《家》读后感(14篇)

　　认真读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候，最关键的读后感怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的《家》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　《家》读后感 篇1

　　生活中我们常常因为一些小事，而情绪低落，但是其实万千世界无奇不有，很多人比我们生活得更艰难，甚至行动不便，但是他们却乐观面对一切，勇往直前。《我是演说家》这个节目我一直都有在观看，我很喜欢各个导师的口才，也很喜欢那些来演讲的嘉宾们，他们的故事总是能让人感动，总是能让人深思，我想在这个节目里看到的不仅仅是他们的演讲技巧，更是他们在面对人生时的那种态度和坦然。

　　最近看了最新一期的节目，其中李帅给我留下的印象最深刻。他在演讲中提到了那个17岁的女孩，因为自己想要尝试一些事情，比如和同学逛逛街，当班**，学做饭，但是大家都用“你不方便”而回绝。最后**了。其实听到这里我早就流泪了，她不过是想要尝试试着让自己跟大家一样，可以做那些事情，但是人们的“你不方便”可能极大的打击了她的自尊心，造成了这样的结果。我们的人生都要不断的尝试，都希望给自己机会，也给身边的人力量。

　　他说“世界上最遥远的距离不是生与死，而是在厕所前的那两个台阶”是啊，他们这个时候是真正需要帮助的，我们又何尝不能搭把手呢？我们在生活中经常会把所谓的残疾人当做励志的对象，其实我们要学的何止是他们面对生活面对一切的态度，我们更应该学习的是他们的心态。

　　看了那期我又重新翻看了他之前在“演说家”上的其他视频。

　　他开过网店，这也是一种创业；他写过27万字的网络小说，光从字数上就可以感受到他是一个坚韧的人；他学会了弹吉他、钢琴，还组建过乐队；他看遍了世间的美景，和父母游遍了大半个*。他患有先天性成骨不全症，被医生诊断可能活不过五岁李林全为孩子求医问药，跑遍全国各地，李帅从小就成了一个药罐子，有段时间吃药甚至按片算钱，一片30元，一次吃一把。李帅6岁前，家里请保姆照顾他。6岁后，李林全办了内退手续，专心照顾孩子。李林全总说：“我们两口现在都觉得李帅跟常人一样，这就是我的成就。”命运不济的李帅一生离不开轮椅，他偏不向命运低头，他用坚强不屈的意志把自己从玻璃人打造成钢铁侠，如今他已经23岁了。就像他在演讲中说的：“难道生来贫穷就该默默无闻吗，难道生来丑陋就不配恋爱吗，难道生来脆弱就该放弃梦想吗？”李帅慷慨激昂的演讲令现场气氛**迭起。对此刘嘉玲直言：“**很深刻的一课！”

　　看了他的这些演讲，除了能够激励自己更多的是感动，生活中**小小的事情很多，但是没有什么是过不去的，奔跑吧，少年。

　　《家》读后感 篇2

　　在多数人对他嗤之以鼻时，唯我义无反顾地怜爱他，为他辩驳，为他申张，致以我对他地无限崇敬。他，便是巴金墨笔下的觉新。觉新，是高家长房的长孙。他也曾有过那样美丽的憧憬，任年少时激情四溢的理想，青春激扬，义无反顾的追索，还有，一段青涩的恋情。而**，封建礼教将他渐丰欲飞的羽翼禁锢束缚，将他谪入心灵受虐的牢狱之中，他是如何度过每一天的，实在难以想象。觉新，是一个孤寂的叛逆者，他在无尽黑暗冷酷的礼教中挣扎；他又是一个无奈的顺承者，在咫尺光明的洞口踯躅。因为一个长孙的名分，他极其无辜地背负了太多不该承担地责任，他成为这个五房大家的主持者。他**为力，他无法全然抵触，他无止地挣扎呐喊又彷徨。无数次**，他潜藏内心的矛盾，又一个人默默承受，默默泪流，。忍。忍则安之，忍则和之。觉新可以忍受一切，忍受弟弟的责怪，忍受“懦夫”这个虚名。觉新绝不是懦夫，只是他深知自己的责任深重，他不可以为维护自己的幸福而弃去整个大家的宁和，他仅仅希望这个家一切安好如初，风*浪静而已。所以他耗尽青春，流年去磨合圆润一切矛盾，去周旋顺承每一个人，亦去忍受一切不公或自私或愚昧。

　　现在的我们，过于张扬，过于高调，我们无法忍受一切不公，我们喜欢说：“这对我不公*！”我们总是毛毛草草，忧忧匆匆，喃喃埋怨社会的不公。何必要如此计较呢，疲累于世呢？能退则和，能忍则安啊！孝。孝为道德准则，恪守孝道是人之本性，责任。觉新是个绝对守孝的人，他孝于父母，孝于这个大家。他不会去抗拒，不会去抵制父母的决定，尽管他**了与梅芬的爱恋，忘却了与恋人的思念，他摒弃了一切叛逆与浮荡。就这样，他轻轻在高老太爷的耳畔吟着，在父亲心头劝着，在所有人面前点着头，静静答应着，无论他是否真正应了。觉新，当今社会，我们到何处才能寻听到这样的觉新，这样的人并未匿迹。只是，只是我们每个人的冷淡与漠视让那些默默付出的觉新深埋在生命旅程的脚印里。

　　我们总以为生活的充实满足是自己的双手创造的，可到临终了，我们何尝会想不到那些未得到报答的觉新呢？他们曾经那样在寂静的暗夜里为你祈祷，伸手搀扶着你，直到生命结束。

　　《家》读后感 篇3

　　我从来都不喜欢描述封建时代关于大宅子故事的书，觉得读来味同嚼蜡。但是却有例外，家吸引了我。《家》一书写的是*社会剧烈和巨大的变革一代青年的历程。觉新、觉民、觉慧三弟兄，**三种不一样的性格，他们出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公馆中。

　　家，是灵魂栖息的港口，是心灵停泊的港湾。它在我们生活中是十分熟悉的，也是分亲切温暖和睦的。然而在巴金小说《家》中高觉新一家却是每一天都在明争暗斗，是为了争夺那点家产，正面以笑脸对着家人，转身却是在暗地里说对方的闲话……这样的家，还是家吗？

　　我觉得书中最有魅力的东西就是矛盾。主人公中觉慧一群象征着一端，觉新连同老太爷一群象征着另一端。关于觉慧的个性，第三回就已经明显了——幼稚、叛逆、热情。刚在督军暑怀着满腔激情抒发了多时积累下的愤慨，却又在家里和老太爷吵**一通。于是，觉新的话语在旁边构成了鲜明的比较——“其实爷爷跟你说什么话，你只要不声不响地听着，让他一个人去说，等他话说够了，气*了，你答应几个‘是’就走出去不是更简单吗？”好一次矛盾，好一次思想的撞击。

　　有很多人因为黑暗而死，而那些留下的，那些在黑暗与矛盾中潜行着的人却分明有着一股激流在推动着。这股激流因为矛盾而真实，因为矛盾而珍贵，因为矛盾而深沉，因为矛盾而被赋于真正的一切，我又一次被感动了，因为就在那个年代，多少还有一个不小的群体在这股激流中寻找着新的自我，弥补着情感与思维方式的不足。

　　在黑暗与矛盾中，那些被激流鼓舞着的人，有的勇敢地保护着自我青春的棱角不被抹去，有的即便被抹去了却又最终找回；然而这其中最重要的，却是这股激流在本质上教着一代又一代崇高而理性地探求着所有的事与物，追求着理想，追求着自我价值的一种崭新的体现。因为追求，因为崇高，这股激流才永恒地感动着一代又一代，永不停息……

　　读完了，我的心还是被其中的主人公占据了，我的心在燃烧，我的**在翻滚，我是在悲愤，是在惋惜，是在痛心啊！但我暗暗为自我庆幸，因为**的封建礼制已被前人埋葬，我应当感谢他们。在无数的可怜的生命做了陪葬品后，一些可爱的勇敢的人奋起而攻之，打碎了，幻灭了，一个崭新的时代已经到来，从前饱含女子血泪的旧路我们不会重蹈。这是的幸运啊！

　　《家》读后感 篇4

　　“家”是一个让我们感受到爱、温暖，如同避风港，但在巴金的《家》，却是**住的**。

　　小说中，多处情节让我感到悲愤、惋惜、痛心！我暗暗为自己庆幸，幸亏我不是出生在那个旧时代。**的封建礼制已被前人埋葬，我应当感谢他们。在无数可怜的生命做了陪葬品后，一些可爱的勇敢的人奋起而攻之，打碎了，**了，那个腐朽不堪的**，迎来一个崭新的时代。从前女子血泪染红了的旧路，我们不会重蹈，这是最大的幸运！

　　在《家》中，梅、琴、鸣凤、瑞钰都有不同的性格和结果。梅，成为寡妇后，与觉新的重逢后，因情抑郁而死；琴，是进步青年，反对封建礼数，与觉民经过抗争，过上幸福的生活；鸣凤，一个刚烈的女子，为了爱情宁可**自己，这种反抗精神让人顿生敬意；瑞钰，是一个善良的人，怀孕后受到众人的奚落，听由别人的欺负，被赶出城外，也是因为觉新的懦弱**，致使她生下孩子后死去。这些女性人物如同一首首悲歌，在冷漠的时代唱起，又如同一朵朵鲜花，在寒冷的庭院凋落。

　　《家》中三兄弟的性格也大不相同。觉新作为长子，非常忠孝，本来有着美满的前程和婚姻，但是屈服于封建的约束，承受着心里巨大的痛苦，失去爱情和前途，一开始也是作为封建**的帮凶，让自己的兄弟对于婚姻妥协，最后他算是醒悟并且完成了救赎，帮助了觉慧；觉民思想进步的，但是缺乏反抗的勇气和毅力，最后在兄弟的帮助下也算是成功了；作为最小的儿子觉慧，思想开放，意志坚强，勇于选择走自己选的路，彻底摆脱了封建约束。

　　这些真实的生命背后，站着一个巨大又隐形的猛兽。它主宰社会中的话语权；它修炼成道貌岸然之人型，而又**于无形。它便是封建礼教。而他的捍卫者，却充当冷漠无情的杀手。

　　高老爷们的封建思想、**的社会**、愚昧的封建迷信夺取了多少人年轻的生命，夺走多少人美好梦想！

　　如果不是在旧时代，琴，就会与觉新在一起，组成美好的家庭，永远幸福，也不会有后来悲惨的结局。如果不是在旧时代，鸣凤是一个烈女子，就会大胆发展事业，追求属于自己完美爱情。如果不是在旧时代，瑞钰是善良贤淑的人儿，会是一个家庭善良贤淑的妻子，就不会成为懦弱者、***。

　　如果这个“家”出现在新时代，他们的结局是美好的。新时代就不会夺取多少年轻的生命，不会夺走多少人美好的梦想，新人类有幸福，新人生更加美好！

　　《家》读后感 篇5

　　《家》描写了高老先生**下的高家，这个高家犹如末代清朝。

　　在三兄弟中老三觉慧是一个对前途未来充满信心，坚定不移的相信旧社会一定会过去，旧**一定会被舍弃的有志青年。他是一名深受新思想影响的人，也是高家中最敢于直面反抗高老爷**的。并且由于觉慧恨透了这个旧社会、旧***，也恨透了这个只有旧体制和旧**的大家庭，一气之下离家出走了！以此表明他抵抗这个旧社会的决心。

　　《家》中描绘了形形**的人物，其中既有专横，衰老的高老太爷，荒*残忍的假道学冯乐山，腐化堕落的五老爷克定这些形形**的人物：又有敢于向死向封建***的刚烈丫头鸣凤，温顺驯良的梅芬，善良厚道的长孙媳瑞钰等；以及受新潮思想、向往***等的觉慧、觉民。琴等青年觉悟者和叛逆者的形象。

　　觉新这个接受过**新**的激荡，但处于“长房长孙”的特殊地位，深受封建伦理纲常，特别是“孝”的熏染。他的一生陷入极大的矛盾痛苦中。老大觉新的性格用现在的话来说就是懦弱到极点的那种人，在以前就称他为“无抵抗**”，也就是因为他的这种性格导致他身边最亲的人死的死，走的走。虽然他感到无比的痛苦，但这种痛苦却并没有让他改变自己的性格，只是在思想上有了些许转变，但这种转变并不足以让他有所行动，他还保留着那分懦弱。

　　高家正是社会的一个缩影，而那些高家子弟正**社会中形形**的人物。例如：高家中专横、衰老、腐朽的最高**者高老太爷。他**的正是*机构中**、贪婪的**。那些**仗着自己的官职，随意支配人，在无形中，人们对他产生了怨恨，对他也产生了无形的威胁。还有像狡猾贪婪的四老爷克安的坏官，他们运用自己的小聪明，毫无顾忌地从公家手中“榨钱”，行贿收礼是样样不缺。社会中也有像腐化堕落的败家子五老爷克定的青少年，他们整日沉迷于网络的虚拟世界，他们由于承受不了社会各方面的压力自甘堕落。

　　尽管有如此之多的“乌云”，但它永远遮挡不住“太阳”的光辉。

　　这个社会永远都在进步，并不曾有一个时候停止，而且它也不能够停止；没有什么可以**得了它。在途中，它也曾发射出许多水花。这一切造成了一股奔腾的激流，具有排山之势，向着唯一的海流去。作文

　　《家》读后感 篇6

　　“生活本身就是一个杯具”——这是巴金在读完了小说《复活》之后的一声感慨，而我觉得这恰是觉新一生的写照。

　　整部小说以“**”运动为背景，描述了一个封建大家庭有昌盛至破亡的过程。这个家庭拥有着华美的外衣，貌似是豪门大家世代书香，其实在这层光鲜的外表下，以高老太爷为首的那些所谓的“卫道”“护法”者早就受了封建思想荼毒至深，他们不追随时代的发展趋势，固守旧制，**一切反抗，竭力维护诸如“君要臣死，臣不得不死；父要子**，不亡不孝”这一类的旧话。有这样一个封建的大家庭，这对于期望新生活却身为长孙不得不挑起家庭重担的觉新来说无疑是道枷锁，将他的身体心灵牢牢禁锢着，在矛盾，挣扎，痛苦，懊悔中艰难过活。

　　书中这样写道：“‘作揖**’和‘无抵抗**’对他的确有很大用处，就是这样的‘**’把《新青年》的理论和他们这个大家庭的现实毫不冲突地结合起来。它给了他以安慰，使他一方面信服新的理论，一方面又顺应着旧的环境生活下去，自我并不觉得矛盾”，所以，他坦然地以便读者新思想的《新青年》，一边继续地过旧式的生活。

　　觉新自我也曾说过：“我的一生就这样完结了。我不反抗，因为我不愿意反抗，我自我做一个**者……我跟你们一样都做过美妙的梦。可是都被人打破了，我的期望没有一个实现过，我的幸福早就被人剥夺了，我并不怪别人，我是自愿地把担子从爹的肩膀上接过来的……”

　　连他都认为自我是一个**者了，又何来反抗一说》所以，在祖父母亲的安排下，他放弃了青梅竹马的梅表姐，娶了另一个少女瑞钰；所以，他放弃自我喜爱的化学，开始了上班生涯；所以，在他的妻难产而死时却不能见她最终一面……他只能忍受，忍受，再忍受，可到头来他又得到了什么？什么也没有，却是失去了两个他爱的女人。

　　他心里不是不痛，只是从来都没有在人前流过泪。他是令人惋惜的，因为他的身份——长房长子，让它失掉了反抗的资格，只能忍**神上的折磨。

　　对觉新，觉慧多次批评他的懦弱，但更多的是同情和原谅。因为觉慧能了解哥哥作为一个被**者的无奈心境，觉慧能毫不犹豫地选择逃离这个家庭，但觉新能够么？

　　属于那个时代阴霾下的青年，都拥着一颗劈开黑暗见日明的心。他们在反抗和**中，有的是一段段不为人知的辛酸往事。只因为心中仍有梦，所以他就能忍住痛，只因为他的心中仍小小地希冀着幸福，所以，他能坚强地活下去，而不轻易轻贱性命。

　　觉新觉新，你最终还是，觉醒了吧。

　　《家》读后感 篇7

　　青春是美丽的东西！——题记

　　风刮得很紧，飘着雪花路上走着一对年纪差不多的兄弟俩——是有着一样的身材，穿着一样的衣服，但弟弟觉慧的眼睛比觉新的眼睛更明亮然而这两个看似差不多的兄弟俩却有着不同的思想，最终是两个不同的命运

　　哥哥觉新凡事都采取“不抵抗**”任何事情都一味的服从，从来没有抵抗过虽然有的事情心里是不满的却从来都不说“不”父亲帮他做亲、后来陈姨太以“血光之灾”为由不让瑞钰在家里生孩子，叫觉新送她去城外生产最终，他虽然不愿意却还是服从了没有说“不”结果，封建**吞噬瑞钰的生命在这之前，他的梅表妹也因他郁郁寡欢而死然而对于这一切悲剧的发生，他无力反抗，甘愿继续痛苦地过着“旧式”的生活他的青春就在一味服从中结束了

　　弟弟觉慧，却有着哥哥完全不同的性格小说塑造了觉慧大胆、叛逆者的形象他积极参加了学生联合会**的反帝反封建的活动，猛烈抨击封建家庭在婚姻问题上，他敢于冲破封建等级观念，毅然和丫头鸣凤相爱对于长辈们装神弄鬼等迷信行为，他也敢于反抗最后义无反顾地走出了家庭

　　觉慧的青春是叛逆的、是反对封建等级观念的、敢于挑战封建等级观念的、是有滋有味的、也是无悔的在当时他是一个进步青年，他反抗这个命运，他的思想、他的工作都是从这一点出发的

　　然而得着这个不公*的命运的，你并不是第一个也不是最后一个做了这个命运的**者的，同时还有无数的人——我们所认识的和那一些我们不认识的这样受摧残的尽是那些可爱的、有为的，年轻的生命我爱惜他们，为了他们，我也应当反抗这个不公*的命运

　　在这本书中单说愤怒和留恋是不够的我还要提说的是信念自然是先有了认识才有了信念旧家庭是渐渐地沉落在**的命运里了我看见它一天一天地往崩溃的路上走，这是必然的趋势——这便是我的信念

　　这些在文中的人物的青春有的是无悔的，我想觉新对于他的青春是后悔的吧？青春是属于我们这个年龄的也是属于我们自己的，它不属于任何人甚至我们的至亲我们的青春因该有我们自己决定，而不是让一个人在前面引导，它让你干什么就干什么，前提是你喜欢不喜欢、想不想，若不喜欢、不想去做就不要去做不然最终也会后悔的，甚至也成为这个社会的***

　　我会始终记住：青春是美丽的东西，不会让我后悔，而且这一直是我的鼓舞源泉

　　《家》读后感 篇8

　　巴金在一九三七年曾在他写的一篇《代序》里大胆地说道:“我要向一个垂死的**叫出我的‘控诉’。”他做到了。在这封建大家庭分崩离析的过程中，他赤裸裸地揭露了那个时代国民的麻木愚昧和社会“**本性”真实的一面。

　　作为主人公之一的觉新，无疑是全书最“华丽”的悲剧。他是处于时代转折点的封建家庭和旧礼教的***，他是新思想和守旧**之间抗衡的矛盾产物，他以自己无数次的无奈悔恨委屈求全演绎了自己彻头彻尾令人声泪俱下的悲剧人生，也注定成为旧时代陪葬之一。他欠梅的，欠瑞珏的，欠刚出生就永失母爱的新生儿的，该拿什么偿还？可怜的人啊。新的号角已经吹响，公明的**即将开始，阳光刺穿阴霾，撕裂开一条口子，他分明地看见了，那些腐朽不堪处处散发糜烂气息的旧事物迅疾化成一股汹涌的激流席卷而来，他退缩了屈服了，虽然心有不甘但还是接受了。如果当初他勇敢些争取和梅的幸福或许一切都会迥乎不同。

　　觉新只是其中的一部分。纵览全书，觉新觉民觉慧三兄弟最后的不同境遇，正是由他们不同的个性决定的。

　　鸣凤的抽泣，梅的落泪，瑞珏的恸喊，尽湮没于千百年来的忠孝礼义。她们的眼前“是一条很长很长的路，上面躺满了年轻女子的尸体”，“这条路是几千年前就修好了的，地上浸饱了那些女子的血泪，她们被人拿镣铐锁住，赶上这条路来，让她们跪在那里，用她们的血泪灌溉土地，让野兽们撕裂、吞食她们的身体。”这里面不知道埋葬了多少令人伤心断肠的痛史！

　　但是终于出现了一个“旧礼教的叛徒”，一个幼稚而大胆的叛徒。他寄托了我们的希望，带给我们一点新鲜空气，尤其是在自己房间门口义正词严义愤填膺地痛批要来他房间捉鬼闹事的陈姨太克明一群人，令人眼前一亮并为之热血沸腾。那个时代正是需要这种初生牛犊不怕虎的精神，更何况还是一只风雨飘摇中自位难保的纸老虎。觉慧，他终于冲破了黑暗，踏**光明，他在身先士卒地宣告“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争取过来。”

　　如今再通过此书穿越那腥风血雨的年代，不由地为觉慧倩如存仁喝彩，他们奏响了旧**的葬歌，奏起了那一整代进步青年所梦想着的新社会的催生曲，他们向旧礼教**人性的**，令人齿寒的污秽发起了强有力的控诉。“海日生残夜，江春入旧年。”他们是勇敢的新生代。

　　《家》读后感 篇9

　　《家》是巴金先生1932年写成的，是一部揭露封建社会本质的小说。

　　巴金先生曾说过，他偏爱《雾、雨、电》，可是我最喜欢的则是激流三部曲《家》、《春》、《秋》；尤其是《家》。

　　《家》里的故事、人物、场景，园林的幽与美，小河的静与柔，梅花的色与香，缺乏阳光的古屋，连吐在地上的浓痰，我们不但熟悉而且好象置身其中，领略着风景的优美。并且有很多东西，直到今天，好象都附着在我们的长辈身上。我读这本书是很有感想的。书中的很多东西我认为从我们现在的家庭中都能表现出来。

　　书中主人公觉慧是一个有新思想在的一代社会青年，他对这个家庭的爱憎是明显的。他是这个家庭的叛逆分子，也是社会的叛徒，他有着家中其他人没有的新思想，但是我还是认为他没有主见，没有胆量，只能一个人从休戚相关，福祸与共的大家族的束缚中挣脱出来，他不能引导家中的人一起反抗，最后只选择了逃避。《家》给予这一个从旧到新的变革提供了典型的人物和故事，这一变革到今天已临末期，但还没有完全变革过来，特别是偏远的地区，男尊女卑，指腹为婚还是非常多的。因此这部书的火焰还没有完全熄灭，许多读者还可以从《家》中拾取自己的哀欢。

　　新文学诞生以来的小说，有很多作家在写作时都怀有一个文学以外的目标，巴金先生也是，《家》是为纪念大哥而写的，在他知道大哥去世的消息后，就放下了自己原来的“目的”，尽量接近真实。因此《家》也是一部情味最重、生活味最浓的小说，这也是我喜欢的原因之一。巴金先生对哥哥的爱从书中看得一清二楚，书中朴实的亲情以及纯洁的爱情不得不使我为之流下一行行泪水。

　　巴金先生1951年在《家》的《后记》最后一行写道：“我始终记住：青春是美丽的东西，而且这一直是鼓舞我的源泉。”

　　在巴金先生一切的作品中都洋溢着纯洁的青春气息。《家》尤其浓厚。这种气息反映一颗单纯的心灵，读他的小说，你毫不感到是绞汁写出来的，是唱出来的，是**出来的，而是自然的呼吁。这不是艺术，而是天赋。正如他所说：“永生在青春的原野。”

　　《家》读后感 篇10

　　巴金，作为现代著名作家，在*文学史上留下了不少杰出的作品，以爱情和婚姻纠葛为主要线索的《家》是激流三部曲之一，是这位文学大师的**作。

　　小说《家》真实地描写了高公馆这个“诗礼世家”“同世同堂”的封建大家庭的没落分化过程，揭露了封建**的腐朽本质，控诉了封建家族**，封建礼教和封建迷信的**，颂赞年轻一代的反抗**精神。

　　小说觉慧，觉民，觉新三兄弟在爱情婚姻下的不同遭遇。主人公觉慧是一个充满朝气的叛逆者形象，以及其二哥觉民都是在****下的觉醒，体察到封建家庭的虚伪、黑暗和腐朽。他们追求先进的思想，关注时事，积极参加反封建活动，他们渴望**的爱情，讨厌封建的家庭婚姻，讨厌连自己的婚姻都要被束缚，讨厌将自己的感情葬送在封建礼教中。就像觉慧与丫头鸣凤，明知道身份地位悬殊，却还是不顾世俗的眼光相互爱着，甚至当冯乐山要娶鸣凤做姨太太时，她宁愿投河自尽也要捍卫自己的爱情。

　　而觉民与琴都是典型的先进青年，在他们见证了觉新、觉慧惨痛的爱情经历后决定奋力一搏，到最后终于赢得了他们的**。而大哥觉新是一个典型的人物形象，甚至现在的话说，他有着人格**症，他不满旧家庭的**，然而作为长子长孙的他，又加上受封建礼教较多的约束，他养成了委屈求全懦弱顺从的性格。他不敢大胆反抗，义无反顾，以至于不能与自己喜欢的梅芬结婚，更是将温柔贤惠，善解人意的妻子瑞珏推向了**地带。

　　小说中还刻画了许多鲜明的人物形象，如接受封建礼教安排的婚姻，最终郁郁寡欢，绝望而死的梅芬；顽固封建，完全沦为封建礼教**的高老太爷；温柔贤淑，通情达理，因高老太爷的死而搬到野外待产，最后因难产而丧命的瑞珏……这些都是在批评无情的封建礼教所带给社会的黑暗。

　　在那样的社会中，人们看不见光明，看不见希望，人们每天过着行尸走肉的生活，唯有新**，新思想才能带领人们走出这个可怕的牢笼，就像主人公觉慧一样为了挣脱这个牢笼，到最后舍弃从小长大的家，远赴他乡追求自己想要的光明，他的这份追求新思想，新事物，敢于探索，敢爱敢恨的热情和毅力值得我们学习。

　　读了《家》之后，我不得不佩服巴金先生对现实生活的体会之透彻，更能将这种现实生活展现在他的小说中，那么的清晰，真不愧获得“人民艺术家”的称号，《家》也不愧是*文学的瑰宝。

　　《家》读后感 篇11

　　《家》作为巴金最具**性的作品和*现代最杰出的长篇小说之一，标志着巴金思想、艺术的最高成就。

　　《家》主要讲述了拥护新思想的青年人与封建大家长的**和以高觉新为**的既接受新思想又逆来顺受，奉行“作揖**”的矛盾群体在社会转型期中的艰苦挣扎，以及封建家长制的不断没落。

　　《家》里的感情激流之所以特别能扣动人们的心扉，那是因为作品里许多悲惨的情节，大都来自于作者的亲身经历，其中浸染着作者强烈的爱和恨。看过《家》的人以及了解巴金先生生*的人都隐约感觉到《家》是巴金老先生根据自己青年时期的背景经历写成的，高觉慧的身上有巴金先生的影子，而高觉新则是巴金先生因破产**的大哥的缩影。

　　其次，在情节结构方面，小说擅于把众多的人物、自相的矛盾和纷繁的事件组合在一起，构成一幅幅富有时代特点的生活画面。

　　再次，在人物塑造方面，小说里的青年大都有见月伤怀、感花流泪的时代忧郁症，但作者却从他们各自不同的生活经历中，写出了他们绝不相同的风情神采，从而表现了鲜明的性格特征。

　　一部成功的长篇小说免不了典型的人物形象的塑造，个性鲜明，充实饱满的典型形象推动了故事情节的发展，而故事情节的不断发展使典型形象不断丰满起来，《家》——不是以跌宕起伏取胜，而是从各个细节，各个侧面去塑造人物的典型性，让每个人物都是活生生的`从纸上走出来，归位于真实环境中的各阶层人群。

　　在对比中刻画人物性格，是《家》塑造人物形象的一个最显著的特点。作品通过不同性格的反比，相近性格的类比，以及同一人物在不同境况中的自比，突出人物性格的主要特征和复杂性，以及人物性格之间的对立和差别。这种对比，常常通过在同一事件或场面中各人的不同表现得到展现，这就使不同的性格或同一人物的不同侧面在映衬中更加鲜明。比如，写三兄弟都不相信“血光之灾”的鬼话，但觉新“担不起那不孝的罪名”，只好含泪依从；觉民要觉新去讲道理，对长辈还有所期待；觉慧态度坚决，主张不能屈服，“应该反抗”。三人的不同性格，表现的多么明晰。又如，写士娼出生的连长太太到高家借住，克明维护家庭的和自己的尊严，大胆卫道护法；克安明哲保身，溜之大吉；克定却想入非非，意欲引狼入室。刻画同是卫道者的不同面目和心态，入木三分。

　　《家》读后感 篇12

　　读完一本书，有很多感想，想要写读后感是一件值得高兴的事，巴金的《家》就是这样一本书，这样一本给我很多感想的书。我来谈谈我的感想吧！

　　经过一个寒假的时间，我终于将巴金的《家》读完，这是一本反映了一个时代变迁的书。《家》以巴金娴熟的艺术手法，塑造了众多富有典型的形象。每个形象都写得有血有肉、个性鲜明、栩栩如生。

　　巴金老爷爷透过对一个大家庭的描写折射出对旧社会旧**的厌恶与憎恨，家只是当时社会的一个缩影，通过家来痛斥了人与人在交往中黑暗、违心和奉承，通过三兄弟间性格的不同和对未来社会的不同看法进行了层层更加深入的分析，真让人眼前一亮。

　　三兄弟中老大觉新的性格用现在的话来说就是懦弱到极点的那种人，在以前就称他为无抵抗**，是旧社会、旧体制的积极的拥护者；老二觉民则是站在老三觉慧那边，但他并不像觉慧那样冲动，有着沉稳的性格，对于进步先进思想十分接受，但意志不坚定，在必要的时候也会积极主动的争取幸福，从这点上来说我还是很欣赏他的；我最欣赏的是老三觉慧，他是一个对前途未来充满信心，坚定不移的相信旧社会一定会过去，旧**一定会被舍弃的有志青年，也就是因为他的这种性格使他和老大觉新的性格刚好背道而驰，就像两条*行线不可能有任何交叉点一样，也就注定着他们走的是截然不同的路。

　　是的，在《家》中描述的这七十多个人物，各有各的鲜明特点，他们中大部分是旧社会、旧**的拥护者，是当时社会的主流，但也有像觉民和觉慧这样少部分的旧社会、旧**的批判者，进步先进思想的接受者。也就是有了这些人，才使**后*人民慢慢觉醒，开始接受新的思想和新的文化。

　　那个黑暗的年代永远地过去了，但《家》在批判那个时代的同时正昭示着青春的可爱，对啊！青春是多么的可爱，我们正处于美好的青春岁月中，我们充满了激情，我们的心里洋溢着爱！

　　只要心中还有梦，就能忍住多少痛。无论什么事情发生我们心中都要有梦。

　　只要心中还有爱，那就离快乐很近，离幸福不远了！

　　《家》读后感 篇13

　　“生活本身就是一个杯具”——这是巴金在读完了小说《复活》之后的一声感慨，而我觉得这恰是觉新生命的写照。

　　整部小说以“**”户外为背景，描述了一个封建大家庭有昌盛至破亡的过程。这个家庭拥有着华美的外衣，貌似是豪门大家世代书香，其实在这层光鲜的外表下，以高老太爷为首的那些所谓的“卫道”“护法”者早就受了封建思想荼毒至深，他们不追随时代的发展趋势，固守旧制，**一切反抗，竭力维护诸如“君要臣死，臣不得不死；父要子**，不亡不孝”这一类的旧话。有这样一个封建的大家庭，这对于期望新生活却身为长孙不得不挑起家庭重担的觉新来说无疑是道枷锁，将他的身体心灵牢牢禁锢着，在矛盾，挣扎，痛苦，懊悔中艰难过活。

　　书中这样写道：“‘作揖**’和‘无抵抗**’对他的确有很大用处，就是这样的‘**’把《新青年》的理论和他们这个大家庭的现实毫不冲突地结合起来。它给了他以安慰，使他一方面信服新的理论，一方面又顺应着旧的环境生活下去，自我并不觉得矛盾”，因此，他坦然地以便读者新思想的《新青年》，一边继续地过旧式的生活。

　　觉新自我也曾说过：“我的生命就这样完结了。我不反抗，正因我不愿意反抗，我自我做一个**者……我跟你们一样都做过美妙的梦。但是都被人打破了，我的期望没有一个实现过，我的愉悦早就被人剥夺了，我并不怪别人，我是自愿地把担子从爹的肩膀上接过来的……”

　　连他都认为自我是一个**者了，又何来反抗一说》因此，在祖父母亲的安排下，他放下了青梅竹马的梅表姐，娶了另一个少女瑞钰；因此，他放下自我喜爱的化学，开始了上班生涯；因此，在他的妻难产而死时却不能见她最后一面……他只能忍受，忍受，再忍受，可到头来他又得到了什么？什么也没有，却是失去了两个他爱的女生。

　　他心里不是不痛，只是从来都没有在人前流过泪。他是令人惋惜的，正因他的身份——长房长子，让它失掉了反抗的资格，只能忍**神上的折磨。

　　对觉新，觉慧多次批评他的懦弱，但更多的是同情和原谅。正因觉慧能了解哥哥作为一个被**者的无奈情绪，觉慧能毫不犹豫地选取逃离这个家庭，但觉新能够么？

　　属于那个时代阴霾下的青年，都拥着一颗劈开黑暗见日明的心。他们在反抗和**中，有的是一段段不为人知的辛酸往事。只正因心中仍有梦，因此他就能忍住痛，只正因他的心中仍小小地希冀着愉悦，因此，他能坚强地活下去，而不轻易轻贱性命。

　　觉新觉新，你最终还是，觉醒了吧。

　　《家》读后感 篇14

　　无论是在白天或是黑夜，世界都有两个不同的面目，为着两种不同的人而存在。——题记

　　《家》是巴金的**作，是《激流三部曲》中最成功的一部，因为我对这本书的了解并不深，可当我真正打开的时候，它却给我带来了许多惊喜。

　　《家》主要述说了一个大家庭在封建**、礼俗、乐教的影响下慢慢败落、衰竭、凋亡，就像一只虫子慢慢蛀空一口洁白的牙齿，而封建社会**就是这只可恶的虫子，葬送了无数条鲜活的生命，令我不寒而栗。

　　觉新是高家的长子长孙，因他特殊的身份，常常受到封建与新青年**的两头**，他不仅失去了自己的青春，还失去了瑞钰和梅两个他最爱的女人。瑞钰临产的时候，她在月房里痛苦地大叫，她那时最需要的人便是觉新，她在门里，他在门外，仅仅一门之隔却无比的遥远，隔着爱与恨，隔着**与诀别，隔着痛苦与悲伤，更是隔着封建礼俗。其实觉新就是一个活例子，他亲手断送了自己的青春、幸福、未来，他也曾反抗，也曾有过新思想，可却被现实打得面目全非。

　　觉新并非是单纯的一个人，而是这样腐朽的社会下造成的悲剧人物的缩影。他的矛盾、他的不幸是许许多多同龄人所经历的，他们无法选择自己的人生，这是由自己的懦弱带来的不幸，由时代带来的悲剧，这是一条血路，一条由无数青年的尸体堆砌成的血路。一些哭声，一些话，一些眼泪，一些人，就把这些年轻的、鲜活的生命埋葬，令人痛心疾首。

　　对比之下，觉慧要比觉新勇敢得多，他目睹了太多悲剧，他想反抗这一切，他要反抗这一切。他是勇敢的，他做了先行者，他离开了家，他挣脱开束缚了他的东**了上海，就像甩掉一个可怕的阴影，没有一丝留恋。这也正应了他说的那句：“我是青年，不是畸人，不是愚人，我要为自己把幸福争过来。”

　　封建社会对人的**和地主阶级对农民的残酷剥削，它是**的。而《家》这部作品正是对摧残人青春的封建礼教和**进行了控诉，对那些重压受苦最后作了***的人给予同情，对那些为**生活而奋斗的人进行了**。

　　“宁做沥血歌唱的鸟，不做沉默无声的鱼。”开始反抗命运的不公，寻求自我的反抗之路，哪怕前方有多少荆棘，我想**在淡血的活色中，会依稀看见微弱的光芒，真正的勇士，将更加奋然前行。

《家》读后感(14篇)扩展阅读

《家》读后感(14篇)（扩展1）

——巴金《家》读后感14篇

巴金《家》读后感14篇

　　当认真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的巴金《家》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　巴金《家》读后感 篇1

　　“这水，这可祝福的水啊，它会把它从这住了十八年的家带到城市和未知的人中去……。”

　　读到这儿，我轻轻地合**巴金的这本《家》，拉了拉盖在身上的被子，脑子里突然被几行字所占领：

　　觉慧他真的舍得离开高公馆吗？他愿意抛弃他在这儿的回忆吗？他想忘记在这里的那些他珍爱的和珍爱他的人吗？……

　　答案是舍得。

　　高公馆里使他心痛的事太多——是嫂嫂的死、梅姐的死、大哥的异变，更心酸是鸣凤的死！封建社会如同一个牢笼，他无法挣脱，他不敢触及。可给他带来力量的是琴姐的认可和二哥的**，更是新思想、新时代的那股力量使他向往外面的世界，他憎恨这个家！他试图逃离高公馆，他最爱的人在这里死去，他却无力回天，他那颗燃烧的心带上他坐**远去的游船。

　　住在高公馆的每一个人都一样。在这里度过了无数个辛苦的日日夜夜，无数个难熬的春夏秋冬，或喜、或悲、或乐、或怒。这些都是封建的高公馆为他们带来的那深深的苦痛。他们的心都凉了，现在只有那寥寥无几的兄弟姐妹还在那艰难的坚持着。

　　想到这儿，我倒抽了一口凉气，哀叹里想着那可幸福的水流，觉醒于这美好的东西——青春。

　　前方路茫茫，

　　何处是归宿？

　　巴金《家》读后感 篇2

　　一类是封建大家庭中的败家子，如叔叔辈的克安、克定。他们****，既荒*无耻，又极端的不孝。

　　一类是封建大家庭的反抗者，如觉慧、觉民。其中最主要是觉慧。他是高公馆大胆而幼稚的叛徒。他对封建**，封建礼教，封建迷信嫉恶如仇。大胆叛逆，追求光明。关心社会进步，国家的前途。积极投身于社会活动。但他又有“幼稚”的一面，发现在对所对抗的敌人的腐朽性和**本质缺乏足够的认识，过高地估计了个人反抗的作用。但正是他的幼稚，才显示他的人情味。作者通过这样的形象告诉读者“应该走”这样的路。这一形象与觉新形成了鲜明的对比。

　　再一类是那些封建大家庭的受害者，如梅、瑞珏和鸣凤等女性。这些女性美丽，但却遭遇了不幸。正是通过美的毁灭，作品很好地控诉了封建家族的**。而在这些上述的这些形象中，最为鲜明的是高觉慧和高觉新。

　　巴金在谈到《家》的创作时曾经说过，他写作这**篇小说的目的是“我控诉”。作品通过一系列美好生命的毁灭，控诉了封建家庭的黑暗和腐朽，控诉了封建家庭的**。描写了青年一代的觉醒和反抗

　　巴金《家》读后感 篇3

　　家，可以让你想到什么?家，在人们的眼中，都是爱的代名词，是避风的港湾，是永恒的栖息地，但无论如何形容，家就是一个能给你幸福温暖的处所，它就是爱。然而，巴金先生的小说中，“家”却是一个明争暗斗却不见硝烟的战场。

　　《家》主要讲述了一个旧社会封建礼教的大家庭中所发生的故事，展露出旧社会大家庭所犯下的种种可笑又可恨的恶行。

　　“家”是指高家，是当地的首富，全家上上下下共有几十人(仆佣除外)，都靠老太爷打下的江山吃饭，而在老太爷的“**下，高家表面看似风*浪静，但却没有发现这个曾经辉煌的名门望族在逐渐衰败，当老太爷刚一离世，这个家族便全都乱了套。整日吵闹声不断，各种状况不断，都是令人难以想象的。没有人会相信，曾经外表那么辉煌的金陵高家，内部竟是如此腐朽，不堪一击。生活在公馆里的每个人现在都感到陌生，感到恐惧，他们想反抗，但他们不敢，也不能，他们凭借自己薄弱的力量是无法将旧社会的牢笼给挣脱的。所以，现在，他们能做的，只能是唯唯诺诺地将每件事，每一天应付过去。但事实是残酷的，如果这些向往**，向往光明的人们不去反抗，那么那些腐朽的旧**就会将他们吞噬，他们也只能眼睁睁的看见一个个年轻的，青春的生命葬送在这条通往光明的黑暗道路上……

　　虽然小说是虚构的，但我相信小说的素材一定是来源于生活，我相信作者是希望用《家》来激励奋斗中的人们的，激励他们能够勇敢地站出来，与封建的恶**做**!

