小鬼当家记叙文1

　　今天，我与妈妈互换了职务，当家人换成了我，有趣的一天就这样开始了！

　　早晨七点，我就开始洗脸刷牙，到了七点十分，我往妈**房间瞄了一眼，便哈哈大笑，她还在睡觉，这一笑不要紧，倒把妈妈吵醒了，她生气的说：“干什么！我连忙答道：“我去买早饭，你要吃什么？妈妈说：“我要吃小笼包！”我“哦”了一声，就出了大门，蹦蹦跳跳地下了楼。到了早餐店，买了我最爱吃的烤饺一份，妈妈爱吃的小笼包一份，付了钱，就拿着食物回了家，与妈妈吃了早餐。

　　吃完早饭，大约八点，我便把扫帚拿来开始扫地，把家里的两个房间扫完后，我累得腰酸背痛，正当我想放弃时，我又想到爸爸妈妈照顾了我十一年，难道我连这点事都做不好吗？于是，我把剩下的地方都扫了一遍，接着又把家里的所有地方拖了一遍，就开始休息了。

　　我看了看时间，哇，已经九点了，连忙去市场买菜，市场里的菜真多，琳琅满目，让我都不知该买什么才好。走了一圈，我买了胡萝卜、豆腐干、猪肉、茭白、金针菇、南瓜……把菜拿回家后，我就开始切菜了，我切得大小一致，妈妈看了后鼓励我说：“不错，加油！”我切完菜后将它们冲洗干净，打开了煤气灶，放点油，把菜倒入锅中，用锅铲来回翻炒着，最后放入酱油、糖、盐，一碗小炒就出锅了，有胡萝卜的红色，豆腐干的棕色，猪肉的土色，茭白、金针菇的白色，好看极了！

　　吃着自己做的菜，哪怕再*凡，也比得过那些山珍海味。虽然我只当了半天家，就觉得那么劳累，何况爸爸妈妈已经照顾了我十一年，那样的辛苦，是比我今天所承受的辛苦多一百倍，一千倍的，我真想说一声：“爸爸妈妈，我爱你们！”以后，我一定要多多体谅她他们，不再让他们因为我而生气。

小鬼当家记叙文扩展阅读

小鬼当家记叙文（扩展1）

——小鬼当家日记10篇

小鬼当家日记1

　　今天我睡到九点钟才起床，睁开眼睛后，找不到妈妈。从奶奶口中得知，妈妈上英华外国语学校听课学习去了。*时的一切生活起居都是妈妈照顾的`，现在没妈妈在身边，感觉没了依靠。我心里嘀咕着：妈妈，快回来吧！我还没洗脸、刷牙吃饭呢。”只这么大，我还过着衣来伸手，饭来张口的“小**”般的生活。正想给妈妈打电话，只听奶奶告诉我说：“**妈交代，一切自理，是一个锻练的好机会。”奶奶说罢出去了。听了奶奶的话，眼见脏衣服“堆积如山”。突然想到，长这么大，还没有帮忙妈妈做过一件家务。今天何不来一个小鬼当家，让妈妈高兴一下。打理完一切，吃过早饭后，就开始干起家务来了。

　　找了好久，终于在冰箱找到了“洗衣粉”，马上倒进洗衣机里。咦？“洗衣粉”都浮出水面。“假冒伪劣产品”？我脑子里闪动着这个念头，得看看是那一家生产的。拿起“洗衣粉”袋一看，立刻大惊失色——面粉厂生产的面粉！哎！怪不得变成糨糊了。我只好拿起衣服到水龙头冲洗。这时候，动画片开始了，精彩的画面吸引了我，我变专心致志地看了起来。看完以后，我发觉整个房间已经“洪水泛滥”了，我见状马上用拖把进行“抗洪救灾，一用力，却滑倒了。“唉，衣服洗不成了，反而弄脏了一身。”我把身上的“一休哥”丢进洗衣机，突然想到口袋还有一颗巧克力糖果，拿出一看，早变成了“咖啡”。糟糕，爸爸和妈**衣服一定还有许多东西，我立马拿起爸爸的衣服一摸口袋，里面的香烟已经泡成了“水烟”，拎起妈**白T——恤衫，早已成了“大花猫”，真是令人哭笑不得。

　　唉！想做好家务可真不容易哟。

　　致力于提供优秀的小学生日记、小学生周记、生活随笔、心情日志等内容，欢迎你在写下你生活的点点滴滴。

小鬼当家日记2

　　今天，弟弟来我家玩，正好妈妈爸爸要出去要到晚上才回来，我和弟弟互相看了一眼，各自心照不宣。爸爸对我说：今天我和**妈有事要到晚上才回来，你和弟弟都照顾好自己！我们拍拍胸脯说：没问题！"等爸爸妈妈走了，我马上就把门锁了，坐在沙发上看电视。

　　到了饭点了，我们出去吃饭，吃完后再逛了一圈，之后慢悠悠回到了家。刚到家里，门外就响起了敲门声，我想：肯定是妈妈回来了。可是过了一会，门却没有被打开，我从猫眼里看了一下，发现是一个陌生男子在门口，我想：不就是一个坏人嘛，我才不怕他呢！

　　随后我跑到了厨房里拿起了一把刀，准备冲出门外和坏**战300回合，可是我理智的想了一想，我是小孩子和一个大人对决好像不占优势啊！我灵机一动，我拿起遥控器，靠在耳边说：老爸，有一个人在家门口，你赶快回来看一下！我故意把声音喊大一点，我又从猫眼里看了一下，果然走了。

　　我做到了沙发上，上演了一个葛优瘫我对弟弟说：等一下要是那个人再来怎么办？弟弟笑了笑说：那你就和他大战300回合呗！我一整天都是疑心重重的，生怕那个陌生男子又找上门来，我多么希望老爸在身边啊，弟弟却是若无其事。

　　等爸爸回到了家里，我把今天的'事告诉了爸爸，爸爸笑了笑说：那个人是收物业费的！中午打我电话了！我说了一句：呵呵！

小鬼当家日记3

　　今天我睡到九点钟才起床，睁开眼睛后，找不到妈妈。从奶奶口中得知，妈妈上英华外国语学校听课学习去了。*时的一切生活起居都是妈妈照顾的，现在没妈妈在身边，感觉没了依靠。我心里嘀咕着：妈妈，快回来吧！我还没洗脸、刷牙吃饭呢。”只这么大，我还过着衣来伸手，饭来张口的“小**”般的生活。正想给妈妈打电话，只听奶奶告诉我说：“**妈交代，一切自理，是一个锻练的好机会。”奶奶说罢出去了。听了奶奶的话，眼见脏衣服“堆积如山”。突然想到，长这么大，还没有帮忙妈妈做过一件家务。今天何不来一个小鬼当家，让妈妈高兴一下。打理完一切，吃过早饭后，就开始干起家务来了。

　　找了好久，终于在冰箱找到了“洗衣粉”，马上倒进洗衣机里。咦？“洗衣粉”都浮出水面。“假冒伪劣产品”？我脑子里闪动着这个念头，得看看是那一家生产的。拿起“洗衣粉”袋一看，立刻大惊失色——面粉厂生产的面粉！哎！怪不得变成糨糊了。我只好拿起衣服到水龙头冲洗。这时候，动画片开始了，精彩的画面吸引了我，我变专心致志地看了起来。看完以后，我发觉整个房间已经“洪水泛滥”了，我见状马上用拖把进行“抗洪救灾，一用力，却滑倒了。“唉，衣服洗不成了，反而弄脏了一身。”我把身上的“一休哥”丢进洗衣机，突然想到口袋还有一颗巧克力糖果，拿出一看，早变成了“咖啡”。糟糕，爸爸和妈**衣服一定还有许多东西，我立马拿起爸爸的衣服一摸口袋，里面的香烟已经泡成了“水烟”，拎起妈**白T——恤衫，早已成了“大花猫”，真是令人哭笑不得……

　　唉！想做好家务可真不容易哟。

小鬼当家日记4

　　今天是周末，我一觉醒来，天已经大亮了。

　　我刚想喊妈妈，却发现床边有一张纸条，上面写着：今天上午我加班，等下衣服你洗一下，中饭自己解决——妈妈。我急急忙忙地吃完早饭，到卫生间一看，脚盆里放着臭袜子、裤子、衣服，低头一闻，衣服上还散发着阵阵酸溜溜的味道。我捏着鼻子，先把衣服浸湿，然后学着妈**样子把衣服放在地上摊*，再擦上肥皂，用双手使劲地搓啊搓。搓完了，可发现爸爸的衣服领子上还是很脏，上面黑乎乎的，怎么也洗不干净，这可怎么办呢?我着急地左思右想，像一只热锅上的'**。对了，我突然想起妈妈说过，衣服的领子、袖口等脏的地方如果洗不干净，就在肥皂水里泡几分钟，然后再使劲地搓几遍。我一试，果然和妈妈说的一样，脏的地方洗干净了。洗完衣服已经十点了。

　　开始做饭了，我拿出一本《美食大全》，选了一道番茄炒蛋。我先准备好食材，把番茄切成八小块，再打了三个蛋，把蛋炒熟，尽量用铲子铲碎，盛入碗中。然后把准备好的番茄倒入锅中烧出汁来，最后把蛋、酒、盐、糖放入锅中翻炒一会儿，一碗美味的番茄炒蛋就做好了，看得我馋涎欲滴。

　　终于把这些事给干完了，看着这些劳动成果，我的心里美滋滋的。吃着美味的番茄炒蛋，我想：妈妈每天都要做这些事情，还要上班，当妈妈真辛苦啊!我以后要帮妈妈多干这些家务。

小鬼当家日记5

　　今天早晨，天刚蒙蒙亮，我就穿好衣服起床了，一边穿衣服一边想：从现在起，我就是个大人了。我发现爸爸妈妈还没醒，就悄悄地出来扫地、烧早饭。我扫完后，准备轮到我最拿手的厨艺活了。我系上围裙，打开冰箱，取出两个新鲜的鸡蛋，在大碗中搅拌，再把面粉倒进去，好像面粉太多了，和鸡蛋放一块，感觉黏黏的，好恶心。等面粉看不见的时候就可以放入牛奶再搅拌一下，我想了一想，觉得光这样也太没味了，再放点韭菜，继续搅拌，一个韭菜饼已经做好一半了，我把烘饼机开机后刷上油把馅倒下去把盖盖上，过了五分钟，把烘好了的饼弄出来，一块就做好了。我做了一块又一块，一共做了三块。做完后又每人泡了一杯牛奶，一顿早饭就做好了。

　　我做完早饭，又去洗衣服洗碗、烧午饭、晚饭……等到晚**我已经累坏了，洗漱完后就睡了。通过今日当家，我这才知道干家务是这么累，爸爸妈妈每天还要上班，真的比我辛苦多啦!我以后要多帮大人们做家务为他们分担家务。

小鬼当家日记6

　　今天是农历六月初一，俗称“半年”，于是我们全家决定一起包饺子，这次我全程参与其中，这个过程让我非常有成就感。

　　我们首先把面准备好，放到盆里让它醒着，同时我和爷爷开始和馅儿。爷爷把肉、青菜还有虾仁都放到了菜盆里面，接着放上盐、味精等调味品之后我拿着一双筷子使劲儿把它们搅匀，这样馅儿就调好了，我心想：“拌馅儿还是一个体力活儿呢！”准备工作做好，奶奶说：“一一，咱们开始包吧！”我和奶奶配合把醒好的面搓成一个个长长的`面团，这时奶奶拿起来一个长面团把它扯成了一个个大小相近的小圆剂子，我惊叹道：“哇，奶奶，你好厉害啊，每个大小竟然都差不多，让我也试试吧！”于是我也拿起一根儿开始扯，结果我扯的面剂子有大有小惹得全家哈哈大笑起来，奶奶又重新进行了返工。

　　爷爷把扯好的面剂子擀成了面皮儿，终于开始包的工作了，我拿起一个面皮，用勺子将馅儿挖起来放到上面，先把皮对折，两边捏紧，再用大拇指和食指捏住两个边的角往中间一挤，一个饺子就包好了。看着自己包的饺子我更是来了兴致，就这样我慢慢地包了十多个呢。

　　今天我掌握了一项新的生活技能，奶奶夸我说：“你真是一个心灵手巧的孩子。”我看着自己包好的饺子，满意地笑了。

小鬼当家日记7

　　阳光明媚的周末，老师让我们全班“小鬼”来当家。

　　说起来容易做起来难，*时享受着别人劳动成果的我，今天也来当一次家。

　　早上8点，我开始做早饭。我选了6个鸡蛋和红糖，准备做三份荷包蛋。等水烧开后，我把6个鸡蛋依次打进锅里。本以为鸡蛋会变成白嫩嫩、黄灿灿、色香味俱全的荷包蛋。可是，事与愿违，鸡蛋没有向我设想的'方向发展，而是蛋白和蛋黄搅在了一起，被煮的稀烂稀烂的，十分**观。虽说看相不好，但是加了红糖的荷包蛋还是十分美味的。爸爸也吃得有滋有味。

　　中午，我先把米饭煮上，然后准备炒菜。第一个菜是猪肉炒生瓜。我在爸爸的指导下，先把肉和生瓜洗干净。接着我又小心翼翼地把肉切成细条状的，再把生瓜切成一片一片的。下面开始炒了，我往锅里倒上色拉油，打开火，等油烧热了，我就把切好的**放进锅里，瞬间发出“嗞嗞”的响声。我马上用铲子翻炒**。过了一会儿，爸爸让我倒一点料酒进去，“嗞嗞”的声音更加响亮，香味也飘满厨房。我又把生瓜倒进了锅里，热浪汹涌喷出。我的手被烫了一下，有点痛，猛然缩了回来。我继续把生瓜跟**一起翻炒，很快，生瓜变成了棕黄色。爸爸告诉我，再过一会儿就可以出锅了。看着香味扑鼻的**炒生瓜，不禁激动起来：原来我也可以炒出这么美味的菜肴。第二个菜是炖鸡蛋，爸爸亲自动手。这时的我已经迫不及待开始品尝自己的劳动成果了。

　　午饭后，我又和爸爸一起打扫房间。爸爸赞许地说：“奇奇真的长大了，能帮爸爸做事啦!”

