今天小编就为大家分享一篇班主任工作职责2篇，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助。
班主任要根据《大纲》要求，结合本班学生的实际情况，有计划地开展教育活动，要加强班级管理，组织和建设班级集体，形成良好的班风。班主任工作的根本任务是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的接班人和建设者，在德育处、年级组的领导下落实学校办学规划的各项具体要求，班主任应该认真履行下列工作职责。
一、围绕“做文明人、聪明人、健康人、成功人”的学校德育主题，始终坚持以人为本，遵规守纪，完善自身素质，爱岗敬业，为人师表。
二、班主任必须熟悉和掌握本班学生的状况，关心学生，严格管理学生，指导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，注重学生求知、做人、相处能力及做事能力的综合培养。奠定良好的班风和学风，使班级健康稳健地发展。
三、班主任要制定工作计划，保存好教育过程资料，做好工作总结，出色完成学校各项任务，准时参加班主任工作会议。要因材施教，科学育人，要提高后进生转化工作质量和成效，推进学校德育工作整体水平的提高。
四、建立健全班级管理制度，培养班干部队伍，引导学生学会自我管理、自我约束和自我激励，教育督促学生遵守法律、法规和学校的各项规章制度，养成文明、诚信的好习惯。
五、开好家长会，进行家访，加强家校联系，寻求家长密切配合

好读书，读好书，读整本的书”的要求。我引导学生大量阅读课外书籍，培养学生课外知识量。

。热情接待家长，耐心听取家长意见，诚恳与家长沟通和交流，建立起互相信赖的朋友关系。
六、要依法施教，循规育人，不能体罚和变相体罚学生。不能剥夺学生的听课权，必须停课教育的学生须经年级主任报德育处批准，并协同家长，及时、妥当地处理好学生的问题

军民义重，雨水情深

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七、加强劳动观培养，增强环保意识

生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

。积极组织学生参加社会活动和公益劳动，培养“四有新人”。加强班级文化建设和班级活动的开展，丰富学生校园文化生活。
八、重视学生学法指导，协调科任教师，合力搞好班级建设。立典型树榜样，有效激励学生。关注特困生，给予力所能及的关怀和帮助。运用好处罚手段，促使学生向进步方向转化。
九、经常对学生进行各类法制教育、安全教育和青春期健康教育，增强学生自我保护能力和自我调控能力

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

。教育学生积极参加体育锻炼，力争达到体育锻炼标准。丰富学生文娱生活，注重个性教育，发现发展学生特长，促进学生全面发展。
十、做好学生学习成绩综合统计工作。实事求是地评定，撰写学生操行、评语和毕业鉴定。做好学生手册的填写和发放工作。
班主任工作职责（2）：
1．每学期初，班主任根据本部要求和本班实际，制定出学期班级工作计划。学期中，按时参加本部班主任工作会议，汇报、交流和研究班主任工作

著名作家柳青说：“人生的道路虽漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的是时候。”

。学期末，对照计划写出班级工作小结。
2．及时了解本班学生思想动态，关注学生的日常行为表现，每月至少进行两次班级讲评，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3．组织学生参加院（部）开展的思想政治教育和其它各种集体活动，指导并帮助学生识别各种错误思想，教育和督促学生遵纪守法、举止文明，培养学生自我服务、自我管理、自我教育的能力

梅香鹊韵 柳绿春风

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4．建立和完善班、团组织机构设置，培养选拔和调整学生干部。每学期至少召开六次班、团学生干部会议，布置、交流、检查、指导班委会和团支部的日常工作。协助党团组织搞好本班党、团组织建设和思想建设。
5积极采取措施加强优良学风班建设，教育学生刻苦学习专业知识，组织学生交流学习经验，改进学习方法。
6．教育和培养学生养成文明行为习惯，督促学生自觉遵守学校各项规章制度。定期对本班学生的思想、品德、学习、行为习惯进行讲评，及时表扬先进，批评落后。
7．加强对学生的心理健康教育，引导学生提高心理素质，树立健康向上的自我形象，优化个性，完善人格，增强适应环境的能力，学会与人友好相处，培养学生的自立意识和安全意识。
8．配合学校做好本班学生的德智体综合测评、推优、评优及助学金的评比推荐工作

在好朋友的一再鼓励下我也战战兢兢地在那星罗密布的暗道里摸索起来……

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9．全面负责学生的各项行政管理工作。协助院（部）分管领导和学生科办做好违纪学生的调查、处理和教育工作。做好学生请销假、考勤审批和申报工作

＊生日快乐＊祝你今天抬头看见丘比特，出门遇上大美人，低头捡捆佰元钞，回家踩上臭狗屎！哈哈！

。负责学生一般性突发事件的处理，参与重大学生突发性事件的处理工作。
10．协助院（部）安排好学生的见习和实习工作，与实习生保持经常的联系。指导学生参加社会实践活动，并负责对学生社会调查进行考核

但我感觉还不够;今后我将加强学习，做好个人工作计划，使自己的工作做到更好、更精，不断提高自己的管理水平，

。积极引导学生开展有关勤工俭学活动。
11．针对社会发展和就业市场情况，班主任负责本班学生的入学教育和就业工作指导，帮助学生巩固专业思想，改变就业观念。
12．认真完成院（部）领导和有关部门布置的其他各项学生工作任务。