　　巴金《家》读后感 篇4

　　当我看到巴金老先生的《家》的题目时，我便想起了我的家，想到了那个让我温暖幸福的家，于是很愉快的读起这本佳作。读过之后才发觉，《家》这部小说是巴金老先生为朋友而写的，我被它动人的情节深深感染了。

　　《家》这本书让我感到无奈的是有情人不能终成眷属，却因为迷信而分隔两地。书中的觉新**那些逆来顺受的孝顺子弟，他不知道怎样去追求自己的幸福，虽然已经长大**，却由着父母来为自己的婚姻大事做主。他爱的是他的梅表妹，但却要遵循父母的主张与另一个女人结婚，觉新的心里虽然很不乐意，但却只是唯命是从，与自己心爱的人分开了，娶了那个父母指定的女人。而觉慧却是一个与觉新不同的人，他有自己的思想，不屈于封建的束缚，他积极参加学生会，参加*，敢于反抗，敢于表现对现实社会的不满。即使他的爷爷不允许他外出，他也没有中断在学生会的工作，而是在家读书看报，了解当天的时事**，用另一种方式来反抗封建社会的**，宣泄自己心中的不满。

　　觉新、觉民、觉慧这三个兄弟中要数觉慧的思想最为先进。他恨透了这个旧社会、旧体制，最终，他用离家出走来表明了他抵抗这个旧社会的决心。

　　这个社会是一直进步的，它不会因为什么而停止前进的脚步，我们要像觉民、觉慧那样对前途未来充满信心，永往直前。

　　巴金《家》读后感 篇5

　　读完整本书给我的感受很丰富。

　　首先是那个时代背景下的社会生活社会生态原来是这样的，其实这样的时代背景和我们以前读过的很类似，但是在同样的时代不同的地域，却有着很不一样的社会生态。

　　因为在川蜀地，思想上的浪潮还没能很深入影响到这些地方，所以当地接触到新思想往往是进度很慢的一个地方。

　　第二个，其实更多的就是对于人物的这些感觉了。

　　嗯，其实都很老套。一些思维或者说是一些升华起来的内容，其实就是都是我们以前司空见惯的一些理论，我都能够很好的理解。

　　在开头我就说过，作为读者，这本小说给我带来的体验感很好，让人读起来就没有那么枯燥。

　　这种要冲破旧社会的牢笼，要去冲破这些时代的掣肘，大部分那个时代的小说情节都有所体现，比如路遥的《*凡的世界》都一直在说这个事情。

　　哪一个积极向上的小人物不都是在终其一生地冲破时代牢笼？

　　当然在合适的故事背景下，这样的人物都是值得歌颂和学习的，因为他们都会有值得我们去汲取的力量。

　　可是我们的一生实在太短，我们的目的真的不是要去追求别人眼里的不一般就能取悦自己，而找到最珍贵的自己的价值，已经实在是很不容易的事了。

　　也许我读书的境界还不够高，难免总是把作者的许多描述当作是刻意安排的故事情节，其实往往未必如此。

　　但是作为读者的我，还是十分感谢巴金先生塑造了这么生动的人物角色，能让人在当今这样的时代下，读到这么有力量的故事。

　　巴金《家》读后感 篇6

　　从中午听着龚诗嘉的.《放不下》，基本是哭着过完2个小时的，看到每个人的挣扎，每个人的痛苦，每个人的**为力…虽然主角是觉慧，虽然是写当时社会给人们带来的痛苦绝望和不合理的**，怂恿觉慧为后人开启一条光明的路。就像觉慧说：“让他们来做一次***罢！”。真的是感动。大概是我们没有经历过那个时代，也许我不能体会觉慧吧！也许我永远也成不了像觉慧那样的人。

　　我更被觉新而感动，也为他感到可悲可愤（他自己只是一未的为别人着想，破灭了自己的爱情，又因为家庭的封建**又失去深爱自己的妻子。）也许就想觉慧说的那样，是他懦弱，也许是他不想让自己的弟弟受到家里人的责备，也许是他不想让自己的家里人因为自己而生气…他做了好多好多…书里大概是说他的懦弱吧！可我还是想他不是懦弱，他是为了别人，我看了这书没对慧觉有什么想法只是觉的觉新真的太可怜了他幸运的是有一个贤惠了解自己的妻子，也许他自己也觉得满足——他肯定很满足——他不是那中不知道知足的人。

　　看看书中觉民为了自己的爱情而努力也很让人触动，看到这我明白命运是自己把握的…每个人都要好好努力。

　　巴金《家》读后感 篇7

　　读《家》的时候，我喜欢的是觉慧这个人物，因他的热血和热烈，因他敢抛下一切地去争取去闯荡。他的光彩是耀眼的，像一片强烈的白光，掩盖过一切后通透彻底。所以直到捧起《春》，我才看到觉民的光。他是薄暮的晨光，一点一点地射放，越来越强大。

　　如果对觉慧是爱是叹，那么于觉民则是敬是佩。同样的家庭，他的*是逃婚，他的抗争是留下来，留下去拯救，留下去承担。

　　我敬佩的就是这么一份敢于担当的魄力和责任。像觉慧那样洒脱决绝地转身他也会，也许他也会走上这条路，但与觉慧不同的是他做不到那么干脆，那么不计一切。不是舍不下家的富贵，说实话他巴不得生于*凡人家。金丝雀是关在笼子里给别人看的。他还有大哥和妹妹需要他，他的走与留不只是一个动作，而是一代人的命运。再潇洒的转身都不过是逃避而已，而他却是面对，从当下开始抗争。正是他的无比清醒，所以他一定要帮淑英在那条通往**的路上走出一个拐点。女人不应当是封建礼教的祭奠品，更不是一个毫无思乡心绪的木偶或砝码。他要这些人在一条女人毫无自主与地位的路上走出一个拐点。

　　他是一个强者，他留下来了，这是证明；淑英飞出了囚笼，这是证明；报社办的风生水起，这是证明。

　　叹往事隔不过昨天。觉民看着觉慧与淑英飞远，下一个人也在蓄势待发，而他，他还不打算先逃离，他还有更远的路要摸爬滚打，还有更难的前方需要他的晨光去照亮，一丝一缕，微弱的，强烈的，都是力量。一个强者的光芒。

　　巴金《家》读后感 篇8

　　《家》是巴金《激流三部曲》中最受欢迎的一部《家》是描写“****”之后，成都地区一个封建大家庭从繁荣走向奔溃的故事故事情节集中发生在1920年冬天至1921年秋天这段时间里，揭露了封建社会的**，撕开了封建大家庭里被温情、亲情所掩盖的勾心斗角与自私，暴露了“诗礼传家”的封建大家庭的荒*无耻同时，也描写了一批青年在新**的召唤下艰难的走向新的时代《家》的主要人物有觉新、觉明、觉慧、琴、鸣凤，巴金笔下的这群年轻人拥有不同的性格特点，因而也有了不一样的人生轨道高老太爷是这个大家庭的权威，在虚无的世界里主宰着一大群人的命运觉新向旧**屈服，成为了他曾经所憎恶的人；觉明和琴在新**的召唤下勇敢但艰难的远离家乡，失去了父母和亲人的**，包括物质上和精神上的**

　　巴金言：在写《家》中的那群年轻人时，他仿佛和他们一起在魔爪下，和他们一起享受生命的欢愉，也陪着他们哀哭《家》是巴金自我掘开思想坟墓里他曾经目睹的、耳闻的真实的存在

　　巴金向那“垂死的**”喊出他的控诉的时候，也深深的震撼着许多读者，那一群在阴影下生活的少年在心理上、身体上都备受折磨从这一部小说看出，坚定的信念和新的**对一代人的改变起着决定性的作用

　　巴金《家》读后感 篇9

　　巴金的《家》这部作品是我喜欢的作品之一，原因很简单，巴金先生通过你《家》这部作品向我们展现了一个封建家庭走向**的过程。觉新的一味妥协，觉民的相对中庸，以及觉慧的激进，充分展示了在高家这个封建家庭中各种**的融合以及**。

　　《家》这部作品通过多高家这个封建家庭的发展过程，向我们展示了封建思想走向没落，只有接受新思想才能取得成功的社会现实。高父的守旧让原本应该学业有成的觉新弃学回家，娶并非与自己青梅竹马的不相识的李瑞珏结婚。尽管妻子属于聪明又贤惠的女子，可谁又知道觉新的结婚直接导致了与其青梅竹马的钱梅芬的婚姻不幸，也正是这个原因直接导致了钱梅芬的死。更为不幸的是，也是因为封建思想的作怪导致了觉新妻子的**。

　　觉新是高家封建思想桎梏下的***，而相对于觉新来说，觉民和觉慧算得上是比较幸运的。觉民和觉慧作为接受新思想的一代新青年，开始对这个家庭的封建思想提出反抗了，当然，反抗程度有大有小。

　　同样是面对逼婚，觉民选择的不再是妥协，去自己不喜欢的人为妻，而是选择宁可逃离家庭，也要与自己喜爱的人在一起，选择坚持自己与琴的爱情。作为哥哥和梅表姐爱情悲剧的见证者的他们，开始反抗，开始主动的去追求属于自己的幸福。

　　觉慧的反抗精神责更是表现得淋漓尽致。

　　巴金《家》读后感 篇10

　　《家》以娴熟的艺术手法，塑造了众多富有典型的形象。每个形象都写得血肉丰满、个性鲜明、栩栩如生。小说中的人物不下于七十个，其中既有专横，衰老的高老太爷，荒*残忍的假道学冯乐山，腐化堕落的五老爷克定这些形形**的人物：又有敢于向死向封建***的刚烈丫头鸣凤，温顺驯良的梅芬，善良厚道的长孙媳瑞钰等;以及受新潮思想、向往***等的觉慧、觉民、琴等青年觉悟者和叛逆者的形象。

　　小说着重刻画了觉新这个接受过**新**的激荡，但处于“长房长孙”的特殊地位，深受封建伦理纲常，特别是“孝”的熏染的人物。他的一生陷入极大的矛盾痛苦中，**加强了这个人物的悲剧力量。

　　我问自己，家是什么，家的内涵到底是什么?我不可以回答，但我可以肯定，家的真正含义一定不会是《家》里面所写的那种压抑，封建，势利……那种时代早已过去，那样的家庭也该成为历史。《家》无情地鞭挞了那个黑暗时代的**，同时也昭示了那积极，热烈的青春，惟有那旺盛的青春才会敢于追寻那美好的梦想!

　　那个黑暗的年代永远地过去了,但<<家>>在批判那个时代的同时正昭示着青春的可爱,对啊!青春是多么的可爱,我们正处于美好的青春岁月中,我们充满了激情,我们的心里洋溢着爱! 只要心中还有梦,就能忍住多少痛. 只要心中还有爱,那就离快乐很近,离幸福不远了!

　　巴金《家》读后感 篇11

　　看了巴金老先生写的激流三部曲之一《家》，心里有很多感想。

　　《家》一书是写在*社会剧烈大变革时期一代青年走过的历程。觉新、觉民、觉慧三弟兄**了三种不同的性格，他们出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公馆中。因为性格的不同所走的人生道路也就完全不同。

　　觉慧应该是巴金老先生笔下具有一个**性的新青年的一个典型人物，他有着新思想，看到了社会的弊端，他反对旧礼教。同时，他也很幼稚。但是，他敢于反抗，并且最终冲出了那个封建礼教的大家庭的束缚，乘着不停东流的绿水走入了他向往的新生活。 巴金老先生笔下的《家》是当时社会的一个缩影。而《家》的那些子弟们正**了社会中形形**的人物。例如：高家中专横、衰老、腐朽的最高**者高老太爷。他**的正是*机构中XX、贪婪的**。社会中也有像腐化堕落的败家子五老爷克定的青少年，他们整日沉迷于网络的虚拟世界，他们由于承受不了社会各方面的压力自甘堕落。《家》这部作品从思想内容上，对摧残人的青春、生命的封建礼教和封建****进行了愤怒的控诉，对那些在封建礼教的重压下受苦、挣扎最后作了***的人们寄予了无限的同情，对那些为争取**的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。

　　巴金《家》读后感 篇12

　　《家》是著名作家巴金爷爷写的，这本书没有固定的内容。它主要写的多半是我们喜闻乐见的身边琐事。让我们结识那些善良的人们和忠诚的勇士，去认识那些丑恶的嘴脸和险峻的现实，从而体味人间的挚爱与友谊，感受非凡的智慧和快乐，在不知不觉中受到智慧的熏陶。书中讨论的人物的成长史，浸透了人生奋斗的金玉良言。是人们立身处事的好教材。通过读这本书，可以从中学到人生的哲理和经验，使我们在今后的人生道路上少走弯路。

　　人们常说：“开卷有益”。这本书，无论从哪里读起，都有耳目一新的感觉，作者不仅用细腻的文笔传情达意，或鞭挞丑恶的现实，或赞美善良的人们，或歌颂举世英雄。作者用*淡的笔法描写现实生活中的小事，用以表达作者对现实的不满或赞扬，只要你用心去阅读，相信你每次都有新的发现。而且用跌宕起伏的悬念，丝丝入扣情节来展现艺术的魅力，引人入胜。

　　读了这本书后，我明白了：在人间之道上，我们要多做善事，不然作者会在文章中揭示你的恶行的！要好好做人，不要做坏事。还有，我们以后要好好读书，在书的海洋中遨游吧！好好学习，

　　不让家长失望，不让老师操心，成为对祖国有用的人才！

　　巴金《家》读后感 篇13

　　这是四个悲剧，虽然发生在了几个完全不同的人的身上，但是却都揭露了封建**的**。梅和瑞珏都是觉新曾经爱过的女人，而她们也都是封建**的悲哀，她们同觉新一样，太软弱了，对于别人说的，哪怕自己知道是错的，也要把痛苦埋在自己心里，只会服从，不会反抗，他们的所谓“作揖**”哲学纯粹是给在封建社会白白做出**。高老太爷在临死之前能够醒悟也称得上是一种庆幸吧，不过他醒悟地太迟了，没有任何的意义和价值，根本不能给这个家庭，这个社会带来丝毫的改变。而鸣凤，她与常人不同，她性格刚烈，虽然她的死也是白白**，根本不会引起任何人（封建**）的任何注意，但是她宁死也不屈服于封建**，至少她死得不窝囊。总之，封建社会给人们的痛苦远不只这些，所以年轻人才要**这个社会，让人们看到新社会、新生活的希望。

　　但是希望依然在延续，小说的最后，觉慧终于离开了他厌倦已久了的家，要到上海去，寻找那个属于年轻人的新的社会。文中的最后一句话“他最后一次把眼睛掉向后面看，他轻轻地说了一声‘再见’，仍旧回过头去看永远向前流去没有一刻停留的绿水了。“让人们看到了希望，看到了走进新社会的希望。

　　巴金《家》读后感 篇14

　　记得以前看到过这样一句话：“什么是生活：生活就是不可抗力，它就是合约里唯一一条也是永远都会存在的那一条无人可以更改的霸王条款”我一直不相信这句话，甚至是不同意的。

　　我始终坚信着：生活是可以靠人来改变的，人是可以做生活的主人的，因为“人定胜天。”

　　《家》这本小说以****浪潮波及到的滞塞内地四川成都为背景，真实的描述了高公关这个“诗礼传家”，“四世同堂”的封建大家庭的没落分化过程，揭露了封建**的腐朽本质，控诉了封建家族**，封建礼教和封建迷信的**，颂赞了年青一代的反抗精神。

　　作者写作这篇小说，一是表达了对封建**的憎恨，“宣告一个不合理的**的**，来向一个垂死的**叫出我的控诉”;

　　二是为青年一代呼吁，“要为过去那无数的无名**者‘**’，要从**的爪牙下救出那些失掉了青春的青年。”由于岁对旧**的深恶痛绝，

　　对广大青年的诚挚热爱，作者通过《家》向旧社会旧**进行猛烈抨击，生动形象地揭示出封建宗法**必然**的命运;并通过对青年一代勇敢抗争的描写，

　　展现了在严密残酷的黑暗王国里放射出的一线光明，使《家》充满了信心，希望和力量。

　　作者说过：“无论在什么地方总看见那一股生活的激流在动荡，在创造它自己生活的道路。”《家》也正是表达了这种不屈于命运安排，渴望征服生活，创造生活的精神和意志。

《家》读后感(14篇)（扩展2）

——巴金《家》读后感(14篇)

巴金《家》读后感(14篇)

　　读完一本书以后，你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的巴金《家》读后感，欢迎大家分享。

　　巴金《家》读后感 篇1

　　看到《家》这本书的时候，单看书名，以为巴金先生描写的家是温馨**的,但仔细阅读后，才发现巴金先生描写的家根本就不是这副模样。在黑暗的封建社会中，在旧观念的毒害下，家如同一个“狭的笼”。

　　《家》描写的是一个受封建礼教所约束的封建**家庭。在这个家庭里，有一个人，在本书中提到的次数少之又少，但他又是很重要的一个角色，那就是高老太爷。高老太爷则是这个封建家庭的封建家长，管理这个根基已经腐朽的家，而管理的方法就是“**”。在这样的管理下，家人的**受到了限制。那么，生活在这个家庭里的人怎么会感到家的温暖和幸福呢？

　　在这本书中，有三个兄弟不得不提一下，他们是觉新、觉民、觉慧。

　　觉新,他是一个样貌清秀，品学兼优的人。本拥有锦绣前程，但在**的封建礼制前，他顺从了。他的懦弱导致了他后边的悲剧，自己深爱的梅被他一向维系的家所扼杀了。是他的懦弱害了他。是他的顺从断了他的前途和爱情。而我认为觉新他不算是个男人，面对家庭的选择，他应该去反抗，去维护自己的爱情，然而，他却选择守旧这条路。以至于后面两个女人的性命都死在了他手上。而他却眼睁睁地看着她们死去，却**为力。真是可悲呀。

　　觉民,是一个进步青年，有着卓越进步思想，但他的进步思想却不坚定，尽管如此，在高老太爷决定他的婚事时，他和觉新的选择却是截然不同的，他毅然选择反抗，去维护自己的爱情。让他来做主这门婚事。最终他的反抗，得到了胜利。得到了属于他的光明和事业，还有爱情。他和琴走到了一起。琴是一个有进步思想的女性。而觉民是幸运的。

　　觉慧，他不仅拥有进步的思想，而且还拥有坚定的信念，这个青年，唯一的不完美的就是爱情，他并没有挽留他深爱的鸣凤。在见鸣凤的最后一面时，他并没有对他说任何告别的话。以至于鸣凤，这个烈性的女子，投河自尽。而我认为，如果没有鸣凤的死，觉慧的结局估计十有八九会跟觉新一样，正是因为鸣凤的死给了他当头一棒。让他对这个封建家庭更加的厌恶。让他脱离这个家的意念更强了，是鸣凤让他逐步走出了濒临瓦解的封建家庭。

　　旧时候“**”的封建社会，毒害了多少像觉新一样的人，而现在，我们已经无从得知。

　　现在，旧社会已经不复在。**的封建观念与也已经被消除的一干二净。生活在美好环境的我们，要发愤学习，趁着这个黄金时期，去除封建思想，崇尚科学，学习多的知识，来装备自己，做一个有现代思想并热爱生活的人。

　　巴金《家》读后感 篇2

　　坐在回家的车上，随手翻阅巴金的《家》，不禁感慨万千。原来那个曾经被母亲牵着走的小姑娘如今已成游子，偶尔回家，偶尔才能去看望爸妈。家——温馨、幸福的代名词，是多么令人心动、令人神往。

　　巴金先生的《家》里，觉新、觉民、觉慧、琴、梅……一个个鲜活的人物涌上脑际。那个大家庭中，悲凄无奈的人生，以及人们坚强不息地为理想、为**奋斗的历程，都会令我深长思索。

　　在那个时代，家——那个偌大的公馆，不仅仅是一个家。也许，在一些读者的眼中，家，只是束缚，只是枷锁，只是限制**的牢笼。家，所**的、所捍卫的也仅仅是死板、固执、陈旧的封建体制。因为这个家、这个体制，鸣凤刚烈地投湖自尽；因为这个家所发生的一切，觉新葬送了他一生的幸福，失去了他美好的追求。觉民、觉慧虽然不断努力，也仅仅是逃离了那个黑暗的深渊，逃离了那个家。那种逃亡，包含了多少人的绝望，掩埋了多少人的幸福啊。

　　每次想到《家》这本书，我都会有无限的感慨与哀戚。为活在那个时代的人痛苦，他们是那么的脆弱与无奈，他们的人生那么令人心酸，令人悲悯。怒由当时的黑暗社会而起，哀因为他们的悲切生活而生。

　　所幸，在那样的时代，仍有那么一群青春洋溢的热血青年，为了自己的理想，为了自己的事业而去反抗、去奋斗。他们的勇敢，他们的激情，总会鼓舞着我。每一个时代，总***，他们才是那个家、那个时代的希望，他们才是那个呆滞的社会中活力的源泉。我时常会这样想，如果没有那个令人窒息的“家”，如果没有那个“家”里的青年们的精彩的人生奋斗，自然也就没有巴金的《家》，自然也就没有伟大的作家——巴金。

　　隆隆的车声，把我从遥远的“家”拉回现实。我不禁感到庆幸，庆幸我有一个幸福的小家，庆幸自己生存在一个**愉快的社会之“大家”。在这样的“小家”和“大家”之间徜徉，我们没有太多的负担，没有太大的压力，喊累叫苦只是无病**。家里有爱、有**、***，有坚定不移的信念和强有力的**。家是我们的精神寄托，家包涵了我们的生命重心。

　　无论身处何方，我都可以始终执着，因为我心中有一个温暖、明亮的家；无论如何迷惘、如何彷徨，我都不会迷失方向，因为我心中有一个温暖、明亮的家；无论如何艰苦、如何失望，我都不会放弃希望，因为我心中有一个令人充满信心的**之家。

　　巴金《家》读后感 篇3

　　巴金笔下的《家》描述了一个**时期封建的大公馆里在这个大家庭里，有个三兄弟,姓高，名叫觉新，觉民，觉慧高老太爷是这个家庭的权威三兄弟都有着创新的的精神

　　大哥觉新是一个忍受者，他虽然有着新思想他是这个大家庭的长孙，就是因为这个缘故，他被剥夺了学业与爱情待父亲去世之后，家里的重担子都落到了他的身上他只能默默地忍受着，忍受着家庭里任何命运的不公，忍受着自己心爱的梅表姐默默的守寡而不能陪伴在她的身边，忍受着爷爷的任性妄为……他只是一个忍受者，仅仅只是一个忍受者

　　和觉新比起来，觉民就比较开放多了他和弟弟觉新一起接受**文化知识的熏陶，有着先进的思想、昂扬的斗志，是新时代的新青年不久后，觉民爱**张太太家的女儿，琴琴是高家亲戚里面最美丽、最活泼的姑娘，她也是一个有着理想、有着抱负的勇敢的新青年觉民白天忙着功课，晚上按时去琴那里教书

　　觉慧是这三兄弟中最具批判与反抗意识的一个人，也是当时社会进步青年的典型**他是一个“人道**者”，*等地对待各个阶层的人

　　最后觉新终于领悟到了是旧的**、礼教和迷信夺去了他的青春、他的幸福和他的前途他意识到了这一点，而他又不能够抵抗这一切，他只有绝望，只有痛苦，他就此醒悟了，同二弟觉民一起，助三弟觉慧终于逃离了这个家，使他们被束缚着的家，到上海去一面求学一面从事进步的**工作

　　我认为觉新，觉民和觉慧就是现在社会中三个不同的人群觉新就相当于社会中刚刚毕业求职的大学生们，他们不停地去聘职，而他们只能听公司老板的命令对于这些，他们只能默默地承受，他们不敢对老板倾诉，也不敢反抗，他们就像觉新，在这个大公馆里面，不敢说话，不敢反抗觉民觉民就像现实中的中年人，非常稳重，成熟而三弟觉慧就像冲动的青年，不顾后患地去追求这样虽好，但是不顾后患未免表现得太冲动了

　　《家》是巴金的著作，是《激流三部曲》中的第一部，让我深深地感受到了封建社会中旧**的无情，它给我的印象很深

　　巴金说：“我不要单给我们的家庭写一部特殊的历史，我所要写的应该是一般的封建大家庭的历史，这里面的主人公应该是我们在那些家庭里常常见到的，我要写这种家庭怎样必然地走上崩溃的路，走到它自己亲手掘成的墓穴我要写包含在那里面的倾轧、**和悲剧我要写一些可爱的年轻的生命怎样在那里面受苦、挣扎、而终于不免**……我写《家》的动机也就在这里”

　　巴金《家》读后感 篇4

　　“生活本身就是一个杯具”——这是巴金在读完了小说《复活》之后的一声感慨，而我觉得这恰是觉新生命的写照。

　　整部小说以“**”户外为背景，描述了一个封建大家庭有昌盛至破亡的过程。这个家庭拥有着华美的外衣，貌似是豪门大家世代书香，其实在这层光鲜的外表下，以高老太爷为首的那些所谓的“卫道”“护法”者早就受了封建思想荼毒至深，他们不追随时代的发展趋势，固守旧制，**一切反抗，竭力维护诸如“君要臣死，臣不得不死；父要子**，不亡不孝”这一类的旧话。有这样一个封建的大家庭，这对于期望新生活却身为长孙不得不挑起家庭重担的觉新来说无疑是道枷锁，将他的身体心灵牢牢禁锢着，在矛盾，挣扎，痛苦，懊悔中艰难过活。

　　书中这样写道：“‘作揖**’和‘无抵抗**’对他的确有很大用处，就是这样的‘**’把《新青年》的理论和他们这个大家庭的现实毫不冲突地结合起来。它给了他以安慰，使他一方面信服新的理论，一方面又顺应着旧的环境生活下去，自我并不觉得矛盾”，因此，他坦然地以便读者新思想的《新青年》，一边继续地过旧式的生活。

　　觉新自我也曾说过：“我的生命就这样完结了。我不反抗，正因我不愿意反抗，我自我做一个**者……我跟你们一样都做过美妙的梦。但是都被人打破了，我的期望没有一个实现过，我的愉悦早就被人剥夺了，我并不怪别人，我是自愿地把担子从爹的肩膀上接过来的……”

　　连他都认为自我是一个**者了，又何来反抗一说》因此，在祖父母亲的安排下，他放下了青梅竹马的梅表姐，娶了另一个少女瑞钰；因此，他放下自我喜爱的化学，开始了上班生涯；因此，在他的妻难产而死时却不能见她最后一面……他只能忍受，忍受，再忍受，可到头来他又得到了什么？什么也没有，却是失去了两个他爱的女生。

　　他心里不是不痛，只是从来都没有在人前流过泪。他是令人惋惜的，正因他的身份——长房长子，让它失掉了反抗的资格，只能忍**神上的折磨。

　　对觉新，觉慧多次批评他的懦弱，但更多的是同情和原谅。正因觉慧能了解哥哥作为一个被**者的无奈情绪，觉慧能毫不犹豫地选取逃离这个家庭，但觉新能够么？

　　属于那个时代阴霾下的青年，都拥着一颗劈开黑暗见日明的心。他们在反抗和**中，有的是一段段不为人知的辛酸往事。只正因心中仍有梦，因此他就能忍住痛，只正因他的心中仍小小地希冀着愉悦，因此，他能坚强地活下去，而不轻易轻贱性命。

　　觉新觉新，你最终还是，觉醒了吧。

　　巴金《家》读后感 篇5

　　我从来都不喜欢描写封建时代关于大宅子故事的书，觉得读来味同嚼蜡。但是却有例外，家吸引了我。《家》一书写的是*社会剧烈和巨大的变革一代青年的历程。觉新、觉民、觉慧三弟兄，**三种不同的性格，他们出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公馆中。

　　家，是灵魂栖息的港口，是心灵停泊的港湾。它在我们生活中是十分熟悉的，也是分亲切温暖和睦的。然而在巴金小说《家》中高觉新一家却是每天都在明争暗斗，是为了争夺那点家产，正面以笑脸对着家人，转身却是在暗地里说对方的闲话这样的家，还是家吗?

　　我觉得书中最有魅力的东西就是矛盾。主人公中觉慧一群象征着一端，觉新连同老太爷一群象征着另一端。关于觉慧的个性，第三回就已经明显了幼稚、叛逆、热情。刚在督军暑怀着满腔激情抒发了多时积累下的愤慨，却又在家里和老太爷吵**一通。于是，觉新的话语在旁边形成了鲜明的对比其实爷爷跟你说什么话，你只要不声不响地听着，让他一个人去说，等他话说够了，气*了，你答应几个是就走出去不是更简单吗?好一次矛盾，好一次思想的撞击。

　　有很多人因为黑暗而死，而那些留下的，那些在黑暗与矛盾中潜行着的人却分明有着一股激流在推动着。这股激流因为矛盾而真实，因为矛盾而珍贵，因为矛盾而深沉，因为矛盾而被赋于真正的内涵我又一次被感动了，因为就在那个年代，多少还有一个不小的群体在这股激流中寻找着新的自我，弥补着情感与思维方式的不足。在黑暗与矛盾中，那些被激流鼓舞着的人，有的勇敢地保护着自己青春的棱角不被抹去，有的即便被抹去了却又最终找回;然而这其中最重要的，确是这股激流在本质上教着一代又一代崇高而理性地探求着所有的事与物，追求着理想，追求着自我价值的一种崭新的体现。因为追求，因为崇高，这股激流才永恒地感动着一代又一代，永不停息

　　读完了,我的心还是被其中的主人公占据了,我的心在燃烧,我的**在翻滚,我是在悲愤,是在惋惜,是在痛心啊!但我暗暗为自己庆幸,因为**的封建礼制已被前人埋葬,我应当感谢他们.在无数的可怜的生命做了陪葬品后,一些可爱的勇敢的人奋起而攻之,打碎了,幻灭了,一个崭新的时代已经到来,从前饱含女子血泪的旧路我们不会重蹈.这是最大的幸运啊!

　　巴金《家》读后感 篇6

　　家，一个爱、温暖、避风港的象征，但在巴金笔下的这个旧社会中的家却是**、**、***。

　　小说中，有很多情节让我感到悲愤，感到惋惜，感到痛心！但我暗暗为自我庆幸，因为**的封建礼制已被前人埋葬，我应当感激他们。在无数的可怜的生命做了陪葬品后，一些可爱的勇敢的人奋起而攻之，打碎了，幻灭了，一个崭新的时代已经到来，从前饱含女子血泪的旧路我们不会重蹈，这是最大的幸运！

　　在这样一个大家庭中，梅、琴、鸣凤、瑞钰都有不一样的性格和结果。梅，因母亲的态度而与觉新擦肩而过，并早早地做了寡妇，在与觉新重逢后，又因自我的感情不能抒发而抑郁成病，吐血而死；琴，读了几年书，进取地与觉民反抗“父母之命，媒妁之约”的婚姻，在觉新和觉慧的帮忙下最终取得了胜利，真心地在一齐，过着幸福的生活；鸣凤，好一个烈女子！为了自我纯洁的感情，不惜抛弃自我的生命也不愿毁了自我，我真佩服她在这个封建大家庭中毅然选择这种壮烈的方式反抗；瑞钰，一个善良贞静的人儿，任人摆布，因肚子里的孩子受到众人的排斥，被赶到城外的一间阴暗潮湿的房里，而他的丈夫觉新太懦弱，导致了她在生下云儿后离开人世，这使我憎恨迷信，憎恨懦弱。这些女性人物表现出了在封建社会里有太多的人做了许多不必要的***。

　　三兄弟的性格大不相同。作为大哥的觉新样貌清秀，品学兼优，本有着大好的前程与美满的梦，但在**的封建礼制面前他不敢背负不孝的罪名，他屈服了，理解了，忍受着别人难以明了的苦衷，博得长辈们表面上的暂时的友好对待，但他得到了什么？什么也没有！失去了所爱的梅，失去了贤惠的妻子，失去了无数个反抗的机会，甚至还做过封建礼教的***，逼二弟觉民完婚，但最终，他有了一点觉悟了，他最终帮忙三弟成功地逃出了这个可怕的“家”；觉民拥有提高思想，但不坚定，他是处在守旧与提高之间，然而，就是这样，他凭自我的力量，得到大哥和三弟的帮忙，赢得了琴——一个提高的充满自信的新女性；觉慧，不但拥有提高的思想，并且意志坚定，他带着一个单纯的信仰，不放弃，向目标大步走去，要做自我的主人，不要有一丝遗憾，觉慧的反抗为他赢得了光明的前途，他最终摆脱了这个家，然而，他不是成功的，他为了事业失去了感情，**了一个原本完美的生命。高老爷的封建思想、整个社会**、整个迷信夺取了多少人年轻的生命！

　　“我是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自我把幸福争过来！”我会和巴金一样记住：青春是多么的可爱，我们正处于完美的青春岁月中，我们充满了活力，我们的心里洋溢着爱！那么就让它作为我鼓舞自我的源泉吧！

　　巴金《家》读后感 篇7

　　昨晚一夜终于把家的最后几章看完，很有想法，觉慧走了，在封建**下，我佩服觉慧，他是迈向他的美好的未来，他**了！

　　在这个封建礼教的家庭中，各人物我大致留下了这些印象：

　　觉慧：一个有着新时代思想以及敢于挑战权威心态的朝气蓬勃的年轻人，他从不坐轿子，因为他信奉人道**，他不分尊卑，因为他和仆人鸣凤恋爱，他参加游 行，他和志同道合的人一起办报，正是这样的青年才为封建和现代之间架起了一座过渡的桥，敢想，敢干！

　　觉民：有着和觉慧一样的思想，却终日想着他的琴，他深爱着琴，甚至为了琴在觉慧的帮助下逃婚，幸好老太爷病重。

　　觉新：三兄弟的老大，作揖**，无抵抗**，就是这两个**，害了两个风尘女子，梅和瑞珏，因为父亲高克文死了，所以他要照顾整个家庭，他的这个公馆，好似一个小贾府，关系很复杂，所以觉新就像林黛玉进贾府那样，步步留心，听从长辈的一切吩咐，他因为听从长辈的要求，娶了瑞珏，害了梅，他因为听从了陈姨太的要求，把怀孕的妻子送到了又冷又潮湿的产房，结果连妻子最后一面也没见到。其实他心里也不好受，总是默默哭泣，尽自己最大努力承担一切，到最后，他终于醒悟了，帮助弟弟觉慧走向了光明！

　　琴：一个有着先进思想的女孩，却为母亲而牵绊，她热爱她的母亲，怕母亲被别人说闲话，所以连短发也不敢剪，她的家庭很不幸，只有她和她母亲相依为命。她和觉新相恋，是信任**着这份荆棘丛中的爱。

　　徐倩茹：剪短发，有一个词概括，洒脱

　　鸣凤：命很苦，自幼沦为人奴，在高公馆伺候了七八年，最后还是被无情地抛弃，她因为秉持着觉慧的那份爱，所以几度抱***，但最后才明白，没希望了，她跳进河中，结束了自己年轻的生命

　　老太爷：害人不浅，整个一封建老混 蛋，为了面子，他害了多少人，整日做着四世同堂的美梦，年纪这么大了，还娶了个姨太，自己不够，还把鸣凤送给冯乐山这个***做姨太......陈姨太：年纪应该不大，却乐此不疲地伺候老太爷，做他的姨太，还整日胭脂水粉，把脸涂得红扑扑的，走过就飘过一股不自然的香气，还扭着腰，恶心死了，老太爷死的前后，她想透了脑筋，终于想出了请巫师驱鬼和把瑞珏移到过城门又过桥的鬼地方的办法，他大概整日跟着老太爷，思想也腐朽了。

　　剑云：印象不深，他很自卑，喜欢琴却不敢说

　　瑞珏：很贤惠的一个女人，身为人 妻，她体贴丈夫，却不知丈夫心中已有别人，知道后，她也坦然面对，身为人母，她疼爱海儿，最终却只落得个死......