　　通过这次活动，我收获了很多：不仅学会了炒菜，还尝到了美味的菜肴，也品尝到了成功的喜悦。

小鬼当家日记8

　　8月19日星期五天气：晴

　　今天，我醒来一看，都快九点钟了，爸爸妈妈都不在家，只有读四年级的表姐独自在看书。我问：“我爸爸妈妈呢？”表姐说：“你爸爸去厂里了，**妈去学校监考了，要五点多才回来。”“哦！”我一点也不担心，就去洗脸、梳头了。等我吃完早饭后，表姐说：“你爸爸给我们留了五十块钱，让我们自己支配。我们出去玩一下吧。”

　　到了街上，我们随意地看着风景，路过一个礼品大卖场，我们进去了，我看见有一串精美的风铃挂着，看起来挺漂亮，心想：妈**生日快到了，把这串风铃买下送给她做生日礼物吧。买好了风铃，我心里特别轻松，为了准备妈**生日礼物，我可费了不少心思，今天终于找到我满意的了。然后，我和姐姐就去我们最爱去的地方——新华书店看书了。

　　也不知道过了多长时间，我们觉得肚子开始咕咕叫了，就到附近的小吃店吃了午饭。回到家，我觉得家里有点乱。哦，原来妈妈忙没时间搞卫生了。我就说：“姐姐，我妈妈下午回来肯定累了，我们来搞卫生，这样妈妈回来就可以好好休息了。”姐姐赞同了，于是我们擦家具，拖地板，整理房间，忙得不亦乐乎，累得满头大汗。看着一干二净的家，我似乎看见了妈妈开心的笑容。

　　今天，虽然爸爸妈妈都不在家，但我觉得过得很有意义。我这个小鬼当的家还行吧！

小鬼当家日记9

　　今天爸爸、妈妈不在家，我一个做主。

　　我换**舞蹈裙子，放了一点音乐和节奏，就开始一个独舞。对着镜子欣赏自己的舞姿。咦！我跳的还蛮好吗！

　　跳累了，我从冰箱里取出一盒冰淇淋，一口气就给吃光了。然后，我拿出一点牛奶，倒进冰淇淋盒子，可怎么也弄不出冰淇淋那样的花纹和味道。

　　接着我又开始做冰镇饮料。我拿出妈妈给我做的冰块，放了几块在饮料里，一开始饮料很冰很凉，可是一会儿冰就化了，一点儿也不过隐！我就又加了几块冰块。没过多久，妈妈给我做的冰块全给我消化了。赶紧倒点饮料在冰块模具里，说不定饮料冰块更美味呢！

　　不一会儿，爸爸、妈妈回来了，手里又提着盒饭。我不耐烦地说“又是盒饭！都吃腻，明天改善生活，下馆子或吃肯德基吧！”

　　妈妈说：“好嘞！明天就吃肯德基”。

　　“太好了”！我大叫一声。明天终于可以不吃盒饭喽！

　　今天，真是很特别，很开心。因为这个炎热的夏天，我给自己降了点温。

小鬼当家日记10

　　今天，我们被安排去了曲阳家乐福做采访任务，任务的主题是“亲子厨房”。一大早，妈妈带着我就去超市对面采访爷爷、奶奶和叔叔阿姨们。今天的采访对象都接受了我的采访。采访很顺利，采访的结果是喜欢吃馄饨的人更多，而且觉得自己包的更好吃，因为干净、馅多、好吃。

　　采访结束后，我们的新任务是去超市买做馄饨的材料。逛了一圈后，我们买到了馄饨皮、猪肉、青菜，还有小葱。到了结账的时候，发现钱不够了，原因是我们只能花20块钱。猪肉太贵了，所以我们就减少了一半去结账。然后还是超标了，所以又减了一半，终于20块买到了这些材料。于是我们很开心地把它们带回了家。

　　回家以后，外公开始教我怎么包馄饨。首先把馄饨皮摊开，然后把馅放进去，一块钱硬币这么大就可以了，不能放太多，不然就包不成了。接着，把皮子往上翻折一下，留一条边，涂一点馅的汁放在四个角上，然后翻转后把两个角捏在一起，一个漂亮的馄饨就捏好啦。我一连包了好几个。接下来就是煮馄饨的时候啦，外公在锅子里放了半锅水，等水开了，就把我们包的馄饨放下去。只是为了避免我烫伤，妈妈没有让我继续“当家”下去了，让我先休息啦。馄饨煮熟啦，妈妈叫我到餐桌旁吃馄饨咯。我闻了一下馄饨，这个馄饨可真香啊！比外面买的好吃多了！

小鬼当家记叙文（扩展2）

——小鬼当家作文450字

小鬼当家作文450字1

　　天哪！今天老师布置了一条作业，小鬼当家。一定要自己做饭，这对于连火都不会开的我来说无疑就是*坦路上重重山啦，不过一想到这周六我婆婆要去大舅家看我生病的侄女能一人当家，不用管婆婆吃饭，我啥都能吃，顿时轻松了许多。

　　周六婆婆走后，我拿着30元钱去菜市场买菜，来到菜市场，我不高兴的皱了皱眉头，那味道简直让人生不如死，一个字：恶心。我找到一家还算干净的商铺，买了三根黄瓜共2。7元，好心的阿姨还送了我几根葱，正准备回家时心想我做的饭不一定能吃，保险起见去买两桶方便面吧，我又买了两桶方便面，一路小跑回到了家。

　　来到厨房，我拿起一个大碗装满水，把三个硬邦邦的黄瓜放在里面，一个小时过后，黄瓜并没变软，到是绿了点，苍天哪，大地呀，难道只能用火才能征服这根硬邦邦的黄瓜吗？不管了，试一次吧，我捏住按钮，往左边一扭，火开了把黄瓜放进锅里，把锅放在火上，不是说饭煮出来的吗？加点水煮几小时不就好了吗？两个小时以后黄瓜已经变成黑乎乎的一团，不能吃了，还好我有自知之明，知道自己的.饭不能吃，买了两桶方便面。

　　唉！小鬼当家，困难多多。

小鬼当家记叙文（扩展3）

——小鬼当家的教案

小鬼当家的教案1

　　一、活动目标：

　　1、帮助幼儿树立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。

　　2、激发幼儿参与游戏的热情，遵守游戏规则，并能积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解。

　　二、活动准备：

　　1、活动前，幼儿认识过***，会识别***的不同面值。让幼儿去超市自主购物，并讨论购物的心情，所购商品的用途、价格等。

　　2、向父母**了解一个月家庭各类经费的开支状况(下发**表)。

　　3、纸币若干、购物篮若干只，超市场景布置，商品上贴有价格标签。银行、医院区角设置。

　　三、活动过程：

　　1、成立“三口之家”，宣布“小鬼当家”的游戏开始。

　　由幼儿自愿组合，三人为一户家庭(爸爸、妈妈、孩子)，佩带胸卡标志，编号为“1号家庭”“2号家庭”……

　　2、小鬼当家活动一：到银行领工资。

　　师：(将日历翻到1月1日)小鬼正式当家作主了。今天是1月1日，是发工资的'日子。每家的爸爸或妈妈去银行取这个月的工资。每户家庭领取工资10元。

　　3、小鬼当家活动二：缴水电费。

　　师：(将日历翻到5日)今天服务公司的人要来收水电费，我们得准备好钱付上个月的水电费。

　　服务公司的职员(老师扮演)，将各家水电费情况**，根据**金额挨家收取水电费。每家将缴清水电费的标记贴在统计表上。

　　引导讨论：①为什么各家水电费不一样?

　　②*时怎么做才能节约用水用电，可以少付水电费?

　　③如果没钱交水电费，家里会出现什么情况?

　　4、小鬼当家活动三：去超市购物。

　　师：(将日历翻到10日)从发工资到今天已过了10天。最近家里的一些物品不够用了，要去超市购买。每个家庭成员商量一下，想想家里最需要什么?每人还缺少些什么?然后去超市买最需要的商品。

　　购物后讨论：各家都买了什么?花了多少钱?还剩下多少钱?

　　教师根据各家**的回答将商品分吃的、用的、玩的三类列表统计，比较各家消费情况。**：超市中同样商品有不同价格(举例)，你是怎样选择的?为什么?

　　教师小结：让幼儿明白同种商品因晶牌不同价格不同，我们应该量力选择，合理花钱。不攀比，不求高消费。

　　5、小鬼当家活动四：交旅游费。

　　师：(将日历翻到15日)时间过得真快。今天，旅游公司寄来一封信，委托我将信中内容告诉大家(老师读信)。

　　想去旅游的小朋友请爸爸妈妈带着去报名缴费吧!

　　根据幼儿交费情况**：(1)X号家庭为什么不去旅游?(2)没钱旅游的家庭感到着急。通过回忆前两次活动，知道自己哪些地方花钱不够合理，用钱没打算。再次感受到当家不容易，家里要花钱的地方很多，所以用钱必须要有节制，有计划，不能随心所欲。

　　6、小鬼当家活动五：交医药费

　　师：(将日历翻到20日)让我们听听今天有什么**?(放录音**)医院通知各家长带娃娃去医院打防疫针，并缴费2元。

　　讨论：①打防疫针对我们身体有什么好处?

　　②孩子不打防疫针会怎样?

　　③旅游和打防疫针比起来哪个更重要?

　　打防疫针很重要，这笔钱必需得花，所以我们要留一些钱以备急用，不能把钱花光。

　　7、如果娃娃不生病，不打防疫针，剩下的钱怎么办?可放在哪里?交流讨论，引出节余的钱可以到银行存起来。知道银行是个存钱取钱的地方。

　　存在银行里的钱什么时候用?(遇到急需用钱的时候，如：生病、交学费、看望老人、外出旅游、过生日买礼物……就不用着急了。)

　　8、谈体会。

　　给“小鬼当家”游戏中持家有方、花钱合理的家庭发奖，并分别请三户有**性家庭谈“当家”的感受。

　　讨论：①如果下次再当家，你会怎样用钱?

　　②*时家里，除了水电费、旅游费、医药费、超市购物，还有哪些地方要用钱?(结合**表内容)

　　③*时小朋友应该怎样做才能节约用钱，合理花钱?

　　教师小结：今天我们当了一回大人，知道爸妈当家作主的滋味。爸妈赚钱很辛苦，当家不容易。我们花钱要节约，要省着用，不能想要什么就买什么，看到什么就买什么。*时要节约用水、用电，爱惜我们的物品、玩具、衣服。*时常常这样做，我们能节约很多钱。

　　9、活动结束：将多余的钱存入“银行”。

小鬼当家记叙文（扩展4）

——小鬼当家大班教案10篇

小鬼当家大班教案1

　　设计思路

　　在“我自己”这个主题中，要求幼儿了解身体各个部位，感受身体的变化：在幼儿园的各类大带小活动中体会“我在长大”。成长，不仅指身体的变化，大班幼儿还会对自己能力的发展有一定的感受，因此他们**自主的愿望也会在主题进行的过程中逐渐积累起来。

　　《3～6岁儿童学习与发展指南》《上海市学前教育纲要》和教材《生活活动》等都明确指出：培养孩子做力所能及的事。可见，关注幼儿生活自理、自立能力的发展，使他们具有自信、自主的生活态度是幼儿阶段重点培养目标之一。回归生活是教育的本质，“双休日爸爸妈妈还在睡觉，我已经醒了”是幼儿常常碰到的事情，于是，我抓住生活中常见的点，设计了“小鬼当家”活动。

　　活动借助交互式电子白板开展，通过观察课件上的线索，猜测明明在家发生的事情的过程，发展幼儿观察、记忆和判断推理的能力。

　　对于大班上学期的幼儿来说，观察细小的线索，推断可能发生的事情有一定难度，尤其推断一系列有前后关联的事情对他们的逻辑思维是一个挑战。所以，本次活动将明明做的事情分成三个层次，即对比判断→记忆判断→推理判断，整个过程由浅及深。同时，借助交互式电子白板课件，让幼儿通过“人机互动”的操作进行验证，加深印象，促进幼儿的判断推理能力。

　　整个活动还渗透了幼儿情感的培养，先说说自己能做的事情，然后在情境解读的过程中萌发长大了能**照顾自己的愿望。最后，又将活动回归到现实生活，把故事和自己的生活经验结合起来，说说“生活中我可以怎么做”，让幼儿产生践行的愿望。活动还要求幼儿将观察和判断的结果连贯、清晰地表达出来，提高幼儿的语言表达能力。

　　活动目标

　　1．仔细观察课件中的线索，尝试合理判断可能发生过的事。

　　(这是本次活动的主要目标，旨在通过观察课件上的线索，猜测明明在家发生的事情的过程。特别提到了“仔细”，体现了关注幼儿观察和判断推理能力的发展。)

　　2．在情境解读过程中，萌发长大了能照顾自己的愿望。

　　(这一目标的设定着眼于幼儿的情感培养，引发幼儿回归生活、关注自己的经验、产生践行的愿望。)

　　活动准备

　　交互式电子白板课件。

　　活动过程

　　一、情境导入——激发兴趣

　　1．星期六的早晨，爸爸妈妈还在睡梦中，明明一个人醒了。他想：“我已经长大了，会自己照顾自己。让爸爸妈妈多睡一会儿吧。”让我们去看看吧。

　　【设计意图：活动的开始部分采用故事导入的形式，主要是让幼儿能快速进入故事情境，引发对故事内容的兴趣。】

　　2．重点**：接下来，明明会做些什么事呢?

　　【设计意图：通过重点**让幼儿在理解情境的同时引发幼儿的思考。】

　　3．关注点：幼儿继续观察的兴趣。

　　二、对比判断

　　1．观察卫生间课件。

　　【设计意图：让幼儿通过对两张图片的对比，寻找不同，从而推断发生的'事情。】

　　2．重点**：

　　(图1)这是明明家的什么房间?你从哪里看出来的?

　　明明在卫生间里做了些什么事情。

　　3．关注点：

　　幼儿能否通过寻找细微变化来判断明明在卫生间里做的事情。

　　幼儿语言表达的完整性和准确渡。

　　三、记忆判断

　　1．观察卧室课件。

　　【设计意图：在这个环节中，幼儿需要运用短时记忆，寻找不同，进行推测。其难度比上一环节有所增加。】

　　2．重点**：

　　看看这是明明家的什么房间?为什么?

　　说说明明在房间里玩了些什么内容?

　　3．重点关注：

　　幼儿有意记忆的运用。

　　幼儿语言表达的完整性和准确度。

　　四、推理判断

　　1．观察厨房课件。

　　【设计意图：这个环节也是整个活动的难点，幼儿需要观察并没有直接呈现事情过程的图片线索，推测一系列有前后关联的事情。在这个过程中，幼儿要对过程进行假设，通过排除假设，找到合理的答案。这对幼儿的思维是一个挑战。我们借助了脚印，给幼儿搭设了台阶，通过脚印帮助幼儿关注到明明可能停留过的地方，以此推动幼儿思考。】

　　2．重点**：

　　最后我们来到明明家的什么房间?

　　明明会在这里做什么呢?

　　明明会先做什么，后做什么呢?

　　3．重点关注：

　　幼儿如何根据脚印的线索来推测有前后关联的事情?

　　幼儿思维的逻辑性。

　　五、延伸活动

　　1．引发经验、回归生活。

　　2．重点**：

　　双休日你们有没有比爸爸妈妈先起床呢?你们是怎么做的?

