教育局创先争优活动简报
教育局创先争优活动简报 简 报
第1期
中共瑞亭小学支部创先争优活动领导小组办公室 20xx年9月13日 让学生成才、让家长放心、让社会满意
——瑞亭小学召开创先争优活动动员大会
9月13日下午,瑞亭小学深入开展“创先争优”活动动员大会在学校会议室召开。学校全体党员、行政干部、年级长共30人参加了会议。动员大会由陈优清副校长主持,校长李蘅同志作了题为《争创“五好四强”先进基层党组织争当“五带五争”优秀***员》的动员报告。她强调四点:一要充分认识深入开展“创先争优”活动的重大意义,切实把思想统一到中央和省福州市福清市部署要求上来;二要准确把握“创先争优”活动总体要求、目标、标准和方法步骤,保证“创先争优”活动扎实推进;三要围绕主题,创新载体,扎实有效开展“创先争优”活动;四要切实加强组织领导,确保“创先争优”活动取得实效
会上,刘纪辉书记组织全体党员学习《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》传达了市教工委《关于在全市教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》宣读了《瑞亭小学党支部深入开展创先争优活动的实施方案》和《瑞亭小学党支部创先争优活动承诺书》。会上 ,刘纪辉书记就学校深入开展“创先争优”活动作了布置与安排。根据本校实际,整个活动以创建“五个好”(领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好)先进基层党组织,争当“五带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气)优秀***员为主要内容。争做“四种楷模”(终身学习的楷模、职业道德的楷模、遵纪守法的楷模、科研兴校的楷模。),达到“三个提高”(学校党组织的凝聚力、战斗力有新的提高;党员、教职工的政治觉悟、理论素养和教学能力有新的提高;学校为师生服务的水平、教育教学水平和质量有新的提高。)真正让学生成才、让家长放心、让社会满意。接着,他强调指出,深入开展“创先争优”活动,是在党的基层组织和党员中深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀***员”活动。他强调,要密切结合学校实际情况;要与师德师风建设年活动相结合,推动“创先争优”活动的深入开展;要统一思想,全面理解、准确把握,全体党员要立足本职工作积极参加活动;要确保深入扎实地开展好“创先争优”活动和师德师风建设年活动,不断增强党支部和广大党员的创造力、凝聚力、战斗力,为深入贯彻落实科学发展观,推进学校教育又好又快发展。
深入开展创先争优活动
简 报
第2期
中共瑞亭小学支部创先争优活动领导小组办公室 20xx年9月13日 争创“五好四强”先进基层党组织
争当“五带五争”优秀***员
——李蘅校长在瑞亭小学党员开展“创先争优”活动动员大会的讲话
同志们:
按照市教育局的统一安排部署,经学校支部会议决定,今天,我们在这里召开学校党员“创先争优”活动动员会。主要任务是对学校深入开展“创先争优”活动进行全面动员和具体安排,进一步引导广大党员干部和党员教师高境界解放思想改革创新,高标准提升素质增强能力,高效能转变作风优化环境,全面提升学校党建工作科学化水平,为我市教育事业提速跨越、科学***发展提供坚强有力的政治组织保障。学校对开展“创先争优”活动高度重视,刘纪辉书记亲自主持召开支委专门会议,制定了切实可行的实施方案,下面,就组织开展好这项活动,我讲几点想法。
一、充分认识深入开展“创先争优”活动的重大意义,切实把思想统一到中央和省福州市福清市部署要求上来
(一)开展“创先争优”活动,是巩固拓展学习实践活动成果的需要。
