光敏电阻的原理有哪些1

　　光敏电阻是用硫化隔或硒化隔等半导体材料制成的特殊电阻器，表面还涂有防潮树脂，具有光电导效应。光敏电阻的工作原理是基于内光电效应，即在半导体光敏材料两端装上电极引线，将其封装在带有透明窗的管壳里就构成光敏电阻。为了增加灵敏度，两电极常做成梳状。

　　半导体的导电能力取决于半导体导带内载流子数目的多少。当光敏电阻受到光照时，价带中的电子吸收光子能量后跃迁到导带，成为**电子，同时产生空穴，电子—空穴对的出现使电阻率变小。

　　光照愈强，光生电子—空穴对就越多，阻值就愈低。当光敏电阻两端加上电压后，流过光敏电阻的电流随光照增大而增大。入射光消失，电子—空穴对逐渐复合，电阻也逐渐恢复原值，电流也逐渐减小。

　　光敏电阻对光线十分**，其在无光照时，呈高阻状态，暗电阻一般可达1.5MΩ。当有光照时，材料中激发出**电子和空穴，其电阻值减小，随着光照强度的升高，电阻值迅速降低，亮电阻值可小至1KΩ以下。

　　光敏电阻器的.光照特性在大多数情况下是非线性的，只有在微小的范围内呈线性，光敏电阻器的电阻值有较大的离散性(电阻变化、范围大无规律)。

　　光敏电阻器的灵敏度是指光敏电阻器不受到光照是的电阻值(暗阻)和受到光照时电阻值(亮阻)的相对变化值。光敏电阻的暗阻和亮阻间阻值之比约为1500：1，暗阻值越大越好，使用时给其施加直流或交流偏压，MG型光敏电阻器适用于可见光。

　　其主要用于各种自动**电路、光电计数、光电跟踪、光控电灯、照相机的自动暴光及彩色电视机的亮度自动**电路等场合。

光敏电阻的原理有哪些2

　　光敏电阻是用硫化隔或硒化隔等半导体材料制成的特殊电阻器，表面还涂有防潮树脂，具有光电导效应。光敏电阻的工作原理是基于内光电效应，即在半导体光敏材料两端装上电极引线，将其封装在带有透明窗的管壳里就构成光敏电阻。为了增加灵敏度，两电极常做成梳状。

　　半导体的导电能力取决于半导体导带内载流子数目的多少。当光敏电阻受到光照时，价带中的电子吸收光子能量后跃迁到导带，成为**电子，同时产生空穴，电子—空穴对的出现使电阻率变小。

　　光照愈强，光生电子—空穴对就越多，阻值就愈低。当光敏电阻两端加上电压后，流过光敏电阻的电流随光照增大而增大。入射光消失，电子—空穴对逐渐复合，电阻也逐渐恢复原值，电流也逐渐减小。

　　光敏电阻对光线十分**，其在无光照时，呈高阻状态，暗电阻一般可达1.5MΩ。当有光照时，材料中激发出**电子和空穴，其电阻值减小，随着光照强度的升高，电阻值迅速降低，亮电阻值可小至1KΩ以下。

　　光敏电阻器的光照特性在大多数情况下是非线性的，只有在微小的范围内呈线性，光敏电阻器的.电阻值有较大的离散性(电阻变化、范围大无规律)。

　　光敏电阻器的灵敏度是指光敏电阻器不受到光照是的电阻值(暗阻)和受到光照时电阻值(亮阻)的相对变化值。光敏电阻的暗阻和亮阻间阻值之比约为1500：1，暗阻值越大越好，使用时给其施加直流或交流偏压，MG型光敏电阻器适用于可见光。

　　其主要用于各种自动**电路、光电计数、光电跟踪、光控电灯、照相机的自动暴光及彩色电视机的亮度自动**电路等场合。

光敏电阻的原理有哪些3篇扩展阅读

光敏电阻的原理有哪些3篇（扩展1）

——光敏电阻有哪些优缺点-光敏电阻的优缺点3篇

光敏电阻有哪些优缺点-光敏电阻的优缺点1

　　①在强光照射下光电转换线性较差;