　　3．关注点：

　　幼儿继续表达的兴趣。

　　大胆表达自己的经验。

　　点评

　　独生子女是家庭的“小太阳”，是被重点呵护的对象，在**的过度包办下，幼儿的生活自理能力相对薄弱。

　　“关注幼儿生活自理、自立能力的发展，培养幼儿做力所能及的事”是幼儿阶段的重点培养目标之一。

　　在“我自己”主题中，教师创设了“双休日爸爸妈妈还在睡觉，我已经醒了……”的生活情境，将日常生活中幼儿熟悉、经常碰到的事情，如洗漱、准备早餐等内容，设计成“小鬼当家”的活动，培养幼儿的生活自理能力。这样的设计凸显了集体学习活动回归幼儿生活的特色。

　　充分利用现代化教育技术**，制作交互式电子白板的课件，吸引并推进幼儿的发展，是本次学习活动的又一个亮点。唐老师将一些“生活自理内容”，以形象化的画面(线索)呈现，真实、立体的生活画面，实实在在地激发了幼儿积极参与活动的兴趣。

　　活动设计层层推进。活动设计从情境导入、激发兴趣，到运用“对比判断、记忆判断、推理判断”，环环紧扣，每一环节的设计，都体现了教师对大班幼儿年龄、认知、思维等特点的把握，这样的设计，体现了教师了解幼儿、善用方法的教学智慧。

　　师幼互动*等有效。从活动现场看，教师在与幼儿的互动交流中，真诚用心地倾听，接纳幼儿的想法；饶有兴趣地追问，刺激幼儿的思维，如在推理判断“明明先做什么，后做什么呢”时，引领幼儿认真观察、仔细分析、大胆猜测；当幼儿观点出现分歧时，教师没有急于回应，而是鼓励幼儿说说各自的理由，引发同伴之间的互相质疑，在此基础上产生认同，直到达成共识。师生、生生之间的互动，有效地促进了幼儿表达、推理、质疑等诸多能力的发展。

小鬼当家大班教案2

　　活动设计背景

　　学前儿童的社会教育内容涉及广泛，既有认知的，又有情感的；既有实践的，还有行为习惯的。要想实现这些教育目标，就必须灵活地、创造性地运用教育方法，近期以来，在和家长沟通的过程中，我发现我们班的好多幼儿总是让爸爸妈妈买这买那，提一些无理需求，不懂得家长挣钱来之不易。因此，我设计了一次以游戏为主的活动，让幼儿自己来做主人，在游戏中获得贴近生活的经验，吸引幼儿主动参与的兴趣。

　　活动目标

　　1、激发幼儿参与游戏的热情，遵守游戏规则。

　　2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解。

　　3、帮助幼儿树立健康的消费观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。

　　教学重点、难点

　　重点：让幼儿通过模拟小社会里的活动，按照“生活程序”当家缴钱。

　　难点：引发幼儿学会思考，树立正确的'消费观念。

　　活动准备

　　1、活动前，幼儿认识过***，会识别***的不同面值。让幼儿去超市自主购物，并讨论购物心情，所购商品的用途、价格等。

　　2、向父母了解一个月家庭的开支状况。

　　3、仿真纸币、购物篮若干，超市场景布置，商品上贴有价格标签。银行、医院的区角设置。

　　活动过程

　　开始环节：一、成立“三口之家”，宣布“小鬼当家”的游戏开始。由幼儿自愿组合，三人为一户家庭，佩戴胸卡标志，编号为“1号家庭、2号家庭…”

　　基本环节：一、小鬼当家活动一：到银行领工资

　　教师：“小鬼正是当家做主了，今天是1月1日（将日历翻到1月1日），是发工资的日子。每家的爸爸妈妈去银行取这个月的工资。每户家庭领取工资100元。”

　　二、小鬼当家活动二：缴水电费

　　教师：（将日历翻到5日）“今天服务公司的人要来收水电费，我们得准备好钱付上个月的水电费。”

　　服务公司的职员（教师扮）将各家水电费情况**，根据**金额挨家收费，

　　引发讨论：（1）为什么各家水电费不一样？

　　（2）*时怎么做才能节约用水、用电，可以少付水电费？

　　（3）如果没交水电费，家里会出现什么情况？

　　三、小鬼当家之活动三：去超市购物

　　教师：（将日历翻到10日）从发工资到今天已经过了10天，最近家里的一些物品不够用了，要去超市购买。每个家庭成员商量一下，想想家里最需要什么？每人还缺少些什么？然后去超市购买最需要的商品。”

　　购物后讨论：各家都买了什么？花了多少钱？还剩下多少钱？

　　教师：根据各家**的回答将商品分为吃的、用的、玩的三类列表统计，比较各家消费情况，**：“超市中同样商品因品牌不同、价格不同，我们应该量力选择，合理花钱。不攀比，不求高消费。

　　四、小鬼当家之四：缴旅游费

　　教师：（将日历翻到15日）“时间过得真快，今天旅游公司寄来一封信，“想去旅游的小朋友，请爸爸妈妈带着去报名交费吧！”

　　根据幼儿的交费情况**：

　　（1）X号家庭为什么不去旅游？

　　（2）没钱旅游的家庭感到着急，回忆前几天两次活动，知道自己哪些地方花钱不够合理，用钱没打算。再次感到当家不容易，家里花钱的地方很多，所以用钱必须要有节制、有计划，不能随心所欲。

　　五、小鬼当家之五：交医药费

　　教师：（将日历翻到20日）“让我们听听今天有什么**？”放录音，“医院通知各位家长带孩子去医院打防疫针，并缴费20元。”

　　讨论：（1）打防疫针对我们身体有什么好处？

　　（2）孩子不打防疫针会怎样？

　　（3）旅游和打防疫针比起来哪个更重要？

　　教师：“打防疫针很重要，这笔钱很重要必须得花，所以我们要留一些钱以备急用，不能把钱都花光。”

　　六、交流讨论

　　教师：“如果孩子不生病，不打针，剩下的钱怎么办？可放在哪里？”（引导幼儿可存在银行）“放在银行的钱什么时候用？”

　　七、谈体会

　　给“小鬼当家”游戏中持家有方、花钱合理的家庭发奖，并分别请三户有**性的家庭谈“当家”的感受。

　　讨论：（1）如果下次再当家，你会怎样用钱？

　　（2）*时家里除了水电费、旅游费、医药费、超市购物，还有哪些地方需要用钱？

　　（3）小朋友怎样做才能节约用钱、合理花钱？

　　结束环节

　　教师小结：今天我们当了一回大人，知道爸爸妈妈当家做主的滋味。爸爸妈妈赚钱很辛苦，当家不容易。我们花钱要节约，不能想要什么就买什么，看到什么就买什么。*时要节约用水电，爱惜我们的物品、玩具和衣服。

　　结束：将多余的钱存入银行。

　　教学反思

　　整节活动课，幼儿表现非常积极，培养幼儿从小关心社会、关心他人的良好品德，以及逐步学会自己解决问题的能力，创设了这种别具一格的教学活动。整个活动是以游戏贯穿各个环节，让幼儿通过模拟小社会的活动，在里面按照“生活的程序”当家缴钱，激发幼儿参与的兴趣。在不断地接触社会中，引导幼儿学会了思考：明白了这笔钱用来干什么？怎样把这笔钱用到最需要的地方？怎样用这笔钱比较有意义？亲身体验了“当家作主”。学到了生活经验，培养了幼儿健康的消费观念和自己解决问题的能力。这个教育活动的成功，正是灵活地运用了讲解法、谈话法和讨论法及其他一些方法的结果。

小鬼当家大班教案3

　　一、活动目标：

　　1、帮助幼儿树立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。

　　2、激发幼儿参与游戏的热情，遵守游戏规则，并能积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解。

　　3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

　　4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

　　二、活动准备：

　　1、活动前，幼儿认识过***，会识别***的不同面值。让幼儿去超市自主购物，并讨论购物的心情，所购商品的用途、价格等。

　　2、向父母**了解一个月家庭各类经费的开支状况（下发**表）。

　　3、纸币若干、购物篮若干只，超市场景布置，商品上贴有价格标签。银行、医院区角设置。

　　三、活动过程：

　　1、成立"三口之家"，宣布"小鬼当家"的游戏开始。

　　由幼儿自愿组合，三人为一户家庭（爸爸、妈妈、孩子），佩带胸卡标志，编号为"1号家庭""2号家庭"……2、小鬼当家活动一：到银行领工资。

　　师：（将日历翻到1月1日）小鬼正式当家作主了。今天是1月1日，是发工资的日子。每家的爸爸或妈妈去银行取这个月的工资。每户家庭领取工资10元。

　　3、小鬼当家活动二：缴水电费。

　　师：（将日历翻到5日）今天服务公司的人要来收水电费，我们得准备好钱付上个月的水电费。

　　服务公司的职员（老师扮演），将各家水电费情况**，根据**金额挨家收取水电费。每家将缴清水电费的标记贴在统计表上。

　　引导讨论：①为什么各家水电费不一样？

　　②*时怎么做才能节约用水用电，可以少付水电费？

　　③如果没钱交水电费，家里会出现什么情况？

　　4、小鬼当家活动三：去超市购物。

　　师：（将日历翻到10日）从发工资到今天已过了10天。最近家里的一些物品不够用了，要去超市购买。每个家庭成员商量一下，想想家里最需要什么？每人还缺少些什么？然后去超市买最需要的商品。

　　购物后讨论：各家都买了什么？花了多少钱？还剩下多少钱？

　　教师根据各家**的回答将商品分吃的、用的、玩的三类列表统计，比较各家消费情况。**：超市中同样商品有不同价格（举例），你是怎样选择的？为什么？

　　教师小结：让幼儿明白同种商品因晶牌不同价格不同，我们应该量力选择，合理花钱。不攀比，不求高消费。

　　5、小鬼当家活动四：交旅游费。

　　师：（将日历翻到15日）时间过得真快。今天，旅游公司寄来一封信，委托我将信中内容告诉大家（老师读信）。

　　想去旅游的小朋友请爸爸妈妈带着去报名缴费吧！

　　根据幼儿交费情况**：（1）X号家庭为什么不去旅游？（2）没钱旅游的家庭感到着急。通过回忆前两次活动，知道自己哪些地方花钱不够合理，用钱没打算。再次感受到当家不容易，家里要花钱的地方很多，所以用钱必须要有节制，有计划，不能随心所欲。

　　6、小鬼当家活动五：交医药费师：（将日历翻到20日）让我们听听今天有什么**？（放录音**）医院通知各家长带娃娃去医院打防疫针，并缴费2元。

　　讨论：①打防疫针对我们身体有什么好处？

　　②孩子不打防疫针会怎样？

　　③旅游和打防疫针比起来哪个更重要？

　　打防疫针很重要，这笔钱必需得花，所以我们要留一些钱以备急用，不能把钱花光。

　　7、如果娃娃不生病，不打防疫针，剩下的钱怎么办？可放在哪里？交流讨论，引出节余的钱可以到银行存起来。知道银行是个存钱取钱的`地方。

　　存在银行里的钱什么时候用？（遇到急需用钱的时候，如：生病、交学费、看望老人、外出旅游、过生日买礼物……就不用着急了。）8、谈体会。

　　给"小鬼当家"游戏中持家有方、花钱合理的家庭发奖，并分别请三户有**性家庭谈"当家"的感受。

　　讨论：

　　①如果下次再当家，你会怎样用钱？

　　②*时家里，除了水电费、旅游费、医药费、超市购物，还有哪些地方要用钱？（结合**表内容）③*时小朋友应该怎样做才能节约用钱，合理花钱？

　　教师小结：今天我们当了一回大人，知道爸妈当家作主的滋味。爸妈赚钱很辛苦，当家不容易。我们花钱要节约，要省着用，不能想要什么就买什么，看到什么就买什么。*时要节约用水、用电，爱惜我们的物品、玩具、衣服。*时常常这样做，我们能节约很多钱。

　　9、活动结束：将多余的钱存入"银行"。

　　活动反思：

　　通过情景表演知道一个人在家遇到有人敲门时正确处理的方法。先从讨论“独自在家时有人来敲门应该怎么办？应不应该该开门？”开始，幼儿有的回答“应该从猫眼里看看是谁：是自己家的人就开门，不是自己家的人就请他下次再来。”、有的说“问清楚他是谁？再决定开不开门。”、还有的说“告诉他，我爸爸不在请他下次再来。”……在情景表演的步步深入，幼儿懂得了当爸爸、妈妈不在家时，遇到陌生人敲们，不要轻易开门。因为表演的小朋友天天演得很生动，这个环节幼儿积极性很高，完成得很好。

　　第二环节通过观察图片让幼儿清楚明了的知道了玩小刀、烧东西吃都是危险的事，经过讨论知道一个人在家时很多危险的事情不能做，形成了初步的自我防范和自我保护的意识。这个环节欠生动，幼儿自己说其他危险的事情时，不够积极，缺少经验。

　　在课后的延伸活动中，观看了影片《小鬼当家》，不但进一步懂得了自我防范和自我保护的意识还知道遇事情要勇敢沉着、多动脑筋等等道理。教师要为幼儿提供更加广泛、**的探索空间，真正体现幼儿的主体性，使其成为学习的主人。

小鬼当家大班教案4

　　设计意图：

　　幼儿期正处于数学学习的启蒙时期，幼儿学习的特点是离不开具体丰富的生活经验，因而幼儿园数学教育活动的内容与**离不开生活实际。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中要求：“要选择贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题”。强调了幼儿园教育尤其是数学教育活动必须回归生活与幼儿生活实际密切沟通，以充分调动幼儿学习的主动性，因此，我根据活动目标，结合幼儿学习数学的特点，选择贴近幼儿生活实际的“小鬼当家“这一活动内容，**幼儿学习为父母服务，通过买东西，培养幼儿的责任意识。在活动中通过与同伴的互动交流，不但发展了幼儿的口语表达能力，而且在活动中水到渠成地让幼儿掌握了仿编应用题的基本方法。

　　目的：

　　1、让幼儿学会仿编和解答4的加减应用题。

　　2、在生活情景中能根据水果卡片自编4的加减应用题。

　　准备：

　　1、知识经验准备：

　　请家长带

　　幼儿去买东西，使幼儿了解一个买与卖的过程。

　　2、物质准备：

　　准备各种水果卡片，人手4个替代物作钱。

　　过程：

　　一、以“帮农民伯伯摘果子”引入。

　　“小朋友，果园里的水果都成熟了，农民伯伯想请你们帮他摘水果，你们愿意吗？”（愿意）

　　二、游戏“摘水果”。

　　师交代游戏玩法和规则。

　　三、分类活动：分水果。

　　1、引导幼儿将自己所摘的水果跟同伴之间进行交流。

　　2、交代任务：将各种水果分别放在筐里。

　　四、歌表演：《摘苹果》。

　　“果园大丰收了，我们多高兴啊，让我们来唱首*收的歌吧！”。

　　五、师通过情景表演仿编4的加减应用题。

　　1、仿编4的减法应用题。

　　“摘完水果了，我觉得真渴啊，我该怎么办？（买水果吃啊！）可农民伯伯已经把水果卖给老板了，我得去买水果吃了。大家看，我有多少钱？（4块钱）我只有四块钱，这些钱啊只能买两次水果，我得好好的想想看该买什么水果吃了。”

　　①师买了一个苹果，**题。

　　“刚才老师做了什么事？（买苹果）我原来有几块钱，（4块钱）买1个苹果花了几块钱，（1块钱），仔细听老师给你们提了一个什么问题？”

