心理学考研哪些院校比较好
心理学考研哪些院校比较好
我们在报考心理学考研的时候,要了解清楚有哪些院校是比较好的。小编为大家精心准备了心理学考研院校的选择,欢迎大家前来阅读。
心理学考研三类院校推荐
第一类:“东西南北中”。绝对的实力派,基本上雄霸一方!
东:华东师范大学(浙江大学)
西:西南大学
南:华南师范大学
北:北京师范大学(北京大学、中科院)
中:华中师范大学
这些学校无论是就业或者继续升造都没得说。就业率可以说100%(这里说的是专业对口);再者,这些学校都和国外名校有学术交流,本身博士点、实验设施也比较齐全,所以无论你是想在国内,还是国外继续发展,都有很多机会!
第二类:各省市地区师范类院校。实力派!有些学校实力甚至不亚于上一类。
南京师范大学、首都师范大学、陕西师范大学、天津师范大学、安徽师范大学、上海师范大学、东北师范大学、江西师范大学、湖南师范大学、山东师范大学、重庆师范大学、辽宁师范大学、福建师范大学、西北师范大学……
以上学校很多都是教育部直属“211”院校,心理学实力不俗(基本上都有博士点),再加上地域优势,就业和升造也有很大的空间!
第三类:“985”、“211”名校。实力良莠不齐(大多是为了印证综合性大学),也有实力不错的。
①中国人民大学、东南大学、中南大学、中山大学、暨南大学、四川大学、南京大学、苏州大学、吉林大学……这些学校在心理学方面都各有特色,再加上牌子响亮和地域优势,就业或者升造也很不错!
②清华大学、厦门大学、上海交通大学、武汉大学、复旦大学、华中科技大学……没错!这些学校就属于实力很一般的,但人家牌子响啊,还不是一般的“响”!
下面说说择校标准吧!(求同存异)
(一)学校专业实力。相信很多童鞋和我当年一样,是因为兴趣跨专业考了心理学,那么择校的第一点就是“实力”。尼玛没实力,导师接不到项目,天天在那里“磨阳光”有木有?尼玛没项目就没经费,没经费就没补贴有木有?尼玛没经费,试验室简陋如斯,实验仪器要啥没啥有木有?尼玛没实力,连个博士点都木有,想要继续升造,还得考别的学校有木有?尼玛没实力,就业不对口有木有,三年白读了有木有?当你相中了一所学校,你必须第一时间看去有没有博士点,切记!有人说,我不读博啊。但是,你要知道有没有博士点是衡量学校专业有没有实力的最低标准!没博士点意味着什么——它开这专业就是打酱油的,现在都流行办综合性大学,为了证明其确确实实是综合性大学,他必须开这个专业!但是,你考研是为了打酱油吗?
(二)看学校有没有独立的心理学院(系)。如果有,这学校心理学实力绝对不俗(你不用担心没有博士点,绝对有)。当然,由于心理学历史原因,很多学校(尤其师范类院校)心理学专业都挂在教育学相关学院,这样的学校也没问题,最多你再回去看第一点。可能大家认为LZ我太苛刻了,确实!但是你要知道当你去就业或者升造的时候,人家比你更苛刻!你说你学心理学的,简历一递过去……“XX学院XX心理学”——你这不是坑爹吗?对方肯定如是想。所以呢……
(三)学校所在地域。有的学校心理学不是非常强,但有地理优势,就业岗位多(长三角、珠三角等等),就业木问题!另外就是所谓考研评分的“旱区”“水区”问题,北京、上海、天津等等这些地方是有名的“旱区”——公共课压分,而心理学专业属于联考科目,所以专业课也能压分,综合三门能压10-20分左右不等。“水区”就是改卷比较松,主观题给分比较人性化吧!所以这一“压”一“松”之间,同一份卷子在“旱区”“水区”的分差就很明显了!
