五年级漫画的启示作文500字3篇
五年级漫画的启示作文500字1
今天,我看了一幅漫画,名叫文明——只差一步。它给了我深深的感触。
下面就让我们看看这是一幅什么样的吧!那天阳光明媚,小雪和小刚结伴一起回家,在路上两人的欢声笑语突然被打破了,路边有个果皮箱旁有一堆臭气熏天的垃圾。小刚气愤地说:“谁怎么没公德心呀?离果皮箱只有一步之遥,也不愿意扔进去!”“是呀,连我们一年级的小学生都有保护环境,爱护家园的意识。”小雪深有同感地说。小雪和小刚?商量了一小会儿了以后,小雪和小刚马上弯下腰把垃圾捡进果皮箱里。小刚突然怔住了,心想:光这样做还不能让人们意识到自己的错误,该怎么做呢?小刚眼?球一转想到了一个绝佳的妙计。小刚立刻拿出了笔和纸趴在地上认真的写起字来。小雪在捡垃圾的过程发现了小刚并没有在捡垃圾,而是趴在地上写字。小雪不解地问:“小刚,你在那儿写什么字呀?”小刚没搭理,只管自己写字,小雪无奈地摇了摇头转过身继续捡垃圾。小刚“刷刷刷”地把字写好了。上面写着“文明——只差一步”。小刚把纸条贴在了果皮箱**。小雪惊讶地说:“哦,原来是这样呀!”路过的人看了拍手称赞。小雪和小刚羞涩地笑了。
是呀,“文明——只差一步”我们只要向文明迈向一小步,就是向文明迈向一大步!
五年级漫画的启示作文500字2
有时,一幅漫画也是一位不开口的老师。它会发人深省,给我们启示。
有这么一幅漫画:在一个熙熙攘攘、人来人往的路上,有一个垃圾桶。路过的人们总是随手把垃圾扔过去,有吃剩的早餐,有喝剩的饮料,还有不用的包装袋……可是,很多时候都没扔准,离垃圾桶只有一步之遥。这天放学的时候,一个小男孩和一个小女孩路过这里,看到这个前面堆满了垃圾的垃圾桶,臭气熏天,蚊蝇飞舞。他们俩都忍不住皱起了眉头。小女孩屏住呼吸,咬咬牙,伸手就开始打扫。小男孩看着这一切,沉思了片刻,眼珠一转,似乎有了好主意。他从书包里掏出纸和笔,在一旁写写画画。等小女孩打扫干净的时候,他也写完了。于是,当两个小朋友离开的时候,除了洁净的'垃圾桶,也留下了“文明,只差一步!”的标语。
看了这幅漫画,我感慨万千。*时,老师和家长总教育我们要做一个讲文明的人。可究竟该如何做呢?文明有那么遥远么?其实,在路上行走时,走近几步将垃圾扔进垃圾桶中,并不费力;在公交车上,主动给有需要的人让座,并不会累着你;在公众场合,不大声喧哗,也不难做;见到老师,主动问声好,更不用花什么力气……我们的很多行为,就像这个小男孩写的标语:文明,只差一步!这一步对我们来说,看似很小,却又意义重大。
如果人人都能像这两个小朋友一样,向文明迈出一小步,社会就会迈出一大步!文明,只差一步!
五年级漫画的启示作文500字3
今日,我看了一幅漫画。上半幅画中有一只猫,它的旁边有一些叠钱,房子另一边还有一只美女猫正对着它扔飞吻。猫的头顶有十个大字:“有时候选择放弃是对的。”下半幅画中也有一只猫,它的旁边有一盏阿拉神灯。那只猫正举着一个牌子,上头写道:“一个不要。”而猫的头顶有一排醒目的大字:“可是,放弃选择肯定是错误的!”
看完这幅漫画,使我进入了沉思:没错,在我们的周边,有很多人选择放弃了金钱、定位等东西。这也使我想起了一句话:“金钱、**、地位,是让人期望已久的东西,可是在正义、道德和义气的面前,它们只是一些微不足道的东西。”对于那些从不正道途径得来的金钱和地位,我们应当放弃。
宋朝抗元名将文天祥被元朝的人抓住后,元朝**对文天祥说:“只要你肯做元朝的人,那你就能做*。”但文天祥只说了十四个字:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥不肯**求官的精神值得我们学习。他选择了放弃生命而不肯**求官。
可是,放弃选择肯定是错误的。最近,一个小男孩犯了一点小事而又不想被父母明白而跳楼。他放弃了选择应对困难,放弃像还未开放的花朵一样的生命,真是大错特错。
“有时候选择放弃是对的,可是放弃选择肯定是错的。”这句话将印在我的心上。
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五年级漫画的启示作文500字3篇(扩展1)
——漫画的启示作文五年级500字
漫画的启示作文五年级500字1
今天上课的时候,老师给我们看了一幅名为《假文盲》的漫画,这幅漫画在我的内心掀起了巨大的波澜。
这幅漫画画的是:在一个公共汽车站的旁边,立着一块十分醒目的牌子,牌子上写着五个大字:母子上车处。而在这个牌子旁边,一个母亲抱着她那幼小的孩子靠在一旁,用不解的目光看着那四个排着队的男人:第一个穿着大衣,双手插兜;第二个闭着眼,一副惹不起的样子;第三个穿着羽绒服,戴着一副眼镜;第四个戴着一个口罩,一副事不关己的样子。
这四个人明明看的懂那几个字,但却偏偏要去装作一个文盲,只是为了自己的利益,不为他人着想。他们早已将**民族尊老爱幼的美德抛在了脑后。他们虽然表面上看上去光鲜,可实际上十分令人鄙视。
由此,我又想到了在社会上许多类似的事情,例如:草坪上明明写了禁止践踏,可偏偏有人要去踩;明明有着禁止吸烟的牌子,却偏有人吞云吐雾;公交车明明说了要给老弱病残孕让座,可偏不让座……
引起这种令人厌恶的现象,正是这些假文盲,不去遵守社会公德所造成的。我想我们应该遵守社会公德,从我做起,从身边的小事做起,去关心爱护那些需要帮助的人,让我们生活的.世界变得越来越美好!
五年级漫画的启示作文500字3篇(扩展2)
——五年级漫画的启示作文
五年级漫画的启示作文
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言**,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的五年级漫画的启示作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级漫画的启示作文1
今天,我看了一幅漫画,漫画的内容是这样的:
一天,红旗小学五年级的小红和小明背着书包一块儿上学。小红扎着两个小辫子,身穿花裙子,脚穿一双黑色的布鞋。小明梳着中分头,穿着一件白色衬衫、一条黑色牛仔裤和一双白布鞋。他们快到学校时,看见路旁有一个垃圾桶,垃圾桶周围有许多垃圾。小红指着垃圾桶说:“现在生活好了,生活垃圾也多了,人们乱丢垃圾,宁愿仍在垃圾桶旁边,也不愿意多走一步扔到垃圾桶里。”
小红向前走去,她把垃圾捡起来扔进了垃圾桶,可是小明却在那里站着不动。过了一会儿,小红对小明说:“你快来帮忙捡呀。”小明似乎想到了什么,他从背包里拿出笔和纸趴在地上写。
小红已经把垃圾捡完了,小明也写完了,他把纸条贴在垃圾桶上,纸条上写着“文明只差一步”。小红对小明竖起了大拇指,笑着说:“你真棒呀!”
我从这幅漫画中明白:文明只差一步,警告那些乱扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以获得文明。
五年级漫画的启示作文2
今天,我看了一则漫画,它告诉了我一个道理。我来给大家讲讲这则漫画吧。
它讲的是:小红和小明放学一起回家,他们每天一起上学放学,是很好的朋友。
有一次,他们放学回家时,看到了一个垃圾桶,垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是,小红对小明说:“小明,我们帮环卫工人收拾一下吧,环卫工人很忙的,再说我们的作业又不多。”说罢,小红就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小红这样做了,他本来想帮助小红的,可是小明又想起了一个好点子。那就是把“文明-----只差一步”写在一张纸上,然后,再用胶把它粘到垃圾桶的侧面。
小红刚收拾完垃圾,小明也刚好写完了字,然后,他们一起把这张纸粘到了垃圾桶的侧面。
这则漫画告诉我们,我们要讲公德,不能乱扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不仅影响了城市美观,还可以让细菌大量繁殖,这最终受害的还是我们自己啊。
其实,做到文明并不难,我们只要再向前走一步,仅仅一步,就可以做到文明。
让我们一起做到文明吧。
五年级漫画的启示作文3
在一个风和日丽的上午,公交车上,发生了一件不怎么‘光明’的事情。
现在是早晨7:00钟,公交车上只有依稀的两三个人。此时的公交车*稳地行驶在空无一人的马路上,一个牵着爸爸的手的小男孩百无聊赖地四处张望着,突然,他看到了一个身着绿色上衣的男子将手小心翼翼地伸进了一个黑色的背包里,而那个黑色背包的主人则浑然不知,小男孩没出声,只是拉了拉爸爸的手,示意他往那个男子那看去,而那个有着大肚子的爸爸则看了一眼就什么也没说地别过头去,见自己的儿子还在看,就捂住他的眼睛,迫使他别过头去,而再看看那名男子,等他再次将手从背包中拿出来时已经多了一个粉色的钱包。直到这名男子下车,也没有人来告诉那个女孩她的钱包被偷了。
这是为什么?是因为不想引火上身吗?
如果是你的钱包被偷了了你还会这么淡定吗?
是害怕会有同伙吗?
是不想惹麻烦吗?
现在的世界都这么冷漠吗?看着一张张写着‘不关我事’的脸,你们的钱包被偷了,你们会高兴吗?
父母给孩子的教育也很重要,要从小树立起正确的教育价值观。
希望世界越来越有爱。
五年级漫画的启示作文4
什么,看漫画还有启示?你一定会想:漫画,是一种很烂的书,看了这种书,成绩会下降……可是,这一则漫画却特别有意义。
第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。
第二幅图的意思是小女孩好像在说:“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧?”而小男孩却纹丝不动,不予理睬。我想,当时小女孩一定在想:旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先,万恶“懒”为首。他这样“懒”,地球迟早要完蛋!
然而,我错了。在第三幅图里,小男孩正趴在地上写字呢!小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时,我突然想起了一个故事:从前,有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼,第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人**了,第二个人却钓上来无数条鱼。原来,小男孩是在想:垃圾清理干净之后,还会有人乱扔,不如写一个警示牌一劳永逸。
最后一幅图里,小女孩向小男孩竖起了大拇指,两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的六个大字:文明——只差一步!
五年级漫画的启示作文5
我很喜欢看漫画,看过许多漫画。其中,《文明——只差一步》这幅漫画给我带来了与众不同的启示。
这幅漫画讲的是:两个小朋友看见了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一个小朋友把这些垃圾捡起扔进垃圾桶里,另一个小朋友拿起一张纸上面写着“文明——只差一步"后,把这张纸贴到垃圾桶上。
看了这幅漫画后,我的脑海里第一个闪现的念头是:我们班的垃圾桶。我们班的垃圾桶每天一放学,垃圾桶旁总会有许多小碎片、纸……所以,管垃圾桶的同学每天不知要像清洁工一样,弯下多少次腰,捡起多少垃圾放到垃圾桶里。同学们,你们是否有想过?每当你们准确无误地把垃圾扔到垃圾桶里时,管理垃圾的同学就可以少弯一次腰,少捡一次垃圾。假如你们只用一天的时间,去体验一下清洁工叔叔阿姨的工作,你们就知道当清洁工是有多么辛苦了。我们应该都听说过:“垃圾不落地,地球更美丽。”这句话中我们可以知道:只要我们少扔一次垃圾,地球就会更美丽一些。
你们有没有想过,如果我们人人都往地上扔垃圾。过了不久,地球就会成垃圾山。假如没有环卫工人我们将生活在垃圾堆中。所以,我们不要再往地上扔垃圾了。
这就是我从漫画带来的启示。
五年级漫画的启示作文6
我曾经看过一幅漫画,虽然已经过了很久,但至今仍令我记忆犹新。
那幅漫画是这样的,两只**被人关在了一个瓶子里,一只**使劲往瓶口爬,爬一点,掉了下来,爬一点又掉了下来,摔得满身都是伤。另一只**对它说,“你不要再爬了,瓶口这么高,你爬一次掉一次,那么累,还不如等死呢!”那只**没有听,只是努力往上爬,经过一次次摔倒,那只**终于爬了出来,而在瓶里的**被活活**了。
通过这幅漫画给了我很大的启发:干什么事情都不能遇到困难就后退,要坚持不懈,努力拼搏,才能走向成功。后来的日子里,我一直把这个启示记在心中。有一次,我学习滑滑板,摔了好几个跟斗,我想要放弃,可当我想到这个漫画,想起那只努力的**,我又勇敢地站了起来,又经过一次次地摔倒,最后我终于学会了滑滑板。
我们要学习漫画中那只坚持不懈的**,学习它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要学那只懒惰的**,宁愿等死也不努力。
那一幅漫画,让我一生受益——命运掌握在自己手中,看你是否选择对的路,在对的路上,遇到困难,你会后退吗?
五年级漫画的启示作文7
生活中有许许多多的不文明的人,有一天,我从一本书上看的漫画名字叫《离文明只差一步》。
小x和小x放学回家的时候看见小区门口垃圾箱的垃圾外堆满了垃圾。原来有一些人为了方便,距离垃圾箱还有一步的距离就扔过去,结果没有扔进去,他们也不管,小x和小x一个捡起来,还写出了“离文明只差一步”的字样。
看了这部漫画,我心里感觉酸酸的,大人乱扔垃圾,还让我们小朋友打扫。我们真的有这么不文明吗?有人说:“不文明的外国人多了去了,为什么*人非要这么文明呢?”可现实就是这么的残酷。
某景点写上“禁止*人和狗进去入”这是为什么呢?这是因为*人在一个古老墙上写“某某在此一游”,看了这一个**,我心酸不已。一开始我以为是外国人写的汉字。后来才发现,真的是*人,我仿佛看见了外国人在嘲笑我们。
文明是做人之本,如果连文明都做不到那太丢人了。大家请文明起来,不乱扔垃圾,让世界更美好。
五年级漫画的启示作文8
有一天下午,我到图书馆里看书。刚走到门口就看到了我非常喜爱的书,名叫《父与子》。里面有一幅漫画令我非常难忘:儿子偷拿了父亲的钱去买零食,结果被父亲发现了,可是父亲非但没有批评他,而且还带他到游乐园玩,儿子终于知道了自己的行为是错误的,哭了起来。
里面还有好多幅漫画是我看到的,但难独这幅漫画令我印象深刻。父亲用自己的宽容和爱感化了他的儿子,同时也感动了我。
还有一幅漫画是在电视上看到的:在唐山大地震中,有一位父亲不顾个人安危,直接冲到了他儿子的`卧室,那是他的儿子已经奄奄一息了。夫亲冲进去把他的儿子救了,但自己的左腿被从房顶上掉下来的砖头砸伤了,父亲忍着疼痛把儿子送到了医院……
读了这两幅漫画,让我知道了父爱的伟大和无私奉献。人们都说母爱伟大,但人们却一直没有关注过一个默默无闻为自己无私奉献的人—父亲。他一直默默地守护着我们,他虽然不想母亲那样对我们无比关爱,但他却非常和蔼可亲。
从这两幅漫画我得到了一个启示:母爱伟大,父爱更加伟大。
五年级漫画的启示作文9
漫画是一种简单的图画,但却蕴含了让人沉思的内容。
我前几天看到一幅漫画,它的内容是这样的:一个地球躺在白崭的病床上,表情狰狞,它的表面只有一丝绿色,而那片绿色正在被几栋楼房摩擦着,只见那少的可怜的绿色已被磨净,在那块土地上出现了几栋灰色的楼房。现在看地球已经全都是灰色了,它正在回想往日那种生机。亮蓝色的海洋和翠绿色的草地,又在想人类是怎样一点点折磨自己的,就在下一刻,它的心跳停止了,身体也爆炸了,人们和它的粉末已经全部归于浩瀚。
这幅漫画给人们的启示是:人们在发展未来时,也要努力保持绿色环保,不要砍伐树木来建筑楼房,不能随手乱扔垃圾,每天绿色出行。只有保持生态*衡,才不会让地球“生病”乃至爆炸,不然人类在像漫画中所说的那样,地球将会有越来越多的天灾,人类遭遇灾难,饱受危机,可又能怪罪谁呢?只能得到“害人终害己”这样的结果。
人类的一切行为,都按照等价归还,只要保持生态,就能换回一切生机,这幅漫画就是在提醒着人们一句话---苦海无边,回头是岸。如果现在回头,一切还来的急。
五年级漫画的启示作文10
大家看过漫画吗?大人都说漫画对我们学生没有好处!但我觉得有时候漫画所能给我们的启示比其他东西给我们的启示更多一点!今天我就给大家介绍一下我在语文书上面看到的一幅漫画吧!