学习实践活动和“创先争优”活动是党的十七大提出的明确要求。学习实践活动是党内集中教育,“创先争优”活动是党的建设经常性工作。开展“创先争优”活动,有利于把学习实践活动中形成的科学发展理念、思路和举措落到实处,有利于激励广大党员干部做真学、真懂、真信、真用的表率,推进科学发展观在教育教学工作中更好地贯彻落实,促进科学发展的体制机制进一步完善。
(二)是提升学校党组织建设科学化水平的有利契机 。
近年来,我们以先进性教育活动、学习实践科学发展观活动为载体,大力加强党组织建设,取得了明显的效果。但也要看到,部分党员干部执行力不强,落实力不够、解决复杂问题和矛盾的本领不高,一些党员干部学先进、赶先进、争先进的动力不足的问题 。我们要以“创先争优”活动为抓手,统筹推进教育教学各个方面的工作,切实解决好党员队伍中存在的突出问题,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,增强党员队伍的责任感、荣誉感和使命感。
(三)开展“创先争优”活动是进一步转变干部作风的需要
只有深入开展“创先争优”活动,进一步推动干部作风建设,紧密结合工作实际,常抓不懈,力求形成务实管用的长效机制,才能强化宗旨观念、责任意识,推动各项工作更好地开展,塑造党和政府的良好形象。
二、准确把握“创先争优”活动总体要求、目标、标准和方法步骤,保证“创先争优”活动扎实推进。
深入开展“创先争优”活动,是一项长达两年多的连续性强工作。我们要按照市教育局“创先争优”活动实施意见,结合学校实际,推动“创先争优”活动健康有序开展。
(一)要准确把握活动的总体要求和目标。
开展“创先争优”活动,要认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会及省福州市福清市局工作会议精神,以***理论和“三个代表”的重要思想为指导,以“创建先进基层党组织、争当优秀***员”为主要内容,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和***员的先锋模范作用,为实现我市教育强市提速跨越科学***发展,提供坚强有力的政治组织保证。贯彻落实这一总体要求,关键是把握好“基层组织增活力,党员队伍提素质,规范管理上档次,育人质量上台阶,科学发展上水平”这一目标。这“五句话”目标,是一个有机整体,我们一定要准确把握,努力实践。努力做到“五个好”(即,领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好),达到“五个模范”***员标准(即,自我学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务师生的模范、、遵纪守法的模范)。
(二)要准确把握活动的阶段性任务
深入开展“创先争优”活动,既要立足长远经常抓,也要要明确阶段性目标任务集中抓,有计划、有步骤地持续推进,总的要求是紧紧围绕迎接建党90周年和党的十八大两个重大节点,分阶段有重点地来开展工作。从现在开始,着重围绕迎接建党90周年开展活动,兴起“创先争优”的热潮。到建党90周年时,要树立一批优秀党员,明显提高党员干部“学先进、赶先进、做先进”的意识。我们要着重围绕迎接党的十八大开展活动,引导党员干部以昂扬向上的精神风貌、更加出色的工作业绩向党献礼。到十八大召开前,要有务实管用的工作规范标准,健全“创先争优”的工作机制。
三、围绕主题,创新载体,扎实有效开展“创先争优”活动
(一)实施以“让党组织强起来,让党员教师红起来,让人民群众满意起来”为主要内容的“三让”工程。
“让党组织强起来”,就是要突出健全组织、建强班子、建好制度、提高能力素质,优化组织设置,创新活动方式,切实提高学校党组织在推动提速跨越科学发展中的执行力,推进教育教学工作和党建工作创新创造创优,切实增强学校党组织的号召力、凝聚力和战斗力。