　　②引导幼儿了解仿编减法应用题的条件。

　　“给你们提了什么问题？”（还剩下多少钱？）

　　“小朋友是怎么回答的？”（还剩下3块钱）

　　“你们是怎么知道还剩下3块钱的？”（因为老师原来有4块钱的，买苹果花了1块钱，就还剩下3块钱。）

　　③才出示算式卡：4—1=3，引导幼儿了解各个数字所**的意义。

　　“我们学过了加法和减法，我们可以用什么方法来计算？”（减法）

　　2、仿编4的减法应用题。

　　“还剩下的钱我想买什么呢？”

　　①师买了3根香蕉，**题。

　　“陈老师买苹果花了多少钱？（1块钱）那买香蕉又花了多少钱？（3块钱）仔细听，老师又给你们提了一个什么问题？”

　　②引导幼儿了解仿编加法应用题的条件。

　　“刚才老师给你们提了什么问题？”（一共花了多少钱？）

　　“小朋友是怎么回答的？”（一共花了4块钱）

　　“你们怎么知道一共花了4块钱啊？”（因为老师买苹果花了1块钱，买香蕉花了3块钱，一共就花了4块钱）

　　③出示算式卡：1 3=4，引导幼儿了解各个数字所**的意义。

　　“我们可以用什么方法来计算？”（加法）

　　六、幼儿仿编4的加减应用题。

　　“爸爸妈妈不在家，没时间去水果店买水果，我们来当家，帮爸爸妈妈到水果店买水果吧，请小朋友看看，爸爸妈妈给每位小朋友准备了几块钱？”

　　1、提出编题方法。

　　4块钱只能买两次的水果，买一次水果后，问同伴一个问题；把剩下的钱买第二次水果后，再编一个问题，考老师。

　　2、请个别

　　幼儿进行仿编，师指导。

　　七、游戏：“水果店”

　　1、分配角色，2个女售货员，2个男售货员，编2 2=4的应用题。

　　2、交代游戏规则：

　　①水果摊的任何水果只能1元1个。

　　②顾客买了一次水果以后，就得问同伴一个问题，剩下的钱买第二次水果后，再问老师一个问题。

　　③强调最后的一句话不能说出答案，应该**题去考别人。

　　3、幼儿游戏，师指导。

　　八、集体小评，请个别幼儿说说自己编的问题。

　　九、结束。

　　“小朋友摘水果摘得这么棒，另外一个果园的农民伯伯也想请你们帮他摘果子，愿意吗？（愿意）那就快跟老师去果园吧！”

　　教学反思：

　　幼儿期正处于数学学习的启蒙时期，幼儿学习的特点是离不开具体丰富的生活经验，因而幼儿园数学教育活动的内容与**离不开生活实际。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中要求：“要选择贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题”。强调了幼儿园教育尤其是数学教育活动必须回归生活与幼儿生活实际密切沟通，以充分调动幼儿学习的主动性，因此，我根据活动目标，结合幼儿学习数学的特点，选择贴近幼儿生活实际的“小鬼当家“这一活动内容，**幼儿学习为父母服务，引导幼儿通过买东西花掉用去的钱、一共花掉的钱为条件将运算溶入到游戏中，刚开始发现幼儿对加法的理解较好，能通过组合算出最后结果，但有个别幼儿对较难的加减不太清楚，在数过手指后才明白相加的道理。在买东西的游戏中，边算边练习找钱是对减法运算的培养，并且引导

　　幼儿用比多少的形式，找到各数字间的关系，在游戏中溶入了数学教育，能更好的吸引幼儿的兴趣，提高幼儿学习的'积极性。因此在以后的教学中，除了要观察幼儿活动，还要指导幼儿在学习时游戏的渗透。

小鬼当家大班教案5

　　一、活动目标：

　　1、帮助幼儿树立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。

　　2、激发幼儿参与游戏的热情，遵守游戏规则，并能积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解。

　　3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

　　4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

　　二、活动准备：

　　1、活动前，幼儿认识过***，会识别***的不同面值。让幼儿去超市自主购物，并讨论购物的心情，所购商品的用途、价格等。

　　2、向父母**了解一个月家庭各类经费的开支状况（下发**表）。

　　3、纸币若干、购物篮若干只，超市场景布置，商品上贴有价格标签。银行、医院区角设置。

　　三、活动过程：

　　1、成立"三口之家"，宣布"小鬼当家"的游戏开始。

　　由幼儿自愿组合，三人为一户家庭（爸爸、妈妈、孩子），佩带胸卡标志，编号为"1号家庭""2号家庭"……2、小鬼当家活动一：到银行领工资。

　　师：（将日历翻到1月1日）小鬼正式当家作主了。今天是1月1日，是发工资的日子。每家的爸爸或妈妈去银行取这个月的工资。每户家庭领取工资10元。

　　3、小鬼当家活动二：缴水电费。

　　师：（将日历翻到5日）今天服务公司的人要来收水电费，我们得准备好钱付上个月的水电费。

　　服务公司的职员（老师扮演），将各家水电费情况**，根据**金额挨家收取水电费。每家将缴清水电费的标记贴在统计表上。

　　引导讨论：①为什么各家水电费不一样？

　　②*时怎么做才能节约用水用电，可以少付水电费？

　　③如果没钱交水电费，家里会出现什么情况？

　　4、小鬼当家活动三：去超市购物。

　　师：（将日历翻到10日）从发工资到今天已过了10天。最近家里的一些物品不够用了，要去超市购买。每个家庭成员商量一下，想想家里最需要什么？每人还缺少些什么？然后去超市买最需要的商品。

　　购物后讨论：各家都买了什么？花了多少钱？还剩下多少钱？

　　教师根据各家**的回答将商品分吃的、用的、玩的三类列表统计，比较各家消费情况。**：超市中同样商品有不同价格（举例），你是怎样选择的？为什么？

　　教师小结：让幼儿明白同种商品因晶牌不同价格不同，我们应该量力选择，合理花钱。不攀比，不求高消费。

　　5、小鬼当家活动四：交旅游费。

　　师：（将日历翻到15日）时间过得真快。今天，旅游公司寄来一封信，委托我将信中内容告诉大家（老师读信）。

　　想去旅游的小朋友请爸爸妈妈带着去报名缴费吧！

　　根据幼儿交费情况**：（1）X号家庭为什么不去旅游？（2）没钱旅游的家庭感到着急。通过回忆前两次活动，知道自己哪些地方花钱不够合理，用钱没打算。再次感受到当家不容易，家里要花钱的地方很多，所以用钱必须要有节制，有计划，不能随心所欲。

　　6、小鬼当家活动五：交医药费师：（将日历翻到20日）让我们听听今天有什么**？（放录音**）医院通知各家长带娃娃去医院打防疫针，并缴费2元。

　　讨论：①打防疫针对我们身体有什么好处？

　　②孩子不打防疫针会怎样？

　　③旅游和打防疫针比起来哪个更重要？

　　打防疫针很重要，这笔钱必需得花，所以我们要留一些钱以备急用，不能把钱花光。

　　7、如果娃娃不生病，不打防疫针，剩下的钱怎么办？可放在哪里？交流讨论，引出节余的钱可以到银行存起来。知道银行是个存钱取钱的地方。

　　存在银行里的钱什么时候用？（遇到急需用钱的时候，如：生病、交学费、看望老人、外出旅游、过生日买礼物……就不用着急了。）8、谈体会。

　　给"小鬼当家"游戏中持家有方、花钱合理的家庭发奖，并分别请三户有**性家庭谈"当家"的感受。

　　讨论：

　　①如果下次再当家，你会怎样用钱？

　　②*时家里，除了水电费、旅游费、医药费、超市购物，还有哪些地方要用钱？（结合**表内容）③*时小朋友应该怎样做才能节约用钱，合理花钱？

　　教师小结：今天我们当了一回大人，知道爸妈当家作主的滋味。爸妈赚钱很辛苦，当家不容易。我们花钱要节约，要省着用，不能想要什么就买什么，看到什么就买什么。*时要节约用水、用电，爱惜我们的物品、玩具、衣服。*时常常这样做，我们能节约很多钱。

　　9、活动结束：将多余的钱存入"银行"。

　　活动反思：

　　通过情景表演知道一个人在家遇到有人敲门时正确处理的方法。先从讨论“独自在家时有人来敲门应该怎么办？应不应该该开门？”开始，幼儿有的回答“应该从猫眼里看看是谁：是自己家的人就开门，不是自己家的人就请他下次再来。”、有的说“问清楚他是谁？再决定开不开门。”、还有的说“告诉他，我爸爸不在请他下次再来。”……在情景表演的步步深入，幼儿懂得了当爸爸、妈妈不在家时，遇到陌生人敲们，不要轻易开门。因为表演的小朋友天天演得很生动，这个环节幼儿积极性很高，完成得很好。

　　第二环节通过观察图片让幼儿清楚明了的'知道了玩小刀、烧东西吃都是危险的事，经过讨论知道一个人在家时很多危险的事情不能做，形成了初步的自我防范和自我保护的意识。这个环节欠生动，幼儿自己说其他危险的事情时，不够积极，缺少经验。

　　在课后的延伸活动中，观看了影片《小鬼当家》，不但进一步懂得了自我防范和自我保护的意识还知道遇事情要勇敢沉着、多动脑筋等等道理。教师要为幼儿提供更加广泛、**的探索空间，真正体现幼儿的主体性，使其成为学习的主人。

小鬼当家大班教案6

　　一、活动目标：

　　1、帮助幼儿树立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。

　　2、激发幼儿参与游戏的热情，遵守游戏规则，并能积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解。

　　二、活动准备：

　　1、活动前，幼儿认识过***，会识别***的不同面值。让幼儿去超市自主购物，并讨论购物的心情，所购商品的用途、价格等。

　　2、向父母**了解一个月家庭各类经费的开支状况（下发**表）。

　　3、纸币若干、购物篮若干只，超市场景布置，商品上贴有价格标签。银行、医院区角设置。

　　三、活动过程：

　　1、成立“三口之家”，宣布“小鬼当家”的游戏开始。

　　由幼儿自愿组合，三人为一户家庭（爸爸、妈妈、孩子），佩带胸卡标志，编号为“1号家庭”“2号家庭”……

　　2、小鬼当家活动一：到银行领工资。

　　师：（将日历翻到1月1日）小鬼正式当家作主了。今天是1月1日，是发工资的日子。每家的爸爸或妈妈去银行取这个月的工资。每户家庭领取工资10元。

　　3、小鬼当家活动二：缴水电费。

　　师：（将日历翻到5日）今天服务公司的人要来收水电费，我们得准备好钱付上个月的水电费。

　　服务公司的职员（老师扮演），将各家水电费情况**，根据**金额挨家收取水电费。每家将缴清水电费的标记贴在统计表上。

　　引导讨论：①为什么各家水电费不一样？

　　②*时怎么做才能节约用水用电，可以少付水电费？

　　③如果没钱交水电费，家里会出现什么情况？

　　4、小鬼当家活动三：去超市购物。

　　师：（将日历翻到10日）从发工资到今天已过了10天。最近家里的一些物品不够用了，要去超市购买。每个家庭成员商量一下，想想家里最需要什么？每人还缺少些什么？然后去超市买最需要的商品。

　　购物后讨论：各家都买了什么？花了多少钱？还剩下多少钱？

　　教师根据各家**的回答将商品分吃的、用的、玩的三类列表统计，比较各家消费情况。**：超市中同样商品有不同价格（举例），你是怎样选择的？为什么？

　　教师小结：让幼儿明白同种商品因晶牌不同价格不同，我们应该量力选择，合理花钱。不攀比，不求高消费。

　　5、小鬼当家活动四：交旅游费。

　　师：（将日历翻到15日）时间过得真快。今天，旅游公司寄来一封信，委托我将信中内容告诉大家（老师读信）。

　　想去旅游的小朋友请爸爸妈妈带着去报名缴费吧！

　　根据幼儿交费情况**：（1）X号家庭为什么不去旅游？（2）没钱旅游的家庭感到着急。通过回忆前两次活动，知道自己哪些地方花钱不够合理，用钱没打算。再次感受到当家不容易，家里要花钱的地方很多，所以用钱必须要有节制，有计划，不能随心所欲。

　　6、小鬼当家活动五：交医药费

　　师：（将日历翻到20日）让我们听听今天有什么**？（放录音**）医院通知各家长带娃娃去医院打防疫针，并缴费2元。

　　讨论：①打防疫针对我们身体有什么好处？

　　②孩子不打防疫针会怎样？

　　③旅游和打防疫针比起来哪个更重要？

　　打防疫针很重要，这笔钱必需得花，所以我们要留一些钱以备急用，不能把钱花光。

　　7、如果娃娃不生病，不打防疫针，剩下的钱怎么办？可放在哪里？交流讨论，引出节余的钱可以到银行存起来。知道银行是个存钱取钱的地方。

　　存在银行里的钱什么时候用？（遇到急需用钱的时候，如：生病、交学费、看望老人、外出旅游、过生日买礼物……就不用着急了。）

　　8、谈体会。

　　给“小鬼当家”游戏中持家有方、花钱合理的家庭发奖，并分别请三户有**性家庭谈“当家”的感受。

　　讨论：

　　①如果下次再当家，你会怎样用钱？

　　②*时家里，除了水电费、旅游费、医药费、超市购物，还有哪些地方要用钱？（结合**表内容）

　　③*时小朋友应该怎样做才能节约用钱，合理花钱？

　　教师小结：今天我们当了一回大人，知道爸妈当家作主的滋味。爸妈赚钱很辛苦，当家不容易。我们花钱要节约，要省着用，不能想要什么就买什么，看到什么就买什么。*时要节约用水、用电，爱惜我们的物品、玩具、衣服。*时常常这样做，我们能节约很多钱。

　　9、活动结束：将多余的钱存入“银行”。

小鬼当家大班教案7

　　活动目标：

　　1、了解一人在家时的安全知识，知道陌生人敲门是不能开门。

　　2、初步养成自我保护的意识和能力。

　　活动准备：

　　1、小兔头饰人手一个，兔妈妈、大灰狼、山羊头饰各一个。

　　2、《小兔乖乖》配乐磁带，录音机。

　　3、创设游戏情境，突出“小兔之家”。

　　活动过程：

　　1、教师用兔妈**口吻创设游戏氛围，激发幼儿参与游戏的兴趣。

　　教师：你们都是我的兔宝宝，今天妈妈要出门，你们在家可要当心哦！

　　2、教师代领幼儿进行情境游戏

　　（1）小兔子在家玩，山羊（大灰狼头饰藏在山羊头饰下）敲门。

　　（2）教师根据幼儿的情况进行表演。

　　如果小兔开门，山羊进门（拿掉山羊头饰露出大灰狼面目）：“哈哈，你们上当了，我是大灰狼，我要吃掉你们！如果小兔不开门，山羊可利用食物、玩具等继续行骗。

　　（3）兔妈妈回家和小兔们讨论刚才发生的事情：你们为什么开门（或不开门）？爸爸妈妈不在家时你们应该怎么办？

　　（4）教师小结：当爸爸妈妈不在家时，如果有陌生人敲门千万不能开门，要先问清是谁、找谁，然后告诉他，等爸爸妈妈回来以后再来。随便给陌生人开门回发生危险。

　　3、教师引导幼儿了解独自在家的安全知识

　　（1）兔妈妈：明天妈妈要出去很长时间，你们在家干什么呢？

　　小兔围绕话题讨论：一个人在家没人玩怎么办？肚子饿了怎么办？发生事情时怎么办？

　　教师小结：一个人在家时要特别注意安全，不做危险动作，不玩弄电器插头以及煤气开关，不到阳台上去玩。一个人在家可以看书、画画、玩玩具、看电视。

　　4、教师引导幼儿学习制作“危险警示卡”