　　②光电驰豫过程较长,何为光电导的驰豫现象?即光照后,半导体的光电导随光照时间逐渐上升,经一段时间到达定态值。光照停止后,光电导逐渐下降;

　　③频率响应(器件检测变化很快的光信号的.能力)很低。

　　受温度影响较大，响应速度不快，在ms到s之间，延迟时间受入射光的光照度影响(光电二极管无此缺点，光电二极管灵敏度比光敏电阻高)，是耗材。

光敏电阻有哪些优缺点-光敏电阻的优缺点2

　　①在强光照射下光电转换线性较差;

　　②光电驰豫过程较长,何为光电导的驰豫现象?即光照后,半导体的光电导随光照时间逐渐上升,经一段时间到达定态值。光照停止后,光电导逐渐下降;

　　③频率响应(器件检测变化很快的光信号的能力)很低。

　　受温度影响较大，响应速度不快，在ms到s之间，延迟时间受入射光的光照度影响(光电二极管无此缺点，光电二极管灵敏度比光敏电阻高)，是耗材。

光敏电阻的原理有哪些3篇（扩展2）

——电阻器有哪些分类-电阻器的分类 (菁选3篇)

电阻器有哪些分类-电阻器的分类1

　　对大多数导体来说，在一定的'温度下，其电阻几乎维持不变而为一定值，这类电阻称为线性电阻。有些材料的电阻明显地随着电流(或电压)而变化，其伏—安特性是一条曲线，这类电阻称为非线性电阻。

　　非线性电阻在某一给定的电压(或电流)作用下，电压与电流的比值为在该工作点下的静态电阻，伏—安特性曲线上的斜率为动态电阻。表达非线性电阻特性的方式比较复杂，但这些非线性关系在电子电路中得到了广泛的应用。

电阻器有哪些分类-电阻器的分类2

　　1、保险电阻

　　又叫熔断电阻器，在正常情况下起着电阻和保险丝的双重作用，当电路出现故障而使其功率超过额定功率时，它会像保险丝一样熔断使连接电路断开。

　　保险丝电阻一般电阻值都小(0.33Ω～10KΩ)，功率也较小。保险丝电阻器常用型号有：RF10型、RF111-5 保险丝电阻器的符号型、RRD0910 型、RRD0911 型等。

　　2、**电阻器

　　是指其电阻值对于某种物理量(如温度、湿度、光照、电压、机械力、以及气体浓度等)具有**特性，当这些物理量发生变化时，**电阻的阻值就会随物理量变化而发生改变，呈现不同的电阻值。

　　根据对不同物理量**，**电阻器可分为热敏、湿敏、光敏、压敏、力敏、磁敏和气敏等类型**电阻。**电阻器所用的材料几乎都是半导体材料，这类电阻器也称为半导体电阻器。

　　热敏电阻的阻值随温度变化而变化，温度升高阻为负温度系数(NTC)热敏电阻。应用较多的是负温度系数热敏电阻，又可分为普通型负温度系数热敏电阻;稳压型负温度系数热敏电阻;测温型负温度系数热敏电阻等。 光敏电阻是电阻的阻值随入射光的强弱变化而改变，当入

　　射光增强时，光敏电阻的减小，入射光减弱时电阻值增大。

电阻器有哪些分类-电阻器的分类3

　　对大多数导体来说，在一定的温度下，其电阻几乎维持不变而为一定值，这类电阻称为线性电阻。有些材料的'电阻明显地随着电流(或电压)而变化，其伏—安特性是一条曲线，这类电阻称为非线性电阻。

　　非线性电阻在某一给定的电压(或电流)作用下，电压与电流的比值为在该工作点下的静态电阻，伏—安特性曲线上的斜率为动态电阻。表达非线性电阻特性的方式比较复杂，但这些非线性关系在电子电路中得到了广泛的应用。