“让党员教师红起来”,在教育教学工作特别是急难险重的工作中发挥***员的先锋模范作用,进一步加强党员教育培训管理,大力鼓励和支持党员教师当模范、争先进,争做广大教职工的表率,进一步增强党员自身的荣誉感、责任感、光荣感,在群众中形成凝聚力、影响力、感召力。进一步完善党员承诺制,打造党员发挥作用的平台,引导广大党员教师亮身份、明职责、作承诺、当先锋;坚持***评议党员,表彰优秀党员,鞭策落后党员。
“让人民群众满意起来”,深入贯彻党的群众路线,坚持问政于民、问需于民、问计于民,每一名党员干部和党员教师要帮带一名教师特别是青年教师,想教师之所想,急教师之所急,解教师之所忧,使“创先争优”活动成为贴近师生、凝聚师生、惠及师生的群众满意工程。
(二)实施以“提升服务效能,服务科学发展,促进学校***”为主要内容的建设“服务型基层党组织”工程。
建立党组织服务党员、党组织和党员服务群众的工作机制,切实增强学校党组织推动发展的能力、服务师生的能力、依法治教的能力、化解矛盾的能力、维护稳定的能力,在服务中不断强化学校党组织的执行力、号召力、战斗力,不断提升学校党组织的服务功能,更好地发挥学校党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进***的作用。
(三)实施以“服务师生,凝聚人心”、“关爱师生,做师生贴心人”为主要内容的密切党群关系行动。
在全体***员中开展联系群众工作,切实架起党密切联系群众的桥梁和纽带,组织党员干部和党员教师与每个教职工特别是有困难的教职工建立全覆盖联系,与广大教职工和学生家长面对面地沟通交流。积极疏通和拓宽同教职工、学生家长联系的渠道,建立起联系长效工作机制,真正让群众的心声有人听、问题有人解、困难有人帮、倾诉有处说、有冤有处申,做广大师生和人民群众的贴心人。
(四)实施以“学党章比党性,学先进比干劲,学本领比贡献”为主要内容的立功竞赛行动 。
紧紧围绕中心工作,把提高教育、教学、科研管理水平作为主要任务,找准开展活动的着力点,不断深化“创先争优”活动,进一步充实内容、创新形式,激励广大党员教师立足本职岗位,规范教学行为,创新教学工作,塑造师德风范,争创一流业绩,争当教学先锋,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
四、切实加强组织领导,确保“创先争优”活动取得实效
(一)建立组织,加强领导
学校把“创先争优”活动摆上了重要议程,做到了思想认识到位,组织领导到位,措施落实到位、工作责任到位。为确保活动顺利开展,学校成立了领导小组,负责对学校活动的指导、协调和督查。
(二)结合实际,注重实效
把深入开展“创先争优”活动与办好人民满意的教育结合起来,与全面落实学校各项任务结合起来,与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来,坚持与时俱进,以求真务实的作风,深入细致的工作,不断丰富“创先争优”活动的形式和内容,营造学先进、比先进的浓厚氛围。
(三)强化宣传,营造氛围
通过活动,培树一批“经得起检验、师生信服,叫得响亮、影响力大”的优秀党员。通过宣传橱窗、校园网、简报、经验交流会等大力宣传优秀党员的典型事迹,充分发挥优秀党员的示范导向作用。通过张贴标语等形式加大宣传力度,努力在校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
同志们,开展“创先争优”活动是当前和今后一个时期的重大政治任务,是实现教育强市提速跨越科学发展的重要保证和动力源泉。广大党员干部和党员教师,要进一步解放思想,振作精神,以高度的政治责任感,立即投入到“创先争优”活动中来,以敢于担当、奋发有为的精神状态和昂扬向上、攻无不克、战无不胜的胆略气魄,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,以优异的成绩向建党90周年和党的十八大召开献礼。
深入开展创先争优活动
简 报
第3期
中共瑞亭小学支部创先争优活动领导小组办公室 20xx年9月13日 瑞亭小学党支部深入开展创先争优活动实施方案