　　（1）幼儿在教师的带领下以小兔的身份一起学习制作“危险警示卡”

　　（2）教师扮演“兔妈妈”，带领“小兔”将警示卡张贴在电器插头、插座、消毒柜、桌角、玻璃、门侧等大家认为危险的地方。

　　活动延伸：请幼儿将和爸爸妈妈一起制作的“危险警示卡”张贴在家中，如热水瓶、煤气灶、电器插头、插座。

小鬼当家大班教案8

　　活动设计背景

　　学前儿童的社会教育内容涉及广泛，既有认知的，又有情感的；既有实践的，还有行为习惯的。要想实现这些教育目标，就必须灵活地、创造性地运用教育方法，近期以来，在和家长沟通的过程中，我发现我们班的好多幼儿总是让爸爸妈妈买这买那，提一些无理需求，不懂得家长挣钱来之不易。因此，我设计了一次以游戏为主的活动，让幼儿自己来做主人，在游戏中获得贴近生活的经验，吸引幼儿主动参与的兴趣。

　　活动目标

　　1、激发幼儿参与游戏的热情，遵守游戏规则。

　　2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解。

　　3、帮助幼儿树立健康的消费观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。

　　教学重点、难点

　　重点：让幼儿通过模拟小社会里的活动，按照“生活程序”当家缴钱。

　　难点：引发幼儿学会思考，树立正确的消费观念。

　　活动准备

　　1、活动前，幼儿认识过***，会识别***的不同面值。让幼儿去超市自主购物，并讨论购物心情，所购商品的用途、价格等。

　　2、向父母了解一个月家庭的开支状况。

　　3、仿真纸币、购物篮若干，超市场景布置，商品上贴有价格标签。银行、医院的区角设置。

　　活动过程

　　开始环节：一、成立“三口之家”，宣布“小鬼当家”的游戏开始。由幼儿自愿组合，三人为一户家庭，佩戴胸卡标志，编号为“1号家庭、2号家庭…”

　　基本环节：一、小鬼当家活动一：到银行领工资

　　教师：“小鬼正是当家做主了，今天是1月1日（将日历翻到1月1日），是发工资的日子。每家的爸爸妈妈去银行取这个月的工资。每户家庭领取工资100元。”

　　二、小鬼当家活动二：缴水电费

　　教师：（将日历翻到5日）“今天服务公司的人要来收水电费，我们得准备好钱付上个月的水电费。”

　　服务公司的职员（教师扮）将各家水电费情况**，根据**金额挨家收费，

　　引发讨论：（1）为什么各家水电费不一样？

　　（2）*时怎么做才能节约用水、用电，可以少付水电费？

　　（3）如果没交水电费，家里会出现什么情况？

　　三、小鬼当家之活动三：去超市购物

　　教师：（将日历翻到10日）从发工资到今天已经过了10天，最近家里的一些物品不够用了，要去超市购买。每个家庭成员商量一下，想想家里最需要什么？每人还缺少些什么？然后去超市购买最需要的商品。”

　　购物后讨论：各家都买了什么？花了多少钱？还剩下多少钱？

　　教师：根据各家**的回答将商品分为吃的、用的、玩的三类列表统计，比较各家消费情况，**：“超市中同样商品因品牌不同、价格不同，我们应该量力选择，合理花钱。不攀比，不求高消费。

　　四、小鬼当家之四：缴旅游费

　　教师：（将日历翻到15日）“时间过得真快，今天旅游公司寄来一封信，“想去旅游的小朋友，请爸爸妈妈带着去报名交费吧！”

　　根据幼儿的交费情况**：

　　（1）X号家庭为什么不去旅游？

　　（2）没钱旅游的家庭感到着急，回忆前几天两次活动，知道自己哪些地方花钱不够合理，用钱没打算。再次感到当家不容易，家里花钱的地方很多，所以用钱必须要有节制、有计划，不能随心所欲。

　　五、小鬼当家之五：交医药费

　　教师：（将日历翻到20日）“让我们听听今天有什么**？”放录音，“医院通知各位家长带孩子去医院打防疫针，并缴费20元。”

　　讨论：（1）打防疫针对我们身体有什么好处？

　　（2）孩子不打防疫针会怎样？

　　（3）旅游和打防疫针比起来哪个更重要？

　　教师：“打防疫针很重要，这笔钱很重要必须得花，所以我们要留一些钱以备急用，不能把钱都花光。”

　　六、交流讨论

　　教师：“如果孩子不生病，不打针，剩下的钱怎么办？可放在哪里？”（引导幼儿可存在银行）“放在银行的钱什么时候用？”

　　七、谈体会

　　给“小鬼当家”游戏中持家有方、花钱合理的家庭发奖，并分别请三户有**性的家庭谈“当家”的感受。

　　讨论：（1）如果下次再当家，你会怎样用钱？

　　（2）*时家里除了水电费、旅游费、医药费、超市购物，还有哪些地方需要用钱？

　　（3）小朋友怎样做才能节约用钱、合理花钱？

　　结束环节

　　教师小结：今天我们当了一回大人，知道爸爸妈妈当家做主的滋味。爸爸妈妈赚钱很辛苦，当家不容易。我们花钱要节约，不能想要什么就买什么，看到什么就买什么。*时要节约用水电，爱惜我们的物品、玩具和衣服。

　　结束：将多余的钱存入银行。

　　教学反思

　　整节活动课，幼儿表现非常积极，培养幼儿从小关心社会、关心他人的良好品德，以及逐步学会自己解决问题的能力，创设了这种别具一格的教学活动。整个活动是以游戏贯穿各个环节，让幼儿通过模拟小社会的活动，在里面按照“生活的程序”当家缴钱，激发幼儿参与的兴趣。在不断地接触社会中，引导幼儿学会了思考：明白了这笔钱用来干什么？怎样把这笔钱用到最需要的地方？怎样用这笔钱比较有意义？亲身体验了“当家作主”。学到了生活经验，培养了幼儿健康的消费观念和自己解决问题的能力。这个教育活动的成功，正是灵活地运用了讲解法、谈话法和讨论法及其他一些方法的结果。

小鬼当家大班教案9

　　设计思路：

　　以生活活动为主线，使幼儿在区域活动中进一步理解数的实际意义，提高计算能力，同时将能力、情感、品德、智力发展有机的整合在一起，让幼儿在充分**，自主的活动过程中，通过多种方式进行经验的学习和积累。此外，依据大班幼儿各方面差异较大的年龄特征，活动设计应留有较大的空间，使幼儿在原有基础上获得提高和发展。

　　目标：

　　1、理解数的实际意义，尝试进行6的分解。会用以有的数学知识解决生活中的问题。

　　2、提高计算、语言、合作等能力。

　　3、初步培养幼儿合理消费，热爱劳动的生活观念。

　　目标指向：

　　1、社会：懂得游戏规则，遵守游戏规则。发展与人合作、协商等方面的品质和能力。(学习在合作中主动、积极的解决活动中同伴间的纠纷，与别人合作完成一件事。)

　　2、科学：在游戏中学习6的组成和简单运算，理解统计的含义。

　　3、语言：用完整的话较连贯的表达自己的活动过程。

　　准备：消费场景：肯肯快餐，水果行，超市，游乐场;工作场景：分物品，修图书，拨豆，装糖果等。

　　活动过程：

　　一、引题：娃娃新村落成了。新村里有些什么店?

　　二、介绍游戏规则，在游戏中合作并尝试把6元进行消费。

　　1、*时谁带你去过这些店?

　　今天我们就来学爸爸、妈妈带孩子去游戏。你们赶快找三个人组成一个家庭，找到了到老师这里来。

　　请你们坐到家里去，商量一下谁做爸爸、

　　妈妈和孩子，决定后把牌子别在胸前。

　　2、老师为每个家庭准备了当家费。数一数有多少?(你们的6元是怎么样的)

　　今天，你们也可以用手中的这笔钱来当家。

　　3、但是，你要记住：第一，你家的钱是怎么花的。

　　第二，你们玩的时候要看清楚每个地方、每件物品的价钱是多少，合理的用钱。游戏后请你讲给大家听，比一比，哪户家庭最会当家。

　　好了，你们去玩吧!我来做**!(根据摄相讲评幼儿消费情况)

　　三、幼儿自主游戏(教师观察)，发现幼儿差异，及时指导，捕捉教育契机。

　　四、交流，初步学习用符号记录消费情况。并能进行简单运算：

　　刚才，你们是怎么当家的，请你来讲讲。

　　可是小朋友讲的我们也记不住呀，有什么好方法让大家能记住呢?(幼儿记录)

　　我们来算算，看看每家一共用了多少钱。

　　五、小结：今天，我们把6元钱分成了-----，还买了不同的东西，而且还学会了记录，真能干!现在你们可以在家休息，好好玩玩、吃吃你们买来的东西。

　　(休息一下)

　　六、引导幼儿劳动赚钱。

　　现在，老师有个疑问，今天你们的钱都用完了，明天你们怎么生活呢?

　　1、谁有办法?

　　2、你家准备怎么去赚钱呢?

　　七、你看——娃娃新村就有赚钱的地方：巧手坊。可以凭你们的双手自己去赚钱!

　　看一看，想一想你们家准备去哪儿赚钱呢?

　　八、幼儿劳动赚钱，教师观察。(摄相)

　　九、交流，记录：

　　你们是怎么赚钱的?(根据摄相讲评幼儿劳动)

　　你们一共赚了多少钱?我们快把它记下来。

　　比一比，谁家赚的多?(根据幼儿的大表讲评幼儿当家情况)

　　小结：我们凭着自己的劳动赚来钱，真能干，在劳动过程中，互相互助，真是相亲相爱的一家人。

小鬼当家大班教案10

　　预期目标：

　　1、运用已有经验，尝试以计划书的形式安排十元钱的使用，初步培养理财的意识。

　　2、培养幼儿协商及大胆表达想法的能力。

　　活动准备：

　　幼儿对元、角换算有初步了解，懂得十以内的分合；有出游购物的经验；每组一张记录纸、一支笔（有以往记录的经验）、PPT。

　　活动过程:

　　一、提出问题，引发思考（出示PPT）

　　妈妈明天要带豆豆出去玩，可是给豆豆提了要求：计划一下明天怎么玩？在这些活动项目中选择，不超过十元钱。

　　请你们为豆豆出出主意，重申计划的要求。看看哪一组的计划书中，能用十元钱玩到最多的项目？

　　（关注：幼儿对活动要求是否理解、倾听习惯）

　　二、分组协商，讨论记录

　　辅助**：“把你的想法告诉你的小组”、“还有其他安排的方法吗？”“怎样能用十元钱玩到最多的项目？”

　　（关注：幼儿协商的方法、幼儿是否大胆表达不

　　相关**：

　　1、你们是如何安排的?为什么这样安排？（引导幼儿观察、倾听其他组的不同安排）

　　2、你们是怎么想的？哪组用十元钱玩到最多的项目？

　　（关注幼儿交流中表达的方式、不同经验的分享）

　　辅助**：

　　用了多少钱？还剩多少？你是怎么知道的？超过了怎么办？

　　小结：同样用十元钱，可以有不同的计划；有些小组活动项目的数量是一样的，但活动的内容可以不同；有的小组虽然不是活动项目最多的，但有他们的想法，也能让豆豆玩得很高兴。豆豆谢谢你们为他做的计划，明天他一定玩得很高兴！你们以后进入小学后也可以动脑筋安排好你的零用钱。

小鬼当家记叙文（扩展5）

——小鬼当家小学作文10篇

小鬼当家小学作文1

　　“你带了哪些好东**拍卖。”“哇塞！你这个玩具好好玩哟！”“你的商品价格定好了吗？”……活动开始之前同学们议论纷纷，简直热闹非凡。

　　这时，老师来到教师宣布：“现在同学们可以去拍卖现场了，今天就让你自己体验当家的乐趣。”话音刚落，我们欢呼雀跃，一个个激动的像在路上捡到一百元似得。

　　拍卖会开始了，一个个都像一群猎食的老虎扑上来。我见一个小哥哥对我的玩具很感兴趣，我笑眯眯地说：“小哥哥，你这衣服好好看啊！在哪买的呀！”小哥哥自豪的说：“这可是妈妈在外国给我买回来的呢！”我装着一副很羡慕的样子说：“哇塞！太帅了，那……你看你能不能在我这买一个你喜欢的.玩具呢？”小哥哥豪爽地回答：“兄弟，看你这么有礼貌，而且做生意也很诚恳，那我就买一个吧！”很顺利的进行了一笔交易，我心里有说不出的高兴。

　　这时，又有人来了，我看他一脸傻乎乎的样子。我心想：我的好好宰一下他。他看中了一辆小汽车，就问：“这玩具汽车多少钱？”我脱口而出：“50元，低了这个价不卖。”他大吃一惊，说：“这么贵，你当我没买过玩具啊！不买了，你留着自己玩吧！拜拜！”我顿时恍然大悟，原来他并不傻。看着他准备抬脚走的时候，我立马拉住了他，着急的说：“超市里面还卖60元，跟我这一模一样，我就再给你少点吧！40点币你买不买？不买就算了。”那个人不甘心的掏出40点币给了我，走的时候还说：“你早便宜我不就早买了吗？而且还耽误我这么长时间，真是的。”

　　通过今天自己当家才知道原来做生意是这么的不容易。此刻我才明白爸**辛苦和苦心。以后我一定要好好学习，考上大学，不辜负爸**期望。

小鬼当家小学作文2

　　今天晚上，爸爸妈妈都不在家，我这个小鬼可又要当一回家了。以往当家我都是吃方便面，可我现在长大了，应该学着做饭了。再说我也知道了一点老是吃方便面的危害，所以我今天要给自己做几道象模象样的才行。

　　经过一个“长”时间的考虑，我给自己的晚餐做了一个“周密”的计划，并且要先来一道番茄牛肉羹。我先把牛肉放进盘中，然后用淀粉、沙茶、酱油和牛肉搅拌。接着便打开炉子，搁上锅，倒进一勺油，待油热了以后就把牛肉倒进锅里。炒了几下，见锅里呼呼地冒热气，心里有些发慌，便赶紧倒了一点水进去，这下好了，炒牛肉变成了煮牛肉了。这也无妨，只要熟了就行。估计牛肉已经好了，我便拿一个番茄切开，挖掉中间的籽后，切成一块一块的小块，稍稍煮一会儿，就可以加入大量的水和淀粉，和在一起再煮，煮到冒泡，加上调料就可以盛起来品尝了。

　　我的每顿饭是少不了汤的，而时间有限，我又急着要想享受我的“劳动成果”了，怎么办呢？就来一个简单一点的紫菜鸡蛋汤吧。我先从抽屉里取出一点紫菜，用水泡好洗干净。再拿出一个鸡蛋打在碗中，用筷子打匀。然后在锅里倒一些开水，重新烧开后将紫菜放进去，稍微煮一会，并注意用筷子搅拌一下，以防止结成一团一团的。这时候就可以把鸡蛋倒进去了，倒进去以后也要用筷子拌一下，再放入调料，一碗美味的汤就搞定了。有了一碗羹加一个汤，再从冰箱里看看妈妈有没有留下现成的凉菜，放到微波炉上这么一热，我的晚餐就非常丰盛了。

　　小鬼当家倒是蛮有味道的'。爸爸妈妈回来问我，晚上是怎么对付的，我从头到尾这么一说，他们也开心了：好嘛，我女儿能干了，以后我们出去就放心了。

小鬼当家小学作文3

　　国庆假期，班**布置了一项特别的作业——自己尝试当家。

　　哇塞，自己当家?一切让我说了算?那我不是想买啥买啥?我仿佛看到了我最心爱的玩具向我招手了!可是转念一想，妈妈会同意吗?