小军和小秀在放学回家的路上,他们走着走着,看到一个垃圾桶,周围摆满了垃圾。小秀说:“这个垃圾桶周围怎么这么多垃圾啊!那些人肯定都是很懒的人。”小秀指着垃圾桶周围的垃圾。小军回答道:“是啊!老师不是昨天才教过我们要讲文明吗?”小秀点点头,走上去,用她那干净,白嫩的小手捡起那又脏又臭的垃圾,小军正愁着没事干!摸了摸自己的脑袋,突然,小军想出了一个办法,小军笑了起来,小秀问小军笑什么,小军讲:“我想出了一个绝顶好办法,等一下再告诉你。”小军趴下去,从书包里拿出了一张纸,又拿出来一张纸,把笔挥过来,挥过去。等小军写好了,小秀也把垃圾捡完了,虽然小秀的手脏了,臭了,可她脸上却挂着**的笑容。小军站了起来,把纸贴到垃圾桶上面,小秀读了出来:“文明——只差一步。”小秀向小军竖了大拇指
这篇漫画给我的启示是:文明,只要你扔垃圾时前走一小步。有时,只需要你弯一下腰,伸一下手,就能做到文明!
五年级漫画的启示作文11
有一天,有一个女孩叫小燕,有一个男孩叫小月。当他们走到一条小路时,突然闻到了一股非常臭的臭味,原来是垃圾散发出来的臭味。
小燕说:“唉!这些人真不讲文明,居然把垃圾扔在垃圾箱的旁边!”小月说:“真不像话呀!”小燕高兴地说:“我们把垃圾捡起吧!”小月生气地说:“那么臭!”“捡完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生气地说。
当小燕马上要捡垃圾的时候,突然发现小月想一走了之,就说:“你到哪里去呀?你可别偷懒!”小月说:“我……我去买一张纸。”说着说着小月跑去买纸了,小燕使劲力气地说:“快点回来!”“知道了!”小月大声说。
过了半个多小时了!小燕发现小月回来了,并且还拿了一张纸,小燕把垃圾捡起来了,小月放下书包,拿出毛笔、墨,并且把纸放在地上,写了六个字:
“文明——只差一步!”并且还贴在了垃圾箱上!
小燕高兴地说:“哈哈!真想不到呀,你真棒!”小月挺真腰板得意地说:“你可别小看我!我的学问可大着呢!”
在这幅图画里面,给我留下了一个启示:我们不能把垃圾扔在地上,要扔在垃圾箱里,我们人类是很有文明的,但是就只是差一步!
五年级漫画的启示作文12
同学们看过漫画吗?漫画是一种十分有趣、幽默的图画,漫画有时可以让我们放声大笑,十分有趣,有时又可以让我们有所启发,颇有启示的作用。那么就让我们那么就让我们看看下面这幅漫画,说一说,看完后你想到了什么?
在这幅漫画中,可以看到一颗刚刚抽出枝丫的小树苗,树苗旁有一个人,坐在地上似乎悠然自得,他依着小树苗,把小树都压弯了,一个手拿铁锹和水壶的工人见到这个情景,走过去问他:“你干什么呢?”那人脸不红心不跳,大言不惭地回答:“等着乘凉”。
这幅漫画,在让我们会心一笑的同时,也轻描淡写地揭示了某些人可笑又可悲的举动——空想。
我们身边有没有这样的人呢?当然有,有些人声称定要考上清华、北大,却无所事事只会喊累,还装模做样地学习,好像充满斗志。有些人说定要找一份好工作,却懒得连床都起不来,只能当乞丐混日子,还说日子苦。这样的人很多。成功需要1%的灵感和99%的汗水,可见努力的重要。那些等天上掉馅饼的人,终究会一无所成。天下没有免费的午餐,我们一定要努力才可以成功啊!
同学们,看了这幅漫画,你有何感想?你又看过哪些有启发的漫画呢?一起说说吧!
五年级漫画的启示作文13
今天我在上网查阅资料时无意间看到了一幅漫画,初看这幅漫画时,我捧腹大笑,但是仔细看这幅画时,我却陷入了沉思……
这幅漫画画着一个人坐在餐桌旁,手中拿着一份菜单,单子上写着“红烧猫头鹰”“口味蛇”“瓦罐鹰”……在桌子旁有一大群田鼠,他们举着一张纸,上面写着:田鼠的感谢信。
我忽然有些丈二和尚摸不着头脑。漫画家画这幅漫画有哪些含义呢?原来人类把田鼠们的天敌吃了,田鼠泛滥成灾,过**无忧无虑的生活,他们当然要来感谢人类的“帮忙”了。
看完了这幅漫画,我的感触非常深,漫画家显然运用了夸张和拟人的手法,讽刺了人类为了口腹之欲不考虑生态*衡,猎杀田鼠的天敌,使田鼠泛滥成灾,最后造成粮食减产,自食恶果。*人讲“民以食为天”,但“食”也要有个度,有的人喜欢吃野生动物,所以有的人就铤而走险,捕食野生动物。这毫无疑问会破坏生态*衡,而且野生动物身上带有非常多病毒,人类吃了只能引“毒”上身。
这幅漫画发人深省,“没买卖就没伤害”,人类呀,请**住你们那贪吃的嘴吧!
五年级漫画的启示作文14
漫画是由夸张,搞笑组成的,但课文上的漫画却让我深刻不已。
一天,长着一个木头脑袋的伐木工人扛着斧头去山上砍树,咔咔的声音引来了一只啄木鸟。啄木鸟心里想:这段木头里一定有便从伐木工人的头上啄去。
看完这漫画,我的心久久不能*静,难道人类的脑子真的长虫吗?我想这虫一定是思想上的虫,是贪婪,自私的虫,是破坏环境的虫。我们缺少环境意识,所以会乱砍树木,乱排放污水,乱扔垃圾等破坏环境的现象,因此,我们要保护自然环境,不让参天大树轰的被倒,黄河断流,罗布泊干涸,一些大江大河污染这些事实告诉我们,环境遭到破坏带来的严重后果。
我有过这个经历:上次,一位同学将还未写过的纸捏成一团当手榴弹扔到别的人上,然后又来回扔,要知道,造纸厂的纸需要多少经历和多少树木呀。
所以,我们应该保护环境,让明天的家园更美好。因为只有我们共同行动起来,一起来珍惜爱护有限的自然资源,不破坏,不毁坏这绿色的家园。请记住:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。
五年级漫画的启示作文15
漫画,一种幽默而又带有讽刺的图画,就比如华君吾先生的《假文盲》。
《假文盲》这幅漫画中,有一块醒目的告示牌,告示牌上写着“母子乘车处”五个大字,但这里站的却不是母子,而是一群年轻力壮、虎背熊腰的男人,虽然一位抱着孩子的母亲站在一旁,但他们却视若无睹,不屑一顾。看到这里我不禁攥紧拳头,气愤起来。
在现实生活中,也有许多这样的人,比如在公交车上,一些高大强壮的年轻人安心地坐在残障座位上,那些老、弱、病、残、孕的人们却在肩碰着肩,脚碰着脚的车里摇摇晃晃地站着,他们却视而不见,心安理得地坐在那里。国家想尽一切办法“除掉”文盲,现在社会还有假文盲在“捡便宜”,霸占那些专门为困难家庭,残疾人士们提供的福利待遇,想到这我仿佛看到那些人丑恶的嘴脸,仿佛看到他们可恶的行为,心中便觉得不耻。这也侧面反映出国家对这方面的管理不严,这样就放任了他们的可耻行为。
所以我建议国家能对这方面的管理重视一点,不要再让那些人更加放肆。等我将来长大了,有能力的时候,我一定要狠狠地打击这些假文盲,还那些需要帮助的人一片美好,不再让假文盲横行霸道。
五年级漫画的启示作文500字3篇(扩展3)
——五年级作文:漫画的启示
五年级作文:漫画的启示
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的五年级作文:漫画的启示,欢迎阅读与收藏。
五年级作文:漫画的启示1
今天我看了一幅漫画。只见画面上有两条鲨鱼,它们在水中张着大嘴,边笑边说:“感谢人类送来的景点。”而在它们下方的海底,躺着金字塔和狮身人面像等沙漠里特有的景点。
这些景点为什么会在海底?是什么原因导致的?为什么鲨鱼说是人类送来的?人类到底做了什么,把景点送到了海底?一系列的问题都引起了我的沉思。查阅资料以后不难发现,引起画面上内容的主要原因便是人们对环境的破坏。
现在社会,基本上家家都有车,车作为人们出行的必需品,排放的尾气和工厂排出来的废气,再加上人们的乱砍滥伐,使空气中二氧化碳的含量越来越高,从而导致臭氧层被破坏得越来越严重。全球的气温开始逐渐上升,气温上升导致冰川开始融化。南北极的冰川融化以后,大量的冰川水流入大海,大海的*面逐渐上升,最终导致越来越多的岛屿、陆地被海水淹没,就连埃及这样处于内陆沙漠地带的国家都难逃恶厄运。可想而知,这是多么严重的灾难。
就在前段时间,在学校,老师给我们拓展知识的时候还讲到了保护环境。他说有一个国家本来是一个海岛,但是今年因为气温不断上升,冰川融化,海*面上升,导致这个海岛每年都在下降,有可能在几十年,甚至十几年以后就会被完全地淹没,这个国家也将不复存在。如果这种情况一直持续下去,总有一天所有的陆地都会被海水淹没。想象一下,如果有一天,当你睁开眼睛,发现自己处在茫茫大海之中,这是多么可怕的一个**。
所以,保护环境是我们每个人的责任。如果大家对此还没有足够的重视,那么这幅漫画里面的内容一定会成为现实!
五年级作文:漫画的启示2
“童年”,我本以为对于所有人来说都是美好而又**的回忆。可是,当我今天看到了这一幅漫画时,我彻彻底底地改变了从前的看法。
一个瘦弱的小男孩,背着一个沉重的大书包。那里面不是各类辅导书本,就是各科的测评卷,他的手中还拿着一份成绩报告单。看着他愁眉苦脸的样子,不用想就知道,那如大山般沉重的压力,已经压得他喘不过气了。
看着这幅漫画,我不禁陷入了沉思。这个男孩还小,可却从没感受过童年的快乐和**,玩耍的时间也被父母所施加的压力和辅导班的课程无情地夺走了。
他,是一只不能飞翔的小鸟,被父母束缚在一个囚笼里;他,是一台作业机器,沉重的数不尽的作业将他压得喘不过气来。他的父母看到他表面上在学习就非常开心,可是谁又能知道他比任何人都向往**。
在社会上也有许多相似之事,家长们几乎都望子成龙,望女成凤,因而不断地给孩子施加压力,却从没体谅过孩子们的感受,只一心地期盼自己的孩子能成为“全能型的选手”。做得不好就对他们非打即骂,这样的家长不在少数。
我想在此呼吁各位家长:“请别给孩子们施加太大的压力,他们需要一个美好而又快乐的童年!放过他们吧,他们不是机器人,更不是一个用来赚取**的工具!”
五年级作文:漫画的启示3
在一个阳光明媚的早晨,小明和小红兴高采烈地走在上学的路上。走着走着,突然从远处传来一股臭味,小红用手捂住鼻子,对小明说:“小明,这里怎么有一股臭味啊!”小明看了看四周,原来前面有一个垃圾桶,小明和小红急忙跑去垃圾桶的位置。小红一看,皱起了眉头,用手指着这堆臭烘烘的垃圾,愤怒地说:“这些乱丢垃圾的人实在是太可恶了,明明垃圾桶在眼前,却要把垃圾丢出来,这实在是损坏我们**民族的形象了。”小明点了点头,怒气冲冲地说:“这些人太不讲文明了,口头上说自己很文明,可实际呢?却一点都不讲文明道德,如果外国人看到了这番场景,心里肯定会嘲笑我们*,这岂不是给我们国家丢脸吗?这样下去,我们赖以生存的美好家园――地球,将会变成垃圾星球。”说到这,小明和小红是不停地用语言来倾诉自己心中的愤怒。
臭气熏天的垃圾引来了不少的苍蝇,果皮、包装袋等垃圾散落在地上,如同**般缠绕在人们身上。小红指着这些垃圾,转过头去对小明说:“小明,我们一起把垃圾捡进垃圾桶吧!”小明听了,摇了摇头,说:“你的办法没用,等你捡完了垃圾,他们还会丢的。”
接着,小红弯下了腰,撸起了袖口,用手捧着垃圾,再把垃圾放进垃圾桶,“终于弄完了!”小红高兴地说。脸上露出了喜悦的笑容。小明也从书包里拿出纸和笔,只见他趴在地上,手拿着笔在纸上写着什么,突然他站了起来,自豪地说:“看来以后没有人会丢垃圾了。”小明把倡语贴在了垃圾桶上,上面写着:文明――只差一步。小红看了,竖起了大拇指,对小明说:“你真厉害。”小明挠了挠头,害羞地说:“哪里?哪里?”顿时,他的脸上出现了红云。
看了这一幅漫画,我明白了:保护环境,人人有责。
五年级作文:漫画的启示4
我看到了这样一幅漫画:有一天,一只蝉在丛林里放声高歌。碰巧,一头驴刚好经过这并听到了蝉美妙的歌声,便对蝉说:蝉老弟唱得好,俺要学唱歌!“驴说完蝉便爽快地答应了。这天以后,驴就天天来找蝉学唱歌。第一天驴还觉得唱歌挺好的;第三天驴就撑不住了;等到第七、八天,驴就开始抱怨了:哎,唱好一首歌怎么就这么难呀?要学好唱歌,那得花费我多少时间呀?!算了,我不学了!”蝉听了,想了一会儿说:“好吧,既然你都没这个耐心学唱歌,那我也没办法了,之所以我能唱得好听,是因为我经过了常年训练,天长日久,我也就唱得好了!你还是背回你的东**吧!”
是呀!我们既然下定决心做好这件事,就要持之以恒,不能半途而废。
记得有一次我在练琴,练了一半就对妈妈说:“妈妈,我好累啊!我不想再弹了。”妈妈一听,****地对我说:“柔柔啊,你做一件事情不能半途而废,半途而废的话你以前学的东西就可以说都没用了,那不是更不值!你要想得到更好的收获就必须要付出!”我听了,若有所思,再一次低下头认真练习。再回想一下,是噢!学了6年钢琴也收获不少,通过英皇乐理5级、英皇钢琴演奏4级,去星海音乐厅表演...这不都是我争取回来的荣誉吗?
