教师专业技术工作业绩

今天小编就为大家分享一篇教师专业技术工作业绩,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。
自20xx年七月,我获得了小学高级教师的任职资格,20xx年十二月受聘

晚自习下课,同学们又在讨论起成绩,令我觉得愈发刺耳,便来到走廊扒着栏杆赏月发愣。滚烫的泪珠在眼眶徘徊,月亮已模糊不清。


任职以来,我认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论及江泽民同志“三个代表”的思想,认真学习党的各项方针政策,各项法律法规,不断提高自己的思想政治觉悟和道德素质,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义,履行中国共产党党员义务职责,始终与党中央保持一致,忠诚党的教育事业,遵纪守法、爱岗敬业、为人师表、勇于奉献.对工作认真负责、兢兢业业,参加工作二十多年来,始终奋斗在教育教学的第一线,用自己的行动,树立了人民教师的光辉形象,深受学生、家长及社会的好评,赢得了上级领导的赞誉多次被评为我中心校的“师德标兵”

曾经,很长的一段时间,我都认为他隔着老屋看褪了皮的梧桐是思念奶奶。但后来,我才知道,他是隔着一段回不去的时光,


工作中,我积极参加各级业务培训和继续教育学习,认真学习教育理论,不断提高自己的文化知识和业务能力,经过努力以优异的成绩取得了小学教育专科文凭,并把各种教育理论、文化知识运用自己的教学活动之中,明确了教师角色,找准了教师定位,促使自己的业务水平和教育教学能力不断提高。
教学工作是教育工作永恒的主题,在教育工作中特别是在新课程标准实施之际,我深刻领会其精神实质,紧随时代教育发展步伐,转变教育观念,努力提升自己的教育教学水平。多年来我一直担任小学思想品德教学工作

辞旧迎新,2020,愿你一帆风顺,生活美满。

。在思品教学实践中,潜心钻研教材,研究教材的编排意图,学习课程标准的要求,把握教材的教育目标,结合学生实际,确立每课的重点、难点和关键,精心选择教学方法,根据不同的教育内容指导学生的学法,巧妙设计教学流程,反复备课,对每节课都做认真的反愧反思

在《朝花夕拾》中,给我最深的一篇则是“狗,猫,鼠”。在这篇有趣的散文中,不是题目所吸引我,也不是内容好笑有趣的文字,

。经过多年来对小学思想品德课的研究、探讨。九五年我在教研室领导的指导下,进行了小学思想品德课同步系列教学实验研究,经过努力取得了一定的效果,积累大量的教育教学经验,这一实验成果获得了赤峰市教学成果二等奖,其教学方法,经验在全旗普遍推广。在新课程标准实施之际,我深深地认识到原有的教学方法和经验还不够完善

还需要进行留样观察和稳定性考察这两方面的检验,往往会有未按预定日期完成的情况,我自行设计了一张工作表,

。据新课程标准还有距离,必须通过实践不断完善。为此,我在吸取已有的经验基础上,认真钻研新课程标准,积极探讨新的教学方法,拓展教学思路,在合作学习,社会实践,自主探究,创新性学习,综合教育等方法进行研究实验,使思品课教学更贴近学生良好行为习惯的养成和思想素质的综合提高,进一步强化了各学科之间的联系

工作总结及工作计划 不知不觉和顺利达风风雨雨经历了一年多了。有苦、有乐、又哭、有笑,这 的想起来这的是一种幸福,

。继承完善深化发展了思想品德同步系列教学法,使原有的教学成果在新课程标准下焕发出生机和活力,实现了由教师主角向学生主体的转化。真正实现了教学相长,强化了教育的实效性,这一转变过程及课堂教育效果受到中心校及教研室领导的称赞和肯定。我的思想品德课教学在全中心校得到推广、带动了全中心校思品课教学上档次重实效、出效果,使全校思品课及初中思想政治课和学校的德育工作有了突破性的飞跃,在社会中引起强烈反响,受到了社会的高度赞扬

什么是天长?什么是地久?说一句happy new year,让你记住就是天长地久!

。真正发挥了自己教学骨干的作用。
同时,我担任小学教导主任工作,为指导教师的教学工作,在教科研工作中,我坚持与教师们同研究,同进步,自己挤时间,学习各科课程标准,上示范课、研究课,与教师们一起依据本地实践确立专题,如:如何强化合作学习、深化思品课同步教学、学生创新能力的培养、社会综合实践活动探讨、良好学习习惯培养等

小孩子们在吃过饭后跑到院子里放烟花、点灯笼。他们个个脸上红通通的,像极了会笑的柿子。烟花声不断,到了大年初一的早上,

。进行相互研讨交流,促进教师转变教育观念,尽快适应新课程要求,由于措施得力,使全校教师迅速成长,教育教学水平逐步提高教学质量逐年上升,深受中心校领导们的称赞,我也积极积累经验,撰写论文

创造一个和谐的工作环境。通过培训信息工程系全体教职工统一了认识,将严格执行教学管理规范,用实际行动积极配合示范校创建工作。

。论文《激发兴趣,培养学生的识字能力》发表在《二十一世纪教育大论坛》教学版中。论文《浅谈思想教育的应激教育》获全国“烛光杯”论文大赛三等奖。

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