读书有什么好处？

　　书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。下面是小编整理的关于读书有什么好处及相关内容，欢迎阅读。（点击对应目录可以直接查阅哦！）

　　读书有什么好处：

　　程子说：“博学、审问、慎思、明辨、笃行五者，废其一，非学也。”就是说这五个方面，有一项没有做好，也成就不了学问。尤其是博学排在首位，博学就是做学问的前提。鲁迅先生也说过：“读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专”也强调了读书要广泛的博览群书，才能为以后深入的专业研究奠定基础。

　　读书的好处有读书可以使我们树立正确的人生观、可以使我们开阔眼界、可以滋润我们的心灵、可以化解我们的烦恼、可以让我们直面困难、可以使我们充实、可以提高自我修养、可以提高表达能力、可以提高写作能力、可以提高逻辑思维能力等等。

　　那么广泛博览群书，有哪些好处呢？我们从以下方面作以阐述。

　　一、通过读书可以发现和培养适合自己的兴趣和志向。

　　广泛的阅读不仅使我们开阔视野，还可以发现自己的兴趣导向。根据个体的不同，有针对性的进行潜质培养，因材施教，就可以事半功倍，使人人都能成为“天生我材必有用”的专业型人才。

　　二、使课堂所学与课外实践相互结合。

　　我们的知识体系是通过课内与课外的学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识，需要再消化才能吸收。通过广泛的阅读，就能够将自己从课内学到的知识，融汇到课外书籍所涉及的内容中去，相得益彰，构成一个全科目、全维度的知识体系。

　　三、打开了解世界的窗口，提升知识储备。

　　著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果学生的学习仅局限于教科书，做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己的个性和爱好的，每一个学生在书籍的世界里，都要有自己的乐趣。”我们通过课外书籍的阅读，可以获取丰富的知识，开阔视野，穿越时空，了解古今中外，进行人生的知识储备。

　　四、培养正确的价值观、人生观和世界观。

　　读书不仅对学习有着重要作用，对价值观、人生观和世界观的塑造也有重大影响，很多人就是因为读了一本书而改变了人生。我们都有自己心中崇拜和学习的楷模，可以通过阅读各类书籍来认识他们，通过对书中人物的深入了解，在无形中就提高了自己的思想境界和道德观念。正如歌德所说的：“读一本好书，就是在和许多高尚的人对话。”通过读书与他们对话，聆听他们的教诲，接受他们的熏陶，就可以融入他们的思想，从而，培养出正确的价值观、人生观和世界观。

　　五、丰富思维方式，强化全脑思维能力。

　　思维是一个无限的宝库，智慧的产生来源于思维。通过读书可以激发和增强形象思维能力，通过形象思维进行的各类构思，就是发明创造或者文学创作的雏形。

　　六、增强文学创作能力，提升考试成绩。

　　我国著名的语言学家吕淑湘先生说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”由此可见，广博的阅读课外书籍，不但能学到名词佳句，还可以学会写作技巧，积累更多的写作素材，是提高作文写作能力的最佳途径。

　　七、塑造良好的气质形象，和谐人际关系。

　　通过广泛读书，可以让你变成一个知书达理的人，变得文质彬彬、举止儒雅、气质非凡，这种体现就是苏轼所说的：“腹有诗书气自华”。当你具有了一个良好的社会形象，人们就更愿意与你交往，与他人更容易建立起良好的人际关系。

　　八、增强意志力和逆商，遇挫不馁。

　　培根先生说过：“知识就是力量。”通过广泛读书，可以了解古今中外历史的沧桑变化，世界名人跌宕起伏的人生经历。能够以历史为借鉴，以名人为榜样，确立宏大的志向和奋斗目标。增强自我意志力，强化逆境中的生存能力，遇挫不馁，勇往直前。

　　九、成为自学的门径，提升自我能力与价值。

　　通过广泛的阅读，可以让人变的聪明起来，多种知识碰撞产生的火花就是智慧。当你用自己的智慧，解决了别人无法解决的问题，就是自我能力与价值的提升。这种提升与自我的主动学习是分不开的，自学的主要途径就是读书。

　　十、实现自我修养与人格的自我完善。

　　人生，就是一个不断自我完善的过程。通过读书可以发现自己的不足，也能够发现他人的优点。这就能使自己摆正前进方向，不断地改正错误，进行自我完善。所以，书籍是我们的良师，也是我们的益友。

　　十一、读书可以使我们树立正确的人生观

　　书籍是前人智慧的结晶，书籍是智者真知灼见的积累。读书就是站在前人的肩膀上求知，这个世界上只有读书之人是最智慧的人，只有读书才能站位更高，看得更远，行得更正。

　　十二、读书可以使我们开阔眼界

　　不管读什么书都好，最重要的是可以通过书本，有所心得体会，看到更多的可能性，让我们挣脱自己的世界，挣脱世俗的枷锁，突破眼界和思维的限制，去看到不一样的人生，不断扩充自己的实力，努力走出自己的一片天地。

