小学生写蚂蚁的作文300字

　　蚂蚁在我们的生活中经常可以看到，也是小学生最喜欢观察的生物，因为他们团结的精神真的很吸引人。下面是小编精心为大家准备的小学生写蚂蚁的作文，希望大家喜欢。

　　小学生写蚂蚁的作文篇1：团结力量大

　　今天，老师给我们布置了一项观察昆虫的作业。写完其他作业后，我拿着笔和本子就下楼了。

　　观察什么呢?我在地上搜寻着。忽然，我看见一群蚂蚁走进了一个小洞，于是我就决定观察蚂蚁。我蹲在地上，发现从小洞里出来了几只蚂蚁，其中一只用它的触角触到了旁边一只蚂蚁的触角，第二只又用它的触角触到了第三只蚂蚁的触角，第三只又触到了第四只蚂蚁的触角......，好像在传递着什么信息。

　　过了一会儿， 从小洞里又出来了几十只蚂蚁和前面的蚂蚁一起向洞口的右边走去，它们到底要干什么呢?只见它们走着，走着，在一只死虫子前停住了。

　　哦，原来它们是在传递“右边有食物”的信息啊。这时，只见它们有的抬虫子的头，有的抬尾，有的抬腰，有的抬肩 ，不一会儿就回到了洞口。可新的问题又出现了：洞口太小，虫子塞不进去。蚂蚁们也不着急，它们又召集了一些蚂蚁去塞虫子，最后硬是把那只死虫子塞进去了!

　　通过这次观察，我明白了一个道理：团结力量大!

　　小学生写蚂蚁的作文篇2：坚持就是胜利

　　今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打弹子。忽然，我看见附近地上有一些黑色的小点在移动。于是，我走近去看，发现原来是一些蚂蚁在搬运东西。

　　我再仔细观察，看到它们是在搬运一些吃的物品。我看到它们搬得是那样的辛苦，觉得它们非常勤劳。忽然，我想到了一个怪主意。于是，我去拿来了一杯子水。我把这一杯子水倒在了它们的身上，倒湿了一大片地方。我看到它们都在水里挣扎，有的还动弹不了，躺在那里一动也不动。“哈哈，这一些小蚂蚁竟然给我一下子治了。”可是，这一些蚂蚁并没有被淹死。等到水干了，它们又活了，爬了起来。我看到它们竟然又去搬运那一些食物了。我想这一些蚂蚁真勤劳，简直不要命了。我想再考验一下这一些蚂蚁，看看它们的适应能力，生存能力。我又拿来了一杯子水。我又往这一些蚂蚁身上倒了下去。许多蚂蚁一下子倒在地上不动了，一些蚂蚁还在挣扎着硬要爬出去。接着，一些蚂蚁为了保命，爬出水坑以后就往别处跑了。可能它们想到留得青山在，不怕没柴烧。

　　就在这时，我好象得到了什么启示一般。我再仔细一想，明白了：我们人也要像小蚂蚁一样对待困难，要不顾一切去克服困难，不要半途而废。只有坚持到底，才能够取得胜利。同时，我们还要像小蚂蚁一样学会看方向，不要盲目蛮干。为了集体甘于献出自己的一切!

　　小学生写蚂蚁的作文篇3：团结的小精灵

　　全身黑色，有六只细小的脚，这就是蚂蚁的外形。

　　一天，我的.饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：可以用它来喂蚂蚁呀!!于是，我拿着饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两半，那只蚂蚁马上发现了，它先试着自己搬，无奈对它而言，饼干实在是庞然大物。没办法，他只好去叫它的同伴们来帮忙，它们浩浩荡荡的向饼干进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移去，要到达它们的“家”，还要经过一条“隧道”，“隧道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是进不去。但他们还是没有气委，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，才过了“隧道”。虽然蚂蚁这么小，但我们也不能伤害它，因为它团结友爱，值得我们学习与敬佩!!

　　这就是蚂蚁——可爱、团结的小精灵。

　　小学生写蚂蚁的作文篇4：预感天气

　　当我走到家门口时，看见一队队蚂蚁行色匆匆的赶着路。

　　我一看天空，天阴沉沉的，好像就要下雨似的。小蚂蚁似乎觉得天要下雨了，必须得加快步伐赶回家。

　　一只只小蚂蚁组成了一条长长的“黑带子”。我开始寻找这一队蚂蚁从哪里来。我走过了我家的柴房，那条“黑带子”还没有消失，一直走到几块大石头前，“黑带子”变细了许多，我发现，这一队蚂蚁是从石缝里出来的。

　　我的目光为一只“大力士”所吸引。它背着大过身体好几倍的食物，正行色匆匆的赶着路。我完全迷惑了，究竟是什么力量使蚂蚁把大过身体几倍的食物举起来并送回家?

　　我还看见许多许多……

　　忽然间。我觉得天亮了起来。原来，天上的乌云散了，太阳公公又出来了，还带来了晚霞妹妹。这时，我才想起该写作业了。