第1篇：建议*报告范文

建议*报告范文

建议*报告格式

项目建议书与可行*研究报告的区别及项目建议书编写格式 项目建议书的批复是可行*研

究报告的重要依据之一;可行*研究报告是项目建议书的后续文件之一。此外，在可行*研

究阶段，项目至少有方案设计，市政、交通和环境等*咨询意见也必不可少了。对于房地

产项目，一般还要有详规或修建*详规的批复。此阶段投资估算要求较细，原则上误差在?

10%;相应地，融资方案也要详细，每年的建设投资要落到实处，有银行贷款的项目，要有银

行出具的资信*。

很多项目在报立项时，条件已比较成熟，土地、规划、环评、*咨询意见等基本具备，

特别是项目资金来源完全是项目法人自筹，没有财政资金并且不享受什么特殊政策，这类项

目常常是项目建议书与可行*研究报告合为一体。一个项目要获得*有关扶持，首先必须先有项目建议书，项目建议书通过筛选通过后，

再进行项目的可行*研究，可行*研究报告经专家论*后，才最后审定。这实际上也是一种

常见的审批程序，是列入备选项目和建设前期工作计划决策的依据。项目建议书和初步可行*

研究报告经批准后，才可进行以可行*研究为中心的各项工作。第一部分 总论

项目概况

(一)项目名称

(二)项目的承办单位

(三)项目报告撰写单位

(四)项目主管部门

(五)项目建设内容、规模、目标

(六)项目建设地点

立项研究结论

(一)项目产品市场前景

(二)项目原料供应问题

(三)项目政策保障问题

(四)项目资金保障问题

(五)项目组织保障问题

(六)项目技术保障问题

(七)项目人力保障问题

(八)项目风险控制问题

(九)项目财务效益结论

(十)项目社会效益结论

(十一)项目立项可行*综合评价 主要技术经济指标汇总 在总论部分中，可将项目立项报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经

济指标

表，使审批者对项目作全貌了解。 第二部分 项目发起背景和建设必要* 项目建设背景

(一)国家或行业发展规划

(二)项目发起人以及发起缘由

(三)??

项目建设必要*

(一)??

项目建设可行*

(一)经济可行*

(二)政策可行*

(三)技术可行*

(四)模式可行*

(五)组织和人力资源可行*第三

部分 项目市场分析及前景预测项目市场规模调查

项目市场竞争调查

项目市场前景预测

产品方案和建设规模 产品销售收入预测

第四部分 建设条件与厂址选择 资源和原材料建设地区的选择

厂址选择

第五部分 工厂技术方案项目组成

生产技术方案

总平面布置和运输

土建工程

其他工程

第六部分 环境保护与劳动安全 建设地区环境现状 项目主要污染源和污染物项目拟采用的环境保护标准治理环境的方案

环境监测制度的建议

环境保护投资估算

环境影响评价结论

劳动保护与安全卫生

第七部分 企业组织和劳动定员 企业组织 劳动定员和人员培训

第八部分 项目实施进度安排项目

实施的各阶段

项目实施进度表

项目实施费用

第九部分 项目财务测算项目总投资估算

资金筹措

投资使用计划

项目财务测算相关报表

第十部分 财务效益、经济和社会效益评价 生产成本和销售收入估算 财务评价

国民经济评价

社会效益和社会影响分析

第十一部分 可行*研究结论与建议 结论与建议 附件

附图篇二:关于可行*报告和建议书 如何撰写可行*报告与建议书 姓名:张亚杰 学号:0909141076 字数:2307评价与建议:

首先要对朱老师说声对不起，因为学生确实准备考研而且时间比较紧张，所以缺了几次

课。在学生看来，朱老师是个比较合格的老师。朱老师积极备课，上课认真，上课所讲都是

与我们现在学习和以后工作非常相关的知识

。与其他老师相比，朱老师更知道处于大四的我

们需要什么，这就是你常给我们讲自己的工作经历，传授工作经验，如何面对面试以及自己

关于考研的看法和建议。而这些都是我们最需要的，无论是打算工作还是考研。朱老师是个

非常理解学生的老师，对于我们这些打算考研的学生即使不听课，你也能理解并且在自习的

时候嘱咐保持安静以免打扰考研的同学学习，这一点我真的很感动。虽然我没怎么认真听过

你的课，但是我觉的老师上课应该以课本为主，要尽可能的将书本上的知识传授给学生，当

完成课堂任务之后当然可以讲一些课外的知识，这一点希望朱老师在以后把握一下。你是老

师，你说的话，你做的决定我们肯定要听，所以有时候该自己决定的就自己决定，没必要征

求学生的意见，这样也利于你在学生面前树立威信。 正文:

可行*报告和建议书是确定和评估对问题解决方案的客观文件。在科技写作中，这些报告

处理有明确参数定义的主题，包括一个或多个能准确描述的问题，以及一个或多个可以用客

观或实验方法测试的解决方案。可行*报告和建议书是无偏向的评估，尽管其结论和建议可以是(而且经常是)用来推

出某些想法、推销商品或服务的。不过在理想情况下只有那些完全没有偏向的人才能撰写这

些报告，作者应该与产生的结果没有利害关系，应该不关心解决方案的任何一部分或全部是

否被采纳。

1。可行*报告和建议书的区别可行*报告和建议书是相似的，这两个名词也经常作为同义词使用。两种报告都需要定

义一个问题，基于一组标准对解决方案进行客观的评估。两者之间仅有一

个不大的差别:可

行*报告要确定采用特定方法解决问题是否可行和它的成功 率，也就是要考虑一种解决问题的方案，确定其是否(或在什么程度上)是可行的;而

建议书则甚是解决问题的多个方案，建议采用其中一个最可行的。可行*报告和建议书本质

上做的是同一件事--客观地评估解决方案的可行*。提纲

8。1和提纲8。2分别提供了撰写可行*报告和建议书的典型方法。 提纲8。1 可行*报告

(1)引言

1。目的 说明撰写报告的理由。

2。背景 叙述要解决的问题。

3。范围 叙述本报告要讨论的解决方案，依次列出相应的衡量标准

(2)讨论

1。衡量标准1

说明 描述该衡量标准，说明为什么选它，以及如何使用。数据 给出针对这一衡量标准的调研结果(数据)。 解释 对于所提解决方案有关的衡量标准作出解释。

2。衡量标准2-衡量标准n与衡量标准1同样处理。

(3)结论

1。归纳 概述数据和解释。

2。结论 基于数据和解释给出你的结论。

3。建议 建议接受或拒绝该解决方案的建议。

4。联系方式 给出有关本报告的联系方式。

(4)文档

列出使用的信息来源和参考资料。

(5)附录

应包含获得进一步信息的有关材料，而不要包括用于理解该报告的材料。 提纲8。2 建

议书

(1)引言

1。目的 说明撰写报告的理由。

2。背景 叙述要解决的问题。

3。范围 叙述本报告要讨论的解决方案，依次列出相应的衡量标准。

(2)讨论

1。衡量标准1

说明 描述该衡量标准，说明为什

么选它，以及如何使用。数据 提供对这一衡量标准用于每一解决方案的调研结果(数据)。 解释 针对各解

决方案，对于这一衡量标准作出解释。

2。衡量标准2-衡量标准n与衡量标准1同样处理。

(3)结论

1。归纳 概述数据和解释。

2。结论 基于数据和解释给出你的结论。

3。建议 根据上述结论作出接受最优解决方案的建议。

4。联系方式 给出有关本报告的联系方式。

(4)文档

列出使用的信息来源和参考资料。

(5)附录

应包含获得进一步信息的有关材料，而不要包括用于理解该报告的材料。

2。撰写可行*报告和建议书

如提纲8。1和8。2所示，在撰写可行*报告和建议书时需要做下面这些事:

1)定义要解决的问题 这里的困难在于你经常收到解决方案的牵制，在许

多情况下会跳

过要解决的问题而直接进入解决方案。

2)确定一个或多个解决方案 这一过程可能很难，有时会有太多种解决方案，你却没有

足够的时间和能力去评价它们。

3)规定一组用以客观评估备选方案的衡量标准 这里的关键在于客观*。要寻求与你所

定义的问题相关的、有意义的度量标准，确定有效的方法来使用这种度量标准。

4)对于每个衡量标准收集并解释与备选方案有关的数据 必须确定如何赋予每一个衡量

标准的不同程度。有时候可以将它们同等看待，但是在许多情况下某些衡量标准会更重要一

些，因而在最后的抉择中这种要占较大的比重。

5)根据你的解释就备选方案得出结论和作出建议 这里基本要求是客观*和清晰的思路。

要审视你对每一种解决方案的解

释，考虑每一个衡量标准的权重。

3。用于可行*报告和建议书的检测表

1)是否以必要的详细程度定义问题，以便明确对于解决方案提出的要求，

2)是否筛选出了数量上可*作的备选方案，它们初步看来是可用的，

3)是否规定了与问题相关的衡量标准，

4)是否对每一个标准进行了说明，包括为什么选他们以及每一个给予多大权重，

5)是否对每一个衡量标准收集到客观而有意义的信息(数据)，

6)是否提供了对这些信息的有用解释，

7)是否给出了基于这些解释的结论，

8)是否给出了基于这一结论的建议，

9)是否给出了能提供有关本报告进一步信息的联系人，

10)是否已列出了所使用的信息来源，

11)是否在附录中提供了必要的支持信息， 感悟:

因为撰写好可行*报告和建议书是完成一项工作的根本，所以撰写可行*报告和建议书

要本着求真务实客观科学以及严谨的态度，这是对撰写的基本要求，我们在撰写时必须这样

做才能撰写出完整、科学、正确的可行*报告和建议书。只有撰写好可行*报告和建议书，

才能按照正确的规划路线高效快速的完成某项工作。篇三:it项目建议书及可行*研究报告

撰写格式

it项目建议书

一。组织概况

组织名称、法定地址、从业人员、法人代表、所属行业、组织规模、主要产品、生产方

式等。

二。可行*分析

1。 现有计算机设备及软件应用情况。

2。技术力量情况。

3。 存在的问题。

4。必要*分析。

5。可行*分析。

三。系统的目标及功能

1。系统的总体目标。

2。分项目标及功能

3。网络设计方案

四。组织内部重组计划

1。组织改革情况

2。现有组织机构及流程。 五。组织财务状况

1。经济效益情况

2。资产及负债情况。

3。银行信誉等级情况。

六。实施步骤及合作单位概况 1。项目实施的组织机构及合作单位

概况

2。准备阶段

3。计算机网络建设阶层

篇二:关于可行*报告和建议书 如何撰写可行*报告与建议书 姓

名:张亚杰 学号:0909141076 字数:

2307

评价与建议:

首先要对朱老师说声对不起，因为

学生确实准备考研而且时间比较紧张，所以缺了几次课。在学生看来，朱老师是个比较合格的老师。朱老师积极备课，上课认真，上课所讲都是与我们现在学习和以后工作非常相关的知识。与其他老师相比，朱老师更知道处于大四的我们需要什么，这就是你常给我们讲自己的工作经历，传授工作经验，如何面对面试以及自己关于考研的看法和建议。而这些都是我们最需要的，无论是打算工作还是考研。朱老师是个非常理解学生的老师，对于我们这些打算考研的学生即使不听课，你也能理解并且在自习的时候嘱咐保持安静以免打扰考研的同学学习，这一点我真的很感动。虽然我没怎么认真听过你的课，但是我觉的老师上课应该以课本为主，要尽可能的将书本上的知识传授给学生，当完成课堂任务之后当然可以讲一些课外的知识，这一点希望朱老师在以后把握一下。你是老师，你说的话，你做的决定我们肯定要听，所以有时候该自己决定的就自己决定，没必要征求学生的意见，这样也利于你在学生面前树立威信。

正文:

可行*报告和建议书是确定和评估对问题解决方案的客观文件。在科技写作中，这些报告处理有明确参数定义的主题，包括一个或多个能准确描述的问题，以及一个或多个可以用客观或实验方法测试的解决方案。

可行*报告和建议书是无偏向的评估，尽管其结论和建议可以是(而且经常是)用来推出某些想法、推销商品或服务的。不过在理想情况下只有那些完全没有偏向的人才能撰写这些报告，作者应该与产生的结果没有利害关系，应该不关心解决方案的任何一部分或全部是否被采纳。

1。可行*报告和建议书的区别

可行*报告和建议书是相似的，这两个名词也经常作为同义词使用。两种报告都需要定义一个问题，基于一组标准对解决方案进行客观的评估。两者之间仅有一个不大的差别:可行*报告要确定采用特定方法解决问题是否可行和它的成功