光敏电阻的原理有哪些3篇（扩展3）

——艾灸的治病科学原理有哪些

艾灸的治病科学原理有哪些1

　　1.局部温热刺激效应。

　　施灸点皮肤通过温热刺激后，其温热与药物的特殊气味刺激皮肤浅层，也可涉及皮下**及肌肉等深层**。正是这种温热刺激，使局部皮肤充血，毛细血管扩张，增强局部的血液循环与淋巴循环，缓解和消除*滑肌痉挛;使局部的皮肤**代谢能力加强，促进炎症、斑痕、浮肿、粘连、渗出物、血肿等病理产物消散吸收。

　　同时又能使汗腺分泌增加，有利于代谢产物的排泄;还可引起大脑皮层抑制的扩散，降低神经系统的兴奋性，发挥镇静、镇痛作用;同时温热作用还能促进药物的吸收。现代研究发现艾灸具有近红外辐射作用。

　　人体既是一个红外辐射源，又是一个良好的红外吸收体，艾灸的近红外辐射为肌体的活动提供了必要的能量，艾灸所发出的近红外光量子能为肌体所调控。在艾灸疗法过程中，近红外辐射作用于人体穴位时，具有较高的穿透能力，是一种有利于刺激穴位的信息照射，在“产生受激共振”的基础上，借助于反馈调节机制，纠正病理状态下能量/信息代谢的紊乱状态，调控肌体的免疫力

　　2.经络调节作用

　　经络学说是中医学说的'重要内容，也是灸疗学的理论基础。人是一个整体，五脏六腑、四肢百骸是互相协调的，这种互相协调关系，主要是靠机体自控调节系统实现的。

　　皮部起着接收器和效应器的作用，经络起着传递信息和联络的作用，头脑综合分析处理信息、发出指令、起着指挥的作用，即皮部、经络系统、大脑、四肢百骸、五脏六腑，这也是生物全息论的研究结果，医学已证明，即便是一种微小的局部性病变，也会呈现全身机体功能失调的一切反映(如皮肤红肿，可引起发烧、全身不适)，因此，经络是一个多层次，多功能、多形态的调控系统。

　　因此在穴位上施灸时，由于艾火的温热刺激，才产生相互激发、相互协同、作用迭加的结果，导致生理上的放大效应。

　　3免疫功能双调作用

　　灸疗的治疗作用还可以通过调节人体免疫功能实现，而且这种作用呈双向调节的特征，即低者可以升高，高者可以使之降低，因为艾灸施于穴位，首先刺激了穴位本身，激发了经气、调动了经脉的功能、使之更好的发挥行气血和阴阳的调节作用，而且能激活皮肤中某些神经末梢酶类参与机体的免疫调节，因而对疾病的治疗具有明显的调节作用。

