第1篇：功和能知识点总结

引导语：《功和能》是高三物理中一个非常重要的知识点，那么有关功和能知识点总结哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

1.功：w=fscosα(定义式){w:功(j)，f:恒力(n)，s:位移(m)，α:f、s间的夹角｝

2.重力做功：wab=mghab{m:物体的质量，g=9.8m/s2≈10m/s2，hab：a与b高度差(hab=ha-hb)}

3.电场力做功：wab=quab{q:电量(c)，uab:a与b之间电势差(v)即uab=φa-φb｝

4.电功：w=uit(普适式){u：电压(v)，i:电流(a)，t:通电时间(s)｝

5.功率：p=w/t(定义式){p:功率[瓦(w)]，w:t时间内所做的功(j)，t:做功所用时间(s)｝

6.汽车牵引力的功率：p=fv;p平=fv平{p:瞬时功率，p平:平均功率}

7.汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车最大行驶速度(vmax=p额/f)

8.电功率：p=ui(普适式){u：电路电压(v)，i：电路电流(a)｝

9.焦耳定律：q=i2rt{q:电热(j)，i:电流强度(a)，r:电阻值(Ω)，t:通电时间(s)｝

10.纯电阻电路中i=u/r;p=ui=u2/r=i2r;q=w=uit=u2t/r=i2rt

11.动能：ek=mv2/2{ek:动能(j)，m：物体质量(kg)，v:物体瞬时速度(m/s)｝

12.重力势能：ep=mgh{ep:重力势能(j)，g:重力加速度，h:竖直高度(m)(从零势能面起)｝

13.电势能：ea=qφa{ea:带电体在a点的电势能(j)，q:电量(c)，φa:a点的电势(v)(从零势能面起)｝

14.动能定理(对物体做正功,物体的动能增加)：

w合=mvt2/2-mvo2/2或w合=Δek

{w合:外力对物体做的总功，Δek:动能变化Δek=(mvt2/2-mvo2/2)｝

15.机械能守恒定律：Δe=0或ek1+ep1=ek2+ep2也可以是mv12/2+mgh1=mv22/2+mgh2

16.重力做功与重力势能的变化(重力做功等于物体重力势能增量的负值)wg=-Δep

第2篇：物理功和能知识点

关于物理功和能知识点大家整理得怎么样呢?只要我们梳理好每个单元的知识点，那么我们在做题时就可以快速找到自己想要使用的知识和公式，就很容易的提高物理成绩了!

初中物理知识点总结：功和功率【1】

知识点总结

功和功率是中学重要的物理量，在学习时要了解功的定义及功的影响因素(做功的两个必要因素：力和物体沿力的方向发生的位移)，知道常用的功的单位及其换算，运用功的计算公式W=Fs解决实际问题。