是啊!我们要付出辛勤劳动的汗水才能有更好回报。要做好一件事情就必须持之以恒、坚持不懈。同时,我们也要学习明代医学家李时珍、**发明家爱迪生,现代著名画家齐白石这些人那种“水滴石穿”的精神。
五年级作文:漫画的启示5
遵守法律与规矩,是人人都需要做到的。可就在今天,我看到一幅漫画,里面有很多人无视规矩的存在,这对他人的利益造成了很大的危害。漫画中,一个母亲正抱着她的孩子,站在“母子上车处”牌子的后面。四个男人霸占着“母子上车处”的专用通道,他们的脸上没有丝毫愧疚之感。
看完这幅漫画,你们可能会感到好笑,并觉得“只要是个正常人,应该都不会这样吧!”但其实不然,每个人都在有意或者无意之中都做过这样的“假文盲”。比如在野生动物园中,老虎是放养的,明确写着下车会有危险。可偏偏却有那么几个人装作没看见,下了车被老虎咬死了,还埋怨动物园管理不力。再比如在公园里,到处都写着“禁止踩踏草坪”,可还是有人在草坪上露营。公交车上的老幼病残专座上,经常能看见年轻健康的人坐上去。学校的校规:不让带零食,可是还有很多同学会悄悄地在自己的兜里塞上几包零食。
这篇漫画是在告诉我们,不要做假文盲,不要为了自己的利益就去违反这些规则。规矩的制定必然有原因,每一条规矩都是值得我们去遵守的,遵守规则是为了让我们的生活更加美好。在现实中,我们只有更好地去遵守这些规矩,才能做一个对社会有用的人,从而促进城市的发展。
我会牢记这幅漫画给我的启示,也会时时刻刻提示身边的同学朋友,我们不要做假文盲,我们要遵守各项规则。
五年级作文:漫画的启示6
今天我看了一幅漫画,我若有所悟。
画面是这样的:一个头戴博士帽架着高度近视眼镜的女孩却坐在婴儿车上。父亲为她打着伞,扇着扇子,流着汗,母亲手捧饭盒用勺子挖着饭,弓着身子要女儿吃,还苦口婆心地说:“闺女,妈妈都试过了,味道还可以……”可女儿却嘟着嘴,似乎还有些不满。
我不禁产生了疑问:这位成年女子为何不自己吃饭却要妈妈喂,为何不自己扇扇子却要爸爸帮忙呢,又为何需要父母来服侍她呢?这种人就是我们常说的“巨婴”。巨婴,就是巨大的婴儿,婴儿很多事要父母帮忙,巨婴像婴儿一样,许多事也要父母帮忙,哪怕是一点小事,力所能及的小事。
巨婴似乎已经成为了新一代的年轻人的常态,由于父母儿时的娇惯,丧失了自理能力,也导致离开父母后就无法生活了。不只在这幅漫画里,生活中也有不少:有一次班上去春游,杨煜馨的妈妈会时不时出现,提醒她多喝水、不要跑……也让她无法和我们一起玩耍,而她还是班上同学公认的学霸。
可能有人说:父母把我们养成这样的呀!可是当父母喂你饭时,你可以说“不!”呀!你有能力自己吃饭,为什么要别人去喂你呢?
“少年强,则国强”,我们不但要学习优秀,还要能自理生活,如果能达到那样,那你就是一个新时代的优秀好少年!
五年级作文:漫画的启示7
想必大家都听说过“守株待兔”的故事吧!那个守着树桩等兔子来撞的人真是可笑,今天我看到一幅漫画,里面也有一个这样可笑的人。
一个阳光明媚的上午,小x拿着铁锹,提着洒水壶来到村头,准备植树。他挽起袖子,挥着铁锹,忙了好一会儿,累得汗流浃背,终于把树苗种好了。看着小树苗在风中舒展身姿,生机勃勃,小x心满意足:“小树啊小树,我再给你浇点水吧。等你长大了,就可以为大家遮风挡雨了。”想到这里,小x就拿着洒水壶往河边走去。
等小x提了满满一壶水回来之后,发现竟然有个人靠着树苗坐下了,看起来还挺享受的。小x走近一看,这不正是邻居xx吗?他来这儿干嘛?小x凑近xx,弯下腰,问道:“你干什么?”只见xx慢悠悠地抬起头,撇了撇嘴,答道:“等着乘凉。”小x觉得他可气又可笑:“你不种树,却想着乘凉,xx啊xx,你也太好笑了吧!”
看完这幅漫画,我捧腹大笑,笑完却陷入了沉思:其实像xx这样的人,我们身边还少吗?他们不肯付出,不愿奋斗,一心只想着坐享其成,宁可把时间白白浪费在等待上,也不肯把时间用在努力上。比如在学校里有些人一心想获得优异的成绩,可是*时他们连做作业都会偷工减料;回到家了,他们想要干净整洁的居住环境,但又懒惰无比,不肯动手整理;当他们步入社会,想要过富足的生活却又不好好工作,只想一夜暴富。
我真想劝劝这些“xx”们,醒醒吧!不要做这些坐享其成的美梦了,与其等着去别人栽的树底下乘凉,不如现在就开始动手种树。
五年级作文:漫画的启示8
我今天在漫画书上看到了一幅漫画,这幅漫画给我留下了深刻的印象。
这幅漫画的题目是《网络求助》,画面上是一位孩子坐在电脑面前,遇到了不会的题目就求助电脑,让电脑帮他想而自己却不动脑。
我看后心想,如果孩子一直依赖电脑的话,以后就不会再动脑了,这样会导致孩子遇到不会的题目,就找爸爸妈妈和电脑网络,这样不利于培养他们的**性,养成了依赖的思想。
看到这幅漫画,我不禁联想到了自己。这个寒假十分的特殊,我们在家中上着网课。一次,我遇到了一道难题,我想了想,没有想出来。我马**电脑的鼠标点向百度,搜了一下这道题目,屏幕上不一会儿就跳出了答案。我一阵欢喜,连忙将答案抄了下来。晚上,妈妈把作业上传到家校本中,老师还表扬我,说做得真好。得到老师的表扬我不仅没有高兴,心里反而十分惭愧了,心想:我真不应该抄答案的,不仅没有学到知识,还欺骗了父母和老师,甚至还欺骗了自己。
从这幅漫画中,我受到了一个启发:我们做作业时不能直接在网上抄答案,要自己动脑,要学会**,减少对电脑的依赖,多多开动自己的脑筋,这样能获得新的知识,同时我们每个人都要避免成为科技的**。
的确,随着科技的发展,网络给我们带来了越来越多的便利,但是如果我们太依赖电子产品,最终会导致我们思维退化,只会越来越笨,说不定到了哪天,人类就成为了科技的**。那是多么的可悲,可怕呀!
五年级作文:漫画的启示9
我看到这样一幅漫画,讲的是一位老师正在讲台前讲课,有个学生却把手机藏在桌肚里和网友聊得热火朝天。当老师提醒该同学注意听讲时,他还匆忙地要再发一条信息。
我觉得这位同学的学习态度非常不端正,不仅没尊重老师,而且对自己的学业不负责,还影响了身边的同学和整个班级的学风。
回想我自己在迷上手机游戏之后,成绩一落千丈,原先的课**职务也被老师撤了,想想都难为情。当我们偷偷玩手机时,因为怕被师长看见,总会把手机放在光线弱的地方,尤其是放在桌肚这种暗处,长时间看会使视力受到损害。我就是因为这个原因导致视力迅速下降,现在已经发展成真近视,需要一直佩戴眼镜。原先喜欢的运动项目也不方便再参加了。如果继续这样沉迷于手机游戏,近视的度数会进一步加深,长此以往甚至可能发生严重的眼部疾病。
自律是学好各科知识的前提。在疫情时期的空中课堂里,私下看手机更是学生们唾手可得的。老师课上讲的都是每课的知识点、难点,一边偷偷浏览网页、刷小视频,一边听讲,三心二意必然严重影响学习效果。在学校上课时,提心吊胆地偷玩儿手机,时刻防止被老师发现,既害了眼睛、又误了学业,一举两失。因此,不论是上网课还是上面授课,不论在家还是在教室,没有一颗自律的心,就不可能有优良的成绩。但是如果知错就改,端正态度,自动屏蔽一切外来干扰,待下课或放学后再聊天,那就不会影响学业了,不但学习好,身心也放松。所以,我们要明白什么时候做什么事,专注才能学好,玩也一样。正所谓“自律的学生最有前途。”
五年级作文:漫画的启示10
一个寒风刺骨的冬日车站,车站的候车室中,立着一块十分醒目的标牌,“母子上车处”五个大字格外耀眼,可牌子下面,却占着四个身材魁梧的大男人,他们一个个面无表情,那牌子旁边还站着一位头包围巾,身材矮小,身上都发着抖,看起来弱不禁风的妇女,她抱着一个一边搓着稚嫩小手还一边哈着热气的孩子,她们用疑惑的目光看着眼前的四个大男人。站在最前面的那个,双手插在自己的大衣口袋里,看起来一副悠闲的样子,紧接着便是一位身子高大,精精神神,站在那里一动不动,第三位鼻梁上架着一副金丝眼镜,看起来很有学问,知识渊博,最后一位文质彬彬,仪表堂堂,带着口罩,遮住了自己的脸面。他们似乎对这块醒目的牌子视而不见,对寒风中的那对母子也视而不见。因为他们的棉衣像一堵厚实的墙,挡住了寒风,也挡住了他们的眼睛。
难道他们是真的不识字吗?不,不是的。他们只为了自己的'利益,不为别人着想。
社会上还有许多这样的人:在公共场所里、车厢内都有醒目的“禁止吸烟”的标语,却仍然有不少烟民旁若无人地吞云吐雾,图书馆里明明写着“禁止大声喧哗”的警示语,却还是有人在嘻笑打闹,在公园里、草坪上处处有着“小草青青,脚下留情”这些标牌,却还是有人厚着脸皮把他的脚印留在草坪上。
如果每个人都能做到讲文明,懂礼貌,不那么自私,那么我们身边就会少一些这样的事情,其实文明离人们仅有一步之遥,一臂之长,一念之差。
五年级作文:漫画的启示11
今天,我看了一幅漫画。上半幅画中有一只猫,它的旁边有一些叠钱,房子另一边还有一只美女猫正对着它扔飞吻。猫的头顶有十个大字:“有时候选择放弃是对的。”下半幅画中也有一只猫,它的旁边有一盏阿拉神灯。那只猫正举着一个牌子,上面写道:“一个不要。”而猫的头顶有一排醒目的大字:“但是。放弃选择肯定是错误的!”
看完这幅漫画,使我进入了沉思:没错,在我们的周边,有很多人选择放弃了金钱、定位等东西。这也使我想起了一句话:“金钱、**、地位,是让人希望已久的东西,但是在正义、道德和义气的面前,它们只是一些微不足道的东西。”对于那些从不正道途径得来的金钱和地位,我们应该放弃。
宋朝抗元名将文天祥被元朝的人抓住后,元朝**对文天祥说:“只要你肯做元朝的人,那你就能做*。”但文天祥只说了十四个字:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥不肯**求官的精神值得我们学习。他选择了放弃生命而不肯**求官。
但是,放弃选择肯定是错误的。最近,一个小男孩犯了一点小事而又不想被父母知道而跳楼。他放弃了选择面对困难,放弃像还未开放的花朵一样的生命,真是大错特错。
“有时候选择放弃是对的,但是放弃选择肯定是错的。”这句话将印在我的心上。
五年级作文:漫画的启示12
容易,但却给了我非常大的震惊。
漫画内容是如此的:一个小孩走在回家的路上,有好多只手正抓着补习班的作业,篮球、美术、计算机、语文作业等等,小孩累得满头大汗,拖着疲惫的身躯走向前方,他的眼里全是“作业”。
第一眼看见时,我禁不住哈哈大笑起来,小孩子的手可真多呀!可笑了一会儿我便笑不出来了,我一下子陷入沉思。小孩子真的有这么多手吗?显然漫画家用夸张的手法讽刺了一些家长给小孩布置那样多作业,报那样多补习班。对于小孩来讲他们的快乐童年生活便被家长们剥夺了,等待他们的却是一大堆的作业和毫无快乐而言的童年。
在大家的日常,虽然没“千手学生”,可却有同样可怜的小孩。有一次我走在回家的路上,看见一个小孩低着头背着一个大书包。里面的书都把书包给撑破了,他的母亲还在后面使劲地骂着他,说:“报那样多补习班都不见成效,学习还是那样差,我的辛苦你看得见吗?”小孩走在前面任凭母亲如何骂都一声不吭,迈着沉重的步子走向前方……
看着小孩离去的背影,我想:他肯定有做不完的作业和上不完的补习班,他太可怜了!是呀,在大家日常有非常多如此的人,我想对家长们说:“你们该给小孩减轻负担了,不要让小孩们失去整个开心的童年。只有没完没了的作业,没快乐纯真的童年,难道不可悲吗?”
五年级作文:漫画的启示13
今天我看到了一篇漫画,让我不禁得到了一些启示,先来给你们讲一下漫画:
这一篇漫画的第一格,有一个落入坑中的人和一个在坑上面,上面的A先生伸出了援手,但坑太深了,双方的手还差好一些才能碰到对方。在一些外人眼里看来是这样的。
但如果把镜头缩小一点,你会发现,上面的A先生伸出的是左手,他的右手拿着一把斧头,斧头的刃端,砍在了一个破碎的梯子上,下面的人拿着一把刀。
将镜头缩到最小,这个坑的对面,也就是救助者的对面,有一副骨架,作者标明这是上一个伸出援手的人,在援助者的后方,有一副沾满泥土的铲子,和一堆土。
这篇漫画从外人视角,部分知情人视角和双方自己视角讲述了同一件事用三幅漫画就讲出了佷多社会上的现象:
1,不是所有人都能看到**。
2,不是所有等待援手的人都真正的需要,也不是所有剩伸出援手的人都真正想要伸出援手。
3,不是所有伸出援手但无法救助你的人都真的救不了。
在**的一个小镇里,就发生过差不多的真实事例。
在这个小镇中,有一位女孩,她患有自闭症,在一天,她因为太悲伤而跳河了。
可是,**们知道,当时女孩跳河的桥上,有五十余人站在那,还有两三个救生圈,可桥上的人,没有一个救她,大家都在那看着她最后淹死了。
在事情过去的两年后,疑案专破组(专门破解一些已结案但还有疑问的案子的大型团队)向全警界发出了惊人的消息,岸上有几人**了其他人的救人行动,这几人正是用暴力使那个女孩产生了自闭症的。
这个世界,就是这样。
五年级作文:漫画的启示14
今天,我看了一幅漫画。
这幅漫画上面画了:一个伐木工人正在森林中砍树,他的头被画成了一截木头;一只啄木鸟正在用嘴啄它的头,边啄边说:“这段木头里一定有虫??”
看完这篇漫画,我觉得很气愤。伐木工人的头脑“朽木不可雕也”,食古不化,脑中只有利益,啄木鸟才会认为他脑中有无知虫、愚蠢虫、贪婪虫,所以才会飞来帮他啄“虫”。要是这些虫慢慢增多,说不定地球上的森林会被这些伐木工人全部砍伐完!伐木工人们不顾后果地乱砍树,破坏了森林环境,脑中只想着赚钱盈利,根本没想过自己的行为会给森林、甚至地球带来危机!要知道“十年树木,百年树人”而砍下一棵树只需30秒,真是暴殄天物!