光敏电阻的原理有哪些3篇（扩展4）

——蔬菜的谜语有哪些3篇

蔬菜的谜语有哪些1

　　1、红公鸡，绿尾巴，脑袋埋在地底下---胡萝卜

　　2、一顶小伞，落在林中，一旦撑开，再难收拢。---蘑菇

　　3、水中撑绿伞，水下瓜弯弯， 掰开瓜看看，千丝万缕连。 ---藕

　　4、瘦长的身材，翠绿的皮肤，全身是疙瘩，丑了自己美了别人。---黄瓜

　　5、一个黄妈妈，一生**辣，老来愈厉害，小孩最怕他。---姜

　　6、红缸绿底，里头装把小米。 ---辣椒

　　7、紫色树，开紫花，紫色果里盛芝麻。 ---茄子

　　8、上塔棚，下塔棚，开黄花，结青龙。---丝瓜

　　9、小红碗，盛白饭，埋在泥里不得烂。---荸荠

　　10、生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它。 ---豆芽菜

　　11、弟兄五六个，围着圆柱坐，大家一分手，衣服都扯破。 ---大蒜

　　12、样子像小船，骨头露外边，头尾两头翘，嫩肉藏里面。 ---菱角

　　13、水上一只铃，摇晃没声音，仔细看一看，满脸大眼睛。---莲蓬

　　14、圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，既能做菜吃，又可当水果。---蕃茄

　　15、架上爬身结绿瓜，瓜头顶上开黄花，生着吃来鲜又脆，炒熟做菜味道佳。---黄瓜

　　16、不是葱，不是蒜，一层一层裹紫缎，说葱长得矮，像蒜不分瓣。 ---洋葱

　　17、白又方，嫩又香，能做菜，能煮汤，豆子是它爹和妈，它和爹妈不一样。 ---豆腐

　　18、别人花红我花黄，别人生毛我生疮，别人命好我命苦，别人骑马我爬墙。 ---苦瓜

　　19、红红脸蛋像苹果，切开里面汁儿多。生吃熟食都可以，酸酸甜甜就是我。 ---番茄

　　20、绿杆无心繁殖强，叶面光滑非常尖。---空心菜

蔬菜的谜语有哪些2

　　1 、谜题：青青木棍状，最爱架上晃。 （打一蔬菜）

　　谜底：黄瓜

　　2、谜题：弟兄七八个，围着圆柱坐，大家一分手，衣服都扯破。 （打一蔬菜）

　　谜底：大蒜

　　3、谜题：圆圆的脸蛋红又红，生吃熟吃美味多。 （打一蔬菜）

　　谜底：***

　　4、谜题：身材纤长开黄花，拨开绿皮黏手指。 （打一蔬菜）

　　谜底：丝瓜

　　5、谜题：不是葱，不是蒜，一层一层裹紫缎，说葱长得矮，象蒜不分瓣。 （打一蔬菜）

　　谜底：洋葱

　　6、谜题：红脸戴绿帽，营养价值高。土里发现它，还需用力拔。 （打一蔬菜）

　　谜底：胡萝卜

　　7、谜题：别人花红我花黄，别人生毛我生疮，别人命好我命苦，别人骑马我爬墙。 （打一蔬菜）

　　谜底：苦瓜

　　8 、谜题：红红脸蛋像苹果，切开里面汁儿多。生吃熟食都可以，酸酸甜甜就是我。 （打一蔬菜）

　　谜底：番茄

　　9 、谜题：红红棒子地里钻，长长绿尾露在外。 （打一蔬菜）

　　谜底：胡萝卜

　　10、谜题：绿的叶儿，绿的枝儿，白马下个绿马驹儿，绿马驹儿，叫咴咴儿，秋天变成红马驹儿。 （打一蔬菜）

　　谜底：辣椒

　　11、谜题：绿杆无心繁殖强，叶面光滑非常尖。 （打一蔬菜）

　　谜底：空心菜

　　12 、谜题：小小根儿水中泡，两瓣花儿头顶开，**蔬菜人人爱。 （打一蔬菜）

　　谜底：豆芽

　　13 、谜题：身材模样翘，身披黑紫袍，头戴小绿帽。 （打一蔬菜）

　　谜底：茄子

　　14 、谜题：身材纤细披**，切碎包饺味儿好。 （打一蔬菜）

　　谜底：芹菜

　　15 、谜题：切菜呛眼睛，味辛辣又甜。 （打一蔬菜）

　　谜底：洋葱

　　16 、谜题：胖胖娃娃似枕头，味儿清淡又可口。 （打一蔬菜）

　　谜底：冬瓜

　　17 、谜题：身披黄袍狠妈妈，年纪一大**辣。 （打一蔬菜）

　　谜底：生姜

　　18 、谜题：大哥头上戴铁帽，二哥身穿大红袍，三哥浑身都是刺，四哥好象一把刀。 （打四种蔬菜名）

　　谜底：茄子、红萝卜、黄瓜、豆角

　　19 、谜题：细白嫩肉裹紫衣，霜儿一打不成器。 （打一蔬菜）

　　谜底：茄子

　　20 、谜题：根系强大称天罗，老了用来刷铁锅。 （打一蔬菜）

　　谜底：丝瓜

蔬菜的谜语有哪些3

　　1、小小金坛子，装着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子。

　　2、海南宝岛是我家，不怕风吹和雨打，四季棉衣不离身，肚里有肉又有茶。

　　3、兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。

　　4、红线吊绿球，吊上树梢头，不怕风和雨，只怕贼来偷。

　　5、身体圆圆没有毛，不是桔子不是桃，云里雾里过几夜，脱去绿衣换红袍。

　　6、脱了红袍子，是个白胖子，去了白胖子，剩个黑丸子。

　　7、好象苹果红又红，好象柿子没有盖，能当水果能当菜，营养好来人人爱。

　　8、黄包袱，包黑豆，尝一口，甜水流。

　　9、冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。

　　10、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。

　　谜底：1、桔子 2、椰子 3、香蕉 4、弥猴桃 5、柿子 6、荔枝 7、*** 8、梨子 9、葡萄 10、西瓜

光敏电阻的原理有哪些3篇（扩展5）

——读书的名言有哪些3篇

读书的名言有哪些1

　　1) 书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯

　　2) 有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森

　　3) 不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生

　　4) 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

　　5) 学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌

　　6) 书籍是造就灵魂的工具。——雨果

　　7) 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹

　　8) 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。——《论语》

　　9) 贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——(清)王永彬

　　10) 我们知道的东西是有限的，我们不知道的.东西则是无穷的。——拉普拉斯

　　11) 凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——(元)许名奎

　　12) 要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

　　13) 夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之

　　14) 学如才识，不日进，则日退。——(清)左宗棠

　　15) 风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

读书的名言有哪些2

　　1) 抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚

　　2) 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

　　3) 读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》

　　4) 在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

　　5) 足行万里路，胜读万卷书。

　　6) 藜羹麦饭冷不尝，要足*生五车书。——(宋)陆游

　　7) 读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生

　　8) 古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》