　　黄妈：一个和蔼的女仆，深受觉民觉慧两兄弟喜爱

　　整个故事应该是以觉慧为主线，诉说了一代人在封建**下受到的**，他们有的崛起，有的却永远地倒下。

　　巴金《家》读后感 篇8

　　家，一个爱、温暖、避风港的象征，但在巴金笔下的这个旧社会中的家却是**、**、***。

　　小说中，有很多情节让我感到悲愤，感到惋惜，感到痛心！但我暗暗为自己庆幸，因为**的封建礼制已被前人埋葬，我应当感谢他们。在无数的可怜的生命做了陪葬品后，一些可爱的勇敢的人奋起而攻之，打碎了，幻灭了，一个崭新的时代已经到来，从前饱含女子血泪的旧路我们不会重蹈，这是最大的幸运！

　　在这样一个大家庭中，梅、琴、鸣凤、瑞钰都有不同的性格和结果。梅，因母亲的态度而与觉新擦肩而过，并早早地做了寡妇，在与觉新重逢后，又因自己的感情不能抒发而抑郁成病，吐血而死；琴，读了几年书，积极地与觉民反抗“父母之命，媒妁之约”的婚姻，在觉新和觉慧的帮助下最终取得了胜利，真心地在一起，过着幸福的生活；鸣凤，好一个烈女子！为了自己纯洁的爱情，不惜抛弃自己的生命也不愿毁了自己，我真佩服她在这个封建大家庭中毅然选择这种壮烈的方式反抗；瑞钰，一个善良贞静的人儿，任人摆布，因肚子里的孩子受到众人的排斥，被赶到城外的一间阴暗潮湿的房里，而他的丈夫觉新太懦弱，导致了她在生下云儿后离开人世，这使我憎恨迷信，憎恨懦弱。这些女性人物表现出了在封建社会里有太多的人做了许多不必要的***。

　　三兄弟的性格大不相同。作为大哥的觉新样貌清秀，品学兼优，本有着大好的前程与美满的梦，但在**的封建礼制面前他不敢背负不孝的罪名，他屈服了，接受了，忍受着别人难以明了的苦衷，博得长辈们表面上的暂时的友好对待，但他得到了什么？什么也没有！失去了所爱的梅，失去了贤惠的妻子，失去了无数个反抗的机会，甚至还做过封建礼教的***，逼二弟觉民完婚，但最后，他有了一点觉悟了，他终于帮助三弟成功地逃出了这个可怕的“家”；觉民拥有进步思想，但不坚定，他是处在守旧与进步之间，然而，就是这样，他凭自己的力量，得到大哥和三弟的帮助，赢得了琴——一个进步的充满自信的新女性；觉慧，不但拥有进步的思想，而且意志坚定，他带着一个单纯的信仰，不放弃，向目标大步走去，要做自己的主人，不要有一丝遗憾，觉慧的反抗为他赢得了光明的前途，他终于摆脱了这个家，然而，他不是成功的，他为了事业失去了爱情，**了一个原本美好的.生命。高老爷的封建思想、整个社会**、整个迷信夺取了多少人年轻的生命！

　　“我是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自己把幸福争过来！”我会和巴金一样记住：青春是多么的可爱，我们正处于美好的青春岁月中，我们充满了激情，我们的心里洋溢着爱！那么就让它作为我鼓舞自己的源泉吧！

　　巴金《家》读后感 篇9

　　在每个人的心中，都有着属于自己的家。家，是灵魂栖息的港口，是心灵停泊的港湾。在那里你可以毫不掩饰地表现自己，因为那时的你不需面对严厉的老板、严肃的老师等等，那是你和你家人在一起的情感的全部！

　　家对于不同的人而言都有着不同的定义。自古以来，数百句经典诗句都是思家颂家的。贫穷时，家是一个窝，是寻找慰藉和温暖的地方；富裕时，家更是你精神和物质上的享受。家不是财富堆砌起来的空间，它一定要包含着情，一份血浓于水的亲情。但是巴金笔下的家，却给了我不同的定义和感受。

　　我了解到了《家》是巴金30年代创作的“激流三部曲”中的第一部。它从1931年问世至今，一直以其特有的反封建的思想光辉和动人的艺术魅力吸引着广大读者，在*现代文学史上占有着重要的地位。阅读后，我觉得高家就是个小社会。里头性格迥异的三兄弟：觉新、觉民、觉慧，他们的所爱却是命运极其的相似。温柔的梅表姐，有着新思想的琴，被苦苦**的丫环鸣凤，这三个女子，即使出身不同，学识各异可是面临的痛苦还不是一样，一样不能自主婚姻，一样被封建的旧**逼迫着，不反抗的就流着泪直到生命的最后一刻；无法反抗的只能自我了解；反抗了的呢，像琴一样，我真希望她可以和觉民在一起，找到自己的幸福，可是看着巴老的那些描述，充满无法逆转的压抑情绪，我想，他们恐怕是不能相伴到白头了。

　　***一段话：

　　“在高家，在这个大公馆里，鸣凤的死和婉儿的嫁很快地就被人忘记了，这两件同时发生的事情并没有给高家的生活带来什么影响。大家只知道少了两个婢女，主人们马上又买了新的来代替，绮霞代替了鸣凤，翠环代替了婉儿，在人的数目上来说，并没有什么变动。在很短的时期中鸣凤的名字就没有人提起了。只有在喜儿、倩儿、黄妈和别的几个人的心中，这个名字还常常唤起一段痛苦的回忆。是吧，即使少了一个人，也不会让世界因此改变，更何况少的是两个微不足道的丫头。”

　　“家”在书中仅是一条线索，它深刻地揭露了封建大家庭的**及其腐朽没落，同时热情地歌颂了青年一代****的觉醒及其反封建**才是灵魂的所在。在当时的封建时代里，追求****就犹如沙漠里的徒行者寻找绿洲。通过对这本书的阅读和研究，不仅丰富了我的文学知识，而且让我认识到社会的进步，**的发展。看了《家》以后，我们是否应该为享受到****带来的幸福而感到快乐呢？

　　巴金《家》读后感 篇10

　　《家》这部书是以*封建礼教下的大家庭为背景，阐述了在那个时代的青年们如何被摧残。

　　巴金是以自我的大家庭为背景完成这部小说的。在高家这个大家庭中，主要人物有高老爷子，他是整个家庭封建礼教的主人，也是整部小说杯具的创造者。高觉新是高家的长孙，是一个拥有现代思想的进步青年，无奈却因要继承家庭，顺承父辈的意思，而断送了大好前程，成为封建**的**，并在进步思想与封建思想中间夹缝求生。高觉慧是高觉新的同胞弟弟，他同样是爱国的进步青年，他厌恶自我的家庭，并且**自我的二哥觉民逃婚，去追求自我的幸福，同时他也干预追求自我的幸福，大胆的同丫头鸣凤谈恋爱。或许这样的事发生在现代是很正常的，但在那个时代的婚姻都是讲究门当户对的，父母之命，媒妁之言。由此便可看出高觉慧的确是一个用于冲出封建礼教的进步青年。

　　当然，高觉慧是一个正面的例子，但在封建社会下，更多的是悲惨的例子。比如高觉新，他的婚事原本能够很顺利，不想高觉新的继母和梅的母亲在牌桌上发生矛盾，于是梅的母亲一气之下就退了这门亲事。而高老爷子居然用抓阄的方式来决定觉新的婚事。而觉新的人生杯具并没有就此停止。在接下来的几年里，他又遇到了他的初恋情人梅，觉新便在梅雨现任妻子瑞钰之间十分矛盾，结果梅却因为觉新而含恨而终，而瑞钰却因难产而死，他纵有万般无奈的怒火却不敢发泄，这一切都因为封建礼教与他自我的不反抗**而造成的。

　　觉慧并不像他大哥那样软弱，他决定挑战象征封建**的爷爷，**并帮忙二哥觉新逃婚，并在他的撮合下，他的二哥觉民最后反抗成功并能够与表姐琴在一齐。他自我加入新青年的社团，与社团成员一齐出版《新青年》这本杂志来指责所谓的***对学生与百姓们的伤害。尽管他们到处受到*的打击与排挤，还几次被警告务必要停止出版，但他们并没有停止与恶**的**。继续想办法出版《新青年》，但命运似乎也与觉慧开了一个玩笑，他的恋人鸣凤要嫁给一个六十多岁的老头为妾，而鸣凤因为觉慧而不愿嫁给别人为妾。无奈之下选取投河**。觉慧因为鸣凤的死，大受打击，一气之下决定离开这个令人窒息的封建家族。所幸的是在他的大哥和二哥的帮忙之下，他离开这个家，走向一个新的天地，上海。

　　巴金以自我的形象创造这个人物觉慧，我十分喜欢他，有自我的思想，敢于创造机会，去追求自我想要的生活，这才象我们现代人一样，有蓬勃的生命力。

　　巴金《家》读后感 篇11

　　作为大哥的觉新样貌清秀，品学兼优，本有着大好的前程与美满的梦，但在**的封建礼制面前他屈服了，接受了，忍受着别人难以明了的苦衷，博得长辈们表面上的暂时的友好对待，但他得到了什么？什么也没有！他被迫与所爱的梅分离，娶了另一个少女，梅却被嫁到赵家受气，不满一年即守寡回娘家，最后含恨而终。他也热烈地爱着她的妻----一个善良贞静的女子，但他却不能保护她，让她任人摆布，听着她在为他生第二个孩子时的痛苦的**声却不能进房看她，知道妻因难产而殒逝却不能与之见最后一面，却只能够忍受。他甚至还做过封建礼教的***，逼二弟觉民完婚，但最后，他有了一点觉悟了，他终于帮助三弟成功地逃出了这个可怕的”家”！

　　我讨厌觉新这样的人，他是那样的懦弱，那样的**，他不去争取他所爱的梅，也不能保护他所爱的妻，他还是一个男人吗？他眼睁睁地看着这个他一直维系的家扼杀他最爱的两个女人的生命，是他的懦弱害了她们啊！他的顺从扼杀了他自己，也摧毁了她们。然而，他却是最值得人同情的，前途失去了，美景幻灭了，一切都在黑暗中挣扎，没有幸福可言，更没***所在！这是多么可悲的一个人物！这是怎样一个**的世界！我诅咒这个黑暗的世界，但对于觉新，我就能够憎恨他吗？他是最大的**者啊！我是在”哀其不幸，怒其不争”啊！

　　二哥觉民，拥有进步思想，但不坚定，他是处在守旧与进步之间，然而，就是这样，他凭自己的力量，得到大哥和三弟的帮助，赢得了琴——一个进步的充满自信的新女性，他可以说是《家》中最幸运的一个了！

　　三弟觉慧，不但拥有进步的思想，而且意坚定，他最初与俾女鸣凤相爱，但无情的长辈把鸣凤迫得投湖自尽，这成了觉慧心中一道永远的痛！在这一点上，我比较讨厌觉慧，因为他的自私，连鸣凤向他诉说一切的机会都给扼杀了，他还曾想过放弃鸣凤，让这样一个十七岁的纯结少女嫁给六十多岁的老头做姨太太，任人糟蹋，然而，鸣凤为他**了，她为他留下了一具清白的湿淋淋的尸体，和一个苍白的吻。觉慧的反抗为他赢得了光明的前途，他终于摆脱了这个家，然而，他不是成功的，他为了事业失去了爱情，或许在那个时代，爱情的位置是何其次要的，但在今天，在我看来，没有爱情的人生是不完满的。

　　巴金《家》读后感 篇12

　　家是温馨的代言词，家是避风港的另一注释，家又是爱的小屋，而在巴金的《家》中，它描写了在一个封建大家庭里的一群年轻人，以及他们在封建礼教束缚下相同的命运，它控诉封建**礼教对年轻人命运的摧残，揭露，控诉大家庭，封建**的**。

　　高家是一个古老的封建家庭，封建礼教**已经在这个家庭中“开花结果”在这个家中，每个人都曾享受过这果实和香气，而高老太爷已经将这些果实完全消化，他在作品中是封建家长制和封建礼教的**，作为这个封建大家庭至高无上的**者，作品突出表现了他专横。冷酷的性格特征。在高家，他一个人，独自承担这个家的全部立法工作，而且他的立法不需要经过任何程序，因为他的话就是法律，谁也不能反对。为了维护封建礼教和封建**，他又成为“行政机关”，坚决反对，制止孙子们进学堂和参加一切社会活动。这一次他又成了“月老”，觉新和瑞钰结婚，制造了觉新和瑞钰，梅三个人的爱情悲剧。他还对家中男女仆人视同畜生，硬是把只有 7岁的鸣凤送给60岁的冯乐山做***。鸣凤起后，他又把婉儿抬到冯家受煎熬，在高老太爷的生命中维护了大家庭的秩序，兴盛，是他意志的全部。

　　觉民是一个积极进步，逐渐上进的青年，他的性格介于觉新和觉慧之间。他比觉新少了思想上的落后，又比觉慧多了遇事，抉择时的沉着和稳重。他温和稳健不好激动，不爱参加社会活动，对*缺乏应有的关注，真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呀！但作为****新**唤醒的年轻一代，他向往****。

　　《家》中还重点描写了几个有着不幸遭遇的好形象———梅、鸣凤和瑞钰，这三个好虽然好性格不同，———梅抑郁，瑞钰贤惠，鸣凤善良却柔中有刚；她们的社会地位不同，但她们的悲剧结局却是相同的。作品通过对这几位女子悲剧遭遇的描写，进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小，无辜，善良的人们的**。

　　《家》就是通过描写高家这个封建家族的没落，来揭露封建**者虚伪残忍的面具，揭露封建礼教对年轻人的摧残和**，反映在新******的浪潮冲击之下，*社会发生的剧烈的动荡，觉悟的年轻人从封建**的禁固中冲击出来，寻找着新的生活的希望。这在当时有着重要的进步意义。

　　作为90后的我们看到巴金的《家》后，应该庆幸。我们生了一个好时代，**开放真是好呀！现在的我们敢爱敢恨，我们这些热血男儿，心怀大志，这都是时代造就了新一代的我们！

　　巴金《家》读后感 篇13

　　“生活本身就是一个悲剧”——这是巴金在读完了小说《复活》之后的一声感慨，而我觉得这恰是觉新一生的写照。

　　整部小说以“**”运动为背景，描述了一个封建大家庭有昌盛至破亡的过程。这个家庭拥有着华美的外衣，貌似是豪门大家世代书香，其实在这层光鲜的外表下，以高老太爷为首的那些所谓的“卫道”“护法”者早就受了封建思想荼毒至深，他们不追随时代的发展趋势，固守旧制，**一切反抗，竭力维护诸如“君要臣死，臣不得不死；父要子**，不亡不孝”这一类的旧话。有这样一个封建的大家庭，这对于期望新生活却身为长孙不得不挑起家庭重担的觉新来说无疑是道枷锁，将他的身体心灵牢牢禁锢着，在矛盾，挣扎，痛苦，懊悔中艰难过活。

　　书中这样写道：“‘作揖**’和‘无抵抗**’对他的确有很大用处，就是这样的‘**’把《新青年》的理论和他们这个大家庭的现实毫不冲突地结合起来。它给了他以安慰，使他一方面信服新的理论，一方面又顺应着旧的环境生活下去，自己并不觉得矛盾”，所以，他坦然地以便读者新思想的《新青年》，一边继续地过旧式的生活。

　　觉新自己也曾说过：“我的一生就这样完结了。我不反抗，因为我不愿意反抗，我自己做一个**者……我跟你们一样都做过美妙的梦。可是都被人打破了，我的希望没有一个实现过，我的幸福早就被人剥夺了，我并不怪别人，我是自愿地把担子从爹的肩膀上接过来的……”

　　连他都认为自己是一个**者了，又何来反抗一说》所以，在祖父母亲的安排下，他放弃了青梅竹马的梅表姐，娶了另一个少女瑞钰；所以，他放弃自己喜爱的化学，开始了上班生涯；所以，在他的妻难产而死时却不能见她最后一面……他只能忍受，忍受，再忍受，可到头来他又得到了什么？什么也没有，却是失去了两个他爱的女人。

　　他心里不是不痛，只是从来都没有在人前流过泪。他是令人惋惜的，因为他的身份——长房长子，让它失掉了反抗的资格，只能忍**神上的折磨。

　　对觉新，觉慧多次批评他的懦弱，但更多的是同情和原谅。因为觉慧能了解哥哥作为一个被**者的无奈心情，觉慧能毫不犹豫地选择逃离这个家庭，但觉新可以么？

　　属于那个时代阴霾下的青年，都拥着一颗劈开黑暗见日明的心。他们在反抗和**中，有的是一段段不为人知的辛酸往事。只因为心中仍有梦，所以他就能忍住痛，只因为他的心中仍小小地希冀着幸福，所以，他能坚强地活下去，而不轻易轻贱性命。

　　觉新觉新，你最终还是，觉醒了吧。

　　巴金《家》读后感 篇14

　　很小的时候，读过巴金爷爷的《家》，当时印象不太深，长大后闲来无事随手还会翻翻这本书，每次看完都热泪盈眶，感动的一句话也说不出来，我只能用四个字来形容：凄惨，动人。

　　小说中的人物有七十来个，但个个性格逼真，栩栩如生。有专横，思想封闭的高老太爷，荒*残忍的假道学冯乐山，腐化堕落的五老爷克定，还有接受新潮思想的觉慧，觉民，琴。《家》一书是写在*社会剧烈大变革时期一代青年走过的历程。觉慧，觉民，觉新三兄弟各自**了不同的形象，觉慧绝对是一个勇敢的新青年，他敢于和兵对抗，在报纸上讽刺那些封建的人；觉民是一个卡在觉民与觉新中间的一类人，他一开始也是顺从家庭，满腹不愿，后受到觉慧的印象才反抗的；觉新从小受到的教育，家族的种种规章**，社会在不知不觉中对他的影响，造成了他在面对事情时过多地选择了逃避、忍耐、顺从，使他有了作辑**，无抵抗**，也正是这两种**毁了他，以至于自己对于心爱的人——梅，不闻不问，一直到梅的死。他们出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公馆中。却因为性格的不同，所走的人生道路也就完全不同。

　　令我印象最深的有两个章节。一个是第二十章节中，那段夜晚遭遇了一场战斗的描写，尤其是屋外打起来了，大公馆内那种人人都担惊受怕的那种神情，描写的十分逼真，让在室内看书的我，也有种心跳加速，不安的感觉，巴金爷爷描写的这么栩栩如生，我猜他也一定品尝过这种恐怖的味道吧。还有一个是第三十八章节的觉慧与大家分离的那一段，我读着读着就哭了，因为那段生动形象的描写了那种苦的感觉，令人有身临其境的苦感，眼泪情不自禁地扑簌簌的掉下来，滴在纸上。巴金老先生笔下的《家》是当时社会的一个缩影。而《家》的那些人物们正**了社会中形形**的人物。例如：高家中腐朽的最高**者高老太爷。他**的正是*机构中**、肮脏的**。这些**依仗这自己**大，官位高，到处横行霸道，**别人。使他人顺从自己；还有像狡猾贪婪的四老爷克安的官，他们打着自己的如意算盘，肆无忌惮地从公家手中榨取钱财，是门门精通。社会中也有像堕落的败家子五老爷克定一类的青少年，他们整天沉迷于网络所变换出的画面，他们由于承受不了社会各方面的压力自甘堕落。尽管有如此之多的弥漫于空的“乌云”，但它永远遮挡不住“太阳”那神圣的光芒。

　　当今社会在进步，会不停的进步，它不会因为某个地区的封闭，羁绊而不停止。总之，这本书对旧社会的封建礼教和**人们的分子，进行了严厉的批判与控诉，给予了那些被**人民无限的关怀，赞扬了那些敢于反抗旧社会会封建礼节与规章**的人们。

《家》读后感(14篇)（扩展3）

——《家》读后感14篇

《家》读后感14篇

　　读完某一作品后，你有什么体会呢？这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的《家》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　《家》读后感 篇1

　　《家》是巴金《激流三部曲》中最受欢迎的一部《家》是描写“****”之后，成都地区一个封建大家庭从繁荣走向奔溃的故事故事情节集中发生在1920年冬天至1921年秋天这段时间里，揭露了封建社会的**，撕开了封建大家庭里被温情、亲情所掩盖的勾心斗角与自私，暴露了“诗礼传家”的封建大家庭的荒*无耻同时，也描写了一批青年在新**的召唤下艰难的走向新的时代《家》的主要人物有觉新、觉明、觉慧、琴、鸣凤，巴金笔下的这群年轻人拥有不同的性格特点，因而也有了不一样的人生轨道高老太爷是这个大家庭的权威，在虚无的世界里主宰着一大群人的命运觉新向旧**屈服，成为了他曾经所憎恶的人；觉明和琴在新**的召唤下勇敢但艰难的远离家乡，失去了父母和亲人的**，包括物质上和精神上的**

　　巴金言：在写《家》中的那群年轻人时，他仿佛和他们一起在魔爪下，和他们一起享受生命的欢愉，也陪着他们哀哭《家》是巴金自我掘开思想坟墓里他曾经目睹的、耳闻的真实的存在

　　巴金向那“垂死的**”喊出他的控诉的时候，也深深的震撼着许多读者，那一群在阴影下生活的少年在心理上、身体上都备受折磨从这一部小说看出，坚定的信念和新的**对一代人的改变起着决定性的作用

　　《家》读后感 篇2

　　有两年没写过东西了，突然想写书评还真的是不知道从何写起。

　　这次拜读了石田衣良的著作《孤独小说家》，故事情节中不乏让人揪心，让人喜悦的片段。我认为整本书的色调是暗淡的灰色，偶尔会有突然迸发出彩色，偶尔甚至会出现比灰色更厚重的黑色。

　　这本书讲述了一位中年作家青田耕*在妻子因**不幸遇难三年之后的生活。从书的描述中，脑海中得到了一个略微消瘦带着那一点点不自信甚至有一些懦弱，但在骨子里有着一份执念的中年作家兼单亲爸爸的形象。心中对于去世妻子**的执念或者说是爱与不舍，还有对儿子的愧疚以及自己**的自责。儿子小驰，虽然总是用*淡的语气回答父亲的问话，却带着一份不应该在还在上国小四年级孩子的懂事。亡妻久荣，则是一个柔美的形象，要强中带着一丝柔弱与哀伤，但也少不了的一份幸福。书中三位和青田有交集的女性，书店店员

　　香织，女招待 椿，国语老师奈绪。各有各的特点，在此处不想多写，留悬念，要读了才能体会。到这里人物并没有交代全，青友会的各位作家，数位不同出版社的编辑比如大久保，冈本**，米山等，亡妻的母亲郁美对于青田再婚的极力撮合，其父的回答方式。我只能说这本书很好，真的很好。我分三次才看完，太过揪心，实在是没办法一气呵成地读完。过程有揪心有喜悦，但是最后的结局却让人心中一酥。

　　一本好书总是让人很难从书中出来，就好像我曾经在哪里活过。

　　《家》读后感 篇3

　　我参加海峡*读书活动的时候，老师推荐了一本叫《法老的探索者》的书，很有意思，给我留下了很深的印象。

　　这本书是《法老的探索者》，大致讲述了小特使米内梅斯的日记。故事发生在公元前1472年。米尼梅斯是一个孤儿，被他的叔叔卡马克神庙的牧师收养，他也是图图莫斯法老的好朋友。法老和他的第一任母亲哈特谢普苏特女王一起**埃及。女王计划派遣一支探险队去神秘的庞特国。图特莫斯决定让米内梅斯参加，于是一场奇妙的庞特之旅开始了。

　　故事以一个名叫米内梅斯的小男孩的日记的形式展开。形式独特新颖。每篇日记相当于一篇短篇小说，长达一页半，短至十行左右。字里行间，满是童心。每篇日记都可以分开写，几篇日记汇成一篇长长的历史故事。故事情节扣人心弦。难忘的历史被精彩的故事再现。文史交融，散发出不同的魅力。

　　我接过书，定睛一看，消化了书中的精华。我发现作者很喜欢写日记，完全把它当成每天都要做的事情，因为他觉得写日记可以缓解疲劳和痛苦。

　　我很佩服他的想法，把日记当成朋友，不管你我的想法，我都想向他学习。

　　看着这本书的内容，心情也随之变化。当书中主角Minemais开心的时候，我也跟着他，变得开心；当我家难过的时候，我也会流泪。

　　总之，这本书给我带来了快乐，我很喜欢看！

　　《家》读后感 篇4

　　《龙猫的家》我以为是写的是动画片《龙猫》里那棵巨大的榉树的神奇故事。

　　没想到，写的是几个宫崎骏先生所拜访的庭院的故事。

　　这本书大概两个小时的篇幅，内容清新，语言*实，有宫崎骏的手稿画，还有照片。读起来温馨又清爽，让人*静。

　　不得不说，读《龙猫的家》的过程里，我真的对庭院产生了向往，我不止一次幻想过假如有一个自己的院子，我要种什么花栽什么树养什么多肉，当我看到那句:“所谓日子，就是我们和家庭，和植物，和所有生灵共同度过的悠长时光。”一下子，就仿佛置身于庭院中的那种人与植物相处的静谧**的情景中似的。

　　**其实是一种能力，人与植物、人与动物、人与人、人与周身环境，若能够仿若*淡般的**，那是一个莫大的福气，也是一个巨大的人生课题。

　　**造就人、圆满人，**也在滋养人，而人也在滋养环境。

　　人可以是**的发出者，人也同时是**的受益者。

　　《龙猫的家》其实就是在倡导一种人与自我、人与外界的**相处。

　　《龙猫的家》篇幅不长，非常适合在快节奏的生活中，给自己放几个小时的小假，泡一杯清茶，享受一个静谧的傍晚，读上半本，再畅想一下自己理想中的庭院，理想中的生活，理想的人生的样子。

　　让自己慢一慢，想一想，醒一醒。

　　《家》读后感 篇5

　　我是一条小书虫。读了那么多的书后，***一本令我感触最深，那就是我的系列中的《法老的探险家》，我被书中的主人物米内迈斯那坚韧不拔的精神品质深深的打动了。

　　米内迈斯是个孤儿，被他的舅舅卡纳克庙神父收留，同时他也是法老图特摩斯的玩伴兼好朋友。法老和他的嫡母哈特谢普苏特女王一起**埃及。女王打算派出一支探险队去神秘的**彭特，图特摩斯决定让米内迈斯参加。于是，一次艰险而又奇妙的彭特冒险之旅开始了……

　　在这次旅行中，被毒蛇攻击、遭受海上暴风雨，都是家常便饭。尤其是古埃及鸽子谷的沙尘暴，我虽是早有所闻，但在读到沙尘暴来临时，我仿佛身临其境，情不自禁地抹了抹嘴巴、擦了擦眼睛，生怕风沙灌进嘴巴、眼睛里。他们还渡过了一望无垠的翠海，克服了种种海上的磕磕绊绊。最终，他们来到了神秘的**——彭特，在那儿满载而归。并且，米内迈斯按照自己法老朋友的托咐，带回了两只可爱的小狗。

　　米内迈斯不但意志坚韧不拔，还是一个勇敢善良的孩子。与*时见到只蜘蛛就下的魂飞魄散的我成了鲜明的对比。尽管团队中很少有人鼓励他，但他却依然十分镇定，没有一次连累过集体，更可幸的是米内迈斯洗清了船长对他的误会。回到**后，他把带来的两只小狗送给了国王，也就是他最好的玩伴——图特摩斯。从此，使他们的友谊更加深切。

　　读完了这本书后，我不但增长了不少关于古埃及的知识，还决定学习米内迈斯那守信用、坚强的高尚品质哩！

　　《家》读后感 篇6

　　“母爱，友爱，真情。”这就是黑熊舞蹈家告诉我们的。而这短短的几篇文章中，我感触最深的是《北极熊飘逝的母爱》。情节环环相扣，而结局出人意料的悲哀。

　　北极熊珍宝爱子如命。当它的**分泌不出乳汁时，它用尖锐的爪子使劲地抓自己**，用**滴出的鲜血，来喂养北极熊宝宝北斗星。从北斗星呱呱落地的那一刻起，它就寸步不离地守在北斗星身旁。晚上睡觉时，它不再四仰八叉，靠坐在水泥柱子上，抱着北斗星，睁大了眼睛，生怕自己的小宝贝被抢了去，还要一直熬到半夜。附近的狼舍传来一声狼嗥叫，都会把它惊醒。不仅如此，有一次，北斗星不知怎么搞的，小鼻子撞到了树节疤，哇哇地叫唤起来。珍宝气极了，发出一声惊天动地的咙叫，向树桩一顿撕咬，还不解气，超重量级的身体猛撞过去，树桩被拦腰撞断了。

　　珍宝一会儿帮北斗星赶蚊子，一会儿帮北斗星排泄，一会儿教它爬行，一会儿防范陌生的气味，一会儿又要给北斗星淋浴降温……郭大嫂便在第二只北极熊宝宝亮晶昌出生后，用牛奶代替熊奶，人工按摩帮小熊排泄。她原想，这样就能让珍宝好好休息了，可不料想却酿成弥天大祸。

　　故事的结尾写得很棒，没错，从某个方面来讲，郭大嫂是好心办成了坏事，扼杀了伟大的母爱。

　　《家》读后感 篇7

　　《黑熊舞蹈家》，一听这本书的名字，就很吸引人了：黑熊那么笨拙，居然能成为一个舞蹈家？ 翻开书一看，里面有许许多多关于熊的故事呢！这些故事中最让我影响深刻的是这本书的主要文章——《黑熊舞蹈家》。

　　这篇文章里，有一只名叫阿宝的黑熊，在阳光马戏团里，就数它的舞蹈天赋最好，可是脾气却有点古怪。比如：不爱让人摸它的鼻子，不喜欢与别的黑熊共享美食……不过，在黑熊舞蹈队中，还有一只表现挺不错的三岁龄公熊，名叫圆球，它很乖，可说道跳舞当然没有阿宝跳得好，在舞蹈队里排名第二。

　　一次，在为元首夫人挑选舞伴的时候，因为阿宝的脾气暴躁，怕抓伤元首夫人，就让听话的圆球去了，还把它们的名字交换了。后来，真阿宝不服气，被关进了禁闭室。真阿宝在禁闭室的日子里拒绝进食，慢慢地营养不良，最后它听着音乐，跳着他最熟悉的交际舞，在训练师的掌声下结束了它的生命。

　　动物，温驯听话、聪明可爱、曾带给我们许多人美好的童年回忆。让我们一起去了解黑熊舞蹈家的故事

　　书里的'每一个故事都包含着各种各样的爱。“黑熊舞蹈家＂讲的是人和动物之间浓浓的爱;＂北极熊飘逝的爱＂讲述的是母亲和孩子们之间凄凉的爱人、们啊，你们不要认为动物是冷血不懂感情的，其实只要我们真心付出，它们也会真心回报这份爱心的。那些为了貂皮大衣，为了狐狸围巾，为了一己私利而肆意捕杀动物的贪婪的人们啊，请放下你手中的屠刀吧，还动物们生命和**吧。

　　读完这本书，我深深地感到爱真是神秘又美好，它让动物和人这样亲近，它更能让我们人与人之间**相处。爱的力量是无穷的，她可以创造奇迹，可以让世界变得更加美好。

　　《家》读后感 篇8

　　人的一生中，会遇到很多不顺心的事。有的人郁郁寡欢，有的人从此一蹶不振，而有的人面带微笑勇敢迎接。我一直认为：你觉得空气是甜的，它就一定是甜的。你想要什么样的生活，取决于你的心态。反正日子都是要过的，何不过得开心一点呢？

　　故事的主人公是12岁的卡莉，小时候她与妈妈生活在一起，妈妈对她不管不顾，最终卡莉沦落到被人收养。卡莉一边忍受着养父母大儿子对自己的苛刻，一边自我封闭，严重缺乏安全感。但卡莉的心被两个温暖的小弟弟给捂热了，卡莉想把这份温暖传递下去。稍微踮起脚尖，就能拥抱到的阳光，何不酣畅淋漓地去享受呢？

　　我曾经也是一个胆小封闭的女孩，父母离异，我跟随爸爸来到了爸爸的新家。我非常抵触这个新家，感觉新妈妈、新姐姐对我所做的一切都是另有所图。我甚至会故意弄脏地板，但是他们却不生气，始终照顾着我。有一次我生病了，新妈妈急得团团转，用她那弱小的身躯抱起我，跌倒了几次，她都始终紧紧抱着我。到了医院，把我交给医生后，突然她就倒地了。原来她也生着病！顿时一股麻意爬满全身。感谢妈妈，感谢姐姐，让我拥有爱，让我每天能看到灿烂的阳光！

　　布雷兹特里特说：“阳光所照之处，便是我安身立命之地。”心态影响着你的幸福，你觉得全世界都有阳光，那全世界都是你的。哪怕有那么一点**折也不要怕，只要努力踮起脚尖，就能拥抱到温暖的太阳。加油！做一个充满自信的阳光少年！

　　《家》读后感 篇9

　　《从前我死去的家》是著名侦探小说作家——东野圭吾的十大低估之作之一。

　　书中，以第一人称的视角，讲述了男主“我”，与女主沙也加找回记忆的故事。沙也加为了找回童年失去的记忆，与“我”前往父亲生前留下的地图上的一栋房子进行**。

　　按地图的指示，“我们”来到了一栋无人居住的白屋。一种难以言喻的恐惧**着“我”：未收拾的咖啡杯、没织完的毛衣、做到一半的作业、所有指针都停在了同一时刻的钟表。好像这一栋房在一瞬间死去了一样。

　　沙也加与“我”搜索了大半无，一无所获，准备离开时，沙也加盯着钢琴，僵硬地说出：“我来过这里。”

　　这本书是关于一个找回记忆的故事，也是一个找回自我，拯救自我的旅途。

　　书中，沙也加有自己的孩子，却又把孩子寄养在外婆家中，因为她不知为何会自己虐待孩子，并且没有童年的记忆，所以她认为自己不配做母亲，自己有缺陷。其实这正印证了书中十分经典的一句话:“儿时的我，已经在那个家里死去了，之后一直在等着我回来。”

　　我们每个人或许都有过那种一颗心没有着落的感觉，会突然觉得孤独、恐惧。那是因为，我们和故事的主人公一样，丢掉了曾经的自己。

　　在漫长的人生道路上，每一个部分都是独特并且不可替代的。这些部分不能因好坏而被抛弃，因为只有这一个又一个好坏不一的部分拼接在一起，你才是真正完整的。

　　我们要记住现在的自己，也要记住曾经的自己，不要让过去囚禁在自己“死去的家”，记忆的坟场。像沙也加一样，敢于追寻，也敢于接受。

　　不要让以前死去的家成为你永久的遗憾。

　　《家》读后感 篇10

　　最近我阅读了《最后一头战象》这本书，我对它爱不释手。

　　这本书的作者名叫沈石溪，原名沈一鸣，创作以动物小说为主，已出版作品五百多万字。曾获*match作家协会全国优秀儿童文学奖、*图书奖、冰心儿童文学新作奖大奖、**杨唤儿童文学奖等多种奖项。

　　《最后一头战象》这本书，给我留下最深刻印象是《黑熊舞蹈家》这个故事。在《黑熊舞蹈家》的故事中，作者给我们讲述了一个很有舞蹈才能的黑熊舞蹈家阿宝，由于自己被另外一个舞蹈才能一般的棕熊圆逑取而代之；从一个当红的阳光大马戏团的台柱演员沦落成配角演员；而改变了自己的性格，从一个暴燥高傲的黑熊，变成了一个和蔼谦逊的黑熊，最终自己的舞蹈才能获得彝族群众认可的故事。

　　从阿宝的这段经历中我懂得了无论多么有才华，性格都不能太暴躁，也不能太高傲。即使自己获得了很大的成就，也要对人温和并保持谦逊的态度。

　　《黑熊舞蹈家》读后感6

　　前几天，我读了《黑熊舞蹈家》这本书。

　　《黑熊舞蹈家》通过写两只性格很奇怪的黑熊，一只黑熊很有舞蹈天赋，但有点小脾气，叫阿宝。另一只黑熊很乖，可舞跳的很一般，叫圆球。这两只黑熊面对人类权威意志的影响下，发生了不同的命运。

　　我认为阿宝非常可怜，就因为训兽员和老板为了钱把阿宝一步步逼向了**。动物是人类的好朋友，而我们人类却对动物们做出了这么残忍的**。就为了钱，就可以把阿宝给逼向**，真是太残忍了，为什么我们人类要这么没有爱心，把它们往死路上逼呢？

　　《家》读后感 篇11

　　这个故事主要讲述了寄居蟹一直住在别人家的屋檐下。寄居蟹多渴望有一个属于自己的家啊！但是，用石子建一个坚固的房子，他嫌太苦太累。用木片钻个洞，建个房子，他觉得不够气派，也害怕被海水泡烂。

　　有一天，寄居蟹在海边发现了一个可口可乐的瓶子，这个瓶子很像一座***宫殿。于是，寄居蟹决定在这里安个家。到了傍晚，寄居蟹要睡觉了，他钻进这个可口可乐的瓶子，美美的睡了一觉。

　　第二天，天亮了，寄居蟹醒来，看了看外面，他目瞪口呆。四周没有了沙滩，他只看见了一棵又一棵的树。原来，昨晚的一阵大风把自己的家连同自己吹到了树林里，他哇哇的哭了起来。他的哭声吵醒了树上的长尾猴，长尾猴很同情寄居蟹，又把他送到了沙滩上。

　　海龟、海螺看见被风吹走的可乐罐子又回来了，大家议论纷纷，寄居蟹躲在里边不好意思出来。

　　等到天黑，寄居蟹才出来，他用钳子在沙滩上挖了个沙坑，把瓶子埋了下去。寄居蟹用了整整一晚时间盖好了房子。

　　天亮了，一只海龟第一个发现了***宫殿。海螺惊奇的问道这个宫殿会是谁的呢？“是我的！”寄居蟹得意洋洋的走出了这个宫殿。

　　从此，寄居蟹的这个家再也没有被风吹走了，寄居蟹也有了一个漂亮的家。

　　这个故事告诉我们了一个道理：要想有收获，必须要付出劳动。

　　好词有：气派、坚固、宫殿、可乐罐、羡慕、礁石、蟹钳、探出、

　　好句有：“他开始用蟹钳使劲的挖着沙，挖呀挖呀，蟹钳都挖疼了，终于挖出了一个沙坑。”

　　《家》读后感 篇12

　　读过巴金的《家》之后，虽然对那个年代的事不是很多的了解，但是可以看懂，而且书中有一个特别显着的气息：到处闪耀着青春的色彩。这种单纯而自然的环境就是作者本人所写的那样：“永生在青春的原野”，“我始终记住：青春是美丽的东西。而且它一直是我的鼓舞源泉。”巴金老先生笔下的《家》是当时社会的一个缩影。而《家》的那些子弟们正**了社会中形形**的人物。例如：高家中专横、衰老、腐朽的最高**者高老太爷。贪婪的**。那些**仗着自己的官职，随意支配人，在无形中，人们对他产生了怨恨，对他也产生了无形的威胁。

　　还有像狡猾贪婪的四老爷克安的赃官，他们运用自己的小聪明，毫无顾忌地从公家手中“榨钱”，社会中也有像腐化堕落的败家子五老爷克定的青少年，他们整日沉迷于网络的虚拟世界，他们由于承受不了社会各方面的压力自甘堕落。尽管有如此之多的“乌云”，但它永远遮挡不住“太阳”的光辉。

　　总之，《家》这部作品从思想内容上，对摧残人的青春、生命的封建礼教和封建**进行了愤怒的控诉，对那些在封建礼教的重压下受苦、挣扎最后作了***的人们寄予了无限的同情，对那些为争取**的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。

　　这个社会永远都是在进步的，并不会因为有什么不进步的羁绊而停止，而且它也不能够停止；没有什么可以**得了时代的潮流。在走过的途中，它会喷发出应由的水花，这就会形成一股股奔腾的不息的激流，具有排山之势，向着唯一的海流去。

　　《家》读后感 篇13

　　今天，我读完了《夏日音乐家》这本书，我觉得非常好看，它是一本儿童科技漫画书。

　　书中主要写了蝉、蚋、**这三种动物之间的故事。其中蝉的名字叫小乐，它的天敌是**和蚋。

　　小乐的妈妈刚刚产完卵之后，蚋马上冲进了蝉妈**洞房里，产下自己的小宝宝，可怜的小乐的兄弟姐妹变成了蚋宝宝的大餐。

　　我不喜欢蚋，因为蚋不勤劳，为了自己而**别人的宝宝，但有一点蚋非常聪明。

　　小乐的妈妈产完卵后，耗尽了全身的力气，掉落在地上死了，临死的时候蝉妈妈给自己的小宝宝唱了一首歌谣，是这么唱的：宝宝啊！我可爱的小宝宝们！用你们那脆弱的身体，在这个世界顽强的生活下去吧！我的小宝宝！这个世界里有很多可怕的东西！一定要小心奸诈的蚋；一定要小心狡猾的**！宝宝啊！我可爱的小宝宝们！用你们那顽强的毅力，在今后的漫长的岁月里好好的生活下去吧！妈妈好担心啊！你们要忍耐再忍耐！要忍耐孤独的生活，还要忍耐黑暗的生活！宝宝啊！我可爱的小宝宝们！妈妈不能再照顾你们了，请你们原谅妈妈吧！妈妈会永远爱着你们！这首歌谣是写的妈**嘱托、期望和爱。勇敢的小乐没有让妈妈失望。我非常佩服小乐的勇敢的精神。

　　这首歌谣，不也是唱给我们听的吗？我们应该也不能让妈妈失望。

　　《家》读后感 篇14

　　《军事家》这本主讲了许多军事家伟大的事情，有奇迹创造者——拿破仑、五星**-艾森豪威尔、智慧的化身——诸葛亮……。

　　其中，我最喜欢的是兵圣——孙武，孙武出生的当天晚上，同在朝为官的孙武的祖父孙书和父亲孙凭赶回家中，全家上下子主人到仆人都沉浸在无比的喜悦氛围之中，孙书望着孙儿，只希望他快快长大，报效国家。

　　孙书决定各孙儿取名为“武”，孙凭完全赞同。武的字形由“止”“戈”两字组成，能止戈才是武，孙书还给孙儿取了个子，叫“长卿”。

　　孙武有一个最大的爱好是看书，尤其是兵书，孙家是一个祖祖辈辈都精通军事的家，家中收藏兵书非常多。《**兵书》《太公兵书》、《尚书兵纪》、《管子兵法》……

　　孙武长大后，写下了巨作《孙子兵法》

　　后来，到了吴国，被伍子胥推荐给吴王阖闾，通过战姬练兵，取得了吴王的赏识。在伍子胥和孙武，吴**政军事都大有起色，吴王极为倚重二人，把他们两人视为左膀右臂。

　　吴国打了许多胜仗，从此强盛起来，开始讨伐越国的战争。在一次越过战争中，阖闾受伤不就病死，由**夫差继承王位。

　　随着吴国蒸蒸日上，对孙武、伍子胥这些功臣不再重视，后来由于伍子胥进谏，夫差大怒，逐制造借口，逼其自尽，甚至命人将伍子胥的尸体装在袋子里，扔到江中，不给安葬，这给了孙武一个重大的打击，他意识到吴国无可救药，孙武深知“飞鸟尽、良弓藏；狡兔死，走狗烹”这个道理，于是便悄然归隐，息影深山，根据自己训练**、指挥作战的经验，修订孙子兵法十三篇，使其更加完善。

《家》读后感(14篇)（扩展4）

——《秘密》读后感14篇

《秘密》读后感14篇

　　当阅读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的《秘密》读后感，希望对大家有所帮助。

　　《秘密》读后感 篇1

　　在那快乐的日子里，每一寸泥土上，每一处洞穴中，每一个角落里，都藏着花朵。读完秘密花园这句话像种子一样在我的脑海里生根发芽。

　　秘密花园讲述了一位在印度备受宠爱，性格变得嚣张跋扈的小女孩，因为印度霍乱成了孤儿，后被送到姑夫克拉文勋爵在苏格兰的庄园里，在那里她遇到了不会对她言听计从的女孩玛莎，脾气古怪的本和他漂亮的知更鸟，在知更鸟的引领下小小的玛丽进入了一个属于她的秘密花园。在拥有魔法的精灵迪康的帮助下，玛丽要使孤寂的秘密花园重焕生机。夜晚的哭声吸引了她，她遇见了和她一样蛮横的小男孩——庄园的继承人科林，她们一起用自己的力量打造拥有魔法的秘密花园，这股力量使玛丽的性格大变，她不再是个乖戾，孤独的小女孩，她变得有活力，变得对生活充满着热爱。

　　如果玛丽没有来到这做庄园，没有打开尘封了十年秘密花园的大门，那么她或许还是和在印度一样的嚣张跋扈，只知道关心自己，无视他人的存在。玛丽也是个可怜的孩子，父母对自己的不在意，导致在玛丽成长中父母教育的缺失，最后保姆对她的百依百顺致使她性格的扭曲，心灵的干涸。由此可见，在儿童的成长中，父母所扮演的角色至关重要。父母既是必不可少的陪伴着，也是孩子成长的教育者。父母就像是孩子的行为规范标准，所以父母的榜样作用对孩子成长的推动巨大，众所周知家庭是孩子的第一所学校，父母则是孩子的第一任教师，父母的言谈举止将时时刻刻影响着孩子，父母养育子女的过程，就是对孩子启蒙教育的过程。陪伴是最长情的告白，父母对孩子的意义不仅是生育之人，也是朋友一样的存在，通常父母陪伴的缺失，会导致孩子缺乏安全感，对心灵成长的影响也很明显，他们会缺少对自己的正确认识，从而导致对世界，对生活的幸福感缺失。小说中，玛丽这正是如此，但她向往她的母亲，在她眼中，母亲是个好贵漂亮女人，穿着华丽的裙子但是唯独不喜欢她，没有玛丽的生活似乎才能使她开心。印度仆人并不能在玛丽成长中很好的担任母亲的角色，她们害怕玛丽发火，认为玛丽是主人，这也使得玛丽的世界观发生改变，她经常觉得自己应该是公主一样的角色，心情不好时会大骂仆人，这也正是玛丽的缺陷，她已经对自己定位产生了扭曲的认识。