其实,乱砍伐树林的后果在生活中显而易见。大量的森林消失,会导致水土流失,让河床的淤泥增多,水位上升,造成洪水灾害。没了森林,空气中的污染物无法被有效净化,空气质量就会下降。就像水源污染一样,污染它的人也可能想:这些废水就排在这里吧!别管环保的事,不妨碍生意就行。这些行为都是那些唯利是图的人所做出的,他们根本没有想过自己的行为会造成什么!
是啊,这段木头里的虫是无知、愚蠢和贪婪。这篇漫画也是对那些只顾眼前,不顾后果,破坏环境的人一针见血的点评。希望那些人能早日认识到自己行为的错误,不做利益的**!
五年级作文:漫画的启示15
在一个夕阳如血的停晚,乔尼和一一在回家的路上,为了快点回家写完作业能早点儿出去玩,所以他们就走了公园的近道,走在那条鸟语花香的樱花小道上时,他们看见了一样与四周的景色形成巨大对比的东西——一个垃圾桶,那个垃圾桶旁有许多乱糟糟的、臭哄哄的垃圾,一地都是,让人看了就想呕吐。
乔尼和一一看了之后,一一马上有了反应,从书包里掏出回家准备做手工的手套,捧着垃圾送入垃圾桶里,乔尼说:“哟!我心灵手巧的姐姐也会做这种事呀!”说:“哼,就知道说风凉话,还不过来帮忙!”乔尼却一动不动,他说:“我想到了!”一一问他:“你想到什么了?”乔尼说:“保密。”
乔尼从书包里掏出了回家准备画画的纸和笔,把纸在地上铺开,拿起笔,趴在地上写着什么,在乔尼写字的时候一一已经把所有的垃圾捧着全送到了垃圾桶里了,一一便坐在一旁的椅子上擦着汗。
不一会儿,乔尼也写完了,从书包里拿出胶水,把标语贴在垃圾桶上。“姐姐,快过来看我写得怎样?”乔尼说:“嗯,不错,文明只差一步。”一一说:“哈哈,不错吧!”乔尼对着自己竖起了大拇指,一一说:“你写得不错,我的行动也不错,我们真棒!”一一对自己竖起了大拇指。
第二天没有人再那儿乱扔垃圾了。
在这篇漫画中,我得到的启示是:人一定不要乱扔果皮纸屑。
五年级漫画的启示作文500字3篇(扩展4)
——五年级下册漫画的启示作文10篇
五年级下册漫画的启示作文1
我看到这样一幅漫画:漫画中爷爷、爸爸、孙子三个人坐在一起吃饭,爸爸孝敬爷爷把鸡腿夹给了爷爷,爷爷爱护孙子把鸡腿又夹给了孙子,孙子尊敬爸爸又将鸡腿夹给了爸爸,三个人脸上都洋溢着幸福的笑容。漫画里没有标注人物之间的对话,但是我在他们让鸡腿的行为中看出他们三个人是相互关心、相互爱护的。
这幅漫画让我明白表达爱其实很简单,它不需要华丽的语言,在*常的小事中就可以体现。它也让我想起以前发生的事情。
我还记得,去年老师布置的“三八”妇女节的作业——让我们向自己的妈妈表达爱意。我的第一反应就是给妈妈写一张充满“爱意”的贺卡。我去礼品店挑选了一张精美的贺卡,费尽心思地在上面写**我学到的所有的赞美词汇来形容我的妈妈。妈妈看了贺卡,只是对我笑了笑,温柔地说:“谢谢儿子。”
又有一次,妈**手受伤了,我担心她的伤口碰了水会发炎,于是每天帮她洗碗,还帮她洗了头发。帮她吹干头发的时候,我发现她的眼圈红红的,眼里闪着泪光。头发吹好后,妈妈摸了摸我的头,对我说:“乖孩子,你长大了!”在那一刻,我明白了真正打动人心的并不是华丽的语言,而是真情的自然流露,是实实在在的行动。
生活就是这样,简单中显真情。表达爱也是这样,我们从力所能及的小事做起:给爸爸妈妈夹菜,给他们洗脚,在他们劳累时给他们捶捶背、捏捏肩……请记住,表达爱的方式很多,但行动永远比语言实在。
五年级下册漫画的启示作文2
我看过一则漫画,画的是两个小孩做的一件文明事。虽然这则漫画只有简单的四幅图,但是给我的启示却很深很深。
漫画里,小明和小红放学回家,发现路边的垃圾桶旁堆满了垃圾。于是,小红叫小明一起捡垃圾。突然,小明想到了一个好办法,他从本子上撕下一张纸,然后把纸贴到垃圾桶上,上面写着一句温馨的提示语:文明——只差一步!
这个故事使许多乱扔垃圾的人都变得文明了。有一次,我和同学约好了去外面吃烤肉串,我点了两个肉串和一瓶可乐,同学也点了两个肉串和一瓶可乐。我吃完把可乐瓶子扔进了垃圾桶里,他却用空瓶子当球,一脚踢向垃圾桶,遗憾的是他并没有“进球”,可乐瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我刚想开口,又闭**嘴,心想:他怎么乱扔垃圾呢?
第二天,我跟他讲道理,他却说我多管闲事。晚上,他又约我去吃串串,我一口答应了。吃饭的时候,我故意没把牛奶喝完,在上面贴了一张纸条,递给正在吃串串的他。他见有个牛奶盒子,就把它当做足球来踢,没想到,他的脚刚挨到牛奶盒子,牛奶就喷出来洒了他一身。他仔细一看,牛奶盒上有一张纸条,上面写着“乱扔垃圾的后果”。从此,他再也不乱扔垃圾了。
我们都要懂得一个道理,垃圾会污染环境。所以,我们坚决不能乱扔垃圾,要争做文明好少年!
五年级下册漫画的启示作文3
我最近在报纸看到了一幅引人深思的漫画,它反映出了社会现象。
这幅漫画主要介绍了这样的小情节:小明和小红在路上走着走着,突然闻到了臭味,他们起了好奇心走了过去,大概是人们嫌垃圾太臭了,垃圾桶就在不远处,但垃圾都被扔到几米外,他们连忙放下书包,凑上前去拾起垃圾,小红一点也不嫌臭,与那些人们完全不同,小明趴在一旁写东西,小红费了半天劲,把垃圾拾了起来,这时小明把写的东西粘在桶上,原来他写的是:文明之差一步。
看完这幅漫画,我不禁想到:爱护环境,人人有责。就连学生都明白这样的道理,何况大人呢!也许他们是因为臭才在几步外扔垃圾,但你们有没有想过那臭味可能是你自己造成的,就算不是,你就有理由把垃圾堆变得更臭更脏吗?如果每人都这样做,那会制造多大的麻烦啊!清洁工永远有收不完的垃圾,如果人类再这么破坏下去,很快,你就会为自己的行为付出代价,因为大自然会疯狂报复你:火山爆发、洪水泛滥、地震火灾……
但你有没有想过:也许,再往前一步,就会少一个袋子;也许,再往前一步,就少一袋垃圾;也许,再往前一步,就会减少臭味;也许,往前一步,文明就会向你招手。往前一步有这么多好处,你为何不往前一步,却要让环境变脏变臭?
只要往前一小步,文明就会迈出一大步。同学们,保护环境,人人有责,让我们行动起来吧!
五年级下册漫画的启示作文4
我今天在漫画书上看到了一幅漫画,这幅漫画给我留下了深刻的印象。
这幅漫画的题目是《互联网求助》,画面上是一位小孩坐在电脑面前,遇到了不会的题目就求助电脑,让电脑帮他想而自己却不动脑。
我看后心想,假如小孩一直依靠电脑的话,将来就不会再动脑了,如此会造成小孩遇到不会的题目,就找父母和电脑互联网,如此不利于培养他们的**性,培养了依靠的思想。
看到这幅漫画,我不禁联想到了自己。这个寒假十分的特殊,大家在家里上着网课。一次,我遇到了一道难点,我想了想,没想出来。我立刻将电脑的鼠标点向百度,搜了一下这道题目,屏幕上不一会儿就跳出了答案。我一阵欢喜,连忙将答案抄了下来。晚上,母亲把作业上传到家校本中,老师还表彰我,说做得真好。得到老师的表彰我不只没开心,心里反而十分惭愧了,心想:我真不应该抄答案的,不只没学到常识,还欺骗了爸爸妈妈和老师,甚至还欺骗了自己。
从这幅漫画中,我受到了一个启发:大家做作业时不可以直接在网上抄答案,要自己动脑,要掌握**,降低对电脑的依靠,多多开动我们的脑筋,如此能获得新的常识,同时大家每一个人都要防止成为科技的**。
的确,伴随科技的进步,互联网给大家带来了愈来愈多的便利,但是假如大家太依靠电子商品,最后会造成大家思维退化,只能愈来愈笨,可能到了哪天,人类就成为了科技的**。那是多么的可悲,可怕呀!
五年级下册漫画的启示作文5
俗话说:“世界上没有不劳而获的事情。”你有没有看见过坐享其成的人呢?请听我娓娓道来吧!
画面的**是一株只有大人手臂般粗细,只长了少量的树叶,小树旁一位勤劳的叔叔挽着衣袖,满头大汗,手拿着喷水壶,正要给这棵小树浇水,树的另一边,还有一个戴着眼镜蜷着腿靠在小树上的男子,一副悠闲自得的模样。拿着喷水壶的叔叔问:“你干什么?”那个戴着眼镜的男子大言不惭地回答道:“等着乘凉。”
看了这幅漫画,你是不是觉得很好笑?那我们再品一品,笑声里是不是还带着一种苦涩。戴眼镜的那个男子想要“绿树成荫”,却只是坐在树旁空想和等待。天下没有免费的午餐,天上也不可能掉馅饼,要想成功,就要付出汗水,这是从古至今的真理。
在现实生活中,也有许多这样的空想家。比如有的同学喊着**“我要考上名牌大学”可是一学习她就叫苦叫累,课堂上坐也坐不住,常常只想着玩,回家写作业也偷工减料。如此日复一日,大学梦只会离她越来越遥远。
“空想家”注定是一个失败者,不是因为她缺乏智慧和能力,而是她缺乏改变的决心与动力,坐享其成的人只能被人嗤之以鼻,被这个社会所淘汰。
如果你从前也是一个坐享其成的“空想家”,从现在开始改变还来得及,只要努力去做,不怕吃苦,不怕坚信,不放弃,以后你的生活就会绿树成荫。
五年级下册漫画的启示作文6
今天我看到了一篇漫画,让我不禁得到了一些启示,先来给你们讲一下漫画:
这一篇漫画的第一格,有一个落入坑中的人和一个在坑上面,上面的A先生伸出了援手,但坑太深了,双方的手还差好一些才能碰到对方。在一些外人眼里看来是这样的。
但如果把镜头缩小一点,你会发现,上面的A先生伸出的是左手,他的右手拿着一把斧头,斧头的刃端,砍在了一个破碎的梯子上,下面的人拿着一把刀。
将镜头缩到最小,这个坑的对面,也就是救助者的对面,有一副骨架,作者标明这是上一个伸出援手的人,在援助者的后方,有一副沾满泥土的铲子,和一堆土。
这篇漫画从外人视角,部分知情人视角和双方自己视角讲述了同一件事用三幅漫画就讲出了佷多社会上的现象:
1、不是所有人都能看到**。
2、不是所有等待援手的人都真正的需要,也不是所有剩伸出援手的人都真正想要伸出援手。
3、不是所有伸出援手但无法救助你的人都真的救不了。
在**的一个小镇里,就发生过差不多的真实事例。
在这个小镇中,有一位女孩,她患有自闭症,在一天,她因为太悲伤而跳河了。
可是,**们知道,当时女孩跳河的桥上,有五十余人站在那,还有两三个救生圈,可桥上的人,没有一个救她,大家都在那看着她最后淹死了。
在事情过去的两年后,疑案专破组(专门破解一些已结案但还有疑问的案子的大型团队)向全警界发出了惊人的消息,岸上有几人**了其他人的救人行动,这几人正是用暴力使那个女孩产生了自闭症的。
这个世界,就是这样。
五年级下册漫画的启示作文7
今天,我看到了一副漫画——《书上说:鱼儿离不开水》,让我感受很深。
画面上有一个捧着一本百科全书的人,在水井边钓鱼。因为他在书上读到“鱼儿离不开水”,所以他认为井里有水,一定就会有鱼。书上都说了鱼儿离不开水,那就一定不会错。像这样不把生活实际和书中内容结合在一起的人,又如何能钓到鱼呢?
生活中这样的人不少。“死读书”,“读死书”,“读书死”似乎成了这类人的“座右铭”。他们整天窝在家里,唯一做的事情只有看书、读书。即使偶尔做点其他的事情,也只是照本宣科。这类人,整日读死书,会忘记一些生活常识,有些人更加严重,甚至会去照着书中的内容死搬硬套,去做一些危险的事情。
可细细想来,难道世上真有从小就这样的人吗?不是的,其实是因为父母的“严格”教育,或是过多的压力,让孩子整天就是学习学习,实际就是在抹杀孩子爱玩、爱闹的天性。随着时间的慢慢推移,孩子只会“浸在”书海里,不管考试多么优秀,到了生活实际中,不会变通,也只是一场空。父母给予的压力,让孩子通过学习取得好成绩,未来过上快乐的生活。可想不到很多做法会适得其反。
读书,是为了学到新知识,把知识运用到生活实际中去。而“死读书”就是在为成为“书呆子”而努力。虽然只有一字之差,可结果却是天地之别,云泥之别。
五年级下册漫画的启示作文8
今天我在网上看到一幅漫画,叫《想象作文》,这幅漫画让我深有感触。
这幅漫画画的是一个学生正要写一篇参观动物园的作文,但是他的家庭作业太多了,没有空余的时间去动物园,于是他的父母就想出了一个绝妙的办法:妈妈学着孔雀的样子,弯着腰,一摇一摆地在房间中走来走去;他的爸爸学着猴子的样子,抓耳挠腮地蹦来蹦去……学生按照爸爸妈**样子来写动物,这可真是想象作文啊!
刚看到这幅漫画时觉得好笑,但是后来才发现它讽刺了一种现象。现在的家长望子成龙,望女成凤,给孩子安排了太多的补习作业,而忽视了让孩子亲身去体验生活。
在我们生活中,也常常出现这样的现象。有一次学校作文是让我们写包饺子的过程,但是我家庭作业太多了,没有时间包饺子,于是妈妈帮我想出了一个办法,就是让我上网去看别人包饺子的视频,然后就按照视频上的写。我只好按照她说的去做,最后作文虽然写好了,但是我却没有感受到包饺子的感觉,更没有成就感,这样和漫画《想象作文》有什么区别呢?
这幅漫画反映了现在许多学生因为作业负担太重而缺少体验生活的实践经验,“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”。只有亲自去体验,才会有真正的收获,所以请你们给孩子“减负”吧,让他们有更多的时间去体验生活、感受生活!