按照中央和省、市、福清市委、局党委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见,根据《福清市教育工委关于在全市教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施意见》文件精神,学校党支部决定在全校党员中深入开展创先争优活动,为确保学校创先争优活动健康有序开展,现结合学校实际制定如下方案:
一、指导思想:
深入开展创优争先活动,要以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导,以深入实践科学发展观活动为主题,以“校园文化建设年”和“福清道德建设年”活动为重点,以争创先进党支部和优秀***员为主要内容,坚持从学校实际出发,大力开展丰富多彩的争创活动,切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和***员的先锋模范作用,推动我校教育***健康持续发展。
二、主要内容和具体要求:
争创先进基层党组织、争当优秀***员为主要内容。
(一)建设学习型党组织,努力做到“五好”:一是领导班子好。办学方向明确,学校管理规范,严格落实学校发展规划、思路和措施,努力建设一支团结协作、求真务实、作风***、廉洁勤政、永争一流、立场坚定的领导班子队伍。二是党员队伍好。努力锻造一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、素质优良、率先垂范的党员队伍。三是工作机制好。严格落实上级决策,制度健全、措施到位,考核机制科学规范,工作运行流畅有序 。四是工作业绩好。努力提高我校教育教学质量,规范学校管理,打造优质教育品牌。五是群众反映好。加强家校联系,赢得广大家长的大力支持,广泛征求师生意见,努力提高服务质量。
(二)践行党员义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高,树立终身学习的观念,坚持学以致用,践行科学发展观和先进教学理念,提高自身素质,促进自身专业化成长。二是带头争创佳绩。热爱教育事业,具有较强事业心和责任感,敬业奉献,刻苦钻研,业务精湛,成绩一流。三是带头服务师生,立足本职,爱生如子,加强家校联系沟通,帮助学生解决生活困难。四是带头遵规守纪。执行党的各项决议,遵守法律、恪守教师职业道德规范,自觉遵守学校的各项规定制度 。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系,树立正确荣辱观,敢于同违法犯罪作斗争。
三、主题实践活动:
(一)在学校党支部中开展“强化责任意识,展现模范作用”的活动。
一、建立党员学习制度,加强对党员的教育理论和职业道德的培训,提高党员素质,发挥党员的模范带头作用。二、增强党员的组织纪律性教育,严肃工作纪律,落实上级和学校的各项规定,严格遵守作息制度,严格执行禁酒令,工作时间不玩游戏,切实提高工作效率。三、健全党员工作考核制度,实行目标考核责任制,强化政务公开,定期组织工作总结,制定下阶段工作措施,增强工作的目的性和有效性。
(二)在学校常规工作中开展“抓好八件事、促进大发展”活动
按照“工作机制系统化、组织建设一体化、学习活动经常化、日常管理规范化”的要求,不断加强基层学校组织建设,促进学校大发展。一是建立健全学校制度文化、精神文化、课程文化、环境文化、学生文化和教师文化,全力塑造校园文化,努力创办特色学校。二是举办校园艺术节、校园体育节、校园读书节、校园科普节活动,邀请家长走进学校,近距离了解学生的学习文化生活,展现学生素质教育成果,对家长的问题现场答疑。三是按照瑞亭小学 “先学后教,当堂训练”的教学模式,探索课堂教学新模式,努力转变教学观念,实现有效教学。四是建立健全各类教师管理规范和职责,加强师德师风日常考核,切实提高师德水平。五是经常开展学生以“十好十不”为主题的养成教育活动的,培养学生良好习惯的形成。六是规范学校课程开发资源,健全三级课程体系,走特色办学之路。七是加强教师应用信息技术的培训,转变授课方式,切实提高课堂教学效果。八是全面修订学校各项管理制度和工作职责,以制度化保障学校管理规范化和科学化。
