今天小编就为大家分享一篇谈谈如何设计少先队活动方案，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助

每次拿饭给小猫吃，它用嘴闻，吃几口或不吃，也许不适合它的胃口，也许离开亲人有些牵挂，

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少先队活动方案的设计是一门艺术，关系到活动的质量和教育的实效。因此，每个少先队辅导员要重视少先队活动方案的设计和撰写。虽然各种类型的少先队活动有各自的设计方法，但是，一些共性的设计要求和基本原则还是相对统一的。
总的来说，少先队活动方案的设计要做到“新、活、深、实、小、美”六个方面。一、“新”即指少先队活动从内容到形式都要新颖、新奇

答案是普遍存在的，对于我们的脑袋来说，不是缺少思考，而是缺少角度。换个方向想想，只要你还要在这个世界上生活就永远做不到脱轨。

。二、“活”即设计、组织的队活动要活泼、生动，富有童趣

嘴里喊着各班的口号，显得认真、严肃。这些同学都伴着整齐的鼓点，一起迈向前。有着甜美声音的播音员在主席台上耐心的替我们讲解：

。要针对队员年龄特点，针对队员生活中的热点设计、组织活动。三、“深”即指少先队活动的设计要有一定的深度和意境，通过连环活动，把分散的活动串联，使活动散发迷人魅力。四、“实”即指所设计的队活动要扎实，注重活动的实效，不搞花架子

在以后的工作中，我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方，一定会养成良好的工作习惯，

。通过活动给队员知识，技能与启迪

向领导提及两股行业比较类似。但是事后自己没有主动没有深入分析与挖掘。下一阶段工作中，在工作主观能动性方面需要着重加强。

。五、“小”即指所设计的活动题目角度要小，立意要深。辅导员应引导队员学会观察、善于分析。六、“美”即指活动的设计（内容、形式、环境、语言等）要给人以美感，有吸引力。以上“新、活、深、实、小、美”是少先队活动设计的基本要求，辅导员要掌握它，关键要提高自己的思想素质和业务素质，具体要做到：一、思想要敏锐。要有一双慧眼，才能不断发现队员中存在的问题和创造的火花，使设计的活动源于队员的生活实际，但又高于队员的现实生活，能在活动中让队员看到自己的影子，从而赢得队员的喜爱，使活动充满生活的气息

说：“谢谢你啊小妹妹，你冷不冷?这十块钱就当姐姐谢谢你了好吗。”又让我震惊了，小妹妹说：“谢谢姐姐，我不冷。

。二、知识要丰富。要使活动有品位、有质量，辅导员要当好掌舵人。作为辅导员，应该是一个一专多能的“三脚猫”，是一本上知天文，下知地理的“万宝全书”。既要有丰富的知识，又要掌握多方面的技巧，懂得多一点，才能帮助队员提升活动的品位

如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成

。三、视野要开阔。辅导员不能眼里只看到本校、本地区，而要放眼全国、全球，要通过各种途径掌握最新的少先队方面的信息。辅导员不仅要熟悉自己的本职工作，更要熟知其他行业的工作特点，要广交朋友，要善于运用社会的力量为少先队工作服务

让他的小妹妹帮忙工作，同时也可以让人们省些力气；学习化学，可以与稀盐酸交朋友，让他和活泼金属一起游戏，冒出一串小泡泡……

。四、信息要灵通

刚一年级的时候，中午放学时，为了节约时间写作业，我就去姥姥家吃饭。那时，姥姥还不知道我喜欢吃什么菜，

。辅导员要博采众长，不断求新，只有这样，才能使少先队工作跟上时代的步伐，同时，灵通的信息还会使辅导员在少先队工作领域中如鱼得水。