五年级下册漫画的启示作文9
看似简单幽默的漫画实际背后也蕴含着深刻的道理,比如说刚刚学过的《假文盲》这幅漫画就很有深意。
这幅漫画主要讲述了在一个寒冷的冬天,一位妇女抱着刚出生的`婴儿在一旁无助地望着周围的人。而她一边的牌子上赫然写着母子上车处。牌子的下面却有四个壮汉站着。哎,等车的这几个人一看就给人很有学问的样子,一点都不像文盲啊!他们却把眼睛眯起来,假扮文盲,蒙混过关,占据有利的位置。而旁边真正符合资格的妇女只好抱着孩子,呆呆地站在旁边看着他们,眼里饱含泪水。
我看到这里,真觉得那些人的行为非常可耻,真正的母子在哪里呢,你们干嘛抢她们的位置呢?还假扮文盲,真是太可耻了,为了占一点点的便宜,做人的底线不要了。
其实在现实中还有很多这样的行为,比如在图书馆里,牌子上面写着不许大声喧哗这几个很醒目的大字,而且有些人,不仅在那里聊得越来越起劲,声音越来越大,让人看不进书,还在那里抽烟,影响空气质量;公园的草地明明写着不许踩踏草坪可还有些小朋友还在草地上乱踩,都把小草踩扁了。他们只为了自己的方便和一时的乐趣,不顾社会公德,这种作为真可耻。
**美好的社会要靠我们每一个人去建设的。所以我们不要做《假文盲》要做一个遵守规则的文明人。
五年级下册漫画的启示作文10
今天我看到了一幅漫画。这幅漫画中爷爷奶奶辛苦的做饭,而爸爸、妈妈、儿子就在打游戏、刷手机、看电脑,其中父亲还让爷爷做好了饭,叫他们看完这部漫画,我百感交集。图中的年轻的父亲母亲应该主动去帮助老人,为老人承担家务,为孩子做好榜样,因此其父必有其子,只有父母孝敬老人,他们的孩子都长大了,才会向爸爸妈妈那样孝敬父母。可图中的父母不仅没有给孩子做好榜样,反而纵容孩子也低头打游戏,言传不如身教啊。
回想我们的父母辛辛苦苦为我们做饭、洗衣、打扫房间,给我们吃穿、供我们上学,给我们报学习班,娱乐班,带我们去旅游,多年的养育之恩是无声的付呀。常言道谁言寸草心,报得三春晖。现在还有多少小草在思考怎么报答春天的光辉呢?投之以桃报之以李,可现在我们只看到淘就不见你电子设备蛊惑人心现在的人们沉迷于虚拟世界,虚拟世界就会给我们带来什么呢?让我们不再反思,不再与父母共享天伦,
百善孝为先让我们没请你于电子游戏用一生本就不多的时间多陪陪父母,多和爸爸聊聊天,多帮妈妈做做饭,刷刷碗。
五年级漫画的启示作文500字3篇(扩展5)
——五年级下册漫画的启示优秀作文3篇
五年级下册漫画的启示优秀作文1
在人生中,有许许多多的启示。如:钓鱼的启示、练字的启示等……但是,我却从小小的**身上学到了一个启示。
有一次,我不小心把饭粒掉到了地上。刚想捡起来,一只褐色的小**被饭粒的香味吸引了过来。只见它用小小的嘴触摸着,并滑动着六只小脚,向前艰难地行走着。突然,他停住了脚步,放下饭粒,朝一个地方走去——“蚁群”。蚁群中有许多和他差不多大小的**,他们齐心合力,把饭粒轻松地搬到了蚁穴。
还有一次,我看到了一桩奇事。
那天中午,我用一些面包渣把**吸引过来,碰巧,也是一只褐色的小**,他用两根我们几乎看不到的的触角碰了一下面包渣,然后又用六只手尝试着把面包渣搬起来。就在这时,来了一只黑色的大**,他大声斥责:“滚!这是我的东西!”那只小**,急忙往回跑。过了两三分钟,又来了一群小**,他们把大**打的屁滚尿流,那只大**只好灰灰溜的跑了。
从这两件事中,我懂了一个道理:团结力量大!
五年级下册漫画的启示优秀作文2
水果是一种常见的食物,怎么会产生启示呢?大家一定很迷惑不解吧!而对于我来说,每一种水果都**着不同的启示。
**的青芒果是我最近长吃的一种水果,所以,我对它的“感情”很“深”,同时也带给我了一个启示。你瞧!它那青青的“皮肤”,让人一看上去就“怕”,似乎正**着是一种还没成熟的意思。但是,当你剥开它时,你却会惊奇的发现,它的果实竟是竟是如此甜美,轻轻地咬上一口鲜黄的果汁就冒了出来,并不差于*常的芒果。正因如此,它给了我一个启示:一个人的外表不好,并不能**他(她)的内心。
山竹也是一种我喜爱的水果。它那典雅的“黑色皮肤”,显然突出了它那昂贵的“身价”,但当你剥开它时,定会感到十分失望:果实只有一个小球那么大,外壳呢,却足足有0。85厘米厚。虽然它很好吃,却不经吃。之所以,又给我引来了另一个深刻的启示:人不能只做外表美,心灵也同需要美来呵护。
每一种水果都给我留下了不同的启示!
五年级下册漫画的启示优秀作文3
大自然真是一个奇妙无比的世界,人们往往在不经意间,发现许多奇妙的事情。
今天中午,我在放学的路上看见一群**正在搬家。只见那群**有的头顶、有的肩扛,还有的正在吃力地举着一块食物,急匆匆地向新巢推去。其中,我发现有一只**独自一人在推一块比它大十几倍的点心。只见它憋住气,使劲推也推不动。正当**急的团团转的时候,有一只**爬了过来,然后在那里用触角对小**做了一些动作就走了,我想它应该是和小**打招呼吧。过了一会儿,又有几只小**爬过来帮小**抬点心。这时我才这道,刚才那只**是回巢找帮手了。“一,二,三,嗨!”小**们齐心协力,终于把这一个“巨人”抬起来了,向新巢走去。小**们胜利了!
我今天看见小**齐心协力地搬家,真令人佩服。我想:明天应该会下雨吧!
五年级漫画的启示作文500字3篇(扩展6)
——启示作文500字 漫画的启示3篇
启示作文500字 漫画的启示1
风和日丽、阳光明媚的一天,小明和小红高高兴兴地走在回家的路上。
突然,他们发现垃圾桶旁边遍地都是垃圾:可乐瓶、面包纸、纸屑等等,还有更显眼的是一块***,一半在垃圾桶里,一半在垃圾桶外;还有几只苍蝇“嗡嗡嗡”地叫,让人无法前进。小红说:“这儿怎么这么多垃圾呀!”“就是,就是,太不文明了。”小明说。“小明,”小红说,“要不我们整理一下吧!”“好啊,正合我意!”小明答道。“小明,你快来帮忙啊,别光站在那儿呀!”小红喊道。“哦,等等,我来了。”小明说。当小红把垃圾收拾完后,小明就在纸上写字。“写什么呢,小明?”“待会你就知道了。”小明神秘地说道,小红疑惑不解地望着小明。小明写好后对小红说:“帮我把它贴在垃圾桶上,好吗?”“小意思,来吧!”小红说。“哇!小明原来写了‘文明只差一步’这几字,真绝。”“我们不能一味地收拾,要是其他人再乱丢垃圾,难道我们再收拾吗?我们应该告诫他人不要乱丢才行。”小明说。他们信心满满地把纸贴在垃圾桶上。第二天,果然没人乱丢垃圾了。文明有时候就是一个动作。吐一口痰,扔一张废纸,看上去都是微不足道的一个小动作,其实只要我们把痰吐在纸巾上,把垃圾扔进垃圾桶,从一点一滴的小事做起,我们的环境一定会越来越美的。
从我做起,从小事做起,让我们做地球的小卫士吧!
启示作文500字 漫画的启示2
我曾在语文书上看到了一组令人深思的'漫画,这一组漫画画的是一个小女孩和小男孩,在放学的路上见到了一个肮脏不堪的垃圾桶。那个垃圾桶散发出阵阵恶臭,上面还盯着一些绿头苍蝇,“嗡嗡”地飞着,四周还堆着一些垃圾,里面有一些纸屑、苹果核、梨子皮......而垃圾桶内却空空如也。小男和小女孩都很吃惊,“为什么会有这么脏的垃圾桶?”小女孩说:“我们把这打扫干净吧!”“你先弄吧,我还有一个好点子!”小女孩把周围散落的垃圾拾起来,丢进垃圾桶,小男孩则拿出了纸和笔,在纸上写了一条标语——“文明只差一步”,贴在垃圾桶上,小女孩朝小男孩伸了一个大拇指,夸他:“你真有办法!”接着,两人发出了会心的微笑。
这组漫画揭示了我们日常生活中普遍存在的现象,批评了那些不讲卫生文明的缺乏公德意识的人。看上去他们只差文明一步,但是,我认为他们差文明若干步。
由此,我想到了一些白领,他们只顾自己的外表,把自己打扮得富丽堂皇,却对城市的环境置之不理。再说说我们学校的冷爷爷吧!操场上有许多垃圾,我们有好多同学看到了都不去把它拾起来,而冷爷爷却毫无怨言地拾起来,丢在垃圾箱内。
我希望,我们不要与文明擦肩而过,像小女孩一样,与文明零距离接触,与文明同时起步,做一个文明人。
启示作文500字 漫画的启示3
我看到了这样一幅漫画:有一天,一只蝉在丛林里放声高歌。碰巧,一头驴刚好经过这并听到了蝉美妙的歌声,便对蝉说:蝉老弟唱得好,俺要学唱歌!驴说完蝉便爽快地答应了。这天以后,驴就天天来找蝉学唱歌。第一天驴还觉得唱歌挺好的;第三天驴就撑不住了;等到第七、八天,驴就开始抱怨了:哎,唱好一首歌怎么就这么难呀?要学好唱歌,那得花费我多少时间呀?!算了,我不学了!蝉听了,想了一会儿说:好吧,既然你都没这个耐心学唱歌,那我也没办法了,之所以我能唱得好听,是因为我经过了常年训练,天长日久,我也就唱得好了!你还是背回你的东**吧!
是呀!我们既然下定决心做好这件事,就要持之以恒,不能半途而废。
记得有一次我在练琴,练了一半就对妈妈说:妈妈,我好累啊!我不想再弹了。妈妈一听,****地对我说:柔柔啊,你做一件事情不能半途而废,半途而废的话你以前学的东西就可以说都没用了,那不是更不值!你要想得到更好的收获就必须要付出!我听了,若有所思,再一次低下头认真练习。再回想一下,是噢!学了6年钢琴也收获不少,通过英皇乐理5级、英皇钢琴演奏4级,去星海音乐厅表演...这不都是我争取回来的荣誉吗?
是啊!我们要付出辛勤劳动的汗水才能有更好回报。要做好一件事情就必须持之以恒、坚持不懈。同时,我们也要学习明代医学家李时珍、**发明家爱迪生,现代著名画家齐白石这些人那种水滴石穿的精神。
五年级漫画的启示作文500字3篇(扩展7)
——漫画的启示五年级作文 (菁选20篇)
漫画的启示五年级作文1
今天,我看到一则漫画。漫画上有一个人在淘米,淘好后的水用来洗菜,然后再用水来洗拖把,最后用来冲马桶。
漫画中的`人十分的节约用水,节约是一种美德。
我们的*也是一个节约的人。他要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,意见睡衣竟然补了73次,穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪,降低生活标准,不吃鱼肉,水果。上世纪60年代,有一次他召开会议,到中午还没有结束,他留大家吃饭,餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜,几碟咸菜,主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
看了这则漫画,我十分惭愧。生活中,我不知道节约。我不是用小刀把橡皮擦切成碎末,就是把固体胶切掉。不知道珍惜爸妈用血汗钱挣来的学习用品。有一点点热,我就开空调,明明电风扇就可以解决的,我却偏要浪费。
从此,我要学会节约。如果我们每个人都浪费的话,地球资源也是有限的。如果有一天用完了,就是我们人类毁灭之时。
漫画的启示五年级作文2
我今天在网上看到了一幅漫画,漫画的题目名叫《挖井》。
漫画上画的是有一个人手拿铁锹在挖井,寻找水源。他**小小地挖了整整五口井,但是没有一口井能挖出水来。其实这个人只要再努力一点,再有一点耐力,再往下面挖一点点就可以挖出水了。
这幅漫画告诉我们:做事想要成功就必须有恒心,有毅力,要能吃苦耐劳,不能半途而废,朝三暮四。
我曾经在一本书上看过一个故事,讲的是曾说过先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的范仲淹的故事。范仲淹小时候家里非常穷,每天晚上,他都用粗糙的米做成一大盆稀饭,等到第二天的早晨,稀饭被凝成冻后,就用刀分割成四块,早上取出两块吃掉,晚上取出两块吃掉。因为没有好菜,只好去切一些腌菜下饭。
范仲淹的一位朋友的父亲是当地的一个**,当他得知范仲淹的窘况后深感同情,便让他的儿子给范仲淹送去了一些好菜。范仲淹对那个朋友表示了感谢,但几天之后那位朋友再来看范仲淹时,却发现那些菜都已经坏了,范仲淹一点都没吃。他的朋友很疑惑,就问范仲淹为什么不吃好菜?范仲淹回答说:你送我好菜,我非常感谢,但我*时吃稀饭惯了,并不觉得怎样苦。我现在如果贪恋这些美食,将来没有美食吃了怎么办?一旦习惯了好吃的食物,我怕我读书失去恒心和毅力,就无法坚持下去。后来范仲淹正是凭借着这份毅力,才成为了***和文学家。
因此想要成功,就不应该像挖井人那一样,应该认准一个目标坚持到底,持之以恒,成功终将到来。
漫画的启示五年级作文3
一个寒冷的冬天,有一位可怜的妈妈抱着一个瘦小的小男孩,还有几位年轻大汉在车站等待坐车。
在他们身旁有一个牌子,上面写着“母子上车处”。那几个年轻大汉虽然看见了那几个字,可还是一动不动地站在那里。可怜的母子没有位置可站,只能被挤到一边。
第一个大叔想:我是第一个,已经等了这么长时间,总不能白等吧!于是他就像没有看到那位母子和指示牌一样继续站在那里。第二个人想:既然第一个人没有走,那我也继续站在这里吧。第三个人眯着眼睛,心想:我个子这么低,应该不会有人看见我吧!第四个人戴着口罩,把自己包裹得很严,所以他就认为别人会把他当成生病的人,应该不会跟他斤斤计较。就这样,他们都看到了牌子和那对母子,可都还是站在那里没有走。那对母子也只能可怜地站在旁边。
其实在我们生活中,有许多人都像那几位年轻大汉一样,可是他们明知道这样做是不对的,但为什么还是要这么做呢?就是因为每个人都非常不自觉。
我希望以后每一个人都讲文明,愿我们一起创造文明**的家园。
漫画的启示五年级作文4
漫画,具有很大的讽刺意味,有的富有哲理,有的'还十分幽默,不仅让人回味无穷,更让人深入思考。
这一幅《假文盲》的漫画,名字让人一听就通俗易懂,在一个鹅毛大雪,大雪纷飞的天气,公交站站着五个人,***四个很壮实的男人穿着大棉袄站在“母子上车处”。看到这样的画面,我震惊了。因为真正的母子正在边上受冻,而在母子上车处却排了长长的队伍。那四个男人,一个个正目视下方,眼睛丝毫不看边上的那对母子,也没有看到那块醒目的“母子上车处”站牌,而那群人有的穿着皮鞋,有的戴着墨镜,让人觉得他们似乎是真的“盲人”,然而,是不是真的盲人,也许只有他们自己心里清楚吧。
我看了《假文盲》这幅漫画后,顿时勃然大怒,因为这一群外表光鲜亮丽之人内心竟如此丑恶,这十分让人想冲上去把他们直接拖出来,让他们自己走路回家。
在我们的生活中,是不是也有这样的“假文盲”现象存在的呢?当然这些事情在我们的生活中多到不能用言语来表达了,面对这些假文盲,我只想说“NO!”有一次,我在车上碰到了位年轻人,他似乎没有看到车上的”爱心专座“似的,边上站了位年近半百的老人,老人头发苍白如雪,可那个年轻人似乎也没有让座的想法,让人看不了真是愤愤不*!可是我们现实生活中还是有很多这样的人存在。
那能不能制止这样的事情发生呢?能!只要我们发扬善心,倡导建设文明社会,让这种“假文盲”现象彻底消失。
漫画的启示五年级作文5
今天,我在语文书上看到了一幅漫画,名叫《假文盲》,虽然内容不多,但是给我的感触很深。
漫画中是在一个车站,乘车处立着一个指示牌,上面写着:“母子上车处”。但是有四个大男人站在那里,把双手**口袋里,好像对这个牌子视而不见。站在第一个的应该是个高级**,身穿西服,样子非常威严;第二个好像是某家公司的老板,戴着黑帽子,是人群中最高的一个;第三个好像是个知识分子,戴着金丝眼镜,黑色的皮鞋被擦得锃亮;第四个好像是个大夫,**的口罩遮住了他的半张脸,头发黑黑的,被梳理得非常整齐。
但是他们假装没有看见站在牌子旁边的一位弱小的女人,她头上披着头巾,穿着短短的裤子,抱着自己的儿子,站在寒风里,看着那些“假文盲”,心里想:这上面明明写着“母子上车处”,你们这些大男人怎么能站在这里呢?
