境

　　一、亚洲的人口特点：1、人口总数36。8亿居各大洲之首。

　　2、人口自然增长率居各大洲第三位。

　　3、每年人口净增数居各大洲之首。

　　4、人口过亿的国家最多，共有6个。

　　二、亚洲众多的人口对资源和环境产生了沉重的压力。

　　三、亚洲的三个人类文明发祥地及形成原因：

　　黄河、长江中下游地区、印度河流域和两河流域因其适宜的气候、丰富的水源、肥沃的土地而分别成为人类文明的发祥地。

　　四、经济发展的差异大，**是亚洲的发达国家，**在亚洲各国的经济发展中处于中下游水*。

　　**

　　1、**的组成：

　　a、由四个大岛组成北海道、本州岛、四国岛、九州岛。

　　B、海岸线曲折，多优良港湾。**的渔业、造船业、海上运输业和对外经济联系十分有利。渔业大国、森林覆盖率高、

　　C、象征———富士山（火山）位于太*洋板块、印度洋板块的交界处。多火山地震。**的传统民居多用质地较轻的建筑材料。

　　2、**的经济：对外依赖严重

　　a、经济特点加工贸易经济

　　b、国情一缺乏自然资源————购买他国的原料进行生产，采用海运。受世界原料价格的影响大。

　　C、国情二──海岸线曲折，多优良港湾。———**是岛国，并拥有众多的优良港湾，海上交通便利

　　d、五大工业区主要分布在太*洋沿岸和濑户内海沿岸;有东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州等工业区。

　　E、原因：把工业区集中分布在沿海地区，主要是利用这里便利的海洋运输进口原料，出口产品，从而提高工业的经济效益。但是这种高度集中的分布，也有不利的一面，如土地价格高、水电供需紧张、环境污染严重等方面。

　　3、东**兼容的文化。民族单一，大合民族。

　　东南亚

　　一、自然地理特征

　　1、位置处于亚洲和大洋州、太*洋和印度洋的十字路口。马六甲海峡是东西交通要道，***称为“海上生命线”

　　2、范围中南半岛————老挝是唯一的内陆国

　　马来群岛————世界最大的群岛;印度尼西亚是世界最大的群岛国

　　3、地形中南半岛————山河相间，纵列分布。

　　马来群岛————山岭众多，地形崎岖

　　4、气候热带雨林———马来群岛、马来半岛南部

　　热带季风——中南半岛和菲律宾群岛北部

　　5、河流流向大多自北向南，主要有红河、湄公河、湄南河、伊洛瓦底江。

　　6、农业粮食作物———水稻

　　热带经济作物生产多为世界之最

　　泰国——橡胶马来西亚——棕油

　　印度尼西亚——椰子菲律宾——蕉麻（椰子出口）

　　二、人文地理特征

　　1、黄种人为主，人口稠密，华人、华侨集中。

　　2、城市：中南半岛上的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。

　　3、旅游：佛教建筑——柬埔寨的吴哥窟，缅甸仰光的大金塔。

　　三、优势和不足

　　优势主要体现在四个方面：1、马六甲海峡是沟通太*洋和印度洋的重要通道。

　　2、气候高温多雨，成为世界重要的热带作物产地。

　　3、中南半岛上河流众多，便于发展农业及旅游业。

　　4、旅游资源丰富，主要线路——新马泰。

　　不利方面：1、人口众多，增长较快，工业化水*较低。

七年级下册地理复习知识点总结2

　　1.地理位置：

　　半球位置：大部分位于北半球、东半球；

　　纬度位置：地跨寒、温、热三带；大部分位于北温带

　　海陆位置：东临太*洋、北临北冰洋,南临印度洋,西与欧洲相连,西南与非洲为邻,东与北美洲相望.

　　亚洲与其它洲的分界线

　　亚、欧洲界线：乌拉尔山脉-乌拉尔河流-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡.

　　亚、非洲界线：苏伊士运河.

　　亚、北美洲界线：白令海峡

　　2.地形特征：

　　①地形：以高原、山地为主,*均海拔高.