功和功率是两个完全不同的概念，功率是表示物体做功快慢的物理量，是单位时间内完成的功。

功率的单位及单位换算：功率的单位是瓦特，简称瓦，符号为“W”。

1W=1J/s，表示的物理意义是：每秒钟完成的功为1J。

常用单位：kW，且1kW=103W。

能够利用功的计算公式分析问题、解决问题。

常见考法

在中考试卷中，功和功率是重点考查的知识点。

功的计算可以与浮力、压强、简单机械等知识综合起来，在此基础上的功率也是主要考点。

在中考命题中，所占的分值较大。

这部分知识的考查更注重与生产生活实际的联系，加强了对学生能力的考查。

主要考查的知识点为：1.功和功率的概念、单位。

2.功和功率的计算。

3.探究功率及估测功率。

在试卷中，选择题、填空题、探究实验题、计算题均出现。

误区提醒

判断一个力是否对物体做了功，要看两个因素。

一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离，两者缺一，则力对物体没有做功。

常有以下三种：

(1)物体由于惯*运动，虽然有距离，但不受力的作用。

例如，在光滑水平面匀速滑动的木块，它由于惯*向前运动，在水平方向没有受到阻力，也没有受到动力，因此没有力对它做功。

(2)物体受到力的作用,但保持静止状态，没有沿力的方向通过距离。

例如,用力推车,但没有推动。

在此过程中，缺少一个做功的因素，因此推车的力没有对车做功。

(3)物体受到了力的作用,也通过了距离，但物体移动距离的方向跟物体受到力的方向垂直，因此这个力没有对物体做功。

例如,手用竖直向上的拉力提水桶,沿水平方向移动距离,水桶没有在竖直方向上移动距离,这个拉力没有对水桶做功。

【典型例题】

例析1：在下图四种情境中，人对物体做功的是()

解析：

这是一道判断力对物体是否做功的题目。

要判断力对物体是否做功，关键要看是否同时满足做功的两个必要因素。

选项A中，水桶受到提水桶的力向上，移动的距离方向是向前，力的方向与移动距离的方向垂直，因此提水桶的力没有做功，所以A错;选项B中，属于“有力没距离”的情况，举力对杠铃没有做功，所以B错;选项C中，人虽然用力搬石头，但是没有距离，所以C错;选项D中，人推车，推力的方向是水平向前，车又沿推力的方向移动一段距离，因此推力做功。

因此D是正确的。

*：D

例析2：小明体重600N，小强体重500N，他们进行登楼比赛。

小明跑上五楼用30s，小强跑上五楼用24s.则______做功较多，______的功率较大。

解析：这是一道功率的测量和计算的题目。

由功率公式P=W/t可知，要比较登楼时功率的大小，必须知道人登楼过程中所做的功和时间。

这里的功就是人克服自身的重力所做的功。

由可知，只要测得人的质量和楼高，就能算出人做功的大小。

高中物理知识点：功和能(功是能量转化的量度)【2】

1.功：W=Fscosα(定义式){W:功(J)，F:恒力(N)，s:位移(m)，α:F、s间的夹角｝

2.重力做功：Wab=mghab{m:物体的质量，g=9.8m/s2≈10m/s2，hab：a与b高度差(hab=ha-hb)}

3.电场力做功：Wab=qUab{q:电量(C)，Uab:a与b之间电势差(V)即Uab=φa-φb｝

4.电功：W=UIt(普适式){U：电压(V)，I:电流(A)，t:通电时间(s)｝

5.功率：P=W/t(定义式){P:功率[瓦(W)]，W:t时间内所做的功(J)，t:做功所用时间(s)｝

6.汽车牵引力的功率：P=Fv;P平=Fv平{P:瞬时功率，P平:平均功率}

7.汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车最大行驶速度(vmax=P额/f)

8.电功率：P=UI(普适式){U：电路电压(V)，I：电路电流(A)｝

9.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:电热(J)，I:电流强度(A)，R:电阻值(Ω)，t:通电时间(s)｝

10.纯电阻电路中I=U/R;P=UI=U2/R=I2R;Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt

11.动能：Ek=mv2/2{Ek:动能(J)，m：物体质量(kg)，v:物体瞬时速度(m/s)｝

12.重力势能：EP=mgh{EP:重力势能(J)，g:重力加速度，h:竖直高度(m)(从零势能面起)｝

13.电势能：EA=qφA{EA:带电体在A点的电势能(J)，q:电量(C)，φA:A点的电势(V)(从零势能面起)｝

14.动能定理(对物体做正功,物体的动能增加)：

W合=mvt2/2-mvo2/2或W合=ΔEK

{W合:外力对物体做的总功，ΔEK:动能变化ΔEK=(mvt2/2-mvo2/2)｝

15.机械能守恒定律：ΔE=0或EK1+EP1=EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1=mv22/2+mgh2

16.重力做功与重力势能的变化(重力做功等于物体重力势能增量的负值)WG=-ΔEP

注:

(1)功率大小表示做功快慢,做功多少表示能量转化多少;

(2)O0≤α<90O做正功;90O<α≤180O做负功;α=90o不做功(力的方向与位移(速度)方向垂直时该力不做功);