　　9) 书，能保持我们的童心;书，能保持我们的青春。——严文井

　　10) 人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

　　11) 读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

　　12) 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

　　13) 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

　　14) 凡读无益之书，皆是玩物丧志。——(清)王豫

　　15) 读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——(英国)谚语

读书的名言有哪些3

　　1. 读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生

　　2. 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

　　3. 读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

　　4. 外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颢

　　5. 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

　　6. 当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙怎么累怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人

　　7. 读书，这个我们****的*凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

　　8. 读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧

　　9. 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

　　10. 当一个伟大的思想作为一种**降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德

　　11. 风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。——顾宪成

　　12. 读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——(英国)培根

　　13. 不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。——赫尔芩

　　14. 无目的读书是散步而不是学习。——胡适

　　15. 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

光敏电阻的原理有哪些3篇（扩展6）

——书的好句有哪些3篇

书的好句有哪些1

　　1、对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。

　　2、人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。

　　3、书籍是人类最好的老师，读书的益处很多，不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理，辨是非，对学生来说更能提高他们的写作水*和语言表达能力，养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身，正所谓“书中自有黄金屋”。所以人应从小养成良好的读书习惯。

　　4、读书是一种清福，这种境界被吴延康说得直白：“读书身健即是福，种树开花亦是缘。”好一个读书人，好一片读书的心境。我们不是哲学家，能从一滴水中看世界，从一朵花中参悟人生，但我们可以像吴延康这样，静静地做个读书人，在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。

　　5、读书是一种驰骋，在风云变幻**换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起，驰骋与一片朔风疆场，找到了一具粗犷而强悍的生命原形，上面刻着“人生真谛”。

　　6、读书是苦的，不过，它超乎寻常的收获，却是甜的，干什么都要分个先后，读书也一样，如果说书籍是人类的营养品，那读书，不就成了做营养品的厨师了吗?

　　7、培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利——让我们都来读书，读好书吧!

　　8、我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

　　9、世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

　　10、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!

　　11、读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

　　12、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸*日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。

　　13、我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

　　14、读书可供消遣，可供装饰，也可供增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时;为装饰而读书，多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。

　　15、我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。*有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也曾说过：“业精于勤”。这就是说学业的精深来源于勤奋。

　　16、读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。啊，我实在不能不高声欢呼：读书真好!

　　17、古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者!

　　18、书，是一位知识渊博的'老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。

　　19、书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

　　20、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。

　　21、时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形报纸，也是我必读不可的。坐在房间里，看到全世界，通过它，我了解了**外大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前!

　　22、书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般**的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书?

　　23、读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

　　24、书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!