　　自霍乱后，一切发生了翻天覆地的变化，不再有对玛丽言听计从的仆人。来到庄园可以算是对玛丽心灵的救赎之路。她开始不像以前那样娇纵，霸道，相反她对这个庄园充满了兴趣，她喜欢玛莎，喜欢玛莎口中的迪康，那个可以和小动物说话，拥有魔法的男孩，那个可以和红色知更鸟说话的少年。在一个空气清新的早晨，玛丽带着玛莎送的跳神开启了她美好的一天，知更鸟似乎有话和她说，于是，玛丽邂逅了她命中注定最可爱最浪漫的秘密花园，那里因为一直被园丁本所料理，植物还没有完全荒死，于是玛丽心生念头她一定要让这个花园的植物再现原来的模样，因为这里的泥土闻起来就很肥沃。好伙伴迪康的加入，很快让玛丽认识到很多新奇的事物，花园里的一切似乎都是那么美好，每天的劳动让玛丽的胃口大好，心情也是每天都精神满满，对待他人也没有像之前那么高高在上。后来的玛丽还帮助了同样是个大魔王一样存在的科林，看着科林依靠自己克雷文家族唯一的儿子的身份而脾气而不可一世的样子，每天都觉得自己病危，连屋外的新鲜的空气对他来说都可能是致命的隐性危害。玛丽觉得他也应该去秘密花园看看，果然这个本来就是科林妈**花园也同样将魔法带给了科林，科林一点点的变得强壮，并且他也希望自己可以活下去可以做一个运动员。这所有的一切都体现出了大自然对孩子心灵成长的巨大影响。如今，很多孩子被不能输在起跑线，学习要从小抓起类似这样的枷锁所束缚，开始远离了大自然，对着冰冷的没有生机的课本，屏幕，从书中想象着外面的世界，但文字所表现的着实有限，尤其是对于正在成长中的孩子，他们还没有足够的能力能领悟文字所传达的美好。

　　殊不知大自然正是孩子最生动的老师，动植物们都是大自然的帮手，在大自然中，孩子们能自己动手感受这个世界的美好，像玛丽和科林，观察者春天植物的芽是怎么从肥沃的土地中探出头来，那是生命的力量，这**的满足了孩子们的好奇心，也让她们对生命这项伟大的工程有了最初的意识。在自然中，孩子们是放松的，她们可以创造一切她们觉得美好的事物，怎么刨土，植物怎么才能长的更好，这都是慢慢积累的大自然所传授的知识。从努力生长的植物中科林深感自己也可以靠自己的力量活下去，即使渺小也要努力。

　　孤独的知更鸟像是玛丽的小伙伴，让这个同样在印度不被人看好的姑娘感觉到不孤单，这种是孩子与大自然心与心之间的融合。迪康之所以能这么被大家所喜欢，正是因为他可以和小动物说话，小动物们的陪伴与喜欢使得迪康的性格开朗，玛丽和科林正是喜欢那个笑起来嘴巴很大，身边跟着很多动物朋友的男孩。

　　玛丽觉得这是她一生中干过的最有趣的事情了——关在这里，将花园唤醒。每个孩子心中最柔软地方，都有一片属于他们自己的花园，等春天到来的时候，等太阳照着雨水，雨水映着太阳的时候，他们知道了。那就是他们发现的对这个世界最初最美好的热爱。

　　《秘密》读后感 篇2

　　《童年的秘密》一书是著名意大利蒙台梭利于1936年7月第五届蒙台梭利会议在英国牛津举行之际出版的，该书是蒙台梭利对“幼儿之谜”的探索和解答，集中地阐述了蒙台梭利的儿童教育观，《童年的秘密》读后感20xx字。最近，在学习之余较系统的读了一遍《童年的秘密》。读完此书，使自己受益匪浅，进一步提升了自己在儿童教育方面的知识，并且使得自己较为凌乱的儿童教育观念得到系统的梳理，并使得自己原有知识架构中的错误的观念及错误的知识建构，得到进一步的修正和完善。下面我将自己读《童年的秘密》的心得体会，做一整理。

　　读完《童年的秘密》一书，我的归纳主要是从四个纬度来进行整理，即幼儿生理和心理的发展；幼儿的教育原则及环境；幼儿的心理歧变。

　　第一：幼儿生理和心里的发展。从事物是始终处在不断变化和发展的角度来看，蒙台梭利指出，儿童期是人的一生发展中最重要的时期。在不断地生长和发展变化过程中，幼儿的发展包括了生理和心理两方面的发展，这种发展是一种儿童个体生理和心理“实体化”的过程。通过这一章节的阅读及自己在日常的幼儿教育实践中，自己坚定地认为幼儿在生理和心理不断变化发展中，最突出的两大特性是主动发展性和多元智力发展关键期。在传统教育中，往往将儿童处于在教师主导地位下的被动发展地位，即使有的学者强**师只是处在主导地位，儿童才是主体，是充分发挥自己的主动性和积极性来发展自己，但是，在实际的操作过程中，教师的“主导”作用实际上演变成教师**教育环节的各个过程，包括教学内容、教学方法、教学**甚至是直接将自己的知识体系不加修改的复制到一个处在由“空白板”向“丰富板”发展儿童的思维体系中。在阅读《童年的秘密》一书时，我对蒙台梭利的观点十分认同，我认为儿童本身拥有一种探求外界的冲动和本能，这种主动性赋予了儿童积极发展的生命力，儿童正是通过主动地探索来使自己在各方面适应由复杂的因素构成的环境，由此我认为此阶段的教师不应将环境加以人为改变或安排，而是将儿童放在其所处的任意自然环境中，因为每一个环境都是由不同的因素组成，不同因素组成的环境，都会对处于此环境中的个体提出一定的适应要求，也就是每个个体都会针对相应环境发展相应的适应能力，当然了，此时教师应该作为一个外围观察者和辅导者，主要是对儿童的适应动力予以保持和强化及儿童出现的各种困难予以帮助，以保证儿童在此环境中形成一定自己能够凭借主观能动性他驾驭的能力。这样能够最大限度的在“关键期”内，发展儿童所能够发展的各种智力。

　　第二：幼儿教育的原则及环境。蒙台梭利认为，为了促使幼儿的心理发展，儿童的教育应开始于儿童诞生之时，同时，幼儿教育应该遵循以下两个原则：一是重复练习。在儿童对外界事物处在**期内，正是儿童发展的关键期。由此，如果幼儿能得到满足其内心需要的活动（蒙台梭利称之为“工作”）时，他们就能聚精会神的不断地反复的练习这一行为，直至这一行为达到其所处的年龄得承受范围内甚至对于一些天才儿童这种发展会超越几个年龄发展阶段。之所以强调这一点，是想告诉我们的幼儿教育者，幼儿的好奇心会驱使着儿童不断周围的事物发生了解的兴趣，由此教育者，不应该限制儿童感知的范围，而是尽可能的多为其提供环境，这样幼儿就会获得更多的感兴趣的事物，儿童通过对一个个感兴趣的事物不断地重复练习，就会为儿童今后的发展提供更多的可能的空间，即使由**性形成的个体能力，在今后的发展中，并未有什么格外的突出发展，但对儿童的综合能力的提高是会有帮助的。总之，教师要尽可多的为儿童提供能够使儿童重复练习的环境。二是**选择。幼儿会根据自己的兴趣和心理需要来选择所要感知的事物。因此，作为幼儿教育者始重要牢记不要限制儿童的**选择性，需要做的是尽可能多的为幼儿提供发展环境，以满足儿童的**选择。

　　第三：幼儿心理歧变的分析。幼儿在发展过程中，如果遇到了一个充满敌意和不相容的环境，加上**的盲目指导与**及不和幼儿心理发展的不正确的干涉，会引起儿童心理发展歧变。蒙台梭利总结出幼儿心理歧变主要有八种表现：心灵的神游、心理障碍、依附、占有欲、**欲、自卑感、恐惧、说谎。在幼儿身上，这些心理歧变不是孤立存在的，而是相互联系的。因此，一个幼儿有可能同时拥有几种心理歧变。心理歧变作为一种功能性的失调，会使幼儿的心理处于紊乱的的状态。由此，作为幼儿教育者必须及早的发现这些问题，同时要及时的运用各种有针对性的**和措施，较及时，较快速的解决存在的心理歧变的问题。当然了，对于这些心理歧变，由于复合的形式不同，也就要求教育者应用不同的解决方案。所以要求教育者，要在实践中充分的积累各个方面解决问题的经验与**，以便丰富自己的理论知识和实践能力。第四：**与儿童冲突的克服。在儿童发展的过程中，尽管**为儿童做了他们所能做的一切，甚至为了儿童的成长采取了各种**和方法，但这并不意味着儿童一定能够发展的很好，因为**只是从他的角度出发来认为儿童应该怎样发展，怎样发展会更好，读后感《《童年的秘密》读后感20xx字》。这样**就使儿童用“自己的身体，别人的大脑”在发展，而并非是儿童利用自己的身体和自己的大脑并辅之**的帮助来发展。当然，家长也不希望自己的付出会给孩子的发展其副作用，只是因为他们的无意识行为会影响儿童在其自身发展规律支配下的正常发展。

　　以上便是我读《童年的秘密》的心得体会。

　　《秘密》读后感 篇3

　　暑假我品读了一本《童年的秘密》，其中一段是这么说的：人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由**无意识地烙上去的。这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，这本书对我来说，是一本非常颠覆性的书籍。

　　其实有一个**期我们大家是都知道的，就是儿童的语言天赋。在儿童的某个阶段，学语言是非常惊人的，所有的人都是他们的老师，他们只是沉默的聆听，直到某一天说出他们的第一个字。这点**体会最深，学外语现在对我也是一件头大的事情，无论是听力还是单词，都是需要持续的下苦功才可以。但是除此之外，儿童的**期还有很多。其中最重要的一个**期，就是对秩序的**。°一个很重要和神秘的时期是儿童对秩序有极端**的时期。这种**在儿童出生后第一年就出现，并一直持续到第二年。

　　蒙台梭利说°这种**期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数情况下儿童发脾气很可能都是由于这种**性秩序感在于认识到每样物品在它的环境中所处的位置，记住每件东西应该放在哪里。这意味着一个人能够适应自己的环境，在所有的细节方面都能支配它。心灵的适宜环境是这样的：一个人能闭着眼睛到处走动，仅仅只要伸手就能拿到他所要的任何东西。这样的环境是*静和快乐所不可少的。很明显，儿童对秩序的热爱不同于**对秩序的热爱。秩序给**某种外在的快乐。但对幼儿来讲就完全不同了。它好像动物漫步的大地，或鱼儿游憩的水。

　　不过这一点，再深入想一想，是可以理解的。比如我们新到了一个环境，也是会经历很不适应的时期，所谓的°水土不服，但是儿童却更加的**，**到桌子上放了一把没见过的雨伞也会生气的地步。而儿童的这个**期，据说一直会持续到五岁。

　　一直以来在**的脑海中，保护自己的财产使其免遭侵犯，这几乎是**的自然法则。所以，我们经常会阻止我们的孩子不让他们做很多事情，怕打坏东西总是让孩子按照我们的节奏来生活。同时，对**来说，有一条自然法则，即°最大效益法则，这诱使他运用最直接的.**，在尽可能少的时间内达到他的目的。当他看到一个儿童正在作巨大的努力做某些似乎毫无成效的事情，而这些事情他本人一瞬间就可以做完，并且做得完美得多，这时他感到痛苦，就想去帮助这个儿童。还有我们迫不及待的教小孩子识字，剥夺了他们的乐趣。过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。这一点，在松居直的《图画书论》里也有所涉及。

　　每一个在孩子成长道路上的**，都是他们的教师，所以，并非有孩子的父母亲，或者教授他们知识的老师才应该来阅读这本书。当一个**看到儿童端了一杯水，他就开始害怕这只杯子可能会摔破，当他感觉到这一点时，他的贪婪就使他把这杯子看作一件珍宝，并从儿童手中把它夺过来。另一方面，儿童还必须形成他的行为习惯，但是他从来也没有得到许可去展现连续的行为过程。如果儿童正在游戏，**就会打断他，认为该是散步的时间了。这小孩就被打扮一番带出去了。这些都是不好的。当儿童工作时，他并不是为了获得某些进一步的目的而如此做的。他工作的目的就是工作本身，当他重复一项练习，使自己的活动达到一个目的时，这个目的是不受外界因素支配的。就儿童个人的反应而言，他停止工作跟劳累没有联系，因为使他的工作完全更新，充满精力是儿童的特征。

　　实际上这本书里的珠玉比比皆是。我以为每一个人都应该读一读她。我们大多数人的童年在某个地方被弄丢了，我们现在要做的，是重新认识我们自己。

　　那我们应该如何去做呢？《童年的秘密》这本书里给了我们答案。首先要把孩子置身于一个愉快的环境，在那里几乎所有的东西都是他们自己的。小桌子、小凳子、小拖把等都是为他们所特别制的。这些对孩子很有吸引力。其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的*静、一种空白，即我们所说的客观的心理。无需过多的语言和暗示。最后是要给儿童特殊的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动，从而使他们聚精会神，精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、*静地生活喜欢工作。这本书提高了我的思想境界和认识水*，在今后的实践中应不断地总结经验，寻求更好的教育方法，使孩子健康成长。

　　《秘密》读后感 篇4

　　《童年的秘密》是蒙台梭利的教育名著，选择这本书，是因为儿童的世界充满了奥秘。作为**，作为老师，一定程度上我并不了解我的学生内心在想什么。我想，对儿童的内心了解之后，遇到问题时会选择更合理、更科学的措施。当开始读这本书之后，发现内容有些晦涩，需要多读几遍才能理解；有些可能与我们的生活环境不太相符。尽管如此，还是有很多观点给我带来启发。

　　一、调整心态，收获奇迹

　　书中《教师的任务》一章中提到：“所有问题的关键是教师对待儿童的态度。我们自己身上有很多不好的脾性，它们就像田野里的野草茂盛地生长。在我们心里出现并阻碍我们去理解儿童的**就是发怒。”这一点，深有体会。常常抱怨课堂死气沉沉，嫌弃孩子说话声音小，不明白说过多遍的问题孩子为什么就像没学过一样。每当这时，总是**不住内心的怒气，朝着学生疾言厉色。殊不知，这样只会让学生越来越畏惧老师的课堂，只会形成恶性循环。曾经也在《力量》中了解到吸引力法则，知道了付出什么就会收获什么。

　　有了理论的指导，针对课堂上出现的恶性循环，我在心里告诉自己，第二天进到教室，一定要说孩子的一个优点。即便他学习再不好，纪律再差，也总有值得肯定的地方。我自己的态度转变了，结果“奇迹”真的发生了。孩子们在课堂上变得越来越积极。有的同学一年以来回答问题的次数加起来都不如近一个月的多。不管他们回答的正确与否，声音洪亮与否，看到他们能够把手高高举起，就连从来都不及格的孩子也能在同桌的帮助下，举手回答问题，真为他们感到开心。因为对于从来都不举手的他们来说，在众人面前讲话是一种挑战，他们战胜了自己。

　　也是因为这个小小的改变，我理解到课堂应该是包容的，同样的问题，可以有不一样的声音，不一样的见解。孩子们在课堂上的体验与思考，远比问题的答案更重要。爱因斯坦说：走出校门后，把学校里学的知识全部忘记，剩下的东西就是教育。那剩下的是什么？我想是一种思维方式，是分析问题、解决问题的方法与能力。所以不要跟那一点点知识过不去，给予孩子更多思考、探究、表达的空间与时间，给他们提供最大程度发掘自己的潜力的机会。不要让未来的瓦特、牛顿、爱迪生在**、冷眼、嘲笑中消失。当想明白了这一些，遇到问题就不会那么轻易地发怒，孩子的心里会少一些阻碍，与我们的距离会近一些。

　　二、摒弃**，保护天性

　　书中提到“只有当儿童大一点时，他才开始直接反对**本身。但是，那个时候**又会找到一些理由进行辩解，他仍然使自己披上伪装，有时甚至成功地使儿童相信这种**是为了他们好。”生活中拥有这样想法的家长比比皆是，而我也是这样的老师。不知道从什么时候开始，我变得“**”“霸道”，学习、纪律方面，我要求学生必须按照我的要求去做。其实，有时候他们的想法或许更有道理，他们或许有更好的策略，可是我忘了听取他们的心声。就像这次毕业典礼，孩子们需要排练一首歌曲，我甚至都忘了告诉他们做这件事情的目的是什么，就帮他们选歌曲，让他们开始练习。在不明事由的情况下，他们感觉自己是被牵着走，又怎会有做事的积极性呢？相反，音乐老师告诉他们为什么要做这件事情，还让他们自己选喜欢的歌曲。那一刻我的内心忽然有所触动，原来一直以来，我包办的事情太多，缺少**，**了孩子的天性。

　　由此我又想到了殿楠的做法。他作为新老师，又是男班**，很多事情他都让孩子自己决定，比如座位的选择等。开始，我很不理解，认为这么多事情都让孩子自己决定，他们能行吗？后来，我观察到采用这种策略，最初阶段可能会有些混乱，但是从长远来来，这样环境下的孩子会更自信，遇到问题更会有自己的思考。

　　作为一名老师，我们要做的不是替孩子把一件件事情做好，而是培养他们思考的能力，自己解决问题的能力。所以，老师必须要检查自己，摒弃自己的**，消除自己心里用外壳包住的傲慢和发怒。必须变得谦虚和慈爱。这也是教师必须获得的美德。

　　三、给予机会，体验成长

　　“在家庭中，**的贪婪、暴虐在父亲权威的伪装下不断砸碎儿童的自我。例如，当**看到儿童端着一杯水时，就害怕杯子会摔破，贪婪使他把杯子看做珍宝，并从儿童手中夺下。”现在的家庭，可能不存在将杯子视作珍宝，父母这样做可能是担心孩子摔破杯子受伤不管是出于什么原因，都应该给予孩子体验的机会。“做种学”，在体验中孩子会自己发现问题，并思考方法。所以，不管是家长还是老师，都应该学会放手，给予他们体验成长的机会。

　　这本书虽然有点难懂，但珠玉比比皆是。用其理论指导我的实践，在实践中再不断地总结经验，寻求更好的教育方法，使孩子健康成长。

　　《秘密》读后感 篇5

　　最初想读这本书，是被它的书名和封面吸引了。

　　封面是一幅很美丽的图画，画中浓密繁茂的枝叶和缀满蓝色星星般花朵的青藤在半空中交错，形成了一个仿佛童话般的圆拱形绿色隧道。一只蓝色小鸟正在枝头欢快的歌唱，几只瓢虫伏在叶子上，一动不动，像是在想些什么。一个背影看上去十分漂亮的金发小姑娘从树丛后探出身子，好奇地向一扇门后张望着。她面前，一只黄色的小狗在缓缓地推开那扇门，阳光洒了进来，给绿色的叶蔓镀**一层金色的光芒……

　　那扇半开的门后面是什么呢？花园里究竟隐藏着什么秘密呢？那个小姑娘会不会像爱丽丝一样在花园中有着诸多神奇的遭遇呢……这一幅图画惹出我许多遐想，于是打开书，期待着遇见、走入一个神奇美丽的故事中去。

　　一页一页地翻着书，书中的故事从炎热的印度来到了多雨的英国*园；玛丽从一个暴躁、孤僻、乖张、让人讨厌的小姑娘，变成了一个开朗、纯真、善良、讨人喜欢的小女孩；那个秘密花园也一点点揭开它的神秘面纱，从最初的长满枯草，到处光秃秃没有一丝生气的园子变成了到处覆盖着绿纱般的嫩叶、到处飘溢着花香、到处都是扑扇翅膀声音的生机勃勃的花园……故事并没有我想象中的曲折复杂、神秘莫测和扣人心弦，但随着作者的娓娓道来，却让你仿佛置身在繁花烂漫，绿意盎然，鸟鸣嘤嘤，小溪潺潺的原野，让你闻到了春天那一股清冽、动人的草木泥土味道……

　　书中并没有什么发人深省，引人沉思的道理，在我的感觉中，它更像是作者写给自然的一首赞美诗。

　　故事发生在英国的密塞尔斯威脱庄园，那里有着一望无际长满石楠、荆豆和金雀花的荒原，有着古老神秘的中世纪城堡和淳朴善良的邻里乡人……这些都是让我无比喜欢和向往的所在。看书时，常常让我想起简·奥斯汀、勃朗特姐妹笔下发生在英国庄园里的美丽故事；想象着自己也到了荒原，站在石楠丛里，周围是灿烂的阳光；想象着荒原铺天盖地的雨和风……一种异域风情深深地吸引着我，一幅辽阔、充满原野苍茫气息的画卷在我心中铺展**……

　　而更让这庄园美丽的是它不知在什么地方隐藏着一个神秘的花园，也正是这个花园向人们展示了自然、生命和人性的纯真与美好。

　　玛丽和科林这对表兄妹都生长在虽富裕却并不健全的家庭之中，虽然随时有仆人的簇拥，但父母的冷漠和抛弃，让他们的童年禁锢在逼仄的一角，没有生气、枯燥无趣，这也养成了他们任性乖戾的性格。但当玛丽漂洋过海到了英国之后，是善良淳朴的玛尔塔和荒野上热爱动物的小精灵——狄肯，洞开了她人性的善良之光，玛丽在和他们的相处中，渐渐学会了*和与友善。荒野上的风也吹散了她身体里的寒冬，为她带来了新鲜的血液，玛丽开始像初春的嫩芽般苏醒、拔节、生长……

　　玛丽和玛尔塔、狄肯以及那一只有着红色胸脯的美丽知更鸟成为了好朋友。在知更鸟的指引下，玛丽无意中找到了埋藏了十年的花园钥匙，在一个起风的午后，打开了常春藤后的那扇门，走进了那座秘密花园，也走进了一个瑰丽多姿的心灵世界。

　　也许童真的心灵都想拥有一块属于自己的土地吧，看草木抽芽吐蕊，欣欣向荣，能感受到生命和自然最神奇的魔法。玛丽和狄肯在这一个属于她们的秘密花园里兴致勃勃地除草、松土、播种、为玫瑰丛和小树修剪枝桠……他们在心**同期待着春天花园里繁花盛开时的景象，并用这份美好的期待唤醒了另一扇紧锁的心门，带领科林走出他心灵的囚笼。

　　等到那个被病痛和绝望折磨着的少年科林第一次进入到秘密花园的时候，一切仿佛都是最好的模样："狄肯把轮椅推到一棵李树下，树上的花雪白，蜜蜂嗡嗡在唱。整棵树看上去就像童话世界里一顶国王的华盖。近旁有几棵盛开的樱桃树，还有几棵挂满红色和白色花蕾的苹果树，这里那里已经有一两朵开了花。那顶华盖上一小块一小块树枝空隙间的蓝天，活像一只只神奇的眼睛在朝下望。"这样美丽的景色让狄肯不止一次地停下手里的活，静静地站着、看着觉得春天用尽了她的一切力量，把所有美好的东西都集中在这个花园里了；这样美丽的景色也让那个自认活不长、常常歇斯底里的瘦弱少年科林着迷、不肯离去……在这里他尝试着站立、行走、挖土、和小动物们做朋友，最终成为了一个面色红润，在风中奔跑的健康少年……是大自然的神奇魔法和人性的美好点醒了他心灵的成年。

　　故事虽是虚构，但我想每个孩子童年时心中都会有一个秘密花园吧，里面储藏着童年时的种种美好、天真、好奇、希冀……就像我常常在书里回到自己的童年，想起故乡小河旁的草陂上，每到春来，那里总会盛开着一株又一株紫色地丁，一丛又一丛蓝色如星星眼般的婆婆纳，一片又一片黄色的雏菊……我们一群乡下孩子，像蜜蜂蝴蝶一样，从一朵花飞到另一朵花旁，采撷了许多美丽花瓣，唱着、跳着，把花瓣撒向空中，春天的风，托起这笑声，把花瓣吹到很远很远的地方……

　　《秘密》读后感 篇6

　　《华为没有秘密》是一本企业管理方法与管理经验的总结性书籍。在该书中，对于企业如何成长与创新、如何有效管理与构建配套机制、如何保持团队狼性与活力、企业文化与梦想如何建立与保持，都给出了很多经验之谈。

　　道理每个部分都讲了很多，实际也是每个企业管理的共性问题。在此，将个人阅读过程中，结合自己所在的事业部管理现状，感触颇深的内容进行总结分享，通过抛砖引玉，共同思考面对此类问题，我们作为事业部的管理人员，应该怎么改进，如何改进。

　　1、企业创新

　　本书中多处强调：“企业的核心技能是企业创新的关键”。另外，对于如何提升企业的核心技能，也讲的很明确：”当新的市场机会出现后，能否全方位、一体化地满足客户需求是市场竞争的关键，能否拥有核心技术以是关键中的关键。核心技术是一家企业自主拥有的、其它企业不可模仿的综合技能，它是企业核心竞争力的主要组成部分，构成了企业独特的竞争力，保证了企业在市场上占据不可替代的地位。企业的核心技术之路，必须依靠研发的高投入获得产品技术和性能价格的领先优势。”

　　结合事业部的工作实际，我们是否注重创新，我想这个毋庸置疑的。每个企业都认为创新是最重要的发展课题，但在创新上如何考虑加大对于新技术的研究力度，如何在保证活下来的前提下，合理投入技术研发，这个是我们通过对本书的阅读后要认真思考的。对于事业部来说，主体还是一个以项目实施为核心的实体。参照华为的创新经验，在事业部的**体系中，应强化创新方向的资源投入与资金投入，同时，倡导研发投入，并在绩效考评中给予研发投入类项目充分的发展空间势在必行。就如同整个国家，强调GDP的同时，应充分考虑人民的教育与先进技术的研究与投入，达到GDP增长的良性与后继有力。

　　2、绩效管理

　　绩效管理，也是一个老生常谈的课题了。概念不难理解，但如何开展绩效管理，绩效管理如何有效达到提升实体工作输出能力的目的，却历来是一个难点。在《华为没有秘密》一书中提到：“有效的绩效管理，机制最重要。如何使一项机制有活力？建立科学的评价体系是关键。机制就是改变员工的行为和行为**的力量，要构建一个让奉献者不吃亏的机制，奉献者不吃亏，他就愿意继续做奉献者；其他人就会眼红，就会增加自己的投入，把自己变成奉献者；偷懒的人只有两种选择，或者把自己变成奉献者，或者离开公司。这样，公司就形成了一种很重要的观念，不是公正，不是公*、也不是公开，而是正义。”

　　事业部成立之初，从决策层到管理层，都在强化绩效管理，并开展了绩效管理规范、过程细化与优化。但我们的绩效管理到目前为止，还不是很有活力，从“让奉献者不吃亏”上来对标，我觉得还是有很大差距。没有科学的评价体系，这个是一个很重要的短板。但如何构架有效的评价体系，往往需要较大的管理投入与管理成本。事业部目前人力资源管理人员匮乏，将整个评价过程下放到各个实体部门，由部门兼顾执行，评价指标基本以定性考评为主，评价者既是运动员，又是裁判员，很难达到书中所述的“正义”。

　　说到如何达到“正义”，在《华为没有秘密》中也有一段值得思考与借鉴的正义践行之路：“任何机制都靠**支撑。**评价人时需要回答三个问题：第一，定性评价。第二，定量评价。第三，定期评价。另外，在分配**上，由给人发薪酬转为给事发薪酬。给人发薪酬必然导致“大锅饭”，你给什么人发工资就意味着你激励什么，工龄、**、职务是不可能得到激励的，所以我们应该让员工汇报绩效，激励绩效，并对其进行科学评价。有了这个客户依据，我们的薪酬**就完美了，就能换回企业的正义。”

　　事业部如何践行“正义”，应首先从打破“大锅饭”，量化绩效考评指标上下功夫，通过管理投入，转化思维，向由给“人”发薪酬向给“事”发薪酬上逐步转化。如对于工程人员，有项目里程碑点达成率、受客户表扬次数、投诉次数、周工作计划按时完成率等量化指标，由事业部管理人员、部门管理人员、项目管理人员及时对基础信息进行录入，同时，配套量化考评量化录入支撑*台，绩效考评指标阶段性评价时，根据各级管理人员日常录入的基础数据，自动统计汇总，全面减少定性评价的随意性与主观性，全面向“正义”迈进。

　　另外，对于华为这样的公司，既然书本上总结了这些内容，作为优秀IT企业的典型，他们是如何构建科学的绩效评价体系的，在管理投入上是如何配套的，我想这块是书中没有细化说明的“秘密”，是否可以通过企业拜访与学习交互，挖掘一下他们的“秘密”，并有效借鉴呢？

　　《华为没有秘密》一书篇幅很长，可学习的内容很多。通过本书的阅读，一方面使我们认识到华为在技术与管理上都很到位，另一方面也认识到我们公司面临的困境实际也都是华为成功之前遇到的。企业的成长过程是一个不断解决问题的过程，抱怨与懒惰只会使企业止步不前。

　　《秘密》读后感 篇7

　　在翻到这本书之前，我对芬兰最大的印象是NOKIA，曾经的手机行业巨头，但这本书，从教育的角度让我重新认识了芬兰。

　　它的国土面积与德国一样大，许多国土处在北极圈内，因此它实践的是真正的小班化教育；它被瑞典多年**，因此国民十分珍惜**，也特别重视教育。一个低调的北欧小国，却有着许多令我们惊讶的事实：

　　1、芬兰教育是全球最均衡、学生成绩落差最小的教育体制；

　　2、芬兰学生多次在全球PISA测试中名列前茅，被评价为整体表现第一；

　　3、芬兰的高等教育，几乎被每一届世界经济论坛评为最佳；

　　4、与上述三条形成鲜明对比的是第四条，芬兰是全球课时最少，课后复习时间最短，假期最长的国家。

　　如此轻负高效的学习，让我忍不住一口气读完此书，并且深深为之打动，书中的内容*实但精彩纷呈，到处可以碰撞出教育思维的火花。

　　作者陈之华女士，旅居芬兰六年，两个女儿都得益于芬兰的教育。她本人的众多头衔，使她有机会全面地了解芬兰的教育。本书从“初到芬兰的新生活”，“芬兰教育的特点”，“芬兰的基础教育”，“走访各地的感动”，以及“教育的未来”这五个章节展开。那么，芬兰教育究竟是怎样做到“全球第一”的呢？我想说说令我印象最深的四点。

　　一、见树又见林的教育全局观。

　　通常，学生学习的过程是一个点接着一个点，一个动作学会再学另一个动作，就连我们的教材也大多这样设计。但是学生学完后只见树木，不见森林，不能将学习的内容联系起来。因此，很多学生失去了学习的兴趣。芬兰人则站在全局的角度，先启动孩子的学习兴趣，以及对整个学科即“森林”的了解，这样做的效果远胜于对着一棵棵树木的细节雕琢，将精力消耗在题海中。

　　对于这一点，我自己很有感触。记得我读小学的时候，很喜欢音乐课，每次要学一首新的歌曲，我总是非常期待，但当时要先一遍一遍地学唱简谱，即使是我们耳熟能详的歌曲，终于到了唱歌词的时候了，可我们已经没什么兴趣了。

　　又比如学游泳，常见的模式是这样的，第一堂课可能就是让大家在泳池边双腿打直使劲地踢，或是双臂滑啊滑的练习，重复演练某段基本动作。在接下来的课上，也是反复操练动作，甚至逐个过关，最后才开始下水。可是孩子们真的能在课程结束时自主游上几十米吗？会不害怕地在水中沉浮自如，轻松换气吗？芬兰式的教法，是让大家快乐地先“见林”。基础游泳班让孩子在轻松愉快的情境下，先“玩水”，在水波中浮沉自如，快乐逐浪，自然而然地体会到自行换气、轻松游泳的乐趣。不是一直强调要学什么**式、蛙式的标准动作，这种看似既不严谨，又不要求动作标准，而用体验、鼓舞的“玩乐”教学，却能让孩子们真心不怕水，以最自然的方式，如鱼得水般地畅游！

　　另外，芬兰举国上下，英语都讲得非常好。他们本国语言有三四种，此外再学英语的难度其实很大。有一种做法似乎起到了无心插柳的效果。各大电视台起先为了节约开支，引进的外国电视影片，都不会配上芬兰发音，而是原音播出，同时打上芬兰文字幕。我想，这对于我们学英语也有所启发，从英文动画片、英文游戏等入门，有了兴趣，一切都能水到渠成。

　　二、老师一样好，不用评比

　　最近这段时间，应该是我们老师最辛苦的阶段了，各种比赛蜂拥而来，但是在芬兰，老师们不用评比，他们得到了教育**的最大信任。芬兰教育历经多次转型，以前也是严格管控的，渐渐就转为**开放了，对老师，对学生也从百般规定转变为充分信任了。据**，教师在当地是最受敬重的职业，有超过四分之一的中学生今后的梦想是当老师。基础教育的老师，大多拥有硕士**，他们在教学上有很大的空间，但是每隔一段时间，他们会收到来自校方、家长、学生等的不同意见和满意度数据，以便自我调整。

　　三、教育因材施教，量身订做。

　　对于智力不足、身体残障、新**的孩子，*都会保障公*的受教育权。由于部分国土地处北极圈，有的学校只有30人，甚至15人，学校虽小，可*提供的图书馆、营养午餐等也是齐备的，只是规模小一些，人均享用机会反而更高。有的学校每位学生都有助教来指导学习。

　　放学后，有的学生会去上一些自己感兴趣的课，如音乐、舞蹈等，这些课程大多不是由学校提供，而是交由当地*或私人机构长期配合的。

　　芬兰没有“后进生”，只有“引导班”。比如对坐不住的学生，老师会用另一种方式教学，如不在教室上课而是去附近的商家实践。一人落后，老师和全班同学会一起帮助他，没有家长投诉“进度慢了”，“耽误我家聪明孩子了”。

　　四、人生是场马拉松。

　　“不要让孩子输在起跑线上”。在*，这是一句再正常不过的**，而芬兰的教育观认为，人生真的不是一场需要赢在起点的百米冲刺，而是与自己竞赛的马拉松。学习不是争一朝的冠军，而是培养终生学习的能力。他们不刻意培养精英，却个个都是精英，这源自他们的教育理想，不是为了获得第一，而是为了把事情做好。如果一再强调孩子要赢在起跑点，却没有适当地去发掘每个孩子的差异、天分与资质，那就是鼓吹每个人用冲刺的方法去长跑，赢了起点，却会在中途把气力和耐力用尽。

　　《秘密》读后感 篇8

　　《童年的秘密》这本书的作者玛利亚蒙台梭利，是享誉全球的幼儿专家，意大利历史上第一位学医的女性和第一位医学女博士。她独创的“蒙氏幼儿教育法”风靡了整个**世界，深刻的影响着世界各国，她还反思了**对儿童的教育，指出儿童的很多问题源于**对儿童的错误方式以及对他们产生的压抑，向**提出了警示。

　　本书的资料共有30章，好的观点实在很多，我就对我感受比较深的几点阐述一下吧。

　　1、**就应受到**—在**中进行彻底的变革

　　在与儿童相处的过程中，**会慢慢变得****、以自我为中心。即使他们能够说服自己这是出于对儿童的爱和自我**，但实际上他们却在无意识中压抑了儿童个性的发展。

　　2、儿童发展的秘密

　　儿童在**期拥有一种特殊的内在活力，能够以惊人的方式自然而然的吸收和学习。当儿童的**性受到外界的干扰和阻碍时，他们就会产生抑郁或愤怒的情绪。我们不能漠视儿童的心里发展，就应去帮忙他们。这种帮忙并不在于塑造儿童，在于观察儿童心理发展的外在表现，为儿童的心灵成长带给**。

　　3、睡眠失调是儿童成长的障碍

　　**就应发奋去了解儿童的需要，这样才能给儿童带给一个适宜的生长环境，满足儿童内在的需求。不好把儿童当做没有生命的个体，不好在他们年幼的时候随心所欲地支配他们，在他们长大以后还要求他们惟命是从。**务必认识到：在儿童成长中，**只能起一种次要作用；**务必尽可能地了解儿童，这样才能给儿童带给适当的帮忙。正因儿童比**弱小的多，要想让儿童充分发展自己的个性，**就必须要**自己，学着倾听孩子的心声，并把孩子和倾听孩子的心声当成一项神圣的职责。请把儿童当做人看，而不是**的附属品，儿童就应是一个完整的个体，在社会在生活的好处上，要做到儿童与**的*等。

　　4、儿童的教育—“儿童之家”的三条准则

　　儿童只有生活在一个不受约束的环境中，即在一个与他们的年龄相适应的环境中，才能使他们的心理生活自然而然地获得发展，并展现他们内心的秘密。儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。教育所要求的只有一项：透过孩子的内在力量来到达自我的学习。儿童就应得到**的爱，而不是**忙于生活所残余的爱。儿童心灵上的许多烙印，都是**无意间烙下的。

　　5、偏离正轨的儿童（神游、抵触、依附、占有欲、支配欲、自卑感、恐惧、说谎）

　　当游移不定的心灵找不到能够停靠的对象时，就容易被图像和符号所吸引，一旦儿童发生这种心理失调，就会坐立不安、到处乱动等表现。这些孩子看上去活力充沛、难以**，但他们进行的活动却毫无目的。他们可能刚刚着手做一件事情，但没过一会就将其抛之脑后，又开始干新的事情，正因他们的心思分散到许多不一样的事物上，无法集中在某个对象上。对于儿童由于心理失调表现出的这种散漫和不守规矩，**可能会进行惩罚或者耐心地容忍对待，但实际上，对儿童的这种幻想，我们是持赞成和鼓励的态度的，并把它视为儿童创造性的表现。

　　6、父母的使命

　　父母不是孩子的创造者，只是他们的监护人。父母应真挚地关怀孩子，将保护孩子作为崇高的使命来履行，为了这个使命，父母就应将落到大自然赋予我们的爱孩子的本能上的灰尘洗涤干净，发奋去明白这份爱的本质。父母对子女的爱，就应是发自内心的深刻情感的外露，而不应存在有任何私心或懈怠。这是一个严重的社会问题，应引起父母的重视，父母也应为了儿童的**而抗争。

　　透过读阅《童年的秘密》这本书，让我颇受感悟，从中认真反思，自己在教育孩子方便有很多错误的方面。日常生活中运用大人的**去抑制了孩子的自发性活动，孩子是**而特殊的存在，他有权理解正规和非正规的教育，以及有权享有促进身体、心理、精神道德、智能的**。

　　应对孩子的成长，我们就应像蒙台梭利那样，学会观察、学会引导、学会等待，用“有准备的”适宜环境引导孩子的内在生命力，并耐心的等待孩子完成其内在的心理变化，而不是用我们**自以为是的“对孩子好”去打扰其破茧而出的过程，造**所皆知的“拔苗助长”的严重后果。个性是在这天我们国家的教育环境下，为了“不能让孩子输在起跑线上”，孩子除了考试、作业之外还要上各种兴趣班、补习班、家教等等，试问小小的心灵是否能承受呢？

　　我们是新一代的家长，我们中间很多人理解过高等教育，反思一下在我们的成长过程中有多少是父母之命？有多少是自*利？因此当我们为人父母的时候，我们要给我们的孩子建立一个与他年龄相适合的环境，使他们的心理生活自然地发展，倾听孩子的心声，把明白和倾听孩子作为一种职责，使他们健康快乐地成长！

　　《秘密》读后感 篇9

　　假期有幸读了迈克尔林辛老师的《打造优秀班级的1个秘密》，这本书很生动有趣，林辛老师非常善于讲故事，她从如何给学生立规矩，如何走进学生的内心成为学生的朋友，如何表扬才能真正赢得学生的爱戴，如何培养学生拥有强大的内心等方面讲述了许多有意义有用的班级管理小妙招。

　　林辛说，教学的效果如何，很少取决于我们教授学生的工具，更多的是取决于我们教授学生的方式——包括我们与学生的互动，我们与学生之间的关系，以及我们营造的学习氛围等等。程规划与堂管理流程固然重要，但是他们并不是能够促成改变的关键要素。事实上，两位教师使用同一套教材，教授同一套程，并且执行同一套学生守则，教学的效果也将大相径庭。