　　十三、读书可以滋润我们的心灵

　　“读一本好书，如同像交了一个益友”。读书能让我们感受到心灵深处的快乐，能在读书中学会思考，能在学习中学会悟道。每一个美好思想、每一幅美丽的人生画卷，都能由读书带给我们。读书让我们开阔了眼界，启迪了心灵。

　　十四、读书可以化解我们的烦恼

　　读书越少的人，越容易过得痛苦；读书越多，人才会越通透。一个人书读得不多，见识难免受限。稍微遇到一点儿不顺，就极易消极悲观，郁郁寡欢，让自己困在情绪里。只有通过阅读，才能看透人生真相，收获为人处世的智慧，把日子越过越好。

　　十五、读书可以让我们直面困难

　　每个人都会遇到很多烦恼的事情，苦难会折磨人。这时候读书就能够给予我们智慧，正确地去面对各种各样突如其来的苦难。阅读就像一座随身携带的小型避难所，随时随地都能给你提供温暖和能量。焦虑不安时，读书能抚平你的一切烦恼；迷茫彷徨时，读书能为你指明方向。

　　十六、读书可以使我们充实

　　读书，可以使人具有特别长期地抵抗孤独的能力。生活中，很多人沉溺于各种社交活动，打游戏，刷视频，最后往往只感觉到空虚。当你把闲暇时间用来读书，以书中壮阔瑰丽的风景，抵御内心的匮乏。在阅读赠予的独处中，与自己面对面，这时的“独处”并不是“孤独”，而是“充实”。

　　十七、读书可以提高自我修养

　　读书是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。读书是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，它可以陶冶人们的情操，提升自我修养。

　　十八、读书可以提高表达能力

　　通过阅读，我们的阅读能力不仅能被提高，表达能力也能被提高。读书可以使我们在书中领悟复杂的意念的同时，去欣赏语言的美妙，去增添自己表达语句的美感。在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息。

　　十九、读书可以提高写作能力

　　读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思并且多加积累，我们的写作能力就会在读书的过程中不自觉地被提高。

　　二十、读书可以提高逻辑思维能力

　　读书会面临很多复杂的情节、人物、事件等，其中对于事件的推理判断无疑会提高人的逻辑思维能力。它可以在丰富知识储备、充盈思想、强化灵魂、洗涤心灵的同时，增加思维的广度和厚度，由此变得更加有逻辑，更加有判断力和分析能力。

　　二十一、读书可以提高写作水平

　　我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。

　　读书过程中，让你欣赏到了许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴，取长补短，长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理了。

　　二十二、读书可以增强我们的爱国意识

　　中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，四大发明、雄伟的万里长城、辉煌绝世的兵马俑，无不让我们骄傲和自豪。

　　然而火烧圆明园、南京大屠杀的耻辱历史让我们知道贫穷落后是要挨打的，从而激励我们更加奋发图强，把祖国建设的繁荣富强，使历史的悲剧不再重演，让人民过上幸福安康的生活。

　　二十三、读书可以使我们懂得道理

　　一本好书就是我们人生道路上的指航灯。

　　当你处在人生的十字路口无法判断时，有关教育如何做人方面的书籍会使我们毫不犹豫的作出理智的判断，不为蝇头小利而动，不为艰难险阻所困，扎扎实实的走好人生的每一步。做一个勤奋、诚信、高尚的人。

　　二十四、读书可以开阔视野

　　每个人的生命的有限的，不可能对每一种事物的认知都要亲身实践，只有通过读书，才能使我们知道，美丽的星空是广阔无边的；人类的进化是经过漫长历程的；大自然是神奇而美丽的；知识的海洋是无穷无尽的……书本中的知识可谓是包罗万象。

　　通过读书，可以丰富知识，拓宽视野。

　　读得书多了，自然就懂的多了，“博学广识”也就是这个道理。

　　二十五、读书可以陶冶情操

　　当我们心情郁闷、悲观失望时，可以翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，你会为“灰姑娘”美好地结局而感到欣慰，为“丑小鸭”变成美丽的天鹅而兴奋不已。

　　也可以看看科幻书，带你走进科学的世界，产生美好的遐想，不再感受到生活的平淡，从而使人心旷神怡，信心倍增。

　　二十六、读书可以净化心灵，陶冶情操

　　读一本好书可以净化心灵，高尚情操。从书中我们可以明白很多做人的道理，从而在我们的生活行为中少走弯路，使我们的意志变的坚强，乐于助人，遇事不急躁，如果坚持读书久了，可以塑造我们独特的健康身心和高尚品格。