　　②地势：中部高,四周低.高低悬殊.

　　3.气候特征：

　　①气候类型复杂多样②气候的**性特征显著③季风气候典型.

　　掌握：主要气候类型、分布及气候特征（图见课本P7 1-7）.

　　季风气候典型原因：海陆热力差异显著

　　季风对气候的影响（图见课本P8 1-8,1-9）

　　发源地性质风向影响下的气候特点

　　冬季风蒙古、西伯利亚寒冷干燥西北、东北寒冷干燥

　　夏季风印度洋、太*洋温暖湿润西南、东南高温多雨

　　4.河流特征：

　　河流流向特征：大河多发源于中部的高原、山地,顺地势呈放射状流向四周海洋.

　　主要河流：湄公河在我国境内称***,是亚洲流**家最多的河流.长江是亚洲最长河流.

　　5.亚洲的世界之最：

　　（1）除南极洲外,*均海拔最高的大洲.有“世界屋脊”―青藏高原；“地球之巅”―珠穆朗玛峰；世界陆地表面最低处——死海湖面.

　　（2）世界上最深的湖泊――贝加尔湖世界上最大的湖泊――里海

　　（3）亚洲是世界上人口最多的大洲.

七年级下册地理复习知识点总结3

　　第一节**（首都：东京,重要港口：横滨、神户,国花：樱花）

　　一、多火山、地震的岛国

　　1位置、范围

　　（1）**组成：由北海道、本州、四国、九州四个大岛,数千个小岛及其周围海域组成.最大的岛屿：本州.（掌握图**置）

　　（2）位置：

　　纬度位置：北半球,东半球,北温带.

　　海陆位置：**是太*洋西北部的岛国,东临太*洋,西临**海.与亚欧**隔海相望.

　　（3）多火山地震的原因：位于环太*洋火山地震带,太*洋板块和亚欧板块交界处,地壳活跃,多火山和地震.

　　（4）海岸线特点及对经济发展的影响：海岸线曲折,多优良港湾,对**的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利.

　　2、自然环境：

　　（1）地形：以山地、丘陵为主,*原狭小,且多分布在沿海.（最大的*原是关东*原.最高山峰富士山,是**的象征,也是一座著名的活火山.）

　　（2）气候：亚热带季风气候,温带季风气候（海洋性季风气候）

　　（3）河流特征：河流短小湍急.

　　二、发达的加工贸易经济

　　1、资源特点：两多一少,水能资源和森林资源丰富,矿产资源贫乏,是一个资源小国.

　　2、工业发展模式：“进口-加工-出口”型经济,形成了以加工贸易为主的经济.（说明**资源贫乏,**市场狭小,经济对外依赖性强.）

　　3、**发展经济的有利和不利条件：有利条件————海岸线曲折,多优良港湾,航海业发达；充足的劳动力资源；先进的科学技术.不利条件：资源贫乏,**市场狭小.

　　4、工业分布：**的工业主要分布在太*洋沿岸和濑户内海沿岸.

　　原因：沿海港口条件优越,便于巨型船舶可以停靠；便于进口原料,燃料,出口工业产品；沿海城市和人口集中,是**最大的消费地.P23

　　5、主要工业区及其分布：九州岛————京滨工业区（东京、横滨）、名古屋工业区（名古屋）、阪神工业区（大阪、神户）；濑户内海沿岸————濑户内工业区；

　　九州岛————北九州工业区（北九州）P23

　　6、对外投资对象：**投资建厂的主要对象有**、西欧、东亚和东南亚地区

　　三、东**兼容的文化

　　1、文化特点：东**兼容,传统与现代结合.

　　2、民族和传统服装：大和民族占绝对优势,传统服装：和服.

　　第二节东南亚

　　一、十字路口的位置

　　位置和范围：

　　（1）范围：,中南半岛和马来群岛（中南半岛就是因在*南部而得名.）

　　（2）位置：

　　纬度位置：热带；

　　海陆位置：地理位置极其重要性；东南亚地处亚洲与大洋洲、太*洋与印度洋之间的“十字路口”.（位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡,是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地,是连接太*洋与印度洋的重要海上通道.****称为“海上生命线”.原因：**从波斯湾进口石油,向西欧等国出口工业产品,都要途经该海峡,因而**把它称为“海上生命线”.