(三)在党员教师中开展“做好五件小事、擦亮胸前党徽”活动
加强党员党性教育,提高党员综合素质,增强党员的责任意识、奉献意识、先锋意识。一是上一节示范课,通过学校开展的新调入教师汇报课、骨干教师示范课、青年教师赛讲课、同上一节课活动,力争使每位党员能上一节示范课,在全校课堂教学改革中起好模范带头作用;二是提一条建设性意见,为学校发展献言献策;三是帮一名青年教师,专业引领,发挥传帮带的作用。四是联系一名学困生,在学习上给予更多的关怀和帮助,做好转化工作;五是包扶一名特困生,开展特困生结对帮扶和走访慰问活动,尽最大能力帮助解决实际问题。
四、具体安排
(一)动员部署。召开全体党员专题动员会议,传达《福清市教育工委关于在全市教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施意见》的精神,制定瑞亭小学创先争优活动实施方案。
(二)公开承诺。重点做好以下四个环节。1、广泛征求意见。学校党支部通过与党员个人谈话、召开座谈会、设立征求意见箱、发放征求意见表、网络等形式,广泛征求党员群众对学校党支部和党员个人的意见,明确争创目标和努力方向。2、科学设定承诺。学校党支部和党员对照“五个好”、“五带头”的具体要求,制定瑞亭小学党支部和党员承诺书。3、公开承诺书。采用会议公示、公示栏公示、网上公示等形式,分别向上级党组织和党员群众公开作出承诺,明确办结时限和责任人。4、认真践行承诺。学校党支部制定具体工作计划,严格细化践诺步骤,明确履诺时限,提高践诺质量,确保群众满意。
(三)互动评议。重点采取以下方式进行评议。1、领导点评。邀请上级党组织负责人对学校党支部对党员承诺事项完成情况进行点评。2、党内互评。学校党支部召开专题***生活会议,组织党员开展相互评议。3、师生评议。对学校党支部内部评议结果,要召开师生代表座谈会、***测评会,向师生通报,请师生评议,接受监督。4、公开评选。学校党支部根据党内互评、师生评议结果,向上级党组织推荐优秀***员人选。
(四)加强考核。学校要制定符合我校实际的创先争优活动考核评价办法,采取***评议、满意度测评等方式,对学校党员开展活动情况定期进行考核评比。
五、具体要求:
一是强化领导,落实责任。成立瑞亭小学党支部创先争优领导小组,明确分工,落实责任。
二是***引导,营造氛围。利用一切宣传媒体宣传我校创先争优的好典型、好经验、好做法,用身边的典型教育引导身边的人,营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气。
三是统筹兼顾,鼓励创新。围绕学校教育教学中心,开展教师岗位评优、师德演讲、典型交流等一系列活动,促进学校工作,以活动的开展调动教师的创先争优的积极性。
深入开展创先争优活动
简 报
第4期
中共瑞亭小学支部创先争优活动领导小组办公室 20xx年9月13日 瑞亭小学党支部创先争优活动承诺书
根据福清市教育工委关于在基层党组织及党员教师中开展创先争优活动的相关要求,我们瑞亭小学党支部通过认真学习,深入研讨,一致认为,要想进一步提高学校竞争力,树品牌,创名校,必须从“专业发展、稳定发展、科学发展、高效发展、***发展”五个方面入手,现将工作目标承诺如下:
一、促进教师成长,注重专业发展,打造学校工作的助推器
一是强抓师德。通过扎实有效的教育活动,引导教职工树立三种“师德观”:①爱学校。关心学校的发展,“校兴我荣,校衰我耻”;关心同事的发展,理解尊重,***竞争;同时完善管理机制,创设健康愉悦、公平公正的工作环境。②爱学生。“亲其师信其道”,良好的师生关系就是教育质量,让“爱而不宠,严而不厉,严慈相济,恩威并施”成为我校每位教师的追求。③爱学习。重视自己的专业化发展,保持终身学习的习惯 。今年我校要评选出“学校十大师德标兵”,在学校内予以宣传,形成良好的***氛围。