　　回到家，我向妈妈说明了情况，妈妈竟然欣然应允了，还耐心告诉我买菜的注意事项，比如：买肉时要挑表面比较鲜亮的，买青菜时……接过妈妈递过来的百元大钞，我假装一一记下，心思早就飞到我的玩具上去了。

　　第二天一大早，我就迫不及待地跑到离家最近的菜市场。嗬!只见市场里人海人海，叫卖声此起彼伏，每个摊位前都摆满了各种各样的菜，真是眼花缭乱。就在我左看右看拿不定主意买啥时，我*时最爱吃的番茄映入我的眼帘。对，就买番茄。我径直向摊位走去。可谁知一问，八元一斤!这么贵!我不禁颤抖了一下，这就买个番茄就花掉我十分之一的钱，那我的玩具……摊主见我迟疑，推销起来：“我这个番茄是自己家种的，特别好吃!”我随手拿了一个闻了闻，确实不错，很有番茄的味道。我想了想，一手紧紧攥着我的钱包，一手专门挑了几个小的给摊主过称。“10.2元”“能不能……不要2毛了，就10元?”我小心翼翼地讨价还价，能省两毛是两毛啊，说不定我的玩具就差这2毛钱呢，谁知道老板爽快地答应了，我夺过***撒腿就跑，生怕她反悔。

　　随后，我又按照妈妈“荤素搭配”的要求，买了其它青菜、大虾、排骨……捏着我扁扁的钱包，望着我里面所剩无几的几毛钱，我的玩具啊，只能挥泪拜拜了!唉，真是“不当家不知道柴米油盐贵啊!”

　　回到家，我无精打采地完成了“当家”的第二项——打扫卫生。一想到我的玩具泡汤了，我气不打一处来，为了弥补我心灵的伤害，我决定在“第三项”——做饭上大显身手，犒劳犒劳我的胃，好好大餐一顿!想到这里，我又兴奋起来。我系上围裙，挽起袖子，利索的淘米下锅，然后哼着小曲儿，洗菜、切菜、剥虾……一桌子热气腾腾的佳肴仿佛就在我的面前，我都闻到清蒸大虾的的美味了。看时间差不多了，我打算先把粥盛出来凉一凉，我选了几个最精致的碗，一字排开，小心翼翼地打开锅盖……啊?水还是凉水，米还是生米，我竟然忘记按电饭锅开关了!

　　我的当家大计最终因为我的“心思不正”宣告失败了，不过，通过这次失败的当家，我由衷地体会到妈妈天天为我们这个家操劳，实在太辛苦了，我暗暗下定决心，以后一定要帮妈妈分担力所能力的家务。

小鬼当家小学作文4

　　上个星期五，我兴奋的对爸爸妈妈说：“我郑重宣布，明天——我当家——啊，你们在家休息。”爸爸妈妈怀疑的说：“就你？你行吗？”我肯定地回答：“没问题。”

　　第二天，爸妈给了我20元钱，我怀着忐忑不安的心情来到了菜市场。菜场里的蔬菜琳琅满目，看得我眼花缭乱，到处人声嘈杂，讨价还价。不一会儿，我闻到了一种难闻的气味，让人想吐，我急忙跑出菜市场。

　　几分钟后，我又走进菜市场。我买了几个黄澄澄的玉米娃娃，又去买了几个鸡蛋。我看到了一只很诱人的烤鸭，我走到那位阿姨摊前，对阿姨说：“阿姨，一只烤鸭多少钱?”“12元。”阿姨不经意地说。“那10元，行吗?”我小心翼翼的说。阿姨坚决不卖，最后在我的软磨硬泡之下，终于10元成交了一只烤鸭。这时我已是汗流夹背了，夏天真热。这菜可就买完了。

　　我回到家中感觉非常的累，躺在床上一动不动，爸爸走过来对我说：“这位家长是不是该做饭了？”我连忙从床上翻身下来。

　　我走进厨房，全副武装上阵。我把米淘啊淘，淘干净后放进微波炉里，然后我把玉米掰成一粒一粒的。之后再打蛋，我一不小心，把蛋壳打了进去，不过蛋和玉米总算弄好了，我把菜放进锅里，打着火，把油、盐和醋倒了一点进去，玉米让我炒来炒去，结果“糊了！”我惊叫了一声，马上把玉米粒盛了出来。虽然玉米的面向不怎么好看，可能味道还过得去。

　　“叮……”米饭好了，打开微波炉。我本以为饭熟了，我尝了一口，啊，是夹生饭，我又把饭放了进去，“叮……”又好了，一尝还是夹生饭，怎么煮也煮不熟。结果只好倒掉了，重新煮。不过，第二次煮饭成功了，就是有点糊。

　　我把冰箱里的粉和辣椒拿了出来，把辣椒切好，我的眼泪被熏的流了出来。我准备把粉和切好的辣椒还有火腿肠一起炒，火腿肠被我切得不是长就是短，不是胖就是瘦，火腿肠变成了大小不一，我把这三样菜合起来一炒，炒熟后，我把这道菜盛了出来。

　　最后一道菜，我把烤鸭放进盘子里，然后把烤鸭放进微波炉，过两分钟后，我打开一看，熟了，我急忙把烤鸭端了出来，不料由于没有经验，手被烫伤了。

　　我把饭菜端出，叫爸爸妈妈来吃饭，他们吃完后，还要我收拾碗筷。

　　晚上，我一头倒在床上就睡了。“唉，今天真累啊。”

　　经过这一天，我明白了：原来父母每天都这么的累，我们难道不应为父母尽点孝心吗？每天为父母做一些力所能及的事情吗。

小鬼当家小学作文5

　　今天，老师带我们去了上海，结果老师一下来就人间消失了，正当我们急得像热锅上的**时，“丁……”一个救命电话响起，哦，是沈同学的手机响了，“这里是高老师，我在东方明珠塔等你们。”“可是，东方明珠塔在……”“嘟，嘟，嘟，您的电话已挂断……”好吧……就这样，我们的问路之路拉开序幕。

　　“走，问路去。”我对沈同学说。路上的人形形**，有老人，青年人，小孩。嗯，先问问青年人吧！我们冲向一位穿着时尚，在刷抖音的阿姨。“阿姨，你好，请问东方明珠塔……怎么走？他瞟了我一眼，嘴角一弯：“哼，叫谁阿姨呢？我是姐姐，小屁孩话那么多，姐姐可忙了，没空搭理你……”她滔滔不绝地讲，简直是苏秦转世，口水喷了我们一脸，我俩灰溜溜地逃跑了。

　　青年人不行，那就换个目标吧，换成小孩。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，刚一回头，就看见一个小男孩，“小朋友，你好！请问你知道东方明珠塔怎么走吗？”嘻嘻，给我买根棒棒糖我就告诉你。”他舔了舔嘴，摸了摸自己肥胖的肚子。这……好吧，为了找到老师，沈同学带着小男孩，前去超市。本想给他买一根5毛的，意思一下得了，没想到他一进店就抓住一根超大棒棒糖，一看价格，我的天啊！15块钱，沈同学抓住他的钱包就往外跑，“我不问你了，我问别人去。”我也迅速开溜。“哇……”背后的小男孩突然“哭”了，“我要买，我要买。”我一回头，眼睛上连滴眼泪也没有，我脸上像在发烧，沈同学见状，灵机一动，大喊：“有本事，就叫我们一声哥哥姐姐。”小男孩脸红了，在众人的谴责下飞快的离开了。呼，幸好，再晚一分钟，“哭”的就不是小男孩，而是沈同学的钱包了。

　　唉，这就是上海吗？我对你太失望了。哼，不行，事不过三，再问最后一个，问不到就让老师来接我们。我们最后一个目标，是一位和蔼的老奶奶，希望你的“和蔼”能给我们带来好运。“老奶奶……你好，请问你知道东方明珠塔在哪儿吗？”“哦，是小朋友啊，”老奶奶笑了笑，银灰色的头发在空中飞舞，“东方明珠塔……嗯……应该在这里直行，然后第2个红绿灯左转的那个位置吧。”“谢谢奶奶，谢谢！”我们欢天喜地，飞快地冲了出去。

　　到达东方明珠塔时，已是黄昏，太阳为大地刷**美丽的金色，老师的身影在日落时显得格外的大……

小鬼当家小学作文6

　　“小鬼当家”这部电影大家都看过吧！但是这里的“小鬼”不是别人就是我哦! “小鬼当家”一直是我的愿望，今朝终于可以实现了，想到这里我兴奋极了。

　　周日早上父母出去办事，只留下我一人看家。这下真是山中无老虎，猴子称大王！我起床整理好自己的.床铺，接着为自己做早餐，我吃什么呢？做个简单的烤面包吧，配上牛奶，完美。吃完早餐，我坐在餐桌前，摸着自己鼓鼓的肚子，计上心来。

　　哎呀！妈妈走得太匆忙，客厅还保留着昨天我和爸爸看球赛留下的“战场”，沙发上到处是乱七八糟的东西，喝完的饮料罐和零食残渣无家可归的铺满了茶几，茶几的周围被汤汁洒了一地……这下我可是丈二和尚——摸不着头脑，这么杂乱无章的客厅与“垃圾场”有得一拼。我一脸茫然，不知从何下手，哎！不管了，反正是条条大路通罗马，就从整理沙发开始。我走到沙发前，先把报刊杂志整齐的叠在一起，放到爸爸的书桌上，将一件件衣服放至原位，把纸屑和掉在沙发上的饭米粒拣清，再来把茶几上的所有垃圾都丢进垃圾桶，拿起湿抹布，把汤汁搞干净，最后拿着干抹布，左擦擦，右擦擦，一遍大扫除，一遍兴奋地哼着小调，干劲十足，十几分钟后，沙发和茶几被我收拾的干干净净，一尘不染。我又拿起拖把认认真真地把客厅的地板拖了一遍，地板被我拖的亮晶晶的。我看着地上的垃圾桶心里十分不踏实，赶紧跑下楼，把垃圾给清理干净。经过数小时的奋战虽然我累得气团嘘嘘的趴在了沙发上，但是看着整洁、干净的客厅，我开心极了。可是，没等我回过神了，我的肚子发出了“*声”，提醒我要做午饭了，吃啥呢？我打开冰箱，找到了青椒和**，番茄和鸡蛋，回忆起妈妈教我的方法，自己满头大汗的烧、炒，青椒**、番茄炒蛋终于出锅了，不管三七二十一，自己津津有味的品尝着自己的劳动成果。

　　下午我有滋有味的阅读课外书，玩玩拼图和机器人，继续整理者自己美丽的家园。晚上爸妈回到家，脸上露出了惊讶的表情，个个都翘起了大拇指，向我投出了赞许的目光，我也不好意思地低下了头。晚餐期间在妈**指导下我又学会了烧***、两个蔬菜和鸡汤。我终于体验到当家小主人的感觉。

　　通过这天的当家，我明白了：辛勤劳动就会有美好收获，人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。

小鬼当家小学作文7

　　“宝贝女儿，爸爸妈妈要去上班了，今天就由你来当家吧!”妈**声音传了过来。

　　我兴奋至极，激动得都结巴了：“啊?我来当家?不是吧，妈妈，您不是不愿意我一个人在家里，怕我会饿肚子吗?”

　　“昨天我不是教过你烧饭了吗?今天就让你好好锻炼锻炼。”

　　我跟好朋友聊了会天，她还给我讲了好多个有趣的笑话，逗得我哈哈大笑。我还看了本有意思的书，我正在知识的`海洋中遨游呢。时间不知不觉中就溜走了，我的肚子饿得咕咕叫的时候，才发现已经到了中午。午餐吃什么好呢?有了!就煮饭吧，这个最简单。妈妈曾经教过我：先把米淘干净，放入电饭煲，再放一些水，最后合上盖子就可以了。“叮铃铃!”随着一声响声，饭烧好了。我打开电饭煲的盖子，探头一看，没想到惊喜变成了惊吓，我的饭竟然变成了稀粥。

　　也许再煎个蛋能拯救我的“稀饭”!

　　真是个好主意，我一边自豪地称赞着，一边拿来了食材——两颗鸡蛋。我把蛋打了到碗里，拿双筷子努力把蛋打匀。接下来开始我的厨艺展示了，我打开电磁炉：“诶，怎么没反应啊?”我苦思冥想。啊，我知道了!原来电磁炉的插头还没插上，怎么能烧东西呢?我被自己愚蠢的行为弄得哈哈大笑。我插上插头，打开开关，烧了起来。我将蛋液放了下去，结果因为放得太高，油溅到了手，手立刻红肿起来，疼得我嗷嗷叫：“呃，这也太烫了吧?”等到我重新回到了岗位上，发现蛋已经煎糊了。我吃着煎糊的煎蛋配稀粥。虽然味道不怎么样，但心里却是甜滋滋的。因为这次经历让我懂得了劳动的辛苦，也学会了生活的“小窍门”。

　　等爸爸妈妈下班回来的时候，我把我的窘迫的经历讲给他们听的时候，他们轻轻摸摸我的头，笑着对我说：“今天有经验了，明天继续加油!”