　　（3）国家：内陆国：老挝.临海国：**、柬埔寨、泰国、缅甸.岛国：马来西亚、新加坡、菲律宾、印度尼西亚、文莱、东帝汶.

　　二、热带气候与农业生产

　　1、地形：中南半岛：山河相间,纵列分布.

　　马来群岛：地形崎岖,河流短促,多火山.

　　2、气候：

　　气候类型热带季风气候热带雨林气候.

　　分布中南半岛和菲律宾半岛北部马来群岛大部和马来半岛南部

　　特点全年高温,分旱雨两季全年高温多雨

　　对农业的影响雨季种,旱季收随时种随时收

　　3、主要粮食作物：水稻,主要经济作物：是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地P29

　　三、山河相间与城市分布

　　1、中南半岛上山河分布特点：山脉,大河多由北向南延伸,具有山河相间,纵列分布的特点.各大河上游流经山区,水能资源丰富,下游多形成冲积*原.这些*原及河口三角洲土壤肥沃,地势低*,易于灌溉,交通便利,成为东南亚人口稠密,农业发达的地区.

　　2、主要河流：伊洛瓦底江、萨尔温江（怒江）注入印度洋,湄南河、湄公河（***）红河（元江）注入南海（太*洋）

　　3、主要城市及其分布特点：河内（**首都）金边（柬埔寨首都）、万象（老挝首都）、曼谷（泰国首都）、仰光（缅甸的大城市,原首都）.中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸和河口三角洲.P31

　　4、人种：东南亚居民绝大多数是黄种人.

　　5、东南亚是世界上华人和华侨分布最集中的地区.新加坡比重最大.

　　6、东南亚的旅游资源非常丰富,新马泰是重要的旅游路线.主要的旅游资源是：缅甸仰光的大金塔,印度尼西亚的波罗浮屠,柬埔寨的吴哥窟,泰国曼谷的水上市场,**的下龙湾,花园城市新加坡等（图P33）.

　　备注：读图掌握东南亚主要岛屿、半岛,濒临海域、邻国和中南半岛上的主要国家、河流和城市；马六甲海峡位置.

　　第三节印度（首都：新德里）

　　一、世界第二人口大国

　　1、位置

　　（1）纬度位置：热带,亚热带

　　（2）海陆位置：西临孟加拉湾,东临*海,南临印度洋.位于我国的西南面,属于南亚,也是南亚面积最大的国家.

　　2、自然环境：

　　（1）、地形：北部：山地---喜马拉雅山脉南侧,中间：*原---恒河*原,南部：高原--德干高原.（对农业影响：地形较为*坦,土壤肥沃,是亚洲耕地面积最广的国家.）

　　（2）、气候：热带季风气候（全年高温,分旱、雨两季）.旱季（10月至次年5月）东北季风,雨季（6月至9月）西南季风→水旱灾害频繁.

　　（3）、河流：恒河---从孟加拉国的恒河三角洲注入孟加拉湾,被印度人称为“圣河”和“印度的母亲”.

　　3、人文环境

　　（1）人种：主要为白色和黑色人种

　　（2）人口：世界第二人口大国,人口增长速度快.（众多的人口对印度资源、环境和经济发展产生了很大的压力）

　　（3）**语言：英语

　　二、水旱灾害频繁

　　1、印度大部分地区地处热带和亚热带,以热带季风气候（全年高温,分为旱、雨两季,雨季为6月至9月,旱季为10月到次年5月）为主,由于受西南季风的影响,年降水量极不稳定,水旱灾害频繁.乞拉朋齐是世界上降水最多的地方.

　　2、主要粮食作物：水稻和小麦.主要经济作物：黄麻、棉花和茶叶等.

　　水稻、小麦的分布与自然条件的关系：水稻主要分布在东北部*原和半岛两侧沿海*原,降水丰沛的地区；小麦主要分布在德干高原西北部和恒河上游,降水较少的高原山区.