(3)重力(*力、电场力、分子力)做正功，则重力(**、电、分子)势能减少

(4)重力做功和电场力做功均与路径无关(见2、3两式);(5)机械能守恒成立条件：除重力(*力)外其它力不做功，只是动能和势能之间的转化;(6)能的其它单位换算:1kWh(度)=3.6×106J，1eV=1.60×10-19J;*(7)*簧**势能E=kx2/2，与劲度系数和形变量有关。

功的定义及公式【3】

1.力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。

2.不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。

巩固：某同学踢足球，球离脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。

(原因是足球靠惯*飞出)。

3.力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

公式：W=FS。

4.功的单位：焦耳，1J=1N·m。

把一个鸡蛋举高1m，做的功大约是0.5J。

5.应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;②公式中S一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。

③功的单位“焦”(牛·米=焦)，不要和力和力臂的乘积(牛·米，不能写成“焦”)单位搞混。

第3篇：初中物理功和机械能知识点总结

力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功.你还记得这一原理吗?以下是小编为大家整理的初中物理功和机械能知识点总结，希望大家喜欢哦!

一、杠杆

1、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。

①杠杆可直可曲，形状任意。

②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。

2、五要素

①支点：杠杆绕着转动的点。用字母o表示。

②动力：使杠杆转动的力。用字母f1表示。③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母f2表示。

(说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。

动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反)④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。

3、画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签

⑴找支点o;⑵延长力的作用线(虚线);⑶画力臂(实线双箭头，过支点垂直于力的作用线作垂线);⑷标力臂研究杠杆的平衡条件：

杠杆平衡是指：杠杆水平静止或匀速转动。

实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目

的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。

结论：杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是：

动力×动力臂=阻力×阻力臂。写成公式f1l1=f2l2也可写成：f1/f2=l2/l1

解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图;弄清受力与方向和力臂大小;然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。(如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。)

解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远;②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。

二、滑轮

1、定滑轮：

①定义：中间的轴固定不动的滑轮。

②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆

③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。

④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)f=g

绳子自由端移动距离sf(或速度vf)=重物移动

的距离sg(或速度vg)

2、动滑轮：

①定义：和重物一起移动的滑轮。(可上下移动，也可左右移动)

②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。

③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。

a)理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则：

b)f=g/2只忽略轮轴间的摩擦则拉力f=(g物+g动)/2;

c)绳子自由端移动距离是2倍重物移动的距离s(或vf)=2h(或vg)

3、滑轮组

①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。

②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向

③理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力f=g/n。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力f=(g物+g动)/n绳子自由端移动距离是n倍的重物移动的距离,sf(或vf)=nhg(或vg)

④组装滑轮组方法：首先根据公式n=(g物+g动)/f求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。

三、功：

1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。

2、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。

3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

公式：w=fs

4、功的单位：焦耳，1j=1n·m.例如：把一个鸡蛋举高1m，做的功大约是0.5j。

5、应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时f就是这个力;②公式中s一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。③功的单位“焦”(牛·米=焦)，不要和力和力臂的乘积(牛·米，不能写成“焦”)单位搞混。

四、功率：

1、定义：单位时间里完成的功

2、物理意义：表示做功快慢的物理量。

3、公式：p=w/t

4、单位：主单位w常用单位kw

五、功的原理：

1、内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功;即：

使用任何机械都不省功。

2、说明：(请注意理想情况功的原理可以如何表述?)

①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。

②功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。

③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。

④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械：使用机械时，人们所做的功(fs)=直接用手对重物所做的功(gh)

六、机械效率：

1、有用功：定义：对人们有用的功。

公式：w有用=gh(提升重物)=w总-w额=ηw总

斜面：w有用=gh

2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功

公式：w额=w总-w有用=g动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)斜面：w额=fl

3、总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功

公式：w总=w有用+w额=fs=w有用/η斜面：w总=fl+gh=fl

4、机械效率：

①定义：有用功跟总功的比值。

②有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。

③提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。