　　我喜欢读书，喜欢夜深人静时遨游在书的海洋，也能在热闹喧嚣中找寻属于自己的寂静。腹中有书气质华，读书让我们气质淡雅，保持心静如水、人淡如水的心境。书还是我们获取知识的渠道，提高人素质的捷径，也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷，浸润书香。

　　培根说:读书补天然之不足，经验又补读书之不足。所以读书不仅可以净化我们的心灵，更能开启我们心智，让我们在面对琐碎杂乱的生活琐事时能够不骄不躁。让我们增长知识，去除无知；提高素养，除去愚昧；充实生活，丰富精神；滋润心灵，减少空虚；淡定从容，明辨是非。读书能使人时时闪烁着生命的光辉，让人欣赏到不同的生命风景，从而使自己灵魂欢畅，精神饱满而丰盈。

　　我从十三岁开始爱上了读书，那个时候也没有钱买书，只能是借书读，特别是上初中的时候我读了大量的书，其中影响最深的书是中国四大名著，直到现在红楼梦里面的词诗句还能随口说出来。一本三国演义我看了六遍，唐诗宋词历历在目，我深深地爱着中华传统文化，我认为全世界最优秀的文化就是我们的传统文化，越看越爱看，越读越爱读，西游记就是动画片的老祖宗，只要看透西游记，任何动画片都索然无味了，读好书和优秀人物为伴，一点都不假。

　　二十七、读书，可以使你成为有教养的人

　　多读书，可以让你成为一个有家教，有教养的文化人。因为多读了书就会从书中学到很多的东西，就会很有气质。

　　有一句话说：第一印象最重要。如果你给别人的第一印象是个大老粗，很粗俗，很鲁莽，动不动就大喊大叫，坐没坐相站没站相，那或许就会让别人对你有看法。如果你给别人的第一印象是个斯文，该做什么做什么，对待人有礼貌，该说什么说什么的人，人家就愿意和你在一起聊天，说话。

　　你读过的书，经历过的事，等时间长了，那些细枝末节的，你都忘了，剩下来的，就成了你的素质。

　　二十八、读书既增长了知识，又丰富了大脑

　　读书可以使我们了解很多我们从来不知道的，扩充我们的知识面，对我们的日常生活有着很大帮助，本来很多生活中不会做的事情，在读书后使我们学会，我们就可以运用书中的知识来克服我们遇到的生活困难。

　　读多了书，可以让人有自信，走起路来都是雄赳赳气昂昂。别人一问你什么问题，你就可以侃侃而谈，让别人觉得你是一个博学多才的人。

　　我们每一个人都必须要读书，要经历读书的年龄，从小学至高中读书学习文化知识，使我们以后走上社会不至于变成文盲，到了读大学的时候，就已经离社会不远了，所以学习的都是社会知识，包括我们的专业能否在社会上立足，这些都是至关重要的。

　　在大学期间除了学习自己的专业以外，还要学习社会中的人际关系，包括沟通技巧理清人事，多半是情商的关系处理。当走上社会以后，所要读的书那是包罗万象，不仅包括情商管理，家庭生活管理理财管理，最主要的是我们道德观念的培养包括我们每一个人的三观要正确。

　　二十九、读书，可以提高写作能力

　　古人云：读书破万卷，下笔如有神。有一些人，面对一篇作文，就算是绞尽脑汁，用尽脑细胞也想不出来。相反，那些爱好看书，喜欢看书的人，写文章时，得心应手，信手拈来，分分钟就可以把一篇作文搞定。

　　没错，当你通过读书把知识积累到一定程度时，你拿起笔去写作，不用怎么费脑子就能写出很有文采的作品，读书真的可以大大提高我们的写作能力，特别是对于青少年，更应读书，这样才能在学习中不畏惧写作。

　　三十、读书，可以让你变聪明

　　多读书，可以让你变聪明，可以让你面对什么难题就不会慌张，只会冷静的思考。书可以让你变得智慧，你就可以勇敢的面对一切，不必要害怕。

　　书，就是我们成长必须依靠的工具。只要多读书，就会有所成就。将书中主人公做的对的事记在心里，可以让人变得更加睿智。做错的事也记在心里，当做一个教训，下次遇到这样的事情就会知道如何去处理。这样就能让你不断的进步，不断的蜕变。

　　三十一、读书，可以丰富自己的语言素养

　　读书，可以丰富自己的语言素养，让自己的词库变得更加丰富。

　　当看到天边飞鸟，你会说：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。而不是：哇，好多鸟。

　　当你失恋时你低吟浅唱道：人生若只如初见，何事秋风悲画扇。而不是千万遍地悲喊：蓝瘦，香菇。

　　读书是为了将来和你的爱人不止讨论柴米油盐酱醋茶，还可以谈论琴棋书画诗酒花。

　　三十二、获取知识

　　读书可以令你形成自己的知识谱系，你的知识谱系会形成你的三观，你的三观决定你的选择，这是一个很重要的文化建构过程。学到的知识，很大一部分会被忘却，而被忘却的知识的影子却保护着你避免陷入很多错觉。