　　3、绿色**：60年代后,实行了绿色**,粮食不仅能够自给,还有一定的余粮可供出口

　　三、发展中的工业

　　1、主要矿产资源：煤、铁、锰

　　2、工业分布与原料产地之间的关系：工业中心的分布接近原料产地,可以节省运费,降低成本.

　　3、主要城市及特点：新德里--首都；加尔各答---印度最大的麻纺织中心,最大的城市--孟买（印度最大的棉纺织工业中心,最大的港口）.

　　第四节***（首都：***）

　　一、国土辽阔

　　1、位置范围

　　（1）范围：由东欧*原和北亚地区组成,地跨亚、欧两洲的国家,是一个传统上的欧洲国家

　　（2）位置：纬度位置；东、西两半球；处北温带和北寒带.

　　海陆位置：位于亚欧**北部,东临太*洋,西临波罗的海（大西洋）,北临北冰洋,西南临黑海和里海.

　　2、自然环境————地形、气候、河流和湖泊

　　（1）地形：以*原,高原为主.

　　(主要地形区分布：东欧*原/乌拉尔山/西西伯利亚*原/叶尼塞河/中西伯利亚高原/勒拿河/东西伯利亚山地.)P42

　　（2）地势特点：南高北低,东高西低.

　　（3）气候：以温带**性气候为主.气候特点为：冬季长而寒冷,夏季短而温暖,降水较少,夏季较多.奥伊米亚康为北半球的寒极.受纬度位置、海陆位置和地形的影响,***东西部气候差异大,气温是南高北低,西高东低；降水是南多北少,西多东少.

　　（4）河湖：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河皆由南向北注入北冰洋；伏尔加河自北向南注入里海,被***人誉为“母亲河”（欧洲最长的河流）.

　　中西伯利亚高原南部的贝加尔湖是世界上蓄水量最大、最深的湖泊.

　　二、自然资源丰富,重工业发达

　　1***自然资源特点：种类齐全,储量丰富但分布不*衡,东多西少.

　　2、主要矿产资源分布地区：铁矿————库尔斯克；石油————第二巴库油田、秋明油田.

　　煤矿：库兹巴斯煤矿.

　　3、主要工业区及特点：圣彼得堡工业区（***食品和纺织工业最发达的地区）

　　***工业区（工业最发达的地区）乌拉尔工业区、新西伯利亚工业区；

　　4、工业区的分布特点：西多东少,工业主要分布在欧洲部.

　　5、工业特点：重工业发达,轻工业落后.

　　三、发达的交通：

　　1、交通特点：交通部门齐全,均很发达,但不*衡.欧洲部分非常密集,以***为中心呈放射状,亚洲部分比较稀疏,但有一条亚欧**桥（西伯利亚大铁路：符拉迪沃斯托克——***）

　　2、主要运输方式：铁路和管道运输.（1）客运主要方式：铁路和公路；（2）货运主要方式：铁路和管道.

　　3、***管道数量多,与石油、天然气储量、产量丰富有关.

　　4、***南部多山,但西伯利亚大铁路却沿南部山区修建的原因：

　　（1）南部有丰富的'矿产资源；南部气温更高,气候更宜人；

　　（2）北部有冻土层,建设难度大,安全系数低；

　　（3）距离周边临国较近,更便于发展经济.

　　5、五海通航：伏尔加河是欧洲第一长河,全长3600米,是***航运价值最高的河流,通过运河与波罗的海,白海、黑海、亚速海,里海相通,称为“五海通航”.P46

　　6、主要城市及其特点：***（***首都）最大的城市,全国的**、经济、文化、交通中心；圣彼得堡是第二大城市和重要港口；北冰洋沿岸的港口摩尔曼斯克为终年不冻港.

　　7、***文化：***人对交响乐和芭蕾舞等艺术有这特殊的爱好.

　　（备注：在图上填注***主要濒临水域、临国,地形区、山脉和河流；主要矿产资源分布地区,主要工业区和主要城市；主要铁路和伏尔加河沟通的“五海”.）