　　比如我们的英语教学，结合英语学科的特点，我们的堂是以口语交际为主，为了让学生提高学习兴趣，在堂上我们利用多种奖励机制，比如：物质奖励，小贴画，小奖品，精神奖励，表扬信，表扬通告等等除此之外还有我们的上方式。

　　比如说：在英语堂当中，尤其是我教的低段英语，三四年级的英语中小组讨论练习的模式是可以展开练习的。在我的堂上在单词堂上，可以在单词练习环节进行小组**练习，在呈现练习环节可以小组集体展示，第一让练习的**更加丰富，第二让练习的效果更加深刻，同时也培养了学生的集体感。

　　在对话当中，小组讨论莫过于最有意思的环节了，学生通过对话表演可以看出每个小组内每个学生的性格特点，学生的自主学习的时候会对学生的不同特点自己进行分工，有的语音语调标准，有的肢体语言很丰富。在小组展示的时候，为了让其他同学能够做到有事做，我选择了评选最佳观众作为评价标准，同时让观众在表演后进行简单的评价，表演的满意了我们鼓鼓掌，表演的有些害羞了我们也鼓鼓掌进行鼓励。每一次展示都对孩子是一种信心的提高。所以在时间充裕的情况下要学会多使用小组讨论，小组展示，让练习环节还给学生，让学生充分练习，掌握好重难点句型。

　　除了有效的奖励机制之外，我们教授学生的方式中和学生的关系互动也十分重要，教书育人，育人也是一个重要的话题

　　我们学校大部分学生自农民工的孩子，家长苦于在城市扎根，生活的压力让他们很少也很难有效的监管自己的孩子比如一班的小王同学，给我的印象比较内向，上比较听话，一次上他和某个同学在讲话，我才意识到了他的存在。

　　下之后我把他和另外一个同学叫到了办公室。询问到上的一些情况，他的认错态度很好，我看他的表情乖乖的感觉挺不舒服的，后我回忆起他上有一次没有带书，上在那里抠东西，让举手发言和小组读书活动也很难融入进去，我问他；“你的爸爸妈妈在哪里工作？”“爸爸在外地工作很少回。”他回答说。看着他的头低了越越狠，感觉孩子很可怜。于是我说道，既然爸爸妈妈这么辛苦，你也要理解他们，他们是为了让你的生活变得更好。爸爸妈妈既然这么辛苦，那么让他们减轻负担的方式是不是可以选择让自己照顾好自己？是不是应该自己管理好自己，管理好自己的学习才能够不让爸爸妈妈那么操心？他点点头，小声的说了一个嗯。然后我又告诉他，无论你的成绩是什么样的，我都不是戴有色眼镜看人的老师，你只要有进步了就是值得肯定和骄傲的事情，你从现在开始，每节记得带好本，练习本，间的时候记得找老师读书啊。

　　后第二次上发现在许多学生当中，我发现了他的身影，这次他读得并不好，但是我觉得他虽然是读得不够熟练，但是他做到了，能够主动找老师读书，很有勇气而且言出必行，这是值得肯定的。我很欣慰告诉他这个奖励不是对你读书很熟练的奖励，而是对你的勇气，你说到做到的这种勇敢超过昨天自己行为的肯定，希望你回家多听录音，多练习下次会更棒的后的早读，我的**告诉我他最近进步显著，刚还给他发了小贴画作为奖励了。当老师不仅仅是他的教书先生，更是他的朋友，从朋友做起，孩子的内心打开了，也许从朋友的角度能更加了解孩子，也就知道了孩子成绩无法提高，或者写作业拖拉等坏习惯背后的真正原因。

　　看完林辛老师总结出的这1个要诀：我能感受到他是如何将随意一个普通班级，打造成他的梦想堂。我也希望自己能够努力像林辛老师靠拢，借鉴她的经验，结合自己的情况把它变成有利的经验，希望有朝一日我能打造属于自己的梦想堂。

　　《秘密》读后感 篇10

　　一个年仅十四岁的女孩子在一个暑假里的经历足以改变她的一生。对母爱的渴望，对母爱的怀念，对父亲的讨厌和对自己生存状态的不满，一个十四岁的女孩子离家出走，开始了一段探求属于自己的生存方式的经历，这段她自己找寻母亲的路也让她真正理解到母亲爱她的艰难和父亲爱自己的方式。同时，在这段路途中，她也拥有了另一种母爱，找到属于自己一生的人生观。

　　这本书以莉莉的第一人称“我”为主人翁，陪伴在莉莉身边的保姆罗萨琳、月历三姐妹、扎克和父亲狄瑞等一起搅动夏日里的热浪，一起度过改变一生命运的日子，在*凡中发现真理，在冲突中寻找事实，在悲痛中增添勇气，在快乐中预示将来付出的代价。跌宕起伏的故事情节实在让我不愿放手，终于一口气读完书中内容，在结局中*添几分忧愁，甚至为书中并未描写的她将来的生活、未来的命运或喜或忧。

　　故事发生在**南方的南卡罗来纳州西尔万镇和蒂伯龙两地。莉莉梅利莎欧文斯，一个4岁时就失去母亲的女孩子，在这个夏天刚满14岁，感觉自己受够了父亲狄瑞的虐打，终日思考着要离开父亲开始一种的新的生活。而作为父亲的狄瑞则从不向女儿谈及自己的妻子、女儿的母亲，原因则在于十年前的意外，让原本仅可能以分居或者离婚收场的婚变却因当时在场的女儿意外地拾起被父亲从母亲手中夺下的枪走火而导致母亲意外身亡，这是父亲不能向其谈及母亲的一个重要原因，同样，在倍受煎熬的父亲看来自己对妻子的怀念和女儿对母亲的眷恋同样不能让他谈及他们死去的亲人。曾经爱得死去活来的两个人如今只剩下游走于灵魂之外的躯壳在无望地大地间苟延残喘。没有母亲的音容笑貌，莉莉甚至不能在自己的梦里勾画她的影子。在阁楼里发现的唯一的有关母**息的却仅为她曾经用过的手套、一张嵌在相框里的黑圣母画像和年轻的母亲半倚在车门上满面春风的一张照片为莉莉在心目中勾勒出母**丽的面貌。罗萨琳是父亲从自家桃园里请来的黑人保姆，负责照料失去母亲的莉莉和家里的日常生活。

　　尽管***战刚刚结束，为黑人争取和*和**的战争赢得胜利，在南方，仍有大量黑人受到不公*对待。这是一个矛盾激化的年代，南方的黑人坚持自己的**，尽管代价依然付出巨大。在《民权法案》签署的第二天，莉莉随罗萨琳到镇上登记合格公民投票时，不小心惹到一家埃索加油站有严重种族歧视的三个白人，从而终于引发莉莉在父亲保释下安全出狱后因不满父亲惩罚自己和不保释罗萨琳的行为离家出走，并在镇上的医院里巧妙救出因遭受毒打入院治疗的罗萨琳。两人不能再回到西尔万镇的家中，按照母亲遗物中黑圣母画像背后所写的“南卡罗来纳州蒂伯龙”几个字，莉莉决定到蒂伯龙找寻母亲曾经可能生活或出现过的地方。

　　所谓无巧不成书，正是在蒂伯龙的一家杂货店，莉莉看到了一罐贴有黑圣母像的蜂蜜，在问清楚主人和地址后，她走进这幢漆成粉***小屋，结识了月历三姐妹一家，并欺骗她们结纳自己与罗萨琳在此暂住。尽管自己感觉撒谎撒得天衣无缝，并为能够在这个屋檐下暂住一段时间而感到兴奋，却不知自己的身份早已被识破。

　　蒂伯龙的日子总是那么快乐，莉莉饶有兴趣地学着有关蜂蜜的一切，她还以白人的身份结交到马利来女儿会的众多朋友，甚至认识了帅气的黑人男孩扎克。在他身边，莉莉怀揣甜美的少女梦想，却时面痛苦地思考着与他的未来会是怎样。一次与扎克外出购买东西却因街边黑人男孩向白人扔可乐瓶导致扎克一同被捕入狱，精神原本有些问题的五月在扎克母亲打来的电话中得知此事后，消极离世。月历家出现重大变故，六月也因五月的遗书而终于走出心理阴影，答应与追求自己多年的**结婚。莉莉也在圣母升天日第一天从八月口中终于得知自己母亲曾经的一切。*静的生活被打乱，莉莉心中极度矛盾，不知是否还要继续留在这个到处都有母亲影子的屋子里。父亲的到来终于让莉莉下定决心，与八月生活在一起，同时，也终于理解到父亲对母亲的思念之情和对自己另一种方式的爱。

　　作为主人翁的莉莉，自**惯了与黑人保姆罗萨琳相处的日子，在她的少年时期，因为缺少母爱，同学对自己的态度和父亲对待自己的方式让莉莉的世界充满伤心与失望，反而因罗萨琳对自己无微不至的照顾更容易接受黑人。因此，在发现母亲曾藏有的黑圣母像时充满疑惑、好奇和对黑人世界的关切，她甚至还曾预感到自己与黑人之间将可能有一生都难以割断的情素。因而，在蒂伯龙，莉莉反而能够迅速适应在黑人家里的生活，有时甚至还会因为自己的肤色感到自卑。这应该会是一个很让白人世界无法理解的心态。

　　暑期的生活，莉莉身边也充满矛盾与决择，与父亲在礼物和惩罚方面的矛盾，与罗萨琳在逃狱和远行方面的矛盾，与六月看似没有原因的矛盾，与扎克之间的种族矛盾、与镇上白人之间关于种族隔离的矛盾，以及最最重要的与八月之间诺言与**的矛盾……莉莉做出重大决择之时，一个矛盾逐渐化解**，而另一个新的矛盾正在形成。夹杂在黑人世界里的白人女孩，用自己的爱与真诚打动了黑人，黑人也用自己的爱与真诚接纳了这个在当时本不属于自己世界的白人女孩。寻找母爱，在此刻也仅仅成为书中重要事件的一条重要线索，引领读者在情与爱的世界里，用纯洁、真诚铺*一条种族隔的大路，描述了种族世界由崎岖走向*衡的过程。

　　《秘密》读后感 篇11

　　作者简介：

　　索菲娅（Sophia），美籍华人，全球顶尖的心灵作家，欧美12大教区灵修主讲师，索菲娅灵修品牌机构首席心理师。她长期在电视台、企业界、金融界、社团、教区做心灵辅导，被人称作“幸福大使”。她成立的品牌机构，免费向千万民众和白领宣讲幸福的秘密，并从**传遍全球，巡回演讲的足迹遍及**、法国、德国、意大利、***、英国、丹麦、瑞典、荷兰、葡萄牙、挪威、爱尔兰、澳大利亚、韩国、**等22个国家，在世界范围内刮起了一股幸福心灵复苏的热潮。

　　内容简介：

　　你是否在爱情中浮浮沉沉，心无所依？你是否在家庭关系中身心疲惫，孤独无助？你是否无法摆脱不堪的回忆，远离快乐？你是否在职场中处处碰壁，四面楚歌？……全球顶尖心灵作家索菲娅女士告诉你，曾经她也和你一样痛苦、失败、纠结。也许今天，你还在忙忙碌碌中寻觅幸福的踪迹，而她却彻底抛弃旧我，重获爱情、亲情、友情，并创立了成功的事业。

　　普通女性和精英女性的区别就在于理解和感受幸福的能力，本书诞生的意义就是让你了解幸福的本质，帮助你提高获得幸福的能力。本书内容均来自索菲娅女士修炼前后的真实个人经历和她在帮助那些受抑郁折磨的都市女性修炼中遇到的故事，以及从这些经历中悟到的人生经验。一本书让你破解幸福之谜，脱胎换骨地改变，助你获得爱与幸福的回报。

　　这是一个让人疯狂的社会，这是一个让人纠结的时代。今天的世界很难让人保持内心的宁静，一切充满着功利和物欲，每个女人都想拥有一份好的工作、一个帅气又多金的老公、一所**的房子最好还有车子，这些每天都抓着人们的心，为此，我们必须每天劳累奔波，顶着巨大的身心压力，还得看人家脸色和心情，而想要的东西总是那么令人不爽。

　　白天拉磨，夜里盗梦，一切都围绕着“欲望”驴打转。在这种压力下，我想每个打拼的人都不容易，十有八九都有失眠、抑郁症、浮躁症所纠结，痛苦是大多数人的表现。——《幸福的秘密》

　　话说我从毕业到在职场中“拉磨”、结婚生女，已经是五六年的时间了，读后感《幸福的秘密读后感》。虽说没有失眠现象，但是一直饱受抑郁、浮躁、纠结的困挠。这个时代的确是疯了，人人都渴望功利和物欲，曾经初入社会的我以为可以不在乎，可以视一切如浮云，只要有爱就可以饮水饱。可是婚姻是现实的，自从生了女儿后这种感觉更甚，考虑到女儿将来的幸福，发现我更在乎这些了。如果我有一份好的工作，如果我有一个家境殷实的婆家，一个多金的老公，我就可以为女儿的成长创造尽可能好的条件；自己也可以优哉游哉地有更多的余地去选择自己的路，不至于为了五斗米每天忍受别人的脸色，狗一样的拼命打拼。我有这么强烈而现实的物欲，而得不到满足，所以感觉十分痛苦迷惘。被这些现实的困惑所纠缠，为了生计疲于奔命，越来越没有精力来倾听自己内心的声音，在日复一日的得过且过中日渐迷失了自己，离幸福越来越远。

　　读到此书，才慢慢回想起自己曾经也是有梦想的，对自己的期望值是很高的。我渴望好的生活，丰厚的物质，而这些不应该依靠别人给我，不应该由别人掌控我的快乐。我的快乐取决于我自己，为什么我要依赖别人，而不靠自己呢？要想获得好的生活，从现在起就要停止抱怨，先要调整好自己的心态，物质也自然跟随而来。即便不能出人头地，也立志要做一个高素质的人，一个从容优雅的人。而要找回那些，就应该像书中写的那样，“ 不要在乎别人对我做了什么，只在乎我对别人做了什么”，不管我在职场中无辜挨多少骂受多少委屈，作为一个从容大度的人，一个高素质的人，我也不应该生气，要时刻保持内心的*静。没有人能让我生气，能让我生气的只有我自己。比起生气，我更应该反思：究竟是我自己做的不好，还是别人冤枉了我。但不论是哪种情况，我要做的都应该是不在意，不在乎，只要去完善自己就好了。不要被别人**你的情绪，要努力去抵抗那些不良情绪的影响。

　　当我在超市排队时，我总会礼让那些着急的、年老体弱的人，因为我时刻提醒自己是一个充满爱心的人，几年前我常常插别人的队并凶悍地和人吵架；当我在公车上看到被嫌弃没位子坐的乞丐时，我主动邀请她和我坐在一起，给她钱，可是几年前我也和公车上的那些人一样麻木；当我因邻居随地丢垃圾的邻居而生气时，突然意识到这不该是现在的我，我是一个宽容、充满爱心的人，于是我马上把垃圾捡起并扔进垃圾桶；当我对别人不耐烦的时候，我马上提醒自己“我是一个耐心的人”；当我在别人面前得意骄傲的时候，我马上自责“我是一个谦卑的人，我该用谦卑对待别人”；睡前当我一想到白天那个欺骗我的人，我就气愤不*，难以入眠，可是当内心的声音提醒“我是一个饶恕别人、充满爱心的人”时，我就开始去祝福那个伤害我的人，我发现内心又变得*静快乐，然后像个婴孩一样甜美入眠。

　　这段话充分说明了积极的心理暗示所起到的良好效果，哪怕我现在不是一个那样完美的人，我只要一直不停的告诉自己：“我是一个怎样怎样的人”，持之以恒，我就可以真的成为那样的人。这就是面具的作用，一开始哪怕只是伪装，天长日久这个面具就再也拿不下来了。所以我们要戴一个美的面具，而不要戴丑陋的、凶恶的。努力用积极的思想代替消极的思想。“当你将自己的痛苦传递给别人，就会变成无数人的痛苦，当你将自己的快乐传递出去将会延续成无数人的快乐，这两种人都会被对方记住，你愿意选择哪种方式被人铭记？”我想每个人都希望后一种方式被人记住吧。

　　《秘密》读后感 篇12

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”，一语道出了为师之道--“欲求教书好，先做读书人”。教师读书，不仅能增长知识、开阔视野、提升素养、滋养心灵，还能丰厚人生的底气。读书是教师自身成长的需要，是提高教学艺术的重要途径，是引领学生发展的需要。教师只有不断读书，不断充实自己、提高自己，才能与时俱进、创造卓越。

　　潜心阅读《教师的秘密书架--名师与读书不得不说的秘密》一书，就如走进了香气四溢的花园。这本书中，编录了49位名师和读书之间“不得不说的秘密”，这些“秘密”包括读书故事、读书建议和读书思考等。阅读此书，我常常被书中名师的读书故事所吸引。以阅读改变人生的窦桂梅；用一辈子读懂一位***的李镇西；阅读史即成长史的闫学；与学生签读书合同的王立华……一个个真实的读书故事的再现，为我们一线教师在阅读方面提供了一面面可供借鉴的镜子。沉浸其中，收获颇丰。

　　一、与书为友，让课堂活水绵绵。

　　自古以来，“读书破万卷，下笔如有神”、“腹有诗书气自华，最是书香能致远”等描述读书重要性的名言数不胜数。以有限的生命去追求无限的知识是教师努力的方向，用手中的书籍去实现专业发展则是教师奋斗的目标。只有当教师的知识视野比教材内容宽广得多的多的时候，才能深入浅出地应对所教内容，才能游刃有余地驾驭课堂。窦桂梅老师认为，语文课一旦有了文学的味道，课堂一定令人期待而又充满惊喜。在她看来，文学素养的获得、精彩课堂的生成没有他途，唯有广泛阅读。为了讲好《秋天的怀念》，她几乎把作家史铁生的全部着作通读了一遍；为了讲好《圆明园的毁灭》，她找来对这一历史事件有着不同评价的论着，深入钻研；为了讲好图画书，她更是收集了整整两大书柜的图画书，反复对比、琢磨。所以讲台上的她，总是充满自信、底气十足，总能展现文本背后的精彩，使自己的教学保持着很高的水准。正如一位业内人士所评价的：“她所着意带领孩子们进入的是另一个美的世界，这个世界的美，美在丰富，丰富来自对不同世界的阅读。”如果我们的语文教师养成了阅读人文书籍的习惯，就一定能充满自信地站在讲台上，我们的课堂一定是令人期待又充满惊喜的！

　　二、与书为友，领学生成为“小书虫”。

　　有位诗人说过：“在书香里跳跃的人生，一定是智慧的人生；在书香里浸润的生活，一定是美丽的生活”；有位教育名师说过：“你的学生能走多远，关键在于教师能引多远”。是的，要让学生喜欢读书，教师首先应该是个爱读书的人；要让学生成为小书虫，教师首先应该是学生读书的引领者，把每一个学生领进书籍的世界，培养学生对书籍热爱，让学生能拥书入怀。河南省安阳市语文骨干教师姚晓静老师在不懈的探索中，用书籍塑造着几十个孩子的生命航迹。孩子们刚入一年级，姚老师选择了苏霍姆林斯基的经典之作《做人的故事》，每个清晨，她和孩子们一起聆听那一个个含义深邃的小故事，在故事里孩子们学着怎样爱父母、爱老师、爱同学……学习怎样尊重他人，怎样保护弱者。从此爱的清泉在孩子们心中流淌，书香的种子也在他们的心底潜滋暗长。渐渐地孩子们长大一些了，姚老师利用暑假将孩子们领进新华书店，走出书店时，孩子们人手一本自己喜欢的书。开学了，小小读书会上，孩子们侃侃而谈，各抒己见。听着孩子们的精彩发言，姚老师也按奈不住，将自己暑期写的《窗边的小豆豆》的随笔与孩子们一起分享。六年来，姚老师引领着孩子们与书为友，书香早已浸润孩子的心灵，书香早已融入孩子的肌肤。姚老师用阅读，爱着每一个孩子，我们又何尝不能呢？

　　三、与书为友，让自己永远美丽。

　　在人们的心目中，教师应该是美与智慧的化身，书籍可以美化教师的精神世界，从而提升教师的形象。记得特级教师张云鹰老师曾经提出了“读书的女人最美”这一响亮的**，并告诫自己：四十岁之前的容貌是父母给的，四十岁以后用书籍装扮自己。是啊！用书籍可以提升教师的精神气质和内在修养，最终会使学生喜欢老师、爱上课堂。毫不谦虚地说，我也是一个爱读书的人，在我的床头，永远都会有一摞书，夜深人静之时，手捧这些书籍，也让我得益不少。《读者》中普通凡人的情感故事，让我感动得潸然泪下；苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，让我更清晰了自己的教育理念；《课堂教学艺术》让我领悟了课堂教学的真谛。当我在课堂上侃侃而谈时，当陌生人猜测我是教师时，当别人夸我显得年轻时，我知道，这和读书分不开，是读书丰盈了自己，美丽了自己。我知道，有一种美，不管是严寒酷暑还是阳春三月，都会摇曳出一抹葱绿，一丝鹅黄，一份感动，一种力量，这种美丽就是阅读。

　　读书，丰富了教师的学识，更润泽了教师的生命。教师的生命在书香的滋养下，变得厚重而有价值。与书为友，会让自己变得更加优秀，更加与众不同，更加受到学生的喜欢，更加远离浮躁，更加富有教育的智慧，从而使我们的教育变得更加美丽。亲爱的老师们，让我们拿起书本，徜徉在书的海洋，我相信：我们的人生将永远美丽！

　　《秘密》读后感 篇13

　　用了一整天的时间看完了桐华的《被时光掩埋的秘密》，好久都不曾有一部小说让我深有感触，随着苏蔓的情感经历，间或有小女生的喜悦，有不为人知的心酸，有被深爱的人伤害的心痛，心麻麻的。对于苏蔓与麻辣烫之间的友情很是羡慕，彼此都将友情看的很重，甚至比亲姐妹还好，这是一种什么样深厚的感情，以至于看到宋翊跟麻辣烫在一起即使心如刀割依然要强颜欢笑，装作满满的不在乎，只因为一个是最爱的人，一个是最好的朋友，即使被伤害，也要祝福他们，很佩服苏蔓的隐忍，即使有的亲姐妹也无法做到这种地步吧。

　　苏蔓，为了一个暗恋十年的人可以毅然放弃自己努力奋斗多年的工作，这得需要多大的勇气啊，但也正是因为她的不顾一切，即使早已过了青葱岁月那段冲动的时期，此时的她需要的不仅仅是勇气，而是她的那份满满的爱恋。所以即使时别多年，当知道他也是单身，恨自己在相亲时不能在他面前将最好的一面表达出来，那是积攒了十年的爱啊！竟然还是无法让他知道，所以她动用自己所有人脉关系，甚至辞掉大有前途的工作，奋不顾身的投入这一段感情，即使明知道没有回报，千方百计只想站在一个他也能看到自己的地方，不想只是作为一个暗恋者默默的站在阴影中，最后她或许成功了，得以在宋翊手下工作，最后她以为她终于可以为十年的暗恋划下一个完美的句点的时候，才发现自己原来终敌不过一个逝去的人，放弃吧，她不舍，但是当一切都脱离原来的轨道时她只能选择远离，或许依然还是爱着，但是也许离开才是最好的选择。我想苏蔓也许并不是不知道陆励成对自己的喜欢，只是不愿承认，所以一直觉得陆励成爱的是麻辣烫。

　　宋翊，为了曾经的初恋独自悲痛，独自忍受多年以来的自责与孤寂，苏蔓的出现温暖了他封闭多年的心，帮他找回跳动的温度，但是因着对许秋的愧疚，当看到眉眼与许秋相似的麻辣烫，当知道麻辣烫是许秋的妹妹时，他放纵了自己的心，希望能借由麻辣烫，将自己对许秋的愧疚都弥补在麻辣烫身上，所以即使麻辣烫撒娇，跟他闹，跟他吵架，他都纵容着，我想他是为了让自己的心里得到救赎吧，其实有时候挺看不起他的，因为他始终无法正视自己的内心，逝去的人成了心中的永恒，他在害怕，害怕苏蔓将许秋的位置夺走，害怕自己不再爱许秋，所以他选择了这样一种残忍的方式，也许他并没想到苏蔓与麻辣烫竟是好朋友，也许他没想到他的自我救赎最后竟换来差点无法弥补的伤痕。

　　陆励成，农村出来的孩子，凭借自己的努力，在这个大都市摸爬滚打了十四年，终于做到今日的高位，只是那远远不够，因着**的差别，注定他走的更辛苦，苏蔓的出现或许也给他带来了悸动，原来爱一个人可以这样，或许那时苏蔓在他家喝酒时他是想跟苏蔓告白的吧，但是喝醉的苏蔓只跟他说了“我喜欢宋翊”。下面的话也许就没必要说下去的，但是我想他的付出并不会比苏蔓对宋翊的付出少吧，他的隐忍更让人心疼，他是始终站在背后默默守护着苏蔓的那个人，即使苏蔓不需要他，但是他总会在她最需要时出现。即使知道她已心有所属，但是那又怎么样呢？他是输给了时光吧，比宋翊晚了十年，注定他只能错过苏蔓，他其实才是整个故事里最让人心疼的那个。

　　许怜霜，被苏蔓叫为麻辣烫的好朋友，彼此都将对方视为最重要的朋友，可以一起疯狂，一起打闹，一**说心事，只是当宋翊出现之后，她跟苏蔓之间的关系似乎出现了一丝不一样，即使苏蔓努力维持，其实麻辣烫早就擦觉出宋翊的心并不在自己的身上，只是她并不知道为什么宋翊会喜欢上他，等到后面才发现自己原来至始至终都只是一个**，心痛，但更多的是恨吧，被自己喜欢的人当做自己最不喜欢的人的**，即使那个人是自己的姐姐，她不允许。他说过那晚在小区楼下看到的宋翊，仰望着天空，眼里有一丝哀伤，他其实是在为许秋哀伤，但是却在思念苏蔓，她发现自己原来什么都不是时也许哀默大于心死。

　　看完之后我在想，如果我是苏蔓的话也许我会选择陆励成，虽然他没明确表白过这一切，但是从各种蛛丝马迹中也是可以擦觉出来的吧，宋翊在某一方面来说也许是自私的，只是十年漫长的时光无法说放弃就放弃，所以逃离时最好的结果。只是那只是我的想法罢了，也许每个人心里都有一个秘密，一个不为人知的秘密，无法诉说出口，那么就让时光将这一切掩埋吧。

　　《秘密》读后感 篇14

　　我对《秘密》这本书闻名已久，但一直没有机会去看。所谓“没有机会”有一部分原因是我自己看过一些对它的介绍书评后留下来的印象：某些书评强调它重点讲述精神的力量，对客观、环境及其他因素的影响描写较为轻微。我曾经有一段时间特别重视精神的力量，对自己要求非常苛刻，实际上又没有掌握锻炼的技巧和法门，所以屡屡受挫。受挫之余，为了安慰自己，也为了防御，对纯精神的力量产生一些怀疑。我担心自己在看完这本书后，就会象打了鸡血一样，对纯精神的力量又一次沉迷，所以一直迟迟未看。当然，这也可能是我自己的学习时间还没有到。

　　某一天，在小区的自助图书柜里，发现了这本书，既然上**排这本书来到我的身边，说明我可以学习了，欣然借了书。回家后略翻了翻，很多观点我已经接受，书中一些激进的说法我也可以坦然看待。读到80%后，觉得这的确是一本不错的书。

　　《秘密》的中心点讲述一个法则——吸引力法则：“关注什么吸引什么”。现在我越来越相信这一点。有些人认为，我很关注财富，为什么没有吸引财富？实际上，他只要细心想想，就会发现，他所谓“关注财富”很多时候是恐惧失去财富，结果他就会失去财富。所谓“关注”不仅仅是意识层面的“关注”，更多的是潜意识层面的“关注”，因为意识与潜意识相比，仅是冰山的一角，很多时候这个吸引力法则起作用是因为潜意识的作用。潜意识意识化，是一种习得智慧的过程。

　　如何改变潜意识，书中也做了一些指导，例如在意识层面接受光明、乐观的思想，坚定自己的信念，潜意识会在潜移默化中做出改变。每一次真诚的许愿，就象一个乐观的种子埋在自己的潜意识中，经常地祈祷，就象天天灌溉施肥，总有一天这个乐观的种子会发芽，开花，结果。我自己曾经在搬进新家时许下一个心愿，愿我的家被爱围绕，愿我的家可以有许多的欢笑，高朋往来，每一个来到我家的人都喜欢这里。随着时间的流逝，果然我的家成为一个温暖有爱的地方。

　　吸引力法则与佛教的因果规律也很接近，或者说，是相同的真理，它们都强调有因必有果，不是不报，时候未到。

　　《秘密》分为三个部分，其中《世界上最神奇的24堂课》是我感受最深的一部分。这部分具体讲述了如何操作吸引力法则的方法。接受了乐观积极的精神力量，但这只是成功的第一步，要让精神成为现实，必须经过一系列的步骤。最主要的步骤是：1、认识你自己的力量；2、挑战困难的勇气；3、行动的信念。这三个步骤看似简单，事实每一个步骤都有深刻的含义。

　　首先，认识你自己力量是第一步。所谓“认识你自己的力量”要从长远及现阶段两个层面来认识。从长远来看，一个人的力量是无限的，无穷的，只要他可以发现、理解、顺应宇宙的普遍真理，他就可以获得宇宙的所以力量。另一方面，从现阶段来看，一个人的力量总是有限的，这个局限来自他本身的经历、思想。清楚认识自己的力量，就不会给自己设立过高的期望和目标。就象一个孩子，他需要学会爬，才会走；学会走，才能跑。如果在他还不会爬的时候，期待他可以象刘翔一样飞奔，带给他的只有无穷的挫败，他反而退缩连爬也不会。认识自己的力量也是一种觉察，是对自我**的认可。人总是有自恋情节，总希望自己的无所不能。在人出生的前6个月里，是完全的自恋期，他会认为自己无所不能，可以满足自己的所有欲望。只有慢慢认识自己时，才能发现自己真实的力量。发现自己真实的力量后，才可能有步骤地锻炼自己，让自己慢慢成长起来。

　　其次，是挑战困难的勇气。勇气是必须的，勇气不是没有恐惧，而是即使怀有恐惧，仍然去做应该做的事情。没有恐惧的人不是真正勇敢的人，只是天真、简单、鲁莽的人。即使有了勇气，仍然需要挑战困难的智慧。所谓“困难”同样是适应你现阶段力量的困难，不要刻意去为自己寻找困难，在你成功的路上出现的“困难”就是你必须去克服的障碍，而这些困难的出现，都是有原因的，是你锻炼自己力量的必经之路，克服了这些困难，你就相应提升了自己的力量。同样，这些困难一定是你可以解决的，如果你还没能解决，说明你还没找到问题的关键，还没清楚认识自己的力量，还没找到合适的方法。

　　最后，行动的信念。事情总不可能是****的，宇宙中的各项因素这么多，纷扰繁杂，当实际情况与原来的预期有偏差时（总是会有偏差），如何能够坚持自己行动的信念，如何觉察自己行动的方向，认真总结偏差出现的原因，这是最后走到成功的关键。

《家》读后感(14篇)（扩展5）

——《目送》读后感14篇

《目送》读后感14篇

　　认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家收集的《目送》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　《目送》读后感 篇1

　　我慢慢地、慢慢地了解到。所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。 ——***

　　看了***的《目送》之后，我感触颇深，书中对父母与子女之间的细微感情描绘十分真切。应该说作者用她自己的切身体会，讲述着这世间最动人的东西——亲情。由此，我想谈谈自己看了这本书之后的感受。

　　有些路啊，只能一个人走。

　　***在书中写到她与儿子之间以及她与母亲之间的小故事。她发现，随着儿子年龄的增长，有了许多与以往完全不同的看法，他变得有思想，甚至有些叛逆。他会开始有些嫌弃自己的妈妈懂得东西太少、没见过世面，讨厌她在看见什么稀奇的东西之后就大惊小怪……由此，我不禁想到自己的妈妈，小时候，对我而言，她就是天，她会讲一些我从来不知道的事，教我唱动听的歌曲，那时候总觉得，妈妈是世界上最博学的人。然而，我慢慢的长大，学到了更多的知识，对妈**依赖就少了。电话里，她开始变得沉默，总是默默的听我讲述着我看到的世界，然后，淡淡的嘱咐我，一个人在外面要照顾好自己。

　　看了这本书之后我开始学着从一个母亲的角度看孩子的成长，***作为一个母亲，她的态度让我明白，不论是儿时那个懵懂的你，还是后来那个成熟的你，变的，从来都只是外在的表达方式，不变的，是母亲对孩子的爱。

　　所以，即使现在的你认为自己已经足够成熟，也不要随便忽略母亲的感受。不要总是嫌弃她给你买的衣服不够时髦；不要总是抱怨她讲话啰啰嗦嗦；不要总是怪她懂得太少……要知道这么多年来都在包容你、都在爱护着你。

　　有些话啊，要快些讲出来，因为也许某天，你已经没有讲的机会了；有些爱啊，要快些表达，因为这爱太深厚，要用一辈子回报；有些路啊，只能一个人走，因为路途中的个中滋味，只有自己知道。

　　沙上有印，风中有音，光中有影。

　　书中关于作者和她父母之间的故事更是让我动容，偶尔的一张老照片，一段逻辑不明的对话，都饱含的她对父母的感恩之情。她说道，她的母亲有五个儿女，一个在**，四个在**，都有很大的成就，而母亲在年老时，患**痴呆症，经常认不得他们，但作者总会耐心的告诉她：我是你的女儿。她的父亲患病时她在医院照顾，亲手给父亲换洗，从不嫌弃。也许，我们总是觉得时间还很多，以后再去回报我们的父母。可是，*有句老话"树欲静而风不止，子欲养而亲不待"，当我们认为自己有实力去回报父母是，也许他们已经老得不认识你了。

　　我想，也许父母对孩子的期望应该不是物质上的，更多的，是让他们看的我们过得很好，是经常关心他们，耐心的倾听他们讲述他们身边发生的事。你也许还未发现，当年取得某些成功时，他们也许表现的很淡然；而当你失意时，他们会在你身边告诉你：孩子，有我们在，什么都不要怕。也许，他们不会经常说我爱你，而他们的爱却从未减少。

　　也许，你只能在某个瞬间强烈的感受到父母的爱，让你觉得这爱不过是沙上印、风中音、光中影，殊不知，这感情，早已深入骨髓。

　　满上遍野茶树开花。

　　这是本书的最后一部分，用简单的对话写出了在父亲生命的尽头，作者每天跟他打电话的内容。看出了作者对父亲即将逝去的不舍与心痛，还有淡淡的后悔，她觉得作为儿女，自己为父母做的太少了。我们还小，还不用面对这样痛苦的永别，但我们也必须知道，这一天总会到来，我们能做的只有活在当下，珍惜与父母在一起的每分每秒，才不会在未来的某天幡然醒悟、后悔不已。

　　满上遍野的茶树，盛开着花，满上遍野的一片白。这是作者最后为父亲送别的画面，很唯美，也很伤感。

　　看完了《目送》，我将会珍爱与父母相处的每个瞬间。

　　《目送》读后感 篇2

　　《目送》是一本美丽，忧伤，深邃的书，里面收录了七十三篇散文，写了日常生活中的*淡之事、常人之情。儿子的离、母亲的老、父亲的逝、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，脆弱、失落，犹豫和放手，坚强和通达……这些在***的笔下都用最朴素的方式绽放出了最动人的诗意。也像作者所言“整本书，也就是对时间的无言，对生命的目送”。

　　书中一共写了六次“目送”，每次“目送”都是一次意味深长的离别。***把这场离别安放在儿子背着书包远去的背影里，安放在母亲失忆后把“女儿”叫作“雨儿”的声音里，安放在父亲安眠的那个雨天中响起的楚歌里……而这些片段正是我们每个人情感共鸣的基石。那牵念的目光，连接着生命的起点和终点。生命在这一程又一程的目送里，成长、成熟、衰老乃至**，由此产生的阵痛也让我们和作者的心灵相近相通，因为这温馨的日常、感伤的离别和悲切的失去是***的人生，同样也是我们每个人的人生。***最终将对子女和父母的全部感情都凝结在“不必追”三个字上，这是最真实的无奈，也是最超然的领悟。

　　在《寂寞》一文中，***说当她一个人寂坐时，常想到晚明张岱写的《湖心亭看雪》，“湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”。于是，***感悟到“有一种寂寞，茫茫天地间‘余舟一芥’的无边无际无着落，人只能各自孤独面对，素颜修行”。我想也许正是这种一个人的寂寞，使她开始了人生终极的思考，“面死而思”让她对生命的寂寞和短暂抱有一种“向死而生”的积极。

　　《山路》里有这样一句话，“有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路，只能一个人走”。在我看来，这就是她给我们上的一次“人生大课”。我们每个人都是这样：“人在天地之间终究是无所凭依的孤独。你真能面对生老病死，就真的明白，在这世间，没有什么可以附着依托。”于是，我们每个人都要“孤独面对，素颜修行”，要懂得珍惜当下，尊重生命。

　　如何尊重生命呢？这是普世的关于人的价值和尊严的思考。作为一个知识分子，***也有悲悯天下的情怀。在《目送》中的第二部分留下了那些关切世界的文字。在《跌倒》中，作者记述了一名十五岁的学生在学校的厕所里，用一个塑料袋套在自己的头上**的事。对此，她伤痛地写道：“在我们整个成长的过程中，谁，教过我们怎么去面对痛苦、挫折、失败？”“我们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没有人教过我们：你跌倒时，怎么跌得有尊严……你痛得无法忍受时，用什么样的表情去面对别人……心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？”这样的文字怎能不让我们心灵震颤，掩卷沉思？

　　除了关注“人”的生命，***的目光也关照到了那被变成测雷器的小草“***芥”；她宽容地让浣熊一家在她的厨房里嬉戏；她为“狼来了”拍手称快……因为悲悯，她的文字中也就充满了对生命的尊重。书中也收录了她捕捉的各种风景和日常，这些照片不得不说也是她对人生的一种驻足凝视和对生命的关照尊重。

　　我为***朴实细腻的文字而沉醉，我为***“素养修行”的领悟而感慨，我为***普世的人文关怀而感动。她的诗意的生命情怀，是广博的，也是丰厚的。

　　当我们逐渐长大，离开父母去求学去工作的时候，我们当然能深刻地体会“不必追”的坚决和苦涩；当我们在生活中遇到困难时，父母不再有力气为我们遮风挡雨，最终要去应对困难的只能是自己。因为我们终究是在过自己的人生，有些事，只能一个人去做；有些关，只能一个人去闯。我们能做的只有珍惜当下，尊重生命，像史铁生一样“好好活”，像海伦·凯勒一样勇敢坚强，像朱自清笔下的“春”一样明媚灿烂。

　　希望我们每个人都能爱自己身边的花鸟鱼虫，爱身边的每一个人，爱生命中的每一天。

　　《目送》读后感 篇3

　　这是一个关于光阴的故事，我们每个人都在时光的洪流中渐渐长大，我们眼前的背影从高大到佝偻，自己也慢慢地变成了别人眼里的背影。

　　翻开《目送》，一本记录***生活点滴的散文。她用优美的文字记录了自己作为一个母亲在对待日益成长的孩子时所遭遇的种种困惑和小小的失落;记录了自己作为一个女儿在面对日益苍老的父母时耐心温柔的守候;记录了自己作为一个**细腻的女子在面朝大海、耳闻杜鹃时感受到的伤感和彷徨。她用最细腻柔软的笔触，写尽了幽微处动人心弦的种种感悟。读起来，连呼吸也充满了与之共鸣的渴望。

　　她，拥有着不凡的骄傲和锐气，然而在汹涌的母爱面前，也心甘情愿地作出了让步。在浮华的万千世界中，她常常这样反思：“会不会你赢得了全世界，但你却失去了你的孩子?”因此，她辞去了文化局**的官职，抛开了博士*的耀眼光环，重归学者作家清新淡雅的朴素生活。素雅如她，淡然如她，她明白在虚浮和掌声过后，在繁华落尽之时，留下的也许只是一份永远无法弥补的遗憾。她用淳淳的真情，让孩子感受到温暖细腻的母爱;她的优雅知性，也使孩子拥有了作为一个**的人理应得到的尊重和**。

　　也许是随着岁月的增长，人的心也变得容易忧伤罢，曾经视若无睹的东西，不知不觉间也在心里烙下了深深的印迹。我们开始在乎起父母越来越多的皱纹，也开始担忧起孩子越走越远的脚步。所以，书中的一字一句仿佛踩在我们最柔软的心房上，让人流下暖暖的泪来。

　　人生是一趟旅程，每分每秒，我们的旅伴都可能在前方的转角消失。有的人懂得珍惜，能与亲爱的人相伴走完整个旅程;然而，有的人只顾着留意峭壁上那丛艳丽的花，等突然惊觉四下阒然无声时，却早已“山回路转不见君，雪上空留马行处”了。

　　目送的读后感3

　　世上最令人觉得悲哀的事，若要排个名次，那么送别肯定能位居前三名。无论是送亲人还是送朋友;送得远还是送得近;暂时送走还是永远再见，多少都是令人悲哀、叹息甚至掉泪的。我们送走一个人后，回来的可能是希望、可能是失望;可能是成功、也可能是失败;可能是任何东西，也可能什么都没回来。

　　我也经历过送别。送别我的爷爷、太爷爷(他们再也没有回来)，送别我的幼儿园、小学(我还可以进去，但再也不能回去了)。我也被送别过：上学、出门(几乎天天都在进行)。反正，不论是送别还是被送，滋味都不好受。

　　记得我第一天来到这儿时，背着书包、提着大包小包迈进校门的那一刻，心中突然充满了复杂的情绪，有害怕、有向往、有不舍。但我没有回头，也强忍住没去想像站在门口的妈妈此刻是什么心情，我不敢。在长一百多米的大道上，我独自一个人匆匆走着，沉重的包裹使我停下好几次，但我一直没回头，是的，我至今也不敢。夜，静悄悄的，只听见我的脚步声，*坦的砖路上只见由两侧昏黄的路灯照出的投影，随着我的步伐慢慢地移动、拉长、消失……

　　每周，这样的一幕都会上演，我还是忍不住想到：为什么以往妈妈天天送我去上学、上课，我也常常送她上班、出差，从来没有这么强烈的不舍和难过的感觉呢?她想必也很不舍吧，看着那个以前天天被自己牵着、护着的人儿的背景越来越小，越来越远，最后消失在拐弯处，心里怎么踏实的呢?这个问题的答案，我想，只要是经历过目送或被目送的人，心里都有底——现在我们能感知到这种情绪。送别会令我们难过，但这是成熟的路上必须迈过去的一道坎儿——放下。

　　其实，目送别人渐行渐远，就是一种放下。他会用默默的背影告诉你“不必追”。无论是谁都会有不舍的时候，但是放下一个人，让他走，自己只是目送他离去，也必须学会。只要我们领悟了目送的真谛，就会发现：送别，真的很美。

　　《目送》读后感 篇4

　　《目送》是我在网上阅读之后决定购买的第二本书。今天，我把它完整的读完了，我知道等新书一到，我会像如获至宝一样，捧在手心，再细细的读上一遍，然后封存在记忆里。

　　《目送》是著名女作家***的一本散文集。我最早读到其中的一篇是在《名作欣赏》上。那篇散文就叫《目送》，很经典，作者也就以此作为更宽泛的理解，命名了整本书。因此，整本书，也就是对时间的无言，对生命的目送。***在这本散文集里，亲情占了绝大部分，而且是纯粹的母女、父女、母子和父子之间的亲情，与丈夫妻子无关。我还没有孩子，从书中没有读出多少做母亲的共鸣，但作为女儿，我从中读到了太多的愧疚和不安，总是有一种力量在叩击我的灵魂。

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。

　　十年前，我外出求学，走出了那个家。那时心里充满欢喜，是急于逃离父母的视线，最好连个背影都不留下。也是在那个时候，我第一次目送了父亲。当公交车把他从我眼前带走，看着他渐行渐远直到消失在路的尽头的时候，我才开始失落：这是哪里?我梦寐以求的大学吗?这不是家乡了，不是随便骑个车子闭着眼睛也不会转向的家乡了。这里的每一条路，每一个人对我而言都是陌生的，我从校门口走回宿舍都要一路看好路标和楼排。但是我并不知道父亲的失落，养在身边十九年的女儿，今天和自己分别了，而且注定越走越远，那是一种什么滋味?