　　三十三、提高记忆力

　　读书会提高你的阅读速度，还会让你停下来花点时间思考和反思。当你在读一本书的时候，书里有趣的内容会让你忍不住想要把它储存在大脑中。久而久之你会形成关于自己的记忆宫殿，有一套自己的以及逻辑，这对日后的学习和工作都有很大的帮助。

　　三十四、提升你的气质

　　读书读到一定程度，是可以提升一个人气场的。但这不是书本的作用，是思考的作用；又或者这不是思考的作用，是主见的作用。胸中有丘壑之人，总是格外清楚自己该作何选择，怎样去做。这种隐然的自信，就是一种气场。它意味着你即使不跟随众人也不会惴惴不安。内向其实并不会对一个人的存在感造成多大的损害，真正让一个人存在感淡薄的，是平庸。

　　三十五、提升你看世界的高度

　　读书越多，看世界的角度就越高。形象的说，读的书越多，脚下堆砌起来的书籍数量越多。正因为是由一本本书堆砌起来的，人们才可以看到更为广阔、更为深刻的世界。

　　三十六、提高写作技巧

　　读书时会读到很多好的故事和名人名言，而这都可以成为你写作的素材和灵感。只要在阅读中不断地积累，再多去模仿他人的写作风格，久而久之你会发现自己的写作水平也会有所提升。

　　三十七、减轻压力和焦虑，充实精神世界

　　生活中我们遇到许多的压力，导致我们抱怨、心情焦虑。读书可以让你平心静气，减少焦虑，甚至你会在书中找到和自己类似的情况或者故事，你会觉得自己不是一个人在经历，这不仅会让你有一种归属感和认同感。

　　三十八、提高专注度和注意力

　　当你阅读一本书时，里面的情节引人入胜，会吸引你不停地往下看，慢慢的你会爱上读书，也会越来越专注。而这种专注的能力，也会被延伸到工作和生活中去，使你变得越来越优秀。

　　三十九、提高思考能力

　　当你读书时，遇到难以理解的片段或者非常好的片段时，会忍不住停下来做笔记，划重点，反复的思考，直到完全理解，而这无形中就是在锻炼自己的思考能力和思维逻辑。

　　四十、激发想象力，提高谈话技巧

　　读书与看电视最大不同就是，读书可以天马行空的想象，在书里你就是导演，跟随文字可以构建属于自己的剧场。阅读增加你的词汇量和如何正确使用新词，从而提高你的谈话技巧。最终，这将使你成为一个更有趣、更令人耳目一新的人。

　　韩愈说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。“快速阅读”以激活形象思维为训练手段，以快速阅读为应用方法。将让学生的“勤奋”和“刻苦”获得更大的回报，使学习效率得以全面提升，为会读书、多读书、读好书，打开便捷之门。“快速阅读”是中小学阶段最适宜的阅读方式，这个阶段也是培养良好阅读习惯的最佳时机，所以说：读书要趁早，修身宜当时。

　　1、可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。

　　2、可提高我们的阅读能力和写作水平。

　　3、可以使我们变的有修养。

　　4、可以使我们找到好工作。

　　5、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。

　　其实读书有很多好处，就等有心人去慢慢发现。

　　最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。

　　让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。

　　不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。

　　虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。

　　在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。

　　所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。

　　古代的那些文人墨客，都有一个相同的爱好——读书。书是人类进步的阶梯。读书是每个人都做过的事情，有许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生。那么，读书有哪些好处呢?

　　1、读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书，能让我们了解许多科学知识。

　　2、读书可以让我们拥有"千里眼"。俗话说的好"秀才不出门，便知天下事。""运筹帷幄，决胜千里。"多读一些书，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。

　　3、读书可以让我们励志。读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情。

　　4、读书能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍，能使我们改正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平。读书的好处还有一点，就是为我们以后的生活做准备。

　　让孩子阅读的好处有哪些：　　1、可以促进婴幼儿的认知和思维能力的发展

　　阅读的载体包括书、图片、挂图等，即便对于新生儿来说，它们都是非常有效的工具，从而帮助孩子认识环境、知道物体的名称，进一步学会了解掌握环境的属性，扩大他们的视野，刺激大脑的发育。