率，也就是要考虑一种解决问题的方案，确定其是否(或在什么程度上)是可行的;而建议书则甚是解决问题的

多个方案，建议采用其中一个最可行的。可行*报告和建议书本质上做的是同一件事--客观地评估解决方案的可行*。提纲

8。1和提纲8。2分别提供了撰写可行*报告和建议书的典型方法。

提纲8。1 可行*报告

(1)引言

1。目的 说明撰写报告的理由。

2。背景 叙述要解决的问题。

3。范围 叙述本报告要讨论的解决方案，依次列出相应的衡量标准

(2)讨论

1。衡量标准1

说明 描述该衡量标准，说明为什么选它，以及如何使用。

数据 给出针对这一衡量标准的调研结果(数据)。

解释 对于所提解决方案有关的衡量标准作出解释。

2。衡量标准2-衡量标准n

与衡量标准1同样处理。

(3)结论

1。归纳 概述数据和解释。

2。结论 基于数据和解释给出你的

结论。

3。建议 建议接受或拒绝该解决方案的建议。

4。联系方式 给出有关本报告的联系方式。

(4)文档

列出使用的信息来源和参考资料。

(5)附录

应包含获得进一步信息的有关材料，而不要包括用于理解该报告的材料。 提纲8。2 建议书

(1)引言

1。目的 说明撰写报告的理由。

2。背景 叙述要解决的问题。

3。范围 叙述本报告要讨论的解决方案，依次列出相应的衡量标准。

(2)讨论

1。衡量标准1

说明 描述该衡量标准，说明为什么选它，以及如何使用。

数据 提供对这一衡量标准用于每一解决方案的调研结果(数据)。 解释 针对各解决方案，对于这一衡量标准作出解释。

2。衡量标准2-衡量标准n

与衡量标准1同样处理。

(3)结论

1。归纳 概述数据和解释。

2。结论 基于数据和解释给出你的结论。

3。建议 根据上述结论作出接受最优解决方案的建议。

4。联系方式 给出有关本报告的联系方式。

(4)文档

列出使用的信息来源和参考资料。

(5)附录

应包含获得进一步信息的有关材料，而不要包括用于理解该报告的材料。

2。撰写可行*报告和建议书

如提纲8。1和8。2所示，在撰写可行*报告和建议书时需要做下面这些事:

1)定义要解决的问题 这里的困难在于你经常收到解决方案的牵制，在许多情况下会跳过要解决的问题而直接进入解决方案。

2)确定一个或多个解决方案 这一过程可能很难，有时会有太多种解决方案，你却没有足够的时间和能力去评价它们。

3)规定一组用以客观评估备选方案的衡量标准 这里的关键在于客观*。要寻求与你所定义的问题相关的、有意义的度量标准，确定有效的方法来使用这种度量标准。

4)对于每个衡量标准收集并解释与备选方案有关的数据 必须确定如何赋予每一个衡量标准的不同程度。有时候可以将它们同等看待，但是在许多情况下某些衡量标准会更重要一些，因而在最后的抉择中这种要占较大的比重。

5)根据你的解释就备选方案得出结论和作出建议 这里基本要求是客观*和清晰的思路。要审视你对每一种解决方案的解释，考虑每一个衡量标准的权重。

3。用于可行*报告和建议书的检测表

1)是否以必要的详细程度定义问题，以便明确对于解决方案提出的要求，

2)是否筛选出了数量上可*作的备选方案，它们初步看来是可用的，

3)是否规定了与问题相关的衡量标准，

4)是否对每一个标准进行了说明，包括为什么选他们以及每一个给予多大权重，

5)是否对每一个衡量标准收集到客观而有意义的信息(数据)，

6)是否提供了对这些信息的有用解释，

7)是否给出了基于这些解释的结论，

8)是否给出了基于这一结论的建议，

9)是否给出了能提供有关本报告进一步信息的联系人，

10)是否已列出了所使用的信息来源，

11)是否在附录中提供了必要的支持信息，

感悟:

因为撰写好可行*报告和建议书是完成一项工作的根本，所以撰写可行*报告和建议书要本着求真务实客观科学以及严谨的态度，这是对撰写的基本要求，我们在撰写时必须这样做才能撰写出完整、科学、正确的可行*报告和建议书。只有撰写好可行*报告和建议书，

才能按照正确的规划路线高效快速的完成某项工作。

篇三:推荐*国家标准项目建议书(范本)

[注3] 如采用*标准，先选择组织名称，再填采标号及一致*程度标识，多个采标号之间用半角逗

号[，"分隔;

[注4] 技术委员会和技术归口单位必须填写其一，若填写技术委员会则必须填写全国tc/sc号;

[注5] 主管部门按照模板帮助文件中的主管部门名称填写;

[注6] 项目成本预算主要包括总额、资金来源情况和成本构成。

第2篇：建议*报告

餐饮主管-徐中伟

副总经理-汪丽娜

sj--f&bxxxxx

领导您好:

很荣幸本人能加入百瑞四季酒店工作现已过去一个星期时间，在领导和同事们的帮助下对酒店有了一些初步的了解。在这里表示感谢。在培训中对房务部做了些了解，我看到了酒店房务部的管理很到位。在这几天的餐饮工作中我认为餐饮还有很大的上升空间，从周边的环境看，我认为酒店所处的区域有很大的潜在客源有待我们的发掘。我们的内部管理也可以更加完善。当然我也发现了一些有待改善的小问题。提的不对之处请领导给予指点。

1、执行力不高，员工有消极怠工的现象。例:扎堆聊天很多。

2、工作职责不清，一样事情有多人可*手管理。例:预定。

3、服务员业务知识不强，在*作中不知道服务标准和方法。

4、产品知识不了解，在客人提问时不能马上回答。

5、礼貌礼节不规范，电话接的太慢，电话礼仪使用不当。

6、餐厅卫生不符合卫生要求，物品放置混乱。有6只包厢被用来存放物品。

7、设施设备缺少维护和管理，损坏较多。例:会议桌，灯，天花板。

8、外包工作人员缺少约束。

9、酒水库最好让财务监管，防止漏洞。

10、产品的售后服务没及时跟进。例:顾客反馈信息。

以上提的问题有些片面，请领导指点，不客观之处请谅解。我也对一些问题进行了分析并想了一些解决的方法。

一、对现有人员进行重新分工，明确各自的管理范围和区域，实行包干制。设立餐饮预定台和专职的预定人员。预定台可设立在二楼的吧台周围，将两部预定电话接在预定台上，预定台从上午9:30到晚上8:30有人上班。负责餐饮部所有预定和销售部架起沟通桥梁。同时检查协议各项的履行情况。具体我们可制定<预定作业指导书>。

二、建立餐厅内部培训系统，达到培训目的，提高服务品质。培训系统包括:计划、实施、考核、奖罚、汇报。

三、为提高执行力，设立一名餐厅经理，负责布置、检查、落实、巩固。为厨房提供必要的信息。了解餐饮市场动向。

餐饮工作是一项劳动量大、快速、多变、不断求新的工作

第3篇：仓库建议报告范文

精品文档

仓库建议报告范文

基于我在仓库工作以及这次盘点所发现的问题，特对仓库工作提出以下几点建议。

1、调拨

关于各分公司之间缺货调拨问题，在以往工作中经常会遇到一个小桶、两个小桶加急要，并且一个星期可能会连续几天都有这种情况，加上我们自己的车安排不过来，这样就得叫车增加费用;(增加小定单的备货关注)另外还会遇到`今天从温州调了一批货去台州，过段时间又从台州把原货调回来了`这种情况，这样又增加了两道不必要的运费。所以以后是不是可以一星期进行一次或两次统一调拨(大批量货物除外)，还有就是调拨的时候注意下调出仓库的库存，如果库存本来就不多了，一下全调走了，这样又可能造成另一方的缺货。

2、取样

以前来仓库取样，都是直接来仓库拿或拆装，没有任何凭*，这样经常造成实际库存和系统库存对不上的情况。所以以后需要取样，希望能够有一张取样单做仓库留存(金华凭样品申请单，出库时雨项要根据样品申请单，然后汇总给小马出库并保存单据。另外取样所需的器具，希望取样者能够自备，需要在仓库拿的应有出库单。

3、滞销

1 / 3

精品文档

滞销品在仓库中既占用大量有效存储空间又占用资金，但是因为各种各样的原因，滞销品肯定会存在的，所以处理好滞销品是项很重要的工作。我们仓库存在的滞销品质量没有问题的看看业务员能否将其卖出或有可能的货退货给供应商;质量已经出现问题的做废油处理了或者有其他比较划算的办法处理了。(如果可行过几天会提供一份滞销品清单)

4、采购

由于仓库的实际人员限制，希望采购在订货时，有可能的话进行多批次、少批量订货。当然，特价商品需要大批量订货除外。

5、盘点

由仓库员和采购人员同时完成，最好每月盘点一次并由仓库员列出滞销产品明细。(金华每月需要对仓库进行盘点)

6、出库(重点)

仓库由单发货

另有特殊情况，比如客户急要，单一时又出不了，这样需有出单人员通知仓库可先行发货，业务员无单通知仓库发货，仓库可以拒绝发货。另外仓库也可备有出库单，谁无单拿货，谁签字仓库留存，补单后仓库销毁。

最后希望这次能够把库存整理清楚，以后出问题了我

2 / 3

精品文档

会负责

3 / 3