　　我不知道。十年后的今天，我第一次过年没回家。父亲第一次打电话说：我想你了!当我泣不成声的时候，父亲第一次用温和的口吻安慰道：暑假我去看你吧!我有十七天的公休假，带你去看海吧!这使我二十九年来第一次感受到父爱，这种我日夜盼望的充满温情的父爱。所以之后我继续哭，哭伤了心肺，只是因为感动，而不再是感伤。我一直埋怨父亲的严肃甚至冷酷，不然我不会如此叛逆而越走越远。可是我从来没有想过父亲的失落：我是父母的第一个孩子，虽不娇惯但也是全部的希望和寄托。是我让他们不断地目送我的背影，让他们孤独，让他们的心随着我的远去像被掏空了一般。

　　20xx年的那个夏天，父亲目送了他的两位至亲。奶奶在我高考前十二天去世，我于9月11号(拉登们撞五角大楼的那天)踏进了大学校门。

　　十年后的今天，我仿佛看到了父亲在我和奶奶之间奔波的身影，看到了父亲当年在希望和绝望中挣扎的样子。

　　父亲觉得一生都无法偿还奶奶的恩情，觉得如果用对待子女的一半对待父母心里也会安静许多。可是父亲在我们眼里的确是个孝子，我儿时记忆里****的是他每个周末都骑自行车从城里回到乡下，经常带着我，去看他母亲还有被母亲留下的另一个女儿。奶奶去世已经十年了，父亲也到了该当爷爷的年纪，但他始终觉得愧疚，觉得奶奶从没跟他享过一天福。我曾经想了一个特别好的道理安慰他。我说：这大概就是轮回吧。你欠父母的都给了孩子，孩子们有一天也成了父母，他们仍然还不上这份情债，只好又给了孩子。爱就是这样一辈一辈的传递，其实也是公*的。你觉得亏欠爷爷奶奶，我不也一样亏欠你和母亲?父亲没有说什么。

　　《目送》用细腻的笔触书写了年迈父母的孤寂，他们每天盼望子女回家，打电话抱怨孩子不会来看他们，甚至糊涂到孩子刚走就问：你怎么也不来看我!你什么时候来看我啊?呵呵。

　　远处传来了父母的责问：你什么时候来看我啊?

　　我很抱歉的说：暑假我就回家。

　　《目送》读后感 篇5

　　***的《目送》是本难得的好书。该书共由七十四篇散文组成，是为一本极具亲情、感人至深的心灵文集。由父亲的逝世、母亲的苍老、儿子的离开、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写出失败和脆弱、失落和放手，写出缠绵不舍和绝然的虚无，整本书读来感人至深，满袖盈香。这是一个关于光阴的故事。***在书中写她与儿子一起逛街时，儿子不愿跟她牵手过街，儿子大了，有了疏离感；写她母亲得了老人痴呆症，反反复复的问她是谁，写她与母亲逛街，母亲的那个爱美样子；写她与父亲同样在过街时，要牵她的手，而她已经人在中年，写她父亲最后病重生活不能自理时，由于佣人的疏忽，眼屎黏住了眼。等等。我一直觉得能写出美丽文字的人都是善于用心观察生活的人，生活中的点点滴滴在他们眼中都能变成美丽的文字，哪怕是路边随意的野鸭、啼血的杜鹃、或是小区里孤独的老人，都能有他们存在的意义。***的文笔优美而细腻，将这些生活中的点滴娓娓道来，那些情感也如流水般涌出笔端，跃然纸上。

　　正如书中那句已广为流传的话，“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追”。每读至此，我久久无言。遥想起自己的生命轨迹，当时年少，春衫尚薄，母亲的叮咛是我耳后的一阵风，未曾重之未曾惜之。***用她对生活的细致观察和真诚体会，教我们懂得，感恩生活，珍惜拥有。这些话纵然是老生常谈，但当我们因忙碌而忽略爱、因焦虑而失去感恩的心、因压力而对生活充满抱怨和愤怒之时，你是否依然葆有灵魂深处最温柔最诚挚的东西。有些人走开了就永远走失，有些话深藏了就只是沉默，有些情忽视了就再难重寻。

　　《目送》吸引着我，对亲人，对家庭，对生活，这些我们天天要面对的，我们已经熟悉到视而不见，忽略不计的，让我们喜欢也让我们无奈的一切的一切，***作了真切的描述，触动了人性的柔软，善良和美好。更多的应该是唤醒和共鸣，因为她所提出的正是我们这一代人所共同面临的问题和困境，我在欣赏美文的同时，似乎也在讨教对人生、对社会、对亲人如何交往的真知灼见。读《目送》时，好多次让我不禁联想起了朱自清笔下的《背影》，那细腻的文笔令人刻骨铭心，像云絮般轻轻划过天际，留下永远拭不去的云天爱语。从背影到目送，朱先生是那样深深地眷念，龙先生却是这样冷静的思索，但是他们对于真挚情感的娓娓道来，似乎到达了某种通感之境。

　　《目送》书中写***和儿子华安以及和她老父亲的那件件微小细致的事件中所折射的浓厚亲情，让我不禁想起自己曾经的故事。印象最深的是求学之时每次回老家，临走走时，我昂头在前面大步流星，偶尔回首，总看见奶奶撩着围裙的一角不停地擦拭着眼睛。那时很不以为然，又不是再也不见，干嘛就像最后一次般伤感。但是，看着他们一天天的老去，真的有一天就可能成了最后的一次。你不管怎样离开，都不再会有人为你留恋，为你挂牵，为你等待。就算有千万次的回头，会有谁人在一直目送着我的离开，哪怕转了弯仍舍不得收回目光？其实，很多时候不是我们去看父母的背影，更多的时候是我们承受爱我们的人追逐的目光，承受他们不舍的，他们不放心的，满眼的目送。但我们从小到大却只管着一心离开，去外面的世界看看，从未回头张望过。

　　这是一本关于情感的书，作者与父母、兄弟、子女的感情，在时光的流转中慢慢沉淀为文字，那么清晰、那么细腻、氤氲着淡淡的悲伤。全书没有什么慷慨激昂、没有什么大胸怀，简简单单的父母、子女、兄弟的日常生活，我们总能在其中找到相似的共鸣，亲切、温暖，念念不忘。与我，也只是希望在我们目送别人、被别人目送的成长里少那么些遗憾……

　　《目送》读后感 篇6

　　"是最后的时刻了吗？是要分手的时刻了吗？"读到这样的话，大概也已经猜到了结局，目送生命的离去虽然残酷，可我还是继续往下读。从拿起这本《目送》就在扉页里读到了"我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远",只是在读这段序言时，从来不曾想过当最后的时刻来临，竟会是这般疼痛。

　　***的《目送》讲述的是她与父母、子女之间的生活，她认为这本书承载的是个人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的"伤逝"和"舍".整本书都是对时间的无言、对生命的目送。目送生命的离去，就是在体验着那最不可言喻的"伤逝"与"不舍".

　　在《目送》里，你将会读到许多的温暖，也会得到许多的启示，***照顾逐渐痴呆的母亲、送别最敬爱的父亲、默默地看着成长的孩子留下一个"不用追"的背影，真真切切地告诉我们"有些路啊，只能一个人走",尽管如此，尽管我们都明白有些路我们需要自己一个人走，可读完《目送》你终将明白一个人继续走下去的勇气来源于我们不断付出的爱，没有真真切切的爱，没有心里沉甸甸的牵挂，当我们孑然一身时，心里不会有任何的力量支撑我们一个人走完剩下的人生之路。

　　许多的路，只有自己走过才能明白它的意义。

　　***看着孩子远去的背影，心里有莫名的落寞。而这样的落寞却与自己父母有关系，年轻的时候不明白父母对自己"过分"的呵护，而当自己为人母时，却无意识地重复着父母的做法对自己的孩子呵护备至，当孩子拒绝她预备好的伞，她才恍然想起年轻时的自己。张爱玲曾说"人生有非走不可的弯路",在孩子、父母的角色转换中，我们终会明白这条路你只能自己往下走，没有走到那个路口，你是不会明白其中的深意的。爱，就在这行走的过程中慢慢沉淀，心里沉淀下来的爱承载着我们一生最值得怀念的珍贵片刻，而这回忆是支撑我们独自走下去的力量。

　　有些问题，只有自己经历过才能寻找到它的答案。

　　人的一生，从呱呱坠地的娃娃，在父母亲的关爱中慢慢成长，再踏上父母亲走过的路，成为父母深爱自己的孩子；然后看着孩子长大走上自己曾经走过的路；父母却逐渐老去，最终和我们告别。生命就是这样传承下来的吗？面对生死，我们是何等茫然何等疑惑。可它还是来了，还是不顾我们的不舍、我们的苦痛，来了。生与死，不过一字之差，却咫尺天涯，你甚至不明白怎么就消失了呢？总该有个交代，总该留下一点痕迹啊？或许这答案，永生永世都找寻不到，有些路，只能自己一个去走，哪怕是如此深爱我们的父母，在生死大课上，他们也没法告诉我们他们会去哪里，而我们尽管也深爱着自己的孩子，却一样无法告知孩子我们最后的归宿。我们曾经在父母的陪伴中度过了幸福的时光，然后自己成为父母，对孩子倾注了全部的爱，最后才发现我们只能目送父母、孩子远去的背影，留下自己一人独自去寻找生命归宿的答案。

　　目送，是目送孩子成长的背影，是目送父母老去的身影，更是目送生命离去的过程，只目送而不拼命追随，看似无奈，实质却是我们对生命中最私密、最深埋、最不可言喻的"伤逝"和"舍"的体验，对自然生命的尊重与顺从。在无言的目送中，当所目送的人远去，我们内心虽痛苦不舍，可我们还是选择转身，带着我们的爱与回忆，独自一人继续人生的路程，留下我们踽踽独行的背影，是不是同样也会有人为我们目送？

　　《目送》读后感 篇7

　　***一向以犀利文风著称，尤其是《野火集》中的.那篇《*人，你为什么不生气》，锐利逼人的批判让国人振聋发聩，掷地有声的叩问让那扇外强中干的旧体制的大门应声倒下。直到《孩子你慢慢来》和《目送》等亲情系列书籍的连续出版，刚性的批判文学之外开出了清浅柔软的花，同时读者也看到进入天命之年后娴静柔美、温情淡定的***。

　　《目送》共73篇散文，作者用细腻的笔触写尽了幽微处动人心弦的种种感觉，流露出最朴素的人生观，对孩子、父母、朋友的爱，对人的关怀，对人生的感悟和对生命的尊重。全书提及最多的、最打动人的是亲情。作者用优美的文字记录了自己作为母亲面对日益长大的孩子时的失落和困惑，作为女儿面对日渐苍老的双亲时的守候与不舍。

　　同名篇《目送》是全书开篇之作，跨越了三代人的感情。全文分成两部分，第一部分作者回忆了送儿子华安上小学的细节，那时的儿子背着五颜六色的书包往前走。时光一划而过，转眼已经16岁的华安要赴美做交换生，机场送别，作为母亲的***目送儿子渐行渐远的背影，期望他消失前的回头，哪怕仅仅是一瞥，“但是他没有，一次都没有”。母亲的深情送别与儿子的毅然离去形成反差，教人如何不落寞?接下来作者追忆了在医院探望生病的父亲时，目送护士推着轮椅上老父的背影消失在玻璃门，后来有一天，父亲在殡仪馆熊熊炉火里永远消逝，作为女儿，她深深铭记这最后一次的目送。

　　就这样，在一次次包含心酸和不舍的目送中，***对亲情有了简单而又深刻的领悟：所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是、今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你，不必追。这一份目送，包含了数不尽感伤、道不完的无奈，尤其是最后的“不必追”3个字渗透作者心中那片不甘心的柔情和不得不放手的勇气。

　　作为母亲，面对儿子长大后的疏离，***懂得尊重每一个**的人理应拥有的**和选择。在汹涌的母爱面前，她收起年轻时的骄傲和锐气，委曲求全地选择让步。曾经她因刹那间的顿悟“失去了孩子，即便是赢了全世界有如何”?

　　时光的车轮慢慢滚动，像所有*凡的父母一样，纵然有万般的留恋和不舍，***也不得不目送孩子长大、拥有自己的生活。而这，也就成为了两代人产生代沟的导火索。《十七岁》一文中，***冒雨步行到巴士站去接儿子。当她递过一把为儿子预备的伞并关切地嘱咐“会感冒”时，被细细的飘雨湿了头发的儿子断然拒接，冷冷扔下一句“不要”。但就是这样追求**、不喜欢母亲过分呵护的儿子也有温情脉脉的一面。他看到母亲在孩子们都离开后变得不愿买菜做饭，母亲可从没这么“懒”的，便花3个小时去超市挑选材料并认真地为妈妈做了一顿西餐。当***表示自己学会做西餐并要做给儿子吃的时候，儿子一丝不苟地说“我是要你学会以后做给你自己吃”。父母和子女，付出与给予，强和弱，一直在不断地转换轮回，但一脉相承的感动却一直久久延续，可能这就是家庭喜怒哀乐的无限循环。

　　作为女儿，面对父母年老后的忘却，***懂得多一份温柔和耐心。当母亲从昔日的大家闺秀跌落凡尘，终究抵不过时光的侵蚀，患上老年痴呆症，她像呵护柔弱的婴儿般一遍遍安慰道“我是你女儿呀，我回来陪你”;父亲的身体大不如从前，甚至连基本的生活也不能自理，她为父亲清理失禁后的排泄物，陪着虚弱的老父一遍遍练习走路……孝顺父母，***不仅能外安其身，而且做到了内安其心。这样无微不至的照顾和令人动容的细节，印证了心怀感恩的她静静地守望着父母晚年的幸福。

　　亲情，就像每天都会照常升起的太阳，最是微妙醇厚，温暖人心。读《目送》，品味淳朴却饱含绵绵情感、*凡却透露汹涌热烈的亲情，我坚信，任时光流转，岁月变迁，亲情永远是最纯真的陪伴。

　　《目送》读后感 篇8

　　“他说，那指的是生命，生命不论如何辉煌跃动，都只是大地之气而已。”——题记

　　该是黄昏了吧？轻轻将手搭在书页上，抬头看见他的侧颜，看着他青丝中的白发，然后簌簌地落下泪来。

　　“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”

　　深刻地记得这段文字，我记得它的作者是一个集女儿，妻子，母亲三重身份为一体的女人——***，记得这是出自她的散文集——《目送》。

　　目送，何为目送？我不愿将它看作词典中呆板规矩的“以目光相送”。或许，这样的动作不仅是不舍的情思，更是“对时间的无言，对生命的目送”。父亲的逝，母亲的老，儿子的离，朋友的牵挂，兄弟的携手共进，经历了这些，她是否会感到无奈，是否会感到悲凉？

　　七十三篇散文随笔，七十三个不同情景，从心中的无奈转为人生的深沉。她曾依靠的母亲像孩子一样茫然，她曾拥抱的孩子却像玫瑰一样带刺。正像作者在书中说的那样：“人生本来就是旅程，夫妻，父子，父女一场，情再深，义再厚，也是电光火石，青草叶上的一点露水，只是，在我们心中，有万般不舍”从懵懂无知的童年，到顽皮淘气的少年，再到意气风发的青年，最后到孤单沉默的老年。人生，至多不过几十年光阴，可时间实在是太过于无情，夺走了那段时光，也夺走了那个无比温暖的家。

　　家，何为家？是放在桌上的早餐？是塞在书包里的外套？还是，无比怜爱的责骂？这个家给了我们最美好的记忆，我们曾经最留恋的地方，最后却散得只剩一个空壳，那几个追逐打闹的少年一个一个走远，留下一两个体态越来越孱弱，神志越来越不清的人，曾经温馨的地方也可以变的荒凉，只剩下**性的寂寞与寒冷。原来我们所留恋的家“不是任何一个有邮差递区号，邮差找得到的家”，而是一段时光，一段**车就无法返程的时光。

　　书中的安德烈一再将背影留给母亲，倔强而沉默，而我们呢？十几岁的年华，是否都经历过安德烈的叛逆？是否都曾厌恶过母亲执意送过的伞？是否，都对他们的老去视而不见？“可是，‘老’的意思，就是失去了人的注视，任何人的注视？”母亲可以在身后默默打点好一切，可当你成为父母时，才会猛然发现，眼中万能的母亲曾经也不过是个娇气的**而已。他们以一份简单的爱支撑起整个家，我们却一未地挥洒。十字开头的年龄可以在一味的顺从中漠不关心，等光阴逝去后越是美好的回忆越是令人老泪纵横。

　　或许是发觉了吧，**来关爱老人的广告不在少数，可多少中年人以拼搏为借口而逃避亲情，这“是一种被物质撑地过饱后的漠然？还是把一切都看得理所当然的无聊？”不知你是否彻彻底底地想过，拼搏只是为了“幸福”二字，或许等真的拼搏成功时，曾经拥有的幸福早已消失殆尽。本质，终究是不可改变，而又有着一定期限的东西。

　　我们或许会对一切不管不顾，追求自己所谓的“青春”，最终离开他们“远走高飞”，但身后的人儿明明是不愿放手，双目含泪，却又只能是无可奈何，一遍一遍回忆朦胧却又深刻的回忆，苦涩而甜蜜。我曾也是那个执迷不悟的“热血少年”，从不在意身后紧紧追随的目光，却又只是在记住那个苍老的背影后，才追悔莫及。

　　这本书与其说是***女士对自身生活的回顾与反省，倒不如说是照出了我们每个人生活中所忽略的最珍贵，最细小，而又最不可或缺的事物。

　　生命，不过是一次轮回，经历的，未经历的，终究会遇见，十字开头的年纪未必能悟出些什么，只是谨记，莫将亲情肆意挥霍，莫将背影留给亲情。

　　《目送》读后感 篇9

　　早就接触过***的书籍，正值放暑假空闲之余又开始恋上这位女作家的著作《目送》，看书中内容让人不愿释手，里面文字像涓涓溪流般，静静的流淌。无过多华丽的辞藻却能深入读者的心灵，*实却有着深深的内涵。尤其是当她写到母亲时小箱里的东西交给她的时候，我倍觉伤感，另外，她与儿子之间的那种所谓的“鸿沟”，似乎不可逾越。其实，目送是一种信念，父母对子女的目送，那里有多少期待，子女父母的目送，那里又有多少的不舍，但这世间的悲欢离合就是这样，因为生命在一呼一吸之间，让每位读者用心去感受。

　　请在每一朵昙花之前驻足，为那芳香暗诵，依依远去的夜晚宙步；他们说生命就是周而复始，可是昙花不是，流水不是，少年在每一分钟的绽放与流动中，也从未不是。著名的诗人席慕容写着这样一首诗，让人身上品味着。

　　席慕容的诗告诉我们永恒只能在一刹那间收藏，生活本来就在刹那间，我们有些时候，往往忽略了生命本身，没有寻找到生命的本真。然而一直处于迷惑中的我们，始终找不到满意的答案。正像一位哲人所说的：“一切真理，通常都是很简单的。”生命的本身没有我们想象的那么复杂，那么深奥，那么令人无法释怀。事实上我们的呼吸就是我们的生命。我们浩瀚的生命旅程就依阳在这简单的一呼一吸之间，让大家学会珍惜。于是，目送亲人，目送朋友，甚至目送自己也就显得不是格外伤感。

　　很久很久以前，有一个青年在森林里不停的奔跑，他后面有一群饿狼在不停的追他，这个青年看到前面有一口井，这个青年跑到古井的前面，探夫往下一看，古井的底部全是毒蛇，古井的中间有一根古藤。这个青年当时不顾一切跳进古井中，用手抓住古藤，这时青年发现，古藤的根部有一群老鼠在不停地啃着根，而藤尖又有一个蜜蜂窝，那一滴滴的蜂蜜滴在藤尖，一群群**正在觅食那一滴滴蜂蜜。这个故事虽然简单，其实寓意很深刻，人的生命就是一呼一吸，这是宇宙间最神奇的，它时刻伴随我们，却最容易被忽略。因此，很多时候，真理即便离我们很近，却同样需要我们去探究、去寻找。

　　我们有的时候背负了太多的凌乱与不舍，心系了太多的不愿意与身不由己，这样一来生命就太厚重了，我其实很推崇星光式生活，能发光的时候要开心的挥洒能量，暗淡的时候要寻找下一个光源，千万不能放弃，因为昼夜是分的清清楚楚的!这个世界自有公道在！对与错在你活着的时候是不能定论的，因为每个人都有故事，每个人都是有故事的人。经历不同，自然评判的标准也就不一样。故事里的事说是就是，说不是也不是。这个世界没有什么是十全十美的，在深夜的时候想发会儿呆，也许时代在发展吧，每当听一些人谈起自己青春的那场回忆的时候，我总会想起那些天真的笑，那些不顾一切的顶撞，那些傻傻的真诚……其实，再回望那些渡口，我们并没有进入那场回忆的中心，而是在那岸边给失意者炫耀，炫耀那些可笑的，所谓的光荣。其实，懵懂并不是我们的错，也不是生活的错，所以不必缅怀，梦醒了就过去了，如果停留，那就会越走越远，有人总是喜欢把青春比作箭，永不会回头，而我想说：时间请不要伤害爸爸，不要伤害妈妈，不要伤害那些难忘的陌生人，不要伤害好友的纯真！

　　有时候，我们拥有的世界与我们心里渴望的世界差异太大，于是，我们不得不低头，去讨好当下的时尚与潮流，其实，我现在明白你们的苦楚，你们在这新鲜的潮流里被人指责，失去的永远比得到的多，因为潮流只是流，不能经，不能典，所谓的经典那是深入人心的。是一片纯净，没有什么特别，但是总有一些特别，那就是他在人们心里，人们不管在哪，心都能醉！

　　看日出日落霞光满天，望云卷云舒气象万千。生命是有深度的，生命的真谛就是一呼一吸之间。这样的道理虽然简单甚至看似无用，但是，在这一呼一吸之间，我们是否真的去领悟生活了，是否真心去欣赏这世间的万物了。要用心去感受，去学会行走着，珍惜着，且行且珍惜。因为珍惜是一种美好！

　　《目送》读后感 篇10

　　***在《目送》中刻骨铭心地叙述了她眼中的生离死别，道出了她对亲情、友情最真挚的感悟。每一字、每一句都仿佛在用灵魂诉说着经历生死之后的悲痛与思考。而我最能真切体会到的是这难言而又深沉的母子之情。正如她所写：

　　”我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。“

　　是啊，我们的人生终究只是别人眼中的故事，而这次故事的主人公是我们和自己的母亲。这是关于光阴的故事，我们每个人都在时光的洪流中渐渐长大，我们眼前的背影从高大到佝偻，而自己也就慢慢成了别人眼里的背影。当我们为曾经的过往感到遗憾的时候，彼时的目送就成了眼下的悲凉。

　　关于爱的文字有太多太多，并非每个人所写都能唤起人们的共鸣与感悟。《目送》却用朴实而真挚的文字牢牢抓住了我的心，甚至有时它又像一把刀一样，会在不经意间隐隐地将你刺痛。”不用追“**了母亲的理解和无奈，这最纠结的情感便是***想要表现出的母爱，而这也成为了让每一位读者感同身受并深陷其中的理由，或许这就是***想要告诉我们的生活与生命的本真。这些温情的语言，如纯净的溪流缓缓地滑过我们内心的每个角落，使我们深陷尘世羁絆的心灵一次次得到解脱和自省。

　　她写自己父母的种种，以女儿的角度感受父母的爱。他写儿子的种种，以母亲的角度表达她作为父母的爱。她经历了人生的种种，体会过角色轮换的辛楚，所以她对亲情的理解是那样真实而又深刻。每个人都能从中体会，却又并非所有人能够完全体味。只有真正有所经历的人才能感同身受。所以，《目送》是可以伴随每个人一生的书，在你人生的不同阶段，你所体会到的必然不尽相同。想必只有当你也感受过世间百态，尝遍过人间冷暖，方能真切体会到蕴含在这本书中的浓浓的羁绊。

　　人的一生总在情中度过，所以人很容易被情所左右。有人曾为了爱情放弃一切，却在亲情这条路上迷失了自我，失去了本真。养儿方知父母恩，我们还体会不到为人父母目送自己孩子远去的酸楚，但我们定能体会到父母在我们身上的用心良苦。爱情的美好值得每个人去追求，但亲情的伟大更永远不能忘怀。***在《目送》中描绘的点点滴滴都在叙述着她为人子女、为人父母的快乐与忧伤。对于父母不幸的遭遇，她只能无奈地接受与承担，但对于我们来说，能做的还有很多。我们大多数人的父母安好，生活幸福，就更加应该趁着岁月的齿轮还未转过那一刻之前，把对父母之爱的理解付诸行动之中。”子欲养而亲不待“的苦涩并非人人都会经历，但当不幸来临之时，又会有多少遗憾之人痛哭流涕。如果不幸之前满是幸福的痕迹，那不幸并非再是不幸，而是幸福的延续。

　　读过《目送》，你所体会到的不仅仅是亲情的千姿百态，你对人生也会有更进一步的理解和思考。人生不过生死，说说容易，但其实你也只能经历几次，而每一次带给你的只有难以想象的悲痛。人在悲痛中成长，这便是人生。生死永远是藏在人们心中的话题，不会轻易谈及，却总会避无可避。看透生死并非合理地追求，但能感悟生死却应该成为每个人一生的夙愿。不要以为你还年轻，生死太过沉重，年轻的生命往往会更加容易逝去。如她所说：”时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。“人生短暂，在你珍惜人生中每一种情愫时，不要忘了爱惜自己的生命，因为情感只能用生命去体味。

　　最后我仍想用书中的一句话结束我对于亲情、对于生死的讨论。

　　”人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天，然后带着一种想说却又说不出来的懂，作最后的转身离开。“

　　但愿我们都能在离开前弄懂。

　　《目送》读后感 篇11

　　每读一遍***的《目送》，我都会泪眼婆娑，好像触动了心底最柔软的部分。儿子长大、父亲逝去、母亲渐衰、兄弟姊妹渐行渐远。人生的历程，靠短短几十篇小文清晰勾勒轮廓。家，不过是众人相逢的驿站，终究还是要散去。生命的征程，只能前行，无法选择其他路径，相伴的亲人，只能一次又一次的选择目送。生命的力度，因了这一次次刻骨铭心的目送，才愈加显得温情留恋。

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方。而且他用背影默默地告诉你：不必追。我小学的时候写过一篇作文，题目是《拐弯处的回头》，写的是每次爸爸背上行囊要去远方，我都会在家门口送他，到了拐弯处，他从来没有回头，我会在想，他是不是对这个家没有眷恋，他会不会再不回来。后来妈妈告诉我，她看到我这篇作文之后，感动到落泪，她告诉我，爸爸不回头是因为不舍，如果回头，他就会不想走了。我才明白，为了家人的生活，爸爸这是迫不得已。现在回想起来，爸爸的背影仍然是我心中酸涩的回忆，我多么希望他能回头，看到女儿在默默的看着他。可能在我目光不及的地方，他有过回头吧！

　　作者对患有老年痴呆症的母亲一遍遍地说"是我，我是你的女儿，你记得吗？"之前也看过一个优秀的关于老年痴呆症的公益广告，里面有一句经典的台词"他可能已经忘了你，但他从来没有忘记爱你"。我忽然觉得人类无论怎么强大，对有些事情仍然**为力。我根本不敢想，如果哪天，父母老到不认识我了，我该怎么办？我会奔溃的。我记得读初一的时候，我转学没有书本，有一个亲戚从另外一所学校给我弄了一套书，妈妈冒雨骑自行车给我送来，结果教材不一样，妈妈又淋着雨回去了。我在上课，看着外面的大雨，我哭了一下午。我想老天怎么这么不长眼，我的妈妈淋了这么久的雨要感冒了。我初二的时候开始叛逆，自卑**，对父母不耐烦，而就是那年，外公得了胃癌，妈妈没有告诉我，她一直在照顾外公，外公刚做完手术，不能吃太多，他说妈妈是要**他。妈妈躲在卫生间偷偷的哭，同一病房的人都看不下去了，妈妈却没有一句怨言。从那以后，我懂事了，最重要的是家人，什么爱情，什么朋友都不重要。原来一直在想，工作了挣钱了要给家人买这买那，现在终于实现了这个愿望，爱要靠行动来表达。

　　我跟弟弟妹妹的感情很好，弟弟读高三，时间真的过得飞快，都长成一个帅小伙了。还记得给他补习英语，狠狠地训斥他，我还拍了他的哭脸做留念。妹妹读大二，去年她高考，我刚好在那所也是我的母校当老师，她跟我住，她学习不踏实，我俩经常吵，把她气得哭我又很后悔，但是当我查到她的高考成绩，我真的激动到哭。每次一想到，我们姐弟仨感情这么好，可是我们的后代会慢慢的不再往来，甚至成了陌生人，就会很难过。但又有什么办法呢，漫漫人生路，这一生有他们相伴相扶，他们是我坚强的后盾，更是我努力的动力，这样就足够了。

　　我是一个活在过去的人，可能是小时候漂泊不定的缘故吧。我特别想回到我小时候呆了五、六年的那个地方，做梦都一直梦到。我的记忆力特别好，那时我七岁，我记得我的学校，我的启蒙老师，我的小伙伴们。前段时间，我回去看了看，原来记得学校离我家住的地方好远，现在走几分钟就到了，原来记得那个台阶特别高，现在发现怎么那么低。原来那么热闹的校园，现在荒草遍地，一切都不是我记忆中的样子。我回去看房东老奶奶，她一口就叫出了我的小名，我瞬间泪如雨下。我家住的那个房子也破败了，我想我不会再回来了，我要的是我记忆里童年的样子，而不是现在的面目全非。

　　原来的我肯定没有现在的我想得多、看得远，所以肯定会有遗憾。《目送》教会我，人应该向前看，不要纠结于过去的遗憾，而应该把握住现在，不要让明天为今天的所做所为后悔。爱家人，爱生活，幸福方好。

　　《目送》读后感 篇12

　　"我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过是意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：你不必追。"——题记

　　深浅不一的绿色封面，素描简画的母子背影，清晰方正的黑色标题，言简意赅的内容介绍，还有一个赫赫有名却让我感到无比亲切的名字——***，这些构成了我对《目送》一书的第一印象。

　　曾经零零碎碎地阅读过***的一些文章，却没有完整地看过她写的书。这次，我认认真真地品读完了《目送》一书，看到了许多不曾知晓的故事，感受到了许多不曾体会的情感。它教会了我如何对待情感，如何看待生死，如何面对这个无奇不有的世界。

　　《目送》一书是一本充满生活气息的散文集，其中的七十二篇散文，写父亲的逝，母亲的老，儿子的离，朋友的牵挂，兄弟的携手同行，写失败和脆弱，失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。简介上说，这是一本生死笔记，深邃，忧伤，美丽。

　　整本书，是对时间的无言，对生命的目送。除代序《你来看此花时》外，全书由三大部分组成：《有些路啊，只能一个人走》，《沙上有印，风中有音，光中有影》，《漫山遍野茶树开花》。其中第一部分蕴含着亲情，友情，爱情等我们在生活中随处可见却不曾被端倪的感情，以及一些我们看似微不足道却在作者笔下开出花来的动人故事。

　　第二部分，可以说是此书最核心也是作者倾注心血最多的部分。属于这一部分的主人公，是作者的父亲，一位历经了人间沧桑的父亲。这一部分的每一篇散文，无不记载着作者对父亲的难忘的记忆。从父亲患病到他病危，再到他的逝世，无不饱含着作者对父亲生前的关爱和逝后的悲伤。每一篇散文，我感受到了作者些许的幽默，然而更多的是割心的伤痛和离别的无奈。尤其是《注视》一文，让我不由自主地回想起了外公逝世时的场景。我的妈妈又何尝不是和***一样伤心却无奈地注视着自己父亲一动不动的躯体呢！我的外公又何尝不是和***的父亲一样经历过*时期的苦难呢！庆幸的是，外公没有像龙爷爷那样为了战争，为了避难离开他的故乡，一刻也没有过！他一生一世都守护着他的故土，从不曾离开！

　　第三部分，在我看来，似乎是一个稍显多余的插入内容。这一部分减少了对作者自身情感故事的描写，增加了对映入作者眼帘的外部世界的描述。有关寻找杜鹃的经历，有关记叙杜甫的文章，有关说时间的，有关谈距离的，有关普通人的事迹，有关孟买人的境遇……虽然这些内容仿佛与第一，二部分截然不同，没有了对儿子的目送，没有了对父亲的注视，但是我们却不妨可以理解为作者对社会，对事物，对他人的目送。目送时光的流逝，目送世事的变迁，目送不同国家不同人民的不同命运的变换。

　　当我看到作者***的名字时感到亲切，或许不仅仅是因为曾经读过她的一些文章，我想，更是因为我们的祖籍都是湖南，我们都是身在异地的游子！她对儿子的目送让我想起了来上大学的时候爸爸妈妈对我的目送，她对父亲的目送让我想起了外公离开时妈妈对他的目送，而这些目送的目光中，都深深地烙着不舍与牵挂的痕迹。

　　湖南的山岭很多，每到春天，满山遍野的茶花争相开放，最常见的是白色和红色。外公最爱的是白山茶花，他说白色纯净漂亮。是啊，他的一生也正如白山茶一样，**淡淡，却总在花开的时候散发着淡淡幽香。我想龙爷爷最爱的应该是红山茶花吧，激情洋溢，娇艳似火，就像当初那个十六岁远走他乡，为国争光的热血少年一样！

　　合上厚厚的书本，闭上微热的眼睛，打开记忆的匣子，我仿佛看到了家乡满山遍野的茶花，似乎闻到了扑鼻而来的清香……

　　《目送》读后感 篇13

　　再多的遗憾和不舍都不过是生命的过程，我们只能往前走，用现在来填补过去的空白和伤口，带着爱和释怀与生命和解。

　　《目送》是一本生死笔记，深邃，忧伤，美丽。《目送》的七十三篇散文，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。

　　***的《目送》，没有华丽的词藻，只是*淡的语言。不同于《野火集》中她的强硬态度，而是显现了她的柔情的一面。如青草，带着清新，扑而来；似灯塔，散发光芒，照进心房。读起来如桃柳抽新,春水煮茗,有种周遭一切安好，草木葳蕤的暖意。红了樱桃,绿了芭蕉，我仿佛看见***的笔尖有一个轻盈的舞者，舞动着****。

　　特别喜欢***在其中描写的亲情，抒情、真切、含蓄，令人为之深深感动。《目送》所描写的都是人们所经历的，所以能够引起人们的共鸣。处处是感同深受的亲情滋味,篇篇有让人沉吟难忘的人生情景。读此书总有想流泪的感觉，为逝去的或正在远去的亲情。

　　不由想起每次放假回家时，母亲那暗自欢愉的目光和不停唠叨的话语，想起父亲在厨房里忙忙碌碌的身影。心灵突然就归于一种宁静，世间**小小起起落落的事，最后还是沉寂于生活中的点点滴滴。

　　以前感受不到，成年之后突然变得**：原来在不知不觉中，父母真的已经老了。仔细凝视父母时，会意识到，那些言谈举止中，其实都是熟悉和陌生的东西混合。那些熟悉的动作、声音、神态，让我们的记忆连接起了所有过往的日子，那里面有苦涩，也有温暖。而那些被时光添加的东西，那些蹒跚、迟缓、软弱，让我们意识到生命的脆弱，认识到人生的悲剧性的本质。挽留不住的是匆匆的生命脚步,能留下的就是记忆。

　　生命的老去是无法**的事。道理我懂，但看到父母逐渐老去，我还是忍不住悲伤，希望时间长河能流淌的慢一些。直到读完《目送》，我才明白，对于生命的态度不是挽留，而是珍惜。生命的老去，让我们更应该懂得和学会，什么叫做活在当下，什么叫**与被爱。

　　从牵着孩子幼小的手、情意满满的亲情，到青春后期孩子与自己渐行渐远的背影；从陪着年迈母亲如带着女儿一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，***娓娓道来。正如作者所说：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。”

　　我想，天下的父母都是一样的。期待着孩子的成长，但同时又抗拒着孩子的成长。

　　看着孩子呱呱坠地，牙牙学语，姗姗学步，直到他慢慢长大。总是习惯牵着他的手，不舍得放开。直到第一天上学，看着他小小的背影迈入校门，纵然有万般牵挂，也只能微笑着目送他开启自己的人生。渐渐地，他越长越大，开始厌倦千叮万嘱，逐渐有了自己的小世界，不再把父母当成他的唯一。一件外衣是"不冷，拿走”，一杯牛奶是“难喝，不要”，一只关怀的手，也是不着痕迹地挣开。即使是一个关切的眼神，一句询问的话语，也总是以无所谓的视线，不耐烦的神情挡回。千方百计的想出去闯，只留下一个渐行渐远的背影。

　　“有些事，只能一个人做，有些关，只能一个人过，有些路啊，只能一个人走。”

　　我想，任谁看到这样的文字，都不免在心中发出一个共鸣的震颤，包括我。

　　不是不“伤”，但必须要“舍”。太多的执念，太多的挽留，只会给自己带来更深的痛苦，我们无法**时间的流逝，无法对抗生命的消散，我们只能接受。至于是选择往回看，用余生的悲痛纪念逝去，还是选择朝前走，用现在填补过去的空白，我想不同的人有不同的选择。我很讨厌分出是非对错，跟随自己的内心便好，世上哪有这么多对错之分？但之于我，我会选择带着爱与释怀与生命和解。

　　《目送》读后感 篇14

　　封面并不出彩，但奇怪的是，这本书总在我面前滑落，我不得不一次一次从地上把它拾起来。候机时间尚有余，我翻开了这本书。“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。”这是我第一眼看到的文字，当场就挪不开脚步，眼泪哗哗地流下来。还能追什么呢？还能追回爸爸妈妈吗？甚至连他们的背影也不曾记得是什么模样。

　　最近总会这样，无端地就伤感起来，意识到时眼泪已流了一脸。姐姐跟我说她也是这样“也许，过了妈**百天就好了吧。”姐姐说。

　　可我不知道我什么时候能够痊愈，有很深的无助感，特别是遇到让我纠结的事情的时候，这种感觉就特别强烈。最记得有一次跟妈妈讲一件我不太占理的事，本以为妈妈会有什么相左的意见的，谁知道妈妈一点不考虑别人的感受，毫不犹豫地站在我的一边，根本一点原则性都没有，所想的只有一点就是我的孩子不能受委屈。这才知道，世间真的只有爸爸妈妈才会这样无条件地，无原则地爱自己的孩子。

　　***在《目送》里写到很多对爸爸，妈**那种细腻的情感交流，很能共鸣。尤其是在她爸爸病后，妈妈老后，那种对父母的依念与关爱。这在***的作品里是比较少见的，完全不同于她以前的写作风格。都说老人会返老还童，**年纪的老人逐渐变得像孩子一样偏执，简单，丧失**性，需要依靠，害怕孤单，害怕年轻时的创伤和阴影。每看到她和妈妈打电话，妈妈说“你是我的雨儿（看完才知道这是**方言发音，就是女儿的意思）吗”。这边应着“是的，我是你的女儿。”“雨儿你在哪里，你怎么都不来看我，你什么时候来看我？”不停地问，不停地问。啊，我想起爸爸走后，妈妈是怎样地急切地等待着每一个周末，等待着我们回去吃饭，让她看看我们，让我们看看她。每次总要做大桌菜，囊括每个她爱的人的喜好。有时有事不能去，妈妈就好失望地在电话那端“哦，那你们忙吧。”妈妈活着时都不曾好好留意妈**等待，现在想到泪流满面，现在想到肝肠寸断，现在想到一切都已成烟......