　　比如，一个娃娃微笑的彩色挂图，就可以成为新生儿模仿情绪的外在参照物。

　　而诸如水果、动物、小汽车等物品的挂图或大卡片，就是在家长反复重复的过程中，帮助孩子认识物品的一种最初级的阅读。

　　所以，很多家长会困惑什么时候开始给孩子阅读?其实，阅读可以自孩子一出生，在他们情绪好的清醒时间，以简单的形式进行。

　　并非只有讲故事才是阅读，当我们给孩子一个图片告诉他这是什么的时候，阅读就开始了。

　　而阅读在新生儿阶段，最重要的目的就是让孩子在发展智力的同时，学会把视线追随到和成人对图片或图画的共同注意，这是他们吸收知识的前提。

　　2、阅读可以锻炼孩子的精细动作

　　1岁的孩子除了走路这个大动作的发展不容忽视外，手指对握这样的精细动作一样有任务难度，这需要孩子的手眼协调，还需要一定的注意力。

　　那么“翻书”这个在成人看似简单的动作，就对孩子是一种挑战了。

　　把书放在孩子面前，他们肯定是五个小手指头乱抓，但随着他们对自己手指肌肉的控制，当他们在这个尝试的过程中发现要先“拇指和其他四指对握”再逐步过渡到拇指食指配合时，书才能被翻页，他们也就学会了从抓好多页到一页一页地翻，而不要大人帮，是多么骄傲的事情。

　　因此，像撕书这个举动是孩子必经的阶段，家长不要责备。

　　另外，在翻书的过程中，孩子还知道图书的正面和反面，因为当你经常以正面的形式呈现给孩子小汽车的图画时，一旦书反过来，孩子自己就知道这样是“不对了”。

　　此外，还有一个重要的动作是“指认”，婴幼儿需要在大人用手去指每个图画时，自己学会伸出手指，来指到相同的图画上，通过指认，我们就会知道孩子是否真的记住了书上哪个动物是青蛙。

　　3、阅读可以发展婴幼儿的语言表达。

　　在婴儿出生后的第一年，他们需要丰富的语言刺激叠加到一定程度后，才能说出话来。

　　这就需要他们周围所有接触他们的成人，不断地对他们说话，而像儿歌、短故事，就是特别适合孩子学习语言的模板。

　　童书就在这个时候发挥了重要的功效，家长在绘声绘色地“读”的过程中，小家伙会对其中的声音非常敏感。

　　如果书中有狗，你指着说“小狗小狗汪汪叫”；看到小猫，你指着说“小猫小猫喵喵叫”，对于到了孩子7、8个月的时候，他们就会学猫呀狗呀叫。

　　从简单的声音到词汇发展，我们可以拿出孩子经常看的书，指着苹果问他这是什么，让孩子回答，让他们把书上的物体和现实生活中结合在一起；等到2岁以后，当他们的语言发展到以句子为主要形式的时候，让他们把看过的书给妈妈讲故事，就是锻炼他们口头表达和记忆的极其关键的方法。

　　你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕?

　　他会因而变得正直、忠信，还是学会奸滑、诡诈?

　　当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢?