考研312心理学考研你了解多少
一、心理学考研概述
心理学硕士分学术型硕士和专业型硕士两种,简称为学硕和专硕。最初,学硕考试类型为全国统考,考试代码为312。但随着院校对人才选拔的要求逐渐提高,部分高校已经退出统考,开始进行自主命题,如北京大学考615心理学综合,西南大学考677心理学综合等。所以,如果童鞋们已经决定要考心理学学术型硕士,一定要尽快确定报考院校,再根据院校招生要求进行相应准备。
虽然,对于自主命题院校,考试科目可能与312统考不尽相同,但从复习策略和准备上来说,同样具有共通性,所以本备考指导对自主命题院校的考生同样适用。
二、通晓312考研
1.考研科目
312心理学统考共考查6门,分别是:心理学导论、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理统计与心理测量。其中,心理学导论从2011年加入社会心理的部分内容,所以由普通心理学和社会心理两部分组成。严格意义上来说,312共包含了7门科目。
2.统考考情分析
312心理学统考的专业课共计300分。
从考研科目的分值分配比例来说。心理学导论约100分左右,发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量均约70分左右。
3.推荐参考教材
312心理学统考虽是全国统考,由教育部统一命题,但教育部并没有指定参考教材。而现在考研市场上有许多参考教材,鱼龙混杂,以至于反而让童鞋们感到无所适从。所以,我们根据多年考研经验,结合心理学考试大纲及历年真题命题特点,给大家推荐以下教材:
(1)《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社(第四版)
(2)《社会心理学》侯玉波 北京大学出版社(第三版)
(3)《发展心理学》林崇德主编 人民教育出版社
(4)《当代教育心理学》陈琦、刘儒德 北京师范大学出版社(第二版)
(5)《实验心理学》郭秀艳、杨治良 人民教育出版社
(6)《现代心理与教育统计学》张厚粲 北京师范大学出版社(第三版)
(7)《心理与教育测量》戴海崎主编 暨南大学出版社(第三版)
值得注意的是,这些是参考教材,想要更深入理解知识还需多涉猎相关其他教材。而且,对于自主命题的院校,注意关注其给出的指定参考教材。
三、备考复习小贴士
对于每一个考生而言,如果要考312,应该从哪入手,怎么准备呢?
1.决心
首先,我们都要问问自己,是否下定决心考研,一旦决定了,就要风雨无阻,对自己负责任,做事要有始有终。
2.确定院校
既然确定了要考研,就要想好考哪所院校。特别是有的院校是自主命题,如果前期不定院校,按照312复习,可能最后不适用所选择的心仪院校,这样就做无用功了。
中公考研建议同学们可以从几个方面综合考虑:以后想在哪发展?有没有意向特别强烈的院校?心理学院校梯度是如何排列的?依照自己的状况(是否跨专业考研,我的自学能力如何等)进行院校选择,千万不要好高骛远,要量力而行。
3.查看院校招生简章和专业目录
院校确定好了, 需要我们去校官方网站上查看往年的招生简章和专业目录,尤其注意专业目录,因为在这个文件里你将了解本院校考查的科目有哪些,有无参考书等问题。如果院校确定为312统考的话,则按照我们的备考推荐进行准备即可;若院校是自主命题,则需要全方位搜集相关考研信息,包括考试科目,有无指定参考教材,考试题型等。
4.开始备考
最后,开始备考。这一步最重要也最关键,需要同学们有一个良好的计划和高度的执行力。将考试的内容进行分阶段多次复习,复习的同时注意做题巩固,不懂得地方不要过于纠结,浪费时间,可以暂时搁置,或者向同学、老师寻求帮助。
最后,送给各位准备或者已经奋战在2018考研路上的小伙伴一句话:欲戴王冠、必承其重。想要最终成为心理学考研的王者,涅槃重生的准备必然是艰辛的。所幸你并不孤单,小编会陪伴你前进,成为你考研路上的助力!