我觉得这些人并不是真的文盲,而是假文盲,没有社会公德心的假文盲,他们为了一己私利,上车方便,完全不顾及真正有需要的站在寒风中的母子。
这让我想起了我们小区的草坪,旁边的牌子上明明写着“请勿踩踏!”但有人偏偏在上面照相、踢球、玩耍;围栏上明明写着“请勿翻越!”但还是有人为了走近路,偏偏从上面翻过去;车站里明明写着“请勿吸烟!”但还是有人在“吞云吐雾”……
现在是文明社会,文盲是可耻的,假文盲更可耻,所以我们不要做文盲,更不要做假文盲!
漫画的启示五年级作文6
大家都看过漫画吧,漫画分很多种可以反映社会现象,可以讽刺或赞扬什么,还可以引发笑。著名的漫画家华君武画过的一幅漫画《假文盲》,深刻的揭露了那些没有社会公德,只图自己方便的人。
在一个列车的候车室里,一个头戴头巾的妇女抱着她的孩子,在候车室里找了很久,累得满头大汗,好不容易找到了写着母子上车处的等候区,可这里早已有四个年轻力壮的男人站在这里,她只好抱着孩子站在一旁的角落里静静地等车。
在这幅漫画里,那四个站在母子上车处的四个年轻力壮的男人,是肚子里面没有墨水的文盲吗?他们是不识字的人吗?不,不是,他们是假文盲!站在第二个的男人,他穿着大棉衣,戴着雷锋帽,一看就是受过教育的人。他直挺挺的站在那里,闭着眼睛,仿佛一副不是我不识字,而是我没有看见那块牌子的模样。这四个男人眼睁睁的看着一对母子站在自己旁边的角落里。他们不是不识字,而是连最起码的同情心和社会公德心都没有的假文盲。
在我们身边也有许多像这样的假文盲。比如说公园草地上立着请勿踩踏草坪的牌子,可还是有人照样在草坪上放风筝踢足球;图书馆墙上挂着请勿大声喧哗的牌子,可还是有人假装没有看见,还和身边的同伴高谈阔论,不但影响了图书馆环境,还影响了别人看书;路边立着不要乱扔垃圾的牌子,可还是有人选择视而不见,把擦完嘴的卫生纸和零食包装袋随手扔在地上;在公共场所放着请勿吸烟的牌子,可还是有人吞云吐雾……这些人都是我们身边缺乏社会公德的假文盲!
通过这个漫画我想告诉大家,我们每一个人都要争做文明人,制止假文盲的行为。知识上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更让人心寒,希望漫画中的那一幕不要再在我们身边发生。
漫画的启示五年级作文7
今天,我看了一幅漫画,名叫文明——只差一步。它给了我深深的感触。
下面就让我们看看这是一幅什么样的吧!那天阳光明媚,小雪和小刚结伴一起回家,在路上两人的欢声笑语突然被打破了,路边有个果皮箱旁有一堆臭气熏天的垃圾。小刚气愤地说:“谁怎么没公德心呀?离果皮箱只有一步之遥,也不愿意扔进去!”“是呀,连我们一年级的小学生都有保护环境,爱护家园的意识。”小雪深有同感地说。小雪和小刚?商量了一小会儿了以后,小雪和小刚马上弯下腰把垃圾捡进果皮箱里。小刚突然怔住了,心想:光这样做还不能让人们意识到自己的错误,该怎么做呢?小刚眼?球一转想到了一个绝佳的妙计。小刚立刻拿出了笔和纸趴在地上认真的写起字来。小雪在捡垃圾的过程发现了小刚并没有在捡垃圾,而是趴在地上写字。小雪不解地问:“小刚,你在那儿写什么字呀?”小刚没搭理,只管自己写字,小雪无奈地摇了摇头转过身继续捡垃圾。小刚“刷刷刷”地把字写好了。上面写着“文明——只差一步”。小刚把纸条贴在了果皮箱**。小雪惊讶地说:“哦,原来是这样呀!”路过的人看了拍手称赞。小雪和小刚羞涩地笑了。????
是呀,“文明——只差一步”我们只要向文明迈向一小步,就是向文明迈向一大步!?
漫画的启示五年级作文8
今天,我看了一幅漫画。上半幅画中有一只猫,它的旁边有一些叠钱,房子另一边还有一只美女猫正对着它扔飞吻。猫的头顶有十个大字:“有时候选择放弃是对的。”下半幅画中也有一只猫,它的旁边有一盏阿拉神灯。那只猫正举着一个牌子,上面写道:“一个不要。”而猫的头顶有一排醒目的大字:“但是。放弃选择肯定是错误的!”
看完这幅漫画,使我进入了沉思:没错,在我们的周边,有很多人选择放弃了金钱、定位等东西。这也使我想起了一句话:“金钱、**、地位,是让人希望已久的东西,但是在正义、道德和义气的面前,它们只是一些微不足道的东西。”对于那些从不正道途径得来的金钱和地位,我们应该放弃。
宋朝抗元名将文天祥被元朝的人抓住后,元朝**对文天祥说:“只要你肯做元朝的人,那你就能做*。”但文天祥只说了十四个字:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥不肯**求官的精神值得我们学习。他选择了放弃生命而不肯**求官。
但是,放弃选择肯定是错误的。最近,一个小男孩犯了一点小事而又不想被父母知道而跳楼。他放弃了选择面对困难,放弃像还未开放的花朵一样的生命,真是大错特错。
“有时候选择放弃是对的,但是放弃选择肯定是错的。”这句话将印在我的心上。
漫画的启示五年级作文9
有这么一幅漫画:一个小孩和她的伙伴放学回家,看见路边有垃圾桶,桶外垃圾如山,桶内却空空如也,她捡起垃圾,扔进桶里,伙伴呢?则拿出纸笔,写下一行标语贴在垃圾桶上:“文明——只差一步!”
是啊,只要人们再往前一步,就可以把垃圾准确无误地丢到垃圾桶里。可是,为什么这一步大家就没有迈出去呢?也许大家认为这只不过是鸡毛蒜皮的小事。事实上,这不但影响了环境的美观,由此还可以引发细菌大量繁殖,疾病四处传播……,到最后,受害的还是我们自己呀!
我国素有“文明古国”“礼仪之邦”的称号。随着经济的发展,我国人民外出游玩的机会也渐渐多了起来。可是,我们常能看到这样的报道:一些*人在境外游玩期间,不排队,不守时,乱吐痰等不文明的行为给当地居民留下了种种不良印象。有些地方甚至把*人称为“不受欢迎的人!”
其实,文明并不难,有时只需小小的一步!让我们都走好这“一步”的文明吧!
漫画的启示五年级作文10
在漫画中,一位头戴额镜,身穿白大褂的牙医跌坐在转椅上。医生举着右手食指,惊讶而且略带痛苦地看着受伤发肿的手指。医生的左手紧绷成不自然的样子,显示出他此时内心的震惊和感觉上的疼痛。在医生旁的牙科治疗床上,坐着一个梳着两个冲天辫的小姑娘。小姑娘双手捂嘴,惊惧地看着医生,似乎不敢相信刚刚发生的事情是自己干的。小姑娘旁边站着她的妈妈,也是右手捂嘴,双目圆睁,负疚地看着医生。
漫画的标题是“别咬你的牙医”。这副画生动地描述了一个搞笑的故事:小朋友牙疼,去找医生治疗。但却由于治疗中的疼痛,小朋友在下意识里迁怒于医生,咬伤了医生。这副漫画的标题,出自一位外国**姐写给她妹妹的短短人生总结,寓意是“不要伤害帮助你的人”。*有句谚语“狗咬吕洞宾,不识好人心”,也是类似的寓意。
从小到大,批评自己最多的人是谁?是我们的家长。哪个家长不是望子成龙?在学校批评自己最多的是谁?是我们的老师。哪个老师不是希望自己的学生将来有出息?同样的,今天批评自己的人,往往都是为了自己好!如果我们去抱怨、拒绝甚至对抗这些帮助,与漫画里那个咬伤牙医的小姑娘没有区别。
“别咬你的牙医”,正确识别和感谢那些帮助自己的人,要学会感恩。每一个让你痛苦的人,必定会让你强大。
漫画的启示五年级作文11
今天,我看了一幅华君武画的漫画,名叫《假文盲》。这幅漫画画面虽然简单,但内容却让人深思。
漫画上画的.是一个寒冷的早餐,在一个小公交站上,靠近栏杆处有一块牌子,牌子上有五个大字“母子上车处”,而站在这里的却是四个人高马大的男士,抱着孩子的母亲却被挤到了一旁,瘦弱的母亲只能无奈地望着这些男士们。你看第一位男士,他穿着一件时髦的大衣,双手插在口袋,表情非常严肃,眼睛看着地面,好像没看见那块牌子似的。第二位男士,他穿着一件毛领大衣,头戴一顶雷锋帽,双眼微微闭着,一副若无其事的样子。第三位男士,他戴着一副眼镜,穿着一件羽绒服,看起来文质彬彬的,好像很有学问的样子。第四位男士也穿着厚实的大衣,还带着大口罩,只露出一双眼睛看着前方,好像在告诉别人:我只是跟在别人后面排队罢了。
看他们的穿衣打扮,难道是不识字的人吗?他们的眼睛难道也看不见,站在一旁抱着孩子的母亲吗?不,他们并不是不识字,而是“假文盲”,他们也只是装作看不见那对母子而已。社会上也很多像他们一样的人,为了自己的利益而不顾别人的感受,比如在公共场所里明明贴着“禁止吸烟”,可还是有人在那吞云吐雾;在公园的草地旁都立有一块“足下留情”的告示牌,可总有人在草地上玩耍、踢球。
“假文盲”请不要再做文盲了,让我们都找到自己的道德品质,都拥有一颗善良的心,那我们的世界一定会越来越美。
漫画的启示五年级作文12
漫画,让人时而欢笑,时而悲伤,时而也让人回味无穷。
而我今天就看到了一个漫画,名叫:假文盲。这个漫画大致讲了:在一个旅游景点,景点里明明贴着四个大字:禁止吸烟。可还是有一些不自觉的人拿出烟接二连三的抽,抽完了还随手就扔下,污染了这美不胜收的旅游景点。
看了这个漫画,不得不让我想起那一次我们家去山西云冈石窟旅游的时候。那天风和日丽,我们一家去云冈石窟。里面建筑宏伟、应有尽有,可是我总感觉有点美中不足。哦,原来是那些不自觉的'人又开始吸烟了,他们明明看到墙上贴着:禁止吸烟,四个大字,可他们还是装作没看见,继续吸着烟还随地扔下去,这时有一位阿姨看见了,生气地上去呵斥,可他们哪里听啊,只顾着吸烟,还反咬一口,他们说:"哎呦,小姑娘,什么时候轮到你来训斥我了,你们女人都在那拍拍拍,我们男的什么事都不能干,感情这个烟也不能抽啊,我劝你别多管闲事。"我见那个阿姨好像有点怕了似的,所以我也上前跟他们讲道理,就这样越来越多的人来训斥,他们讲了好多理,他们才把烟扔进垃圾桶,走开了。
通过这件事我想呼吁大家:地球是我家,美丽靠大家。请大家告诫你们的爸爸妈妈以及亲戚朋友,出门在外一定要绿色出行,这样才能让我们的生活多一份美好,也可以让我们的地球妈妈多一份干净。
漫画的启示五年级作文13
今天我看到了一幅漫画。这幅漫画中爷爷奶奶辛苦的做饭,而爸爸、妈妈、儿子就在打游戏、刷手机、看电脑,其中父亲还让爷爷做好了饭,叫他们看完这部漫画,我百感交集。图中的年轻的父亲母亲应该主动去帮助老人,为老人承担家务,为孩子做好榜样,因此其父必有其子,只有父母孝敬老人,他们的孩子都长大了,才会向爸爸妈妈那样孝敬父母。可图中的父母不仅没有给孩子做好榜样,反而纵容孩子也低头打游戏,言传不如身教啊。
回想我们的父母辛辛苦苦为我们做饭、洗衣、打扫房间,给我们吃穿、供我们上学,给我们报学习班,娱乐班,带我们去旅游,多年的养育之恩是无声的付呀。常言道谁言寸草心报得三春晖,现在还有多少小草在思考怎么报答春天的光辉呢?投之以桃报之以李,可现在我们只看到淘就不见你电子设备蛊惑人心现在的人们沉迷于虚拟世界,虚拟世界就会给我们带来什么呢?让我们不再反思,不再与父母共享天伦,
百善孝为先让我们没请你于电子游戏用一生本就不多的时间多陪陪父母,多和爸爸聊聊天,多帮妈妈做做饭,刷刷碗。
漫画的启示五年级作文14
画家华君武曾出版过一幅深刻的揭露了那些没有社会公德心,只顾自身方便的人。
大雪纷飞,寒风凛冽,天气冷得让人窒息。一位抱着孩子的母亲,十分焦急地在茫茫人海的火车**穿梭着好像在寻找着什么,终于她在一处有着“母子上车处”的字牌下停了下来。原来在那字牌下已经站了四个中年男子。那位抱着小孩的母亲只好站到旁边去。
那四位中年男子是真不认识那字牌上的字吗?不,不是的。那些人衣着得体,一定是有文化有学识的人,可他们却装做不认识字,可想而知他们都是假文盲。他们这么做无非是想从这获取上车的方便,但他们却让本该在那儿等车母子站到了旁边,他们自顾自己,****,缺乏基本的同情心和社会公德,是为人们所不齿和唾弃的对象。
在生活中,这种事也有不少。比如大家无视警示牌,踩踏小草;人们无视图书馆里的“请安静看书”,让图书馆像闹市一样;烟民无视“公共场所禁止吸烟”的标牌,依然如无其事地吞云吐雾……
知识上的“文盲”固然可怕,但道德上的“文盲”更加可怕。我们一定要遵守社会公德,让我们生活的社会大家庭越来越**,越来越美好!