　　4、阅读可以增进亲子关系

　　给小宝宝读故事的时候，家长们要通过丰富的言语表达、夸张的面部表情和动作等吸引孩子的注意，家长说孩子听；家长问孩子答；孩子讲，家长笑。

　　这个读书的过程便成为一个亲子的互动过程，同时也加强孩子对父母的依恋感和安全信任的模式。

　　因为阅读的时候，家长和孩子都会参与到书里的故事情景中，夸宝宝、给宝宝表现的机会，为家长教育孩子提供了一个非常适宜的时机，同时也是父母和孩子做游戏的时候。

　　爸爸妈妈和孩子一起找书里的不同，照书的要求做手工、涂鸦，全家的合作营建这样其乐融融的气氛，更容易让宝宝感受和谐的家庭关系，增进对父母的感情。

　　5、阅读可以培养孩子积极的情绪

　　图画书里的小哥哥姐姐的哭、笑、生气、高兴，可以引起宝宝的共鸣，他们会认识什么是“情绪”，允许孩子表达情绪也有利于帮助日后自信心竖立和同情心培养。

　　比如，书里的小动物生病躺在床上，告诉孩子生病的时候是“难受”，孩子可能会看到奶奶病了，就会懂事，不让奶奶抱了。

　　宝宝在阅读的时候，父母要注意观察孩子的情绪，鼓励和赞扬，这样的积极体验，是日后他们对学习有兴趣的关键。

　　一个经常在阅读中找到正确图画或者讲故事和书上一样的孩子，父母越多的鼓励便会越发刺激孩子对图书的喜欢，便越发能对书的内容做出正确理解。

　　6、阅读可以帮助孩子形成良好行为习惯

　　孩子是最善于模仿的，书中的故事尽管有些孩子还没接触过，但反复的阅读和听，便是孩子间接经历和感受的中介。

　　孩子通过记忆，能够回想书里讲的道理，比如“大果果帮尿布熊是好朋友互相帮助”，孩子就会知道原来小朋友要彼此关心帮助才是好孩子。

　　他们在这样的示范下，会学会爱护物品、洗手刷牙等等的好习惯。

　　他们在榜样的示范下，增加了良好行为的意识，就会主动这样做。

　　家长可以借助图书，来引导孩子养成好习惯和好行为。

　　方法不难，事先可以先讲书的内容，比如刷牙，用压韵的话来说“刷刷刷，上上下下，左左右右”，然后家长自己刷牙就让孩子看着。

　　以后不用书，家长讲，孩子想；家长刷，孩子看。

　　第一次孩子先在家长的启发中回想书上的画面，就会轻易允许家长给他刷牙了。

　　总之，良好的阅读启蒙是孩子喜欢读书和学习的钥匙，这个兴趣的培养需要有爱和技巧进行栽培。

　　其实，阅读就像空气、阳光、食物、朋友，好书会让我们受益一生。

　　当孩子的童年被轻松愉悦的阅读填充时，阳光就照进了孩子的内心，让他们健康成长。

　　提示：家长们用正确的方法来让孩子喜欢上阅读的，不能不注意方式的，正确的方法才能让孩子喜欢上阅读。

　　(1)孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。

　　(2)听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，孩子会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。

　　(3)孩子阅读兴趣和阅读习惯在很大程度上来自于父母的影响。

　　有一个调查显示，父母的阅读兴趣和阅读习惯，在被调查的学习成绩好中差三级学生中，存在着非常显著的差异。

　　如父母阅读报刊杂志一项，优秀生组的比例大大高于后进生组。

　　所以家长平时多注意学习提高自己，不要只要求孩子。

　　家长以身作则在家庭中创造一种良好的文化氛围，与孩子共同提高。

　　读书的基本方法和技巧：　　（一）读书的基本方法主要有以下六种：

　　1、速读

　　这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。

　　可以采用扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。

　　这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。

　　2、略读

　　这是一种粗略读书的方法。

　　阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。

　　而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。

　　3、写读

　　古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。

　　读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。

　　4、选读

　　就是读书时要有所选择。

　　古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。

　　一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。

　　可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。

　　5、泛读

　　泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。

　　不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。

　　马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。

　　6、精读

　　朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。

　　也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。

　　对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。

　　只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。

　　可以说，精读是最重要的一种读书方法。

　　（二）读书的技巧

　　1、读书不二法

　　一段时间内专心致志地只读一本书。清朝政治家曾国藩就是这样读书的：“诸子百家，汗牛充栋，或欲阅之，但当读一人之书集，不当东翻西阅。”这种读书方法，最适合那些想练好基本功，打下扎实治学功底的读书人。

　　2、波浪渐进法

　　一次读一本书，但不强求一气呵成，可以过一段时间再读。一部《昭明文选》，毛泽东上学时读过，上世纪五十年代读过，上世纪六十年代读过，到了七十年代还读了好几次。时间不充裕，或读一些“难啃”的大部头时，不妨采取这种方法。

　　3、字斟句酌法

　　此法讲究读书要一字一句，细细品读。好的作品信息量大，含金量高，大段速读难免消化不良，必须边读边思考。散文家秦牧，读书先是“鲸吞“，大体看一遍，然后是”牛嚼“，像牛反刍一样，仔细研究品味。用眼睛来读书只有眼见，用心去读书才有心得。字斟句酌法特别适合读经典。

　　4、精华提炼法

　　对于一些作品，不仅要精读，还要总结归纳，提炼出其中的精华。历史学家吴晗就特别擅长做读书卡片。他读书时，见到有用的句子就抄在一张卡片上。他读了几十年书，做了几十万张卡片。读完一本书，如果真能够提炼出几句有用的话来，就算没有白读。

　　名人读书方法推荐：　　1、华罗庚的读书法

　　华罗庚是靠刻苦自学成长的数学家，他的读书方法有独到之处。

　　用慢功夫打基础。

　　华罗庚初中毕业后自学高中内容，先用慢功夫打好基础，再逐步加快进度，他用五六年的时间才自学完高中内容。

　　由于学得扎实，到清华大学没多久，他就听起了研究主课程。

　　“厚薄”法。

　　华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。

　　当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。

　　如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。

　　因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。

　　推想法。

　　一本书拿到手后，华罗庚先对着书名思考片刻，然后开始闭目推想：这个题目如果自己来做，该怎么做。

　　待一切全部想好后，再开始阅读。

　　凡是已经知晓的内容，很快浏览而过，专门去读书中那些新的独到的观点，这样，华罗庚博采众长，得益很多。

　　2、毛泽东的读书法

　　毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。

　　其中“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书方法。

　　他在青年时期就熟读了《史记》《汉书》等古籍，并且不断地重温；就是到了晚年，对他喜爱的同一本史书，也是反复研读，并有读过一遍书在封面划上一个圈作记号的习惯，所以，在他读过的许多书籍中，均留下了他读过二遍、三遍的圈记。

