小学教师学习总结样本
小学教师学习总结样本1
时间飞速流逝,转眼间又是一个学期过去了。回顾这一学期,感受到 的是压力、紧张和忙碌,但其间收获多多,令人欣慰、令人快乐。现将本学期的工作总结如下:
一、加强学习,不断充实自己的头脑为了在平时的教学中更加能体现 加强学习, 并运用好新的课程理念,我认真阅读《语文课程标准》《教师教学用书》 、等书,潜心钻研新教材、新课标、新教法,认真体会、领悟其间的精髓, 为不断提高教学水平奠定了基础。另外,在紧张、忙碌的工作之于,我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志,如《小学语文教学》《语文教 、 学通讯》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,同时还要经常上网,查阅一些有关新课程改革的资料、信息,解决教学中 遇到的一些疑难问题,另外,经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学,为今后的教学积累一些好的教学经验,以理论来 指导自己的教学工作。
二、勇于创新,不断提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能 勇于创新, 力的主要阵地。一学期以来,我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用 生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。 以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获取知识,不断提高学生的自主学习能力。此外,在课堂上,我特别关注暂困生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,对学习产生浓厚的兴趣。我觉得,班里的学生都挺喜欢上语文课的,因为他们在自主探究、合作交流 的学习方式下,找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率。
三、积极参加教研活动,促使自身业务水平的提高一学期以来,在担 积极参加教研活动, 任教研组长的工作中,我处处以身作则,积极参加、组织各种教研活动,和同组教师经常互相切磋,从中取长补短,不断提高自身的“六课”能力。 另外,本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中,更加大大提高了我独立备课、上课、评课的能力。在平时的教学中,遇到问题时,大家一起交流、 讨论,有了好的方法思路彼此推荐介绍,教研的气氛非常浓厚。此外,我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研,虚心学习新的教学理念,新的教 学方法。在日常教学中,我特别注重采用边实践边反思边总结经验的方法来深入教研活动,这一举动很好地推动了教研工作。 加强培优辅差工作, 促进全体学生得以发展学生之间存在着差异,
四、 加强培优辅差工作, 为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展,我采取“抓两头,扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长,而且注重暂困生地辅导,同时,在班 中成立互助小组, 以绩优生带动暂困生 , 使同学之间形成互帮互学的氛围,互相取长补短,共同发展进步。在平时的教学中,我对“暂困生”投入更 多的关注与了解,我每天观察他们,琢磨他们,与他们聊天、游戏,拉进师生的距离。他们愿意和我交流,愿意把心里话告诉我,这样我才能走进 学生的心灵世界,才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜欢听表扬,那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮助其树立自信心,告诉他只要努力,你就是最好的、最棒的。我经常会当着全班同学的面对某某暂困生说,你的字写得真漂亮;你真热爱劳动;你上课真守纪律等。表扬的魅力是神奇的,它会变成暂困生前进的动力,让他们在表扬地指引下快乐学 习。工作总结
五、尽职尽责做好班主任工作
1.思想教育常抓不懈:利用班会、晨会、板报对学生进行思想 .思想教育常抓不懈: 品德教育,行为习惯教育,卫生、纪律、安全等方面教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2.发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定 .发挥“小干部”的大作用: 班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,使班内形成了团结向上的优良班风。
3.经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学 .经常与任课教师取得联系, 生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4.关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班 .关心学生身体健康, 级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5.经常与家长保持联系,互通情况,取得家
长的支持和配合, .经常与家长保持联系, 指导家长正确教育子女等。
小学教师学习总结样本2
一学期的工作很快就要结束了,回顾一学期的工作,忙忙碌碌, 一学期的工作很快就要结束了,回顾一学期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足, 得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在我就把 自己这学期的工作作如下总结:自己这学期的工作作如下总结:a 思想方面:本人思想端正,拥护党的正确领导,
一 思想方面:本人思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大 事,并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动,认真学习并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动, 了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。 教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。》,并自学有关教育教学的相关理论知识 五年级英语教师一职。
二、教学方面: 本学期我担任三 五年级英语教师一职。我觉 教学方面: 得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎,得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎,努力 转变自己的观念, 力求使自己的教学方法适应学生的学习方法, 转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法, 方法 不断 改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标, 虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了 上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路, 为了学生能更直观地感受所学的知识内容, 我积极查找课件, 制作课为了学生能更直观地感受所学的知识内容, 我积极查找课件, 件,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发, 注意调动学生学习的积极性和创造性思维, 注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。 课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。
三、 德育工作:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、 神圣的。 师爱是人类复杂情感中最高尚的情感, 神圣的。 师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,情感中最高尚的情感 它凝结着教师无私奉 献的精神。爱就是责任,尊重、理解、 献的精神。爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格, 教师与学生虽然处在教育教学过 尊重学生要尊重学生的人格,程中的不同的地位, 但在人格上应该是平等的, 这就是要求教师不能程中的不同的地位, 但在人格上应该是平等的, 盛气凌人, 盛气凌人, 更不能利用教师的地位和权力污辱学生; 更不能利用教师的地位和权力污辱学生; 理解学生要从青少年的心理发展特点出发, 理解他们的要求和想法, 理解他们幼稚和 少年的心理发展特点出发, 理解他们的要求和想法,天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼, 天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。 在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。教师的责 任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技 任不仅在于教授学生知识, 更在于引导他们学会生活和生存的基本技 能,及做人的基本行为准则。 及做人的基本行为准则。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展, 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时 代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感 代在前进, 学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解 决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规 律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 总之,一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。 总之,一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中,一定扬长避短,做好本职工作。 工作中,一定扬长避短,做好本职工作。
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