心理学考研复习框架笔记整理
第一篇
1、引起人际吸引的因素,包括接近、相似、奖赏和躯体吸引力。社会交换理论认为,关系的基础是相互奖赏。
2、爱的能力源于生物基础,但是由文化定型,就象很多文化认为婚姻关系中不一定要有浪漫爱,甚至认为它不重要。
3、神经元的主要构造:细胞体、树突和轴突三部分。按功能性质区分,神经元有三类:感觉经元将感觉信息从感觉受体传至中枢神经系统;运动神经元将命令从大脑传至腺体和躯体肌肉;中间神经元将神经元彼此连接起来。
4、对旁观者干预现象的研究发现,有不采取行动的他人在场,人们在危机时刻往往不会出手相助。这在部分程度上反映了责任分散(感到个人行动的责任减小)的结果。
5、攻击,指意在伤害别人或生命体的言语或躯体行为。不同文化、不同种属的动物中,雄性的攻击性总是显得比雌性的强。
6、心理动力学和进化论心理学家认为攻击性根源于生物属性。神经系统有组织、分层次地对攻击性实施控制,其中杏仁核和下丘脑起了主导作用。攻击性还特别受激素,尤其是睾丸激素的控制。认知-行为观点则把攻击行为解释为社会学习和奖惩的结果。
7、从众,是人们改变自己的态度或行为一适合同伴或团队的标准的过程。Asch的研究显示,当面对一组人具有一致的意见,哪怕意见明显错误,相当数量的人也会顺从一致。从众,是认知的需要,也是追求或规避奖惩的需要。在农业社会,人口密集,从众现象更多,在那里,独立是一种对适应不利的个性。
第二篇
1、思维、情感和行为等一切心理过程的生理基础是由数十亿的神经细胞的放电提供的。神经元,或者神经细胞,是神经系统的'基本构成单位。
2、神经系统分为两大系统:中枢神经系统(CNS)和外周神经系统(PNS)。
3、利他,指行为方式对他人有所帮助,自己没有明显的收获,或者还有潜在的损失。哲学家心理学家在是否有真正的利他行为上存在分歧。利他行为可能是自私和非自私动机的混合物。
4、神经元之间并不直接相连,中间存在小空隙,称为突触。神经冲动传导过程中,突触发生为复杂的生理化学反应。
5、内分泌系统是一类无导管的腺体,它们通过分泌激素来控制各种躯体功能。通过血液传送身的信息,内分泌系统是对神经系统细胞对细胞通讯的一种补充。
6、外周神经系统由向中枢神经系统传送或接受信息的神经元组成。外周神经系统可分为两类:躯体神经系统和自主神经系统。躯体神经系统由从皮肤、肌肉以及其它象眼睛等部位上的感受体接受信息的感觉神经元和指导骨骼肌行动的运动神经元构成。自主神经系统控制象心跳、消化系统工作、呼吸等基本生命过程,它由两部分构成:交感神经系统(面对威胁做反应时激活)和副交感神经系统(使躯体复原,以保持躯体的能源)。
第三篇感觉和知觉
1、感觉指感觉器官收集有关环境的信息的过程。知觉指大脑选择、组织和解释感觉的过程。视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉等,是我们常说的“五感”。
2、所有感觉道都符合下列三种基本原理:
1)生理和心理存在之间并没有一一对应的关系;
2)感和知觉是主动而非被动的过程;
3)感觉和知觉具有适应生存的意义。
3、感觉从环境刺激开始,所有感觉系统都有专门分化的细胞:受体,它们对环境刺激作出应,一般在相邻的感觉神经元产生动作电位。这个过程称为转换。
4、感觉适应,是感觉系统对连续无变化的刺激反应减少的倾向。
5、色觉刺激有三个物理属性:波长(频率)、光波强度、光波的纯度。对应的心理属性有:色调、亮度和饱和度。
6、视觉适应,有暗适应和明适应两种。两种适应的生理过程不同,主要是视杆和视锥细胞参与作用不同。
7、除了视觉和听觉之外,其他感觉还有:嗅觉、味觉、肤觉、动觉、平衡觉等。其中肤觉又可分为触觉、痛觉、温觉与热觉。
8、本体感觉是对躯体位置和运动的感觉。动觉觉察身体位置和运动,并自动协调肌肉的运动。平衡觉根据对重力和运动的感觉提供躯体在空间中的位置信息。
9、知觉的最大特点是组织和解释。知觉组织,涉及形状、深度知觉,知觉常性。形状知觉指将感觉组织成有意义的型或模式。深度知觉是按三维组织知觉。知觉常性指将不断变化的感觉组织为大小、形状和颜色等相对稳定的知觉。
10、知觉解释,是对感觉经验赋予意义。知觉解释依赖于感觉和记忆的结合,因为大脑以过去的经验来解释当前的感觉。知觉不是完全天生的,也不是完全后天习得。
第四篇思维
1、思维,指对事物进行心理表征,并且对这些表征进行心理操作。
2、概念,是一类具有共同属性的客体、观念或事件的心理表征。将看起来相等的客体或概念组合在一起,排除其它不同的客体或概念的过程称为类化(归类)。有研究表明,人们归类时更多依赖原型(某个类别特别好的或典型的样例)而非定义性特征。