　　其实，很多时候不是我们去看父母的背影，更多的时候是我们承受爱我们的人追逐的目光，承受他们不舍的，他们不放心的，满眼的目送。但我们从小到大只管着一心离开，从未回头张望过。印象最深的是小时候回老家，每次走时，我昂头在前面大步流星，偶尔回首，总看见奶奶撩着围裙的一角不停地擦拭着眼睛。那时很不以为然，又不是再也不见，干嘛就像最后一次般伤感。但是，真的有一天就成了最后一次。你不管怎样离开，都不再会有人为你留恋，为你挂牵，为你等待。就算有千万次的回头，会有谁人在一直目送着我的离开，哪怕转了弯仍舍不得收回目光？

　　走在山路上，听到风声，看到叶飘零的样子，也会无由来地想起我再也没有可以肆意撒娇的怀抱，可以容纳我任性的海港，可以拒绝长大的空间，我就忍不住哭得很伤心。朋友看着我，“你哭得真难看。而且是相当难看！”

那又怎样？那又怎样呢，又怎样呢？我们的这一生，被父母目送着，然后我们会目送着我们的孩子蹦跳着离开。但是我们都很难去回头张望，只因我们知道那份可以依靠的爱一直坚实地存在着。然而就算我已经七老八十，就算我已经儿孙满堂，我也依旧是个孤单的孩子，在心灵的一隅，等待着目送的眼光，这样的我，才不会惧怕回头，这样的我，才敢一直往前。

　　我认为小鸟飞不过沧海，是因为没有飞过去的勇气，我现在发现，不是它没有勇气，而是沧海那一头早已没有了等待。有些路啊，只能一个人走。

《家》读后感(14篇)（扩展6）

——《飘》读后感14篇

《飘》读后感14篇

　　读完一本书以后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候抽出时间写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的《飘》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　《飘》读后感 篇1

　　一直以来不喜欢看翻译的外国名著，还自嘲的感觉翻译的真烂，买《飘》是因为一朋友在我耳边经常唠叨她的经典，也就在当当网上买回来了，静静的躺在床头柜上好久了，一天是在无聊的很，我随手翻看了几页，谁知居然越看越有趣，看上册的时候我感叹的是**的历史，看下册感概最多的是斯佳丽和瑞特的爱情。

　　关**，脑子里都是书里的情节，斯佳丽，瑞特，玫兰妮，阿希礼，黑妈妈，埃拉，塔拉庄园，**南北战争。有几点让我感触良深：

　　1、**的南北战争，**通过南北战争实现了国家的**，社会的每一次进步都是建立在深深的阵痛之上的。

　　2、斯佳丽每一次遇到挫折总是想到埃拉（她的妈妈）和塔拉庄园（她的家乡）。回想起自己每当遇到困难时何尝不是这样，家和妈妈永远是自己的避风港。妈妈——每次下班回家，看着楼上的灯光，一股暖流涌上心头，小跑着跑上楼，妈妈总是开着门在迎接我。

　　3、玫兰妮，她不是人，她是神，一位伟大的女性。

　　4、黑妈妈，永远忠诚于自己的上司，如此之人，一生何求？

　　5、斯佳丽和瑞特的爱——自虐似的马拉松似的爱情，很多时候，相爱的恋人在乎的东西是飘渺的？在斯佳丽病重时她心理明明想的是瑞特，为什么没有说出口？瑞特那么牵挂着斯佳丽，为什么都不进房间看看，两人都在乎对方，都渴望心灵的感应，也许了解的太多，也许了解的太少，这一对恋人过的有些自残。

　　《飘》读后感 篇2

　　《飘》是我最喜欢看的书之一，它是由**作家玛格丽特·米切尔女士生*唯一的一本长篇小说。

　　故事发生在**南北战争前后，佐治亚县塔拉庄园里的大**斯佳丽。奥哈拉是小说的女主人公。与体弱多病、多愁善感的《红楼梦》里面的主人公林黛玉完全不同，这位在塔拉红土地上成长起来的女人精力旺盛、大胆叛逆，她浑身上下都焕发出生命的活力。我喜欢斯佳丽，不仅因为她不矫情，更是因为她在塔拉庄园危在旦夕的时候，用她那娇嫩的双手和稚嫩的双肩撑起了整个庄园，帮助庄园渡过了难关。可是，一连串的打击接踵而来，先是母亲埃伦去世，接着父亲杰拉尔德去世，后来，与瑞特的第一个女儿波妮。巴特勒也因为跨栏时扭断脖子而不幸去世，这么一连串的打击并没有使斯佳丽整天沉浸在悲伤之中，因为她始终坚信着：明天又是新的一天！她在整个故事中都是一个充满生气、充满斗志的人。我最欣赏的便是她这句“明天又是新的一天”。这种不轻易放弃、坚强、无惧无畏的精神是最值得我学习和借鉴的。所以，每当我遇到困难，心情不佳时便会告诉自己：明天又是新的一天。

　　慢慢合**本，脑海里细细品味书中的场景，带给我的感觉依旧是那么坚定与执着。一遍匆匆的略读，并不能体会多少真谛，也许，等我再读几遍时，会有更多的收获吧！

　　《飘》读后感 篇3

　　《飘》，是我最喜爱的书。喜欢斯佳丽的勇敢坚强，喜欢瑞特的机智果断，喜欢玫兰妮的外柔内刚。

　　对于斯佳丽这个人物，我的感觉是矛盾的，是讨厌却又不得不敬佩她。她是个非常有个性的人物，她一生中爱了两个男人，而她却没一个是了解的。如果她了解阿希礼，那她就不会爱他;如果她了解瑞特，那她就不会失去他。她一直以来是辜负瑞特的，她只是不停追寻着自己梦中的王子——阿希礼。她只是把自己爱的特点认为阿希礼有，她只是做了一件华丽的衣服，让阿希礼穿上，而后爱上他。而事实是，她爱的只是那件衣服。

　　对于她，我是不得不佩服的，佩服她的坚强，佩服她对土地的执着，佩服她能在那**境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顾社会上的**而开创自己的事业。她生命有几个灵魂，一个是她的母亲。他的母亲是一位非常能干、温柔的典型贵夫人，是她最敬佩的人。可是，母亲为了救人而被传染伤寒，去世了。另一个，是她十几年来最爱的人——阿希礼。她能在逆境中***，有很大一部分原因就是阿希礼。她对阿希礼是异常执着的。还有一个，就是玫兰妮。在一起奋斗的十几年里，玫兰妮已经成为她生命中不可缺少的一部分了。

　　《飘》读后感 篇4

　　在暑假期间，我又读了**文坛作家格丽特·米切尔的长篇小说——飘，本书获得了1937年的普利策**奖，更是作者花费10年之久写出的经典，也是作者唯一一**篇小说，由本书改编的电影《乱世佳人》，在1939年上映后，获得了12项***大奖。这是一部了不起的作品。

　　本书主要讲述了**南北战争的前后，种植园主女儿斯嘉丽的爱情故事，本书情节变化较大，常有一些令人出乎意料的事件发生，并且融入了许多真实的历史事件，其中我有两个感触很深的情节。第一是斯嘉丽的父亲杰拉尔德老先生，骑着马在那扯着嗓门高唱，并且骑到另一头想跳篱笆，还对已逝去的妻子爱伦说：“爱伦，看我跳篱笆，”之后就倒地而亡，而在这之后，斯嘉丽的女儿美丽决定骑马跳更高的栏杆时，她大喊：妈，你瞧我的，这句话是斯嘉丽仿佛听见了马啼声与跟美丽相象的声音，爱伦，你瞧我的，但已经太晚了，美丽死了。

　　我觉得这本书成功的将南方人当时的生活状况体现出来，常常有许多充满爱的悲剧发生，如梅兰妮死时的嘱咐、杰拉尔德老先生死前的话语、美丽死前的快乐时光。

　　让我很惊讶女主的坚强，虽有的惨状发生，但情节总是往好的方向走，让人联想起结尾的那句话，明天我会想个办法把他弄回来，必竟明天又是新的一天呢，正如白瑞德所说的，我们都在阴沟里，等着有人要望星空。

　　《飘》读后感 篇5

　　《飘》是**作家米切尔写的一本经典小说。整部小说以女主人公郝思嘉为线索，以**南北战争为背景，以郝思嘉的三次婚姻为主线，描写了郝思嘉和白瑞德那段几度悲欢离合而壮美的爱情。

　　其实《飘》我早在初中就读过，但当时只读了一点便读不下去了。最近，闲着无聊，重新翻开这本书，一口气就读完了。合**，思绪还在故事情节里打转，不可自拔。然而，我感触最深的，是小说中每个人物鲜明独特的性格。

　　纵观全文，我觉得，最喜欢的人物还是思嘉，尽管她任性狡黠、残忍贪婪，但同时在她身上表现出的还有她的娇艳美丽、精明能干。她不像当时的妇女们，她们那么拘谨，又是那么迂腐，而思嘉不同，她是只活泼又不受束缚的鸟儿，在那样一个昏暗的社会**自在翱翔。当她错误地给艾希礼套上自己精心编制的“礼服”时，她的爱便错了；当她不明白自己的情感，消耗尽瑞德的爱时，她又再次错了。好在，思嘉很坚强，当她两次犯错时，她想起父亲的话：“世上唯有土地与明天同在。”她正面自己的情感，不再迷茫、犹豫，她相信明天，明天她就能把握住爱。主人公思嘉便是那么一个有些孩子气，却又坚强，拥***的人。

　　《飘》的篇章是华丽的'，它塑造了思嘉这样一个有着自己灵魂，又丰富多彩的人物。让我从思嘉身上认识了她的坚强、任信、努力、执着、勇敢与宽容。全文也因此人物，增添了不少的意趣。

　　《飘》读后感 篇6

　　《飘》是**女作家玛格丽特·米切尔倾注十年心血完成的一部具有深刻思想内涵和艺术价值的作品。小说以**南北战争为背景，刻画了多个个性鲜明的角色，充满青春活力、能言善道、善于交际、任性、甚至稍有自私的斯嘉丽，聪明幽默、眼光独到、圆滑又不失浪漫情怀的瑞德，正直勇敢、忠诚果敢的阿希礼，善良娴熟的玫兰妮等，每个人物都给人留下了深刻的印象。

　　其中给我印象最深的还是小说的主角斯嘉丽，她身上的优点很多，缺点也很明显。让我感触最深的是当她遭遇到母亲去世、父亲精神失常、家园陷入几近绝境等一系列打击之后，作为从小养尊处优的大**，她内心深处却激发出了一股强大的力量，她说道：“上帝为我作证，我是不会屈服的，我要度过这难关。我再也不要挨饿了。

　　不要，我的家人也不要。即使让我去撒谎，去偷，去骗，去**，上帝作证，我也不要再挨饿了。”在小说的后半部，她为了家人，不惜**自己，坚强地担负起了维护家族的责任，表现出了女性性格中的那种坚韧与勇气，这让我非常敬佩。无论深处多么艰难的境遇，都要勇敢地去面对，一切都会过去，这是《飘》中斯嘉丽给我最有意义的启迪。

　　《飘》读后感 篇7

　　或许便是这个特殊的名字吊起我浓厚的兴趣。带着强烈的好奇心读完之后，我的内心，真的泛滥起淡淡的忧伤！

　　对于思嘉这个角色，在我的内心，她就是一个典型的矛盾体，不知道自己是应该讨厌她还是喜欢她。她既让人厌恶，也不得不让人喜爱她，让人厌恶的是她那强烈的虚荣心，为所谓的功利和钱财可谓不择**，但是她那份乐观坚强，以及对爱情的那份执着，却让人由衷的欣赏和敬佩。

　　再读后，猛然发现其实思嘉所做的一切，也都是情有可原的，毕竟在那种战争年代，一个女人，要承担的压力实在是太过于沉重，换成任何一个人都会承受不起，因此她才不得不走上这条路，为自己，也为家人。换而言之，思嘉也是一个现实生活中普遍妇人的剪影。在现实中，谁有敢保证自己不是一个矛盾体呢？！

　　或许就是这种矛盾的性格，才注定她这悲哀的结局，到最后她原本的执着换来的却是两手空空，失去**和爱情之后，她才猛然间发现自己想要的到底是什么？！

　　她是可悲的，但也是坚强的，正如书中所说的最后一句话：“明天，又是新的一天呢！”让我深深体会到她顽强的内心。

　　没错，这便是思嘉，一个勇敢却自大，顽强却又狡诈的女人，这样的她并不像其他书中的女主那般超凡脱俗，但是这样才真真正正的是一个完整的灵魂。虽不知，最后思嘉何去何从，但我还是深深地祝福她，能够找到一份属于自己的幸福归属！

　　《飘》读后感 篇8

　　一直以来不喜欢看翻译的外国名著，还自嘲的感觉翻译的真烂，买《飘》是因为一朋友在我耳边经常唠叨她的经典，也就在当当网上买回来了，静静的躺在床头柜上好久了，一天是在无聊的很。我随手翻看了几页，谁知居然越看越有趣，看上册的时候我感叹的是**的历史，看下册感概最多的是斯佳丽和瑞特的爱情。

　　关**，脑子里都是书里的情节，斯佳丽，瑞特，玫兰妮，阿希礼，黑妈妈，埃拉，塔拉庄园，**南北战争。有几点让我感触良深：

　　1、**的南北战争，**通过南北战争实现了国家的**，社会的每一次进步都是建立在深深的阵痛之上的。

　　2、斯佳丽每一次遇到挫折总是想到埃拉（她的妈妈）和塔拉庄园（她的家乡）。回想起自己每当遇到困难时何尝不是这样，家和妈妈永远是自己的避风港。妈妈——每次下班回家，看着楼上的灯光，一股暖流涌上心头，小跑着跑上楼，妈妈总是开着门在迎接我。

　　3、玫兰妮，她不是人，她是神，一位伟大的女性。

　　4、黑妈妈，永远忠诚于自己的上司，如此之人，一生何求？

　　5、斯佳丽和瑞特的爱——自虐似的马拉松似的爱情。很多时候，相爱的恋人在乎的东西是飘渺的？在斯佳丽病重时她心理明明想的是瑞特，为什么没有说出口？瑞特那么牵挂着斯佳丽，为什么都不进房间看看，两人都在乎对方，都渴望心灵的感应，也许了解的太多，也许了解的太少，这一对恋人过的有些自残。

　　《飘》读后感 篇9

　　不要，我的家人也不要。即使让我去撒谎，去偷，去骗，去**，上帝作证，我也不要再挨饿了。”在小说的后半部，她为了家人，不惜**自己，坚强地担负起了维护家族的责任，表现出了女性性格中的那种坚韧与勇气，这让我非常敬佩。无论深处多么艰难的境遇，都要勇敢地去面对，一切都会过去，这是《飘》这部小说里的斯嘉丽给我最有意义的启迪。

　　《飘》这部小说是**女作家玛格丽特﹒米切尔倾注十年心血完成的一部具有深刻思想内涵和艺术价值的作品。小说以**南北战争为背景，刻画了多个个性鲜明的角色，充满青春活力、能言善道、善于交际、任性、甚至稍有自私的斯嘉丽，聪明幽默、眼光独到、圆滑又不失浪漫情怀的瑞德，正直勇敢、忠诚果敢的阿希礼，善良娴熟的玫兰妮等，每个人物都给人留下了深刻的印象。

　　其中给我印象最深的还是小说的主角斯嘉丽，她身上的优点很多，缺点也很明显。让我感触最深的是当她遭遇到母亲去世、父亲精神失常、家园陷入几近绝境等一系列打击之后，作为一个从小养尊处优的大**，她内心深处却激发出了一股强大的力量，她说道：“上帝为我作证，我是不会屈服的，我要度过这难关。我再也不要挨饿了。

　　《飘》读后感 篇10

　　《飘》第一次出现在我眼前时，是在我小的时候。我看到了两本厚厚的书，在书架上十分显眼，题目也十分吸引人，引起我极大的好奇心。但到底识字不多，作罢。时隔六年，我终于翻开了这本书，才发现这本书有这么大的魅力。

　　这本书主要讲了**南北战争。女主角斯嘉丽大战之前无忧无虑地生活着。每天穿着华丽的裙子，穿着舞鞋去舞会上跳舞。她吸引了很多男生。她最爱的男生是卫斯理，最后却不能如愿。

　　南北大战爆发后，斯嘉丽经历了很多困难。为了活下去她不得不委曲求全，选择堕落，原本细嫩的手因为干农活长满了茧子。女主从原本舒适的生活一下子坠入艰苦生活的泥潭里，痛苦挣扎。

　　我看完了这本书后，感到了气愤和悲哀。气愤的是因为女主的骄傲贪婪和虚荣，为了达到目的不择**；为了借钱去勾引有**的男人。我也为她感到悲哀。她是如此爱自己的家，十分努力，想要打点好农场的一切，却没有足够的钱。那个时代背景下，一个女人要撑起一片天，多么不容易，她自己心里也不想堕落成这样吧。

　　《飘》这本小说给了我极大的震撼。我知道人物都是立体的，有着复杂的性格特点。自己不能随意评价人生的善与恶。社会环境对人物和情节起到了很大的推动作用。我还是有一点同情斯嘉丽，只因为一场战争让他变成了自己最讨厌的样子。

　　《飘》，这本小说值得我们细细品读。它一定会带给你不一样的阅读体验。

　　《飘》读后感 篇11

　　《飘》是玛格丽特·米切尔的作品，它是以**南北战争为背景的长篇小说，凭这个背景，使《飘》拥有了过人的魅力。

　　令我感到佩服的不是媚兰的善良与坚忍，也不是瑞德对思嘉无私的奉献……，而是思索面对困境时，对传统、对道德的勇敢挑战。

　　战争开始时，思索是父亲的掌上明珠，她以一个在的塔拉农场为家，有上百人供她差遣……，这就是她，一个骄傲而又与别人不同的大**。

　　可是，战争毁了一切，她甚至连温饱都成了问题，一切落在了她身上。她才19岁，可以想像，这艰难。可是，她却坚强地撑下来了，她面对生活的转变时，那种精神和勇气让我十分佩服。

　　生活就好像一座大山，山路不可能完全*坦。有人落下山顶时，很多人绝望了，会失去生存的勇气。可是，转变也意味着机遇，能够适应的人，才能在社会上生存下来。

　　《飘》是部好书，即使过了那么长时间，也适于现在的社会形势。面对转变，改变自己价值观的勇气是哪个时代都需要的，而思嘉正给我们做了一个好榜样。

　　《飘》读后感 篇12

　　又一次品读了**女作家米切尔的《飘》，而其中的女主角也是我最喜欢的人物，她美丽、坚强、乐观向上，对生活顽强抗争，从不屈服。对爱情的执着，在他的爱情观中，爱情和婚姻是可以分离的，或者说是精神和肉体的分离，抛开一切地去爱艾希礼，争取自己的幸福，不将自己的爱情套上礼仪、道德的枷锁，她的爱情永远是**奔放的。

　　在她的爱情世界里没有什么为之已晚的，当她彻底地失去艾希礼，失去女儿，丈夫白瑞得也已经离开她的时候，她才感觉到真正爱的人是瑞得，于是抛开心灵上的创伤与悔恨，相信自己一定能挽回丈夫的心。我喜欢她的一句口头禅：“不管这么样，明天又会是新的一天。”她的心灵一直在乱世中闪光！

　　米切儿以其高超的艺术造诣，把郝思嘉以及书中的人物描绘得个性明显，几个主角在性格、道德观等各方面既对比强烈，又互为依存，引出了一系列冲突，产生了许多扑朔迷离的悬念，使故事一环紧扣一环，波澜起伏。在品读作品的时光，我的性情也随着情节同喜同哀，看到好多处不禁让人掉泪。作品留给我的是强力的震撼和一生的感动。

　　《飘》读后感 篇13

　　《飘》这本小说是**女作家玛格丽特？米切尔写的一篇长篇小说，其文字优美、语言流畅、情节跌宕起伏、扣人心弦。该书以**南北战争为大背景，以斯嘉丽的情感为主要线索展开叙述。《飘》这本小说一经面世，就畅销全球，成为了非常有影响力的一部名著。

　　我是在工作之余，看的这本书。故事中的主人公就是斯嘉丽、艾希利和瑞恩，当然还有玫兰尼。《飘》这本小说分为上下两部，当我看上部的时候，只是感觉斯嘉丽是一个绝世美女，很多男人都很喜欢她而已。稍微给我印象深一点的地方就是，她向艾希利表白爱意而被他拒绝时，竟然被另一个男人瑞德听到了，那种情景的设置让我感觉很好笑。但，没想到的是，这个令我感觉好笑的地方竟然为以后所有的情节埋下了伏笔。当我看到该书的下部的时候，才突然发现，这是一本绝世佳作。本来以为故事情节写的太过夸张，但到了故事的结尾，我看了一遍又一遍，哭了一遍又一遍。看完整部书，才发现那些我以为夸张的描写其实一点也不夸张。

　　自己深爱一个不爱自己的人，而最终却发现自己爱的不过是心中缔造的那个完美的影子。自己深深厌恶的那个人，却爱自己爱的已经没有了爱的勇气。现实中有太多太多这样的例子，我自己就深陷这个怪圈里无法自拔，无法逃脱。书中写的是一桩让人纠结难解的错爱，但是我知道，这样的错爱不止书中独有。

　　《飘》读后感 篇14

　　《飘》中记述了**的南北战争，描写了19世纪中叶**南方由***向资本**进化的痛苦蜕变过程。但其主题并不是战争，作者无意做历史的论道者。其主题是爱，关于青春。

　　战争时期消磨了女主思嘉的青春，他曾是一个任性直爽，充满活力与幻想。像一个绿色精灵的女孩。但在这些美丽活泼的外表下，她也同样倔强而虚伪，以受人追逐为荣却不加珍惜。高傲的她错过了英俊倜傥她深爱着的艾希礼，并遭到了其拒绝以及后来瑞德的嘲笑。然后她带着自暴自弃的心理把自己嫁给了查尔斯，终结了其美好的少女时代。之后查尔斯不幸阵亡，她十七岁就成了寡妇。其接下来的生活都可谓是不幸的，最后她不得不以尖酸刻薄的形象来维护一个混乱破败的家庭。

　　其实她本来可以过得上幸福美满的生活。但是她的虚荣傲慢伤到了那些爱她的男人的心，就像文中他们所说的：“愿上帝保佑那个爱过你的人，你把他的心都揉碎了，”，“我从来不是那样的人，不能耐心地拾起一片片碎片，把它们合在一起，然后对自己说这个修补好了的东西跟新的完全一样。一件东西破碎了就是破碎了，我宁愿记住它最好的样子，而不是把它修补好，然后终生看着那些破碎了的地方。”，“我爱你，可我不想让你知道，你对那些爱你的人太残忍了，你抓住他们的爱，像鞭子一样在他们头上挥舞。”

　　事实上，作者是在思嘉身上寄喻了浓厚的对青春逝去的依恋和伤感，与其说这部小说是展现战争的残酷，不如说是告诫人们要珍惜青春，抓住眼前人。

《家》读后感(14篇)（扩展7）

——《小狼小狼》读后感(14篇)

《小狼小狼》读后感(14篇)

　　当看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的《小狼小狼》读后感，欢迎阅读与收藏。

　　《小狼小狼》读后感 篇1

　　前些天，我看了姜戒写的《小狼，小狼》让我顿时明白了许多道理。这是一本关于蒙古小狼的奇书。全书有几十个世人难以猜度的神秘“狼故事”一气呵成。精灵一般的草原小狼随时随处都能从书中呼啸而出。在大家的印象里，狼是个无恶不做的大坏蛋。原先我也是这么认为的，但自从看了《小狼、小狼》这本书后，我完全被草原狼团结、合作、凶猛的精神吸引住了。像我们汉族人把**最毒的人说成狼心狗肺，把欺负女人的人说成大色狼，说嘴贪心的人是有狼子野心，把美帝国**说野心狼，大人吓唬小孩，说是狼来了……可是蒙古人却把狼当神一样供起来，活着地时候学狼，死了还把自己喂狼。

　　书中陈阵和小狼的故事让我一会儿哈哈大笑，一会儿又深深地震撼。小狼出生不久，就被阵阵捕捉并且收养起来。刚开始，它看见狗“汪汪”直叫，就一遍又一遍地学狗叫，但是隔天又忘记了，急得它团团转。看到这里我忍不住哈哈大笑起来，小狼很可爱也很执着。后来它听到野狼的嗥声，小狼非常聪明，它挺直胸、竖起耳，仔细倾听野狼的嗥声，接着坐稳身子，开始学叫。不知情的小狼甚至一遍又一遍地学着狼王的叫声：“你是谁家的孩子，快回答！快回答！”虽然最终弄巧成拙，导致狼王放弃救小狼，但小狼仰天长嗥的雄姿以及不屈不挠的精神却深深地感动着我。

　　而且在*，真正摸过蒙古草原狼的*，可能连十万分之一都没有。*恨狼，结果把狼的本事也给恨丢了，学到狼的本事的，大多都是游牧名族。

　　*有句俗话：狼可杀可拜，但不可养。是啊，狼是多么**向往**的、不屈不挠的动物.我们要像它们学习。

　　《小狼小狼》读后感 篇2

　　星期天，我阅读了《狼图腾小狼小狼》这本书。这是一本关于蒙古小狼的书。这本书有许多神秘的狼故事组成，精灵般的草原狼随时随处都从书中呼啸而出。

　　这本书是作者满怀着深深的忏悔之情来叙述小狼，呼唤小狼，赞美小狼，作者用三十年时间创作而成的。他与小狼长期地共同生活，曾与心爱的小狼结下了生死之情。在书上，狼****，而我却靠父母，狼有超常智慧，我考试却三心二意，狼会团结合作，捕到羊会一起分享。我这个人本来非常小气，但在狼的身上学到了团结合作的精神。这些狼无不给人心灵强烈的震撼。

　　读完之后，我思绪万千。有人说这是一本好书，我却说是一本奇书，一本因狼而起，关于游牧民族生存哲理的重新认识的奇书，在这么残酷的环境下，有着狼的游牧民族生存了下来，生生不息，它直逼文化民族内心深处的弱性，更显示了我们正视自身弱点的伟大精神。

　　我喜欢打乒乓球，在狼身上我学到了整体作战和那股血性，我是一头狼，我要带领所有的狼弟兄们打败对手。最重要的是协同作战，永不放弃，甚至为了胜利不惜粉身碎骨。

　　读了这本书，使我懂得了：深沉、豪放、忧郁、绵长的蒙古长调与草原狼幽怨、孤独、固执于亲情呼唤的仰天哭嗥，那是最悲壮的勇士，是献给天堂里伟大母亲最美的情感，最柔弱的衷肠、最动人的恋曲。我们一味去捕杀这些狼，虽然狼是羊的天敌，如果狼死了，羊快速的繁殖，会把草原上的草吃光最后会**。所以草原上既要有狼，也要有羊，这是万物相生相克的道理。

　　《小狼小狼》读后感 篇3

　　这本书是以草原为舞台，讲述了一个男孩和一个匹狼的故事。

　　草原，给人一种十分**的感觉，而狼正是一种需要**可以尽情撒欢的动物。文中的小男孩想像对狗一样给小狼喂食并用铁链锁住了小狼，希望可以永远和小狼在一起。但这是不可能的，因为小狼小时候可以这样对待，可是随着小狼的长大它无法忍受拘束，它开始奋力挣脱，想回到一匹狼该回到的地方。

　　对，狼就是这样，它的灵魂一定是属于大草原的。读完这本书后我总有一种错觉：我比小狼还不如啊！仔细想想也不是没有道理，我没有小狼的**，坚强，不倔。连一匹狼也知道要靠自己去获得成功。我却习惯了依赖他人。这样所得到的成功是别人的。是虚假的。是我应该感到羞愧的。所以我认为要好好学会**去解决问题并不轻易放弃。同时我读出了狼的豪放，狼的孤独。当狼在月光下发出一声声长长的嚎叫时，是一种悲伤而又透露出淡淡思念的叫声。仿佛在呼唤着自己的亲友一般，此时狼是高冷的王者。孤傲是属于它的。我爱这时的狼，这时的狼是最有尊严的！

　　狼值得我们人类学习，可能男孩到最后一刻才明白为什么父亲要他打死小狼，因为小狼已经长大，一匹草原的成年狼就应该回到大草原即使**也要象男子汉一样硬挺到最后一刻！

　　《小狼小狼》读后感 篇4

　　在看完小狼小狼这本书后我的第一感受就是:文中的小狼虽然从小就离开了自己狼母亲，后来又听不懂种族的语言，但长大后他仍怀有一颗狂野的心，那是因为狼终归是狼，它不可能因为生活环境去改变自己的性格，所以，它后来为了追求**而被铁项圈勒得嗓子直冒血最后被一棒打死在辽阔无垠的大草原上。

　　虽然小狼死的干脆，但我觉得它的一生归有一个遗憾那就是小狼的一生没有战斗，没有靠自己的能力获取食物，但它的一生却活的有价值，因为它的一生中，始终保持着一种精神，就是它可以为了自己，为了**去放弃一切，这也是为什么十分敬佩小狼的原因之一小狼虽然有记忆，它从小和陈阵一起生活，但是，小狼仍然会在满足或者生气时翻脸不认人，咬得陈阵直发慌，但当陈阵的朋友几次劝陈阵不要引火上身时，他都微笑着回绝了，因为他有一种信念，就是它相信，小狼总有一天会开始与自己交好，甚至微笑。也许就是这种信念感动了小狼吧，几次不愉快的经历后，小狼就十分熟悉陈阵对它的关爱了，开始与它交好，这使我明白了，只要你有信念，并且坚持不懈，幸运女神总会来到。

　　小狼在小的时候还是有一点可爱的呢！比如在小狼的祭祀仪式中，小狼在死的猎物面前开始了令人百思不得其解的祭祀仪式，而祭祀仪式结束后，它又露出了本性，狼吞虎咽地把食物扫的一干二净。

　　总之，在这本书里，作者生动地描述了草原狼的天性，让人深一步对草原狼和普通狼之间有了不一样的理解，让人对这本书又有了深刻的印象。

　　《小狼小狼》读后感 篇5

　　最近，我看了一本书《小狼小狼》让我回忆不已。

　　这是一本关于蒙古小狼的奇书。全书由几十个世人难以猜度的神秘的“狼故事”一气呵成，精灵一般的草原小狼随时随处都能从书中呼啸而出。

　　本书由作者历时三十余载精心创作而成。作者在蒙古额仑草原长时期地与狼共舞，曾与心爱的小狼结下了生死之情。在书中，狼的****、狼的强悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不挠高贵的灵魂、狼坚不可摧的团队意识、狼的亲情和友情、狼和草原万物的关第……无不给人心灵强烈的震撼和感动。

　　作者是满怀着深深的忏悔之情来叙述小狼、呼喊小狼、赞美小狼的，从此，小狼永远活在人们心中。

　　这本书让我最深刻的是讲述了**知青陈阵从对草原狼着迷，到自己想亲自掏狼崽养，经过无数次的失败和努力，终于掏到了一条小狼崽，之后便开始了艰难的养狼之路的故事。为了防止小狼逃跑，陈阵用铁链将小狼拴住。看着烈日炎炎之下的小狼，陈阵不知怎样为它遮阳，它却自己根据地理位置挖了一个地洞，多聪明的小狼啊！夜半狼嚎，小狼模仿嚎叫，却惹怒了狼王，差点惹来杀身之祸。小狼可真够淘气的。做梦都想狗朋友来玩的小狼发现，原来狗朋友是冲着艾草烟才来到了自己的地盘，自尊心很强的小狼一气之下把狗朋友都轰了出去……最终小狼的性格决定了它的命运，它因为冲动失去了宝贵的生命。

　　这本书让我体会到小狼的智慧、尊严、**、坚忍。我要像小狼学习它的品质，做一个有用的人。

　　《小狼小狼》读后感 篇6

　　暑假里我看了一本《小狼小狼》的书，是作家姜所写，讲的是**的知青和一只草原狼的故事。

　　主人公陈阵从**来到了美丽的蒙古大草原，他对草原狼非常热爱，也读过许多关于草原狼的书，便费了很大的劲掏了一窝狼仔，选了一只最壮的回家养。在陈陈养育小狼的过程中，小狼的****、强悍卓越、智慧才能、不屈不挠的精神让我一次次的震撼和感动。

　　在大家的眼里狼是一个****的大坏蛋，它长相**可怕被人们所厌恶。但是在蒙古人的眼中，狼就是腾格里派下来保护草原的保护神，没有狼，就没有草原，蒙古人的灵魂也上不了天。所以，草原人把狼当神供起来。活着学狼，死了还把自已喂狼。

　　书上陈阵和小狼的故事中，让我一会儿哈哈大笑，一会儿又深深的震撼。小狼刚出生不久，看见有些狗会“汪汪”的叫，自已便开始学狗叫，起初小狼不断地憋气张嘴，十分费力地吐出“喔喔”的怪叫，就是学不出狗叫，急地它直转圈，面对小狼的可受和执着，我忍不住哈哈大笑。后来他听见了野狼的嗥声，小狼很聪明地挺起身子，竖起耳朵，仔细倾听狼群的叫声。并学着叫起来，可是最后小狼弄巧成拙，导致狼王放弃了救了小狼，但是小狼那仰天长嗥却让我震撼不已。

　　狼图腾，草原魂，我们一定要学习草原人和草原狼的**、刚强和团结奋斗的精神，这样我们华夏民族的未来就永不言败。

　　《小狼小狼》读后感 篇7

　　今年暑假，我看了好几本有趣的书，都令我受益匪浅。其中最难忘的不是同龄人都爱看的《笑猫日记》，而是动物小说《小狼小狼》。

　　这是一本关于蒙古小狼成长经历的奇书。讲述了**知青陈阵从对草原狼着迷，到自己想亲自掏狼崽养，经过无数次的失败和努力，终于掏到了一条小狼崽，之后便开始了艰难的养狼之路的故事。

　　为了防止小狼逃跑，陈阵用铁链将小狼拴住。看着烈日炎炎之下的小狼，陈阵不知怎样为它遮阳，它却自己根据地理位置挖了一个地洞，多聪明的小狼啊！夜半狼嚎，小狼模仿嚎叫，却惹怒了狼王，差点惹来杀身之祸。小狼可真够淘气的。做梦都想狗朋友来玩的小狼发现，原来狗朋友是冲着艾草烟才来到了自己的地盘，自尊心很强的小狼一气之下把狗朋友都轰了出去……最终小狼的`性格决定了它的命运，它因为冲动失去了宝贵的生命。

　　狼在我们*的心目中是冷血的、可恶的、恐怖的；而在蒙古人的心目中却具有不屈不挠的高贵灵魂。蒙古老人毕利格说得很好：“狼是腾格里派下来保护草原的，狼没了，草原也保不住了；狼没了，蒙古人的灵魂也就上不了天了。”

　　看了这本书，我也改变了自己对蒙古草原狼的看法，狼的****、狼的强悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼坚不可摧的团队意识、狼对亲情友情的认识、狼和草原万物的关系……无一不给人心灵强烈的震撼和感动。

　　《小狼小狼》读后感 篇8

　　高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯”。我读完《狼图腾小狼小狼》后，有感而发，我认为，“书籍是铸造人类品格灵魂的工具”。

　　这本书讲述了知青陈阵费了九牛二虎之力掏到了一窝狼崽，他非常迫切地想养一只小狼，可遭到了大部分知青和牧民的反对。他以科学实验为由，坚持养下了小狼。对它以无微不至的照料，逐步建立了他和小狼之间的信赖。陈阵和小狼亲密无间的玩耍，对小狼无比地关心，无不一体现了陈阵对小狼的喜爱。渐渐地，小狼长大了，它的野性也被激发了出来。小狼变得桀骜不驯，它想念起了自己的父母。为了见父母，它开始学狼嗥，甚至好几次咬伤了陈阵。好几次要猎杀小狼，但小狼凭借自己的智慧脱离了危险。最后，小狼为了自己的**，有尊严地死去了。这也使我明白了“不**，毋宁死”的含义。

　　在书中，小狼的处境跌宕起伏，我的心情也跟随着小狼跌宕起伏：在小狼狼吞虎咽吃肉的时候，我也满眼慈爱地“看着”小狼；在小狼的重伤好起来、如涅磐重生的时候，我的心情也坦然了起来；在小狼逝去的时候，我的眼睛湿润了，眼角泛起点点泪花。

　　联系联系自己，自己是否具有小狼的秉性呢：在分班分出去的时候，会不会有像小狼那样“有奶便是娘”的极强适应新环境的能力呢？在被同桌嘲讽的时候，是否具有小狼那样坚忍的品格？在面对困难时，会不会像小狼那样积极动用自身的智慧呢？

　　小狼给我**珍贵的一课，它告诉我们：做人要有勇有智；面对严酷**的环境时，要顽强，得忍耐，必须永不屈服；要热爱生活，珍惜生命。这本书使我一生受用。

　　《小狼小狼》读后感 篇9

　　《狼图腾小狼小狼》这本书主要讲了，在草原上两个**知青陈阵、杨克和他们养的一只小狼的故事。书中写了，因为狼们总是偷袭并杀吃牛羊，给牧民造成了很大的损失，于是从外地来的民工，想方设法地杀狼掏崽，试图赶尽杀绝。草原找不到一头狼了，却处处可见草原鼠偷晒的牧草、以及隐藏在牧草下能致牛马摔伤的鼠洞，牛羊能吃的牧草变少了，游牧变成了圈养，草原的沙化严重了，城市也刮起了沙尘暴。在养小狼的时候陈阵和小狼建立了深厚的感情，在小狼受伤后，忍痛杀掉了小狼为小狼保住了尊严。

　　看完这本书后，我认识到了狼的智慧，狼会打仗，会想办法，善于用假象迷惑他人。我也认识到了狼的团结，在吃牛羊时集体观念特别强，特抱团，绝不会让家人和弟兄吃亏。游牧民族的歌曲的来源于狼的嚎叫，还有狼桀骜不训、宁死不屈的精神。不论是谁都有弱点，狼的弱点就是离开大地，狼离开大地之后，丧失了所有的攻击能力和反抗能力。打狼就是打仗斗体力、斗精力、斗智斗勇，三十六计除了美人计使不上，什么计都使得上，这让我知道打狼非常的困难，不但要用很多办法，而且还有可能被狼抓伤、咬伤。

　　最后我想说：“如果草原还像以前那样**、美好，那我们的地球就不会被污染的这么严重了。”

　　《小狼小狼》读后感 篇10

　　这是一本关于蒙古小狼的奇书。狼的**在书中无时无刻的展现出来，全书由十几个世人难以猜到的狼故事，精灵般的草原小狼随时都能从书中跳出来一样。

　　在书中作家在蒙古额仑草原长时间的与狼共舞。从抓到小狼的时候，就与小狼结下了生死之情。在书中狼的**和**、狼的超长的智慧和才能、狼的团队意识无不给人心灵强的震撼与感动。

　　在书中也让我知道了狼也是天下第一兵家，因为狼会大近战夜战游击战；狼还会打地道与青纱帐战，狼就是战士，它们打仗，就是斗体力，斗精神，斗智斗勇。

　　能让狼成为天下第一兵家的是因为，蒙古草原从来都是战场只有那些最强壮、最聪明、最能吃能打、吃饱了的时候记得饥饿滋味的狼，才能活下来。世界上，狼才真正是以食为天的动物。与狼相比，人以食为天，实在是太夸大其辞了。

　　在蒙古草原人竟狼，因为狼群像幽灵鬼火一样，来无影去无踪。让人害怕，正因为这样，更加突出了蒙古人对狼的敬仰。狼就是腾格里派下来保护草原的，狼没了，草原也没了。蒙古人把狼当神一样地供起来，活着的时候学狼，死了还要把自己喂狼。

　　小狼坚强不屈的精神，让小狼永远的活在人们的心中。从这一本齐书，让我知到了坚强不屈，不屈不挠，冷静面对，这本齐书让我一生受用。

　　《小狼小狼》读后感 篇11

　　穿梭在高大的书架前，我目不暇接。突然，一本书像一道光束一样吸引了我，使我急不可耐地捧起它。这本书的封面上画着一只狼：它眼睛紧闭，嘴角流下一串鲜红的血滴，鼻尖指向天空，厚实的皮毛上蒙着一层薄薄的雪花，似乎在向上天倾诉着什么。再向上看，便是一串滴血的文字：《狼图腾小狼小狼》。

　　这本书的作者是姜戎，是一部描写蒙古小狼的奇书。作者姜戎曾在额仑草原插队时养过一条小狼，从这条蒙古小狼身上看到了的不只是狼与草原万物的关系，不只是坚强倔强，不只是智慧狡黠，还看到了狼身上永远流淌的血液和心中的狼图腾。这本《狼图腾小狼小狼》不知是一部文学著作，更是一部历史录像带和一条生态长廊，让我看到了狼体内流淌的鲜红的血液。

　　狼的血液中，流淌着机智和团结。狼善于打仗，什么轻纱战、近战、夜战、奔袭战、游击战、运动战，数也数不清。重要的是狼打仗十有八九都是胜利的，这不光要靠力量，还要靠团队协作能力和过人的智慧。狼一般是打群战，而且不打无准备的战，一个团队分工明确、**严密、团结协作、有条不紊，打仗前还会花几天甚至几个星期几个月的时间来考察地形、制定方案。我们在游戏中要团结协作，不能为了自己的利益而我行我素，要按照命令执行任务，和队友团结协作，多动脑筋想办法，这样才有更大的机会取得最终的胜利。

　　狼的血液中，流淌着亲情和友情。小狼的亲友们冒着生命危险来焦急的寻找小狼，体现出了伟大的动物界的浓浓亲情。我们在生活中要处处为亲戚朋友着想，在他人困难时也要伸出援助之手。

　　《小狼小狼》读后感 篇12

　　寒假中，我读了《小狼小狼》，这本书是发生在蒙古草原上的故事，我从狼身上得到了许多道理，最重要的是团结、合作、机智的精神。

　　在一般人的印像里，狼是十分恶毒，十分凶狠的，人们也经常用狼比作**的人物，像欺负女人的比作色狼，坏人就说他狼心狗肺，贪心的就说狼子野心，大人用来骗小孩的说狼来了……可是蒙古人却把狼像神一样供起来，活着的时候学习狼，死了还把自己喂狼。

　　本书写了两个**知青：陈阵和杨克为了探索狼世界的奥秘，因此掏了一窝狼崽，他掏到了以后，就细心的照顾它，一养就是好几年，可是人们要搬迁，小狼因为不喜欢被人牵着走，所以用力站着不动，用车来拉，一不小心，拉破了小狼的喉咙，小狼死了。埋葬它时，大学生看见小狼动了一下，他觉得自己看到了真正的狼图腾。最后，草原沙漠化了，小狼的故洞也被埋了。

　　好词：凶神恶煞、仰天长嗥、余音袅袅、悠长凄寒、如箫如簧、深入敌后、嗷嗷待哺、凶相之狠、呼啸溃逃、无以排遣、大逆不道、面目狰狞、勉为其难。

　　佳句：

　　1、打狼就是打仗，斗体力，斗精力，斗智斗勇，三十六计除了美人计使不上，什么计都得使。

　　2、在草原狼群像幽灵鬼火一样，来无影，去无踪；常闻其声，常见其害，却难见其容，使人们心中的狼越发诡秘，越发神奇。3、胸前的毛色也与草穗相仿，但那两只大耳朵破坏了他的伪装。

　　4、这年的春季寒流，来势如雪崩，去时如抽丝。

　　5、在*台旁边还发现几根小狼崽的新鲜粪便，筷子般粗细，约两厘米长短，乌黑油亮，像是用中药蜜丸搓成的小药条。

　　《小狼小狼》读后感 篇13

　　近日，我读了一本书，书的名字叫《小狼小狼》。在小狼小狼的故事中，我明白了许多道理，下面，让我们一起走进小狼的世界里。

　　这是一本关于蒙古小狼成长经历的奇书。讲述**知青陈阵从对草原狼着迷，到自己亲自掏狼崽养，经过无数次失败和努力，终于掏到狼了，一条小狼崽之后便开始了艰难的养狼之路。

　　在这本书之前，我们华夏民族一直把狼视为冷血动物，把坏的人说成狼心狗肺，把欺负女人的人称为大色狼，说贪心的人是狼子野心，把美帝国**说成野心狼，大人吓唬小孩子就说狼来了，甚至有人说人“狠”一“点”就变成“狼”了??