　　不是吧?明天还是我这个小鬼当家……

小鬼当家小学作文8

　　这个星期老师布置了一项作业是：做一回家长，体会当家的感觉。星期五晚上我就对妈妈说：“妈妈，明天我来当家吧。”妈妈爽快地答应了我。

　　第二天早上，我很早就起床了，先刷好牙齿，洗好脸。就跟妈妈一起到菜市场里买菜。走进菜市场，我看见摆着许多菜摊。有青菜、青瓜、土豆、鱼肉等，看得我眼花缭乱。我们买了一条鱼、半斤青菜、一支青瓜、两个土豆。买好菜，我又去小区门口买了十元钱的早餐。

　　吃好早饭，我先把碗筷洗干净，再把房间收拾干净。干完这些，我已经累得直不起腰了。我一看墙上的钟，时针刚好指向“10”。 我想得赶紧做午饭了，爸爸妈妈还等着吃我做的饭呢。喘了一口气，我又开始动工了。我先把买来的菜洗干净。我把洗好的'鱼放在盘子里，在鱼的上面放上盐、老酒、生姜、葱。把青瓜切成丝，放上盐，凉拌吃；土豆切成丝放在碗里，用冷水洗了几遍，然后放在水里浸泡着。听妈妈说，这样土豆烧起来不会粘锅。我又把青菜切断，放在竹笪里，等会儿放汤吃。准备工作做好了，我用高压锅把米淘干净，淘米水放在脸盆里，洗碗的时候可以用。最后，我就开始烧菜了，我把煤气灶开着，放上锅，把油放进锅里，不一会儿，油冒烟了，我连忙把沥干水的土豆丝放进去，不停地翻炒，炒的时候还要加少量的水，炒到半生半熟的时候放几滴醋，这样土豆丝就不会断掉了。土豆丝快就熟了，我放了点糖、盐、葱、味精，这样，土豆丝就炒好了。接下去，我又把鱼蒸好，菜汤和饭做好。烧完菜，累得我筋疲力尽。到了吃中饭时间了，我叫爸爸妈妈来吃饭。爸爸妈妈看着我烧好的饭菜，高兴得笑了。

　　今天我当家，使我明白了：父母当家真不容易！我有时也要帮他们做点事情，减轻他们的负担。

小鬼当家小学作文9

　　今天下午，我从教堂回到家里。“妈妈!老妈!”我一边叫着，一边环顾四周。我跑了一层又一层还是不见妈妈与弟弟的踪影，心想：大概是带弟弟看病了吧，最近弟弟的身体好像不好。

　　这样子，家里不就只有我一个人了!这不爽死了，哈哈我可要好好计划计划一下，该怎么玩!

　　我先去浴室洗了个“痛快澡”，哎!这鬼天气真是太闷热哩。走出浴室，我光着脚丫，“咚咚”地跑到卧室，一屁股走到了床上，开了电视，妈呀!偶的脚怎么这么脏——脚底板上有一根根黑色的小毛，黏在我脚上，曾也曾不掉，真不敢想象这地板有多脏。于是我只好无奈地关掉了电视，擦起地板。我把水桶(装了水的)放在房间外面，把抹布浸湿拧干，把房间里的桌子、椅子、床脚......擦干净后，我再把抹布放在桶里面用力地洗干净，再次拧干，我就跪在房间的地上边爬边使劲地擦，一会儿的功夫终于搞定了，水桶里的水黑布隆冬的。汗水使衣服贴着我的身体，跟没洗澡前一样，害我又一次拿起了喷头......

　　回到家的妈妈，见房间一尘不染，高兴地说：“你这个小鬼，把家打理得真不错!”

小鬼当家小学作文10

　　这个星期老师布置了一项作业是：做一回家长，体会当家的感觉。星期五晚上我就对妈妈说：“妈妈，明天我来当家吧。”妈妈爽快地答应了我。

　　第二天早上，我很早就起床了，先刷好牙齿，洗好脸。就跟妈妈一起到菜市场里买菜。走进菜市场，我看见摆着许多菜摊。有青菜、青瓜、土豆、鱼肉等，看得我眼花缭乱。我们买了一条鱼、半斤青菜、一支青瓜、两个土豆。买好菜，我又去小区门口买了十元钱的早餐。

　　吃好早饭，我先把碗筷洗干净，再把房间收拾干净。干完这些，我已经累得直不起腰了。我一看墙上的钟，时针刚好指向“10”。 我想得赶紧做午饭了，爸爸妈妈还等着吃我做的饭呢。喘了一口气，我又开始动工了。我先把买来的菜洗干净。我把洗好的鱼放在盘子里，在鱼的上面放上盐、老酒、生姜、葱。把青瓜切成丝，放上盐，凉拌吃；土豆切成丝放在碗里，用冷水洗了几遍，然后放在水里浸泡着。听妈妈说，这样土豆烧起来不会粘锅。我又把青菜切断，放在竹笪里，等会儿放汤吃。准备工作做好了，我用高压锅把米淘干净，淘米水放在脸盆里，洗碗的时候可以用。最后，我就开始烧菜了，我把煤气灶开着，放上锅，把油放进锅里，不一会儿，油冒烟了，我连忙把沥干水的土豆丝放进去，不停地翻炒，炒的时候还要加少量的水，炒到半生半熟的时候放几滴醋，这样土豆丝就不会断掉了。土豆丝快就熟了，我放了点糖、盐、葱、味精，这样，土豆丝就炒好了。接下去，我又把鱼蒸好，菜汤和饭做好。烧完菜，累得我筋疲力尽。到了吃中饭时间了，我叫爸爸妈妈来吃饭。爸爸妈妈看着我烧好的饭菜，高兴得笑了。

　　今天我当家，使我明白了：父母当家真不容易！我有时也要帮他们做点事情，减轻他们的负担。

小鬼当家记叙文（扩展6）

——《小鬼当家》影片观后感3篇

《小鬼当家》影片观后感1

　　昨天下午，我看了电影《小鬼当家》，印象最深的感觉就是幽默、搞笑。

　　本文主要是说***有一块存有高级机密的电脑芯片不见了，而一些居心不轨的国家正悬赏10000000美金要买到这片晶片。一个国际性的盗匪四人组，将晶片藏在一个玩具车中，从**运到**的芝加哥，无意中却阴错阳差被一个老太婆调了包。当盗匪寻出老太太住址后，设法要重新夺回晶片时，不料却遭到一位足智多谋的小鬼阻挠。

　　这部电影中的情节非常幽默，特别是主角——看家的小鬼迎战四个笨贼的时候，那些人小瞧了小鬼，因此被小鬼精心布置的陷阱给弄得苦不堪言，电影的结尾更加感人，虽然四人组逃到了雪屋里，却逃不出小鬼的预料，他让鹦鹉点燃烟花，把老大送上天。

　　我喜欢这部电影的原因还有一个，就是《小鬼当家》这部电影还为我们讲述了一个道理，它告诉了我们做父母的、兄长的不能太执着于自己的意见，认为自己什么都是对的，而小孩则相反，没有看待事物的能力，没有判断力，认为他们什么都是错的，其实这是所有父母都有的毛病，但我们也要尽量“可怜天下父母心”，为父母想想，站在父母的角度思考，但是只有双方都体谅对方，理解对方，才能有一个完美的结局。

　　小鬼当家，是适合大人以及小孩共同去观看的电影，也是为我们阐述心理的一部好电影，大家快点叫上自己的家人去看吧！

《小鬼当家》影片观后感2

　　电影讲述了凯文一家约好圣诞节去弗罗里达度假，而就在出发的前一天，凯文与自己的家人发生了口角。凯文还提出要自己一个人旅行的要求。没想到出发当天，凯文又阴差阳错地**飞往纽约的飞机。

　　在纽约他遇到了各种困难，例如：他先碰到了心怀不轨的服务生，接着又碰到了马夫和哈瑞两个逃犯，紧接着又发现使用的信用卡是过期的······但他却凭着自己机智、乐观、勇敢都一一克服了。

　　其中凯文与两名**密战的片段最精彩，有一小段我记得最清楚，逃犯马夫破门而入了，他刚走了几步，便摔进凯文设好的大洞里。马夫爬起来时。满脸都是灰，他想洗把脸，于是他向水龙头那走去。马夫刚走了几步脚就踩到了滑滑剂直向油漆柜冲去。“啪”！油漆全泼到了他身上，他慢慢爬起来，想洗脸，可谁知水龙头已被凯文接上电流······当两个逃犯被整得狼狈不堪时，**来了。

　　电影（喜剧）播完了，很多同学都已经笑得不成样子了。但我却被凯文的大无畏进取的精神，深深地打动了。

　　最近，我们在学关于鲁宾逊的故事，他也和凯文一样。课文中我最喜欢作者笛福的一句名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

　　事实上的确如此：如果凯文没有那种积极进取的精神他就有可能永远迷失在纽约。

　　一个具有大无畏进取精神的人，即使在逆境中，也会成为一个成功者。

　　我非常喜欢凯文这个人物，我很想成为凯文那样的人，一个探索者、一位英雄。

小鬼当家记叙文（扩展7）

——大班安全优秀教案《小鬼当家》

大班安全优秀教案《小鬼当家》

　　作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水*的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的大班安全优秀教案《小鬼当家》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　活动目标：

　　1、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

　　2、帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。

　　活动准备：

　　1、情境表演：爸爸、妈妈不在家。

　　2、自制图片4幅。

　　活动过程：

　　一、观看情境表演《爸爸、妈妈不在家》。

　　1、教师向幼儿介绍情境表演《爸爸、妈妈不在家》。

　　小品开始：幼儿天天独自在家中玩耍，边玩边说：“今天爸爸、妈妈出去买东西，让我好好看家，嘿！这回我可要自己玩个痛快。”这时，门外传来了敲门声，一个陌生人问：“这是李医生的家吗？”亮亮问：“你是谁呀？”来人说：“我是查电表的，请你开门！”（表演暂停）

　　2、你们知道为什么小品不演了吗，因为天天遇到难题了，他不知道该不该开门？

　　①来的.是什么人？

　　②天天能开门？

　　③如果轻易给陌生人开门会发生什么危险？

　　④天天该怎么做？

　　3、总结：当爸爸、妈妈不在家时，遇到陌生人敲们，不要轻易开门，要先问清楚来人是谁、找谁，告诉来人等家长回来后再来，或让来人在外面留下等，也可让人到父母单位去找等等。

　　4、再次表演，让幼儿加深印象。

　　一幼儿扮天天，另一幼儿表演陌生人（陌生人可随便找理由）。

　　二、《依依看家》。

　　1、师：有个叫依依的小朋友，她告诉我有一次她爸爸、妈妈也不在家，你们想知道她是怎么做的吗？

　　2、看黑板上的挂图，帮助幼儿懂得一些安全常识。

　　师：小朋友，这儿有四张图片，先仔细观察一下，当爸爸、妈妈不在家时，这四位小朋友所做的事，判断对不对，对的贴一朵小红花。图片内容：

　　①饿了时自己到厨房里烧东西吃。

　　②玩小刀等尖利的东西。

　　③一人在安静地玩玩具。

　　**：哪些行为是危险的，为什么？应该怎样做？

　　3、总结：当爸爸、妈妈不在家时，小朋友们要注意安全。陌生人来时不开门，不做危险的动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会保护自己。

小鬼当家记叙文（扩展8）

——《小鬼当家》观后感菁选

《小鬼当家》观后感

　　看完一部作品后，你有什么总结呢？为此就要认真思考观后感如何写了。你想知道观后感怎么写吗？下面是小编收集整理的《小鬼当家》观后感，欢迎大家分享。

《小鬼当家》观后感1

　　今天我和妈妈在家里看《小鬼当家2》，之前没有怎么看过电影，对电影的兴趣也不是很大，是大人们讲这部电影很有意义，才想来看的，希望不会让我失望。

　　故事的'开头凯文坐错了飞机，远离了自己的家乡，来到了纽约，他的身上有一张信用卡，还有一点点的散钱，他却入住纽约最高档的“广场酒店”。

　　在这个酒店发生了一系列的趣事，凯文在“邓肯玩具城”无意中听到水喉大盗要洗劫玩具城。于是凯文想到了一套方案，首先他在自己叔叔婶婶家布置了“天罗地网”：他在水池里安装了电击器，

　　在卫生间的门旁放置了喷火器，喷火器的开关就设置在电灯开关上，在马桶里倒了燃油，还在另外一个门上放了“工具袋”开关居然也设置在门上，只要一开门就会遭殃的。

　　就这样凯文运用自己智慧和胆量战胜了“水喉大盗”我非常佩服凯文这样的小朋友，简直可以做我的“偶像”将来我也要向他学习，做一个机智勇敢的少年。

《小鬼当家》观后感2

　　说到《小鬼当家》，大家一定不陌生，听到名字就一定知道讲述了什么。如果不知道，我现在就告诉你：这是一个名叫凯文的小男孩与坏人斗智斗勇最终成功的故事。

　　凯文用自己的零用钱打的.来到了他的新家那真是一座大房子，并且全是高科技，家里几乎一切东西都可以用来声控，凯文高兴极了。可是当第二天大家都出门后，歹徒却悄悄地进了他的家。凯文从望远镜中看到两个人跑了进来，就在歹徒进浴室的时候，凯文打开水龙头，虽然把屋子弄得很糟糕，但把歹徒赶走了。父亲回家质问他时，他说有歹徒进入，父亲不信，问管家，管家说没有一个人进入。凯文想通过**证明自己所说的是真的，却发现那时根本没有录像。因为**是管家在管，所以凯文坚信管家是个内应。然而歹徒再次进入房间时，凯文把管家关了起来，决定自己抓住歹徒。可当他与管家一起被女佣关进地下室时才知道真正的内应是女佣。等他们逃出地下室时，歹徒还没有走，最终凯文用自己的机智打败了他们。

　　影片当中凯文是用自己的机智和冷静战胜了敌人，可如果我们遇到了这样的事，你会怎样?脑子一片空白，慌里慌张?这样是完全行不通的。你就是有智慧过人的大脑，也无法在慌乱的情况下想到对策的。

《小鬼当家》观后感3

　　暑假期间，我看了一部电影，它就是《小鬼当家》。

　　这部电影讲的是：片中的主角爱力克斯从邻居老太太那儿无意中得到了一辆电动玩具车。其实，那里面有坏人盗来的芯片，当坏人来的时候，爱力克斯和坏人斗智斗勇，最后取得了胜利。他这种临危不惧、不怕困难的精神让我佩服，同时也让我羞愧。

　　今年我已经11周岁了，班里有好多同学都自己在一个房间睡了，可我还得需要大人陪着。记得小时候有一晚，我煅炼着自己睡，到了半夜突然醒了，翻来覆去怎么也睡不着了，当时我很小，想象力也很丰富，胆子又小，再加上那晚刚看了有关鲨鱼的`节目，心里就老想：万一有条几十米的大鲨鱼忽然从窗户里游出来怎么办?万一它张开血盆大口想吃我怎么办?于是我就打开大灯，走到爸妈卧室门口，妈妈感觉到有动静，睁开眼看到门口的我，当时还跳了她一大跳，呀，门前不声不吭地出来个人，换作是谁都会吓一大跳的吧!看完这部电影，我认为我需要挑战自己了!

　　《小鬼当家》这部电影让我明白：要不怕困难，不要像我似的胆子那么小，总不敢面对困难。其实这也不算是什么困难吧!