3、命题,是能独立出现、能辩真伪的最小意义单位。
4、推理,指人们生成和评价逻辑论点的过程。大致有三种推理:演绎推理、归纳推理和启发式推理,它们分别按照逻辑程式原则、概率原则和经验法则进行。演绎推理只要前提正确,就能按逻辑一步一步得出结论。归纳推理是依据概率论,从具体的观察中得出命题。启发式推理,不按一定程序,而是凭个人经验和悟性进行。
5、问题解决,是将一种情境转换为另一种符合某种目的的情境的过程。问题解决策略,是指导解决问题的技巧。
6、决策,是人们权衡不同选择的利弊以便做出抉择的过程。理性决策,必须综合评价不同意向的价值和可能性,即所谓的期望效用。
7、人类思维过程并非完美无缺。表征性启发和便捷性启发(两种认知捷径或经验法则)可能导致信息加工中出错。表征性启发,指一个客体与原型的相似性。便捷性启发,根据能意识得到的内容下判断。验证性偏见,即人们对业已相信的东西深信不疑,并且寻求确认的倾向;功能性固着,指当人心中对一个客体有一种固定功能理解之后,忽略其它可能的功能的倾向。这两种倾向也会导致思维差错。
心理学考研怎么择校? 北京大学
学校类型:985、211。
招生人数:
学硕:0人
专硕:
心理与认知科学学院,55人(不区分研究方向)
医学人文学院,2人(健康心理学、心理咨询与治疗)
复试线及录取情况:
21届专硕复试线370,录取最高分441,最低分371;
20届专硕复试线390,录取最高分417,最低分390;
19届专硕复试线375,录取最高分408,最低分375;
北京师范大学
学校类型:985、211。
心理学招生情况:
学硕
心理学部:27人,包含基础心理学、发展心理学、社会心理学、 心理测量学、认知神经科学、临床与咨询心理学、教育心理学与学校心理学、管理心理学(工业与组织心理学)
协同创新中心:4人
专硕(非全)
心理学部:用户体验65人、临床与咨询心理105人、品牌、广告与消费心理55人、心理测量与人力资源管理:55人
珠海校区:临床与咨询心理60人、心理与行为大数据40人
复试线及考试类型:
21届学硕(312统考)380分;专硕(347自命题):360、350;
20届学硕(347自命题)360分;专硕(347自命题):用户体验373、临床与咨询心理382、品牌、广告与消费心理369、心理测量与人力资源管理367。
华南师范大学
学校类型:211。
心理学招生情况:
学硕
心理学院:基础心理学6人、发展与教育心理学7人、应用心理学7人、计量心理学7人
脑科学与康复医学研究院:基础心理学0人(只接收推免)
专硕
心理学院:30人(不区分方向,包含非全和全日制)
脑科学与康复医学研究院:15人(不区分方向,仅招收全日制)
复试线及考试类型:
21届学硕(312统考):计量355、应用352、发展351、基础351;专硕(347自命题):342;
20届学硕(312统考):基础367、发展381、应用371;专硕(347自命题):361。
西南大学
学校类型:211;
心理学招生情况:
学硕
心理学部:基础心理学32人、发展与教育心理学15人、应用心理学13人
西南民族教育与心理研究中心:发展与教育心理学0人(只接收推免)
专硕
心理学部:79人(不区分方向)
复试线及考试类型:
21届学硕(312统考):基础369、发展364、应用356、心理健康教育392;专硕(347自命题):372;
20届学硕(312统考):基础390、发展381、应用397;专硕(347自命题):373。
华东师范大学
学校类型:985、211;教育部直属师范大学
心理学招生情况:
学硕
心理与认知科学学院:
发展与教育心理学6人(认知与语言发展、个性与社会性发展、情绪发展与情绪障碍、认知神经发展、教育心理学、创新学习与创造性发展、学习科学、心理测量)
应用心理学6人(临床与咨询心理学、工业与组织心理学、社会心理学)
基础心理学4人(理学硕士)、认知神经科学4人(理学硕士)
专硕
心理与认知科学学院:全日制40人(临床与咨询心理学、工业与组织心理学)、非全日制30人(健康管理与工作心理)
复试线:
21届学硕:基础(312统考)353、发展(312统考)382、应用(347自命题)376、认知(347自命题)341;专硕(347自命题):337;
20届学硕:基础(312统考)360、发展(312统考)393、应用(347自命题)400;专硕(347自命题):336。
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