二是提升师能:教育智慧来源于读书、思考、实践与研究。今年我校在提高教师业务能力方面的主要措施:①每天至少进行一次年级组集体教研,认真研究教材、教法、学情、学法;②每周开展一次学科组双节教研活动,以听评课为依托,开展沙龙式教育研究,每人每周上交一篇教育教学反思;③每半月举行一次“读书心得汇报会”或“教育经验交流会”、“专题讲座”等,由学校领导和骨干教师担当讲师;④每月开展一次校本研修情况检查。必修内容为培训中心下达的“班主任远程培训”任务、我校选修内容可从校长送书、荐书活动中自选一本教育教学书籍,写出读书体会,择优在学校网站刊登;⑤加大听课力度,领导干部每周听课不少于3节,学科组长每学期不少于30节,教师每学期20节;⑥加大资金投入,利用一切机会,让老师走出去参观学习,提升专业修养。
二、强抓安全教育,注重稳定发展,构建学校工作的防护网
一是继续坚持校务公开,提高服务意识,倾听群众意见,实施***管理,提高教师的凝聚力和归属感,确保不发生一起人访、信访、电访事件。
二是继续开展好安全教育活动:通过举办安全知识讲座、观看教育影片、举行主题班会、利用放学前一分钟举行“安全教育天天谈”等,广泛进行安全宣传教育。
三是继续加强校园安全监控。严格落实夜间和节假日值班制度,控制好进出学校人员,定期进行安全隐患排查,严把食品卫生关,开展好安全自救自护及应急演练,坚决杜绝不安全事故的发生。
三、坚持精细管理,注重科学发展,凝聚学校工作的源动力
教学质量的优劣很大程度上取决于管理水平。当精细化管理成为一种习惯、一种文化时,教育教学工作必然能走向高效。
在教师管理方面:一是加强***管理,广开教师言路;坚持校务公开,接受广泛监督;实施***决策,加强自主管理;关注教工需求,维护教工利益,不辜负上级领导对我们的信任。二是加强课堂管理,认真学习学校自编的《课堂学习常规》,引导学生养成良好的学习习惯,为学生的继续学习乃至终身发展奠定基础。
在学生管理方面:一是以体育大课间齐步走为载体,强化规范管理,培养学生团结协作、令行禁止等作风;二是坚持每日自查,查公物爱护,查卫生维护,查学习习惯等,逐步内化为学生的自觉行为;三是加强文明礼仪教育,通过吟诵经典、规范言行等提升学生精神风貌。四是加大学生校外管理力度,丰富学生课外生活,消除安全隐患。
四、提高教育效能,注重高效发展,守护学校工作的生命线
教学质量是学校的生命线,去年瑞亭 “打造阳光高效课堂”的做法,得到了市进修学校的肯定,今年我们将做到“五个加强”。
一是加强课堂教学改革力度:以“省级数学课题实验”为契机,开展课堂教学技能大赛,加大导学案的设计使用力度,将课堂关注的重点转移到学生的主动参与、主动探究上,让学生的大脑动起来,让师生的思维活起来;
二是加强集体备课力度:继续发挥团队优势,实现优势互补,扶弱共进,协同发展;
三是加强科学教学力度:充分利用丰富的自然资源,提高学生观察、动手、思维能力,培养学生创新和创造能力,使他们养成理论联系实际,共同协作,独立思考的良好习惯;
四是加强教学经验的总结:不断钻研教材,研究教法,探索出适合自己的科学有效的教学手段和方法;
五是加强毕业班辅导工作:做好毕业生的心理疏导及学习方法指导工作,让学生在紧张有序的环境中提高学习质量,实现自身成长,也为升入高一级学校的发展夯实基础,蓄足后劲。
五、加强校园建设,注重***发展,形成学校工作的新亮点
一是加强绿化美化,改善办公条件。筹集资金,修整办公楼、教学楼、学生厕所;再建一间心理健康活动室和家长接待室等;
二是促进文化建设,发挥育人功能。建设高标准的校园电视台,让电视信号通进每间教室;提高校园广播、校报校刊的宣传阵地作用;丰富校园文化的内涵。