　　毛泽东在青年时代读书时即有“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯。

　　他的写作多表现在作内容摘录，在重要的地方划上圈、杠、点等符号，作批注以及写读书日记、在原书上改错纠正。

　　3、鲁迅的读书法

　　鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自己特色的读书方法。

　　一是泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要“随便翻翻”，二是硬看。

　　对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。

　　三是专精。

　　他提倡以“泛览”为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。

　　否则，读书虽多，终究还是一事无成。

　　四是活读。

　　鲁迅主张读书要独立思考，注意观察并重视实践。

　　他说：“专读书也有弊病，所以必须和社会接触，使所读的书活起来。”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。

　　五是参读。

　　鲁迅读书不但读选本，还参读作者传记、专集，以便了解其所处的时代和地位，由此深化对作品的理解。

　　读书的注意事项与作用：　　（一）注意事项

　　1、眼到

　　所谓的眼到，就是要把目光聚焦在书的内容上，速度平缓的浏览文字。建议大家在读书的时候，都坐在书桌旁，将书好好的放在桌上，然后开始阅读。有些同学有躺在床上阅读的习惯，虽然这种方式很舒服，可是很容易就在阅读时发困，一犯困，眼睛的注意力就没办法集中在书本上了。

　　2、手到

　　读书记笔记是十分有必要的，学校的读书月活动也倡导同学们读书记笔记。记录下书中的重点和自己喜欢的部分，阅读的内容就不容易被遗忘，因此手动也是阅读的重中之重。

　　3、心到

　　心到是对阅读内容的一种精神感悟的方法，用心慢慢的去回忆书中的内容，再记下自己此刻的感受，对书本内容不仅是加深记忆的过程，也是一次对自己精神的洗礼哦！

　　（二）作用

　　1、读大量的书可以提高你的写作水平，让你的作文更精彩。

　　2、读书能够开阔人的视野，因为书中的知识很丰富。

　　3、读书可以改变一个人的气质。一本好书就像是一位良师益友，读得多了对一个人的气质会有很大影响。

　　4、读书可以打发时间，时候无聊读读书，能打发时间。

　　5、读书能愉悦自己，让自己的内心更充实。

　　6、读书可以减轻压力。当你承受很大的压力时，一本好的书籍能够分散你的注意力，让你暂时享受轻松和快乐。

　　7、读书可以增长你的知识。当你读的书越多，知识就会越多，金钱，工作或者健康会失去，但自己获得的知识是永远无法丢失的。

　　8、读书可以提高修养。阅读大量的书籍，能提高提高修养。

　　9、读书也让你很好地控制自己的情绪。

　　10、读书能够让你变得更智慧，因为书中有丰富的知识。

　　中外名著推荐：

　　1、《不止一个达尔文》

　　提到达尔文是我们的初中学习中比不可少的一个人物，无论是政治学还是生物学，都少不它的生物进化论。但是历史上是达尔文最早提出了进化论吗？一个惊世理论的诞生有多难？进化论现在还有用吗？本书用“不止一个达尔文”的辩证科学思维，用有温度、好理解、易接受的文字讲述客观的科学史，真正打破学科的壁垒，提起孩子多方面的阅读兴趣，提升他们的阅读广度和深度。

　　2、《周国平作品》

　　周国平是近年来国内非常优秀的作家，是中国社会科学院哲学研究所研究员，中国当代著名学者、哲学家，他的作品以哲理和温蔼著称，他寓哲理于常情中，深入浅出，平易中多见理趣。《周国平作品精选》收录周国平1983年以来的散文、随笔佳作，面对爱、孤独、死亡等人生命题时，人应当如何自处？本书能为在繁杂世界中找不到头绪的你，带来内心的平静。

　　3、《追风筝的人》

　　全球热销近4000万本，感动世界的经典之作。获得周国平、武志红等正式推荐，“立志拂去蒙在阿富汗普通民众面孔的尘灰，将背后灵魂的悸动展示给世人”，实质是对人性的描写和揭示，一本深刻的人文主义力作。

　　主要内容：12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟随父亲逃往美国。

　　成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪，阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡，希望能为不幸的好友尽最后一点心力，却发现一个惊天谎言，儿时的噩梦再度袭来，阿米尔该如何抉择？

　　4、《基因狂想曲》

　　你的样貌、性格和父母相似吗？人类的进化与基因有什么样的关系？这是一套关于生命的科普图书，人体的生物钟、基因，以及药物对人体的作用，都在这套书中如实展现。

　　作者从一百多年前的孟德尔遗传实验至当今的新兴的基因技术，在为读者普及这一时髦话题的同时，也阐明了基因对于生命体的重要性。全书从基因的基本构成谈起，详述了基因与人类的寿命、大脑以及各类疾病的发生之间的关系，并告诉读者独特的基因呵护奥秘。与生活的贴合以及生动的描述，将这些生命科普变得简单易懂，即便是缺乏生物基础的小读者，也能在脑海中描绘出大致轮廓。