　　狼是智慧的，这一点在草原对捕杀猎物的时候体现地淋漓尽致，它们每一次进攻都堪称经典。它们不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，**严密，很有章法，好像实践孙子兵法，多算胜，少算不胜，在狼与人的争斗中人们是36计除了美人计，什么计都用上，当然，在人和狼的战争中，狼的智慧也随处可见。为了不使狼群的暴露，独处而被人发现的狼，往往会逃向与狼群相反的方向，**自己保全群体，这绝非聪明，而是智慧。

　　狼是勇敢的，狼从不畏惧**，它们为了冲垮马群，不惜**老弱的狼去撕外围壮马的月坡，与马同归于尽。与群狗的**中也是前赴后继，即便是战斗得只剩半条命，也勇敢地去战斗。

　　读了这本书后，我明白了竞争是可怕的，但我们也*敢地面对，团结很重要。

　　《小狼小狼》读后感 篇14

　　《狼图腾小狼小狼》这本书的作者姜戎历时三十余载精心创作而成。作者在蒙吉额仑草原长时期与狼共舞，曾与心爱的小狼结下了生死之情。在书中，狼的****、狼的强悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不挠高贵的灵魂、狼坚不可摧的团体意识、狼的亲情和友情、狼和草原万物的关系……无不给人心灵的震撼和感动。作者是满怀着深深的忏悔之情来叙述小狼、呼唤小狼、赞美小狼的，从此，小狼永远活在人们心中。

　　这本书最让人深刻难忘的地方就是一只母狼埋伏在一个草坑里，等羊群接近草坑时，母狼突然蹿上来，叼走一只羊羔，风也似的往回跑，是为了窝里嗷嗷待哺的狼崽。这本书的主人公陈阵看了看太阳，知道母狼在这儿已经埋伏了3个小时了。我觉得母狼真是太聪明机智了，为了抓住羊羔，竟想出这么一个聪明绝顶的战略来，我觉得母狼真是太坚持不懈了，为了能捉到羊竟足足埋伏了三个多小时……。

　　既然狼那么惹人讨厌，为什么蒙古人不一次性把狼杀光呢？原来在蒙古族，狼好比是上天派来拯救草原的神仙。因为如果都是羊的话，草原就会被牛羊吃光的。类似这样的例子还有一个：相信澳大利亚进了一种白兔，它们大量地繁殖，成群地向草原“进攻”。不过草原上有一种狼，它们专吃这种白兔。澳大利亚居民只是杀这种狼，并没有大量地猎捕它们。澳大利亚居民为的是什么？为的就是不让白兔们毁了这片大草原呀！

　　读了这本书后，我觉得我们应该向小狼学习，学习小狼的****，学习狼的强悍卓越，学习狼超常的智慧和才能，学习狼坚不可屈的团体意识，学习狼的亲情和友情，学习狼和草原万物的关系，学习狼的……

《家》读后感(14篇)（扩展8）

——《背影》读后感(14篇)

《背影》读后感(14篇)

　　读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的《背影》读后感，欢迎大家分享。

　　《背影》读后感 篇1

　　《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇文章主要讲述了朱自清离开南京到**大学念书，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情景。体现了父亲对儿子的关心，表现了人间真挚的父子之情，这种感情是极其珍贵的。

　　父亲的背影是最朴实的，朱自清通过写父亲替他买橘子这件事，描写细节细腻、真实，表现父子间的真情，给他留下了极为深刻的记忆。从父亲买完橘子回来这一系列动作让他从感动到心疼，再到怅然若失，几个橘子却是沉甸甸的爱，他深刻感受到了父亲对他的爱。“蹒跚的走到铁道边，慢慢的探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显示出努力的样子。”读到这里，我的眼泪夺眶而出，几个橘子虽然不值多少钱，但这却是父亲对儿子无声的爱。

　　读完这篇文章，我不禁想起我的父亲，记忆中父亲对我一直都是很*淡的，也很少对我说什么爱我的言语，年少无知的我以为他不爱我，长大之后才懂得真正的父爱是什么，他总是默默的对我好，不善言辞却懂得如何对我好，他会在我高考考完之后等我一起回家，他会在我每次放假后接我回家，父爱是要用心感受，需要彼此之间多沟通、多交流才懂得，父亲已不再是年轻帅气的小伙子了，常年在外辛苦的工作，让他头上有了白发，但在我眼里，他的风姿依旧，他一直是我心中最好的父亲。

　　一篇文章，寥寥数语，句句以情动人，从朱自清的回忆里回来，我们是不是也应该学会珍惜父母了，体会父母的爱的同时也去学着爱他们。父母的爱是世间最伟大的爱，但也是最容易被忽视的。他们给了我们全部的爱，接受了太多爱的我们，似乎已经对他们的爱已经无感了，已经视而不见了，我们是不是要反思一下自己了，他们总是不太愿意表达自己的感情，但等我们真正懂得的时候，可能已经错过了很多，也错过了很多爱他们的时间，现在就学会对他们说爱吧，让他们感受到我们的爱，散发我们的爱。

　　《背影》读后感 篇2

　　年少时爱极了一篇名为《背影》的散文，也曾不止一次的坐在学校的林荫下轻声朗诵，虽如此，却仍是读不行的感受。人若爱着一种东西总会有某种原因，而我，爱上那篇文大略是贪恋文中那种深重的父爱吧，无疑，关于从小就与父亲沟通甚少的我来说，那种东西显得渺远而珍贵。他高高瘦瘦的，*常老是一身素色的穿戴。一头稍稍发黄的头发老是剪得很勤，似乎就没见过他的头发留到耳际，一双双眼不能说是多么明亮有神，却也是善眉善眼，一看即是那种典型的厚道汉子。

　　我简直是遗传了他一切的基因，唯一差了相同，即是身高，我说不上是小家碧玉的容貌，也谈不上身段高挑，简言之，我即是那种走在人群里，一眼看不到的人。关于这个疑问，我想了好久，也被人问询了无数次，包括亲属，同学，街坊。而每每听到他们说“你怎样没能长你爸那么高的个子”的问询时，我老是幽默的答他们：“由于我不是他们亲生的呀！”之所以这么说是由于小时分常听妈妈说我是用几个馒头换来的，我原知那是妈妈骗我的大话，却假装生气的姿态，等她说那句“我是骗你的”。

　　他与我在一起的韶光并不多，之所以这么说是由于他一年12个月里，简直有6、7个月外出。这种回忆从我小学开端，一向延续到今日，那时虽年少，却也早早领会到了啥是父爱，而大多数时分我都是不在乎的情绪，也唯有下雨天、开学时无人接送时，我眼里才泛起一种叫做冤枉和心酸的液体。我承认，小时分的我很胆怯，有时遇到同龄男孩子的成心刁难，我会着急的抹眼泪，跑去跟教师“告状”，看到宅院里啄食的公鸡也不敢一个人走出屋子，这种性情陪伴很久后，我逐步理解，我不能像同龄的孩子相同找父亲去跟同学“算账”，也不能找父亲去赶开凶暴的公鸡，也是在电话里听到他的那句“好好学习，考个好成绩”时，我开端变的刚强。是啊，没有一个人会持久的陪在你身边，维护你，也唯有自个强壮起来，才是对自个最佳的维护。

　　《背影》读后感 篇3

　　前几天重读了朱自清先生的散文名篇《背影》，文中描述的父亲的背影使我又一次潸然泪下：戴了一顶旧毡帽，又胖又矮的身影迈着蹒跚的步子，攀月台，过铁道，为心爱的儿子买橘子。这场景是那么的普通，然而又是那么的亲切，那么的感人。先生用朴实无华的语言谱写了人间最*常、最真挚的亲情。

　　“可怜天下父母心!”是的，这种亲情是天底下最无私地爱、最纯洁的感情。先生笔下的父亲，给我们一种似曾相识的感觉，其实，我们许多人都有这样一个父亲，他操劳奔波，含辛茹苦，整天为我们忙这忙那：为我们煮我们最喜欢的菜肴，为我们买最心爱的衣裙;我们生病时，他会端茶送水，延医送药，我们远行时，他会买好车票，一路的叮咛，买好各种各样好吃的，当然也包括橘子。

　　可是，我们却常常对父亲的这些爱熟视无睹，常常把这些爱当作是我们子女所应得的。我们的父亲和《背影》中的父亲何其相似，对我们充满了关怀和爱，总是把最好的留给我们，宁愿自己过得苦一些、累一些，只希望自己的儿女能够幸福、快乐。他们总是无私的奉献，默默地把一颗火热的心——把他们的所有都给了儿女，却从不计较得到多少回报。父亲的爱，是一种多么高尚的感情!

　　十七年了，我就在这种亲情的呵护下、陪伴下渐渐的成长。因为有了这种爱，数九寒冬我会感受阵阵温暖，炎炎盛夏我能感到丝丝的清凉。每次离家至异乡时，父亲那一句句朴实而真挚的叮咛成了我最珍贵的行囊。虽然曾经渴望过离开父亲的“保护”会**自在，虽然曾经觉得父亲“路上小心”、“当心着凉”之类话有些啰嗦，但是，我现在已经懂了，我长大了，我懂得了珍惜，我懂得了真挚，我懂得了感激，我懂得了亲情不需要华丽的辞藻来修饰，它是发自内心的、人世间最美丽的`感情。

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　　模糊的泪眼中，我又一次读完了先生的《背影》：他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……

　　模糊的泪眼中，我想起了我的父亲。我想对他说一声：女儿永远爱你!

　　《背影》读后感 篇4

　　以前读朱子清先生的《背影》时,觉的和其它优秀作品一样只是一篇好文章.而今再读,则添了许多精神上的食粮,更有诸多感想.

　　几乎每一个人都有一个爱自己的父亲,所有父爱又都是一样博大和温暖的.尤其是生活在今天的独生子女,他们得到的<<背影>>里的那种父爱似乎更多,只是别等到父亲老了,再让子女感觉父亲背影里所含的爱,那是辛酸的.而是今天,或现在就应让父子两代人理解这种爱,享受这种爱,珍惜这种人生独一无二的爱.

　　对于孩子,有的家长可能认为孩子还小,让其过衣来伸手,饭来张口的生活是应该的,甚至有的孩子快小学毕业了,还和父母一起睡,吃饭还会被家长追着喂,早上还让妈妈给穿衣服.看着孩子每日象众星捧月似的被围在爷爷,奶奶,姥姥,姥爷等长辈围成的中心中,似是幸福极了；还有的家长会为孩子说几句粗话脏话而高兴，糟糕的是有些家长还鼓励孩子去打架，去拉帮结派，认为这样的孩子才是聪明的，否则就是不会混．把社会上那一套混世哲学作为衡量孩子是好是坏的标准．殊不知，这不但害了孩子也会害了家长自己，这样事例的苦果不管是历史上还是现实中都不胜枚举．小时骂别人，打别人，不懂得关心照顾别人，那麽长大后他会善待你吗？年幼时是家里的**，长大了他依然是你的霸主．试想《背影》作者的父亲拥有一个优秀的儿子，可还是不放心．在孩子已长大**且能**生活之时，还时时事事越俎代刨，更会为儿子买水果这样的事去操心．不可否认这种父爱是可贵的，可这样的父亲不累吗？如果父子长久生活在一起，那孩子岂不成了笼中鸟？当生活需要它飞时，他能飞的高吗？所幸作者不是随父一起生活，否则，我们今天也许就赏不到他的其它美文了．所以我再次呼吁：放开手吧，让孩子自己去走！

　　爱你的孩子吗？那就让你的爱变成孩子成长道路上的指路明灯，而非拐杖或囚笼．

　　《背影》读后感 篇5

　　又一次想到朱自清的《背影》，又一次想到那在站台边肥胖的身影，我仿佛看到了母亲那在雨中离去的背影和在厨房里忙碌的身影。

　　小提琴，一直是我引以为傲的。每一次，当别人夸奖时，我总是得意洋洋，总是忘了那个成就我的背影。

　　从小学二年级开始，每周都要坐两个小时的公共汽车去学小提琴，来来*一个月得花1000块钱，对于妈妈这样一个工资不到3000元的人民教师来说，可不是一笔小数目，可她为了我，从来没反对过我学小提琴。

　　那天，淅淅沥沥下着小雨，妈**膝盖本就受伤了，再加上发烧，眼睛都快睁不开了。我劝妈妈：“妈妈，要不这回别去了。”妈妈揉了揉发痛的太阳穴，坚定地说：“不行，要是不去，你的课断了，以后还怎么学？”我又劝了劝妈妈，可是她态度依然那么坚定，随她了。

　　到了老师家，妈妈就要去街上等我，妈妈打着伞，迈着不*稳的步子，摇了摇不清醒的大脑，一步一步的向雨雾深处走去，看着妈**背影，我瞬间红了眼眶，泪水和雨水交杂着，从我脸上滑落。直到妈**身影，再也看不见了，我还久久不能从失落的情绪中抽离出来。

　　直到现在，每次学琴，我依然会想起那个在雨中慢慢离去的身影。

　　现在我已是一名初中生了，为了我的学习，妈妈比以前更加劳累了。每天妈妈起的比我早，睡的比我晚，吃的比我少，每天还要趁下课时间为我做饱含深情的饭菜。

　　今天中午我循着饭菜的香味，回到宿舍，看到妈妈在厨房里忙碌的身影，眼眶又一次红了，泪水从我的脸上滑落。妈妈面带微笑，也不停下来回翻动着的手，仿佛那菜里有什么宝贝？可是我的目光却停在了她那一双手上，妈**手满是被热油烫起的水泡和被刀割开的划痕，我又一次感动了！

　　那背影，将永远刻在我的心头！

　　《背影》读后感 篇6

　　“我说道，‘爸爸，你走吧。’他往车外看了看，说，‘我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。’我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深？布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。”

　　当我读到这里时才知道以前和现在父母对我们有多尽责、多爱我们，父母为我们忙前跑后，像对待小孩一样不厌其烦叮嘱着，真是可怜天下父母心啊！可是傻傻的我们却一直体会不到父母的用心良苦，反而有时还会责怪他们。

　　早上起来，爸爸连忙披着一件薄薄的的浅色外套来到厨房，用他最快的速度来为我做早饭，因为他怕我迟到了，她煮了一碗沸气腾腾的水面，送到了我的面前，每每当我吃下的第一口时都用渴望的眼神看着问我“怎么样，味道可以不？”可是我每次都却说“嗯，一般。”其实我也想说：“你煮的水面是世界上最好吃的了。”可是我每次都害羞不敢说，所以爸爸的心一次次被我伤害的一次次破碎。

　　一次妈妈来学校接我回家时，我的***一眨不眨的看着我同学的鞋子，妈妈当时就知道了我的想法，回到家妈妈问我你想不想要你同学一样的鞋子，当时我知道那双鞋子很贵，而且我们家又缺钱，我就对妈妈说：“妈妈我不想要，我当时只是欣赏一下，好让我长大了以为你买一双适合你的类似的鞋子给你穿。”第二天是我的生日，我去学校读书后，妈妈也出去了，当我晚上回到家时妈妈递个我了一双跟同学一模一样的鞋子，我当时兴高采烈的拿回我的房间去试穿了一下，吃晚饭时，我为妈妈洗脚时发现妈**脚上多了一些水泡，这是我才知道妈妈为我买这双鞋子走了多久的路，付出了多大的代价。

　　当我把《背影》读完时勾起了好多的回忆，回忆父母养我时是多么的不容易，为我是多么的忙前马后。我为什么还这么的不懂事？为什么不多体谅他们的用心？为什么不为他们着想？为什么不和他们聊聊天？为什么不心*气和的和他们说话？这些都是为什么呢？

　　《背影》读后感 篇7

　　今日，我读了朱自清的散文：《背影》。顿时，我的心境久久不能*静。主要写了：朱自清祖母不幸去世了，父亲也失业了。可见朱自清家里的经济状况。这真是祸不单行的日子啊！为了给祖母办丧事，父亲到处去借钱。办完丧事后，朱自清要去**读书，父亲把他送到火车站，还给他买了一袋朱***橘子，并嘱托儿子在路上要细心，看着儿子走了，才放心离去。读了《背影》，我感受到了父爱的伟大！就像文中说的："这时，我看见了他的背影，我的泪很快地留了下来。"是啊！因为作者感受到了父亲的爱，所以他不禁鼻子一酸，留下了泪来。连我看到那里都哭了！对啊！父亲是爱我们的，是疼我们的。

　　说到这儿，我不禁想起了我的父亲。我的父亲是一位总经理，他的公司有在四川那边，所以他的工作很忙。他每个星期一至星期五都在x，仅有星期六和星期天回来看我，星期一一早便又去了x。爸爸是爱我的，每次我考的好爸爸就给我买我想要的东西。一天，我去给x过她十一岁生日。要走x碑那边去。虽然路途不远，可是他还是很担心。我看着他那不放心的样貌，笑着说："干吗呀我已经十岁了，去x碑算什么小菜一碟。

　　我还能一个人去X湖呢！""别吹牛了，这样吧！爸爸开车送你，行吗"爸爸回答。"干吗呀"我说，"锻炼锻炼我嘛！也给你省些油。"爸爸仍然坚持他的意见："可是……"就在我和爸爸商量的时候，突然，隔壁的x打来电话，说她也要去给x过生日，要和我一齐去。"这下放心了吧！我和x一齐去。"我对爸爸说。爸爸对我说："好嘛！可是你要异常注意：你们两个不要分开，连上厕所也要一齐去……"突然，我的心里感到十分难受，鼻子一酸，泪立刻就要留下来了。我被爸爸感动了！可是我使劲憋着，不让泪水留下来。在这一件事里，我真正体会到了父爱。

　　《背影》读后感 篇8

　　《背影》这本书不是巧合而买的，这个是当时微博上看到的，马先生说要在抖音上给大家伙直播讲讲书的故事，当时还特意定的提醒功能，但是我记得当时加班，基本上快结束的时候才进去的抖音，赶紧下单，因为当时是这本书的首次开卖，而且毕竟我也是在喜马拉雅APP上把马先生的《观复嘟嘟》听了至少3遍的人，知道马先生不会忽悠人，我才会这么快下单的，这本书是20xx年6月26日读完的。

　　这本书呢，讲的是马先生与亲人、好朋友的故事，马先生年轻时候喜动，好交友：忘年交、莫逆交、肺腑交、布衣交、管鲍之交、物外之交、萍水之交、患难之交，等等。所以这些人或多或少会与马先生产生交集，互相学习成长相知相融，正巧马先生年轻时候做过编辑，口才也不错，所以经常会写一些文章，小文啥的，这本书呢，说故事其实也对，但其实是各色人生的悼文，里面或多或少地都有过交集，这里有他生命中最重要的父亲、还有年轻时候的“老师”，还有在事业上对他有过帮助的朋友。我印象最深刻还是王世襄先生，**的大玩主，只要是“玩”的人，就不可能不认识王先生，提笼架鸟、养鱼分虫，具有**性的研究就是明式家具的研究；还有就是叶惠方护士，林巧稚的高徒，当你给马先生的母亲接生的护士，想想我都羡慕，有谁可以60多岁时候，去找到自己当年的接生护士，而且她还健在，虽然都不认识你，但是她却是你来到这个世界见到的第一个人。

　　王世襄先生

　　其实这本书当时或者说当下最大的感受就是那个贫穷年代的日子，没有房子、车子等压力的年代，每个人都有大把时间去做自己喜欢的事情，马先生为什么可以开*第一个博物馆，就是年轻时候好玩、干的都是自己的事情，再加上赶上新*的好时代嘛，我们当下社会，每天除了物质的东西，有多少人可以为自己喜欢的事情一直做下去，很难。而且那个时候会认识好多真正的朋友，什么忘年交、莫逆交、肺腑交、布衣交、管鲍之交、物外之交、萍水之交、患难之交等等，这可都是真朋友啊，现在你回想一下，你身边有几个真朋友？这本书还给我最大一个动力就是我也要写点东西，写什么不重要，好与坏也不重要，我觉得只要写我就迈出了一步，总是想，不做，其实最后还是停留在原地。

　　《背影》读后感 篇9

　　一个冬天的下午，我独自坐在房间里，看着窗外，苦恼地想着用什么来打发时间。突然眼睛一亮，看到茶几上有朱自清老师的散文《背影》。

　　我翻开书看了这篇文章《背影》。本文讲述了朱自清父子的一个故事：那年冬天，作者奶奶去世，父亲失业，这是他家最困难的时候，也是最没有经济来源的时候。但是父亲必须让即将离开的孩子们搭车。而且处处想着儿子，给孩子买橘子。朱自清的父亲为了给儿子买几个小橘子，拖着肥胖的身体好不容易才过了铁路。虽然作者当时已经20多岁了，但在父亲眼里，孩子永远只是个孩子。

　　看完这篇感人的文章，我立刻想到了我的父亲。虽然我父亲不会因为没有工作而担心，但他也不用因为家庭困难而四处奔波。但是我的父亲，像世界上所有的父亲一样，一直关心我，照顾我，永远在父亲的爱和温暖中成长。

　　假期我们经常出去玩。这个寒假，就因为我看纪录片《景德镇》的时候随口说了一句：“我真的很想去景德镇。”爸爸决定开车去景德镇玩。从萧山开车到景德镇需要六个多小时。刚开始的时候，父亲一直和我们谈笑风生，但是我们的车变得越安静。不用说，大家都累了。我和我妈坐在车上可以适当的变换姿势，不然就是累得背痛。我爸肯定更累了！整整六个小时，父亲想都没想就答应了，就为了完成我的小心愿。这就是伟大的父爱！

　　我妈跟我说，我爸睡眠质量太好了，晚上再吵也叫不醒。但是在我还是个婴儿的时候，时间一到，爸爸就会毫不犹豫的起床给我做奶粉。我出生在寒冷的冬至，在寒冷的夜晚，父亲穿着单衣长裤为我准备食物。为了让我准确快速地吃到美味的奶粉，父亲白天反复尝试冷水和热水的比例，他的熟练程度甚至达到了在梦和醒的时间之间，能够准确地泡出温度恰到好处的奶粉。每次听妈妈这么说，我都觉得感动的想哭。

　　我们从小听到的故事，大部分都是关于母爱的，很少是关于父亲的。朱自清老师用*实朴实的语气写了《背影》，让我们发现父爱和母爱一样伟大。

　　父亲和母亲给我们满满的爱。

　　《背影》读后感 篇10

　　读了朱自清的文章《背影》，有着深刻的体会。文章的主要内容是讲述一位父亲送儿子前往**念书，路上不断叮嘱儿子小心，要求茶房照顾好儿子。待火车要开时，父亲就算不方便，也要爬台阶为儿子买橘子的故事。

　　文章主要片段“父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袄，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不太难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”父亲虽未言说，但从他的举止投足中，都体现了深深的父爱。读文章就得深入到文字的背后，细心去体验每一词、每一句的作用和意义。

　　“近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景一日不如一日。他少年出外谋生，****，做了许多大事。”文中的父亲为了家庭，为了责任，默默扛下所有，活得是那么辛苦，那么累……回想自己的父亲是否也是在默默的付出一切，为了我们一定是这样的。

　　父亲总是把儿子放在第一位，儿子对父亲来说是最重要的！尽管儿子已二十来岁，但在父亲眼里依旧是个孩子。孩子永远是家长心中的孩子，永远是最重要的人，所以我们应该更加敬爱父母。

　　父亲的爱总是藏在细节中，他不像母爱那样会表达，但他从来不会比母爱少一分一毫。父母的爱都是一样，只是表达的方式不一样。

　　回想自己成长中的点点滴滴，不都蕴藏着父母深切的爱吗？早晨，我还在熟睡，妈妈早已为我备好了早餐，为了让我睡眠充足，总是会在最后一刻叫醒我。晚上，从学校回来最累的时候，总是能第一时间吃上妈妈亲手做的美味，每次吃到那口热乎乎的饭菜，心里总是暖暖的……爱，无时无刻不将我包围。背影，它悄悄来，悄悄去，但总是不会把它忘记……

　　《背影》读后感 篇11

　　父亲老了，从前的他，黑发沾着霜，眼角爬**几道纠结的皱纹，脚步也不如从前矫健了。父亲真的老了。

　　父亲在《背影》买橘子的场景还在我心里。我肥胖的身体费力地扭动着，笨拙地爬上讲台。我父亲不会关心自己的困难，这样他的儿子就可以吃一些橘子。

　　我父亲和朱自清先生的父亲很不一样。至少，他从不让我看到他变老。

　　我一直以为父亲天生脾气好，有一张笑脸。父亲在我的世界里一直扮演着玩伴和知己的角色。我父亲很忙，经常出去，但只要他在家，他就不会对我冷淡。小时候他带我出去玩，烧烤，爬山，旅游。那时候我一直相信父亲一定是从天上降下来的。当他和我在一起的时候，他一定带我去了天堂。后来进入高中，父亲没多少精力陪我，我也没多少时间。但我一见到他，就会像树袋熊一样挂在他脖子上。父亲个子很高，每次都会微微弯腰配合我。他会趴在床上听我数学校里的琐事。当我能讲一个小时的时候，他会听我一字一句的抱怨，时不时插两句。很多人说，青春期的我们有自己的想法。,但在我父亲面前，我永远不会生气或失去对自己情绪的**。但那一次，父亲哭了。

　　五年级的时候因为低血糖从讲台上摔下来，手臂骨折，不得不做手术。那一刻，**如晴天霹雳般轰击着我的心，我无论如何也不想接受现实。父母做了很多思想工作后，我勉强同意了。手术后的那天晚上，麻药没效果的时候，我疼的哭了。七针伤口让我疼痛的神经膨胀起来，哭了一个多小时。我妈当场哭了，我爸在床边一言不发，我也没时间管周围的事。后来。我妈告诉我，我爸当场哭了，这是我妈第一次看到我爸哭。父亲独自在过道里擦着眼泪。当一个一米八的大男人第一次为女儿哭的时候，我惊呆了。

　　老实说，在我的记忆中，我从来没有见过父亲的背影。他总是微笑着隐藏他所有的脆弱。他总是说他爸爸爱我如山，一点都不夸张。他父亲对我的爱顶住了所有的雷电，依然向我们展示了他最坚强的一面。

　　所谓父女子，就是他们看着你的背影渐行渐远，你告诉他们不用追;是你看着他们的背影渐行渐远，他们告诉你没事，你放心。

　　《背影》读后感 篇12

　　以前读朱自清先生的《背影》时，觉的和其它优秀作品一样只是一篇好文章。而今再读，则添了许多精神上的食粮，更有诸多感想。

　　几乎每一个人都有一个爱自己的父亲，所有父爱又都是一样博大和温暖的尤其是生活在今天的独生子女，他们得到的>里的那种父爱似乎更多，只是别等到父亲老了，再让子女感觉父亲背影里所含的爱，那是辛酸的而是今天，或现在就应让父子两代人理解这种爱，享受这种爱，珍惜这种人生独一无二的爱。

　　对于孩子，有的家长可能认为孩子还小，让其过衣来伸手，饭来张口的生活是应该的，甚至有的孩子快小学毕业了，还和父母一起睡，吃饭还会被家长追着喂，早上还让妈妈给穿衣服。看着孩子每日象众星捧月似的被围在爷爷，奶奶，姥姥，姥爷等长辈围成的中心中，似是幸福极了；

　　还有的家长会为孩子说几句粗话脏话而高兴，糟糕的是有些家长还鼓励孩子去打架，去拉帮结派，认为这样的孩子才是聪明的，否则就是不会混。把社会上那一套混世哲学作为衡量孩子是好是坏的标准。殊不知，这不但害了孩子也会害了家长自己，这样事例的苦果不管是历史上还是现实中都不胜枚举。

　　小时骂别人，打别人，不懂得关心照顾别人，那麽长大后他会善待你吗？年幼时是家里的**，长大了他依然是你的霸主。试想<<背影>>作者的父亲拥有一个优秀的儿子，可还是不放心。

　　在孩子已长大**且能**生活之时，还时时事事越俎代刨，更会为儿子买水果这样的事去操心。不可否认这种父爱是可贵的，可这样的'父亲不累吗？如果父子长久生活在一起，那孩子岂不成了笼中鸟？当生活需要它飞时，他能飞的高吗？

　　所幸作者不是随父一起生活，否则，我们今天也许就赏不到他的其它美文了。所以我再次呼吁：放开手吧，让孩子自己去走！

　　爱你的孩子吗？那就让你的爱变成孩子成长道路上的指路明灯，而非拐杖或囚笼。

　　《背影》读后感 篇13

　　合上语文课本，它留给我的，是一段深深的记忆。

　　对于《背影》这篇文章，在小学就早已听说过，当我真正读到这篇文章时，作者朱自清的深情描写足以让我感动。

　　作者回忆起八年前他在浦口车站与父亲告别的情景。老父亲再三叮嘱，“终于”着急了，亲自将作者送到车站，直到上车。上车后，父亲再三叮嘱我要小心自己的行李，并特意穿过铁路，爬到对面的月台为作者买橘子。行动笨拙的父亲留给朱自清一个饱经沧桑、风烛残年的身影，他“流泪”的同时，也深深地打动了我们!

　　我一直以为生活就是一出戏!不同的人来了又走，留给我们来回忆的背影很少。但当我读了这篇文章后，我意识到我错了!原来爸爸、妈妈和所有关心、爱护我们的人，他们的背影都值得我们去珍惜。

　　关于母爱，我在小学的时候写了很多的词语和句子，但是对于父爱，相比母爱，真的写得很少。母亲的爱是一丝不苟的，而父亲的爱，却是一声不响的。我们的父亲沉默话少，这给了我们大多数人一种错觉。

　　父亲，在人生的戏剧中扮演了主角。他努力工作来养家，他希望他的家人有更好的生活。他每天都出去工作，很少给家里写信，很少和孩子们交流。结果，他给他的孩子们留下了一个深刻的印象——沉默。他不是不爱我们，而是他给我们的爱，比妈**要更粗狂，需要我们更仔细地去体会。

　　都说父亲的爱就像一座山，但父爱其实更像是一本厚厚的书，只有用心思考，细细品味，才能体会到那持久的韵味。

　　记得小时候，我总是像一条小尾巴粘在爸爸的身上，每天听他讲故事，唱儿歌，然后慢慢睡着。当我再大一点的时候，我总是缠着他，到处跑。于是，我不再依赖父亲，却总是向他索取自己喜欢的各种东西。有时候我会想，当我还是个孩子的时候，我真的很自私，手里拿着一颗颗糖，却舍不得分给父亲一个，虽然他从不为此生气，只是一笑置之。从这件小事上，也窥见父亲对子女那无私的爱。

　　《背影》读后感 篇14

　　读完《背影》有种很强烈的心灵撞击，虽然这是个被写烂的话题。

　　朱自清说，我最不能忘记的是他的背影。父亲的背影谁又能忘得了，不管我们遇到什么挫折，总有父亲的肩膀做避风港，当风雨歇后，父亲便张开双手任我们飞翔，默默的转身，留给我们一个背影做前行的力量。

　　父亲辛劳攀过石栏为儿子买朱红的橘子，离开时的一步三回头，虽然作者已经20岁了，但父亲还是放心不下，毕竟再大在父亲的心里也还是个孩子。“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边的月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”作者对父亲买橘子时背影的描写**淡淡，朴实无华，但却是最真实的声音，看了让人心酸，我们会不自觉的想到自己，想到自己的父亲。

　　我们小的时候坐在父亲是肩上，父亲抓着我们的小手，幸福的带着我们到处转，仿佛我们的一切父亲的肩膀都可以扛得动，当我们慢慢长大，慢慢从不谙世故变得懂事，然后在这个青春的大好年纪开始叛逆，渴望**，开始忘记小时候看见父亲离开的背影就开始无助的哭泣，仿佛整个世界的离去都不敌父亲转身一瞬的凄凉。

　　从小就知道父爱如山的道理，却很少真正体会其中的道理，就像没经历过风雨又怎能感受到太阳的热量。只有当我们彷徨、不知所措的时候才想起，曾经父亲的身影在我们的心中是多么的高大，家里的什么东西坏了、自己遇到什么困难了，都会自豪的说，没关系，我爸爸会修，我爸爸会做，我爸爸什么都会。

　　当我们以后长大的时候还会不会这样说？

　　当父亲老去的时候，会自言自语的说，不老不行了啊，孩子都这么大了。当我们有一天真的发现父亲真的老了，心里该会有多么悲伤！作文

《家》读后感(14篇)（扩展9）

——《家》读后感

《家》读后感

　　当阅读了一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《家》读后感，欢迎阅读与收藏。

　　合上巴金所著的《家》这本书，我的内心久久不能*静。作为《激流三部曲》之一，这本小说确实像一股激流一般，流过了我的心灵，使我感触良多。

　　小说讲述了旧社会一个富裕的家庭——高家一年中的悲欢离合、大小事变。作者从觉新、觉民、觉慧三兄弟的视角入手，反映了当时封建社会的黑暗与不公，引出觉民与觉慧对这种**的不满与反抗，最终这个封建大家庭走向崩溃。

　　***一些细节让我记忆犹新。比如那时候**、婢女们的生活，是极为悲惨的。他们成天忍受着辛苦、伤痛和主人的责骂，还不能决定自己的人生。他们像物品一样被送来送去，婚姻等也要受人支配。文中，一个叫鸣凤的婢女喜欢觉慧，但却被一个叫冯乐山的劣绅强纳为妾，鸣凤不从，跳湖**。险恶的社会断送了一条年轻的生命，但鸣凤这种“不**，毋宁死”的精神也深深地感动了我。这种精神，在那个时代，是十分罕见而宝贵的。

　　觉新三兄弟的故事，也十分值得我们品味。其中，最具有**xing的是这样的`情节：家中占有主导地位的高老太爷要为二哥觉民成亲，而觉民有自己的心上人，这激起了他对社会**的严重不满。于是他与同样决心改变处境，经常在新思想的刊社里撰写文章的三弟联手，在刊社朋友家避难。高老太爷火冒三丈，大骂大哥觉新，让他逼觉慧找回觉民。大哥屈从于了旧思想的大人们，可觉慧决心反抗，拒不说出觉民的藏身之处。后来，老太爷被接踵而来的琐事气得病倒了，也明白了新思想的好处，觉慧、觉民取得了**的胜利。

　　从这个事件里，我也看出了大胆创新，不因循守旧的重要xing。旧社会的许多规定是毫无道理的，觉新的犹豫与一味听从，已经使他失去了真爱；后来他又听凭他人，把妻子瑞珏送到城外接生，酿成了人亡的悲剧。他的一生，充满遗憾和内疚。而觉慧与觉民就能勇敢反抗，不服从这些“**的教条”，自己做自己生活的主人，掌管自己的未来。觉慧最后舍弃从小长大的家，远赴他乡追求自己想要的光明，他的这份追求新思想，新事物，敢于探索，敢爱敢恨的热情和毅力值得我们学习，我在现实生活中也要学习他的这种精神。

　　我在书中学习到了很多。我相信《家》这本精彩又富有意义的名著永远不会被淘汰，因为它鼓励着我们要追求新时代，做一个新青年，大胆创新，勇敢**。