　　25、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖;在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。

　　26、我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不*。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。

　　27、看书不要上瘾玩的时候痛快玩，读的时候认真读。一天到晚伏案苦读，不是良策。读书到一定程度就得休息、补充能量。读书之余，一定要注意休息。但读书时，一定要全身心地投入，手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力，体力不支!

　　28、正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。

　　29、书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。

　　30、读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的**，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

　　关于书的

光敏电阻的原理有哪些3篇（扩展7）

——冰心的诗歌有哪些3篇

冰心的诗歌有哪些1

　　——寄母亲

　　我从不肯妄弃了一张纸，

　　总是留着——留着，

　　叠成一只一只很小的船儿，

　　从舟上抛下在海里。

　　有的被天风吹卷到舟中的窗里，

　　有的被海浪打湿，沾在船头上。

　　我仍是不灰心的每天的叠着，

　　总希望有一只能流到我要它到的地方去。

　　母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

　　不要惊讶它无端入梦。

　　这是你至爱的女儿含着泪叠的`，

　　万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

　　八，二十七，一九二三太*洋舟中。

冰心的诗歌有哪些2

　　成功的花，

　　人们只惊羡她现时的明艳!

　　然而当初她的芽儿，

　　浸透了奋斗的泪泉，

　　洒遍了**的血雨。

　　嫩绿的芽儿

　　嫩绿的芽儿，

　　和青年说：

　　“发展你自己!”

　　淡白的花儿，

　　和青年说：

　　“贡献你自己!”

　　深红的果儿，

　　和青年说：

　　“**你自己!”

冰心的诗歌有哪些3

　　(一)

　　繁星闪烁着——

　　深蓝的太空

　　何曾听得见它们对话?

　　沉默中

　　微光里

　　它们深深的互相颂赞了。

　　(五)

　　黑暗

　　怎么的描写呢?

　　心灵的深深处

　　宇宙的深深处

　　灿烂光中的休息处。

　　(八)

　　残花缀在繁枝上

　　鸟儿飞去了。

　　撒的落红满地——

　　生命也是这般的一瞥么?

　　(九八)

　　青年人!

　　信你自己罢!

　　只有你自己是真实的，

　　也只有你能创造你自己。

　　(一零三)

　　时间!

　　现在的我

　　太对不住你了么?

　　然而我所抛撇的是暂时的

　　我所寻求的是永远的。

　　(一零七)

　　我的朋友!

　　珍重些罢

　　不要把心灵中的珠儿

　　抛在难起波澜的大海里。

光敏电阻的原理有哪些3篇（扩展8）

——增高鞋的科学原理与特点有哪些3篇

增高鞋的科学原理与特点有哪些1

　　在总体设计上，运用人体足部结构和“人体生理力学”的原理，采用隐跟设计和外观*跟的结构，在鞋内适度加高，并辅以曲线和弹性的形式，因此穿着 安全舒适，没有了普通高跟鞋累赘不适的感觉，而身高则立刻增加5-10厘米，令人顿觉挺拔而威严，风度和神彩一新。而外观却与普通的高档皮鞋一样，既让人看不出增高的秘密，又让人感到十二分的舒适。由于增高层部分是经过科学“人体力学”的曲线设计，并采用世界上最先进的集软、硬、轻于一体的材料制作而成，鞋面与内层均采用真皮，因此产品与服务信誉自可绝对保证。

增高鞋的科学原理与特点有哪些2

　　1、隐形增高 外表与普通皮鞋相同，内置增高层，可隐形增高人体5-10厘米。

　　2、轻盈透气 内增高层轻且有弹性，能起到助力减震作用，对人体大脑和其它器官有保护作用;鞋内有空气循环系统，能起到鞋内换气功能，可以防湿、排汗、除臭。

　　3、款式齐全 外形美观新颖，有内增高男、女鞋系列，有单、棉、凉鞋多个款式;增高高度成系列，有普高鞋(4-6cm)、中高鞋(6-7cm)、特高鞋(7.5-10cm)。

