学校校服穿着管理制度（通用6篇）

　　在现在社会，制度使用的情况越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编收集整理的学校校服穿着管理制度（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　学校校服穿着管理制度1

　　校服是学校学生管理与学生精神风貌的体现，学生统一着装，对培养团队精神、平等意识、规范行为举止，提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用。为使校服穿着规范化，日常化，学校校服管理小组结合学校实际，经讨论特制定以下校服穿着制度。

　　（一）着装要求

　　1、学校规定周一至周四，学生在学校期间原则上必须穿着校服。周五为“自由着装日”。

　　2、学生以班级为单位集体外出参加的活动，都要规范穿着校服，校服内侧要写清班级姓名。

　　3、穿着校服要整洁，穿衬衣时纽扣从第二个开始往下必须扣上，穿着运动服时要将上衣拉链拉至胸部以上。

　　（二）爱护要求

　　1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

　　2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。

　　3、校服损毁或丢失，暂时无法穿着的，应马上上报班主任，同时及时补订服装。

　　（三）管理监督

　　班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的发放和穿着管理。大队部负责本年级学生穿着校服的不定期检查、教育工作。

　　（四）检查考评

　　执勤队长和总护导教师重点检查升旗、课间操等集体活动，不符合服饰要求，1人次扣减1分。

　　学校校服穿着管理制度2

　　校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现，学生统一着装，对培养团队精神、平等意识、抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯、规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用，为使校服穿着规范化，日常化，学校特制定如下管理规定：

　　一、着装要求：

　　1、星期一至星期五，学生在学校期间上必须穿着校服。

　　2、集体活动，学生必须穿着统一校服。组织者要严格管理，禁止不穿校服者参加活动。

　　3、穿着校服要整洁，干净。

　　4、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交有家长签署意见的申请书，经批准后方可不穿，同时须报请教育处登记备案。

　　二、爱护要求：

　　1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

　　2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。

　　3、校服损毁或丢失，应马上上报财务处要求补办；若要更换尺码，于第一学期初经学生上报后由总务处向厂家购买。

　　三、管理监督：

　　1、班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的发放和穿着管理。教育处负责学生穿着校服的检查、教育工作。

　　2、管理程序：对未经批准而不穿校服的学生，按违反校纪校规处理。

　　3、教育处对班主任工作进行监督。在不定期的检查中，发现学生无故不穿校服较多，则追究班主任责任，按《合兴中学班主任管理办法（试行）》处理。

　　四、检查考评：

　　1、学生穿着校服情况列入班主任班级 “仪容服饰”项目。

　　2、重点检查升旗、课间操等集体活动。

　　3、对管理完善的班级给于公开表扬和适当的奖励。

　　学校校服穿着管理制度3

　　学生统一着装，对培养团队精神、平等意识，抵制相互攀比和着奇装异服的不良习惯；规范行为举止、增强自我约束力；提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用。学生统一着装，有利于学校对学生进行教育和管理，也有利于开展教育教学活动。为使校服穿着规范化、日常化，在校生需按学校要求，定制统一校服。具体管理规定如下：

　　一、着装要求：

　　1、学生在校期间必须穿着校服。校服须成套穿着，季节更替或有特别安排时，根据学校通知穿着统一校服。

　　2、校服要保持整洁，上衣拉链或纽扣位置不得低于领口以下15厘米处。

　　3、因特殊原因不便穿校服者，须向年级辅导员、班主任递交有家长签署意见的申请书，经批准后方可不穿；各年级不穿校服者须报学生科登记备案。

　　二、爱护要求：

　　1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

　　2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。

　　3、校服损毁或丢失，学生自行到学生科及时购买更换。

　　三、管理监督：

　　1、班主任具体负责本班学生校服的发放和穿着管理，并负责本班级学生穿着校服的.检查、教育工作。

　　2、学生穿着校服情况列入日常行为规范量化评比项目。在校生在校内必须按规定穿着统一校服。

　　3、对无故未按规定穿校服学生的处理规定，违反规定一次者由班主任批评教育，通知家长协同整改。一学期个人累计达五次者，学校通报批评并取消其当年评选各类先进及校奖学金的资格。