三是开展多彩活动,建设内隐文化。组织好学生课外活动,举行体育、科技文化艺术节、校园才艺大赛、主持人选拔赛、感恩歌曲演唱比赛以及综合实践活动成果展、中华经典诵读比赛、英语诵读比赛等,为学生的特长发展搭建广阔的平台。
总之,20xx年,我们瑞亭小学将继续秉承“实施精细化管理,保持可持续发展”的理念,全力以赴,开拓进取,努力实现教育教学工作的新突破,为创办优质品牌学校奠定坚实基础。
深入开展创先争优活动
简 报
第5期
中共瑞亭小学支部创先争优活动领导小组办公室 20xx年9月20日 ***员风采
默默地攀登,不停地超越
——李衡校长博爱仗义的人格魅力和严谨细致的工作作风
有的人,把青春写在纸上,飘逸潇洒;有的人,把青春踩在脚下,醇厚实在。我们的校长李衡同志就属于后者。
她20xx年10月调入瑞亭小学任校长,至今已两个年头。一步一个脚印,一年一个台阶,一路耕耘一路歌,两年来,她矢志不渝地把满腔热血洒在瑞小这块热土上,她以严谨细致的工作作风,以务实专业的工作风格,以博爱仗义的人格魅力,以卓有成效的工作业绩,赢得了瑞小全体师生员工的信任和赞誉! “治校先治人,治人先治心”,这是她管理学校最强调的一方面。她对全校师生员工推行了以“校本思想”为核心的师德师风教育,以自己率先垂范的人格力量感召着教师。在一系列管理制度、激励制度、奖罚制度的指引下,一支团结协作、刻苦拼搏的服务型师资队伍在瑞小正茁壮成长。他们在瑞小这片热土上演出了无数幕感人的教育故事。
“知人善任,唯才是举”,是李衡校长治校的又一法宝。她不惜重金让年轻教师“走出去,学回来”,并以结对子的管理形式营造互相学习、取长补短的教研氛围。她以信任和激励,不断鼓舞教师,大胆提拔青年骨干教师到教学科研前沿或领导的岗位上,为他们提供更为广阔的发展平台。一个个年青教师正是在这种大环境下遂步走向成熟、走近名师,支撑起学校教育教学的脊梁。
“细节管理,细节教育”,是李衡校长管理治校的日常课题。细节无痕、无声、无语,教育却有慧、有情、有爱。正是蕴含在细节中的教育真谛,让学校演绎出了一幕幕的精彩。
“校长我不可能做一生,教师才是我的本行。三尺讲坛是我的追求,也是我人生最好的享受。”这是李衡校长对待教学的诠释。走入瑞小两年来,作为名师、作为校长她一直坚持站在教学第一线,并演绎了课堂的精彩。尽管行政事务繁重,她始终坚持担任一个教学班的数学课。教师看到校长实在太辛苦了,纷纷劝说她把课让给别人。但她总是回答:“要做一位好的管理人员,首先要成为好教师,如果不站在教学第一线,就无法正确把握教学的动向,容易造成瞎指挥”。工作十几年来,她为了提高自己的教学水平,如饥似渴地学习。买书、读书,是她唯一的嗜好。平时忙里偷闲,她总挤点时间看书、学习。长期的积累,她拥有了扎实的专业知识和过硬的教学基本功,形成了自己的教学风格。
受叶楠澜教授的启发,在新课程理念和“生本”教育理念的指引下,李衡校长的课堂教学越来越充满***、充满活力:合作讨论式教学、自主探究式教学、……她都大胆尝试,她的课堂成了知识的融会点,成为学生学习的乐园。在平时的教学中,她一丝不苟,从不放过任何一次细心的点拨 。
两年来瑞小在李衡校长的带领下有了长足的进步,打造了福清教育的“三个第一”:学校在我市内首先开展经典诵读活动,打造书香校园,培养了学生的阅读习惯,丰富了学生的文化知识,提高了学生的读书能力,得到社会各界的高度赞扬;学校率先开设小学生心理健康教育课程,学校成为福建师范大学福清分校心理教育专业实训基地,学生的心理健康得到老师热心的关注和专家科学的辅导,得到学生和家长的大力支持;学校成为福清首家福建省青少年集邮活动基地,把“方寸”文化融入学生的课余生活,开拓了学生的视野,培养了学生的实践能力,陶冶了学生的情操。
栉风沐雨杏坛路。在李衡校长的人生旅途中,永远没有“停歇”这个驿站。尽管山高水长,路途崎岖,她默默地攀登,不停地超越……
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