　　5、《人类群星闪耀时》

　　——感动余华雷军高圆圆！全新精装插图珍藏版！14个影响人类文明的历史瞬间特写！如果只读一本传记，就能让你开拓视野，轻松了解影响人类文明的瞬间，那就是这本《人类群星闪耀时》！《人类群星闪耀时》是“传记之王”奥地利作家茨威格的代表作，包括14个影响人类文明的历史瞬间特写，涵盖地理大发现类（3篇），战争与自由类（ 5篇）、文学艺术作品的创作类（ 5篇），新技术的发明类（ 1篇）。这些历史事件源自真人真事，影响绵延至今。

　　6、《苏东坡传》

　　几乎每个国人都知道苏东坡很伟大，但是我们除了知道他的诗词厉害，好像又不知道他到底多伟大。2000年法国世界报展开了一次大型的评选活动，评选1000年至2000年这1000年间的12位英雄人物，最后评选结果亚洲仅有一位人物上榜，那便是苏轼。其实苏轼除了是伟大的文学家，还是知名的书画家，还是有名的美食家。但是苏轼除了知道的这个伟大的一面，他还经历和承受了哪些苦难和折磨，已经真实生活中的又是怎么样一个人呢？写苏轼的书很多，但是林语堂笔下的苏东坡，性格鲜明，形象饱满，可亲可敬，堪称最好的苏东坡传记之一。

　　7、《莎士比亚喜剧悲剧集》

　　如果人的一生只看一部喜剧，那必须是莎士比亚，如果人的一生只看一部悲剧，那也必须是莎士比亚。四百年过眼云烟，每个人的心中都住着一个哈姆雷特！

　　《莎士比亚喜剧悲剧集》含《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《奥瑟罗》、《李尔王》、《麦克白》八部莎翁经典作品。莎士比亚每部作品都是人生某种境况的缩影，是人性善恶的某种展示， 是人类某种激情的宣泄，也都包含着关于社会人生的某种哲理。

　　8、《傅雷家书》

　　《傅雷家书》是翻译家傅雷写给长子傅聪的家信精选，涵盖了傅聪留学波兰的十数年和整个青年时代。它舍弃了枯燥的理论说教，增选了贴近日常的情感交流与人生体悟的内容，既是一个父亲对儿子的谆谆教导，也是一位哲人点燃青年赤子之心的火把。从做人道理，到艺术修养，《傅雷家书》体现的"先做人，后成才"的教育理念，指引着一代代年轻人成长，青年人只有读过《傅雷家书》，才算真正长大。

　　9、《平凡的世界》

　　现代的年轻人物质上极大满足，但是很多时候又是迷茫的，偶尔也会失去奋斗的目标和方向，以及对幸福感的体验。路遥用毕生心血写就的《平凡的世界》，深刻展示了普通人在大时代中走过的平凡却不平庸的道路，细腻书写亲情、爱情和友情，饱含真善美和昂扬向上的力量，今天读来依然让人充满共鸣，更给人以激励。人生路遥，但没有白走的路，在平凡的世界里，照样可以活得丰富而精彩。这是一本能跨越时代给人以力量的不平凡之作。

　　10、《寂寞圣哲》

　　我们都读过先秦诸子，但是，可能你从来没有读懂过。本书以独树一帜的语言风格、俯仰张合的思想力量，带领读者穿越千年历史，去感受先秦诸子的悲欣，触摸圣贤的寂寞，老子的通透、孔子的执着、孟子的热切，庄子的飘逸…在大时代背景下展开人物内心深层次的文化冲突与矛盾，进而揭示人物悲壮的命运结局。这是一本文学书，还会一本哲学书，也可以是一本历史书。

　　11、《战争与和平》

　　一八一二年，俄、法两国再度交战，安德烈·保尔康斯基在战役中身受重伤，而俄军节节败退，眼见莫斯科将陷于敌人之手了。罗斯托夫将原本用来搬运家产的马车，改去运送伤兵，娜达莎方能于伤兵中发现将要死去的安德烈·保尔康斯基。

　　12、《巴黎圣母院》

　　《巴黎圣母院》是法国作家维克多·雨果第一部大型浪漫主义小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉普赛女郎爱斯梅拉达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。

　　13、《童年》

　　讲了小主人公高尔基（阿廖沙）在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

　　14、《呼啸山庄》

　　一个爱到极致的男人，做出了疯狂的行为。他用“爱”杀人，却也用爱自杀。凯瑟琳生前死后，他都活在痛苦里。凯瑟琳弥留之际，他还用说话去刺伤她。但是，希斯克力夫承受的却是两份伤痛，他自己的和凯瑟琳的。

　　15、《大卫·科波菲尔》

　　《大卫·科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。