漫画的启示五年级作文15
漫画在艺术家的眼中是艺术;在家长的眼中是无聊而对学习没有帮助的图画;在我的眼中是一本令人受益无穷的书。
周末,我翻开《漫画大王》。首先映入眼帘的是一幅黄纸四格纸漫画,主要讲了:放学了,一位扎着两条小辫子的小女孩和一位黑裤子小男孩一起回家。
看见路边有一个垃圾桶,旁边垃圾堆积如山,箱内却空空如也,还有几只嗡嗡烂叫的苍蝇。女孩指着垃圾箱不满地说:“当今社会风气不良,仅仅一步之遥也不肯迈出去。那我们一起把这些垃圾给捡起来吧!”男孩说:“这次我们把这些垃圾给捡了,以后还会有人不肯迈出这文明的一步。”男孩紧锁眉头,抓耳挠腮的想着。突然,他灵机一动,拿出纸笔写了起来。过了好一会儿,女孩把垃圾收拾干净了,男孩将纸条贴在垃圾箱上。只见上面工整的写着“文明——只差一步。”女孩见了,竖起大拇指称赞男孩,男孩也竖起大拇指表扬女孩。
看完这幅漫画,我不禁深思:仅仅六年时间国人就发生了六起不文明事件,如:*小学生丁锦昊随父母一起去埃及卢克索神庙旅游时在墙上刻下了“到此一游”这一“国刻。”看完这些**,我的心头砰然一震:“文明只差一步”,这一步不仅是一个人的道德修养,还是做人的基本环保意识。
漫画的启示五年级作文16
今天,我看了一幅漫画。
这幅漫画上面画了:一个伐木工人正在森林中砍树,他的头被画成了一截木头;一只啄木鸟正在用嘴啄它的头,边啄边说:“这段木头里一定有虫??”
看完这篇漫画,我觉得很气愤。伐木工人的头脑“朽木不可雕也”,食古不化,脑中只有利益,啄木鸟才会认为他脑中有无知虫、愚蠢虫、贪婪虫,所以才会飞来帮他啄“虫”。要是这些虫慢慢增多,说不定地球上的森林会被这些伐木工人全部砍伐完!伐木工人们不顾后果地乱砍树,破坏了森林环境,脑中只想着赚钱盈利,根本没想过自己的行为会给森林、甚至地球带来危机!要知道“十年树木,百年树人”而砍下一棵树只需30秒,真是暴殄天物!
其实,乱砍伐树林的后果在生活中显而易见。大量的森林消失,会导致水土流失,让河床的淤泥增多,水位上升,造成洪水灾害。没了森林,空气中的污染物无法被有效净化,空气质量就会下降。就像水源污染一样,污染它的人也可能想:这些废水就排在这里吧!别管环保的事,不妨碍生意就行。这些行为都是那些唯利是图的人所做出的,他们根本没有想过自己的行为会造成什么!
是啊,这段木头里的虫是无知、愚蠢和贪婪。这篇漫画也是对那些只顾眼前,不顾后果,破坏环境的人一针见血的点评。希望那些人能早日认识到自己行为的错误,不做利益的**!
漫画的启示五年级作文17
最近,我在一本杂志上看到了一幅与不少人的日常作为很相像的漫画,漫画的内容是这样的:
有一天,一个小同学只考了60分,他回到家时,心情低落的轻声敲门,头也不抬。当他考了95分,他一到家门口,就对着门一阵猛拍,且神情高涨。当考了满分后,他走到家门口,都不用手了,口脚配合,气势如虹,大声喊道:“开门,快!”抬起一只脚,“bang”的一声,踹到了门上。
我认为这幅漫画讽刺了那些“唯成绩论”的家长,他们不应该只用成绩来评定一个孩子。而那些孩子也不应该做“唯成绩论”的孩子——有了成绩,就去做没有素质之事。
去年,我爸的股市业绩可谓蒸蒸日上,名列前茅。他每天回家,像一只骄傲的大公鸡,昂首挺胸,神气极了!可是,今年疫情一来,股市一片惨淡。我爸更甚,正所谓“别人涨,他不涨;别人跌,他跌的更凶”,业绩是惨不忍睹,导致我爸每天回家都是垂头丧气的,夜不成寐,食不下咽。
成绩固然重要,可是“唯成绩论或业绩论”使人为了成绩丢失了基本素质或品德,甚至影响了身体健康,岂不是得不偿失?
漫画的启示五年级作文18
一天,我无意中读到一篇漫画,题目叫做《农夫与上帝》。
漫画的大意是:一天,一位农夫向上帝请求来年不要多风多雨,起初上帝不接受这个荒谬的请求,但在农夫的再三恳求下,上帝答应了他,最终农夫的稻谷颗粒无收。
故事虽小,但道理却不容小觑。故事中,农夫就好比我们的家长,稻谷就如同我们,在家长的保护和宠爱下,我们永远不会感受到生活的残酷,只会看到世界美好的一面。不经历风雨,怎么见彩虹?只有直面生活,经历挫折,才有成长和收获。
生活上,我是个衣来伸手,饭来张口的孩子,每天都是妈妈替我找好衣服,饿了,也是爸妈做好饭菜,端上桌来才坐下来吃。生活上,我成了被动的.享受者,也的确享受这种被父母照顾的感觉。
有一次周末,爸妈有事儿不在家,我起来发现家里啥吃的都没有,我喝了瓶牛奶就出去玩儿了,玩着玩着,肚子又“咕咕”叫了,我不甘心,又把冰箱、柜子翻了个遍,发现宝了——一袋方便面和几个生鸡蛋,我想来碗鸡蛋面,可又不知如何下手,最后就干嚼了一袋方便面撑了一上午。
学**也是这样,自己不刻苦努力是取不得好成绩的,“自己不努力,谁替你努力!”这句话一直警醒着我。学习中我也有时会松懈,会偷懒,结果成绩就一直不上不下。现在想想我不就是漫画中的那个被农夫保护的庄稼吗?
明白了这些,我想我会用行动来证明自己的努力。
漫画的启示五年级作文19
今天,我看了一幅漫画。
这幅漫画上面画了:一个伐木工人正在森林中砍树,他的头被画成了一截木头;一只啄木鸟正在用嘴啄它的头,边啄边说:“这段木头里一定有虫??”
看完这篇漫画,我觉得很气愤。伐木工人的头脑“朽木不可雕也”,食古不化,脑中只有利益,啄木鸟才会认为他脑中有无知虫、愚蠢虫、贪婪虫,所以才会飞来帮他啄“虫”。要是这些虫慢慢增多,说不定地球上的森林会被这些伐木工人全部砍伐完!伐木工人们不顾后果地乱砍树,破坏了森林环境,脑中只想着赚钱盈利,根本没想过自己的行为会给森林、甚至地球带来危机!要知道“十年树木,百年树人”而砍下一棵树只需30秒,真是暴殄天物!
其实,乱砍伐树林的后果在生活中显而易见。大量的森林消失,会导致水土流失,让河床的淤泥增多,水位上升,造成洪水灾害。没了森林,空气中的污染物无法被有效净化,空气质量就会下降。就像水源污染一样,污染它的人也可能想:这些废水就排在这里吧!别管环保的事,不妨碍生意就行。这些行为都是那些唯利是图的人所做出的,他们根本没有想过自己的行为会造成什么!
是啊,这段木头里的虫是无知、愚蠢和贪婪。这篇漫画也是对那些只顾眼前,不顾后果,破坏环境的'人一针见血的点评。希望那些人能早日认识到自己行为的错误,不做利益的**!
漫画的启示五年级作文20
今天, 我看了一幅漫画,名叫 文明——只差一步。它给了我深深的感触。
下面就让我们看看这是一幅什么样的吧!那天阳光明媚,小雪和小刚结伴一起回家,在路上两人的欢声笑语突然被打破了,路边有个果皮箱旁有一堆臭气熏天的垃圾。小刚气愤地说:“谁怎么没公德心呀?离果皮箱只有一步之遥,也不愿意扔进去!”“是呀,连我们一年级的小学生都有保护环境,爱护家园的意识。”小雪深有同感地说。小雪和小刚?商量了一小会儿了以后,小雪和小刚马上弯下腰把垃圾捡进果皮箱里。小刚突然怔住了,心想:光这样做还不能让人们意识到自己的错误,该怎么做呢?小刚眼?球一转想到了一个绝佳的妙计。小刚立刻拿出了笔和纸趴在地上认真的写起字来。小雪在捡垃圾的过程发现了小刚并没有在捡垃圾,而是趴在地上写字。小雪不解地问:“小刚,你在那儿写什么字呀?”小刚没搭理,只管自己写字,小雪无奈地摇了摇头转过身继续捡垃圾。小刚“刷刷刷”地把字写好了。上面写着“文明——只差一步”。小刚把纸条贴在了果皮箱**。小雪惊讶地说:“哦,原来是这样呀!”路过的人看了拍手称赞。小雪和小刚羞涩地笑了。
是呀,“文明——只差一步”我们只要向文明迈向一小步,就是向文明迈向一大步!
五年级漫画的启示作文500字3篇(扩展8)
——漫画的启示五年级优秀作文 (菁选3篇)
漫画的启示五年级优秀作文1
我看到了这样一幅漫画:有一天,一只蝉在丛林里放声高歌。碰巧,一头驴刚好经过这并听到了蝉美妙的歌声,便对蝉说:蝉老弟唱得好,俺要学唱歌!“驴说完蝉便爽快地答应了。这天以后,驴就天天来找蝉学唱歌。第一天驴还觉得唱歌挺好的;第三天驴就撑不住了;等到第七、八天,驴就开始抱怨了:哎,唱好一首歌怎么就这么难呀?要学好唱歌,那得花费我多少时间呀?!算了,我不学了!”蝉听了,想了一会儿说:“好吧,既然你都没这个耐心学唱歌,那我也没办法了,之所以我能唱得好听,是因为我经过了常年训练,天长日久,我也就唱得好了!你还是背回你的东**吧!”
是呀!我们既然下定决心做好这件事,就要持之以恒,不能半途而废。
记得有一次我在练琴,练了一半就对妈妈说:“妈妈,我好累啊!我不想再弹了。”妈妈一听,****地对我说:“柔柔啊,你做一件事情不能半途而废,半途而废的.话你以前学的东西就可以说都没用了,那不是更不值!你要想得到更好的收获就必须要付出!”我听了,若有所思,再一次低下头认真练习。再回想一下,是噢!学了6年钢琴也收获不少,通过英皇乐理5级、英皇钢琴演奏4级,去星海音乐厅表演...这不都是我争取回来的荣誉吗?
是啊!我们要付出辛勤劳动的汗水才能有更好回报。要做好一件事情就必须持之以恒、坚持不懈。同时,我们也要学习明代医学家李时珍、**发明家爱迪生,现代著名画家齐白石这些人那种“水滴石穿”的精神。
漫画的启示五年级优秀作文2
我看到了这样一幅漫画:有一天,一只蝉在丛林里放声高歌。碰巧,一头驴刚好经过这并听到了蝉美妙的歌声,便对蝉说:蝉老弟唱得好,俺要学唱歌!“驴说完蝉便爽快地答应了。这天以后,驴就天天来找蝉学唱歌。第一天驴还觉得唱歌挺好的;第三天驴就撑不住了;等到第七、八天,驴就开始抱怨了:哎,唱好一首歌怎么就这么难呀?要学好唱歌,那得花费我多少时间呀?!算了,我不学了!”蝉听了,想了一会儿说:“好吧,既然你都没这个耐心学唱歌,那我也没办法了,之所以我能唱得好听,是因为我经过了常年训练,天长日久,我也就唱得好了!你还是背回你的东**吧!”
是呀!我们既然下定决心做好这件事,就要持之以恒,不能半途而废。
记得有一次我在练琴,练了一半就对妈妈说:“妈妈,我好累啊!我不想再弹了。”妈妈一听,****地对我说:“柔柔啊,你做一件事情不能半途而废,半途而废的话你以前学的东西就可以说都没用了,那不是更不值!你要想得到更好的收获就必须要付出!”我听了,若有所思,再一次低下头认真练习。再回想一下,是噢!学了6年钢琴也收获不少,通过英皇乐理5级、英皇钢琴演奏4级,去星海音乐厅表演......这不都是我争取回来的荣誉吗?
是啊!我们要付出辛勤劳动的汗水才能有更好回报。要做好一件事情就必须持之以恒、坚持不懈。同时,我们也要学习明代医学家李时珍、**发明家爱迪生,现代著名画家齐白石这些人那种“水滴石穿”的精神。
漫画的启示五年级优秀作文3
漫画有时看起来十分可笑,却蕴含着深层的意思,如果你是深思熟虑后就会从中获得启示。今天我就看到了一幅含义极深的漫画《手机的危害》
漫画中一位父亲坐在沙发上翘着二郎腿拿着一部手机津津有味地看着,从他的表情来看,应该是看到了非常高兴之处。这时他的女儿过来了,先生拉着爸爸的袖子用力往外拽。好像是想让爸爸去陪他玩,而爸爸完全把这一切当做了空气,他就像看不到一样,听不到女儿的呼唤一样。女儿见爸爸丝毫没有要动的迹象,就又哭着喊着闹着。脚不停的`乱动,而心里却还想着和爸爸玩耍时那快乐的情景。可是爸爸却还是只顾玩手机,手机好像屏蔽了他所有的视线听觉好像这世界都与他无关,手机才是我最终的伴侣。
这幅漫画告诉了我们手机的危害,别说是孩子沉迷游戏无法自拔了,就连大人也难以挡住它的**。一个孩子如果没有父母的关爱,那他将走进歪门邪道,也暗中讽刺了那些不负责任的家长。陪伴是一个孩子的“必需品”现代科技越来越发达,电子产品也越来越多,而手机却成了我们永不离身的“必需品”,请你想一想,你和手机在一起的时间有你陪伴孩子的时间长吗?如果没有,那恭喜你是一位合格的家长,但我相信肯定大部分家长都是和手机在一起的时间比陪伴孩子的时间长。请你放下手机想一想,想一想作为一个父亲或母亲应尽了责任,你都做到了吗?
不负责任的家长是现代最常见的一类人,这刻我希望你能放下自己的手机去陪伴你的孩子,让我们远离电子产品,增加人与人之间的感情,不要个个都是“低头族”“低头族”可耻,而不负责任的家长更可耻。
五年级漫画的启示作文500字3篇(扩展9)
——漫画老师作文五年级500字 (菁选2篇)
漫画老师作文五年级500字1
在诗情画意,充满生机的草堂小学校园里,经常会看到一个熟悉的身影。她的脸上偶有芝麻大小的痘痘,皮肤略显粗糙,油光。她的.身材虽如杨柳般苗条,但走起路来却风风火火,高跟鞋“咯噔,咯噔”地响。你们猜猜她是谁?——她就是我的数学老师宋老师。
宋老师很温柔,但情绪不稳定,属于多变型,说变脸就变脸的那种。
记得有一次,上数学课时,宋老师在讲台上讲得兴致勃勃,同学们也听得津津有味。突然,宋老师的脸瞬间从笑容满面变得阴沉沉,乌云密布。她一脸严肃地走下来,快速走到一个同学的身边,一只手抬起那个同学的头,另一只迅速地扯过那个同学的漫画书,向垃圾桶方向扔去。那个同学的脸似红苹果一样,他羞愧地低下了头,不敢看宋老师一眼。
宋老师怒气冲冲地回到讲台,当着全班的面把书一页一页地撕了下来,他暴跳如雷地说:“今后,我的课堂不允许出现任何课外书,你们要牢牢地记住,如果出现了,就1000字反思作为处罚,绝不手软!”我们全班齐声说:“一定能做到!”宋老师见我们回答得这么整齐,态度这么好,所谓的“阴天”,马上又转为“晴天”,面带微笑,继续温柔、耐心、细致地给我们上课。
宋老师真的是一个情绪多变的老师,我们遇到困难时,她会温柔地帮助我们;我们不听话时,她会火冒三丈;我们取得好成绩时,她会骄傲地拍拍我们的头……不管她变成什么样,都是我敬爱,喜欢的宋老师!