《小鬼当家》观后感4

　　今天度过了快乐的一天，为什么呢？因为今天是电影节，全校**看电影。

　　我们班看了两部电影，一部是《小鬼当家》，另一部是《帕丁顿熊》，我最喜欢第一部影片。《小鬼当家》讲诉的是三个歹徒在一个圣诞节里悄悄潜入了一个小男孩儿的家里偷东西，后来被小男孩儿发现了，就此和三个歹徒进行了智慧和勇气的.较量。

　　面对三个强壮的歹徒，小男孩儿机智勇敢，通过向在网络游戏认识的朋友呼救和帮助下，在家里布置了许多机关，每当歹徒碰到机关，就会被揍的很狼狈。最后机关用完了，小男孩儿只能逃跑，但还是被歹徒抓住了并关在车子里。最后在网络朋友的帮助下，**赶到了现场并救出了小男孩儿。

　　从这部电影中，我知道了遇到紧急的事情要冷静，不能什么事都冲动；还要机智勇敢，不能胆小怕事；记得还要多交几个朋友，这样才会有人帮助自己。

《小鬼当家》观后感5

　　这部电影讲的是一个小朋友凯文在圣诞节时，自己的家人去巴黎过圣诞节，却把他遗留在家里了。

　　这期间有两个小偷发现家里只有小凯文一个人后，便想进屋去偷东西。然而聪明的小凯文并没有害怕和紧张，他利用自己最擅长布置的机关把两个笨贼教训得非常惨，把我笑得肚子都疼了！而且小凯文学着爸爸的声音报警，最后**叔叔和家人都赶来了，不可思议地看到一个8岁的小朋友居然面对小偷时能这么勇敢，还和小偷斗智斗勇，都对他称赞有加！

　　***一个画面让我特别的记忆犹新。小偷把小凯文的腿给抓住了，小凯文这时候有些紧张了，他突然发现可以拿自己养的大蜘蛛来吓唬他们。大蜘蛛也似乎明白了小凯文的计划，直接飞快的爬到了小偷的.胸口上，恶狠狠地盯着这个小偷。就在这时候，另外一个小偷正拿着他的棍子去打大蜘蛛，可是他的速度没有大蜘蛛的速度快，一棍子下去，没打到大蜘蛛，却把自己的同伴打了一大棍子。当然，他的同伴一起来也回了他一棍子，真是搬起石头砸自己的脚啊！

　　看完这个电影让我觉得，人在遇到危险的时候不能胆小、懦弱，必须要冷静下来想办法应对。我以后也要向凯文那样，做一个沉着冷静，遇事不慌不乱、有勇有谋的男子汉！

《小鬼当家》观后感6

　　影片《小鬼当家1—宝贝智多星》讲述了小鬼凯文用他的聪明与机智打败笨贼，保护家园的故事。故事诙谐幽默，超级好看。

　　小朋友凯文有一个幸福的家，他们定于明天要去巴黎过圣诞，因为他太调皮了，妈妈罚他上三楼睡觉。第二天早上一家人急急忙忙的拿着行李去机场，却忘记了在三楼睡觉的凯文。

　　醒来后的凯文发现家里人都走了，却无意中知道有两个小偷要“光顾”他的家。晚上，凯文将家里所有的灯打开，吓走了小偷。小偷通过“打探”发现，家中只有凯文一个人在，于是兵分两路准备行窃。哪知聪明的凯文将水泼在楼梯上，结成了冰，前门的小偷摔了个四脚朝天，凯文还在后门设计了机关，先是小偷踩到了油漆，有踩在钉子上，最后一个电熨斗从天而降。好不容易小偷进入到家里，只听“兹”的一声，原来凯文把电烙铁放在门把上，小偷又被烫了半死……凯文设计了一个一个机关，把小偷打的落花流水，最后**到了，不费力气的将小偷抓获。

　　电影结束了，但主人公凯文的机智聪明，却深深记在我的'脑海里，让我知道了，遇到困难不应该逃避，要勇敢的面对。机智的与坏人抗争到底，等待最好的时机拨打“110”。

《小鬼当家》观后感7

　　今天课上，在老师带领下观看了一部电影，这部电影的名字叫《小鬼当家》。

　　这部电影主要讲了在圣诞节的前夕，凯文一家要去外面玩。可第二天的时候却忘记带上凯文。凯文起来后认为是自己把家人变消失了，便在家里尽情玩耍。后来有两名**想要趁家人不在时打劫。凯文意识到自己应该保护好这个家，于是他开始了与**斗智斗勇的战争，最终他将两名**交给了**，另一边担心凯文的'家人也赶了回来，看到他安然无恙也终于放心了。

　　影片中让我印象最深刻的就是住在凯文家隔壁的一位老人，在圣诞前夕那天告诉凯文一定要好好的对待自己的家人，说不定哪一天他们就悄然无声地离开你了。这让我不禁地想起我自己。在生活中，我老是会去抱怨自己的妈妈，嫌弃她这，嫌弃她那，常常也会对她叫嚷个不停。还有，我一见到我的父亲，心里总会突然莫名的不爽，厌烦。也许是因为他总喜欢对我叫嚷，批评我个不停。我会嫌他烦，但是每早上一起来，只要见不到他，我又会担心他去哪了，为什么不回家。后来我才意识到，我对他的厌烦只是在隐瞒对他的爱。

　　看完这部影片，我只想劝告同学们一句，一定要好好得对待家人，他们也许看似不爱你，但你要相信，世上最爱你的人就是他们。

《小鬼当家》观后感8

　　寒假里，我在电脑上看了**电影《小鬼当家》。

　　小鬼爱丽克斯有机灵有勇敢。四个坏蛋想偷*****机密电脑芯片，这芯片正巧装在邻居老太太送给爱丽克斯的遥控车里，坏蛋千方百计要找回电脑芯片。爱丽克斯就在家里布下了天罗地网来对付那四个坏蛋，还救出了邻居的'来太太，让他们出尽了洋相，还让坏蛋落入了**的手里。

　　看完了这部电影，对于我来说印象最深的是小鬼爱力克斯说的一句话：“因为这是我家，我永远可以战胜他们，他们是永远不可能战胜我的。”

　　我记得我小时候胆子超级胆小，连跟爸爸妈妈在同一间里各睡一张床都不敢，后来我渐渐长大了，爸爸妈妈让我到另外一间去睡，可我哪有胆子睡啊，于是每晚我都半夜醒来跑到妈**房间去睡了，可现在我看了《小鬼当家》这部电影后，我便在也不胆小了，惧怕了，反而是更加自信·自强·自主了。

　　我相信一个人要是能从一座很高的大山的山下，在一个过程中爬到山顶，那就是一个了不起的人。

《小鬼当家》观后感9

　　电影《小鬼当家1》是一部于1990年拍摄的**喜剧片，该影片讲述了凯文是一个大家庭中最年幼的成员，当他的家人飞往巴黎欢度耶诞时，他却意外地被遗下独自留在家中，而更复杂的是，凯文的家不幸成为了一对贼匪的目标，小鬼凯文努力抵挡这两个匪徒，不惜翻天覆地，引发连场刺激惹笑的'场面。同时，**人班长谢清也表示：《小鬼当家1》虽是以儿童为题材，但作为成年人的我们，有着“孩子气”的我们，也更需要学习其应对突发事件的沉着，勇敢与机智，像此小鬼一样“当好家”。

　　一个女人读的书太多，就喜欢**喜欢独处习惯沉默还拥有自己的的**人格，而男朋友对她来说也就是个摆设，想起的时候抬起头看他一眼，很多时候想都想不起，书才是文艺女青年****真正男朋友。

　　透过观看影片，欢笑之余也让同学们有所感悟：不管遇到多大困难都要镇定自若，要勇敢地去应对，要用心地想办法，要用自己的智慧和经验去战胜它！最后，在欢声笑语中影片结束了，20xx年已落下帷幕，20xx年元旦的序幕徐徐拉启，我们用影片中的小主角自励，在新的一年努力学习，提升自我，完善自我，实现自我，一齐建设更团结上进的班群众！此次观影目的完美达成，观影圆满落幕！

《小鬼当家》观后感10

　　“哈哈哈”。哪来的笑声?原来我正在看**喜剧片《小鬼当家》呢。

　　主人公小鬼——爱力克斯是一个既聪明又勇敢的8岁小男孩。这部影片主要讲了四个坏蛋想偷*****的机密电脑芯片，这个芯片正巧装在邻居老奶奶送给他的.遥控赛车里。坏蛋们千方百计想得到它，就不择**，还试图杀掉爱力克斯。爱力克斯为了保护芯片，把生死置之度外。他为坏蛋们设下了各种各样的机关，让坏蛋们累得死去活来，出尽了洋相，最后小鬼胜利了。他既救出了老奶奶，又把芯片安全交给了**。

　　看完了影片，我不禁为爱力克斯的表现而鼓掌，同时我又深思：为什么这个年仅八岁的孩子能战胜这四个训练有素的坏蛋。其中，我最欣赏小鬼说过的一句话：他们不可能在我的家里战胜我，因为这是我的家。正是他这种自信，镇定，使他忘记了害怕，决心和坏蛋决一死战。。于是他积极动脑，联系自己*常所学过的知识，在家里部下了天罗地网，终于用智慧战胜了坏蛋们。

　　这部影片使我懂得了我们面对困难要镇定，不要慌张;要相信自己，要用自己的智慧和经验去战胜它。

《小鬼当家》观后感11

　　当代的**儿童生活在甜蜜的诗一般的天堂里，从小过着安逸幸福的生活。“可怜天下父母心”，恐怕这也是你们的心愿吧！可这样的活着，经不起一点风浪的儿童往往很难具备全面的素质，甚至眼下还是一些拐骗犯作案的`第一对象。这不能不让人担忧啊！看过《小鬼当家》这部影片，使我真正意识倒：**小鬼应学学**小鬼如何当家。

　　像影片中的小鬼一样，他们幼年时便**自主，充满着智慧的力量，能清楚地认识到社会上形形**的人物。更为不凡的是，他能以自己的智慧与坏人作**，保卫自己的家。表现了一个几岁的小孩惊人的勇气、聪明和才智。

　　再让我们看***小鬼见到坏人的情况吧了例如，一个不怀好意的人按门铃，一部分儿童一定以其好奇心毫不犹豫将门打开。较为好一点的，最终经不起坏人的“花言巧语”，导致连人带物一并带走。又比如说：一个拐骗犯以“去公园、玩电动玩具、糖果”为引诱，这时，如此娇生惯养的小孩能起来与他们作**吗？

　　因此，让天下伟大的父母从小就开始培养我们的勇敢精神吧！

《小鬼当家》观后感12

　　小鬼当家系列是我一直追随的良心剧，第一部第二部时间已经有点久远了，今天我就这第三部的小鬼当家回忆一下。

　　记得这部剧当时我看的时候已经过了青春期，但是看完我却没有一点违和感，片中的小男孩面对的'可不是他的同龄人，而是一群接受了特殊训练的高级特工，他们身手敏捷，行为彪悍，拥有高智商，高科技，设备武器一流，就是007面对时也得小心应付，不能掉以轻心的。该片导演另辟蹊径，主人公设定了一个8岁的孩子，聪明，勇敢，胆识过人，将一部本该惊险刺激的谍战片愣生生变成了一部充满刺激的谍战喜剧片，影片受欢迎就顺理成章了。

　　再来说说影片内容和剧情安排，整部电影诙谐幽默风趣，在**世界里约定俗成的概念到了孩子身上就变得那么滑稽可笑，孩子的世界里充满了想象和张力，所以劫匪落败就没有悬念了。片子风格轻松，观影时笑声不断，剧情安排也是紧凑连贯，102分钟没有尿点，确实是一部暑期档的良心剧！家长若能和孩子一同观看，我双手推荐！

《小鬼当家》观后感13

　　《小鬼当家》这部电影，大家应该很熟悉，它是一部令世界儿童痴迷的电影。今天上午妈妈要出差，我一个人在家，当然，我就自然而然的成了这个家的半天的主人。

　　早上大约八点多钟，我起床了，我来到餐桌旁，妈妈已经为我做好了早餐。我先去刷牙、洗脸，然后吃完了早餐，就去书房里做作业。

　　家里只有我一个人，静悄悄地，我拿出作业本，开始拼命写，忽然，我感觉到背后好像有人，阴森森的，似乎有一阵凉风吹来，我天生胆子就小，家里又没人，我被吓的魂飞魄散，我还想起了那些恐怖片里的鬼，我在心里大喊：“妈妈，你快来救我呀！”大约僵持了半分钟，我见身后的“鬼”还没有退的意思，于是鼓起勇气，准备猛地转过身给“鬼”一拳，让它知道我的厉害，我转过身一拳飞去，说时迟那时快，我大叫一声：“啊”！

　　拳头打到了墙上，好比鸡蛋碰到了石头，“疼死我了！疼死我了！”我连连大叫。原来我身后什么也没有，我只是杞人忧天罢了。我有了这次的教训，胆子也大了起来，不再疑神疑鬼的.了，这半天也就自然而然的过去了。

　　我这半天的当家，时间虽短，但是不仅让我的胆子变大了，不再是胆小鬼了，也让我体验到了当家的乐趣。

《小鬼当家》观后感14

　　天，我看了**影片《小鬼当家》，影片讲述的是小鬼用自己的聪明与智慧保卫自己的家园的故事，这很让我佩服。

　　由于他很不听话，他的`爸爸妈妈给他自己关到了阁楼里，第二天全家出去旅游，匆忙中，给他落下了，小鬼独自一人在家。开始他很开心，没有大人管治他。自己准备过圣诞节。早上他在装饰圣诞树的时候，发现了两个坏蛋。两个坏蛋商量晚上九点的时候来抢劫他的家。小鬼非常害怕，就到大街上去流浪去了，后来他想到这是自己的家，应该保卫它。于是他就飞奔回家，开始布置陷阱，他把楼梯倒上水，冻成冰，涂上润滑油。把门把手通上电等，结果晚上把俩个坏蛋弄得狼狈不堪，最后在邻居的帮助下，将两个坏蛋送到了**。

　　他的机智，勇敢，值得我们学习。遇到危险，困难不能害怕，不能逃避，要勇敢的去面对，积极的想办法。胜利一定会是我们的。

《小鬼当家》观后感15

　　六一快到了，我们班同学一起观看了《小鬼当家》这部情节诙谐搞笑的电影。影片讲述了主人公凯文一个人在家用智慧战胜两名盗贼的故事。

　　故事情节曲折离奇，总让人猜不到下面会发生的事。我一会为凯文独自在家而担忧；一会为它第一次去购物而惊讶；一会又为盗贼的愚蠢而哈哈大笑。我能感觉到自己的所有神经都被剧情牵动着，时而紧绷，时而放松。

　　剧中的'凯文给我留下了很深的印象。他虽然只有八岁，却有着异乎寻常的聪明才智，这一点从他巧布陷阱，并提前预想到结果就可以看出。尽管他用的只是*时随处可见的东西、玩具车、水等，但经过他的摆放，便成为了愚蠢盗贼的**之门。想想我在八岁时连独自一人睡觉都害怕得睡不着，而凯文不但照顾了自己还保卫了家园，不觉使我对他的独挡一面佩服不已。

　　而在整部电影中最令我感动的则是结尾：凯文的父母赶了回来，一家人又欢聚在一起，而隔壁的雪橇怪人也与自己的儿子重归于好，得以安享晚年。两家的幸福让我感觉到四周充满了阳光，使我不由得也思念起我的父母来。

　　《小鬼当家》虽然从头到尾都很搞笑，但若你去细细品味，你便可收获到幸福、智慧与温情！