　　4、设计科学 其曲线设计合理，鞋内部根据人体足部骨骼构造和力学受力原理加增高层，层面与脚掌相吻合，没有普通高跟鞋穿着的`不适的感觉。

　　5、功能多样 能矫正身材，改善驼背、弯腰的习惯，使人直腰挺胸、潇洒自信;特别适合*脚板的人穿着(增高层相当于加了一块足弓)。

　　6、质量上乘 全部皮鞋都有中小牛皮精工制作。

光敏电阻的原理有哪些3篇（扩展9）

——安全科学原理的研究现状有哪些3篇

安全科学原理的研究现状有哪些1

　　20世纪80年代初，**一些安全学者开始翻译**的有关事故致因理论的文献并在**推广，当时许多安全科研院所、高校和学会不断开设一些安全科学原理方面的专题讲座和开办一些安全科学原理培训班，如当时隋鹏程等一批安全界老专家积极地投入到上述工作之中，隋鹏程和陈宝智在1988年就在冶金工业出版社出版了《安全原理与事故预测》一书，是**较早的一本安全科学原理类教材。20世纪90年代以来，安全科学原理被列为安全工程专业的核心课程，隋鹏程、陈宝智、**哲、张景林、李树刚等安全学者相继编写出版了多本《安全原理》类的教材，但教材介绍的安全科学原理内容甚少和不成体系，达不到支撑大安全学科理论基础的需要。

　　20世纪90年代末以来，我国实施的安全评价，基本上是基于系统论事故致因模型的，在大量的应用实践中已经做出了较多成果，但是事故原因分析尚需进一步具体化，与预防策略尚需进一步准确对应才能取得良好的事故预防效果。在事故链的基础上，一些研究者构建了基于复杂网络的灾害链数学模型，描述了各灾害节点的灾害损失速率和灾害损失度;提出了基于网络节点脆弱性和连接边脆弱性的断链减灾模式;从网络节点的结构重要性和功能重要性出发，根据均衡熵的概念对单功能网络的灾损**性进行了表征;引入脆性熵，对系统之间的脆性关联度进行了表征，构建了系统的灾损**性评估模型等。2001年以来，傅贵等先后发表《基于行为科学的**安全管理方案模型》等系列论文，建立的基于行为科学的**安全管理方案模型已经从第一版升级到第二版，该模型在安全管理实践中已经得到一定的证实和应用。

安全科学原理的研究现状有哪些2

　　(1)事故致因理论仅仅是安全科学原理的一小部分。事故致因理论是从大量典型事故的本质原因分析中所提炼出的事故机理和事故模型。这些机理和模型反映了某类事故发生的规律性，能够为事故原因的定性、定量分析，为事故的预测预防，为改进安全管理工作等，从理论上提供科学的依据。但事故致因理论的'研究范围受到限制，故其发展缓慢。

　　(2)现有的事故致因理论主要着重于从人的特性与机器性能和环境状态之间是否匹配和协调的观点出发，认为机械和环境的信息不断地通过人的感官反映到大脑，人若能正确地认识、理解、判断，做出正确决策和采取行动，就能避免事故和伤亡;反之就会发生事故和伤亡。但对安全教育、安全文化等方面的致因原理研究很少。

　　(3)应用链式事故致因模型分析事故，得到的事故原因、逻辑比较清楚，应用也比较简单。其不足是链式事故致因模型所包含的事故原因不全面，实用分析的安全问题不够宽广，其实链式事故致因模型也同样是构成一个系统，还需要从系统的策略去开展研究。

　　(4)从动态和变化的观点来分析事故致因的理论很少，事故致因理论的发展还很不完善，还未能系统给出对于事故**分析和预测预防方面的普遍和有效的方法。

　　(5)应用系统论事故致因模型分析事故，虽原因分析全面，但事故原因和原因发展的逻辑路线众多，在事故预防过程中协调难度大，实际应用比较困难。

　　(6)对于已经发生的已知事故的致因是可以分析清楚了，但对于未发生的未知事故的具体原因人们仍然未知。这就使得从事故致因研究获得安全科学原理受到很大限制，多年来得不到很大的发展，这也是逆向研究安全科学原理自身存在的客观缺陷所致。

　　(7)我国的安全科技工作者比较注重借鉴和推广**的相关理论成果，而对事故致因理论层面的研究非常缺乏。