　　4、校服穿着情况列为评优评奖和解除处分依据之一。

　　学校校服穿着管理制度4

　　校服是学校学生精神风貌的体现，学生统一着装既规范行为举止、增强自我约束力，又提升同学们的自信心和朝气蓬勃的精神状态；学生统一着装，还有利于学校对学生进行教育和管理，有利于学校和班级进行集体教育、教学活动。为使校服穿着规范化、日常化，学校特作如下管理制度：

　　一、着装要求：

　　1、学校不强调学生每天穿着校服，但下列活动，学生必须统一穿着校服：星期一升旗仪式、外出社会实践活动及学校大型庆祝活动。

　　2、学生以班级为单位集休外出参加活动，必须穿统一校服。组织者要严格管理。

　　二、爱护要求：

　　1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

　　2、不得在校服上吊挂不必要的饰物，不得在校服上写字或涂画。

　　3、校服损毁或丢失，学生须自行到校服购买点购买更换。

　　三、管理监督：

　　1、班主任具体管理本班学生穿着校服的穿着管理。

　　2、学生穿着校服情况应列入值日老师的检查项目，一并列入每周评比项目。

　　学校校服穿着管理制度5

　　按照上海市20xx年校服相关规定，通过家委会表决，同意2023年新生按照上海市2023年相关规定统一征订校服，校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现，学生统一着装，对培养团队精神、平等意识、抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯、规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用，为使校服穿着规范化，日常化，学校校服管理小组经讨论特制的一下校服穿着制度。

　　一、着装要求：

　　1、星期一至星期五，学生在学校期间原则上必须穿着校服。各年级组长根据天气变化情况决定本年级统一穿着哪款校服。

　　2、学生以班级为单位集体外出参加的活动，无论何时何地，都要规范穿着校服。

　　3、穿着校服要整洁，穿衬衣时纽扣从第二个开始往下必须扣上，穿着运动服时要将上衣拉链拉至胸部以上。

　　4、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交有家长签署意见的申请书，经批准后方可不穿，同时须报请学生发展处登记备案。

　　二、爱护要求：

　　1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

　　2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。

　　3、校服损毁或丢失，暂时无法穿着的，应马上上报学生处，同时及时补订服装。

　　三、管理监督：

　　1、班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的发放和穿着管理。年级组长负责本年级学生穿着校服的检查、教育工作。

　　2、学生发展处对班主任和年级主任的工作进行监督。在不定期的检查中，发现学生无故不穿校服较多，则追究班主任和年级组长的责任。

　　四、检查考评：

　　1、学生穿着校服情况列入年级与班级值周检查之仪容服饰项目。

　　2、值周班级和值周教师重点检查升旗、课间操等集体活动，不符合服饰要求，1人次扣减1分。

　　学校校服穿着管理制度6

　　为了贯彻学校从严治校的方针，消除学生中相互攀比的不良习气，规范管理学生的思想行为，统一着装，特拟订以下校服管理制度。

　　第一部分：校徽

　　1、为提高学校形象，提高学生荣誉感，并便于学校对学生的管理，全体学生必须佩戴校徽；

　　2、校徽一律佩戴于上衣左胸前，不得挂于腰际或以其外衣遮盖，违者以未佩戴校徽处理；

　　3、上学时间，学生在校内外应佩戴带校徽；

　　4、校徽如有遗失或损坏，应报告学校德育处并申请补发，每枚扣缴工本费X元；如为故意损坏，做警告处分一次。

　　第二部分：校服

　　1、校服的发放、使用与管理，均以本制度为准。

　　2、学生在校期间，必须按学校的统一安排穿好整套校服，校服拿在手上，披在身上或长期放在教室应付检查的，视为未穿；为更好地落实规范化、人本化的办学理想，学生周一至周三必须着校服，周四、周五为便装日，可着其他服装。

　　3、年级组及各班班主任有指导与监督学生穿用校服的责任和权力。

　　4、校服发放后，学生要妥善保管，不得故意污损和丢弃校服。故意污损校服的，除给予处分外，必须及时清洗，洗不掉的，不得再穿，由学生重新在学校自行购买，认为校服不好或其他原因故意丢弃校服的，除自行购买补齐外，还要追究相关责任。

　　5、不得擅自改变校服样式，因年龄增长身体发育，需要修改校服大小的及时与德育处联系，由服装公司负责修改。

　　6、不得典卖、让渡、转借校服。

　　7、校服应保持整洁。如有污损，应自费清洗。

　　注：此规定自20xx—20xx学年度下学期（20xx年夏季）开始施行。