漫画老师作文五年级500字2
在我们班里有一个“爱财如命”的“财老师”,每当我们犯了错时,她就会很高兴,因为又会有很多人自愿捐赠班费了,没错!他就是我们的“谢老板”——谢老师。
之所以说谢老师爱财,是因为每次有人忘带了东西,比如说书、本、卷子之类的,她都让那些人自愿捐赠100元来补充我们班级的钱包。所以现在每次上学之前,我都要好好检查几遍书包,生怕有忘带了什么东西,然后献上班费100元。你看,“财老师”这个名字可真是名副其实的吧。
谢老师的“爱财”可是体现在各个方面。今天下午,我们正做数学的计算卷。这时,谢老师来了,还提出了一个不可思议的要求,她让我们写家庭作业,但是如果我们错一道题,明天就要交10元钱给她。要知道谢老师可是语文老师呀,连数学方面也管?管的比太*洋还宽,可这又怎么能违抗呢?没办法,只能硬着头皮往上写了,一定要小心啊!
没一会儿就有几个同学写完了,有的人的错题多达四道!这40块钱说没就没了,我被吓的胆颤心惊,又迅速检查了好几遍,找出了一道错题。呼——,我长出一口气,心里想,幸亏检查出来了,要是被谢老师发现,真是后果不堪设想。
其实,谢老师是为了我们好,她想让我们长记性,养成好的习惯,不丢三落四。所以我们一定要理解她才行。
我喜欢我们的“财老师”,您呢?
五年级漫画的启示作文500字3篇(扩展10)
——五年级启示的作文
五年级启示的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的五年级启示的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级启示的作文1
大自然给我们的启示有许多,比如:人们发现蝙蝠能在夜里飞行,于是,发明了雷达。人们看见小鸟在天空中飞翔,于是,发明了飞机......
比如:我国古代著名工匠鲁班上山伐木时,被草割破了手。他觉得很奇怪。一棵小草怎么会这么厉害?他发现那棵草的边缘上有许多细齿。于是,鲁班发明了锯子。
比如:高山上的云杉经受着狂风的**,所以树干的底部变得又粗又大,整个树干变成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢的挺在了山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔,即使受到了强台风的**,也不会有倒塌的危险。
还比如:有一种蛇,叫响尾蛇,它有一双红外线的眼睛,研制出一种像响尾蛇眼睛一样的导弹,它的名字叫“响尾蛇导弹”因为是仿照响尾蛇造出来的,所以叫“响尾蛇导弹”。
大自然可真是奇妙!如果你也想有所发明,有所创造。就必须有一双善于观察的眼睛和善于思考的大脑。
五年级启示的作文2
世界上,有很多让人留下深刻印象的动物,有勤劳的蜜蜂,有活泼的小鸟,调皮的小狗……可是,那弱小、不堪一击的**却给我留下了最深的启示。
有一天,我在家里看电视,正当抽出饼干时,忽然发现在阳台的边上,有昨天没吃完的一块小面包,上面有很多小黑点。走近一看,呵,原来是几百只小**在把面包分成一小块一小块地运回它们的家。这些**分工明确,有的在分面包,有的在把面包屑运回家,有的在观察天气情况,保护“运输队”不会遇到危险。这支井然有序的“队伍”就这样继续工作着。
半小时过去了,忽然出现了新的情况,**们留下了几只守在面包上,其它**都快速返回了蚁巢。几分钟后,突然阴云密布,雷声大作,倾盆大雨轰击着大地。等到雨停,阳光再一次普照大地时,**们又继续把面包运回了蚁巢。
我持续观察了大约三个小时,**们把面包都运回家了。小小的**给我留下了深刻的'启示“滴水能将石穿透,恒心做事必成功。
五年级启示的作文3
一个人的智慧再卓越,也抵不过团结的力量!
-----题记
我曾经在书中看到过这样一篇文章。每读起这段文字,我就泪眼模糊。
当野火烧起来的时候,众多的**迅速聚拢,抱成一团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。受灾的人们三三两两地聚在岸上,凝望着水中的家园。忽然,一个黑点正顺着波浪飘过来。人们定睛一看,黑乎乎的**密密麻麻地抱在一起。就像一个足球大的“蚁球”。风起波涌,蚁球漂流,不断有外团**被浪打开。
**家族逃离了灾难,这需要何等的勇气,它们面对灾难,团结一心。它们用行动告诉我们,只有心中无谓,才是真正的强者。这情景深深地感动着所有的人。**能逃离洪水火灾,完全靠的就是“团队精神”。
试想我们的班级也是一样,只有团结才能心聚,也才能向着共同目标奋进,学到更多的知识。
一个社会,只有团结才能过着美满幸福的生活;一个国家,只有团结才能发展,只有团结才能战胜一切灾难。
五年级启示的作文4
有一天,小明和小花一起放学回家,看见路边有个垃圾桶,筒外到处都是垃圾,而筒内却什么也没有。于是小花走过去把垃圾丢进垃圾筒里,然后小花对小明说:“小明快来帮忙呀”。小明说:“小花等一下”。于是小明从书包里拿出一张纸和一支笔,在纸上写了一句话“文明…——只差一步”!
小花想如果今天把垃圾清理完了,那明天如果又有人乱丢垃圾的话那怎么办呢,这时小明对小花说:“小花,不用担心,我已经想到办法了”。于是小花看见了小明手里的那张纸,连忙对小明说你真厉害。于是小明就把那张纸贴在了垃圾筒上面,然后他们俩就手拉着手一起高高兴兴地回家了。第二天当他们走到那个垃圾筒时,发现还有人没把垃圾丢进垃圾筒里;于是小花在上学的路上边走边想:“为什么人们不在往前多走一步呢,也与大家都认为把垃圾扔在筒内和扔在筒外没什么区别”。
其实文明并不难,有时只需要小小的一步。让我们都走好这“一步”文明吧!
五年级启示的作文5
读完《滴水石穿的启示》这篇课文后,我知道了只要目标专一,持之以恒,就能成功。
古今中外,有许多成功人士都是靠“滴水石穿”的精神取得成功的。明代著名医学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,访名医,尝草药。经过二十几年不懈努力,终于写成了药学巨著——《本草纲目》。
现在著名书法画家齐白石,连他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画,他坚持每天作画三幅。正是因为白石老人的坚持不懈地创作,他技艺才达到炉火纯表的境界。
在现实生活中,如果我们今天学这个特长,明天学那个特长,到头来就什么都不会。一次,我报了书法班,开始学得很好,到后面我就开始旷课了,最后,我的字一点也没长进。所以说,目标不专一,就一无所获。目标专一,就会有所收获。
我们要铭记“滴水石穿”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的愿望。
五年级启示的作文6
六一儿节,爸爸为了庆祝我的生日,给我买了一个滑板,我喜出望外。
我迫不及待跳了上去,可是一会儿就掉了下来,我又跳上去,可还是无济与是,我禁不住滑板的**,又一次上去,这次却摔了个四脚朝天。我有点泄气了。这时站在一旁的爸爸说:“做什么事都要有耐心,关键是要看自己的毅力。”于是我又尝试着上去,经过一次又一次挫折。我终于学会了滑滑板,虽然不敌他人,但是对于我这样的一个新手来说已经够好了。我的心里充满了欢乐。
经过这件事,使我得到了一个启示,那就是:做什么事都要有耐心,关键就要看自己的毅力。
五年级启示的作文7
一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一块。不一会儿,我看见一只小**爬了过来,原先想把面包运回家,但就是面包太重,小**用尽全身的力气,面包还就是拉不动,小**只好离开了。我正津津有味的吃着面包,突然发现来了一大群**,这些**齐心协力运面包,最后高高兴兴的把面包运回了家。我心里想:小**的这种团结精神多么值得我学习呀!
一个阳光明媚的早上,我准备和好朋友去打篮球,可一出门,我看见小**正在忙碌着运土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,这时我明白快要下雨了,但就是,我看看天上一朵乌云也没有。我心里想:可能就是小**预报错了吧!我刚刚走出小区门口,天空乌云密弥漫,立刻就要下阵雨了,我很快的跑回家。
小**对我们的生活启示可真大呀!
五年级启示的作文8
有一次,我在家里找到了几个电灯泡和七块电池。于是,我就将一块电池用电线接到电灯泡上,忽然,一道光映入我的眼中。果然不出我所料,电灯泡亮了。然后,我用二块电池接上去,电灯泡发出了更强的光。后来,我用七块电池试一试,那光简直叫人睁不开眼。我又摸了摸电灯泡,啊!好暖和。我再试了一次,咦!这次为什么不亮了呢,我怀疑电池有问题,于是,我又用一个新电灯泡接上去,亮了。看来不是电池有问题,我又接第一个灯泡,还是不亮,我又接第二个,也不亮了,这时我明白了,原来是烧了。
经过这次实验,我从中得到了启示:凡事不是越多越好,如果硬要超过它的承受量时,那就对你造成一定的损失。
五年级启示的作文9
我从没划过船,但我相信每个人都知道,在河流湍急的情况下,你顺着河流自然很轻松就可以穿过这条河流,但是,你倘若放松一下被冲回去。
学习是一条艰苦,快乐的路程,这条路就像我刚刚所说的那条湍急的河流,而我们正像那一个个逆水行驶的小舟,你如果不畏惧路途的艰苦便可以流览到河那边的美丽景色。虽说路程有些艰苦但是河边的景色只有肯努力的人才能够欣赏到,学习也是一样,最多也就苦十几年,而后面的那几十年都由你享受。
人们常说:学如逆水行舟,不进则退。着句名言在我学习遇到困难时令我勇往直前,着句名言在我灰心时给予我无穷的力量,这句名言在疲惫不堪时给我温暖,这句名言在我受益无穷,让我懂得了如何去努力学习,让我从心体会到学习的乐趣。
五年级启示的作文10
生活就像一本没有字的书,虽然没有字,但会让你一生受益。有些人善于从失败中总结经验,有些人会因为自满而满盘皆输。生活中的启示无处不在,有时让我欢心,有时则让我泪流满面。
还记得有一次,我折纸的时候,就在最难、最关键的步骤卡住了。我折了又折,已经浪费了n张纸,还没折好。我愤怒得直跺脚,把折纸书扔到一边,躺到床上闷闷不乐起来。
窗外的热风伴随着鸟雀声一同刮进了我的耳边,好似一声声的批评和嘲笑,我被搅得头昏脑胀,跳下床一把关上窗户。这下,我的耳根终于清静了许多。我坐了下来,思考许久。脑子里一直出现爸爸对我说的一句话:“遇到困难不要害怕,不要觉得丢人,真正丢人的是被困难征服。”于是,我重新回到了座位,在几经曲折下,终于完成了我最骄傲的作品。虽然这在我人生的道路上,只是一个小进步,但对我来说,我向折纸迈出了一大步。我为自己没有放弃而感到骄傲。
生活处处给我启示,让我享受成长中的苦痛与快乐!
五年级启示的作文11
蜡烛颂
蜡烛颂
蜡烛、它那洁白圆直的身体;宛如一为银装素裹的少女雕像.它那鲜明光耀的火焰,给我们以光明/温暖与欢乐.它那无私奉献的精神‘令人称颂.
蜡烛"出身*凡,然而却那么高洁.它求给予人的少‘给予人的多“从不夸耀自己’这不正像我们敬爱的老师吗?老师从事的教育工作繁重“她们无私的将全部心血奉献给*和人民的教育事业.我们是祖国的未来;老师给予我们知识:幸福和欢乐。给予我们温暖与慈爱.老师就像那点燃的蜡烛、燃烧着自己’点燃着我们心中理想之火:照亮我们前进的道路.
啊“春蚕到死丝方尽’蜡炬成灰泪始干.我爱蜡烛。我更爱老师!我赞美蜡烛?我更赞美敬爱的老师!
五年级启示的作文12
人生不管遇到怎样的困难一定要坚持,爸爸给我说过宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
有一次我让爸爸叫我变魔术,爸爸说:把一根火柴放在另一根火柴的下面,用大拇指甲面用力的滑动下面的火柴,这样上面的就动了。
爸爸说玩就让我试一下,可我怎么都学不会。爸爸叫我去他房间,又是对我事对我说,
我无精打采的去了爸爸的房间,爸爸对我说:不论做什么事都要努力,俗话说的好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。你再生活中也要运用这句话。
我听了这句话,感触很深,我就一点一点的练习,我终于学会了。我们在生活中要努力、坚持,不管做什么事都要;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这句话是我一生的启迪。
是他给了我一生的光明,是它让我从黑暗的世界走出来,它就是宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
五年级启示的作文13
我们每个人都生活在大自然中,每天呼吸浙大自然的气息,这是多么快乐的一件事呀!大自然每天为我们付出着,而我们又能为大自然的生物做些什么呢!
每个人都喜欢美丽的鲜花,在大路边看见那朵鲜花漂亮便随手摘了下来,大家都不喜欢小草便随意地去践踏它,当你在破坏大自然这中的生物时,你有没有想过这些植物的感受,有的人随便到山上去砍树。当你们把树砍光了,你们有没有想过,当洪水来临时你们又该怎么办?难道别的地区发生类似的事情你就没有想过么吗难道非要亲身体验一下才肯罢休吗?到那个时候就完了,到时后悔都来不及,我希望大家做一些对大自然有益的事情,大自然无回报的付出给人类,我们不应该为他做一些事情吗?负责我们的心里一定会感到内疚的所以大家快行动起来吧!
通过许许多多的事情,我们明白了大自然给我的启示,更让我懂得了应该怎样去保护我们的大自然,保护我们美丽的家园,让我们大家园更加美丽。
五年级启示的作文14
伟大的作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯.”它的意思说“读书很重要,我喜欢这句名言,因为它让我深深爱**读书.”
记得在三年级暑假里,妈妈给我借一大堆书回来,有《格林童话》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我顺手拿了一本《格林童话》一看,我被书里丰富精彩的故事迷住了,***:一只乌鸦叼了一块肉,被狐狸看见了,狐狸就想法设法的弄到乌鸦的肉,我觉得狐狸太狡猾了.给我留下了深刻的印象.
后来,爸爸给我讲这个故事,等爸爸没有说完,我就说:“最后狐狸太狡猾骗走了乌鸦的肉.从那儿以后,我就爱看书了.
书籍可以让语言表达能力和写作能力提高;书籍是打开灿烂的知识宝库;书籍是人类的全世界的营养品.我爱读书.它是我的老师,是我们的精神粮食,是我们成长的阶梯.
让我们多读书,读书会让你获得很大的进步.
五年级启示的作文15
蜡烛颂
蜡烛,它那洁白圆直的身体,宛如一为银装素裹的少女雕像.它那鲜明光耀的火焰,给我们以光明,温暖与欢乐.它那无私奉献的精神,令人称颂.
蜡烛,出身*凡,然而却那么高洁.它求给予人的少,给予人的多,从不夸耀自己,这不正像我们敬爱的老师吗?老师从事的教育工作繁重,她们无私的将全部心血奉献给*和人民的教育事业.我们是祖国的未来,老师给予我们知识,幸福和欢乐,给予我们温暖与慈爱.老师就像那点燃的蜡烛,燃烧着自己,点燃着我们心中理想之火,照亮我们前进的道路.
啊,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.我爱蜡烛,我更爱老师!我赞美蜡烛,我更赞美敬爱的老师!
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